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      2. 體育教研組工作總結(jié)

        時(shí)間:2024-10-23 10:01:30 工作總結(jié) 我要投稿

        體育教研組工作總結(jié)14篇

          總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編幫大家整理的體育教研組工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        體育教研組工作總結(jié)14篇

          體育教研組工作總結(jié) 篇1

          學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一,多年來(lái),我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo),逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路,以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨,積極開展多種形式的體育活動(dòng)

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,思想領(lǐng)先,認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,目標(biāo)明確。

          長(zhǎng)期以來(lái),由于人們受應(yīng)試教育的影響,對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)不夠,學(xué)校體育講起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要的情況十分嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“首在體育”的辦學(xué)宗旨,把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置,絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間。特別值得指出的是:校領(lǐng)導(dǎo),每學(xué)期開學(xué)前,首先讓體育教研組安排計(jì)劃,確保體育課教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

          1、建立激勵(lì)制度,搞活體育教學(xué)工作。

          學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái),堅(jiān)持每天對(duì)各班進(jìn)行廣播操評(píng)分考核以外,還對(duì)各班參加體育活動(dòng),參加體育鍛煉活動(dòng)的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率作為評(píng)選文明班、優(yōu)秀中隊(duì)的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級(jí)組長(zhǎng)和班主任老師對(duì)體育工作的重視,無(wú)怪乎,在操場(chǎng)上,經(jīng)?梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛啊M瑯右泊龠M(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展。

          2、抓常規(guī),出成效。

          本學(xué)期日常工作中我校注重加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育,班主任平時(shí)做了大量的工作,F(xiàn)在每天早晨,學(xué)生一聽到廣播操鈴聲響了以后,就會(huì)自覺地在教室門口列隊(duì),排著整齊的隊(duì)形,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,精神飽滿地列隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),班級(jí)的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神,班級(jí)的凝聚力得到了加強(qiáng),為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。

          3、認(rèn)真抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作。

          我,F(xiàn)有校運(yùn)動(dòng)隊(duì)5個(gè)(田徑隊(duì)、足球隊(duì)、體操隊(duì)、游泳隊(duì)、籃球隊(duì))。多年來(lái),我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉,運(yùn)動(dòng)隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間,經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練,使我校的'運(yùn)動(dòng)成績(jī)有了很大的提高。在育才教育集團(tuán)第二屆體育節(jié)我校學(xué)生在五個(gè)項(xiàng)目比賽中獲得四個(gè)第一、一個(gè)第三的優(yōu)異成績(jī)。田徑隊(duì)在區(qū)中、小學(xué)田徑比賽中首次進(jìn)入團(tuán)體第九名。

          二、加強(qiáng)管理,促進(jìn)體育教學(xué)工作。

          1、抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。體育課是一門學(xué)科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認(rèn)真對(duì)待,加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃,有總結(jié);活動(dòng)有分工,有措施;成績(jī)有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場(chǎng)地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,有機(jī)地結(jié)合愛國(guó)主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,隨時(shí)進(jìn)行聽課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。

          2、結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。

          學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。

         、抛ソ虒W(xué)進(jìn)度和備課;

         、谱コR(guī)紀(jì)律;

         、亲グ踩逃;

         、茸ミ\(yùn)動(dòng)密度;

         、勺ュ憻拰(shí)效;

          ⑹抓聽課評(píng)課。

          3、樹立課外活動(dòng)是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。

          體育競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗(yàn)。只有讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,才能更好地開展體育競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng),促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng),都要列入體育教學(xué)計(jì)劃之中,對(duì)學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動(dòng)了競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開展,反過(guò)來(lái)又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。

          4、積極組織校級(jí)群體比賽。

          我校本學(xué)期在陽(yáng)光體育活動(dòng)的推動(dòng)下,各班參加體育活動(dòng)的熱情空前積極,班級(jí)間的跳繩、踢毽子、拔河等比賽使我校體育鍛煉進(jìn)入了高潮,

          陽(yáng)光體煅活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)分二個(gè)階段進(jìn)行,第一階段在冷衛(wèi)紅、李長(zhǎng)彬老師的指揮下,各班的陽(yáng)光體育鍛煉井然有序,第二階段由體育組統(tǒng)一組織校級(jí)比賽,本次比賽要求全體學(xué)生參加,決出了各年級(jí)各單項(xiàng)的前6名,各單項(xiàng)團(tuán)體前三名。

          三、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。

          教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開展教研組活動(dòng),研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是:

         、偶w參與制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃,共同做好體育工作小結(jié)。

          ⑵立足本職,收集好各種資料,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,共同分析,探討解決辦法。

         、欠e極開展課題的研究、研討工作,學(xué)校的體育競(jìng)賽和群體活動(dòng)分工不分家,群策群力。

         、确e極開展體育課例的研究,并通過(guò)各自的探討、研究和教研組的探討、交流,并取得了一定的成效,同時(shí)作好資料的積累工作。每學(xué)年每位體育教師要寫一些教學(xué)心得和教學(xué)后記,以提高自己的業(yè)務(wù)水平。

          成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持下,依靠全體教師,以“課改”為契機(jī),一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,加大教科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,“爭(zhēng)一流,創(chuàng)特色”,為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。

          體育教研組工作總結(jié) 篇2

          一、總的回顧

          本學(xué)期體育教研組一如既往,認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動(dòng)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要建立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的精神,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵和落實(shí)《國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試》。積極營(yíng)造良好的體育氛圍,徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。在加強(qiáng)教研組建設(shè)及推動(dòng)群眾活動(dòng)、提高競(jìng)技體育水平等方面竭盡所能,收到良好的效果。

          二、主要工作

          (1)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,教育、教學(xué)工作有序

          隨著新教材的實(shí)施和新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái),傳統(tǒng)的教學(xué)思想,教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要。因此,本組要求每一位體育教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主,以學(xué)生為主體,師生平等參與的體育教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力的摸索,不斷的創(chuàng)新,大膽的嘗試,我們的日常體育課,正在實(shí)現(xiàn)如下四個(gè)轉(zhuǎn)變:即變一味的`傳授知識(shí)、技能為教會(huì)學(xué)生怎么學(xué)?怎么練;變教師的主導(dǎo)地位為學(xué)生的主體地位為主;變教學(xué)圍考核內(nèi)容安排教材為學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的形成;變單純的體質(zhì)訓(xùn)練為著眼于學(xué)生生理、心理和社會(huì)適應(yīng)的和諧發(fā)展。學(xué)校的體育課質(zhì)量明顯提高,學(xué)生帶著期盼的心態(tài),愉悅地走進(jìn)體育課堂。

          (2)深化教學(xué)改革,教學(xué)科研成績(jī)喜人

          教學(xué)要改革,科研需先行。本學(xué)期體育組教師大膽改革傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新出學(xué)生喜聞樂(lè)見的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并付之實(shí)踐,深得同學(xué)們的喜愛,本學(xué)期本組教師積極參加和落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)和比賽。創(chuàng)造了中職體育教學(xué)的特點(diǎn)。在教學(xué)研究同時(shí),本組教師積極撰寫論文。

          (3)營(yíng)造體育氛圍,群眾體育工作充滿生機(jī)

          營(yíng)造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個(gè)重要前提,本學(xué)期我們?nèi)w體育教師同心協(xié)力,各展其長(zhǎng),基本作到上課有聲有色,訓(xùn)練有板有眼,出操人人到位,競(jìng)賽上高規(guī)格嚴(yán)要求,體育活動(dòng)安排有的放矢。尤其是經(jīng)常性的體育達(dá)標(biāo)給我校帶來(lái)了蓬勃的體育生機(jī),學(xué)生的身體素質(zhì)大有提高,體育合格率90%以上。本學(xué)期,在全體同仁的努力下,在各位老師的密切配合下,成功通過(guò)校大課間組織與安排。(4)堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練,競(jìng)技水平再上新臺(tái)階

          競(jìng)技體育水平作為學(xué)校體育工作的前沿窗口,競(jìng)技水平的優(yōu)劣,將直接影響學(xué)校的聲譽(yù),本著為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的信念,根據(jù)體育訓(xùn)練的周期性、比賽的殘酷性和訓(xùn)練時(shí)間的不固定性,本組教師知難而上,在訓(xùn)練時(shí),既有分工,又有各展其長(zhǎng)的機(jī)會(huì);既有階段性目標(biāo),又有近期目標(biāo)。堅(jiān)持周期訓(xùn)練,在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中,始終貫徹“從嚴(yán)、從難、從實(shí)際出發(fā)的科學(xué)的大運(yùn)動(dòng)量”的方針,使各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的成績(jī)穩(wěn)步提高。

          三、存在問(wèn)題

          1、個(gè)別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象,這是需要改進(jìn)的地方。

          2、校訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間不夠保證。

          3、體育是一項(xiàng)比較特殊的教學(xué)科目,它有一定的特殊性,比如,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心還有待于加強(qiáng),還有體育教師的一些待遇還有待于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

          4、對(duì)于體育教師的評(píng)優(yōu)、評(píng)先,針對(duì)目前的評(píng)優(yōu)、評(píng)先方式,體育教師與其它教師相比存在著相當(dāng)大的局限性,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在制定考核制度上多給予關(guān)心和照顧。

          5、體育器材的管理有待于加強(qiáng)。

          體育教研組工作總結(jié) 篇3

          體育教育是學(xué)校教育的重要組成部分,高中體育課作為一門“副科”一直堅(jiān)持到高三最后階段,那么其有一定的“副作用”。高中階段的體育教育的作用和意義我在此不一一贅述。下面我向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)一下我們高中體育組的情況,望大家多提寶貴意見。

          我們體育教師的主要工作可以分為:體育教學(xué)、課余訓(xùn)練和競(jìng)賽、體育教科研這三塊。

          一、在體育教學(xué)方面:

          我們?nèi)w高中體育教師能夠認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和健康標(biāo)準(zhǔn),抓住課堂教學(xué)主陣地落實(shí)課堂教學(xué)任務(wù)。能按規(guī)定認(rèn)真開展備課組活動(dòng)和教研組活動(dòng)。全員參與每人上好一節(jié)公開課,能夠集體備課、認(rèn)真上課、相互聽課并及時(shí)交流總結(jié)心得和體會(huì)。努力使我組內(nèi)的新教師能更快成長(zhǎng)。

          二、課余訓(xùn)練和競(jìng)賽方面:

          全員參與課余訓(xùn)練,組織學(xué)校的田徑隊(duì)、男子排球隊(duì)和男、女籃球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練和參加各級(jí)各類的比賽。我校男子排球隊(duì)多次參加省中體協(xié)的比賽獲得了多項(xiàng)榮譽(yù):如軟式排球第三名、硬排第六名等;男排在區(qū)中學(xué)生球類比賽中蟬聯(lián)“n”次冠軍;我校男子籃球在去年獲第二名;我校女籃在去年獲第三名的好成績(jī)。并順利完成學(xué)校、區(qū)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),并且與年級(jí)組、德育處、教學(xué)處共同舉辦各類小型體育競(jìng)賽,這些活動(dòng)的開展不但豐富了同學(xué)們的課余生活,而且為學(xué)生提供了展示個(gè)性和特長(zhǎng)的舞臺(tái),同時(shí)提高了廣大學(xué)生的體育觀賞能力,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

          三、體育教科研方面:

          全員參與課題研究,“推廣軟排運(yùn)動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的課題得到了江蘇省“陶研會(huì)”認(rèn)可。組內(nèi)教師利用課余時(shí)間刻苦鉆研教材教法,結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫出了有一定質(zhì)量的論文和教學(xué)設(shè)計(jì),并獲得了一定的'榮譽(yù),在此就不一一例舉了。

          體育組是最普通的組,我們體育老師是最普通的人,我們將一如既往的做好每一件應(yīng)該做的事情,為玉祁中學(xué)的提高和發(fā)展做出自己的一份努力和汗水。希望廣大同仁多多支持和關(guān)心我們的工作!

          謝謝!

          體育教研組工作總結(jié) 篇4

          一、教研組建設(shè)方面

          1.積極落實(shí)新課標(biāo)精神

          本學(xué)期,體育教研組注意認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《大綱》有關(guān)精神,認(rèn)真要求每位教師鉆研教材,探討教法,并積極地落實(shí)到自己的教學(xué)中,要求老師能對(duì)教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在幾次的常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn),本組教師備課較認(rèn)真,教案編寫實(shí)用,針對(duì)性強(qiáng),教法設(shè)計(jì)新穎,合理科學(xué),體現(xiàn)出教師對(duì)新的教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。

          2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念

          全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。并及時(shí)制定了科學(xué)、合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,在實(shí)際工作中有計(jì)劃、有步驟地得到貫徹和落實(shí)。每次教研活動(dòng)大家都踴躍發(fā)言,對(duì)教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。

          3、加強(qiáng)教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神

          我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃,學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。

          為了提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益,我們堅(jiān)持開展聽、評(píng)課,觀看教學(xué)視頻,專題研討等活動(dòng),且把這些活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。我組教師每次聽課后都能進(jìn)行很認(rèn)真地評(píng)課,交流想法,如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),難點(diǎn)是否有突破,教學(xué)手段的使用,教學(xué)方法的滲透等等。每次開課時(shí),我組都將老師上課的情景及時(shí)記錄,反饋給上課老師,提高自身的上課特色。每次的專題研討,每位老師都能認(rèn)真的做好準(zhǔn)備,研討時(shí)都能即時(shí)記錄其他老師的內(nèi)容要點(diǎn),便于借鑒和學(xué)習(xí)。

          二、教學(xué)常規(guī)方面

          全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求,落實(shí)在實(shí)處。在學(xué)校舉行的四次常規(guī)教學(xué)檢查中大部分老師的教案能按照學(xué)校要求的規(guī)范來(lái)寫,即教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)內(nèi)容分析,三維目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)過(guò)程等;并能于課后及時(shí)記錄教學(xué)反思和學(xué)生的作業(yè)反饋。每次檢查完畢,教研組長(zhǎng)都能把檢查的結(jié)果反饋給每位教師,讓其能及時(shí)改進(jìn)自己的不足,更好地為教學(xué)服務(wù)。此外,本學(xué)期全組教師聽課任務(wù)達(dá)到學(xué)校要求,即每學(xué)期不少于15節(jié)課。

          三、本年度工作要點(diǎn)

          1.本學(xué)期間召開日常教研組工作會(huì)議13次,課后積極討論和研究有關(guān)教學(xué)問(wèn)題;

          2.本年度組織老師參加5月中旬區(qū)12學(xué)時(shí)研討活動(dòng),由安排林凱倫上課《排球:動(dòng)作方法》;5月底在學(xué)校“成長(zhǎng)合伙人”大型活動(dòng)大放異彩;參加了石俊工作室、繆蕾蕾工作室等活動(dòng)。

          3.本學(xué)期體育組老師合理分工,責(zé)任到位,組織學(xué)生參加校、區(qū)、市、省等體育賽事,并取得優(yōu)異成績(jī)。

          4.林凱倫老師參加區(qū)教學(xué)新苗評(píng)比晉級(jí),邱飛虎老師參加區(qū)學(xué)科骨干教師評(píng)比晉級(jí),潘曉倫參加區(qū)優(yōu)秀工作者評(píng)比,應(yīng)展鴻老師參加新教師考核獲得一致好評(píng)。

          5.參加區(qū)新教學(xué)常規(guī)評(píng)比,繆蕾蕾老師和林凱倫老師獲得三等獎(jiǎng);參加區(qū)教學(xué)論文評(píng)比,繆蕾蕾老師和林凱倫老師獲得三等獎(jiǎng)。

          四、今后工作的`努力方向

          1.要不斷提升課堂教學(xué)效益,從課堂入手,全面提升自身素質(zhì)。

          2.克服人員少、教學(xué)任務(wù)重的困難,進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動(dòng),使本組教師的水平進(jìn)一步提升。

          3.組內(nèi)教師還要加強(qiáng)論文的學(xué)習(xí)和撰寫,提高全組的教學(xué)教育理論水平。

          4.教研組教師平均年齡較年輕,在專業(yè)上進(jìn)入了巔峰期,如何運(yùn)用老師們的工作激情,快速進(jìn)入工作輝煌期,這是我們教研組面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。

          體育教研組工作總結(jié) 篇5

          時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,一學(xué)期來(lái),能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量,踏踏實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)工作,積極開展群體活動(dòng),認(rèn)真抓好業(yè)余體育訓(xùn)練工作,現(xiàn)總結(jié)成績(jī),找出不足,提點(diǎn)建議,再創(chuàng)佳績(jī)。

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,思想領(lǐng)先,認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,目標(biāo)明確。

          長(zhǎng)期以來(lái),由于人們受應(yīng)試教育的影響,對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)不夠,學(xué)校體育講起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要的情況十分嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“首在體育”的辦學(xué)宗旨,把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置,絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間。特別值得指出的是:校領(lǐng)導(dǎo),每學(xué)期開學(xué)前,首先讓體育教研組安排計(jì)劃,確保體育課教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

          1、建立激勵(lì)制度,搞活體育教學(xué)工作。

          學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái),堅(jiān)持每天對(duì)各班進(jìn)行廣播操評(píng)分考核以外,還對(duì)各班參加體育活動(dòng),參加體育鍛煉活動(dòng)的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率作為評(píng)選文明班,優(yōu)秀中隊(duì)的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級(jí)組長(zhǎng)和班主任老師對(duì)體育工作的重視,無(wú)怪乎,在操場(chǎng)上,經(jīng)常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展。

          2、抓常規(guī),出成效。

          本學(xué)期日常工作中我校注重加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育,班主任平時(shí)做了大量的工作,F(xiàn)在每天早晨,學(xué)生一聽到廣播操鈴聲響了以后,就會(huì)自覺地在教室門口列隊(duì),排著整齊的隊(duì)形,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,精神飽滿地列隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),班級(jí)的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神,班級(jí)的凝聚力得到了加強(qiáng),為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。

          二、積極鉆研,立足課堂,提高效益。

          1、體育組全體教師扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂體育課。首先,每學(xué)期初組織教研組成員學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),并根據(jù)學(xué)校實(shí)際,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)制訂各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度,其次,重視備課,寫好教案,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們要求教師在備課時(shí),緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,學(xué)生實(shí)際,制定出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。然后確定教學(xué)內(nèi)容。使教案具體、生動(dòng)、詳實(shí),實(shí)用性更強(qiáng)。

          2、踏踏實(shí)實(shí)地開展體育教研活動(dòng)。教研活動(dòng)的開展旨在教師走上教研的第一線,促進(jìn)學(xué)校學(xué)科教學(xué)的蓬勃開展。我們制訂體育教研計(jì)劃,并按計(jì)劃組織開展教研活動(dòng),我們經(jīng)常在體育教學(xué)、群體工作和體育訓(xùn)練等方面展開熱烈的研討,尤其是面對(duì)新形勢(shì),針對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育出現(xiàn)的新問(wèn)題,我們體育組的教師一致認(rèn)為,唯有強(qiáng)壯的身體,健全的體魄,才能使學(xué)生有更多的`精力投入到學(xué)習(xí)中去。唯有提高了學(xué)生的體育素質(zhì),他們才能在以后不同的學(xué)習(xí)、工作崗位上隨環(huán)境的不同選擇體育鍛煉和體育練習(xí)。所以,我們的著眼點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的體育能力,我們的目標(biāo)是提高學(xué)生的素質(zhì)。我們體育組內(nèi)開展了體育“上課”、“評(píng)課”尤其是“上課”組織全組教師開展聽課周活動(dòng)。我們每個(gè)體育教師每學(xué)期開課不少于一次。以此作為教學(xué)研究和教學(xué)改革的重要手段,優(yōu)化了體育課堂教學(xué),使教研活動(dòng)真正收到了實(shí)效。

          三、實(shí)施高效教學(xué),構(gòu)建和諧課堂

          本學(xué)期,在課程教學(xué)處的統(tǒng)一部署下,本組確立了“高效課堂教學(xué)”為主題的教研重點(diǎn),教研組分別召開了“提高體育課堂教學(xué)有效性的策略”及“實(shí)施高效教學(xué)構(gòu)建和諧課堂”兩次專題研討會(huì),教研組、備課組老師積極研討體育高效教學(xué)模式和程序,通過(guò)組內(nèi)開設(shè)公開課聽課、評(píng)課,大家更深刻地理解了“高效教學(xué)”的概念,認(rèn)識(shí)到了高效體育教學(xué)的內(nèi)涵不僅要有效果、有效益,而且要有效率,同時(shí)也明確了高效教學(xué)的考量標(biāo)準(zhǔn)不僅包含學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果,更重要的是還包含學(xué)習(xí)體驗(yàn)。研討活動(dòng)中,大家一致認(rèn)為高效教學(xué)的構(gòu)建,必須做到教學(xué)預(yù)設(shè)的有效性即教學(xué)目標(biāo)的具體化、層次化,必須做到教師“教”的有效性和學(xué)生“學(xué)”的有效性,在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)必須做到精選化、整合化,選擇教學(xué)方法必須做到靈活化、最優(yōu)化;同時(shí),在教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí)要做到多元化、激勵(lì)化。

          四、課堂教學(xué)

          1、一年來(lái)體育組以課堂教學(xué)改革為切入口,深入開展了教法和學(xué)法的研究,努力探索適應(yīng)新課程改革的教學(xué)模式,全面提高教學(xué)質(zhì)量,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織和評(píng)價(jià)方法進(jìn)行嘗試性的調(diào)整和改革如:在教學(xué)內(nèi)容上,以基本技能和大眾項(xiàng)目為主,減少偏、難、舊的內(nèi)容以及非大眾化的競(jìng)技體育項(xiàng)目,構(gòu)建適應(yīng)素質(zhì)教育要求和學(xué)生終生發(fā)展的體育教學(xué)內(nèi)容框架;在教學(xué)組織形式上,打破原有的班級(jí)授課制,根據(jù)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)重新分類編組;在教學(xué)評(píng)價(jià)上,主要考查學(xué)生獲得體育知識(shí)與技能的過(guò)程,自覺鍛煉身體的意識(shí)和習(xí)慣、特長(zhǎng)項(xiàng)目的熟練程度和身體素質(zhì)狀況。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的簡(jiǎn)單嘗試,該教學(xué)模式深受高中學(xué)生的喜愛,學(xué)生的身體素質(zhì)和課堂效率顯著提高,學(xué)生的積極性和興趣得到了保護(hù)。因?yàn)槿藗兌枷矚g在自己能力強(qiáng)的方面活動(dòng),這樣能使人有一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)和滿足自己的欲望,體驗(yàn)成功的快樂(lè),同時(shí)也能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,在這種動(dòng)力的驅(qū)使下,人們學(xué)習(xí)新事物就更樂(lè)意和更容易接受,從而得到自己所學(xué)的知識(shí),為此我覺得值得推廣和深入。

          2、教師對(duì)體育教學(xué)思想觀念的轉(zhuǎn)變及持之以恒的課堂探索及實(shí)際,全組教師在教學(xué)過(guò)程中針對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)存在的問(wèn)題及時(shí)在一起交流互相反饋消息并在課堂上精益求精地探索。

          五、存在問(wèn)題。

          1、個(gè)別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象,這是需要改進(jìn)的地方。

          2、校訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間不夠保證。

          3、體育是一項(xiàng)比較特殊的教學(xué)科目,它有一定的特殊性,比如,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心還有待于加強(qiáng),還有體育教師的一些待遇還有待于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

          4、對(duì)于體育教師的評(píng)優(yōu)、評(píng)先,針對(duì)目前的評(píng)優(yōu)、評(píng)先方式,體育教師與其它教師相比存在著相當(dāng)大的局限性,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在制定考核制度上多給予關(guān)心和照顧。

          5、體育器材的管理有待于加強(qiáng),特別對(duì)器材管理人員要求要規(guī)范。

          六、改進(jìn)措施。

          1、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高,樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)新,有所突破;

          2、認(rèn)真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作,認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度;

          3、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格管理,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)年競(jìng)賽中取得成績(jī)。

          “踏實(shí)工作,誠(chéng)實(shí)待人”是我們的工作宗旨,我們應(yīng)該愛我們的職業(yè),因?yàn)橛辛藧勰悴艜?huì)一往直前,因?yàn)橛辛藧勰悴艜?huì)全身心的投入。一份耕耘,一份收獲,教學(xué)工作苦樂(lè)相伴?v觀一年的工作,既扎實(shí),又有所創(chuàng)新,我們將本著‘勤奮、善思、實(shí)干“的準(zhǔn)則,一如既往、再接再厲,把工作搞得更好。

          體育教研組工作總結(jié) 篇6

          轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的工作即將結(jié)束,盤點(diǎn)這一學(xué)期,我們體育組在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在廣大教師的支持下,在體育組所有教師的努力下,順利完成了教育教學(xué)任務(wù),F(xiàn)將本學(xué)期的重點(diǎn)工作總結(jié)如下:

          一、課堂教學(xué)。

          我們的課堂教學(xué)是基于模塊化教學(xué)下的課內(nèi)分項(xiàng)選修,也就是在初一至初三進(jìn)行模塊化教學(xué)的'基礎(chǔ)上,初二至初三每周進(jìn)行一節(jié)課內(nèi)分項(xiàng)選修。

          二、大課間。

          大課間形式多樣,有廣播操、繩操、籃球、排球、足球等,到了冬季我校進(jìn)行跑操。

          三、 體育代表隊(duì)。

          本學(xué)期,我校共建立七支學(xué)校代表隊(duì),分別是籃球、男子足球、女子足球、男子田徑、女子田徑、排球、健美操。他們利用每周二、三、四、五下午第四節(jié)自習(xí)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,代表學(xué)校外出比賽。

          四 、體育活動(dòng)。

          本學(xué)期我校舉行了豐富多彩的體育活動(dòng),有廣播操繩操比賽、達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)、足球聯(lián)賽、足球吉尼斯、冬季長(zhǎng)跑。

          五、 外出比賽。

          我校田徑隊(duì)在20xx年xx市田徑聯(lián)賽中獲U14組團(tuán)體總分第五名,并獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng);田徑隊(duì)在xx市第二屆智力運(yùn)動(dòng)會(huì)定向越野比賽中包攬團(tuán)體賽前三名、男子組前五名、女子組前四名;在xx省第八屆全名健身定向越野比賽中獲團(tuán)體總分第四名,并獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。男子足球隊(duì)在20xx年足球聯(lián)賽中獲冠軍;女子足球隊(duì)在20xx年五人制比賽中獲得前八名。

          六、教師獲獎(jiǎng)。

          xx老師獲xx市田徑聯(lián)賽優(yōu)秀教練員、xx市定向越野比賽優(yōu)秀教練員、xx省定向越野比賽優(yōu)秀教練員;xx老師獲高新區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、高新區(qū)足球聯(lián)賽優(yōu)秀裁判員;王新章老師獲xx市田徑聯(lián)賽優(yōu)秀教練員;xx老師xx市定向越野比賽優(yōu)秀教練員;xx老師獲高新區(qū)足球聯(lián)賽優(yōu)秀教練員。

          成績(jī)只能代表過(guò)去,今后還需努力,我們將會(huì)在新學(xué)期把課內(nèi)分項(xiàng)選修更加完善;打造幾支水平較高的學(xué)校代表隊(duì);開展更加豐富的體育活動(dòng)。

          體育教研組工作總結(jié) 篇7

          本學(xué)年我校的體育工作,繼續(xù)以全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱和實(shí)施體育《新課程課標(biāo)》為標(biāo)準(zhǔn);深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《全國(guó)切實(shí)保證中小學(xué)生一天一小時(shí)在校體育活動(dòng)》的電視電話會(huì)議精神,堅(jiān)持以小為本的理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng),并順利完成各項(xiàng)工作,取得了一定的成效,具體如下:

          一、教育教學(xué)工作

          每位體育教師能制訂好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。能做到認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課,備課字跡工整,積極開展教研活動(dòng),共同探討,共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量。能認(rèn)真帶好兼職體育老師上好每一堂課,耐心細(xì)致地指導(dǎo)兼職教師搞好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作。對(duì)差生能用愛心去感化,使他們更有信心和決心。

          二、認(rèn)真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記和上報(bào)工作

          《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,提高我校《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī),開學(xué)初制定學(xué)!扼w質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開展《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作,積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。并把測(cè)得數(shù)據(jù)報(bào)到了國(guó)家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的數(shù)據(jù)庫(kù)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試。最后將測(cè)試成績(jī)填表、錄入電腦并刻盤按時(shí)上交到教育局,圓滿完成今年的體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。

          三、認(rèn)真抓好兩課活動(dòng)、每天一小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)

          本學(xué)期抓好學(xué)生廣播操、眼保健操的教學(xué)工作。班主任積極配合體育教師,應(yīng)用體育課和體育活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行武術(shù)健身操、健美操、眼保健操教學(xué),使他們做操動(dòng)作規(guī)范、到位、整齊;其余各班也運(yùn)用部分體育課和課外活動(dòng)課時(shí)間對(duì)兩操進(jìn)行糾正,訓(xùn)練,武術(shù)健身操嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,眼保健操保證動(dòng)作取穴位正確,做操動(dòng)作規(guī)范、美觀。

          四、教學(xué)科研方面

          認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今體育課發(fā)展方向和對(duì)學(xué)生從技術(shù)教學(xué)轉(zhuǎn)變到技能教學(xué)。認(rèn)真貫徹陽(yáng)光體育活動(dòng)宗旨“快樂(lè)體育”。把教學(xué)態(tài)度和思想從新作了定位,服務(wù)與學(xué)生。我們明白了在教學(xué)過(guò)程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,出全勤,空堂堅(jiān)持坐班。并積極利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長(zhǎng),在網(wǎng)上加入了中國(guó)學(xué)校體育的討論的群和高考體育訓(xùn)練討論的群,建立自己的'博客,加入中國(guó)學(xué)校體育的博客群,在遇到困惑時(shí)記于筆下通過(guò)與各地市的優(yōu)秀教師互相學(xué)習(xí)與討論,把心里體會(huì)和新的知識(shí)記下備案。通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐使我們真正認(rèn)識(shí)到體育不是那么簡(jiǎn)單繞操場(chǎng)跑步,認(rèn)識(shí)到教育不是每天在上學(xué)就可以。教育是一項(xiàng)巨大而復(fù)雜的。

          在體育課堂上,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,如在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓。

          五、主要成績(jī)

          在這一年中,認(rèn)真對(duì)待、積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),并在長(zhǎng)治市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取的了團(tuán)體總分第一名的好成績(jī),并在課堂教學(xué)中使原先僅有的雙搖跳幾個(gè)同學(xué)發(fā)展到幾十人,還有個(gè)別班級(jí)踢毽子技術(shù)也有了很大提高,并且男同學(xué)也參與了其中,各班的籃球運(yùn)動(dòng)也火熱開展起來(lái),甚至女生也愛不釋手。

          教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教。努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

          六、存在不足:

          雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多,也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我們常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。所以積極參與每次的教研活動(dòng),吸取老教師的教訓(xùn)和指導(dǎo),總結(jié)出各自的好想法。今后我們將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生。

          “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我們?nèi)ジ倪M(jìn)。首先教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高,其次,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪,需要有更多的耐心。、相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過(guò)磨練,會(huì)改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。

          在今后的教育教學(xué)工作中,將立足實(shí)際,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,進(jìn)一步完善自我,向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

          七、細(xì)化體育器材室的管理工作

          為了加強(qiáng)對(duì)我校體育設(shè)施的科學(xué)與規(guī)范化的管理,發(fā)展我校體育事業(yè),增強(qiáng)我校師生的體質(zhì),體育組的教師對(duì)體育器材室的管理工作進(jìn)行細(xì)化,進(jìn)一步提高體育器材的使用效率,使用有電子記錄,還有相關(guān)的借閱登記表等、保證學(xué)校體育教學(xué)、競(jìng)賽等正常有序的進(jìn)行。我還對(duì)本學(xué)期個(gè)體育教師的計(jì)劃、教案、總結(jié)、開展的各項(xiàng)體育工作材料進(jìn)行歸檔,對(duì)器材進(jìn)行統(tǒng)計(jì)等等。

          本學(xué)年已經(jīng)在充實(shí)和忙碌中結(jié)束了,展望未來(lái),學(xué)校體育工作還有很多的事有待于我們?nèi)ッ、提?在不久的將來(lái),不管是學(xué)校的體育教學(xué)工作、還是各項(xiàng)競(jìng)賽都將會(huì)有更大的提高。

          體育教研組工作總結(jié) 篇8

          本學(xué)期我校體育工作以面向全體學(xué)生為原則,全面貫穿教育方針,扎扎實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性,采取深化改革,狠抓內(nèi)部管理,全面提高教育質(zhì)量,努力實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的體育課程改革探索,F(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下:

          一、以“健康第一”理念為指導(dǎo),切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。

          在體育教學(xué)中,各教師積極實(shí)施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的興趣愛好為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。并做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。

          二、高度重視國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作,努力提高學(xué)生的測(cè)試水平。

          一年一度的國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作是學(xué)校體育工作的重要內(nèi)容,是體現(xiàn)學(xué)校體育教學(xué)工作質(zhì)量的重要指標(biāo)。對(duì)改善與提高學(xué)校體育教育教學(xué)工作有重要的指導(dǎo)意義。為了提高學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的成績(jī),我校實(shí)施切實(shí)有效的訓(xùn)練計(jì)劃,以低年級(jí)打基礎(chǔ)、中高年級(jí)鞏固強(qiáng)化為訓(xùn)練原則,將測(cè)試項(xiàng)目列為“課課練”。除此之外,對(duì)于抽測(cè)的四年級(jí),不僅采取“課課練”,還利用大課間、活動(dòng)課等一切空閑時(shí)間進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試相關(guān)項(xiàng)目的訓(xùn)練與提高。

          三、“以研促教,教研相長(zhǎng)”,深入開展校本教研活動(dòng),促進(jìn)教師的體育學(xué)科科研素養(yǎng)。

          教育科研是教師深化課堂教育教學(xué)的有效途徑。在學(xué)校教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一要求和組織下,我體育組開展了形式多樣,效果顯著的教研活動(dòng),比如鈕玲琳老師開展了主題為“體育課堂常規(guī)”的微講座,體育組開展了主題為“學(xué)生體質(zhì)測(cè)試計(jì)劃制定”的研討沙龍,嚴(yán)蘇華老師開展了主題為“趣味十字跳”的“一人一課”的展示課活動(dòng),張緯國(guó)老師開展了主題為“新式負(fù)重跑”的“一課三磨”活動(dòng)等,有效地提高了我校體育教師的`科研能力。

          四、開展豐富多彩的課余體育活動(dòng),狠抓體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)工作,穩(wěn)步推進(jìn)競(jìng)賽成績(jī)的持續(xù)提高。

          為了豐富學(xué)生的業(yè)余體育文化生活,我校區(qū)舉行了以“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”為主題的體育節(jié)。在體育節(jié)期間開展豐富多彩的趣味比賽活動(dòng):跳短繩、多人跳長(zhǎng)繩、鉆呼啦圈、傳接球、拔河比賽等項(xiàng)目。有效地促進(jìn)了學(xué)校體育文化活動(dòng)的篷勃發(fā)展。本學(xué)期,我校積極推進(jìn)學(xué)校業(yè)余體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與建設(shè)工作,目前我校擁有男子、女子足球隊(duì),武術(shù)隊(duì),共三支運(yùn)動(dòng)隊(duì),各隊(duì)教練進(jìn)行制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃,科學(xué)訓(xùn)練嚴(yán)格管理,取得較好的比賽成績(jī),我校女子足球隊(duì)經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練頑強(qiáng)拼搏,取得了吳江區(qū)“區(qū)長(zhǎng)杯校園足球錦標(biāo)賽”第六名的好成績(jī)。

          體育教研組工作總結(jié) 篇9

          在這一學(xué)期里,我們得到很多收獲、也取得了很大的進(jìn)步,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,通過(guò)本組幾位體育教師的共同努力。圓滿完成了本學(xué)年度學(xué)校體育工作的各項(xiàng)任務(wù),并取得了一些成績(jī)。細(xì)細(xì)回顧這一學(xué)期學(xué)校體育組的工作,也有很多值得總結(jié)的地方:

          一、體育教學(xué)工作

          1、繼續(xù)抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。在本學(xué)期開學(xué)初,我們就進(jìn)行了體育教研活動(dòng),制訂了本學(xué)期的各項(xiàng)計(jì)劃,教師們充滿朝氣和活力。老師們經(jīng)常在工作中相互交流,相互學(xué)習(xí),使大家在工作中得到不斷提高。本學(xué)期在教務(wù)處統(tǒng)一指導(dǎo)下,體育常規(guī)教學(xué)取得了很大的進(jìn)步,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握準(zhǔn)確規(guī)范的廣播操和基本的運(yùn)動(dòng)技能,有機(jī)地結(jié)合愛國(guó)主義和集體主義的教育。定期和隨機(jī)檢查教案,不定期進(jìn)行隨堂聽課,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,開展公開課、常態(tài)課相互學(xué)習(xí),堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)

          2、我們根據(jù)新課改的要求,積極探索新的教學(xué)方法。針對(duì)我校的場(chǎng)地設(shè)施條件和特點(diǎn),每位教師認(rèn)真制定年度教學(xué)計(jì)劃,并按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。本學(xué)期我們主要抓了以下方面的工作

         。1)抓廣播操質(zhì)量和出操隊(duì)列

          開學(xué)初,我們根據(jù)政教處工作安排,統(tǒng)一制定出針對(duì)不同年級(jí),如何提高廣播操質(zhì)量的方案。強(qiáng)化校園課間操,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作到位,整齊!要求全校學(xué)生參與,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)各年級(jí)都安排比賽,使每個(gè)班平時(shí)做操不敢絲毫馬虎,提高了早操的質(zhì)量,使早操落到實(shí)處。讓我校廣播操規(guī)范程度有了質(zhì)的飛躍

          (2)抓常規(guī)紀(jì)律

          常規(guī)紀(jì)律是上好一節(jié)體育課的保障,能讓課堂效率發(fā)揮到最大;所以從開學(xué)初我們就嚴(yán)格的要求,從服裝的要求到隊(duì)列的規(guī)范,逐漸形成學(xué)生規(guī)范要求自己的習(xí)慣;對(duì)待學(xué)生,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),也應(yīng)注重提高他們的自信心,教學(xué)中多采取鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,使大部分學(xué)生樂(lè)于上體育課,這也是我們體育教師的目的

         。3)抓安全教育

          安全是學(xué)生接受教育的先決必要條件,所以在開學(xué)初規(guī)定,備課和教具的準(zhǔn)備上都要體現(xiàn)安全管理,在課堂中要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格規(guī)范,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí);所以每位老師不論從備課還是教具的.準(zhǔn)備,到最后到課堂的實(shí)施無(wú)一不把安全放首位,確保了本學(xué)無(wú)一體育教學(xué)事故

          (4)抓陽(yáng)光體育活動(dòng)工作

          第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做陽(yáng)光體育活動(dòng)的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視、自覺、堅(jiān)持、認(rèn)真活動(dòng)的良好習(xí)慣

          第二,跳繩作為全校傳統(tǒng)的鍛煉項(xiàng)目,并且在5月份校體育節(jié)上舉行各年級(jí)的不同類型的跳繩比賽,從而提高學(xué)生活動(dòng)的積極性。

         。5)抓備課、聽課、評(píng)課

          開學(xué)初教務(wù)特別強(qiáng)調(diào)了體育教師的備課,每個(gè)老師都做到一下幾點(diǎn)

          1、制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,單元教學(xué)計(jì)劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材

          2、準(zhǔn)備部分和整理部分,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做好準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)

          3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)

          4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊(duì)形。

          5、教材內(nèi)容的教學(xué)安排由易到難,由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉

          6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量適度安排,防止身體過(guò)渡疲勞,影響下節(jié)課的教學(xué)

          7、全組老師虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,使自己理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)

          二、體育教研工作

          教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開展教研組活動(dòng),研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。本學(xué)期我們體育教研組做了如下工作

         、偶w參與制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃,共同做好體育工作小結(jié)

         、普J(rèn)真?zhèn)湔n、上課,開展對(duì)體育課堂教學(xué)的研究工作

          三、體育代表隊(duì)訓(xùn)練比賽工作

          體育代表訓(xùn)練比賽工作是學(xué)校體育的重要組成部分,本學(xué)期,我們體育組在認(rèn)真完成體育教學(xué)工作的前提下,利用每天下午放學(xué)后組織校男女籃球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練,并參加了甌北學(xué)區(qū)20xx小學(xué)生籃球賽和永嘉縣第六屆小學(xué)生籃球賽,取得了學(xué)區(qū)男子第二名、女子第三名和縣男子第四名、女子第六名的好成績(jī)。

          四、活動(dòng)方面

          1、按照永嘉縣教育局的要求,學(xué)校成立學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了活動(dòng)細(xì)則,并按要求組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉

          2、學(xué)校體育節(jié),在大家的精心準(zhǔn)備下,成功進(jìn)行了20xx年學(xué)生體育節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,效果良好。

          本學(xué)期中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及體育組各位教師的共同努力下,體育工作得到順利開展,成績(jī)有所提高

          總之,體育組全體教師決心在上級(jí)的指引下、在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師團(tuán)結(jié)一致,一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,加大教育科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,“爭(zhēng)一流,創(chuàng)特色”,為我校學(xué)校體育的發(fā)展共同努力。

          體育教研組工作總結(jié) 篇10

          一、期末工作總結(jié)

          時(shí)光荏苒,不知不覺中,緊張繁忙的一年即將過(guò)去,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,體育組的教師們嚴(yán)格按照“七認(rèn)真”開展工作,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n,真真切切的`對(duì)待每一位學(xué)生,恪盡職守,認(rèn)真負(fù)責(zé)。1月25日,召開體育組期末總結(jié)會(huì)議,各位老師針對(duì)所任教班級(jí)情況,各抒己見,總務(wù)處主任方赟進(jìn)行大總結(jié)并對(duì)下學(xué)期工作作出指示。

          二、工作回顧

          課堂的主導(dǎo)者

          高偉偉老師、李雙老師、曹慧老師分別開設(shè)校級(jí)公開課,上課老師精心準(zhǔn)備,組內(nèi)其他教師認(rèn)真聽課、評(píng)課,相互討論,共同進(jìn)步。

          校體育節(jié)的策劃者

          10月底,由胡思運(yùn)副校長(zhǎng)牽頭,體育組全員策劃體育節(jié)各個(gè)環(huán)節(jié),保證體育節(jié)的順利進(jìn)行,并取得非常好的效果。

          課余訓(xùn)練的管理者

          體育組老師各司其職,管理著桌式足球、足球、籃球、田徑等體育運(yùn)動(dòng)校隊(duì),為福小體育發(fā)展保駕護(hù)航。

          教工活動(dòng)的組織者

          老師們,日常不辭辛苦,為學(xué)生操勞,1月份,體育組特組織教工活動(dòng)為福小全體教師放松身心,強(qiáng)身健體。

          三、展望未來(lái)

          走過(guò)20xx,回首往昔,宛如昨日,歷歷在目,一學(xué)期是辛苦的,收獲的笑聲是爽朗的,成功的喜悅蕩漾在每一個(gè)人的臉上。今后,我們會(huì)更加求實(shí)創(chuàng)新,用我們的行動(dòng)向大家展示自己,用我們的勤奮為福小的騰飛盡自己最大努力,用我們的熱情去迎接更加美好的20xx!

          體育教研組工作總結(jié) 篇11

          隨著新課程改革的全面推進(jìn),學(xué)校辦學(xué)檔次的不斷提升,我們英語(yǔ)組作為學(xué)校的基層組織,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,這使我們對(duì)自身工作也有了更高的認(rèn)識(shí)和定位,為此我們組提出了這樣一個(gè)工作總要求,即“以積極進(jìn)取的精神狀態(tài),自覺學(xué)習(xí)新課程,掌握新理念,研究新情況,解決新問(wèn)題,開拓進(jìn)取,求實(shí)創(chuàng)新”。下面對(duì)本學(xué)期的工做總結(jié)如下:

          一、積極開展教育教學(xué)研究活動(dòng) 提高教育教學(xué)質(zhì)量

          1、學(xué)習(xí)英語(yǔ)教學(xué)方法與理論,提升教學(xué)素質(zhì)。我們英語(yǔ)教研組以素質(zhì)教育和學(xué)生的發(fā)展為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力為目的,根據(jù)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和我國(guó)目前外語(yǔ)教學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀與需求,并在繼承我國(guó)以往英語(yǔ)課程改革成績(jī)的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)新,力求從英語(yǔ)教學(xué)的目的、目標(biāo)、觀念、內(nèi)容、實(shí)施、策略、手段、評(píng)價(jià)等各方面進(jìn)行具體落實(shí)。以英語(yǔ)新課標(biāo)的目標(biāo)為具體要求,努力實(shí)現(xiàn)課程整合;強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)新能力,強(qiáng)調(diào)為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);重視學(xué)生語(yǔ)言習(xí)慣和語(yǔ)言技能的培養(yǎng),突出學(xué)生綜合語(yǔ)言能力的培養(yǎng);切實(shí)提高英語(yǔ)教研組各教師的英語(yǔ)教研教學(xué)水平,提高我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì),開發(fā)學(xué)生再學(xué)習(xí)的能力。

          2、認(rèn)真開展教研活動(dòng),相互學(xué)習(xí),相互探討。本學(xué)期我們教研組的所有老師都積極認(rèn)真地參加了各種英語(yǔ)教研活動(dòng),在活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)新的英語(yǔ)教學(xué)要求和標(biāo)準(zhǔn)以及其他教師的優(yōu)點(diǎn)和教學(xué)亮點(diǎn)等。在校內(nèi),我們英語(yǔ)教研組也按照學(xué)校的要求和教學(xué)的需要認(rèn)真開展教學(xué)討論活動(dòng),老師們相互交流教學(xué)心得,共同商量解決教學(xué)疑難,特別是在準(zhǔn)備教研課的時(shí)候,集集體的智慧以提高每堂英語(yǔ)教研課的質(zhì)量。在這個(gè)學(xué)期中,我們教研組成員都完成了學(xué)校規(guī)定的教研課任務(wù),另外,還有兩位新進(jìn)老師分別承擔(dān)了新進(jìn)教師展示課的任務(wù),每位老師的教研課都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,取得了一定的提高,充分展示了教師的教學(xué)技能與技巧,組內(nèi)教師都能認(rèn)真進(jìn)行相互聽課和評(píng)課,積極發(fā)表自己的觀點(diǎn),團(tuán)結(jié)合作,教學(xué)氛圍較好。

          二、認(rèn)真開展師生英語(yǔ)培訓(xùn)活動(dòng) 提高全校師生的英語(yǔ)水平

          學(xué)生活動(dòng)

          結(jié)合學(xué)校的學(xué)生綜合競(jìng)賽,我們英語(yǔ)教研組積極輔導(dǎo)學(xué)生,作好充分準(zhǔn)備。

          1 以課堂教學(xué)為渠道,提高學(xué)生的語(yǔ)言技能。

          所謂語(yǔ)言技能,就是指學(xué)生的“聽、說(shuō)、讀、寫”的能力。英語(yǔ)教學(xué)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,而小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)就是其中的基礎(chǔ)工程,其重要性可想而知。就小學(xué)生來(lái)說(shuō),他們將從低層次的模仿,發(fā)展到高層次的認(rèn)知。為此,全體教研組教師為提高學(xué)生的能力和素質(zhì),在平時(shí)的課堂教學(xué)中非常注意強(qiáng)化小學(xué)英語(yǔ)“聽、說(shuō)、讀、寫”的訓(xùn)練。

          多聽,發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言技能。

          實(shí)踐證明,聽力好的學(xué)生語(yǔ)感強(qiáng),對(duì)語(yǔ)言現(xiàn)象反應(yīng)快,對(duì)記憶的內(nèi)容印象深刻。因此,在平時(shí)的教學(xué)中各位教師注重各種形式的聽力訓(xùn)練。如:堅(jiān)持英語(yǔ)課堂用語(yǔ)訓(xùn)練,培養(yǎng)、提高學(xué)生聽力;加強(qiáng)聽音練習(xí)的訓(xùn)練,使學(xué)生反復(fù)鞏固所學(xué)內(nèi)容。

          多講,增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感。

          小學(xué)生好新奇、興趣多,怕羞感及心理障礙少。在這個(gè)時(shí)期各位教師組織多種形式的說(shuō)話練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生大膽開口,說(shuō)好英語(yǔ)。如:創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的英語(yǔ)會(huì)話習(xí)慣;進(jìn)行簡(jiǎn)單的口譯練習(xí),使學(xué)生不斷溫故而知新;組織學(xué)生英語(yǔ)對(duì)話,提高學(xué)生的會(huì)話能力;要求學(xué)生背誦學(xué)過(guò)的`句型,使學(xué)生在掌握重點(diǎn)句型的同時(shí),增強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)感。

          多讀,打好學(xué)生的語(yǔ)音基礎(chǔ)。

          語(yǔ)音是語(yǔ)言教學(xué)的基礎(chǔ)。語(yǔ)音教學(xué)是整個(gè)英語(yǔ)教學(xué)中的起始階段,是比較重要的第一關(guān)。如果讀音不準(zhǔn)甚至讀錯(cuò),將直接影響學(xué)生開口會(huì)話,影響學(xué)生“聽說(shuō)讀寫”四項(xiàng)技能的發(fā)展。因此各位教師平時(shí)堅(jiān)持做到:認(rèn)真對(duì)待泛讀,指導(dǎo)學(xué)生發(fā)準(zhǔn)每個(gè)音;全面負(fù)責(zé),把好語(yǔ)音關(guān);重視繞口令的運(yùn)用;在高年級(jí)詞匯教學(xué)時(shí)滲透音標(biāo)教學(xué),讓學(xué)生多拼讀音標(biāo),正確掌握發(fā)音。

          多寫,提高學(xué)生的書寫能力。

          小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)要求之一就是要打好語(yǔ)音、書寫基礎(chǔ)。各位教師在平時(shí)較注重指導(dǎo)正確的書寫規(guī)范,訓(xùn)練學(xué)生從抄寫字母、單詞向抄寫句子、課文過(guò)渡,提高他們的書寫能力。

          2 以課外活動(dòng)為載體,發(fā)展學(xué)生的綜合能力。

          英語(yǔ)素質(zhì)教育就是在英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育,通過(guò)英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)的傳授來(lái)提高學(xué)生各方面的素質(zhì)和能力。因此,教師在課堂教學(xué)之外,在各種課外活動(dòng)中有意識(shí)地提高學(xué)生的綜合能力是相當(dāng)有必要的。

          在口語(yǔ)交際中,拓展學(xué)生的人文知識(shí)。

          語(yǔ)言作為交際工具,離不開一個(gè)國(guó)家特定的文化背景知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。因此,在口語(yǔ)交際活動(dòng)當(dāng)中,向?qū)W生傳授所學(xué)語(yǔ)言國(guó)家的政治制度和社會(huì)文化、風(fēng)俗習(xí)慣和生活經(jīng)驗(yàn)、歷史故事和地理知識(shí)、傳統(tǒng)宗教和傳統(tǒng)節(jié)日。這樣學(xué)生才能理解語(yǔ)言材料及表述的內(nèi)容,才能正確表達(dá)思想,并在無(wú)形中拓展了自己的人文知識(shí)。

          2.在歌曲教學(xué)中,提高學(xué)生的文化素質(zhì)。

          在課外活動(dòng)中,老師總是想方設(shè)法地教唱一些國(guó)外流行比較廣泛、影響較大的歌曲。學(xué)習(xí)歌曲之前,向?qū)W生講述當(dāng)時(shí)的歷史、人文知識(shí),有利于提高學(xué)生的文化素質(zhì)。

          三。以教師為主導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。

          素質(zhì)教育所具有的主體性特征,就是要求我們的課堂教學(xué)要在尊重學(xué)生的主體地位的前提下,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,達(dá)到學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的目的。

          本學(xué)期我們將教師的培訓(xùn)活動(dòng)和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)相結(jié)合,提高教師的英語(yǔ)素質(zhì),也為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展奠定基礎(chǔ),提供保障,同時(shí)進(jìn)一步擴(kuò)展教師的英語(yǔ)知識(shí)面。

          我們的工作取得了一定的成效,但是還存在很大的不足,比如:教學(xué)討論和研究活動(dòng)還不夠深化,可以向更深一步發(fā)展;學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的形式顯得比較單一;教師培訓(xùn)還缺乏一定的系統(tǒng)性等。下學(xué)期我們會(huì)盡量改善我們的工作,爭(zhēng)取取得更好的工作實(shí)效。

          體育教研組工作總結(jié) 篇12

          20xx的秋天,體育教研組在雨花的大地上留下無(wú)數(shù)精彩而難忘的瞬間,全組緊密圍繞在教研室和中心組的周圍,深化中心組范式管理?xiàng)l例,努力為推動(dòng)全區(qū)幼兒園體育教學(xué)教研做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          在雨花的體育教研組里,每一位老師不僅僅能感受到自身的教研潛力得到了增長(zhǎng),更是能感受到教研組充滿陽(yáng)光的活力和充滿驚奇的新意,那里有很多男教師活躍而又奔放的思維也有很多女教師細(xì)致不乏理性的柔情,正好構(gòu)建教研的一種和諧。

          一、主要特色工作

          1.轉(zhuǎn)變教研形式,轉(zhuǎn)移教研現(xiàn)場(chǎng)

          參加體育組已經(jīng)有五年的時(shí)間了,來(lái)來(lái)往往的人很多,有一種現(xiàn)象在很多教師言行中都有反應(yīng),傳統(tǒng)的幼兒園教學(xué)思想和教學(xué)模式始終占據(jù)著這些教師的表象,南京市體育組近些年一向強(qiáng)調(diào)幼兒園體育教學(xué)中教師的體育素養(yǎng)和特質(zhì),所謂特質(zhì)即使特有的氣質(zhì),在體育教學(xué)活動(dòng)中在口令、指導(dǎo)語(yǔ)、手勢(shì)、站位等環(huán)節(jié)處處能夠得到體現(xiàn)。因此,本組要求每一位體育教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》的基礎(chǔ)上,徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,用心構(gòu)建寬松有序、和諧民主,以幼兒為主體,師生平等參與的體育教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力的摸索,不斷的創(chuàng)新,大膽的嘗試,將教研現(xiàn)場(chǎng)不斷轉(zhuǎn)移,豐富了大家的`視野、提升了大家的體育特質(zhì)。

          本學(xué)期我們的三次特色轉(zhuǎn)移工作:

          (1)從幼兒園到情侶園的真人cs實(shí)戰(zhàn)拓展基底。用大家的話來(lái)說(shuō),這是一次及其富有好處和成效的教研活動(dòng),真人cs拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)匯集走、跑、跳、攀爬、平衡、鉆、躲閃等多項(xiàng)身體技能的戶外拓展訓(xùn)練,整個(gè)活動(dòng)被汗水和歡笑充斥著,運(yùn)動(dòng)氣質(zhì)非凡彰顯,雖然活動(dòng)支出一部分經(jīng)費(fèi),但老師的心中收獲的快樂(lè)和自信,我想用一個(gè)字表示那就是:值!

          (2)把上海的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)移到南京。11年我兩次東進(jìn)上海充分感受到了海派運(yùn)動(dòng)學(xué)科在中國(guó)學(xué)前體育領(lǐng)域的領(lǐng)跑,他們包容且創(chuàng)新,已經(jīng)構(gòu)成了一種獨(dú)特的風(fēng)格,在上海的期間我?guī)煹茏隽顺嗟墓P記,捕捉了超多的視屏,對(duì)我們的教研和運(yùn)動(dòng)學(xué)科發(fā)展能夠說(shuō)是極富有研究?jī)r(jià)值,在本學(xué)期我們的區(qū)級(jí)教研活動(dòng)中我直接將這些資料原生態(tài)的呈現(xiàn)給大家,讓大家逐步出戶就能領(lǐng)略學(xué)習(xí)。

          (3)從異國(guó)他鄉(xiāng)轉(zhuǎn)移到我區(qū)的幼兒園。11年4月我應(yīng)邀參加中、日、美、澳四國(guó)幼兒園體育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng),異國(guó)的幼兒園體育教學(xué)形式、教師風(fēng)格都是大家一向以來(lái)十分期盼,這次正好透過(guò)這個(gè)平臺(tái)給我們的老師一個(gè)學(xué)習(xí)和比較的機(jī)會(huì)。

          2.深化教學(xué)改革,獨(dú)家首推茶館式教研

          教研要改革,形式是關(guān)鍵,在本學(xué)期我結(jié)合后茶館式教學(xué),在全區(qū)首推茶館式教研這一新的教研形式。在明白茶館式教研之前我稍微花一點(diǎn)篇幅做一個(gè)簡(jiǎn)要的介紹,目前教師在課堂教學(xué)上的現(xiàn)狀:教師基本上已理解了以“幼兒發(fā)展為本”等一些基本理念;也認(rèn)可“探究、自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”、“IT整合”等教學(xué)方式20xx體育教研組工作總結(jié)工作總結(jié)。但是實(shí)際的教學(xué)中還存在以下較為突出的問(wèn)題:(1)教師總體講得太多。但是,大部分教師沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己講得太多。孩子自己能學(xué)懂的,或大部分幼兒能學(xué)懂的,教師還在講;而幼兒搞不明白的,教師沒(méi)講,或者講了,講不透,沒(méi)時(shí)間講透。(2)讀寫聽說(shuō)練是茶館式教育的核心,那么在加上評(píng)――評(píng)價(jià),搖身一變成為了成為一種研究,連載一齊“讀寫聽說(shuō)練評(píng)”就是一個(gè)研究系類過(guò)程,更是一種研究形式

          體育學(xué)科的很多特點(diǎn)貼合茶館式教研,本學(xué)期在我區(qū)體育教研活動(dòng)中開展,已經(jīng)小有起色而且很受教師們的歡迎,大家都覺得很有意思還能學(xué)有所獲,比預(yù)想的實(shí)施效果好了很多,我想這也足以說(shuō)明茶館式教研的形式和目的都是貼合我區(qū)體育教研組。

          3.推動(dòng)晨間戶外體育鍛煉和幼兒早操活動(dòng)的跨越式進(jìn)步

          在教育局和教研室的關(guān)心下,08、09兩年陸續(xù)舉辦了幼兒廣播操和晨間戶外體育鍛煉的評(píng)比活動(dòng)。透過(guò)那兩次活動(dòng),我區(qū)的幼兒園晨間戶外活動(dòng)環(huán)節(jié)有了大幅度的提升和改善,11年雖然沒(méi)有評(píng)比活動(dòng)但我們體育教研組的深入指導(dǎo)繼續(xù)踐行和推動(dòng)了晨間戶外活動(dòng)的跨越式發(fā)展。每次活動(dòng)無(wú)論近還是遠(yuǎn)大家都八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),每一塊場(chǎng)地我們都兼顧觀摩,每一個(gè)教師手中都有觀察表、每一次活動(dòng)不僅僅要說(shuō)課還要說(shuō)正題的戶外鍛煉(包括創(chuàng)設(shè)原由、場(chǎng)地劃分依據(jù)游戲設(shè)置取材等等)、在活動(dòng)結(jié)束時(shí)還有還有科學(xué)而合理的推薦,如今的雨花幼兒園無(wú)論您是開車飄過(guò)還是頓步逗留你總是能感受幼兒園里熱火朝天、精彩紛呈的晨間活動(dòng),我想假以時(shí)日這必須是我們雨花幼兒園一道靚麗的風(fēng)景線!

          4.凸顯男教師風(fēng)采,展示幼教半邊天的風(fēng)采

          雨花的體育教研組里有著一群聰明帥氣的男教師,他們都來(lái)自全區(qū)的各家幼兒園,他們都懷揣著為幼兒教育事業(yè)奮斗打拼的理想,他們匯集我們的教研組中,散發(fā)了無(wú)限的活力,雖然數(shù)量有限但小伙子們撐起的依然是幼教的半邊天,本學(xué)期我們的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)盡可能的安排一節(jié)男教師和一節(jié)女教師同場(chǎng)競(jìng)技,這樣的安排讓觀摩的教師在課后的評(píng)議活動(dòng)中顯得很有興趣,個(gè)性是同課異構(gòu)或者稱之為異性上同課,讓大家有針對(duì)性的、有比較性的觀摩,雖然價(jià)值和還有待推敲,但是能夠十分自信的說(shuō)這樣的形式在南京也只有體育組能夠領(lǐng)略。

          二、存在問(wèn)題

          1.個(gè)別教師在日常教學(xué)工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象,這是需要改善的地方。

          2.還有部分幼兒園在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間上不夠保證。

          3.體育學(xué)科在幼兒園的教學(xué)活動(dòng)中是一項(xiàng)比較特殊的教學(xué)科目,它有必須的特殊性,比如,各園長(zhǎng)的重視程度還有待于加強(qiáng),還有給體育教師或體育教學(xué)中必需佩戴的一些裝備還需要完善等等諸如此類的問(wèn)題。

          4.各園在條件允許的狀況下要配足體育器材,個(gè)性是感覺統(tǒng)和類的器械;另外要加強(qiáng)對(duì)體育用品房的管理,管理有待于加強(qiáng),個(gè)性對(duì)器材管理人員要求要規(guī)范。

          三、出勤狀況

          本學(xué)期我組共有全區(qū)27家單位的33名教師參加,其中男教師6名,本學(xué)期第一次參加體育組的新組員8名,老組員24名,有五年以上體育組經(jīng)驗(yàn)的教師7名。本學(xué)期全組總共開展活動(dòng)7次,7次全部參加活動(dòng)的組員占58%,5次以上的占到89%,平均出勤率為83%。

          體育教研組工作總結(jié) 篇13

          本學(xué)期,體育教研組的工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持和全體體育教師的緊密親密配合下順利的開展著。俗語(yǔ)說(shuō):“一份耕耘,一份收成”,回顧本學(xué)期的工作,我們有著幾分充實(shí)、幾分感觸,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

          一、本學(xué)期工作總結(jié)

         。ㄒ唬└淖冇^念、與時(shí)俱進(jìn)

          對(duì)于新課程背景下的中小學(xué)體育教師,與時(shí)俱進(jìn)是很重要的,只有不斷學(xué)習(xí)提高前輩的教授教養(yǎng)理念,努力進(jìn)步理論水平才能成為新時(shí)代的新教師。本學(xué)期,我們教研組全體教師以新課程尺度的基本理念為指導(dǎo),以實(shí)踐工作為舞臺(tái),努力朝著課堂高效率的目標(biāo)發(fā)展。

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、專心備課

          備課是上好體育課的第一個(gè)環(huán)節(jié),我們教研組的每位老師都盡量做到備教材、備學(xué)生,備新意。從實(shí)踐中求真知,不斷完善體育教授教養(yǎng)過(guò)程的備課環(huán)節(jié),一學(xué)期下來(lái)提高非淺。同時(shí),我們教研組的老師還按時(shí)完成學(xué)校布置的教授教養(yǎng)工作手冊(cè),寫好反思,做好總結(jié)。

          2、改進(jìn)教學(xué)方法、創(chuàng)造高效課堂

          體育課堂教授教養(yǎng)是一個(gè)比較特殊的課堂,除了傳授給學(xué)生各種的基本體育知識(shí)外,體育教師必需遵循“健康第一”的教授教養(yǎng)原則進(jìn)行常規(guī)教授教養(yǎng)。為了凸起學(xué)生的`自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),我們?cè)谡n堂中確立學(xué)生的主體地位,嘗試多種的教授教養(yǎng)方式,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)要通過(guò)學(xué)生的個(gè)人思索、小組討論、交流等層層遞進(jìn)的互動(dòng)環(huán)節(jié),促進(jìn)教與學(xué)之間、學(xué)生之間的交流,使每個(gè)學(xué)生能自覺地介入體育教過(guò)程,主動(dòng)探索體育新知識(shí),在把握體育基本技能的同時(shí),享受體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

         。ㄈI(yíng)造體育氛圍、促進(jìn)學(xué)天生長(zhǎng)

          本學(xué)期我們體育組利用學(xué)校現(xiàn)有的條件、結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,組織了多形式的系列體育競(jìng)賽活動(dòng),按照上級(jí)的要求,做好事前有計(jì)劃,事后有總結(jié),如:校園吉尼斯、出彩思源人體育競(jìng)賽,九年級(jí)師生籃球賽,積極開展形式多樣的學(xué)校體藝2+1活動(dòng),重視對(duì)學(xué)生終生體育鍛煉意識(shí)的培養(yǎng),利用學(xué),F(xiàn)有的條件舉辦多形式,多種類的體育競(jìng)賽活動(dòng),使學(xué)生在體育活動(dòng)中,找到樂(lè)趣,展示自我,最重要的是通過(guò)體育競(jìng)賽活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

          (四)、積極開展課外活動(dòng),確實(shí)落實(shí)學(xué)校體育工作的要求

          我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件要求,不斷加大對(duì)學(xué)校體育工作的投入,師資培訓(xùn)、設(shè)施設(shè)備和器材不斷改進(jìn)完善和充實(shí)。落實(shí)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑、體藝“2+1”活動(dòng)。我校早操,已成為學(xué)校辦學(xué)的一大特色和對(duì)外展示的窗口。本學(xué)期開設(shè)足球、籃球、排球、田徑、武術(shù)、羽毛球、乒乓球、獨(dú)輪車等興趣班、切實(shí)保證學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)的開展。

          二、下學(xué)期工作目標(biāo)

          1、引導(dǎo)教研組成員積極主動(dòng)的介入教科研研究,當(dāng)真學(xué)習(xí)并落實(shí)新課程尺度,進(jìn)步自身的各項(xiàng)素質(zhì)。將實(shí)踐加以理論總結(jié),撰寫優(yōu)秀的教育教授教養(yǎng)論文,更好的為體育教育事業(yè)服務(wù)。

          2、制定完整的教研組預(yù)定計(jì)劃,爭(zhēng)取在下學(xué)期的體育教授教養(yǎng)工作中加以實(shí)施。

          總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我們體育教研組的各位成員付出了自己的努力,也收成了一定的成績(jī),增添了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。固然,在詳細(xì)的工作開展中我們也泛起了一定的疏忽與失誤,但在以后的工作過(guò)程中我們會(huì)不斷地完善自己,再接再厲,超著新的目標(biāo)積極努力。

          體育教研組工作總結(jié) 篇14

          本學(xué)期在校行政學(xué)期初工作會(huì)議精神的指引下,以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中提出的“奠學(xué)生成才之基,鋪教師成長(zhǎng)之路,樹學(xué)校精品之牌”為工作總目標(biāo),發(fā)揚(yáng)勤奮踏實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,強(qiáng)化“學(xué)生自主管理”意識(shí),強(qiáng)化“高效課堂教學(xué)”思想,強(qiáng)化“各項(xiàng)工作和諧發(fā)展”的思路,全組成員同心同德,腳踏實(shí)地,嚴(yán)格按照學(xué)期初制訂的教研組工作計(jì)劃開展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng),取得了可喜的成績(jī):

          一、實(shí)施高效教學(xué),構(gòu)建和諧課堂

          本學(xué)期,在課程教學(xué)處的統(tǒng)一部署下,本組確立了“高效課堂教學(xué)”為主題的教研重點(diǎn),教研組分別召開了“提高體育課堂教學(xué)有效性的策略”及“實(shí)施高效教學(xué)構(gòu)建和諧課堂”兩次專題研討會(huì),教研組、備課組老師積極研討體育高效教學(xué)模式和程序,通過(guò)組內(nèi)開設(shè)公開課聽課、評(píng)課,大家更深刻地理解了“高效教學(xué)”的概念,認(rèn)識(shí)到了高效體育教學(xué)的內(nèi)涵不僅要有效果、有效益,而且要有效率,同時(shí)也明確了高效教學(xué)的考量標(biāo)準(zhǔn)不僅包含學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果,更重要的是還包含學(xué)習(xí)體驗(yàn)。研討活動(dòng)中,大家一致認(rèn)為高效教學(xué)的構(gòu)建,必須做到教學(xué)預(yù)設(shè)的有效性即教學(xué)目標(biāo)的具體化、層次化,必須做到教師“教”的有效性和學(xué)生“學(xué)”的有效性,在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)必須做到精選化、整合化,選擇教學(xué)方法必須做到靈活化、最優(yōu)化;同時(shí),在教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí)要做到多元化、激勵(lì)化。

          二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)性教研組,促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展

          學(xué)習(xí)是教師專業(yè)化發(fā)展最有效手段,學(xué)校一直以來(lái)非常重視教師學(xué)習(xí),本學(xué)期教研組學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),相互之間交流聽課就達(dá)80節(jié)次,外出學(xué)習(xí)達(dá)20人次,有業(yè)務(wù)培訓(xùn),有研修活動(dòng),有觀摩學(xué)習(xí),有教學(xué)研討,形式多樣。每一次活動(dòng)歸來(lái),與會(huì)者都進(jìn)行交流,及時(shí)傳達(dá)有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容,交流學(xué)習(xí)心得體會(huì),傳達(dá)課改信息,分享學(xué)習(xí)成果,共同發(fā)展。此外,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教研組,根據(jù)教師發(fā)展處和課程教學(xué)處的統(tǒng)一安排,本組于每月初還專門組織了一次學(xué)習(xí)交流活動(dòng),大家先在自學(xué)的基礎(chǔ)上然后集中交流,交流學(xué)習(xí)心得,暢談學(xué)習(xí)收獲。

          三、深入開展課題研究,著力向更深層推進(jìn)

          本學(xué)期初,準(zhǔn)備向教育局申報(bào)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)校本化實(shí)施項(xiàng)目學(xué)校,課題《大課間體育活動(dòng)校本化開發(fā)與實(shí)踐研究》也準(zhǔn)備申請(qǐng)立項(xiàng),意味著我們所開展的課題研究具有一定的'現(xiàn)實(shí)意義和理論價(jià)值。我組教師將以此為契機(jī),圍繞課題開展行動(dòng)研究,不斷改進(jìn)和改良我校大課間,在探索中前行,在改良中進(jìn)步。本學(xué)期圍繞課題研究在校行政支持下組織了全校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),從項(xiàng)目設(shè)置、場(chǎng)地安排、報(bào)名和比賽、學(xué)生參與率,都超過(guò)以往各屆。

          四、強(qiáng)化畢業(yè)班體育教學(xué),體育中考成績(jī)優(yōu)良

          上屆初三體育中考我校取得了42.5的好成績(jī),而本屆初三畢業(yè)班面臨人數(shù)多工作量大、工作難度大的問(wèn)題,因此學(xué)校和全體教研組同志非常重視。九年級(jí)四位教師抓早、抓緊、抓細(xì)、抓實(shí),把工作落實(shí)到每一位同學(xué),同時(shí)各任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究中考標(biāo)準(zhǔn),群策群力,經(jīng)常交流,不斷探索提高成績(jī)的方法,并及時(shí)做學(xué)生思想動(dòng)員工作,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,充分利用好課堂時(shí)間,教學(xué)、訓(xùn)練、考核相結(jié)合。本學(xué)期,我們認(rèn)真組織了兩次模擬考試,分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組先后多次進(jìn)行初三體育教學(xué)工作研討會(huì),分析問(wèn)題,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。在5月進(jìn)行的體育中考中,我校再次取得優(yōu)良成績(jī),全校均分達(dá)到了41.3分,圓滿完成學(xué)校要求。

          五、業(yè)余訓(xùn)練常抓不懈,體育競(jìng)賽成績(jī)可喜

          運(yùn)動(dòng)隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練,一直是學(xué)校體育工作的重要內(nèi)容,各運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練員認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)持常年系統(tǒng)訓(xùn)練,不斷改進(jìn)創(chuàng)新訓(xùn)練方法,使訓(xùn)練質(zhì)量大幅提高,在各類體育競(jìng)賽中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。學(xué)校校足球隊(duì)參加市校園足球比賽獲得前幾名的好成績(jī),并代表市參加省校園足球比賽。

          學(xué)校體育工作的開展離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,離不開體育組老師的共同努力,我相信,只要我們認(rèn)真對(duì)待,我校的體育工作將向著規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的方向更快地發(fā)展。當(dāng)然,在本學(xué)期中也存在著不足之處:體育教師的業(yè)務(wù)水平和專項(xiàng)技術(shù)水平還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高;青年教師工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性還有待提高;體育教學(xué)資源的開發(fā)和利用;體育特色項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展等這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。

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