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      2. 幼兒老師的工作計劃

        時間:2021-12-25 10:23:49 工作計劃 我要投稿

        幼兒老師的工作計劃5篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,是時候認真思考計劃該如何寫了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的幼兒老師的工作計劃5篇,歡迎大家分享。

        幼兒老師的工作計劃5篇

        幼兒老師的工作計劃 篇1

          一、指導思想

          本學期幼兒園將繼續以教體局工作規劃為指導,以《幼兒園教育指導綱要》為指南,堅持“一切為了孩子”的宗旨,堅持為教師服務,為孩子服務,為家長服務,以高質量的服務贏得市場,以高效率的工作拓展市場,強化管理,開拓創新。充分利用現有資源逐步改善辦園條件,加大硬件投入,努力讓幼兒園各頂工作再上一個新臺階。盡最大努力滿足幼兒、家長需求,提高管理與服務質量,保證幼兒園全面、協調、可持續發展。

          二、工作目標

          強化管理,改進工作,不斷提高保教質量。以建設滎陽一級幼兒園為目標,團結相融,合作進取,創新工作,全面提升我園的辦園質量。

          三、工作要點

          1、 進一步加強教師隊伍的建設。

          2、 加強制度建設,規范管理,依法治園。

          3、 加強教育科研工作,提高教研質量。

          四、具體內容和措施

          (一)安全工作

          1、 加強安全意思,樹立安全教育觀

          本期我們要認真落實教體局有關安全工作文件精神,明確責任,使每位教職工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一,是確保幼兒園保教活動正常有序進行的基礎和保障。在新學期開始之前,要細致、重點的對園內的一切設施及玩具場地、各種電器進行排查,發現問題要及時解決,預防安全事故的發生。

          2、 加強安全管理,做好督促檢查工作

          要求老師加強責任心,首先做好晨檢關,檢查幼兒是否帶玩具或細小東西進幼兒園,發現后及時收好,下午放學交還家長,并告誡不可帶東西進幼兒園。在午休時,要確保至少有一名教師不間斷巡視,發現問題,及時處理。在孩子入廁時,教師一定要跟廁,避免因擁擠或滑倒發生事故。在本期,要繼續實行接送卡制度,堅持“以卡接孩”,不可松懈。在戶外活動時,老師要有秩序的組織幼兒,進行的游戲,要有安全性,自由活動時,老師要劃好區域,避免孩子亂跑,時刻關注孩子動態。

          3、 加強食堂安全管理,杜絕食品安全事故發生。

          食堂內部的衛生、消毒工作一定要做好,符合衛生標準,食堂的工作人員必須做到工作前、處理食品原料后,要用肥皂及流動水洗手,工作是要穿戴干凈的工作衣、帽,并把頭發置于帽內。工作人員不得留指甲,在食品操作間嚴禁吸煙,做好防蚊防蠅防鼠工作。食堂工作人員要嚴把質量關,不符合衛生要求的食品一律不用,不允許讓孩子食用剩飯剩菜,對孩子的飯菜,一定要做熟做精做細。

          4、 開展安全教育,樹立安全意識

          安全教育不僅僅針對幼兒,更是老師需要學習的。本期要加強老師的安全教育,定期開設安全知識講座,提高老師的安全知識。要落實對幼兒的安全教育,每月的健康教育一定要認真上好,還要根據幼兒用書上的內容,教會幼兒安全防護知識,在日常生活中,要將安全教育貫徹的各個環節中,使幼兒學會自我保護。

         。ǘ)保教工作

          1、重視一日活動的開展

          在一日活動中,我園要認真開展幼兒體育活動和戶外活動,保證每天不少于2小時的戶外活動時間。早操時,要求老師認真帶操,并注意調動幼兒參與活動的積極性,使晨間體育活動的質量得到提高。戶外活動時,要提高體育器械以及玩具的使用率,使皮球、跳繩、沙包等融入孩子的游戲中去,激發幼兒參加活動的興趣和積極性,促進幼兒活動技能的提高。

          在教育活動中,要按照《綱要》精神和一日活動的常規,做到保教結合,教養并重,寓教于樂,堅持開展以游戲為主的教育形勢,開發幼兒智力,培養幼兒興趣,對幼兒實施體、智、德、美諸方面發展的教育,課堂上特別注意培養幼兒創新的意識,探索的興趣,動手操作和語言表達的能力,教師給幼兒提供多種學習的方式和機會,以滿足幼兒多方面發展的需要,使幼兒成為活潑、自信、健康、會交往的一代新人。

          2、教研工作

          本期要加大教研活動的次數,利用國內的資源,組織教師集體學習、討論。園領導和教研組長,組織安排教研活動,引領教師樹立創新意識,積極進行教學方法的研究和改革,教研活動一星期兩次,分別防于周一、周三中午,按語文組、數學組交替進行,本學期于四月份開展優質課評比活動,年級組每周活動一次,并做好聽課記錄和反思,每月兩篇教育筆記。

          3、平時的常規教育

          在日常中,要教育幼兒養成良好的行為習慣,主要包括禮儀方面和衛生習慣方面。在禮儀方面,要求幼兒做一個文明禮貌的孩子,不打架、不說臟話,教師發現及時提醒教育,見到老師、加人、朋友要主動打招呼問好,在小朋友中要謙讓和友好。在衛生習慣方面,要求幼兒養成最基本的衛生習慣,如:飯前便后要洗手,每星期剪指甲,3天洗一次頭發等。

         。ㄈ┬l生保健工作

          1、把好本學期新入園幼兒的體檢關,對于新入園的幼兒必須持有體檢卡,并且體檢合格后才準入園。做好接種、漏種登記,建立體檢管理檔案。

          2、做好晨檢工作,嚴格按照“一摸二看三問四查”的制度。天氣氣溫在逐步回升,做好預防春季呼吸道傳染病的發生,晨檢注重入園幼兒體溫的測量,并做好登記,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按要求發藥喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

          3、做好春夏季的幼兒健康護理工作,按時幫助幼兒脫、添衣服,做好春夏季節常見病、多發病的預防工作。做好夏季的消殺工作,消滅傳染病的傳染源,切斷傳播途徑,杜絕傳染病在園內發生。

          4、做好每周帶量食譜的制定,并嚴格監督執行,幼兒膳食實行多樣化、花樣化,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,并對伙食中存在的問題及時解決。

          5、繼續認真貫徹落實每天打掃衛生、每周一次大檢查的衛生制度,杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,定期組織安全大檢查,發現問題及時上報解決,以保證幼兒在園內活動的安全性。

          五、管理工作

          1、積極開展多種形式的學習,促進學習型組織的建設。

          為了進一步提高全園教職工的綜合素質,形成積極向上的心態來面對工作、生活、學習,所以本學期我們要將選擇有價值的學習材料,組織生動活潑的形式和大家交流、分享,有效利用時間,使大家真正受益,在學習中提升修養,促進學習型的組織建設。

          2、開展月考核活動

          為了增強全體教職工的責任意識,提高領導隊伍的管理、協調能力,我們要求每個人、每個班集體必須獨擋一面,做到以強烈的責任感面對孩子,面對家長。本學期將以出勤率、安全事故、衛生保健、家長工作、教研活動等幾方面作為考核內容,客觀評價教師工作。

          六、加強教師隊伍建設

          1、加強師德教育

          新世紀呼喚高素質的幼兒教師,播下一粒種子,收獲一片綠蔭。教師的一言一行,無形之中都會深刻影響孩子,我們將通過各種學習、活動促進、規范每一位老師的言行,當好孩子的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動來潛移默化地影響幼兒。

          2、提高教學專業水平

          本學期我們將通過各種形式的學習來提高教師的專業水平,每次的聽評課活動、教研活動、集體學習活動,都要求老師們認真對待,努力提高,不斷的完善自己,將幼兒園教育教學的整體水平提高上去。

          3、加強青年老師的培訓和指導,發揚團隊精神

          給骨干教師壓擔子,充分發揮引領作用,新教師通過學習,提高教育專業技能水平。團結就是力量,我們要發揚團隊精神,用集體的智慧贏得保教質量的豐收。

          七、家長工作

          1、定期舉辦家長開放日,以班級為單位開展小型的家園互動活動,為家長、老師提供更多的相互交流的機會,共同討論教育方案,真正做到家園共育。

          2,平時要做好家長的接待工作,微笑面對家長,認真聽取家長對幼兒園的建議和意見,并做好解釋工作,讓家長進一步的了解園內的日常工作。

          3、充分利用校信通這項資源,將孩子的每日活動、學習等及時反饋給家長,讓家長能更透徹的了解孩子在園內的表現及生活。

          八、工作安排

          二月份

          1、新學期開園準備工作,做好新生入園工作,穩定開學秩序。

          2、幼兒園安全排查。

          3、擬定各項工作計劃。

          4、普及普通話。

          三月份

          1、“爭做文明禮貌好孩子”活動

          2、確定各年級學習內容。

          3、教師體操比賽。

          4、開展教研活動,確定各年級教研內容。

          四月份

          1、春季運動會。

          2、教師優質課評比。

          3、開展教研學習活動,逐步改善教研方式。

          五月份

          1、幼兒講故事比賽

          2、教育筆記展示

          3、準備六一慶;顒

          六、七月份

          1、六一慶;顒

          2、學期考核

          3、各項工作總結

          4、大班畢業典禮

        幼兒老師的工作計劃 篇2

          一、指導思想

          根據園務工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,以先進的教育理論為指導,以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進行業務培訓和教學經驗交流活動,提高教師的教育技能。加強課題研究,凸現我園的特色教育。本學期教研工作主要有以下幾點:

          二、教研重點

          1、加強理論學習,提高教師理論水平

          教師在工作之余,要堅持學習,及時轉變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學的教育方式組織學習,以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的得定期開展教科研學習活動和自學相結合,提高教師理論水平。

          (1)積極借閱幼教刊物,學習新的教育理念和新的教學方法,做好理論學習筆記,并且要學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結合,同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。

          (2)進一步學習《幼兒園教育指導綱要》,對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓教育。

          2、注重業務培養,提高保教質量

          每位教師要認真對待教育各個環節,從備課到上課再到活動延伸,努力提高課堂教學質量。

          具體內容有:

         。1)每周由年段組長組織本班教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。各教師認真備課,做到先教案后行課,格式統一,目標明確,層次分明。

          (2)觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手,段,課后組織全體教師進行評,由開課老師就這堂課的有關問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。

          (3)開展評比活動,適時開展兩早操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動,激發教師教育熱情,努力營造我園良好的教育氛圍。

         。4)實行隨機查課,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學質量。(每周4——5節)課后及時與授課教師進行交流,并給予評價(記分——作為月考依據)

          3、扎實開展教研活動,真正發揮其輻射作用

          (1)建立教研活動輪值制。輪流主持,充分創造機會讓教師主動積極參與,形成教學互助,讓教師既當學員,又當教員。語言故事、音樂、計算、美術、保育。

         。2)研討,是調動教師主動參與培訓的重要形式,它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學期我們采取的研討方式有:

          a、綜合研討。本學期各班對各主題的教學活動要深入開展,對在教學活動中出現的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時做好資料積累(備查),避免以后在教學中走彎路,達到事半功倍的效果。

          b、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動,由我帶領全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案、實施手段,并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,并做好各項記錄,切實保證實施質量。

        幼兒老師的工作計劃 篇3

          工作中心:

          1、培養幼兒的獨立、自主精神;

          2、培養幼兒的文明意識,逐步養成懂文明、講禮貌的習慣;

          3、學會1-10以內的加減運算等;

          4、學會acd等漢語拼音的讀寫等;4、學會幾首兒歌、簡單的繪畫等等。工作方法:1、在日常生活中進行示范、引導;2、通過放VCD等進行教學、說明;3、老師手把手地進行教唱、示范、指導等。

          幼兒教師的職業規劃?

          幼師專業的職業生涯規劃要把握以下三點:職業環境分析:首先,隨著中國的不斷發展,各種幼兒園教學模式很多,所需的幼師人才也在不斷增多。其次,隨著人們生活水平的提高和精神需求以及對孩子的期盼,幼兒園是一個十分重要的組織機構,幼師是一個很神圣的職業。所處幼兒園的分析:幼兒園有強大的市場實力,在中國有60多家分院有強大的市場規模;能夠在這個行業中形成龍頭;幼兒園有自己獨特的教學產品和方案以:自己的幼兒玩具自己設計的教學模式;有博愛的領導能夠指導我們的方向;還有優良的生活環境和幼兒學習環境能夠讓我們駐扎以及家長的信任。家庭分析:父母支持我做這個事業,覺得這個職業是一個很美的職業,希望我在這個事業中有所發展。自我分析:要扎實專業知識,學習前輩教學經驗嚴格完成考核。對主班老師好的教學模式吸收,不好的加以改良。同時,嚴格按照幼兒園定的制度執行各項工作,聽取領導的意見和忠告,未來能成為一名合格的主班老師,從而在自己的位置上發光發熱,經過自己的努力希望將來能為幼兒園做更多的事。

        幼兒老師的工作計劃 篇4

          時間一刻不停歇的向前邁進,轉眼間新學期又開始了,我們迎來了又一批新的孩子,在新環境中,孩子們由于剛開始進入集體生活,對新環境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現象。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發展,將結合園長為我們培訓的內容用"同理心"對待每一名幼兒,與班級成員積極配合共同搞好班級管理工作,F將本學期教師個人工作計劃如下:

          一:思想政治工作計劃

          遵紀守法,積極響應國家制定各項規章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內的各項規章制度,如每周一按時參加園內政治學習,積極參加園里的.各項有益活動,以熱愛本職工作為出發點,認真,努力的工作,來提高自身的專業水平。熱愛自己的事業,無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。積極做好各種教學活動。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。堅決同一些歪風邪氣作斗爭,定期向園領導匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。

          二:教育教學工作計劃

          在教育教學方面,本學期我帶的是小班,因此我們在教育教學上就更該嚴格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進行常規教育,一個好的班級,好的活動離不開好的常規,因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養幼兒良好的常規。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結合,不斷總結積累自身經驗的同時,吸取別人的經驗與長處,努力鉆研業務不斷學習接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業務水平和教學能力。利用環境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統的"教師教學生學"的方法,轉變為"學生主動學習"。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發展。在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學,學中玩的形式,以生動,有趣,直觀的游戲,教具來發展幼兒的思維力,想象力及動手操作能力等。我積極指導英語教師,做好配課工作,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發展,為幼兒以后英語的發展打下堅實的基礎。

          三:學校衛生保健工作計劃

          本學期,我帶領我班工作人員積極配合園內的保健醫生,做好晨間接待工作,環境衛生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預防接種工作,注意幼兒口腔衛生,做到讓幼兒餐后漱口,培養良好的衛生習慣,尤其是幼兒的用眼衛生,同時注意戶外活動的時間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實現我班本學期出勤率達到95%以上。注意關心幼兒的一日生活,充分體現保教結合的教育理念。

          四:家長工作計劃

          因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是聯系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進班集體的管理,我將積極和家長取得聯系,組建了我班家長委員會,督促家長做好《家園聯系冊》的填寫,和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結成教育伙伴,充分發揮教育的潛能。本學期我園仍然采用門禁制度,召開了一次家長會取得家長的諒解,讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。本學期將每月舉行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發展狀況,同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,向家長介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現,讓家長了解孩子的在園情況,并及時配合我們的教學工作。請家長配合做好"冬季親子趣味運動會""英語圣誕聯歡會""元旦化妝舞會"等一系列親子活動。

          五:合作工作計劃

          目標是走向成功的第一步,通過培訓,我深刻感受到團隊精神對成功的重要性,因為未來的競爭:不是一個人與另一個人的競爭,而是以團隊與另一個團隊的競爭;不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭,而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭。在本學期,我在做好協調組織工作的同時,做到分工明確,責任到人,在班級內設立了快樂基金,極大地推動了班級工作的開展,是班級成員形成了工作自覺性,為孩子做了榜樣激勵,幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍。積極進取,樂觀向上,共同奮斗取得成功。

          以上是本學期的個人工作計劃,在今后工作中,我將努力工作,爭取更大的進步!

        幼兒老師的工作計劃 篇5

          強化安全防范意識,確保幼兒安全。開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發現問題及時改進,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,堅持開病號餐,按時填寫出勤報表,做好各項衛生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,進行消毒。

          幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。上學期,在園領導的正確領導和全體老師的共同努力下,我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估,保育工作也取得了一定的成績。本學期,我園將進一步將環保教育滲透于幼兒教育領域之中,并切實做好創建“省教育強鎮”的各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業務素質,經保育組全體成員共同探討,制定以下工作計劃:

          一、做好幼兒一日生活常規的培養。

          為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。

          1.幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學會節約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

          2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。

          3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,堅持穿園服入園。培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養幼兒的環保意識。

          4.培養幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

          5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活(銀行安全保衛工作計劃)動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。

          二、在保教中要做到有機結合,糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。

          開展幼兒之間的“大帶小”活動,采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動,培養幼兒互幫互助的良好品質。

          三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,提高身體抗病能力的重要活動。

          要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。

          四、加強幼兒安全意識的培養,杜絕安全責任事故的發生。

          讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內,排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。

          五、加強保教人員的保育意識,認真學習 “保育員工作職責”,明確保育工作目標。

          保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,勤儉持園。

          六、強化安全防范意識,確保幼兒安全。

          開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發現問題及時改進,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,堅持開病號餐,按時填寫出勤報表,做好各項衛生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,進行消毒。

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