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專業(yè)學校工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的專業(yè)學校工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
專業(yè)學校工作總結(jié)1
一、完成的主要內(nèi)容
本學期，由于我們學校的老師們的共同努力，現(xiàn)已基本掌握相關(guān)設備的使用，因而，本學期學校舉行的各類大型活動，設備的正常使用率非常好，效果良好。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1．廣播系統(tǒng)的改造及正常使用（包括升旗、課間操、廣播會），為學校教育教學提供良好的保證。
2．保證報告廳的正常使用，本學期報告廳使用達50多次。
3．學校網(wǎng)絡系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)。只要有網(wǎng)絡不通，相關(guān)教師都能及時予以解決。
4．學校多媒體設備的維護工作。
5．完成學校部分辦公計算機的維護等工作。
二、取得的主要成績
1．在相關(guān)人員不足的情況下，保證分管的工作正常開展和進行。
2．完成絕大部分設備的操作方法編制。且相關(guān)人員都能較熟練掌握相關(guān)設備的使用和維護。
3．協(xié)助學校完成一些大型活動。
三、需要改進的地方
1．提高服務意識。盡可能為學校的教育教育提供良好的環(huán)境。
2．不斷加強學習，提高本領。
3．希望學校根據(jù)本次績效工資改革文件精神，明確各崗位職責，配齊相關(guān)人員，以便能夠教育技術(shù)中心工作正常開展。
四、下學期的`工作打算
1．進一步優(yōu)化網(wǎng)絡管理，使學校的網(wǎng)絡暢通、高速。
2．校園內(nèi)網(wǎng)的建立，使學校的通知及相關(guān)信息能及時發(fā)布。
3．學校教育教學管理信息化，特別是學生信息、教職工信息、教務管理等實現(xiàn)管理信息化。
4．搭建學校主要學科教學資源庫的平臺，做好教學學科與信息技術(shù)的整合，最終達到校園數(shù)字化。
專業(yè)學校工作總結(jié)2
一、學校后勤管理的定義
學校后勤就是指直接為學校的教學、科研、生產(chǎn)、工作和師生員工生活提供物資條件和提供服務的工作部門。學校后勤的范圍很廣，內(nèi)容很豐富。它包括學校的基建、維修、房產(chǎn)、膳食、生活能源供應、宿舍、設備、物資采購供應、財務、綠化美化、運輸、愛國衛(wèi)生、生活服務公司、勞動服務公司，等等。學校后勤是以膳食（伙食）為中心，以優(yōu)質(zhì)服務、服務育人為宗旨。學校后勤中難度最大的是膳食和房產(chǎn)分配與管理兩方面的工作，“一人難滿百人意”。學校后勤困難多，涉及面廣、要求高，必須予以高度重視。把食堂辦好了、住房管好了，就把學校后勤工作中的主要矛盾抓住了，解決了，學校就基本穩(wěn)定了。
二、學校后勤的地位及作用
因為在某種意義上可以說，一所學校的教學科研和生活秩序要搞好，關(guān)鍵在于教務處和后勤處，學校后勤的作用主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
1．良好的后勤工作，是學校出色完成教學和科研任務的物質(zhì)保障。學校的工作是以教學和科研為中心。但是，學校各個方面的工作并不是孤立的．要求互相配合，互相銜接，協(xié)調(diào)一致，才能取得預定的良好效果。后勤管理者是學校的“先行官”。只有后勤部門提供了必要的良好的物質(zhì)、設備、設施、用品等條件之后，教學和科研才能順利進行，達到良好效果。良好的后勤服務，對教學科研直接起著促進作用。
2．良好的后勤工作，向教學科研人員，向師生員工提供良好的生活和工作條件，為他們排憂解難，消除后顧之憂，使他們一心一意，集中精力搞好本職工作，全身心投入到教學、科研和學習中去。在此，后勤工作就為教學科研、生產(chǎn)和生活直接起著保證作用，對穩(wěn)定科研隊伍，對學校內(nèi)部的安定團結(jié)具有十分重要的意義。
3．良好的后勤工作，可以使學校的人、財、物得到合理地有效地使用，提高資金和設備的周轉(zhuǎn)率和使用率，不斷降低人才的培養(yǎng)成本，提高國家教育投資的效益。國家每年的教育投資很大，如何有效地發(fā)揮作用，學校的人、財、物如何能得到合理使用，這是值得認真研究的課題。向管理要資金、要設備、要效益是我們學校工作的迫切任務。
三、提高學校后勤管理工作的策略
要做好后勤管理工作要樹立一心為學校，一心為公，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、任勞任怨、勤勤懇懇、愛崗敬業(yè)優(yōu)秀品德。
1．建立健全規(guī)章制度。要管好人，必須制定切實可行的規(guī)章制度，靠制度管人，在規(guī)章制度面前人人平等。發(fā)動后勤部門職工討論，共同制定規(guī)章制度和管理辦法，一旦定論，便是大家必須共同遵守和執(zhí)行的“法規(guī)”，誰也不得例外。對制度的執(zhí)行不能有任何伸縮和靈活性。建立、健全和完善各種管理制度，是后勤管理工作的基本功，一定要認真抓細抓好。一定要做到行為有準則，辦事有章法，處理按規(guī)定，處處事事有章可循。
2．實行崗位責任制。這是現(xiàn)時管理中常見的一種管理手段。對于后勤管理來說尤其顯得重要。學校的.領導應該把各科室和辦公室的職責范圍明確，并以文字公布于眾，后勤領導應該把后勤各崗位職責明確，并以文字公布于眾，使各科室和辦公室明確自己的職責范圍，應該干什么。對于后勤部門人員的使用，不少學校是實行以正式職工為骨干，以臨時工、合同工為主體的作法，我認為這是可取的。安排臨時工時，要把工作任務要求講清楚，其酬勞也要交底，兩廂情愿，合情合理，使用時間在一個星期以上者，最好有文字依據(jù)。使用合同工時，一定要簽訂好合同，認真履行合同。合同中要寫明工作期限，工作待遇，勞保條件，工作內(nèi)容，要求甲、乙雙方的權(quán)利和義務，醫(yī)療、保險、安全、在人員安排使用上，不論是臨時工、合同工、還是正式職工的安排使用或聘用，一定要經(jīng)過周樣考慮和研究，力爭合理合法，人盡其才，不要留下任何后遺癥。對于工作成效卓著，有貢獻者，不論是正式工、合同工還是臨時工，都要給予表彰和獎勵。
3．正確實行獎懲制度。獎懲或叫獎罰，自古有之。后勤部門為實現(xiàn)自己的工作目標而制定的規(guī)章制度中的獎懲（罰）制度（辦法）．一定要堅持，一定要正確掌握和實行。只有這樣，我們的工作才能搞好。不論是誰．實現(xiàn)了責任目標就要獎勵，對那些公而忘私，一心為集體、一心為他人的好人好事要大獎特獎，對后勤建設有突出貢獻者要大獎待獎。獎勵的方式是多種多樣的，視業(yè)績而定。評先評優(yōu)、晉升、口頭當眾表揚、出榜公布先進事跡號召大家學習，物資獎勵，頒發(fā)獎金等都是可行的�？傊�，后勤工作上不去，這所學校無論如何是辦不好的。因此，許多教育家、許多學校領導干部都把辦好后勤作為學校的重要工作，列入議事日程，認真分析研究，認真實施關(guān)于后勤方面的決定。在領導力量上也配得很強，安排得力的領導主管后勤工作。
專業(yè)學校工作總結(jié)3
在各級行政部門的正確領導、關(guān)心、支持下，我校領導班子帶領全體教職員工緊緊圍繞學校工作目標，遵循“服務為宗旨、就業(yè)為導向”的職業(yè)教育方針，積極工作,改革創(chuàng)新，開拓進取。各方面工作得到健康和諧地發(fā)展，圓滿完成了本年度的各項工作。現(xiàn)對我校本學年工作總結(jié)如下：
一、我校遵循國家法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定，并經(jīng)教育行政部門批準設立。在我校成立初期，開展了各項有益的教育教學活動：
1.領導班子思想作風建設，扎實有效
一是加強領導班子思想作風建設，進一步端正了領導班子的工作態(tài)度，規(guī)范了領導班子的言行、儀表明確了各部門崗位職責；二是班子團結(jié)務實、廉潔勤政、開拓進取、群眾信賴、有堅強的戰(zhàn)斗力、凝聚力。
2.加強隊伍建設，循序漸進
“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本�！苯ㄔO高質(zhì)量的`教師隊伍，是全面推進素質(zhì)教育的基本保證。建設一支素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理、富有活力的較高水平的教師隊伍，是我校教師隊伍建設的基本目標。
3.改善后勤管理，保障優(yōu)質(zhì)服務
學校本著以服務教育、服務教學、服務師生的工作目標，積極有效地開展后勤工作，努力把各項工作落實到位。強化了責任意識、安全意識和服務意識，不斷健全各項規(guī)章制度，為教育教學秩序的正常運轉(zhuǎn)提供了有力的保障。后勤部門實行精細化管理，厲行勤儉節(jié)約，嚴格執(zhí)行財產(chǎn)管理辦法、物品設備的申購、報批、采購等制度。
二、存在的問題和困難：
1.工作的督察考核落實力度還不夠到位，一定程度上會削弱制度的約束力，降低制度管理的嚴肅性；
2.開拓型獨立工作的能力不夠，還不能完全把握學校改革創(chuàng)新加快發(fā)展的基本態(tài)勢；
3.招生工作難度較大。由于國家提出對中職學校的一系列政策、法規(guī)，導致學校招生難度加大；
回首過去，我們收獲頗豐；展望未來，我們?nèi)沃氐肋h。新的一年，我們繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，學校將嚴格管理，嚴把質(zhì)量關(guān)。力求每一個環(huán)節(jié)都能體現(xiàn)“精、細、實、嚴、恒”，每項工作都能做得務實、扎實、真實，努力實現(xiàn)“讓孩子成才、讓家長放心、讓社會滿意”的辦學目標。
專業(yè)學校工作總結(jié)4
我是鄭州電子信息中等專業(yè)學校的一名教師。我于19xx年8月參加工作，19xx年成為中共黨員。工作二十多年來始終如一地從事并熱愛職業(yè)教育事業(yè)，以自己的實際行動贏得了學生、家長和學校領導的好評。作為一名共產(chǎn)黨員，我時刻牢記黨的宗旨，始終保持共產(chǎn)黨人的先進性，將自己對黨、對人民、對祖國的熱愛融注于教書育人之中。
一、努力學習政治理論，加強思想道德修養(yǎng)
做為一名職業(yè)學校教師，我認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護法》、《職業(yè)教育法》等法律、法規(guī)，模范遵守《鄭州市中小學教師職業(yè)道德建設十項規(guī)范》，不斷將這些理論進行內(nèi)化，提高自身的師德素養(yǎng)，恪守教師的職業(yè)道德，并在教育教學過程中得以踐行。
“不放棄每一個學生”是我工作的信條。多年來，本人對教育工作精益求精，從不敷衍塞責，將愛心、責任心融入具體的教學工作中。我堅信“德高為師，身正為范”，處處為人師表，以身作則，一直用自己的人格魅力和師德情操去感染、影響著每一位學生。
二、認真鉆研業(yè)務理論，提高業(yè)務工作能力
作為學校三年級管理負責人，同時擔任三年級財會專業(yè)的專業(yè)課，我深知自己肩上的擔子很重，我把提高工作能力，為學校領導服務作為自己的宗旨，不斷學習專業(yè)理論知識，認真鉆研本專業(yè)基礎理論，虛心向經(jīng)驗豐富的`領導及教師學習，學習他們勤奮敬業(yè)的品質(zhì)、刻苦鉆研的精神，并把這些寶貴的財富綜合、吸收融入到自己的工作中，為進一步提高教育教學水平奠定基礎，為進一步加強業(yè)務能力提供了保障。正因為有了這樣的前提條件，才確保了學校財經(jīng)部管理及教育教學工作的順利進行。
本人勤于學習，不斷提高教學業(yè)務水平，更新觀念，將愛心、責任心融入具體的教學工作中。認真做好教學準備工作，根據(jù)學生具體情況，設計教學方案。向課堂要效率、要質(zhì)量。注重激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。身為教育一線的工作者，深感教書育人任務的艱巨。在教育教學工作中，不斷提高個人理論素質(zhì)和思想修養(yǎng)，恪守教師的職業(yè)道德，嚴格遵守考勤制度，認真鉆研教材、教法，精心備課、上課，對學生加強審美教育，努力提高學生的審美意識，使學生在課堂上真正學習到美、在生活中切實感受到美。在教育教學中做到了，用真情感動人、用行為影響人、用知識武裝人、用品德塑造人。對學生因材施教，因勢利導，提高學生能力的同時使個人能力得到了充分鍛煉，真正做到了教學相長。認真履行了一名人民教師的神圣職責，得到了學校領導的好評和學生的普遍贊譽。
專業(yè)學校工作總結(jié)5
光陰荏苒，歲月如梭。時光給我們的感覺永遠是，不注意不知道，回頭嚇一跳，多少當時風云事，今朝概嘆空回首。還是痞子蔡形容得妙，光陰就像肉包子打狗，一去不復返啊。似乎才剛剛開始新教師充實地崗前培訓，似乎還在努力地思考新學期第一節(jié)課怎么上，驀然回首，卻已是一學期即將結(jié)束之時。
作為對自己的要求，我一直使自己處于一種充電狀態(tài)，持續(xù)地保有對知識的渴求和欲望。通過不斷地自學、與人交流和實踐，初步形成自己對教育教學各層面的看法和感悟，只是尚缺乏真正的實踐和歷練，很多看法和感悟都還只是停留于紙上談兵，也不夠全面不成系統(tǒng)。因此，這一學期的教育教學工作實戰(zhàn)中，我感受頗多，尤其在把一些理論或想法付諸于實踐方面，既嘗試到了成功的喜悅，也走了一些彎路，并有半途而宣告失敗的嘗試。
本學期我負責中三農(nóng)藝班的專業(yè)課教學工作，回顧一學期來的點滴工作，下面我就自己的部分想法和感悟與大家作一簡單交流，也權(quán)當是工作總結(jié)吧。
一、讓學生愛上你
專業(yè)教學往往可以由以實物教學，學生對專業(yè)課感興趣。事實上，這是學生普遍覺得專業(yè)課好學的一個重要原因，以前學生沒有真正接觸過專業(yè)課，只是聽別人說抽象難學就聽而怯步，完全沒有嘗試的欲望。
于是如何解決這個問題，便成為擺在我面前的一道不可逾越的溝壑�？v觀眼下，大家普遍認同并在實踐著的做法便是通過介紹專業(yè)課的廣泛應用性、現(xiàn)實性、系統(tǒng)性、可以鍛煉思維等等方面以吸引學生的興趣，而只有真正投入其中，去接觸去學習，有了理解有了感悟，然后方能逐漸感受到專業(yè)課的奇妙和魅力，并因此慢慢喜歡上專業(yè)課。至于怎樣才能讓學生愛上你，那就不是在這里要闡述的問題了，本學期來，相比其它科成績，我更大的成就感便是讓好多原來基本從不接觸專業(yè)課從不聽專業(yè)課課的學生轉(zhuǎn)變看法，開始學習專業(yè)課并取得了一定進步。很多原來不喜歡專業(yè)課的學生現(xiàn)在敢于甚至是樂于來問問題，聽課也很認真，政治老師甚至跟我提到，有個從來不聽課的學生居然在她的自習課上很認真地做專業(yè)課題等等，而這些，更使我堅決認定讓學生愛上你的重要性。
二、高效聽課、精心備課、激情授課、及時反思
立足專業(yè)教學和研究，志成名師。一學期來，我堅持高效聽課、精心備課、激情授課、及時反思。
我聽課不多，但每次聽課我必然全心投入，聽知識、聽方法、聽技巧、聽幽默、聽智慧，而我的優(yōu)點更是能把聽到的覺得好的東西即學即用，變?yōu)榧河�，提升自己。我一直認為除了聽專業(yè)課課外，不妨多聽聽文科的課，尤其是語文課，吸收不同風格的精華，感受“由情而知”的過程，事實上，學科之間很多東西是相通的，只是可能存在些許差別，實踐告訴我，那是有效的，專業(yè)課課堂上恰到好處的“引用”其他學科的知識和方法，能引起學生的注意和興趣，提高課堂參與度，進而有效提高課堂教學效率。
精心備課包括備教材、備學生、備自己。我的看法是，其一上課一定要有一個突出的中心、一個著重點，清晰明了，這樣學生容易理解掌握，其二對文本要有自己的解讀。不光是文科，理科也一樣要做到這點，只有這樣，才不會枯燥單調(diào)地照書而讀，反之，沒有輕重緩慢，沒有加工處理，沒有新意，容易使學生疲憊而毫無興趣。同時對學生可能存在的困難和疑問要能預知，查閱資料，精通之，方能伸縮自如、游刃有余，引學生興趣，讓學生佩服。激情授課的`必要性自無需多言。沒有感情沒有激情的課堂是毫無生機的，猶如一潭死水。激情能感染學生的情緒，帶動他們，促進課堂參與，活躍課堂，如此，方能提高課堂教學效率。
智者千慮必有一失。再怎么精心備課，也難以面面俱到，往往上完課后才發(fā)現(xiàn)，原來自以為備得很精彩課卻上得一塌糊涂，或是出現(xiàn)很多沒有預知到的意外事件，而課堂上再怎么激情演繹，也總有不盡如人意的地方，因此，要不斷提高教育教學水平，要提高其他各方面能力，課后反思便是不可缺少的環(huán)節(jié)。課后反思是對之前的備課授課情況作客觀地自我點評，從各個層面上去考慮成功與不足之處，對不足之處要吸取教訓，改進之，對成功之處要總結(jié)提升，從理論水平上，用文字進行歸納總結(jié)。課后反思，有助于教師在實踐和理論兩個層面上不斷提高教育教學水平，促進教師的專業(yè)成長。
當然，一學期的感受和感悟遠不止這些，但并無需一一贅述�？偟膩碚f，作為新教師，在許多有經(jīng)驗老師的指導和關(guān)懷下，通過自己的努力，在教育教學工作方面?zhèn)�人能力得到較大提升，同時也取得一定的成績。而對于仍然存在的不足，我會繼續(xù)努力，通過不斷反思學習，減少不足，提升自己，堅定追求，朝著既定目標不懈奮斗！
專業(yè)學校工作總結(jié)6
（一）以德育為首位，抓系列教育促管理
我校本著“先學做人，后學技能”的育人宗旨，細化工作制度，強化工作責任，充分調(diào)動班主任和學生會、團委會的積極性，學生的紀律意識、安全意識進一步增強。6月25日，我校被評為全國中職學校德育工作先進單位。
學校修訂和完善了《文明衛(wèi)生班級、寢室考評細則》《優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任評比辦法》等制度，進一步細化了考核辦法，加強了對班主任的考核管理。在鼓勵各學部、班級開展特色教育活動的同時，有計劃地開展系列教育，做到學校德育月月有主題、次次有方案和活動載體。如九月份結(jié)合合唱節(jié)、中秋節(jié)燈謎活動和演講比賽等進行感恩教育，十月份結(jié)合觀看愛國影片和舉辦校運會進行愛國愛校教育,十一月通過舉行手工藝品義賣活動進行愛心教育,十二月通過藝術(shù)月活動對學生進行藝術(shù)教育。這些活動增強了學生各方面的能力，提升了素質(zhì)，陶冶了情操，豐富了課余文化生活，發(fā)揮了良好的德育功能。
（二）以教學為中心，抓教研教改提質(zhì)量
我校加大了學部的管理力度，狠抓技能教學和文化教學兩條線的常規(guī)管理。各專業(yè)學部堅持節(jié)節(jié)巡堂，每月檢查一次教案、聽課筆記和教學進度，每月開展一次學生評教活動。
以專業(yè)建設為目標，積極開發(fā)新課程，研討新教法，尤其是對技能課的教學和課堂組織形式進行探討。今年4月，我校舉辦了服裝專業(yè)教師技能競賽，該專業(yè)教師全員參與。10月，部分校領導和各教研組長又到常德財校進行了教學觀摩。一年來，各教研組共組織60多節(jié)公開課，對現(xiàn)場教學、分組教學、任務驅(qū)動式教學法進行了探討。張麗英、易友珍、鐘敏為等20多名教師的教案設計和說課獲得市一、二等獎,教師撰寫的`教學論文有4篇獲國家級獎，44篇獲省級獎，14篇獲市級獎，馮老師還被評為“全國基礎教育科研先進個人”。旅游組主持的《中職學校開展禮儀教學提高學生綜合素質(zhì)的研究與實踐》已成為省級重點課題，語文組的市級子課題《中職生讀寫水平提高》今年結(jié)題。
共組織了50余次學生競賽活動。如語文組的“慶國慶”現(xiàn)場作文、經(jīng)典誦讀比賽，機電組的實訓技能競賽，電子專業(yè)的焊接、電路安裝、電子制作技能競賽等。我校學生共有56人次獲得國家、省市級獎勵。
（三）以隊伍建設為重心，抓崗位培訓強素質(zhì)
學校以教師為本，重視中青年教師的培養(yǎng)和教育，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，派遣專業(yè)教師外出培訓。共投入12萬多元，組織29名教師參加了各級培訓。向仁貴、許志華等3人參加了市教師培訓，吉建平、文鐵兵、楊麗等24人參加了省級輪訓，向衛(wèi)紅老師參加了全國專業(yè)教師培訓。
專業(yè)學校工作總結(jié)7
今年，是我來石家莊東方科技中等專業(yè)學校的第二個年頭了。親眼看到了東方科技的成長，從無到有從弱變強。同時也伴隨這我個人的成長�！俺砷L”可以說是我在東方科技得到的最大財富。我現(xiàn)在從以下幾個方面對我一年來的工作做一下總結(jié)：
一、班主任
我來到石家莊東方科技中等專業(yè)學校以后第一個工作職責就是班主任。曾經(jīng)帶過05計算機班、05護理四班以及后來的06航旅班。在帶班的過程中，我不會否認我積極去努力的工作態(tài)度。一次一次的帶班伴隨著我一次次的成長，最后航旅班的學生順利分配我的工作也得到了學校領導的肯定。
優(yōu)勢：
1、跟學生有很好的溝通能力。
2、在學生中有一定的威望。
3、積極努力的工作態(tài)度。
4、年輕
劣勢：
1、跟學生過于親近。
2、工作經(jīng)驗欠缺。
3、有的時候沒有“狠勁”。
4、年輕。
二、任課教師
我在東方科技的第二個職責就是任課教師了。曾經(jīng)擔任著計算機基礎、計算機組裝與維修等等課程。我覺得我在任課過程中有以下幾個方面的問題：
優(yōu)勢：
1、扎實的理論知識和實踐能力。
2、在授課過程中能夠很好的運用形象的比喻。
劣勢：
1、授課方法的欠缺。
2、教學層次感不是很好。
3、對教課手法上欠缺。
三、校團委工作
校團委的工作是很繁瑣的一項工作需要很大的耐心和時間來認真的工作。組織學校大型的活動和集體活動。今年主要舉辦了“創(chuàng)建文明校園活動”、準軍事化管理大會、東方科技第三屆籃球班級循環(huán)賽和主持學生會的各項日常工作。擔任校團委工作以來有以下幾個方面：
優(yōu)勢：
1、工作積極努力。
2、可以用大量的時間去投入工作中。
3、有較強的責任心。
4、年輕。
5、與學生的溝通能力較強。
劣勢：
1、工作方法的欠缺。
2、記憶力較差，對工作丟三落四。
3、不能很好的利用幾個人的合理去工作。
4、管理理念欠缺。
四、招生
招生是來到東方科技以后我感覺是變化最大的。因為我經(jīng)歷過兩次的招生可是我覺得這兩次有了很大而且明顯的變化。這同樣也在預示著東方科技的`發(fā)展壯大。
優(yōu)勢：
1、踏踏實實的去工作。
2、對招生業(yè)務的熟練。
3、對招生地域的熟悉。
4、年輕。
劣勢：
1、容易產(chǎn)生精神疲憊。
2、招生中不能做到”狠“。
五、我個人在工作中的收獲：
經(jīng)過在東方科技一年里的磨練，我收獲了很多。第一在東方科技我收獲了我人生的第一筆資金，雖說不是很多，但是我經(jīng)歷招生很苦的過程換來的，所以我很珍惜。第二我收獲了鍛煉。剛剛畢業(yè)的我，年紀還很小。掙錢更多的錢是個很好的選擇，可是我希望能夠得到更多的是年輕時期的磨練，只有這樣我才會在以后的人生中得到更多的財富。第三我收獲了更多的理論知識和實踐技能。通過任課我自己也在不斷的學習到更多更豐富的理論知識，同時學校也給了我多的參與實踐的時間和經(jīng)歷。使我的專業(yè)知識和技能有了很大的提高。第四，得到了學生的信任，作為班主任和學生管理工作，必須要去了解學生和理解學生，只有這樣我們才能在以后的工作中抓住重點去更好的工作。第五，我收獲了領導的培養(yǎng)機會。這是我在東方科技里很重要的收獲，我會盡自己最大的努力去回報學�；貓箢I導對我的培養(yǎng)。
我覺得東方科技可以使我放心的扎根在這里，因為我在為東方科技付出的時候我同樣也在建設著東方科技。東方科技鍛煉了我，人要學會“感恩”，我同樣會學會“感恩”。我希望我在東方科技茁壯的成長，我同樣希望東方科技迅速的成長。
專業(yè)學校工作總結(jié)8
本學期我擔任綜合部高三年級計算機和電子電器兩個班的數(shù)學教學工作。由于開學后學生要參加技能訓練、準備技能考試，這樣學生準備高考的時間只有一個月左右。時間緊任務重。如何利用這有限的時間盡可能地提高學生的成績，我主要從以下幾個方面入手：
一、研讀考綱，梳理知識
由于今年是高考改革的第一年，無論是知識點還是試題結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大的變化，因此首先我反復研究《考試大綱》，研究大綱中對考試的性質(zhì)、考試的要求、考試的內(nèi)容、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)各方面的要求，并以此為復習備考的依據(jù)，做到復習不超綱，同時，從精神實質(zhì)上領悟《考試大綱》，具體說來是：
(1)細心推敲對考試內(nèi)容三個不同層次的要求。準確掌握哪些內(nèi)容是了解，哪些是理解和掌握，哪些是靈活和綜合運用。這樣既明了知識系統(tǒng)的全貌，又知曉了知識體系的主干及重點內(nèi)容。
(2)仔細剖析對能力的要求和考查的數(shù)學思想與教學方法有哪些?有什么要求?明確一般的數(shù)學方法，普遍的數(shù)學思想及一般的邏輯方法(即通性通法)。
二、重視課本，狠抓基礎，構(gòu)建學生的良好知識結(jié)構(gòu)和認知結(jié)構(gòu)
雖然這一段時間，我們主要是以做模擬試卷為主，但是做試卷我也是以課本為主，以大綱為本，重新全面梳理知識、方法，注意知識結(jié)構(gòu)的重組與概括，揭示其內(nèi)在的聯(lián)系與規(guī)律，從中提煉出思想方法。如面對代數(shù)中的“四個二次”：二次三項式，一元二次方程，一元二次不等式，二次函數(shù)時，以二次方程為基礎二次函數(shù)為主線，通過聯(lián)系解析幾何、三角函數(shù)、帶參數(shù)的不等式等典型重要問題，建構(gòu)知識，發(fā)展能力。針對每一套試卷，做到精心地選題，針對性地講評，力求讓每一個學生都有所收獲。
三、提高學生學習的積極性、主動性
最后的這一個多月，特別是技能考試成績出來后，學生的思想波動很大，我及時的利用一切機會，配合班主任做好學生的思想工作。對尖子生時時關(guān)注，不斷鼓勵。對學習上有困難的學生，多給一點熱愛、多一點鼓勵、多一點微笑。走近學生，哪怕是一句簡單的鼓勵的話，都能激起學生學習數(shù)學的.興趣，進而激活學習數(shù)學的思維。
經(jīng)過我和學生們的共同努力，我?guī)У膬蓚�班級的高考數(shù)學平均成績，名列年級組的前兩名。
四、及時反思
單招數(shù)學試卷和成績出來后，我先對試卷進行了分析，所考查的內(nèi)容全部復習到。我感到很欣慰。另外，我把兩個班的成績和他們的平時成績、幾次的模擬成績加以比較分析，除了肯定了一些好的方面外，也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方：比如有些學生成績優(yōu)異，他們平時如何學習的；有些平時踏實肯學的學生，平時考得還不錯，但高考時沒有考出真實水平，他們不足的地方在哪里等等，并及時地和部分學生做了交流�？偨Y(jié)這些會給我以后的教學工作帶來很大的幫助。由于本學期主要是總結(jié)復習迎考，綜合性較強，因此在教學過程中我也積累了一些解題的方法和技巧。我就把這些整理成一些文章。如對口單招選擇題解題策略、對口單招填空題的解題技巧、向量與三角函數(shù)結(jié)合題型的解題方法、如何解答應用題等。
專業(yè)學校工作總結(jié)9
為全面實施素質(zhì)教育，快速提高教學技能，造就一支品德高尚、業(yè)務精良、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的一流教師隊伍，20xx年，我校狠抓了師訓工作，成效顯著。
一、期初我們認真地做好師訓工作計劃，并有組織地按照計劃，抓師德建設，開展了'鑄師魂、達師表、正師風'活動，充分利用政治學習時間，組織全體教師認真學習黨中央有關(guān)文件和有關(guān)報紙，開展講學習、講政治、講正氣的三講活動，通過學習和座談，增強了教師們的三講教育意識，全面提高了教學的思想素質(zhì)。
教師們把學習與實踐相結(jié)合，在教育教學實踐中，處處能用正確的政治思想教育學生，到處能體現(xiàn)出講正氣、樹新風，典型事跡層出不窮，青年教師虛心誠懇地向老中年教師學習，老中年教師熱情而認真地幫助青年教師，愛崗敬業(yè)，愛生育才。
二、在抓好教學技能綜合訓練，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)方面，我校利用假期有計劃有組織地對教師進行培訓提高：培訓項目有省骨干教師培訓、普通話培訓、教育教學技能信息培訓。首先在暑假期間張清洋、王香芝、楊霞、王慶、曲娜等共10名教師進行了省骨干教師培訓，并在培訓后與大家分享心得體會。通過這次培訓，不僅讓全體教師對我國的教育發(fā)展歷程和教育改革現(xiàn)狀有了進一步的、比較清楚的認識。教育專家和優(yōu)秀教師代表的成功經(jīng)驗和奮斗精神也給全體教師極大的鼓舞。其次，為進一步規(guī)范普通話教學水平，促進語言學習，我校全體語文、心理教師參加了普通話培訓課程。通過培訓參加人員均獲得二級甲等水平以上。再次，為了進一步提高教學的'現(xiàn)代化水平，部分教師參加了教育教學技能信息培訓。為期一周的訓練，讓參加人員能夠靈活運用辦公室軟件和制作精美課件。
總之，通過上級領導的指導和學校的認真組織、訓練，使全體教師受益匪淺，愛崗敬業(yè)、愛生育人、無私奉獻，教學技能大幅度提高，優(yōu)化了課堂教學，教育教學質(zhì)量具有顯著地提高。
專業(yè)學校工作總結(jié)10
光陰如梭，期末將至�；仡櫼粋�學期以來的班級工作，或得或失，都是一筆寶貴的經(jīng)驗財富，在此做如下學期總結(jié)，以回首過往，展望未來。
我們酒店班主要圍繞“三風”建設評估方案，結(jié)合班級活動展開。
一、“三風”建設
1、在“班風”建設方面，本班定期開展主題班會，在學院，系部的領導下，積極貫徹為提高我班各同學的思想道德素質(zhì)，開展了一次“創(chuàng)先爭優(yōu)，樹立良好學風”的主題班會。各班委協(xié)調(diào)一致，分工明確，活動準備工作充分，現(xiàn)場氣氛熱烈，整體上實現(xiàn)了預期的效果，在同學中引起了強烈反響。為配合11月的校風校紀建設月，各班委盡心準備，同學積極參與，現(xiàn)場氣氛活躍，高潮不斷。
2、“學風”方面，本班上課出勤率保持在98%以上（除請假并批準的），無遲到、早退現(xiàn)象。但下午上課情況相對較弱，規(guī)定的晚自修出勤率不十分理想，有待進一步改進。除此之外，同學們學習的積極性和主動性很高，早自修認真朗讀英語、普通話，背單詞。晚自修安靜看書，做作業(yè)。我班保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神，在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化知識，課堂下閱讀相關(guān)書籍加以鞏固和深入。部分同學參加全國計算機培訓班
3、“寢室文明之風”方面，同學們進入大學也已經(jīng)一年了，基本上不存在對大學生活的適應問題了。內(nèi)務狀況、寢室衛(wèi)生也有下滑的趨勢，寢室內(nèi)看上去不是那么整齊了，桌上放的東西也越來越多。但所有寢室還是保證了基本的衛(wèi)生條件，所有同學都折疊了被子，鞋襪沒有亂丟亂放，垃圾盡量沒有倒?jié)M拾紙簍，但這些總是不夠的，為了更好的學習，寢室必須舒適衛(wèi)生，這樣才對學習有利，所以內(nèi)務我們會常抓不懈。另外值得一提的是，男生有的宿舍在收集塑料瓶，這樣既保護了環(huán)境，減少了浪費。還捐到我們學校的愛心社里！這點值得鼓勵！
二、關(guān)于班主任的評定
本班班主任老師十分認真負責，待人親切，是同學們的良師益友。從開學初，認真做好班委選舉工作，盡量讓每位同學滿意。之后積極參與班級活動，如主題班會、校外活動等并給予總結(jié)。督促班委工作及同學學習生活。學習方面，系統(tǒng)得向我們介紹大學的學習方法，讓我們確定奮斗目標，指導我們?nèi)绾尉氉�，如何寫讀書筆記，讀哪些書。生活方面，走訪各個寢室，了解生活情況。在班委工作方面，找班委談話，鼓勵并支持班委工作。我們對班主任沒有意見，非常滿意。
三、班委自評
本班班委在競選后產(chǎn)生，深得老師同學的信任。在近一學期的'鍛煉后，工作能力均有提高。班級各項活動積極配合，盡心盡力，努力做到最好，得到同學的肯定，班級凝聚力較強，同學們對班委工作支持，參與的積極性高，班級同學和諧相處，學習興致濃厚集體榮譽感強。各位班委認真做好本職工作，班級各項事務正常有序地運行，及時做好同學與老師間溝通的紐帶作用，熱心解決同學遇到的困難，得到同學的信任。但仍存在不足，不夠嚴以律己，有松懈現(xiàn)象，某些方面工作不夠細致，班級特色還未全部挖掘。相信我們會從幼稚走向成熟，再接再厲，爭做更好。
四、活動方面
�。�1）同學們不僅積極參與班級活動,還活躍在校,院等組織的活動中.積極配合我系學生會納新工作，鼓勵本班有能力的同學積極地報名參加我院學生會。最終，一些同學以優(yōu)異的表現(xiàn)成為其中的一員，擔任學生會副部長、干事、系團委里的一些職位等職務。在學生會,團委中經(jīng)�？吹奖景嗤瑢W活躍的身影.同學們都積極向上,通過這些來提高各方面的能力,更加完善自己.
（2）值圣誕節(jié)、元旦節(jié)之際，本班組織舉辦了班內(nèi)集體英語圣誕晚會，班內(nèi)同學經(jīng)過分工，各自為晚會的舉辦做準備工作，包括采購物品、當晚布置場地等；在整個過程中，大部分同學都積極參與，各展其能，當晚氣氛十分活躍，讓同學們充分體會到了集體大家庭的溫暖。讓充滿活力的青春在大學校園里燃燒、釋放出強烈的光和熱！
（3）為配合參與我院舉行的運動會，班里組織同學們積極參與，在此過程中，同學們表現(xiàn)出了十分的耐心與細心，恒心與毅力感染了所有同學，充分發(fā)揚了運動精神。最終,我們獲得了有益的成績。
五、經(jīng)驗總結(jié)
在這一學期的時間中，本班雖然進行了多次活動，豐富了大家的生活，為全班同學提供例如方方面的服務，但由于我們?nèi)狈?jīng)驗和本身能力的有限，使得我們在部分工作中難免出現(xiàn)各種各樣的問題。因此，我們的工作未必能讓學院的領導滿意，也未必能滿足全班同學的所有合理要求。然而，我們在成長，在發(fā)展，我們會更加努力地做好班級工作，為同學服務！如今，新的一年就要開始，用我們期刊中的話來表達我們的心聲：我們正在大步前進，努力發(fā)覺自己的優(yōu)勢！
附：我們班的班干部有良好的組織能力,領導能力.我們的同學也積極配合班干部的工作,營造出一個和諧優(yōu)秀的集體.我們張揚青春,我們積極向上,我們相信在我們未來的2年中一定更加精彩!
具體活動
1，9月初，班委競選，產(chǎn)生新班委
2，9月10日學校領導給我們上教學學分的課
3，9月11日領取軍訓服裝
4，9月13日學院舉辦迎接新生的活動
5，9月21日系部舉行迎新晚會
6，9月26日學生手冊的考試及新生入學獎的評定
7，10月中旬本班主題班會“創(chuàng)先爭優(yōu)，樹立良好學風”和“普通話語言文字”
8，10月28日院運動會
9，11月3日迎接省領導普通話語言文字檢查
10，11月25日09酒店表彰大會本班全部到齊
11，12月2日兩個酒店班大型主題班會“我的青春誰做主非10酒店莫屬”
12，12月25日英語圣誕晚會
專業(yè)學校工作總結(jié)11
一年來，學校工會工作能從新的起點開始，主動爭取上級工會和學校黨總支的關(guān)心與全力支持。以“教工利益無小事”為基本工作目標，以“以人為本”為服務宗旨，以服務學校大局為工作重點，不斷提高服務質(zhì)量。在示范校的創(chuàng)建過程中，積極組織教工開展創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)建“學習型組織”活動。能發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，主動配合學校黨總支做好相關(guān)工作，取得了顯著成績：在20xx年度工會工作目標考核中獲一等獎第一名；陳太中同志獲句容市總工會“優(yōu)秀基層工會主席”稱號；農(nóng)林專業(yè)部獲省教科系統(tǒng)“工人先鋒號”稱號等。
一、開展系列教育活動，提升師德建設標桿
目前，學校教工隊伍建設中存在的一些問題，如少數(shù)教師愛崗敬業(yè)精神、關(guān)愛學生、戴校牌上崗與周一參加升旗儀式、關(guān)注學校的發(fā)展等意識淡化，特別是極少數(shù)教師上網(wǎng)言行不規(guī)范，對和諧校園建設產(chǎn)生不利的影響。能針對存在的問題或現(xiàn)象，強化師德教育，以開展核心價值觀大討論為主線，組織教工向獲得全國教書育人楷模的吳邵萍、李吉林老師學習。為強化師德建設，開展了師德征文活動，馮梅老師的《師德是“潤物無聲”的春風》、陳太中老師的《融開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與打造創(chuàng)新型工會組織于一體》一文，發(fā)表在《鎮(zhèn)江教工》xx年第三期上；開展師德師風書法比賽，朱曉斌、唐金成、朱國良三位老師的作品，參加了教育工會組織的評比，分獲一等獎，學校獲優(yōu)秀組織獎；開展了師德師風演講比賽，推薦包婧、經(jīng)晶二位老師參加了教育工會組織的“我為教師職業(yè)添光彩”的師德師風演講比賽，取得了較好成績；工會與學校、學校黨總支開展了校首屆十佳師德先進個人評選活動等。通過系列活動開展，以榜樣為引領，在和諧校園建設和學校的各項創(chuàng)建中能主動作為。
1.引導教師深入學習，爭創(chuàng)“學習型組織”
以深化開展創(chuàng)優(yōu)爭優(yōu)活動為契機，以爭創(chuàng)“學習型組織”為引領，大力做好宣傳、發(fā)動與實施工作，努力為教師營造良好的學習氛圍。同時，還能深入學習和貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學校教職工代表大會規(guī)定》、《江蘇省工會勞動法律監(jiān)督條例》等法律法規(guī)，以加強教師職業(yè)道德建設，提升我校教師職業(yè)道德水準和自身素養(yǎng)，規(guī)范了教師教育教學行為，深化了“三愛、三關(guān)心”教育，以“熱愛學生、教書育人”為核心，以“學為人師，行為示范”為準則，強化了教職工理論學習，增強了教工法制和責任意識，使教職工牢固樹立了崇高的職業(yè)理想和社會責任感、使命感。xx年11月，組織部分教工參加了無償獻血活動；三篇文章發(fā)表在《鎮(zhèn)江教工》20xx年第三期上；三篇工會快訊分別刊登在《鎮(zhèn)江教工》、《江蘇教工》上。
2.弘揚高尚師德，提升師德建設水平
通過宣傳、學習先進教師的優(yōu)秀事跡，教育教工要時刻用身邊優(yōu)秀教師忠于教育事業(yè)、熱愛學生、教書育人、為人師表、默默奉獻的崇高品質(zhì)，自覺做好本職工作。同時，結(jié)合績效工資實施的有關(guān)要求，進一步引導教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使“愛教育、愛學生、愛自己”成為每一名教師的基本素養(yǎng)和自覺行動。把學習吳邵萍、李吉林老師的先進事跡融于師德建設之中，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水準為重點，弘揚高尚師德，力求師德規(guī)范，強化師德教育，不斷提高師德水平，為發(fā)展優(yōu)質(zhì)、均衡和人民滿意的職業(yè)教育而努力。xx年12月農(nóng)林專業(yè)部獲省教科系統(tǒng)“工人先鋒號”稱號；xx年5月電子信息專業(yè)部獲句容市總工會“五一”文明崗稱號。
3.構(gòu)建新型師生關(guān)系，升華核心價值觀
以辦人民滿意的職業(yè)教育、做人民滿意的教師為工作切入點，深入剖析制約職業(yè)教育改革發(fā)展、影響職業(yè)教育社會形象的突出問題，提升教師思想境界和職業(yè)道德水平，教育教師嚴格按《規(guī)范》要求，進行教好書育好人，努力構(gòu)建合乎新時代的文明和諧、教學親和與人格平等的新型師生關(guān)系。
為構(gòu)建這項長期艱巨的良心和民心工程，工會能組織教工深化開展核心價值觀系列大討論，通過會議、校園網(wǎng)絡和公開欄等宣傳陣地，開展了“我為教師職業(yè)添光彩”等主題教育活動。同時，對學生的教育能彰顯人文關(guān)懷，把學校的“成人、成才、成功”教育進一步落實到實處，提高學生的綜合素養(yǎng)與專業(yè)技能，提前為學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，為學生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)搭建平臺，努力提升學校的知名度。
二、繼續(xù)踐行科學發(fā)展觀，助推學校民主政治建設
工會能始終把推進學校民主政治建設、激發(fā)教工工作熱情、增強主人翁意識和創(chuàng)建和諧校園與改革發(fā)展示范校當作工會的重中之重的任務。而學校的民主管理和民主政治建設，主要是通過教代會和校務公開制度凸顯出來。所以，工會能以加強教代會規(guī)范化與落實教代會職權(quán)為重點，不斷踐行科學發(fā)展觀，不斷健全和完善教代會制度。每年召開一次教代會，強化落實學校工作報告、工會工作報告和財務工作報告，以及做好民主評議行政領導等教工關(guān)注的工作，發(fā)揮教代會代表群策群力的智慧作用，真正提高教代會的'質(zhì)量。同時，工會引導教工同心同德謀劃學校發(fā)展，自覺投身到學校的民主管理與監(jiān)督工作中，真正使校務公開工作落在實處、教工滿意，并轉(zhuǎn)化成學�？缭桨l(fā)展的內(nèi)在動力。陳太中老師有關(guān)教代會制度建設《建立完善的教代會制度助推學校民主建設進程》一文，在鎮(zhèn)江市教育工會組織的教代會經(jīng)驗交流會上，獲得一致好評，被鎮(zhèn)江教育工會收藏，已裝訂成書。
三、明確工會工作職責，完善相關(guān)考核制度
隨著學校辦學規(guī)模的不斷擴大、辦學層次的提升，以及績效工資的推行，學校的各項制度需要進一步的修訂與完善。所以，校工會能配合黨總支，做好學校和諧、穩(wěn)定與創(chuàng)建工作。尤其，在非義務高中階段已實行績效工資的新形勢下，校工會能主動參與到學校的分配制度改革和績效考核方案的制訂與修訂中，如，修訂與完善教工的福利制度；修訂與完善教工的教科研、教師的教學競賽與教學質(zhì)量考核；各項大賽的獎勵方案、人才培養(yǎng)與培訓機制等制度或方案等。這些制度或方案的制定、完善，能廣泛征求全體教工的合理建議。每學期召開一次部分教工座談會，征求對食堂整改的合理建議。這些民心工作，事關(guān)學校的穩(wěn)定與和諧，工會能主動配合黨總支做好這項工作。繼續(xù)做好“有難大家?guī)汀钡幕ブぷ鳎瑢彝ド畲_實困難的教工，工會能及時地給與熱情的幫助和解決，把教工的切身利益始終放在首位，如春節(jié)前開展送溫暖活動，解決了有困難教工的生活問題；每年為全體教工做好大病保險工作；做好二年一次的教工體檢工作等，為維護校園的和諧與穩(wěn)定而努力。
四、開展寓教于樂活動，促進教工身心健康
為幫助教師構(gòu)建健康的內(nèi)心世界，校工會能大力發(fā)揮工會群眾組織的優(yōu)勢和充分發(fā)揮體藝中心的多功能作用，結(jié)合教工的興趣與愛好，組織教工利用業(yè)余時間經(jīng)常開展一些喜聞樂見的文體活動，如乒乓球、臺球、羽毛球、網(wǎng)球、籃球、足球、秋季運動會等比賽。為便于活動的開展，每學期都添置千元以上的器材。為做好與兄弟學校文體活動的聯(lián)誼工作，能采取請進來與走出去的方式，通過籃球、乒乓球比賽交流，為學校秋季招生做好了對外宣傳工作。先后與行香中學、石獅中學籃球隊和二中乒乓球隊進行了聯(lián)誼賽；為拓寬教工活動渠道，與句容移動公司聯(lián)合開展相關(guān)活動，如足球比賽。通過系列有益身心健康活動的開展，幫助教工調(diào)整了心態(tài)，減輕了教工的身心壓力，確保了教工能把充沛的精力與激情投入到教育教學中。
除此之外，工會還要做好女工委工作，關(guān)心女教工的工作與生活，幫助她們克服工作生活上的困難，提高她們的自信，為她們搭建展示自信和成功的舞臺。如，二年一次的已婚女教工常規(guī)體檢；三八婦女節(jié)，組織女教工外出考察學習和相關(guān)女教工體檢；組織女教工開展喜聞樂見的文體活動等。
總之，在上級工會與學校黨總支的有力領導下，校工會能充分利用實行績效工資的新形勢，在“xx”開局的第二年，結(jié)合學�？傮w工作要求，團結(jié)教工，同心同德、群策群力，主動開展了系列的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在今后的工作中，要精益求精，不斷創(chuàng)新，為學校實現(xiàn)跨越性發(fā)展再創(chuàng)佳績。
專業(yè)學校工作總結(jié)12
本學期，是繁忙而緊張的一個學期，又是全面推進課程改革的關(guān)鍵時期。我校按照“重視規(guī)范管理，立足實際創(chuàng)新”的工作思路，圍繞“師德師風創(chuàng)滿意，學生安全零事故，德育管理出新招，校本研究求實效，后勤服務效益高，硬件摘掉后進帽”的六大工作目標，全校教師團結(jié)協(xié)作，奮進開拓，較圓滿地完成了各項任務�，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
一、完善制度，加強師德師風建設，用制度管人管事
師德師風是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎和前提。學期初，我校以《新世紀教師職業(yè)道德》、縣教體局工作會議精神為依據(jù)，明確要求教師要樹立學生安全第一、教學質(zhì)量至上的思想，依法治教，從嚴治教，結(jié)合本校校情具體做法如下：
1、暑假期間，組織全體教師從8月12號8月16號參加了縣級培訓。尤其在鄉(xiāng)級校級培訓會上，結(jié)合我校今年中考失望的現(xiàn)狀，首先組織教師認真學習《新世紀教師職業(yè)道德》和陳茂林的《給老師的建議》等教育理論書籍。其次是從校長開始到中層領導、全體教師人人做了深刻的反思，并寫出了“學習反思整改提高”四個環(huán)節(jié)融為一體的書面材料，裝訂成冊，留存檔案。
2、8月25號，校委會全體召開了開學會議，統(tǒng)一了思想，明確了責任，提出了本學期的奮斗目標，制定了教師工作考核制度、班主任考核獎懲制度及初三年級教師的目標、考核獎懲制度。校委會一致通過。
3、開學一周內(nèi)，根據(jù)實際校情，制定了切實可行的《學校工作計劃》，教導處也出臺了《教學工作計劃》，代課教師寫出了各學科教學計劃及進度安排、校委會成員根據(jù)計劃，安排了《賈家垣中學校歷表》。修改完善了多項管理制度，重新制訂了教師一日三簽到三簽退制度以及班主任津貼和中層領導崗位津貼制度，考核獎懲制度。并把此制度一并納入年終量化考核內(nèi)容。
4、9月3日召開了全校教師會議，學習了學校工作計劃、校歷表，明確提出了本學期的工作奮斗目標，并一致通過了各種考核制度、獎懲辦法，從宣布之日起施行。另外還安排了當前工作，強調(diào)了繼續(xù)以“唯理、致和、博學、精進”的校訓指導我們的工作，以“敬業(yè)、表率、篤學、超越”的教風形成教師的自我約束的長效機制。以“甘愿奉獻、團體協(xié)作、科學創(chuàng)新”的學校三大精神為學校靈魂凝聚所有的賈中人。
二、強化德育工作，營造優(yōu)良的育人環(huán)境
1、強化思想政治工作、務實和諧向上的思想基礎
我校高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育高陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時。充分利用政治課、語文課提高學生思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。開學初，由班主任負責，用兩周時間對每位學生進行了學習行為規(guī)范、中學生道德行為規(guī)范教育，并讓學生利用日記、短文等形式寫出自己的感受。
2、加強校園文化建設的德育教育效能，創(chuàng)設優(yōu)美和悅的校園環(huán)境
立足我校實際，把建設優(yōu)美校園文化作為本學期工作要點。9月20日，由學生自己書寫把五層走廊墻壁兩側(cè)懸掛了古詩詞刊版、英語刊版，起名“雙語走廊”。讓每個學生在不知不覺中既接受德育教育又起著溫故而知新，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導向性和文化陶冶性。
學校不斷完善校園文化的同時，別出心裁在學校走廊、教室張貼對聯(lián)式名言、警句，及時更新班級文化建設。學�！靶@”廣播站堅持一日一播，為學生自我教育、自我管理、自我服務提供了必要的條件。
3、開展豐富多彩的教育活動，廣泛開展有益活動，塑造新一代的社會主義事業(yè)接班人
10月1日召開了“開學典禮暨上學期總結(jié)表彰大會”。對上學期工作的得失做了詳細的總結(jié)，表彰了上學期涌現(xiàn)出的各類優(yōu)秀教師、學生、先進班集體。此次大會既調(diào)動了廣大教師的工作積極性，又激起了學生的學習興趣。從而掀起了興學從教的新高潮。
12月28日，學校教導處、政教處、團總支聯(lián)合舉辦了以“展風采、唱和諧”07迎春活動為主題的聯(lián)歡會。分為“我因賈中而自豪”的演講賽、“校園歌曲”班級賽、“青春的活力”體操表演賽等三項內(nèi)容，開幕式上教辦林主任親自到會，并即興贈詩一首《祝你又長一歲》:
20xx年的日歷揭過最后一頁，新的一年踏著鼓點來了，朋友，祝你又長了一歲。啊，豈止是長了一歲？在那印著綠格的日記本內(nèi)，我看到了你增長的智慧。在老人甜笑的皺紋里，我看到了你美好的行為在同伴感激的淚光里，我看到了你格外的可貴在那絢爛的朝霞前面，我看到你理想的壯美在你那去上學的道路上啊，我看到了，我看到了燕子在飛，露珠在墜在那澆過水的花圃里啊，我看到了，我看到了葉兒搖翠，花兒吐蕾；在你那矯健的身影里喲，我感到了春光的明媚，我望到了希望的晨暉。老師們，同學們，祝你又長一歲！努力吧！攀登吧！讓我們把新的一年的每一張日歷都寫上我們的追求向往，我們的進步和自豪！郭建新校長致了題為《唱著和諧之歌一路走來》的開幕詞，本次活動既豐富了學生的精神生活，又吸收了新鮮的血液，也增強了班級的凝聚力。
4、班主任工作細致入微
班會課兩周一節(jié)雷打不動，各班開展的豐富多彩，收效良好�！鞍嘀魅涡恼Z”已成為時尚。學校前后兩次檢查班主任手記，主題明確，內(nèi)容豐富。安全也是班主任常抓不懈的工作，每周一節(jié)安全課的內(nèi)容按照學校印發(fā)的安全知識小冊子進行，班主任與家長簽定了安全責任書，各班還舉行了各種安全小活動，加強了學生安全意識的培養(yǎng)。各班班主任根據(jù)教導處的工作安排，期末考試后，經(jīng)理性的分析思考，都寫出了1500字的班情分析報告。教導處組織教師討論研究，明確了下一步的應對措施。
5、根據(jù)教導主任兼團總支書記董文華的安排，學校成立了以白艷琴老師為站長的“校園之聲”廣播站，各語文老師輪流任總編，每天定時進行廣播。廣播開通以來，學生文化生活得到了豐富，展示才華有了平臺。
三、狠抓常規(guī)教學管理，努力提高教育教學質(zhì)量
教育工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線。我們啊教育教學質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校、以教學質(zhì)量論英雄的良好局面。
1、狠抓常規(guī)管理不放松
我們堅持周抽查教案，月集體檢查教案的做法，為了提高課堂教學實效，我們進行了集體備課的探討，因為我校同年級班級少，代課教師少，我們采取的辦法是文科、理科、英語教研組每人備一節(jié)相同內(nèi)容的課，分發(fā)給全組所有教師，讓教師通過認真的分析研究，在備課紙上做點評、引深，然后再返回到原備課老師手上，大家坐在一塊進行集體探討，再由備課教師重新寫好教案，作為主講人在課堂上進行公開講課，講完后，教研組集體進行總結(jié)評價。
2、大膽進行課堂創(chuàng)新和探索
結(jié)合縣教研室開展的校本教研活動，我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索。各個學科的課堂教學都有自己獨立的模式，尤其是理科教師進行“預習精講、自習強化”的實踐。我們要求教師把“備”的重點放在對學生的.了解和教材的分析上，把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上，把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。因材施教，經(jīng)常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心，并對每個學生的實際問題對癥下藥，讓每個學生都能愉快學習知識，都能健康成長。
3、抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學質(zhì)量
要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力，我們堅定了抓教學研究的方向和目標。學校每個教研組每周日堅持開展一次教研活動，本學期，學校教研主任親自抓教研，教研組長負總責。各教研組都承擔有不同層次的課題研究，教學實踐中注重教法改革和學法指導，每學期都讓教師撰寫教學論文。各教研組組長執(zhí)筆撰寫本組課堂研究報告，英語組《更新觀念激發(fā)興趣》、語文組《傳承民族文化弘揚民族精神》周誦一首古詩總結(jié)。為此，學校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。為使這一轉(zhuǎn)變穩(wěn)步迅速的發(fā)展，學校今年11月拿出2萬多元節(jié)支經(jīng)費為教導處、政教處、語文、數(shù)理化、英語等教研組分別配制了五臺電腦，并連通了寬帶VS遠程教育教學網(wǎng)。為教育教學的研究與探索搭建了寬敞的平臺。這一重大舉措，充分體現(xiàn)了郭建新校長超前的辦學理念，即教師的思想有多寬，校長就要搭建多大的平臺。
5、畢業(yè)班教學是學校教育工作的重點
本學期我校把畢業(yè)班教學作為該校教學工作的重點，學校采取的是“校長披掛上陣、行政成員參與、初三教師主政、初一初二教師助陣”的管理模式，學校所有行政人員每周在初三年級聽課不得少于兩節(jié)，初一、初二年級聽隨堂課，校長、教導主任本學期聽課30多節(jié)，參加教研活動3次以上，初一、初而教師在初三聽課3節(jié)以上。這樣所有任課教師取人之長、補己之短，極大促進了我校初三年級教學工作扎實有效地開展。一定要完成07中考指標5名的達線任務。
四、后勤工作
為教育教學服務是后勤工作的宗旨。這一學期我們加大了投資力度，為教學注入了活力。
1、廚房的管理在已有經(jīng)驗基礎上，更加明確了各有關(guān)人員的責任，使服務質(zhì)量得到了提高，學生滿意率達到90%。
2、安全管理我們既做了人員的安排（簽訂了安全責任書）更強化了各職能部門的責任意識。我們還投資8000多元焊制了護窗鋼筋架。
3、保衛(wèi)科負責每天定時開鎖大門，晚熄燈前后準時查清各班人數(shù)，若一人不在校，須查明原因，若有事及時轉(zhuǎn)告班主任及校領導，爭取問題處理在萌芽狀態(tài)。杜絕外來人員隨便進入我校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由保衛(wèi)科做出處理。
4、當家教師早上6：00準時上班，安排學生一日之內(nèi)的上操、飲食、課間活動；熄燈后負責清點住宿學生人數(shù)，看著學生熟睡后交保衛(wèi)科繼續(xù)值班。一個學期以來，我們自始至終，堅持不懈，安全工作做到了實處。
5、學生收費實行“一費制”后，做到了學生心理明白，家長滿意，社會上公開。學校支出報銷嚴格審批，杜絕了一切不必要的開支與浪費。
6、“兩免一補”政策的實施，我們完全按照民主的方式進行，做到了公開、公平、公正、合理。而且檔案資料俱全，隨時可以接受監(jiān)督。
期末總結(jié)的時候，我校每個成員都用清醒的頭腦分析各科的成績，分析與兄弟學校的差距，我們確定了來年的工作思路，各自利用假期設計自己的工作規(guī)劃。
專業(yè)學校工作總結(jié)13
本工會堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹落實黨的十八大精神，在上級工會和學校黨支部的領導下，以科學發(fā)展觀為指引，以維護教職工合法權(quán)益為主線，以推動民主政治建設、創(chuàng)建和諧校園為重點，結(jié)合我校實際，與時俱進，創(chuàng)造性地履行工會各項職能，團結(jié)廣大教職員工，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮民主參與、民主監(jiān)督和民主管理作用，為深化學校教育改革，優(yōu)化教師隊伍建設，強化學校特色建設，全面提高教育質(zhì)量而努力。
現(xiàn)將本年度工會工作總結(jié)如下：
一、加強了工會自身組織建設
1、切實加強工會隊伍的思想和作風建設。加強學習，以科學的態(tài)度和求實的作風去研究新情況，思索新問題，探索新路子，總結(jié)新經(jīng)驗。密切聯(lián)系群眾，為廣大教職工辦實事，為學校分憂，真正把工會建成了政治堅定、作風深入、團結(jié)向上的堅持戰(zhàn)斗集體。
2、認真學習貫徹了《工會法》，增強依法治會和依法維權(quán)的自覺性，充分發(fā)揮了工會的橋梁和紐帶作用。
3、建立了工會委員小組長例會制，每月一次。
4、做好了日常工作資料的收集、上報、宣傳和歸檔工作。
二、促進了教師隊伍的建設
1、認真組織了全體教職工進行政治學習和業(yè)務學習，并將理論學習與學校的教育教學工作相結(jié)合，與教師的師德修養(yǎng)、教育工作能力相結(jié)合，引導教師在學習中加強認識，在認識中落實行動，用“服務”的意識，對待教學工作、學生工作、家長工作。
2、積極組織教職工參與到各種教育教學研究及各種競賽活動中，在活動中不斷增強教職工競爭意識，不斷提高業(yè)務能力和創(chuàng)新能力。
三、積極參與到學校民主管理中，充分發(fā)揮了工會的職能作用
1、繼續(xù)完善了校務公開制度，深入抓好了校務公開監(jiān)督工作。
2、充分發(fā)揮了工會參與學校民主管理的職能，認真的審議了教職工提交的各項議案。
3、參與到學校民主管理中，加強了教代會自身的建設。充分發(fā)揮了教代會和全體教職工的作用，做好了教職工的思想工作，鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項措施。
4、為提高辦學水平和辦學效益，鼓勵教職工為學校發(fā)展獻計獻策，做好了上通下達工作。進一步暢通了教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩(wěn)定做好了協(xié)調(diào)工作，積極起到了工會的`“橋梁、鈕帶”作用。
5、做好了女職工的工作，充分發(fā)揮了女職工在學校教育教學中的作用。
6、認真落實好五屆一、二次教工大會各項提案，做到各項提案件件有答復和落實。
四、加大了工會維護職能，進一步實施了“送溫暖工程”
1、深入了解了每位教職工家庭情況。關(guān)心新教師和貧困教師的生活，關(guān)照體弱多病的教師，征求意見和建議，切實幫助教職工解決了學習、生活、工作上的實際問題。
2、繼續(xù)按照學校工會送溫暖活動經(jīng)費的規(guī)定，教職工有婚喪假等，組織人員前去慰問相助，力盡所能，把學校的關(guān)心送到了每個教職工的心坎。
3、關(guān)心教職工的身體健康。積極組織了全體教職工參加體檢，讓教師們了解自己的健康狀況，無病預防，有病及時治療。
4、工會委員隨時深入到教師中，聽取教師們?yōu)閷W校建設和發(fā)展提出的建設性意見。
五、開展了豐富多彩、形式多樣的活動，提升了教職工的綜合能力和素質(zhì)
1、根據(jù)季節(jié)、節(jié)假日等特點，定期組織了教職工開展豐富多彩、健康向上的文體活動，以活動為載體，充實了教職工業(yè)余生活，使教職工身心得到了放松，并以飽滿的精神積極投身到教育教學實踐中。
2、積極組織了教職工參與學生開展的各類文體活動，做到師生同樂同鍛煉。
3、組織全體教職工積極參加了教育局開展的各項活動。
4、開展了各類濟困扶貧活動，幫助貧困學生解決了實際問題，關(guān)愛學生健康成長，培養(yǎng)教職工關(guān)愛之心。以“愛生行動”“愛心結(jié)對幫扶”為主題，令教師及時發(fā)現(xiàn)到班級中需要幫助的學生，特別是藏區(qū)“9+3”學生，要求相關(guān)教師各結(jié)對一位“9+3”學生，并有針對性地用師愛溫暖學生，伸出雙手施以關(guān)愛。結(jié)合學校安排和具體情況，舉行了“愛心”捐款等活動。
5、繼續(xù)開展好以工會小組為單位的一月一次的工會活動。
6、開展爭創(chuàng)先進工會小組、優(yōu)秀工會工作者活動。完善評比、檢查制度，營造了團結(jié)、向上的工作氛圍，爭創(chuàng)先進。
專業(yè)學校工作總結(jié)14
本人自19xx年內(nèi)蒙古幼兒師范學校畢業(yè)以來一直擔任幼兒園教育教學工作。在20xx年4月任小學二級教師，至今以4個年頭了，在工作中勤奮，勇于探索，注重教育教學理論的學習、認真鉆研各項業(yè)務和教學大鋼，不斷提高自身業(yè)務能力，取得了可喜的成績，圓滿地完成了教育教學工作，深受校領導、學生及家長的好評。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。看到孩子們一天天成長起來，作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了將近6年的工作，總是從關(guān)心愛護他們出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導，肯定他們的成績，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，從幫助他們解決困難中出發(fā)。
在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。能認真制定計劃，注重研究教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，并能經(jīng)常聽各個班級老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自身業(yè)務能力。
工作上堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力，樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上，保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。有的家長說：“您每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動……什么時候見到您，您都總是忙個不�！偸悄菢痈吲d……我早煩了……”我的回答是：“我喜歡這些可愛的孩子們，他們使我年輕了許多。”其次，要樹立童心、愛心、耐心，堅持正面教育原則，全面育人，在思想上、學習上、生活上關(guān)心愛護孩子，循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點不放，多表揚、鼓勵，少批評指責。不斷強化他們的優(yōu)點，把他們的閃光點放大，變?nèi)秉c為優(yōu)點。盡量不或少在大家面前批評他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的`孩子更不能進行強化，不用放大鏡去看他的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化，在班上給他們樹立威信，讓他們有面子，能抬起頭走路，挺胸說話，幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導式、講故事教導式、親身感化式、溝通思想談心式，講清什么是對與錯、好與壞、應該不應該，培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力……能正確地對待自己，也能正確地對待別人。除此以外，重要的是要努力克服急躁情緒，不斷調(diào)整自己的不良心態(tài)，是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài)，做孩子們敬愛的好老師和良師益友。
每當我接受一個新班級時，我總是先比較詳細地了解每個學生的家庭情況和他們的思想基礎，智力發(fā)展，興趣愛好，性格特點；有什么脾氣，發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學校里發(fā)生什么情況，我總是及時與家長聯(lián)系，爭取家長的協(xié)助，共同教育好孩子。
孩子剛?cè)雽W時，總有一部分人不敢離開座位。有的即使去玩了，也要把自己的書包，雨具等拿在手里，生怕少掉自己的東西。在智力上也存在著很大的差異。針對這種情況，我在教育中，我主動地同他們玩，給他們講故事。兒童的可塑性很強，經(jīng)過一段時間的訓練、示范，就慢慢地學會自我服務，并養(yǎng)成習慣，因此家長反映很好。
對班里的調(diào)皮兒童，我從來不嚇唬，總是進行正面教育，使他們分清什么是對的，什么是錯的，什么該做，什么不該做。對于能力弱一點的小朋友，我從不疏遠他，歧視他，而是親近他，關(guān)心他，有進步就表揚他，使他樹立信心。我覺得真誠地愛護學生，關(guān)心學生，學生就會更加熱愛我，敬重我，這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣。
在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。能認真制定計劃，注重研究教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，并能經(jīng)常聽各個班級老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自身業(yè)務能力。
總結(jié)幾年來的工作，自己有佷多的長處，也有佷多的不足信，今后還要虛心向同志們學習，不斷學習政治、業(yè)務理論、更新教育理念、勇于創(chuàng)新，把今后工作干得更好！為本園在教育工作中做出更大貢獻！�。�
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