年度個人工作總結最新
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,快快來寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的年度個人工作總結最新,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
年度個人工作總結最新1
20xx年水利工作在鎮黨委、政府的正確領導下,在縣水利局的業務指導下,緊緊圍繞“防大汛、搶大險、抗大災”安全度汛的主線。著力推進圩區標準化依標管理;著力推動王凝圩區(xx片)、陸斜塘閘站標準化管理創建;著力加快水利工程建設;著力加強基層防汛防臺工作體系建設;著力打造“水清岸綠、人水和諧”美麗河道,著力完成剩余水泥船淘汰工作;著力做好河道長效保潔工作。現總結如下:
一、嚴查促改,健全體系
水利工作始終圍繞安全度汛這個目標,抓檢查到位、整改到位、責任到位,業務培訓到位,20xx年“三防”工作取得全面勝利。
一是抓檢查,促整改。汛期前我鎮開展全鎮范圍內的防汛隱患大檢查,重點檢查圩區的各項基礎設施(外圍圩堤、土壩、住宅區、三場缺口、永久性落河缺、機泵、閘站等)完好率。通過各類檢查發現的23處防汛隱患,在主汛期前全面完成整改,圩區設施能始終保持良好健康的狀態。
二是責任到位。汛期前,鎮長和全鎮各村及相關責任單位責任人簽訂水利“三防”工作責任書,進一步統一思想,明確各村(社區)、相關單位工作職責,細化工作責任。
三是做好責任人的業務培訓。針對今年村級換屆之年,積極參加縣、市的“三防”責任人培訓,使新上任的責任人對防汛工作有了進一步的了解和掌握。
四是做好防汛形勢圖編制及防汛信息錄入工作。按時制作完成各村(社區)防汛形勢圖編制并進行公開。及時錄入防汛防臺工作組、村級工作組、網格責任人員等信息至省平臺,村級換屆選舉后,及時修改。
五是繼續做好基層防汛體系建設。修訂預案、進一步突出水利管理網格化、抓好物資儲備等工作,通過了縣級考核。
二、制定標準,重視管理
按照上級圩區標準化管理的要求,對xx圩區、大舜圩區做好依標管理工作。對陸斜塘閘站、王凝圩區(xx片)工程進行標準化管理創建工作。在縣水利局相關領導的多次指導下,順利通過了陸斜塘閘站和王凝圩區(xx片)市級驗收工作。
一是加強操作工培訓。今年全鎮各村多有一名以上人員參加閘門操作工培訓和泵站操作工培訓,并多通過了考試,為標準化創建提高了有證上崗率。
二是閘站工程面貌得到提升。今年對創標的圩區、閘站進行了面貌提升。設施設備整潔,工程環境良好。管理區內無明顯雜草、雜物、垃圾。機電設備、儀器設施等設施設備無積灰、油污、油漆掉塊脫落、堆放零亂等現象。
三是維修養護落到實處。圩區設施實現有人保養、有人修。根據維修養護計劃和巡查中發現的問題,及時上報需維修養護事項,明確工作內容和質量驗收標準并組織開展相關工作。維養工作完成后,我站及時組織相關人員進行驗收,并將相關合同及資料整理歸檔。
四是平臺錄入及時。按照標準化建設的要求,各項數據及時錄入平臺,并對變動的信息及時調整。
五是及時修訂手冊,使管理更有效,實用。依標管理各項工作的開展,使圩區管理工作真正達到讓標準成為習慣,讓習慣符合標準。今年縣人大對圩區運行管理工作在xx鎮開展調研,縣人大鄭明主席率縣人大領導一行到鶴河閘站等現場進行考察;全縣水利站長到梅家浜閘站標準化創建現場進行參觀,為全縣的小型工程標準化創建提供樣板。
三、加快建設,提高能力
今年我們著力推進工程建設:即xx圩區整治工程、嘉善縣嘉善塘水系綜合治理工程路北片工程、嘉善縣xx鎮20xx年度農田水利設施維修管護項目。北部湖蕩整治工程前期等六大工程。在工程實施中抓好工程安全、質量、進度。全年較好的做到安全無事故,質量上臺階,具體工程建設情況為:
一是認真抓好xx圩區整治工程建設。嘉善縣xx圩區整治工程投資4000多萬元,完成新建加固堤防18公里、新建閘站完成3座,1座主體工程完成,改建水閘(站)完成12座。完成控制設備大部分安裝及調試,監控設施安裝45套,完成閘門監控程序設計、管理平臺軟件及移動應用軟件設計。
二是嘉善縣嘉善塘水系綜合治理工程路北片工程。該工程在縣水利局水利投資公司的指導下,實施兩個標段進展順利。工程投資1200余萬,工程疏浚條24公里38方。目前,已對紐扣園區北河、沙塔浜、費家浜、李家浜等11條河道完成進行疏浚,還有13條正在進行疏浚。東洋涇港樣板河道正在施工中。
三是嘉善縣xx鎮20xx年度農田水利設施維修管護項目。該項目已完工,對xx鎮范圍內的閘(站)、堤防、機埠開展維修養護工作。通過該項目的實施,改變了以往壞了沒人修的被動局面。受到村級領導的一致好評。
四是北部湖蕩整治的前期工作。北部湖蕩整治工程我鎮目前完成排泥場的租地工作,配合上級做好規劃、設計等前期工作。
五是做好善江公路沿線應急項目的單位工程驗收和結算工作,該項目正在工程審價。
六是協助做好做好剿劣工作。劣五類河道進行了全面的`河道疏浚工作,為剿劣工作提供基礎支撐。
四、再接再厲,淘汰廢船
經過前幾年的水泥船整治行動,我鎮水泥船數量大幅下降。今年,在前幾年打下的良好基礎下,開展剩余水泥船淘汰工作。進一步出臺《xx鎮剩余水泥船、居家生活船清理整治工作方案》,各行政村是水泥船整治工作的第一責任主體,對整治任務進行分解細化,做到人員、任務、責任、經費落實到位,迅速行動,強勢推進。
一是廢棄水泥船的拆解工作。鎮出臺了縣補助700元一條的基礎上,鎮財政補助500元一條的政策。在鎮、村干部的不懈努力下,我鎮20xx年共拆解1372只水泥船。現剩余水泥船594只,其中保潔留用船171只,生產性用船423只。
二是大力開展生活船拆解工作。鎮財政全額出資,對xx鎮河道內的生活船進行拆解工作,截至目前已完成拆解191條,資金補助627.7萬元。大舜集鎮、馬鳴漾、下甸廟集鎮河道內已基本完成拆解,使河道更流暢,更美麗。
五、依法行政、規范執法
一是做好了18個行政村農業灌溉取用地表水的申請工作,并得到了縣水利局水資源科的及時許可批復。
二是編制好嘉善縣xx鎮水土保持總體方案,正在報批。
三是做好涉水項目審批的初審工作。
四是聯合xx行政執法中隊做好涉水違建的執法工作6起。
五是做好紅旗塘河道沿線地甸村的低小弱企業的拆違工作,全面完成了管理范圍內的違建設施。
六、強化措施,長效保潔
xx鎮現有河道283條303.5公里。河道長效保潔工作既是政府“五水共治”工作的一項實事工程,又是一項民心工程。我鎮加大資金投入力度,建立健全長效保潔管理制度,強化工作措施,健全監管機制,做好長效保潔工作。
一是資金投入。今年我鎮將按照8000元每公里的資金投入進行河道長效保潔,全年預計投入資金242.8萬元。
二是落實人員。落實保潔人員120名(古鎮除外),各村按照定人、定責、定崗的工作要求,進一步加強村級保潔員隊伍建設,擇優選取身體健康,有較強責任心的人擔任河道保潔員。部分村通過河道保潔招投標方式確定保潔員。全鎮對符合要求的保潔員購買好意外保險。
三是整修攔污籪。今年2月份以來,對全鎮的攔污柵進行了全面的重建與維修,從而有效控制水葫蘆的侵襲。
四是購置機械化保潔船。針對北部鄉鎮水葫蘆侵蝕嚴重,xx鎮黨委政府重視,鎮財政全額購置1艘保潔船,已完成采購工作,有望年底投入運行。
20xx年各項工作取得了一定的成績,但與上級的要求還存有差距,將在20xx年工作更加進取,把水利水利各項工作做的更好!
年度個人工作總結最新2
時間過得真快,轉眼間,又一年的時間即將過來,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這一年的工作總結如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。
二、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學院的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。積極參加學院、部門開展的各項工作、活動。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導、同事之間的關系。毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
三、工作方面
一年來,本人為了更好的完成自己本崗位的工作,不斷提高自身的專業知識和業務技能,擴大工作思路、開拓創新意識、精益求精。現總結本年的主要業績如下:
1、二月份本人擔任數學組組長,期間主要負責數學專業的課程的策劃與開發。從以前幾個學期總結課件的制作經驗、技巧,以便在本學期的課程開發中更加高效、完善的完成課程開發任務。
2、四月份本人擔任精品課件開發組組長兼策劃,期間我們在沒有任何技術支持、任何開發方案、開發經驗的'情況下,當時我們面臨著一系列問題,如:
①使用哪種開發、制作工具;
②怎樣處理課程教學內容;
③怎樣處理教學內容的流媒體;
④怎樣設計課程模板更符合學生學習習慣;
⑤怎樣設置課程的功能模塊;
⑥采用哪種形式更能體現網絡教育的特色,體現我們學院的個性;
⑦怎樣解決流媒體與課程腳本一一對應的問題。
經過多種方案的反復測試、查看相關資料,最終確定了兩套事例探索性方案:
一種是用Dreamweaver構建課程的整體框架,用FLASH制作教案腳本,用JavaScript腳本直接控制流媒體;另一種是:用FLASH構建課程的整體框架,用FLASH制作教案腳本,將流媒體進行格式轉換,直接用FLASH控制。
在課程開發的開始,我們組確定了開發課程(計算機網絡與通訊和美學原理),然后編寫了其開發方案,最后進入制作階段。
經過兩個月的努力,我們面臨的主要難題被一一攻破。最后開發制作完成了兩門精品課程,取得了良好的成效,院領導、同事們給了較高的評價。
3、九月份,本人擔任開發中心技術支持。主要任務是:
①人大課件制作系統后臺管理、日常維護;
②開發中心計算機的日常維護;
③解決在制作課件時遇到的問題;
④在制作課件過程,給予相關的技術支持。
在此期間除了較好的完成以上任務外,還完成了以下工作:
①北郵制作的課件(19門)中出現的各種錯誤進行了手工修改。②對五個學期,用人大課件制作的部分課程進行修改制作。
③參與了長安大講堂報告、鄧曉芒哲學報告錄制工作。
④對長安大講堂報告、鄧曉芒哲學報告進行網頁制作。
⑤為開發中心編寫了生成在線自測題的程序(包括是非題、單選題、多選題、主觀題)。
⑥制作部分學期中的學習指南光盤、刻錄學習指南。
⑦編寫的精品課程開發技術規范。
四、幾點建議
1、希望我院的各項制度進一步完善。
2、希望我院部門與部門之間有更多的溝通。
以上總結,如有不妥,敬請領導同事批評指正。
年度個人工作總結最新3
從心做起,聽似簡單,其實不簡單,如何才能夠從心出發把工作做得更好呢好,即完美,完美的工作就要求我們全心投入,真誠相待。
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶:因為生病,心急如焚的父母把我送進了醫院,本來就對醫院有恐懼感,剛一進醫院大門,就一向哭嚷著要回家,醫生還說需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,我越發害怕,嚇得一向往后退,雖然被父母強行按住身體,但還是不停地扭動,就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動,再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動彈不得,此刻想來,如果當時那個護士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵我,也許我就不會那么害怕了吧!
隨著時光的推移,我慢慢地長大了,應對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士,成了人們眼中的“白衣天使”,當我成為兒科護士的第一天起,我就告訴自我說:既然我也是一名兒科護士,就必須要用我的微笑來應對生病的孩子,改變我孩提時腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候,我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個小男孩會有這樣的舉動,但當時沒有問,只是在思考,接下來幾天的治療都由我為他進行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自我班上的事兒去了,好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細聲問道:還痛嗎他眨眨眼望著我說:不痛,其實一點都不痛。到了他出院的時候,我就問他,為什么每次打針都找我,而他說了句讓我十分感動的話,阿姨,因為我想看見你對我笑。
“三分治療,七分護理。”于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。以往有人說過。“拉開人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊,在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢“護理工作是一門精細的世術。“護士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。”新形象的.護士是會用她們的愛心,耐心,細心和職責心解除病人的病痛,用無私的奉獻支撐起無力的生命,重新揚起生的風帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。”進入新的世紀,異常是在加入wto以后,我們的各項工作都面臨著新的環境,新的機遇和新的挑戰。我想要塑造新時代護士的新形象就應當從心開始,從心做起!
人們常說:“眼睛是人類心靈的窗戶”,人類情緒中的喜怒誤用東都能夠從眼神中表現出來,而人們更期望看到的是醫務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉,要塑造一個城市的新形象,離不開各行各業的形象建設,更離不開一個個行業的新變化,衛生部門作為“窗口”行業影響和反映了一個地方的新形象,要塑造醫務人員新形象,離不開醫生護士的共同努力,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,棄舊圖新,銳意進取,并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力,腳踏實地,奮力拼搏,不斷地完善自我,充實自我,解放思想,轉變觀念,善于學習,借鑒,取長補短,實踐著護理模式由個案護理,小組護理到功能制護理,職責制護理及此刻的系統化整體護理,不再是像以前那么單純的頭痛醫頭,腳痛醫腳,而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承,者是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統化的服務!
作為新時代的護士,作為江西醫務人員中的一員,我必須順應時代的要求,堅持不懈的努力,為塑造江西醫務人員新形象貢獻一份力量,為提升江西醫務人員整體形象建設增光添彩,緊跟衛生改革發展的步代,為實現江西在中部地區崛起的宏偉大業而努力奮斗!
從心做起,聽似簡單,其實不簡單,如何才能夠從心出發把工作做得更好呢好,即完美,完美的工作就要求我們全心投入,真誠相待。
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶:因為生病,心急如焚的父母把我送進了醫院,本來就對醫院有恐懼感,剛一進醫院大門,就一向哭嚷著要回家,醫生還說需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,我越發害怕,嚇得一向往后退,雖然被父母強行按住身體,但還是不停地扭動,就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動,再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動彈不得,此刻想來,如果當時那個護士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵我,也許我就不會那么害怕了吧!
隨著時光的推移,我慢慢地長大了,應對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士,成了人們眼中的“白衣天使”,當我成為兒科護士的第一天起,我就告訴自我說:既然我也是一名兒科護士,就必須要用我的微笑來應對生病的孩子,改變我孩提時腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候,我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個小男孩會有這樣的舉動,但當時沒有問,只是在思考,接下來幾天的治療都由我為他進行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自我班上的事兒去了,好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細聲問道:還痛嗎他眨眨眼望著我說:不痛,其實一點都不痛。到了他出院的時候,我就問他,為什么每次打針都找我,而他說了句讓我十分感動的話,阿姨,因為我想看見你對我笑。
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