圖書館學(xué)期工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的圖書館學(xué)期工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
圖書館學(xué)期工作總結(jié)1
我校圖書館是XX市小學(xué)一級(jí)圖書館。近年來，圖書館根據(jù)自己的特色，能夠吸引到全校師生走進(jìn)圖書館廣泛借閱，親近名著，并參與到各級(jí)各類知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、宣傳活動(dòng)中，取得了佳績(jī)。
書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光。因?yàn)樨S富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識(shí)空間。隨著新課程的深入推進(jìn)，學(xué)校圖書館的作用越來越大。因此本學(xué)年學(xué)校圖書館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，迎接國(guó)家教育均衡現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的督導(dǎo)評(píng)估，加強(qiáng)建設(shè)意識(shí)，確立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí)，努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)全體師生走進(jìn)圖書館，愛上圖書館，用好圖書館。同時(shí)積極開展各種讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂，體驗(yàn)讀書價(jià)值，充分發(fā)揮圖書館的作用，利用圖書館育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。在本學(xué)年中，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書館管理工作有了明顯的提高�，F(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
一、規(guī)范管理，提高管理水平
1、健全各種管理制度，繼續(xù)實(shí)行師生全天候、全開架借閱，正常開展借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作贏得了全校師生的一致好評(píng)。
3、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。
4、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員，對(duì)各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)年來，圖書館的圖書損壞很少。
二、開展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書，這一學(xué)年中，我校共增添圖書1800冊(cè)，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中，開展了小學(xué)生讀書征文比賽、“愛國(guó)主義教育”、制作閱讀手抄報(bào)等讀書競(jìng)賽，“禮儀教育”知識(shí)競(jìng)賽，參加江蘇省第五屆第六屆網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)，第五屆上傳了286篇讀后感，名列全市之首，第六屆截止6月28日共上傳了275篇，名列全市之首，省第48名，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書方法。本學(xué)年學(xué)生在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表了66篇文章，在各級(jí)競(jìng)賽中有99人次獲獎(jiǎng)。
1、邀請(qǐng)名家來校講學(xué)，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。
有青年作家徐玲、丁品生等來給學(xué)生作專題講座，和大家一起分享讀書、寫書帶來的成長(zhǎng)與快樂。名家們的精彩講座，讓孩子們一次次親歷了美妙的“心靈之旅”，從中感受到了讀書帶來的智慧與快樂，在學(xué)生中掀起一股股“樂于讀書”的熱潮。
2、開展各種讀書競(jìng)賽和交流活動(dòng)。
每學(xué)期，老師們都會(huì)窮策群力，組織一些生動(dòng)有趣的讀書競(jìng)賽和交流活動(dòng)。我校定期開展了讀書節(jié)各類競(jìng)賽活動(dòng)、“書香班級(jí)”和“閱讀之星”的評(píng)比；組織了“經(jīng)典誦讀”比賽、讀書筆記、手抄報(bào)的評(píng)比；舉行了喜聞樂見的讀書交流會(huì)、好書推薦等活動(dòng)，有效地掀起了全校學(xué)生讀書的熱潮。不少班級(jí)還利用晨周會(huì)課，自主開展了融知識(shí)和趣味于一體的豐富多彩的讀書活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生閱讀。例如，低年級(jí)的講故事比賽、繪本閱讀指導(dǎo)；中高年級(jí)的讀書演講比賽、課本劇或童話劇比賽；舉行了閱讀朗誦會(huì)，閱讀心得交流會(huì)；組織了師生的“共讀名著”活動(dòng)……活動(dòng)中，學(xué)生課外閱讀的興致日益濃厚起來，校園里常常會(huì)看到學(xué)生們手捧書卷，津津有味研讀香書的風(fēng)姿靚影，讀書氛圍蔚然成風(fēng)。
3、培養(yǎng)師生閱讀興趣，激發(fā)師生讀書熱情。
實(shí)踐證明，一所學(xué)校有沒有前途，有沒有后勁，就是要看學(xué)校師生讀書氣氛，是否養(yǎng)成了讀書習(xí)慣。因此，我們學(xué)校十分重視師生讀書，通過學(xué)生讀書引導(dǎo)家長(zhǎng)讀書，帶動(dòng)社區(qū)居民讀書，通過身邊成人影響學(xué)生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。為指導(dǎo)學(xué)生有效閱讀，學(xué)校通過開展“讀書跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)、“讀千古美文，做美麗學(xué)生”讀書節(jié)活動(dòng)、 “書香少年”、“書香家庭”的評(píng)比活動(dòng)、“每天讀書半小時(shí)”活動(dòng)，來培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，激發(fā)學(xué)生閱讀熱情。 “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基的這句名言，形象地說明了書籍對(duì)推動(dòng)人類文明的作用。通過閱讀我們不僅鍛造了一支具有文化底蘊(yùn)、職業(yè)理想、教育智慧的教師隊(duì)伍，還使學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)更加寬厚，習(xí)慣更加良好，思維更加靈活，身心更加健康。本學(xué)年我校被評(píng)為市全民閱讀先進(jìn)集體，市十佳書香校園，市經(jīng)典誦讀賽榮獲二等獎(jiǎng)�！叭巳藦淖x書開始，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，提升科學(xué)發(fā)展水平”的辦學(xué)策略， 豐厚了我校師生文化底蘊(yùn)，逐步形成了學(xué)校核心價(jià)值文化，也讓我們找到了一條適合學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)之路。
4、 展示閱讀成果
每個(gè)人都有獲得成功的欲望，小學(xué)生的這種欲望有時(shí)表現(xiàn)得比成人更強(qiáng)烈。教師在圖書館中定期展評(píng)師生的優(yōu)秀讀書筆記，展覽學(xué)生剪貼的讀物內(nèi)容、真真小書迷摘抄本、讀書卡片、閱讀手抄報(bào)、精彩紛呈的小小書簽等，能讓學(xué)生感受到閱讀的樂趣，體驗(yàn)到成功的喜悅，這些活動(dòng)的開展，極大地激發(fā)了學(xué)生的課外閱讀興趣的信心與熱情，促使學(xué)生自覺地進(jìn)行課外閱讀。
因此，形式多樣的活動(dòng)，能有效地檢查閱讀情況、鞏固閱讀成果，讓學(xué)生享受閱讀的樂趣，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性，推動(dòng)課外閱讀步步深入。
5、讓教師浸潤(rùn)書香，體驗(yàn)人生的快樂和價(jià)值。
我校還專門成立了“教師求真書友會(huì)”，展開了“112”讀書工程，激勵(lì)教師自發(fā)、主動(dòng)地讀書和學(xué)習(xí)，形成閱讀氛圍。我們開辟了教師求真論壇，定期舉辦讀書沙龍、好書推薦活動(dòng)，為教師提供展示交流的平臺(tái)。我們還采取“資料式閱讀”方式，定期選擇有價(jià)值的文章印發(fā)給教師閱讀，讀后交流體會(huì)，并在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用。使教師能夠迅速、準(zhǔn)確地獲取最新的知識(shí)和信息，增強(qiáng)了教育教學(xué)的實(shí)踐能力，形成教育智慧，走進(jìn)高效課堂。每位教師的隨筆集在圖書館內(nèi)展覽。同時(shí)，將每位教師的讀書情況納入教師年度績(jī)效考核中，激發(fā)了教師主動(dòng)學(xué)習(xí)、有效讀書的積極性，促進(jìn)了讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。
總之，一年來，我校針對(duì)圖書館的自身?xiàng)l件和師生的實(shí)際情況，堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)至上”的宗旨，創(chuàng)造性地開展了圖書館的管理工作，充分挖掘和精心打造了圖書館的“魅力”，努力引領(lǐng)全校師生共同創(chuàng)造閱讀條件，以最大限度地發(fā)揮圖書館有限資源的效益，使我校圖書館煥發(fā)出了“第二春”的生命活力。“營(yíng)養(yǎng)”豐富的各類圖書、生動(dòng)有趣的讀書活動(dòng)，潤(rùn)浸著師生心靈，滋養(yǎng)著師生的精神，讓師生享受到了讀書的快樂。校園里，師生們潛心悅讀的身影漸漸多了，時(shí)時(shí)處處飄溢著濃濃的書香。最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮！
圖書館學(xué)期工作總結(jié)2
一學(xué)期來我擔(dān)任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。
一、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。所以，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。
二、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能。
科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對(duì)師生實(shí)行開放服務(wù)，給師生供給更多、更自由地選書機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽?zhēng)熒囊庖�，在此基礎(chǔ)上，針對(duì)不一樣年級(jí)、不一樣學(xué)科、不一樣愛好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和供給他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友，是他們更新知識(shí)、開闊視野的有力助手。
三、每周的讀書活動(dòng)順利開展。
讀書活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好的不一樣，我們?cè)谌粘Ｗx書活動(dòng)中，從實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點(diǎn)和理解本事進(jìn)行分層指導(dǎo)，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深化。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級(jí)推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如，對(duì)低年級(jí)學(xué)生，我們向他們介紹一些文淺顯、通俗易懂且趣味味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物；對(duì)中、高年級(jí)學(xué)生，我們向他們推薦知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。
學(xué)校經(jīng)過課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。
“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動(dòng)的開展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們經(jīng)過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達(dá)理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開擴(kuò)了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了素養(yǎng)。
平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實(shí)，更好。
圖書館學(xué)期工作總結(jié)3
一學(xué)期以來，我校十分重視圖書館建設(shè)，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升，圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯�，F(xiàn)將我校本學(xué)期圖書館建設(shè)、管理工作做簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、內(nèi)容做法及經(jīng)驗(yàn)體會(huì)：
1、認(rèn)真履行圖書管理員職責(zé)，堅(jiān)持按圖書借閱制度來進(jìn)行借閱工作，積極為教師的教學(xué)、學(xué)生的閱讀服務(wù)，對(duì)歸還的圖書及時(shí)歸架，完善各項(xiàng)手續(xù)。為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范，每天對(duì)圖書進(jìn)行整理。對(duì)于再流通中又破損、脫頁(yè)的書及時(shí)修補(bǔ)。對(duì)不能按時(shí)歸還的圖書做到及時(shí)追還。在做好學(xué)校的報(bào)紙雜志的收發(fā)工作的同時(shí)，對(duì)期刊都進(jìn)行合訂并編目上架，有效的保護(hù)了學(xué)校的資源。
2、每周做好一本新書推薦，及時(shí)做好圖書館新聞、學(xué)生優(yōu)秀作品及美文選粹等上傳工作。
3、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來，圖書館的圖書完好無損。
4、認(rèn)真做好校圖書館專題網(wǎng)站、教育裝備網(wǎng)、資產(chǎn)管理網(wǎng)、文獻(xiàn)信息網(wǎng)的各項(xiàng)資料上傳，積極撰寫讀書活動(dòng)新聞稿，并上傳至各網(wǎng)站，今年5月，我校接受區(qū)教育局現(xiàn)場(chǎng)考核，圖書館工作受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
二、積極開展第十屆校園讀書節(jié)活動(dòng)：
1、創(chuàng)新活動(dòng)，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航。
（一）建好班級(jí)圖書角。
為了能使學(xué)生更方便地讀到更多的書，學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)都建好班級(jí)圖書角，每個(gè)班級(jí)都動(dòng)員學(xué)生把個(gè)人的圖書暫時(shí)存放在班里，組織學(xué)生自己管理借閱。圖書角設(shè)在教室一角，課間隨時(shí)借還，十分方便。這樣，大大增加了學(xué)生閱讀的圖書量，開創(chuàng)了濃厚的班級(jí)讀書文化。
�。ǘ┌鍒�(bào)評(píng)比。為烘托讀書氛圍，各班出了以“中華美德”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。并評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。
�。ㄈ┱魑谋荣�。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀讀本，積極開展以“傳統(tǒng)美德”為主題的讀書征文活動(dòng)，共收到征文幾十篇，并評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。
�。ㄋ模白x書小報(bào)、繪畫、攝影”圖文并茂。
（五）初二年級(jí)開展了 “我與美德有約”朗誦比賽；初一年級(jí)開展了“我與美德有約”歌詠比賽；初一年級(jí)“傳統(tǒng)美德”主題班會(huì)。
�。皶惆嗉�(jí)”與“讀書之星”評(píng)比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，評(píng)選出了2名學(xué)校表彰的讀書之星。同時(shí)，從各班班級(jí)圖書角評(píng)比、手抄報(bào)、繪畫、黑板報(bào)評(píng)比、征文上傳情況等書香氛圍形成等方面進(jìn)行綜合考評(píng)，評(píng)選出5個(gè)“書香班級(jí)”。
三、今后的打算和努力方向：
在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書籍，發(fā)揮電子閱覽室的作用，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書館辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。今后，我校會(huì)一如既往的深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，倡導(dǎo)讀書明理，讀書求知，讀書成才的新風(fēng)尚。
圖書館學(xué)期工作總結(jié)4
半年來，我們按照縣委、政府和文廣局的工作部署和要求，全面落實(shí)年初確定的重點(diǎn)工作、中心工作和向人民承諾的實(shí)事，不斷完善文化服務(wù)功能，提升文化服務(wù)水平，拓展文化服務(wù)領(lǐng)域，形成文化服務(wù)特色，打造文化服務(wù)亮點(diǎn)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)搭建了良好的文化平臺(tái)。
一、免費(fèi)開放工作全面推進(jìn)。
制作懸掛了免費(fèi)開放公示牌，對(duì)開放時(shí)間、場(chǎng)地、內(nèi)容等進(jìn)行了公示；調(diào)整開放時(shí)間，實(shí)行差時(shí)開放，春秋冬：周一至周五每天早8:30一11:30、午2:30一17:30，周六、周日10:00一16:00開放；夏天：周一至周五早8:30一11:30、午2:30一17:30，晚19:00一21:00，周六、周日10:00一16:00開放，較以前春秋冬季每周多開放12小時(shí)，夏季每周多開放16小時(shí)；懸掛張貼了2處門頭、導(dǎo)引標(biāo)志、崗位牌、宣傳標(biāo)語(yǔ)等，進(jìn)行了設(shè)施完善和氛圍營(yíng)造，基本達(dá)到了免費(fèi)開放的要求，現(xiàn)已全面實(shí)現(xiàn)免費(fèi)開放，零門檻準(zhǔn)入。
二、農(nóng)家書屋建設(shè)運(yùn)行規(guī)范。
在歷年建成開放132個(gè)農(nóng)家書屋的基礎(chǔ)上，我們年初至現(xiàn)在已建成開放下剩52個(gè)農(nóng)家書屋中的12個(gè)書屋，分類、編目、上架各類圖書共1.73萬冊(cè)，光盤1428盤，管理賬目12套84本1.88萬條，實(shí)訓(xùn)書屋管理員12場(chǎng)次24人。20xx年申報(bào)建設(shè)社區(qū)、林場(chǎng)和行政村補(bǔ)充書屋4所，書屋軟硬件條件均已達(dá)標(biāo)，通過了各級(jí)驗(yàn)收，省上圖書已經(jīng)配送到位。幫助林業(yè)局建設(shè)單位圖書室1處，分類、編目各類圖書1150冊(cè)，管理賬目1套6本1150條。
三、文獻(xiàn)資料流通明顯提升。
通過實(shí)施免費(fèi)開放、環(huán)境打造、文明創(chuàng)建等活動(dòng)，切實(shí)提升了辦館條件和服務(wù)質(zhì)量，讀者到館率明顯提高。年初至今書刊流通人次達(dá)2.51萬次，書刊借閱達(dá)2.74萬冊(cè)次，電子閱覽人次達(dá)1.35萬人，分別比上年同期增長(zhǎng)了5.7%、4.2%、8.9%。
四、干部思想作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)有序推進(jìn)。
活動(dòng)開展以來，我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)和干部思想作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案、工作行事歷，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣委王書記，縣政府劉縣長(zhǎng)的六個(gè)重要講話和縣文廣局的干部作風(fēng)整頓實(shí)施方案等，單位討論制定了整體作風(fēng)整改方案，召開了剖析整改評(píng)議會(huì)和專題民主生活會(huì)，個(gè)人撰寫了自我剖析整改材料，人均書寫學(xué)習(xí)筆記1萬余字，心得體會(huì)2篇。對(duì)活動(dòng)中查找的、具備條件解決的強(qiáng)化免費(fèi)開放管理、管理好未成年人上網(wǎng)、適當(dāng)減少圖書借閱押金、開放時(shí)間短的4類問題即知即改，對(duì)讀者反映的農(nóng)家書屋指導(dǎo)不夠的2類問題正在整改。同時(shí)，健全完善單位整體規(guī)章制度9種，窗口規(guī)章制度3類10種，形成了較為規(guī)范的單位制度匯編。
五、聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動(dòng)進(jìn)展良好。
在活動(dòng)中，我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了王書記在全縣聯(lián)村聯(lián)戶為民富民動(dòng)員大會(huì)上的講話和《靈臺(tái)縣開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)實(shí)施方案》，成立了雙聯(lián)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了駐村領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)員和專門辦公人員。同時(shí)，我們?nèi)嫔钊氇?dú)店鎮(zhèn)東夏村和調(diào)整后的獨(dú)店鎮(zhèn)告王村，廣泛開展工作調(diào)研，了解情況，交流看法，探討發(fā)展。經(jīng)過前后7次8天的民意調(diào)查、貧困村調(diào)查、座談訪談等工作，已掌握了獨(dú)店鎮(zhèn)東夏村和告王村的基本情況、發(fā)展意愿等。在此基礎(chǔ)上，我們和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村討論確定了全體干部職工聯(lián)系貧困戶11個(gè)，制定了針對(duì)性、操作性較強(qiáng)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)實(shí)施方案，單位和個(gè)人分別撰寫了貧困村、聯(lián)系戶調(diào)研報(bào)告、中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和20xx年幫扶計(jì)劃。通過入戶訪談、調(diào)查對(duì)接，掌握了貧困戶的基本情況，幫助確定了發(fā)展計(jì)劃，并對(duì)此次雙聯(lián)行動(dòng)向貧困戶做了宣傳講解，發(fā)放了雙聯(lián)行動(dòng)政策知識(shí)100問，建立了民情日記、聯(lián)系卡和民意薄，初期資助東夏村貧困學(xué)生夏斌學(xué)習(xí)補(bǔ)貼100.0元，分別出資3500元和2300元為東夏村、告王村建成了標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)家書屋各一處，給告王村捐贈(zèng)種植、養(yǎng)殖、生活類、皇甫謐生平故事等方面圖書38本，皇甫謐大型歷史秦腔劇光盤10盤，出資20xx元雇請(qǐng)村民每日每勞付費(fèi)10元修通了3000米灌溉渠，解決了該村蔬菜、小麥等作物灌溉用水之需；出資3000元支持該村東興社建起了簡(jiǎn)易水過面橋，解決了該社河南400畝地（其中瓜菜240畝）的耕作和外運(yùn)問題。
下半年，我們繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、乘勢(shì)而上，認(rèn)真貫徹文化惠農(nóng)政策，切實(shí)抓好年初確定的各項(xiàng)工作任務(wù)，全面提升圖書館工作質(zhì)量和服務(wù)水平。
（一）抓好20xx年下剩農(nóng)家書屋和20xx年新建補(bǔ)充的4個(gè)農(nóng)家書屋規(guī)范建設(shè)運(yùn)行任務(wù)，對(duì)什字塬文化長(zhǎng)廊建設(shè)區(qū)的農(nóng)家書屋進(jìn)行提質(zhì)，培育市縣級(jí)典型18個(gè)。
�。ǘ┡嘤蚕砉こ袒鶎臃⻊�(wù)點(diǎn)市縣級(jí)典型點(diǎn)18個(gè)，刻錄配送優(yōu)秀資源光盤500盤以上。
�。ㄈ┓e極籌措資金，新增圖書1000冊(cè)。
圖書館學(xué)期工作總結(jié)5
時(shí)光匆匆，歲月荏苒，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在這一學(xué)期中，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，使圖書室的工作規(guī)范化。
1、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學(xué)初，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、本學(xué)期全校有51個(gè)班級(jí)，2977名學(xué)生。圖書室實(shí)行全天候全開架開放，學(xué)生集中借書，每天上午8：00—11：00，下午14：00—17：00是借書還書的時(shí)間，借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用。同時(shí)，圖書管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進(jìn)行匯總評(píng)比。
3、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛護(hù)圖書，不能損壞，更不能丟失。
4、定期召開學(xué)生圖管員會(huì)議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。
5、我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持圖書經(jīng)費(fèi)�？顚Ｓ玫脑瓌t，本學(xué)期共購(gòu)進(jìn)圖書458冊(cè)。新書及時(shí)編目上架，師生爭(zhēng)相借閱，使每本書都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛好起到積極的促進(jìn)作用。圖書室現(xiàn)藏書69526冊(cè)，生均24冊(cè)。各種臺(tái)帳齊全，書帳完全相符。
6、向廣大師生推薦介紹好書、新書。為節(jié)省師生的時(shí)間，一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率。
7、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，出好宣傳報(bào)，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報(bào)刊排列整齊。
二、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1、新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。
2、認(rèn)真做好全校師生的報(bào)刊訂閱工作。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊(cè)。
3、學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、練兵課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書、音像資料。遇到節(jié)日、紀(jì)念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書，同時(shí)，及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作，以便于師生借閱。本學(xué)期生均借書10冊(cè)。
4、認(rèn)真完成圖書的剔舊換新任務(wù)。目前學(xué)校藏書量是6萬多冊(cè)，在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，對(duì)流通率高容易壞的書本及時(shí)修補(bǔ)上架。由于圖書書脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落，故本學(xué)期對(duì)全書庫(kù)的圖書標(biāo)貼進(jìn)行修理，無法修補(bǔ)的就作剔舊處理。
三、緊密圍繞素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開展一系列工作。
在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用館藏資源，積極配合教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部開展了各種讀書活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。通過一系列讀書活動(dòng)的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
實(shí)踐證明，學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作，更好地為師生服務(wù)。
圖書館學(xué)期工作總結(jié)6
書籍是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。以書香打造特色，以書香追求卓越，讓書籍點(diǎn)亮人生，讓書香溢滿校園。這一直是我校教育教學(xué)的一個(gè)目標(biāo)。豐滿的藏書，舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識(shí)空間。隨著新課程的深入推進(jìn)，學(xué)校圖書館的作用就越來越充分體現(xiàn)出來了。因此，作為圖書館工作者，更是深知這份工作的責(zé)任重大。本著“以人為本”的宗旨，不斷地加強(qiáng)各項(xiàng)管理，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí)，努力為師生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館，愛上圖書館，讀好書，好讀書，在知識(shí)的海洋、文化的寶庫(kù)中尋找人生的哲理、找尋真正的快樂，那就是我們追求的工作目標(biāo)，也是我們個(gè)人價(jià)值的真正體現(xiàn)。
本學(xué)期，利用充實(shí)的圖書資源，我校開展了各種豐富多彩的閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，不斷地提升了學(xué)生的人文素養(yǎng)，促進(jìn)了他們德智體美全方面的發(fā)展。圖書館工作人員每天做好借還、整理和破損圖書修補(bǔ)的工作，熱情地為師生提供最便捷的服務(wù)。
至今，我們已經(jīng)將所有原書庫(kù)的圖書進(jìn)行了全面的盤庫(kù)。破舊書籍已注銷。內(nèi)容陳舊、復(fù)本過多的書籍進(jìn)行了剔舊。現(xiàn)在正在進(jìn)行新書目錄的的挑選，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，盡量選購(gòu)正規(guī)的大型一級(jí)出版社的書籍，并根據(jù)師生的閱讀要求，增加館藏量和數(shù)種，并調(diào)整好館藏圖書的比例，保證館藏圖書的質(zhì)量，從而真正發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。
圖書館學(xué)期工作總結(jié)7
一學(xué)期在不知不覺中又結(jié)束了。回顧過去展望未來想要說做的事很多。在本學(xué)期中，經(jīng)過大家的共同努力，管理員們辛勤的工作，圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校圖書館的管理工作也有了明顯的提高，現(xiàn)將過去一學(xué)期的工作情況簡(jiǎn)要的總結(jié)如下：
強(qiáng)化規(guī)范 提高水平
沒有規(guī)矩不成方圓，一所學(xué)校是這樣一個(gè)圖書館更是這樣。健全各種管理制度是做好各項(xiàng)工作的前提條件，如學(xué)校圖書館什么時(shí)間開放，各處室的制度制定及執(zhí)行情況，都向全校師生明確，能上墻的一定放上墻，讓師生心中有數(shù)，行動(dòng)有底。這樣有了規(guī)范便于開展工作。
每學(xué)期、每天的常規(guī)工作也要規(guī)范有序，即什么時(shí)間段做什么也讓全體館員心中有數(shù)。如開展正常的借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)每年新進(jìn)的圖書采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目、整理與上架，為每本書登記建卡，為每位老師、學(xué)生辦理借書卡，做好圖書和資料的出借工作，期末做好回收?qǐng)D書期刊等工作，這些常規(guī)工作我們做得滿滿當(dāng)當(dāng)規(guī)范有序。
圖書館人員作為校教輔工作人員。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，提高自己的思想認(rèn)識(shí)。能不斷地參加大市級(jí)組織的培訓(xùn)工作提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化，制度化。主動(dòng)服務(wù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)始終作為我館的靈魂而滲透進(jìn)各項(xiàng)管理工作。工作中我們做到全心全意地為全校師生服務(wù)，不計(jì)苦累，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作。也因?yàn)檫@樣，學(xué)校圖書管工作獲得了全校師生的一致好評(píng)。
比如能充分利用網(wǎng)絡(luò)，展示板、校園櫥窗等及時(shí)為全校師生發(fā)布新書推薦，本學(xué)期來我館總共新書推薦發(fā)布了十多期，有三百多本新書籍向師生推薦。我們用網(wǎng)絡(luò)推薦、實(shí)物推薦和展示板推薦，形式靈活多樣，并美化環(huán)境，營(yíng)造書香氛圍。向教師們編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱。本學(xué)期我校被評(píng)為蘇州大市級(jí)的“書香校園”，受到上級(jí)有關(guān)部們的表?yè)P(yáng)。
現(xiàn)在的學(xué)生特別是高中生來圖書館的人員有少了的趨勢(shì)。這里面存在多種原因，有升學(xué)考試壓力的因素，然而更有不重視的因素。為了吸引師生前來圖書館，我們千方百計(jì)想了許多辦法，如讓新書進(jìn)教室，開設(shè)“我愛名著”、“我愛科技”、“我愛文學(xué)”等系列，班班建立圖書角。利用寒假開展讀書活動(dòng)，自己購(gòu)書開學(xué)后上交閱讀心德，并把書和發(fā)票上交給以報(bào)銷等等，這些舉措有力地促進(jìn)了師生的讀書積極性。為全面提高學(xué)校圖書館資料的流通率、利用率作出了貢獻(xiàn)，這也充分發(fā)揮了學(xué)校圖書館在第二課堂上的作用。起到了促進(jìn)與提高，為師生們的文化建設(shè)添磚回瓦。
管理員工作煩而且累，我們努力培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員，讓學(xué)生參加進(jìn)來人人參與到這項(xiàng)工作，這樣一舉二得。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍，不涂劃，不污損，丟失及時(shí)賠償。一學(xué)期來，圖書館的圖書基本上完好。
開展活動(dòng) 服務(wù)育人
“人生與書作伴，我的青春我作主”，“閱讀一本好書就是與一個(gè)高尚的人對(duì)話”。本學(xué)期來我們開展了全校性的寒假購(gòu)書讀書活動(dòng)，學(xué)生除了高三參與的學(xué)生較少外，其它二個(gè)年級(jí)的學(xué)生勇躍參與。這次活動(dòng)有百分之八十的學(xué)生寫出了心德體會(huì)，百分百的學(xué)生寫了推薦新書的理由，在此基礎(chǔ)上我們?cè)u(píng)出了讀書先進(jìn)個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。為了讓學(xué)生樂于閱讀書籍，我們圖書管理員有目的地向?qū)W生推薦好書新書。這學(xué)期中，我校增添了新圖書 3千多冊(cè)，并利用寒暑假組織我館人員及校方領(lǐng)導(dǎo)外出購(gòu)書，大大地?cái)U(kuò)充了館藏，豐富了圖書資源。本學(xué)期還開展了太倉(cāng)市讀書節(jié)的征文比賽活動(dòng)，在去年第六屆江蘇省網(wǎng)絡(luò)讀活動(dòng)比賽征文活動(dòng)中我們又取得了較好的成績(jī)，有四個(gè)學(xué)生獲得了銅獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。一學(xué)期來，學(xué)生借書 16000 余冊(cè)，人均借閱近十一冊(cè)。參加閱覽的人數(shù)共達(dá) 5000 人次，同時(shí)我們還常舉行學(xué)生的讀書心德評(píng)比活動(dòng)，把好的心德及時(shí)公布出來讓大家欣賞。這些活動(dòng)的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力，口頭能力，寫作能力，鑒別能力和欣賞能力。確實(shí)起到了幫手的作用。
在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，不斷完善我館的工作。并根據(jù)本校的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書館辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用，為豐富師生的文化增彩。
圖書館學(xué)期工作總結(jié)8
學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識(shí)和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書館，責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。南閘中學(xué)向社會(huì)實(shí)現(xiàn)莊嚴(yán)承諾：“今天送我一個(gè)學(xué)生，明天還您一個(gè)棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造成功人生”、“高起點(diǎn)辦學(xué)，高品位育人”的教育理念。我們圖書館的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生積極配合，加上我們?nèi)w圖書館工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書館應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。
一、日常工作完全嚴(yán)管理高要求進(jìn)行運(yùn)作。
我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買新書，并將新購(gòu)圖書及時(shí)分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類，及時(shí)將新書目錄打印展出，并在校園內(nèi)設(shè)立了新書介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書、新書。另外在語(yǔ)文教師的推薦下，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。
本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献魑恼�、下功夫。�?shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。
二、對(duì)全校師生全方位開放閱讀，切實(shí)發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時(shí)，我們做到了“百拿不厭，百問不煩�！庇捎谖覀兂浞肿龊昧藴�(zhǔn)備，管理到位并切責(zé)任心強(qiáng)，全體來圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來，滿足地走。真正做到了“你輕輕地來，帶來寧?kù)o。你輕輕地走，帶走知識(shí)，”切實(shí)發(fā)揮了圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用。
同時(shí)，對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容，并對(duì)過期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫(kù)，讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。
三、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。
館員邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。我們?cè)趫D書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因?yàn)槲覀儾恍傅呐�，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng)。圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
四、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作。
在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報(bào)刊上百種，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報(bào)刊到校，馬上動(dòng)手，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家，整體觀念強(qiáng)的工作作風(fēng)。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圖書館學(xué)期工作總結(jié)9
一學(xué)年即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
本學(xué)期閱覽室完成了以下工作：
一、雜志、報(bào)刊、資料的登記、記錄、分類上架工作，及時(shí)更換報(bào)刊、雜志，不斷充實(shí)更新閱覽內(nèi)容。
二、做好教師借閱刊物的記錄、歸還的統(tǒng)計(jì)記錄，并及時(shí)上傳到校園網(wǎng)。
三、安排好教師的閱覽時(shí)間，讓教師都滿意。
四、做好向教師推薦雜志、教學(xué)參考資料工作。
五、做好借閱雜志，資料的遺失、賠款、過期記錄和破損書籍修補(bǔ)工作。
六、完成了全學(xué)年的報(bào)刊、雜志的裝訂、保管工作。
七、做好學(xué)校各項(xiàng)工作檢查迎檢工作。
八、積極地參加學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng)，如政治學(xué)習(xí)等。
九、做好室內(nèi)衛(wèi)生清掃工作，讓教師有一個(gè)良好的閱覽環(huán)境。
十、做好年度各類刊物的訂閱工作。
以上的工作中，有可喜的一面，也有許多不足的地方，有待在今后的工作中不斷完善,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況把教師閱覽室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書館學(xué)期工作總結(jié)10
20xx年，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的全面支持和關(guān)心下，在全體館員的共同努力下，圖書館本著“一切為讀者服務(wù)”的宗旨，以評(píng)估工作指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，按照20xx年度目標(biāo)管理任務(wù)書要求，不斷優(yōu)化服務(wù)，拓展功能，認(rèn)真開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作�，F(xiàn)對(duì)圖書館20xx年的工作總結(jié)如下：
一、切實(shí)做好基礎(chǔ)服務(wù)工作，保障圖書館正常運(yùn)行。
�。ㄒ唬﹫D書館除堅(jiān)持各閱覽室每天13.5小時(shí)開放，電子閱覽室每天9.5小時(shí)開放外，還適當(dāng)增加了寒暑假和節(jié)假日的開放時(shí)間，確保每周開放時(shí)間達(dá)89.5小時(shí)以上（教育部規(guī)定≥70小時(shí)）。
�。ǘ�20xx年1月1日--11月30日全館借閱圖書總冊(cè)數(shù)達(dá)到125934冊(cè)；圖書館接待讀者總數(shù)為324814人次；多媒體閱覽室（電子閱覽室）接待讀者61574人次；月均圖書借閱人數(shù)達(dá)5048人次。
�。ㄈ�20xx年我館新增了近八萬種圖書，同時(shí)，為更好滿足讀者的借閱需求，我館調(diào)整了讀者借閱圖書冊(cè)數(shù)。教職工可借圖書冊(cè)數(shù)增加至30本，借期90天。學(xué)生可借圖書冊(cè)數(shù)增加至15本，借期30天。
二、組織實(shí)施各項(xiàng)建設(shè)工作，為評(píng)估做好準(zhǔn)備。
�。ㄒ唬┪以簣D書館原有館藏為12.7萬冊(cè)，20xx-20xx年計(jì)劃采購(gòu)圖書41.8萬冊(cè)以上，采購(gòu)經(jīng)費(fèi)855萬元，分六批采購(gòu)。截止20xx年12月20日，中文紙質(zhì)圖書總館藏達(dá)到53.9萬冊(cè)（其中新書共29.8萬冊(cè)，特價(jià)書共11.4萬冊(cè)）。按照計(jì)劃預(yù)計(jì)12月底館藏圖書達(dá)到55萬冊(cè)。
�。ǘ﹫D書驗(yàn)收上架工作。根據(jù)工作安排，暑假期間已完成新增692組書架采購(gòu)工作，現(xiàn)書架已到館安裝完畢。圖書館五、六樓臨時(shí)教室恢復(fù)閱覽室后，我館進(jìn)行了圖書館整體圖書分類規(guī)劃移架工作，在不影響正常開館前提下，目前已完成大部分新購(gòu)圖書上架工作。
�。ㄈ└鶕�(jù)學(xué)院各專業(yè)學(xué)科的特點(diǎn)，從突出學(xué)科特色角度出發(fā)，我館對(duì)期刊結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整。20xx年我館增訂中文期刊287種，總數(shù)達(dá)1140種；增訂外文期刊增加6種，總數(shù)達(dá)34種；增訂報(bào)紙3種，總數(shù)93種。
�。ㄋ模�20xx年1月正式啟動(dòng)匯文文獻(xiàn)信息服務(wù)系統(tǒng)LIBSYS4.5。因涉及系統(tǒng)間數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移問題，我館已在暑假期間完成數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移工作，于9月新學(xué)期開始統(tǒng)一使用匯文系統(tǒng)進(jìn)行自行管理，并實(shí)現(xiàn)校園一卡通圖書借還功能，極大的提高了工作效率。
�。ㄎ澹⿺�(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)工作。
1.20xx年6月25日我院采購(gòu)并開通使用中國(guó)知網(wǎng)中的同方知網(wǎng)《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)》和《中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》。10月12日，經(jīng)過我館多方努力，得到中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)供應(yīng)商的大力支持，為我院開通試用數(shù)據(jù)庫(kù)18個(gè)，試用時(shí)間兩個(gè)月，目前使用情況良好。
2.電子圖書資源（超星電子圖書）的采購(gòu)及應(yīng)用工作現(xiàn)已經(jīng)啟動(dòng)，目前已發(fā)出電子圖書書目訂單10萬冊(cè)，按計(jì)劃12月底完成此項(xiàng)工作。
（六）圖書館網(wǎng)站建設(shè)工作。根據(jù)我館實(shí)際情況，在11月啟動(dòng)
圖書館網(wǎng)站制作工作。現(xiàn)網(wǎng)站已于12月9日投入使用，新建成的圖書館網(wǎng)站將更好地對(duì)圖書館的有關(guān)信息和活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行宣傳和報(bào)道，發(fā)揮窗口宣傳作用，吸引廣大師生讀者對(duì)圖書館的關(guān)注和利用。
�。ㄆ撸┮�(guī)章制度建設(shè)工作。20xx年我館修訂并完善了《讀者入館須知》、《讀者文明公約》、《書刊閱覽規(guī)則》、《書刊借還規(guī)則》、《圖書館安全管理規(guī)定》、《圖書館消防設(shè)施使用和火警應(yīng)急程序》等規(guī)章制度和借、還書相關(guān)工作流程。
�。ò耍┌凑铡拔迥赀^渡期”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求，規(guī)范做好各類文檔、數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。
三、開展各類活動(dòng)，豐富校園文化生活。
（一）4月22日5月25日舉辦以“頌揚(yáng)紅色經(jīng)典，喜迎建黨九十周年”主題的讀書節(jié)系列活動(dòng)。期間，陸續(xù)開展了紅色讀書小報(bào)比賽、悅讀會(huì)、讀書座談會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)等形式多樣的讀書活動(dòng)。
（二）6月13日30日，開展了“書贈(zèng)母校、傳承愛心”畢業(yè)生愛心捐贈(zèng)圖書活動(dòng)。此次活動(dòng)，圖書館收到考研、英語(yǔ)四六級(jí)輔導(dǎo)書、教材輔導(dǎo)書、英漢詞典、文學(xué)著作等各種圖書共計(jì)20xx多冊(cè)。
（三）9月26日-28日，我館開展了20xx級(jí)新生入館教育，重點(diǎn)就圖書館概況、相關(guān)規(guī)章制度、圖書排架規(guī)律、如何查找和借閱圖書、如何通過校園網(wǎng)使用各種館藏電子資源等方面進(jìn)行講解，使20xx級(jí)新生能夠在短時(shí)間內(nèi)了解和認(rèn)識(shí)“探索知識(shí)的第二課堂圖書館”，學(xué)會(huì)利用圖書館的各種資源與服務(wù)，為以后的學(xué)習(xí)與科研打下良好的基礎(chǔ)。
�。ㄋ模�11月18日，我院圖書館邀請(qǐng)同方知網(wǎng)北京技術(shù)有限公司
廣西辦事處培訓(xùn)經(jīng)理陳永騰在電子閱覽室為我院師生開展《中國(guó)知網(wǎng)（CNKI）數(shù)據(jù)庫(kù)資源介紹及使用方法與技巧》培訓(xùn)講座。本次培訓(xùn)講座的成功舉辦，使我院廣大師生更深入地了解了中國(guó)知網(wǎng)（CNKI）平臺(tái)強(qiáng)大的檢索功能，對(duì)于快速有效地獲取所需要的數(shù)字資源、提高我院數(shù)字資源的利用率，均具有指導(dǎo)作用。
（五）11月29日，武警水電部隊(duì)第一總隊(duì)柳州訓(xùn)練基地向我院無償捐贈(zèng)圖書達(dá)8000余冊(cè)，內(nèi)容涵蓋電子、機(jī)械、計(jì)算機(jī)、建筑等學(xué)科門類。此次圖書捐贈(zèng)對(duì)豐富我院圖書館館藏，為我院師生教學(xué)、學(xué)習(xí)提供更多參考資料起到了很好的作用。同時(shí)也體現(xiàn)了武警水電部隊(duì)官兵對(duì)我院建設(shè)的關(guān)心和支持。
�。﹫D書館不定期開展新書、好書推介活動(dòng)和讀者座談會(huì)。開展此類活動(dòng)有助于培養(yǎng)廣大讀者愛讀書、讀好書的習(xí)慣，對(duì)提高學(xué)生綜合素質(zhì)和全面發(fā)展及圖書館的服務(wù)工作，都起到了很好的促進(jìn)作用。
�。ㄆ撸┩晟品⻊�(wù)體系，開展個(gè)性化、人性化特色服務(wù)：增設(shè)服務(wù)咨詢臺(tái)；開設(shè)讀者公共討論區(qū)。公共討論區(qū)作為我館人性化服務(wù)的嘗試，為讀者進(jìn)行信息交流、文化休閑提供了一個(gè)舒適、理想的場(chǎng)所，得到了讀者的一致好評(píng)。同時(shí)，我館對(duì)館舍環(huán)境也進(jìn)行了美化，將我院學(xué)生的優(yōu)秀書畫作品在館內(nèi)進(jìn)行公開展示，即美化了環(huán)境，同時(shí)也為展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)貌提供了一個(gè)公共途徑。
�。ò耍┢诳块_展了諸如期刊文獻(xiàn)專題資料匯編、文獻(xiàn)資源專題查詢服務(wù)等活動(dòng)，積極推進(jìn)我館參考咨詢服務(wù)工作的有益嘗試。
四、加強(qiáng)培訓(xùn)工作，提升館員素質(zhì)
圖書館定期開展各類學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周二學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高館員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，保證服務(wù)的質(zhì)量，以便更好的為讀者服務(wù)。
�。ㄒ唬^內(nèi)的政治理論學(xué)習(xí)，主要是學(xué)習(xí)學(xué)院下發(fā)的各類文件資料，傳達(dá)學(xué)院召開的有關(guān)會(huì)議精神。通過學(xué)習(xí)了解學(xué)院總體工作進(jìn)展，增強(qiáng)大家對(duì)學(xué)院工作的理解支持，切實(shí)做好自身本職工作。
�。ǘ^內(nèi)的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)，主要結(jié)合館內(nèi)業(yè)務(wù)工作實(shí)際進(jìn)行。加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)、指導(dǎo)，使館員能夠熟練掌握、正確使用匯文文獻(xiàn)信息服務(wù)系統(tǒng)的操作使用方法，學(xué)會(huì)處理一般的技術(shù)故障，保證館內(nèi)日常業(yè)務(wù)工作正常進(jìn)行。
館員的政治理論和業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，對(duì)提高館內(nèi)人員的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高圖書館的內(nèi)部管理和對(duì)外服務(wù)水平，保證圖書館業(yè)務(wù)工作的正常進(jìn)行，起到良好的促進(jìn)作用。
五、工作中存在的主要問題
�。ㄒ唬﹫D書采購(gòu)工作時(shí)間緊、任務(wù)重。按照我院20xx-20xx年圖書館建設(shè)規(guī)劃20xx年我館紙質(zhì)圖書要達(dá)到60萬冊(cè)以上，其壓力和困難是難以預(yù)計(jì)和想象的，同時(shí)，我館現(xiàn)有人員人數(shù)不足，業(yè)務(wù)水平還有待提高，館舍、圖書管理系統(tǒng)等硬件還不完善，這些不利因素都制約著圖書館工作的順利進(jìn)行。
�。ǘ^舍資源不足。圖書館館舍總面積為10082平方米，圖書館現(xiàn)擁有書刊8間、期刊閱覽室1間、電子閱覽室1間，從圖書館現(xiàn)在的實(shí)際需求看，閱覽室總體面積仍然不足，數(shù)量不夠，急需挖掘新的館舍資源，通過合理配，才能存放新采購(gòu)的圖書資源。同時(shí)，在征求學(xué)生讀者代表意見時(shí)，圖書館閱覽座位少是最集中的
意見之一，我館目前僅有閱覽座位751個(gè)，每到學(xué)期末，來圖書館自習(xí)的學(xué)生人數(shù)急劇增多，學(xué)生搶占位的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。因此，增加館舍資源是最根本的解決辦法。
�。ㄈ^員隊(duì)伍整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有待提高，急需補(bǔ)充圖書館學(xué)和計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)的人才。如今圖書館的發(fā)展日新月異，數(shù)字圖書館的建設(shè)突飛猛進(jìn)，圖書館的管理和服務(wù)手段更加先進(jìn)，為了保證服務(wù)質(zhì)量，對(duì)館員的要求也越來越高。我館現(xiàn)有工作人員15人，與圖書館業(yè)務(wù)接觸時(shí)間不長(zhǎng)。需加強(qiáng)對(duì)館員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為館員創(chuàng)造更多外出學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，提高館員的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，保證服務(wù)的質(zhì)量，以便更好的為讀者服務(wù)。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，20xx學(xué)年我館各項(xiàng)工作基本能夠按計(jì)劃完成。20xx年，我館面臨的工作任務(wù)和目標(biāo)仍相當(dāng)艱巨，還需全館上下團(tuán)結(jié)一心，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求和讀者的意見，認(rèn)真工作，以進(jìn)一步提高內(nèi)部管理和對(duì)外服務(wù)水平，為學(xué)院教學(xué)、科研提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
圖書館學(xué)期工作總結(jié)11
時(shí)光荏苒、歲月如梭，在每天充實(shí)的忙碌中，我在圖書館已經(jīng)又度過了一年的工作生活，一年多以來，我在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心呵護(hù)和同事們的幫助支持下，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，一步步積累。在欣喜的看到自己成長(zhǎng)的同時(shí)，我也深切的感受到了圖書館這個(gè)大家庭的溫暖，正是因?yàn)樯硖幵谶@個(gè)團(tuán)結(jié)互助、溫暖如家的工作環(huán)境中，我才有了值得欣喜的進(jìn)步和提高。
這一年多里，各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的耐心指導(dǎo)和各位同事對(duì)我的細(xì)心幫助，督促著我不斷努力改正自己的不足，提高自己的能力。自己存在的急躁和不夠細(xì)心的缺點(diǎn)，有了很大的改變，對(duì)于業(yè)務(wù)流程的熟悉和實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)，也得到了很多提高。
首先，在思想覺悟方面：
在20xx年里，我參加了圖書館每期的學(xué)習(xí)，如提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)；以及數(shù)據(jù)檢索方面學(xué)習(xí)。每一次的學(xué)習(xí)對(duì)于我來說，都是一個(gè)補(bǔ)充和成長(zhǎng)的過程，因?yàn)檫@些都是和我們的工作實(shí)踐緊密相連的。通過每一次學(xué)習(xí)，不僅可以認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，而且在思想覺悟上也獲得了進(jìn)一步的`提高。同時(shí)，在工作之余，我廣泛閱讀專業(yè)知識(shí)，努力提高和充實(shí)自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。
其次，在工作實(shí)踐方面：
1、辦理借還書手續(xù)。借書時(shí)嚴(yán)格檢查借閱證是否和本人相一致，防止讀者持他人借閱證借書。讀者還書時(shí)要認(rèn)真核對(duì)檢查，對(duì)有亂畫或破損書進(jìn)行相應(yīng)的處理。從年初工作至今，共辦理還書16015冊(cè)，借書17685冊(cè)，續(xù)借圖書120冊(cè)，調(diào)整庫(kù)位985冊(cè)，整理破損，散頁(yè)圖書238冊(cè)。
2、協(xié)助各位同事接收新書并及時(shí)上架。
3、對(duì)歸還的圖書做到了及時(shí)準(zhǔn)確的歸架。
4、按照規(guī)定，定期整理書架，保證了圖書架位的準(zhǔn)確。并且對(duì)書庫(kù)經(jīng)常進(jìn)行整架的巡視，隨時(shí)糾正圖書的錯(cuò)位。
5、參與了各個(gè)書庫(kù)的圖書倒架工作。
6、認(rèn)真執(zhí)行書庫(kù)的衛(wèi)生整理工作，保持庫(kù)容整潔干凈。
第三，在其他工作方面：
1、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的有關(guān)表格制作的相關(guān)工作。
2、參與了讀書協(xié)會(huì)的相關(guān)工作并進(jìn)行指導(dǎo)。
3、完成組織安排的小組長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)的工作。
在圖書館流通部這一年的工作，我成長(zhǎng)了很多，無論是工作責(zé)任心的增強(qiáng)、還是對(duì)于工作細(xì)節(jié)方面能力的提高、或是細(xì)心耐心的培養(yǎng)，都是這一年多來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和嚴(yán)格要求下，在同事們的熱心幫助下，我所收獲的積累。我更清楚的體會(huì)到，在流通部工作，除了熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)以外，細(xì)心、耐心的也是非常重要的，所以，在20xx年的工作當(dāng)中，我更要堅(jiān)持鍛煉自己在工作細(xì)節(jié)方面的能力，多學(xué)習(xí)同事工作中的優(yōu)點(diǎn)，堅(jiān)持更加認(rèn)真更加細(xì)心的工作態(tài)度，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，更加完善和提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力。在20xx年，我也會(huì)與讀書協(xié)會(huì)的成員努力溝通，多思考，多組織活動(dòng)配合圖書館的相關(guān)工作。
一年的時(shí)間匆匆而過，工作的熟悉和經(jīng)驗(yàn)的積累，伴隨著更多的責(zé)任和更高的要求，把每一次成長(zhǎng)當(dāng)作一次新的開始，一步一個(gè)臺(tái)階，努力不斷的提高自己、充實(shí)自己、完善自己，才能更好的融入工作，才能為這個(gè)大家庭創(chuàng)造我應(yīng)有的價(jià)值。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事繼續(xù)監(jiān)督我的工作。
圖書館學(xué)期工作總結(jié)12
轉(zhuǎn)眼之間，20xx年掀開了嶄新的一頁(yè)，我們步入了新的一年。自從20xx年10月25日我新校區(qū)分館開館到20xx年12月31日本年度結(jié)束，我館共正常運(yùn)轉(zhuǎn)68天。在這68天中，為給同學(xué)們學(xué)習(xí)、求知提供盡可能多的方便，為保證我館正常有序地運(yùn)營(yíng)，每位員工都做了大量辛苦的工作。步入新的一年，有必要對(duì)上一年度的工作做一下總結(jié)，在總結(jié)中查找不足，在總結(jié)中積累經(jīng)驗(yàn)，以期能夠在本年度的工作中查漏補(bǔ)缺，為開創(chuàng)我館工作的新局面做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。首先，我對(duì)上一年度的工作做一下簡(jiǎn)要的總結(jié)，在上一年度，我主要做了以下幾方面的工作：
一、開館的籌備
為確保新校區(qū)分館如期開館，我全力配合焦主任的領(lǐng)導(dǎo)，在開館前做了室內(nèi)衛(wèi)生打掃、閱覽桌椅、電腦桌椅的擺放等工作，為如期開館出了一份力，盡了一份責(zé)。
二、業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)
“麻雀雖小，五臟俱全”，我館雖然規(guī)模有限，但功能齊備。電子資源查詢、圖書借閱、現(xiàn)刊閱覽，每一項(xiàng)內(nèi)容對(duì)我來說都是嶄新的。以前只是享受圖書館的服務(wù)，如今一下子變?yōu)榱朔⻊?wù)的提供者，才知道要想為同學(xué)們提供更多更好的服務(wù)，掌握過硬的業(yè)務(wù)技能必不可少。在開館前夕和開館伊始，我用心學(xué)習(xí)掌握了圖書借還的上機(jī)操作、電子資源查詢的充值及故障處理的電腦操作、圖書的編排分類法、老校區(qū)圖書的還回處理、圖書超期資源占用費(fèi)的處理等各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，為同學(xué)們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。
三、書庫(kù)圖書的整理
開館初期，書庫(kù)圖書的亂架情況十分嚴(yán)重，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的正常借閱，影響了我館的工作形象。經(jīng)過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我掌握了書庫(kù)圖書的編排分類方法，以此為依托，歷時(shí)一個(gè)多月時(shí)間，把書庫(kù)圖書編排了三遍，達(dá)到了使同學(xué)們能夠按號(hào)索書的理想效果。
四、館內(nèi)衛(wèi)生打掃除
為了使同學(xué)們?cè)谖茵^有一個(gè)干凈、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，焦主任要求每周二下午進(jìn)行一次館內(nèi)衛(wèi)生大掃除。我積極參加了衛(wèi)生大掃除，拖地、灑水、擦桌椅，每周二下午忙得不亦樂乎，用自己的辛勤勞動(dòng)為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)理想的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、業(yè)務(wù)技能比賽
為了提升員工的業(yè)務(wù)技能水平，營(yíng)造你追我趕的工作氛圍，新區(qū)分館先后組織了兩次員工業(yè)務(wù)技能比賽，我均積極參加，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
其次，新的一年已經(jīng)來臨，對(duì)新的一年的工作做出規(guī)劃部署，不僅必要而且必須。我新一年的工作將著重圍繞“三個(gè)轉(zhuǎn)變”來展開。第一，要轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，從“領(lǐng)導(dǎo)要求我做什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該做什么”，認(rèn)認(rèn)真真做好自己的工作，做好書庫(kù)的維護(hù)，打掃好閱覽區(qū)衛(wèi)生，按時(shí)取回報(bào)紙并將報(bào)紙上架，要經(jīng)常反省自己工作中還有哪些不足，要經(jīng)常自查自糾，把自己的工作提升到一個(gè)新的水平。第二，要轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。要徹底拋棄“干好干壞一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣”的消極被動(dòng)思想，徹底拋棄“吃大鍋飯”的落后意識(shí)，以強(qiáng)烈的責(zé)任心做好自己分內(nèi)的本職工作，以積極向上的精神面貌投入到新一年的工作中去。
第三，要轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，從“我是圖書館的管理者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔沂峭瑢W(xué)們的服務(wù)者”。在日常的工作中，以一顆赤誠(chéng)的服務(wù)之心來看待同學(xué)，盡己所能為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供盡可能多的方便，勤勤懇懇為同學(xué)們的成長(zhǎng)、成才服好務(wù)。
在下一步工作中，我做好這“三個(gè)轉(zhuǎn)變”關(guān)鍵要做到“三到”：即眼到、手到、心到。眼到就是眼要尖，要眼里有活兒，要能找到自己的工作。手到就是手要勤，用自己的雙手勤勤快快的干工作。心到就是心要誠(chéng)，誠(chéng)誠(chéng)懇懇地為同學(xué)們服好務(wù)。
新的一年，新的氣象，又孕育著新的希望。在新的一年里，我一定以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，以積極、奮進(jìn)的工作態(tài)度，以誠(chéng)懇、謙遜的服務(wù)精神，做好自己的本職工作，為我圖書館工作踏上新的臺(tái)階盡一份自己的力量。
圖書館學(xué)期工作總結(jié)13
20xx年以來，在全體館員的共同努力下，在局領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，珠暉區(qū)圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，
圓滿地完成了20xx年的各項(xiàng)工作。
一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
(一)在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。滿足讀者需求，增加開放時(shí)間。隨著社會(huì)的發(fā)展，讀者人數(shù)增多，使圖書館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到余人，平均每天到館讀者均為210人次。為滿足讀者需要，我們?cè)黾痈魇业拈_放時(shí)間，本年度我館增加傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書1600余冊(cè)，報(bào)刊、雜志300余冊(cè)。為滿足讀者對(duì)各類電子資源的需求，針對(duì)文化部要求基層圖書館開展數(shù)字圖書館服務(wù)的文件精神。我館申請(qǐng)專項(xiàng)資金36萬元新購(gòu)自助借還一體機(jī)、人臉識(shí)別刷卡智能門禁聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)、數(shù)字資源借閱機(jī)、RFID自助還書箱等一系列數(shù)字資源設(shè)施設(shè)備。完成了數(shù)字圖書館資源的建設(shè)。為便于讀者在我館享受更好的公共文化服務(wù)，結(jié)合去年省文化廳下發(fā)的《公共圖書館服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》我館專門增加了讀者閱覽休息區(qū)、存包柜、雨傘借還、直飲水等設(shè)施，還為老人、殘障人員設(shè)立獨(dú)立的學(xué)習(xí)閱讀區(qū)域，提供輔助閱讀服務(wù)項(xiàng)目。
二、閱讀推廣活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富。
為充分發(fā)揮圖書館在公益性教育、文化傳播、促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)等方面的作用，精心組織，認(rèn)真策劃，深入城鄉(xiāng)，開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的閱讀推廣活動(dòng)。
1、1月份開展了“翰墨珠暉——迎新春·寫春聯(lián)·送福字”活動(dòng)。送出春聯(lián)3500余幅，參與群眾萬余人，有效提高了圖書館的知名度和影響力。
2、3月份在茶山坳鎮(zhèn)金甲梨園舉辦慶祝建黨100周年“猜字謎、憶黨史”活動(dòng)，共送出字謎500條，贈(zèng)達(dá)獎(jiǎng)品450份�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與人數(shù)達(dá)1千人左右。
3、4月份在冶金花園開展20xx年珠暉區(qū)文旅體局慶祝建黨100周年 ——“迎華誕憶黨史沁書香逐夢(mèng)想”系列讀書活動(dòng)。活動(dòng)分為珠暉區(qū)“雁城市民書屋”揭牌儀式，結(jié)束后進(jìn)行群眾文藝匯演，在節(jié)目當(dāng)中并穿插了關(guān)于建黨100周年知識(shí)有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)，老百姓連連稱贊。共贈(zèng)書精美圖書400余冊(cè)，字謎500余份，免費(fèi)提供獎(jiǎng)品480份。贈(zèng)送字畫共80份。
4、5月份組織參加“童閱湖南”20xx年衡陽(yáng)市少年兒童主題讀書活動(dòng)，珠暉區(qū)圖書館在活動(dòng)中獲衡陽(yáng)市組織獎(jiǎng)。我館推送選手何俊瑤的主題手繪作品《抗疫英雄》獲湖南省入展作品和衡陽(yáng)市一等獎(jiǎng)，陳筱鏴的主題手繪作品《衡陽(yáng)抗戰(zhàn)鑄名城》獲湖南省入藏作品和衡陽(yáng)市二等獎(jiǎng)，還有三幅優(yōu)秀作品獲衡陽(yáng)市三等獎(jiǎng)，另兩幅作品入衡陽(yáng)市展作品。
6、5月-11月開展“萌娃閱讀 書香珠暉”閱讀推廣贈(zèng)書及專家講座活動(dòng)，在全區(qū)10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道11個(gè)幼兒園共贈(zèng)書圖書1600余冊(cè)精美繪本圖書，給全區(qū)的幼兒園孩子送去了精神食糧。
7、7月至11月份組織參加“奮斗百年路 啟航新征程”第二屆衡陽(yáng)市經(jīng)典美文誦讀大賽，我館6月份在全區(qū)40名參賽選手中遴選出成人組、少兒組各10名進(jìn)行了了全區(qū)的選拔賽，最終選拔出成人組3人、少兒組3人參加衡陽(yáng)市復(fù)賽。經(jīng)進(jìn)市復(fù)賽后成人組1名、少兒組2名進(jìn)入衡陽(yáng)市決賽。
三、持續(xù)加強(qiáng)基層文化建設(shè)
因地制宜，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，注重培養(yǎng)和引進(jìn)文化工作骨干力量，擴(kuò)大社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)伍，吸引有才能的人員加入志愿者，自2016年起成立圖書館志愿服務(wù)小分隊(duì)，來自衡陽(yáng)師院的服務(wù)小分隊(duì)有約有2千人參加服務(wù)，他們采用“接龍”的形式參加志愿服務(wù)，新生接替老生的方式進(jìn)行服務(wù)。對(duì)社區(qū)內(nèi)開展的各項(xiàng)文藝、閱讀活動(dòng)起到激發(fā)、引導(dǎo)作用，從而更大限度地提高社區(qū)居民的參與率。目前，社區(qū)已實(shí)現(xiàn)每千人有2名文化活動(dòng)指導(dǎo)員，幫助轄區(qū)內(nèi)居民豐富文化活動(dòng)。
四、提升館員素質(zhì)
1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。館員利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年，我館人員參加各類學(xué)習(xí)有：《衡陽(yáng)記公共文化旅游項(xiàng)目建設(shè)專題培訓(xùn)班》、《圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《湖南省20xx年公共數(shù)字文化資源建設(shè)培訓(xùn)班》，《學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)》培訓(xùn)，全年參加培訓(xùn)有4人次，累計(jì)培訓(xùn)時(shí)數(shù)達(dá)72學(xué)時(shí)。
2. 重視工作研究。積極參加省、市組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng)，開展圖書館工作交流及研究。以圖書館發(fā)展為契機(jī)，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開展課題研究，通過工作研究來促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書館工作，提升館員素質(zhì)。
3、本年度服務(wù)品牌活動(dòng)《花蕊陽(yáng)光閱讀推廣活動(dòng)》參加衡陽(yáng)市圖書館服務(wù)品牌活動(dòng)評(píng)選獲二等獎(jiǎng)。
五、存在的問題
在建設(shè)和發(fā)展的過程中，圖書館也存在許多困難和不足。主要表現(xiàn)在：
1、圖書總量不足，紙質(zhì)圖書缺口較大。目前圖書館館藏圖書資源明顯不足，難以達(dá)到常住人口人均購(gòu)書費(fèi)不低于元的評(píng)估要求，
2、人員隊(duì)伍薄弱，目前圖書館在職在崗共4人，其中有2人是臨聘人員，1人在借調(diào)在其它部門。節(jié)假日要照常開館，現(xiàn)有工作人員將無法保證圖書館的正常運(yùn)行。工作進(jìn)度緩慢，整體發(fā)展滯后。
圖書館學(xué)期工作總結(jié)14
時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過本人的努力工作，發(fā)展得井井有條，順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃�，F(xiàn)總結(jié)如下
一、規(guī)范管理，提高管理水平
1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理，為每位教師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作到達(dá)規(guī)范化、制度化，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng)。
3、及時(shí)為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時(shí)供給新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來，圖書室的圖書基本堅(jiān)持原樣。
5、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù)，堅(jiān)持整潔清爽。
二、開展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法，本學(xué)期中，學(xué)生借書近1000余冊(cè)，教職工借書120余冊(cè)，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上，有效的提高了圖書的利用率。其次，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng)，協(xié)同劉教師開展了講故事比賽，演講比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見，讀書活動(dòng)的開展鍛煉學(xué)生的思維本事、口頭本事、寫作本事、鑒別本事和欣賞本事。
總之，在今后的工作中，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情景，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書館學(xué)期工作總結(jié)15
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校的桂馨書屋有了很大的變化和改革。首先，是圖書數(shù)量的變化，這個(gè)學(xué)期，新增加了200冊(cè)書，并都已經(jīng)編號(hào)入庫(kù)了。這些新增的書，不僅僅有兒童喜歡的童話、故事、漫畫，還有許多教師用書，例如：怎樣當(dāng)好一名班主任怎樣組織班會(huì)課等等一系列的書，極大地滿足了師生的閱讀需求。另一方面，是借書制度的變化。上個(gè)學(xué)期實(shí)行的是學(xué)生自由借書，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，不僅僅不便于管理，圖書管理員每一天都要辛苦整理圖書，由于時(shí)間原因，許多學(xué)生還借不到圖書閱讀。所以，這個(gè)學(xué)期，我們實(shí)行了分書到班的制度，每個(gè)班級(jí)一個(gè)圖書管理員，四名圖書小助手。在每個(gè)星期的星期一，圖書管理員帶領(lǐng)圖書小助手來圖書館借書，根據(jù)班上人數(shù)借多少本書。圖書到班后，由圖書管理員負(fù)責(zé)圖書的管理，破損班上自我修補(bǔ)，如有丟失，由丟失的那個(gè)學(xué)生照價(jià)賠償。退書時(shí)間為第二個(gè)星期的星期四。
這個(gè)學(xué)期，我們還大力開展讀書活動(dòng)，形式各式各樣，有讀書筆記、制作小書簽比賽。讀書筆記每?jī)蓚�(gè)星期評(píng)比一次，班主任協(xié)助圖書管理員選出十幾本優(yōu)秀讀書筆記，交到我（xx教師）處，我再和眾多圖書管理員評(píng)出優(yōu)秀讀書筆記，其中，一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等級(jí)30名，在星期一升旗儀式之后頒獎(jiǎng)，優(yōu)秀的作品并進(jìn)行展出。
以上就是我們這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)，當(dāng)然，還有很多不足的地方需要改正個(gè)彌足，例如：圖書分書到班，圖書的破損十分多，這就需要我們多加強(qiáng)學(xué)生的愛書意識(shí)，還有，有一些學(xué)生，就是不寫讀書筆記等等問題，這些都需要我們?nèi)ヒ灰唤鉀Q。
在此，我有一些自我小小的提議，期望桂馨書屋能夠多給我們供給一些兒童報(bào)和兒童實(shí)事報(bào)，畢竟山里的孩子們知識(shí)面還是很狹隘的，他們需要與時(shí)俱進(jìn)，他們需要了解和他們同齡的其他地方的孩子的生活是怎樣的優(yōu)秀小小發(fā)明家的事跡等等。孩子們都有自我的理解和想法，他們需要了解此刻社會(huì)的現(xiàn)狀，發(fā)生了那些事情，能從小培養(yǎng)他們的想法和本事，也能讓他們?cè)趯懽魑臅r(shí)聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，而不再是幾年前的社會(huì)實(shí)際。
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