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      2. 勸返復(fù)學(xué)工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-10-13 14:31:20 芊喜 工作總結(jié) 我要投稿
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        勸返復(fù)學(xué)工作總結(jié)(精選7篇)

          總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編收集整理的勸返復(fù)學(xué)工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        勸返復(fù)學(xué)工作總結(jié)(精選7篇)

          勸返復(fù)學(xué)工作總結(jié) 1

          為認(rèn)真貫徹落實(shí)浙江省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于做好疑似失學(xué)兒童情況核查和勸返復(fù)學(xué)工作的通知》(浙政督辦函〔20xx〕2號(hào))精神,我縣開展了疑似失學(xué)兒童情況核查和勸返復(fù)學(xué)工作,我縣共有需要核查的.疑似失學(xué)兒童329名,經(jīng)核查,戶籍原因10名,在校有學(xué)籍262名,省內(nèi)就讀無學(xué)籍1名,省外就讀無學(xué)籍9名,延緩入學(xué)16名,超齡離校3名,疑似失蹤失聯(lián)19名,出國(guó)在外9名,應(yīng)勸返復(fù)學(xué)兒童為0,F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下。

          一、高度重視,精心部署

          做好疑似失學(xué)兒童情況核查和勸返復(fù)學(xué)工作是貫徹中央脫貧攻堅(jiān)決策部署和實(shí)現(xiàn)國(guó)家“義務(wù)教育有保障”的重要舉措。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)高度重視,精心組織,按照屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)的要求,建立健全了疑似失學(xué)兒童情況核查和勸返工作機(jī)制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)建立了專項(xiàng)工作小組,落實(shí)專人負(fù)責(zé),精心制訂好疑似失學(xué)兒童情況核查和勸返工作方案。

          二、全面摸排,認(rèn)真核查

          各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)組織專職人員,采取入門入戶到人的方式逐一核查,按照“疑似失學(xué)兒童情況核查結(jié)果分類統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行甄別,全面準(zhǔn)確掌握適齡兒童未接受義務(wù)教育情況。對(duì)每一位疑似失學(xué)適齡兒童,及時(shí)提取有關(guān)佐證材料,做到數(shù)字清、人數(shù)準(zhǔn)、去向明,確保核查信息準(zhǔn)確無誤。在2月28日前基本完成疑似失學(xué)兒童情況核查工作。

          三、精準(zhǔn)施策,勸返復(fù)學(xué)

          各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)根據(jù)摸排到的失學(xué)輟學(xué)原因,協(xié)調(diào)相關(guān)部門力量,精準(zhǔn)施策,解決失學(xué)兒童接受義務(wù)教育的困難。針對(duì)核查后發(fā)現(xiàn)的失學(xué)人員,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)對(duì)流失學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育,提取流失生佐證材料及信息,開展動(dòng)員勸返工作,并與學(xué)校辦理勸返人員接交手續(xù),確保流失學(xué)生盡快返校就讀,并建立完善勸返復(fù)學(xué)工作臺(tái)賬。對(duì)返校就讀學(xué)生,中小學(xué)強(qiáng)化保障措施,指導(dǎo)學(xué)校建立一對(duì)一的關(guān)愛幫扶機(jī)制,切實(shí)增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)自信心、有效性和獲得感。

          四、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,按時(shí)上報(bào)

          各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)在核查和勸返復(fù)學(xué)期間,認(rèn)真填寫《疑似失學(xué)兒童個(gè)體情況匯總表》(縣教體局單獨(dú)發(fā)至各中心學(xué)校、街道教育工作站),并于2月28日前將附表紙質(zhì)版和電子版及有關(guān)佐證材料一并報(bào)送至縣教體局。

          五、加強(qiáng)督查,嚴(yán)肅問責(zé)

          開展督查,及時(shí)糾正對(duì)核查工作不認(rèn)真、對(duì)控輟保學(xué)工作不重視、勸返復(fù)學(xué)工作不力等情況。

          各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)及時(shí)召開動(dòng)員部署會(huì),認(rèn)真制定核查專項(xiàng)工作方案,成立核查、勸返工作小組,明確小組成員單位、村(居)委會(huì)、中小學(xué)校工作職責(zé)。

          各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、縣政府有關(guān)工作部門按照具體分工各司其職、各負(fù)其責(zé),切實(shí)抓好各項(xiàng)工作。

          勸返復(fù)學(xué)工作總結(jié) 2

          1月25日,我縣人民政府辦公室、教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室、教育局高度重視,我室認(rèn)真對(duì)照文件執(zhí)行,高質(zhì)量按文件要求完成相關(guān)工作。現(xiàn)就相關(guān)工作作如下總結(jié):

          一、及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組

          接到上級(jí)文件和疑似失學(xué)兒童信息后,我室及時(shí)成立以教育局汪麗美副局長(zhǎng)為組長(zhǎng),方衛(wèi)德、徐素琴為副組長(zhǎng),各責(zé)任督學(xué)為組員的領(lǐng)導(dǎo)工作小組。制定工作方案,明確工作思路,分解工作任務(wù)。各工作小組成員責(zé)任明確,時(shí)間節(jié)點(diǎn)明確,工作要求明確。確定我室徐素琴為具體工作聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)與市教育局督導(dǎo)處、省廳對(duì)接相關(guān)工作。

          二、逐一認(rèn)真開展核查甄別

          我室根據(jù)185名疑似失學(xué)兒童的信息,依據(jù)學(xué)區(qū)劃分原則,將疑似失學(xué)兒童分至全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)28個(gè)學(xué)校。新學(xué)期開學(xué)后,責(zé)任督學(xué)對(duì)責(zé)任片學(xué)校進(jìn)行逐一的對(duì)接指導(dǎo),各學(xué)校成立疑似失學(xué)兒童工作小組。工作組成員和公安、社區(qū)居委會(huì)對(duì)接,摸準(zhǔn)疑似失學(xué)兒童的真實(shí)信息,采取入門入戶到人的方式,對(duì)每一位疑似失學(xué)兒童情況進(jìn)行逐一排查,對(duì)不在當(dāng)?shù)氐囊伤剖W(xué)兒童,工作組成員也是幾經(jīng)電話周轉(zhuǎn)聯(lián)系,摸準(zhǔn)疑似失學(xué)兒童的去向,做到不漏一戶,不漏一人,逐一甄別,逐一建檔,逐一匯總,此次摸底排查的信息數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。工作組人員極力做好勸返工作,目前我縣有5名兒童返校學(xué)習(xí),對(duì)因病因殘不能到校學(xué)習(xí)的兒童,學(xué)校也通過送教上門的方式解決孩子學(xué)習(xí)問題。對(duì)于I至M類的未返校學(xué)習(xí)的`兒童,我室會(huì)做好后續(xù)的跟蹤工作。

          三、細(xì)致做好信息采集工作

          3月1日,各學(xué)校及時(shí)上報(bào)了疑似失學(xué)兒童的核查情況信息匯總表。我室第一時(shí)間對(duì)各校上報(bào)的信息進(jìn)行整理匯總,依據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)下發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好疑似失學(xué)兒童情況核查和勸返復(fù)學(xué)工作的通知》中的附件2《疑似失學(xué)兒童核查結(jié)果分類統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》,根據(jù)我縣185名疑似失學(xué)兒童現(xiàn)狀逐一進(jìn)行分類:A.戶籍原因10人,B.在校有學(xué)籍85人,C.省內(nèi)就讀無學(xué)籍12人,D.省外就讀無學(xué)籍19人,E.延緩入學(xué)2人,F(xiàn).超齡離校5人,G.失蹤失聯(lián)12人,H.出國(guó)在外15人,I.因病因殘12人,L.在家上學(xué)5人,M.其他原因8人。勸返復(fù)學(xué)兒童5人。我室已將數(shù)據(jù)上報(bào)縣教育局和淳安縣人民政府辦公室。

          勸返復(fù)學(xué)工作總結(jié) 3

          開展義務(wù)教育階段失學(xué)兒童勸返復(fù)學(xué)及殘疾兒童送教上門服務(wù)是保障群眾根本利益,貫徹落實(shí)義務(wù)教育法的重要保障,長(zhǎng)期以來,歷下區(qū)教體局始終把義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)率、鞏固率作為重中之重抓在手里,確保讓每一個(gè)孩子依法接受義務(wù)教育,讓每一個(gè)孩子都享受更好的教育。

          一、提高政治站位,組建專班控輟

          根據(jù)山東省教育廳、濟(jì)南市教育局“控輟保學(xué)”工作的相關(guān)會(huì)議精神和濟(jì)南市教育局印發(fā)的《濟(jì)南市教育局關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育控輟保學(xué)有關(guān)工作的通知》的工作要求,我局高度重視控輟保學(xué)工作,全面落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》中依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的法律規(guī)定,組建了以分管局長(zhǎng)為組長(zhǎng),職能科室、學(xué)校主要負(fù)責(zé)人及學(xué)籍管理員為組員的控輟專班隊(duì)伍。采取按學(xué)校學(xué)區(qū)“劃片分工,屬地管理”的措施,對(duì)前期梳理的524條非真實(shí)性失學(xué)信息及161條需勸返復(fù)學(xué)信息進(jìn)行專項(xiàng)部署、實(shí)地摸排和入戶勸返。截至8月底,非真實(shí)性失學(xué)的`核實(shí)和勸返復(fù)學(xué)工作全部完成,實(shí)現(xiàn)“雙清零”。下一步,我區(qū)將進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)教育學(xué)籍管理工作,切實(shí)控制中小學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象,保障殘疾兒童和特殊家庭兒童接受義務(wù)教育,確保實(shí)現(xiàn)已核實(shí)的非真實(shí)性失學(xué)和已勸返復(fù)學(xué)數(shù)據(jù)“零反彈”。

          二、加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng),形成合力控輟

          區(qū)教體局和各學(xué)校加強(qiáng)與公安、民政、衛(wèi)生健康、殘聯(lián)部門和街道辦的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),充分發(fā)揮各部門在控輟保學(xué)工作中的職能優(yōu)勢(shì),建立控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制。依托公安部門戶籍登記平臺(tái)將本區(qū)內(nèi)的失學(xué)未成年人進(jìn)行逐一排查,摸清去向,跟蹤到人,切實(shí)做好非真實(shí)性失學(xué)數(shù)據(jù)核查。依托衛(wèi)生健康及殘聯(lián)部門對(duì)轄區(qū)殘疾兒童進(jìn)行排查,建立失學(xué)殘疾兒童專門臺(tái)賬。聯(lián)合民政、衛(wèi)生健康、殘聯(lián)部門組成專家組對(duì)失學(xué)殘疾兒童進(jìn)行逐一甄別,對(duì)具備接受教育能力的殘疾兒童,由學(xué)校會(huì)同社區(qū)居委會(huì)及時(shí)做好勸返復(fù)學(xué)工作,形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作的合力。

          三、搶抓關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),實(shí)施精準(zhǔn)控輟

          開學(xué)是抓好“控輟保學(xué)”工作的首要環(huán)節(jié),教體局及各學(xué)校積極開展以宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》為內(nèi)容,以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好氛圍。認(rèn)真貫徹落實(shí)《全省教育脫貧攻堅(jiān)“回頭看”解決“義務(wù)教育有保障”突出問題工作方案》有關(guān)要求,將“控輟保學(xué)”工作前移,將“控輟保學(xué)”關(guān)口前移,切實(shí)把好“控輟保學(xué)”第一關(guān),認(rèn)真組織學(xué)生入學(xué)。各學(xué)校對(duì)可能流失的學(xué)生,尤其是學(xué)困生和殘疾兒童,加大工作力度,確保適齡兒童少年都能按時(shí)到校。對(duì)學(xué)生入學(xué)情況進(jìn)行清理,建立輟學(xué)學(xué)生臺(tái)賬,進(jìn)行家訪動(dòng)員,按規(guī)定時(shí)限逐級(jí)將輟學(xué)生名冊(cè)上報(bào)控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)會(huì)同社區(qū)居委會(huì)勸返動(dòng)員輟學(xué)生復(fù)學(xué)。加強(qiáng)檔案建設(shè)和學(xué)籍的管理工作,建立規(guī)范的休復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù),對(duì)各校輟學(xué)及勸返情況,進(jìn)行詳細(xì)統(tǒng)計(jì)并量化評(píng)比,形成“新生進(jìn)得來、在校留得住、輟學(xué)勸得返”的精準(zhǔn)控輟新格局。

          四、強(qiáng)化個(gè)別服務(wù),開展送教上門

          對(duì)特殊兒童開展送教上門工作,是推進(jìn)特殊教育發(fā)展,改善重度殘疾兒童生活質(zhì)量的重要舉措,歷下區(qū)教體局、濟(jì)南市黎明學(xué)校對(duì)適齡重度殘疾兒童進(jìn)行了認(rèn)真的摸排和梳理,并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解家庭生活現(xiàn)狀和孩子殘疾程度,在此基礎(chǔ)上確定了四名送教上門兒童,黎明學(xué)校為每名兒童確定了兩名送教教師,并規(guī)定了每周送教最低次數(shù)及課時(shí),以確保四名兒童能最大限度的接受應(yīng)有的教育。

          勸返復(fù)學(xué)工作總結(jié) 4

          根據(jù)安徽省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)、安徽省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于做好疑似失學(xué)兒童情況核查和勸返復(fù)學(xué)工作的通知》,宣州區(qū)教體局立即組織開展了全區(qū)疑似失學(xué)兒童情況核查和勸返復(fù)學(xué)工作,F(xiàn)將基本情況總結(jié)如下:

          一、落實(shí)情況

          1、及時(shí)部署。此次收到的20xx年9月1至20xx年8月31日未在學(xué)籍系統(tǒng)中注冊(cè)的義務(wù)教育疑似失學(xué)兒童數(shù)為341人。區(qū)教體局按其戶籍所在地,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處中心學(xué)校組成摸排小組,立即制定摸排核實(shí)方案,立即啟動(dòng),開展摸排核實(shí)工作。3月14日前,完成了復(fù)核和勸返工作。

          2、主動(dòng)協(xié)調(diào)核查到位。各學(xué)校第一時(shí)間向所在地政府匯報(bào),主動(dòng)同當(dāng)?shù)毓矐艏块T、村(社區(qū))委會(huì)、兒童福利院等部門聯(lián)系,采集更多利于摸排核實(shí)的相關(guān)信息,并走村串戶上門摸排或電話信訪,順利完成對(duì)這些學(xué)生目前狀態(tài)的信息材料復(fù)核采集工作。

          二、基本信息

          1、戶籍原因:因戶籍原因?qū)е律矸菪畔⑽醇皶r(shí)變更20人。其中,死亡未注銷戶籍的12人;已遷出等情況8人。

          2、在校有學(xué)籍:實(shí)際在校就讀且有學(xué)籍的189人,其學(xué)籍系統(tǒng)登記的身份證號(hào)與戶籍身份證號(hào)不一致,目前區(qū)內(nèi)能查詢到的學(xué)籍信息,均已按照戶籍信息提供的身份證號(hào)進(jìn)行修正、完善。

          3、省內(nèi)就讀無學(xué)籍:經(jīng)摸排走訪確定在省內(nèi)就讀的'12人。其中,在其他縣市區(qū)就讀的、且目前未發(fā)現(xiàn)確定有學(xué)籍的9人,3人在本區(qū)內(nèi)上學(xué),因入學(xué)時(shí)不足齡等原因未建學(xué)籍,正在按既定程序申請(qǐng)補(bǔ)辦學(xué)籍。

          4、省外就讀無學(xué)籍:經(jīng)摸排走訪確定在省外就讀的、根據(jù)名冊(cè)表提供的身份證號(hào)無法查詢學(xué)籍的41人。這些學(xué)生有的是父母離異,隨一方監(jiān)護(hù)人到外地隨親就讀;有的隨雙親外出,在異地就讀(1人在香港)。

          5、延緩入學(xué)4人,目前在幼兒園就讀。

          6、超齡離;蛞殉踔挟厴I(yè)的13人。

          7、失蹤失聯(lián):經(jīng)摸排走訪,失去聯(lián)系的33人,有的母親來自云貴川等地,很小便被家人帶出。有的是父母離異多年,自小跟隨一方監(jiān)護(hù)人外出隨親就讀。至今,當(dāng)?shù)嘏沙鏊、村委?huì),甚至家人多年無法取得聯(lián)系。

          8、出國(guó)在外11人,基本都是隨父母(或其中一方)出國(guó)在外。

          9、因病因殘17人,其中,有的仍在宣城市福利院(4人);有的在外接收康復(fù)治療;有的重度殘疾的無法入學(xué)。目前,其戶籍所在地學(xué)校,正在研究制定就學(xué)方案,解決其入學(xué)問題。

          10、入寺入教1人。

          11、打工務(wù)農(nóng)、在家上學(xué)及其他原因的,無。

          三、下步工作。

          1、繼續(xù)跟進(jìn),及時(shí)追蹤。對(duì)在省內(nèi)外就讀“無學(xué)籍”的學(xué)生,了解其“無學(xué)籍”的原因,宣傳有關(guān)學(xué)籍管理政策,確定其是否因?yàn)閷W(xué)籍系統(tǒng)的身份證號(hào)與戶籍系統(tǒng)身份證號(hào)一致,將學(xué)籍系統(tǒng)的身份證號(hào)保持與戶籍信息一致。

          2、繼續(xù)扎實(shí)做好勸返復(fù)學(xué)工作。針對(duì)我區(qū)失學(xué)兒童主要是因病因殘(重度)兒童的特點(diǎn),決定按照《安徽省教育廳安徽省殘疾人聯(lián)合會(huì)關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育階段適齡殘疾兒童少年送教上門服務(wù)工作的通知》(皖教秘基[20xx]116號(hào)),的要求,做好送教上門工作。針對(duì)唯一1例“入寺入教”的適齡兒童,耐心細(xì)致地做好政策宣傳及勸返復(fù)學(xué)工作,及時(shí)報(bào)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,全力配合政府及相關(guān)各部門切實(shí)解決好失學(xué)兒童入學(xué)困難。

          3、健全控輟保學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制。依法完善和建立健全重點(diǎn)監(jiān)測(cè)工作制度、輟學(xué)登記報(bào)告制度、勸返復(fù)學(xué)工作制度、個(gè)體幫扶工作制度等各項(xiàng)義務(wù)教育控輟保學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)好義務(wù)教育各項(xiàng)免補(bǔ)救助惠民政策,確保適齡兒童少年其順利完成義務(wù)教育。

          四、主要困難。

          1、信息不全,導(dǎo)致摸排困難、聯(lián)系困難。此次下發(fā)給我區(qū)的341名疑似失學(xué)信息,只有姓名、戶籍所在地、身份證號(hào)等信息,戶籍信息很多不能反映實(shí)際居住情況,市區(qū)的有些戶籍仍然是多年前的“掛戶”、“集體戶”信息,有的房屋信息已經(jīng)注銷,即使走村入戶,也存在查詢不到信息的現(xiàn)象。

          2、嚴(yán)重殘疾兒童入學(xué)難,如重度腦癱兒童和多重殘兒生活不能自理;尚有極少數(shù)適齡殘兒隨父母遷往外地,不能順利實(shí)施送教上門。另外,送教上門工作師資人員配備得不到保障,送教老師缺乏相對(duì)專業(yè)的培訓(xùn),導(dǎo)致送教對(duì)象受教育面不夠,送教效果不理想,家長(zhǎng)未予以認(rèn)同,逐漸產(chǎn)生排斥心理。

          3、極少數(shù)失學(xué)兒童勸返難度較大。

          勸返復(fù)學(xué)工作總結(jié) 5

          5月6日,我校認(rèn)真對(duì)照文件執(zhí)行,高質(zhì)量按文件要求完成相關(guān)工作。現(xiàn)就相關(guān)工作作如下總結(jié):

          一、及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組

          接到上級(jí)文件和疑似失學(xué)兒童信息后,我校及時(shí)成立工作小組。制定工作方案,明確工作思路,分解工作任務(wù)。各工作小組成員責(zé)任明確,時(shí)間節(jié)點(diǎn)明確,工作要求明確。

          二、逐一認(rèn)真開展核查甄別

          我校根據(jù)30名疑似失學(xué)兒童的信息,依據(jù)學(xué)生的`戶籍,與村委會(huì)對(duì)接,摸準(zhǔn)疑似失學(xué)兒童的真實(shí)信息,采取入門入戶到人的方式,對(duì)每一位疑似失學(xué)兒童情況進(jìn)行逐一排查,對(duì)不在當(dāng)?shù)氐囊伤剖W(xué)兒童,工作組成員也是幾經(jīng)電話周轉(zhuǎn)聯(lián)系,摸準(zhǔn)疑似失學(xué)兒童的去向,做到不漏一戶,不漏一人,逐一甄別,此次摸底排查的信息數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。對(duì)于I至M類的未返校學(xué)習(xí)的兒童,我校會(huì)做好后續(xù)的跟蹤工作。

          三、細(xì)致做好信息采集工作

          根據(jù)我校30名疑似失學(xué)兒童現(xiàn)狀逐一進(jìn)行分類:B.在校有學(xué)籍18人,C.省內(nèi)就讀無學(xué)籍1人,D.省外就讀無學(xué)籍2人,G.失蹤失聯(lián)2人,I.因病因殘3人,L.在家上學(xué)1人,M.其他原因3人。

          勸返復(fù)學(xué)工作總結(jié) 6

          為認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,保證每一個(gè)適齡青少年充分享有法律規(guī)定的接受九年制義務(wù)教育的權(quán)利,促進(jìn)學(xué)生的全面、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,根據(jù)《廣東省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于做好疑似失學(xué)兒童情況和勸返復(fù)學(xué)工作的通知》等文件要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,于20XX年1月10日,在城南鎮(zhèn)三樓會(huì)議室召開疑似失學(xué)兒童核查和勸返復(fù)學(xué)工作會(huì)議。

          會(huì)上,分管教育領(lǐng)導(dǎo)解讀了疑似失學(xué)兒童核查及勸返復(fù)學(xué)工作的背景及重要性,并對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行了詳細(xì)的`布置,主要分三個(gè)階段完成,第一動(dòng)員部署階段;第二摸排核查階段;第三整改和總結(jié)上報(bào)階段。隨后各學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)處主任、德育處主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并要求教導(dǎo)處要高度重視,緊扣時(shí)間節(jié)點(diǎn),確保按時(shí)保質(zhì)完成核查和勸返工作。

          分管教育領(lǐng)導(dǎo)陳委提出了兩點(diǎn)要求:一是要統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育,打好控輟保學(xué)這一仗,決不讓一個(gè)適齡兒童流失;二是壓實(shí)責(zé)任,協(xié)調(diào)配合。要求學(xué)校教導(dǎo)處充分分利用春節(jié)假期外出人員返鄉(xiāng)過節(jié)的大好時(shí)機(jī)進(jìn)村入戶,逐一核查疑似失學(xué)兒童情況,把工作落到實(shí)處,確保所有適齡兒童能上學(xué)、上好學(xué),使我鎮(zhèn)轄區(qū)疑似失學(xué)兒童核查和勸返復(fù)學(xué)工作取得實(shí)效。

          現(xiàn)將我鎮(zhèn)按照省市及縣的要求,利用寒假進(jìn)行進(jìn)村入戶,了解疑似失學(xué)原因,并建立疑似失學(xué)兒童臺(tái)賬,逐一核查勸返疑似失學(xué)兒童,做到了數(shù)字清、人數(shù)準(zhǔn)、去向明。

          勸返復(fù)學(xué)工作總結(jié) 7

          1月25日,接到省市人民當(dāng)局教導(dǎo)督導(dǎo)委員會(huì)下發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好疑似失學(xué)兒童環(huán)境核查和勸返復(fù)學(xué)工作的看護(hù)》,我縣人民當(dāng)局辦公室、教導(dǎo)督導(dǎo)委員會(huì)辦公室、教導(dǎo)局高度看重,我室認(rèn)真對(duì)比文件執(zhí)行,高質(zhì)量按文件要求完成相關(guān)工作。現(xiàn)就相關(guān)工作作如下總結(jié):

          一、實(shí)時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組

          接到上級(jí)文件和疑似失學(xué)兒童信息后,我室實(shí)時(shí)成立以教導(dǎo)局XX副局長(zhǎng)為組長(zhǎng),XX為副組長(zhǎng),各責(zé)任督學(xué)為組員的領(lǐng)導(dǎo)工作小組。訂定工作,明確工作思路,分化工作任務(wù)。各工作小構(gòu)成員責(zé)任明確,光陰節(jié)點(diǎn)明確,工作要求明確?隙ㄎ沂倚焖厍贋榫唧w工作聯(lián)結(jié)員,負(fù)責(zé)與市教導(dǎo)局督導(dǎo)處、省廳對(duì)接相關(guān)工作。

          二、逐一認(rèn)真開展核查甄別

          我室依據(jù)185名疑似失學(xué)兒童的信息,根據(jù)學(xué)區(qū)劃分原則,將疑似失學(xué)兒童分至全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)28個(gè)學(xué)校。新學(xué)期開學(xué)后,責(zé)任督學(xué)對(duì)責(zé)任片學(xué)校進(jìn)行逐一的對(duì)接指導(dǎo),各學(xué)校成立疑似失學(xué)兒童工作小組。工作構(gòu)成員和公安、社區(qū)居委會(huì)對(duì)接,摸準(zhǔn)疑似失學(xué)兒童的真實(shí)信息,采取入門入戶到人的方法,對(duì)每一位疑似失學(xué)兒童環(huán)境進(jìn)行逐一排查,對(duì)不在當(dāng)?shù)氐囊伤剖W(xué)兒童,工作構(gòu)成員也是幾經(jīng)電話周轉(zhuǎn)聯(lián)系,摸準(zhǔn)疑似失學(xué)兒童的去向,做到不漏一戶,不漏一人,逐一甄別,逐一建檔,逐一匯總,此次摸底排查的信息數(shù)據(jù)真實(shí)靠得住。工作組人員死力做好勸返工作,目前我縣有5名兒童返校學(xué)習(xí),對(duì)因病因殘不能到校學(xué)習(xí)的兒童,學(xué)校也通過送教上門的方法辦理孩子學(xué)習(xí)問題。對(duì)付I至M類的未返校學(xué)習(xí)的兒童,我室會(huì)做好后續(xù)的`跟蹤工作。

          三、過細(xì)做好信息采集工作

          3月1日,各學(xué)校實(shí)時(shí)上報(bào)了疑似失學(xué)兒童的核查環(huán)境信息匯總表。我室第一光陰對(duì)各校上報(bào)的信息進(jìn)行整理匯總,根據(jù)省人民當(dāng)局教導(dǎo)督導(dǎo)委員會(huì)下發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好疑似失學(xué)兒童環(huán)境核查和勸返復(fù)學(xué)工作的看護(hù)》中的附件2《疑似失學(xué)兒童核查結(jié)果分類統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》,依據(jù)我縣185名疑似失學(xué)兒童近況逐一進(jìn)行分類:A.戶籍原因10人,B.在校有學(xué)籍85人,C.省內(nèi)就讀無學(xué)籍12人,D.省外就讀無學(xué)籍19人,E.延緩入學(xué)2人,F(xiàn).超齡離校5人,G.失蹤失聯(lián)12人,H.出國(guó)在外15人,I.因病因殘12人,L.在家上學(xué)5人,M.其他原因8人。勸返復(fù)學(xué)兒童5人。我室已將數(shù)據(jù)上報(bào)縣教導(dǎo)局和XX縣人民當(dāng)局辦公室。

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