學(xué)生工作總結(jié)【熱】
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的學(xué)生工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生工作總結(jié)1
時間就在平凡、忙碌中匆匆而過，回顧一學(xué)期的教育教學(xué)工作，付出了心血，撒下了汗水，經(jīng)過了迷茫和探索，幾多歡笑，幾多哀愁，幾多探索，幾多奉獻(xiàn)。在這個崗位上，我默默地耕耘著，我和我親愛的同事們共同努力著，收獲著�，F(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、科學(xué)管理，情感滲透。
在班級管理上，我積極協(xié)調(diào)師生間人際關(guān)系，做學(xué)生心目中的“知心朋友”和信得過的“人生向?qū)А薄Ｎ毅∈乜茖W(xué)的師道精神，堅(jiān)持正確的學(xué)生觀，引導(dǎo)學(xué)生通過民主管理班集體，增強(qiáng)班級管理的透明度，最大限度地激勵學(xué)生自覺、主動、積極地參與班級管理。將“管”變“導(dǎo)”，將“綁”化“疏”，化‘被動’為‘主動’，實(shí)現(xiàn)班級管理的“軟著陸”。在班干部的選擇上，實(shí)行伯樂式的相馬和賽場式的選馬。在班干部的培養(yǎng)上我一直這樣做：第一步，把管理方法教給學(xué)生，即“班主任當(dāng)教練”;第二步，當(dāng)班干部及組長初步掌握了管理方法后，班主任當(dāng)“參謀”;第三步，放手讓班干部管理班級，信任并賞識他們的工作，班主任當(dāng)“顧問”。
我班的班長-同學(xué)是一個有熱情、有責(zé)任心的班干部，剛擔(dān)任班長的時候，我總是看見她分配下去而別人沒有完成的任務(wù)，總是她獨(dú)自一人默默完成。我知道她現(xiàn)在欠缺的是管理同學(xué)的協(xié)調(diào)和組織能力，我就積極地扶著她管理班級，避開學(xué)生幫她出謀劃策，經(jīng)過我的輔導(dǎo)培訓(xùn)，她現(xiàn)在已經(jīng)能獨(dú)立的開展工作，現(xiàn)在已儼然是我不可缺少的一個得力助手，把班級事務(wù)打理的井井有條。還有我班的宣傳委員-同學(xué)，原本是一個十分膽小機(jī)靈的女孩，剛開始讓她擔(dān)任宣傳委員的時候，她最怕的是開展班隊(duì)會活動，特別怕當(dāng)班會、主題隊(duì)會的主持人，我就多次給她打氣、甚至親自幫她撰寫臺詞、陪她演練，經(jīng)過幾場活動的錘煉，-同學(xué)進(jìn)步異常的快，能夠獨(dú)立的把班級活動開展得有聲有色。還有我班的體育委員、生活委員等班干部都是這樣在我前面提到的‘三步曲’的指導(dǎo)下，成長為老師的助手，同學(xué)們的公仆�，F(xiàn)在，班委會工作起來很有魄力，管理班級井然有序，每個學(xué)生都能主動地當(dāng)主人，班級處處事事有人管，整個班級形成了一種積極上進(jìn)，比學(xué)趕幫的好風(fēng)氣。
二、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐，教書育人。
在班級管理中，教書與育人并舉，我比較注意在活動中滲透道德教育，嚴(yán)格要求學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。經(jīng)常組織以“公民道德”“行為規(guī)范”為主要內(nèi)容的班會，寓教于樂，鼓勵學(xué)生集體參與，共同接受教育。組織學(xué)生開展社會實(shí)踐活動，使學(xué)生增長了見識，提高了學(xué)生的社會實(shí)踐能力，增強(qiáng)了集體的凝聚力，培育了學(xué)生基本的道德觀念，取得了良好的社會效應(yīng)。
針對學(xué)生大手大腳的浪費(fèi)現(xiàn)象，我把從網(wǎng)上搜集到的貧困山區(qū)的孩子由于沒有學(xué)費(fèi)讀不起書而被迫輟學(xué)的事例及圖片講給學(xué)生們聽，展示給學(xué)生們看。同時在班級里找了幾位貧困同學(xué)讓他們談?wù)勛约浩綍r是怎么節(jié)約每一分錢用來買書買文具的事例，并號召同學(xué)們幫助他們。在我的倡議下，班級成立了“愛心基金會”，班級同學(xué)浪費(fèi)的現(xiàn)象也明顯減少了。在幫助他人的過程中，同學(xué)們也享受到了幫助他人的樂趣。另外，我還在的班中開展了誦讀格言活動。把傳統(tǒng)美德格言的學(xué)習(xí)帶入課堂、融入生活。每天利用早讀5分鐘，午間5分鐘，進(jìn)行熟讀格言，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向、培養(yǎng)高尚的品格。再結(jié)合相關(guān)的節(jié)日組織學(xué)生開展一系列的教育活動：如“手拉手希望工程”獻(xiàn)愛心活動，母親節(jié)“我為媽媽做家務(wù)”活動，開學(xué)時的“友好睦鄰”活動等，這些活動的開展，活躍了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的思想行為，學(xué)風(fēng)班風(fēng)良好。
三、存在的不足及今后努力的方向
“一分耕耘，一分收獲”、“有付出才有回報”，在全組老師們的拼搏、奮斗下我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�，同時我們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足：
本學(xué)期我撰寫的教學(xué)敘事、教學(xué)反思的質(zhì)量有待于提高，反思不夠深刻，反思中缺少有針對性的教學(xué)理念的指引和可操作性的改進(jìn)建議，分析原因：一是我沒有靜下心來認(rèn)真反思自己的課，二是急需充電學(xué)習(xí)，提升教學(xué)理論水平。在下學(xué)期我將更進(jìn)一步多多閱讀教育刊物，多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì)，以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐。組內(nèi)教師之間的聽課及評課的基本功仍有待于進(jìn)步，對于聽課的方向、聽課前準(zhǔn)備以及聽課時所要觀察的.要領(lǐng)，這三個問題地把握還有所欠缺，再者我們評課仍較停留在點(diǎn)上，未能從全面的進(jìn)行綜合分析評課。
俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見或建議，使工作在下學(xué)期能做得更好。
班級管理育人情況與實(shí)效
由于原班主任請產(chǎn)假，所以學(xué)校讓我接手了現(xiàn)在這個班極，把兩個不同專業(yè)的班級合在一起，對我來說是一個挑戰(zhàn)，跟學(xué)生相處一段時間，發(fā)現(xiàn)自己接的班的學(xué)生存在上課不聽講開小差、不愿回答問題、說話聲音小到要把耳朵貼在嘴邊才能聽清站隊(duì)走路時左搖右晃，拖拖拉拉做操時胳膊抬不起，腰彎不下個個整天一副半死不活的樣子。
怎么樣才能改變現(xiàn)狀呢？我望著暮氣沉沉的學(xué)生，久久思考著。先嘗試用高壓的方法試試，于是我召開了第一個班會，制定嚴(yán)格的班規(guī)，要求學(xué)生大膽發(fā)言、活潑創(chuàng)新等等。制定班規(guī)之后我觀察學(xué)生落實(shí)情況，然而卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生依然我行我素，當(dāng)面做做樣子，背過老師卻濤聲依舊。
又過了一個星期，我轉(zhuǎn)變策略，采用分層管理，分別談話的方法，對不同學(xué)生不同要求，這不能做，那不能做，發(fā)現(xiàn)學(xué)生個個心里揣著一本怨書，我猜里面一定寫滿了不情愿！表面上看他們收斂多了，也遵守紀(jì)律了，但實(shí)際上仍然是暗流涌動，思想消極，缺乏活力，如一潭死水。
經(jīng)過這樣的嘗試后我發(fā)現(xiàn)強(qiáng)行讓學(xué)生這也不能做那也不能做，還不如指導(dǎo)他們能做什么，給他們空間讓他們?nèi)ニ伎肌⑷?chuàng)新、去行動。于是我要求他們每個周開展班級小活動，然后根據(jù)開展情況評出“最佳創(chuàng)意”、“最佳成果”、“最佳人氣”等等獎項(xiàng)，然后班級會對所有評出來的人進(jìn)行獎勵，至于開展什么活動及什么形式由學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)！學(xué)生對我的這個辦法很感興趣，他們覺得更自主更獨(dú)立了，而且經(jīng)過一段時間的試驗(yàn)，提高了學(xué)生的參與意識、競爭意識，班級顯得更有靈氣了，學(xué)生也顯得更活潑了。通過樹榜樣、抓典型，學(xué)生終于有個學(xué)生樣了：懂得老師站著上課的辛苦，上課應(yīng)該認(rèn)真聽講，這是對老師的尊敬；明白同學(xué)之間不因小事斤斤計(jì)較，“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”；知道小事能折射一個人的素養(yǎng)，把小事做好將來才能做大事學(xué)生的心被換回來了，真高興！
“冰凍三尺非一日之寒”，學(xué)生好沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我知道這才剛剛開始，為了學(xué)生的明天，我愿日日提醒，慢慢疏導(dǎo)，相信每一個學(xué)生都志存高遠(yuǎn)，心存善念！天依舊那樣藍(lán)，不是嗎？
學(xué)生工作總結(jié)2
為了對本學(xué)期各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)與反思，同時表彰本學(xué)期系部優(yōu)秀積極的學(xué)生干部。循環(huán)經(jīng)濟(jì)與低碳經(jīng)濟(jì)系于20xx年1月4日晚19：00在教學(xué)樓117教室召開了本學(xué)期學(xué)生工作期末總結(jié)暨表彰大會。出席本次大會的領(lǐng)導(dǎo)有李可副主任、 黨支部李貝貝副書記、洪佳勤輔導(dǎo)員、吳維輔導(dǎo)員等。
會議伊始，由李貝貝副書記為本次大會致辭，她指出學(xué)生干部在工作過程中要學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會做干部。學(xué)生干部，既是學(xué)生，又是干部，兩者不可分割。同時提到學(xué)期已接近尾聲，我們要總結(jié)過去，計(jì)劃未來，承前啟后，為接下來的系部工作做下良好的鋪墊，進(jìn)一步研究探索新形勢下我系的自身建設(shè)和工作方向。接著，系團(tuán)學(xué)主席團(tuán)代表董瑞齡和系心協(xié)會長代表林世坤分別上臺對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),并對下學(xué)期的工作進(jìn)行展望，希望系部各組織成員完善各項(xiàng)工作，吸取寶貴經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)進(jìn)步，取得更好的成績。同時就過去工作中出現(xiàn)的缺乏嚴(yán)密性和組織性等問題進(jìn)行反思和總結(jié)，希望在接下來的工作中能夠積極改進(jìn)。最后，對優(yōu)秀部門、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀干事、優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班干部等進(jìn)行表彰頒，鼓勵廣大學(xué)生干部以此為榜樣。
最后由李貝貝副書記進(jìn)行學(xué)生工作全面總結(jié)，她對學(xué)生干部們這一學(xué)期里面的努力與付出表示肯定，同時也提出了學(xué)生干部要學(xué)會自我教育，自我管理，自我服務(wù)，以身作則，做好本責(zé)工作。洪佳勤輔導(dǎo)員就期末“誠信考試”發(fā)表講話。她指出作為學(xué)生干部，要做好模范帶頭作用，杜絕作弊，誠信考試，要認(rèn)識到作弊的'嚴(yán)重后果。
一分耕耘，一分收獲，通過這次工作總結(jié)大會，系團(tuán)學(xué)和系心協(xié)全體干部將在今后的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、不斷創(chuàng)新和突破，同時也將會以此為新的起點(diǎn)，找準(zhǔn)自身定位，將精力投入到今后的工作中去，更好的服務(wù)同學(xué)和老師，推動今后的工作更上一個臺階。愿下學(xué)期再添羽翼，共同翱翔于天際。
學(xué)生工作總結(jié)3
20xx0年文理學(xué)院學(xué)生科在學(xué)生科全體人員的辛勤努力下，在馮院長的支持下，學(xué)院學(xué)生處指導(dǎo)下，積極配合其他科室和班主任的工作，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)生管理工作。以抓學(xué)生德育教育為主，嚴(yán)格管理，精心安排，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，使學(xué)生管理工作再上一個新的臺階。現(xiàn)簡單總結(jié)如下：
一、黨、團(tuán)工作
學(xué)生科兼管著黨、團(tuán)方面的工作，一年來，取得一定的成績。20xx0級新生積極要求入黨，近180人向黨組織遞交了入黨申請書;46人向團(tuán)組織遞交了入團(tuán)申請書。20xx0年度推薦優(yōu)秀團(tuán)員近160人到業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，15人被評為黨校優(yōu)秀學(xué)員;有140多人經(jīng)團(tuán)總支推優(yōu);支部考察對象學(xué)生有114人，教師1人;發(fā)展預(yù)備黨員22人，其中老師4人，黨員轉(zhuǎn)正7人。
二、抓好學(xué)生的德育工作
一年來，始終把學(xué)生的德育工作放在首要位置，以貫徹落實(shí)《浙江三聯(lián)專修學(xué)院學(xué)生管理?xiàng)l例(暫行)》為核心，加大德育教育目標(biāo)管理力度，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范
從貫徹《浙江三聯(lián)專修學(xué)院學(xué)生管理?xiàng)l例(暫行)》入手，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范，學(xué)生基本做到了不穿奇裝異服，能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，校內(nèi)粗話、臟話、方言土語少了。學(xué)生良好的行為習(xí)慣，不能靠一朝一夕，需要長抓不懈。我們學(xué)生科老師及所有班主任老師首先是思想上重視、工作上扎實(shí)，嚴(yán)格要求每個學(xué)生，思想工作做在前頭。
2、加強(qiáng)團(tuán)總支、學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)的工作
本年度第一學(xué)期認(rèn)真搞好了團(tuán)總支、學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)的增補(bǔ)工作，對有些崗位進(jìn)行了調(diào)整，使德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生加入到學(xué)生干部隊(duì)伍中來。20xx0年11月26日，召開文理學(xué)院第三屆雙代會，會議選舉產(chǎn)生19位正式委員，11位得到籌備委員會提名。完善了學(xué)生組織的機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮了其作用，做到了機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，目標(biāo)一致，同心同德，使團(tuán)總支、學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)成為真正帶領(lǐng)廣大學(xué)生共同進(jìn)步，充滿生機(jī)和活力的組織，為第七屆文化藝術(shù)節(jié)鋪平了道路。
三、抓好學(xué)生的思想道德教育
1、做好對學(xué)生的法制教育、紀(jì)律教育、安全意識的教育。
2、對學(xué)生立志為學(xué)的教育，激勵學(xué)習(xí)動力，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。特別在考前，尤為注重努力營造學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)紀(jì)律管理。
3、負(fù)責(zé)新生軍訓(xùn)和新生入學(xué)的始業(yè)教育。在軍訓(xùn)期間，安排學(xué)生的體檢工作，對于體檢有問題的學(xué)生，要求回家休養(yǎng)，醫(yī)生證明可以入學(xué)后，再給予辦理入學(xué)手續(xù)。
4、幫助學(xué)生解決心理問題，完善學(xué)生的'心理品質(zhì)，對于心理上有問題的學(xué)生，和家長聯(lián)系后，要求退學(xué)回家。
四、日常管理工作
1、評優(yōu)工作
負(fù)責(zé)優(yōu)秀學(xué)生激勵體系的建設(shè)和管理，主要是優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、獎學(xué)金的組織評審工作。在20xx年5月，評出獲得獎學(xué)金10名，獲得優(yōu)秀學(xué)員56名，優(yōu)秀學(xué)生干部56名，優(yōu)秀社團(tuán)干部2人。
2、困難補(bǔ)助工作
經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)體系的建設(shè)和管理，包括學(xué)費(fèi)減免和學(xué)生困難補(bǔ)助和按學(xué)期交費(fèi)。20xx年上半年共資助54位家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生，20xx年下半年共資助51位家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生。
3、規(guī)范管理
做好學(xué)生矛盾糾紛的協(xié)調(diào)、違紀(jì)學(xué)生的處理和教育轉(zhuǎn)化工作、心理有問題的學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作、學(xué)生日常行為規(guī)范管理，主要是到課率方面的考勤。根據(jù)文理學(xué)院現(xiàn)實(shí)管理的需要制定《學(xué)生警示通知》等相關(guān)的文件。通過一系列的整頓管理，促使：
(1)學(xué)生矛盾糾紛比去年減少50個百分點(diǎn);
(2)違紀(jì)學(xué)生處理力度加強(qiáng)，違紀(jì)學(xué)生人數(shù)大大減少。但參加考試作弊受到處分的人數(shù)增加近2.5倍;
(3)心理問題的學(xué)生減少，與去年相比減少50%;
(4)學(xué)生日常行為規(guī)范比去年有所好轉(zhuǎn)，單就晚歸、不歸來講比去年減少近15個百分點(diǎn)，主要是08級畢業(yè)班晚歸和不歸情況相對嚴(yán)重。
4、學(xué)生投保與理賠工作
負(fù)責(zé)學(xué)生醫(yī)療保險的體系的建設(shè)和管理，包括學(xué)生醫(yī)療保險的投保、理賠補(bǔ)助等工作。20xx年參加保險的學(xué)生736人。07級和08級、部分09級、10級未參加保險的學(xué)生與學(xué)校簽定投保自愿聲明。
5、學(xué)生“退、插、轉(zhuǎn)、參、休”等工作
做好學(xué)生退學(xué)、插班、轉(zhuǎn)學(xué)、參軍、休學(xué)等手續(xù)的審核和辦理工作。
6、招生工作
招生工作學(xué)生的發(fā)動、組織、培訓(xùn)以及給招生學(xué)生編碼。報名參加招生學(xué)生300多人，教師和學(xué)生單招110多人，其中學(xué)生90多人，老師20多人，為學(xué)院的招生工作貢獻(xiàn)了自己的力量。
7、始業(yè)教育
做好新生軍訓(xùn)和始業(yè)教育工作。文理學(xué)院20xx0屆新生軍訓(xùn)204人，通過全體師生的一致努力，文理學(xué)院獲得軍訓(xùn)團(tuán)體第一名的優(yōu)異成績。軍訓(xùn)結(jié)束后，組織安排10屆新生參加學(xué)生手冊考試，讓新生盡快了解學(xué)校的管理制度，為今后的管理鋪平道路。
五、安全工作
1、對班級安全委員的指導(dǎo)與管理
學(xué)生安全無小事，安全工作必須踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊�。學(xué)生科成立安全委員會，指派專門人員做好安全工作。每周一定期召開班級安全委員例會，請學(xué)院學(xué)生處安�？剖Y少華老師就安全問題做專題講座，利用業(yè)余時間對班級的版權(quán)委員進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)。使每個安全委員的敢于管理、善于管理、善于發(fā)現(xiàn)問題，能真正意義上成為學(xué)生科的好助手。
2、建立突發(fā)事件處理機(jī)制
成立突發(fā)事件處理小組，由科室負(fù)責(zé)人任組長，處理分院晚上20:30分后的突發(fā)事件。20xx0年3月份開學(xué)以來，學(xué)生科共處理各類突發(fā)事件13起，有效的配合了學(xué)院綜合理值班工作和分院學(xué)社個的穩(wěn)定。
六、校園文化建設(shè)
1、“紅五月”平安周活動：在學(xué)生科努力下，各職能科室和系老師的積極配合下，取得了可喜的成績，教工組消防器材演練取得了第二;
2、組織了新生班級的籃球賽，活躍了氣氛，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活;
3、組織了以“平安”為主題的演講比賽，向廣大學(xué)生宣傳關(guān)于注意安全的知識，達(dá)到了預(yù)期的目的和效果
4、組織學(xué)生進(jìn)行班級間的拔河比賽，增加了學(xué)生和班級的凝聚力，達(dá)到了舉辦該活動的目的。
5、文理學(xué)院文學(xué)社開辦了五期文理信息報。
6、在第七屆文化藝術(shù)節(jié)上，通過學(xué)生努力，學(xué)生科老師組織，分院領(lǐng)導(dǎo)支持，取得了團(tuán)體總分第一名的優(yōu)異成績。
7、新生班進(jìn)行了教室優(yōu)化評比，新班主任老師比較重視，效果較好。
8、成功舉辦了“謳歌青春，暢想文理”主題活動和“誰‘煮'春秋”烹飪大賽，獲得了方案策劃第一名的成績，同時也獲得單項(xiàng)最高積分。
9、學(xué)生會協(xié)同團(tuán)總支紀(jì)檢部，配合學(xué)生科安全委員會下寢室進(jìn)行安全衛(wèi)生大檢查，主要查看學(xué)生寢室是否使用大功率電器、是否具有管制刀具。通過一系列的管理和檢查，文理學(xué)院學(xué)生所住寢室基本上杜絕了大功率電器，未曾發(fā)現(xiàn)管制刀具。
七、抓好科室建設(shè)
學(xué)生科是學(xué)院學(xué)生管理教育的主要職能科室，只有不斷加強(qiáng)科室建設(shè)，全面提高科室工作人員的素質(zhì)，才能完成各項(xiàng)工作。學(xué)生科凌玉炎、申屠金坤2位老師的離職和楊勇老師的崗位調(diào)整后，在馮院長的指導(dǎo)下，調(diào)整學(xué)生科人員分工，最終順利過渡。
八、心理輔導(dǎo)工作
在新生剛開學(xué)之初，學(xué)生科要求班主任對所有本班的學(xué)生進(jìn)行摸排，對于心理或生理存在問題的學(xué)生叫家長帶回家修養(yǎng)治療，較嚴(yán)重的直接讓辦理退學(xué)手續(xù)。
九、職業(yè)指導(dǎo)工作
文理學(xué)院職業(yè)指導(dǎo)工作有聲有色，進(jìn)行廣泛的校企合作，推薦畢業(yè)生就業(yè)，例如推薦60位同學(xué)賽恩斯參加工作，實(shí)習(xí)單位對我們的畢業(yè)生相當(dāng)?shù)臐M意，希望能進(jìn)行長期的合作。在20xx0年11月4日，組織召開畢業(yè)生招聘會，招聘現(xiàn)場火爆。12月21日組織杭州遠(yuǎn)傳新業(yè)公司招聘會，文理學(xué)院參加招聘會的學(xué)生再創(chuàng)新高，參加招聘會的學(xué)生達(dá)270多人，超過預(yù)期人數(shù)，到公司參觀的有74人，54人參加面試，48位通過面試。
十、二次創(chuàng)業(yè)
在二次創(chuàng)業(yè)方面，沒有多大的起色，沒有自己獨(dú)立的項(xiàng)目。爭取在20xx年學(xué)生科能有自己獨(dú)立的項(xiàng)目能夠運(yùn)營。
十一、配合其他科室做好工作，完成學(xué)院分配給學(xué)生科的其他工作。
一年來，工作是辛苦的，也是充實(shí)的。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)懷下，雖然取得一定的成績，但也有不足，力爭在下一年度繼續(xù)努力，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，力爭把學(xué)生培養(yǎng)成新時代下的四有新人。
十二、存在的不足
1、對學(xué)生管理的具體措施落實(shí)的力度不夠;
2、管理人員能力和方法都不一樣，有待進(jìn)一步的加強(qiáng);
3、二次創(chuàng)業(yè)還沒有進(jìn)展，還需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。20xx年?duì)幦⒐芾砉ぷ髟谠械幕A(chǔ)上再上一個臺階，特別是在二次創(chuàng)業(yè)方面能有較大的突破。
總之，學(xué)生科本學(xué)年在各科室的大力配合下圓滿地完成了各項(xiàng)工作，今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高意識，全力做好本科室工作。
學(xué)生工作總結(jié)4
20xx年是我校改革關(guān)鍵性一年，在學(xué)校和學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和悉心指導(dǎo)下，我院學(xué)生工作按照年初制定的工作計(jì)劃，牢牢把握學(xué)風(fēng)建設(shè)和安全穩(wěn)定這兩個重點(diǎn)，狠抓日常管理，提高干部素質(zhì)，開展校園文體文化，推進(jìn)科技創(chuàng)新，學(xué)生工作一步步走向健康、規(guī)范、有序、特色的發(fā)展道路，取得了一定的成績�，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
一、以思想教育為主線，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
我院學(xué)生工作始終牢牢抓住學(xué)生思想政治教育這根主線，以黨和國家的方針、路線、政策為內(nèi)容，不斷提高學(xué)生的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和心理素質(zhì)，進(jìn)一步明確了學(xué)生工作的理論導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、扎實(shí)推進(jìn)黨建工作，充分調(diào)動黨員積極性
首先，深入開展黨員三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐活動，使得學(xué)院全體黨員在接觸社會的過程中認(rèn)識社會，形成服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會的理念；其次，我院對學(xué)生黨支部及時進(jìn)行組織機(jī)構(gòu)調(diào)整，開拓黨團(tuán)共建新局面，成立了多支共建隊(duì)伍，充分調(diào)動我院廣大學(xué)生黨員和團(tuán)員的積極性。再次，加強(qiáng)黨員培訓(xùn)和教育管理，全年開展黨員培訓(xùn)兩次，組織學(xué)生黨員參觀烈士陵園等，充分調(diào)動了黨員的積極作用；另外，學(xué)院還加強(qiáng)了黨員量化考核和黨支部量化考核，并結(jié)合黨員三原色活動和民主生活會要求各支部認(rèn)真地進(jìn)行總結(jié)，開展批評與自我批評，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、認(rèn)真開展團(tuán)組織生活會，加強(qiáng)團(tuán)員理想信念教育 20xx年，我院根據(jù)學(xué)校安排并結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況分別以“尊師重德重教樹人”“感恩父母”“制度就是承諾”“走出宿舍走下網(wǎng)絡(luò)走向操場”“爭做文明大學(xué)生”等為主題召開了5次團(tuán)組織生活會，契合時代發(fā)展脈搏，對團(tuán)員進(jìn)行思想教育，以達(dá)到政治思想進(jìn)步的目的立志成才的目的。特別是十月份以來，學(xué)院團(tuán)委大力弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會精神”，組織各班積極開展討論，并以此為主題召開民主生活會，使廣大青年深刻意識到要堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，堅(jiān)定不移的沿著中國特色社會主義道路奮勇前進(jìn)。
3、以情感教育為核心，深入推進(jìn)心理健康教育工作
建立院-班級-宿舍三級信息體系，形成了“專職輔導(dǎo)員+學(xué)生信息員”和“群體輔導(dǎo)+個別指導(dǎo)”的教育模式，全員參與、全程監(jiān)控，形成了一套比較完整的危機(jī)干預(yù)預(yù)警機(jī)制。通過創(chuàng)建學(xué)生檔案、心理咨詢、心理測驗(yàn)、心理網(wǎng)站、每兩周一次心理健康周報表的匯總等五種途徑開展心理健康教育活動。同時也在各年級、各班選取心理健康管理工作的負(fù)責(zé)人，并對他們進(jìn)行心理健康培訓(xùn)，既促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，又便以隨時把握學(xué)生心理動態(tài)。針對不同年級的學(xué)生，在20xx年
4、5月和9、10月分別開展了一系列心理健康教育活動，如心理健康主題班會和心理健康普查，組織參加新生團(tuán)體訓(xùn)練等，特別是在此次11月份舉辦的“心光閃閃”系列活動，吸引了大批學(xué)生前來觀看，收到了良好的效果，擴(kuò)大了學(xué)院的影響力。
二、健全日常管理體系，夯實(shí)工作基礎(chǔ)
日常管理是學(xué)院各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，也是學(xué)院安全穩(wěn)定的重要保障，它還關(guān)系著學(xué)院優(yōu)良院風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，與同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成緊密相關(guān)。一年來，我們進(jìn)一步完善了學(xué)院的日常管理體系，積極開展文明宿舍創(chuàng)建和寢室文化節(jié)活動，為了以后工作打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。同時，為響應(yīng)十八屆四中全會號召，我院在在本年度建立并完善了各項(xiàng)學(xué)生工作制度，做到根據(jù)規(guī)章制度來治理學(xué)院。
1、加強(qiáng)日常管理檢查，創(chuàng)建文明宿舍一年來，我院堅(jiān)持督促大一、大二學(xué)生進(jìn)行早鍛煉，并嚴(yán)抓宿舍晚歸檢查工作，旨在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。為培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，我院嚴(yán)抓到課率，主要采取學(xué)習(xí)部查課方式。此外，為避免安全事故的發(fā)生，我院還加大了對大功率電器的檢查力度，并多次組織輔導(dǎo)員及學(xué)生干部下寢排查大功率等安全隱患，對每個寢室的安全進(jìn)行全面、系統(tǒng)的檢查。通過統(tǒng)計(jì)各個宿舍的物品損壞信息，再及時上報學(xué)校進(jìn)行維修，全院學(xué)生的維權(quán)意識得到了一定程度的提高。
2、深入開展黨員三原色黨建特色活動 我院進(jìn)一步完善了《推優(yōu)入黨制度》、《學(xué)生黨員量化考核制度》，對學(xué)生黨員繼續(xù)實(shí)行黨員干部班級、寢室蹲點(diǎn)制，安排學(xué)生黨員、干部蹲點(diǎn)，不僅可以收集學(xué)生信息，還能夠督促全院學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，規(guī)范日常管理，減少違紀(jì)行為。為了進(jìn)一步提高黨員參與日常管理的積極性，我們針對黨員所帶班級、寢室的日常表現(xiàn)等情況，進(jìn)一步完善了《學(xué)生黨員量化考核制度》。
3、豐富寢室文化生活，增進(jìn)寢室成員感情交流
為加強(qiáng)各寢室成員間的溝通與協(xié)作，我院各部門協(xié)力舉辦了一系列特色活動。我院以女生節(jié)為契機(jī)，舉辦關(guān)于“女生健康知識”講座，為進(jìn)一步促進(jìn)女性健康素質(zhì)的提高，維護(hù)女生的切身利益做出了貢獻(xiàn)。一年一度的宿舍文化節(jié)，通過寢室征文、攝影大賽、手工藝品創(chuàng)作大賽、手抄報編輯大賽、雅室設(shè)計(jì)、寢室標(biāo)志設(shè)計(jì)大賽等各項(xiàng)活動，讓每個寢室成為了學(xué)生的美麗的家，讓他們?yōu)樽约簞?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同時增進(jìn)了同寢室之間的感情交流。
4、定期召開日常管理工作總結(jié)大會，及時總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
為加強(qiáng)各個寢室之間的交流與學(xué)習(xí)，以及進(jìn)一步規(guī)范學(xué)院學(xué)生宿舍建設(shè)，我院定期召開了寢室長會議，旨在打造寢室長會議溝通交流的平臺，分享各個寢室長的寢室管理經(jīng)驗(yàn)。從學(xué)生維權(quán)到安全教育，再到晚歸衛(wèi)生表揚(yáng)，會議內(nèi)容豐富。我院不斷加強(qiáng)各方面的改進(jìn)，真正將宿舍建設(shè)成精神文明的窗口。
三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍
我院學(xué)風(fēng)建設(shè)依據(jù)實(shí)際情況，制定出一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)管理的章程，規(guī)范學(xué)生日常管理。同時完善各方面的措施，營造良好的課堂秩序，形成一股學(xué)生尊敬老師，教師嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、學(xué)生積極回答問題的良好互動氛圍。形成了以宿舍、班級、黨支部為點(diǎn)，各年級為線，學(xué)院為面，全院一盤棋的學(xué)風(fēng)建設(shè)體系。
1、以宿舍、班級、黨支部為基本單位，樹立先進(jìn)榜樣
本年度，我院以各宿舍為基本單位，把營造宿舍內(nèi)良好的學(xué)習(xí)氛圍作為創(chuàng)建文明宿舍的重要內(nèi)容，促使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各班級圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這一重點(diǎn)開展適合學(xué)生特點(diǎn)的一系列學(xué)習(xí)型活動，營造濃厚的班級學(xué)習(xí)氛圍，使班級和諧發(fā)展。學(xué)生黨支部活動要把學(xué)風(fēng)建設(shè)列為主要內(nèi)容，并經(jīng)常開展學(xué)生黨員學(xué)習(xí)型活動。要求學(xué)生黨員成為學(xué)風(fēng)建設(shè)帶頭人，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，成為學(xué)生黨支部重要工作，發(fā)展黨員要考察發(fā)展對象在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的表現(xiàn)。
2、各年級為整體，根據(jù)不同學(xué)習(xí)階段分別進(jìn)行特色性的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動 根據(jù)各年級不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，20xx年我院開展了有針對性的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。針對11級，主要面臨就業(yè)和考研的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我院學(xué)習(xí)部開展了考研經(jīng)驗(yàn)交流會；針對12級，主要是學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)技能知識的特點(diǎn)，開展了普通話過級知識講座活動；針對13級，主要是四、六級考試和基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，20xx年上半年開展了13級集體晚自習(xí)活動，下半年開展了英語四級通過率提升工程、英語四六級經(jīng)驗(yàn)交流會；針對14級，為提高課堂效率，我院還在大一試點(diǎn)實(shí)行“無手機(jī)課堂制度”并取得良好效果，根據(jù)其初入大學(xué)可塑造性強(qiáng)的特點(diǎn)，開展了相關(guān)專業(yè)老師見面會、14級集體晚自習(xí)等活動。
針對我院四六級過級率不高的現(xiàn)狀，今年我院啟動了“四級提升工程”，安排各班每周進(jìn)行2到3次晨讀，以提高學(xué)習(xí)四六級通過率，與此同時，我院今年舉辦了多次模擬考試，切實(shí)為同學(xué)們提供一個演練的平臺，現(xiàn)場傳授備考秘訣。
3、學(xué)院統(tǒng)籌規(guī)劃，整合和完善各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)制度，廣泛開展考勤檢查20xx年，學(xué)習(xí)部對學(xué)院各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)制度進(jìn)行了整合和完善，使得日常工作更加效率化和規(guī)范化。在平時的'考勤通報方面，通過的每周的通報表，每月月末對本月的各班班級曠課率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并結(jié)合信息部的班級月動態(tài)調(diào)查表以郵件形式發(fā)給分管學(xué)生工作的副書記、各輔導(dǎo)員以及相應(yīng)班級班主任，并會在周一統(tǒng)一將結(jié)果貼在化工樓下，方便教師及時了解學(xué)生動態(tài)。
四、以科技競賽為龍頭，大力推進(jìn)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動
1、構(gòu)建并完善跨平臺交流體系，全方位為學(xué)生提供信息
2、積極開展科技知識講座和科普知識競賽，提高學(xué)生學(xué)術(shù)水平
化學(xué)化工學(xué)院科協(xié)部積極組織與科技創(chuàng)新相關(guān)的活動，比如實(shí)驗(yàn)技能提升工程、走近“科技競賽”講座等活動，走近“科技競賽”講座活動加強(qiáng)了同學(xué)們對各類科技比賽活動的了解，本次活動向14級新生介紹挑戰(zhàn)杯、節(jié)能減排等大學(xué)生科技創(chuàng)新活動，吸引了廣大同學(xué)將自己的課余時間投入到科研創(chuàng)新事業(yè)之中。此次活動使得同學(xué)們第一次系統(tǒng)地接觸到了各類科技競賽，介紹團(tuán)隊(duì)的重要價值這次活動可以成為同學(xué)們參與科研創(chuàng)新偉大航程的偉大起點(diǎn)。
五、校園文體活動推陳出新，社團(tuán)文化蒸蒸日上
為使學(xué)院學(xué)生工作保持與時俱進(jìn)，我院積極開展特色活動，豐富廣大同學(xué)課余文化生活，鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)的德智體全面發(fā)展，為學(xué)生提供各種鍛煉的舞臺。
1、順利完成20xx級學(xué)生迎新工作，開啟學(xué)生工作新篇章 我院根據(jù)學(xué)�！蛾P(guān)于做好20xx級新生開學(xué)工作的通知》文件結(jié)合本院實(shí)際情況特制訂詳細(xì)工作方案，在院黨委領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)教師的積極指導(dǎo)下，我院順利完成了今年的迎新工作，為接下來的軍訓(xùn)以及其他日常管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。
2、認(rèn)真組織20xx級學(xué)生軍訓(xùn)工作，積極開展新生競賽活動
為確保我院582名新生軍訓(xùn)工作的順利開展，完成新生軍訓(xùn)課程，營造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍及培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，我院特成立學(xué)院軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和軍訓(xùn)督查小組，安排值班人員為新生服務(wù)，處理各種緊急事故。軍訓(xùn)后期，我院與生命科學(xué)學(xué)院文娛部聯(lián)合舉辦軍訓(xùn)慰問演出，為疲憊的大一新生獻(xiàn)上一場釋放自己、娛樂自己的一場晚會，旨在豐富新生生活，幫助廣大新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。軍訓(xùn)過程中不僅重視軍事技能的培訓(xùn)，而且穿插人生教育，教官和輔導(dǎo)員共同教導(dǎo)學(xué)生怎么做人、怎么做一個優(yōu)秀的人。在整個軍訓(xùn)期間，教官和輔導(dǎo)員雙方配合默契，為軍訓(xùn)工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最終，我院拿到了軍訓(xùn)團(tuán)體總分第一名的優(yōu)異成績。軍訓(xùn)之后我院也開展了籃球賽、足球賽、羽毛球賽、乒乓球賽拔河賽等眾多的體育賽事，并在校秋運(yùn)會中取得不錯的成績。寢室文化藝術(shù)節(jié)在學(xué)院辦得有聲有色，在學(xué)校獲得多項(xiàng)獎勵。各類文化賽事舉辦的也是十分順利，在最后的決賽中更是精彩紛呈，帶給觀眾一場視覺和聽覺的盛宴。
3、社團(tuán)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，特色活動百花齊放
我院有六個優(yōu)秀的社團(tuán)，我院為加強(qiáng)院屬社團(tuán)與社團(tuán)部的聯(lián)系，規(guī)范社團(tuán)日常管理，促進(jìn)院屬社團(tuán)活動有序開展，化學(xué)化工學(xué)院社團(tuán)部特制定一系列院屬社團(tuán)管理辦法，對社團(tuán)和財(cái)務(wù)的管理等都有了新的規(guī)范。各大社團(tuán)成員積極開展和參與各項(xiàng)活動，從活動中收獲友誼，理解道理，得到鍛煉。
4、深入開展青年志愿者服務(wù)活動和學(xué)雷鋒活動
學(xué)生工作總結(jié)5
加入女生部已經(jīng)快兩個月了，在這里我要感謝各位部長還有同事們對我的幫助，使我更快地融入這個集體。
一、工作概述
主要是概述“普通話形象大使”這個活動。（這是按計(jì)劃上的工作簡介）
初賽：10月25、26日做策劃書，27日部長修改策劃書，
總結(jié)小貼士和策劃書工作。10月28、29日我和成通負(fù)責(zé)做初賽宣傳PPT，30、31日，干事分組進(jìn)行下班宣傳。11月1日至4日，找初賽和決賽材料，做決賽PPT模版。11月5日部長審核材料，確定初賽流程，分配工作。6日，初賽負(fù)責(zé)選手簽到。
決賽：11月6日發(fā)飛信通知入選選手，感謝未入選選手。至7號和成通完成決賽宣傳PPT，8、9號進(jìn)行下班宣傳并飛信通知選手將個人PPT及節(jié)目發(fā)到部門郵箱。10號和成通打印嘉賓席等東西，聯(lián)系租話筒，彩排主持。11日，主持。
二、工作反思
1、執(zhí)行力問題：部長布置的任務(wù)不能及時、準(zhǔn)確地完成
（1）、開會時記東西不清楚、不細(xì)致，找易錯詞不對；
�。�2）、決賽PPT模版是部長要求1日至4日就做出來的，可我直到6號晚上才做出個大致框架，直接導(dǎo)致PPT完成的質(zhì)量和時間，延誤了宣傳，這是最大的敗筆；
（3）、主持稿不主動詢問部長，一直是部長問一次修改一次，質(zhì)量不高，也不能留下充分時間排練；
（4）、負(fù)責(zé)敦促選手發(fā)PPT和節(jié)目材料，敦促力度不夠，導(dǎo)致強(qiáng)哥決賽PPT做的時間延誤，且造成選手也沒有那種緊迫感，彩排也不正式。
2、與部長交流不夠
�。�1）、自己的工作完成情況，不及時匯報。例如我的決賽模版制作情況，主持稿完成情況等；
（2）、出現(xiàn)意外情況沒有告訴部長，3、4班宣傳未到位，就影響了宣傳質(zhì)量；
�。�3）、寫主持稿時不懂一些規(guī)則，用語，不問部長，只是自己改，導(dǎo)致比賽時主持出現(xiàn)了許多錯誤；
3、太依賴網(wǎng)上材料或者部長們，沒有創(chuàng)意
�。�1）、策劃書寫的很多直接抄的網(wǎng)上的，沒有自己的一個思路，創(chuàng)意；
�。�2）、各種表格，PPT等都需要部長大面積的修改，沒有形成自己的'思路和創(chuàng)意，太依賴部長。
4、沒有換位思考，把自己假設(shè)成一個普通觀眾，自己想要看到什么，那我們就應(yīng)該大力宣傳那些觀眾感興趣的東西，吸引觀眾。
三、今后改進(jìn)的地方
1、學(xué)會換位思考，首先要考慮觀眾想要看什么樣的節(jié)目，然后結(jié)合活動本身的標(biāo)準(zhǔn)等來確定一個活動大體的脈絡(luò)，宣傳時也要重點(diǎn)突出這個環(huán)節(jié)，我就沒有突出視頻展示這個環(huán)節(jié)。
2、應(yīng)該讓每個人都有一份自己的不必根據(jù)上一屆模版的不規(guī)范的策劃，上面都有個人創(chuàng)意的點(diǎn)子，然后再寫規(guī)范的策劃書。
3、每個人都必須清楚活動的每一個流程，而不是一個大概。
4、積極和部長交流與自己動手相結(jié)合。積極交流的是工作匯報。例如某個老師的工作時間，某個批條的辦公室，主持用語等常識性問題，自己動手的是每個人的表格、PPT等，不要依賴部長的修改，自己鍛煉自己，沒有什么標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn)的。
5、角色轉(zhuǎn)換問題。必須清楚作為一個主持、場下工作人員、烘托氣氛人員應(yīng)該做什么，是不是可以嬉皮，講話，不能像我主持還是不嚴(yán)肅。
6、個人效率問題。我總是忙，又沒有個結(jié)果，沒有有效的分配時間，把所有的工作都堆到一起，效率低下。
7、細(xì)節(jié)一定要抓緊。對每一個邀請的人，要用的物品都要再三確認(rèn)。要確定專人負(fù)責(zé)，看嘉賓是否回信，看物品是否送到，看道具是否有錯誤，能否及時改正，出錯怎么辦等都要細(xì)化。這次工作中學(xué)會了很多東西，懂得協(xié)調(diào)他人，安排時間等都有了較大的進(jìn)步，也暴露很多不足的地方，希望以后整個團(tuán)隊(duì)取長補(bǔ)短，越來越完美。
學(xué)生工作總結(jié)6
驀然回首，不留意已是大學(xué)第一學(xué)年之末了。到此為止，已經(jīng)是我第13個年頭擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職務(wù)了。
透視過去的一學(xué)年，身為班級學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時時刻刻在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入南華，自從進(jìn)入經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，自從進(jìn)入國貿(mào)062班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。不過，還有兩個星期就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，我現(xiàn)就這學(xué)年的工作情況向老師作如下匯報：
責(zé)任
大一第一學(xué)期，在全體同學(xué)的支持下，在輔導(dǎo)員楊岳華老師的指導(dǎo)下，我從自身的責(zé)任做起。
首先，接受同學(xué)們的建議，改正自己的缺點(diǎn)，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式。我個人雖然有較長的工作經(jīng)驗(yàn)，但是大學(xué)與中學(xué)不一樣了，很多事情不能按照中學(xué)時代的方式方法來處理；
其次，培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。為了更好地使自己得到鍛煉，我加入了院學(xué)習(xí)部，在那里我受益匪淺，同時方便和加強(qiáng)了與學(xué)生會的交流；
最后，樹立團(tuán)體意識和集體責(zé)任感，對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極落實(shí)自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。
作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實(shí)，要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認(rèn)識到的。
每個人可能都知道：班級內(nèi)各個班委之間要學(xué)會交流、溝通與合作。在這點(diǎn)上，我覺得我們有些班委之間做的還是不夠的，當(dāng)然也包括我自己。特別是上學(xué)期的有些大型班級集體活動，例如幾次團(tuán)日主題活動沒有進(jìn)行討論協(xié)商就定下來，導(dǎo)致參加活動的同學(xué)非常少。到場的同學(xué)也認(rèn)為活動很無聊，所以班委事先應(yīng)該做好協(xié)商，并且要努力創(chuàng)新活動的內(nèi)容和形式，調(diào)動大家主動積極參與，而不是強(qiáng)制大家參加。下學(xué)期，我們班委之間的溝通合作有了一定的進(jìn)步，例如集體討論是否接手"熊倪跳水學(xué)校"義務(wù)支教活動、是否舉行春游活動等，并取得了良好的效果。我想：一支具有良好的合作精神和強(qiáng)烈責(zé)任心、凝聚力的班委隊(duì)伍不僅可以增進(jìn)班級凝聚力，還有利于共同建設(shè)良好的`班風(fēng)學(xué)風(fēng)，帶動大家向好的方面發(fā)展。
學(xué)習(xí)
作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：
首先，執(zhí)勤、考勤工作。為建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)校學(xué)院規(guī)定了嚴(yán)格的出勤制度，學(xué)委主要負(fù)責(zé)班級的考勤工作�？记诓⒉皇呛苋菀椎囊患虑�，每周一至周五早上的晨讀課需要考勤，每天的專業(yè)課、選修課等等都需要考勤，所以找到行之有效的方法很重要。同時，有的同學(xué)一開始去自習(xí)的積極性還很高，沒有缺勤的，很少有遲到的現(xiàn)象；然而，時間一長，有些同學(xué)就干脆不去自習(xí)了，這是十分不好的。因此，我一方面要繼續(xù)考勤工作，還要做好同學(xué)們的思想工作，鼓勵大家，讓大家盡量來教室自習(xí)，提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，有事一定要按照一定的程序請假（比如按照院里規(guī)定：必須有老師的證明才能請假等）。
其次，收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人一時還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問，熟悉老師對學(xué)生的基本要求；向?qū)W院反映考勤情況、了解課程的教學(xué)安排，并且匯報同學(xué)們對各課程老師的教學(xué)質(zhì)量評估等等。
再次，學(xué)習(xí)上的模范帶頭作用。在大家看來，身為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)該有優(yōu)異的成績、良好的形象。這固然不錯，就我自身而言，我也認(rèn)識到了這一點(diǎn)。中學(xué)的時候成績一直名列前茅，這也就是長久以來得到同學(xué)們信任的原因。進(jìn)入大學(xué)后，尤其是擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員一職，我更加注重自己的學(xué)習(xí)情況，力爭讓大家信服。無論在什么樣的學(xué)習(xí)情況下，我都在同學(xué)們之前來到教室。第一學(xué)期還"承包"了一些同學(xué)數(shù)學(xué)課占座的工作。下半期我從各方面尋找資料，為那些某些課程有困難的同學(xué)補(bǔ)充"營養(yǎng)"；自己還綜合模擬了幾套考試試卷，取得了一定的成效……考試結(jié)果出來后，我們班的總體成績比較令人滿意。意料之外的是自己的成績卻不理想，大一第一學(xué)期考試，我的成績在班里僅僅排在中等的水平。但是有一點(diǎn)我自己認(rèn)為是可以肯定的，那就是我已經(jīng)盡了我最大的努力，盡管戰(zhàn)略上可能是走錯了路。這學(xué)期以來，我總結(jié)可能導(dǎo)致前次失利的原因，控制好學(xué)習(xí)的方向。盡量多與同學(xué)交流，向某些方面有專長的同學(xué)學(xué)習(xí)。
另外，我和兄弟班級的幾個學(xué)習(xí)委員取得和一些老師的聯(lián)系，得到他們的支持，把所有練習(xí)作業(yè)的詳細(xì)解析過程打印出來，分發(fā)給每個同學(xué)，讓他們在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)不足，及時向老師和周圍同學(xué)請教，此舉得到了多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可，取得較好的效果。
針對同學(xué)們不愿參加院、校的一些競賽活動，我與班里的幾位同學(xué)參加了"南華大學(xué)科技知識競賽"、"南華大學(xué)數(shù)學(xué)建模競賽"，并在比賽過程中取得了良好的成績。我想，這對提高大家參與學(xué)校活動的積極性會有一定的作用的。
在英語口語學(xué)習(xí)過程中，我們舉辦了"班級英語辯論賽"和"英語話劇"活動。我自己制定了一份詳盡的"英語辯論賽細(xì)則"，幫助大家更好更規(guī)范地完成比賽，讓大家充分了解賽事過程。這樣不僅提高了大家學(xué)習(xí)的積極性，豐富了課堂內(nèi)容，還使大家在許多問題上有了新的認(rèn)識。
工作
總的來說，我作為學(xué)習(xí)委員的工作很瑣碎，除了日常的值勤考勤外，我還要負(fù)責(zé)一些課余的工作：
1、負(fù)責(zé)組織班級同學(xué)參加"經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院商務(wù)辯論賽"，調(diào)動廣大同學(xué)參賽的興趣。不僅是自己的能力得到了提高和鍛煉，更使班里同學(xué)得到了一次很好的鍛煉自我的機(jī)會�；顒又形野嗵諘躁赝瑢W(xué)獲得"最佳辯手"稱號、
2、配合其他班委同學(xué)組織各種活動。如一年來的團(tuán)日活動、野炊活動和一些慶�；顒拥龋�(jīng)努力取得了圓滿的成功。
3、充分配合學(xué)生會所展開的活動。如"科技知識競賽""綁腿比賽"等。并且親自參加了比賽，以帶動大家的積極性
4、作為院學(xué)習(xí)部的干事，經(jīng)常要參與學(xué)生會的工作、比如：學(xué)習(xí)部的資料文印，《學(xué)習(xí)報》的內(nèi)容收集與編輯工作等、
5、班級文件的文印、編輯工作我也要承擔(dān)很大一部分、
娛樂
在學(xué)習(xí)的同時，一定不能忽視娛樂。由于我們班比較活躍，所以娛樂這方面做的不錯。在這一學(xué)年里，由班委組織，帶領(lǐng)大家一起去野外聚餐、春游；還有就是和大家一起共度元宵節(jié)；不久前，我班還舉行了"慶祝高考一周年"活動，同學(xué)們在一起聚餐，唱KTV、畢竟高考對我們來說是很難忘的，難忘那些辛酸苦辣的日子，難忘那些刻骨銘心的疼痛，難忘那些再也不會擁有的純真經(jīng)歷……這些精彩有趣的活動，不僅能夠放松心情，最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學(xué)們之間的友誼，加強(qiáng)班級的凝聚力。
不足
總之，在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如：有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動支持我的工作；學(xué)習(xí)委員的任務(wù)比較重，而有些同學(xué)經(jīng)常曠課缺勤，一些重要的通知信息無法及時傳達(dá)到個人；在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做錯了，沒有周圍同學(xué)提醒，自己沒有發(fā)覺等等。
我想在以后的班級工作中，我會進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流，和所有國貿(mào)062班的成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
感謝國貿(mào)062班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，向"優(yōu)良學(xué)風(fēng)班"進(jìn)軍；同時，我也希望每個同學(xué)都可以從國貿(mào)062班，從南華大學(xué)這個新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
最后我謹(jǐn)代表全體同學(xué)要感謝老師們對國貿(mào)062班的關(guān)心與支持！
學(xué)生工作總結(jié)7
通過本階段對優(yōu)秀學(xué)生的輔導(dǎo)，認(rèn)為應(yīng)從以下各個方面達(dá)到更優(yōu)秀的目的，也是從以下方面進(jìn)行的，應(yīng)有三種學(xué)習(xí)技能和三種學(xué)習(xí)能力，下面我總結(jié)一下。
1．學(xué)會快速閱讀
直接從書中獲取知識是一條重要的途徑，即使是教科書中的知識，也不能純粹依靠老師的講解來學(xué)習(xí)。一個掌握閱讀技能的學(xué)生，能夠更迅速、更順利地掌握知識，學(xué)的更主動，更輕松。
在實(shí)際學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)習(xí)慣于上課聽講，下課做作業(yè)，即使是教科書也不甚閱讀，更不用說大量閱讀課外書籍。長期下去造成的結(jié)果是不會讀書，沒有形成熟練的閱讀技能，對學(xué)習(xí)的發(fā)展造成嚴(yán)重阻礙，這可能是很多同學(xué)在學(xué)業(yè)上落伍的一個重要原因。我們講的閱讀技能并不是指能簡單的讀，而是指在閱讀的同時能思考，在思考的同時能閱讀的能力，是指能夠根據(jù)不同書籍的模式迅速分清主次、把握書中內(nèi)容的一種技能。這就要求同學(xué)必須多讀書，注意了解不同書籍的特點(diǎn)和閱讀技巧，加強(qiáng)讀思結(jié)合，并且有意識地加快閱讀速度，逐漸形成快速閱讀技能。
2．學(xué)會快速書寫
中學(xué)階段課業(yè)負(fù)擔(dān)比較重，如果沒有掌握快速書寫的技能，這種負(fù)擔(dān)會更加沉重。比如課堂上跟不上老師的速度記錄筆記，課后完成作業(yè)用時過多，考試因書寫太慢而答不完試卷等，這些現(xiàn)象都與書寫技能有關(guān)�？梢哉f書寫技能是我們借以掌握知識的工具，這種工具所處的狀態(tài)將決定我們能否有效而合理地使用時間。那些書寫速度慢的同學(xué)對此應(yīng)引起足夠的注意，自覺地加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，盡快掌握這一技能。當(dāng)然，快速書寫的同時還要保證字跡的清楚與規(guī)范。
3．學(xué)會做筆記
做筆記是一種與動手相結(jié)合的學(xué)習(xí)行為，有助于對知識的理解和記憶，是一種必須掌握的技能。中學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記主要有課堂筆記、讀書筆記和復(fù)習(xí)筆記等，課堂筆記應(yīng)注意結(jié)合教材進(jìn)行記錄，不能全抄全錄老師的板書。讀書筆記應(yīng)注意做好圈點(diǎn)勾批，所謂“不動筆墨不讀書”。
復(fù)習(xí)筆記應(yīng)注意做好知識的歸納整理，理清知識結(jié)構(gòu)和聯(lián)系。還需要指出的是，不論哪種筆記都要做好疑難問題的記錄，便于集中處理。兩種學(xué)習(xí)能力：
1．獨(dú)立探求知識的能力
這種能力也可以叫自學(xué)能力，在外界條件完全相同的情況下，不同的學(xué)生所取得的學(xué)習(xí)成績是不同的，這有多方面的原因，但其中自學(xué)能力不同是一個重要原因。
那些優(yōu)秀的同學(xué)往往具有較強(qiáng)的自學(xué)能力，他們不僅僅滿足在老師指導(dǎo)下的學(xué)習(xí)，更注重獨(dú)立探求知識。他們注重對書本的自學(xué)理解，遇到問題，并不急于求教，而是首先通過獨(dú)立思考來解決，他們總是根據(jù)自己的實(shí)際情況來安排學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的獨(dú)立性和自主性。我們認(rèn)為，在一個人所學(xué)到的知識中，獨(dú)立探求的.比例越大，那么知識掌握的就越好，而且能更好地促進(jìn)他的進(jìn)一步發(fā)展。所以，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中應(yīng)加強(qiáng)自學(xué)精神和獨(dú)立意識。
2．與他人合作的能力
人類的認(rèn)識活動總是在一定的社會環(huán)境中完成的，所以我們在主張獨(dú)立探求知識的同時，還需要加強(qiáng)與他人的合作學(xué)習(xí)，通過合作學(xué)習(xí)，更加全面、更加深刻地理解知識。
老師講，學(xué)生聽，只是一種單向傳遞，知識的掌握需要雙向、多向交流，所以，我們不僅要主動與老師多交流，而且要與同學(xué)進(jìn)行積極的討論。學(xué)會認(rèn)真聽取別人的意見，互相協(xié)作解決問題，也是善于同別人打交道的一種社交能力。一位哲學(xué)家曾說過：“我有一個蘋果，你有一個蘋果，交換以后，我們還是擁有一個蘋果。
但是，我有一種思想，你有一種思想，交換以后，我們就會擁有兩種思想�！�
學(xué)生工作總結(jié)8
xxxx年，在院黨委、院學(xué)生處、院團(tuán)委和系黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我系學(xué)生工作始終堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)為中心，以活動為載體，以管理為手段，以成才為目標(biāo)”的工作原則，緊緊圍繞學(xué)院和系的中心工作，積極開展豐富多彩的活動，強(qiáng)化學(xué)生管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力抓好學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)和思想政治工作，注重學(xué)生創(chuàng)新意識和個性素質(zhì)的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。下面分別對本學(xué)年以來本系的工作總結(jié)如下：
一、緊緊抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用
在日常工作中對學(xué)生干部進(jìn)行嚴(yán)格考核，定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，并在學(xué)生干部中推薦一部分同學(xué)參加業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，從思想上提高覺悟，充實(shí)他們的理論武器，以提高學(xué)生干部各方面的工作能力和全方面素質(zhì)。結(jié)合系里的黨日活動及學(xué)生業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)開展了一系列教育活動，如：經(jīng)典影片放映，知識競賽等，收到了較好的效果。在本學(xué)年中對xxxx年推優(yōu)的57名入黨積極分子進(jìn)行了聽取黨內(nèi)外群眾意見座談會，學(xué)生黨員轉(zhuǎn)正4名，發(fā)展入黨積極分子考察對象36名。
二 、畢業(yè)生工作
由于xxxx屆畢業(yè)生人數(shù)493人（其中04級技校畢業(yè)生945人，04級中專畢業(yè)生270人），就業(yè)率大于90%，xxxx屆畢業(yè)生人數(shù)為438 人，（其中05級專科生245人，05級中專畢業(yè)生 193人），目前已確定實(shí)習(xí)單位的學(xué)生228人，達(dá)52%。為了就業(yè)工作的順利進(jìn)行，我們采取了一系列措施：
�、僦v清形勢政策，教育在先；各班召開畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)會議；進(jìn)一步宣講和落實(shí)《機(jī)電職業(yè)學(xué)院畢業(yè)就業(yè)推薦工作規(guī)定》；
②舉辦畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)講座，并鼓勵04、05屆各班班長、團(tuán)支書及學(xué)生代表前去聽講座；廣泛搜集就業(yè)信息，及時反饋給學(xué)生；
�、鄱ㄆ诼�(lián)系學(xué)生，逐一落實(shí)就業(yè)情況；掌握畢業(yè)生就業(yè)動態(tài)；
三、以活動為載體切實(shí)推進(jìn)大學(xué)生文明修身工程 ，本學(xué)年我系開展活動如下：
3月份
1、征集寒假社會實(shí)踐活動征文，榮獲一等獎一名，二等獎三名，三等獎兩名，并榮獲最佳組織獎。
2、學(xué)生會、團(tuán)總支各部正常開展豐富多彩的課外活動，三維興趣小組招新并正式開課。
3、開展美化校園系列活動。
4月份
1、班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動。
2、開展第二課堂活動。
3、機(jī)械工程系學(xué)生干部座談會。
4、進(jìn)行學(xué)生會和分團(tuán)委換屆內(nèi)部調(diào)整，確定新一屆學(xué)生會，分團(tuán)委委員名單。
5、宿管部舉辦安全知識競賽，舉行以“時刻緊急寢室安全”為主題的萬人簽名活動。并開展“文明在公寓，讓愛駐我家”主題征文比賽。
5月份
1、開展“五、四”活動。
2、機(jī)械工程系學(xué)生會、團(tuán)總支聯(lián)系活動 。
3、機(jī)電工程學(xué)院第一期團(tuán)校正式開課，并開展了黨團(tuán)知識競賽。
6月份
1、機(jī)械工程系后進(jìn)生學(xué)生座談會。
2、機(jī)械工程系舉辦鉗工、車工、數(shù)控技能比賽。
3、開展考試考風(fēng)月活動，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
4、畢業(yè)班清理各班戶口，報道證，畢業(yè)證，檔案等工作。
由機(jī)械工程系學(xué)生會、團(tuán)總支每月出一期宣傳板報。（每月）
9月份
1、完成xxxx級新生的接待安排工作。老生班的上課及日常管理。協(xié)助新生軍訓(xùn)工作。
2、機(jī)械樓宣傳櫥窗改版及機(jī)械系網(wǎng)站工作，加強(qiáng)宣傳力度。
3、新生入學(xué)專業(yè)教育、開展學(xué)習(xí)學(xué)生手冊比心得活動。
4、招收學(xué)生會、團(tuán)總支新成員工作。
5、新生基本資料數(shù)據(jù)庫建立和貧困生基本情況摸底工作。
6、xxxx級新生學(xué)號編排工作，上報學(xué)院教務(wù)處。
10月份
1、豐富學(xué)生課余文化生活，積極開展課外活動，組建系xxxx屆籃球隊(duì)、足球隊(duì)等運(yùn)動隊(duì)，籌備“機(jī)械杯”籃球系列賽；三維 CADCAM小組招新并開展活動。
2、認(rèn)真組織全系學(xué)工隊(duì)伍參加武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆政工干部才藝大賽。
3、做好學(xué)生穩(wěn)定工作，強(qiáng)化責(zé)任意識，在宣傳教育基礎(chǔ)上，加大檢查、獎懲工作力度，做好防火、防盜和大學(xué)生的人身安全教育工作，加強(qiáng)安全防范意識。
4、建立xxxx/xxxx學(xué)年全系貧困生檔案，以及xxxx級新生貧困生的統(tǒng)計(jì)工作。
5、加強(qiáng)思想教育，開展全系同學(xué)學(xué)生的感恩教育和愛校教育，加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的教育。
6、宣講《機(jī)電職業(yè)學(xué)院畢業(yè)就業(yè)推薦工作暫行規(guī)定》，啟動xxxx屆畢業(yè)生就業(yè)推薦工作。
7、加強(qiáng)團(tuán)總支、學(xué)生會、班團(tuán)支部三級干部的教育與管理，優(yōu)化學(xué)團(tuán)干部的選拔、教育和培養(yǎng)工作，重視學(xué)團(tuán)干部在政治信念、業(yè)務(wù)能力、工作方法等方面的教育引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)團(tuán)干部“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，不定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高學(xué)生干部組織管理能力。
8、認(rèn)真組織xxxx屆畢業(yè)生資料建立和核對工作，上報院招生就業(yè)處。
11月份
1、組織參加院運(yùn)動會，并取得文藝表演第一、第二的'好成績。
2、體育部組織開展的“機(jī)械杯”系列各項(xiàng)活動。
3、xxxx、xxxx級學(xué)生評優(yōu)評獎學(xué)金申報及審核工作，優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評定工作。
4、外聯(lián)部聯(lián)系各部舉辦大型“愛心捐書”活動。
5、認(rèn)真做好07年度“國家獎學(xué)金”，“國家勵志獎學(xué)金”，“國家助學(xué)金”的申報工作。
6、認(rèn)真做好團(tuán)委評優(yōu)推選工作，評選出xxxx年度優(yōu)秀團(tuán)干，團(tuán)員，社團(tuán)活動積極分子等。整理各班“優(yōu)秀團(tuán)支部”申報材料，并上報院團(tuán)委優(yōu)秀團(tuán)支部名單。
12月份
1、加強(qiáng)評優(yōu)宣傳、結(jié)合年度評優(yōu)工作開展向“光榮榜”上同學(xué)學(xué)習(xí)的活動。
2、組織機(jī)械系第一屆“三維CAD/CAM” 大賽
3、組織助理班主任交流活動。
四 、日常工作
一學(xué)年以來，我系積極配合學(xué)院相關(guān)部門，做了大量日常工作，效果較好。由于思想上高度重視，行動上積極配合，從而使工作取得了可喜的成績，本學(xué)期認(rèn)真完成了xxxx—xxxx年度“國家獎學(xué)金”，“省政府獎學(xué)金”“院獎學(xué)金”的評定和評優(yōu)工作。
五、關(guān)注經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，多渠道為困難學(xué)生排憂解難
積極落實(shí)和配合院助學(xué)服務(wù)部工作，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生登記和上傳及國家助學(xué)貸款工作，按照公開、公平、公正的原則，認(rèn)真做好“國家助學(xué)金”的審核工作和勤工助學(xué)工作。9月—11月建立機(jī)械系貧困生檔案。
六、輔導(dǎo)員培訓(xùn)
4月下旬召開學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)交流研討會，每單周一中午12：40為系輔導(dǎo)員例會時間。
學(xué)生工作總結(jié)9
愛護(hù)學(xué)生是教師的天職，是教師熱愛教育事業(yè)的具體表現(xiàn)，以下是我對聯(lián)系學(xué)生工作情況的總結(jié)。
我站在學(xué)生的立場上考慮問題，熱情、真心贏得學(xué)生信任。我通過電話、短信、電子信箱、微博、QQ群等等多種聯(lián)系形式，及時與學(xué)生進(jìn)行溝通，深入學(xué)生、走進(jìn)學(xué)生。深入課堂、宿舍等場所，通過座談會、宿舍訪談等形式，廣泛開展談心活動，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，增進(jìn)感情。站在學(xué)生的立場上考慮問題，與同學(xué)們熱情、真心地交流學(xué)習(xí)、生活和思想等各方面問題，給予他們關(guān)懷、幫助、指導(dǎo)，耐心細(xì)致地引導(dǎo)學(xué)生把主要精力集中到學(xué)習(xí)上來，集中到提高自身綜合素質(zhì)上來，形成了和諧的師生關(guān)系。
通過與學(xué)生們的'互動，我主動了解學(xué)生的有關(guān)需求，熱心為學(xué)生服務(wù)，幫助學(xué)生解決實(shí)際問題，并發(fā)揮自身豐富的人生閱歷和經(jīng)驗(yàn)，利用人格魅力影響和帶動學(xué)生。我和學(xué)生們的談話內(nèi)容廣泛，針對性強(qiáng)。我與學(xué)生交談內(nèi)容涉及專業(yè)、就業(yè)、考研、專接本、時事政治等多個方面，內(nèi)容廣泛，針對性強(qiáng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書、影視、圖片、文字等多種資料對學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、心理、交友、就業(yè)等方面進(jìn)行全方位的關(guān)心、幫助。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力學(xué)習(xí)，克服困難，自強(qiáng)自信，順利完成學(xué)業(yè)，順利走向工作崗位。
學(xué)生工作總結(jié)10
作為一名英語老師，自然也就年年與競賽結(jié)緣。今年向婷同學(xué)在全國英語競賽初中英語能力競賽。作為科任教師和輔導(dǎo)老師，我要感謝參賽的向婷同學(xué)的努力和配合，正是由于他們的努力和配合，他們得以在競賽獲得全國三等(在好范文網(wǎng)搜索更多的文章)獎。輔導(dǎo)給了我很多啟迪。我得出幾點(diǎn)關(guān)于競賽輔導(dǎo)方面的想法：
一．多方觀察，挑好苗子。
在進(jìn)行輔導(dǎo)之前，最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是挑好苗子。由于全國中學(xué)生英語能力競賽是目前我國規(guī)模最大、最具權(quán)威性的中學(xué)生學(xué)科競賽，它與任何一次校內(nèi)競賽對苗子的要求都不同。它對參賽者的基礎(chǔ)知識、應(yīng)用能力、速度、心理素質(zhì)等方面的要求都很高。因此，選拔人才的'時候就要緊扣這幾方面。同時，選拔輔導(dǎo)對象要把握好“少·精”的原則。據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，人選太多輔導(dǎo)面雖然廣，對班中的尖子生有促進(jìn)作用，但是由于優(yōu)秀學(xué)生的水平也不太一致，輔導(dǎo)起來效果不及兩到三個為宜。所以集中輔導(dǎo)2～3個是最合適的。另外，初中階段知識一脈相承，挑選苗子適宜從初一跟蹤。初一時，張偉健就在我所教的班中,他學(xué)起來很靈活，比班中任何一個學(xué)生的水平都要高。因此那時候我就有意識地訓(xùn)練他的聽力和作文能力，借參考書給他看。在一定程度上打下了競賽的根基。
二．購買好競訓(xùn)資料。
競賽資料的購買應(yīng)該把握“寧缺勿濫”的原則。開學(xué)初，市面上一直缺乏競訓(xùn)方面的輔導(dǎo)書。有的還是舊教材版本的。因此，一定要提前買到適用的資料。競訓(xùn)初期同學(xué)們手頭拿的是《全國中學(xué)生英語競賽全真題集》。書是初一升初二時少數(shù)人買到的。通過此書，同學(xué)們可以初步了解競賽題型。并有意識地提高復(fù)習(xí)。稍后，大概是十月中旬，市面出現(xiàn)了新版的《英語奧林匹克》，這本書非常好，有每個知識點(diǎn)的精講，精講后附有適量訓(xùn)練題，同時又有模擬題幾套。書后附錄備考的詞組短語。因此，我一下就買了兩本給他們看、做。再稍后各種各樣的競訓(xùn)參考書涌現(xiàn)，
讓人眼花瞭亂。但一直到?jīng)Q賽前夕，我們始終堅(jiān)持只使用一本書的原則。
三．制定計(jì)劃，有的放矢。
凡事遇則立，不遇則廢，可知計(jì)劃的重要性。因?yàn)槲覐奈摧o導(dǎo)過全國性的競賽，也不知其它學(xué)校的學(xué)生水平，我又是計(jì)劃性極差的人，于是復(fù)什么，如何復(fù)，怎樣安排時間等問題讓我頭痛不堪。一直到初賽結(jié)束，我和學(xué)生的計(jì)劃思緒都零亂。在初賽中我所教的三個班僅有三人進(jìn)入前十五名。進(jìn)入到?jīng)Q賽的復(fù)習(xí)階段，我了解到其他老師早就在初賽復(fù)習(xí)階段已經(jīng)粗略地學(xué)完全書。因此，我根據(jù)張偉健、潘鏡鋒的水平制定了一份較為完整的復(fù)習(xí)計(jì)劃。比如利用一周時間復(fù)完書本后面幾個單元內(nèi)容，每天要他們背多少單詞短語，完成多少訓(xùn)練題，訓(xùn)練題如何分板塊學(xué)習(xí)等都一一心中有數(shù)。因此，后階段的復(fù)習(xí)工作比初賽階段的復(fù)習(xí)工作效率提高許多�？梢�，競賽的準(zhǔn)備階段必須具備嚴(yán)密的計(jì)劃。
四．緩解心理壓力，輕松上陣。
大量的強(qiáng)化訓(xùn)練必然會影響到其它科目的正常學(xué)習(xí)。據(jù)反映，潘鏡鋒同學(xué)在輔導(dǎo)期間總是打瞌睡，他把所有的課余時間都花在競賽準(zhǔn)備上。顯然，他是較為緊張的。于是，在訓(xùn)練過程中我們適當(dāng)?shù)卮虼蛴鹈蚱古仪颍?jīng)常用英語交談，開開玩笑，這些舉措一定程度上緩解了他的心理壓力。
學(xué)生工作總結(jié)11
根據(jù)學(xué)校及學(xué)院黨政工作要點(diǎn)，本年度學(xué)生工作重點(diǎn)做好了五個工程：
一、安全穩(wěn)定工程
確定了“安全第一”的思想觀念，通過目標(biāo)的層層分解及責(zé)任承包制，及一系列具體、有效的方法和措施，如：輔導(dǎo)員進(jìn)宿舍、輔導(dǎo)員談心制、問題學(xué)生的心理輔導(dǎo)和安全防護(hù)知識的宣教等，確保了一年來“安全穩(wěn)定”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二、思想政治工作進(jìn)公寓工程
以公寓社區(qū)班為抓手，通過豐富活動內(nèi)容，優(yōu)化活動方式，完善管理體制，優(yōu)化思想政治工作進(jìn)公寓工程的建設(shè)。
�。ㄒ唬┰谥贫冉ㄔO(shè)方面，繼續(xù)完善了“學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員進(jìn)宿舍制”、“標(biāo)兵宿舍”評比辦法、基礎(chǔ)文明定期檢查與不定期檢查制度、黨員干部“一帶一”幫扶制等，從而為發(fā)揮公寓社區(qū)班日�；土Ⅲw化的育人功能提供了重要保證。
�。ǘ┰谒奚嵛幕ㄔO(shè)方面，進(jìn)一步完善了活動方式、豐富了活動內(nèi)容： 本學(xué)期舉辦的“我愛我家”為主題的系列活動、焦點(diǎn)問題宿舍談、讀品名著小講壇、心理健康互動會、主題演講比賽、社區(qū)班建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會、宿舍創(chuàng)意大賽等，不僅加強(qiáng)了宿舍文化建設(shè)，還很好地促進(jìn)了“博學(xué)、篤實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新”優(yōu)良學(xué)風(fēng)的'形成。
（三）在管理過程中，充分發(fā)揮了學(xué)生會在“宿舍基礎(chǔ)文明”和“宿舍文化建設(shè)”中的自我管理、自我服務(wù)、自我教育的職能，堅(jiān)持宿舍基礎(chǔ)文明“一天一檢查，一周一匯總，如有特殊情況及時上報”的工作制度，將自律與他律結(jié)合起來，較好的推動了社區(qū)班建設(shè)，同時加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)工程
�。ㄒ唬┍灸甓任膶W(xué)院早操、早讀在學(xué)校每周的檢查中，一直名列第一。
�。ǘ┏闪⒘藢W(xué)風(fēng)建設(shè)督查隊(duì)，以宿舍、課堂檢查相結(jié)合的方式，抽查學(xué)生的出勤情況和課堂秩序，并及時將檢查結(jié)果反饋給輔導(dǎo)員、學(xué)工辦主任及主管學(xué)生工作的副書記。
（三）加大了輔導(dǎo)員進(jìn)課堂的力度。
（四）特色工作：
1、以社區(qū)為陣地，構(gòu)建博學(xué)、篤實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)： 以“標(biāo)兵宿舍”的建設(shè)與評比為切入點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)標(biāo)兵宿舍、團(tuán)員標(biāo)兵宿舍及黨員標(biāo)兵宿舍的建設(shè)，形成了一個“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。
2、以“五個一工程”為載體，構(gòu)建博學(xué)、篤實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)：一篇優(yōu)美的作品、一手漂亮的書法、一口流利的英語、一項(xiàng)過硬的計(jì)算機(jī)技能和一副得體的儀表儀態(tài)。通過“五個一工程”的實(shí)施（征文、英語演講比賽、技能實(shí)習(xí)等），為優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)營造了良好氛圍。
四、就業(yè)工作
1、選調(diào)生及公務(wù)員的錄取率名列全校第一。
2、在加大就業(yè)教育、指導(dǎo)力度的基礎(chǔ)上，及時查找并提供就業(yè)信息，起草了《學(xué)院就業(yè)實(shí)施辦法》，里邊包括了提高學(xué)生就業(yè)率的組織保證、方法和具體的獎懲措施；與各系策劃了就業(yè)情景的模擬。并針對不同的年級及專業(yè)在職業(yè)生涯的規(guī)劃與設(shè)計(jì)上，進(jìn)行了滲透和教育：主題班會、專題講座、焦點(diǎn)問題宿舍談、大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽等。
五、各項(xiàng)學(xué)生活動辦的有聲有色。
六、其它：
1、高質(zhì)量地完成了一些常規(guī)工作：諸如獎學(xué)金和“三金”評定；評優(yōu)；組織發(fā)展等工作。
2、較好地完成了學(xué)生宿舍的搬遷任務(wù)。
3、在抗震救災(zāi)中，對夏毛等32名災(zāi)區(qū)同學(xué)實(shí)施了心理救助。
4、社會實(shí)踐
學(xué)生工作總結(jié)12
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞教育教學(xué)中心任務(wù)，繼續(xù)鞏固擴(kuò)大黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果，促進(jìn)我校黨員在新形勢下加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范帶頭作用。以“素質(zhì)提升、質(zhì)量突破”為立足點(diǎn)，將黨員的先進(jìn)性教育活動滲透到學(xué)校教育的全過程，以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展，建設(shè)和諧校園。我校黨總支決定發(fā)起黨員教師結(jié)對幫扶學(xué)困生主題實(shí)踐活動，以活動促學(xué)習(xí)，提高黨組織戰(zhàn)斗力，體現(xiàn)黨員教師的先進(jìn)性，增強(qiáng)黨員教師的使命感，全面推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和純潔性建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，真正實(shí)現(xiàn)辦人民滿意教育過程中的核心保障作用。
二、活動內(nèi)容
由于我校生源決定，當(dāng)前學(xué)生中有相當(dāng)比例的學(xué)困生處于思想波動、心理失衡狀態(tài)。開展黨員教師幫扶助學(xué)主題實(shí)踐活動，解決學(xué)困生的學(xué)習(xí)之困、思想之困，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)信心，為學(xué)困生搭建進(jìn)步階梯。為此，全體黨員采取以下措施，真心實(shí)意的`幫扶“學(xué)困生”：
三、幫扶方案
學(xué)困生一直是我校教育教學(xué)工作的難點(diǎn)，是我校提升教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。他們的學(xué)習(xí)成績薄弱，心理承受能力不強(qiáng)，組織紀(jì)律觀念淡薄，是教育教學(xué)工作
中的風(fēng)險點(diǎn)，直接影響良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。為了徹底改變這些學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、思想意識，調(diào)整好他們的心態(tài)，特制定黨員教師對學(xué)困生幫扶方案。
1、確定學(xué)困生名單。各班在班主任和任課教師的幫助下，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和課堂表現(xiàn)，慎重確定學(xué)困生初步名單。經(jīng)年級組、教務(wù)處、政教處聯(lián)合辦公，分析研究的基礎(chǔ)上形成最終名單上報校黨總支。經(jīng)學(xué)校總支會研究后根據(jù)黨員教師任教學(xué)科及任教年級的特點(diǎn)，最終確定黨員教師認(rèn)領(lǐng)學(xué)困生的名單。
2、具體幫扶步驟：
（1）經(jīng)常找學(xué)困生談心，從各個方面給予指導(dǎo)，使學(xué)困生端正心態(tài)，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)。
�。�2）為學(xué)困生制定學(xué)習(xí)方案，基于學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)科指導(dǎo)，發(fā)掘?qū)W困生的潛力和價值，進(jìn)而逐步提高他們的成績。
�。�3）對學(xué)困生的每一次測試成績都要做給予關(guān)注，及時與學(xué)生一起分析得失、鼓勵。
�。�4）及時掌握幫扶過程中學(xué)困生出現(xiàn)的問題，及時總結(jié)幫困經(jīng)驗(yàn)，在適當(dāng)?shù)闹Р炕顒又虚_展交流活動。
�。�5）幫扶周期暫定為一個學(xué)期，在高二學(xué)生學(xué)考結(jié)束后進(jìn)行階段總結(jié)。
四、幫扶要求
1、幫扶工作主體是黨員教師，熱忱歡迎并提倡廣大教職工積極參與此項(xiàng)活動，并落實(shí)到具體行動上。
2、幫扶工作應(yīng)保持持續(xù)性、穩(wěn)定性，黨員教師要制定個人的幫扶思路，并一以貫之。
3、幫扶工作要營造良好的氛圍，建立與被幫扶者的融洽關(guān)系。在思想上，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì)，及時解決學(xué)生的思想困惑和心理問題。
4、幫扶工作要貫穿到整個教育活動之中。在學(xué)習(xí)上，以人為本，關(guān)愛每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展過程；在生活上，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，促進(jìn)身心健康，從而使黨員教師真正成為學(xué)生德智體美等各方面全面發(fā)展的引路人。
學(xué)生工作總結(jié)13
作為剛剛踏上工作崗位的新教師，在教學(xué)上缺乏經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校為了使新教師迅速成長，特地進(jìn)行了新教師與老教師師徒結(jié)對活動。因?yàn)橼w宗武老師已經(jīng)從事了多年的政治教學(xué)，并且他也是我們學(xué)校的教導(dǎo)主任，在教學(xué)方法和教學(xué)管理上都是很有經(jīng)驗(yàn)的一名教師。所以我與趙主任結(jié)對幫扶。
一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下，我與趙宗武老師共同探討，悉心教研，通過不斷地優(yōu)化設(shè)計(jì)方案、優(yōu)化課堂教學(xué)，使我在自信心、意志力、生活態(tài)度等方面得到了很大提高，并且所任學(xué)科成績有了很大進(jìn)步，為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)，現(xiàn)對幫扶工作做一總結(jié)。
一、教學(xué)方面
初次登上講臺，我緊張極了。我把我事先準(zhǔn)備好的東西很流利的給學(xué)生講授完畢，但就好像一個人在表演一樣，一點(diǎn)也不自然。后來我才發(fā)現(xiàn)，是我忽略了學(xué)生的存在，我只是自己一個人在那里講，根本就沒有調(diào)動起學(xué)生的積極性。趙主任聽了我的課后及時的給我提出了我的不足之處。后來在趙主任的指導(dǎo)和幫助下，我慢慢的有了很大的進(jìn)步。
那天我去聽了趙主任的課，雖然現(xiàn)在趙主任教的是歷史課，但聽完后還是受益匪淺。
之前我就聽學(xué)生們講他們最喜歡上歷史課了，因?yàn)闅v史老師講的很有趣。那天聽了一節(jié)，果然名不虛傳。趙主任將教材中的理論知識通俗化，讓人很容易便能理解其中的道理，因?yàn)橥ㄋ滓锥�，學(xué)生便能興趣高昂的聽講。后來我就想，他為什么能做到這一點(diǎn)，因?yàn)樗呀滩睦锏闹R把握的很透徹，他準(zhǔn)備的很充分，教材在他心中早已成了一個系統(tǒng)，所以他講課的時候便能都游刃有余、娓娓道來。
如果一個教師只是干巴巴的將教材上的內(nèi)容講給大家聽，那將是怎樣無味的課堂啊！
說實(shí)話，剛開始的時候我對我的政治教材并不是很熟悉，雖然以前我是學(xué)過這些內(nèi)容的，但是現(xiàn)在我要作為一名教師將這些內(nèi)容講給我的學(xué)生，是有困難的。所以，這些天我就一直在研究我的教材，我一遍又一遍的看。看完第一遍，你或許只對其中的內(nèi)容有一個大致的了解，然后再看第二遍，這時候你可能就會把握住了這節(jié)課的重難點(diǎn)，然后再看第三遍第四遍甚至第五遍，每一遍你都會有新的發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樵谀惆盐兆×酥R點(diǎn)以后，你就會去仔細(xì)的品味每一句話的含義，這個時候與這些含義有關(guān)的一些事件便會涌入你的大腦，這些就是課堂上你要給學(xué)生舉的例子，慢慢的你就會發(fā)現(xiàn)你可以給學(xué)生講的東西有很多。教材中的語言是很精辟的，每一句都值得我們?nèi)ヌ接�、研究和琢磨�?/p>
我覺得作為一個教師，你最重要的就是把教材給研究透徹，只有你自己給研究透徹了，課堂上你才能給學(xué)生們講清楚，如果一個教師連教材都把握不好，那他首先就不是一個合格的教師。
二、學(xué)習(xí)課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo)。
有一段時間，我講起課來有些疑惑，我不知道哪些應(yīng)該當(dāng)做重點(diǎn)來講，哪些應(yīng)該簡單講解，知識應(yīng)該講到哪種程度。我把我的疑惑告訴了趙主任，希望他能給我指點(diǎn)迷津。他聽完后說了四個“研究課標(biāo)”，因?yàn)檎n標(biāo)里對每一個知識點(diǎn)都做了說明，需要講到什么程度，一目了然。
從那以后我便開始仔細(xì)研讀課標(biāo)，了解了政治課程的總目標(biāo)和各個分目標(biāo)，以及三級目標(biāo)（知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感價值目標(biāo)），掌握了課程的重點(diǎn)、理解了教學(xué)原則、學(xué)會了一些科學(xué)評價原則等，從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù)、奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ)、保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。
總之，來到大峪三中，我學(xué)到了很多。尤其是趙主任，在教學(xué)上給了我很大的幫助，在此，我真誠的向趙主任說聲“謝謝了！”
在我們的教學(xué)中，每個班都會有學(xué)困生，如何提高他的學(xué)習(xí)成績是我們最為頭疼的問題。這些學(xué)困生他們有的是因?yàn)橹橇υ颍械牟⒉皇侵橇Ψ矫嬗袉栴}，他們學(xué)習(xí)成績差大部分是由于家庭、學(xué)校等多方面的原因造成的。學(xué)困生的成功轉(zhuǎn)化并非易事，因此，哪怕轉(zhuǎn)化一名學(xué)困生，都凝聚著我們老師很多的的艱辛。因此，了解和研究學(xué)困生，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作是現(xiàn)代教師的必備能力。我想作為黨員，我們更應(yīng)該進(jìn)一步做好學(xué)生的教育工作，根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際，我選擇了幫扶對象為黃丹同學(xué)。該生從20xx年起，一直與伯父伯母居住。根據(jù)家訪調(diào)查，該同學(xué)的父親亡故，而母親則另嫁他人，還有兩個年幼的妹妹，孩子學(xué)習(xí)環(huán)境極為糟糕。但可喜的是，黃丹同學(xué)小小年紀(jì)卻十分懂事。根據(jù)孩子的基本情況，本人擬定了具體幫扶的基本措施，并扎實(shí)地實(shí)施了幫扶：
一是在思想上，做好孩子的心理輔導(dǎo)老師，架起學(xué)生、教師、家長三方互動的橋梁。我經(jīng)常找孩子進(jìn)行談心，了解孩子的`思想動向，急孩子之所急，想孩子之所想。同時，進(jìn)行入戶家訪，電話家訪等，與孩子的伯父共同探討孩子的教育引導(dǎo)問題，教會家長科學(xué)的家教方法。另一方面，電話聯(lián)系了該同學(xué)的母親，共同商議孩子的成長問題，最終讓孩子的母親認(rèn)識到了孩子教育的缺失，后來，該孩子的母親還抽空來看望自己的孩子。
二是在經(jīng)濟(jì)上，做好孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾，平時，自己出資為孩子買一些生活、學(xué)習(xí)用品。其次，千方百計(jì)爭取為孩子經(jīng)濟(jì)“動點(diǎn)腦子”。
三是在學(xué)習(xí)上，做好孩子的貼身指導(dǎo)老師。有計(jì)劃的教給孩子學(xué)習(xí)的方法，檢查孩子的作業(yè)情況，鼓勵孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)等等。
總之，實(shí)施幫扶以來，黃丹同學(xué)有了較大的改變，她現(xiàn)在表現(xiàn)得很陽光，很樂觀，又很勤奮，很刻苦。在今后的工作中，我還將盡己所能，最大限度的幫助黃丹同學(xué)，幫助更多的同學(xué)！
通過本次的幫扶活動，我深切感受到，雖然我們現(xiàn)在的生活水平提高了，但仍有少部分人民群眾生活中確實(shí)存在困難，需要引起人們的關(guān)注。作為人民教師，作為黨員，必須全心全意為人民服務(wù)，要以高度的政治責(zé)任感，飽滿的工作熱情，扎實(shí)的工作作風(fēng)，積極投身到教育活動中，樹立“在思想上尊重群眾，在感情上貼近群眾，在行動上服務(wù)群眾，在困難上幫助群眾”的新形象，為共建社會和諧之聲做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)生工作總結(jié)14
20xx學(xué)年度，本人在學(xué)校教研組、教科室、工會、黨委等各級各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格以教師職業(yè)道德要求自己，為人師表，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)愛學(xué)生�，F(xiàn)將本學(xué)年度的教學(xué)業(yè)績等作簡要總結(jié)：
一、在教學(xué)方面
本人認(rèn)真鉆研新教材，領(lǐng)會新課改理念，認(rèn)真查閱相關(guān)資料，虛心向同行請教，認(rèn)真對待每一堂課，注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和自主學(xué)習(xí)意識，并重視課后監(jiān)督工作及時查漏補(bǔ)缺，在人格上和尊嚴(yán)上平等對待每一個學(xué)生。
第一學(xué)期我擔(dān)任高一（6）和高一（12）兩個班的語文教學(xué)工作，在學(xué)校期末統(tǒng)考中取得了優(yōu)異成績，兩個班分別獲得教學(xué)一等獎和二等獎，20_年教師節(jié)榮獲學(xué)校“優(yōu)秀教師”稱號。
第二學(xué)期我擔(dān)任高二（10）和高二（16）兩個理科班的語文教學(xué)工作，這兩個班的語文基礎(chǔ)都比較差，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高，缺少學(xué)習(xí)積極性。通過一學(xué)期的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上有了很大轉(zhuǎn)變，成績進(jìn)步很大。在全市期末統(tǒng)考中，高二（10）班獲學(xué)校教學(xué)二等獎。
二、在校報編輯方面
我獨(dú)立負(fù)責(zé)兩個版面的編輯工作，開辟了“考場作文”和“校園文藝”兩個有特色的欄目，充分激發(fā)全校師生的寫作興趣，努力培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和藝術(shù)細(xì)胞，讓高中生活不再單調(diào)枯燥而是豐富多彩，讓學(xué)生的.情感得到宣泄和傾吐，讓高考的壓力得到放松和緩解，讓師生之間與學(xué)生之間以及老師之間有了一個溝通、交流的平臺。尤其是“考場作文”欄目，通過精心挑選的校園內(nèi)外（包括歷年高考中）的優(yōu)秀作文，或者零分作文，讓學(xué)生從中有效地獲取高考作文經(jīng)驗(yàn)，輕松而有效地應(yīng)對高考。大到版面設(shè)計(jì)和內(nèi)容的選擇，小到一個字一個標(biāo)點(diǎn)的校正，本人都做到嚴(yán)肅認(rèn)真、客觀公正。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，本人和主編陳現(xiàn)虎老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力，校報質(zhì)量越來越好，得到了全校師生的好評，對高中語文教學(xué)起了一定的輔助作用。
三、在教研方面
本人積極參加備課組、教研組、教科室以及學(xué)校還有上級部門組織的各項(xiàng)教研活動，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教學(xué)論文。
1、積極參加校級課題“提高學(xué)生課外閱讀能力”和省級課題“同課異構(gòu)”的研討。
2、論文《談?wù)剬懽鳌?0_年5月發(fā)表于《貴州師范學(xué)院報》。
3、論文《高中語文教學(xué)之對聯(lián)》獲貴州省教育科學(xué)研究所、貴州省教育學(xué)會20_年教育教學(xué)科研論文三等獎。
4、受高三年級組老師邀請，擔(dān)任“培優(yōu)補(bǔ)差”班作文版塊的培訓(xùn)工作，作了三次高考作文講座，聽課師生人次達(dá)一百多，效果較好。
5、在高二（16）班成功上公開課一節(jié)，聽課教師有王鼎藝、呂彧章、李元清等，教學(xué)內(nèi)容為《陳情表》。
四、活動方面
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)謝友、陳家群、余化梅的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，本人第一次創(chuàng)作了校園歌曲《愛我酒都高中，愛我巍巍中華》。
由音樂組老師朱琳作曲并指導(dǎo)兩個班級參加20_年學(xué)�！耙欢拧备柙伇荣�，參賽班級均獲獎。
五、在學(xué)校工作之余
本人還擔(dān)任仁懷市文聯(lián)文藝季刊《茅臺》的編輯工作。較好地完成了文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)交給的編輯工作，擁有了一批優(yōu)秀的作者（像穆升凡、李利維、駱科森、陳昆憲、蔡海紅等）。本人獨(dú)立編輯的書刊獲得了文藝界很多前輩的認(rèn)可，擁有了一批熱愛文學(xué)的讀者，讓仁懷文學(xué)愛好者有了一個溝通交流的平臺和施展才華的空間，為我市的文藝事業(yè)作出了一定的貢獻(xiàn)。
總之，身為新時代的女性，不管是作為一名高中語文教師，還是一名文藝編輯工作者，或是一名母親，一名女兒，或是一名普通女性，本人自尊自愛自重自強(qiáng)，有著新時代女性堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的個性特征和人格尊嚴(yán)；對長輩孝，對晚輩愛，對朋友真，對同事誠；熱愛生活，熱愛本職工作；遵紀(jì)守法，明禮誠信；熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國！并在自己的工作崗位上作出了一定的成績！希望在以后的生活和工作中，不斷努力，讓自己更優(yōu)秀、更完美！
學(xué)生工作總結(jié)15
長期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持和全年段老師的密切配合下，我們在“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作過程中，能依照計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況，有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的內(nèi)容，計(jì)劃中要求達(dá)到的目標(biāo)基本能實(shí)現(xiàn)。
通過內(nèi)化教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動起來，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生，現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不時為別人，而是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學(xué)”，現(xiàn)在是“我要學(xué)”。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個個小成功，學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高;通過開設(shè)心理健康咨詢課，讓學(xué)生用科學(xué)的眼光來看待自身，看待別人�，F(xiàn)將“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的工作總結(jié)如下：
1、全面調(diào)查了解學(xué)生。要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，全面了解學(xué)生，做到心中有數(shù)。必須對其各方面情況做到心中有數(shù)，這是做好轉(zhuǎn)化工作的基矗應(yīng)綜合運(yùn)用觀察、調(diào)查、談話等方法，從不同的側(cè)面全方位了解后進(jìn)生，
2、教師根據(jù)學(xué)生成績情況確定需要培優(yōu)或輔差的學(xué)生名單，一般利用每天下午第四節(jié)課、晚自習(xí)前、第二段晚自習(xí)時間以及其他空余時間輔導(dǎo)。
3、培優(yōu)輔差要堅(jiān)持做到“六定”，即定對象、定時間、定任務(wù)、定計(jì)劃、定內(nèi)容、定措施、定目標(biāo)。
4、培優(yōu)要著眼于長遠(yuǎn)，要側(cè)重于加大學(xué)生學(xué)習(xí)的難度，拓寬知識面，開發(fā)求異思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，要下大力氣培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生參加市、盛國家級奧林匹克比賽。同時還要落實(shí)到課堂教學(xué)中，以確保優(yōu)生更優(yōu)。
5、輔導(dǎo)差生要做到“三要三不要”，即要了解后進(jìn)生，要尊重后進(jìn)生，要對后進(jìn)生要有信心。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生的教育可以采�。旱推瘘c(diǎn)，小步子，一點(diǎn)點(diǎn)引導(dǎo)，一步步向前，積小勝轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)學(xué)習(xí)知識的負(fù)積累，確保教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
6、實(shí)行“低、孝多、快”的教法改革摸清學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備知識，基礎(chǔ)，能力和心理準(zhǔn)備的實(shí)際，把起點(diǎn)放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上，使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，形成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際、確定能達(dá)到的實(shí)際進(jìn)度，把教學(xué)的步子放小，把教學(xué)內(nèi)容按由易到難，由簡到繁的.原則分解成合理的層次、分層推進(jìn)。教師一次持續(xù)性講課控制在10分鐘以內(nèi)�？焖俜答�，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，及時矯正及至調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)度，從而有效地提高課堂教學(xué)的效益，避免課后大面積補(bǔ)課。
7、對于一些需要穩(wěn)定的與我校生源息息相關(guān)的學(xué)生要進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，不斷提高他們的學(xué)習(xí)成績。
在前一段時間里，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯覀円策�存在著一些問題，如教育、教學(xué)方法、手段還有些粗糙，還有待改進(jìn)。但我們相信只要學(xué)校的支持、老師的配合，我們“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作一定能越做越好的。
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