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      2. 心理部干事工作總結

        時間:2022-12-23 18:00:40 工作總結 我要投稿

        心理部干事工作總結

          總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,是時候寫一份總結了。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編整理的心理部干事工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

        心理部干事工作總結

        心理部干事工作總結1

          生命的歷程猶如旅行,途可能會擁有很多,但終究不能帶走。時光飛逝,轉眼間10月份就這樣過去了。在過去的十月份,我們部門本著為同學服務的宗旨,負責的盡心的展開了各項活動,同時積極配合學生會的工作。以下就是我們部門十月份的工作總結:

          常規工作方面:

          一、于每周星期五于二教412A開會,我們組織13級心理委員進行了心理委員例會,會上我們主要就十月份的工作對各班心理委員進行了安排布置,并在會議中向各位新上任的心理委員就心理健康部門的工作做了介紹。

          二、我們系及時上交了心理健康匯報表、按時收發了12,13級各班的心理日志、更新了我們部門的心理晴雨表。

          活動方面:

          我們部門為準備觀看心理電影出海報級進行宣傳

          10月16日,我們組織11級同學于一教309觀看了心理電影“放牛班的春天,在電影的放映過程中除了有個別同學因事請了假之外,沒有一個人中途出場。

          內部工作方面:

          由于我已是大二學生,所以很多事情需要交給新生去做,我也會盡心教會她們,現在人員都已確定,我相信有了新生的加入工作會開展的更好。

          我希望我們部門的干部吸取教訓在以后的工作中能夠更加干練,在以后展開的活動中將前期準備工作做好。往后我們也會組織心理干部展開更多的活動,更加積極的配合各個部門的工作,以上就是我們部門十月份的工作總結。

        心理部干事工作總結2

          五月份對于我們心健部來說是不平凡的一個月,也是忙碌的一月,這個月有值得紀念的母親節,有值得悼念的5〃12,還有心理健康活動月。五月份我們參加了大學生心理健康活動月開幕式,針對大一同學做了心理調查問卷和心理反饋表,認真的對問卷和調查表進行了分析,讓同學們在活動月中放飛理想放飛希望,認真對待生活,珍惜大學生活,充實大學生活。

          我部在5月11日參加了由校心健部、校心健團以及各二級院系聯合舉辦的心理健康月開幕式活動。此次活動中我們認真做好本職工作,為此次活動貢獻了微薄之力。我們總結了本部門所有的優秀活動,將活動的總結做了匯編,并裝訂成冊,并在展板上留出一塊板粘貼同學們的祝福和心愿;顒舆^程中我們認真組織觀眾,維持現場秩序,為活動的順利進行提供保障。

          在5月12日,我部同理學院、人文學院、外語學院、安全學院四院心健部聯合舉辦了心理趣味運動會,在運動會的準備方面我們做出了最大的努力,并出色的完成了自己的任務,確保了運動會的順利進行,為學校領導和五個院系的觀眾帶來了一次心靈上的放松和愉悅。

          這個月我們針對大一同學做了心理調查問卷和心理反饋表,并且認真對問卷和反饋表做了分析。通過對心理調查問卷和心理反饋表認真分析,我們發現有個別同學存在找不到人生的奮斗目標,對學習沒有動力。我們主動聯系其心理班長并對其進行培訓,讓其心理班長以同理心對其進行開導,幫助其建立自信,鼓勵其尋找自己的奮斗目標,取得了不錯的效果,我們會繼續努力。

          除了這些我們還認真的完成了本月的其他心健方面的工作,各項工作基本很成功,但還存在些許不足之處,我們會認真分析總結,不斷完善自己。爭取把心健工作做到實處,做到同學們的心里,真正為廣大同學們服務。

        心理部干事工作總結3

          我是心理健康部的部委***。在學生會的這一年里能力和情感方面都大有收獲。

          進入心理健康部后,從最簡單的聯系心理委員和收發心理調查問卷做起,緊接著又與部門的伙伴們共同努力舉辦了許多活動。1.“心理健康主題班會”:在這次活動中我們首先寫活動策劃,然后召開了心理委員大會傳達了這次活動的流程意義等,最后我們作為評委參與了各個班級的班會并進行了最后的評選。這是我進入學生會以來參加的第一次范圍稍大的活動。這次活動的評審我覺得我沒有做到完全的公平公正,公正真的很難。2.“心理素質對抗賽”:這次活動分為初賽,復賽兩個階段。初賽分兩個考場進行了筆試,復賽在室外舉行。在這次復賽中,我擔任其中一個小考場的主持人,看到了參賽隊伍中每個隊員的努力,看到了團隊意識。3.“學生會內部團輔”:在這次活動中,通過游戲和交流環節,增進了大家的歸屬感和親切感。在進行內部團輔前,我們心理健康部首先自己也參與了一次這樣的活動,在這次團輔中對大家有了新的認識,人與人之間交往方式不同,我們對每個人的評價也就不同,最后你會發現,原來他還有那么一面,原來自己在別人眼里是這樣的人。更好的認識自己和了解他人是非常重要的。4.“心靈園游會”:這次活動我們首先進行了心靈藝術品的征集,然后我們部門對藝術品進行了分類登記并整理,并親自繪畫海報。正式活動當天我們去了前湖,首先布置場地,擺放各種各樣的心靈藝術品,然后向同學推薦我們的藝術品,最后進行了心靈園游幣的清點。最后我們學院得到了三等獎,我們的努力沒有白費。

          每一次活動都會遇到這樣那樣的問題,我們大家都在一起,度過一次有一次難關。有失落有歡笑,在這樣一年的鍛煉中,團隊意識比想象中更加重要了,與人交流的方式方法得到了改善,解決問題的能力得到了提升。這些鍛煉,在書本上是學不到的,這一年我沒有荒廢。

          這一年,是充實的。遇到學生會的各位,遇到新同學,與他們打交道,一起討論,一起工作,從他們身上學習到了許多自己欠缺的東西。身邊多了那么多的朋友,覺得自己很幸福。像“主題宣傳--拖延癥”,“特色活動--考試來了”等活動的宣傳我們都是一起繪畫海報,討論內容,工作后一起聚餐,每一次的部門例會也都在輕松溫暖的氛圍下召開,那些幸福的時光將是我最難忘的記憶之一。

          這一年,是矛盾的。對于學習和工作,有時會沖突,真的沒有好辦法去兼顧,有幾次真的就想放棄了。每次想要放棄卻又割舍不下,就這樣堅持著堅持著。每次的徘徊過后,我還是那個很積極的部委。

          不管是否能繼續留在學生會,都會對曾屬于這樣一個溫暖,團結,積極向上的團隊感到自豪。我也將不斷提升自我,展示自我,勇敢的迎接未來每一次挑戰。

        心理部干事工作總結4

          從20xx年10月初部門招新工作開始到現在部門成員已經開始熟悉部門工作,總的來說,這學期我們所做的工作雖然仍舊存在很多不足,但基本上還是到位的。部門成員對每次活動都積極主動加入,使我部門能擁有如此龐大的團隊。以下對我部門本學期所做的工作做一個總結:

          一、部門日常工作。

          1、 招新工作。

          因前期宣傳工作做得很到位,使得我們的招新工作十分順利。相對其他部門而言,應招我們部門干事的人絡繹不絕,總計80人。整個招新,我們設置了兩輪面試。第一輪面試:要求應招者自我介紹,回答幾個與部門相關的問題;第二輪:讓應招者在講臺上進行面試,并對相應的特長技藝做了進一步的審查,進而擇優選取。最后,經過兩輪面試的角逐,我們根據部門需要,留下了20名優秀競選者,作為我部門干事?偟膩碚f,對招進的新委員還是挺滿意的。在招新的過程,我們很注意方法,盡量不給她們太大的壓力。盡可能地讓他們消除緊張感,從而在比較輕松的氛圍下展示最好的自己。據她們反映,我們心理健康部給人很親切的感覺,跟其他部門很不一樣。此外,我們還會委婉地指出她們現在尚且存在的不足,啟發他們在接下來的時間里完善自己,爭取下一次競選取得滿意的結果。我們希望通過面試讓她們學到一些東西,而不是看似簡單的面試而已。當然了,我們在總結中,也意識到此次招新工作我們的不足之處:面試前期工作不夠完善,如試題不夠豐富,較多方面沒有考慮和涉及到,希望下次能有更好的方法,能夠集思廣益 ,盡可能地把招新工作做到盡善盡美。

          2、 日常會議。

          隨著部門招新工作的順利進行,我們就召集xx、xx級共計47名心理委員開會和本部門內部的成員一起開會,了解各班情況,講解相關內容,讓大家熟悉部門日常工作,做一下簡單的工作安排。此外,本部門內部成員也進行了多次開會,只為使我們部門的工作效率在總結中得以提升。但是,因為人員太多的原因,開會時總是部長們在講,而干事總是聽,記錄,互動比較少。這方面需要好好地改進,想辦法讓這個龐大的家庭互動起來。

          二、部門特色活動:

          1、 學生心理健康網絡測評:

          時間:20xx年10月xx日;地點:機房

          我部門組織學辦每位同學大學生心理網絡測評工作,并為此舉辦了相應講座,要求每位心理委員到場。

          2、 部門內部建設工作:

          為了日后部門工作進行得更為順利,首先是使部門團結協調起來,所以剛開始,我們并沒有急于開展工作,而是想方設法讓這個部門的凝聚力強起來。因此在共同的討論下,我們決定于每周3在上7點到8點在操場進行部門早訓,通過幾周的相處,我們的關系進一步的加強了。另外我們在農家樂進行聚餐。干事們也反映說很喜歡這種無拘無束,很隨意的溝通方式,很親切。因為開始的部門建設工作做得比較好,我們部門凝聚力挺強的。在早訓的過程中我們主要是讓部門成員計劃早訓內容,也因此而鍛煉他們,主要內容是繞操場跑步2圈,再有干事們自行主持,做一些團結有益于身體健康的活動,另外在xx月份我們還要添加一個活動,就是早讀,以此提高同學們的積極性,愿他們期末能取得好成績。

        心理部干事工作總結5

          本月的工作,我們一直本著“立足心理服務,搭建心理橋心理健康部10月份工作總結 梁,構筑和諧群體”宗旨。本著“熱情、真誠、尊重、保密”的原則,以“認識自己、提高自己、快樂自己”為口號。宣傳和普及學生心理學知識,增強廣大同學的心理保健意識,提高同學們的心理素質和自我調適能力,推動學校心理健康教育工作的發展。在初等教育系學生處的領導大力支持下,于20xx年10月,在系部開展了以 “心懷夢想” 為主題的心理健康月系列活動。

          一、主要開展工作內容:

          1、前期籌備

          在系部宣傳欄以海報形式進行招新宣傳,召開部門會議,講述具體流程,分配部門人員的工作,確定招新時間和地點,完成招新工作后,培養新干事的素質。對上月的“夢想農場”的工作進行總結,看是否回復及時,是否有反饋、有變化和建議等情況。

          2、觀看“地球上的星星”心理電影

          組織系部學生觀看心理教育電影,感受患有讀寫障礙的小孩從困惑走向人生輝煌的經歷,讓學生身臨其境,跟著主人公一起歡笑,一起流淚,最后體驗成功的喜悅。讓同學們自己領悟出,每個孤獨的人都是地球上的星星,你可能被路上的燈光迷住了眼看不到天上默默發光的星星,但總會有伯樂發現它的光彩,我們要以樂觀的心態對待人生的低谷。

          此次活動,我們部門安排了10名成員進行查堂,分別在1樓、2樓、3樓、4樓、5樓,每層樓2名成員進行查堂;顒诱w不錯,各班心理委員積極配合,大部分學生們都認真的觀看,但還是存在一些玩手機、講話、睡覺等與活動無關的事情。針對這種現象我部門實行了加分減分制度,召開心理委員會議,在會議中強調加分減分制度,讓心理委員重視這一工作,讓同學們了解這一制度,明白我部門舉行這一活動的意義所在。

          3、“心懷夢想”團體輔導

          通過采取團體輔導的形式,面向全體學生并積極關注每一個人的心理健康。用游戲的方式來告訴同學們生命是無價的,也告訴了同學們明白慎諾、守諾的重要性,提高學生們的心理素質,幫助那些有心理問題和困擾的人在人生路上克服種種困難和障礙,積極快樂的跨上成長之路。本次活動我部門進行查堂,各班心理委員也積極配合,主持人幽默風趣,同學踴躍參與,班級氣氛活躍,活動后期調查表也按期按量交齊,但還存在極少部分玩手機和不融入活動的學生。(此活動也實行加減分制度)

          心理健康部加分減分制度

          1.活動中不能出現與活動無關的事情:例如玩手機、吃東西、寫字帖、看課外書、講話(發現一人,每人扣1分)。

          2.活動后期調查:后期調查表是否按時按量交齊,(交齊加1~3分、每缺一份扣1分)。

          3.活動流程表:清晰簡潔、具有新穎性,不能用電腦打印。(加1~3分、反之扣1~3分)。

          4.活動場地裝飾:(裝飾美觀大方加1~3分)

          5.主持人的調動氛圍:(同學參與其中加3分)。

          6.活動參與人數多的班級:(加1~3分、反之扣1~3分)。

          4、“心懷夢想”心理團體輔導圖片展

          本次圖片展覽的背景是一架紙飛機,這個紙飛機承載著希望,承載著夢想,而風會把它帶到它想要到達的地方,預兆著我們的夢想會像紙飛機一樣飛遠飛高。我們的主題“心懷夢想,放飛翅膀”醒目的放在最上方,把每個班級的圖片擺成翅膀的模樣,像要張開帶著夢想的翅膀飛翔。本次展覽也評比出了優秀班級,比如第一名的初語1411班,不僅教室布置漂亮氣氛活躍,流程也很清晰。

          5“認識自我”部門團體輔導

          開展“認識自我”的活動,目的是認識接納自我,認識接納獨特的人,本次部門活動包含幾個熱身小游戲:蘿卜蹲,青蛙跳等等。主要內容為每個成員寫出描述自己的20個詞語,既可為優點也可以說出缺點,再劃出自己覺得不重要的10個詞語,說明原因。通過這種方式來認識自我,接納自身不足,看到自身的閃光點,學會感恩,學會欣賞自己,也讓成員之間加深了解。

          6.心理角活動

          心理角活動主要內容為學習委員把部門安排的心理問題發到班級群里,引發同學們共鳴因此討論當下社會問題以及自身存在的不足。心理角的目的主要是幫助同學們定位自己的目標,討論當下的時事,瞻觀未來,為夢想自由飛翔打下結實基礎。在此活動中,14級各班基本良好,部分班級積極性高,如初語1408、科教1401等。13級普遍積極性不高,但還是有個別班級十分突出,如科教1301、初語1308。

        心理部干事工作總結6

          時間悄無聲息的在手指間滑落,又一學期即將結束,在這一學期的工作過程中有收獲、有喜悅、有辛酸。暑假即將來臨,我們也要將工作告一段落了。回想一下這學期的工作,有令人高興的,也有令人遺憾的。但總體上來講是比較令人滿意的,下面將對本學期的工作進行總結:

          20xx年x月份,我部門在眾多見習中挑選了五位有能力的心理健康部副部。鑒于各學院的新任副部對自己部門的工作還不太了解,校心教中心決定對各學院心理健康部的副部們進行培訓指導。經過一段時間的培訓,我部門副部的能力都得到了很大的提高,使他們也進一步的了解到了自己工作的內容。

          四月份,在各副部剛剛融入到部門工作的同時,緊張的工作就已經開始了。鑒于當代大學生的心理狀況很不穩定。學校決定對全體大一學生進行心理輔導,校心教中心于是通知各學院心理健康部在本月內必須開展一系列的心理健康知識的專題講座。接到這一通知,我部門便立即行動起來,經過精心的準備過后,我部門分別以“人際交往”、“戀愛心理”和“情緒管理”這三個方面為主題,開辦了一系列的心理輔導專題講座。通過多次講座,使同學們的心理素質得到了很大的提高。黃石理工學院學生會心理健康部

          五月份是我部門一年之中最為忙碌的一個月。在這個月里,我部門有兩項最為重要的任務:“陽光心理舞臺”活動和“全國大學生心理健康月”所需要開辦的一系列活動。為了將“陽光心理舞臺”的宣傳工作做好,在活動的前期,我部門與各學院心理健康部共同做出了展板和多張宣傳海報來對此次活動進行宣傳。在活動的籌備過程中,我部分別從演員的挑選,劇本的采集和緊張的排練這幾個方面進行準備。在“陽光心理舞臺”活動結束后,我部為了宣傳“全國大學生心理健康月”,又開展了一系列以心理健康為主題的活動。為了讓同學們能進一步了解自己的內心世界,我們舉辦了第六屆“我愛我”心理健康征文活動,通過此次活動,使同學們能保持一種積極向上的的心態去面對種種困難。為了使活動開展得更加豐富多彩,我們同時也參與了由其他學院舉辦的“心靈美文朗誦比賽”活動和“心理健康漫畫比賽”活動。在這多次活動中,我部在部長和相關指導老師的帶領下,經過不斷的努力,都取得了令人欣慰的成績。

          六月份,我部的工作將逐漸進入尾聲。為了使這學期的工作有一個圓滿的結尾,我部門分別舉辦了“心話實說”活動、以“感恩”為主題的班會、心理美文朗誦比賽、頒獎晚會等一系列心理健康宣傳月的活動!靶脑拰嵳f”活動是分別以“感恩父母”、“感恩老師”和“感恩朋友”這三個方面為主題來開展的。通過此次活動,使得同學們能夠常常保持一種“感恩的心”來看待每一件事。為了讓此次以“感恩”為主題的“心理訪談”活動能夠有更好的宣傳效果,我部門又開展了一次以“感恩”為主題的班會,這次班會的開展,使得同學們的心里深深埋下了“感恩的種子”,使他們真正地懂得了“感恩”的含義。黃石理工學院學生會心理健康部

          以上便是我部門本學期的工作總結?傮w來說,每次所舉辦的活動都得到了預期的效果,各項比賽大多數都得到了令人滿意的成績。但是,在這種種的成功背后,同時也有一些不足的地方,在某些活動進行組織排練的時候,多多少少都含有一些不好的“插曲”。比如演員們不按時到場排練和排練過程中演員們情緒的反常等等。這些都是我部今后工作所需要注意的地方,同時這對我們自身的組織能力又有了更高的要求。我部定會努力完善工作,使我部能在下半年的工作中更上一層樓。

        心理部干事工作總結7

          流水落花春去也,一個學期如流水般從指尖滑過,無聲無息,留下的是一條條明顯的痕跡。時光雖然一去不復返,但記憶卻可以永存。這個學期,本部門在學校領導的帶領下,積極參加學校安排的活動,努力去完成交代下來的任務。眼看本學期已過大半,我部本學期在學生聯合會的工作也接近尾聲。在這個學期即將結束時,我們對這學期的工作做出一下幾點總結:

          一、日常管理工作

          1.我部首先應做到上傳下達,監督、協調,綜合各二級學院心理健康部的工作,并做好本部門的各種檔案的歸檔、進一步完善部門內部制度、日常事務。

          2.做好學院學生干部管理工作。加強對學生干部的管理工作,從而正確引導各部門有序的開展各項常規工作。

          3.進一步規范各二級學院工作簡報、計劃等文字材料的書寫格式,保證各類文件材料的質量并按時整理存檔。

          4.協調各二級學院心理健康部開展工作,合理調配部門的人力資源。在具體開展工作時,因人因事調節,讓每個人找準適合自己發展的空間,保證各項工作的順利開展,在分配任務時能詳盡考慮到各階段工作的人員分配問題,做到工作時人人參與,保證質量的同時,提高工作效率,充分發揮團隊的力量。

          5.部門例會。為了讓部門成員的關系更加密切,增強部門凝聚力,為部門接下來的任務的開展打下良好的基礎,本部門定于每周星期三在2103召開部門例會,并做好相關記錄。

          6.在大學生藝術團工作中,我部從宣傳、招生等具體工作的安排上做好每一步,提升我部的整體能力,積極主動地為同學們服務。

          二、做好綜合協調工作

          1.協調好與領導的關系,發揮承上啟下的作用。聽從領導的安排和指揮,積極迅速地完成領導交辦的各項工作任務并及時匯報任務完成的情況。

          2.協調好與學校其他校區的關系。創造一個寬松的外部環境,為學校各個工作的開展提供方便。

          3.協調好與各二級學院心理健康部的關系,做到事事有人做,共同完成我部門的工作。

          4.協調工作要本著局部服從全局、全院的總體目標實際出發、實事求是、相互尊重、平等協調以及本著為廣大師生服務的原則去處理問題。

          三、加強服務意識

          主席團事務繁雜、工作辛苦,有時還要被批評、埋怨和誤解。因此,作為學生會領導人還需要有寬闊的心胸和甘于奉獻的精神,在被誤解和埋怨時,保持寬松平和的心態,始終以一流的工作態度、一流的工作成果為領導、師生提供優質高效的服務。

          四、本學期主要活動

          我們部給同學們開展一些心理健康的講座,向大家宣傳了些心理知識,同時也讓大家更了解我們心理健康部。在各職能部門的幫助與積極配合下,心理健康部門終于得以有條不紊地運行。接下來我們將竭力完成原計劃的工作,且今后的工作學習中我們會更加謙虛謹慎,保持學習心態,將心理健康部的各項工作提升到新的臺階。我們堅信,在學部相關教師、領導與主席團的帶領下,各部門部長、副部和所有干事的共同努力下,我學部分團總支學生會的明天會更加燦爛輝煌!

        心理部干事工作總結8

          本學期,會計學系心理健康服務部在東方學院團委、會計學系學管會的指導下本著普及心理健康知識、預防心理疾病、調試心理狀態、發掘個人潛力、培養良好的心理素質的宗旨展開了一系列的工作,并且積極配合院心理健康服務部舉辦的各項活動,我部成員在本學期都得到了不同程度的磨練和提高。現將本學期的.工作進行如下幾條總結:

          一、學期初,我部在系學管會的管理下進行了選納副部和招賢納新的工作

          在副部競選中,我部挑選了兩名能力突出的大二學生作為副部來指導干事的工作,在納新中,召集了八名大一新生作為我部干事。無論是新上任的副部還是剛剛加入本部的干事在工作中都表現出認真負責的態度,積極性高,并能盡快將工作掌握到位。注入了新力量的心理健康服務部,正一步一步的趨于完善。

          二、播放心理電影

          在本學期初,我部召集了部內成員和各班心理委員,為他們播放了《愛德華大夫》這部心理電影,這部電影教育同學們在任何時候都要保持真實的自己,保持將抗的心態來面對問題。在播放電影的過程中,我部將現場秩序組織的井然有序。

          三、響應院心理健康服務部號召,組織各班舉辦心里主題班會

          為了讓大一新生盡快適應大學生活,并且迅速融入集體,我部在院心理健康服務部的指導下領導全系各班開展了以“我的青春,我的大學”為主題的心理班會。部內成員指導各班擬寫班會策劃方案以保障班會的順利進行。

          這次班會的舉行讓同學之間少了份陌生多了份熟悉,給同學彼此交流提供了佳機,班會也圓滿結束。但在此期間也存在一些不足,在指導各班舉辦晚會時做好應急措上還有所欠缺,通過此次活動,我部吸取經驗教訓會在以后加以改正,越辦越好。

          四、“心路歷程”演講

          將“心路歷程”演講滲透到“一早”的四個五分鐘中,讓同學們互相深入了解彼此的同時也幫同學們釋放了感情,建立了自信心。能夠大膽的將出自己的故事與感受,引起其他同學的共鳴。在我部調查的情況中,各班都落實的很好,也達到了溝通心靈的目的,希望各班同學都積極的參與其中,共同構建和諧校園。

          五、創建“東方會計學系心理健康服務部貼吧”

          在期末,我部為貼吧的創建作了長遠的準備,個成員干事搜集各樣心理資料,分享心得,不斷豐富貼吧內容。各干事按照我部制定的執勤表,按時進行貼吧秩序的維護和內容的完善。由于時間倉促,貼吧還在內部建設中,計劃在下學期開學時向廣大師生公開,讓同學們在這一平臺上自由的溝通交流,抒發內心情感,排除心中疑慮。六、心理培訓活動團體輔導我部在院心理老師的指導下讓部內成員參加了團體輔導的培訓,然后在系內面向全系開展了一次團體輔導。此次團體輔導的主題是增強自信心,通過幾個有趣的心理游戲讓同學們打開了心扉,提高了同學們的自信心。

          本學期,整個部門在工作中互幫互助,形成一股凝聚力,共同完成每一項工作,在今后,我們會更加的努力,讓我部更加成熟,更好的為同學們服務。

        心理部干事工作總結9

          眨眼間,時間像一匹飛馳的駿馬,從我們的身邊飛逝而去,緊張又忙碌的一學期就要過去了,我們本學期的工作也接近了尾聲。這一學期以來,xx學院心理健康部所有成員積極配合老師精心致力于心理健康教育工作。在本部門和各班心理健康委員以及寢室專干的共同努力下,有序開展本部門日常工作及特色活動,使我院的心理健康工作進一步深入到基層學生中去。希望為心理健康教育工作盡一份綿薄之力。現將本學期各項心理健康工作總結如下。

          一、日常工作

          (一)周報表、月報表

          為了時刻掌握同學們的心理健康狀況,更為了積極配合院心理健康中心的工作,本部門每月定時收取各班月報表,對存在問題的同學及時給予幫助,在校心理咨詢室和院部老師積極有效的措施下,使同學們能夠以一個健康的心態面對生活、工作、學習中的問題。希望本部門的努力帶給同學們在心理上、精神上更大的便利與舒心。本部門將致力于在心理健康周報表、月報表上。時刻關注同學們的心理健康狀況,保證每一位同學保持健康、開朗、積極向上的心態。

         。ǘ┬睦斫】滴瘑T、寢室專干會議

          為全面了解同學們的心理健康狀況,本部門定時召開各班心理健康委員會議,了解同學們日常生活情況,針對問題提出整改措施,全力保證同學們的心理健康。本學期依舊堅持每月一次例會,集中反映同學們各自身邊遇到的心理健康問題,并對接下來的工作作出指導。

         。ㄈ┬睦斫】敌麄鳈

          為了更好的普及同學們對心理健康常見問題的了解,為了加深同學們對本部門活動的了解。本部門每月初期更新心理健康宣傳欄,展出本部門活動照片,心理知識等。

         。ㄋ模┘皶r更新本部門博客、空間

          為了加深同學們對本部門的了解,本部門將舉辦的活動計劃、總結、照片以及活動獲得的獎狀及時上傳至部門博客、空間,擴大活動宣傳力度,讓更多的同學了解本部門的活動。

          (五)成長輔導室

          為了我部門更好配合老師工作,本部門加大宣傳了“心路彩虹”特色成長輔導室,讓更多的同學對成長輔導室有了更加正確的了解,主動走進成長輔導室,敞開心扉,解決自身問題。本部門將更加致力于成長輔導室的發展、宣傳中,切實發揮它的作用,為更多同學排憂解難。

          二、 主要活動

         。ㄒ唬 心理健康知識講座

          本學期本部門舉辦了心理健康知識講座,在本次講座中,由桂艷萍老師擔任主講老師。桂老師幽默而生動的講述使同學們對心理健康有了更深刻的認識,擁有了積極向上的心態,得到了很深的人生感悟。通過此次講座,同學們對自己的大學生活有了新的目標和正確的定位。能夠以一顆積極、健康的心去面對人生的坎坷。同時也有助于同學們更好的`認識自己,關愛自己,善待他人,培養健全的人格。

         。ǘ 安全知識教育講座

          本學期本部門舉辦了安全知識教育講座,在本次講座中,由校保衛處張猛老師擔任主講老師。張猛老師的講座成功地將安全意識深入到每位學生的心中,使大家懂得了關注安全、珍愛生命的重要性,更好地掌握了如何防范盜竊和詐騙行為,能夠及時發現和消除安全隱患。希望同學們在生活或者學習生活中出現了自己難以處理的問題,要積極尋求他人幫助,使自己減輕內心矛盾和沖突,排解心中憂難,開發身心潛能。還能幫助自己正確認識自己、把握自己,有效地適應外界環境。

          (三)“尋找最美的自己”自拍征集活動

          本部門本學期舉行了“尋找最美的自己”自拍征集活動。在本次活動初期,我們認真畫好并張貼好了海報并積極下班宣傳本次活動。因此在征集班級同學的照片時,我們獲得了大量的支持并迅速的收集到了同學們的照片。本次活動給了大家一個自拍展示自己的機會。自拍要求能體現帥氣的自己,或美麗的自己,自信的自己,陽光的自己等,符合肯定自己的主題。并配上一句自己勉勵,自己肯定的話語,積極的自己暗示有助于更好的提升自己,真正樹立健康的心理。不僅使大家懂得,美不過也就在眼前,也讓大家懂得,自信才是最美的自己。

          (四)“寫給未來的自己”的一封信

          本學期本部門舉行了“寫給未來的自己”的一封信活動。親手寫給未來一年后的你的一封信,或是抱怨或是收獲,亦或是你對未來自己的希冀,又或是你對未來的期待,一切的一切你都可以裝進小小的信封,寄給未來的一年后的你。而未來的你,將在一年后,親啟這封信。看看在這說長不長,說短也不短的一年中,是否做了自己想要做的事,去過了自己想要去的地方,成為了自己想要成為的人。無論結果是否令人滿意,這都將成為一個美好的回憶。這個明媚的五月,現在與未來共享。而本次活動也帶給了大家很多,讓大家對一年的自己充滿希冀,更會為了成為自己想要成為的那個人而努力。

          新的學期馬上就要來臨,本部門將在總結過去得失的基礎上,與時俱進,開創教導工作的新局面,爭取取得更好的成績。本學期的各種活動的舉辦讓我們獲得了更多的經驗,同時也讓我們更有信心將本部門的在工作發展得越來越好并將會在下學期的日常工作中更加有條不紊。相信在接下來的心理健康工作中我們會做得越來越好!

        心理部干事工作總結10

          20xx年學期即將結束,在金融系團總支學生會工作的這一學期中,我充分的感受到了學生會這個大家庭的溫度,大家相親相愛,互相幫助。同時,我也體會到了金融系團總支學生會強大的感染力,和讓人欽佩的工作效率,在這一學期中,金融系系舉行了多次既有意義又具有廣泛參與性的活動,F將本學期心理健康部這一學期的工作總結如下:

          一、每周定期批閱心理日志

          批閱心理日志心得:心理日志是心理健康教育的重要組成部分,是了解同學們心理變化的主要途徑之一,在這一學期中我們認真的批閱每一周心理日志,細致,及時了解同學心理情緒,從每周的日志中找到問題,及時和寢室長心理委員溝通。發現特殊重大問題,及時向上級匯報。這一學期來,經過我們的努力和心理委員的配合,系并沒出現重大的心理問題。

          二、獨立組織并策劃的活動:心理健康知識競賽

          活動目的:心理知識趣味賽旨在通過心理知識競賽豐富同學們的心理知識,提高大學生對心理知識的關注度,加強大學生對心理知識的了解從而使得大學生提高心理素質增強自己心理調適能力。活動意義:“心理健康知識競賽”是本部主辦的一次心理健康教育活動在廣大學生中營造一種關注心理健康,懂得心理健康,重視心理健康的氣氛,通過心理健康知識競賽,亦娛亦學中宣傳普及心理知識,鍛煉學生心理素質,提高心理承受能力,增進心靈和諧,構建和諧校園。

          三、參與的互動:金融系“新生才藝展示晚會”

          此次比賽是我們11級新干事參與組織并參加的第一次大型活動,在這一次活動中,學長(姐)們帶領指導,新干事們積極配合,不僅加強了各部門之間的默契度,也增進了新老成員之間的友情,更體現了我們金融系團總支學生會強大的凝聚力和超高的工作效率,更重要的是使我們新干事們學會了很多東西,知道了怎樣去組織一個活動,也使我們明白了組織活動中最重要的一個問題:細節問題。細節決定成敗。此次活動取得非常圓滿的成功,受到了廣大師生和院系領導的好評。

          以上是心理健康部本期工作總結,相信在大家的共同努力下,我們金融系團總支學生會越來越團結,越來越強大!

        心理部干事工作總結11

          20xx年3月12日時光荏苒,轉眼之間20xx~20xx學年已過了一半,回首這一學期,我們心理健康服務部順利的換屆招新,心理部加入了很多新鮮的血液,同時或單獨或與其他部門合作舉辦了多個各具特色的活動。

          一、“誠信校園行”標語口號大賽

          為幫助大學生樹立牢固誠信意識,提高誠信觀念,營造誠信氛圍,推動我院國家助學貸款工作持續、健康開展。心理健康服務部響應學校號召,在我院范圍內舉行了“誠信校園行”標語口號大賽;顒荧@得了本院老師和同學們的大力支持,同學們也都非常積極的參與了本次活動,本參賽作品達1500余份。

          20xx年12月21日,在心理部全體成員的努力及學院老師的大力支持下,大賽評出了一等獎15名、二等獎30名、三等獎50名,并于工科6號樓103舉行了頒獎儀式,學生工作辦公室主任馬素巧老師、分團委書記魏明老師、12級輔導員劉雅老師蒞臨了頒獎現場。

          大賽頒獎活動現場,學生會副主席楊恒和馬老師、魏老師、劉老師靜靜等著大會開始:

          劉雅老師為獲得三等獎的學生代表頒獎并合影留念。

          魏老師為獲得二等獎的學生代表頒獎并合影留念。

          馬老師為獲得一等獎的學生代表頒獎并合影留念。

          二、組織本院心理委員開展心理培訓

          為提高本院心理聯絡員及心理部全體成員的心理素質及業務能力,更好的為同學們服務,20xx年12月15日心理部組織本院所有的心理聯絡員參加了學校在3區112舉辦的心理培訓。本次的培訓由學校的心理老師崔老師和趙老師主講,其他學院及相關社團或組織也參加了此次培訓。

          培訓中,兩位老師對大學生常見的心理問題及解決方法進行了深入淺出的講解,參加此次培訓的同學都聽得津津有味,課堂互動良好,氣氛和諧而熱烈。

          三、20xx年新春嘉年華活動

          20xx年12月29日晚,我校在開元校區隆重舉行了20xx新年嘉年華活動,其中我院舉辦了三個活動。我們部門與學生會辦公室、分團委組織部舉辦了“心心相印,你來比我來猜”的活動。雖然我們的活動場地相對來說較為偏僻點兒,但這絲毫沒有影響同學們的參與熱情,盡管幾個部門的同學分成了兩隊,后面依然是排起了長龍;顒蝇F場氣氛十分熱烈,參與的同學比比劃劃手舞足蹈,旁觀的同學也在一旁幫著參與的同學打油氣。

          晚上23:00新年煙火綻放,所有的同學一起停下來手頭的動作觀看綻放的璀璨漂亮的焰火。

          四、問題學生心理檔案的整理

          近幾年,隨著生活節奏的不斷加快和社會競爭的日益激烈,大學生面臨的學習、生活、情感和就業壓力明顯增大,由此產生的心理問題日益突出,直接影響到大學生的健康成長和高校的校園穩定。為了了解我院學生心理的現狀和心理素質,同時為我院今后有針對性地加強大學生的心理教育提供決策依據,在學期末,心理健康服務部組織整理了11級的問題學生心理檔案。

          本次檔案建立工作受到了11級輔導員司志杰老師的支持和11級全體心理聯絡員的配合。最終在大家的一致努力下,20xx年1月12日,我院11級的問題學生心理檔案整理完畢。此檔案反映了以我院11級部分心理不夠健康的同學的一系列心理問題。為學院掌握同學們的心理狀況及以后相關活動的舉辦提供了重要依據。

          20xx~20xx年第一學期已結束,心理健康服務部將在取得的成績的基礎上,一如既往地開展做好各項工作,為我院的心理健康建設付出我們部門所能付出的最大力量。

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