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中學(xué)學(xué)生處工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)學(xué)生處工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)學(xué)生處工作總結(jié)1
新學(xué)年，新學(xué)期以來，在校長先進(jìn)辦學(xué)理念：“提供適合學(xué)生個性成長的理想的教育，創(chuàng)辦與特區(qū)地位相適應(yīng)的國際化新學(xué)�！钡囊I(lǐng)下，本著“求真、求實，求學(xué)子健康快樂成長，向美向善，向人性高尚境界前行”的德育培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)生處、學(xué)生成長支持中心，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，率領(lǐng)全體德育工作者，營造更加和諧、更加積極的學(xué)生教育大環(huán)境，具體工作如下：
從每一個學(xué)生個體的外在形象抓起，不使任何一個學(xué)生掉隊，抓發(fā)型、抓著裝、抓言行、抓看得見摸得著的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使每一位學(xué)生都切身感受到作為一名中學(xué)生應(yīng)該“端容貌、樹品行”，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
對于班集體的要求方面，與時俱進(jìn)地修訂了《紅嶺中學(xué)班級目標(biāo)管理考核細(xì)則》，使其更科學(xué)、更合理、更具說服力和可操作性。從每日的早操抓起，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時講評與糾正；從學(xué)生在宿舍區(qū)的日常生活習(xí)慣中發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。
從年級組建設(shè)方面，牢牢抓住每周年級主任例會這一管理平臺，貫徹校長辦學(xué)思想與理念，強(qiáng)化學(xué)生處的行政指導(dǎo)與協(xié)作職能，敢于碰硬，敢于糾偏，樹立全校一盤棋的大局觀念，使其具體行政指令暢通無阻，校長辦學(xué)理念貫徹到每位教師的教育教學(xué)行動之中。
在校園文化建設(shè)方面，更加注重校長以生為本的辦學(xué)思想與理念，文化建設(shè)更加貼近學(xué)生，更加貼近每一位受教育者的心靈。具體的做法是：使校園內(nèi)的每一個燈柱成為班級的精神支柱、思想標(biāo)桿；使教室內(nèi)的每一面墻能反映學(xué)生的.心聲，反映班級的文化特征，形成班訓(xùn)。
新學(xué)期以來，無論宿舍區(qū)還是操場，無論食堂還是教室，處處有悅耳的音樂聲，使高雅音樂進(jìn)入校園成為現(xiàn)實，為陶冶師生身心做出積極而有益的嘗試。
在大型活動反面，注重安全教育，注重預(yù)案設(shè)計，為紅嶺三十年校慶的成功舉辦營造良好的輿論氛圍，為三十年校慶的“隆重、熱烈、簡樸、實在”做出學(xué)生處應(yīng)用的貢獻(xiàn)。
中學(xué)學(xué)生處工作總結(jié)2
風(fēng)雨送夏秋，金雞又報春，不知不覺下半年又已過去，為了使學(xué)生處工作在新的一年里為學(xué)校的教育管理工作再上臺階，特此對過來的學(xué)期作一簡單的回顧。
一、 狠抓教育理念的學(xué)習(xí)與提高，理順處室工作的主旨。
一學(xué)期以來，我們組織各班與處室人員利用各種會議、班會課認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆六中全會精神，認(rèn)真領(lǐng)會新時期工作的總體思路——堅持以人為本，加強(qiáng)和改進(jìn)在校生的思想政治教育、理想職業(yè)教育、自主管理教育、文明禮貌教育、愛護(hù)公物教育、爭創(chuàng)治安安全與和諧校園教育、愛國愛校教育等。通過課余黨校、法德學(xué)校的開設(shè)，使先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)變先進(jìn)，從而使校風(fēng)、班風(fēng)及學(xué)生個人的學(xué)風(fēng)有了較大的改觀。年底學(xué)校舉辦的八十周年校慶，我們處室所擔(dān)任的保衛(wèi)、禮儀、文藝和衛(wèi)生等塊內(nèi)容均較好地完成了任務(wù)，受到各級領(lǐng)導(dǎo)和校友一致好評。
學(xué)生處工作千頭萬緒，不是抓治安安全，就是抓環(huán)境衛(wèi)生，不是抓學(xué)生個人行規(guī)，就是抓住校生宿舍的文化建設(shè)，方方面面均離不開學(xué)生的思想道德的轉(zhuǎn)變這一主旨，為此，一學(xué)期來我們從正面入手，利用班會課，國旗下講話及各種有益活動，大量營造德育氛圍，讓全校學(xué)生受到教育。由于狠抓了思想道德建設(shè)這一根本，一學(xué)期來嚴(yán)重違紀(jì)和一般違紀(jì)人數(shù)明顯較少。
二、認(rèn)真履行職責(zé)，追求實效，圓滿完成學(xué)期初制訂的計劃。
本學(xué)期處室全體成員在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真反思?xì)v來政教工作文件，通知發(fā)的多，大會小會開得多，但收效不甚明顯的實際，從開學(xué)以來，重視效能建設(shè)，從處室主任到臨時管理員工在工作作風(fēng)上作了警示：扎扎實實工作、踏踏實實辦事，不敷衍塞責(zé)，不嫌工作苦與累，不計待遇厚與薄，不求工種貴與賤，處室長期全天24小時均有人值班。處室人員和諧溫馨，心往一處想，年輕人樂挑重?fù)?dān)，多作貢獻(xiàn)，年長者甘為奉獻(xiàn)，發(fā)揮余熱，力爭整個處室工作不落后于學(xué)校發(fā)展的步伐。
1、開學(xué)初，選舉產(chǎn)生了新一屆團(tuán)委、學(xué)生會干部，給校園正常性教育管理注入了新鮮血液，如兩座教學(xué)大樓投入使用后，團(tuán)委、學(xué)生會向全校各班提出愛護(hù)公物的倡議，并落實了各班專項公物管理制度，收效明顯；在盧金榮先生向校捐款20萬元添置圖書的義舉之后，團(tuán)委、學(xué)生會又發(fā)出全校學(xué)生向母校圖書館捐書的熱潮。本學(xué)期學(xué)生方面捐書已有7000余冊。本學(xué)期他們?yōu)閷W(xué)校的管理做了大量工作，也增強(qiáng)了才干。
2、大力推進(jìn)學(xué)生自主管理，使之形成全校性熱潮。本學(xué)期一開始，我們在前幾學(xué)期倡導(dǎo)學(xué)生自主管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進(jìn)這一舉措，制訂自主管理示范班標(biāo)準(zhǔn)，由班級申請、各處室考核、報請校領(lǐng)導(dǎo)小組審批。一學(xué)期以來，我們共公布了三批共16個班級為自主管理示范班（第一批是高一2個班，第二批是高一8個班和高二2個班，第三批是高二4個班）.此外，根據(jù)自主管理示范班的標(biāo)準(zhǔn)，處室還制訂了自主管理示范寢室考核標(biāo)準(zhǔn)。一學(xué)期來，男女生公寓公布了8個自主管理示范寢室。
3、繼續(xù)推進(jìn)值周班學(xué)生參與學(xué)生管理制度的實施。本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)校發(fā)展的規(guī)模，大膽地提出各年級“自治”思路，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，采取了每周實行三個值周班級而又交叉值勤管理的新舉措。實施一學(xué)期以來，校容校貌、班風(fēng)班貌出現(xiàn)了良好的態(tài)勢，嚴(yán)重違紀(jì)的現(xiàn)象大有減少，校園清潔，公物完好，自修課及“兩操”秩序大有改進(jìn)。
4、配合學(xué)校認(rèn)真做好省級“文明單位”、省一級重點(diǎn)中學(xué)、省級治安安全先進(jìn)單位、省級愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位的年度復(fù)評工作。由于學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視，處室人員及全校師生熱情投入，使得這些既得的省級榮譽(yù)，通過上級領(lǐng)導(dǎo)和專家復(fù)評仍一致通過，為學(xué)校擴(kuò)大了知名度、美譽(yù)度贏得了辦學(xué)效益。
5、開學(xué)初，處室根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)部門關(guān)于兩座新教學(xué)樓投入使用，切實加強(qiáng)公物保護(hù)的要求，我們制訂了公物損壞賠償?shù)难a(bǔ)充規(guī)定，實行以班級為單位，專項物件專人負(fù)責(zé)的規(guī)定。一學(xué)期來收效明顯，如54個班級大多數(shù)班貴重物件（教室的多媒體）、門窗玻璃桌凳等幾乎沒有損壞。
6、繼續(xù)加強(qiáng)德育輔導(dǎo)員制度，我們在以往輔導(dǎo)員對班級學(xué)生管理的實際作了改革，如在高三年級率先實行弱科學(xué)生輔導(dǎo)員制，要求全體輔導(dǎo)員配合班主任進(jìn)行過程管理，每一輔導(dǎo)員家訪不少于5個學(xué)生，旨在提高潛能生的`轉(zhuǎn)變，為20xx年高考大面積豐收竭盡全力。
7、配合學(xué)校開好家長會和建校八十周年校慶活動，期中考試之后，學(xué)校根據(jù)常規(guī)分別召開高一年級和高二、高三年級的家長會議。特別是高二、高三年級家長會議在同一個晚上舉行，人數(shù)多，位置安排及保衛(wèi)等任務(wù)重，為此，由于我們準(zhǔn)備的充分，部署周密，再加上派出人員責(zé)任心強(qiáng)，使得會議頭緒井然。
校慶期間，根據(jù)學(xué)校的安排，處室人員大多是一人多崗位，如有的同志既被排到禮儀組，又被排到保衛(wèi)組，還被排到環(huán)境衛(wèi)生負(fù)責(zé)組。他們從清晨忙到深夜二、三點(diǎn)鐘，并無怨言，盡心盡力完成了校長室安排的崗位職責(zé)，為母校八十華誕的慶�；顒赢嬌狭藞A滿的句號。
8、繼續(xù)辦好“法德學(xué)�！�，不斷探索新的歷史時期潛能上思想轉(zhuǎn)變的新思路、新方法，加強(qiáng)對違紀(jì)學(xué)生的查處，力求將問題講清楚，認(rèn)識事件的危害程度，區(qū)分情節(jié)的主次。真正讓學(xué)生吸取教訓(xùn)，改正錯誤。
加強(qiáng)對外住學(xué)生的調(diào)查走訪。根據(jù)上級有關(guān)文件及文明校園的要求，本學(xué)期我們花了一定的時間，分別調(diào)查了高一、高二各班外住學(xué)生，未辦外住手續(xù)的重新要求其家長或親屬來校辦理書面外住手續(xù)，并責(zé)成班主任與男、女生活指導(dǎo)實行跟蹤管理，嚴(yán)防不安全因素的發(fā)生。
三、成績面前找差距，與時俱進(jìn)從頭越。
本學(xué)期學(xué)生處在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，由于各班主任的努力，做了很多工作，也取得較好的成績，然而與省一級重點(diǎn)中學(xué)的要求，與新的歷史時期深化教育改革這一大政方針還存在一定的差距：首先是教育理念的轉(zhuǎn)變，即以人為本在教育管理中的體現(xiàn)，真正讓每一位學(xué)生都能實行自主管理，自覺遵守日常行為規(guī)范，自覺勤奮好學(xué)，力求使每一學(xué)生在原來基礎(chǔ)上又明顯提高，這才是我們學(xué)生處這塊工作的愿望與歸宿。
其次，在住校生管理和各班的公物管理中均存在了參差不齊的局面，絕大部分班級公物一學(xué)期使用下來完好無損，可是個別班級仍有損壞。在住校生管理中，高二、高三住校生不如高一各班，無論是內(nèi)務(wù)，還是衛(wèi)生或紀(jì)律。
再次是對值周班學(xué)生的管理中，高二、高三個別班主任缺乏整體意識，出現(xiàn)少數(shù)值周生儀表、“行規(guī)”及值勤過程中所出現(xiàn)的“無奈”情緒，導(dǎo)致不僅自身素質(zhì)有待提高，而且工作效率也不甚理想。
上述諸多問題的存在，正是我們今后工作的出發(fā)點(diǎn)及努力方向。我們決心在新的學(xué)期了認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，努力克服自身的不足，發(fā)揮處室全員及全校各班主任的積極性，爭取在新的學(xué)期里譜寫新的篇章。
仙中學(xué)生處
中學(xué)學(xué)生處工作總結(jié)3
本學(xué)期以來，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，以常規(guī)管理為切入點(diǎn)，以提高教師育人本領(lǐng)為重點(diǎn)，采取規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機(jī)結(jié)合，實施“五抓五突出”活動，抓過程注重落實，抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn)，抓學(xué)風(fēng)突出中心，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實踐，抓成人成才教育，突出典型效應(yīng)，進(jìn)一步探索高中生成長規(guī)律和心理健康教育規(guī)律，繼續(xù)在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花氣力，在細(xì)節(jié)和文化品位上做文章，進(jìn)一步拓寬拓深了德育工作空間，提高了德育工作實效，鞏固了德育工作特色。
一、狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范
有人開玩笑地說，學(xué)生處是派出所。他說出學(xué)生處的一項職能，維護(hù)學(xué)校正常秩序�！盁o常不穩(wěn)”，無規(guī)矩不成方圓。本學(xué)期，狠抓七項常規(guī)，從抓儀容儀表、考勤著手，抓學(xué)生兩操、單車擺放、室內(nèi)外衛(wèi)生、午間紀(jì)律，要求學(xué)生遵守日常行為規(guī)范。對品行偏常的學(xué)生進(jìn)行思想動態(tài)跟蹤和教育。通過藍(lán)色河畔論壇、個別交談、座談會等形式了解學(xué)生思想動態(tài)。引導(dǎo)學(xué)生思想上進(jìn)，努力為實現(xiàn)自我人生價值奠定基矗在全體師生努力下，聿懷學(xué)風(fēng)和校風(fēng)再上一個臺階。
二、打造兩支隊伍，構(gòu)成德育主干隊伍
在全員育人的基礎(chǔ)上，著手兩支德育主干隊伍。一支是年級長班主任隊伍，另外一支是學(xué)生干部隊伍。
(一)提升年級長班主任德育主體的管理藝術(shù)
1、提高德育理論素養(yǎng)。組織年級長班主任聆聽吳海洋校長的《快樂地經(jīng)營班級》系列講座、廣東省星海學(xué)院蔡美娟教授《網(wǎng)絡(luò)——教育資源的黃金屋》、方仰群老師的《如何上好班會課》、楊宋濤老師的《質(zhì)美—聲美》等講座。
2、德育焦點(diǎn)熱點(diǎn)問題的討論。杜小芝老師的《高中班主任的幾點(diǎn)思考》，林靜蘭老師的《讓班會課活起來》，周新武老師的《對班主任工作的反思》等主旨發(fā)言，各位老師敢于亮劍，講述班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，尤其是德育絕招，引起老師們的共鳴和思考。
3、推動班會課程，保證每周一的班會時間，打造主題班會序列化，高一重點(diǎn)是養(yǎng)成教育、高二重點(diǎn)是成長教育、高三重點(diǎn)是理想教育，還根據(jù)各個年級學(xué)生身心特點(diǎn)和本校情況，形成年級主題班會序列。一批班主任逐步形成自己獨(dú)特的班會序列，班會課形式多樣化，有辯論賽、點(diǎn)播視頻、班級博客、演講等。如高一(1)、高二(9)等班會課有序有效。
4、推動年級長班主任加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西的《做最好的班主任》、《100個成長細(xì)節(jié)、100份人生答卷》，提升對德育的`認(rèn)識。還組織10位教師參加心理健康教育C證培訓(xùn)。
(二)推動“三自教育”，打造學(xué)生服務(wù)工作的能力
1、挑選和培養(yǎng)學(xué)生會干部，讓學(xué)生真正實行自我教育、自我管理、自主發(fā)展。學(xué)生干部通過兩個月的暑假實習(xí)，四輪競選，大型活動的檢閱，得到很好的鍛煉。組建新的'青年志愿者隊伍，通過體育節(jié)、義教、辯論賽等活動展示其風(fēng)采。
2、加強(qiáng)和推進(jìn)團(tuán)員青年的思想政治工作和思想理論建設(shè)，提高團(tuán)員青年理論水平和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過座談會等形式，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感、責(zé)任感，通過他們，帶動其他學(xué)生。
3、通過活動鍛煉工作能力。組織他們參加一些社會實踐活動，如作為青年志愿者到聾啞學(xué)校及紅橋二小助教、辯論賽、“我為母校盡一責(zé)”除草活動等。培養(yǎng)他們自覺參與管理的意識，鍛煉他們開展工作的實踐能力。
4、組織社團(tuán)活動，活躍學(xué)校文化氛圍。由學(xué)生會組織20多場班級之間的辯論賽，活躍了校園氣氛，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感;還組織了一場名為《我們的party》的文藝演出，收到了很好的反響，充分展示了聿懷中學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神面貌;在成人節(jié)期間由文學(xué)社組織了《18歲，我想對父母說》征文比賽;積極組織學(xué)生參加第二屆“未來杯”廣東省中學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計競賽、汕頭市第四屆校園社團(tuán)文化節(jié)、環(huán)保杯詩歌大賽、金平區(qū)舞蹈大賽、區(qū)首屆美術(shù)、古詩文朗誦比賽、書法作品展等各種校外文體活動，豐富學(xué)生的課余生活。我校在金平區(qū)古詩文朗誦比賽中榮獲一等獎，在區(qū)舞蹈大賽中榮獲特等獎。在參加汕頭市首屆定向運(yùn)動比賽中榮獲女子團(tuán)體冠軍。
三、以活動為平臺，提升德育內(nèi)涵
1、8月28-30日三天新生入學(xué)訓(xùn)練。我們請汕頭市水警區(qū)教官對隊列基礎(chǔ)動作的訓(xùn)練，還請譚飛鵬副校長給高一學(xué)生作《成功人生》的專題講座，請鄭林坤書記給高一學(xué)生做校史專題講座，請汕頭市交警支隊二大隊副大隊長作《交通教育講座》，還進(jìn)行入學(xué)訓(xùn)練會操。通過新生入學(xué)訓(xùn)練，高一學(xué)生精神面貌煥然一新，新班集體逐步形成。
2、組織9月至10月體育節(jié)系列活動，挖掘了體育競賽人才，培養(yǎng)了學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣，豐富校園文化�；@球比賽、毽球賽、排球賽、羽毛球賽等集體項目大大增強(qiáng)班級的凝聚力，師生排球賽、4*100接力賽等展示教師風(fēng)采，增強(qiáng)師生的溝通。女子8圈跑男子15圈跑、閉幕式系列活動等展示了班級風(fēng)采。我奉獻(xiàn)、我參與、我快樂健身月宣傳專欄、奧運(yùn)回眸感動瞬間、歷屆體育節(jié)剪影、班級綜合素質(zhì)運(yùn)動會等宣傳專欄，充分展示我校體育活動的激情。
3、組織教師節(jié)活動和成人節(jié)系列活動。
9月10日是我國第24個教師節(jié)，通過教師節(jié)宣傳專欄——?dú)v屆學(xué)生祝語、學(xué)生致教師的一封信、教師節(jié)教師莊嚴(yán)承諾，以及學(xué)生送老師一支筆等活動，營造了學(xué)生尊師重教的氛圍，也樹立了教師職業(yè)的自豪和責(zé)任感。10月8日是成人節(jié)，利用成人節(jié)專欄，學(xué)生代表宣誓、校長寄語、家長期望等成人節(jié)宣誓儀式等活動，構(gòu)成學(xué)子朝氣、活躍、拼搏的風(fēng)采圖。
4、組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動。
(1)組織11月11日學(xué)生參加汕頭市首屆粵東僑博會和汕頭市經(jīng)貿(mào)洽談會的煙花晚會。汕頭市處于發(fā)展的關(guān)鍵時期，打造粵東中心城市，發(fā)展東部工業(yè)經(jīng)濟(jì)帶等，是每一個汕頭人所關(guān)注的問題。我校500名學(xué)生隊伍積極參加活動，感受到汕頭市的發(fā)展和變化，為家鄉(xiāng)的發(fā)展搖旗吶喊，也體現(xiàn)對汕頭市新一輪發(fā)展的期盼。
(2)走進(jìn)大自然。“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲聲聲入耳;家事，國事，天下事，事事關(guān)心。”11月15日組織高一學(xué)生到漳州龍佳生態(tài)觀光園進(jìn)行社會實踐活動。漳州龍佳生態(tài)觀光園是全國農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)和聯(lián)合國南南合作網(wǎng)成員單位，也是福建省最大的青少年校外活動基地。這次活動有利于學(xué)生認(rèn)識自然和社會，開闊了學(xué)生視野，加強(qiáng)同學(xué)間的友誼和班級凝聚力。
5、思想的大熔爐——學(xué)生業(yè)余黨校
學(xué)生業(yè)余黨校是陶冶學(xué)生思想、鍛造學(xué)生干部的大熔爐。廣泛挖掘社會資源，力求活動形式多樣、內(nèi)容豐富多彩。本學(xué)期舉辦第八期學(xué)生業(yè)余黨校，邀請金平區(qū)組織部李偉佳部長、區(qū)團(tuán)委張林書記等與青年學(xué)子共話人生成長之路，受到學(xué)生熱烈歡迎。還請金平區(qū)非公企業(yè)工委蘇旭昌副書記作《黨的基本知識》講座，還邀請省人大代表、黨總支鄭林坤書記作《2008年的中國熱點(diǎn)》講座，請?zhí)丶壗處煑钗幕屠蠋熥鳌蹲岦h史告訴我們……》等，這些課堂內(nèi)容的設(shè)置大大堅定學(xué)員的信念，提高學(xué)員的思想道德素質(zhì)，加大培養(yǎng)聿懷學(xué)生骨干的力度。
6、生存演練——提升學(xué)生安全意識
安全重于泰山，必須加強(qiáng)生命教育。2009年1月8日，我們進(jìn)行生存演練預(yù)演，讓學(xué)生摸清逃生的線路。2009年1月17日，進(jìn)行正式生存演練，通過消防官兵救援演練、逃生方法介紹，汕頭市紅十字會講解日常急救方法，全校師生在活動中受益匪淺，提高自我保護(hù)意識。
四、營造校園文化氛圍，打造人文聿懷精品聿懷
1、營造校園文化氛圍，讓全校師生感受到家的溫馨和校園文化魅力。通過《新學(xué)期寄語》、《教師節(jié)祝語》、《校園十佳》、《學(xué)生會》、《歷屆體育節(jié)》、《成人節(jié)》、《奧運(yùn)回眸感動瞬間》、《日常病的來由和防治》、《高三文理科明星榜》、《書香校園》、《綠色校園》、《活力校園》、《健身月》、《2009年新年寄語》等20多個精致宣傳欄，解讀人生、社會、自然和歷史。
2、推動班級文化建設(shè)
通過黑板報和美麗班級，結(jié)合迎接廣東省書香校園評比，使班級文化建設(shè)推向縱深發(fā)展，學(xué)生能從班級文化中感受到力量和創(chuàng)造力。10月我校榮獲廣東省書香校園稱號。
3、組織系列愛心傳遞活動。為2008屆畢業(yè)生戎超朝同學(xué)爭取社會捐款一萬多元;為11位貧困學(xué)生爭取到1.1萬的社會捐助;與總務(wù)處聯(lián)合，為貧困學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi);還發(fā)動“慈善一日捐”，學(xué)生踴躍捐款，捐助金平區(qū)一些困難家庭。愛心暖流充滿整個聿懷。
五、加強(qiáng)我校德育工作的推介工作
加強(qiáng)校內(nèi)德育工作的宣傳，如我校宣傳欄、廣播站、黑板報、聿懷中學(xué)網(wǎng)站等;還加強(qiáng)社會媒介宣傳，如汕頭市電視臺和汕頭市都市報對我校的成人節(jié)、體育節(jié)、生存演練等活動進(jìn)行相關(guān)的報道，展示我校德育特色，讓社會進(jìn)一步了解和認(rèn)識聿懷。
六、其他
1、整理綠色學(xué)校資料和《汕頭市未成年思想道德測評分工表》資料;
2、進(jìn)行日常的師生護(hù)理工作，對相關(guān)問題進(jìn)行追蹤。
3、加強(qiáng)安全管理，對安全隱患進(jìn)行督查整改，加大校門車輛的疏通工作。
附本學(xué)期獲獎情況：
2008.10廣東省書香校園稱號
2008.12汕頭市首屆中學(xué)生定向運(yùn)動女子團(tuán)體冠軍
2008.12金平區(qū)古詩文朗誦比賽一等獎
2008.12高一(1)班羅奕斐同學(xué)獲汕頭市女子圍棋冠軍
2008.12六位教師在區(qū)德育論文評比中全部獲獎，兩人一等獎，兩人二等獎，兩人優(yōu)秀獎，一人獲市德育論文三等獎
2009.1金平區(qū)中小學(xué)舞蹈大賽特等獎
學(xué)生工作是靈魂塑造靈魂的工作，需要體力、智慧和藝術(shù)。在上級有關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在德育團(tuán)隊無私的幫助下，在全校師生的努力下，我們開展一系列內(nèi)容豐富、深受學(xué)生歡迎的活動，并富有成效。本學(xué)期無論是教師理論涵養(yǎng)和管理水平的提升，還是校園文化建設(shè)，還是學(xué)生的精神風(fēng)貌，都有了一定的進(jìn)步。聿懷中學(xué)成為一所管理嚴(yán)格，校風(fēng)純正，獲得社會廣泛贊譽(yù)，事業(yè)不斷向前推進(jìn)的名校。
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