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      2. 幼兒教師的工作總結

        時間:2023-04-19 10:15:52 工作總結 我要投稿

        幼兒教師的工作總結范文通用

          總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此好好準備一份總結吧?偨Y你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的幼兒教師的工作總結范文通用,歡迎閱讀與收藏。

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        幼兒教師的工作總結范文通用1

          我翻過9月份這張掛歷時,就意味著9月份已經(jīng)過去,10月份即將到來;仡櫭β怠⒕o張的一個月,做以下總結,以便發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,爭取更上一層樓。

          開學初有13名新生進入我班,為了使他們盡快適應環(huán)境、融入集體,消除和老師間的陌生感,我們施以親情教育,多和他們談心,關注他們的行為,微笑地幫助、關心他們,無微不至地照顧他們,讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖。同時為做好新舊知識的銜接,減少新老生之間的知識差異,特別是算術方面的差異,我們在組織教學時多以游戲的形式,寓教于樂,讓孩子們在短時間里穩(wěn)定了情緒,并學習了知識,一舉兩得,過渡自然。由于我們做好了工作,孩子們很快就適應了大班的集體生活,喜歡我們班這個大集體。

          開學后,我們建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的.行為習慣。為了培養(yǎng)幼兒的積極性,我班還讓幼兒輪流值日掛毛巾,孩子們都搶著掛呢,這使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習慣,不僅在園里,很多幼兒在家里一改以前懶惰的習慣,自己收拾玩具,孩子們在家興趣勃勃地向家長講述著在園當值日生的情境、工作,那神態(tài)可自豪了,家長們都說我們這個值日生活動很好。

          在家長工作方面,本學期我們更加注重了和家長的溝通,及時全面了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求,我們會及時與家長進行更細致的交流,最終使問題得到很好的解決。家長們積極配合我們開展主題活動,認真填寫各類調(diào)查表,并且通過QQ群及時地反映幼兒在園學習、生活情況。

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          我畢業(yè)于師范學院校區(qū)幼師專業(yè),還未畢業(yè)時,我就在市的幼兒園開始實習了直到現(xiàn)在已經(jīng)上了三個多月的班了。時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。

          在這幾個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

          我剛來這個幼兒園就被分到了大一班當陪班老師,我的主班是一位很開朗的老師姓菜,看著老師給孩子們上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,這一切都要從頭開始學起。

          同時,剛來上班的時候會讓我有一種手忙腳亂的感覺,瑣碎的事情太多了,老師就會給我講哪些事情是主要的哪些是次要的,每天在班里最重要的是要看好孩子的安全,千萬不要讓孩子離開你的視線,其次就是上課了,你的.上課經(jīng)驗不好沒關系這個可以在以后的工作中慢慢培養(yǎng),但切記教的內(nèi)容一定要正確,每天包括孩子的一日常規(guī),園里每周每月要教什么,班里每周每月要寫什么都會給我交代的很清楚,也會教我怎樣和家長勾通,我從一開始的無知到現(xiàn)在對工作的熟練一半的功勞都因歸功我的主班菜老師!

          和老師在一起工作的這幾個月里,我們都會互幫互助,也越來越默契了,我們的目標就是帶好大一班,希望大一班在我和老師的帶領下越來越優(yōu)秀。

          這幾月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。也希望我和老師的工作能配合的更默契。

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          在今后的學習當中我一定會更加用心,把自己的本職做好,回顧這一個學期來看,在工作上面我態(tài)度端正,每天都是準時的上下班,有足夠的耐心去教導孩子,管理好一群孩子是需要非常用心的,現(xiàn)在我也能夠提起自己的勇氣說出這些來,當然我也希望在未來的工作當中繼續(xù)完善好,平時在園內(nèi)我都是非常用心在教導孩子,在這個過程當中我希望自己能夠有足夠的動力,及時的關注孩子在園內(nèi)的所有動態(tài),當然我也非常關注孩子們的身心健康,一個學期以來,在這方面及時的跟家長反饋,不能忽視掉,我認為很多事情就是這么發(fā)生的,所有一定要有一個周密的管理方式。

          幼兒們的身心健康也是一方面,在這個過程當中一定是不斷的積累過來的,現(xiàn)在我也是在這個過程當中不斷的加強自己,積累經(jīng)驗,我不希望在未來工作當中面對這種問題不知道怎么應對,這一個學期下來我努力去做好一名幼師,更多的.時間就是更孩子不斷的接觸,只有跟孩子們不斷的接觸才能夠融入進去,作為一名幼師這是非常要注意的,因為是小班,這個學期也是剛剛結束,跟孩子們在一開始就玩去是陌生的,部分孩子甚至很不適應這種環(huán)境,我跟家長們一起努力,經(jīng)歷過了一個學期的,也讓這類孩子們能夠放開自己,主動跟其他孩子接觸了,這一個學期以來我認為還是有部分地方做的不好,作為幼師,這些我會都逐步的去完善好。

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          轉(zhuǎn)眼間一學期結束了,經(jīng)過我和兩位老師的共同努力,幼兒的各項能力有了提高,體質(zhì)有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習慣。下面我對這一學期來的工作做以下簡單總結:

          一、保育方面

          每天我走進教室的第一件事就是按照教師一日工作細則,開窗通風,以及各項衛(wèi)生工作,在平時,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時站在幼兒旁邊,注意幼兒的安全,并教給幼兒正確的洗手方法;在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予鼓勵和誘導,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡,能及時調(diào)整孩子的睡姿。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的.肯定。

          二、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度

          對班級的衛(wèi)生工作,我嚴格按照本園制度執(zhí)行,我是中途來幼兒園的,從我工作以來,我一直注重幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具等物品的消毒工作。平時注意觀察孩子的情況,早上家長送來時,看到孩子的情緒不高時,我都會向家長了解情況,特別是帶藥的孩子,我都細致了解。在戶外或室內(nèi)活動時,我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。

          對于工作,我一直盡力做到最好,通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

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          時光流逝,轉(zhuǎn)眼又是一年了,在這一年里,我學習了很多,懂得了很多,也收獲了很多。

          工作中取他人之長,補自己之短。我很幸運和王燕一個班,在她的身上我看到了很多我沒有的東西。工作細致是王燕的長處,于是財務管理及班級家園欄里的內(nèi)容就成了她的任務。我不會彈琴,但我很羨慕會彈琴的老師,彈琴時,孩子們朗朗的歌唱聲一直是我渴求的,但因王燕不太善歌唱,迫于無奈的我學會了彈琴,找到了那種屬于我自己的自豪感。

          工作中懂得合作與分工的關系,合理的分工合作使班級的工作開展的很順利。我們兩人在活動中即有分工又合作,一直配合的很默契,得到家長的認可。

          生活中注意觀察、記錄孩子的言行,分析孩子的特點;顒又泻⒆觽兊谋憩F(xiàn)各不一樣,有的孩子會因老師的一個對號,興奮好久;有的孩子會因老師一句鼓勵的話,而堅持許久,還有的孩子為了得到老師的關注,到處亂跑、故意調(diào)皮,這些我都會仔細觀察,并適時引導,讓每一個孩子都能健康的發(fā)展。

          在園領導的.帶領下,我積極參加教研活動,大膽發(fā)表自己的建議,還積極參加園里組織的活動。帶領孩子參加各種雙手繪畫展示,在今年的"星星河"比賽中獲得二等輔導獎,得到了家長們的好評。

          當然工作中還有不足的地方,今后我會繼續(xù)努力的!

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          現(xiàn)將本學期的工作學習和體會做以下總結,請領導和各位同事批評指正:

          一、工作方面

          嚴格遵守園中的各項工作制度,不遲到,不早退。凡事以集體的利益為重,時刻服從領導的安排,與各位同事友好團結,全力配合班主任開展工作,團結協(xié)作,爭取把各項工作做的有聲有色。

          二、教育教學方面

          認真學習有關幼兒方面的知識,全面了解幼兒教育的新動態(tài),全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,使幼兒得到全面的發(fā)展,每次上課之前都備好課,制作好教具,遇到不懂的問題,及時向有經(jīng)驗的'老師詢問,爭取上好每一堂課,在對幼兒教授新課的同時也對學過的課進行復習,做好“溫故而知新”學習與實踐中不斷的提高自己,并抓住一切時機進行實踐。

          三、常規(guī)方面

          起初我們班幼兒常規(guī)一點都不好,一點紀律性也沒有,幼兒上課特別的懶散。經(jīng)過我一學期的努力培養(yǎng),幼兒有所好轉(zhuǎn),知道什么時間該干什么事情,喝水上廁所知道排隊,吃飯不說話的。

          四、衛(wèi)生方面

          嚴格執(zhí)行本園的各項消毒措施,讓幼兒養(yǎng)成飯前便后有洗手的好習慣,教育幼兒勤換衣,勤洗澡,勤剪指甲等。

          五、家園溝通方面

          經(jīng)常與家長進行進行談話溝通,把幼兒在園的情況及時反饋給家長,也向家長詢問幼兒在家的情況,做到經(jīng)常與家長交流。每月填寫好家訪記錄,和通過家園宣傳欄給家長反饋有關幼兒教育方面的信息。

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