初一班主任工作計劃參考范本
計劃是應(yīng)用寫作廣義工作計劃中最適中的一種。這個特點表現(xiàn)在，時間一般在一年、半年左右，范圍一般都是一個單位的工作或某一大項重要工作，一起來看看初一班主任工作計劃，僅供大家參考！謝謝！
初一班主任工作計劃1
新的一學(xué)期開始了，我在順利的送走一批畢業(yè)生后，又接任了初一的班主任。本班是一個重點班，學(xué)生成績基本穩(wěn)定，行為規(guī)范良好，有著一群活潑可愛的孩子。在未來的三年里，我將和他們一起走過每一個風風雨雨。新學(xué)期之初，為了更好的工作，特制定如下工作計劃：
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期將以“誠信、自強、勵學(xué)、創(chuàng)新”為精神基礎(chǔ)，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的干部隊伍為主要抓手，以如何促進學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理,為形成班級良好班風學(xué)風，實現(xiàn)班級整體教學(xué)質(zhì)量的騰飛努力。
二、工作目標
1、落實校德育處“安全紀律教育”，利用各種班隊會組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全紀律教育，加強安全紀律教育宣傳;
2、加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，對學(xué)生在校常規(guī)加強管理，以形成良好班風、學(xué)風;
3、堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，營造濃郁的班級文化氛圍，同時加強愛國主義教育及感恩教育;
4、創(chuàng)建和諧、清潔、有序的班級環(huán)境;
5、做好學(xué)生的心理健康教育工作，提高學(xué)生的心理健康水平;
6、加強法制教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做守法好公民;
7、與家長做好聯(lián)系工作，形成家校共管的良好教育氛圍。
三、主要工作思路
1、加強個人思想建設(shè)
做為班主任，首先要加強個人的思想建設(shè),充分發(fā)揮工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,加強勞動紀律觀點,認真落實學(xué)校的.一系列規(guī)章制度,堅持參加班主任例會的學(xué)習(xí)。
2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育
開學(xué)初,要認真詳細做好本班學(xué)生狀況分析,并組建班委會、中隊委，共同制定出切實可行的班級計劃。用一定的時間認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《東勝五中學(xué)生一日常規(guī)》,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過細小事情,大力表揚學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生進行〝誠實守信,關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,共同進步〞的教育。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動,結(jié)合學(xué)校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟,使對學(xué)生的思想教育工作落到實處。
3、安全工作常抓不懈
進行深入細致的安全教育工作,增強學(xué)生的安全意識，嚴禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校，嚴禁學(xué)生與社會青年結(jié)交，嚴禁學(xué)生出入不健康場所，杜絕安全隱患;加強課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時間，按時放學(xué)，嚴格請假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
4、加強學(xué)生心理健康教育工作
現(xiàn)在的學(xué)生中學(xué)習(xí)壓力過大、人際交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的問題，針對本班實際情況，適時地開展心理健康教育工作，設(shè)立悄悄話信箱，與學(xué)生之間主動溝通，對其進行積極的心理輔導(dǎo)，使學(xué)生能順利渡過初一這一適應(yīng)期。
5、完善老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動。構(gòu)建起班級與家長溝通、年級組和學(xué)校與家長溝通的紐帶，家校配合，進一步推動學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。
6、積極配合學(xué)校進行各類征文比賽、主題班隊會、知識競賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流等活動，豐富學(xué)生在校生活，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
7、加強班級管理，提高班干部管理水平。組建班委會、中隊委，并精心培訓(xùn)，使之成為一支熱愛集體、工作能力強、自身素質(zhì)好、在集體中有一定威信和影響力的班干部隊伍。
8、加強班級文化建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。充分利用現(xiàn)有條件，利用各種節(jié)日，組織開展形式多樣的班隊活動，提高學(xué)生的思想認識，陶冶情操，達到學(xué)生個人素養(yǎng)的提高，最終實現(xiàn)集體素質(zhì)的提高。同時，組織集體“生日會”，營造溫馨的生活氛圍，增強集體凝聚力。
9、積極組織學(xué)生參與學(xué)校的各類團隊組織，培養(yǎng)學(xué)生的社會工作能力，鼓勵學(xué)生參與學(xué)生會、團委、廣播站競選，組織學(xué)生積極為校報投稿。
總之，班主任工作是一項艱巨但充滿樂趣的工作，我會和我的班級一同成長。
初一班主任工作計劃2
初一是學(xué)生成長中的關(guān)鍵轉(zhuǎn)變期，由于生理、心理和環(huán)境、學(xué)習(xí)容量、人際關(guān)系等的改變，使初一學(xué)生存在著一定的特殊性，幫助他們順利完成這一轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，是我的主要任務(wù)。
鑒于此，本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的思想。我將本學(xué)期的班主任工作重點繼續(xù)放在規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)造積極向上，散發(fā)著正能量的班容班貌上。
一、從細微處著手，規(guī)范學(xué)生行為。
一個好的班集體，必定是和諧的，團結(jié)一致的，整齊劃一的，要做到這一點，必須有各種約束的規(guī)定，即制度。所以，在開學(xué)初以“班級公約”為準則重聲養(yǎng)成教育，從儀表妝容，文明禮貌、作息制度等方面嚴格要求他們。具體如下:
1. 早自習(xí)，提前作息時間30分鐘到校，不得遲到，有事必須履行請假手續(xù)，首先進行整齊有序地晨練，晨讀要大聲，要投入，要用心，必要時要動筆。
2. 上課，A 課前要準備好學(xué)習(xí)用品，拿出與上課相關(guān)的課本、筆記本、文具盒等用品，并放在左上角。
B提前兩分鐘侯課，由各科課代表喚醒學(xué)生準備侯課，并在老師沒有到來前，回顧和預(yù)習(xí)上節(jié)課和本節(jié)課有關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生進入到“我要學(xué)”的狀態(tài)。
C上課坐姿提出明確要求，身挺，背直，足安，雙手平曲放桌上。
3. 課間，一切活動要文明、安全、有度，禁止在樓上搞體育活動。
4. 清潔衛(wèi)生制度，A按照值日表，值日生負責教室的整潔，禁止隨地扔垃圾，禁止用粉筆頭打著玩。B每天課桌椅擺放整齊，黑板講臺保持干凈。C桌子上不允許亂寫亂畫，保持干凈。
5. 兩操制度，早操課間操全體師生迅速有序在操場集合。
要讓行為成為習(xí)慣，班主任聯(lián)合代課教師必須在開學(xué)一段時間內(nèi)嚴格要求，認真督促。
二、齊心協(xié)力，幫助養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
進入七年級，科目增多，容量變大，需要理解的成份增多;小學(xué)老師助學(xué)，面面俱到地幫助學(xué)生學(xué)，學(xué)生對老師的依賴性大;中學(xué)老師開始逐漸放手讓學(xué)生自己學(xué)，課后學(xué)生自己完成作業(yè)、支配課余時間。這使小學(xué)一些懶惰、毅力較差的學(xué)生會產(chǎn)生厭學(xué)和無所適從的感覺。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法就顯得尤為重要。
在這一點上，我要和科任教師協(xié)調(diào)好，教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo)，如從要求學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃開始，逐步在聽課、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、閱讀、記憶方法等方面對學(xué)生進行反復(fù)的具體指導(dǎo)和訓(xùn)練、強化。另外，教學(xué)中也要注意小學(xué)和中學(xué)知識的銜接，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上循序漸進，樹立學(xué)生對學(xué)習(xí)的信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
三、利用優(yōu)勢，創(chuàng)造良好班容班貌。
一個充滿活力，積極向上的班集體必然會有無窮潛力，在班容班貌的形成上，我主要借助豐富多彩的班會形式和自己是語文老師的優(yōu)勢進行完成。如可充分利用思想性強的《我的信念》、《落難的王子》、《在山的那邊》等課文，教學(xué)中抓住契機、創(chuàng)設(shè)情境，自然地引入思想教育;另外可充分發(fā)揮主題班隊會的功效，如《中學(xué)生日常行為規(guī)范智力競賽》《頌祖國輝煌成就》《夸夸我們的班級》《懶惰——成功》等主題班隊會，既符合學(xué)生七年級的年齡特點，又滲透了養(yǎng)成教育。
四、群策群力，共同管理班級。
本著“人人有事干，事事有人干”的原則，培養(yǎng)和發(fā)揮每個學(xué)生的作用，師生共同管理班級。在班務(wù)一覽中明確每位同學(xué)職責，師生共同監(jiān)督。
步子不大天天走，進步不大天天有。雖不要求他們有什么脫胎換骨的變化，只希望他們能在充實快樂中學(xué)習(xí)成長，全面發(fā)展。
最后，我一定踏踏實實，在實際工作中不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，完善計劃，和學(xué)生快樂相處，爭做教育滿意，學(xué)生舒心，家長放心的班級，順利完成學(xué)校交給的帶班任務(wù)。
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