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      2. 中學學年工作計劃

        時間:2022-04-01 11:32:09 工作計劃 我要投稿

        中學學年工作計劃4篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候認真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的中學學年工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        中學學年工作計劃4篇

        中學學年工作計劃 篇1

          本學期我校語文教研組本著以教師為主體,以新的課改理念為導向,以學校工作計劃為核心,以《小學語文課程標準》為引領,圍繞“立足課堂,深化課改,提高課堂有效性”的教研主題,以研促教,立足課堂,扎實有效開展語文學科教學研究,努力提高語文課堂教學效率,努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學,培養(yǎng)學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力,全面提高學生的綜合素質(zhì),開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。

          1、教學常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。進一步完善、規(guī)范教學行為,促使語文課堂教學有效益,教育教學有實效。

          2、健全以課堂教學研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。

          3、開展豐富的語文活動,促進學生學習積極性與語文能力的提高。

          4、加強科研指導,大力推進語文學科中的研究性學習,倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。

          5、繼續(xù)深入開展教材、教學用書及課程標準的學習,確保語文課堂教學研究,每位教師努力做到讓語文課堂教學煥發(fā)生命活力。通過寫教學隨筆、個案積累,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,創(chuàng)出佳績。

          1、加強教研組建設,構建“學習型教研組”。

          (1)認真抓好理論學習,更新教師的教育教學的理念。明確形勢發(fā)展要求,學習新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地為課堂教學服務,為學生服務。

         。2)堅持集體學習研究和個人自學相結(jié)合的做法,語文組每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規(guī)定的學習內(nèi)容之外,個人根據(jù)自己的實際情況,制定自修內(nèi)容,重在提高個人的素質(zhì)品味。

         。3)教學常規(guī)的學習。認真抓好學校教學常規(guī)的學習,每位老師要經(jīng)常對照檢查。

          2、嚴格執(zhí)行和落實教學常規(guī),強化教學管理。

          教學常規(guī)包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。本學期要抓好教學常規(guī)的執(zhí)行與落實。每個月都要有針對性地進行教學常規(guī)的檢查。

         。1)以提高課堂教學質(zhì)量為中心,以優(yōu)化教育教學為目標,以轉(zhuǎn)變教學方式為重點,提高教學質(zhì)量管理,把學校的教學要求落到實處。

         。2)抓緊抓好備課工作,備教師要根據(jù)年級的教材特點和學生的接受能力,安排好教學計劃,落實提高教學質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學生的學習能力放在首位。

          (3)加強組內(nèi)聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強評課活動,發(fā)揚教學民主,濃厚教研氣氛。

          (4)重視教學質(zhì)量的考評工作,認真做好教學的測評工作。各年級要根據(jù)年級的教學實際,搞好教學測評,搞好教學質(zhì)量的研究與分析,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出改進意見和建議。同時在質(zhì)量教學質(zhì)量考查的同時,還要重視學生口試的檢查與閱讀量的檢查,提高學生的口頭表達能力和創(chuàng)新實踐能力。另外,平時作業(yè),要根據(jù)學生的實際盡可能布置教師自己設計的作業(yè),少做練習冊,多布置開放性的作業(yè),少做標準答案,在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點,特別要重視學生的寫字與朗讀的訓練,把學生的寫字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來。

          3、積極開展教學研究活動,提高教研水平

          (1)根據(jù)全區(qū)“立足課堂、深化課改,提高課堂有效性”主題教研活動,做好“一項試點,四項習慣、五項突破、十項研究”工作。

         。2)教研組根據(jù)學校教學計劃要求,積極開展教學實踐活動,各年級要積極探討在新的教學理念指導下如何優(yōu)化課堂教學結(jié)構,在年級組互相聽課,共同提高。

         。3)完善集體備課制度,提高整體教學水平。本學期,我校語文教研組利用本校每周五的教研活動和集體備課時間,加強各年級備課組的管理,完善集體備課制度,建設好語文學科資源,為教學提供有效的資源共享。每組選本單元的重點課文進行研究、討論,指定中心發(fā)言人,談教法談學法,其他教師進行修改補充,努力追求課堂教學的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進行教研活動,把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關懷的課堂,充滿問題探索的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學智慧的課堂。

          (4)積極發(fā)揮名骨干教師的引領作用,為青年教師創(chuàng)造學習和鍛煉的機會,使青年教師迅速成長起來,提高教育教學質(zhì)量。青年教師要將磨課當作自己成長的舞臺。

         。5)師徒結(jié)對,同伴互助,專家引領,自我反思。

          本學期,將繼續(xù)邀請市區(qū)教研員來校指導,為課堂教學把脈,為語文課改指引方向!皫熗浇Y(jié)對,同伴互助”一直以來是大同二小的教研特色。但由于學;顒佣啵虒W任務重,有時候難免不能夠落到實處。本學期,我們語文組將進一步加強這個方面的管理,讓“師徒結(jié)對,同伴互助”真正發(fā)揮它應有的功效,真正做到促進教學相長。

         。6)繼續(xù)加強新課程實施的研究。著重加強對一年級的漢語拼音教學、二年級的識字教學、三至六年級主要以加強習作指導和作文講評的研究為中心,深化教學改革,不搞花架子,做到“真實、有效”。

         。7)鼓勵教師開展教學反思。語文教師要錘煉自己的教學語言,讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象,為學生示范。

         。8)繼續(xù)開展語文小課題的研究。強化小課題的研究與管理,及時總結(jié)、交流、推廣小課題研究成果;圍繞課題開展學科教研活動,解決教學存在的問題,使教師的反思能力、研究水平在研究的過程中得到進一步的提升。

          三月1、 制訂、落實教研組長工作計劃

          2、 教研考核目標申報

          3、 教學五認真檢查

          4、 常規(guī)性教研活動

          5、 校園讀書節(jié)

          四月1、 市教研員勵汾水老師來校指導

          2、 教研組常規(guī)性教研活動

          3、 教學五認真檢查

          4、 課題交流

          五月1、教研組常規(guī)性教研活動

          2、教學五認真檢查

          3、期中教學質(zhì)量分析調(diào)研

          4、區(qū)先進教研組評選準備

          六月1、教研組常規(guī)性教研活動

          2、教學五認真檢查

          3、期末復習迎考

          4、資料整理、歸檔

        中學學年工作計劃 篇2

          一、工作目標

          1、認真落實教學常規(guī)管理,努力把課程改革理念落實到具體的教學常規(guī)管理之中,積極推動全校各學科課程改革,提高教育教學質(zhì)量。

          2、科研強校,再上新臺階。

          堅持“科研先導”,深化校本科研。組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務教學實際的校本科研。/抓好

          一、二年級行為習慣,三—五年級學習方法的培養(yǎng),為學校其它年級樹好樣板,確實深入進行《學生行為習慣養(yǎng)成教育的策略與研究》和《實施個性化教學,提高學生學習能力》的研究。以科研強校,探索用教師的個性化教,引領學生的個性化學,從而初步實施個性化教學,實現(xiàn)真正意義上提高教學質(zhì)量。

          3、完善教研組機制,提高教師專業(yè)素質(zhì)。

          對各教研組的教研活動要加強管理和指導,教研組活動應根據(jù)教學中的實際情況而確立“中心研究的問題”。對“中心研究的問題”要作深入細仔的研究,不能作秀,但求人人參與,把傳統(tǒng)的教研活動與網(wǎng)絡教研活動有機地結(jié)合起來,使“中心研究的問題”能找出較好的解決措施。

          4、加強各學科的教學管理,完善評價方案。

          加強校本教研的力度,著重在課程改革的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。加強對各學科的教學管理,根據(jù)教育局出臺的各項考核制度,再結(jié)合本校實際使評價制度更趨于健全和完善。

          5、以人文科學精神和現(xiàn)代教學思想為引導,繼續(xù)加強和豐富學校的特色建設。

          重點開展書香校園活動,進行全校規(guī)模的展示工作。重實踐和反思、總結(jié),力爭能取得新的成果。

          6、加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理,以點帶面促良好教風的形成。

          為了適應學校教育教學工作快速發(fā)展的需要,從打造名師的角度打造學校的品牌。加強骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度的制定與落實,切實發(fā)揮其輻射作用,真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。對青年教師的培養(yǎng)也要提上議事日程。要求骨干教師每學期上一節(jié)示范課,每周至少對青年教師進行1次聽、評課,對青年教師進行較系統(tǒng)的指導,聽、評課要有書面材料。

          7、抓好畢業(yè)班工作,保質(zhì)保量完成教學任務。

          做好畢業(yè)年級教師和學生的思想工作,定期召開畢業(yè)年級工作會,查找存在問題,制定解決措施,確保教學質(zhì)量。

          二、指導思想

          以《基礎教育課程改革綱要》精神為指導,以縣教育局**年教育工作要點,以堅持以人為本的教育教學方向,堅持以教改科研為核心,。抓住課程改革這一契機,構建新型的和諧校園,辦好讓人民滿意的教育。

          三、具體措施

         。ㄒ唬栏窠虒W常規(guī),優(yōu)化過程管理,完善評價方案。

          切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監(jiān)控,做到強化平時,淡化期末。重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,大面積提高課堂教學質(zhì)量上。實行規(guī)范化管理,使教師業(yè)務學習、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。搞好教學管理制度的創(chuàng)新,實現(xiàn)“六化”目標,即:“集體備課經(jīng)常化、個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。嚴把課堂教學關,主要從以下三點開展工作。

         。1)嚴格執(zhí)行課程教學**年工作計劃。學校行政做好經(jīng)常性的巡課工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時指出。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調(diào)查,督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃,切實上好每一節(jié)課。

          (2)嚴格備課管理。本學期我們將繼續(xù)集體備課制度。要求主備教師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識,結(jié)構,能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材,創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。加強“個人精備+集體討論+個人修改”的集體備課制度,切實提高備課質(zhì)量,以備課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高。教務處將按開學一次、每月的兩周一次的時間,定期對各科教師的備課進行檢查。

         。3)嚴格作業(yè)管理。對于作業(yè)設計、批改,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效,嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生,作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,做到位。

          (4)加強對各學科的教學管理,根據(jù)教育局出臺的各項考核制度,再結(jié)合本校實際使評價制度更趨于健全和完善。

         。ǘ、加強領導,督促落實。

         。ㄈ、開展實戰(zhàn)式培訓,完成教研組活動從規(guī)范化到制度化的轉(zhuǎn)換。

          結(jié)合課改工作,開展各種形式的聽課及專題教學研討,促教師教學水平、學生學習質(zhì)量的提高。

          1。聽課:第2、3周進行全校任課教師檢查性聽課,促教師、學生及早進入新學期教學狀態(tài),并進行教學。

          2、推門課:加強學校聽推門課的力度,了解掌握教師、學生的教學、學習常態(tài),進行有效的監(jiān)督、監(jiān)控,檢查與指導,提高教師課堂教學效率、學生學習效果。

          3、示范課:進行骨干教師、學科帶頭人獻課活動。

          4、評優(yōu)課:開展學校校內(nèi)評優(yōu)課,評選校級優(yōu)秀課,進行表彰。

          5、研究課:適時組織學科教學研究課,人人參與互動,研究、探索學科教學模式。(語、數(shù)、科任學科各一節(jié))

          6、開放課:進行全校家長開放日教學研討活動,教師人人參與。對外宣傳學校辦學水平、展示教師教學風采。

          7、復習課:認真上好期末復習課,探索對學生科學、有效的復習指導方法。

         。ㄋ模、以考促培,提高教師專業(yè)素質(zhì)。

          1、開展以考促培的全員教師的專業(yè)理論知識競賽,競賽內(nèi)容提前布置,每兩月一次,成績公開量化,并記入教師年終考核。理論知識考核的內(nèi)容選一些關于新課程和基于新課程的課堂教學改革的內(nèi)容。專業(yè)知識包括語文的古詩文七十首,名家名篇賞析,數(shù)學包括簡單的數(shù)學問題,典型問題。英語內(nèi)容結(jié)合日常培訓。此外還有一定的綜合知識。

          2、搞好學生的課堂練習設計和作業(yè)改革,要進行一次學科教師的課堂練習設計比賽。

          (五)、以人文科學精神和現(xiàn)代教學思想為引導,繼續(xù)加強和豐富學校的特色建設。重點開展書香校園活動,進行全校規(guī)模的展示工作。

          為了開闊同學們的閱讀面和知識面,提升同學們的思想涵養(yǎng)和精神品位,開展創(chuàng)建“書香校園”的讀書活動,培養(yǎng)同學們閱讀的興趣和習慣,由此而形成良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng),共同創(chuàng)建一個充滿書香的校園。

          1、充分利用好課堂陣地:

         。2)開展課前3—5分鐘特色展示;

          (3)課前、課堂上開展推薦“我喜愛的一本書”活動,推介新書,互相交流;

          (4)各年紀制定列出每學期必讀的書的書目,制定并完善必讀書目閱讀的檢查、考評制度;

          2、積極開展第二課堂活動

          (1)開展讀書心得交流的演講活動(或比賽)(五年)

         。2)開展講故事活動(或比賽)(四年)

         。3)開展讀書心得征文活動(賽)(三—五年)

          (4)開展讀書摘錄、經(jīng)典句段書法展(賽)

          (5)以上各項活動,除參加校級競賽外,提倡各班師生多在班內(nèi)組織開展。

         。⒓訌姰厴I(yè)年級的管理,保質(zhì)、保量完成教學任務。

          畢業(yè)班工作是學校教學工作的重點之一。學校定期每月召開一次畢業(yè)年級工作會議。了解師生思想情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正解決。在抓緊抓好教學質(zhì)量的同時,注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),一定要讓畢業(yè)年級的學生不僅具有良好的文化素質(zhì),同時具有良好的思想品德。畢業(yè)年級的學生容易燥動,要多做耐心細仔的思想工作,特別要關注學生的安全。

         。ㄆ撸、堅持行政督導,加強常規(guī)管理。

          行政督導是行政領導班子深入教學一線,了解學校教育教學情況,查找在教育教學工作中存在的問題,進行集體會診,最終達到糾正問題解決問題的目的。行政督導原則上每月抽查一個年級。對抽查年級實施全天候、全方位的全程綜合督導。無論是課堂教學,還是課后的管理,甚至是考核評價,行政督導后都要做出綜合性的評價。同時與抽查年級的任課教師進行交流,是成績的加以肯定和表彰,是問題的加以批評并督促改進。行政督導檢查是一個教學常規(guī)管理的好方法,因此必須堅持。

         。ò耍、培養(yǎng)骨干,實施人材階梯化戰(zhàn)略。

          對骨干教師的培養(yǎng)應按“整體—骨干—整體”的策略,即整體著眼,分層培訓,整體提高;堅持多規(guī)格,多層次,多渠道的研培結(jié)合。注重政治思想素質(zhì)和業(yè)務能力的培訓。要求骨干教師人人有課題(無論是主研還是協(xié)研),個個有任務,事事作表率,充分發(fā)揮帶頭作用。本期規(guī)定,骨干教師要求骨干教師每周至少聽年青教師1節(jié)課,并做出評課,每學期至少上1節(jié)公開課或觀摩課,研究課,示范課。

          (九)、關注學生差異,切實做好學困生的輔導與轉(zhuǎn)化工作

          結(jié)合我校省科研課題《學困生的輔導與轉(zhuǎn)化的研究》進一步的研究,要求廣大教師要關注學困生,耐心進行對學困生的輔導與轉(zhuǎn)化工作;提高學困生的學習能力。語文、數(shù)學、英語等主科教師堅持個別輔導,采取因人而異、因材施教的方法,使得每一個學生得到發(fā)展。

        中學學年工作計劃 篇3

          一、指導思想

          本期教務工作以學校工作計劃要求為指針,以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,堅持以“不求人人升學,但求人人成才”為辦學理念,著眼于學生和學校的可持續(xù)發(fā)展,穩(wěn)步推進新課程改革。根據(jù)教務處“管理、服務,指導、評價”的職能,以深化教改、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學、加強師資建設為工作重點,以提高教學質(zhì)量為核心,以校本培訓為抓手,以教研教改為突破,把教務處建成校領導決策的參謀中心,中考的指導中心,學科教學的管理中心,教學質(zhì)量的監(jiān)控中心,教師專業(yè)化發(fā)展的引領中心,全面提高我校的教學質(zhì)量,打造全區(qū)優(yōu)質(zhì)民族教育學校。

          二、工作目標

          1.深化“全面發(fā)展,育人提質(zhì)”的教學目標,全面提高學生綜合素質(zhì),進一步提高學校辦學質(zhì)量和社會聲譽,將我校辦成七星關區(qū)民族特設突出的初級中學。

          2.根據(jù)學校教學發(fā)展的新形式,結(jié)合《畢節(jié)市七星關區(qū)學校精細化管理實施細節(jié)》,修訂和完善新課程理念下的教學工作管理制度、教學工作考核制度,建立適合我校特點的教學管理制度。重點抓好教學常規(guī)管理工作,促進師生共同成長,提高教師的育人素養(yǎng)和學生的綜合發(fā)展水平。

          3.依據(jù)貴州省義務教育課程標準,嚴格執(zhí)行課程計劃,完善課程設置的結(jié)構,加強教學過程的監(jiān)督和管理,突出質(zhì)量意識,聚焦課堂教學,切實提高課堂效益,全面提高學校教學質(zhì)量。

          4.加強教研組建設,規(guī)范教研組的活動,尤其加大教師常規(guī)工作的督導和檢查力度,切實提高教學研究工作,改進課堂教學。

          5.加強學科滲透法制教育、德育教育工作,做好課堂教學與法制教育、堂教學與德育教育有機結(jié)合,提高師生學法、知法、懂法、用法的基本素養(yǎng)和師生道德水平。

          三、工作要點與主要措施

          (一)強化過程管理,提高教學效率

          加強和優(yōu)化教學管理,是深化教學改革,提高教學質(zhì)量的保證,要根據(jù)加強和優(yōu)化教改的要求,對教學過程的各個環(huán)節(jié),進行分析研究,做到精細化管理。

          1.制定好計劃

          學校教務處依據(jù)學校工作計劃,結(jié)合學校師生實際情況,制定本期教務工作計劃,做到科學合理、客觀有效。各教研組應根據(jù)學校及上級教育部門實施新課程方案的要求制定好工作計劃,教師也應按本學科課程標準的要求,制訂教學計劃,滲透法制及教育、德育教育,并嚴格按計劃推進教學,教研組長對此要定期進行檢查,以保證計劃的順利實施,教務處也將定期或不定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況。

          2.嚴格教學秩序

          教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務處批準。有晚輔導課、自習課的相關教師應準時到崗到位,完成本職工作。有較長請假的教師應提前告知教務處,以便提前預案,協(xié)調(diào)好課程,確保學校教學秩序的正常進行。

          3.做好教學五認真

         。1)認真?zhèn)湔n。備課要充分,部分老師要在集體備課的基礎上,形成自己的個性教案,制作的教學案目標要明確,質(zhì)量要高,要求做到三結(jié)合,即課程標準、教材內(nèi)容與學生實際相結(jié)合,基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合,德育滲透、法制滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。本學期期末教務處將對老師的精品優(yōu)質(zhì)教案進行評比,作為個人業(yè)務考核加分項目。

         。2)認真上課。上課要精細,方法要靈活,要求做到三不,即不上無準備之課,不上目標不明確之課,不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學生的主體作用,使師生互動得當,信息反饋及時。訓練及時,容量恰當。要重視基礎訓練,作業(yè)分層要求,抓好重點錯題的滾動練習,嚴格控制作業(yè)量,防止只講不練。

         。3)認真批改。作業(yè)布置與批改要落實到位。教學案上的題目設計要精當,有層次,批改要及時規(guī)范,并督促學生整理好錯題集進行訂正,努力做到作業(yè)的減負高效。教務處定期組織人員對其落實情況進行檢查。積極開展第二課堂,認真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導。經(jīng)常舉辦學生感興趣的課外活動,活躍校園氛圍,展示學生個性。各項活動要有主題,有計劃,有記錄,有檢查,注重實效。

          (4)認真輔導。輔導要及時,針對性要強。特別重視個別輔導,充分體現(xiàn)面向全體學生、為了每一個學生的宗旨,要為基礎較差的學生提供發(fā)展的機會,為優(yōu)秀學生提供更廣闊的上升空間。

          (5)認真分析。各位教師要定時間、定地點、定考試內(nèi)容,認真落實考試分析工作。要建立記分冊。每次考試后,教師要認真做好質(zhì)量分析,分析要細致到每一題和每一個學生,具體到每一個學生的知識缺陷、能力差異,產(chǎn)生原因,整改措施等。

          (二)強化青年教師培養(yǎng),加快教師隊伍建設。

          繼續(xù)教育是提高教師業(yè)務水平和執(zhí)教能力的重要途徑,年輕教師的迅速成長,是增強學校發(fā)展后勁的關鍵。本學期教務處將依據(jù)我校教師繼續(xù)教育工作計劃,加強教師各級各類培訓,繼續(xù)落實年輕教師成長的骨干教師“傳幫帶”工作,并立足崗位,努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍,具體做好以下幾個方面的工作:

         。1)開展年輕教師課堂達標活動,由骨干教師指導幫助1-2位年輕教師提高指教能力,,每次公開課前由骨干教師幫助、指導年輕教師分析教材、分析學情、指導備課,上課結(jié)束后再進行集體評議。同時,行政聽課的密度要加大,反饋信息要及時。

         。2)繼續(xù)推進“十三五” 繼續(xù)教育工作,努力完善繼續(xù)教育培訓活動,共同探討,形成一個良好的培訓學習氛圍,提高培訓質(zhì)量。

         。3)開展校優(yōu)質(zhì)課評比活動,積極鼓勵青年教師申報市、區(qū)教學骨干教師,積極參加各類競賽評選活動。

         。4)抓好師德師風建設,堅決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象,倡導廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的`風氣。

         。ㄈ┏浞职l(fā)揮教研組作用,加強教研組建設。

          1.教研組組長應積極指導本組教師開展各項正常的教研活動,教研活動要做到定計劃、定地點、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳細研究教學內(nèi)容、教學設計,定作業(yè)設計。教師要加深對教材的理解,確定教學目標時要將三個“維度”整合起來考慮,中心目標和輔助目標相結(jié)合,依據(jù)目標確定教學內(nèi)容,選擇教學方法和手段,合理安排有效的教學形式。要有活動記錄。要加強對教師備課工作的管理和指導,確保教學案真正有用、高效。上公開課教研組長應提前告知組內(nèi)教師,共同探討教學路徑,課后再一起討論教學得失,從而切實提高教研實效性。

          2.要提高教研活動在教研組工作中的份量,各教研組要多進行教育理論的學習和研究,多分析教材,多進行專題討論,鼓勵教師特別是中青年教師多開設公開課、示范課,努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。扎扎實實開展課題研究并做好記錄。

          3.加強聽課評議制度,努力提升自身的綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成“復合型”教師。聽課要做好記錄,評議課要有的放矢,提高自己的評課能力。

         。ㄋ模┳ズ卯厴I(yè)班工作,確保今年中考再創(chuàng)輝煌

          對畢業(yè)班的教學管理,重點要放在學生的學習補漏和學習方法的指導上,為學生的主動發(fā)展打下良好的基礎。要高度重視九年級的教學質(zhì)量,明確目標責任,落實獎懲兌現(xiàn)。探索班級管理及不同學科復習課的最優(yōu)模式,不斷提高復習效率。要點如下:

          1.加強校領導、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡,及時反映工作中存在的問題,及時解決一線的困難,使九年級的工作得以順利進行。

          2.認真組織學生參加各類檢測,檢測后,要及時摸清畢業(yè)班學生的實際情況,建立學生成績檔案,并做好跟蹤調(diào)查,既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時也要嚴格控制低分率。

          3.畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)不同學科的特點和學生的具體情況,講授內(nèi)容一定要有科學性、針對性、系統(tǒng)性。教務處將組織相關人員深入課堂了解教師的教學情況,及時反饋意見。

          4.中考工作是學校工作的重中之重,中考質(zhì)量是學校的生命線和生存線,要從現(xiàn)在起,切實抓好九年級學生的迎考工作。根據(jù)20xx年中考新情況制定新的中考計劃。要特別關注學科的考試信息,如難度是否降低,新課程方面創(chuàng)造性思維和的題目比例是否會增大。調(diào)整好教學工作。努力做好中考體育鍛煉,本學期一定要眾志成城、奮力拼搏,為20xx年中考打下堅實的基礎。

         。ㄎ澹淞⒎⻊找庾R,做好以下工作

          1.做好資料準備工作,及時收集、整理、分析、研究中考的各類資料,以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,為一線服務,總結(jié)前幾屆中考的經(jīng)驗,提高畢業(yè)班教育教學效率,確保中考的正常發(fā)揮。

          2.加強與兄弟學校教務處之間的校際交流,取長補短,努力提高教學管理檔次。

          3.為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺,以校本培訓為主,采用走出去請進來的方法,提高教師業(yè)務理論素質(zhì)。

          4.繼續(xù)完善學風建設工作,為全體師生創(chuàng)造一個良好的教學和學習氛圍。

          5.繼續(xù)做好中職招生工作,深入對職高工作宣傳讓職高工作深入人心,提高家長、學生對職高的認識水平,完成好工作任務。

          6.加強學籍管理工作,做好學生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作,完善相關印證資料收集、提交、對接工作。嚴格按規(guī)定履行學生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出休學更名等手續(xù),做到轉(zhuǎn)入有來源,轉(zhuǎn)出有去處,休學有原因,更名有依據(jù)。及時做好學生轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出的登記手續(xù)。并做好有關的統(tǒng)計工作。進一步規(guī)范義務教育階段的學籍管理,力爭做到資料詳實、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。

          7.強化控輟保學工作,做到該入學的一個不能少,入學了的一個不能跑,確?剌z率達標。

          8.認真做好體藝衛(wèi)工作。學校開展好每天一小時體育鍛煉活動,做好“兩操”,體育教師要認真上好每節(jié)課,并有具體的學期教學計劃,教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做好各種疾病的預防,降低常見病的發(fā)病率,重視“防近”工作,有針對性地開展健康教育,確保學生體質(zhì)健康達標率到100%。

          9.落實教學常規(guī)各項工作,完善教學常規(guī)管理檔案。

          10.積極配合各相關部門開展好各項臨時工作,整體推進學校各項工作向前發(fā)展。

        中學學年工作計劃 篇4

          一、基本工作思路

          20xx-20xx學年是我校實施新一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的關鍵之年,是全校師生進入常大白云校區(qū)全面過渡教育教學的第一學年,也是學校校安工程“施工建設篇”的開篇之年。如何充分調(diào)動一切積極因素完成新一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃提出的的實施目標?如何整合常大白云校區(qū)一切積極因素為我所用?如何進一步強化后勤服務意識和創(chuàng)新意識、強化部門管理人員的“領導”和“協(xié)調(diào)”能力、健全管理和服務保障機制、抓好后勤服務的軟硬件建設、創(chuàng)新校園文化建設中的“后勤篇”?做實做細做優(yōu)后勤服務這篇大文章。

          二、本學期主要工作

         、迥酆狭Γ罅ν七M校安工程的施工建設工作

          本學期,我校校安工程將進一步推進項目深化設計、完成圖紙審批、完成“三通一平”、辦理建設工程質(zhì)量監(jiān)督手續(xù)、委托工程監(jiān)理、組織施工招投標、擇優(yōu)選定施工單位、辦理施工許可證等,進入施工管理階段。

          我們集多方合力與期望,在校長室和校黨支部的領導之下,力爭在20xx年暑假前逐步將我校新校區(qū)建成環(huán)境舒興、布局合理、功能齊全、適度超前、區(qū)域有特色的現(xiàn)代化的“美化”、“香化”、“綠化”、“凈化”、“內(nèi)涵豐富”的書香校園。

         、嬷鲃訙贤,實行校際間安全、服務和管理諸方面的信息互通

          進入常大白云校區(qū)過渡后,我們將面臨許多新的后勤管理問題,特別是學生運動設施、安保設施、師生就餐管理、校中校的衛(wèi)生、消防安全、交通安全、運動安全和多媒體階梯教室的借用等等一系列矛盾尤為突出,如何實現(xiàn)“資源”互通互用,我們將主動與常大白云校區(qū)職能部門建立校際間的有效的常態(tài)溝通,充分調(diào)動各方資源,建立定期的對等的部門溝通機制,解決“校中!惫芾硭鶐淼难苌埽郧筮_到管理互通、“矛盾”優(yōu)化,實現(xiàn)后勤管理中“資源”互享、信息互通、成果互用的“校際”合作模式,實行多方共贏。

          我們積極與常大白云校區(qū)安保部、常大白云校區(qū)后勤管理中心聯(lián)系,充分利用常大保安隊伍和安防系統(tǒng),“關愛學生生命安全、關注校園不良行為、關心校園資產(chǎn)安全”。努力把校園不安全因素預防在萌芽階段、把社會不安定因素拒絕在校園之外、讓不和諧因素遠離校園。

          主動與常大餐飲服務中心溝通,利用常大食堂的強大服務保障功能,認真做好師生的餐飲服務工作;定期協(xié)調(diào)召開常大食堂和園花師生就餐協(xié)調(diào)會,不定期征集師生的合理化就餐建議,建立陪餐制和家委會定期例會制……。

          積極與常大后勤托管部門溝通,實行教工校園生活無憂。本學期我們考慮到師生的實際情況,將與申通物流、中通物流等物流代理商溝通,實行教工網(wǎng)絡暢購無距離;與常大文印中心協(xié)調(diào),實行學生復印講義優(yōu)惠無限;與常大化苑、學苑聯(lián)系,解決教師課間加餐實惠多多。

          積極與常大職能部門溝通交流,努力追求師生服務的“零距離”。

         、缰匾曔^程,做好資產(chǎn)報廢報損和資產(chǎn)清查登記工作

          我校資產(chǎn)管理總體目標為:制度規(guī)范,人盡其職;管理科學,物盡其用;勤儉辦校,提高效益;面向師生,管理育人。

          本學期資產(chǎn)管理主要工作:

          1.繼續(xù)加強過程管理,認真檢查、督促學校財產(chǎn)物資管理制度和各級管理人員崗位責任制的落實。

          2.認真做好固定資產(chǎn)、低值易耗品和倉庫材料的管理。

          3.組織和督促學校財產(chǎn)物資的使用、調(diào)度、維護和清查工作,對校產(chǎn)校具進行科學、規(guī)范的管理,及時做好維修和保養(yǎng),提高使用率,確保完好率。

          4.嚴格執(zhí)行學校財產(chǎn)物資請購、審批、報銷、驗收、入庫、記帳等六把關制度;做好各類財產(chǎn)物資購入、新建、調(diào)入、調(diào)出、報損、報廢等工作;繼續(xù)做好財產(chǎn)物資的清查、盤點、建帳、立冊工作。

          5.繼續(xù)做好微機臺帳工作 ,做實“三帳一冊”。

          6.認真做好一線教師筆記本電腦租金的考核、報批、發(fā)放等工作。

          7.規(guī)范校具設備的報廢報批手續(xù);認真做好20xx年校安工程中拆除房屋的報廢手續(xù)、調(diào)撥資產(chǎn)的臺賬處置工作。

          8.認真做好20xx年年度資產(chǎn)年報工作。

         、鑷栏裰贫,規(guī)范各類收費和財務管理工作

          1.加強教育收費管理,認真執(zhí)行常州市物價局、財政局、教育局等上級部門的相關文件 ;嚴格控制代辦費的使用范圍,不斷加強代辦費等費用的期初預收、期中檢查、期末結(jié)算的管理,做到收費有依據(jù)、有標準、有公示、有結(jié)算、對家長有告家長書。

          2.加強用款計劃性,嚴格按財務預算辦事;嚴格按學校財務制度規(guī)定辦理經(jīng)費報銷手續(xù),做到先審批后報銷。

          3.強化校安工程用款的規(guī)范性。

          4.嚴格認真執(zhí)行20xx年度學校部門預算,量入為出和科學規(guī)范實效編制20xx年度學校部門預算初稿。

          5.認真做好20xx年年度會計年報工作。

         、闊嵝姆⻊眨J真做好常規(guī)維修維護工作

          常規(guī)維修工作是服務處的重點工作之一。我們努力提高服務質(zhì)量和維修水平,維修工作做到主動、耐心、周到,并做到勤檢查、勤修理、勤評比。常規(guī)維修做到不等、不推、不拖,講求實效,堅持做到隨叫隨修、常壞常修,一般維修不超過一個工作日,特殊維修保證不影響正常的教學工作和校園環(huán)境的美化。及時做好班級公物維修管理工作,繼續(xù)強化班級公物維修管理員網(wǎng)絡體系和常規(guī)的班級公物維修電子預約單制度。

          實行校中校重點部位專人定期巡視巡查制度,教學區(qū)和辦公區(qū)每日上下午巡視、學生運動區(qū)和學生在常大的休閑區(qū)每日定時巡邏,做到問題早發(fā)現(xiàn)、隱患早處置、安全早知道。

          通過逐步細化后勤服務,不斷提升后勤保障能力。

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