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      2. 生活委員工作總結(jié)

        時間:2023-01-08 16:23:47 工作總結(jié) 我要投稿

        【薦】生活委員工作總結(jié)

          總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的生活委員工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【薦】生活委員工作總結(jié)

        生活委員工作總結(jié)1

          亙古未有的漫長學(xué)期終于接近尾聲;厥捉肽甑慕虒W(xué)點滴,有遺憾,也有收獲;有曲折,更有成長。現(xiàn)將本學(xué)期語文教學(xué)工作分“專題復(fù)習(xí)”、“材料制作”、“問題反思”三個方面總結(jié)如下:

          一、專題復(fù)習(xí)

          (一)文言文專題復(fù)習(xí)

          文言文考查在山東卷高考中占據(jù)22分分值:4個選擇題(實詞、虛詞、信息篩選、主題概括與分析)共12分,翻譯題(2個或3個)共10分。

          本專題用時12周,以復(fù)習(xí)必修課文為主,并拓展了人教版的部分篇目。課堂主要用于梳理與總結(jié)文言知識(包括文言實、虛詞和特殊文言現(xiàn)象)。文言實詞注重一詞多義的歸納,考綱要求的18個文言虛詞分解到每一節(jié)課中系統(tǒng)講解,特殊文言現(xiàn)象(包括詞類活用及特殊句式)借助文言語句的翻譯進行講解。

          為積累文言知識,強化文言語感,在課堂復(fù)習(xí)這條主線之外,我們還為學(xué)生提供了課外文言文閱讀材料,供早讀使用。兩線并行,主次互補。

         。ǘ┈F(xiàn)代文專題復(fù)習(xí)

          自20xx年始,山東卷的現(xiàn)代文考查已取消選做題,但是散文、小說、實用類都可能考到,4道主觀作答題,分值為18分。

          本專題分為散文復(fù)習(xí)(用時6周)和小說復(fù)習(xí)(用時4周)兩部分,均以考點為依托、以導(dǎo)學(xué)案為形式進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

          散文考點:

          1、作品的整體構(gòu)思;

          2、文句、語段的作用;

          3、分析表現(xiàn)手法;

          4、鑒賞語言特點;

          5、理解語句含義;

          6、鑒賞典型形象;

          7、段意、主題概括(含標(biāo)題的含義與作用);

          8、探究文本內(nèi)涵。

          小說考點:

          1、小說情節(jié)的梳理;

          2、小說情節(jié)的作用;

          3、小說人物形象的概括與分析;

          4、小說環(huán)境描寫的作用;

          5、小說常見手法的鑒賞;

          6、小說主題的概括。

         。ㄈ┱Z言表達專題復(fù)習(xí)

          山東卷的`語言表達題有3個小題,每題4分,共12分。

          語言表達考點靈活多變,不拘一格,我們針對山東卷?伎键c進行了針對性復(fù)習(xí),穿插在前兩個專題復(fù)習(xí)的過程中進行,基本三周穿插一次該專題復(fù)習(xí)。

          語言表達復(fù)習(xí)考點:1、壓縮語段(提取關(guān)鍵詞、下定義、概括語段、一句話新聞、擬寫新聞標(biāo)題、擬寫新聞導(dǎo)語);2、仿寫語句;3、選用、變換句式(主要是長短句互換);4、語言的簡明、連貫、得體;5、圖文轉(zhuǎn)換(徽標(biāo)解讀、漫畫解說、圖表分析)。

          (四)語言基礎(chǔ)知識專題復(fù)習(xí)

          山東卷的語言基礎(chǔ)題包括5個選擇題,共15分。

          語言基礎(chǔ)知識包括字音、字形、近義詞、成語(或熟語)、病句、標(biāo)點。該專題采用限時訓(xùn)練的方式讓學(xué)生進行積累。對成語、病句及標(biāo)點我們進行了系統(tǒng)強化復(fù)習(xí)。

         。ㄎ澹┪懽

          寫作訓(xùn)練我們以議論文寫作為主,并嘗試了40分鐘微寫作課堂形式,把議論文寫作要素進行分解式講授。

          微寫作課題:《新材料作文的審題立意》《材料作文中如何處理所給材料》、《議論文分論點的設(shè)置》《議論段的寫法指導(dǎo)》《議論段中材料與觀點如何對接》《議論文如何擬寫提綱》《議論文中比喻論證寫作訓(xùn)練》《議論文的辯證思維訓(xùn)練》。

          除此,我們還進行了一些記敘文的寫作指導(dǎo)與訓(xùn)練,從而讓學(xué)生有更廣闊的選擇余地,也照顧到一些有記敘文寫作特長的學(xué)生。

          二、材料制作

          針對復(fù)習(xí)需要,本學(xué)期制作了一些讓自己比較滿意的復(fù)習(xí)及閱讀材料。

         。ㄒ唬┱n外文言文拓展閱讀(共25期)

          本材料包括“文言語段”、“文言知識”、“思考與訓(xùn)練”“譯文與答案”四部分,指導(dǎo)學(xué)生在語文早讀時間進行拓展。

          (二)閱讀小報(共17期)

          不可能像高一高二時具備充足的閱讀時間,但高三生同樣也離不開閱讀。為保證學(xué)生每周能有一萬字的閱讀量,也考慮到高三生的實際閱讀需求,我每周精心制作一期《閱讀小報》,供學(xué)生自助式閱讀。

          《閱讀小報》包括以下版塊內(nèi)容:

          1、本期人物(為學(xué)生提供議論文寫作素材)

          2、時文選摘(選自《讀者》《意林》《青年文摘》等雜志上的有思想性的時文,以期讓學(xué)生的寫作語言加入鮮活的營養(yǎng))

          3、經(jīng)典散文(選自周國平、余秋雨等名家的有哲理性的散文,以加深學(xué)生的思維深度)

          4、思想評論(或“社會看點”,選自當(dāng)前國內(nèi)外發(fā)生的新聞熱點或新聞評論,以拓展學(xué)生的視野,增加學(xué)生的思想力度)

          5、文言點擊(每期歸納2到3個文言實詞知識梳理)

          6、考場佳作(每次周檢題寫作的分析與范文,供學(xué)生背誦)

          具體使用:利用周日晚語文自習(xí)(60分鐘)閱讀“本期人物”部分,并以“××,你讓我懂得了……”為題,寫一篇隨筆。其余部分根據(jù)自己的興趣自助閱讀。

          本小報自本學(xué)期第3周(20xx年9月20日制作第一期)開始制作,第20周(20xx年1月21日制作第17期)暫停,除中間國慶放假中斷一周外,堅持每周一期,共制作17期。

          (三)導(dǎo)學(xué)案

          文言文復(fù)習(xí)后期與吳春華老師、宋秀芳老師開始共同制作導(dǎo)學(xué)案。以學(xué)案為載體進行課堂教學(xué),先學(xué)后教,把思考的時間還給學(xué)生,一定程度上提高了課堂效率。個人制作的導(dǎo)學(xué)案有:《<氓>導(dǎo)學(xué)案》《現(xiàn)代文(散文)閱讀之散文整體閱讀指導(dǎo)》《現(xiàn)代文(散文)閱讀之作品的整體構(gòu)思》《辯證:讓作文語言圓潤熨帖》《散文閱讀之鑒賞語言特點》《小說閱讀之賞析環(huán)境描寫的作用》。

          (四)最新五年高考閱讀真題解析

          搜集近五年(20xx—20xx年)全國各省市語文高考試題,并對閱讀部分(詩詞鑒賞、文言文閱讀、社科文閱讀、散文閱讀、小說閱讀、實用類文本閱讀)進行分類匯編,經(jīng)過再三校對,最終編校而成《最新五年高考閱讀真題解析》。

          本學(xué)期已基本完成語文高考考點的復(fù)習(xí)教學(xué),今后將進行專項閱讀強化訓(xùn)練,高考閱讀分類匯編將有助于學(xué)生對自己的薄弱環(huán)節(jié)進行專項強化突破,這也正是編校此書的初衷。

          三、問題反思

          1、文言文復(fù)習(xí)用時過長,有些篇目可刪去或整合。

          2、文言文復(fù)習(xí)中,“句子翻譯”部分重視不夠,訓(xùn)練不足。

          3、散文復(fù)習(xí)過于重視考點的方法講解,而缺少系統(tǒng)訓(xùn)練,這也是下學(xué)期復(fù)習(xí)中需要彌補的。

          4、微寫作教學(xué)具有隨意性,不夠系統(tǒng)。所幸材料都得以保存,相信今后的寫作教學(xué)會更加有序。

          且行,且思,且成長!

        生活委員工作總結(jié)2

          高三的班級管理工作有其有利的地方:學(xué)生身心發(fā)育更加成熟,學(xué)習(xí)習(xí)慣逐漸穩(wěn)定,學(xué)習(xí)的積極性、主動性加強,班級管理保持了一種良好的慣性。但隨著學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的增大、會考的進行和高考的臨近,班級管理工作不僅更加復(fù)雜繁重而且難度加大。

          我通過一個學(xué)期的努力,班級工作取得了預(yù)期的效果,配合學(xué)校各部門完成好各項任務(wù),班級常規(guī)工作穩(wěn)定有序,學(xué)生學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升,會考全部順利通過,學(xué)生個體發(fā)展顯著。本學(xué)期的班主任工作體會良多,主要有以下幾個方面。

          一、心理疏導(dǎo)是第一要著

          進入高三后,隨著學(xué)習(xí)壓力越來越大,學(xué)生的心理問題也越來越突出。這一時期,學(xué)生容易產(chǎn)生急躁、壓抑、苦悶、自卑、焦慮等不良情緒,這些情緒給學(xué)生造成的不良影響非常大,如果不能因勢利導(dǎo),及時排除學(xué)生心理上的暗礁,學(xué)生的成長和進步就會受到極大的阻遏。

          我所帶的高三xx班女生占了絕大多數(shù),而女生心理承受力、自我調(diào)控力普遍較差,僅僅因為一次考試的失利、同學(xué)間鬧點小矛盾,便會產(chǎn)生自卑、煩躁、厭學(xué)情緒甚至有輕生的念頭。

          有的同學(xué)會找老師、家長或其她同學(xué)傾訴,老師只要適當(dāng)開導(dǎo)加以解決;而有的`同學(xué)就會不喜言語、郁郁寡歡、心不在焉,長期積累影響到學(xué)生的成績和身心健康發(fā)展,這就要求班主任必須隨時保持高度的職業(yè)敏感,及時捕捉學(xué)生心理上的一個個微小的不和諧音符,幫助他們把握學(xué)習(xí)與生活的旋律,正確地認識生活和自己,促使學(xué)生健康快樂成長。

          二、激勵教育是關(guān)鍵

          理想和志向?qū)τ谝粋人的成長至關(guān)重要。高三的學(xué)習(xí)生活猶如一場馬拉松比賽,不僅是身體素質(zhì)和技能的比拼,更是意志的較量。我選擇了一些典型的事跡,利用座談會、周記摘要、“榜樣激勵”等方式,及時地教育、鼓舞學(xué)生,使他們樹立高遠的目標(biāo),明確人生的方向,踏踏實實走好人生的每一步。

          但高三學(xué)生對成功的渴望極其迫切,反而使他們對挫折的承受能力愈加薄弱。學(xué)習(xí)中遇到的一個小小的難題、一次考試沒考好,都可能使他們放大挫折和痛苦。

          一次期中考試,由于文理科試卷難度的差異,很多同學(xué)的年級排名落后了很多,于是痛哭流涕、意志消沉甚至對前途失去希望。

          我又以主題班會的形式,開展挫折教育,使學(xué)生認識到:挫折是生命的基本形態(tài),人類便是在一次次的挫折中取得經(jīng)驗教訓(xùn),一步步走向成熟和成功的;挫折能夠豐富我們的人生,錘煉我們的意志,從而激勵學(xué)生正確地面對挫折,將挫折變成進步的臺階。同學(xué)們堅持住了,果然在期末考試中打了個漂亮的翻身仗。

          三、方法指導(dǎo)是根本保證

          現(xiàn)在高考雖有五門功課,但基本的學(xué)習(xí)方法是相通的,班主任應(yīng)該從宏觀上加以指導(dǎo)。首先要求學(xué)生科學(xué)地處理學(xué)習(xí)上的各種復(fù)雜關(guān)系,比如學(xué)科與學(xué)科、聽課與復(fù)習(xí)、教材與習(xí)題之間的關(guān)系,防止學(xué)生嚴重偏科或陷入習(xí)題的泥淖。

          其次幫助學(xué)生建立知識網(wǎng)絡(luò),逐步掌握學(xué)習(xí)方法和技巧,形成科學(xué)思維,提高科學(xué)素養(yǎng)。再次幫助學(xué)生把握學(xué)習(xí)的規(guī)律,科學(xué)地制定復(fù)習(xí)計劃,使學(xué)習(xí)在緊張有序的狀態(tài)下進行。

          高三復(fù)習(xí)一般分為三個輪次。第一輪復(fù)習(xí)中,指導(dǎo)學(xué)生抓牢基礎(chǔ)知識,對復(fù)習(xí)內(nèi)容及時歸納、總結(jié),理清解題思路,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,掌握科學(xué)的解題方法和技巧;第二輪復(fù)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生對知識進行整合,開展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo);第三輪復(fù)習(xí)時準備幫助學(xué)生擴大解題思路,多進行思維方法指導(dǎo),增加習(xí)題量。

          最后要求學(xué)生把學(xué)習(xí)中遇到的好題、難題、錯題記錄下來,組成錯題集,多多研究。與此同時召開主題班會,研討學(xué)習(xí)方法。

          比如在期中考試后的主題班會,班級前十名講學(xué)習(xí)方法、十一名到二十名談身邊的故事、二十一名到三十名談學(xué)習(xí)中的困惑,同學(xué)們進行討論,找適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣的效果非常理想。

          四、各方協(xié)調(diào)事半功倍

          班級管理工作是一項綜合工程,需要凝聚集體的智慧和力量。作為“一家之長”的班主任需要協(xié)調(diào)好任課教師之間、師生之間、學(xué)校與家庭之間的關(guān)系,為學(xué)生創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          尤其是進入高三以后,學(xué)生學(xué)習(xí)緊張,心理壓力很大,而家長望子成龍心切,無意中又加大了學(xué)生的壓力,家長和孩子的關(guān)系容易緊張,要積極進行協(xié)調(diào)工作,為家長和孩子搭建溝通的橋梁。

          同時,利用電話、短信和家長學(xué)校給家長以心理學(xué)方面的指導(dǎo),幫助他們營造良好的家庭環(huán)境,正確看待孩子的成績,多給孩子鼓勵和贊揚,增強孩子的自信心,使孩子在健康的心態(tài)下復(fù)習(xí)備考。

          其次高三的教學(xué)內(nèi)容多、任務(wù)重,各任課老師都增加課堂容量和課后作業(yè)量,如何藝術(shù)地協(xié)調(diào)好各科老師之間關(guān)系也是非常重要的,這有助于學(xué)生整體向上發(fā)展。

        生活委員工作總結(jié)3

          總結(jié)一:大學(xué)生活委員工作總結(jié)

          我們的大一生活即將結(jié)束,很感謝輔導(dǎo)員和同學(xué)們最終給了我這么一個機會,讓我如愿以償當(dāng)上了大學(xué)的班干。而我作為生活委員。本期的工作也即將進入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷,但我會盡力做好每件事.如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方,也希望同學(xué)們幫我指正。生活委員的主要的職責(zé)是盡力幫助班上的每位同學(xué)解決日常生活中的問題,其中也包括收集同學(xué)們對學(xué)校食堂和學(xué)校后勤工作的意見以及建議及時反映到學(xué)!,F(xiàn)在我將這學(xué)期工作總結(jié)如下:

          1、班費問題,是比較令人關(guān)心的問題,生活委員管理著班上的各項活動的費用支出,就必須做到班費用得其所.計劃組織活動方面的費用預(yù)算。同時為了財務(wù)公明,必須整理好各種*據(jù),做好開支記錄,做到每一次開支都有據(jù)可查,再就是每次班級活動購買獎品,以及班級活動的氣氛。在遇到校團組織、院團組織活動的時候,則要到外面去采購一些必要的裝飾品,布置一下場地。我做了完整的班費開銷記錄,這是對同學(xué)們的負責(zé),也是對我職責(zé)的負責(zé)。在平常生活中,我不期望聽到同學(xué)們的贊揚,但我也力求不會聽到同學(xué)們對我的批評。當(dāng)然,有批評時我一定會認真思考,謹慎采納的'

          2、生活委員負責(zé)班費的管理工作,必須定期向全班同學(xué)公布班費使用情況。(我班是每月公布一次)交-班費是組織各樣班集體活動的基礎(chǔ),在本學(xué)期,由于開支需要,我們班收了一次班費(50*45=2250)。另外關(guān)于班費的支取有一個重要問題不得不在這里提出來,有部分班費支出當(dāng)事人沒有向我出示發(fā)*,這對于我是一個不小的難題:不給班費吧!當(dāng)事人所支取班費的用途大家也是有目共睹的;可要是給了吧!做班費匯總的時候沒有發(fā)*做會計憑證很難讓大家信服。所以在以后的時間里,希望大家向商家索要發(fā)*,繼而向我“理直氣壯”的要班費!

          3、我們班開展了兩次班級活動。一次是舉行了班級籃球比賽,參賽單位是每個寢室。最后共有5只隊伍參加,比賽設(shè)有一等獎、二等獎各一名。一等獎的獎品是德芙巧克力一袋,二等獎的獎品是金帝巧克力一袋。通過這次活動,大部分同學(xué)用相對而言較多的時間在體育運動上,使同學(xué)們體質(zhì)增強,身體抵抗增加。另一次就是在元旦來臨之際,集體去餐廳聚餐。在這次活動前,很多同學(xué)對我班未有一次集體的慶;顒佣械竭z憾。在元旦時節(jié),大家心情愉悅,熱情高漲,強烈要求舉行一次班級大聚餐。后經(jīng)過班委討論,在班費充足,方案可行的情況下,班長作出決定:星期三晚上出去聚餐。(星期四上午沒課)這次活動在增強同學(xué)間友誼,化解同學(xué)間的誤會等方面起到了令人欣慰的效果。

          4、作為生活委員,我的職責(zé)除了管理班費外,還要認真了解學(xué)生的生活情況,及時解決同學(xué)生活中出現(xiàn)的問題,較大的不能解決的問題要上報班委,并通過班委討論解決辦法以確保每位同學(xué)都能安心的生活,為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)條件,此外,還要積極組織和開展活動,宣傳一些積極思想,搞好班集體的團結(jié)。對于這些方面,我也盡力解決同學(xué)們的問題,對于寢室物品出現(xiàn)的問題,及時報修。但在寢室清潔這個問題上,我應(yīng)該檢討下。因為這個學(xué)期我班男生共有2個寢室的日?己似骄衷80分一下。

          5、在平時我也將盡力幫助其他班委共同開展活動,集體是在活動中產(chǎn)生的, 一個班級的建設(shè)必須大家共同努力。

          以上就是我對于我所有工作的總結(jié),總的來說,工作比較順利.但是在一年的工作中,當(dāng)然也存在許多的遺憾。在開學(xué)之初,我收集了許多關(guān)于同學(xué)們對食堂的意見,但是由于某些原因,并沒有起到作用。我們班一路走來,很順利但是也存在著一些問題。其中一個就是班里的各位同學(xué)對班上的某些活動并不積極參與。

          進入大學(xué)一年,或許有一些困難,但是在同學(xué)們的陪伴下,我順利的走過來了。我希望我的工作能得到同學(xué)們的認可,這是我經(jīng)過一年工作后最欣慰的事,而在以后的工作中我會更加努力的完成自己的工作,也會更加自信,更加努力,做一個真正為大家服務(wù)的班干部,希望在以后的日子里,大家能給我提寶貴的意見,讓我不斷的進步,更好的為大家服務(wù)!

          最后希望我們石工08級8班共同努力,爭取把我們班建設(shè)得更好,為成為優(yōu)秀班級而努力,成為真正的精英班,只要大家努力,我相信我們可以做到的。

          總結(jié)二:大學(xué)生活委員工作總結(jié)

          好像一瞬間的事,已經(jīng)擔(dān)任生活委員這個曾經(jīng)讓我迷惘過,擔(dān)憂過,自豪過,快樂過的職務(wù)一年半了,當(dāng)我回望過去工作上的點點滴滴時,心中豁然少了那么些不知所措———因為想起六年級時那個沒有工作經(jīng)驗的我,現(xiàn)在的我已是能用嫻熟這個詞來概括自己的工作了。于是我開始展望下一個開始的起點:怎樣才能把這個職務(wù)擔(dān)任得更好呢?......

          生活委員的工作任務(wù)不輕,除了掌管同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活外,還得承包起班級“財務(wù)大臣”的責(zé)任。往往收取的錢數(shù)目巨大,全班42個同學(xué)的每一分錢,每一次交費都承載著對我來說的沉重使命和信任。我知道這項工作對我這個“小迷糊”來說是一個大考驗。為確保同學(xué)們交納的費用不出差錯,也為了加快收費速度,我打印了全班同學(xué)的名冊。每次收費前,我總會提醒同學(xué)代號需交納的錢款,同時我自己準備好零錢和分類夾,把1元,5元,10元等不同面值的錢幣分開放置,方便給同學(xué)找零。同學(xué)們交費時我會讓他們依次序排好隊交納,我在打印好的名冊上打勾,既快又便捷。我還準備了一個小包,專門用來裝同學(xué)交納的錢款。每次收費結(jié)束,我就盡快將錢款清點整理好交給財務(wù)老師。在同學(xué)們的積極配合下,每次工作基本上都能按時,無差錯的完成。

          記得剛上六年級時班上進行班委選舉,我有幸當(dāng)選為班上生活委員。剛開始時,我由于對工作不甚了解,畢竟我從沒擔(dān)任過此職務(wù),在工作經(jīng)驗上為空白。記得剛上任的第一次工作,我因經(jīng)驗不足,多找了一位同學(xué)錢,導(dǎo)致交錢給財務(wù)老師時出了紕漏,雖然老師并沒有責(zé)怪我,可我的心里卻并不好受,我一個丟三落四的'“迷糊小蟲”要怎樣才能挑起這樣一副沉甸甸的擔(dān)子呢?從此之后,每次收錢我都會格外小心,生怕會出那么些大大小小的差錯。為將任務(wù)落實到每個人身上,分工明確。我一直抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,改善不好的地方,堅持好的方面,并加強了與同學(xué)之間的交流和溝通。在同學(xué)們的一致配合和努力工作下,令我暗暗竊喜的是:現(xiàn)在的我在完成工作方面已算得上經(jīng)驗老道,速度快效率高。雖然工作上,還有很多值得改善的地方,但是同學(xué)們的團結(jié)合作精神的確感動著我,我也真心期望同學(xué)們繼續(xù)堅持下去,讓我的工作得以進步和保持。還記得上次我生病住院不能完成收費工作時,就有同學(xué)默默的替我收,有的同學(xué)沒有帶錢,還特地請爸爸媽媽送來方便我完成工作。于是,我肩上的擔(dān)子因為有了大家的幫助和配合漸漸輕了。

          當(dāng)然,在學(xué)校午餐記錄上,我有點迷惑。不知是同學(xué)們沒意見還是不愿意講,所以我的記錄本上一般只有星星點點的建議,無法達到老師所要求的程度,我真希望同學(xué)們能暢所欲言,把所有的學(xué)校午餐的意見或建議講出來,讓我一條條認認真真的記錄下來,再也不是只言片語。

          人無完人,在我的工作方面也有許多不足,希望大家可以隨時隨地的告訴我,只要是合理的建議我都會欣然接受的。最后,為自己也為同學(xué)們鼓鼓掌,再一年的工作我相信會越做越好!

          總結(jié)三:大學(xué)生活委員工作總結(jié)

          隨著時光的慢慢流逝,我也在發(fā)生著變化,在大學(xué)里作為生活委員,我學(xué)到了很多很多,這不僅使我開闊了思想而且也豐富我的經(jīng)歷, 工作中的得失讓我更加的成熟。

          現(xiàn)在我就為我這個學(xué)期的工作做一個小小的總結(jié)。身為生活委員,我主要負責(zé)班費管理和生活方面的工作。同時還協(xié)助其他班委和團支部組織了各項活動,為各項活動做好組織和后勤保障。其中包括班級聯(lián)誼,兄弟班級聯(lián)誼,班級圣誕晚會、元旦晚會等等。這些活動豐富了同學(xué)們的課余生活,使得同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余同樣體會到了家的溫暖。使原本枯燥的學(xué)習(xí)生活變的生動,增加了班級的凝聚力。

          班費問題,是比較令人關(guān)心的問題,為了財務(wù)公明,我必須記錄好每一筆開支,做到每一次開支都有據(jù)可查。我做了完整的班費開銷記錄,這是對同學(xué)們的負責(zé),也是對我良心的負責(zé)。具體支出情況先列出如下:

          9月25日:

          打印獎學(xué)金、助學(xué)金申請表(47元)

          12月10日:為增強同學(xué)之間友誼,舉行校外活動(786.1元)

          12月22日:給班里同學(xué)買冬至水餃(110元)

          12月23日:圣誕、元旦晚會(783元)

          12月25日:圣誕給老師買禮物 (70元)

          管理班費比較煩瑣,要精打細算,馬虎不得,在組織各種活動的過程中每筆支出都與其他班委共同討論商量,沒有出現(xiàn)奢侈亂用和財政赤字的現(xiàn)象。班委到我這兒來報銷時,我還是能夠做到數(shù)目分明,絕對公正廉潔,沒浪費一分一毫! 這學(xué)期的工作還算順利,期間我盡忠職守,努力完成了自己工作,做好了自己應(yīng)該做的。不足的是:沒能把同學(xué)們提出來的要求一一解決,因為我知道班費是班里的公共財產(chǎn),并不是我自己的錢。所以不能別人提出什么要求我都必須完成。這事讓我覺得很慚愧!還有就是自己不是很活躍,跟班上的一些同學(xué)沒有更深的交流,還沒有充分了解他們。還有班委開會時,發(fā)表意見不是很多,這些都需要改進。 再說一說同學(xué)們的生活情況吧。整體上每個同學(xué)都能做到在生活上互相幫助,并且搞好自己寢室等的衛(wèi)生。在班級里組織同學(xué)開展個人衛(wèi)生的`宣傳,宿舍衛(wèi)生的評比等的活動。在班里提倡同學(xué)們自己制定自己的個人衛(wèi)生計劃以及宿舍的衛(wèi)生計劃。

          在生活上同學(xué)們互相幫助,可以做到對綠色通道等的學(xué)生的一視對待,并且能夠做到幫助這些同學(xué)。在學(xué)校組織的“國家助學(xué)金”的活動同學(xué)們都積極認真的參加,做到了選舉公平。這使我想到?jīng)]有一個團結(jié)的班級氛圍何來努力地奮進!

          同學(xué)們自己在生活的花費上也是比較節(jié)省的。什么該花,什么不必要都有正確的認知;ㄙM在學(xué)習(xí)上的錢每個人都舍得,別的無用的一些花費總是有符合自己條件的調(diào)整。

          通過本學(xué)期的生活工作的實踐。我的組織策劃能力得到了明顯的提高。生活上的做事風(fēng)格也由原來的懶散不認真變的越來越謹慎認真,從中學(xué)會了很多為人處世的道理和做事的方法,使我受益匪淺,得到了很大的鍛煉,增強了自信心,令我有很大的改變。相信這對我以后的路起了積極的作用,是我不可或缺的人生經(jīng)歷,我很榮幸能夠擔(dān)當(dāng)這份工作。希望在以后的日子里,大家能給我提寶貴的意見,讓我不斷的進步,更好的為班級服務(wù)。

        生活委員工作總結(jié)4

          這個學(xué)期本人擔(dān)任高三(9)、(10)班語文教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。因此,在教學(xué)工作中,認真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)年的努力,取長補短。為在以后的工作中再接再厲,作總結(jié)如下:

          回顧過去一學(xué)期的語文課教學(xué),主要做了以下幾點:

          一、認真研習(xí)考綱和考試說明,確保教學(xué)對路。

          備戰(zhàn)高考,任務(wù)艱巨,我在認真研習(xí)20xx年考綱和考試說明的基礎(chǔ)上,鑒于學(xué)生的基本情況制定個人的備考戰(zhàn)略,爭取把考試要求落實到每個模塊中。每個專題都在與備課組其他老師共同商討的基礎(chǔ)上,再深入領(lǐng)會,精心選題,突出重點,認真制作課件,做到踏踏實實,有條不紊,確保教學(xué)目標(biāo)定位準確,教學(xué)工作對路。

          二、了解現(xiàn)狀,不急不躁,穩(wěn)抓薄弱環(huán)節(jié)。

          這一學(xué)期來進行了四次月考,三次大測驗,還有幾次小測驗。每次考試之后,我都認真分析試卷出題情況及學(xué)生答題情況,找出學(xué)生們薄弱環(huán)節(jié),并及時與學(xué)生們交流,弄清失分的主要原因和教與學(xué)雙方存在的問題。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的失分點主要集中在以下幾個方面,基礎(chǔ)知識的字形題和語病題、文言文部分的翻譯題、詩歌鑒賞題、現(xiàn)代文部分的`主觀題,還有作文。教學(xué)方面存在的失誤主要是訓(xùn)練不到位,有時過高地估計學(xué)生的能力,有時點撥不到位,做過的題型學(xué)生的印象不深。針對學(xué)生的情況和教學(xué)工作中存在的問題,我及時調(diào)整自己的教學(xué)思路、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法:對學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況認真督促、檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;針對學(xué)生的實際情況,在練習(xí)上做到訓(xùn)練有序,以練為主以降為輔,因為學(xué)生的成績不是老師教出來講出來而更多的是自己練出來。合理安排各個模塊的訓(xùn)練內(nèi)容,做到層層深入,不斷推進,反復(fù)強化;課后輔導(dǎo)是提高學(xué)生成績的重要一環(huán),尤其對后進生來說具有更重要的意義,所以對班級成績較差的同學(xué)也不忽視,主動與他們交談,指導(dǎo)他們制定復(fù)習(xí)計劃,并留相應(yīng)的任務(wù)給他們,課上提問考查其吸收情況。

          三、關(guān)注高考動態(tài),廣羅有效信息。

          雖然廣東高考獨樹一幟,但就全國高考復(fù)習(xí)范圍來看如出一轍。我非常重視信息的搜集,經(jīng)常上網(wǎng)進行信息的搜集和整合。并與在北京、大慶、山東等地中學(xué)任教的同學(xué)保持聯(lián)系,溝通有價值的信息和最新模擬試卷,互通有無,盡量讓有效信息能為我校高三教學(xué)服務(wù)。

          上面就是我這一學(xué)期來語文教學(xué)工作的簡要總結(jié),其實我也沒做什么,只是盡力做好一個任課老師的本分,最主要的還是學(xué)生自身的堅持不懈和穩(wěn)抓穩(wěn)打。我在這里只期望他們能在今年的高考中榜上有名,也預(yù)祝我校高考再創(chuàng)佳績。我們一直在努力。《高三上學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)》一文來自!本學(xué)期在網(wǎng)絡(luò)教研方面本人能夠堅持寫教學(xué)日志和教育教學(xué)反思,其中所寫四篇班主任隨筆,被中國教師研修網(wǎng)《班主任話細節(jié)》活動初審?fù)ㄟ^,《認識‘在學(xué)中教’》被中國化學(xué)課程網(wǎng)精彩博客第63期選為精品文章。總之學(xué)無止境,教學(xué)中總會有我們沒有遇到過的這樣或那樣的難題,不斷地充實自己,讓自己在將來的工作中能夠更適合自己的工作,就是我的快樂。

        生活委員工作總結(jié)5

          斗轉(zhuǎn)星移,時間飛逝,不覺中一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。作為09級計算機科學(xué)與技術(shù)一班的生活委員,我在老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,以及全班班委與全體同學(xué)全力配合與協(xié)助下,努力按照學(xué)院的宗旨,做好本班生活委員應(yīng)該做的工作。在本學(xué)期的工作中,感觸收獲頗多。從表面看,生活委員就是干后勤的,如打掃衛(wèi)生,管理班級財務(wù),關(guān)心同學(xué)們的心理和生活等等,但實際卻并非如此。作為一個班級的生活委員,我深知自己的基本工作主要有以下幾點:

          1.關(guān)心班級同學(xué)們的心理變化

          2.管理班費

          3.傳遞班級同學(xué)的`郵件

          4.保證每周到寢室檢查衛(wèi)生情況5.團結(jié)和協(xié)助其他班委做好班級其他工作

          在很多人眼中,這些事情是微乎其微的,但是如果要秉承“同學(xué)眼里無小事”的原則去把它們做好,也是要花一番心思的。比如班級衛(wèi)生和管理班費這兩項工作,每節(jié)課前都要清理講臺和黑板,以保證講臺有一個干凈,整潔的衛(wèi)生環(huán)境,讓老師們能夠愉悅地給同學(xué)們講課。管理班費也是較為棘手的事情,因為這直接關(guān)系到同學(xué)們的切身利益問題,俗話說得好“談錢傷感情”,特別是在處理班費分配問題的時候,一定要特別慎重和嚴謹。同時班上日常的開銷我必須仔細登記核對,以確保無差錯,并且定期將其明細表向同學(xué)們公布。

          通過做生活委員的工作,鍛煉了自己的許多能力,使自己思想更加成熟起來,并對做好以后的工作積累了經(jīng)驗,并充滿信心。

          兩年來,通過擔(dān)任班級生活委員這一職務(wù),使我更有機會與班上其他同學(xué)交流溝通,也是我結(jié)交了許多好朋友,使我更好地融入了計科一班這個班集體,學(xué)會了怎樣與人友好相處,擴展了自己的交際網(wǎng)絡(luò),增強了人脈。也使我更加嚴謹和細心去認真對待每一件事情,不管事情大小否,增強了自己服務(wù)同學(xué),服務(wù)大眾的意識。

        生活委員工作總結(jié)6

        尊敬的王輔導(dǎo)員老師、輔導(dǎo)員助理學(xué)長、親愛的同學(xué)們:

          大家好!本人生活委員(男)宿馳,很榮幸能在此向諸位匯報我于這一個月中的工作開展情況和個人的:

          一.工作情況小結(jié):

          1.對寢室文化節(jié)的工作:

          10月30日左右,貫徹輔導(dǎo)員老師指示,與班長李超、心理委員王志剛一起出演寢室生活小dv,并與心理委員王志剛一起拍攝男生寢室生活照。

          2.對班級信箱的定期查看工作:

          如所承諾,本人于每周二、五定期打開并查看于國定正門的136號班級信箱,但迄今沒有一封郵件。

          3.分發(fā)住宿費收據(jù)工作:

          11月11日—11月12日期間,與生活委員鄧波爾共同將全體同學(xué)住xx發(fā)放到每位同學(xué)手中,并做好簽名工作,得到同學(xué)們的積極配合。

          4.體育文化節(jié)運動員的后勤保障工作:

          與生活委員鄧波爾共同負責(zé)班級運動員的相關(guān)物品的購買和分發(fā)工作。

          5.班級班費的收取工作

          10月27日,與生活委員鄧波爾共同收取班級班費,并得到同學(xué)們的積極配合。

          6.對班級物品的保管工作

          如所承諾,本人與專門地點將迎新晚會短劇道具等一應(yīng)班級所屬物品統(tǒng)一存放,并在寢室小dv中使用。

          7.出席院團委的班委工作會議

          與班長xxx、團支書xxx共同出席學(xué)院團委關(guān)于班委考評制度的會議。

          二.個人

          由衷地感謝輔導(dǎo)原來是對我工作的大力支持與幫助和每位同學(xué)對我工作的積極配合,使我對這份工作更加充滿了熱情與干勁,并深深的熱愛著這份工作。希望在未來的大學(xué)生活中,本人能更好地更全面的為大家的生活服務(wù)!謝謝!

          _#生活委員試用期#_

          時光荏苒,一年時間已經(jīng)從指縫間流逝,我在西海小學(xué)見習(xí)期的教育教學(xué)工作已到尾聲,回顧這一年的工作,我感到萬分的快樂與充實,因為我就是這樣一路踏實的走來并從中體會到快樂與神圣的責(zé)任感!并且受益良多。在這一年中。我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變,同時也讓我深刻的體會到這份工作的純真與美好。人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我的理想是用我的專業(yè)知識,去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時代精英,要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。與孩子們相處是我每天都必須面對,也是我每天最開心的事。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪磺械臒⿶琅c憂愁剎那間消退,生活如詩如畫地在眼前飛揚,使心田燦爛,溫馨甜美…… 我覺得小學(xué)教師是一個純真和美好的職業(yè)。有人形容做小學(xué)教師這份職業(yè)將永遠顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當(dāng)你面對孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時,當(dāng)你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時,每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業(yè),讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好。

          可喜的是,在新教師培訓(xùn)學(xué)校一年的培訓(xùn)下,我努力將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合,積極吸收老教師的經(jīng)驗,通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能,努力改善自己的不足,從而使得自己在教法上日趨成熟,為此,我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù):

          一、思想工作方面

          俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在思想上嚴于律己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項活動。一年來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。無論在什么情況下,我都沒忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

          二、教育工作方面

          作為一名新教師,又面臨著新課程改革,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,在我積極參加區(qū)和學(xué)校組織培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、思想?yún)R報專題吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了就及時記下來與同事交流,不斷的揣摩、思考、實驗、修正,不僅對上課有很大幫助,對自身的素質(zhì)也有很大的提高。

          1、積極參加區(qū)教師進修學(xué)院組織的各項培訓(xùn)工作。

          在這里非常感謝區(qū)進修學(xué)院為我們準備了包括師德教育、班主任工作、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學(xué)能力都得到很大的提高。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學(xué)上,讓我明白了當(dāng)老師,不但要關(guān)愛學(xué)生,而且還要時刻謹記法律上規(guī)定的條例,做個學(xué)生敬愛的好老師。

          2、在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下,圓滿地完成了小學(xué)二到五年級的美術(shù)教學(xué)工作。

          我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師——鄧益柱老師的指導(dǎo),并在各個年級班主任的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)管理學(xué)生,學(xué)會正確與學(xué)生交流的好方法,因為他們,使我在課堂的組織教學(xué)上有了質(zhì)的提高,在與不同年齡的學(xué)生進行溝通方面掌握了相當(dāng)有效的方法,還在學(xué)校與區(qū)教研員帶領(lǐng)下參加了10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論會。這些使我對美術(shù)教學(xué)有了新的認識。使我在教學(xué)過程中有了一些新的教法:

          (1)抓住學(xué)生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師,我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求,講教材。而是多方面地引導(dǎo)學(xué)生探索課外知識。讓學(xué)生加強對身邊事物的認識能力,提高學(xué)習(xí)興趣,激勵學(xué)生進行自主探索和學(xué)會分析問題的能力。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門課。

          (2)鼓勵學(xué)生說出自己的獨特體驗。四、五年級的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗,通過自己的認識和想象相結(jié)合,畫出來都是幅很好的作品。在我的鼓勵下,同學(xué)們能完整地表現(xiàn)出自己的想法,并且達到預(yù)期的效果,使繪畫水平有了理想的提高。改變了學(xué)生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端。

          3、作為見習(xí)班主任,積極參與了班級的日常管理,并成功的成為學(xué)生心目中敬愛的班主任。

          通過向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意:

          (1)制定切實有效的班規(guī),并通過班干部輪流制實;

          (2)凡事都說到做到,樹立自己在學(xué)生心目中的地位;

          (3)關(guān)愛學(xué)困生,及時表揚成績好的學(xué)生,采用多鼓勵,多交流的方式進行輔導(dǎo);

          (4)主動與學(xué)生家長交流,達成家校合一,攜手培養(yǎng)孩子,關(guān)心孩子成長的教育方式。

          4、在美術(shù)教學(xué)中貫徹道德教育原則。

          教師的.職責(zé),古人概括為“傳道、授業(yè)、解惑”,把道德教育放到了首位。教書必先育人,美術(shù)科也不例外。在小學(xué)美術(shù)教育中,學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的,就如學(xué)生在管理自己的學(xué)習(xí)用具上,培養(yǎng)讓學(xué)生自己動手,自己以最快的時間整理好自己的學(xué)習(xí)用具,養(yǎng)成自己能做的事情自己做,同時培養(yǎng)同學(xué)之間的合作意識,快樂共享。

          除了一般的道德教育外,我覺得美術(shù)還是最容易培養(yǎng)學(xué)生自信心的科目之一。剛開始學(xué)畫畫時,一部分人總會有些膽怯,還有一部分人對著自己的工具直發(fā)呆。在老師的鼓勵與誘導(dǎo)下,學(xué)生能夠主動動手,到大膽下筆,細心處理畫面,不到半學(xué)期便能使美術(shù)成為自己的一技之長了,這過程便是一個自信心的提升。我在課堂上極少批評打擊學(xué)生,在肯定聲中找到自我,從而信心百倍地去學(xué)好沒每一筆,每一畫。

          三、遵守紀律

          本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

          四、專業(yè)進修

          作為一名新老師,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會落后一截,因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,積極參加各類培訓(xùn),并且積極參加各類美術(shù)活動和比賽,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。學(xué)海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

          在一年的工作生活中我認識到,教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在不斷的發(fā)生著變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生在教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自已。

        生活委員工作總結(jié)7

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)做了半年的生活委員了,對該項工作也有了一些認識。對于生活委員這個職務(wù),很多人都覺得這個職務(wù)平時都是做一些瑣事,但其實生活委員雖然所做的事都是最基本的,但卻是最貼近同學(xué)們生活的事,努力使得同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余在大學(xué)同樣體會到了家的溫暖,使原本枯燥的學(xué)習(xí)生活變得生動,增加了班級的凝聚力!

          通過這半年擔(dān)任班級生活委員所做的工作,使我更有機會與班上其他同學(xué)交流溝通,使我更好的融入了國貿(mào)本一班這個班集體。真的很感謝老師和同學(xué)們給我的這個機會。

          以下是我這學(xué)期所做的主要工作:

          1、努力完成老師、學(xué)校生活部交代的任務(wù),如:人口普查、收集同學(xué)們的生日、醫(yī)療保險報名、火車ic卡報名等.

          2、協(xié)助其他班委和團支部組織了各項活動,為各項活動做好組織和后勤保障。其中包括團日活動、燒烤娛樂活動等.

          3、所有收入支出皆憑票,基本上作到了帳目分明,用款得當(dāng),在組織各種活動的過程中每筆支出都與其他班委共同討論商量,沒有出現(xiàn)奢侈亂用和財政赤字的現(xiàn)象。

          通過本學(xué)期的生活工作的實踐,我的組織策劃能力得到了明顯的提高。生活上的做事態(tài)度也變得越來越謹慎認真。我很榮幸能夠擔(dān)任國貿(mào)本一班班的'生活委員。作為這個班集體的一員我在班委的崗位上做出了努力,當(dāng)然努力也有了一些結(jié)果。但是我要謝謝同學(xué)們的信任和積極配合我的工作,謝謝其他班委對我支持和幫助。當(dāng)然我的工作仍有很多不足,需要不斷的改進。如:沒有做好宿舍衛(wèi)生等的督促工作,使得很多宿舍出現(xiàn)違紀現(xiàn)象。因此,我會做出深刻的反省,希望同學(xué)們能繼續(xù)信任我,下學(xué)期我會努力做好宿舍衛(wèi)生方面的工作,努力讓我們班有更多宿舍能參評文明宿舍,讓我們大家為國貿(mào)本一班而努力,為國貿(mào)本一班成為一個優(yōu)秀的班級體而努力吧!

          最后,我希望在今后的時間里,我們班的所有同學(xué)能相親相愛、互相幫助、互相學(xué)習(xí),共同走完大學(xué)美好時光,走出屬于自己的天地。很想大聲的說,我愛09國貿(mào)本一班。

        生活委員工作總結(jié)8

          時光匆匆,再次擔(dān)任生活委員已一個多月,我對這一個月來的工作做以下總結(jié):

          身為班委,我知道自己的職責(zé),我應(yīng)該在生活。學(xué)習(xí)和工作中起到領(lǐng)頭作用,這學(xué)期我積極參加了學(xué)校組織的各項活動,幫助了同學(xué),我感到很快樂。有時候沒事做,我就努力做許多對同學(xué)們有好處的`事,這樣的生活我感到很充實。

          作為生活委員,首先是管理好班費。運動會花費了108元,感恩節(jié)花費了85元,其余足球賽買水。素質(zhì)拓展打印。購買板報材料。話劇劇本打印等共花費30.4元,本學(xué)期收取班費550元,除去上任之前教師節(jié)禮物。班機獎勵大會購買的錦旗獎狀的負債和上任之后這一個月的花費,班費剩余229.5元。凡我參加的物品購置,我都會講價,將花費減到最少。我會在月末或月初將賬目公開,尋求同學(xué)們的建議并及時改善。

          我認為生活委員的工作涉及到各個方面,雖然都是些小事,我會努力將每件小事做好,組織好同學(xué)打疫苗,聯(lián)系修好教室和宿舍燈泡等,在生活、學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助同學(xué),協(xié)助其他班委將我們的班級建設(shè)的更好。

          作為學(xué)生,第一任務(wù)是學(xué)習(xí),一個班級的第一任務(wù)也是學(xué)習(xí),即使班級活動做得再好,如果學(xué)習(xí)提不上去,這個班級是不完善的。我建議期末考試將要到來,班級工作狠抓學(xué)習(xí),一切為了學(xué)習(xí)。

          在工作和學(xué)習(xí)中,我認識到了自己的不足。有許多事情總是停留在意識層面,沒有落實到行動中去,我以后盡量避免。通過這一個月的工作學(xué)習(xí),我收獲很多,我過得很充實快樂,我會將這種充實快樂的生活延續(xù)下去,踏踏實實地做好份內(nèi)的每一件事。

        生活委員工作總結(jié)9

          從表面看,生活委員就是干后勤的,如打掃衛(wèi)生,管理班級財務(wù)等等,但實際卻并非如此。作為一個班級的生活委員,我深知自己的基本工作主要有以下幾點:

          1、保持班級壞境衛(wèi)生。

          2、管理班費

          3、傳遞班級同學(xué)的郵件

         。、團結(jié)和協(xié)助其他班委做好班級其他工作。

          在很多人眼中,這些事情是微乎其微的,但是如果要秉承“同學(xué)眼里無小事”的原則去把它們做好,也是要花一番心思的。比如說;管理班費也是較為棘手的事情,因為這直接關(guān)系到同學(xué)們的切身利益問題,俗話說得好“談錢傷感情”,特別是在處理班費分配問題的時候,一定要特別慎重和嚴謹。曾經(jīng)班上還在是否考慮買籃球事情上產(chǎn)生過巨大的爭議,同時班上的日常的`開銷我必須仔細登記核對,以確保無差錯,并且定期將其明細表向同學(xué)們公布。

          然而,我的工作還是存在許多缺陷與不足的。就拿傳遞班級同學(xué)的郵件這項任務(wù)來說吧,學(xué)校郵政儲蓄要求班級生活委員必須每天到各班級郵箱看是否有本班同學(xué)們的郵件,其實這是一件很需要耐心與毅力的事情,后來考慮到班級成員較少,,所以使我產(chǎn)生了幾天去一次的念頭并就此行動了,其實在其他方面自己也存在著許多的不足,工作不到位的地方,這些實在是自己失職的表現(xiàn),也是我在以后工作過程中必須加以該進的,正所謂“知錯就改,善莫大焉”,所以希望同學(xué)們予以信任和支持。

          其實,通過做一個學(xué)期的生活委員的工作,也讓自己鍛煉了許多能力,是自己思想更加成熟起來,并對做好以后的工作積累了經(jīng)驗,并充滿信心。

          總之,通過一學(xué)期擔(dān)任班級生活委員所做的工作,使我更有機會與班上其他同學(xué)交流溝通,也是我結(jié)交了許多好朋友,使我更好的融入了會計四班這個班集體,學(xué)會了怎樣與人友好相處,擴展了自己的交際網(wǎng)絡(luò),增強了人脈。也使我更加嚴謹和細心去認真對待每一件事情,不管事情大小否,增強了自己服務(wù)同學(xué),服務(wù)大眾的意識。

          所以,回首這個學(xué)期的歷程,我雖圓滿的完成了各項工作,但由于時間短暫,工作經(jīng)驗的缺乏,我深知還存在各種各樣的缺點和不足。在以后的工作實踐中,我將會不斷的努力與探索,揚長避短。進一步加強內(nèi)部凝聚力,增強服務(wù)大眾的意識,為會計四班班級

          后方工作打好基礎(chǔ),為創(chuàng)建文明班級做準備。使我們班的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進,逐步走向完善,正所謂“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!薄N覉孕牛褐灰覀円苑e極認真負責(zé)的心態(tài)去做好各項工作,無悔的付出,一定能繪出更絢麗的篇章。

        生活委員工作總結(jié)10

          本屆高三英語備課組共有7位老師,其中第一年任教高三老師共有3位。半年來,全組老師團結(jié)協(xié)作、務(wù)實創(chuàng)新、目標(biāo)堅定,圓滿完成學(xué)校、年級下發(fā)的各項工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:

          1、工作思路:狠抓基礎(chǔ),立足課本,適量訓(xùn)練,讓學(xué)生學(xué)的充實,教師教出顯著效果。在第一輪復(fù)習(xí)時圍繞課本、展開生詞、短語、語法寫作等方面進行定量訓(xùn)練,穩(wěn)步提高學(xué)生的成績。高三復(fù)習(xí)并不是簡單的備考復(fù)習(xí),而是對學(xué)生英語知識的一種梳理和英語學(xué)習(xí)能力的`一種提升,幫助學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),便于學(xué)生的進一步發(fā)展;谠摾砟钕碌母呷虒W(xué)更易于被學(xué)生接受。

          2、加強內(nèi)部學(xué)習(xí),重視備課組活動,取長補短,互相進步。備課組是一個戰(zhàn)斗的群體,更是一個團結(jié)的群體,我們把每一次備課組活動都當(dāng)成是互相學(xué)習(xí)、溝通交流的機會。為了使每次備課組活動都能高質(zhì)量的完成,每個成員都要擔(dān)當(dāng)中心發(fā)言人。只有發(fā)揮集體智慧,調(diào)動全體教師的團結(jié)性和協(xié)作性,才能不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,達到既發(fā)揮集體智慧,又具有個性化特點。

          3、應(yīng)往屆教學(xué)相互協(xié)調(diào),在資料選用上能高度一致。吸取往年的經(jīng)驗教訓(xùn),今年應(yīng)往屆教學(xué)并規(guī),能提前作好應(yīng)往屆的綜合復(fù)習(xí)工作。

          4、認真研究考試大綱,密切關(guān)注高考的信息和動態(tài),能從網(wǎng)上獲取最新教學(xué)資源,科學(xué)選用外地信息卷,并根據(jù)我校實際情況對之重新組合加工,針對高考新題型,作出快速反應(yīng),對學(xué)生進行心理疏導(dǎo),穩(wěn)定學(xué)生情緒,而且對學(xué)生進行適量的新題型訓(xùn)練。在較短時間內(nèi)使學(xué)生適應(yīng)高考要求。為此,我們及時調(diào)整和改進了訓(xùn)練方式和強度。例如,在聽力訓(xùn)練中,我們除了堅持一周三聽的套題練習(xí)之外,還補充和改編了一些時文聽力材料,盡可能多地為學(xué)生提供語料豐富、語音多變的資料,擴大學(xué)生的知識儲備,消除學(xué)生的緊張心理。

          5、半年來,全組成員能嚴格遵守學(xué)校和年級的規(guī)章制度,堅持坐班制度,每個教師能按時參加全組集體備課活動,踴躍發(fā)言,獻計獻策,對高考發(fā)表自己的看法,確立高考注意事項和應(yīng)對策略。

          6、第一年任教高三老師謙虛好學(xué),跟班聽課,善于思考,教學(xué)效果好,同時老教師能作好表率作用,并能對青年教師熱情指導(dǎo),能做好以老帶新、以新促老工作。

          總之,高三年級英語備課組充滿生機和活力,每位成員積極向上,在歷次考試中成績穩(wěn)步上升。當(dāng)然,半年來也有一些不妥之處,在今年的教學(xué)中,我們將吸取經(jīng)驗,取長補短,為振興五中作出更大貢獻。

        生活委員工作總結(jié)11

          這半學(xué)期我的主要工作是班費的管理,以及協(xié)助其他的班委搞好每次的班級活動,做好后勤工作,還有就是關(guān)心同學(xué)們的生活情況。

          回顧這半學(xué)期,我覺得還有兩點做得不夠好。

          第一是在賬目的管理上面,基本上每一筆賬目都有據(jù)可依,但是同學(xué)們對其了解的還不是那么詳細,上次也只是粗略的寫了一下,所以下學(xué)期我會將每一筆支出都公布于班級博客,而且還會走訪寢室了解同學(xué)們對班費收支情況的意見和建議。

          第二是在關(guān)心同學(xué)方面做的.還不夠,剛開始的一段時間還和同學(xué)們溝通的比較多,在后一段時間里面就沒有堅持下去。

          以下是我對這半學(xué)期以來班費支出情況的總結(jié):

          1、買體育器材:370元

          2、第一次團組織生活:143元

          3、秋游:元

          4、第二次團組織生活:10元

          5、羽毛球比賽:178元

          6、元旦晚會:元

          7、打印西方經(jīng)濟學(xué)原理作業(yè):37元

          8、打印職業(yè)生涯規(guī)劃檔案:72元

          9、打印助學(xué)金鑒定表:10元

          10、報銷車費:25元

          11、其他:12元

          合計:元

          以上是我對本學(xué)期工作的總結(jié)于反思,如果有什么做的不好的地方請多多包涵。

        生活委員工作總結(jié)12

          這是我從事教學(xué)工作以來第二次擔(dān)任高三英語教學(xué)的重任。雖然之前也有了一定的基礎(chǔ)與經(jīng)驗,但是我依然不敢懈怠,認真研究學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,研究課標(biāo),梳理知識結(jié)構(gòu),有計劃地落實復(fù)習(xí)計劃,努力做到順利完成教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

          一、了解學(xué)生

          這學(xué)期我擔(dān)任的是高三兩個平行班(一個文科一理科)的英語教學(xué)工作。他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對比較薄弱,我在講課時除了要有適當(dāng)?shù)奶岣咄,還要求他們過關(guān)基本的詞匯,多讀課文中的精彩句子,同時,堅持進行晚自習(xí)的聽力練習(xí)。比外,我還加大閱讀量和批改量,并適當(dāng)做高考題,了解高考題,做好解題技巧的指導(dǎo)。

          二、研究課標(biāo)、高考,認真制定教學(xué)計劃

          1、認真學(xué)習(xí)課標(biāo)及課程教學(xué)指導(dǎo)意見,因為課程標(biāo)準是落實教學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)學(xué)生能力及高考命卷的依據(jù)。

          2、認真研究高考。高考命卷的原則是“穩(wěn)中求新”,因此有必要認真研究20xx年的考綱和考試說明,了解20xx年的高考要求。同時還認真分析近幾年的高考英語試卷,把握高考英語命題方向,特別是高考新題型,做到心中有數(shù)。另外,我還對20xx年高考提出了備考建議。

          3、與高三備課組的老師一起認真研究并制定教學(xué)復(fù)習(xí)計劃,統(tǒng)一教學(xué)進度、教學(xué)要求,資源共享,切實提高復(fù)習(xí)效率。共同精選試題,以高考經(jīng)典題為重心,盡量避免“題海戰(zhàn)術(shù)”。

          三、有效地開展高三復(fù)習(xí)工作

          依據(jù)學(xué)情,我們的學(xué)生迫切需要的是進行基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)、鞏固和加深對基礎(chǔ)知識的理解和掌握,提升其分析問題和解決問題的能力,因此本學(xué)期的教學(xué)重點是“依綱靠本”,注重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。認真抓好如下工作:

          1、對語法進行系統(tǒng)復(fù)習(xí),為學(xué)生閱讀中分析長難句子打下良好的基礎(chǔ)。

          新課結(jié)束后,對高中階段的語法進行了系統(tǒng)復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)中精選了練習(xí),為學(xué)生在閱讀中分析長難句子結(jié)構(gòu)、寫作中高級句型的表達打下了夯實的基礎(chǔ)。

          2、教材的詞匯、詞組的復(fù)習(xí)促進了學(xué)生對基礎(chǔ)知識的鞏固和能力的提高。

          課本復(fù)習(xí)是學(xué)生能力提高的關(guān)鍵。在復(fù)習(xí)語法的同時,復(fù)習(xí)課本知識,回歸基礎(chǔ),雙管齊下,收到了一定的.效果。每兩天對所復(fù)習(xí)的單元進行單詞訓(xùn)練,抓好詞匯的鞏固和記憶,加強基本詞匯練習(xí)。

          3、堅持不懈地抓好聽力訓(xùn)練

          堅持每天通過晚自習(xí)播放聽力材料,根據(jù)不同的語言環(huán)境進行訓(xùn)練。同時,要求學(xué)生記下訓(xùn)練時間和得分并標(biāo)出做錯題的題號,這樣,可以促使學(xué)生記下自己的訓(xùn)練檔案,留下自己進步的痕跡。

          4、認真批閱學(xué)生英語作文,推薦學(xué)生優(yōu)秀作品。

          本學(xué)期對學(xué)生的英語作文盡量進行面批,每次段考后,不但給出參考范文,同時也選出學(xué)生中的優(yōu)秀作文進行賞識和點評(老師評或?qū)W生互評),這種做法在一定程度上鼓舞了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)的積極性。

          四、加強學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)

          積極聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)。與教研組的老師討論教育教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。瀏覽相關(guān)網(wǎng)站,搜集相關(guān)資料,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。20xx年10月,我參加了蚌埠市高三英語教學(xué)觀摩研討會,在懷遠縣第一中學(xué)認真觀摩了一節(jié)有關(guān)英語寫作的專題公開課,并在課后參與研討總結(jié)20xx年的英語高考情況,了解。

          了同行老師在復(fù)習(xí)中的一些好的做法,也明確了20xx屆高三的迎考形勢與教學(xué)思路,為我校高三備課組20xx年的英語教學(xué)工作指明了方向。接著,在十二月,我又報名參加了全縣高中英語教師寫作比賽,并獲得了二等獎,這是對我的教學(xué)工作的鼓勵,我將繼續(xù)加強自身的專業(yè)學(xué)習(xí),以提高自己的教學(xué)能力與綜合素質(zhì)。

          以上只是對自己過去一年的教育教學(xué)工作的的回顧,既有成功的經(jīng)驗也有值得思考的教訓(xùn)。新的一年即將開始,我會更加努力地完善自己,與備課組的其他高三老師一起高效地完成教學(xué)任務(wù)。

        生活委員工作總結(jié)13

          匆匆歲月,翩然而過,回想與同學(xué)們相遇的日子也已余千日。我現(xiàn)任本班生活委員,工作時日與經(jīng)驗也遠遠少于其他的班干部們,這幾個月中主要的工作內(nèi)容就是中午的午飯管理以及班級里的校服飯錢等各種學(xué)雜費的收集問題,通俗來講擔(dān)任管飯收錢的生活工作。第一次開始工作時實際上是一次挺棘手的.經(jīng)歷,先是收費問題,當(dāng)時帶著一種緊張的情緒,通過一遍復(fù)一遍的計算,本以為誤差應(yīng)該是不會出現(xiàn)的,可是最后的結(jié)果卻像是當(dāng)頭一棒,十分確切的打在那個檔口上,出現(xiàn)了一部分紕漏,幸運的是,從中吸取經(jīng)驗后第二次收錢就并不那么狼狽了。接下來是午飯一部分,管午飯其實算是一件很難面面俱到的事情,起先同學(xué)們會從后門走為了方便,但是相同的是我也就管理不到那一方面了,以及也有部分同學(xué)并不多吃一點,飯盒有時也是零零散散,并不盡如人意,時間過得久了便有些失職的睜一只眼閉一只眼了,而后司老師便對我進行了一段要求,到現(xiàn)如今,雖然我不能說每一次都能做到37盒飯大家都有質(zhì)有量的飲食與擺放,但一定是與開學(xué)時有所不同。

          今年是嶄新的一個20xx年,希望在這寒潮未消的時節(jié)中,能有一個溫暖的起點,新的一年能有新的改進,即使做不到完美,也要做到盡自己的努力。20xx,同學(xué)們依舊相伴成長,在不久的將來便是升學(xué)中考,在這漸漸流逝的日子里,最后的一年半,就讓我們精彩的度過吧!

        生活委員工作總結(jié)14

          本學(xué)期本人擔(dān)任高三理科(2)(5)班的生物教學(xué)工作。緊張的一個學(xué)期過去了,回首過去的工作,充滿了機遇與挑戰(zhàn)。一學(xué)期的辛苦,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,為總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),利于今后工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、教學(xué)任務(wù)完成情況:本學(xué)期進行生物必修3和選修3部分內(nèi)容的教學(xué)。主要工作如下:

         。1)教學(xué)內(nèi)容:完成了必修三全本的教學(xué),和選修3中的專題1基因工程。

          (2)作業(yè)批改:每個班的每一張導(dǎo)學(xué)案都按時批改,對作業(yè)完成情況進行統(tǒng)計,完成質(zhì)量進行分析,對錯誤解法進行剖析,對不同問題進行歸類,對不同的解法進行歸類,使學(xué)生通過作業(yè)加深對知識的掌握和技能的提高。

          二、主要經(jīng)驗和體會:

          根據(jù)本學(xué)期新分班級的特點,并在了解每個學(xué)生在高一具體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的情況下,制定出具有針對性的教學(xué)策略。

          (1)課前準備:備好課。①認真鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③認真編寫導(dǎo)學(xué)案,做到精煉,有針對性。

         。2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,結(jié)合考點安排相應(yīng)習(xí)題加以鞏固知識。關(guān)注每個學(xué)生的神情并調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言盡量簡潔幽默,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。

          (3)我決定在一開始多注重生物學(xué)習(xí)方法,思維方式的指導(dǎo)。并對個別基礎(chǔ)很弱的差生重點單獨輔導(dǎo),引導(dǎo)他們盡快入門,增加他們學(xué)習(xí)的興趣和自信心,從而建立起良好的學(xué)習(xí)生物的氛圍,推動全班學(xué)習(xí)成績的提高,在講課上我盡可能降低臺階,多作知識鋪墊,加強督促檢查,抓好知識能力的落實。努力提高課堂學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,主動性,主體性。

         。4)高二學(xué)生是學(xué)習(xí)分化較嚴重的學(xué)習(xí)階段,也是最易松散的階段,根據(jù)這一點我在課堂上努力塑造一個輕松、充滿樂趣的課堂氛圍,進一步提高學(xué)生對生物課的熱愛,讓學(xué)生在高二這一關(guān)鍵時期打好基礎(chǔ),為高三的`學(xué)習(xí)做好充分準備。

          (5)除了抓好課堂之外,在課后多與學(xué)生交流,多為學(xué)生解難答疑,多關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)之外的生活,建立和諧、融洽的師生關(guān)系也是貫徹落實好教育教學(xué)任務(wù)的重要一環(huán)。經(jīng)過師生的共同努力,學(xué)生的生物成績有較大提高,為學(xué)生的進一步學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

          回顧一學(xué)期的工作,雖取得一定成績,但還有一些有待改進提高的地方,我將繼續(xù)發(fā)揚育才人的奉獻敬業(yè)精神,兢兢業(yè)業(yè)工作,為育才的發(fā)展貢獻自己的力量。

        生活委員工作總結(jié)15

          20xx年下半年,擔(dān)任了茅盾中學(xué)高三(14)班班主任工作,高三(14)班是一個非常特殊的班級,這是茅盾中學(xué)第一個文科藝術(shù)班,全班22個美術(shù)生,8個傳媒生,5個音樂生,5個體育生,10個普通學(xué)生組成的班級,對了,還有1個據(jù)說要出國的。接下來,就由我?guī)ьI(lǐng)大家來了解這個班級。

          一、常年人不齊。

          到今天為止,班級人到齊的日子屈指可數(shù)。人數(shù)最少的時候,除掉22個美術(shù)生,還要除掉8個傳媒生,外加生病請假偷偷跑掉什么的,反正去操場做操的時候只有個位數(shù)的人。弄得政教主任很驚訝,偷偷問我:你們班到底有幾個人?我回答:這個,大概,其實,有點難說。哈哈,說句實話,好幾個學(xué)生我都沒見上幾次面,都快做了一個學(xué)期的班主任,叫啥我還真的要想想,做班主任做到這個份上,還有比這個更悲劇的么?

          二、請假條用得快。

          截止到今天,手邊的請假條留底的單子有145份,那么厚厚的一疊,還不包括口頭請假,家長來帶,跟其他老師請假,請假忘交留底單子等各種情況,初步估計請假人次200次以上。光這個請假就得花多少心思啊,一般請假都得和家長核實,學(xué)生萬一出去鬼混出事了怎么辦?于是電話費飆升,問一句,學(xué)校敢不敢給我點補貼,敢不敢?問完后弱弱滴嘀咕一句:其實就算你學(xué)校敢給,我也不敢要。為啥?怕被別的班主任砍死啊,哈哈,憑啥?就憑你是什么藝術(shù)班的班主任?

          三、教室衛(wèi)生差。

          整個班級的衛(wèi)生只能用惡心來形容了。一般說來,星期天晚上我首先要做的就是親自指揮打掃衛(wèi)生,但是真心覺得沒用。星期一早上干干凈凈的,才上了兩節(jié)課,就滿地狼藉了。經(jīng)過兩個月的奮斗,讓我這個自從茅盾中學(xué)有了“衛(wèi)生免檢班”這個制度以來,一直是衛(wèi)生免檢班好多年的班主任,終于明白了一個真理:衛(wèi)生有的時候是真的搞不好的。

          四、學(xué)生個性強。

          學(xué)生個性實在是強大,包括性格、服飾、裝飾、發(fā)型、各種小玩意等樣樣皆有,而他們還會覺得很美感,其實我覺得很喜感,哈哈。某次校長來辦公室視察,我乘機吐口水,說學(xué)生個性強,難管理。校長說:作為藝術(shù)生,要有一點個性,否則在藝術(shù)領(lǐng)域沒有出息。校長一席話,讓我勝讀十年書啊,真心覺得這是至今為止校長最得我心的一番話。我本來就有點保護他們的個性,對他們的行為舉止言談穿著打扮,并不反感,校長一說,更加堅定了我的決心和信心,藝術(shù)生么,要有一點藝術(shù)生的氣息,哈哈。

          五、五項競賽只拿了一次紅旗。

          悲催啊,不過真的太不容易了,好久不來讀書了,偶然來讀一天書,忘記了作息時間的,不是再正常不過的事情了么?至于校服么,也是同樣的道理。說到校服,想起有一個月可以申報校服免檢班級,結(jié)果學(xué)生很激動,我則斜了個眼睛鄙視下他們,不做聲。申報校服免檢班,我這不是典型的找死么?下個月要是有人不穿校服,要加倍扣分,還要取消免檢班資格,難道要我去丟這個人?果不其然,下個月就有多起不穿校服事件,我看著校服檢查的記錄,得意洋洋,幸好我有先見之明,至于誰沒穿,誰管這茬啊,管別的`事都來不及了。

          六、考試成績次次墊底。

          這個最悲催了,教我們14班的老師都可憐啊,沒有一門不墊底的,教14的政治歷史地理老師更悲催啊。人家文科重點班都一半一半的人不考了,我們那些考考3門加起來不到100分的,還全部要考,哇咔咔,期末考試什么德性,我反正已經(jīng)看見了。不過我心態(tài)好,我也不怕。別的老師就不行了,因為學(xué)生一早就放出豪言:會考一門不過沒關(guān)系的,照樣拿畢業(yè)證書。高三會考語文和數(shù)學(xué),不言而喻,語文肯定要過的,數(shù)學(xué)么,不過也沒關(guān)系。一想到這個,想到數(shù)學(xué)老師那么悲催,我就覺得我不是最悲催了,哈哈。

          七、沒有一個靠得住的貨。

          以往班級,總有個讓我十分放心的人,即使我不在,也有一個班級的核心,也有人會幫我把事都做好,不用我擔(dān)心。314班的51個人,最近一次選舉,最高的那位同學(xué)票數(shù)19,對,您沒看錯,是19票。什么概念?這意味著什么?做過班主任的都該明白,做過學(xué)生的也該明白,讓我這個班主任痛不欲生,一心想去買塊豆腐,把自己撞倒。

          吐口水吐了七點了,再說下去,314班的孩子要罵我了,我還是說點優(yōu)點吧。

          一、運動會上揚眉吐氣。

         。ㄟ@個有前文,這里就不闡述了,反正“爽”啊。)

          二、藝術(shù)節(jié)上吐氣揚眉。

          十佳歌手有兩個,金話筒好多個獎,文藝匯演2個節(jié)目,《最初的夢想》獲好評,最后班級各項結(jié)算總分第一。

          以上兩點是我以前從來未曾獲得的榮譽,讓人開心異常。

          三、還沒發(fā)現(xiàn),等我發(fā)現(xiàn)了再說。

          一個學(xué)期就這么快過了,匆匆忙忙,辛辛苦苦,沒有什么大的成績,卻也沒有感覺失落,上上網(wǎng),備備課。學(xué)生總是學(xué)生,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)才能真的明白什么叫人生,我無非是有的時候冷眼看著他們丟人現(xiàn)眼,有的時候罵罵他們的胡作非為。有了女兒以后才發(fā)現(xiàn),自己真的不是神,也不能改變太多的人,也不再試圖去改變更多的人,每個人都有自己的路,都有自己的人生,走著走著,就會找到適合自己的人生之路。

          最后還是希望我的學(xué)生們,都能好好的生活,開心的生活,特別過新年了,又大了一歲了,親愛的學(xué)生們,還有我的夢溪,你們都快快長大吧。

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