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      2. 學期體育工作計劃

        時間:2021-12-17 14:21:46 工作計劃 我要投稿

        學期體育工作計劃5篇

          時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的學期體育工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學期體育工作計劃5篇

        學期體育工作計劃 篇1

          體育組是個積極向上、刻苦鉆研、團結協作的和諧團隊。現有10名專職體育教師,主要負責全校體育教學、群體工作和傳統項目訓練等任務。本學期重點是提高體育課堂教學的有效性,提高教師教學能力,探索體育教學模式,備戰體育中考。同時加強學習,關注教學改革動態,努力成為專業化教師。

          一、提高課堂教學的有效性。

          1.主動探究課改標準,制定各年級的教學進度。重點完成各年級的單元計劃。

          2.根據課標及教材進行系統整理各年級的教學內容、重點、難點、教學建議、評價標準等,建立課堂教學資源。

          3.重視校本研修,利用教研、備課組活動時間和上午第一、二節課無課時間,進行體育專業能力培訓,提高教師的業務水平;全市體育工作室活動內容共享(如專題講座、專業能力培訓、教學實踐課等)。

          4.初中每個年級是一個備課組,統一教學進度、考核項目、評價制度,參見《體育中考教學內容安排及考核項目》及評分標準。相互商討教學方法,相互聽課評課,提高課堂教學的有效性,完善單元計劃和課時計劃。

          備課組組長活動時間活動地點

          預備zz周一下午1:30—15:00七(6)教室

          初一zz周二上午7:45-9:00體育組辦公室

          初二zz周二上午7:45-9:00同上

          初三zz周二上午7:45-9:00同上

          要求:

          a.統一教學進度、考核項目、評價制度,參見《體育中考考核項目及評分標準》。

          b.每周一次備課組活動

          內容:體能、技能項目的單元計劃與課時計劃。

          對于技能項目統一培訓,探討教學方法。

          體鍛課內容的安排及小型多樣比賽

          要求:每次活動必須有記錄和反思。

          備課組長認真學習《備課組長的崗位職責》,履行職責。教研組長不定時檢查備課組活動情況。

          5.加強備課管理制度

          1)、課時計劃統一書寫格式,(開始、基本、結束部分)。統一格式,參照網上資源的或以前的教案,必須根據現在的學情,有所修改。

          a.開始部分可以略寫,但基本部分的內容應詳寫,教法和學法的內容具體化,練習次數和時間安排標注明確,使任何代課教師拿到教案都會上課。

          b.教學反思:課后及時把授課中的感受記錄下來,以便今后進行改進。課后記錄可以包括:教案的執行情況、教學目標是否達到、教法的選擇和應用效果如何、學生的反映、經驗體會、存在的問題、今后教學建議等,以此提高自己的教學能力。

          2)每節課中必須有10分鐘的身體素質練習。(課課練)

          6.采用“走出去、請進來”的方法,組織教師外出觀摩聽課。

          7.構建校體育教學模式。

          根據學校特色教學模式:先學后教,交流引導,及時反饋。結合本學科教學特點,探索新的教學模式。初步實踐體育教學模式,然后通過大家的研討改進初步形成教學模式,推出一節實踐課全校展示。

          二、用先進的教育理念,科學的方法和求實的態度上好每一堂課。

          1.抓好學生的思想和紀律教育。

          2.落實教學常規要求,打好扎實的基本功。

          3.提高學生運動興趣及技能,培養學生的創新能力,實踐能力。

          三、加強運動隊訓練,培養體育特長生。

          1.教師分工(略)

          2.見縫插針,爭取保證訓練時間。

          3.制定訓練計劃和內容。

          4.組織各運動隊參加市級各類比賽。

          四、豐富學生課余活動,開展陽光體育活動。

          1、結合校體育節活動,開展小型多樣比賽。

          2、主動協助校工會,學生會,團委組織的各項活動。特別是學生社團活動,不僅在技術上給與指導,而且幫助學生提高組織能力。

          3、有計劃、有步驟地發揮體育的輻射功能,實施三個開放,面向學生、社區、其他學校開放,舉行校際比賽等。

          4、加強與各部門的溝通,爭取支持。

          五、學期工作安排

          月份內容

          2月份

          1.各年級常規訓練

          2.制定各年級教學進度,及時備好教案。

          3.認真學習有關初中畢業生升學體育統一考試的文件,加強初三體育教學工作。

          4.迎接素質教育現場會工作。

          3月份

          1.各年級體育常規加強

          2.初中教材基本內容1:武術技能培訓。

          3.確定校體育課堂教學模式。

          4.組隊參加市象棋比賽

          4月份

          1.初中畢業生體育中考。

          2.校體育教學研討課,初步實踐校體育課堂教學模式。

          3.初中教材基本內容1:排球技能培訓。

          4.組隊參加市乒乓球比賽

          5、6月份

          1.校體育教學展示課。

          2.學生體能測試

          學校體育是一項長期性的工作,需要一項項地去完成。我們不僅要做好事前的協調工作,還要做好事中的通氣工作,更要做好事后的反饋工作。只有有始有終,真誠相待,尊重他人,才能爭取到各方面的支持,發揮各方面的積極性,把體育工作提高到一個新的`水平。

        學期體育工作計劃 篇2

          一、指導思想:

          本學期的重點工作是:抓好課間操及體育達標工作,同時認真按大綱要求完成體育教學工作,開展好校內群體活動,組織校內小型比賽,以此全面提高學生的身體素質,培養學生良好的意志、品質及行為習慣。

          二、工作思路:

          1、提高對體育工作的認識和重視,深入開展《學校體育工作條例》和《學生每天一小時體育活動的落實工作》。

          2、加強體育工作的教科研工作,提高體育教師的業務水平,轉變觀念,樹立終身教育、健康第一的目標。

          3、建立健全學校體育工作檔案。

          三、重點工作:

          1、做好體育工作的規范管理,抓好建立健全學校體育工作檔案管理工作。

          2、積極準備參加學習的教學評優工作。

          3、鞏固提高學校課間操水平,培養學生良好的行為習慣和飽滿的精神面貌。

          4、落實《學生每天一小時體育活動》的工作,安排好各種活動的內容、場地,并準備好活動器材。

          5、組織好校內小型比賽。三月進行冬鍛跳繩,拔河,踢毽子比賽。比賽內容包括:長繩、短繩、集合拔河,個人踺子比賽等內容。

          四、常規工作:

          1、課堂教學:

          認真學習大綱、教材,根據學校情況備好每一節課,并嚴格按教案上課。在課堂教學中,加強對學生的養成教育,培養學生良好的學習習慣,激發學生活動的興趣,促進學生的健康成長。

          2、體育達標:

          本學期根據不同學生的年齡特點,制定了不同的達標目標。1——2年級進行三項達標;3——5年級進行四項達標;6年級進行五項達標。目的是全面提高學生的身體素質,掌握學生的實際鍛煉情況,為以后評定成績做好準備。

          3、教研活動:

          時間:雙周一(1——2節)地點:體育室

          內容:如何在隊列教學活動中,培養學生的良好的行為習慣及頑強的意志品質。

          形式:每次有一人做重點發言。

        學期體育工作計劃 篇3

          這個學期,將是最充實的一個學期。根據學校工作計劃和小體教研工作室的指導思想,結合本校實際以及體育組工作計劃,制定個人計劃,并嚴格按照計劃逐步實施。希望在新的一年,新的學期,能在體育工作上做出更多的成績,能夠百尺竿頭,更進一步。

          開學初,同本組成員,共同制定體育組的學期工作計劃,教學進度,組織本組成員進行學期第一次集體備課和教研活動。備好兩周的體育課。

          三月份,召集學校田徑隊成員和校足球成員進行訓練,并根據實際情況,對隊員的編制進行及時補充,并給運動員建立檔案,下發《致家長的一封信》,取得家長的大力支持。準備好上級規定的所有材料和?設備,迎接上級教育均衡發展的檢查。組織本校的跳繩比賽。

          四月份,組織本片區的聯校主題教研活動。班級足球對抗賽,組織本校的田徑運動會。校足球隊備戰阿城區小學生足球聯賽。

          五月份,組織本校運動員參加區中小學生田徑運動會。組織片區各學校之間的學生體育質量互測。做好本校學生的測試準備,配合其他學校教師做好測試工作。

          六月份,組織學校的拔河比賽。組織學生與教師的師生足球誼賽。組織學校的足球節活動,制定足球節的活動計劃。

          本學期,保證第周一節足球課。在課堂教學中,注重以學生為主本,充分發揮學生的主體地位,培養學生的創新能力。讓學生喜歡上體育運動,樂于參與到體育活動中來。力爭通過體育技能的學習和參與比賽,培養學生強健的體魄和健全的人格。

        學期體育工作計劃 篇4

          新學期新氣象新起點,靜下心來認真做一份新學期教育教學工作計劃,理清思路,更新觀念,頭腦風暴。以學校計劃為指針,進德修業,務實創新工作。

          一、出色完成體育教育教學任務

          致力于體育課堂教學,課前認真備課備學生備場地器材備教學安全預案。課前提前侯課,堂堂課點名,做好見習生的活動安排。力求課堂講解簡明扼要,讓學生一聽就明白,示范動作準確優美,讓學生一看就會模仿。追求課的最大練習密度,做到大運動量小強度的授課模式。課中與學生一起鍛煉共同運動,拉近與學生之間的距離,零距離接觸學生,即做良師又做益友。加強師生之間生生之間的多邊活動,把探究學習合作學習落到實處,教師起到引導啟發的引領帶頭作用,放下老師高高在上的師者威嚴,蹲下身走進學生的心田,聆聽學生的心聲。加強教后反思,以思促教,從而提升自己的教學品味。

          二、做學習型的好老師

          國家中長期教育規劃綱要中指出:要實現學習型的社會。本學期讀教師進修學校下發的3本書,,并做好讀書筆記。恪守活到老學到老的的人生準則,自費訂閱《中國學校體育》《體育教學》兩本專業刊物,汲取知識。撰寫5篇以上專業文章,15000字讀書筆記,做一項科研課題《中學體育課堂教學導語設計的研究》開題工作,歷時3年,撰寫科研報告。工作中向老教師學習,幫扶年輕教師盡快成才。團結同志,虛心向各學科教師學習,多聽各科老師的課,提高自身業務素質,苦練教學基本功,爭取把各教材上課的不同準備活動、不同教學策略、不同放松活動整理成冊。做到用起來得心應手。

          三、進德修業,愛崗敬業。

          記得有人曾說過:如果你把教育事業當成一項自己生命中的一部分的時候,就會發現教育事業是很快樂的一項事業。工作中做到嚴以律己,兢兢業業,任勞任怨,不講任何借口努力做好每一項工作,不找任何借口,在自己的世界里沒有第二只有第一,注重工作的結果,力求把事情做到最好。仔細研讀教師道德修養,剖析新課標,領會新理念。教學中率先垂范,發揮黨員的先鋒模范帶頭作用,以身作則,踏踏實實做事,力爭做年部放心的教師,校長滿意的好教師。(工作計劃范文 )

          四、常抓體育活動,做好服務裁判工作。

          本學期力爭出色完成踢跳比賽、乒乓球比賽、籃球比賽、大課間評比活動等工作,做好大課間操的組織活動,指導教師帶好各個體育運動俱樂部的活動工作。努力帶好學校田徑運動隊,和體育特長生的后備培養工作,堅持階梯式的學校業余訓練模式。經常檢查督促各業余訓練隊的訓練工作,及時提出合理化改進意見。工作中做到公平公正公開,著手培養體育骨干學習裁判法,指導學生參與裁判工作,為將來步入社會后奠定扎實的基礎。

          五、遵守學校規章制度,做好日常工作。

          工作中做到不遲到不早退,學校安排的各項任務不推諉,工作干不好不找任何借口,樹立只有第一沒有第二的硬朗工作作風。及時積極參加學校組織的各會議,并認真做好會議記錄,團結同志,除了聽本學科課還要多聽其他學科的課,汲取各方面知識,以提升自己的教學品味。做好辦公室的衛生、紀律工作,爭創學校優秀學科組。看到學生的違反學校常規的事要敢管要會管,學習陶行知的3糖果的精神,主動撿起操場上的垃圾,用自身行動感染學生,以身作則,做到學校是自己的家,校榮我榮。在校園里將以體促智、以體輔德,以體審美,以體提高學生情商的思想得以深化。

        學期體育工作計劃 篇5

          根據對基礎教育《體育與健康課程標準》xxxx版的解讀,依照我縣學校xxxx對體育教學改革工作的總體思路,充分領會局長在全縣教育工作會議上的要求,做好本學期體育學科的培訓及安排各項工作。體育教研工作將以加強我縣體育教師隊伍建設為重點,以進一步提高日常體育教學工作質量為突破口,以提高學生身體素質為核心,以提高學校運動隊訓練水平及成績為推進劑,我縣學校體育教研工作的發展做如下安排:

          一、工作要點

          (一)組織連片教研,開發課程內容資源。

          開發新課程內容資源,體現不同階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面基本要求的體育課程內容體系,是實施體育新課程標準和實現課程目標,急需解決的操作層面的現實問題。

          1.各聯片教研組每月要進行一次參與式、互動式的教學活動,進行實際研討。

          2.加強備課研討,在全縣統一進度的基礎上,各聯片教研小組共同備課,共同研討,在有理論的基礎上主動實踐,每人上一堂有關新課程標準的實踐課。真正把體育教研工作落實到課堂中去。

          (二)深化課改研究,探究“程序化教學”新模式

          1.加強教改研究,研討“程序化教學”體育課教學新模式。

          全縣近期統一組織開展程序化教學”體育課教學新模式研討活動。

          2.各校要以課程標準為主體,結合學校的實際情況,按照“343”課堂教學要求進行合作探究性學習模式以及程序化教學模式的教學設計活動。

          3.教師要積極能言參與進行教學研究活動,創出自己的教育教學模式。

          4.各學校和教師要重視教學案例的積累。要加強教師自身的業務學習,認真學習新課程標準,制定好單元教學設計及做好教案、案例的資料積累。做好研究在相關工作。

          二、具體工作思路安排

          1.繼續開展學生陽光體育運動,確保學生每天鍛煉一小時,切實落實《國家學生體質健康標準》,增強學生體質,激發學習興趣。

          2.加強課堂教學研究,努力提高實施新課程的水平,進行一課一案一得的實踐課匯報。

          3.做好教育教學工作,加強對課堂內容的監管力度,一定要做到明確課程標準要求、讀懂教材文本內容、理解教材編寫意圖、研究教材使用價值、合情合理處理教材課課有內容,課課有創新。

          4.優化體育課堂教學結構,向40分鐘要效益,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣,讓學生學有興趣、學有方向、學有效果。創造出屬于自己獨特的教學模式。

          5.繼續搞好我縣中小學音、體、美學業測查工作,迎接太原市對我縣音體美學業課程的測查工作。

          6.繼續組織好中考體育的輔導培訓及測試工作。

          7.繼續參加太原市組織的體育教師基本功大賽,提高我縣體育教師的理論水平和技能水平。

          8.認真備課,必須有教學進度,有單元教學計劃,有課時教學計劃,并做好教學反思筆記;熟悉課的重點與難點,做到心中有數有收獲。各片教研組長要組織教師互相聽課評課并做到及時反饋、交流研討,活動時并上報縣教研科研中心。以便一起參與學習,共同提高。

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