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      2. 對學校的管理工作總結(jié)

        時間:2023-02-17 17:57:33 工作總結(jié) 我要投稿

        對學校的管理工作總結(jié)

          總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的對學校的管理工作總結(jié),歡迎大家分享。

        對學校的管理工作總結(jié)

        對學校的管理工作總結(jié)1

          在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在其他部門的支持配合下,20xx年人事處完成了各項工作,F(xiàn)總結(jié)如下:

          一、主要工作與業(yè)績

          (一)人才引進與人才培養(yǎng)工作

          1.師資引進工作。師資隊伍建設(shè)是我校發(fā)展的一項重要工作,直接影響到學校的教學質(zhì)量和科研水平,關(guān)系到學校的學科發(fā)展。為此,我們先后赴南京、上海、西安、寧波、北京、武漢等地參加10次重大招聘活動。20xx年共收到應(yīng)聘材料20xx余份,應(yīng)聘電子郵件2800余封。對于博士、教授遞交的應(yīng)聘材料,實行檔案登記、跟蹤制度。在各學院的積極配合與支持下,全年上報省人事廳、勞動廳調(diào)動材料22人,簽定就業(yè)協(xié)議57人,發(fā)商調(diào)函45份;接收畢業(yè)生57人,調(diào)入34人。為了迎接xx年的教育部本科教學評估,人事處根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,做好20xx年階段性師資引進人數(shù)分配工作,并根據(jù)學院的師資需求進行了信息的編制、招聘現(xiàn)場發(fā)布和上網(wǎng)發(fā)布工作。

          2.人才培養(yǎng)類項目申報工作。已完成省“新世紀151人才工程”培養(yǎng)人員的考核工作和20xx年度省“新世紀151人才工程”一、二層次培養(yǎng)人選與重點資助人選的申報工作;完成20xx年度省高校中青年學科帶頭人和重點資助人員校內(nèi)配套經(jīng)費的落實工作;完成20xx年度省高校青年教師資助項目的經(jīng)費落實工作和20xx年度高校青年教師資助項目的申報工作;完成省人事廳20xx年度留學回國人員科技活動擇優(yōu)資助項目配套經(jīng)費落實工作和20xx年度留學回國人員科技活動擇優(yōu)資助項目申報工作;完成20xx年度省教育廳青年教師參加研究生課程班和高校訪問學者的報送工作;布置完成20xx年度包氏獎學金的申報工作。所有人才培養(yǎng)類項目的使用經(jīng)費審核。

          3.教職工各類進修。做好在職博士的申請、政審、簽約和經(jīng)費報銷等管理工作。全年共有7人取得博士學位,31人考取定向或委培博士。做好在職博士后的審批、簽約和保證金等管理工作。全年共有4人申請做在職博士后(其中國外1人)。做好教職工在職攻讀碩士學位、進修研究生課程、業(yè)務(wù)學習和學歷提高等的申請、審批和學費報銷等管理工作。全年共受理其他進修32人次。

          4.完成“西湖學者”的評審、聘任工作;推薦批準全國優(yōu)秀教師1人,省優(yōu)秀教師2人、省教育優(yōu)秀工作者1人;推薦報批政府特殊津貼人選1人、省優(yōu)秀博士后3人。

          (二)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作

          1.組織申報工作。根據(jù)省人事廳、省教育廳有關(guān)職稱工作的部署及時起草下發(fā)了關(guān)于我校20xx年度職稱工作有關(guān)問題的通知,并組織實施。20xx年共組織88人參加的教育理論培訓(xùn)和考核;辦理86人參加20xx年全國職稱外語統(tǒng)考培訓(xùn)報名手續(xù)、征訂考試用書;組織90人教工計算機培訓(xùn)班。辦理了職稱申報的審核、論文(著、成果)送審回收、評審材料的多次打印裝訂。并辦理了會計、經(jīng)濟資格考試報名工作。

          2.組織評審工作。做好了各級評審組織的組建、報批與上級評審組織人員的推薦工作。認真組織各類各級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評審、推薦等各項工作。20xx年共申報正高職23人,其中11人評審?fù)ㄟ^;共申報副高職55人,其中37人評審?fù)ㄟ^(3人申報高級會計師在評審中);受理申報中初職95人,其中88人評審?fù)ㄟ^(含初定、轉(zhuǎn)定)。作好技術(shù)工人考工升級的報名、審核以及聘任工作。

          3.高校教師資格認定工作。根據(jù)省教育廳部署,全年兩次進行了高校教師資格的受理、審核、評定、上報、制證工作。上半年評審了178人,下半年評審了49人。并組織54人參加普通話測試培訓(xùn)和考核。

          4.協(xié)助省人事廳做好全省高級經(jīng)濟師計算機測評工作。

          (三)勞動人事工作

          1、機構(gòu)調(diào)整工作。根據(jù)學校發(fā)展需要,對全校93個教學機構(gòu)重新進行了調(diào)整,并對全校教學、實驗等專業(yè)技術(shù)機構(gòu)近100名負責人進行了重新聘任。并對機構(gòu)調(diào)整做必要的人員分流和安置工作。

          2、各類考核工作。參與院內(nèi)部門工作年度考核;組織教師、學生對直接服務(wù)部門的考核工作;組織教師對二級學院(部)辦公室工作人員的考核工作;組織全院各類人員年度考核(不含中層干部);組織教師晉升職務(wù)量化考評工作

          3、核發(fā)工資、補貼工作。認真做好新進學校90位教職工的工資確定和209位職務(wù)職稱變動人員工資的變動工作,做好全校崗位津貼、課時津貼和學生管理費的分配計算、發(fā)放工作;做好20xx年度考核基礎(chǔ)上的增發(fā)一個月工資工作以及204位教職工二年一次的正常晉升工資工作,完成更名大學獎勵和年終教職工津貼調(diào)整工作。完成48位引進教職工的租房補貼審核發(fā)放工作,完成190余名臨時工人員指標審核、工資的確定、計算發(fā)放工作以及下沙補貼、學生專職輔導(dǎo)員等各種津貼的計算發(fā)放工作。

          4、信息檔案工作。完成省教育廳、財政廳和西湖區(qū)統(tǒng)計局所需的各種干部報表、工資報表、勞動年報等各類報表,以及各部門有關(guān)人事方面的各種花名冊、數(shù)據(jù)、報表,及時做好人事數(shù)據(jù)的更新、調(diào)整變動工作,認真做好全校教職工人員名冊的編制工作。做好新進教職工檔案的`接收、審核和歸檔工作。做好新進教職工聘用合同的簽定、鑒證、續(xù)簽和管理工作。

          5、校內(nèi)調(diào)動及退休工作。及時辦理各類人員進出、退休、延長退休、內(nèi)退退養(yǎng)的手續(xù),做好包括政法培訓(xùn)中心在內(nèi)的學校教職工的分流、轉(zhuǎn)崗、校內(nèi)調(diào)動工作,引進人才的配偶安置工作。為搞活校內(nèi)用人機制,促進人員的合理流動,根據(jù)《杭州商學院人員流動管理辦法》直接管理校內(nèi)各類流動人員,并認真細致做好他們的政治思想工作。

          6、社會保險工作。在財務(wù)處的協(xié)助下,完成了20xx年度全校教職工的個人工資總額的確定工作,協(xié)助杭州市就業(yè)局做好對我校教職工失業(yè)保險金的認定工作,協(xié)助省醫(yī)保中心對20xx年度全校教職工醫(yī)保個人帳務(wù)進行結(jié)算。完滿完成省醫(yī)保中心對我校教職工20xx年度工資額的稽核審查工作,極大地維護了學校和全校教職工個人的利益。按照省勞動、人事部門規(guī)定,認真作好全校教職工的基本醫(yī)療保險、失業(yè)保險和合同制職工的養(yǎng)老保險工作,及時做好新進新出學校的教職工各種社會保險的增減、變更工作。

        對學校的管理工作總結(jié)2

          一、 要先建立健全物資管理制度以便于管理。

          1. 明確完善物資人員的崗位責任,提高工作質(zhì)量

          2. 建立廢舊物資臺賬及回收處理流程。做到定期配合網(wǎng)運部、項目部清查廢舊物資,管理上清晰化、明確化,既杜絕漏洞又便于日后領(lǐng)導(dǎo)考查,同時也體現(xiàn)出物資人員的工作價值。

          3. 建立獎懲辦法可充分調(diào)動物資人員工作上的積極性和主觀能動性,也更好的發(fā)揮個人的工作能力。

          4、嚴格執(zhí)行定期到倉庫實地盤點制,確保每項物資臺賬的準確性,真實性..

          二、在學校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下建立了物資軟件系統(tǒng),大大的提高工作效率。

          物資系統(tǒng)上線后,既統(tǒng)一材料編碼又便于各個相關(guān)部門時時掌握庫存物資情況,在管理上可查詢到各個部門、各施工隊、各項工程、各種材料的出入庫匯總數(shù)據(jù),有利于物資管理規(guī)范化。

          存在問題:

          因原移交人遺留下來的“三不一”(即財務(wù)庫存數(shù)與實物庫存數(shù)、上報省學校的控制在35萬元以下的庫存數(shù))不一致的嚴重問題。

          1、 處理“三不一”的`問題難度系數(shù)大,單純物資口無法處理,需領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)心及網(wǎng)運部、項目部的積極配合才能慢慢調(diào)整。

          2、 由于接手不久,欠缺管理經(jīng)驗,還無法做到面面具到,工作期間會虛心請教其他分學校處理辦法。爭取在半年內(nèi)做到平衡。

          工作目標:

          在新的半年里,我將虛心學習,嚴于律己,認真執(zhí)行學校政策,積極配合各部門,加大管理力度,增強管理意識。確保物資供給的及時性。賬務(wù)數(shù)據(jù)的準確性、真實性,資料完整性,做到賬證相符、賬實相符、賬表相符。

        對學校的管理工作總結(jié)3

          一年來,在學校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各部門的大力支持配合下,我?guī)ьI(lǐng)物管中心全體職工堅持以服務(wù)為中心,以保障為軸心,以完成好各項工作為重心,堅持服務(wù)大局,著眼長遠為目標,順利完成了的各項工作任務(wù)。

          一、不斷加強學習,提升自身的綜合素質(zhì)

          我始終把加強政治理論、業(yè)務(wù)知識和規(guī)章制度的.學習作為提高工作能力、提升綜合素質(zhì)的主渠道,同時堅持理論聯(lián)系實際,以理論學習成果審視各項工作,為落實各項任務(wù)提供思想保證。從而不斷提高了自身的綜合素質(zhì),為更好地發(fā)揮各種后勤保障作用奠定了扎實的基礎(chǔ)。

          二、圍繞職能定位,不斷提高后勤服務(wù)保障能力

          后勤保障工作與其它工作有著較大的區(qū)別,可預(yù)見性難度較大,除計劃性工作外,臨時性、變化性、突出性工作多。所以,我時時刻刻提醒著自己思想上要高度重視,工作上要耐心細致,緊扣機關(guān)后勤改革與成長實際,明確機關(guān)后勤功能定位和成長方向,提出服務(wù)是后勤部門的天職,是立局之本;維護是成事之基,是提高服務(wù)能力和水平的手段。在工作思路上提出了“四句話,八個字”:牢記一個宗旨—服務(wù),抓住一個根本—維護,明確一個方向—創(chuàng)新,堅持一個作風—務(wù)實。在詳細工作目標任務(wù)上提出:一是強化服務(wù),要求職工在“鉆”、“勤”、“有心”、“優(yōu)”上下功夫,變被動服務(wù)為主動服務(wù),不斷提高服務(wù)能力和水平。二是在提高服務(wù)的同時,節(jié)支增收。強化成本維護,各項經(jīng)費支出同比降低。

          三、規(guī)范工作制度,優(yōu)質(zhì)高效的開展后勤保障服務(wù)

          針對物業(yè)中心崗位多、辦公地點分散的特性,本人不定期的對各個崗位進行查崗,查人員是否在崗,查在崗工作情況;態(tài)度能否熱情、服務(wù)能否到位等,并對查崗情況通報,對存在疑問執(zhí)行剖析、教育。通過學習教育,職工思想上有了清楚提高,政治上有了清楚進步,作風上有了清楚轉(zhuǎn)變,紀律上有了清楚增強,不斷養(yǎng)成熱情、誠肯、踏實的工作作風。同時,以績效考核指標為標準,實行目標管理責任制,明確工作職責,責任到人。在原有的基礎(chǔ)上修定部門工作制度,規(guī)范工作流程,按工作制度嚴格執(zhí)行,加大制度的執(zhí)行力度,讓管理工作有據(jù)可依,優(yōu)質(zhì)高效地做好機關(guān)后勤服務(wù)維護工作。

          四、堅持求真務(wù)實,努力抓好后勤服務(wù)各項工作

          我中心的日常的物業(yè)管理工作主要有學校房屋管理、基礎(chǔ)設(shè)施維護和維修、環(huán)境衛(wèi)生、水電氣維護、消防安全、學校衛(wèi)生等方面,面對大量繁雜瑣碎的事務(wù),本人注重強化工作意識,加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜處理各項事務(wù),力求在工作中精益求精。

        對學校的管理工作總結(jié)4

          上半年即將過去,在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)及大力支持下,經(jīng)過物業(yè)服務(wù)中心全體員工共同的努力,克服重重困難,順利完成了公司下達的各項工作,全體員工愛崗敬業(yè)、努力工作,促進了各項工作的落實,較好的完成了工作目標。

          回顧即將過去的半年,對于我們物業(yè)服務(wù)中心來說,是艱辛與忙碌的半年。我們先后完成了一期項目的前期介入工作;完成了服務(wù)中心人員的組建工作;根據(jù)公司各項規(guī)章制度,結(jié)合自身實際情況完善了各項管理規(guī)章制度;順利完成了一期交房工作以及正常服務(wù)工作的開展。以下是我服務(wù)中心上半年度工作的詳細總結(jié):

          一、前期介入工作的開展

          20xx年x月份,公司抽調(diào)各部門骨干人員進駐項目,開始接管前的各項準備工作。

          (一)完成一期樓宇的接管驗收工作,將發(fā)現(xiàn)的問題送至項目部,并跟蹤問題的整改。

          (二)完成物業(yè)服務(wù)中心人員的招聘工作。

          (三)完成物業(yè)服務(wù)中心的組建工作。

          (四)完成小區(qū)的開荒工作。

          二、事物工作

          (一)全年共辦理進房x戶,其中門面x戶,住宅x戶。收取物業(yè)費共計x元,垃圾清運費x元,信奶箱x元,油煙止回閥x元,裝修保證金x元。

          (二)裝修辦理。全年共辦理裝修報批手續(xù)x戶。辦理入住手續(xù)x戶。發(fā)現(xiàn)違規(guī)裝修x起,已整改x起。

          (三)全年共處理業(yè)主報修x例,問題主要集中在房屋質(zhì)量方面,處理物業(yè)服務(wù)質(zhì)量方面投訴x例。

          (四)辦理共小區(qū)固定車位x個,收取臨時停車費共計x元。

          三、部門管理

          (一)物業(yè)服務(wù)中心下設(shè)保安部、保潔部、工程部、綜合部,物管部五個部門。在職員工x人,其中保安部x人,保潔部x人,工程部x人,辦公室x人。

          (二)完善各項規(guī)章制度,建立內(nèi)部管理機制。服務(wù)中心根據(jù)公司各項規(guī)章制度,結(jié)合自身實際情況完善了各項需要《行政管理制度》、《績效考核制度》、《新員工入職培訓(xùn)制度》、《突發(fā)事件處理流程》、《各部門崗位職責》、《各部門培訓(xùn)教案》等制度材料,同時加大考核力度,使各項工作穩(wěn)步展開。

          (三)認真執(zhí)行培訓(xùn)制度,提高員工綜合素質(zhì)。首先從各部門負責人思想政治工作入手,發(fā)揮管理人員模范帶頭作用,帶領(lǐng)全體員工轉(zhuǎn)變觀念、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),全年開展集中培訓(xùn)x次,小組培訓(xùn)x次,各部門內(nèi)部培訓(xùn)每周進行一次。使員工的綜合素質(zhì)得到不斷提高;

          四、安全管理

          (一)對進入小區(qū)的裝修人員實行臨時出入證管理,謝絕無證人員進入小區(qū)。

          (二)對帶出小區(qū)的物品實施放行登記管理,有效控制裝修人員私帶業(yè)主物品現(xiàn)象的發(fā)生。

          (三)對進出車輛實行收費管理,引導(dǎo)車輛文明有序停放。對亂停亂放的車輛采取“溫馨提示”告知的方法,控制亂停亂放現(xiàn)象的發(fā)生。

          (四)實行人員定崗定位劃分責任區(qū)的方法,對場地秩序進行有效管理。

          (五)運用電子巡更設(shè)備,定時對小區(qū)進行巡查。

          (六)處理偷盜事件x起,火災(zāi)事件x起,損壞小區(qū)公共設(shè)施事件x起,撿到業(yè)主物品x起,已返還業(yè)主。

          (七)服務(wù)方面

          1、每周利用例會的形式組織一次禮節(jié)禮貌和文明執(zhí)勤教育,規(guī)范執(zhí)勤中的言行舉止,要求執(zhí)勤過程中使用文明服務(wù)用語,做到打不還手罵不還口。

          2、針對車輛管理當中解釋不到位,語言不規(guī)范,經(jīng)常被投訴,并與車主多次發(fā)生矛盾服務(wù)工作上不去這一突出問題,首先是加強管理制度和收費方案的培訓(xùn),在對門崗的用人上進行把關(guān),從所有的隊員中選派綜合素質(zhì)強,相對優(yōu)秀的隊員到門崗;

          (八)隊伍的管理與建設(shè)。在人員難招,人員流動性大,整體保安員綜合素質(zhì)偏低的情況下,改進培訓(xùn)措施,采取循序漸進的'辦法,進行階段性培訓(xùn),安排培訓(xùn)班長全面跟蹤負責,加強入職引導(dǎo)工作,及時掌握隊員的思想狀況,促進溝通交流,保持隊伍穩(wěn)定。

          五、環(huán)境管理

          (一)衛(wèi)生清潔工作方面,全體保潔員齊心協(xié)力,克服重重困難,出色的完成了的衛(wèi)生開荒工作,將原來的施工狀態(tài)轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在干凈整潔的居住環(huán)境。

          (二)較好完成了服務(wù)中心下達的各項工作任務(wù)。

          (三)利用每周例會,加強保潔員服務(wù)意識的培訓(xùn)。

          (四)材料申購和使用:堅決貫徹公司“節(jié)支增效”的管理理念,做到按需申購,以舊換新,使材料的不良消耗點降到了最低。

          (五)處理水浸事件x余起。

          (六)業(yè)主投訴保潔工作x起。

          六、工程管理

          (一)順利完成一期樓宇的接管驗收工作,并將反映出來的房屋質(zhì)量方面的問題送至項目部,派專人跟蹤整改情況。

          (二)在內(nèi)部實行責任區(qū)制度,安排專人進行管理,有效的處理業(yè)主報修的各項事宜。

          (三)定期對小區(qū)公共照明的檢查,并跟蹤項目部的維修工作。

          (四)完成電梯機房門上鎖的工作。

          (五)做好裝修巡查及違規(guī)整改工作。發(fā)現(xiàn)違規(guī)裝修x例,勸說業(yè)主整改x例。

          (六)完成二、三組團分接箱空開的更換工作。

          (七)每周利用例會進行工作總結(jié),加強服務(wù)意識及服務(wù)技能的培訓(xùn)。

          七、綜合部

          (一)較好的完成了進房工作的'開展。

          (二)嚴格控制了服務(wù)中心的日常開支。

          (三)完成每月的員工考勤并上報公司。

          (四)按照公司要求,完成了服務(wù)中心的物資采購與保管工作。

          八、工作難點

          (一)工程方面

          由于工期等各方面的原因而遺留下來的問題,給我們服務(wù)中心工作的開展帶來了很大的難度。墻面滲水、衛(wèi)生間滲漏、防盜門的損壞是我們接待業(yè)主報修過程中碰到的幾個主要問題。

          (二)道路的規(guī)劃設(shè)計

          由于小區(qū)道路比較窄,車輛行進全部按照單行線行車,規(guī)劃設(shè)計出來的六個出入口給我們的管理工作帶來了很大的不便,大大的增加了保安人員的數(shù)量,降低了人員在場地內(nèi)的有效維護。

          (三)設(shè)計方面的缺陷導(dǎo)致裝修的不便

          由于施工時未考慮到衛(wèi)生間排氣孔的預(yù)留,導(dǎo)致業(yè)主在打排氣孔時破壞房屋外墻美觀、打斷給水管的情況時有發(fā)生?照{(diào)外機位只考慮空調(diào)冷凝排水問題,并沒考慮冬天外機排水問題,這也將給我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鲙聿槐恪?/p>

        對學校的管理工作總結(jié)5

          寄宿制學校就是為學生提供飲食和居處條件的學校,目的在于為外出打工或雙職工這類因工作原因無暇照顧孩子的家長們解除后顧之憂。大致可以分為:教學、活動、飲食、住宿四個部分,在學生住宿這一部分,除了需要比較完善的硬件設(shè)施作為優(yōu)質(zhì)生活的保障外,更需要優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓家長們放心,讓孩子們住的舒心。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)從何而來,這就得依靠規(guī)范而科學的管理。

          我校是一所全封閉的以寄宿學生為主的私立小學,住校生人數(shù)約占全校學生的90%。寄宿制既是學校辦學的一個優(yōu)勢,也是學校生存與發(fā)展的一個關(guān)鍵所在。所以,寄宿制里生活部管理的優(yōu)劣,對整個學校的發(fā)展起著十分重大的影響。下邊就我對xx學校生活部的管理談?wù)勛约旱囊恍w會。

          一、組織健全,領(lǐng)導(dǎo)有方,為工作的順利開展提供了有力保證

          學校有一個善于學習、勇于改革、務(wù)實創(chuàng)新、作風民主的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子,成立了下屬德育處的生活部,并從生活教師中選聘工作責任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的生活教師擔任生活部主任。由于學校規(guī)模較大,為了把管理工作做的更細,生活部還實行分樓層管理,由每層樓的生活教師內(nèi)部推薦一位工作能力較為出色的生活教師擔任本層樓的樓長,由該樓長直接參與對本層樓宿舍的管理,而生活教師則具體負責自己宿舍的管理、衛(wèi)生、安全工作。生活部主任、樓長、生活教師各有各的工作職責,各施其職,井井有條。

          生活部的整個建設(shè)與管理工作納入了學校整體發(fā)展與管理工作的總體規(guī)劃,列入了學校學年,工作有目標、有計劃、有總結(jié)、有考核。在學校的整體規(guī)劃下,生活部主任再根據(jù)生活部的實際情況,擬定出具體可行的實施方案,然后經(jīng)過樓長會議討論通過,最后定稿、推行。這樣便有力的保證了工作開展的可行性和實效性。

          二、師資隊伍素質(zhì)優(yōu)良,為工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)

          寄宿制學校中的生活教師具備雙重角色,既要照顧學生的飲食、起居,還要承擔起培養(yǎng)學生自理能力、生活習慣、文明禮儀等各種習慣的艱巨任務(wù),所以可以說生活教師既是體力勞動者,也是腦力勞動者(教育者)。所以,我們的生活教師除了要求較強的責任心外,還應(yīng)具備過硬的生活輔導(dǎo)教育技能。

          學校的生活老師全部是面向社會公開招聘而來。在招聘時都要求具備高中以上文化,會說普通話,有教育小孩的經(jīng)驗,有愛心、有耐心、有責任心。招聘程序經(jīng)過了網(wǎng)上發(fā)布招聘信息、老師們報名、筆試、面試,本著“公開公平公正”的原則,層層考核,擇優(yōu)錄取。新招聘的生活教師先進行規(guī)范而嚴格的培訓(xùn),達到相關(guān)合格要求才予上崗。而且還有一個月的試用期,試用期滿經(jīng)考核合格,才能簽訂聘用合同。

          為了提升生活教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力,力爭把工作做的更細、更好,學校經(jīng)常組織對生活教師進行各級各類培訓(xùn)。首先,每個周周四第二節(jié)課時間定期召開由分管校長組織的全體生活教師工作例會。其次,管理員根據(jù)工作中出現(xiàn)的具體問題不定期召開樓長會議。第三,樓長根據(jù)學校安排或者具體某一問題對本層樓的生活教師進行相應(yīng)的培訓(xùn)和經(jīng)驗交流。培訓(xùn)內(nèi)容范圍廣,涉及了各種法規(guī)、制度、職業(yè)道德、安全教育、衛(wèi)生知識以及職業(yè)技能等等。通過這些規(guī)范、嚴格的培訓(xùn),使得我們的生活教師都具備了較高的素質(zhì),為更好的輔導(dǎo)學生、教育引導(dǎo)學生奠定了堅實的基礎(chǔ)。

          三、以制度引領(lǐng)管理,做到工作開展有章可循

          生活部針對寄宿制的特點,制訂了各項管理制度。例如:考核教師的《生活教師管理制度》、《學生宿舍管理制度》。評價宿舍的《先進宿舍評比制度》、《文明宿舍評比制度》。規(guī)范學生的《寄宿學生一日常規(guī)》、《學生就餐制度》等等。生活教師們也結(jié)合自己宿舍的學生情況,制定本宿舍的制度。所有的制度都力求規(guī)范到每一個細節(jié),比如:就餐時,要安靜,加菜加飯都比手勢(1個指頭表示加飯,2個指頭表示加菜,3個指頭表示加湯)。再比如,為了杜絕安全隱患,要求上鋪學生上下床時面向扶梯上下,疊被子時背靠著墻壁疊等等。通過這一系列的規(guī)章制度加強對生活教師的管理,規(guī)范了寄宿學生的日常生活行為。教師們的工作變得很有條理,學生們也養(yǎng)成了很多的良好的生活習慣。走進學校的學生生活區(qū),到處是一抹抹“亮麗”的風景。

          寄宿制學校最重要的就是學生的安全問題,當然這也是最令每一個老師頭痛的。學生之間難免追逐嬉戲,有些意外事故防不勝防,作為校方,主要任務(wù)就是落實責任,盡量排除一切可能的安全隱患,盡可能的減少不必要事故的發(fā)生。為此,學校成立了“公寓安全保衛(wèi)機構(gòu)”,設(shè)立了“門衛(wèi)監(jiān)督制度”和“錄像監(jiān)控制度”,制定了“安全工作細則”、“意外事件處理預(yù)案和報告制度”,確立了相關(guān)負責人,落實相關(guān)的安全工作職責,頒發(fā)了一系列的“關(guān)于加強安全工作的規(guī)定”。如:遇到學生生病、受傷等情況,由生活教師陪同去醫(yī)院(原則上是縣級醫(yī)院),并同時通知執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)和班主任,直到就醫(yī)結(jié)束方可回校。生活教師是宿舍安全的第一責任人,學校跟每一個生活教師都簽訂了“安全責任書”,落實責任,明確義務(wù)。生活教師平時注意加強對學生的安全教育、健康教育,開展了消防演習,防震演習,加強疏散訓(xùn)練,提高學生的安全意識和防范能力。

          四、重過程,嚴檢查,把工作真正落實

          詳盡的制度不僅僅是寫在紙上,更重要的是落實在過程中,才能為營造溫馨家園保駕護航。生活部根據(jù)制度要求制定了相應(yīng)的考核方案,考核宿舍的《五星級宿舍評比制度》,考核教師的《生活教師考核方案》,考核學生的“良習星牌”、“美習銀行卡”等等。每天樓長檢查,生活部主任隨機抽查打分并公示,周末匯總頒發(fā)“宿舍管理流動紅旗”,月末考核摘星,爭創(chuàng)“五星級宿舍”。其間如果發(fā)現(xiàn)某些個別問題就立即跟相應(yīng)的生活教師交流,并讓樓長督促檢查改正。如果是一些普遍都需要提高的,就在每周的例會中進行重點培訓(xùn)學習。另外,學校還開通了網(wǎng)上評價平臺,家長和學生可以通過這個平臺對生活教師的工作進行打分。通過這些手段,把平凡而又充滿意義的工作落到實處,努力地提升生活部的服務(wù)質(zhì)量。

          五、講原則,重人性,營造融洽的工作氛圍,激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造力

          我們的生活教師平時工作十分瑣碎而辛苦,還不能有半點的疏忽(比如:學生的健康,學生的安全),必須對學校負責,對班主任負責,對家長負責,所以他們自身也背負著相當大的壓力。“制度是死的,人是活的!”在不違背原則的情況下,生活部盡量為每一個生活教師著想,注重人性化管理,重視人文關(guān)懷。生活教師犯錯了,不是一味的謾罵批評,而是采用交流談心的方式讓其領(lǐng)會、改正。生活教師過生日時,我們鼓勵其他同事給她慶祝。教師節(jié)、感恩節(jié),生活部主動為她們慶祝,還鼓勵學生們?yōu)樾燎谡疹櫵齻兊纳罱處熕腿プ8:透兄x。通過這一系列的關(guān)懷,讓老師們的壓力得到充分的`釋放,讓她們感受到生活部就是她們的家,生活部管理員是她們的家長,雖然工作很辛苦,身體很累,但心是輕松的、是溫暖的。在這種氛圍中工作,生活教師們都會自覺的為生活部著想,從學校的大局考慮,有的教師還主動的為生活部的管理獻計獻策,充分的調(diào)動起了她們的工作熱情、積極性和創(chuàng)造性。

          六、強建設(shè),爭創(chuàng)牌,營造溫馨家園,提升服務(wù)檔次

          寄宿的學生年齡小的才4歲,他們的生活自理能力差,依賴性強,剛?cè)胱〕跗,情緒極不穩(wěn)定。為此,我們提出了“三心”“四陪”原則!叭摹敝福簮坌模涸谏罟芾砩舷駤寢屢粯又匾曀、關(guān)注他、愛護他,把每個學生都當成自己的孩子來看。細心:指的是關(guān)注孩子的一舉一動,包括孩子的身體、心理、生活、言行舉止。耐心:指對孩子出現(xiàn)的問題,要友善,要耐心細致幫助、教育,及時引導(dǎo)!八呐恪敝福号愫⒆右黄鸹顒印⒑秃⒆右黄鹩貌、指導(dǎo)低年級小同學洗漱、跟孩子們一起睡覺。我們充分強調(diào)“孩子至上”理念,要求生活教師增強“服務(wù)”意識,提高服務(wù)質(zhì)量,千方百計讓孩子們開心,讓家長放心。

          由于長期寄宿在學校,缺乏家庭的溫暖,生活部根據(jù)這個特點十分重視宿舍的文化建設(shè),努力給學生營造“家”的感覺,體驗“家”的溫馨——生活教師就是家長,宿舍就是孩子們的家。過道上隨處可見的各種文明用語,宿舍內(nèi)每天的溫馨提示,無不包含著教師們對學生的愛。孩子們也把宿舍當成了自己的家,精心的打扮著自己的小天地,快樂的享受著那一份單純的幸福。

          為了檢驗一下我們的工作成效,也為了給我們指明一個工作目標,生活部積極開展創(chuàng)牌活動,如今我們已經(jīng)成功的實現(xiàn)了“瀘州市中初等學校示范公寓”的創(chuàng)牌,這既是對生活部工作的肯定,也激勵著我們往更高的方向奮斗,那就是——以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓入住的每一個學生舒心,讓每一個家長朋友們放心。

        對學校的管理工作總結(jié)6

          我進入圖書館工作已經(jīng)有一年了,在這一年里我努力工作,認真履行著一名圖書管理員的職責。為了讓圖書館的工作有條不紊地進行,我決心理順圖書館的各項工作,為我校早日步入合格的行列而努力,現(xiàn)將一年尤其是近期的圖書館工作作一個總結(jié)。

          一、打造圖書館三年遠景規(guī)劃,使圖書館發(fā)展有方向。

          我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小,不符合上級文件精神,如果管理工作跟不上,進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規(guī)劃圖書館的重要性,決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發(fā)展。

          二、建立圖書館檔案資料管理,力求完整明確。

          我校圖書館原始資料很少,基礎(chǔ)工作比較薄弱,我認真地研讀了《上海市中小學圖書館檢查的內(nèi)容及指標》,針對評估內(nèi)容我仔細劃分,建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里,如果上級檢查就不會手忙腳亂了,以求方便資料的查閱和積累,做到未雨綢繆。

          三、把圖書館工作物化,更好地服務(wù)師生和教學。

          圖書館的工作千頭萬緒,為了建立井井有條的工作環(huán)境,我把圖書館主要工作進行物化,設(shè)計了登記簿,借此加強管理。

          四、把圖書清理、清潔、分類,使電子化管理前的圖書能夠流通。

          清理—把全部圖書架清空,為圖書合理排架做好準備,使藏書合理,老師更容易查找到需要的圖書。

          清潔—把所有能閱讀以前的圖書,用毛巾全部擦干凈,使師生便于查閱。

          分類—分為四類:適合班級閱讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不同年級中午來閱讀的`圖書。

          其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別:文學類(小說、散文)童話(童話、神話、寓

          言)知識類(科學、自然、百科知識)小學生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。

          五、人文化管理,讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務(wù)”。

          誠心—在圖書館工作中,我力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時注意關(guān)心老師,推薦書籍時做到心中有數(shù),各有偏重。

          熱心—老師們借書,我從不嫌麻煩,先了解老師的需求,在盡可能的情況下,協(xié)助找到需要的書。

          愛心—在老師需要的書實在找不到時,我采用:或牢記在心;或登記在冊,日后購買;或推薦同類書籍,在力所能及的情況下,不讓老師空手而歸。

          六、建立校圖書管理員組織,設(shè)立班級圖書箱,使圖書能周轉(zhuǎn)起來。

          為了能讓學生看到自己喜愛的圖書,在20xx年底我校成立了小小圖書管理員組織,并建立了每周一開會制度。在每次開會時,我都要了解各個班級圖書借閱情況,及時對班級閱讀進行指導(dǎo)。另外,小圖書管理員值周制度,也為我增添了助手。

          在新的一年里,我要更加努力,使我校的圖書館工作更上一層樓。

        對學校的管理工作總結(jié)7

          半年以來,xx鎮(zhèn)在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣交警大隊的指導(dǎo)下,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,牢固樹立安全理念,認真落實縣道路交通安全工作會議精神,實行“安全第一,預(yù)防為主”的方針,按照“政府領(lǐng)導(dǎo),部門協(xié)作,社會聯(lián)動,齊抓共管,綜合治理”的總體要求,圍繞“降事故、保安全、保暢通”的工作目標,以深化“平安坑園”為載體,以鎮(zhèn)區(qū)保暢通、農(nóng)村保安全為工作重點,以開展道路交通安全專項整治行動為契機,深入開展創(chuàng)建暢通鎮(zhèn)區(qū)及“暢通工程”活動,堅決遏制各種道路交通事故的發(fā)生,為保障我鎮(zhèn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展創(chuàng)造交通良好的道路環(huán)境,F(xiàn)將我鎮(zhèn)上半年道路交通安全工作情況總結(jié)如下:

          一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全機制

          根據(jù)縣委、政府有關(guān)文件精神,我鎮(zhèn)年初確定了交通安全的工作目標、任務(wù)措施和工作要求,進一步加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責任,加大投入,認真考評,平安暢通創(chuàng)建工作取得了實效。

          一是加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責任。為加強對道路交通安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了由副鎮(zhèn)長顏家旭任組長,派出所教導(dǎo)員張勝任副組長,綜治辦、司法所、村建等為成員單位的道路交通安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實行嚴格的目標管理和獎懲制度,鎮(zhèn)政府與各村、鎮(zhèn)直各單位簽訂了《20xx年道路交通安全目標責任書》24份,把道路交通事故安全責任,層層分解落實到各村委會,落實到各單位,各司其職,齊抓共管。并結(jié)合深化“平安坑園”活動,各單位、各村(居)建立落實交通安全制度和組織機構(gòu),將平安暢通創(chuàng)建工作納入了重要議事日程,完善預(yù)防道路交通事故工作聯(lián)席會議制度,定期對平安暢通創(chuàng)建工作通報、匯報,研究解決涉及道路交通安全管理的重大事項。

          二是切實加大投入。我鎮(zhèn)把道路交通安全管理作為政府的一項重點工作,提供必要的人員和經(jīng)費保障,將道路交通安全管理的投入作為財政預(yù)算的一個重點,保障了平安暢通創(chuàng)建工作的順利開展。同時,加大了對道路及配套安全設(shè)施建設(shè)和養(yǎng)護的投入,做到在硬件上緩解道路交通供求矛盾。

          三是完善考核評價制度。我鎮(zhèn)將平安暢通創(chuàng)建工作納入對各部門的工作考核范圍,把道路交通安全管理工作納入安全生產(chǎn)、社會治安綜合治理等考評內(nèi)容,對發(fā)生重特大道路交通事故的實行一票否決。如發(fā)生重特大道路交通事故,將嚴格按照上級政府有關(guān)規(guī)定,查清事故原因,分清事故責任,嚴肅追究有關(guān)責任人的相應(yīng)責任。

          二、強化工作措施,落實到位

          深入推進平安暢通創(chuàng)建工作,是確保全鎮(zhèn)實現(xiàn)道路交通事故“零增長”的重要載體,推動事故預(yù)防責任落實的主要抓手。各部門按照統(tǒng)一部署,堅持“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),派出所依法監(jiān)管,部門全面負責,全社會廣泛支持”的總體要求,堅持標本兼治、綜合治理,深入貫徹落實道路交通安全“五整頓、三加強”各項工作措施,確保了我鎮(zhèn)道路交通安全總體態(tài)勢平穩(wěn)。

          一是堅持道路規(guī)劃先行。規(guī)劃是城市發(fā)展的靈魂,也是交通事業(yè)發(fā)展的.先導(dǎo),建設(shè)安全、暢通的交通網(wǎng)絡(luò),必須規(guī)劃先行。今年我鎮(zhèn)成立了規(guī)劃建設(shè)管理委員會,1月份我們將轄區(qū)內(nèi)道路規(guī)劃建設(shè)列入20xx年實事工程首要任務(wù)。

          二是加快道路交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。為緩解交通壓力,在鎮(zhèn)區(qū)重點抓好建設(shè)暢通便捷的交通網(wǎng)絡(luò)。為此,我鎮(zhèn)投入資金1千多萬元用于鎮(zhèn)區(qū)公路建設(shè),正在新建文山自然村與疏港公路接線公路、金牌至“三嶼”公路、下嶼環(huán)島公路及顏岐村環(huán)村路,投入資金11萬多元用于農(nóng)村公路安保工程建設(shè),在全鎮(zhèn)通村公路、沿線村莊及接線路口分別安裝了護欄132米、熱溶減速帶50米、凸面轉(zhuǎn)角鏡3面、警示標志牌10塊、漆劃人行道橫道線120平方米,完善了鎮(zhèn)級主要路口、事故多發(fā)地段的防護設(shè)施,有效的遏制了違法交通的現(xiàn)象,行車秩序等得到明顯改善,降低了重大交通事故的發(fā)生。

          三是強化道路交通安全綜合治理。今年以來,我們加強源頭管理,狠抓薄弱環(huán)節(jié),通過加強多部門的聯(lián)合整治,聯(lián)合共管,切實加大對農(nóng)村道路交通秩序整治力度,重點整治低速貨車、三輪汽車和拖拉機無牌無證、違法載人等違法行為。通過開展道路安全專項整治行動,集中消除我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)交通安全隱患,排查整治轄區(qū)內(nèi)公路危險路段,集中查處嚴重交通違法行為。加大對轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)用車駕駛員的管理,利用各類交通事故圖片及傳單的形式在群眾中廣泛宣傳,大大的提高了駕駛員的安全意識,半年來我鎮(zhèn)不斷嚴肅查處各類道路交通違法行為,共查處交通違法行為30余起,其中簡易處罰20起、一般程序處罰10起,堅決做到違法必處、違法必糾。我鎮(zhèn)還加強了對轄區(qū)內(nèi)私人汽車和各單位站所車輛的安全管理,對缺少年檢、保險及車況差等不符合上路要求的車輛,我們盡量做到對其糾正,并要求其改正。同時,按照上級部門工作要求,我鎮(zhèn)安辦在分管領(lǐng)導(dǎo)顏家旭的領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展路檢路查工作,對發(fā)現(xiàn)存在違法違規(guī)駕駛的機動車駕駛員實行口頭教育以及強制其參加機動車駕駛員安全駕駛培訓(xùn)。半年以來,我鎮(zhèn)總計排查機動車50余輛,違法違規(guī)駕駛率由年初的6%降至3%,我鎮(zhèn)的道路交通安全形勢有明顯好轉(zhuǎn)。

          四是深化村級道路交通安全工作。成立了以鎮(zhèn)、村兩級管理網(wǎng)絡(luò)為核心的農(nóng)村道路交通安全工作體系,重點抓好鎮(zhèn)區(qū)交通安全管理工作,充分發(fā)揮好農(nóng)村道路交通安全工作的職能作用。加強與派出所、交管所聯(lián)系、協(xié)調(diào)和溝通,積極開展部門工作聯(lián)動,實施部門協(xié)作共管,著力解決影響農(nóng)村道路交通安全的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),增加警力,組建隊伍,加強監(jiān)管,保證了農(nóng)村道路交通安全。

          三、廣泛宣傳,增強全民交通安全意識

          圍繞道路交通安全法等法律法規(guī),以“關(guān)愛生命、安全出行”為主題,以交通安全宣傳“五進”(進工地、進村莊、進社區(qū)、進企業(yè)、進校園)活動為載體,加強交通安全法律法規(guī)和交通安全知識的普及教育,努力把交通安全宣傳從部門業(yè)務(wù)工作向社會公益活動方向擴展,強力推進交通安全宣傳教育工程。利用“安全生產(chǎn)月”活動,積極創(chuàng)建、培育“文明用車、安全行車、遵紀守法、文明禮讓”的現(xiàn)代交通安全文化,在主要道路沿線懸掛噴涂安全橫幅標語,營造了濃厚輿論氛圍;在各村、學校、重點單位設(shè)立交通安全宣傳櫥窗、板報,展出宣傳圖板,播放安全光碟,對廣大群眾進行面對面的安全宣傳和知識講授,提高了廣大群眾的交通法制觀念和安全意識,從而引導(dǎo)了廣大群眾自覺遵守交通法規(guī),樹立安全交通意識,形成文明交通習慣。截止目前,出動宣傳車6次,巡展掛圖、展板8場次,播放宣傳片6場次,通過廣播站宣讀道路交通法律法規(guī)手冊3余次,給中小學生、企事業(yè)單位職工上交通安全課3節(jié)次,懸掛宣傳橫幅22條,印發(fā)各類宣傳資料1千余份,受教育人數(shù)達1千余人次,在全鎮(zhèn)營造了濃厚的宣傳教育氛圍。通過這一系列的宣傳工作,我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)人民群眾對道路交通法律法規(guī)有了更多的了解,改善了道路交通安全形勢。

          四、存在問題及下半年工作打算

         。ㄒ唬┐嬖趩栴}和困難

          1、疏港公路文山隧道口,多條道路交叉,道路交通安全管理壓力較大。

          2、疏港公路兩側(cè)未安裝路燈,夜間行車安全隱患大。

          3、開發(fā)區(qū)維穩(wěn)工作任務(wù)重造成交通管理力量不足,影響了道路交通安全管理工作。

         。ǘ┫掳肽旯ぷ鞔蛩

          下半年我們要繼續(xù)按照“政府領(lǐng)導(dǎo),部門協(xié)作,社會聯(lián)動,齊抓共管,綜合治理”的總體要求,圍繞“降事故、保安全、保暢通”的工作目標,繼續(xù)深入開展實施“平安暢通”創(chuàng)建工作,進一步加強統(tǒng)籌規(guī)劃,強化科學管理,嚴格公正執(zhí)法,加大資金投入,強化綜合治理,不斷加強和改進道路交通安全管理工作,實現(xiàn)道路交通安全管理工作與經(jīng)濟社會同步協(xié)調(diào)發(fā)展,使全鎮(zhèn)道路交通安全環(huán)境和通行條件有明顯改善。其主要工作:

          1、加強道路交通管理,改善道路交通條件。在全面加強管理的基礎(chǔ)上,突出對事故多發(fā)和繁忙地段的路面時段的控制,加大對道路交通違章違紀行為嚴查查處力度,改善路況,加強運政管理,預(yù)防道路交通事故的發(fā)生。

          2、認真開展道路交通隱患大檢查。在加強常規(guī)管理的同時,要定期開展好道路交通安全隱患大檢查,組織好相關(guān)部門對全鎮(zhèn)道路交通安全隱患進行拉網(wǎng)式排查,一經(jīng)查出隱患及時整改,將道路交通各類事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

          3、加強交通安全宣傳教育,提高廣大人民群眾的安全意識。安全宣傳教育,要做到有的放矢,重點對機動車駕駛員的道路法規(guī)及典型惡性道路交通死亡事故宣傳力度,提高他們遵章守紀的自覺性;對于廣大人民群眾,要加強安全意識的灌輸,大力宣傳道路交通安全無小事,要做到家喻戶曉,人人皆知。

        對學校的管理工作總結(jié)8

          一年來,學生宿舍管理在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學校的中心工作,堅持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則,以育人為核心,以服務(wù)為宗旨,積極致力于營造良好的育人環(huán)境,宿舍管理工作總結(jié)。

          一、圍繞中心,服從大局,做好公寓調(diào)整及管理服務(wù)

          1、基本完成宿舍調(diào)整工作有力確保了學校的安全穩(wěn)定大局。

          2、順利實施宿舍晚間熄燈制度。配合校風學風建設(shè),加強對學生的管理。

          二、完善制度,規(guī)范程序,加強管理,探索新形勢下的公寓管理新模式

          1、堅決落實“依法治校”原則,注重加強制度建設(shè)

          2、與時俱進,開拓創(chuàng)新,繼續(xù)探索管理新模式,工作總結(jié)《宿舍管理工作總結(jié)》

          3、完善服務(wù)體系,實現(xiàn)向?qū)W生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的延伸。充分調(diào)動學生的積極性,嘗試開展了文明宿舍創(chuàng)建系列活動,現(xiàn)已經(jīng)完成了標兵宿舍展示,宿舍安全、衛(wèi)生、裝飾評比大賽,文明宿舍建設(shè)座談等活動,其它活動也將陸續(xù)開展。

          三、進一步做好學生宿舍的安全與穩(wěn)定工作

          (1)加大宣傳力度。對于安全穩(wěn)定工作,我們注重正面引導(dǎo)。

          (2)加強檢查與維修。為杜絕安全隱患,宿管建立了例常巡查制度,于每周一對各宿舍進行安全巡查。

          (3)重視安全管理工作。

          四、存在的問題及不足

          在我們完成任務(wù)、取得成績的同時,應(yīng)該看到我們的工作中依然存在許多不足,例如:學生住宿條件有待進一步改善;宿舍內(nèi)部衛(wèi)生情況難以令人滿意,文明宿舍建設(shè)尚有差距;對學生宿舍衛(wèi)生、紀律獎懲力度有待進一步加強;學生管理的各項規(guī)章制度需要繼續(xù)完善和規(guī)范。

          回顧即將過去一年,我在保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運轉(zhuǎn)的'同時,為學校的工作大局做出了一定貢獻。但我們清醒地認識到,成績有限,差距很大!展望未來,我們將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心,服從大局,積極探索、開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。

        對學校的管理工作總結(jié)9

          1、教師常規(guī)

          嚴格按照中心校規(guī)定并結(jié)合本校實際情況,要求每位教師必須提前半小時到校,由于學校嚴把簽到關(guān),本學期基本杜絕了遲到、早退現(xiàn)象。每位教師均能夠按教學計劃上課,備課,及時批改作業(yè)。備課、作業(yè)批改質(zhì)量能達到要求。每位教師簿本表冊齊全,記錄內(nèi)容實用、量足。每位教師都能關(guān)心愛護學生,沒有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。學校專人對教師一日常規(guī)進行檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。每位教師都認真做好值日,實行坐班制,時刻把學生的安危放在心上。每位教師嚴格遵守會議紀律,積極參加業(yè)務(wù)學習。

          2、學生常規(guī)

          本學期我們嚴格按小學生一日常規(guī)要求學生。從學生的'儀表衛(wèi)生抓起,要求學生到校第一件背誦小學生守則或小學生日常行為規(guī)范,對學生課上、課下甚至上廁所都有統(tǒng)一要求,學生在校園內(nèi)亂跑亂鬧的現(xiàn)象基本沒有。學生一律用普通話、講普通話,會使用文明用語。按時做好值日,認真搞好環(huán)境衛(wèi)生。全體學生遵紀守法、遵守學校紀律。

          3、校園常規(guī)

          垃圾多、廁所臟一直是我校的老大難問題。本學期我們加大力度,三十四戶住家,一戶一戶做工作,就連原來的釘子戶也經(jīng)不起苦口婆心,終于解決了垃圾問題。廁所管理責任到人,定期打掃清除。對各花區(qū)、衛(wèi)生區(qū)責任到

          人到班強化管理,使學校面貌大有改觀。

        對學校的管理工作總結(jié)10

          光陰荏苒,又一個充滿挑戰(zhàn),富有收獲的學期結(jié)束了。本學期中年級語文教研組圍繞學校辦學目標,貫徹落實學部教學工作任務(wù);以強化目標管理為載體,以建設(shè)優(yōu)質(zhì)課堂為途徑,以提升教學質(zhì)量為目標,有序開展語文教育教學各項工作。語文教研組的工作,在全組語文教師密切配合下順利開,全組語文教師立足工作崗位,團結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實,教書育人,圓滿完成了各項教育教學任務(wù),現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

          二、“立根原在破巖中”。

          落實培養(yǎng)目標:以語文課堂為主陣地,扎實提高學生聽說讀寫能力,拓展學生視野,啟迪學生智慧,激勵學生成長,重視學生綜合語文素養(yǎng)的培養(yǎng),將知識育人與文化育人有機結(jié)合,以培養(yǎng)名校名生為目標,落實學校辦學理念。對孩子一生負責,培養(yǎng)有中國靈魂世界眼光的現(xiàn)代人。

          三、“為有源頭活水來”。

          特色展示:繼續(xù)特色教學的研究,進一步總結(jié)與提升,落實完成各項任務(wù)。學期初,語文教研組就提出了“大閱讀教學的理念”、“營造書香校園”“書香班級”設(shè)想,讓我們的孩子與書同行來增加底蘊,讓學生在書香伴隨下成長。結(jié)合此,我們還適時進行了閱讀書目的推薦討論,對減負增效下的作業(yè)、主題閱讀館的使用,學習韓興娥的困惑更是進行了深入而有效的探討。在班級讀書會的組建以及課例開展有了一定的實踐成長。我們組王芳、王燕老師結(jié)合山東學習經(jīng)驗,分別開設(shè)了《烏丟丟奇遇記》、《小豬希里呼嚕之嘻嘻哈哈》班級讀書會,分別向全校以及全市語文老師進行了展示,對班級讀書會的推廣做出了有益的嘗試!

          四、“咬定青山不放松”。

          強化目標管理組織全體成員認真學習學校關(guān)于《新義務(wù)教育法》相關(guān)條例,領(lǐng)會條例精神,按照條例要求安排并調(diào)整各自教學行為,推進教師教學工作的達標進程。

          1、精心備課:在本學期,我們提出教師應(yīng)該認真研讀教研。研讀意味著讀進去,還要讀出來。主張長文短教,淺文美教,深文淺教。教學設(shè)計應(yīng)以學定教,站在學生的角度考慮設(shè)計。

          2、認真上課:上課時注重讓學生多讀多思多想多表達,突出學生主體性及參與性,提高課堂實效。

          3、抓實輔導(dǎo):在課堂上,關(guān)注各類學生的反應(yīng),關(guān)注后進生的接受,及時跟進與調(diào)整教學行為,保證信息接收的高效性,確保有效教學的實現(xiàn)。在課后輔導(dǎo)上,教師關(guān)注學生非智力因素,如環(huán)境、性格、成長背景等,通過態(tài)度的矯正,通過精神鼓勵、信心建立等實現(xiàn)輔導(dǎo)工作的長期有效性,從方法上幫助學生,從精神上改變學生。作業(yè)批改:全批全改評價多元反饋及時有的放矢反思成長:養(yǎng)成反思教學行為的`習慣,及時記錄點滴體會,自覺調(diào)整教學方法,為自我成長積淀一定實踐經(jīng)驗。備課組與教研組按照學部安排定期進行教學設(shè)計與作業(yè)檢查,推出優(yōu)秀教案及作業(yè),推出高效課堂教學方法。

          五、“無邊光景一時新:

          教研活動開展

          1、課型課例研究:本學期,按照學部的教學思路,。抓活動,“研”“新”作文章。各備課組按照年段不同要求,開展研究活動。通過教研活動的開展,促進的良好教風養(yǎng)成;

          2、配合語文教研室、教導(dǎo)處活動:根據(jù)市教研室工作計劃,我們組織“師新教材培訓(xùn)”,“從不無故缺席。針對教導(dǎo)處的常規(guī)檢查、集體活動、競賽評比更是認真對待。

          3。體現(xiàn)師本經(jīng)驗的累積。這學期我們教研組緊扣“好書推薦”,有五位老師進行了好書推薦,在教師群體內(nèi)實現(xiàn)智慧分享,精神深華。利用教研組活動時間,教研組開展的“九月思緒”“十月回眸”“十一月的斷想”緊緊立足教師教學實際,教師在困惑中成長,在碰撞中提升,在對話中交融。

          4、狠抓習慣的培養(yǎng);本學期,我們圍繞學校的教學管理目標,努力打造優(yōu)質(zhì)課堂。對學生的學習習慣進行培養(yǎng)。閱讀習慣的培養(yǎng);(一直灌輸?shù)摹白x書樂”活動,課前提倡的“詩歌聲中迎老師”,平時舉行的閱讀競賽,都是這些良好習慣培養(yǎng)的有力催化劑)觀察與表達能力的培養(yǎng)。(重視學生的日記規(guī)范,認真批改,用批語、心語激發(fā)學生表達的欲望,為激揚文思,我們還舉行了讀書小報評比,征文評比,閱讀競賽,部分班級還進行了優(yōu)秀作文匯編)大膽表達與討論,激發(fā)學生課堂參與的質(zhì)量;(抓住隨堂課、公開課的機遇,促進學生積極發(fā)言,合作探討、讓老師在平時的課堂上重視提高)

          六、“欲窮千里目,更上一層樓“。

          反思體悟:回顧一學期的工作,沒有什么轟轟烈烈的大成績,有的只是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的認真付出,在全體語文組老師的共同努力下,也取得了一點小成績:教科研方面:每位語文老師認真參與學!靶聦W校,新經(jīng)典”的研究,認真總結(jié)反思,寫下許多經(jīng)驗小結(jié)之外,許多老師還提煉成文……

          展望今后工作,將從以下不足中努力。

          一、加強理論學習,尤其是將理論轉(zhuǎn)化為教學實踐。

          二、進一步推進讀書活動的開展,將讀書真正成為影響孩子的重要教育方式。

          三、加強課例的研討,對每節(jié)課的成敗進行總結(jié),爭取一課多講,提高教師課堂教學的水平。最后,我們小學組滿懷激情。在春天播下耕耘的種子,我相信:秋天一定會收獲一夏的努力!

        對學校的管理工作總結(jié)11

          我市現(xiàn)有中小學生、幼兒(不含高中)121543人,其中,在園幼兒人數(shù)20xx0人,小學生70863人,初中生30570人。目前,全市共有校車293臺,其中,標準校車43臺(已上戶39臺),過渡車輛254臺。全市乘坐校車上下學的學生、幼兒人數(shù)為22706人,另有2萬余名學生、幼兒乘坐公共汽車或農(nóng)村客運車輛上下學。

          我市從20xx年10月開始啟動校車規(guī)范化管理工作,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,確定了“政府主導(dǎo)、屬地負責、市場運作、公司經(jīng)營、部門監(jiān)管”的校車運營和管理模式,逐步規(guī)范校車管理機制,校車安全管理工作扎實有序,成效顯著,F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下。

          一、工作情況

          1、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。市人民政府成立校車管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由常務(wù)副市長任組長,分管教育、公安、交通的副市長任副組長,由政府辦分管教育的副主任具體負責;政府辦、教育、公安、交通、交警、宣傳、財政、工商、物價、安監(jiān)、監(jiān)察等相關(guān)部門的主要負責人為成員;領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)校車管理工作辦公室,由教育局局長兼任辦公室主任,教育、交警、交通、運輸管理等單位負責人或分管副職任辦公室副主任;安排了專門的辦公室,添置了辦公設(shè)備及辦公用品;從教育、運管等部門抽調(diào)了2名專職工作人員。辦公室設(shè)在市教育局辦公大樓二樓。

          2、安排落實相關(guān)經(jīng)費。市財政每年安排校車專項經(jīng)費200萬元。省財政下?lián)艿男\嚜勓a資金全部用于校車購置補貼、校車運營成本補貼、困難學生乘車票價補貼、校車公司運營和站場建設(shè)補貼等。由市校車辦牽頭,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處中心學校組織實施,將全市靠近馬路的學校制作安裝交通安全警示牌。

          3、出臺相關(guān)文件。為確保校車管理工作落到實處,根據(jù)國家、省有關(guān)文件精神,我市制訂了系列文件。同時,及時轉(zhuǎn)發(fā)了國務(wù)院、省人民政府、省校車辦、邵陽市校車辦的有關(guān)文件,并組織相關(guān)單位和部門貫徹落實文件精神。

          4、制訂了校車安全管理制度。根據(jù)武岡實際情況,結(jié)合外地經(jīng)驗,制訂完善了我市校車安全管理的相關(guān)制度,做到校車安全管理有章可循。我市相繼出臺校車運營“定線路、定車輛、定人數(shù)、定座位、定時間”的“五定”制度,校車安檢制度,隨車照管員跟車制度,校車上戶準入制度、校車保險制度,駕駛員培訓(xùn)教育制度,錯時放學及交通疏導(dǎo)制度,以及校車公司管理制度。

          5、召開系列會議。定期召開各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處及相關(guān)部門負責人參加的校車安全管理工作大會,部署安排校車安全管理工作;定期召開教育、交通、交警、運管及其他相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)參加的校車工作會議和校車安全聯(lián)席會議;定期召開校車公司負責人會議。市委、市政府一把手或分管領(lǐng)導(dǎo)定期聽取校車工作匯報。召開專題研究校車安全管理工作的政府常務(wù)會議2次,市長辦公會6次。組織相關(guān)職能部門負責人赴寧鄉(xiāng)、綏寧、溆浦等地考察學習校車管理和農(nóng)村客運的先進經(jīng)驗,確定我市校車運營和管理模式。

          6、納入目標管理。將校車安全管理納入《武岡市20xx年績效考核評估實施方案》,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處及教育、交通、交警等相關(guān)職能部門實行年度目標管理,實施績效考核。市校車管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處政府一把手,以及教育、交通、交警等相關(guān)職能部門的法人代表簽訂校車安全管理責任狀。

          7、落實“屬地管理”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處成立校車辦,完善各項校車管理制度,配備專人負責,布置專門的辦公室,安排校車管理專項經(jīng)費。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處校車辦由政府牽頭,組織教育、公安、安監(jiān)等部門對轄區(qū)內(nèi)校車營運情況進行安全督查,督查情況實行一日一報制。建立全市校車管理工作QQ群,及時通報反饋信息。

          8、組建校車服務(wù)公司。經(jīng)第三次市政府常務(wù)會議研究決定,我市組建4家校車服務(wù)公司(鄧元泰嘉鑫、灣頭橋平吉、荊竹君平、鄧家鋪樂章),承擔全市學生上下學接送任務(wù)。申中文、劉繼勝組建平吉客運有限公司,為灣頭橋鎮(zhèn)、龍?zhí)镟l(xiāng)、安樂鄉(xiāng)、龍溪鎮(zhèn)、迎春亭辦事處等鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處提供校車服務(wù);李樂章等組建樂章客運有限公司,為鄧家鋪鎮(zhèn)、雙牌鄉(xiāng)、水浸坪鄉(xiāng)、晏田鄉(xiāng)、秦橋鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供校車服務(wù);提供校車服務(wù);夏俊剛等組建嘉鑫校車服務(wù)公司,為鄧元泰鎮(zhèn)、司馬沖鎮(zhèn)、文坪鎮(zhèn)、大田鄉(xiāng)、轅門口辦事處等鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處提供校車服務(wù)。市校車辦協(xié)助各公司辦理審批手續(xù),落實停車站場和辦公地點。現(xiàn)各公司的停車站場、安檢設(shè)施都已建好,已通過交通部門驗收,并由運管核發(fā)了道路旅客運輸經(jīng)營許可證,在工商部門正式注冊。各公司均根據(jù)實際需要,購置了數(shù)量不等的標準校車,為轄區(qū)內(nèi)各學校、幼兒園提供學生幼兒接送服務(wù)。

          9、調(diào)研運營情況,核定收費標準。市校車辦組織了2次由物價、教育、交通、交警等相關(guān)職能部門及中心學校和校車公司負責人參加的校車收費調(diào)研會,確定了校車票價和公司管理費的收費標準。經(jīng)物價部門核定,接送學生車輛票價標準為:3公里(不含3公里)300元/生期,3至6公里(含6公里)400元/生期,6公里以上500元/生期。公司管理費的'收費標準為:納入公司管理的校車,每座每年收取180元的管理費。

          10、加強校車安全監(jiān)管。一是從嚴把好校車準入關(guān),新購回來的校車均符合國家標準,經(jīng)相關(guān)部門審批方可上校車牌照,現(xiàn)已新購標準校車40余輛,上牌的有39輛;二是嚴格落實校車駕駛?cè)藴蜀{審批工作,從嚴核定校車駕駛?cè)速Y格;三是嚴格落實校車安全檢測與監(jiān)管,檢測合格方能核發(fā)校車標牌,由校車公司組織轄區(qū)內(nèi)的校車集中進行安全檢測,已有鄧元泰嘉鑫校車公司組織20多輛校車或過渡車進行過安全檢測;四是建立完善校車檔案,由校車公司協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)校車辦進行校車信息采集,新購標準校車已做到“一車一檔”,過渡車輛已全部進行摸底和信息采集工作,為規(guī)范校車管理打好基礎(chǔ);五是明確校車保險險種和保險額度,并督促所有接送學生車輛按要求入足保險;六是層層簽訂校車安全管理責任狀:市校車辦和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處及教育、交通、公安簽訂責任狀,市校車辦和校車公司簽訂責任狀,鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處校車辦和學校、車主、家長簽訂責任狀,學校和車主、家長簽訂責任狀;

          七是積極開展校車安全管理集中整治及督查工作。由校車辦牽頭,組織教育、公安、交警、運管等職能部門,組成校車安全工作聯(lián)合檢查組,對全市接送學生車輛進行了多次專項治理和安全督查,對違規(guī)車輛下達整改通知書,共查處非法車輛100余臺次,已基本杜絕“五小車輛”接送學生的行為。同時,市教育局和交警大隊也依照各自職能,組織了多個專項督查組,對全市學校交通安全隱患和接送學生車輛進行排查,落實了學生上下學時段安全護導(dǎo)工作,取得了較好的效果。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處成立校車辦,完善各項校車管理制度,配備專人負責,布置專門的辦公室,安排校車管理專項經(jīng)費。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處校車辦由政府牽頭,組織教育、公安、安監(jiān)等部門對轄區(qū)內(nèi)校車營運情況進行安全督查,督查情況實行一日一報制。建立全市校車管理工作QQ群,及時通報反饋信息。

          11、強化交通安全宣傳教育。開展多種教育、宣傳活動,營造全社會關(guān)注校車安全的良好氛圍。近一年來,我們組織開展了《校車安全管理條例》學習宣傳周活動;開展對學生交通安全教育,印發(fā)《安全為天》、《學校安全制度與職責匯編》、《中小學生交通常識教育教案》、《給學生家長的一封信》等資料,并上傳到網(wǎng)上;部分公司和鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處開辦“交通安全教育培訓(xùn)班”,開展對駕駛員、隨車照管人員的交通安全教育;教育局、交警大隊聯(lián)合組織“車路人杯”未成年人交通安全征文、繪畫“小手牽大手”溫馨提示語競賽活動,共收到作品218件,由專家評委認真評審,獲獎作品120件。同時,充分利用電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、手機報、墻報、簡報、宣傳橫幅等,加強校車安全宣傳和對中小學生的交通安全教育。使廣大學生、幼兒掌握了交通安全知識,增強了交通安全意識,提高了自我保護能力。

          二、存在的問題

          1、接送學生車輛存在嚴重的安全隱患。部分接送學生、幼兒車輛超員超速嚴重。曾查到8座的面包車裝載學生45名。個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)的非法“五小車輛”,如農(nóng)用車、三輪車、拼裝車、報廢車等還在用于接送學生。還有部分車輛未上牌照,未入足保險,未按時搞安全檢測。社會接送車輛較多,個別學校家長用租賃或拼車接送學生,難以管理。

          2、校車公司已經(jīng)組建完成,但校車的規(guī)范化管理仍然步履維艱,難以開展。多層關(guān)系仍未理順。

          3、校車稅費優(yōu)惠政策沒有出臺,校車沒有落實燃油補貼,其他有關(guān)校車的國家獎補政策難以落實,承擔學生接送任務(wù)的車輛和客運公司難以運轉(zhuǎn)。

          4、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處對校車安全管理工作重視不夠。

          5、校車通行的村道存在重大安全隱患。村道道路勘驗、錯車道設(shè)置、路肩培護、警示標牌設(shè)置、危險路段的防護等工作還未正常開展,校車通行和村村通隱患大。

        對學校的管理工作總結(jié)12

          本人這學期剛剛接管后勤工作,對后勤工作的頭緒理的還不是很清楚,在緊張和忙碌中度過了20xx——20xx學年度第一學期,回顧過去的這一學期,后勤處根據(jù)學校對后勤工作的具體要求,結(jié)合學期工作計劃和學校實際情況,在學校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的積極支持及配合下,盡心盡責、共同努力,克服人手缺、任務(wù)重等困難,有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作,確保了學校教育教學工作順利開展。一學期來,我們始終本著全心全意地為教育教學服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨,努力做好財務(wù)財產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作,圓滿地完成各項工作,達到計劃要求,現(xiàn)將本學期工作作如下總結(jié):

          一、財務(wù)財產(chǎn)管理方面。

          財務(wù)工作在學校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,嚴格按規(guī)定的財務(wù)、會計制度實施管理,依法照章做好財務(wù)管理工作,管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上,嚴格執(zhí)行審批制度,堅持按計劃行事,合理使用資金,保證?顚S,堅持以少花錢,多辦事,辦好事為原則,用好學校每一分錢,提高資金的使用效率。具體工作如下:

          1、協(xié)助校長做好學校經(jīng)費的收支管理,本著量入為出、收支平衡,保證重點的原則,加強資金管理,合理安排資金,開源節(jié)流,提高資金使用效果,確保學校教育教學的各項工作任務(wù)順利完成。

          2、嚴格執(zhí)行上級主管部門制訂收費標準,做好收費公示。在學生收費管理上,嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費,嚴格實行上級主管部門制訂收費制度,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象,并做好收費公示,自覺接受社會、學生家長、上級部門的監(jiān)督。

          3、加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,除了切實做好教學的物資供應(yīng)外,還要為教學提供良好的設(shè)施,更要管好、用好這些設(shè)施,確保財產(chǎn)的安全,充分發(fā)揮設(shè)備的作用,更好地為教育教學服務(wù)。

          二、常規(guī)工作方面。

          1、開學初,強化了門衛(wèi)、保安、校警和交通協(xié)管員的崗位工作職責。

          2、做好了學生入學的其它工作。

          3、做好了課桌凳的維修工作。保證正常了教育教學工作。

          4、做好了每月的報賬工作,經(jīng)費收支日清月結(jié)。

          5、完成了學校公物的使用監(jiān)管工作,各部門公物使用率和完好率達90℅

          5、做好了校舍及附屬設(shè)施的月檢查工作,重點部位隨時監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,做到了全學期無安全事故發(fā)生。

          6、做好了大屏幕的安裝和調(diào)試工作,提高了教師的`教學效果。

          7、完成了本學期的各類設(shè)備采購配置工作。

          8、做好后勤保障工作。學校的公開課、各種集會、期中、期末考試、等各項活動,我們總務(wù)處全力以赴,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動正常有序進行。

          9、做好學校設(shè)施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生,我們都能力所能及地加以處理好,總務(wù)人員本著節(jié)約的原則,自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、廁所、電燈等,并做到隨叫隨到。

          10、做好政府采購物品的接收和分發(fā)工作。

          11、校園綠化美化維修建設(shè)方面,開學初,由于暖氣改造和亮化維修同時在我校進行,為了保證學生的安全,我們及時和主管部門和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)溝通,做好改造和維修的安全防護工作,兩個月期間無一起安全事故發(fā)生。

          三、消防安全。

          1、本學期,總務(wù)處人員定期對學校電線線路及用電設(shè)備進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保用電的安全。

          2、本學期,總務(wù)處人員定期對學校消防設(shè)備設(shè)施進行檢查,特別對已經(jīng)過期的滅火器進行了換粉加壓維修,使消防設(shè)備的完好率達到上級部門的要求的標準。

          4、配合學校安全管理部門對師生進行了滅火器的使用培訓(xùn)和消防逃生演練。

          四、工作反思。

          由于總務(wù)處事務(wù)繁雜,人手少,因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意,有待于我們今后的努力。今后要加強做好總務(wù)工作人員的思想教育工作,以提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量,力求做好學校教育教學的后勤保障工作。

        對學校的管理工作總結(jié)13

          我們雙龍小學認真探索寄宿制學校教育教學管理新方式、新方法。走出了一條適合我寄宿制學校教育教學管理的有效模式,現(xiàn)就20xx——20xx學年的做法總結(jié)如下:

          一、學校去年及今年概況

          雙龍小學是一所山區(qū)全寄宿制學校,位于紅塔區(qū)與峨山縣、晉寧縣二縣一區(qū)交界的高魯山群上,海拔2323米。學校離玉溪市區(qū)34千米,離洛河鄉(xiāng)政府14千米,是紅塔區(qū)離市區(qū)最遠、海拔最高的一所小學。雙龍小學創(chuàng)建于1950年,原校址在雙龍一組,后因雙龍村委會由雙龍一組搬遷至雙龍二組,1996年3月收縮灑米寨小學、原雙龍小學兩個學點,實行全寄宿制辦學。學校占地面積4761平方米,建筑面積2819平方米,設(shè)有綜合樓、宿舍樓、教學樓、食堂、廁所、豬圈、花壇和運動場等。20xx學年有6個教學班,135名學生(其中畢業(yè)生22人),生均占地面積35.3平方米;20xx——20xx學年有6個教學班,134名學生(其中一年級新招生24人),生均占地面積35.5平方米。此外,設(shè)有圖書閱覽室、圖書藏書量生均20冊以上;設(shè)有教具室、實驗室、隊室、多媒體教室等。現(xiàn)有教職工18人,其中教師13人,本科學歷6人,?茖W歷4人,學歷合格率為91.7%,高級教師4人,區(qū)級骨干教師1人。

          二、營造優(yōu)美的育人環(huán)境,建設(shè)和諧的校園文化

          教育家夸美紐斯曾經(jīng)說過:“校園應(yīng)當安排得美觀,成為一個快意的場所和對學生富有吸引的地方”。中國古代孟母三遷為子女的成長選擇芳鄰,現(xiàn)代教育心理學家也認為:在人的性格形成過程中,環(huán)境因素影響很大。我,F(xiàn)在整體布局科學合理,結(jié)構(gòu)明快,格調(diào)清新,教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、休閑區(qū)功能明確,突出了實用性,講究了藝術(shù)性,加強了教育性。學生在校有寬敞的教室,潔凈的宿舍,標準化的餐廳、廚房。我們認為:學校一定要給學生一個好的環(huán)境,大力發(fā)展校園文化,讓校園處處講話,對學生進行人性化教育。在教室里的墻壁黑板上處處有學生親自動手布置的“學習園地”、“圖書角”、“隊角”,文化墻上嵌有“教育方針”、“學生守則”、“規(guī)范”。宿舍樓內(nèi)懸掛有《學生宿舍管理須知》。通過這些無聲語言,不僅讓學生從中真實地領(lǐng)悟到:怎樣去做人的道理,還有利于規(guī)范自己的言行,增強自我約束,彰顯了校園文化氛圍。

          三、提高教學質(zhì)量意識,樹立教學質(zhì)量是學校生命理念

          校園環(huán)境改變了,只是一所學校的外表體現(xiàn),管理精細到位,服務(wù)深受學生好評,這是一所學校的內(nèi)在素養(yǎng),而學校的教學質(zhì)量則是學校的生命,所以教學效益便是學校形象與生存的關(guān)鍵。因此我們在抓好寄宿制學校人文環(huán)境建設(shè),強化服務(wù)意識,精細化制度管理的工作中,更注意了教育資源的整合,教學效益的深層研究,師生綜合素質(zhì)的.提高。

          1、認真落實國家《課程標準》、教學計劃,開足、開齊課程,開足課時,嚴格按教育局規(guī)定學科課時和作息時間進行教學,無增加學生課業(yè)負擔現(xiàn)象;

          2、認真落實了教學常規(guī),首先是組織教師開學前編制好各學科教學計劃,檢查指導(dǎo)學校教導(dǎo)處擬訂好本學期的教研計劃,以此來指導(dǎo)教師和學校的教學、教研工作;其次是指導(dǎo)、組織教師認真?zhèn)湔n,要求學校堅持每周日對各教師各學科的教案進行審查,做到不備課不進課堂,教案不合格不上課;其三在各教師的備、講、練、評、輔、考等環(huán)節(jié)上定期進行檢查,隨發(fā)現(xiàn)隨糾正;

          3、要求教師在教學改革上狠下功夫,不斷改進教學方法,培養(yǎng)學生學習興趣,變“要我學”為“我要學”,教給學生學習方法,變“教我學”為“我會學”;在20xx學年年終期末檢測中,我校6個班的語文數(shù)學科目在全鄉(xiāng)取得了五個第一名,三個第二名的好成績。

          4、扎實開展校本教研活動,努力提高課堂教學質(zhì)量。技能結(jié)合,會者為師,年輕教師為師,搞好示范、輔導(dǎo);內(nèi)外結(jié)合,送派年輕教師到外地學習,回校后舉辦知識講座,做到一人學習,全校受益。

          5、組織學生開展豐富多彩的課外活動,讓學生在學中樂,在樂中學,在樂中增長知識,在樂中陶冶情操。小學生在校時間不得超過六小時,初中學生在校時間不得超過七小時。然而住宿生周一到周五都在學校,怎么解決課余生活呢?我們要求學校實行早自習、晚活動、課外活動、興趣活動、班級活動相結(jié)合的辦法,科學安排學生的在校時間。以游戲為主,適當引導(dǎo)學生搞小參觀、講故事等。其一,成立了籃球、乒乓球、書法、繪畫等活動小組。并通過活動定期展示學生的成果,表現(xiàn)出自己的才藝。一些學生雖然學習成績不是很理想,卻表現(xiàn)出自己在其他方面的濃厚興趣,很多學生在田徑、籃球、象棋等項目評了獎;有的

          在讀書活動中明白了只有知識才能改變命運的道理。這些活動的開展,極大地增強了學生課外活動的興趣。其二,開發(fā)傳統(tǒng)的活動項目,學生人人參與。我們要求學生人人參與自己喜愛的活動。如跳繩、跳皮筋、踢毽子、丟沙包等。學校將這些項目納入課外活動比賽、表演。興建快樂體育園地,供學生課外自由活動,活潑可愛的孩子在自娛自樂的活動中健康成長,校園成了孩子的樂園。

        對學校的管理工作總結(jié)14

          回顧一學期來的工作有成績也有不足,但更多的是收獲和充實。本學期在學校領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心下,努力工作、積極進取,開展了一些團的基礎(chǔ)工作,在開展團的各項工作的同時,也加強了對畢業(yè)班班級工作的管理,在教學教研上做到努力創(chuàng)新,關(guān)注學生、關(guān)注課堂,把進行高效優(yōu)質(zhì)教學和提高教學成績做為工作的重心,F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下:

          一、工作回顧

          1、建立健全團委的組織建設(shè)。

          團委為了開展工作的需要,成立了各班團支部,并通過競聘的形式產(chǎn)生了各班團支部書記;同時在廣大青年教師和學生中選拔了一批優(yōu)秀人才充實到了學生會宣傳部等部門,使得各個職能部門的`工作得以有效開展。

          2、以活動為載體,配合學校政教處等各部門增強育人實效。

          圍繞學校的德育中心工作,認真組織好每周的升旗儀式。嚴格升旗程序,規(guī)范升旗動作,并根據(jù)學校中心工作,認真準備講話稿,規(guī)范“國旗下講話”內(nèi)容,圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀、學習、感恩教育、誠信教育”等方面開展對學生進行教育,從而達到教育效果。通過長時間的堅持,升旗儀式已形成良好氛圍,已成為我們德育教育的重要途徑,廣大師生能自覺、積極參與到這項活動中來。

          為進一步做好學校宣傳工作,增強學生的思想道德教育,成立了校園之聲廣播站。校園之聲廣播站是我校得力的宣傳工具,是思想宣傳工作的重心,在校園文化建設(shè)中有著舉足輕重的作用,從各班挑選優(yōu)秀的同學擔任廣播站編輯、播音員,每天準時播出各類欄目(如校園采風、佳作欣賞、心靈故事、音樂欣賞等),活躍了校園文化,豐富了同學們的課余生活。

          團籍管理方面:完善了團員電子檔案,便于團員資料的統(tǒng)計和管理;進一步規(guī)范入團程序,嚴把入團關(guān);規(guī)范了團籍的轉(zhuǎn)出手續(xù),對xxxx年畢業(yè)生的團組織關(guān)系實行了規(guī)范的統(tǒng)一轉(zhuǎn)出;完成了xxxx年全校團員團員證的注冊工作。并在五月份時組織了“慶五四暨新團員入團宣誓活動”,既豐富了校園文化又發(fā)展了團組織,有效地強化了新團員的團員意識,提高了團隊伍的整體素質(zhì)。

          積極配合政教處搞好班級量化評比及日常德育工作,指導(dǎo)學生會工作。組織進行各項日常行為規(guī)范的檢查評比,努力營造勤奮、嚴謹、文明、守紀的校園文化氛圍。此外還配合政教處開展了形式多樣的學生活動。在進行以上活動的同時,也及時認真的完成團市委和教育局團工委下達的任務(wù),很好的配合了團市委的工作。

          3、班級工作方面。

          所帶9.1和9.4兩個班的數(shù)學都考出了比較滿意的成績,兩個班數(shù)學過100分的分別為13人和12人,其中9.1李名杰同學的117分也是全校最高分,為他們順利考上高中奠定了堅實的基礎(chǔ)。所帶9.1班特長生方面:專業(yè)課過關(guān)人數(shù)為9人,占全校過關(guān)人數(shù)1/3;9名特長生順利考上高中5人,占全校特長生考入高中人數(shù)也約為1/3。文化課方面:全班沒有在455分—470分之間的學生,也就沒有因幾分之差名落孫山的遺憾;473分以上共10人,其中美術(shù)生張興麗同學更是考出了477分的高分,共計有14人升入普通高中。職專方面:春季招生共12人,秋季招生9人,共計21人。

          二、存在問題與不足

          回眸已經(jīng)過去的一學期,在取得一些工作成績的同時,我也清醒地認識到一學期以來工作中還存在著很多不足之處,還有很多值得思考和改進的地方:比如雖對工作有滿腔熱情,但遇復(fù)雜事情時,沒有注意工作方式、方法,而往往事與愿違,隨著知識經(jīng)濟的到來,自己的工作水平和知識面待于提高?傊诮窈蟮墓ぷ髦,將進一步圍繞學校中心工作,努力改進工作中的不足,把工作做細做實,實實在在為學校教育管理服務(wù),為學校工作大局做出自己應(yīng)有的努力。

        對學校的管理工作總結(jié)15

          為切實落實教育部的有關(guān)工作要求,在xx的指導(dǎo)下,xx集團及時、主動采取全面措施,堅決果斷參與到防疫攻堅戰(zhàn)中。集團旗下xx物業(yè)、xx物業(yè)等公司各校園物業(yè)項目在公司指揮下,密切配合學校安全防疫工作,為學校師生、復(fù)工職工構(gòu)筑了安全防線。

          一、校園環(huán)境

          為助力早日戰(zhàn)勝疫情,xx物業(yè)向xx大學定向捐贈防疫物資,協(xié)助xx大學疫情防控工作。在疫情發(fā)生時及時與xx附校(中小學)甲方充分溝通,第一時間奔走十余處藥店、藥房,保證了防疫物資的供應(yīng)。

          對工作人員實施健康觀察,每天檢測體溫并報送,規(guī)范佩戴口罩,加強洗手消毒;對校內(nèi)樓宇、校園環(huán)境實施分類管理,制定高危區(qū)域、重點區(qū)域、一般區(qū)域清潔消毒工作方案,就消毒液配置、消毒工具操作等進行員工培訓(xùn),確保實施到位。嚴格執(zhí)行電梯消毒制度,在電梯內(nèi)放置抽紙并張貼消毒記錄;做好會場、教室和辦公室的正常通風和消毒工作,同時實施動態(tài)管理,對進入樓宇或會場的師生進行體溫測量,每日多次對門把手、水龍頭等人手經(jīng)常接觸的地方加強消毒。在各校區(qū)放置口罩收集桶,并按照規(guī)定進行消毒、收集。

          二、校園公寓

          為做好寒假留校學生和提前返校學生的安全保障工作,集團旗下各單位公寓項目積極配合學校有關(guān)部門、校醫(yī)院工作,全力保障師生健康。xx物業(yè)疫情防控期的公寓嚴格規(guī)范管理起到了重要的指導(dǎo)作用。遇到有困難需返校的學生,宿管員工主動了解情況,配合學校主動幫忙尋求最優(yōu)解決方案,在避免學生往返學校被感染風險的同時,幫助同學解決了困難。

          學生宿舍嚴格執(zhí)行進出宿舍登記制度,24小時值守,杜絕外來人員留宿,對住宿學生和值班員工建立測溫登記管理,加強消毒保潔工作。通過微信公眾平臺等渠道,進行防控政策、知識技能的宣傳,及時轉(zhuǎn)發(fā)學校相關(guān)通知,幫助學生正確防疫。

          為留宿學生免費提供一次性口罩、必須生活用品等;每日每日對宿舍樓進行安全衛(wèi)生巡查,對于不出宿舍的'同學每日堅持上門測量體溫;留宿生有感冒發(fā)燒等異常情況,第一時間報送防控領(lǐng)導(dǎo)小組;宿管工作交接臺賬每日13:00前統(tǒng)一匯總上報。每棟宿舍樓前專門設(shè)置回收一次性口罩等醫(yī)療廢棄物的有蓋專用垃圾桶;緊急采購常量手動噴霧器、消毒劑濃度試紙,提高消殺效能。為留學生設(shè)置臨時廚房,滿足特殊飲食需求;所有公共區(qū)域嚴格消毒。

          三、校園餐飲

          xx集團旗下xx餐飲公司主營校園餐飲業(yè)務(wù),xx餐飲高度重視防疫工作,第一時間成立了以集團副總裁、公司總經(jīng)理為組長的疫情防控應(yīng)急小組,公司中高層干部落實責任,開展培訓(xùn)、嚴格巡查、監(jiān)督工作,保障校園餐飲安全。

          在公司應(yīng)急小組指導(dǎo)下,xx餐飲迅速制定、發(fā)布全方位的疫情防控指導(dǎo)規(guī)范,涉及員工防護、食品采購、加工保障、環(huán)境保障、售餐過程、餐后衛(wèi)生、應(yīng)急處理等各個方面,動員全公司各項目嚴格執(zhí)行;同時,xx餐飲迅速通過官方渠道給予客戶慎重承諾,讓業(yè)主放心,與學校共同保障學生用餐安全。

          所有員工上崗前,進行晨檢,并做好記錄。尤其對有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的員工,立即隔離。每日至少兩次體溫測量,實時監(jiān)控員工身體狀況,員工所用口罩每半天更換一次;嚴禁非本食堂員工進入后廚;餐具、廚具、原材料、半成品嚴格管理。加大對各區(qū)域的清潔與消毒,保證用餐環(huán)境和后廚區(qū)域的安全。同時,在公共區(qū)域配備消毒液和酒精,方便就餐顧客使用。各餐廳通過電子顯示屏、張貼宣傳單頁等形式,提醒就餐客戶做好疫情防范與保護。就餐過程中,實行單桌單人就餐模式,統(tǒng)一朝向,減少接觸。防疫相關(guān)的廢棄物品設(shè)置專用垃圾箱,并粘貼提醒標志。

          四、校園商貿(mào)與車輛服務(wù)

          為滿足留校學生日常物資采購需求,根據(jù)學校要求,集團旗下恒信商貿(mào)的多個超市項目員工提前返崗,緊急采購緊缺物資,對超市各區(qū)域每日進行嚴格消毒。集團旗下xx汽車及時幫助學校將與xx同學密切接觸過的留宿學生運送至隔離處,派遣司機24小時候命護送學生和醫(yī)護人員。為減少學生在超市相互近距離接觸產(chǎn)生的風險,各超市推出送貨上門服務(wù),保障學生安全。xx汽車配備了專用車輛24小時為學校附屬醫(yī)院和校醫(yī)院拉送醫(yī)療用品。

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