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      2. 設計工作計劃

        時間:2022-03-13 14:06:06 工作計劃 我要投稿

        【精華】設計工作計劃4篇

          時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的設計工作計劃4篇,歡迎大家分享。

        【精華】設計工作計劃4篇

        設計工作計劃 篇1

          “誠信贏客戶,創(chuàng)新競未來”這是基鴻給我的第一個理念,20xx年11月19日,我到基鴻總公司辦理入職手續(xù),并參加了企業(yè)文化的培訓,到今天算下來時間不足兩個月,大的總結沒有很多,只能簡單地根據(jù)這段時間總結一下。

          這段時間主要參加了兩個活動,“1215建材狂歡節(jié)”和“大榭青島”。我深知無論我在之前的公司有多輝煌,到新的地方一切都是零,我希望在基鴻的每一步都是腳踏實地的!1215”開始前我簡單的了解了一下產(chǎn)品知識,起初是想我并不是一個沒有經(jīng)驗的設計,櫥柜行業(yè)各個品牌大同小異,設計百變不離其宗,注意一下設計尺寸的基本規(guī)格就可以做自己的本職工作,但是一個新的員工被接納和被信任并不是很簡單的事情。我沒有在短期內參與公司的設計;顒娱_始后,我被安排到電銷,電話組的20天是最難熬的日子,每天做著自己不喜歡的工作,而且沒有辦法創(chuàng)造業(yè)績,我接受這種安排,并當做這是對我的考驗,沒有成果不代表我沒有努力,聯(lián)盟的時候我們是一家人,我為聯(lián)盟服務,我的職位同樣重要。

          “大榭青島”的活動,從前期電話邀約,中間小區(qū)活動、上門服務,最后現(xiàn)場布置,每個環(huán)節(jié)我都參加了,最后活動結果,所有人都不滿意,盡管不理想,但是這是我們大家的第一次合作,磨合期總不會非常完美,在失敗中吸取教訓,為了下一次更好的合作。

          短短的幾十天,不能代表我一年的總結,我對基鴻有了初步的感受,這是一個凝聚力比較強的團體,盡管員工與領導之間有著隔閡,但員工們確實在互相幫助,為了一個共同的目標,沒個人分工合作,無論哪個崗位需求,無論本職工作是什么,都可以接受新的工作安排。我喜歡這個團隊,我選擇基鴻,就會在這穩(wěn)步發(fā)展。

        設計工作計劃 篇2

          (一)環(huán)境分析

          1.內在環(huán)境分析

          (1)理論知識的不斷深化,讓實際操作有了理論基礎; (2)課余時間的增多,讓理論轉化為現(xiàn)實的時機日漸成熟; (3)團隊成員日漸成熟,有了承擔風險的能力。

          (二)顧客分析

          目標群體消費形式特點

          我們團隊的網(wǎng)站工作室主要面對的是公司消費群體,針對個人與團體的意向,為其提供所需服務。

          (三)競爭分析

          2.競爭影響力量(潛在競爭者)

          每個地區(qū)的網(wǎng)絡公司解析,有每個地區(qū)的負責人負責 3.工作室競爭優(yōu)勢

          (1)方便快捷。使工作室能夠近距離與消費者聯(lián)系,第一時間滿足需求,反饋信息。

          (2)價格優(yōu)惠。會員制、打包銷售的各式價格策略為公司省下了可觀的`開銷,方便其更高效地安排支出。

          (3)目標群體的集中性,決定了消費者間的高相似度,使各種營銷活動容易聚焦。

          (4)服務多元化。對多種業(yè)務的整合使得消費者只需要一個網(wǎng)址,就能解決多種需求。

          4.競爭策略

          (1)優(yōu)質的售后服務。妥善處理消費者的意見和建議,樹立良好的工作室形象。

          (2)擁有一套有效的代理人管理、考評和激勵制度,培養(yǎng)一支隊伍穩(wěn)、績效高、業(yè)務專的代理人及加盟店團隊。

          (3)了解市場動態(tài),給消費者最新、最全的選擇。

          (4)利用目標客戶間的相似性,挖掘其潛在需求。

        設計工作計劃 篇3

          一、加強團隊隊伍,共創(chuàng)美好未來

          一支好的隊伍,就是要有一個完整的團隊,有個充滿干勁的團隊。以公司目前配備,是完全不夠的。首先對整個設計部的發(fā)展有一定的局限性,一個完整的設計隊伍,應該是往多元化去發(fā)展。完善設計隊伍。招收2-3名設計師,以下是對招聘的一些要求建議。

          職位名稱:資深設計師2-3名

          職位描述:房產(chǎn)項目的整套平面設計包裝方案等

          職位要求:

          1、1年以上廣告平面制作或者相關工作經(jīng)歷;有房產(chǎn)類廣告經(jīng)驗者優(yōu)先。

          2、熟練操作illustrator、photoshop、coreldraw等工作軟件扎實的mac計算機軟硬件操作能力。

          3、熟悉設計制作流程以及熟悉印前制作。

          4、具有出色的視覺設計能力、良好美工基礎、較強的色彩搭配能力及審美觀念高。

          5、性格開朗,愛好廣泛,工作積極性團隊意識強。應征請附大作(1-2套設計方案)

          二、設計部運作方案。實行一項目一設計師方案。

          經(jīng)過XX年的設計部的整個運行方案,總結出一些經(jīng)驗。XX年設計部是一個基礎階段,一切的運作都不是那么的完整。相信XX年是一個突破,各項設計工作實行完善制度,工作跟著流程走,按制度辦事。

          建議:實行一項目一設計師方案。

          實施方案:實行一項目一設計師方案,主要的目的就是完善項目的整體統(tǒng)一性。設計師只要只要專一專制的完成本項目。不用多個項目混雜與一體,混亂設計思維,單一簡單化。

          一項目一設計師的優(yōu)點在于,一個設計師完全自主的對該項目的全面深路了解,以及一些想法。發(fā)揮該崗位的應有本色。

          根據(jù)實際的市場,大膽的提出推廣與全程營銷兩體化,這樣的一個概念。以個人的觀點認為項目的全程推廣因更具專業(yè)化,從接收新項目的流程來說,目前公司沒有真正意義上的一個流程制度來實行,這樣不利與本公司品牌的建設。不管是小的項目,還是大的項目,做的事情是一樣的。面對的都是甲方。一定要按程序去做,以完整的制度來說服客戶,給客戶感覺我們是一個真正的,完整的,營銷、策劃、推廣為一體的公司。

          兩種不同的方式,確是面對同樣的產(chǎn)品,出于同樣的結果。一者更具有專業(yè)性,二另一著更具全面性。

          實施建議:兩者不同模式,制定兩種不同流程制度。

          三、公司企業(yè)化(文化活動)

          從XX年的實行來講,這一項活動只是一個開始,沒有真正的堅持執(zhí)行下來,可能是一些客觀原因的影響,相信XX年會做的更好。以下是一些可實施的建議。

          文化活動分為三部分:

          第一,就是每周的周六下午的活動,實行辦公室人員人人參加原則,特殊情況除外。

          內容:羽毛球比賽,乒乓球比賽,撲克牌比賽,趣味體育等

          作用:一周的上班生活,在一周最后一天得到放松,相信能為下一周良好工作狀態(tài)埋下伏筆。

          第二,月活動,時間可放在月末,實行方式可以是全公司或則部門。

          內容:可以戶外登山,郊游,燒烤,k歌,聚餐等

          作用:豐富員工業(yè)余生活,凝聚員工之間的感情,增強團隊建設意識。

          第三:可以說是總結會,就是項目的階段總結

          內容:輕松的聚餐晚會,或者pt晚會等。

          作用:慶功,鼓勵表彰,增強員工的積極性

          四、內部資料整理,完善對外宣傳材料

          1、每年設計整理資料

          2、每年文案整理資料

          3、項目完整的推廣方案

          4、簡版對外宣傳ppt稿

          六、加強設計素材建設

          購買新版的素材庫及新版的設計年鑒

          《華文房地產(chǎn)廣告年鑒XX》5本總價格在600元左右

          《XX分層圖庫》1---2本每本價格在450元左右

          九、制定員工職業(yè)發(fā)展計劃

          員工為企業(yè)服務,除了合理的薪酬福利體系外,更強調個人自我價值得實現(xiàn);我們深知這一點。因此,建議公司制定完善的員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。提出“因人設崗、因能設職”的積極策略就是實現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的有利保障。

          有夢想、有激情、有企圖心,任何人都會在這里擁有寬廣的成長空間。針對員工不同特長、興趣,為他們量身訂制可以充分發(fā)揮自身能力的工作崗位。適當?shù)膷徫、適合的人才,是企業(yè)追求的人力資源優(yōu)化配置目標。

          鼓勵員工通過競聘的方式提高自已,展示自己的工作能力。定期對員工進行崗位考核,不適合原崗位或希望競聘其他崗位者,則提供輪崗換位的機會。

        設計工作計劃 篇4

          一、主題稱號

          綠色家鄉(xiāng)

          二、主題選取的緣由

          人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境屢遭損壞,氣候惡化,天然災害屢屢發(fā)作。維護生態(tài)環(huán)境已成為世界各國共同關懷的全球性問題。環(huán)境教育作為處理環(huán)境問題的根本出路,務必從娃娃抓起,酷愛大天然是幼兒的天分,幼兒生來就對大天然中的水、土,大氣,生物有著稠密的興趣。為培育幼兒的環(huán)保技能,鼓勵他們用心參與環(huán)境維護,就要把幼兒熟悉的或相關的實在環(huán)境作為教育的資源和教育的場所,所以,我規(guī)劃了“綠色家鄉(xiāng)”這個主題。

          三、主題方針

          (一)酷愛大天然,保護環(huán)境,接近大天然,愛惜資源;關懷周圍環(huán)境,樹立保護周圍環(huán)境的知道。情愿用自己的行為維護環(huán)境;

         。ǘ⿻{查,比較環(huán)境變化,有開始環(huán)保知道,養(yǎng)成自覺維護環(huán)境的禮貌習氣;

         。ㄈ┩高^活動,使幼兒對地球發(fā)生激烈的好奇心,喜愛了解和重視維護環(huán)境有關的問題,培育幼兒的探索精力運用各種感官參與環(huán);

          動可以動手動腦探究問題,理解“維護胡環(huán)境,從我做起”理念。

          四、主題網(wǎng)絡圖

          五、活動方案

          活動一、水是咱們的好朋友活動方針:

          (一)理解水與人類生活密切相關;(二)理解水是無色無味的;(三)教育幼兒多喝白開水;顒訙蕚洌

         。ㄒ唬┳詠硭畠艋瘓D一幅;

         。ǘ┯盟匆路,洗菜、拖地,洗手等卡片;顒舆M程:

         。ㄒ唬┌才庞變旱揭巴獾巧竭\動,使幼兒感到口渴,然后回到教室穩(wěn)定幼兒心情,再進行活動。

          1、“小朋友,你們去爬山有什么感覺,此刻有什么需要嗎?”

          2、給每一位幼兒一杯涼開水,讓幼兒喝,然后問:“水是什么滋味?”

         。ǘ├斫馑膩須v。咱們喝的水,用的水是從那里來的,然后出示自來水凈化圖片,向幼兒介紹自來水凈化進程。

         。ㄈ┰u論自來水與人們的聯(lián)絡。

          1、“你們看到爺爺奶奶、父母用自來水干什么?”(讓幼兒自由評論);

          2、讓幼兒講出自來水與人們的聯(lián)絡;

         。ㄋ模┳層變褐v講怎樣節(jié)約用水。

          人們的生活離不開水,水是咱們的好朋友,咱們要節(jié)約用水,好好維護水資源。

          教育幼兒多喝開水!岸嗪乳_水對身體有好處,咱們就應多喝水,少喝飲料,由于飲料內含超多糖分,喝多會影響身體健康,對牙齒不好!”

          (五)總結共享

          幼兒講講還有哪些生物離不開水。

          活動二、環(huán)保小衛(wèi)士

          活動方針:

         。ㄒ唬┠芏纺懻f出環(huán)境污染的來歷,知道其危害,感觸天然,環(huán)境與人類生活的關系;

         。ǘ┒镁S護環(huán)境,有激烈的環(huán)保知道的行為。

          (三)能與同伴溝通環(huán)境受污染及維護環(huán)境的感觸。

          活動準備:

          (一)制造幻燈片;

         。ǘ┐髨D畫紙、水彩筆、環(huán)保標語;

         。ㄈ┯虚_始的環(huán)保知識,并與家長探討過相關問題。

          活動進程:

          (一)看一看,說一說

          出示山河受污染的圖片,讓幼兒調查,提出問題:“你們發(fā)現(xiàn)什么問題了嗎?”(透過發(fā)現(xiàn)小魚死的死,逃的逃,然后知道到水污染)

         。ǘ贤ü蚕

          1、知道和了解各種污染(分組讓幼兒評論并記載在畫紙上);

          2、出示幼兒的記載,共享;

          3、出示各種污染的圖片,讓幼兒知道污染的危害。

          (三)評論怎樣維護環(huán)境

          提出問題:咱們該怎樣維護環(huán)境?讓幼兒評論(結合各種污染,引導幼兒說出自己能做到的環(huán)保行為,并給予必定,適時出示維護環(huán)境的圖片。

         。ㄋ模幃敪h(huán)保宣傳員

          讓幼兒把對污染和環(huán)保的知道講給身邊的小朋友及家人聽。

         。ㄎ澹┭由旎顒

          使用周末和家長一齊對環(huán)境進行打掃和清理。

          六、活動規(guī)劃思路:

          跟著社會經(jīng)濟發(fā)展,人民生活水平不斷進步,人們的環(huán)保知道越來越強.幼兒跟著年紀增長,對錯區(qū)分潛力得到進步,并且電視中也時常有社會公益廣告宣傳,他們有了維護地球、維護環(huán)境的完美希望。透過這次活動,讓他們在評論溝通后,可以了解污染有哪些,怎樣可以從自己身邊的小事做起維護環(huán)境,理解人類情愿生活在完美的綠色環(huán)境中,對于臟、亂、差要用心主意整治,并將自己喜愛居住在秀麗綠色家鄉(xiāng)的愿望用自己日常生活方式和習氣表現(xiàn)出來,然后開始培育他們維護環(huán)境的知道。

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