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      2. 二年級班主任工作計劃,新學(xué)期二年級班主任工作計劃

        時間:2022-01-18 13:01:15 工作計劃 我要投稿

        二年級班主任工作計劃,新學(xué)期二年級班主任工作計劃

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的二年級班主任工作計劃,新學(xué)期二年級班主任工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        二年級班主任工作計劃,新學(xué)期二年級班主任工作計劃

          在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了,看這孩子們在一天天長大心里有不少欣慰,在孩子們成長的歷史長河里,一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段,然而正是一年級讓他們無論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高,也正是有了一年級的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心,在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開工作:

          一、開學(xué)準(zhǔn)備工作:撰寫班主任工作計劃,換洗教室窗簾,打掃好教室衛(wèi)生,作好迎接學(xué)生“回家”的準(zhǔn)備,清理教室里的費舊物品讓學(xué)生開學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計好插班學(xué)生名單,了解新增學(xué)生的基本情況,作好學(xué)生《素質(zhì)報告冊》的回收工作,閱讀家長反饋意見,針對本班實際做出整改措施。

          二、每周做以下工作

          1、由衛(wèi)生委員安排好值日生,讓值日生作好班級日記,值日生檔案。

          2、自習(xí)課的管理,為養(yǎng)成學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,建立班委互相監(jiān)督制度,尤其在每周一教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)的時候讓學(xué)生進(jìn)行獨立的管理班級,培養(yǎng)學(xué)生的管理和自我管理能力。

          3、作業(yè)的布置,讓每天都學(xué)有所獲,以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè),向家長匯報一天的學(xué)習(xí)情況、或者給家長唱一首新學(xué)的歌曲或向家長講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的`事情……作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色,體現(xiàn)以人為本的教育理念,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

          4、檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生,由學(xué)生自己檢查,并指出不足。值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

          5、小組評比,結(jié)合我校七項評比制度,每周評出先進(jìn)小組。

          6.每周組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。統(tǒng)計交作業(yè)的情況和學(xué)生在家的表現(xiàn)。

          工作思路:

          1.以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

          2.營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。

          3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。

          4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

          5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心,讓學(xué)生有話敢說

          6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上。

          在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛好,突出我校的辦學(xué)特色,突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個人的教學(xué)特色。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)“育人為本、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。

          爭取社會各界力量教育學(xué)生,充分利用家長會、家訪,加大對學(xué)

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