小學安全教育工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，快快來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編收集整理的小學安全教育工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學安全教育工作總結(jié)1
"安全第一"，這是大家的共識，一切漠視生命的態(tài)度和做法都是極端錯誤的，學校教育把安全放在頭等位置也是必要的。要切實提高全民的安全素質(zhì)，抓好青少年的安全教育就顯得尤為重要。
要抓好學生的安全教育，重要的是開展好班級安全教育。班級安全教育要從小事做起，對學生曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行，從而做到潤物細無聲。
首先，曉之以理，從小事中培養(yǎng)學生的安全意識。
聽到的小事提高學生的防范意識。
我們在日常生活，教育過程中總會聽到這樣那樣的事兒，其中不少是進行安全教育的好材料，如果我們善于發(fā)現(xiàn)，挖掘，學生會很容易接受教育。如：教師組織學生平時注意收集廣播，電視，生活中聽到的安全事故，然后談?wù)勛约旱捏w會和看法。對學生收集的材料和體會，教師進行必要的點評，并張貼宣傳，以提高安全警示教育。
看到的小事進行安全防范教育。
眼睛是我們接受信息的重要途徑，生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料。安全隱患不可根除，也時時在我們身邊，我們要做的就是防范于未然。鏡頭一的情況就經(jīng)常在我們學校，影劇院，集會時出現(xiàn)，嚴重的發(fā)展為鏡頭三。利用發(fā)生在學生身邊的鏡頭一，我在班隊活動課上讓學生討論：假如有同學不小心把這位女同學踩去了，后果會怎樣 假如那時是全校集會（人多5倍），這位女同學會怎樣 假如你當時就在這位女同學的身邊，你會怎樣做 假如你是這位女同學，你會怎么辦 學生通過充分的討論后積極發(fā)言，認識到位，提高了類似安全事故發(fā)生的防范意識。
其次，動之以情，在小事中提高學生自我保護能力。
在小事中利用各種機會去豐富學生的自我保護體驗。
"有同學在削鉛筆時不小心把手割去，捏著傷口，哭著，跑進教師辦公室請求教師的幫助；有同學上體育課，不小心腳上擦破了皮，哭著……"各種各樣的大小問題全部找老師，學生已沒有自己處理的意識。針對這一點，我班召開了班會，倡議大家自己能解決的小傷小問題自己解決。同時在班中準備了一些傷口消毒藥水及一些包扎傷口用的物品，教學生嘗試包扎一些輕微的小傷口。從此，班中學生在校園中發(fā)生的一些小意外，能自行簡單的處理，并在處理時同學們互相幫助，相互協(xié)作，共同體驗了自救，互救的過程，感受了自救，互救體驗。
二，在小事中創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學生自我保護的能力。
教會學生自我保護的方法，培養(yǎng)學生自我保護的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件，這是安全教育的目的，也可說是現(xiàn)代素質(zhì)教育的一項內(nèi)容。在創(chuàng)設(shè)的`情境中，通過體驗讓學生學習自我保護的方法，是一種捷徑，能取到事半功倍之效。一日，我發(fā)現(xiàn)一位學生違反班規(guī)，帶了一盒火柴到學校里玩。我就利用這一次機會創(chuàng)設(shè)了教室里著火的情境（燒報紙，制造濃煙），這時大家慌了，紛紛利用已學的火災(zāi)逃生方法逃生。事后，我進行了說明，肯定了利用逃生知識逃生的同學，批評了玩火柴的同學。在這件小事中，學生體驗了火場的緊張場面，提高了火場逃生能力，懲罰了違反紀律的學生，真是一舉多得。
再次，導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學生遠離安全事故。
安全教育的最終目標是促使學生形成安全行為，從而在學習生活中遠離安全事故。學校是公共場所，學習是集體性生活，學生是未成年，缺乏責任感的人群，安全隱患不可避免，我們要做好的就是防范于未然。防范于未然，重中之重是規(guī)范學生的不良行為習慣，引導(dǎo)學生以安全的行為在安全的環(huán)境中學習，生活，成長。導(dǎo)之以行，注重引導(dǎo)與規(guī)范，引導(dǎo)學生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動；規(guī)范學生不參與不科學的活動，不到有安全隱患的區(qū)域活動；培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使之遠離安全事故。
我們要把平安的種子撒播進青少年的心田。當它發(fā)芽開花，長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和，幸福和安寧。
小學安全教育工作總結(jié)2
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要資料，關(guān)系到學校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。對于消防安全工作，我們堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，經(jīng)過多種形式的消防安全宣傳教育，嚴格落實消防安全職責制，杜絕一切火災(zāi)隱患，保障師生生命財產(chǎn)安全和社會和諧穩(wěn)定。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改善和完善工作方法，提高安全防范本事。我校對冬季防火安全工作進行了認真的自查自糾，現(xiàn)將情景總結(jié)如下：
一、機構(gòu)健全，安全意識強。
我校以提高消防安全意識為主線，認真落實教育局有關(guān)學校安全工作的文件精神，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到了分工明確、團結(jié)協(xié)作，細化工作目標。實行消防安全工作職責制，學校與班主任簽定安全職責書，層層落實、職責到人，實現(xiàn)消防工作群防群治，提高消防安全防范意識。
二、注重宣傳教育，提高防范意識。
我校根據(jù)學校實際，建立消防安全教育長效機制，有針對性地開展資料豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的`消防安全意識。要進一步加大宣傳教育力度，要經(jīng)過各種宣傳方式，宣傳安全用油、用氣、用火、用電以及火場逃生自救等消防常識，增強廣大師生消防安全意識，要加強管理人員培訓，及時開展消防演練。在11月份，全鄉(xiāng)開展了“四個本事”的培訓，各校開展了消防安全知識講座，進行了消防逃生演練。各校利用廣播宣傳欄、校會、班會多次對學生進行消防安全教育。
三、加強整改，排除隱患。
以深入開展學校各部門的“火災(zāi)隱患大排查、大整改”為主線，以學校各部門排查和整治火災(zāi)隱患，異常是重大火災(zāi)隱患為重點，做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合、集中檢查與長效管理相結(jié)合。定期檢查學校教學樓、食堂、學生宿舍的用電情景，避免由于用電引起的不安全因素。經(jīng)過召開防火專門會議，采取加強防火法制建設(shè)，組織防火安全檢查工作，從人抓起、嚴格清查管理，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，杜絕安全漏洞，進行深入細致的安全檢查，消除隱患，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
四、加大檢查力度、做好清查工作。
學校建立、健全安全消防檢查制度，學校進行全面消防安全檢查，橫向到邊，縱向到底，不留死角�！跋腊踩I(lǐng)導(dǎo)小組”定期對全鄉(xiāng)各校進行消防安全檢查，要求各校必須有學校防火自查自改情景，有火災(zāi)隱患排查及其整改情景以及防范措施的落實情景，有消防安全工作記錄、資料。學校對各完小進行防火安全大檢查，檢查中存在的問題。提出整改意見，限期整改。
總之，我校全體師生要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責，周密部署，狠抓落實。以對學校和廣大師生員工高度負責的精神，采取了扎實有效的工作措施，做深、做實、做細了學校的防火安全工作。今后我們將繼續(xù)牢固樹立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
小學安全教育工作總結(jié)3
在新的時代背景下，安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續(xù)修訂了《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》，頒布了《中小學幼兒園安全管理辦法》，對做好中小學安全教育工作提出了明確的法律要求。另外，在《國務(wù)院關(guān)于實施國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《應(yīng)急管理科普宣教工作總體實施方案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等文件中，均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等常識，增強公眾應(yīng)對突發(fā)事件的意識、社會責任意識和自救、互救能力。
尤其是修改了《中小學公共安全教育指導(dǎo)綱要》，這既是貫徹落實國家有關(guān)法律規(guī)定，加強依法辦學的需要，同時也有助于在中小學生中普及安全知識和提高學生防范、處置突發(fā)公共安全事件的能力，鞏固和健全我國突發(fā)公共事件應(yīng)急管理系統(tǒng)，減少災(zāi)害的發(fā)生，降低災(zāi)害損失，維護社會安定團結(jié)。
通過分析近年來我國中小學生安全事故發(fā)生的原因，我們可以發(fā)現(xiàn)如果對學生的安全教育到位，學生具有基本的安全意識和防范能力，許多事故是可以避免的。這反映出我國當前中小學公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另外，目前我國安全教育還存在急需規(guī)范的地方，如學校公共安全教育方面的課程設(shè)置比較零散，缺乏系統(tǒng)性，內(nèi)容大多偏重于學生安全知識的傳授和認知能力的發(fā)展，缺乏對安全意識的培養(yǎng)和對安全行為的訓練；
教育行政部門也缺乏對中小學公共安全教育工作的指導(dǎo)和規(guī)范，還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應(yīng)的綜合保障機制；
部分學校對公共安全教育重視不夠，實施不力、隨意性強，缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題，國家已經(jīng)從國家層面來著手規(guī)劃和明確中小學公共安全教育的內(nèi)容與實施過程，進一步加強對中小學公共安全教育工作的指導(dǎo)，切實提高中小學公共安全教育的實效性，確保中小學生的人身安全。
加強學校安全教育是構(gòu)建中小學安全管理體系和安全教育工作長效機制的需要。根據(jù)“科學預(yù)防，積極預(yù)防”的方針，要一直把中小學安全工作重心放在預(yù)防為主上，將加強安全教育工作作為一件大事來抓，使學生在認知、技能和行為三個層面樹立安全意識，獲得安全知識，學會在生活實踐中應(yīng)用安全知識和技能，養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習慣。
學校安全工作無小事，必須加強管理，從嚴治教，我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅決把學生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力辦好讓人民滿意的教育，辦好讓人民放心的教育。
學校安全是一項長期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，安全工作責任重于泰山。確保師生安全是學校工作的一個重要內(nèi)容，為進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。根據(jù)教育局的精神，我校圍繞“安全教育”的主題，讓學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。堅持學校安全工作常規(guī)檢查不放松，對存在的問題立即進行整改。在全校范圍開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動，為了更好地總結(jié)活動中取得的可貴經(jīng)驗，特作如下總結(jié)。
一、校園安全工作檢查
辦公室對校園內(nèi)的教育教學設(shè)施、生活設(shè)施和安全設(shè)施里里外外進行了一次地毯式的檢查。一旦發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改清除。學校各項安全管理制度健全，各個科室的安全管理責任落實，本學期學校與各個科室之間簽訂了安全工作責任狀。
電器開關(guān)損壞的也已及時更換。學校食堂整潔衛(wèi)生，炊事人員個個持證上崗，都能嚴格按照炊事人員工作準則，做好公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作，沒有佩戴首飾，沒有留長發(fā)。食堂飲食進貨渠道合理，我校每天派食堂監(jiān)管老師對食堂的菜、肉等食物進行驗貨把關(guān)，確保我校食堂食品的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)。
對寄宿生的安全管理制度化、正規(guī)化。我�，F(xiàn)有寄宿生八十多人，配有生活教師，生活教師像媽媽一樣時刻關(guān)懷著寄宿生的在校生活、學習，關(guān)注著他們的安全成長。每天晚上生活老師都要到學生床前去清點人數(shù)，為他們蓋好被子，并且及時將清點的情況上報、反饋給學校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。
二、安全主題教育
為了抓好安全教育的工作，校領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下講話，對全校師生進行安全教育和動員，提高全體師生的安全意識，增強自我保護能力。德育處針對不同年級段學生的年齡特點，結(jié)合學校安全工作實際，開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。
1、推出安全主題教育班會。各班利用班會對學生進行系統(tǒng)的安全常識教育，讓學生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、戶外活動安全等方面的常識。
2、組織全校師生、食堂廚工、保安和生活教師觀看了系列安全教育片《關(guān)愛生命》、《消防安全》、《自救自護》。安全教育不是紙上談兵，而是要通過每個人聽到的、看到的或是親身經(jīng)歷的一些現(xiàn)象來進行教育。組織學生觀看錄象、圖片，讓學生充分體會到安全的重要性，不遵守交通規(guī)則，不重視安全的代價就是——鮮血甚至生命。錄像片中一個個真實的慘痛的故事，給我們?nèi)熒粝铝瞬豢赡绲挠∠蟆?/p>
“學校安全重于泰山”--校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學校和社會的'穩(wěn)定和發(fā)展。本年度我校按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署，始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“貫徹落實《中小學校園安全管理辦法》精神，加強學校安全管理，保障校園及師生的人身、財產(chǎn)安全，維護校園正常的教育教學秩序，提高教職員工安全第一的責任意識及安全宣傳教育的能力及教會學生自我保護的方法”這一目標，明確“維護校園的教學和生活秩序，保障師生人身和財產(chǎn)安全”這一重心，落實校園安全教育工作，切實加強安全管理。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責任
學校領(lǐng)導(dǎo)以高度負責精神，切實加強對校園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，認真執(zhí)行并落實上級有關(guān)安全文件和相關(guān)規(guī)定，并做到認識到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，宣傳教育到位，措施到位。校長與各部門負責人簽訂安全授權(quán)書，并與教師、職工再次簽約，把責任落實到人，做到各司其職，各負其責。
二、培訓途徑，多樣有效
我們始終認為，只要通過科學有效的校園內(nèi)部培訓才能夠切實提高職工的安全意識和技能，保證校園安全與各項工作的順利實施。因此我們根據(jù)上級要求及校園實際需要開展豐富的培訓活動：
首先我們制定長期系統(tǒng)的培訓計劃，針對安全教育培訓工作廣泛性和長期性的特點，針對校園自身情況制定出有效的培訓計劃并不斷進行完善補充，使教育培訓工作科學有序地進行。
其次，開展靈活多樣的教育形式：開展典型案例的交流，通過對案例中事件的講解、分析、討論，總結(jié)歸納科學安全適宜的做法；
通過集體觀看錄像資料，辨析資料中處理緊急事件的對與錯；
我們還邀請消防支隊警官為教職工作現(xiàn)場報告。
再次，通過有關(guān)演練等實踐活動，在模擬的情景中進行培訓與技術(shù)講解，以逼真的形式增強安全教育效果。
此外，我們還利用各類會議、校園網(wǎng)站、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的安全教育宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展主題活動，如“馬路上”“交通員”“十字路口”等活動，對學生進行交通安全教育，引導(dǎo)學生認識交通標志，教育學生遵守交通規(guī)則。形成教職工、家長、學生全員參與的格局，把安全工作作為校園日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。
除了進行培訓外，我們還建立了教育反饋機制，每次對教職工進行集體培訓后，向教職工征詢培訓的意見與建議，使我們能及時準確地掌握教育具體效果以及鞏固以往教學的成果；
及時糾正教育培訓工作中的錯誤與偏差，提高培訓者的主動性，有效地遏制整體培訓中學而無實的形式主義現(xiàn)象。
以上豐富的內(nèi)容，切實提高了廣大教職工防范事故、處理事故的能力。在教職工的安全意識、技術(shù)與工作實踐之間架起一座理性的橋梁。
通過教育和培訓，使我校教職工明確了校園安全工作的有關(guān)規(guī)章要求，掌握了基本的安全操作規(guī)范，掌握了發(fā)生意外事故時的現(xiàn)場處理辦法，能遇事不亂，應(yīng)對有方；
切實提高了教職工“安全第一”的責任意識，有嚴格按規(guī)章辦事，不隨心所欲做事的信念，切實增強了他們的工作責任心，提高了全體人員開展校園安全工作和安全教育的能力。在大修的過程中，也檢驗了全體教職工對于安全培訓的掌握程度，大家樹立了人人都是安全責任人的意識，學校的各項工作才能得以正常開展。
學校安全是一項長期的任務(wù)，我們將一如既往，堅持不懈地抓好我園的安全工作，為全面實施素質(zhì)教育營造一個安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境而努力。
小學安全教育工作總結(jié)4
小學安全教育活動總結(jié)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全，保障有力。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)、強化安全責任意識，我校首先在領(lǐng)導(dǎo)班子中重新明確了責任分工，使工作有主管，問題有落實。其次積極動員各班主任參加到例會中來，使各級管理工作更加透明，更具有代表性，并使責任細化增強領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部團結(jié)和凝聚力。成立由校長任組長，教導(dǎo)任副組長，少先隊和各年級班主任等相關(guān)人員任成員的學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排和協(xié)調(diào)安全工作，進一步明確學校各部門主要負責人的責任，把教育安全工作列入日常工作范疇之中。
2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，各處室、班主任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、年級的`財產(chǎn)和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建“平安校園”。
二、認真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動。
以“珍愛生命，安全第一”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。
三、以活動為載體，形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣
�。ㄒ�、）加大宣傳力度，強化師生安全意識。
1、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2、充分發(fā)揮了我校的升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全常規(guī)》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
小學安全教育工作總結(jié)5
學生的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里，不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的.動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。
一、認真做好安全教育工作。
我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天1分鐘的安全教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。
二、開展豐富多彩的教育活動。
利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動意外傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
三、加強檢查，及時整改。
每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天上、下課的路隊，讓路隊長認真清點人數(shù)，并及時填寫路隊名單，進行評價。送路隊時教育學生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生，我認真做好教育工作。
四、家校聯(lián)系，保障安全。
學生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。學生意識到安全第一，健康第一。
一個學期結(jié)束了，在同學們和老師的努力下，全班無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。今后，關(guān)注學生的生存環(huán)境，關(guān)注學生的人生安全仍將是未來我們工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
小學安全教育工作總結(jié)6
教學多年的實踐告訴我，孩子的健康，快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們知識的同時，安全工作是一切工作中的重中之重，我知道，沒有安全，何談教育？學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危，家庭的幸福，社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。作為班主任的我一直十分重視教育安全工作。平日里，不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育�，F(xiàn)在我就本學期本班的安全工作教育作出總結(jié)：
1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育，每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病，遇險等，要及時報告老師。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會，隊活動，活動課對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水，防交通事故，防觸電，防食物中毒，防病，防體育運動傷害，防火，防盜，防震，防騙，防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識，安全防范能力和自我保護能力。
3、加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天放學的'路隊，也讓路隊長認真清點人數(shù)，并及時填寫路隊名單，進行評價。送路隊時教育學生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生，我認真做好。
4、家校聯(lián)系，保障安全。學生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到："安全第一"。學生意識到。
今后，關(guān)注學生的生存環(huán)境，關(guān)注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視學生的安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作，為學生學習好創(chuàng)造更好的良好環(huán)境和基礎(chǔ)。
小學安全教育工作總結(jié)7
為了使學生的假期過得平安而又快樂，近日，第五小學舉行了一次“節(jié)前安全教育”活動。
活動分別從出行安全、家庭安全和健康飲食三個方面對學生們進行了教育。尤其是強調(diào)了到各旅游景點要遵守規(guī)則，不擁擠，不亂吐亂畫，維護環(huán)境衛(wèi)生；不出行的同學在市內(nèi)游玩要有家長的帶領(lǐng)，不能私自出游，避免走失，不私自結(jié)伴外出游泳、抓魚蝦或到水邊游玩，不要在電網(wǎng)、高壓線等危險區(qū)域活動；學生應(yīng)在家長指導(dǎo)下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學習安全用電、用火知識等。全校集會過后，各班又分別召開了有關(guān)安全教育的主題班會，再次強調(diào)學生假期安全。
通過這次安全教育，提高了學生的安全意識，把“珍愛生命、安全第一”牢記在心。
“安全工作重于泰山”。校園安全不但關(guān)系到全校師生的生命、財產(chǎn)安全，更關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。因此，我校自5月4日以來，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，在安全工作上做了大量細致且有效的工作，現(xiàn)總結(jié)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全
我校領(lǐng)導(dǎo)班子及全校師生員工皆十分重視安全工作，及時認真領(lǐng)會和響應(yīng)上級、學校有關(guān)安全會議精神，為了進一步做好安全工作，切實加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，xx校長直接抓安全，專職安全副校長xx具體抓，專職保衛(wèi)干部法制科長xx經(jīng)辦具體安全事務(wù)；并及時重新成立了學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、具體工作
1、xx年5月4日下午，唐校長主持召開了學校行政會和全校教職工（包括學校從業(yè)人員）安全工作會。在會上，唐校長及時傳達了當日上午參加xx鎮(zhèn)安全工作會會議精神，并通報了我國近期出現(xiàn)的幾起重大校園安全事故，要求所有教職員工務(wù)必高度重視安全工作，具體工作中不能搞形式，必須落到實處。責任落實到部門，落實到班主任，落實到科任教師，落實到從業(yè)工人。并要求各部門，各班進行全面的安全隱患大排查，法制安全科全面復(fù)查，對需整改的立即整改。
2、xx年5月5日，我校成立了學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了由11名教職工組成的`護校隊。
3、xx年5月6日—11日，法制安全科協(xié)同學校后勤部門，對安全隱患排查發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行了整改。如：圍墻加固；學生公寓窗戶破玻璃清除；更換廁所化肥池蓋板；清楚教學樓外墻松動瓷片等等。
4、xx年5月7日，對學校食堂和小超市進行了全面檢查，對目前蒼蠅較多的問題提出了搞好環(huán)境衛(wèi)生，積極科學滅蚊，注意消毒等預(yù)防食物中毒的整改意見。為此，學校食堂增添了滅蠅器、消毒柜等。
5、xx年5月8日，學校對專職門衛(wèi)進行了重新培訓，強調(diào)了“來客登記”、“學生出入登記”以及“對校園周邊安全預(yù)警”等各方面的工作要求。
6、xx年5月9日，我校進行了全校教職員工（包括從業(yè)人員）防震、火災(zāi)應(yīng)急演練。在2分鐘內(nèi)，全部人員有序撤離到了安全區(qū)域（外操場）。
7、xx年5月12日，我校組織全體教職工召開了安全專題會議，學習了《關(guān)于建立新型警校合作模式，進一步加強學校安全管理工作實施意見》。
8、xx年5月16日，學校校長、法制安全科科長，后勤主任參加了xx鎮(zhèn)教管中心全鎮(zhèn)中小學安全工作會議。會上，教管中心刁主任傳達了教委安全工作緊急會議精神，并對近期安全工作做了全面的安排和部署。當天晚上，我校立即根據(jù)教委和教管中心要求，召開行政會緊急會，對需立即完成了工作進行了通報和部署。及時完成了學校的保安人員的初步招聘工作，并上報。同時，會議決定，在專職保安未上崗前，由xx和xx擔任專職保安，負責專職保安未上崗前的校園安保工作。
9、xx年5月17日，學校專職安全副校長xx帶領(lǐng)在校行政結(jié)合《xx市xx區(qū)學校幼兒園安全工作檢查記載表》再次對學校安全隱患排查和整改進行了拉網(wǎng)式大排查，并認真填寫了《xx區(qū)學校幼兒園安全排查表》，對廁所、禮堂墻體拉絲；化學藥品保管室未安裝防盜門；有住校生在校外住宿；教學樓外墻瓷片松動等提出了整改意見，同時給唐校長進行了匯報。
10、xx年5月18日，對校園周邊安全隱患進行了排查，對校內(nèi)外精神病患者和暴力傾向人員進行摸底排查，尚無發(fā)現(xiàn)高危人員。
11、xx年5月20日，組織全體師生進行一次安全應(yīng)急演練，并上報了派出所相關(guān)圖片。同時上交了校園安全事故應(yīng)急預(yù)案。
12、xx年5月21日，到教管中心領(lǐng)取并安裝好學校的警報器，并對保安人員實行了報警器的培訓工作，增強快速反應(yīng)的能力。
13、xx年5月25日上午第一、二節(jié)，對上崗的專職保安進行了培訓會。下午5點，唐校長結(jié)合教管中心會議精神再次召開了保安培訓工作會，學習了保安人員的職責、行為規(guī)范、職業(yè)道德等。按上級要求，到派出所買回警用鋼叉和警用膠棍。
14、我校每日必講安全，充分利用升旗儀式、課間操、校園之聲廣播、集會等時間對全校學生進行安全教育，在會上對學生進行了防暴、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全等多方面的安全教育和要求。
通過這一個月的安全工作，學校全體教職工增強了對安全工作重要性的認識，進一步提高了安全意識，強化了責任心，責任感，為我校的發(fā)展創(chuàng)造了一個和諧的環(huán)境。
小學安全教育工作總結(jié)8
在國慶長假即將來臨之際，為切實做好學生國慶假期的安全教育工作，有效防止安全事故的發(fā)生，五峰小學結(jié)合學校實際積極開展節(jié)前安全教育系列活動。
一是開展安全教育。學校利用早會時集中對學生進行安全教育，強調(diào)國慶假期應(yīng)該注意的安全事項，同時要求各班利用班會課再次對學生進行交通安全、防火安全、防溺水安全、飲食衛(wèi)生安全等安全教育，切實提高廣大學生的安全衛(wèi)生意識和自護自救能力。
二是開展安全隱患大排查。組織老師對學校各種設(shè)備和設(shè)施的`檢查和維修，認真查找安全方面存在的漏洞和事故隱患，確保不漏一處、不留死角。對排查出的隱患及時整改，限時消除存在的各類安全隱患。
三是召開以安全為主題的班會。要求各班針對本班學生實際情況，提出相關(guān)的安全注意事項，要求學生在長假期間，要注意休息與學習兩不誤，每天要合理安排一定的時間復(fù)習功課和完成作業(yè)，同樣也要孝敬長輩，幫長輩做一些力所能及的家務(wù)勞動，并將放假時間、調(diào)休安排和節(jié)假期間安全注意事項等詳細告知家長和學生，提醒廣大家長在國慶期間要關(guān)注的幾個問題。
四是加強值班工作，確保信息暢通。要求值班人員電話24小時暢通，出現(xiàn)重大問題及時報告。
小學安全教育工作總結(jié)9
一年來，學校沿著年初制訂的目標，團結(jié)奮進，務(wù)實進取。全面貫徹教育方針，加強學校管理，認真實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，用心建立豐富多彩的學校文化等方面取得了必須的成績。
一、抓師德師風，踐行大愛教育
“學高為師，身正為范”，良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎(chǔ)保障。學校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之--“師德師風提升年”，要求每位教師在平凡的工作崗位上，努力做到八個字：敬業(yè)、愛生、博學、善教。在全校范圍，繼續(xù)深入開展學習“最美教師”，爭做“最美教師”各項活動;認真組織教師開展“學在x”“生本課堂活力教育”“三教三學”系列大討論;大力挖掘師德先進典型，樹立榜樣，鼓勵教師向身邊的先進典型學習，繼續(xù)開展“感動學校教師”評選活動。
個性是我校把每周一次的“師德師風學習日”活動落到了實處，每周四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到x市師德楷模先進事跡的學習，再至學校中“感動學�！苯處煹默F(xiàn)身說法，每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉，激勵她們時時用“最美”要求自我。此刻，學校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的職責感和使命感，安心本職工作、為人師表，以自我的良好形象和行為為學生樹立榜樣，埋頭苦干，將奉獻教育當做樂趣。
二、抓常規(guī)制度，促進規(guī)范管理
教學質(zhì)量是學校的生命線。在學區(qū)的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理，千方百計提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施：
1.狠抓教學常規(guī)，強化過程管理
教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的`保證。所以，我們在教學管理中，學校制定了細致的教育教學常規(guī)，細化了各學科教學規(guī)范。要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，認真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導(dǎo)處每學期期中、期末對教師的備課、作業(yè)批改善行細致地檢查，并構(gòu)成總結(jié)，由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進行表揚，對表現(xiàn)不夠的教師提出批評，并要求她們及時改正。
學校針對青年教師，開設(shè)了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓活動。組織學校骨干教師擔任新教師的師傅，為她們進行手把手地指導(dǎo)。
學校還建立了由校長、副校長、教導(dǎo)處兩位主任、工會主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組，建立《石門小學“抓常規(guī)促規(guī)范”工作紀律》。每周輪流對教師的值班、教學、衛(wèi)生、安全等學
校系列常規(guī)工作進行督查，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
2.加強學生常規(guī)管理，進行行為習慣教育
學校以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講禮貌、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。
3.狠抓安全常規(guī)，保障學校平安
學校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度，建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動，確保學校平安。
三、取得的成績
20xx年我校教師共有32篇論文在x市級及以上獲獎。其中，周慧玲教師撰寫的《讓孩子在職責感中歡樂成長》在《浙江教育報》的征文比賽中榮獲三等獎;徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流師與生共進》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎;王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發(fā)芽、生根、結(jié)果》獲x市學科論文比賽一等獎;此外，還有5篇論文獲二等獎，23篇論文獲x市三等獎。
課題研究成績不俗。童水燕主持的小課題《農(nóng)村小學六年級“屢犯錯誤”學生的教育對策及研究》獲x市一等獎;周良明主持的x市重點課題《農(nóng)村小學生“膽商”現(xiàn)狀及提高策略的實踐與研究》獲x市二等獎;其他六項課題獲x市三等獎。20xx年學校又有七項課題分別在衢州和x立項。
在課堂教學、師訓方面表現(xiàn)優(yōu)異。孫洪霞教師在“衢州市首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛教師在“古道千年--地方課程課堂評比”中獲二等獎;周平艷教師在“x市中小學德育導(dǎo)師基本功比賽”中獲二等獎。用心參加各級培訓，徐春娟在x市小學數(shù)學骨干教師素質(zhì)提升培訓活動中被評為優(yōu)秀學員。另有10多位教師在各類比賽中獲x市二、三等獎。學生參加各類比賽，有70多人次在地、市級獲獎。
學校工作千頭萬緒，有成功也有挫折，有成績也有不足，期望在今后的工作中，同心協(xié)力，揚長避短，在困境中求發(fā)展，在成績上求創(chuàng)新，把學校工作再推上一個新的臺階。
小學安全教育工作總結(jié)10
長期以來，我校把交通安全教育活動作為學校安全的重要工作來抓，本學期開始通過開展宣傳教育活動，切實加強對學生交通法規(guī)教育，增強了學生交通安全意識，為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障，取得了較好的效果。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任
為保證活動有序開展，我校成立了“學校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程，確保學生的交通安全。
二、加強宣傳，增強意識
學校把交通安全教育融入學生的學習生活，精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動，重視活動的時效性和針對性，取得了良好效果。
1、培養(yǎng)學生的自護能力。鍛煉學生的實際能力，讓學生感受“遵守交通法規(guī)，珍惜生命”的重要性。同時，我們學校組織了交通法規(guī)等方面知識的教育宣講，讓學生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識，這對維護學校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。2、加強協(xié)作，形成全社會齊抓共管合力。4、加強對學生自行車、電瓶車、摩托車的管理，教育學生禁止騎摩托車，通過教育、檢查等形式制約學生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。通過活動的開展，交通安全工作已初步起到很好的作用，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識。通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。
三、建立機制，鞏固成果
提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務(wù)，應(yīng)當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結(jié)合，在長效機制建設(shè)上下功夫。?我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的.方針，集中開展多種形式和內(nèi)容的小學生交通安全教育活動，營造全社會關(guān)注小學生交通安全的良好氛圍，進一步提高了我校學生交通安全法制意識和自我防護能力，維護了學校正常教育教學秩序，保障和促進了青少年的健康成長。今后我校將進一步細化措施，狠抓落實，把交通安全落實到每一名學生和學生的每一個方面，共同構(gòu)筑起學生安全的“保護傘”。
小學安全教育工作總結(jié)11
安全——我們永恒的旋律。學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。樹立安全意識，是全社會的任務(wù)，更是學校教育的一項重要內(nèi)容之一。為了全面提高學生的安全意識，增強學生的自我保護意識，我校在安全周內(nèi)開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。緊密圍繞“增強安全意識，提高自我保護能力”這一主題，結(jié)合本校的實際情況。積極組織開展好安全教育周系列活動。做到精密安排、活動經(jīng)常、形勢多樣、教育性強的目標。創(chuàng)建了一個安全的教育教學環(huán)境，強化了學生的安全意識。在學校形成了“安全第一，人人有責”的良好氛圍。
一、取得效果
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、學生法制觀念增強了，學生能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。
3、學生講衛(wèi)生意識更高了，個人自理能力更強了。
4、教學秩序更好了，學生學習行為文明了，活動更加安全了。
5、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。
6、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
二、活動開展
1、我校一直以來在集會時對學生進行安全教育，充分利用好國旗下講話這一契機，這一時期，做到每天集會對學生進行比較系統(tǒng)的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病流行并防體育運動傷害、防觸電、防火等安全知識教育，學生對安全知識有了更廣更深的了解。
2、班主任為安全知識的授課老師，在每周一安全教育課時期對學生進行系統(tǒng)的安全知識教育，班主任做到先備課再教育，同時各班級利用晨間談話的時間，對學生進行安全知識教育。
3、我校在安全教育周期間利用交通安全圖片展覽、交通安全知識講座、法律知識講座等，及時張貼法制教育圖片，對學生進行法律知識教育。
4、各中隊利用隊會課時間，開展以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”主題隊會活動，活動內(nèi)容豐富，實踐教育性強。
5、我校舉行學生安全知識競賽，知識內(nèi)容全面、豐富，學生均能考出好成績。先由班級組織評比，再由學校統(tǒng)一總評。
6、我校組織各班級刊出以“珍愛生命、安全第一”為主題的班刊評比活動，做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強。對優(yōu)秀的給予及時表彰。
7、我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員對學校的校舍、消防、用電、活動場所等安全方面進行徹底的檢查，沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患。
8、節(jié)假日發(fā)放《致家長的`一封信》。
9、學校貫徹上級文件精神，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全事故發(fā)生應(yīng)急處置方案，并在會議上組織學習，人人明確自己的職責。
10、在校長的帶領(lǐng)下，對學校進行安全檢查和安全工作的指導(dǎo)，并提出了科學、合理的建議和意見，進一步全校的安全管理工作。
11、假前讓學生每人做一份安全手抄報活動，開學初進行了評比活動。學生的積極參與大大地從內(nèi)加強自我知識的充實，對于安全高于一切意識深入內(nèi)心起到了作用。
總之，通過“安全教育周”這一契機，大力加強對學生的安全教育，努力建立起一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。
小學安全教育工作總結(jié)12
近日，為了給廣大學生撐起一片藍天，提供一份沃土，xx學期根據(jù)上級的有關(guān)要求，集中開展了一次校園欺凌治理教育活動�？偨Y(jié)如下：
1、制定了具體的實施方案，制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、應(yīng)急處置預(yù)案。
2、進行“法制進校園”講座。
3、各班召開預(yù)防校園欺凌主題班會，印制了《預(yù)防校園欺凌倡議書》，組織全體學生、家長簽字。
4、利用品德課、心理健康教育課、安全教育課等形式進行滲透教育，讓全體教職工、學生了解校園欺凌傷害事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
5、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，加強學校傳達室安全保衛(wèi)工作，增加人員數(shù)量，注重培訓老師、保安隊員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高傳達室電子監(jiān)控設(shè)備技術(shù)水平。
6、鼓勵學生有任何欺凌情況及時勇敢向老師反映，并且都會在第一時間得到幫助。
2、充分發(fā)揮了我校的升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學�！秾W生安全常規(guī)》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
(二)、以活動為載體，增強安全教育的效果。
1、《平安校園平安你我他》——“安全月主題”系列班會，6月12日，學校人手一冊分發(fā)“供用電安全宣傳畫冊”，豐富安全教育素材，組織學生在班隊課充分閱讀，認真實踐。
2、6月17日下午，全校師生共同收看了安全教育系列片，提高了每個同學安全教育意識。無論是班主任的教育，還是學生的討論素材等都是從身邊經(jīng)常發(fā)生的事為依據(jù)進行組織班會的。會后學生們在撰寫安全教育心得體會中寫道：只要我們從自己做起，從小事做起，保證自己的'安全，保證他人的安全，我們的校園就會同危險與侵害等揮手說再見。
3、6月19日下午，舉行進行一次緊急疏散演習，讓學生們在遇到緊急情況下(如地震)時能快速的轉(zhuǎn)移到安全地帶,防止緊急情況下容易發(fā)生的擁擠,踩踏現(xiàn)象造成傷亡。
總而言之，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為我校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學校安全保衛(wèi)工作和學生教育工作有章可循，以章辦事的良好局面。今后，我校將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。
小學安全教育工作總結(jié)13
我校食品安全工作在中心校指導(dǎo)下，認真貫徹落實上級安全工作文件精神，緊緊圍繞以保證學生食品安全工作為出發(fā)點，認真實施產(chǎn)品質(zhì)量和食品放心工程，加大產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項整治力度，結(jié)合我校實際并制定了實施方案，我校各項食品安全工作取得了顯著成績，切實保障了人民群眾身體健康和生命安全，現(xiàn)將我校的食品安全工作總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立由校長尚顯博為組長、分管人員尚顯均同志為副組長、由各班主任為成員的食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實責任制。加強對食品安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，將食品安全工作列入學校議事日程，每一季度舉行專題研究食品安全工作1-2次，研究決定相關(guān)事項完全落實。
2、安排有食品安全協(xié)管員1名，明確各班主任為食品藥品安全信息員，負責食品藥品安全協(xié)管及相關(guān)信息報告工作。
3、學校和各班簽訂食品安全目標責任書。
4、“十一”節(jié)假日期間，組織食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組加強食品銷售點檢查，預(yù)防安全事故的發(fā)生。
5、組織實施食品放心工程，結(jié)合本校實際，對本校食品安全存
在的薄弱環(huán)節(jié)加強整治，制定有實施方案。有針對性和季節(jié)性地開展食品專項整治行動，以事故為教訓，加大對食品衛(wèi)生的宣傳和督查力度。并積極配合上級相關(guān)部門開展督查和檢查。
二、工作原則與目標
按照“標本兼治，著力治本”的方針，突出重點，帶動全面，因地制宜，分類指導(dǎo)，整合執(zhí)法力量，下移監(jiān)管重心，強化學校責任，加大打擊力度，努力使我校食品安全狀況有明顯改觀。
三、工作要求
1、各班都高度重視了此項工作，并結(jié)合實施方案、任務(wù)進行細化分解，并加強了協(xié)調(diào)配合。
2、學校值班人員堅守了崗位，認真負責，妥善解答投訴咨詢。
3、嚴格按照有關(guān)法律要求，加大了食品安全查處力度。
四、工作措施
通過食品安全專項整治，使生產(chǎn)、銷售假冒偽劣和有毒有害食品的違法犯罪活動得到了有效遏制，市場經(jīng)營秩序得到了根本好轉(zhuǎn)，監(jiān)管水平有所提高，學校學生食品消費安全感增強。
1、首先，將食品藥品安全工作納入了年度目標考核。
2、我校重點抓好食品源頭污染治理、生產(chǎn)加工、流通以及消費四個環(huán)節(jié)，嚴厲打擊生產(chǎn)、銷售假冒偽劣和有毒有害食品的違法犯罪行為。
3、以“中秋”、“十一”、“元旦”、“春節(jié)”等節(jié)日為重點，突出抓好肉類、酒類、月餅、糕點、兒童食品等節(jié)日性食品的專項整治。
4、依法查處假冒偽劣、有毒有害、過期變質(zhì)等食品。加強節(jié)日食品市場監(jiān)測，引導(dǎo)學生科學消費、健全消費，保障節(jié)日期間飲食安全。
五、取得的成效
1、通過加大對食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)，切實對食品安全工作的'監(jiān)督、管理、打擊了不法行為，食品安全事故得到有效控制。
2、通過加大宣傳，學生整體上對食品安全工作重要性的認識，和自我保護意識得到加強，逐步形成齊抓共管的良好局面。
3、加大宣傳工作，進行正面教育，用反面典型事例進行警示教育，使村校形成積極參與，互相監(jiān)督的良好工作局面，我校食品衛(wèi)生工作得到進一步凈化。
六、建立長效機制
1、加大產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全的宣傳力度。
2、注重參與，建立和完善群眾自治制度，讓師生相互約束、自我管理和共同遵守。
3、做好回訪工作，加大食品市場監(jiān)測，杜絕腐爛、變質(zhì)、過期食品的流通。
小學安全教育工作總結(jié)14
根據(jù)《自治區(qū)教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于做好第十七個全國中小學安全教育日主題教育活動的通知》，進一步提高中小學生文明素質(zhì)，我天桃實驗學校東葛校區(qū)開展了安全教育主題系列活動�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、三月初，學校政教處對全體進行了安全教育，由我校政教處王國輝副主任主講。其內(nèi)容包括：根據(jù)《關(guān)于建議南寧市中小學生不要騎電動車上路的通知》要求，未滿16周歲的中小學生一律不準騎電動車上路。要求我校中學生，不能使用電動自行車為交通工具，同時也講明，在校內(nèi)不允許騎單車，只能推車步行將單車放到指定地點停放。在3月10升旗儀式的國旗下講話中，政教處蒙裕勁主任也就做好中學生上學、放學的交通安全的管理要求通報給全校師生，切實提高學生的道路交通安全意識，養(yǎng)成自覺遵守道路交通安全法規(guī)的良好意識和行為。
二、自春季學期開學以來，我校加大了校門口安防力度，教育學生遵守交規(guī)，紅燈停，綠燈行，發(fā)現(xiàn)違規(guī)及時糾正，確保學生安全過馬路，學生放學時均有學校中層領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和門衛(wèi)在校門口負責監(jiān)控指揮，進一步做好上學、放學的交通安全管理。
三、建立“學校、家庭、社會”三結(jié)合的道路交通安全教育網(wǎng)絡(luò)，共同抓好對學生的道路交通安全教育。我校積極和110警務(wù)大隊聯(lián)系，3月27日下午，我校政教處特別邀請了南寧市特警支隊副支隊長兼校法制副校長葉世明結(jié)合我校開展的“安全疏散演練”活動，給我校全體師生上了一節(jié)道路交通安全教育講座。在這次疏散演練活動中，學生和老師從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到3分鐘的時間，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。在隨后的道路交通安全教育講座中，葉副隊長用幽默而不乏張力的語言，從生命安全、道路交通情況現(xiàn)狀等角度，多方面教育中學生注意出行安全，保護自己和他人的生命。通過本次活動，我校進一步發(fā)揮社會和家庭的作用，與家庭、交通部門密切配合，共同強化學生的道路交通安全意識。
四、整治學生單車亂停放現(xiàn)象，加強學校內(nèi)汽車規(guī)范化管理，教育好學生遵規(guī)守紀，按規(guī)定地點停放單車。同時要求學校老師自覺將自己的出行車輛停放在指定位置，不允許任何汽車或大型車輛從我校前門進入，或停放在學校操場，保證學生的活動范圍和生命安全。
五、發(fā)放《中小學生安全手冊》。要求各班主任組織學生學習手冊內(nèi)容，認真按照要求教育學生遵守交通規(guī)則，愛護生命，并強調(diào)了安全出行的重要性，讓一些學生說說對文明出行的`看法和心得，從小培養(yǎng)學生綠色環(huán)保的交通觀念。
通過安全教育日主題教育系列活動”的開展，我校全體師生對安全意識和安全出行有了進一步的認識，進一步推進文明交通進校園的活動，使學生從思想上和行動上都強化道路交通安全意識，養(yǎng)成自覺遵守道路交通安全法規(guī)的良好意識和行為。
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