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      2. 康復(fù)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-03-30 16:07:53 工作計(jì)劃 我要投稿

        康復(fù)工作計(jì)劃集錦5篇

          日子如同白駒過隙,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的康復(fù)工作計(jì)劃5篇,希望能夠幫助到大家。

        康復(fù)工作計(jì)劃集錦5篇

        康復(fù)工作計(jì)劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想:

          本學(xué)期,工作重點(diǎn)圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)和特教指導(dǎo)中心的工作規(guī)范發(fā)展,將康復(fù)融合教研組的工作按三條主線進(jìn)行統(tǒng)籌安排。即繼續(xù)深入開展送教上門工作,加強(qiáng)智障教育教學(xué)研究,繼續(xù)加強(qiáng)語言康復(fù)訓(xùn)練工作,F(xiàn)制定本學(xué)期學(xué)前融合教研組工作如下:

          二、常規(guī)工作:

          1、本學(xué)期開學(xué)初,計(jì)劃對(duì)每位聾兒進(jìn)行聽力檢測(cè)和聽覺語言評(píng)估。個(gè)訓(xùn)教師根據(jù)聾兒的實(shí)際情況選擇相應(yīng)的評(píng)估等級(jí)進(jìn)行評(píng)估,然后針對(duì)每位孩子的聽力、發(fā)音、言語、動(dòng)作、思維、記憶、認(rèn)知等特點(diǎn)制定詳細(xì)、可行的個(gè)別化訓(xùn)練計(jì)劃。根據(jù)受訓(xùn)聾兒的每一階段的訓(xùn)練情況及時(shí)調(diào)整、完善訓(xùn)練內(nèi)容。

          2、加強(qiáng)組內(nèi)學(xué)習(xí)。本學(xué)期,啟智班的任課教師又有新的教師加入,需要教師跨專業(yè)進(jìn)行備課。啟音班有一多半的學(xué)生已處于學(xué)齡段,因此,我準(zhǔn)備將聾生幼小銜接內(nèi)容和培智新課標(biāo)作為組內(nèi)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。

          3、每月撰寫教學(xué)反思。鼓勵(lì)教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中思考,在反思后提高;在教學(xué)實(shí)踐中探索符合校本實(shí)際的綜合教材和醫(yī)教結(jié)合康復(fù)課題研究。

          4、讀一本實(shí)用的書。讓讀書成為教師的自覺行動(dòng),養(yǎng)成讀書筆記的好習(xí)慣,每人讀一本書。每名教師每月根據(jù)學(xué)校安排的主題至少寫500字的學(xué)習(xí)筆記。

          5、參與個(gè)別化訓(xùn)練的教師,要求期末對(duì)受訓(xùn)聾兒進(jìn)行訓(xùn)練效果康復(fù)評(píng)估,整理匯總個(gè)訓(xùn)學(xué)生的'一系列資料。

          6、嘗試培智班部分課程的校本教材的編寫與整理。

          三、教研活動(dòng):

          本學(xué)期的教研活動(dòng)安排如下:

          九月:

          1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,合理安排好學(xué)前集體教學(xué)內(nèi)容及任課教師課程表、組內(nèi)教師制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃并交流、制定教研組工作計(jì)劃。

          2、安排本學(xué)期個(gè)訓(xùn)學(xué)生,制定組內(nèi)個(gè)訓(xùn)時(shí)間表、開展期初評(píng)估并根據(jù)學(xué)生評(píng)估情況制定IEP方案。

          3、學(xué)前認(rèn)知教材的實(shí)施和培智校本教材的籌備。

          十月:

          1、組內(nèi)培智新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。

          2、校本教材的編寫。

          十一月:

          1、參與市特教優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。

          2、校級(jí)教學(xué)研討會(huì)的準(zhǔn)備。

          十二月:

          1、組織開展校級(jí)康復(fù)融合優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。

          2、師德師風(fēng)征文活動(dòng)。

          一月:

          康復(fù)融合教研組的全體教師,在本月對(duì)集、個(gè)訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行考核或評(píng)估。結(jié)束本學(xué)期的教學(xué)工作。

          學(xué)前康復(fù)融合將逐漸成為特教發(fā)展的主方向,雖然目前我們?nèi)栽谔剿髦星靶,但我們有信心?huì)在這塊土地上扎根、成長(zhǎng)起來。

        康復(fù)工作計(jì)劃 篇2

          20xx年康復(fù)科是夯實(shí)基礎(chǔ)的一年,20xx年則是康復(fù)科全面發(fā)展的關(guān)鍵之年。為了康復(fù)科的和詣發(fā)展、增強(qiáng)可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力,特?cái)M定20xx年主要工作計(jì)劃。

          一、工作重點(diǎn)及工作思路

          20xx年工作重點(diǎn)是繼續(xù)抓好門診康復(fù)科運(yùn)動(dòng)作業(yè)療法室建設(shè);做好橫向聯(lián)合,拓展腦損傷、神經(jīng)損傷等傷病的功能訓(xùn)練;穩(wěn)定疼痛性疾病及頸肩腰腿痛疾病的診療工作;著力建設(shè)康復(fù)科病房、規(guī)范發(fā)展康復(fù)科病房管理;切實(shí)抓好社區(qū)康復(fù)服務(wù)工作;全面啟動(dòng)中醫(yī)治未病、天灸、亞健康服務(wù)等工作;積極開展康復(fù)預(yù)防、康復(fù)治療等全面康復(fù)、完善康復(fù)工作體系和服務(wù)網(wǎng)絡(luò),廣泛聯(lián)系各科專家傳播康復(fù)信息,普及康復(fù)知識(shí);加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),力爭(zhēng)創(chuàng)出科室特色與品牌。

          二、工作任務(wù)及措施

          1.定期到其他科室查房,了解病人康復(fù)情況,指導(dǎo)相關(guān)科室醫(yī)師開需要的康復(fù)治療項(xiàng)目,指導(dǎo)本科人員制定康復(fù)計(jì)劃及實(shí)施。本科醫(yī)師熟練掌握各種儀器的.適應(yīng)證,向其他相關(guān)科室醫(yī)師推介本科特色。

          2.有計(jì)劃對(duì)本科醫(yī)師進(jìn)行全面康復(fù)培訓(xùn),做到康復(fù)理論和康復(fù)治療技術(shù)每周一小訓(xùn)每月一大訓(xùn),以提高每位醫(yī)師的康復(fù)理論及康復(fù)治療技術(shù)水平。

          3.全面開展運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、言語訓(xùn)練、吞咽障礙治療,拓展腦損傷、腦癱、骨折術(shù)后功能康復(fù)、有計(jì)劃地開展慢阻肺、心腦血管疾病等內(nèi)科病的康復(fù)介入。

          4.在院內(nèi)外宣傳康復(fù)項(xiàng)目特點(diǎn),治療效果,提高社會(huì)各界康復(fù)意識(shí)。通過病人及時(shí)反饋的意見與建議,及時(shí)改正我們工作當(dāng)中的不足,以提高工作質(zhì)量與服務(wù)。

          5.對(duì)疑難病人進(jìn)行科內(nèi)討論,以提高治療效果增進(jìn)康復(fù)醫(yī)療技術(shù)水平。

          6.勞務(wù)酬金實(shí)行二級(jí)分配,以工作量為主,結(jié)合崗位工作、職稱、病人滿意度綜合考慮。

          7.加強(qiáng)住院部病人管理,實(shí)行有康復(fù)特色的病房管理模式。由科主任、護(hù)士長(zhǎng)全面組織實(shí)施管理方案,科內(nèi)人員分為病房管理組、現(xiàn)代康復(fù)組、傳統(tǒng)康復(fù)組、康復(fù)護(hù)理組。

          具體方案如下:

          病房管理組:周麗醫(yī)生、區(qū)淑環(huán)醫(yī)生負(fù)責(zé)管理具體病人的檢查、診斷治療、書寫病案、康復(fù)評(píng)定、制定康復(fù)治療方案。

          現(xiàn)代康復(fù)組:由病房管理組分擔(dān)一部分、鄭家欣負(fù)責(zé)進(jìn)行物理治療和作業(yè)療法、言語矯治;由區(qū)淑環(huán)負(fù)責(zé)物理因子治療。

          傳統(tǒng)康復(fù)組:周麗負(fù)責(zé)針灸、推拿、拔罐、小針刀、藥敷等?祻(fù)護(hù)理組:護(hù)士發(fā)揮康復(fù)護(hù)理優(yōu)勢(shì),開展有康復(fù)特色的護(hù)理和康復(fù)宣教。

          8.加強(qiáng)門診管理,門診為康復(fù)科的窗口,負(fù)責(zé)為病區(qū)輸送病號(hào)。門診醫(yī)師接診病人,開出治療單或聯(lián)系住院,交由科內(nèi)統(tǒng)一安排,其他科室介紹病人到我科,由我科統(tǒng)一安排治療。

          9.加大科室人員培訓(xùn)力度,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持,協(xié)調(diào)科內(nèi)人員到康復(fù)醫(yī)學(xué)相關(guān)科室如神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、骨外科輪轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)相關(guān)處理知識(shí),加強(qiáng)科間聯(lián)系。每年選派1~2名醫(yī)師到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。

          10.積極引進(jìn)高素質(zhì)的康復(fù)人才,尤其是康復(fù)治療師,按摩師,以利更好開展業(yè)務(wù)。

          11.營(yíng)造科研氛圍,力爭(zhēng)每有1篇以上論文發(fā)表。

        康復(fù)工作計(jì)劃 篇3

          20xx年我科在醫(yī)院班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各兄弟科室的支持配合下,取得了顯著的進(jìn)步,20xx年,我科全體同仁將繼續(xù)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

          一、進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理。

          病歷書寫是醫(yī)療行為中的一個(gè)重要方面,病歷書寫的質(zhì)量有關(guān)乎醫(yī)療人員的業(yè)務(wù)水平,病人管理質(zhì)量及醫(yī)療安全。主治及主任醫(yī)師查房時(shí)著重病歷質(zhì)量檢查,堅(jiān)決杜絕模板式病歷,治療方案變動(dòng),治療重點(diǎn),專業(yè)方面的醫(yī)患溝通內(nèi)容,會(huì)診情況及時(shí)計(jì)入病歷,完善輔助檢查。

          二、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。

          做好與病人的溝通,對(duì)病人的治療實(shí)現(xiàn)服陽光化服務(wù)及人性化服務(wù),使先做病人的親人,在做病人的醫(yī)生,落實(shí)到位。

          三、進(jìn)一步加強(qiáng)科室管理,優(yōu)化工作流程,細(xì)化工作內(nèi)容。

          20xx年,我科將完善醫(yī)療分組管理,各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組人員醫(yī)療文書書寫及病歷審閱,組間不定期進(jìn)行病歷質(zhì)量抽查,及時(shí)將發(fā)現(xiàn)問題科務(wù)會(huì)討論完善。住院流程進(jìn)一步優(yōu)化,專門設(shè)置住院患兒約床登記本,設(shè)置康復(fù)科隨診門診,由康復(fù)?乒ぷ3年以上醫(yī)生輪流擔(dān)任,熟悉康復(fù)診療隨訪的各個(gè)環(huán)節(jié),完善知識(shí)及業(yè)務(wù)能力,隨訪出院病人恢復(fù)情況。

          四、 進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識(shí)的.學(xué)習(xí),繼續(xù)打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

          我科在明年將繼續(xù)周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并設(shè)置Workshop或者讀書會(huì)形式,督促康復(fù)科醫(yī)務(wù)人員完善知識(shí)儲(chǔ)備,閱讀國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn),了解康復(fù)新進(jìn)展。

          五、開設(shè)經(jīng)顱磁刺激診療單元,進(jìn)一步開展新技術(shù)。

          經(jīng)顱磁刺激治療淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)尚是空白,我科準(zhǔn)備在今年購(gòu)置經(jīng)顱磁刺激治療儀并開展此治療單元,設(shè)計(jì)治療登記表,將治療患兒的相關(guān)診療情況留存,以備今后隨訪。另外,我科將繼續(xù)開展GMs評(píng)估技術(shù),并將以往資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理,隨訪患兒言語、認(rèn)知、心理、行為等方面情況。

          六、進(jìn)一步開展科研工作。

          開展“經(jīng)顱磁刺激在腦癱患兒運(yùn)動(dòng)及語言障礙康復(fù)中的應(yīng)用”課題,20xx年關(guān)于全身運(yùn)動(dòng)質(zhì)量評(píng)估的論文在統(tǒng)計(jì)源及核心期刊上發(fā)表,申報(bào)繼續(xù)教育項(xiàng)目,設(shè)立科室科研獎(jiǎng)勵(lì)制度等。

        康復(fù)工作計(jì)劃 篇4

          一、主要工作任務(wù)

          依照健康教學(xué)工作規(guī)范要求,做好健康教學(xué)與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動(dòng)。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國(guó)預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動(dòng)。繼續(xù)做好針對(duì)農(nóng)民工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項(xiàng)目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,開展群眾性的健康安全和防范教學(xué),提高群眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強(qiáng)健康教學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),促進(jìn)健康教學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強(qiáng)健康教學(xué)檔案規(guī)范化管理。

          二、主要工作措施

          (一)、健全組織機(jī)構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

          完善的健康教學(xué)網(wǎng)絡(luò)是開展健康教學(xué)工作的組織保證和有效措施,年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況,調(diào)整充實(shí)健康教學(xué)志愿者隊(duì)伍,加強(qiáng)健康教學(xué)志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的`各類培訓(xùn),提高健康教學(xué)工作者自身健康教學(xué)能力和理論水平;將健康教學(xué)工作列入中心工作計(jì)劃,把健康教學(xué)工作真正落到實(shí)處。

          (二)、加大經(jīng)費(fèi)投入

          計(jì)劃年購(gòu)置新的照相機(jī)、電腦、打印機(jī)等設(shè)備,印制健康教學(xué)宣傳材料,保障健康教學(xué)工作順利開展。

          (三)、計(jì)劃開展的健康教學(xué)活動(dòng)

          1、舉辦健康教學(xué)講座

          每月定期開展健康教學(xué)講座,全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教學(xué)材料,盡可能將健康知識(shí)傳遞給更多的居民。

          2、開展公眾健康咨詢活動(dòng)

          利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國(guó)碘缺乏病日、世界無煙日、全國(guó)高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問題,開展健康咨詢活動(dòng),并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

          3、向居民播放健康教學(xué)光盤

          在輸液室設(shè)電視及dvd,每周定期播放健康教學(xué)光盤,光盤內(nèi)容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結(jié)等。

          4、開展居民喜聞樂見的活動(dòng)

          計(jì)劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識(shí)競(jìng)賽,專干提前認(rèn)真組織,設(shè)計(jì)試題、配備獎(jiǎng)品,讓居民在娛樂的同時(shí)學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識(shí)。

          5、辦好健康教學(xué)宣傳欄

          按季度定期對(duì)中心的3個(gè)健康教學(xué)宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識(shí)列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識(shí)。

          6、發(fā)揮取閱架的作用

          中心大廳設(shè)健康教學(xué)取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教學(xué)材料擺放其中,供居民免費(fèi)索取。

          (四)、健康教學(xué)效果評(píng)估

          對(duì)轄區(qū)1%的人口科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行一次健康知識(shí)知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教學(xué)效果評(píng)估。健康教學(xué)專干主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查方案、調(diào)查問卷、評(píng)估總結(jié)等工作。

          (五)、健康教學(xué)覆蓋

          計(jì)劃于開展的健康教學(xué)講座、公眾健康咨詢活動(dòng)、健康知識(shí)競(jìng)賽、播放健康教學(xué)光盤、發(fā)放健康教學(xué)材料等工作的受教學(xué)人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上,爭(zhēng)取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識(shí),從根本上提高居民自身的健康知識(shí)水平和保健能力,促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

        康復(fù)工作計(jì)劃 篇5

          為適應(yīng)“xxxx”殘疾人康復(fù)工作發(fā)展的新形勢(shì),推進(jìn)“康復(fù)進(jìn)社區(qū)、服務(wù)到家庭”的工作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo),切實(shí)做好殘疾人的康復(fù)工作,最大限度地使每一個(gè)殘疾人都得到康復(fù)與服務(wù),結(jié)合轄區(qū)的實(shí)際情況,特制定社區(qū)康復(fù)工作計(jì)劃。

          一、指導(dǎo)思想

          社區(qū)康復(fù)是充分利用社區(qū)資源,動(dòng)員社區(qū)力量,使殘疾人在家庭和社區(qū)得到康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù)的一種康復(fù)形式。使廣大殘疾人得到就近就地的康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù),提高其參與社會(huì)生活能力,逐步建立“康復(fù)進(jìn)社區(qū)、服務(wù)到家庭”的工作機(jī)制。

          二、工作目標(biāo)

          1、采取措施推進(jìn)白內(nèi)障無障礙區(qū)建設(shè)。

          2、實(shí)施貧困精神病免費(fèi)服藥活動(dòng)。

          3、組織開展貧困殘疾兒童調(diào)查及救助工作。

          三、工作方式

          社區(qū)康復(fù)主要一個(gè)街道康復(fù)指導(dǎo)中心、各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、社區(qū)康復(fù)服務(wù)站為主,根據(jù)需要可以設(shè)立家庭康復(fù)站。

          四、實(shí)施工作

          1、視力殘疾人康復(fù)工作:

         。1)20xxxx年完成3例白內(nèi)障復(fù)明手術(shù),對(duì)貧困白內(nèi)障患者進(jìn)行免費(fèi)手術(shù),對(duì)低收入白內(nèi)障實(shí)施救助;

         。2)幫助對(duì)低視力患者配戴助視器,對(duì)貧困低視力患者實(shí)施救助;

         。3)開展盲人定向行走訓(xùn)練,年度組織9名盲人及志愿者進(jìn)行定向行走訓(xùn)練,有計(jì)劃有步驟地按要求幫助學(xué)習(xí)和掌握技能,并進(jìn)行階段性的測(cè)試。

          2、肢體殘疾人康復(fù):依托社區(qū)康復(fù)服務(wù)站、社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)老年人代養(yǎng)機(jī)構(gòu)康復(fù)設(shè)施,在社區(qū)醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,積極推進(jìn)家庭康復(fù)站建設(shè)。

          3、精神病康復(fù):根據(jù)區(qū)殘聯(lián)要求,聯(lián)合區(qū)衛(wèi)生醫(yī)院《市南區(qū)貧困精神病人實(shí)施方案》,使全區(qū)貧困精神病都能得到救助。積極做好社區(qū)內(nèi)的精神病人的監(jiān)護(hù)及治療后的回訪工作。

          五、人員培訓(xùn)

          制定社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員培訓(xùn)計(jì)劃,組織各康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)中心的`專家進(jìn)行授課,按照《全國(guó)殘聯(lián)系統(tǒng)康復(fù)人才培養(yǎng)規(guī)劃(20xx—20xx)》實(shí)施細(xì)則關(guān)于對(duì)社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員培訓(xùn)課時(shí)的要求進(jìn)行培訓(xùn)。

          積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,在推進(jìn)各和諧社區(qū)建設(shè)過程中,完善社區(qū)康復(fù)服務(wù)站的建設(shè),滿足社區(qū)殘疾人的康復(fù)需求。

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