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      2. 督導(dǎo)的工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-03-19 12:31:56 工作計(jì)劃 我要投稿

        督導(dǎo)的工作計(jì)劃合集6篇

          時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?下面是小編精心整理的督導(dǎo)的工作計(jì)劃6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        督導(dǎo)的工作計(jì)劃合集6篇

        督導(dǎo)的工作計(jì)劃 篇1

          一、教學(xué)督導(dǎo)

          1、課堂巡查

          1)開學(xué)之初,每天巡查課堂至少2次,平常每天不少于1次。

          2)督導(dǎo)人員每次巡查必須提前10分鐘到達(dá)課堂現(xiàn)場(chǎng);發(fā)現(xiàn)問題,如教室門未按時(shí)開,教師未帶教案或課件等,應(yīng)及時(shí)處理,不要影響正常教學(xué)。

          3)檢查學(xué)生課堂紀(jì)律,督促教師加強(qiáng)課堂管理。

          4)如發(fā)生重大教學(xué)事故或突發(fā)事件,一面向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,一面積極協(xié)助教師應(yīng)對(duì)處理。

          5)每次巡查課堂都要作詳細(xì)記錄;每周末小結(jié)一周巡查情況,交主管領(lǐng)導(dǎo)。

          2、聽課評(píng)教

          1)與各學(xué)部商定,作好每周的聽課計(jì)劃。

          2)主要聽新教師的課,使其盡快適應(yīng)我校的教學(xué)環(huán)境,提高教學(xué)水平。

          3)按聽課計(jì)劃到各學(xué)部課堂聽課,每周不少于規(guī)定的節(jié)數(shù)。

          4)作好聽課記錄,聽完后點(diǎn)評(píng)授課教師上課的優(yōu)缺點(diǎn),并向教師本人、所在學(xué)部及時(shí)反映提出。

          5)每周小結(jié)當(dāng)周的聽課評(píng)教情況,交主管領(lǐng)導(dǎo)。

          3、按時(shí)編發(fā)《教務(wù)工作簡(jiǎn)報(bào)》。

          二、教研方面

          1、定時(shí)開展教研活動(dòng)。學(xué)校各系部統(tǒng)一教研活動(dòng)時(shí)間(規(guī)定雙周星期四下午3:40—5:00)。

          2、本學(xué)期教研活動(dòng)主要內(nèi)容:

          1)如何提高學(xué)生到課率。

          2)如何提高教師教學(xué)能力。

          3)如何提高課堂教學(xué)效果,確保教學(xué)質(zhì)量。

          4)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

          5)探研重點(diǎn)專業(yè)、精品課程建設(shè)。

          6)開展課程教材改革,以適應(yīng)培養(yǎng)高級(jí)技能型人才的需要。

          7)每位老師撰寫學(xué)術(shù)科研論文或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1篇;不要抄襲別人,要確保論文質(zhì)量,5月20日以前交教研督導(dǎo)室。

          3、各系部制訂本學(xué)期教研工作計(jì)劃,在開學(xué)第一周交報(bào)教研督導(dǎo)室,并認(rèn)真實(shí)施。

          4、各系部自定科研項(xiàng)目課題,盡快報(bào)教研督導(dǎo)室,并認(rèn)真組織實(shí)施,作出成績(jī),寫出含金量高的論文。現(xiàn)已報(bào)來的項(xiàng)目或課題見附表。

          5、指導(dǎo)、檢查和督促各系部積極開展教研活動(dòng)和科研工作。

          在新學(xué)期,我們要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)教育方針、管理制度和工作指南,本著高度的責(zé)任感,求真務(wù)實(shí)、積極認(rèn)真做好教研督導(dǎo)工作,為提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)校全面工作上升一個(gè)新臺(tái)階,成功申辦技師學(xué)院作出貢獻(xiàn)!

        督導(dǎo)的工作計(jì)劃 篇2

          過去的一年,在全體教職員工的共同努力下,我校在管理水平、校園建設(shè)、教育成果、教學(xué)成績(jī)等方面均獲得了較快的發(fā)展和進(jìn)步,得到了上級(jí)有關(guān)部門尤其是市政府督導(dǎo)室的充分肯定,我們?cè)谡J(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),結(jié)合市政府督導(dǎo)室在我校視導(dǎo)時(shí)提出的工作要求,我校提出新學(xué)期創(chuàng)建工作的計(jì)劃。

          指導(dǎo)思想

          本學(xué)期我校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和鄂政督【20010】2號(hào)文件精神,堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持教學(xué)科研為導(dǎo)向,質(zhì)量生存為根本的辦學(xué)思想,扎實(shí)穩(wěn)步地開展教育教學(xué)工作,全面提升辦學(xué)水平,積極創(chuàng)建宜昌市示范性普通高中。

          工作目標(biāo)

          強(qiáng)化常規(guī)管理,加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校的硬軟件工程建設(shè),全面提升辦學(xué)水平,積極爭(zhēng)創(chuàng)宜昌市示范性普通高中;進(jìn)一步調(diào)整計(jì)劃,深化研究,創(chuàng)出更豐碩的成果,并分別做好有關(guān)的資料整理工作,爭(zhēng)取在更早的時(shí)間內(nèi)接受市政府督導(dǎo)室的驗(yàn)收。

          工作措施

          一、創(chuàng)建工作

          1、學(xué)校將以創(chuàng)建市級(jí)示范普通高中工作為契機(jī),統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作,具體落實(shí)創(chuàng)建工作的目標(biāo)任務(wù)。按照“市示范高中評(píng)估細(xì)則”,學(xué)校將從隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理、辦學(xué)效益、辦學(xué)特色、辦學(xué)條件五個(gè)方面加速推進(jìn)學(xué)校硬軟件工程建設(shè),提升學(xué)校的辦學(xué)水平,力爭(zhēng)20xx年底或20xx年初迎接市示范性普通高中的驗(yàn)收。

          2、強(qiáng)化三支隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)校育人水平。

         、 干部隊(duì)伍建設(shè)。

          加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高干部的思想道德素質(zhì)和教育管理理論素養(yǎng),提高干部的人格魅力和領(lǐng)導(dǎo)管理水平,促使干部成為教育教學(xué)工作的榜樣,管理工作的內(nèi)行。在干部中建立完備的管理體系,實(shí)行“四線目標(biāo)管理,實(shí)現(xiàn)時(shí)時(shí)、事事有人管,群策群力,奮發(fā)向上的工作氛圍和責(zé)任到崗到人的管理體系。強(qiáng)化干部隊(duì)伍的選拔使用、培訓(xùn)和提高,發(fā)揮干部的先鋒模范作用和業(yè)務(wù)引領(lǐng)作用,在班子建設(shè)方面堅(jiān)持勤政、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、廉潔,實(shí)現(xiàn)工作踏實(shí)、生活樸實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)、精神充實(shí)、業(yè)務(wù)堅(jiān)實(shí)。

         、 教師隊(duì)伍建設(shè)。

          本學(xué)年度學(xué)校將繼續(xù)以建設(shè)一支政治合格、師德高尚、學(xué)識(shí)淵博、善教愛生、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍為目標(biāo),著力實(shí)施“骨干教師工程”、“名師工程”和“教師培訓(xùn)工程”。著力培養(yǎng)教師的“五種素質(zhì)”,即:政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、知識(shí)能力素質(zhì)、科研能力素質(zhì)、心理身體素質(zhì)。強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),促教育觀念更新,

          ③學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)

          學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的行為素質(zhì)和品格的教育,培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)未來社會(huì)的生存能力,即創(chuàng)新思維創(chuàng)新能力為目標(biāo)。讓每一個(gè)學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)“會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、會(huì)關(guān)愛、會(huì)發(fā)展”。要把學(xué)生會(huì)做人、會(huì)做事的教育,即:把“崇德、尚長(zhǎng)”教育擺在突出位置,辦出七中的特色。

          3、加強(qiáng)學(xué)校硬軟件建設(shè),改善學(xué)校辦學(xué)條件。

          積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,加快推進(jìn)學(xué)校教學(xué)樓的建設(shè),該教學(xué)樓建成后按省重點(diǎn)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配備的現(xiàn)代技術(shù)教育的教室。按督導(dǎo)評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步調(diào)整師生圖書室、閱覽室、物理、化學(xué)、生物、科技、計(jì)算機(jī)等實(shí)驗(yàn)教室、儀器保管室、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室等,均按市級(jí)示范高中標(biāo)準(zhǔn)一應(yīng)俱全。由于重新調(diào)整了學(xué)校整體規(guī)劃,年內(nèi)要抓緊進(jìn)行學(xué)校綠化、美化工作。進(jìn)一步歸類整理完善創(chuàng)建市級(jí)示范高中的檔案材料,按照ABC三級(jí)指標(biāo)歸檔成冊(cè),細(xì)化、補(bǔ)充。

          二、 德育工作

          本學(xué)年度我校將利用創(chuàng)建市級(jí)示范普通高中為契機(jī),把德育工作擺在學(xué)校工作的首位,形成一個(gè)學(xué)校全體教職工做德育工作的新局面,做到教書育人,服務(wù)育人,管理育人,環(huán)境育人。為了爭(zhēng)創(chuàng)示范高中,我們?cè)谡J(rèn)真研究學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)實(shí)環(huán)境條件和教育發(fā)展的未來的基礎(chǔ)上,提出了“教育即服務(wù)”的辦學(xué)思想和“讓學(xué)生成才、助老師成功、促學(xué)校發(fā)展”的管理理念;“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生,實(shí)現(xiàn)會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、會(huì)關(guān)愛、會(huì)發(fā)展”的`育人理念;實(shí)現(xiàn)“全面育人,發(fā)展特長(zhǎng),創(chuàng)辦特色”的辦學(xué)目標(biāo)。具體措施是:

          1、認(rèn)真開展和弘揚(yáng)民族精神教育,努力把學(xué)生培養(yǎng)成愛祖國(guó)、愛和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新、樂于實(shí)踐的新時(shí)代中學(xué)生。

          2、繼續(xù)利用校園網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行教育部新修訂的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生的良好道德的文明行為,努力把學(xué)生鑄造成遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)助人、勤奮學(xué)習(xí)、樂于奉獻(xiàn)的合格中學(xué)生。

          3、關(guān)愛學(xué)生,以學(xué)生為本,切實(shí)加強(qiáng)“學(xué)困生”、 “住校生和走讀生”教育管理,特別是加強(qiáng)對(duì)走讀生的安全和行為規(guī)范教育,時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行“法紀(jì)教育”“誠(chéng)信教育”“安全教育”“健康教育”,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

          4、加強(qiáng)政工隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍建設(shè),科學(xué)、高效地提高教育管理水平。加強(qiáng)班主任培訓(xùn),特別是加強(qiáng)新班主任的培訓(xùn),使其提高自身修養(yǎng),全面提高班主任的管理水平。繼續(xù)開展班級(jí)評(píng)比工作,使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有一個(gè)更大的提高。

          三、教學(xué)、教研工作

          學(xué)校的中心工作是教學(xué)科研工作,本學(xué)年將根據(jù)“教育即服務(wù)”的辦學(xué)思想,落實(shí)“科研興教,質(zhì)量興!睉(zhàn)略,以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為宗旨的同時(shí),突出教學(xué)中心,結(jié)合我校開展的“骨干教師工程”,繼續(xù)抓好我校的“名師工程”,強(qiáng)化青年教師的培養(yǎng),通過學(xué)習(xí)新的課程改革方案,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,樹立新的教育理念,規(guī)范教學(xué)行為,深化教研,使學(xué)校整體辦學(xué)水平向市級(jí)示范性普通高中邁進(jìn)。

          要增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量意識(shí),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量逐步提高。要形成優(yōu)良的教師風(fēng)范;要形成穩(wěn)定而良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;教學(xué)質(zhì)量管理思路要清晰,措施要有得力,效果要明顯;進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系;依照新課程實(shí)驗(yàn)要求,在注重學(xué)生基本知識(shí)和基本技能的同時(shí),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與方法,關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的養(yǎng)成;要積極進(jìn)行教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的改革,引導(dǎo)學(xué)生自主探究、獨(dú)立思考、合作交流和實(shí)踐操作,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性、合作性和創(chuàng)造性;努力根據(jù)國(guó)家課程方案和學(xué)校辦學(xué)理念制訂學(xué)校課程發(fā)展規(guī)劃,貫徹國(guó)家課程計(jì)劃,開齊開足開好種類課程,不在規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃外進(jìn)行集體補(bǔ)課;要通過我們的努力,使我們的教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高,在全市同類學(xué)校中繼續(xù)處于領(lǐng)先的地位。

          本學(xué)期我們還要按照市政府督導(dǎo)室的指示,聘請(qǐng)市教研中心的專家們到學(xué)校視導(dǎo),全面地對(duì)我校教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo),爭(zhēng)取教學(xué)優(yōu)秀率達(dá)95%以上。

          四、組織保障:

          由于本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整,學(xué)校重新成立了《創(chuàng)建市級(jí)示范高中實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組》,校長(zhǎng)任渠任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)游群林、皮冬林、魏宇昊擔(dān)任副組長(zhǎng),學(xué)校各職能部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé):全面管理和指導(dǎo)創(chuàng)建的落實(shí)工作;對(duì)學(xué)校各部門和各工作小組執(zhí)行計(jì)劃的情況進(jìn)行評(píng)估,;修訂和完善規(guī)劃;定期組織召開創(chuàng)建實(shí)施情況的通氣會(huì)和研討會(huì),經(jīng)常保持和市政府督導(dǎo)室的聯(lián)系,隨時(shí)向他們匯報(bào)創(chuàng)建工作進(jìn)展情況。

          總之,在創(chuàng)建市級(jí)示范高中過程中,我們每一個(gè)七中人都要以此為契機(jī),從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,為學(xué)校的發(fā)展、為宜昌的教育事業(yè)勇挑歷史重?fù)?dān),搶抓發(fā)展機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn),迎難而上,使我們七中能夠順利和成功成為市級(jí)示范高中,作出我們每一個(gè)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)我們也相信在市政府和市教育局,市政府督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我們的創(chuàng)建市級(jí)示范高中的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

        督導(dǎo)的工作計(jì)劃 篇3

          為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才。根據(jù)市電大教育09年督導(dǎo)工作計(jì)劃,特制定20xx年我校教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃。

          一、以教學(xué)工作為中心,全面提高對(duì)教學(xué)督導(dǎo)工作的認(rèn)識(shí)

          組織督導(dǎo)組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)市電大教學(xué)督導(dǎo)有關(guān)精神,把教學(xué)督導(dǎo)工作與規(guī)范管理相結(jié)合,與深化教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。圍繞教學(xué)工作的中心地位,全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作,督導(dǎo)組成員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,學(xué)校有特色才有生命,教師有特長(zhǎng)才有權(quán)威。學(xué)生有特技才有出路。通過學(xué)習(xí),全面提高督學(xué)水平,以督促教,以督促管,以督促學(xué),以督促改,以督促建,以督促研,以督促導(dǎo),不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)。

          二、以質(zhì)量提高為根本,有效開展教學(xué)督導(dǎo)工作

          今年主要開展以下幾方面工作:

          1、全面督查“教學(xué)五認(rèn)真”,加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)檢查。每個(gè)督導(dǎo)組成員通過課堂聽、看、查、導(dǎo)方式,促使教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核工作的規(guī)范化、制度化。

          2、開展初期、期中、期末階段性教學(xué)檢查。初期教學(xué)檢查重點(diǎn)教師選聘、教材、教學(xué)大綱到位情況,資源準(zhǔn)備情況,教學(xué)秩序正常情況;期中重點(diǎn)檢查教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況,作業(yè)布置批改情況,學(xué)生對(duì)教師的反饋情況;期末重點(diǎn)檢查教學(xué)任務(wù)完成情況,教學(xué)工作的考核情況,學(xué)生民主測(cè)評(píng)情況等。

          3、加強(qiáng)一日常規(guī)檢查。檢查教師是否提前到班,有無遲到、早退、接聽手機(jī)、隨意調(diào)停課等現(xiàn)象,并將各專業(yè)課堂上課出勤情況張榜公布,既督教又督學(xué)。

          4、強(qiáng)化對(duì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查,查看實(shí)驗(yàn)課教師、學(xué)生是否到位,教學(xué)內(nèi)容是否有針對(duì)性,能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等。

          5、加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程開放教育各班級(jí)教師導(dǎo)學(xué)過程和形成性考核過程的檢查督導(dǎo)。開放教育作為新型教學(xué)模式,教學(xué)的重點(diǎn)是導(dǎo)學(xué)而不是授課;是網(wǎng)絡(luò)資源和多種教學(xué)媒體的綜合利用,而不是單一媒體的使用;是通過作業(yè)、網(wǎng)上答疑、討論、BBS交流、小組學(xué)習(xí)為主的自主學(xué)習(xí)而不是集中學(xué)習(xí)。要通過教學(xué)督導(dǎo),有目的地提高教師的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)修水平,提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力。

          6、開展對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)作業(yè)工作的督導(dǎo)。特別要從課題選題、過程指導(dǎo)、答辯、考核等環(huán)節(jié)著手,防止課題來源陳舊,設(shè)計(jì)(作業(yè))內(nèi)容雷同,答辯考核走過場(chǎng),完成質(zhì)量不高等現(xiàn)象。保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。

          三、以規(guī)范管理為突破,增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的教學(xué)支持服務(wù)功能

          教學(xué)督導(dǎo)工作也是教學(xué)管理工作重要組成部分,要以制度建設(shè)為基礎(chǔ),增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的規(guī)范性和教學(xué)支持服務(wù)功能的針對(duì)性。做到督導(dǎo)有依據(jù),處罰有標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)引有水平。進(jìn)一步完善相關(guān)督導(dǎo)制度等文件,使教學(xué)督導(dǎo)工作日;、規(guī)范化、服務(wù)化。

        督導(dǎo)的工作計(jì)劃 篇4

          一、思想

          20xx年,全鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作以科學(xué)發(fā)展觀為,以教育法規(guī)為依據(jù),教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評(píng)價(jià)、的職能,把更新教育觀念、義務(wù)教育均衡發(fā)展、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估工作的中心任務(wù),教育法律法規(guī)方針政策得以,全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

          二、工作思路

          20xx年,鎮(zhèn)中心學(xué)校將健全三項(xiàng)制度、三項(xiàng)督導(dǎo)、三個(gè)、改進(jìn)三個(gè)、三個(gè)。

          健全三項(xiàng)制度:督導(dǎo)檢查評(píng)估的提前告示制度、結(jié)果通報(bào)制度、復(fù)查制度。

          三項(xiàng)督導(dǎo),即:

          督政:督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的情況;

          督學(xué):督查學(xué)校要求、自身發(fā)展的情況;

          督教:督查校長(zhǎng)教改、管理教學(xué)、教師教學(xué)常規(guī)、課效的情況。

          三個(gè):義務(wù)教育均衡發(fā)展;規(guī)范辦學(xué);校園文化建設(shè)。

          改進(jìn)三個(gè):強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的性(社會(huì)、家長(zhǎng)反映的辦學(xué)不規(guī)范問題督導(dǎo));強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的質(zhì)效性(直接督查各學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié));強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)價(jià)的系統(tǒng)性(學(xué)校自評(píng)、校長(zhǎng)述評(píng)、師生參評(píng)、中心學(xué)校綜合評(píng)價(jià)的體系)。

          三個(gè):以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作的為,把教育督導(dǎo)質(zhì)量和到新;以法律、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任,把教育督導(dǎo)機(jī)制創(chuàng)新到新;以自身建設(shè),內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ),把教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展到新。

          三、工作要點(diǎn)

          1、工作,義務(wù)教育均衡發(fā)展。

          茶園沖中心小學(xué)在20xx年創(chuàng)建縣級(jí)合格學(xué)校,評(píng)估驗(yàn)收。

          全鎮(zhèn)各學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)階段性的基礎(chǔ)上,全方位地和義務(wù)教育均衡發(fā)展。

          實(shí)施“十大工程”:干部教師隊(duì)伍建設(shè)工程、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學(xué)校文化建設(shè)工程、規(guī)范管理工程、安全穩(wěn)定工程、環(huán)境優(yōu)化工程、強(qiáng)基固本工程。

          “六大”:先進(jìn)辦學(xué)理念,辦學(xué)規(guī)范化;優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),師資配備均衡化;辦學(xué)條件,基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化;提升應(yīng)用,教育技術(shù)信息化;發(fā)展,教育生態(tài)化;推行素質(zhì)教育,教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。

          2、提升辦學(xué)理念,教育長(zhǎng)足發(fā)展。

          學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中師生認(rèn)可的價(jià)值觀,是辦學(xué)的思想和行動(dòng)指南,是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的依據(jù)。鎮(zhèn)中心學(xué)校將各學(xué)校創(chuàng)新工作思路,積累思想,提煉辦學(xué)理念(從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的積淀中升華;從辦學(xué)積累的經(jīng)驗(yàn)中提煉;從社會(huì)對(duì)教育的主流價(jià)值規(guī)范中新的哲學(xué)思考),并把它學(xué)校師生遵循的準(zhǔn)則,辦學(xué)發(fā)展的靈魂,努力教職工和全體學(xué)生的、向心力、核心競(jìng)爭(zhēng)力,轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式,鮮明個(gè)性的辦學(xué),為學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

          今年,鎮(zhèn)中心學(xué)校將組織教師參加縣教育督導(dǎo)室、教育局舉辦的初中、小學(xué)兩個(gè)學(xué)段的學(xué)校辦學(xué)理念的論壇主題活動(dòng),還將組織校長(zhǎng)參加“羅田名校長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。

          3、健全督導(dǎo)機(jī)制,辦學(xué)。

          (1)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上,跟蹤管理,組織回訪復(fù)查,督促各學(xué)校辦學(xué)條件,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),科學(xué)配置資源,建設(shè)生態(tài)校園,素質(zhì)教育,把我鎮(zhèn)現(xiàn)合格學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

         。2)示范學(xué)校管理。協(xié)助縣教育督導(dǎo)室對(duì)我鎮(zhèn)的市、縣級(jí)示范學(xué)校跟蹤管理督查,學(xué)校發(fā)展。各示范學(xué)校要實(shí)踐辦學(xué)理念,創(chuàng)新發(fā)展思路,學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵,使學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)理念的典范,科學(xué)管理的典范,規(guī)范辦學(xué)的典范,教育事業(yè)發(fā)展的典范,示范學(xué)校輻射作用,工作計(jì)劃《學(xué)校教育督導(dǎo)工作計(jì)劃》。

         。3)努力培植我鎮(zhèn)的“羅田名校”。在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、示范學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上,組織各方力量和資源,培植1所集“學(xué)園、樂園、花園”于一體、管理有、課改有特點(diǎn)、教師有特技、學(xué)生有特長(zhǎng),在羅田內(nèi)外有的一流學(xué)校。駱駝坳小學(xué)、駱駝坳中學(xué)、嚴(yán)家坳中學(xué)要的。

          4、執(zhí)法督查,規(guī)范辦學(xué)。

          確立依法治教依法辦學(xué)的思想,規(guī)范辦學(xué),教育公平。鎮(zhèn)中心學(xué)校將教育執(zhí)法督查,督查內(nèi)容包括:

         。1)杜絕鎮(zhèn)內(nèi)各學(xué)校搶挖其它學(xué)優(yōu)質(zhì)生源;

          (2)控制大班額;

         。3)督促清理取締班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班;

         。4)對(duì)學(xué)校開科開課和作息情況督查;

         。5)對(duì)學(xué)!瓣柟怏w育活動(dòng)”情況督查;

         。6)對(duì)學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費(fèi)督查;

         。7)對(duì)全鎮(zhèn)幼兒園(班)的辦學(xué)督查。

          5、文化建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品位。

          校園文化是學(xué)校的,是催生教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤,是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的之源。各學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位,學(xué)校德育文化、教學(xué)文化、教師文化、學(xué)生文化、管理文化、生態(tài)文化、廉政文化建設(shè)。文化的濡染和熏陶,使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂和校園之健,從而引領(lǐng)師生人格的,師生的幸福指數(shù)。

          鎮(zhèn)中心學(xué)校將協(xié)助縣教育督導(dǎo)室學(xué)校校園文化建設(shè)校校行活動(dòng),并將其納入綜合督導(dǎo)評(píng)估體系,評(píng)選出校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校。

          6、專項(xiàng)督導(dǎo),教育工作進(jìn)步。

          (1)教育教學(xué)教研專項(xiàng)督導(dǎo),教育質(zhì)量的提升。

         。2)師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo),師德師風(fēng)建設(shè)提升。

         。3)安全工作專項(xiàng)督查。

          (4)后勤管理與服務(wù)專項(xiàng)督導(dǎo)。

          (5)職教、幼教、特教專項(xiàng)督導(dǎo)。

          7、搞好年度考核,教育事業(yè)發(fā)展。

          在20xx年考核基礎(chǔ)上,征求各意見,考評(píng)機(jī)制,修訂好《駱駝坳鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年工作考核辦法》《駱駝坳鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年學(xué)校工作評(píng)價(jià)辦法》,組織實(shí)施好全鎮(zhèn)20xx年的綜合考評(píng)工作。

          8、調(diào)查,教育督導(dǎo)質(zhì)量。

          教育督導(dǎo)宣傳工作,教育工作難點(diǎn)熱點(diǎn)問題系列調(diào)研活動(dòng),一手資料,為當(dāng)好參謀。努力教育督導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)。

          9、隊(duì)伍建設(shè),督導(dǎo)工作。

          干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)思想道德素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)、公認(rèn)、年輕教師擔(dān)任學(xué)校干部。教育工作督導(dǎo)檢查,通報(bào)督導(dǎo)檢查情況。鎮(zhèn)中心學(xué)校自身建設(shè)。教育政策、教育法律法規(guī)和知識(shí)的學(xué)習(xí),督導(dǎo)干部的政策和專業(yè)。干部作風(fēng)建設(shè),干部的創(chuàng)新和工作力,抓工作的,基層,服務(wù)學(xué)校,服務(wù)師生。

          四、安排

          一月:

          1、制訂20xx年教育督導(dǎo)工作計(jì)劃;

          二月:

          2、制訂《中心校和學(xué)校工作考核評(píng)比辦法》;

          3、制訂《鎮(zhèn)中心學(xué)校教育督導(dǎo)室工作考評(píng)細(xì)則》;

          4、總結(jié)20xx年度合格學(xué)校建設(shè)工作,部署20xx年度教育督導(dǎo)工作。

          三—四月:

          5、義務(wù)教育均衡發(fā)展、教育教學(xué)教研、規(guī)范辦學(xué)、師德師風(fēng)建設(shè)、后勤管理與服務(wù)、學(xué)校安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)。

          6、協(xié)助督辦并市、縣示范學(xué)校復(fù)評(píng);

          五—六月:

          7、校園文化建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo),現(xiàn)場(chǎng);

          8、對(duì)示范學(xué)校、合格學(xué)校跟蹤管理專項(xiàng)回訪,學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);

          9、動(dòng)員創(chuàng)建“羅田名!,參評(píng)“羅田名校長(zhǎng)”;

          10、參加辦學(xué)理念論壇,優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng);

          11、參加市縣示范學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)議;

          七—八月:

          12、教育工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)、調(diào)研活動(dòng);

          13、督辦全鎮(zhèn)高中階段招生工作;

          14、督辦全鎮(zhèn)教師集訓(xùn)工作;

          15、檢查教育干部聽課筆記;

          九—十月:

          16、開學(xué)工作檢查;

          17、協(xié)助教育執(zhí)法、輪規(guī)范辦學(xué)和師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督查;

          18、協(xié)助校園文化建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo),評(píng)選校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校;

          19、評(píng)選“羅田名校長(zhǎng)”;

          20、協(xié)助職教、幼教、特教專項(xiàng)督導(dǎo);

          21、協(xié)助督辦并市示范學(xué)校復(fù)評(píng);

          十一---十二月:

          22、迎接20xx年年度教育工作考評(píng);

          23、教育督導(dǎo)工作總結(jié)。

        督導(dǎo)的工作計(jì)劃 篇5

          根據(jù)《依安縣教育局20xx年督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案 》的通知,我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)照《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)指標(biāo)評(píng)價(jià)體系》學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、其它行政領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)組,同時(shí)成立了有校務(wù)會(huì)成員及教師參加的自評(píng)組,既分工又合作,積極履行“自查評(píng)估”職能,推進(jìn)依法治校進(jìn)程,保障素質(zhì)教育的全面實(shí)施,不斷提高我校教育教學(xué)工作的制度化和辦學(xué)質(zhì)量。

          從20xx年3月開始,學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)評(píng)估方案和細(xì)則,使自評(píng)組人員及教職工人人明白督導(dǎo)評(píng)估的意義和作用,了解評(píng)估方案和細(xì)則,對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則,進(jìn)一步清理和完善各種檔案資料。

          本學(xué)期,全體教師發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神,緊緊把握時(shí)機(jī),趁勢(shì)而上。使課改促進(jìn)教師、學(xué)生、學(xué)校的全面發(fā)展,有效地推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。

          1、重視督促、檢查教職工的工作,使學(xué)校教育教學(xué)工作全面推進(jìn)。讓所有學(xué)生受到優(yōu)質(zhì)教育既是義務(wù)教育的要求,也是現(xiàn)代教育的本質(zhì)要求,更是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的必然要求。為了開展好這項(xiàng)工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組加強(qiáng)了調(diào)查,在強(qiáng)化督導(dǎo)自評(píng)的基礎(chǔ)上,依法辦學(xué),抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,認(rèn)真研究,提出整改意見。

          2、成立自評(píng)組:

          組 長(zhǎng):張兆青

          副組長(zhǎng):高景軍 姜秀坤 徐文舉

          組 員:王之豐 曹廣文 王海龍 王延利 竇銳

          3、通過學(xué)習(xí)使各位教師明確學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、德育工作和教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的重要因素,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),更新教育觀念,這是時(shí)代對(duì)每位教師的要求。

          4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作,使政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化、講實(shí)效。

          5、月份安排

          三、四月份:

         。1)學(xué)習(xí)依安縣教育局[20xx]2號(hào)文件和督導(dǎo)評(píng)估規(guī)程。

         。2)制定好督導(dǎo)工作計(jì)劃。

         。3)學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神。

         。4)學(xué)習(xí)落實(shí)督導(dǎo)評(píng)估方案。

          五、六、七月份:

          按照指標(biāo)體系整理擋案。

          八、九月份:

          檢查督導(dǎo)評(píng)估落實(shí)情況。

          十月份:

         。1)上交自評(píng)申請(qǐng)和自評(píng)報(bào)告。

         。2)完善督導(dǎo)評(píng)估、辦學(xué)水平擋案的整理工作。

          (3)督導(dǎo)驗(yàn)收組對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。


        督導(dǎo)的工作計(jì)劃 篇6

          一、區(qū)域客戶拜訪:

          1、鞏固現(xiàn)有市場(chǎng):通過合理有效的方式(活動(dòng))鞏固現(xiàn)有市場(chǎng)對(duì)公司的認(rèn)可度,調(diào)動(dòng)現(xiàn)有市場(chǎng)的積極性。

          2、融入市場(chǎng):了解市場(chǎng)信息,為公司掌握市場(chǎng)情況提供最真實(shí)的資料,也為公司的下一步戰(zhàn)略定位提供依據(jù)。

          3、指導(dǎo)市場(chǎng):正確指導(dǎo)各種工作流程、原則以及執(zhí)行公司各項(xiàng)管理制度。

          4、監(jiān)督市場(chǎng):維護(hù)公司和市場(chǎng)合作者的權(quán)益,團(tuán)結(jié)市場(chǎng),時(shí)時(shí)刻刻記得向公司匯報(bào)最新的市場(chǎng)動(dòng)向。

          二、導(dǎo)購(gòu)員管理:

          1、通過培訓(xùn),增強(qiáng)導(dǎo)購(gòu)的產(chǎn)品知識(shí)專業(yè)化和對(duì)客戶服務(wù)的專注性,隨時(shí)保持跟公司一致的步伐,不斷挖掘?qū)з?gòu)的潛力,培養(yǎng)和規(guī)劃等,以此來增強(qiáng)導(dǎo)購(gòu)員的歸屬感和榮譽(yù)感。

          歸屬感可以給促銷員一種全情投入的專注,榮譽(yù)感可以使導(dǎo)購(gòu)員在向顧客介紹產(chǎn)品時(shí)具有更強(qiáng)的說服力,而且可以使他們擁有與企業(yè)共同的自豪。這種“專注”與“自豪”的增強(qiáng),無形當(dāng)中就大大提升了促銷員對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度,從而對(duì)銷售業(yè)績(jī)樹立了更大的信心。

          2、多點(diǎn)溝通多點(diǎn)關(guān)心,讓員工感覺溫暖,巡店時(shí),與導(dǎo)購(gòu)建立良好的溝通,通過交流了解他們的工作處境和需求。同時(shí),做為一個(gè)承上啟下的督導(dǎo)來說,必要時(shí)考慮向公司申請(qǐng)為導(dǎo)購(gòu)員專門開展的一些活動(dòng),以體現(xiàn)企業(yè)對(duì)員工的關(guān)心、關(guān)愛之情,讓員工以一顆感恩的心更加努力的工作。

          3、提高激勵(lì),突破完成工作計(jì)劃在與導(dǎo)購(gòu)建立良好溝通的基礎(chǔ)上,以合理的晉升、精神/物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(申請(qǐng)?jiān)试S情況下)帶動(dòng)工作積極性,在完成工作計(jì)劃基礎(chǔ)上更進(jìn)一步突破。

          三、店鋪管理

          1、周邊市場(chǎng)的調(diào)查掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài),了解消費(fèi)人流去向,確定銷售狀況較好的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,分析與對(duì)手相比我們存在的問題(是不是陳列擺設(shè)問題?是不是衛(wèi)生清潔問題?等)決定有效處理方式,馬上改善。

          2、觀察導(dǎo)購(gòu)員觀察導(dǎo)購(gòu)的專業(yè)知識(shí),待客禮貌禮儀以及銷售技巧等情況。

          3、店內(nèi)檢查檢查產(chǎn)品陳列規(guī)范以及相關(guān)衛(wèi)生狀況,同時(shí)留意并記錄顧客的建議,主要是我們的產(chǎn)品方面。查閱銷售記錄和庫(kù)存數(shù)量,以做好備貨準(zhǔn)備。

          4、溝通協(xié)調(diào)針對(duì)以上巡店的問題點(diǎn),與市場(chǎng)相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)問題的溝通協(xié)調(diào),保證銷售開展順利。

          5、記錄、報(bào)告,對(duì)每次拜訪客戶做好總結(jié),匯總,分析。通過對(duì)市場(chǎng)銷售環(huán)境的監(jiān)督、發(fā)現(xiàn)、反映、解決,進(jìn)一步加強(qiáng)公司品牌效應(yīng),贏得顧客的認(rèn)可,最終達(dá)到公司和客戶的雙贏。具體實(shí)施按照公司的相關(guān)制度和要求去進(jìn)一步執(zhí)行!

          根據(jù)以上幾點(diǎn),結(jié)合店面實(shí)際情況給導(dǎo)購(gòu)員提出合理的方案和建議。

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