小學(xué)政教處工作總結(jié)精選15篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)政教處工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)政教處工作總結(jié)1
一年來(lái)，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以“精細(xì)化管理”為指導(dǎo)，帶領(lǐng)精細(xì)化管理”為指導(dǎo)，全體班主任憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校師全體班主任憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校師生的鼎力支持下，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我就一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：力支持下，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我就一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：
一、突出一個(gè)中心
即突出“學(xué)生安全”這個(gè)中心突出一個(gè)中心，即突出“學(xué)生安全”
1、開展安全督查，樹立安全意識(shí)開展安全督查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大學(xué)生的安全教育工作學(xué)校的每一個(gè)地方，學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤，在課間督查，事，學(xué)校的每一個(gè)地方，學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤，在課間督查，在樓梯處疏導(dǎo)，讓每一位學(xué)生都能安全回家。在樓梯處疏導(dǎo)，讓每一位學(xué)生都能安全回家。
2、開展安全宣傳教育。開展安全宣傳教育。我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，用心開展安全教育工作，根據(jù)我校實(shí)際，剛開學(xué)，全故事的發(fā)生，用心開展安全教育工作，根據(jù)我校實(shí)際，剛開學(xué)，就向全校學(xué)生提出要求，并召開了“安全在我心中”的主題班會(huì)，收到了較好的效果。生提出要求，并召開了“安全在我心中”的主題班會(huì)，收到了較好的效果。
3、開展安全避震逃生演練活動(dòng)開展安全避震逃生演練活動(dòng)根據(jù)教育局通知精神，日下午在本校教學(xué)區(qū)對(duì)全體師生員根據(jù)教育局通知精神，我校于12月12日下午在本校教學(xué)區(qū)對(duì)全體師生員工
進(jìn)行避震逃生演練。演練前，制定演練方案經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向練方案，工進(jìn)行避震逃生演練。演練前，制定演練方案，經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向全體教職工公布，對(duì)參加演練的教師做了具體分工，對(duì)學(xué)生撤離路做了周密的全體教職工公布，對(duì)參加演練的教師做了具體分工，對(duì)學(xué)生撤離路做了周密的安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確準(zhǔn)備周密，分工明確，安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確，準(zhǔn)備周密，各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地分別從兩個(gè)安全門撤出教學(xué)樓來(lái)到操場(chǎng)站隊(duì)，兩個(gè)安全門撤出教學(xué)樓來(lái)到操場(chǎng)站隊(duì)帶領(lǐng)下迅速有序地分別從兩個(gè)安全門撤出教學(xué)樓來(lái)到操場(chǎng)站隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)后無(wú)一人發(fā)生意外。本次活動(dòng)的`開展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓(xùn)練自救逃生訓(xùn)練，一人發(fā)生意外。本次活動(dòng)的開展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓(xùn)練，使學(xué)生懂得了簡(jiǎn)單的逃生常識(shí)，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。了簡(jiǎn)單的逃生常識(shí)，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。一年來(lái)個(gè)性是本學(xué)期以來(lái)，政教處經(jīng)過(guò)調(diào)查、研討，提出了“保安全，一年來(lái)個(gè)性是本學(xué)期以來(lái)，政教處經(jīng)過(guò)調(diào)查、研討，提出了“保安全，提素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來(lái)，政教處始終把“學(xué)生安全”素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來(lái)，政教處始終把
“學(xué)生安全”放在工作首緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開展安全教育。首先，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開展安全教育。首先，每周一的升旗儀式上，都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題，或表?yè)P(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生安全。旗儀式上，都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題，或表?yè)P(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生安全。第班干部對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)向?qū)W通報(bào)。第三，班會(huì)課上班主任都會(huì)結(jié)對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)向?qū)W校二，班干部對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)向?qū)W校通報(bào)。第三，班會(huì)課上班主任都會(huì)結(jié)合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級(jí)狀況，以安全教育為主題開展主題班會(huì)。第四，合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級(jí)狀況，以安全教育為主題開展主題班會(huì)。第四，政教處進(jìn)行法制安全教育報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。所有這些都為學(xué)生安教處進(jìn)行法制安全教育報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育法制安全教育報(bào)告全帶給了思想保障。全帶給了思想保障。
二、抓住一條主線
即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線抓住一條主線，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”
(1)抓不禮貌行為
本學(xué)期，學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變，但不禮貌行為如走廊大聲喧嘩，說(shuō)臟話，本學(xué)期，學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變，但不禮貌行為如走廊大聲喧嘩，說(shuō)臟話，打架，頂撞老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，為此，政教處堅(jiān)持經(jīng)常抓，各位班主任認(rèn)真抓，打架，頂撞老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，為此，政教處堅(jiān)持經(jīng)常抓，各位班主任認(rèn)真抓，老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生學(xué)生禮貌行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時(shí)，加大懲治力度.學(xué)生禮貌行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時(shí)，加大懲治力度.
(2)抓班會(huì)課質(zhì)量
本學(xué)期重視班會(huì)課質(zhì)量的改善與提高工作，周一次的班會(huì)課做到了有布本學(xué)期重視班會(huì)課質(zhì)量的改善與提高工作，每周一次的班會(huì)課做到了有布置，有檢查，既調(diào)動(dòng)了班主任，班委的用心性，也給更多的學(xué)生帶給了展示才華有檢查，既調(diào)動(dòng)了班主任，班委的用心性，的空間.的空間.抓養(yǎng)成教育，
�。�3）抓養(yǎng)成教育
帶班干部、值周教師對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，及時(shí)總結(jié)并進(jìn)行評(píng)比，帶班干部、值周教師對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，及時(shí)總結(jié)并進(jìn)行評(píng)比，對(duì)學(xué)生的禮貌禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。對(duì)學(xué)生的禮貌禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。
(4)抓工作落實(shí)
切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃，有布置，有檢查，切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃，有布置，有檢查，每周五大掃除，本學(xué)期始終堅(jiān)持檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。對(duì)班級(jí)管理一天一公布，周五大掃除，本學(xué)期始終堅(jiān)持檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。對(duì)班級(jí)管理一天一公布，一周一總結(jié)、一月一總評(píng)，效果良好。一周一總結(jié)、一月一總評(píng)，效果良好。
三、帶好一支隊(duì)伍管理
即“班主任教師隊(duì)伍管理”。帶好一支隊(duì)伍管理，一支隊(duì)伍管理班主任教師隊(duì)伍管理”管理班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，班主任隊(duì)伍的工作潛力將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍，提高班主任隊(duì)伍的工作潛力，管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍，提高班主任隊(duì)伍的工作潛力，我們?cè)谝韵聨讉�(gè)方面做了努力。我們?cè)谝韵聨讉�(gè)方面做了努力。本學(xué)期開學(xué)前，政教處就召開班主任會(huì)議，旨在指導(dǎo)班主任開展工作，1、本學(xué)期開學(xué)前，政教處就召開班主任會(huì)議，旨在指導(dǎo)班主任開展工作，規(guī)范他們的工作，激勵(lì)班主任更好的做好本職工作。規(guī)范他們的工作，激勵(lì)班主任更好的做好本職工作。制定了班主任管理計(jì)劃，要求各個(gè)班主任開學(xué)前有計(jì)劃，期末有總結(jié)，2、制定了班主任管理計(jì)劃，要求各個(gè)班主任開學(xué)前有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各班級(jí)有班規(guī)班約，定期召開了班主任會(huì)。各班級(jí)有班規(guī)班約，定期召開了班主任會(huì)。把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái)，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。構(gòu)成校的要求上來(lái)，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式。
在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。校風(fēng)建設(shè)。修訂《學(xué)校班級(jí)百分評(píng)比細(xì)則》以評(píng)比促提高。，以評(píng)比促提高修訂《學(xué)校班級(jí)百分評(píng)比細(xì)則》以評(píng)比促提高。加大班主任工作考核，力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來(lái)晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級(jí)管理得井井有條，任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來(lái)晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級(jí)管理得井井有條，且有的班級(jí)已經(jīng)構(gòu)成自己的特色，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。且有的班級(jí)已經(jīng)構(gòu)成自己的特色，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)各班級(jí)堅(jiān)持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評(píng)比，效果相當(dāng)顯著，個(gè)學(xué)期以來(lái)各班級(jí)堅(jiān)持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評(píng)比，效果相當(dāng)顯著，呈獻(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)。獻(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)。
三、舉行系列活動(dòng)
豐富校園文化生活為提高德育效果，本學(xué)期政教處利用廣播、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等多種渠道，為提高德育效果，本學(xué)期政教處利用廣播、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等多種渠道，舉行資料豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，資料豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。設(shè)，不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。開展的大型活動(dòng)狀況如下：開展的大型活動(dòng)狀況如下：本學(xué)期共開展了主題班會(huì)（慶教師節(jié)感恩活動(dòng)、交通安全、法制教育教育
�。�1）本學(xué)期共開展了主題班會(huì)（慶教師節(jié)感恩活動(dòng)、交通安全、法制教育、防火安全教育、學(xué)守則學(xué)規(guī)范系列活動(dòng)、書信活動(dòng)），活動(dòng)中各班都能精心準(zhǔn)防火安全教育、學(xué)守則學(xué)規(guī)范系列活動(dòng)、書信活動(dòng)），活動(dòng)中各班都能精心準(zhǔn)活動(dòng)質(zhì)量高。備，活動(dòng)質(zhì)量高。加強(qiáng)法制和安全教育。
�。�2）加強(qiáng)法制和安全教育。在國(guó)旗下講話和主題班會(huì)上有意識(shí)的進(jìn)行引導(dǎo)和教育，組織學(xué)生配合交警大隊(duì)進(jìn)行交通安全知識(shí)宣傳，教育，組織學(xué)生配合交警大隊(duì)進(jìn)行交通安全知識(shí)宣傳，使學(xué)生的安全意識(shí)法制意識(shí)和自我保護(hù)的潛力得到明顯的提高。意識(shí)和自我保護(hù)的潛力得到明顯的提高。
（3）舉行全校師生講演比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育進(jìn)行，激發(fā)了學(xué)生自舉行全校師生講演比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育進(jìn)行，強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)的決心和意志。強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)的決心和意志。
�。�4）為了豐富我校學(xué)生的文化生活，每節(jié)課前舉行《唱響班歌，放飛夢(mèng)想》為了豐富我校學(xué)生的文化生活，每節(jié)課前舉行《唱響班歌，放飛夢(mèng)想》舉行的班歌比賽。為全體同學(xué)帶給了一個(gè)展示自我形象，展示青春活力的平臺(tái)，的班歌比賽。為全體同學(xué)帶給了一個(gè)展示自我形象，展示青春活力的平臺(tái)，也是同學(xué)自我鍛煉自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。自我鍛煉、是同學(xué)自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。
一年來(lái)，工作中雖取得了一點(diǎn)成績(jī)，但還有一些不足，如請(qǐng)示工作、一年來(lái)，工作中雖取得了一點(diǎn)成績(jī)，但還有一些不足，如請(qǐng)示工作、匯報(bào)工作不及進(jìn)、不到位；學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠。工作不及進(jìn)、不到位；學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠�？傊陬I(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，總之，在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿完成了一年來(lái)的工作，相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中，我校的明天將會(huì)更加輝煌！來(lái)的工作，相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中，我校的明天將會(huì)更加輝煌！
小學(xué)政教處工作總結(jié)2
1、加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育
為了有效地落實(shí)傳統(tǒng)美德教育，我們把三月份定為文明禮貌規(guī)范月。整月的德育重點(diǎn)就是結(jié)合行為規(guī)范進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。首先要求全校學(xué)生重溫《規(guī)范》和《小學(xué)生一日常規(guī)》，熟記《規(guī)范》中文明禮儀內(nèi)容；然后向全體學(xué)生提出“想文明事，說(shuō)文明話，做文明人”的要求，并在校園里掛出有關(guān)傳統(tǒng)美德的宣傳語(yǔ)，使學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)美德有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)；第三步政教處向全校開展了四個(gè)一活動(dòng)：即做一件好事，開展一次主題隊(duì)會(huì)，說(shuō)一個(gè)文明小故事，給父母洗一次腳。在整個(gè)活動(dòng)中，各班都開展的紅紅火火，各有特色，特別是一年級(jí)組的“美德在身邊”聯(lián)合主題隊(duì)會(huì)，使一年級(jí)小朋友對(duì)傳統(tǒng)美德和禮儀教育受益匪淺。同是為了激勵(lì)和鼓勵(lì)學(xué)生，在月底還評(píng)比出了52名禮儀規(guī)范之星。
2、革命傳統(tǒng)教育
根據(jù)每月一主題的教育思想，結(jié)合四月份的一些清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日。我們就對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)革命傳統(tǒng)的教育。具體要求學(xué)生在四月里做到看一本革命人物書籍，講一個(gè)革命戰(zhàn)爭(zhēng)小故事，寫一篇人生理想的周記。同時(shí)還要求各班舉行一次緬懷先烈、暢談理想的主題隊(duì)會(huì)。在活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)生的看、講，使同學(xué)們了解了許多的革命英雄和革命歷史，同時(shí)，政教處還在《浙江日?qǐng)?bào)》、《象山報(bào)》上的革命先烈資料剪輯成冊(cè)分發(fā)給各班，使同學(xué)更全面地了解了自己家鄉(xiāng)的英雄人物。
3、抓好新《規(guī)范》，深化養(yǎng)成教育
在開學(xué)初，讓全校學(xué)生對(duì)規(guī)范進(jìn)行認(rèn)真地學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、討論，說(shuō)說(shuō)規(guī)范與自己存在的'差距，制訂本學(xué)期行為規(guī)范的目標(biāo)，在第五周開始全面進(jìn)行規(guī)范實(shí)踐。學(xué)校還對(duì)20條規(guī)范，根據(jù)內(nèi)容分為“愛國(guó)愛集體、文明禮貌、健康衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)”等幾大方面，學(xué)校設(shè)制了行為規(guī)范表，在班里張貼。規(guī)定每生規(guī)范分100分，90分或90分以上為優(yōu)秀，80分及80分以上為良好，60分及60分以上為合格，受學(xué)校行政處分者為不合格。班里和校里均成立了規(guī)范監(jiān)督員，時(shí)時(shí)提醒同學(xué)的不良行為，班里做到每周一小結(jié)，每月一小評(píng)，每月評(píng)出校“月規(guī)范之星”，期末評(píng)比合格規(guī)范生、百名五星級(jí)規(guī)范生和規(guī)范達(dá)標(biāo)班。
4、班集體建設(shè)與個(gè)體教育
學(xué)期初，政教處對(duì)各班進(jìn)行了教室文化建設(shè)的評(píng)比，各班紛紛設(shè)立了符合班級(jí)實(shí)際的班風(fēng)主題詞，還在班里設(shè)立了圖書角、衛(wèi)生角、生物角等，使班級(jí)朝著向上、積極、團(tuán)結(jié)、活躍的班集體發(fā)展。同時(shí)根據(jù)學(xué)校年級(jí)的規(guī)模，設(shè)立了年級(jí)組和年級(jí)組長(zhǎng)，各年級(jí)組在這學(xué)期開展了很多活動(dòng)，如一年級(jí)組開展了“美德在身邊”、“接力賽活動(dòng)”、“六一獻(xiàn)愛心捐款”等活動(dòng)。同時(shí)抓好班干部的管理，每?jī)芍苷匍_班干部會(huì)議，規(guī)范班干部的工作方式方法，協(xié)助做好班級(jí)管理。班集體建設(shè)還與個(gè)體教育相結(jié)合，做好貧困生、留守學(xué)生、德困生的工作，了解他們的家庭背景及形成障礙原因，提出教育措施，在節(jié)日里還對(duì)他們進(jìn)行慰問(wèn)。如二年級(jí)的張曉吉同學(xué)，家里非常貧困，而他在這學(xué)期卻得了肝腹水，學(xué)校師生在六一節(jié)期間紛紛捐款，共得5000余元及時(shí)送到他們手里，解決燃眉之急。在學(xué)期末，我們還對(duì)班集體的建設(shè)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出了9個(gè)鎮(zhèn)文明班，3個(gè)先進(jìn)班。
5、推進(jìn)心理健康教育，提高師生心理素質(zhì)
在開學(xué)初各班都辦了“悄悄話”信箱，及時(shí)解決學(xué)生的心理問(wèn)題，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，同時(shí)加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，自覺(jué)做到“四不”：不說(shuō)傷害學(xué)生的話，不做傷害學(xué)生的事，不流露傷害學(xué)生的表情，不疏遠(yuǎn)各方面有困難的學(xué)生。規(guī)范教師的職業(yè)道德，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一學(xué)期來(lái)，無(wú)家長(zhǎng)來(lái)校反映師德不良情況。每?jī)芍苓M(jìn)行政治思想學(xué)習(xí)，規(guī)范職業(yè)道德，每學(xué)期舉行班主任培訓(xùn)、會(huì)議四次以上，提高班主任的理論水平。
小學(xué)政教處工作總結(jié)3
1、升朝陽(yáng)之旗，立鴻鵠之志
新學(xué)期新氣象，迎著晨曦下緩緩升起的朝陽(yáng)。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的成員們踏著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)，護(hù)送著鮮艷的五星紅旗向旗臺(tái)走去�？此浦挥卸潭處追昼娮o(hù)旗工作的背后，是他們堅(jiān)持不懈訓(xùn)練的結(jié)果，多少個(gè)白天黑夜他們重復(fù)著相同的動(dòng)作，努力將這份圣神的工作做到最好。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng);青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。希望富有朝氣、富有夢(mèng)想的青年一代要將個(gè)人理想和國(guó)家發(fā)展結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)展融入到，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中去，在學(xué)習(xí)和服務(wù)國(guó)家民族的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。堅(jiān)定理想信念，追逐青春夢(mèng)想;錘煉高尚品格，奠定人生基礎(chǔ);練就過(guò)硬本領(lǐng)，夯實(shí)專業(yè)素質(zhì);勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，提升綜合能力。
2、“送祝福，知感恩”三八婦女節(jié)黑板報(bào)活動(dòng)
隨著暖暖的春意，在“三八”國(guó)際婦女節(jié)即將來(lái)臨之際，我校向同學(xué)們提出“三八節(jié)”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心母親、親人、老師的倡議，開展了“送祝福，知感恩”三八婦女節(jié)黑板報(bào)制作活動(dòng)。
此次活動(dòng)讓學(xué)生們有一次主動(dòng)表達(dá)自己情感、增進(jìn)母子、師生溝通和交流的.機(jī)會(huì)。學(xué)生人人自主參與活動(dòng)，從內(nèi)心感受到了母親對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛，增進(jìn)了父母與孩子的理解、溝通。活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生體會(huì)母親及長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩，培養(yǎng)了學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德。
3、拒絕垃圾食品，創(chuàng)建美好校園
民以食為天，食以安為先”。食品安全，受到全社會(huì)的關(guān)注和重視。對(duì)此，我校在全校范圍內(nèi)開展了排查垃圾食品活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，提高學(xué)生們食品安全意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
希望同學(xué)們，今后關(guān)注飲食健康問(wèn)題，少吃垃圾食品，以后再購(gòu)買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，以利于大家的身體健康�；丶液�，向爸爸媽媽或親戚朋友宣傳今天學(xué)到的健康飲食知識(shí)，同時(shí)也希望那些垃圾食品能夠遠(yuǎn)離我們，讓我們一起和垃圾食品說(shuō)再見吧!”
4、班級(jí)個(gè)人衛(wèi)生檢查
為進(jìn)一步營(yíng)造整潔、優(yōu)美、舒適的班級(jí)環(huán)境，政教處每天不定時(shí)開展衛(wèi)生檢查，政教處工作人員依次對(duì)班級(jí)窗戶、地板、講臺(tái)衛(wèi)生，課桌、書柜等物品擺放整齊度，班級(jí)轄區(qū)內(nèi)的樓梯、展板和墻面磁磚衛(wèi)生等九個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格檢查、打分，并公示檢查結(jié)果，不合格項(xiàng)目限期再次整改。
5、華盛歲月，逐夢(mèng)年華----教師聯(lián)誼籃球賽
20xx年3月6日，我校舉辦了一場(chǎng)旨在“加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)交流、豐富生活”的教師聯(lián)誼籃球比賽活動(dòng)。賽場(chǎng)上共有十名參賽隊(duì)員，他們剛一入場(chǎng)，便以矯健的身姿、嫻熟的動(dòng)作及團(tuán)結(jié)的精神，吸引了賽場(chǎng)四周眾多球迷的目光。一個(gè)普普通通的籃球，在他們的手中不斷地傳來(lái)送去，投進(jìn)躍出，就好像波濤洶涌的海面上不停地翻越滾動(dòng)的一顆碩大的橙色夜明珠。
比賽結(jié)束了，隊(duì)員們還意猶未盡，紛紛表示，友誼第一，成績(jī)第二，以后這樣的活動(dòng)還要常開，開得更好，方不負(fù)華盛歲月，逐夢(mèng)年華!
小學(xué)政教處工作總結(jié)4
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們?cè)诮鸹W(xué)這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。一學(xué)期來(lái)，政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)構(gòu)成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和禮貌禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，用心拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理潛力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作，促“三風(fēng)”轉(zhuǎn)變。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障，因此也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。
１、進(jìn)一步落實(shí)值周制度工作，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一開學(xué)，及時(shí)安排了管理人員值周表、老師值周表，對(duì)少先大隊(duì)部的組成人員進(jìn)行了調(diào)整，分成四個(gè)值周小組配合值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師開展工作。并結(jié)合禮貌班級(jí)評(píng)比，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生群眾榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣，激勵(lì)他們?yōu)闋I(yíng)造良好的班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，盡好自己的一份力。
2、強(qiáng)化學(xué)生德育教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持每周一升國(guó)旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話制度，后半學(xué)期實(shí)行了雙語(yǔ)主持。國(guó)旗下講話的資料包括愛國(guó)主義教育、理想前途教育、榜樣教育、感恩教育、保護(hù)環(huán)境教育、勵(lì)志教育、如何交友、如何做生活的強(qiáng)者、傳統(tǒng)節(jié)日所代表的好處等方面的教育。充分抓好每周一下午的班隊(duì)會(huì)時(shí)間，按照學(xué)校少先大隊(duì)的工作安排并根據(jù)本班隊(duì)員的實(shí)際狀況開展生動(dòng)活潑、主題鮮明的教育活動(dòng)。同時(shí)大隊(duì)部也利用晨會(huì)、課間操集合、下午統(tǒng)一集會(huì)等時(shí)間，細(xì)化要求，用心引導(dǎo)，讓養(yǎng)成教育落實(shí)到實(shí)處。大隊(duì)部也及時(shí)督促各班上好每周一節(jié)的班務(wù)課，并抽查班務(wù)課的落實(shí)狀況。
本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持值周老師星期一國(guó)旗下總結(jié)上周狀況制度。這一方面和過(guò)去相比較有明顯的進(jìn)步，主要表此刻：部分老師值周比較認(rèn)真，能按照學(xué)校的要求提前到校，注意觀察學(xué)生在校的表現(xiàn)，督促學(xué)生改正不良行為；而且部分值周老師能切中肯地指出一周以來(lái)同學(xué)們表現(xiàn)好的方面和不足的地方，及時(shí)提出整改要求，對(duì)校風(fēng)的改善起到了用心的作用。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持衛(wèi)生“周周大掃除、兩周一評(píng)比”制度。除過(guò)一些特殊天氣狀況、重大活動(dòng)和節(jié)假日以外，一學(xué)期以來(lái)共組織衛(wèi)生大檢查七次，每次都及時(shí)將評(píng)比獎(jiǎng)狀發(fā)給各班，張貼在班級(jí)評(píng)比欄上。日常衛(wèi)生工作繼續(xù)堅(jiān)持“三掃兩拖”制度�？吹叫@內(nèi)有雜物及時(shí)叫學(xué)生撿起來(lái)扔到垃圾池。由于在這些方面堅(jiān)持較好，校園的衛(wèi)生狀況有明顯的好轉(zhuǎn)。本學(xué)期初各班重新布置了教室內(nèi)的學(xué)習(xí)園地和規(guī)范欄。結(jié)合學(xué)校提出評(píng)選“燦爛金花”方案，設(shè)置了貼合各班實(shí)際的雛鷹爭(zhēng)章評(píng)比欄。定期評(píng)比到達(dá)了環(huán)境育人，激勵(lì)先進(jìn)、鼓勵(lì)后進(jìn)的目的。
二、開展綜合活動(dòng)，增強(qiáng)育人效果。
3月份，組織整理材料迎接縣教育局、和衛(wèi)生防疫部門針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生防疫和安全工作的檢查驗(yàn)收。為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，把握新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代特征，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神的自覺(jué)性和主動(dòng)性，3月5日升旗在儀式上，我們就進(jìn)行了宣傳動(dòng)員，張校長(zhǎng)在大會(huì)上做了動(dòng)員講話，圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了“三個(gè)一”活動(dòng)要求：尋找身邊的一個(gè)榜樣，學(xué)習(xí)一種精神，爭(zhēng)做一件好事。3月6日上午，少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校操場(chǎng)舉行了“傳承雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)四好少年”征文演講比賽。
演講會(huì)上，各位選手結(jié)合身邊學(xué)雷鋒的具體事例，頌揚(yáng)、謳歌了新時(shí)期的雷鋒精神，表達(dá)了他們立志學(xué)習(xí)雷鋒“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。決心做一個(gè)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年；勤奮”學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，并號(hào)召全體少先隊(duì)員與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)新、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒的生命在千千萬(wàn)萬(wàn)人的身上延續(xù)，讓雷鋒精神也永遠(yuǎn)在神州大地上生根、開花、結(jié)果。為了使廣大師生能夠在突發(fā)意外事件時(shí)臨危不亂，做到安全撤離，保證人身安全，做到防患于未然。在3月26日第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日舉行了“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)潛力”為主題的安全教育活動(dòng)，及突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。為促進(jìn)少先隊(duì)工作，完善少先隊(duì)組織，充分發(fā)揮少先隊(duì)代表大會(huì)的組織優(yōu)勢(shì)，少年兒童的主體作用，用獨(dú)具特色的少先隊(duì)文化陶冶、塑造少年兒童。4月20日少先大隊(duì)部組織召開了金化小學(xué)首屆少代會(huì)。共青團(tuán)永昌縣委劉建國(guó)書記、金化小學(xué)黨支部張喆軍書記和12位少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)邀出席了會(huì)議。
會(huì)上，劉書記發(fā)表了熱情洋溢的講話，并對(duì)此次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)我校少先隊(duì)工作給予了充分的肯定。為迎接縣局“平安和諧校園”檢查驗(yàn)收，4月份整理與補(bǔ)充了學(xué)校的各類安全資料，得到了檢查驗(yàn)收人員的一致好評(píng)。5月份舉行了“禮貌禮儀伴我行”的主題教育班會(huì)。為了進(jìn)一步提高廣大師生的.交通、消防安全意識(shí)，提高師生自我保護(hù)潛力，預(yù)防火災(zāi)和交通事故的發(fā)生。5月4日與12日分別邀請(qǐng)了河西堡交警大隊(duì)和河西堡消防中隊(duì)到我校開展了“交通安全伴我行”“關(guān)注消防養(yǎng)好習(xí)慣珍愛生命”為主題的交通、消防安全教育、活動(dòng)。6月1日是國(guó)際兒童節(jié)，為了展示我校素質(zhì)教育成果，檢閱我校藝術(shù)教育成果，反映學(xué)生精神風(fēng)貌，活躍校園文化生活，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和審美潛力，提高學(xué)生素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)教育局、下發(fā)的《二零一二年“六一”國(guó)際兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)方案》的通知要求，我校制定了《金化小學(xué)慶六一活動(dòng)方案》。五月份各班用心組織排練文藝節(jié)目。時(shí)間緊張，好幾位班主任老師放下休息時(shí)間，加班加點(diǎn)進(jìn)行排練。由于準(zhǔn)備充分，組織的當(dāng)，今年的文藝節(jié)目演出能夠說(shuō)取得了巨大成功。班級(jí)是學(xué)校教育的基本組織單位，班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、指導(dǎo)者，在學(xué)校教育教學(xué)管理、全面推進(jìn)素質(zhì)教育中，具有特殊的地位和獨(dú)特的作用。為了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，更新班主任工作理念，探討新時(shí)期班級(jí)工作的新思路、新方法，提高班主任專業(yè)素養(yǎng)，提升班主任工作潛力，到達(dá)相互交流、學(xué)習(xí)共享管理的好方法、好經(jīng)驗(yàn)的目的，6月12日下午，我校召開了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，各位班主任結(jié)合自己的實(shí)際，把平時(shí)工作中的所思、所感、所想展現(xiàn)出來(lái)和大家分享，取得了較好的效果。6月26日是國(guó)際禁毒日，按照縣局統(tǒng)一安排，邀請(qǐng)了河西堡鎮(zhèn)綜治辦、司法所、派出所及昌河路社區(qū)等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)到我校參加“防范邪教、拒絕毒品”警示教育大會(huì)。綜治辦劉主任的講話使師生們深刻認(rèn)識(shí)到邪教、毒品的危害以及給個(gè)人、給家庭、給國(guó)家造成的嚴(yán)重影響，到達(dá)了教育學(xué)生“崇尚科學(xué)、珍惜生命、拒絕毒品”的教育目的。
四、認(rèn)真總結(jié)工作中不足處，在反思中成長(zhǎng)。
學(xué)校衛(wèi)生狀況有所好轉(zhuǎn)，但仍需努力。主要是亂扔廢紙及雜物、衛(wèi)生死角總是不徹底等。今年的工作使我深深地體會(huì)到：重視和加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力、實(shí)行學(xué)生的自我管理，對(duì)于學(xué)生身心健康發(fā)展、對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)潛力具有不可忽視的好處。今后我們將再接再厲，繼續(xù)開展創(chuàng)造性活動(dòng)，推動(dòng)我校的政教處、少先隊(duì)工作邁上更新的臺(tái)階！
小學(xué)政教處工作總結(jié)5
本學(xué)期政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，從實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，積極配合學(xué)校做好學(xué)生的各項(xiàng)管理工作。工作中堅(jiān)持以德育為主體，堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，努力形成學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校，老師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、平等待人的優(yōu)良校風(fēng)，形成積極向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。本學(xué)期我處開展了以下工作：
一、加強(qiáng)德育教育
我處配合學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)，在排查教師體罰學(xué)生這方面花了功夫，較有成效。另外，我校部分學(xué)生是非觀念淡薄，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，違犯校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，為此，政教處對(duì)學(xué)生開展了許多德育實(shí)踐活動(dòng)。
�。ㄒ唬⿴煹聨燂L(fēng)及班主任的建設(shè)方面：
1、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行校黨委領(lǐng)導(dǎo)下校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、分管副校長(zhǎng)主抓、政教處組織實(shí)施，年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)，共同參與學(xué)校的德育工作。
2、重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)。本學(xué)期共開展了十次班主任工作會(huì)議，明確工作任務(wù)及注意事項(xiàng)，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，規(guī)范班主任老師的行為。在要求嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止班主任老師簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。通過(guò)班主任工作加強(qiáng)班風(fēng)、班集體建設(shè)，通過(guò)教育引導(dǎo)、活動(dòng)創(chuàng)建、榜樣示范等形式，逐步確立“健康向上、團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級(jí)文化。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員，積極做好班主任的后盾，在班主任老師遇到難題時(shí)積極過(guò)問(wèn)，支持班主任把工作做好，提高為班主任服務(wù)的意識(shí)。校領(lǐng)導(dǎo)和政教處對(duì)班主任報(bào)上來(lái)的“問(wèn)題學(xué)生”進(jìn)行耐心積極的教育，促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)班會(huì)課的指導(dǎo)，要求班主任對(duì)每周班會(huì)課要精心策劃、準(zhǔn)備、組織，必須按周安排事先安排的切實(shí)可行的、適合學(xué)生特點(diǎn)的、符合教育規(guī)律的主題班會(huì)，并要求每次主題班會(huì)都要做好記錄。
3、明確政教處工作人員的職責(zé)分工，將政教處工作進(jìn)行專項(xiàng)管理，如德育、安全、宿舍、班會(huì)等的.檢查，及時(shí)了解各年級(jí)德育實(shí)施情況，以保證工作切實(shí)有效。
4、配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。
�。ǘ⿲W(xué)生德育方面：
（1）9月初在新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演上，多位校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言為新學(xué)期的學(xué)生們提出了自己的期望，并為學(xué)生宣講中學(xué)生行為準(zhǔn)則；
�。�2）自開學(xué)第二周起，我校就利用校園廣播、知識(shí)宣傳欄、班會(huì)等多種形式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等；每周一的升旗儀式，都組織學(xué)生國(guó)旗下講話，既對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，又對(duì)其他學(xué)生是一個(gè)鞭策；
�。�3）舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在激烈的體育競(jìng)賽中豐富學(xué)生的生活，激發(fā)學(xué)生的斗志，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育的情操；
（4）班級(jí)開展法制教育、消防安全知識(shí)講授活動(dòng)，提高學(xué)生的懂法守法觀念。
�。�5）積極了解學(xué)生身體狀況，加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，力爭(zhēng)讓學(xué)生的身心得到健康成長(zhǎng)。此外，開學(xué)初進(jìn)行新生軍訓(xùn)工作，通過(guò)軍訓(xùn)來(lái)培訓(xùn)學(xué)生遵守紀(jì)律的意識(shí)，吃苦耐勞、克服困難的精神，使軍訓(xùn)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)過(guò)程中的一段美好、難忘的記憶。
二、常規(guī)管理
1.本學(xué)期，我處重視和加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”跟蹤幫教轉(zhuǎn)變工作，除了紀(jì)律處理外，還繼續(xù)開展德育教育，進(jìn)行幫教，不定期了解該部分學(xué)生近期的表現(xiàn)，實(shí)施管理。同時(shí)要求班主任每學(xué)期要建立“問(wèn)題學(xué)生”檔案，要認(rèn)真填寫“幫教轉(zhuǎn)化”談話記錄。
2.每周做好工作安排，通過(guò)完善班級(jí)量化考評(píng)規(guī)定和加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)學(xué)生常規(guī)進(jìn)行檢查，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核繼續(xù)強(qiáng)化，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，這學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生安全、文明禮貌、責(zé)任感等的教育。
3.加強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通。本學(xué)期與移動(dòng)公司一起建立了“校訊通”，使家長(zhǎng)能夠更及時(shí)地了解到學(xué)生的在校情況。此外，期中考試前后各班陸續(xù)進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)，還有學(xué)校層面及各班的家訪，學(xué)校對(duì)學(xué)生的情況有了更深刻的了解，家長(zhǎng)也能更直觀的獲知自己的孩子在校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)。
4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)定工作，全面負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。并通過(guò)心理輔助、成長(zhǎng)記錄、鼓勵(lì)教育等方式，引導(dǎo)學(xué)生從道德素質(zhì)、情感與態(tài)度、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康等方面自我評(píng)價(jià)、反思，從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了很大提高。
三、學(xué)生管理方面
為了樹立良好的校紀(jì)校風(fēng)，防止學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生違紀(jì)事件，我處采取了以下措施：
1.繼續(xù)實(shí)行佩戴校牌的管理制度，以此防止住校生私自外出。走讀生上課期間若有事外出，須向班主任請(qǐng)假，并帶有班主任簽字的請(qǐng)假單到政教處請(qǐng)假、登記后換得出門條，方可外出。
2.對(duì)于住校生，本學(xué)期政教處開展了以下幾方面的工作。
（1）進(jìn)一步完善住校生請(qǐng)假制度，離校請(qǐng)假，返校銷假。
（2）增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生檢查力度，并制定每天打掃衛(wèi)生。
�。�3）為了住校生安全回家，每逢周末、節(jié)假日，市公交公司，統(tǒng)一安排車輛送學(xué)生回家，接學(xué)生回校。
�。�5）安排內(nèi)管老師在開學(xué)初做好宿舍財(cái)產(chǎn)登記，放假前做好宿舍財(cái)產(chǎn)清查。
�。�6）為了落實(shí)午睡制度，保證住校學(xué)生下午上課時(shí)的精力，政教處加大對(duì)學(xué)生午休的檢查力度，本學(xué)期成效顯著。
3.門衛(wèi)及校門口值班人員把好校門關(guān)，嚴(yán)格詢問(wèn)、登記來(lái)人，杜絕閑人及車輛進(jìn)入校園；同時(shí)防止學(xué)生無(wú)故逃離校園。由于管得嚴(yán)、管得緊，校園安全得到了保障。
4.堅(jiān)決杜絕學(xué)生在樓道、教室、宿舍內(nèi)追逐打鬧的現(xiàn)象，學(xué)校利用班會(huì)、廣播、黑板報(bào)宣傳上下樓梯及平時(shí)樓道安全常識(shí)，以防造成意外傷害。
四、日常安全方面
在安全工作方面，我校安全工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，校長(zhǎng)直接抓，分管主任具體抓，政教處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。樹立“安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山”的理念，通過(guò)國(guó)旗下講話、校園廣播、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等各種途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育。積極開展消防安全及地震逃生演練、食品安全等專題教育，不斷強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。利用廣播宣傳安全注意事項(xiàng)，加強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。此外，每月要求各班進(jìn)行“防輟控學(xué)”匯報(bào)，以全面了解學(xué)生在校情況。積極與派出所溝通和協(xié)作，加強(qiáng)周邊環(huán)境的治理，杜絕社會(huì)閑散人員來(lái)我校尋滋鬧事，影響教學(xué)活動(dòng)。
五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
重視校園文化建設(shè)。要求每班進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)，建設(shè)溫馨、有個(gè)性的班級(jí)環(huán)境，構(gòu)建健康向上的班級(jí)氛圍，定期辦好板報(bào)。開展學(xué)生會(huì)文藝匯演，文藝匯演內(nèi)容豐富多彩并獲得圓滿結(jié)束。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化，以團(tuán)委活動(dòng)、國(guó)旗下的演講等有效的校園活動(dòng)為基礎(chǔ)，力爭(zhēng)創(chuàng)建特色校園文化。
小學(xué)政教處工作總結(jié)6
一、主要做法和取得的成效
1、統(tǒng)一思想，提升管理育人意識(shí)。
德育工作要有品味首先思想意識(shí)要有品味。不少班主任認(rèn)為把學(xué)生管理的不出事或不犯錯(cuò)誤就萬(wàn)事大吉，不注重不思考如何促進(jìn)班級(jí)德育工作的深入，因此在本學(xué)初的政教工作布置中，我們明確提出
今年的工作重點(diǎn)是面對(duì)全校德育狀況，有針對(duì)性、有目的促使班主任共同探討、研究新時(shí)期的德育方法、途徑、手段，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通過(guò)思想層面的探究，去注重德育品味。要提升管理育人意識(shí)，另一方面我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，目的是使大家認(rèn)識(shí)到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級(jí)管理細(xì)節(jié)中。只有將兩者的有機(jī)融合在一起的意識(shí)到位，學(xué)校德育工作品位才會(huì)提升。
2、注重學(xué)習(xí)、研討、實(shí)踐。
本學(xué)期我們特別重視德育理念的學(xué)習(xí)和研究，通過(guò)學(xué)習(xí)使大家真正的認(rèn)識(shí)到，我們?cè)诠芾碇写嬖诘膯?wèn)題、矛盾就是在面對(duì)不停變換的教育對(duì)象前，我們始終采用相對(duì)落后、單一教育方法。而不是以生為本，在管理中遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，來(lái)開展有效的教育活動(dòng)。另外我們組織主題班會(huì)競(jìng)賽引導(dǎo)青年班主任善抓教育陣地和教育契機(jī)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升駕馭班級(jí)能力，我們還定期組織問(wèn)題生情況調(diào)研，和班主任共同探討如何轉(zhuǎn)化問(wèn)題生，解決班級(jí)管理老大難問(wèn)題，我們又督促班主任在理論上多鉆研，實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理。在政教處大力倡導(dǎo)和布置安排下，本學(xué)期班主任隊(duì)伍建設(shè)卓有成效，后備梯隊(duì)人才逐漸形成，研究氛圍日益濃厚。這樣在思想的交流與碰撞中、在積極的實(shí)踐中班主任的教育觀念在不知不覺(jué)中得以改變。
本學(xué)期，xx幸福街學(xué)校政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，本著“高起點(diǎn)，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法，調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試，
具體工作總結(jié)如下：
一、重視德育工作，德育工作放在首位。
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。
1、通過(guò)召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政體衛(wèi)藝處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)，并確保班會(huì)課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。
2、利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
繼續(xù)進(jìn)行按班級(jí)次序輪流進(jìn)行的國(guó)旗下演講，內(nèi)容更注重結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和學(xué)校生活實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿的審閱。通過(guò)這一活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。
3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、做誠(chéng)實(shí)守信好學(xué)生”活動(dòng)，取得了良好的效果。
4、針對(duì)學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的具體情況，本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)了學(xué)校法制副校長(zhǎng)解放路派出所張所長(zhǎng)到學(xué)校召開法制教育講座，另外，我們學(xué)校還邀請(qǐng)到了離休老干部劉村夫老先生到學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的法制教育和如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己
的專題會(huì)。加深生對(duì)法律知識(shí)的理解，強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。
5、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。
二、養(yǎng)成教育常抓不懈，積極推行"日行一善，日積一語(yǔ)"活動(dòng)
1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。
利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。
政教處在本學(xué)期，積極織體育組教師配合班主任，使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，通過(guò)上好“大課間操”，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育，積極推行"日行一善，日積一語(yǔ)"活動(dòng)
xx幸福街小學(xué)“日行一善，日集一語(yǔ)”活動(dòng)目的：為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，我校決定開展“日行一善，日集一語(yǔ)”活動(dòng)。
具體措施是：回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習(xí)慣的經(jīng)歷，寫下自己與人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行，日記也行。
為學(xué)生提供的行為習(xí)慣有：
1、今天我主動(dòng)向老師、同學(xué)、客人問(wèn)好了嗎?
2、今天我用過(guò)的東西放歸原處了嗎?
3、今天我把書本文具準(zhǔn)備整齊，靜候老師上課了嗎?
4、今天我上課認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律并主動(dòng)回答問(wèn)題了嗎?
5、今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎?
6、今天我出入家門和家人打招呼了嗎?
7、今天我把廢棄物放進(jìn)垃圾箱了嗎?
8、今天我認(rèn)真做廣播體操和眼保健操了嗎?
9、今天我作業(yè)按時(shí)交給老師了嗎?
10、今天我寫字和讀書姿勢(shì)端正了嗎?
11、今天我靜心讀書了嗎?
班主任每天利用晨會(huì)檢查學(xué)生的完成情況，并做好紀(jì)錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項(xiàng)。
學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點(diǎn)一滴抓起。本學(xué)期，政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對(duì)高年級(jí)學(xué)生的衣著打扮，進(jìn)行及時(shí)檢查、督促，基本杜絕了高年級(jí)男生染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退。
三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理。
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的.《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每月考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵(lì)先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末，根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話。并繼續(xù)作好了“市文明班級(jí)”評(píng)選工作。
2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。
本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確定研究課題，并通過(guò)交流評(píng)選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。
4、定期召開班主任會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
對(duì)于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心，并建立后進(jìn)生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個(gè)別問(wèn)題學(xué)生檔案”并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，及時(shí)了解學(xué)生情況，杜絕事件的發(fā)生，防患于未然。
總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
小學(xué)政教處工作總結(jié)7
半學(xué)期來(lái)，政教處在黨支部、校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)校以及政教處的工作計(jì)劃，依靠全體教職工，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以愛國(guó)主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
一、繼續(xù)抓好班集體建設(shè)，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。
1、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè)，開展了豐富多彩的集體活動(dòng)，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并有詳細(xì)的書面材料。
2、以愛國(guó)教育為主旋律，著重進(jìn)行思想教育。學(xué)校是道德教育的主陣地，我校把德育工作放在教育首位，“從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起”為主途徑，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的教育，引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念。
本學(xué)期著眼把愛國(guó)、理想教育作為目標(biāo)，貫穿到活動(dòng)中，引導(dǎo)各中隊(duì)開展“愛黨、愛國(guó)、愛軍”的傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)觀摩、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行潛在的愛國(guó)主義教育，從思想意識(shí)上給以培養(yǎng)，使隊(duì)員樹立遠(yuǎn)大的理想和志向。
3、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，優(yōu)化升旗儀式。按照《國(guó)旗法》的規(guī)定和國(guó)家教育部的有關(guān)通知要求，根據(jù)學(xué)校的中心工作和學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，要求相關(guān)班主任認(rèn)真做好組織工作。本學(xué)期，我們開展了以“我們期待……”、“學(xué)英雄，見行動(dòng)”、“青少年當(dāng)自強(qiáng)”等為主題的.國(guó)旗下的講話教育活動(dòng)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。10月13日“建隊(duì)節(jié)”組織開展了“快樂(lè)我作主”為主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛自我、愛身邊的一切教育，激發(fā)學(xué)生樹立奮發(fā)學(xué)習(xí)，將來(lái)為家鄉(xiāng)、為社會(huì)、為祖國(guó)多作貢獻(xiàn)的信心。
4．加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。政教處、少先隊(duì)，充分利用校內(nèi)的黑板和校園廣播站、宣傳窗、網(wǎng)站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績(jī)。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)充分利用學(xué)校的宣傳陣地進(jìn)行宣傳。如舉辦“交通安全”、“生命科學(xué)”、“遠(yuǎn)離毒品”、“預(yù)防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時(shí)，運(yùn)用告家長(zhǎng)書等形式溝通家校聯(lián)系，共同管理學(xué)生。學(xué)校繼續(xù)提升學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動(dòng)。充分利用校外教育基地的作用。
結(jié)合《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等活動(dòng)通知精神，結(jié)合節(jié)日和學(xué)校實(shí)際，先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專題黑板報(bào)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)等教育。
二、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
1、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點(diǎn)，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，先后五次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況，并及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日及文明崗檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步形成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。
2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，邀請(qǐng)交警和法院干警來(lái)校為全校學(xué)生作交通安全報(bào)告會(huì)和法制教育報(bào)告會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。
3、繼續(xù)抓好“兩操”。通過(guò)廣播操比賽，有力的促進(jìn)了廣播操質(zhì)量的提高。每天安排值勤同學(xué)檢查各班學(xué)生認(rèn)真做眼保健操做操的情況，提高學(xué)生認(rèn)真做操的意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的行為。
4、樹立典型、表彰先進(jìn)，進(jìn)行榜樣教育。對(duì)好人好事及時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，以帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列，促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
1、繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站，利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等報(bào)道校內(nèi)新生事物、好人好事。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶了廣大學(xué)生的道德情操。
2、重視校園文化建設(shè)，健全課外文體興趣活動(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作開展了一系列的活動(dòng)。組織舉行了“手抄報(bào)”、“科學(xué)幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動(dòng)，為了豐富學(xué)生的校園文化生活，配合社區(qū)的文藝活動(dòng)，贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的高度好評(píng)，使我們學(xué)校對(duì)外也增強(qiáng)了宣傳度。
3、扎實(shí)開展活動(dòng)，愛我校園。增強(qiáng)環(huán)保活動(dòng)意識(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手收集信息，整理資料，并能自覺(jué)的向社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí)，成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，收集廢電池活動(dòng)。學(xué)校又開展“保護(hù)一棵小樹，美化一塊綠地”為題的校園環(huán)�；顒�(dòng)。今年，我們抓教室的文化建設(shè)，建設(shè)一個(gè)讓學(xué)生樂(lè)意，讓學(xué)生滿意，讓學(xué)生教育的天地。
4、進(jìn)一步健全完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。辦好家長(zhǎng)學(xué)校。家長(zhǎng)學(xué)校也是展示學(xué)校形象的窗口之一，建立了以校長(zhǎng)、書記、政教處、班主任、家長(zhǎng)代表等人員為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)有計(jì)劃、有專題、有針對(duì)性、有實(shí)效性，使學(xué)校、社會(huì)、家庭教育三結(jié)合，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育的水平。協(xié)助各處室處做好學(xué)校工作。對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)和班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。學(xué)校德育工作永遠(yuǎn)是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的攀登，我們將不斷開拓，不斷創(chuàng)新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。
總之，以上政教工作順利的開展，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的努力是分不開的。但由于我本人以能力有限，有不少地方會(huì)出現(xiàn)不足之處，希望領(lǐng)導(dǎo)多多指點(diǎn)，使我在今后的工作中能更加完善。
大事記：
2、開學(xué)來(lái)開展了系列感恩教育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生辦手抄報(bào)、寫征文，開展“我給媽媽做件事”等實(shí)踐活動(dòng)并評(píng)比。三月份組織全校師生為白血病患者陳敬黎同學(xué)獻(xiàn)愛心，共捐款14000元；四月份組織學(xué)生與特校開展“手拉手”活動(dòng)，為特校學(xué)生捐獻(xiàn)衣物、學(xué)習(xí)用品；五月份組織全校師生為地震災(zāi)區(qū)捐款4萬(wàn)多元。
3、成立“陽(yáng)光小屋”心理咨詢室工作間，重視學(xué)生生命視野下的心理健康教育，近百名學(xué)生接受了心理咨詢和輔導(dǎo)。發(fā)揮“陽(yáng)光小屋”心理健康咨詢室的作用，利用好心理與健康咨詢箱，每月開展了一次心理健康教育為主題的班隊(duì)會(huì)，幫助學(xué)生解決心理健康問(wèn)題。
4、開展系列主題教育活動(dòng)。召開3次畢業(yè)年級(jí)動(dòng)員會(huì)，氣象科普活動(dòng)，檢察院“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，“小手擦亮新縣城”之“三創(chuàng)”活動(dòng)，文化藝術(shù)節(jié)、六一慶祝活動(dòng)、安全教育等。
5、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，完善家長(zhǎng)“兩創(chuàng)一做”評(píng)價(jià)機(jī)制，創(chuàng)建省級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校。開展“明星家庭”評(píng)選活動(dòng)，家校形成合力，為孩子健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。家、校、社區(qū)聯(lián)合工作，為營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境而努力。聘請(qǐng)各行各業(yè)的的模范為校外輔導(dǎo)員，為少年兒童的健康成長(zhǎng)而服務(wù)。
6、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強(qiáng)學(xué)校德育管理制度比、規(guī)范化建設(shè)。做好“三冊(cè)”即《班主任工作手冊(cè)》、《學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)》、《班務(wù)日志》。兩表：即《家訪表況記載表》、《轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”反饋表》填寫工作，建立“學(xué)困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案，強(qiáng)化學(xué)校德育工作的監(jiān)督檢查手段。
政教處
20xx年6月30日
小學(xué)政教處工作總結(jié)8
本學(xué)期政教處立足于“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)構(gòu)成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和禮貌禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，用心拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理潛力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一、加不強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理水平。
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規(guī)范為核心。加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作管理，完善班主任考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制�？荚u(píng)結(jié)果與班主任獎(jiǎng)金掛鉤，跟評(píng)先、評(píng)優(yōu)掛鉤。定期召開班主任工作會(huì)議，并與每位教師簽定了目標(biāo)職責(zé)書和安全職責(zé)狀，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立了新的德育理念，調(diào)動(dòng)全體班主任育人用心性，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊(duì)伍。
2、各班加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。各班主任注重培養(yǎng)好班干部，發(fā)揮學(xué)生自我管理潛力，讓學(xué)生參與管理，加強(qiáng)鍛煉，班內(nèi)透過(guò)定期召開班會(huì)，促進(jìn)學(xué)生組織潛力、自控潛力，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，構(gòu)成良好班風(fēng)。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
1、規(guī)范了每周一“升國(guó)旗，奏國(guó)歌”儀式，國(guó)旗下講話，每周有主題，貼近學(xué)生的思想實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育。
2、對(duì)照學(xué)校規(guī)章制度認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、作對(duì)照，讓學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好行為習(xí)慣。
3、充分利用好黑板報(bào)作宣傳陣地，提高學(xué)生的思想道德，營(yíng)造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項(xiàng)工作。
4、充分發(fā)揮大隊(duì)部干部的督察和檢查作用，每一天檢查登記，第二天利用廣播通報(bào)，每周一小結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)督促后進(jìn)，使學(xué)校的衛(wèi)生和紀(jì)律出現(xiàn)了可喜的新局面。
5、進(jìn)一步加大對(duì)傳染性疾病的宣傳教育力度，消毒工作。個(gè)性是對(duì)擴(kuò)散快、危害大的傳染性疾病的防控工作，做到抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓落實(shí)，早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療。堅(jiān)持晨午檢制度、透過(guò)晨會(huì)宣傳有關(guān)傳染性疾病知識(shí)、致家長(zhǎng)公開信、預(yù)防傳染病常識(shí)掛圖等形式多樣的活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行全方位的衛(wèi)生安全常識(shí)教育，提高了師生的衛(wèi)生安全意識(shí)。
三、優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。
本學(xué)期，政教處用心向?qū)W校進(jìn)言獻(xiàn)策，有規(guī)劃地搞好綠化，美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化，人文化，在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄，請(qǐng)專業(yè)設(shè)計(jì)師制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的.育人功能，對(duì)教室進(jìn)行“人文化”布置，定期對(duì)各班進(jìn)行檢查評(píng)比。評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中汲取營(yíng)養(yǎng)，理解鞭策，增強(qiáng)使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
三、開展豐富多彩的活動(dòng)。
1、為了確保師生平安，構(gòu)建和諧校園，政教處開學(xué)伊始就做了充分的準(zhǔn)備和安排，把開學(xué)第一周定為安全教育周，透過(guò)“一次動(dòng)員”等“九個(gè)一”活動(dòng)，要求全體師生高度重視學(xué)校的安全工作，提高警惕，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓安全警鐘長(zhǎng)鳴，把一切安全隱患扼殺在搖籃之中。
2、開展了一次手抄報(bào)展覽評(píng)比，不僅僅提高了學(xué)生的動(dòng)手潛力，而且表?yè)P(yáng)了先進(jìn)鞭策了后進(jìn)，為樹立良好的校園輿論奠定了基礎(chǔ)。
3、聘請(qǐng)了教師對(duì)全體師生進(jìn)行了題為《珍愛生命善待自己》的安全知識(shí)講座，起得了較好的效果，學(xué)生的自我防范和保護(hù)潛力大有提高。
4、制定了學(xué)校安全疏散緊急預(yù)案，并進(jìn)行了演練，大大地提高了學(xué)生的組織紀(jì)律性和自我安全保護(hù)意識(shí)。
5、以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、禮貌行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，政教處三月份組織開展了《養(yǎng)成禮貌習(xí)慣，我能行》為主題的禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。并設(shè)立了禮貌督導(dǎo)崗，重點(diǎn)稽查學(xué)生禮儀習(xí)慣和行為習(xí)慣，及時(shí)糾正學(xué)生違反好習(xí)慣的行為，起到激勵(lì)和監(jiān)督作用。透過(guò)開展此次養(yǎng)成教育活動(dòng)，讓學(xué)生熟知《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》資料，深刻理解其內(nèi)涵。使學(xué)生初步構(gòu)成禮貌行為習(xí)慣；初步養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、艱苦樸素、孝敬父母、關(guān)心群眾、愛護(hù)公物、禮貌守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、愛護(hù)環(huán)境的良好品德；培養(yǎng)自理、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、辨別美丑的潛力；初步具有正直、堅(jiān)強(qiáng)、熱情向上的心理品質(zhì)，最終到達(dá)“知”與“行”的完整統(tǒng)一。
6、4月21日我校特邀中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)公益文化中心家庭教育知名專家王嵐教授，來(lái)我校作“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力”大型專家公益報(bào)告會(huì)，吸引了眾多家長(zhǎng)參會(huì)，努力做好社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合。不斷完善學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成獨(dú)具特色的開放型德育新體制。
7、借助5月25日學(xué)校組織開展“首屆新教育論壇”的東風(fēng)，政教處用心出謀獻(xiàn)策，為全校師生搭建了才藝展示平臺(tái)，讓師生同臺(tái)盡情的載歌載舞，得到了入會(huì)佳賓的一致好評(píng)。
8、成功組織開展六一慶典活動(dòng)，并特邀家長(zhǎng)朋友參加，讓全體師生及家長(zhǎng)朋友享受了一餐豐盛的文化盛宴。
9、組織學(xué)生開展入隊(duì)儀式，透過(guò)立誓及行為規(guī)范和理想教育，激發(fā)了新隊(duì)員愛校愛隊(duì)、爭(zhēng)做禮貌學(xué)生的情感。收到了很好的效果。
總之，本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的配合努力下，我校政教工作取得可喜成績(jī)，安全無(wú)事故發(fā)生，紀(jì)律有大的轉(zhuǎn)變，衛(wèi)生方面讓全體在校人員贊嘆不絕，建立市級(jí)“平安校園”工作也順利透過(guò)縣教育局驗(yàn)收。在今后，我們將緊緊圍繞學(xué)校中心工作，與廣大教師團(tuán)結(jié)一致，群策群力，真抓實(shí)干，為和諧校園建設(shè)再上新臺(tái)階而不斷努力。
小學(xué)政教處工作總結(jié)9
本學(xué)期，政教處以認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求，主要加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè)，完善了對(duì)班主任的管理機(jī)制，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，有效地開展了德育工作，深入落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成�；厥妆緦W(xué)期工作，總結(jié)如下：
一、重視德育工作，德育工作放在首位。
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。尤其在學(xué)校組織開展“美麗桂林？清潔城鄉(xiāng)？美麗校園暨師生文明素質(zhì)提升行動(dòng)”活動(dòng)中，火炬中學(xué)全體老師、特別是7個(gè)班的班主任在認(rèn)真實(shí)施學(xué)校方案，積極響應(yīng)，認(rèn)真開展班級(jí)特色教育活動(dòng)，較好完成積極配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，克服個(gè)人困難，加班加點(diǎn)整理相關(guān)的材料，積極上報(bào)政教處，得到了七星區(qū)教育局檢查團(tuán)的認(rèn)可。 12月20日下午，學(xué)校舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)。全體師生二百多人參加了此次活動(dòng)。此次校園文化藝術(shù)以提升師生文明素質(zhì)、弘揚(yáng)道德文化傳統(tǒng)、美化生活等為主題開展，文藝匯演分合唱、講故事和才藝展示三部分進(jìn)行。
二、養(yǎng)成教育常抓不懈。
1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。利用課間，值周領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)干部經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。積極組織體育組教師配合班主任，使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，12月份后天氣變冷后，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，把“大課間操”改為“跑操”，使學(xué)生身體得到鍛
煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育。為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。
三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理。
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。在學(xué)期末，根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話。
2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的`整體素質(zhì)。
3、定期召開班主任會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
開展家訪、特困生關(guān)愛活動(dòng)，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷，加強(qiáng)學(xué)校家庭間的聯(lián)系，促進(jìn)特殊學(xué)生成長(zhǎng)。在一學(xué)期的政教工作中仍存在許多不足，現(xiàn)分析如下：
1．班主任管理制度和學(xué)生管理制度上存在不足、不細(xì)、考慮不周的情況，使個(gè)別時(shí)候的管理效果打了折扣。
2．學(xué)生管理工作上，沒(méi)有做好持續(xù)性，深入到班級(jí)、學(xué)生中去了解、處理問(wèn)題還不夠勤，對(duì)學(xué)生情況摸得不夠透。
3．對(duì)班主任個(gè)人工作做得不夠細(xì)，個(gè)別班主任出現(xiàn)工作懈怠、工作方法不當(dāng)?shù)葐?wèn)題也只是草草過(guò)問(wèn)了事，沒(méi)有開展深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作，致使學(xué)期后期個(gè)別年級(jí)、個(gè)別班級(jí)出現(xiàn)管理失誤，同時(shí)也凸顯我個(gè)人的管理藝術(shù)亟待提高。
4．學(xué)生會(huì)職能發(fā)揮不到位，未能及時(shí)更換重組，也給管理工作造成阻力。針對(duì)以上問(wèn)題，靜心反思，在下學(xué)期的政教工作中，認(rèn)真改進(jìn)，做法如下：
1．下學(xué)期開學(xué)前，修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任評(píng)選辦法，督促幾位政教干事認(rèn)真扎實(shí)做好考勤記錄。
2．開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化安全紀(jì)律繼續(xù)組織護(hù)校隊(duì)，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，強(qiáng)化安全保衛(wèi)。重新選定班級(jí)安全員，培訓(xùn)指導(dǎo)，使其發(fā)揮作用。今后，政教處會(huì)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
小學(xué)政教處工作總結(jié)10
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過(guò)去了。一學(xué)期來(lái)，我們政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，在孫校長(zhǎng)“一個(gè)中心（教學(xué)質(zhì)量），兩個(gè)基本點(diǎn)（安全和常規(guī)）”總體思想的引領(lǐng)下，我們政教處立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)構(gòu)成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和禮貌禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，用心拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理潛力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一、規(guī)范管理，提升德育水平本學(xué)年
學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，以南崗中心小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣考級(jí)為主抓手，以建立“連云港常規(guī)管理示范�！睘閵^斗目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《江蘇省中小學(xué)校園管理規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評(píng)估、考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“禮貌學(xué)生”、爭(zhēng)創(chuàng)“禮貌班群眾”的教育活動(dòng)中來(lái)。在教師中建立“人人爭(zhēng)做禮貌教師”的德育氛圍。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)禮貌禮儀教育以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以禮貌禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的禮貌禮儀教育。一學(xué)期來(lái)，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊(duì)、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不禮貌現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日及紅領(lǐng)巾檢查哨的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，利用晨會(huì)、學(xué)生干部例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估狀況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步構(gòu)成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。
�。ǘ┘訌�(qiáng)養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)常規(guī)管理示范學(xué)校，我們把它作為一個(gè)新的激勵(lì)，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處、少先隊(duì)透過(guò)值周教師、校值日生、校大隊(duì)干部等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的`資料涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、禮貌進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)�？嗉�(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等狀況。透過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。其次，我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀(jì)登記項(xiàng)目和好人好事登記項(xiàng)目，并把登記結(jié)果納入學(xué)�？己酥腥�。由紅領(lǐng)巾檢查哨每一天抽查記分，每周宣布評(píng)比結(jié)果。如今，學(xué)生的保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約等禮貌禮儀狀況較前有必須改觀。此外，我們把考評(píng)權(quán)交給班主任及任課老師，將班級(jí)中最優(yōu)秀或有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)并樹立榜樣。本學(xué)期，徐敏、潘雪娟同學(xué)參加市環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選。
（三）安全工作常抓不懈一學(xué)期來(lái)，政教處、大隊(duì)部嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)，個(gè)性是建設(shè)“平安法制校園”，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。分發(fā)學(xué)生《安全手冊(cè)》《給學(xué)生家長(zhǎng)一封信》等，強(qiáng)化學(xué)、生安全自護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)安全自護(hù)的案例分析，組織學(xué)生收看《中小學(xué)生安全寶典》VCD和《安全常識(shí)宣傳片》，組織學(xué)生參觀進(jìn)度展覽。組織迎接縣學(xué)校衛(wèi)生防病專項(xiàng)檢查，打造安全禮貌校園。每周召開一次全校教師會(huì)和學(xué)生會(huì)議、學(xué)生干部會(huì)議，每周進(jìn)行一次管制刀具集中收繳工作，及時(shí)總結(jié)、通報(bào)上周工作、總結(jié)布置本周工作。早在開學(xué)初，政教處就要求每位班主任根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)精心制訂班級(jí)安全教育計(jì)劃和具體措施。并督促教師將各項(xiàng)安排落實(shí)到平時(shí)工作中，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整、更新教育資料，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站、升旗儀式、廣播會(huì)、開學(xué)典禮、休學(xué)式等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班級(jí)開設(shè)“安全警示欄”，組織各班級(jí)開展安全應(yīng)急演練。與各科室負(fù)責(zé)人、班主任、值周教師、學(xué)生層層簽定安全職責(zé)書，明確安全職責(zé)，提高全體師生的安全意識(shí)。建立問(wèn)題學(xué)生、留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理潛力。每逢節(jié)假日和交通安全宣傳周，政教處分發(fā)《告家長(zhǎng)書》，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識(shí)，督促教育子女注意交通安全。開展《平安伴我成長(zhǎng)》宣傳講座，讓學(xué)生形象地認(rèn)識(shí)到安全的重要性。加強(qiáng)法制宣傳教育為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。透過(guò)主題班會(huì)，升旗儀式，圖片展，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，使他們學(xué)法，知法，守法。我們聘請(qǐng)南崗派出所任義鵬指導(dǎo)員為我校法制副校長(zhǎng)，縣公安局法制課同志為學(xué)生作《預(yù)防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的法制知識(shí)講座，定期刊出法制特刊，要求學(xué)生至少讀一部法律書籍，重點(diǎn)閱讀《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、。另外，政教處協(xié)同校長(zhǎng)室、總務(wù)處對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務(wù)處對(duì)教學(xué)、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，個(gè)性是課間活動(dòng)和上下樓梯安全，協(xié)助派出所作好內(nèi)保列管單位建檔工作，健全社會(huì)聯(lián)防體制。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位職責(zé)制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢，并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。透過(guò)以上安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動(dòng)注意活動(dòng)安全，集會(huì)與群眾活動(dòng)注意集會(huì)安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)注意學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實(shí)結(jié)合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識(shí)得到了很大的提高。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化心理健康教育作好青少年心理教育工作，堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與群眾教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。政教處對(duì)有違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，進(jìn)行耐心教育，使他們不打游戲機(jī)，不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。此外，提高全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的意。開學(xué)初要求各班主任根據(jù)本班問(wèn)題學(xué)生實(shí)際狀況，制定心理健康教育方案，定期開展心理健康教育活動(dòng)。
二、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重隊(duì)伍建設(shè)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來(lái)，我們繼續(xù)推行班主任崗位職責(zé)制，透過(guò)班主任會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對(duì)共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專題研究，每階段工作做到有計(jì)劃，有措施，有記錄。張萬(wàn)濤、李春紅透過(guò)國(guó)家級(jí)班主任培訓(xùn)，張正娟、徐祥艷透過(guò)省班主任培訓(xùn)、潘霞云理解市班主任培訓(xùn)、潘淼、黃丹等老師理解了縣班主任培訓(xùn)。和校長(zhǎng)室一齊主持召開班主任專題會(huì)議3次，和想小教聯(lián)合召開全鄉(xiāng)德育工作會(huì)議一次，反響很大，真正開創(chuàng)班主任工作的新局面。此外，政教處實(shí)行全員班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任緊密配合，人人是德育工作者，課堂教學(xué)有機(jī)滲透思想教育，做到既教書又育人。每個(gè)學(xué)期由校長(zhǎng)室、政教處部署德育工作計(jì)劃，大隊(duì)部負(fù)責(zé)具體工作，實(shí)施過(guò)程由各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，真正做到德育工作貫穿于各項(xiàng)工作中，使德育工作制度化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時(shí)，我們強(qiáng)化班主任考核制度，出臺(tái)了《南崗中心小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。優(yōu)秀班主任評(píng)選條件、班主任費(fèi)發(fā)放辦法等，資料涉及班級(jí)狀況分析、安全教育措施、班務(wù)計(jì)劃、體育節(jié)工作設(shè)計(jì)、心理健康教育方案、家訪筆記、環(huán)保教育等，提高班主任的工作水平，促進(jìn)班主任的專業(yè)成長(zhǎng)。一年來(lái)，我校李曼、王金蘭、趙艷、殷研、潘奎英、楊麗、徐祥艷、潘淼、潘艷曉、黃丹、朱艷林、李迎春、張廷月、張正娟、李春紅、潘霞云等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)不凡的成績(jī)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)學(xué)生干部的培養(yǎng)透過(guò)四個(gè)途徑來(lái)進(jìn)行：
1、競(jìng)選：開學(xué)初，政教初開展學(xué)生干部競(jìng)職儀式，對(duì)當(dāng)選學(xué)生在學(xué)校宣傳窗進(jìn)行公示。
2、輪值：實(shí)行值周干部制，為不同層次的學(xué)生帶給鍛煉成才的機(jī)會(huì)。
3、培訓(xùn)：大隊(duì)部對(duì)大隊(duì)干部和各班級(jí)中隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，志愿輔導(dǎo)員朱月相老師組織帶領(lǐng)學(xué)生干部開展各類體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)期結(jié)束前組織學(xué)生座談，總結(jié)自己的工作心得體會(huì)，不斷提高工作水平。
4、實(shí)踐：把德育過(guò)程還給學(xué)生，把管理權(quán)交給學(xué)生，從各項(xiàng)活動(dòng)或工作的設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施到評(píng)價(jià)，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗(yàn)、探索、培養(yǎng)潛力，構(gòu)成實(shí)踐潛力和主題意識(shí)。
三、增強(qiáng)實(shí)效，開展德育系列活動(dòng)
�。ㄒ唬┖霌P(yáng)民族精神活動(dòng)一年來(lái)，我們結(jié)合灌云縣教育局工作部署用心開展弘揚(yáng)和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動(dòng)。我們組織學(xué)生聽英雄事跡報(bào)告、紀(jì)念“一二.九”運(yùn)動(dòng)、開展慶國(guó)慶系列活動(dòng)，開展學(xué)習(xí)《瞿秋白》系列活動(dòng)――讀書沙龍、故事會(huì)、手抄報(bào)評(píng)比、讀書心得等，使學(xué)生深受愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向烈士學(xué)習(xí)的決心。重陽(yáng)節(jié)，大隊(duì)部組織學(xué)生到敬老院為老人送溫暖，深受社會(huì)各界好評(píng)，充分弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。同時(shí)，寓愛國(guó)主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)之中。一學(xué)期來(lái)，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動(dòng)，把愛國(guó)主義教育引向深入。
（二）文化藝術(shù)活動(dòng)和體育活動(dòng)一學(xué)期來(lái)，政教處以學(xué)�！捌谕L(fēng)帆”廣播操比賽、元旦節(jié)文藝會(huì)演活動(dòng)為契機(jī)開展各項(xiàng)藝術(shù)、體育活動(dòng)，要求各班主任在校級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上開展貼合本班學(xué)生實(shí)際的、參與面廣的班級(jí)文藝活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)盡量貼合時(shí)代特色和學(xué)校學(xué)生實(shí)際，盡量擴(kuò)大參與面與影響力，體現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生向上、禮貌健康的精神風(fēng)貌。本年期，我校的體育工作有條不紊，體育組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，抓好學(xué)生出操、做操及一天鍛煉一小時(shí)工作，把好一年級(jí)學(xué)生做操質(zhì)量關(guān)等學(xué)校體育常規(guī)工作。還舉行我校“慶奧運(yùn)杯”秋季女子籃球比賽，為此，季昌梅老師、李亞老師功不可沒(méi)，為這兩項(xiàng)工作的順利開展作出了很大的貢獻(xiàn)，再次提出表?yè)P(yáng)。潘前、張廷月、李春輝、潘成亮、盧圓圓等老師也在這些活動(dòng)中用心出謀劃策，作出了自己的貢獻(xiàn)。為我校能透過(guò)縣廣播操驗(yàn)收做出了貢獻(xiàn)。
（三）科技教育與素質(zhì)教育科技教育是我們的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。本學(xué)期，我們開展了科技創(chuàng)新作品，成立科技特長(zhǎng)組，潘勝老師親自指導(dǎo)科技活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的精神，提高了他們動(dòng)手、動(dòng)腦潛力和科技素質(zhì)。我校30位學(xué)生參加省“金鑰匙”。潘霞云、柴永老師輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小科技制作比賽，并推薦看優(yōu)秀作品報(bào)縣比賽。素質(zhì)教育活動(dòng)可謂豐富多彩，美術(shù)興趣小組、女籃興趣小組、田徑興趣小組、科技興趣小組……陽(yáng)光體育、原汁原味的“課外活動(dòng)”……無(wú)不增加學(xué)生潛力，陶冶學(xué)生情操。參加縣素質(zhì)教育競(jìng)賽，有潘璐、張瑩瑩兩位同學(xué)獲獎(jiǎng)。
四、豐富內(nèi)涵，濃郁校園文化
（一）環(huán)境教育隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)保教育越來(lái)越引起人們重視。我們大力開展多種形式的.教育活動(dòng)。為了提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實(shí)施。利用晨會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識(shí)和理念。啟動(dòng)環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比，配合鄉(xiāng)政府清理垃圾，建立星級(jí)禮貌城鎮(zhèn)。我校還以爭(zhēng)創(chuàng)“李四光中隊(duì)”為契機(jī)，大力宣傳環(huán)保，并結(jié)合建立常規(guī)管理達(dá)標(biāo)校、市“紅領(lǐng)巾示范�！薄⒔K省紅旗大隊(duì)，大張旗鼓地進(jìn)行環(huán)保教育，開展“保護(hù)母親河”“親親家鄉(xiāng)水”教育活動(dòng)。號(hào)召大家開展體驗(yàn)教育系列活動(dòng)。
�。ǘ﹥�(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。本學(xué)期，政教處、少先隊(duì)用心向?qū)W校進(jìn)言獻(xiàn)策，有規(guī)劃地搞好綠化，美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化，人文化，在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄，請(qǐng)市級(jí)專家設(shè)計(jì)，請(qǐng)專業(yè)設(shè)計(jì)公司制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，，對(duì)教室進(jìn)行“人文化”布置，定期對(duì)各班進(jìn)行檢查評(píng)比。評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中汲取營(yíng)養(yǎng)，理解鞭策，增強(qiáng)使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。先后組織開展了“長(zhǎng)大后我就成了你”慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)，開展“祖國(guó)在我心中”“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”慶國(guó)慶系列活、動(dòng)，開展建立禮貌單位系列活動(dòng)，開展慶元旦系列活動(dòng)，和教科室合作開展“振興閱讀”系列活動(dòng)。
小學(xué)政教處工作總結(jié)11
“時(shí)光如水，歲月如歌”，忙忙碌碌中一學(xué)年匆匆過(guò)去�；仡檮倓傔^(guò)去一學(xué)年的政教工作，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。政教工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門的指引下，在王校長(zhǎng)和張校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，在政教處其他幾位同志的配合下，在班主任和全體教職工的支持幫助下，我們政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)�！盀楹⒆拥慕K生發(fā)展和幸福奠基”的辦學(xué)理念，立足于“養(yǎng)浩然正氣，育品正學(xué)生”的培養(yǎng)目標(biāo)，較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)安全工作，構(gòu)建和諧平安校園
安全工作是維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的重要一環(huán)。在校委會(huì)的高度重視下，學(xué)校把校園安全工作放在重中之重的位置。一年來(lái)，政教處建立健全了各項(xiàng)安全制度，做到多措并舉、全面防控、長(zhǎng)抓不懈，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作有序地開展，為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)提供平安和諧的良好環(huán)境。如開學(xué)初，我們制訂和完善了《ｘｘ小學(xué)安全工作實(shí)施方案》、《ｘｘ小學(xué)安全工作崗位責(zé)任制度》、《ｘｘ小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等安全管理制度和預(yù)防措施。
加強(qiáng)了安全管理隊(duì)伍建設(shè)，做到專業(yè)人員與義務(wù)人員相結(jié)合。聘請(qǐng)了專職保安，實(shí)行24小時(shí)全天侯值班；建立了干部值班制度，每天晚上和節(jié)假日都有領(lǐng)導(dǎo)值班，做到遇到問(wèn)題及時(shí)處理；在教職工中挑選年輕、素質(zhì)好的同志擔(dān)任義務(wù)巡邏治安員，對(duì)校園安全實(shí)行監(jiān)控機(jī)制；依托廣大家長(zhǎng)組建了家長(zhǎng)護(hù)校隊(duì)，每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，他們肩配袖章、手持木棍參與學(xué)校的護(hù)校巡邏，形成了縱橫相交、分布合理的群防群治的治安防范網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域、每一個(gè)角落。另外，政教處協(xié)同各處室對(duì)校內(nèi)生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方定期進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患，確保學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。
加強(qiáng)了安全綜合治理“軟件”的建設(shè)，通過(guò)黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、升旗儀式、廣播站、開學(xué)典禮、散學(xué)典禮、家長(zhǎng)報(bào)等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。與班主任、教師、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識(shí)。定期組織全體師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理和緊急疏散進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，提高全員的安全防范意識(shí)。每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長(zhǎng)書》，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校，共同宣傳安全知識(shí)，督促教育子女注意假期安全。為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過(guò)主題班會(huì)、升旗儀式、簽名活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)法、知法、守法。
一年來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，安全工作受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，學(xué)校順利通過(guò)區(qū)教育局安全工作檢查和ｘｘ街道綜治工作檢查，被評(píng)為“掇刀區(qū)安全工作先進(jìn)單位”和“掇刀區(qū)綜合治理先進(jìn)單位”。
二、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效
一個(gè)人在少年兒童時(shí)期形成的思想品質(zhì)與行為習(xí)慣，會(huì)對(duì)他的一生產(chǎn)生重要影響。因此，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣是政教處的重要職責(zé)。政教處主要從以下幾方面抓起：（一）抓班會(huì)課質(zhì)量。本學(xué)年重視班會(huì)課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作。每周一次的班會(huì)課我都提前進(jìn)行布置，教育主題貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近生活。在班會(huì)課召開時(shí)隨機(jī)進(jìn)入各個(gè)班級(jí)進(jìn)行聽課檢查，與相關(guān)班主任交換意見。通過(guò)形式多樣、生動(dòng)活潑的主題班會(huì)促進(jìn)了良好班風(fēng)的形式，保證了學(xué)生健康成長(zhǎng)。（二）抓養(yǎng)成教育從點(diǎn)滴小事做起：教育學(xué)生不亂吃、不亂吐、不亂扔；見到廢紙、果皮等隨手撿起來(lái)；上下樓梯輕聲慢步靠右行；見到老師問(wèn)聲好；放學(xué)主動(dòng)關(guān)門窗電燈；有學(xué)生生病樂(lè)意扶送；拾到東西主動(dòng)交公；上學(xué)衣帽整潔，放學(xué)排隊(duì)行走；關(guān)心小同學(xué)等等，從而促進(jìn)學(xué)生高尚道德品質(zhì)的形成和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。（三）抓工作落實(shí)。在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上，我們做到嚴(yán)、愛結(jié)合，通過(guò)“嚴(yán)”達(dá)到“愛”。從制定規(guī)矩入手，開學(xué)初各班利用班隊(duì)會(huì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，重點(diǎn)突出上課、下課、課間操、放學(xué)等時(shí)段學(xué)生行為習(xí)慣的基本要求，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，反反復(fù)復(fù)地抓，扎扎實(shí)實(shí)地練。值周教師和值周學(xué)生干部早、中、晚上崗執(zhí)勤，課間在校園巡視，檢查學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象。我定時(shí)或不定時(shí)檢查課間活動(dòng)、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)專刊、教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生情況，對(duì)學(xué)生中的好人好事及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)不良行為習(xí)慣及時(shí)提醒。檢查結(jié)果，納入示范班級(jí)考核。本學(xué)期為培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，推進(jìn)學(xué)校“養(yǎng)正教育”縱深發(fā)展，政教處開展了“奉獻(xiàn)自己服務(wù)他人紅、黃、藍(lán)帽在行動(dòng)”活動(dòng)，80多名志愿者活躍在校園的每個(gè)角落，為創(chuàng)建安全文明校園作貢獻(xiàn)。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)育人基礎(chǔ)
班級(jí)是學(xué)校教育的基本單位，班主任是這個(gè)基本單位的靈魂，一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍和一大批熱心班級(jí)工作的積極分子則是一個(gè)好班級(jí)、一所好學(xué)校有力支撐。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍，提高班主任隊(duì)伍的工作能力，學(xué)校大力選派優(yōu)秀班主任外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，上學(xué)期我參加了全國(guó)中小學(xué)德育創(chuàng)新與智慧型班主任專業(yè)成長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)，本學(xué)期學(xué)校又選派了6名優(yōu)秀班主任參加湖北省首屆中小學(xué)班級(jí)文化研修班學(xué)習(xí)。每學(xué)期政教處還召開兩次班主任培訓(xùn)會(huì)議，出臺(tái)并實(shí)施了《ｘｘ小學(xué)班主任工作量化考評(píng)細(xì)則》，旨在指導(dǎo)班主任規(guī)范開展工作，激勵(lì)班主任更好的做好本職工作。班長(zhǎng)是班主任的助手，班級(jí)的帶頭人。上學(xué)期政教處召開了全校班長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，提高了學(xué)生干部的服務(wù)意識(shí)、管理能力，完善了學(xué)生自我管理機(jī)制，形成了在班主任指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式。學(xué)生干部一般都是學(xué)生中的精英，具有榜樣作用。開學(xué)初，大隊(duì)部對(duì)大隊(duì)干部和值周干部進(jìn)行文明禮儀、養(yǎng)成習(xí)慣及人生觀、價(jià)值觀等方面的培訓(xùn)，要求他們?cè)谌W(xué)生中樹榜樣，提供正能量。政教處還制定了《ｘｘ小學(xué)十星少年評(píng)比方案》，使我校的班級(jí)管理和學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成有“法”可依，有“章”可循。
四、舉行系列活動(dòng)，豐富校園文化生活
為豐富校園文化生活，提高德育效果，本學(xué)年政教處利用廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、唱歌比賽、演講比賽、班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種渠道，舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)，不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。本學(xué)年開展的主題班會(huì)有：學(xué)守則學(xué)規(guī)范系列活動(dòng)、慶教師節(jié)感恩活動(dòng)、愛國(guó)崇軍活動(dòng)、學(xué)習(xí)身邊的好人為“中國(guó)好人”彭云南投票活動(dòng)、延安精神進(jìn)校園、社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、潔凈校園從我做起、交通安全教育、憲法伴我成長(zhǎng)法制教育、冬季防火安全教育、同上一節(jié)課雷鋒告訴我、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊、我安全我健康我快樂(lè)、網(wǎng)上祭英烈、講紀(jì)律守規(guī)矩、保護(hù)環(huán)境、防溺水等，活動(dòng)中各班都能精心準(zhǔn)備，活動(dòng)質(zhì)量高。
組織開展的其他活動(dòng)有：5月4日組織了3至6年級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)近3000人聆聽“情滿校園放飛夢(mèng)想”公益演講，孩子和家長(zhǎng)都深受教育。5月組隊(duì)參加第十五屆青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)，我校代表隊(duì)在區(qū)“中華經(jīng)典誦讀比賽”和“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年歌詠比賽”中以精彩的表現(xiàn)分別獲得小學(xué)組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，在市“中華經(jīng)典誦讀比賽”榮獲三等獎(jiǎng)的`好成績(jī)。6月5日舉辦六年級(jí)全體女生青春期教育專題講座，幫助孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)路上正確地面對(duì)自己所遇到的困惑，以積極健康的心態(tài)來(lái)迎接青春期。本學(xué)年還組織學(xué)生參加各項(xiàng)征文、演講比賽，均獲得好成績(jī)。參加省關(guān)工委組織的《中華魂》活動(dòng)中獲征文比賽1個(gè)二等獎(jiǎng)、演講比賽1個(gè)二等獎(jiǎng)，參加區(qū)愛國(guó)主義讀書活動(dòng)獲征文比賽2個(gè)一等獎(jiǎng)5個(gè)二等獎(jiǎng)8個(gè)三等獎(jiǎng)。為全國(guó)“少年向上真善美伴我行”教育活動(dòng)選送了10篇優(yōu)秀征文和一份優(yōu)秀演講作品，為區(qū)創(chuàng)森辦選送了25篇優(yōu)秀征文，目前這些作品正在評(píng)比中，期待獲得好的成績(jī)。
少先隊(duì)各大隊(duì)也組織各項(xiàng)活動(dòng)為全體同學(xué)提供了自我鍛煉、自我陶冶、自我教育的機(jī)會(huì)。如：一大隊(duì)舉行慶元旦和慶六一入隊(duì)活動(dòng)，二大隊(duì)舉行了以“爭(zhēng)做文明小使者”為主題的繪畫比賽和“美德達(dá)人秀”攝影作品比賽活動(dòng)，三大隊(duì)舉行了“憲法伴我成長(zhǎng)”手抄報(bào)比賽和“環(huán)保時(shí)裝秀”活動(dòng)，四大隊(duì)舉行了“親親紅領(lǐng)巾唱響中國(guó)夢(mèng)”卡拉OK大賽和“別讓地球哭泣”為主題的手抄報(bào)比賽，五大隊(duì)舉行了“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”演講比賽，六大隊(duì)組織學(xué)生參觀陳士榘將軍故居等。
五、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò)
本學(xué)年，我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)及會(huì)上組織的家教知識(shí)講授課，加強(qiáng)家校聯(lián)系，提升家長(zhǎng)素質(zhì)，提高家庭教育的功能。
六、關(guān)愛特殊群體學(xué)生，促進(jìn)教育公平
學(xué)期初，我校對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了外來(lái)務(wù)工子女、留守學(xué)生、單親家庭兒童、殘疾學(xué)生等特殊群體、弱勢(shì)群體學(xué)生的情況，建立了特殊群體學(xué)生的檔案和聯(lián)系卡。通過(guò)聯(lián)系卡的建立，加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握特殊群體學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，定期家訪、關(guān)心他們生活、指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，讓他們同在一片藍(lán)天下，共沐陽(yáng)光雨露，讓他們身心快樂(lè)健康成長(zhǎng)，促進(jìn)教育公平、社會(huì)和諧。
一年來(lái)，政教處的工作中雖取得了一定的成績(jī)，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，有時(shí)對(duì)工作檢查的力度還不夠，大膽管理的力度有時(shí)不強(qiáng)，學(xué)生管理、班級(jí)管理制度還需要進(jìn)一步完善。在今后的工作中我們政教處要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想，提高管理和工作水平，努力把各項(xiàng)工作干好、干出色，為ｘｘ小學(xué)更加輝煌燦爛的明天，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)政教處工作總結(jié)12
五月份，在上級(jí)部門和學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下，在班主任和其它部門的協(xié)助下，政教處做了以下一些工作：
1、藝術(shù)教育檔案建立工作。
2、辦學(xué)水平標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估建檔工作。并接受興隆臺(tái)文教局評(píng)估組的'檢查驗(yàn)收。
3、接受防疫部門檢查。
4、專用教室更新安全管理制度并上墻。
5、汶川紀(jì)念活動(dòng)。舉行一次防震安全演，出一期防災(zāi)減災(zāi)從我做起宣傳板報(bào)，召開以防災(zāi)記心間，一生保平安主題班會(huì)等。
6、進(jìn)行首屆科技活動(dòng)周教育活動(dòng)。本次活動(dòng)以攜手科學(xué)，快樂(lè)成長(zhǎng)為活動(dòng)主題，開展了一系列科技教育活動(dòng)。進(jìn)行一次我的低碳生活科普?qǐng)D片展，開展一次學(xué)生科幻想象畫比賽等。
7、5月31日，組織開展了教師一幫一，結(jié)對(duì)子扶貧幫困活動(dòng)。一幫一愛生行動(dòng)中，教師及時(shí)了解幫扶學(xué)生的生活狀況，具體問(wèn)題具體分析，對(duì)幫扶學(xué)生的困難及時(shí)給予幫助，解決其后顧之憂。為其送去學(xué)習(xí)用品、衣物等慰問(wèn)品。在開展物質(zhì)幫扶的同時(shí)，教師注意對(duì)幫扶學(xué)生進(jìn)行精神鼓舞，幫助學(xué)生樹立自尊和自信，感愛社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛。
8、同時(shí)對(duì)遼寧省xxx房地產(chǎn)公司、常家村委會(huì)聯(lián)合開展慶六一慰問(wèn)活動(dòng)，給以支持和協(xié)助。
9、加強(qiáng)了對(duì)衛(wèi)生、紀(jì)律、走廊秩序的管理，實(shí)現(xiàn)了常規(guī)管理經(jīng)�；�、規(guī)范化，效果較好。
10、進(jìn)行藝術(shù)周排練及參賽活動(dòng)。
11、信息報(bào)道7次，分別是：裁種花草，綠化校園，常家小學(xué)組織開展紀(jì)念活動(dòng)，常家小學(xué)成功安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)，常家小學(xué)情滿校園，愛心助學(xué)，遼寧省永利房地產(chǎn)公司、常家村委會(huì)聯(lián)合開展慶六一慰問(wèn)活動(dòng)，常家小學(xué)重視校園藝術(shù)化建設(shè)，常家小學(xué)組織開展校園科普系列教育活動(dòng)。
小學(xué)政教處工作總結(jié)13
本學(xué)期，在區(qū)教育局、區(qū)關(guān)工委、教育局關(guān)工委和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際情況，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的教育思想，在繼承以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們?cè)诘掠ぷ鞣矫孢M(jìn)行了認(rèn)真的分析與研究，并進(jìn)行了改革和開拓創(chuàng)新。以學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn)，以主題教育活動(dòng)為主線，以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以精細(xì)管理為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，以自主管理、自我完善、自我發(fā)展的管理模式為總抓手，加強(qiáng)了我校的德育教育工作的力度，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。
一、完善德育機(jī)制，全員德育，提高德育工作實(shí)效
我校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、完善教師全員育人管理制度。政教處根據(jù)學(xué)校新一輪課改的實(shí)際要求，廣泛征求意見，修訂并完善了《教師全員育人管理制度》。我們要求每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中，參與到學(xué)生的道德品行的教育中，參與到班級(jí)文化建設(shè)中。班級(jí)管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是班級(jí)工作的組織者和實(shí)施者，德育更離不開班主任，為此，為提高班主任管理水平，政教處堅(jiān)持每月召開一次班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，建立了常態(tài)性學(xué)習(xí)機(jī)制。為增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，我們抓好班主任的過(guò)程管理，政教處每月對(duì)班主任的班級(jí)管理工作進(jìn)行了小結(jié)，通過(guò)檢查《班主任工作手冊(cè)》、《學(xué)生管理量化手冊(cè)》等形式了解班主任的班級(jí)管理工作情況，并在學(xué)校德育工作會(huì)議上，有針對(duì)性地評(píng)價(jià)分析全校各班班主任工作情況，指出不足之外，提出改進(jìn)要求和措施，加強(qiáng)常規(guī)管理的指導(dǎo)。
3、加強(qiáng)檢查，及時(shí)反饋。抓好值日檢查隊(duì)伍的建設(shè)。我們?cè)诮�、健全�?guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，有效規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的文明習(xí)慣。在全員育人理念的指導(dǎo)下，以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為重點(diǎn)，我校成立了值日小組，值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學(xué)生干部每天對(duì)學(xué)生的出勤、課堂紀(jì)律、儀容儀表及校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查評(píng)比，從細(xì)微之處入手，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣，取得了比較好的效果，校園基本杜絕了不文明行為。勤反饋，督促整改，強(qiáng)化學(xué)生管理，做到每天檢查小結(jié)公布，每月匯總，并把考核結(jié)果納入雙優(yōu)班的量化考評(píng)，收到了較好的效果。本學(xué)期，“雙優(yōu)班”率為90%，違法犯罪率為零。
二、精心組織系列德育主題活動(dòng)，豐富了學(xué)校德育途徑
“教會(huì)學(xué)生做人”是德育工作永恒的主題。我們以德育實(shí)踐為載體，將德育工作寓于豐富多彩的活動(dòng)之中，讓學(xué)生在活動(dòng)和實(shí)踐中體驗(yàn)感悟，從而提高道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)。
1、創(chuàng)新每周一次升旗儀式，結(jié)合學(xué)校具體情況開展國(guó)旗下的講話。注重結(jié)合國(guó)內(nèi)、外形勢(shì)、重要節(jié)日和學(xué)校生活實(shí)際開展這一活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為的培養(yǎng)。
2、清明節(jié)，政教處、團(tuán)委組織團(tuán)員代表到學(xué)校德育教育基地——湖光巖革命烈士墓進(jìn)行了祭掃革命烈士活動(dòng)，讓他們繼承先烈遺志，學(xué)習(xí)先烈頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神。
3、規(guī)范班級(jí)教室布置。班級(jí)文化建設(shè)對(duì)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神將起到至關(guān)重要的作用。本學(xué)期初，各班精心制作了“班級(jí)名片”，彰顯班級(jí)文化精髓。教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、名人語(yǔ)錄、班務(wù)公開欄等規(guī)章制度；每個(gè)教室里都設(shè)立了圖書角，各班充實(shí)班級(jí)書柜，學(xué)生閱讀成風(fēng)，班級(jí)飄滿書香；每個(gè)月，各班精心布置黑板報(bào)、榮譽(yù)欄、學(xué)習(xí)園地等，通過(guò)豐富的課外知識(shí)拓展了學(xué)生的視野。特別是七、八年級(jí)課改班級(jí)的班主任把“環(huán)境育人”這門課程鉆研得很透，在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí)，根據(jù)本班級(jí)的特點(diǎn)，用溫馨的布置，激勵(lì)的話語(yǔ)營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
4、持續(xù)扎實(shí)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，美化、凈化學(xué)生的心靈，凝聚學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)愛心的思想品質(zhì)，提升學(xué)生的道德情操。政教處以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以創(chuàng)建“雷鋒式班級(jí)”活動(dòng)為載體，深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)在學(xué)生中常態(tài)化開展，有效促進(jìn)我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進(jìn)一步提升，將雷鋒精神打造成為校園溫暖最持久的符號(hào)。（1）3月5日政教處主任利用國(guó)旗下講話啟動(dòng)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)儀式。（2）在學(xué)校文化長(zhǎng)廊、德育展室開辟“學(xué)雷鋒”活動(dòng)專欄，廣泛宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神。（3）學(xué)校廣播站播放雷鋒歌曲、雷鋒故事、雷鋒日記、感悟雷鋒等專欄節(jié)目。（4）各班級(jí)召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，通過(guò)講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，討論雷鋒的精神，增進(jìn)了集體凝聚力、向心力和榮譽(yù)感 。（5）開展學(xué)雷鋒征文比賽。各班組織學(xué)生積極地參與全校“在學(xué)雷鋒的日子里”征文比賽，共收到學(xué)雷鋒征文120篇。經(jīng)語(yǔ)文組教師精心評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)8篇，二等獎(jiǎng)15篇，三等獎(jiǎng)25篇。（6）各班級(jí)出一期有關(guān)“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報(bào)或手抄報(bào)，板報(bào)主題鮮明，內(nèi)容切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中最有代表性、最有意義的好人好事。經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)三個(gè)班級(jí)，二等獎(jiǎng)四個(gè)班級(jí)，三等獎(jiǎng)五個(gè)班級(jí)。（7）全體師生積極投身“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)，樹立起奉獻(xiàn)愛心光榮的人生觀和價(jià)值觀。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，開展“一幫一”活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”。（8）立足身邊，繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)捐款活動(dòng)。各班級(jí)都認(rèn)真組織好本班同學(xué)積極參與愛心助學(xué)捐款活動(dòng)，為我校的貧困學(xué)生捐獻(xiàn)“一日零用錢”，將那份火熱的愛心傳遞到他們身上，使他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。本學(xué)期愛心助學(xué)捐款共7586。4元。
還堅(jiān)持開展了“讀雷鋒的書籍”、“彎彎腰”等形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)雷鋒活動(dòng)中深入社區(qū)、敬老院等開展各種“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，實(shí)踐“我的中國(guó)夢(mèng)”，尋找身邊的道德榜樣，激發(fā)學(xué)生的正能量，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍。本學(xué)期好人好事1356人次。
5、開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)。
（1）成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)、政教處主任為副組長(zhǎng)，以團(tuán)委書記、各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。政教處、班主任具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)，分工具體，職責(zé)明確。由政教處負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí)，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。
�。�2）學(xué)校制定了《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案》。政教處按照實(shí)施方案具體落實(shí)于德育工作行事歷中，做到有計(jì)劃，有目標(biāo)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，真正把工作落到實(shí)處。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。
（3）加大宣傳力度，營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)氛圍。一是在教學(xué)樓側(cè)墻張貼“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容進(jìn)行宣傳，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容。二是安排專門的宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容入腦入心，提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率。師生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率達(dá)100%。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，同學(xué)們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價(jià)值觀教育洗禮，增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍，同學(xué)們?cè)诶硐胄拍�、�?zé)任擔(dān)當(dāng)、文明守紀(jì)、勤儉節(jié)約、學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)等方面，有了明顯好轉(zhuǎn)。整學(xué)期全校沒(méi)有發(fā)生學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、勒索、吸煙、喝酒、辱罵教師、故意破壞公物、住宿生夜不歸宿等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。
6、扎實(shí)開展“朝陽(yáng)讀書”和“放飛夢(mèng)想”主題讀書活動(dòng)，積極打造書香校園。為了將“書香”輻射到了每一位學(xué)生、每一個(gè)班級(jí)，推動(dòng)在全校形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，為學(xué)生健康成長(zhǎng)構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。本學(xué)期，我校以“書香班級(jí)”建設(shè)為載體，扎實(shí)開展“朝陽(yáng)讀書”和“放飛夢(mèng)想”主題讀書活動(dòng)，積極打造書香校園。（1）建立班級(jí)圖書角，讓學(xué)生有好書可讀。各班級(jí)采用發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書的方法不斷豐富藏書量，圖書數(shù)量足，質(zhì)量高，內(nèi)容廣。全校班級(jí)圖書角藏書量達(dá)1548冊(cè)，人均5本。（2）利用有效空間開辟“讀書之窗”專欄，定期更新，培養(yǎng)學(xué)生善于閱讀與交流的習(xí)慣。（3）每位同學(xué)制訂一份切實(shí)可行的讀書計(jì)劃，每天保證至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間。還有一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”，用來(lái)摘錄好詞好句，寫出有質(zhì)量的讀書筆記、讀書心得體會(huì)等，每周不少于2篇。逐步養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，在讀書中感悟人生、學(xué)會(huì)思考、增長(zhǎng)智慧。（4）開展以“讀書”為話題的主題班會(huì)。各班緊緊圍繞讀書活動(dòng)主題，結(jié)合本班實(shí)際，通過(guò)分組討論，小組發(fā)言，誦讀比賽等靈活多樣的形式開展主題活動(dòng)。（5）開展“放飛夢(mèng)想”主題讀書征文比賽活動(dòng)。在征文比賽活動(dòng)中，由語(yǔ)文教師進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)生搜集素材，寫出了80篇體現(xiàn)愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛社會(huì)主義的習(xí)作。經(jīng)語(yǔ)文組教師精心評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)5篇，二等獎(jiǎng)10篇，三等獎(jiǎng)20篇。推薦八（3）班陳麗華等三名同學(xué)的作品參加麻章區(qū)的征文比賽評(píng)獎(jiǎng)，八（2）班王美珠等五名同學(xué)獲麻章區(qū)讀書活動(dòng)一、二等獎(jiǎng)，楊日美、潘國(guó)蘭兩位老師獲麻章區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。（6）認(rèn)真推薦閱讀書目，經(jīng)典誦讀持之以恒。語(yǔ)文教師有計(jì)劃地向?qū)W生推薦階梯閱讀書目，每學(xué)期超過(guò)5本好書。堅(jiān)持誦讀本學(xué)期教材中的古詩(shī)文和規(guī)定的課外古詩(shī)詞10首，并能鞏固以前背誦的詩(shī)詞。每人都有晨誦本，記錄每天晨誦內(nèi)容。（7）期末，班主任根據(jù)每個(gè)學(xué)生在日常的讀書活動(dòng)中的讀書量、讀書態(tài)度、參加交流的成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，每班評(píng)選出五名“讀書積極分子”。（8）學(xué)校認(rèn)真辦好�？独嘶ā�，發(fā)揮文學(xué)創(chuàng)作、文藝作品的育人作用，為師生提供了展示才華和能力的空間。《浪花》成為我校校園文化建設(shè)的亮點(diǎn)。學(xué)生參與面廣，活動(dòng)有聲有色進(jìn)行，校園的文化環(huán)境也得到了提升。
通過(guò)這些渠道，使我校的讀書活動(dòng)開展得活躍、扎實(shí)，對(duì)提高學(xué)生的素質(zhì)起了很大的作用，因而得到了廣大家長(zhǎng)的支持與贊揚(yáng)。
三、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，學(xué)生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)
安全問(wèn)題是學(xué)校管理工作的頭等大事。為了讓同學(xué)們樹立安全意識(shí)，提高防范能力，政教處通過(guò)各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、食品、防溺水等系列安全主題教育活動(dòng)，完善各項(xiàng)內(nèi)部安全防范制度，預(yù)防校園侵害事故的發(fā)生。
1、加強(qiáng)管理，狠抓制度措施的落實(shí)。學(xué)校制定了《安全管理制度》，從班級(jí)到科組到學(xué)校層層負(fù)責(zé)，級(jí)級(jí)簽定安全工作責(zé)任書，做到管理到位，制度落實(shí)，人員保證。學(xué)期初，校長(zhǎng)與教職員工簽訂了《校園安全責(zé)任書》，班主任與家長(zhǎng)簽訂了《學(xué)生安全責(zé)任書》，宿舍管理員與住宿生簽訂了《住宿學(xué)生安全責(zé)任書》。
2、開展經(jīng)常性的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)。政教處堅(jiān)持每逢節(jié)日或放假都舉行全校性的安全教育課；每季度出一期安全教育墻報(bào)，發(fā)放安全知識(shí)資料到各班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)；重大節(jié)日和假期把《致家長(zhǎng)的一封公開信》發(fā)放到每位家長(zhǎng)的手中，把宣傳教育活動(dòng)深入到每位學(xué)生和每家每戶；各班級(jí)每學(xué)期至少舉行一次安全教育主題班會(huì)。
3、加強(qiáng)保安值班制度。嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)訪登記制度，保證及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園的安全問(wèn)題，并及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。特別是在夜間巡查值班制度，保證了校園、學(xué)生的安全。在放學(xué)時(shí)間，值日行政、教師到門口站崗，疏導(dǎo)學(xué)生安全離開學(xué)校。
多年來(lái)，由于我校重視安全教育工作，防患于未然，為此，學(xué)生的安全意識(shí)大大增強(qiáng)，沒(méi)有出現(xiàn)一例安全責(zé)任事故。
四、加強(qiáng)法制教育，培養(yǎng)遵紀(jì)守法自覺(jué)性，杜絕校園違法犯罪行為發(fā)生
為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí)，政教處結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)地把學(xué)校的法制教育落到實(shí)處，通過(guò)升旗儀式國(guó)旗下講話、專題講座、“法律與我們同行，踏好青春每一步”主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄和校園廣播等多種形式及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生了解國(guó)家的法律法規(guī)，提高學(xué)生的法律意識(shí)，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象日益減少。近幾年來(lái)，學(xué)生違法犯罪率為零。本學(xué)期，我們還邀請(qǐng)了麻章司法所到學(xué)校進(jìn)行禁毒圖片展，同學(xué)們非常認(rèn)真的觀看了禁毒圖片，了解了毒品的危害和相關(guān)禁毒知識(shí)，并認(rèn)真撰寫了觀后感。這樣的`活動(dòng)，以獨(dú)特的形式使學(xué)生受到法制安全教育。
五、努力抓好環(huán)境衛(wèi)生教育，打造良好育人環(huán)境
本學(xué)期，我校以湛江市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市為契機(jī)，以提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)為重點(diǎn)，開展創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市活動(dòng)，全力打造最美校園環(huán)境。
1、各班級(jí)把環(huán)境衛(wèi)生教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分，堅(jiān)持將環(huán)境教育與德育相結(jié)合，寓“綠色教育”于豐富多彩的活動(dòng)中，于各學(xué)科教學(xué)之中。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)科教育的主渠道作用，努力使每一門學(xué)科在教學(xué)中適時(shí)地滲透環(huán)境教育的內(nèi)容及相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。
2、通過(guò)學(xué)校櫥窗進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防春季各類傳染病的教育。
3、結(jié)合5.31世界無(wú)煙日，開展禁煙教育系列活動(dòng)，教育學(xué)生“遠(yuǎn)離煙草，珍愛青春”。
4、結(jié)合第43個(gè)世界環(huán)境日，開展一系列的環(huán)保宣傳活動(dòng)。大力宣傳人與自然的和諧相處、綠色消費(fèi)和環(huán)保生活，提高本校師生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)環(huán)境道德，建設(shè)綠色環(huán)境。（1）營(yíng)造氛圍，6月5日在學(xué)校主校道上懸掛“創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市暨六。五環(huán)保日宣傳大行動(dòng)”的環(huán)保橫幅，激發(fā)了大家的自覺(jué)性和人人參與環(huán)境保護(hù)意識(shí)。在學(xué)校及周邊營(yíng)造了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的濃厚氛圍。（2）在第十七周星期一的升旗儀式上，政教處主任做了題為《環(huán)境教育，從凈化校園做起》的國(guó)旗下講話，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出《保護(hù)環(huán)境，從我做起》的倡議活動(dòng)。（3）利用校園廣播進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，共同保護(hù)我們共同的家園。（4）利用班會(huì)課開展形式多樣的主題班會(huì)，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購(gòu)物袋等，樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。并通過(guò)學(xué)生向社區(qū)、家庭延伸，進(jìn)行環(huán)保宣傳，提高環(huán)保的責(zé)任意識(shí)，學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達(dá)100%。（5）開展環(huán)保主題黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，將環(huán)保知識(shí)與環(huán)保理念通過(guò)自己的巧手布置于黑板上，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新意識(shí)，播撒環(huán)保理念，打造綠色校園。經(jīng)政教處、團(tuán)委組織有關(guān)教師進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)五名。
5、開展?fàn)幃?dāng)“綠色衛(wèi)士”活動(dòng)�！熬G色衛(wèi)士”活動(dòng)是我校一項(xiàng)長(zhǎng)期的常規(guī)的環(huán)保教育活動(dòng)，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起。鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，每學(xué)期組織多次大掃除等活動(dòng)，劃分包干區(qū)，學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的好習(xí)慣。各班均有衛(wèi)生包干責(zé)任制，每個(gè)崗位落實(shí)專人負(fù)責(zé)。他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒(méi)人時(shí)燈仍亮著，就順手關(guān)掉；生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉……用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈。
六、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成教育合力，創(chuàng)建自己的特色
1、加強(qiáng)同麻章派出所的共建。派出所干警經(jīng)常到學(xué)校巡邏，了解情況，幫助學(xué)校搞好校園周邊環(huán)境的治安工作，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，師生的工作、學(xué)習(xí)、和生活環(huán)境得到了有力的保障。
2、加強(qiáng)同家長(zhǎng)的聯(lián)系。（1）做好家訪工作。本學(xué)期班主任、科任教師認(rèn)真做好學(xué)生的家訪工作，采用家訪、電訪等不同的形式，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，各班主任都能完成期初定下的家訪、電訪1/3家庭的指標(biāo)。其中黃愛老師家訪率為185%，王樹賢老師家訪率為136%，潘國(guó)蘭老師家訪率為111%，李會(huì)明老師家訪率為109%。充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解到孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，老師及時(shí)了解孩子在家表現(xiàn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步，幫助改正不足。積極的溝通，提高了教育質(zhì)量，也為學(xué)校增加了美譽(yù)度。（2）通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校開展家庭教育。本學(xué)期第十二周，我們分年級(jí)組織召開了學(xué)生的家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。家長(zhǎng)們聽了年級(jí)組長(zhǎng)的《如何建設(shè)良好的家規(guī)家風(fēng)》主題家庭教育講座，觀摩了課堂教學(xué)，與班主任、任課教師進(jìn)行了家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流，研討子女教育問(wèn)題。這次活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解孩子的在校生活，也增強(qiáng)了家長(zhǎng)的家庭教育知識(shí)。
七、扎實(shí)做好學(xué)生的心理健康教育工作
1、全力提高師資力量。我校經(jīng)常派出教師外出參加心理健康教育培訓(xùn)班，提高其理論知識(shí)水平和心理健康輔導(dǎo)能力。本學(xué)期團(tuán)委陳瑩書記參加廣東省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心舉辦的心理健康教育B證培訓(xùn)班，現(xiàn)在在崗班主任參加心理健康教育C證培訓(xùn)比例達(dá)100%。
2、全面開展教育活動(dòng)。（1）按規(guī)定開設(shè)心理健康教育活動(dòng)課。（2）建設(shè)規(guī)范化的心理咨詢室，為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)，心理輔導(dǎo)老師定期對(duì)學(xué)生的心理咨詢進(jìn)行面對(duì)面的交流、談話，給學(xué)生解答迷惑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)案記錄，跟蹤、輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們保持良好的心態(tài)。（3）設(shè)置心理信箱，與學(xué)生書面溝通。（4）學(xué)校定期開展心理健康教育的講座和主題班會(huì)。（5）根據(jù)需要組織學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)，各班級(jí)定期組織心理健康的班級(jí)活動(dòng)，保障學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。（6）建立心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)急預(yù)案，并實(shí)施心理危機(jī)干預(yù)，切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。
八、多項(xiàng)措施扎實(shí)做好關(guān)愛特殊學(xué)生群體工作，促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)轉(zhuǎn)變
我校結(jié)合自身五類特殊學(xué)生群體的特點(diǎn)，著力于對(duì)家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親及孤兒學(xué)生、外來(lái)務(wù)工人員子女和留守兒童等五類特殊群體的幫扶、教育和管理，扎實(shí)做好特殊學(xué)生群體工作，促進(jìn)每一名學(xué)生健康快樂(lè)發(fā)展。
1、摸清底細(xì)，了解情況，建立完善需特別關(guān)愛學(xué)生群體檔案。每個(gè)學(xué)期開學(xué)，政教處就要求班主任摸清班級(jí)特殊群體學(xué)生的人數(shù)、生活方式、學(xué)習(xí)和教育情況。本學(xué)期特殊群體學(xué)生有156人，其中特困生25人、學(xué)困生92人、外來(lái)工子女14人、留守兒童10人、單親及孤兒學(xué)生15人。通過(guò)師生談話形式，了解孩子在家在校的表現(xiàn)，分析了存在的問(wèn)題，建立《城中特殊群體學(xué)生關(guān)愛與教育工作記錄表》的特別關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)檔案。檔案的建立，有利于幫助發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生，分析問(wèn)題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對(duì)性和有效性。學(xué)校要求班主任努力做到：特殊群體學(xué)生不輟學(xué)、在班里學(xué)習(xí)不掉隊(duì)、在校沒(méi)有嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。
2、實(shí)施教師結(jié)對(duì)幫扶特殊群體學(xué)生制度。為了做好特殊群體學(xué)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作，我校遵循以人為本，不放棄一個(gè)學(xué)生的原則。建立《特殊群體學(xué)生教育管理與轉(zhuǎn)化實(shí)施方案》，進(jìn)行全方位的個(gè)性化輔導(dǎo)。根據(jù)特殊學(xué)生幫扶計(jì)劃，確定一對(duì)一幫教形式進(jìn)行教育，幫教教師建立特殊學(xué)生幫教檔案，制定具有針對(duì)性的培養(yǎng)計(jì)劃和幫扶措施，及時(shí)總結(jié)方法。
3、開展貧困學(xué)生救助活動(dòng)，幫助學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。我校在20xx年3月成立“愛心助學(xué)”基金會(huì)，堅(jiān)持每月一次的“愛心助學(xué)”捐款活動(dòng)。本學(xué)期，全校師生共計(jì)捐得善款7586。4元，全部用于資助我校的貧困學(xué)生。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我校德育工作雖然取得了一定的成績(jī)，但學(xué)校的德育工作任重而又道遠(yuǎn)，少數(shù)學(xué)生道德素養(yǎng)、行為習(xí)慣、安全法紀(jì)等方面仍然存在較大的差距，德育工作在創(chuàng)新方面還存在不足，班主任理論知識(shí)的培訓(xùn)還不夠，在今后的工作中，還要不斷完善，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，克服不足，爭(zhēng)取讓我校的德育工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。
小學(xué)政教處工作總結(jié)14
xxxx年，政教處在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)部門有關(guān)精神的指導(dǎo)下，以“尚真、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的校訓(xùn)為活動(dòng)指南，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為活動(dòng)宗旨，開展系列活動(dòng)，取得了良好的效果，主要總結(jié)如下：
一、建立工作
本學(xué)期，在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，在政教處的努力下，力求工作實(shí)在。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生識(shí)毒、防毒、拒毒意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，凈化校園環(huán)境，確保學(xué)校的治安穩(wěn)定，開學(xué)伊始，我們申報(bào)了“禁毒預(yù)防教育三星級(jí)學(xué)校”的評(píng)選。并舉行了一系列的活動(dòng)，促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)毒品的了解，增強(qiáng)了全體同學(xué)的拒毒意識(shí)。
二、學(xué)生主要活動(dòng)
1、安全教育
一向以來(lái)，我們堅(jiān)持以安全教育貫穿工作始終，將安全教育深入到每一個(gè)細(xì)節(jié)中來(lái)，體現(xiàn)了“安全教育，校園安全”的目的。這學(xué)期，我們安全教育的主要工作有：
�、贋榱嗽鰪�(qiáng)同學(xué)們的交通安全知識(shí)，確保上下學(xué)的安全，9月x日向?qū)W生發(fā)放不坐馬達(dá)三輪車倡議書，并要求班主任在班會(huì)上予以強(qiáng)調(diào)，這次倡議提高學(xué)生的禮貌意識(shí)，大部分學(xué)生有了拒絕乘坐馬達(dá)三輪車的想法；1月x日，鎮(zhèn)綜合治理辦公室再次向我們發(fā)出了“珍愛生命，拒絕乘坐馬達(dá)三輪車”的`倡議，并要求學(xué)校配合做好學(xué)生宣傳工作，從源頭上杜絕馬達(dá)三輪車。為此，政教處連續(xù)3天在晨會(huì)上向同學(xué)們宣傳馬達(dá)三輪車的危害，為了安全，為了環(huán)保不要乘坐三輪車，這次宣傳得到了良好的效果，校門口基本上看不到坐馬達(dá)三輪車的孩子了。
�、跒榱舜_保一年級(jí)新生上下學(xué)安全，10月x日，在交通銀行和教育局的協(xié)助下，給一年級(jí)185名學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽，學(xué)生們上學(xué)放學(xué)帶著，提醒過(guò)路司機(jī)注意安全；
�、垩例X也是人們健康的標(biāo)志之一，因此，10月份在高露潔公司的資助下給一年級(jí)的小朋友發(fā)放了高路潔牙膏兒童裝，教育一年級(jí)的孩子如何護(hù)牙，
2、法制教育
�、贋槭谷w學(xué)生認(rèn)清毒品危害，增強(qiáng)抵御毒品免疫力，凈化學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境，12月x日，在鎮(zhèn)綜合治理辦公室的協(xié)助下，在學(xué)校操場(chǎng)向全體同學(xué)舉行了禁毒知識(shí)圖片展，此次展出分四部分進(jìn)行，一是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是毒品，二是展出常見的毒品的膺品，三是說(shuō)明毒品蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì)，四是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)吸毒的危害。這次展出不僅僅讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到了毒品的危害，還感受到毒品預(yù)防的嚴(yán)峻形式，在學(xué)生幼小的心靈中產(chǎn)生防毒拒毒的意識(shí)。
②禁毒教育主題班會(huì)。在12月x日---12月x日一周的時(shí)間里，全校舉行了如火如荼的禁毒教育主題班會(huì)活動(dòng)，其中寄五年級(jí)的班會(huì)開展得有聲有色，受到了同學(xué)們一致的好評(píng)。這次主題教育活動(dòng)在圖片展出的基礎(chǔ)上進(jìn)行，效果良好，同學(xué)們的拒絕毒品意識(shí)強(qiáng)烈。
3、“小手拉大手，禮貌安全行”主題教育活動(dòng)。
①主題教育簽名活動(dòng)
平平安安出門，快快樂(lè)樂(lè)回家，這是每一個(gè)家庭每一個(gè)孩子的愿望。為用心響應(yīng)“小手拉大手，禮貌安全行”活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生交通安全意識(shí)，我校舉行了“小手拉大手，禮貌安全行”交通安全教育簽名活動(dòng)。全校學(xué)生在大橫幅上簽名起誓，承諾共同遵守交通規(guī)則。此次簽名活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，構(gòu)建和諧校園，起到了良好的宣傳教育效果。學(xué)生們紛紛表示：從我做起，從此刻做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做禮貌人，走禮貌路，珍愛生命，注意安全。
�、诮煌ň菊Z(yǔ)征集活動(dòng)
在主題教育活動(dòng)中，我們要求每位學(xué)生與家長(zhǎng)一齊創(chuàng)作一條交通安全警示語(yǔ)，經(jīng)評(píng)比，寄二年級(jí)吳歡殊等同學(xué)脫穎而出，“開車多一份留意，家人少一份擔(dān)心”、“開車不急，過(guò)馬路也不急”等警示語(yǔ)給人耳目一新的感覺(jué)，能起到良好的警示作用。
�、劢煌ò踩诎鍒�(bào)評(píng)比。
12月x日---20日，我校舉辦了交通安全評(píng)比活動(dòng)。透過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們更多地了解交通安全常識(shí)，使學(xué)生們提高遵守交通法規(guī)的意識(shí)。安全走路，安全騎車，安全乘車，避免和減少交通安全事故的發(fā)生。其中寄六年級(jí)和四（1）班參加了區(qū)級(jí)比賽。
小學(xué)政教處工作總結(jié)15
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期小學(xué)部政教處在學(xué)校統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)部提出的的“教育是服務(wù)，質(zhì)量是生命”的工作主題，以全面提升學(xué)校品位為動(dòng)力，以全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為重點(diǎn)，本著“高起點(diǎn)，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從體藝“2+1”和學(xué)生的養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試,具體工作總結(jié)如下：
一、積極開展體藝“2+1”活動(dòng)，健康生活一輩子
1、堅(jiān)持每天的晨練
每天早上6:30起床，在體育教師和生活老師的帶領(lǐng)下，喊著整齊的口號(hào)，邁著整齊的步法，在操場(chǎng)上慢跑800米，增大學(xué)生的肺活量，為一天的學(xué)習(xí)提供持續(xù)動(dòng)力。
2、繼續(xù)抓好大課間活動(dòng)
在兄弟學(xué)校進(jìn)行了幾次考察以后，我們的大課間在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上做了一些調(diào)整和完善：第一部分入場(chǎng)，首先是《課間10分鐘》的音樂(lè)，2分鐘以后伴著《解放軍進(jìn)行曲》高亢的旋律在班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生喊著班級(jí)口號(hào)3分鐘之內(nèi)趕到操場(chǎng)上，合上節(jié)奏整齊的踏步，其實(shí)既進(jìn)行了一次安全演練，又增強(qiáng)了學(xué)生的韻律感;第二部分是做動(dòng)作規(guī)范、整齊劃一的廣播體操;第三部分是全體師生跳兔子舞，培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感，加大運(yùn)動(dòng)量，增強(qiáng)學(xué)生的幸福感;第四部分是退場(chǎng)，全體學(xué)生跟著韻律十足的音樂(lè)背誦弟子規(guī)，有序的退場(chǎng)。
3、注重陽(yáng)光體育活動(dòng)
每周星期二到星期四第七節(jié)課，按照學(xué)生的興趣愛好，我們成立了電鋼琴班、古箏班、美術(shù)班、書法班、籃球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、兵乓球隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、武術(shù)隊(duì)等，并分班級(jí)提供展示的平臺(tái)。
二、以養(yǎng)成教育為抓手，夯實(shí)學(xué)生人格魅力
1、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點(diǎn)，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。學(xué)部每天檢查，并根據(jù)實(shí)際情況，突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況，及時(shí)在班主任工作群公布，有效地控制了不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步形成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。
2、抓好法制教育和交通安全教育。按照期初制定的工作計(jì)劃，學(xué)部認(rèn)真落實(shí)“每月一事”，班主任工作月檢重點(diǎn)檢查班會(huì)記錄，必須每周班會(huì)課強(qiáng)調(diào)各方面安全，并根據(jù)氣候、天氣等情況適時(shí)的利用校信通、教室的多媒體發(fā)布安全溫馨提示及下河游泳警示片等。通過(guò)各項(xiàng)舉措，全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，學(xué)生能學(xué)法、懂法、守法，很好的杜絕了各項(xiàng)安全事故。
3、樹立典型、表彰先進(jìn)，進(jìn)行榜樣教育。對(duì)好人好事及時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，以帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列，促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。
三、帶好班主任隊(duì)伍，注重德育實(shí)效
班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)直接決定著學(xué)校教育管理的水平。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠(chéng)教育的`優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，具體來(lái)說(shuō)，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：
1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育、班級(jí)管理和班風(fēng)學(xué)風(fēng)養(yǎng)成、安全教育中的第一責(zé)任人意識(shí);另一方面，進(jìn)一步完善具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實(shí)效顯著。
2、建立班主任工作群。通過(guò)班主任群，交流分享優(yōu)秀的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化班主任值班制度，細(xì)化值班工作職責(zé)。通過(guò)每周工作安排計(jì)劃，布置班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提升班主任理論修養(yǎng)，提高班主任工作效果。
3、強(qiáng)化了對(duì)班主任的考核工作。重點(diǎn)考核工作態(tài)度和工作業(yè)績(jī)。班級(jí)常規(guī)考核實(shí)行日公布制度。調(diào)整工作津貼發(fā)放細(xì)則，拉開差距，發(fā)揮其杠桿作用，班級(jí)管理工作經(jīng)常滯后的班主任實(shí)寫“說(shuō)明書”，政教處開出“診斷書”。
4、加強(qiáng)班主任后備隊(duì)伍培養(yǎng)。政教處為薄弱班級(jí)配備助理班主任，明確其職責(zé)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，借此平臺(tái)，鍛煉、促使年輕教師全方位體會(huì)到班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師感受教育規(guī)律，為班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。
通過(guò)扎實(shí)有效的培訓(xùn)工作，學(xué)部基本建成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)意識(shí)強(qiáng)、工作作風(fēng)實(shí)的班主任隊(duì)伍。各年級(jí)各班級(jí)基本保持常態(tài)發(fā)展，沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)習(xí)、規(guī)范嚴(yán)重薄弱班級(jí)，學(xué)生的文明規(guī)范好，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境
校園文化分為自然文化和人文文化。學(xué)校硬件建設(shè)、校舍專用設(shè)備的現(xiàn)代化程度等等，這些是需要大量資金投入，這應(yīng)該是每個(gè)學(xué)校建設(shè)中追求的高標(biāo)準(zhǔn)。但在校園中營(yíng)造出健康的、和諧的、積極向上的人文環(huán)境也是至關(guān)重要的，并且這決定著這所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和是否能夠可持續(xù)發(fā)展。
1、精心布置走廊文化和寢室文化。由美術(shù)組牽頭，把學(xué)生的優(yōu)秀作品裝裱并懸掛于走廊、樓梯坡處，把寢室的門用五彩繽紛的顏色勾畫，渲染學(xué)校整體文化氛圍，營(yíng)造溫馨生活環(huán)境。
2、繼續(xù)以少先隊(duì)大隊(duì)為龍頭，辦好黑板報(bào)、宣傳櫥窗等報(bào)道校內(nèi)新生事物、好人好事。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶了廣大學(xué)生的道德情操。
五、以活動(dòng)為載體，愉悅心情、彰顯個(gè)性
1、根據(jù)年齡段舉行不同形式的活動(dòng)：中年級(jí)組拔河比賽，鍛煉了學(xué)生意志，加強(qiáng)了凝聚力;高年級(jí)戶外活動(dòng)——爬云陽(yáng)山、觀看3D電影等進(jìn)行低碳、環(huán)保出行及安全教育;
2、慶祝六一兒童節(jié)：6月1日，雨的世界，紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了幾天。在天公不作美的情況下，理事會(huì)大力支持，茶陵縣影劇院內(nèi)彩球飛舞，人頭攢動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)。以“陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的慶“六·一”文藝演出在這里隆重舉行。多彩的舞臺(tái)、炫麗的燈光、震撼的音響為學(xué)生服務(wù)著。犀城六月的涼涼雨絲，為“六·一”兒童節(jié)增添了一份涼意，一份韻味，更增添了一份詩(shī)意和快樂(lè)。
六、加強(qiáng)“三維一體”模式，齊抓共管
1、進(jìn)一步健全和完善德育網(wǎng)絡(luò)體系，利用校信通平臺(tái)，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)家校聯(lián)系。
2、召開家長(zhǎng)會(huì)：針對(duì)本校留守兒童占絕大多數(shù)的實(shí)際情況，學(xué)部分期中和期末兩次召開家長(zhǎng)會(huì)，寫好《致家長(zhǎng)的一封信》，學(xué)部編印成冊(cè)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育的水平，使學(xué)校、社會(huì)、家庭教育三結(jié)合，并對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)和班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。
七、存在的問(wèn)題
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、常規(guī)管理方面，極少數(shù)學(xué)生執(zhí)行日常規(guī)范的自覺(jué)性不強(qiáng)，仍有亂拋亂扔雜物、亂吐痰跡、破壞公物的現(xiàn)象。年級(jí)樓梯過(guò)道、班級(jí)教室內(nèi)環(huán)境的衛(wèi)生不平衡。
3、家校合作仍需加強(qiáng)。
4、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，充分利用學(xué)校的心理健康教育，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)部的工作主題，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
【小學(xué)政教處工作總結(jié)】相關(guān)文章：
小學(xué)政教處的工作總結(jié)10-26
小學(xué)政教處工作總結(jié)02-16
小學(xué)政教處工作總結(jié)(精選15篇)02-27
政教處工作總結(jié)01-07