藝術(shù)工作計(jì)劃合集8篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的藝術(shù)工作計(jì)劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)工作計(jì)劃 篇1
一、發(fā)展目標(biāo)：
�。�1）教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高：
1、為了促使自己在專(zhuān)業(yè)水平上一臺(tái)階，我認(rèn)真參加各種比賽，并取得優(yōu)異成績(jī)。
2、認(rèn)真參加各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)，提高音樂(lè)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
3、根據(jù)藝術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和新課程對(duì)教師的要求，推行學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)型教師的評(píng)價(jià)體系，發(fā)揮音樂(lè)教師的各自特長(zhǎng)。
4、在名師班學(xué)習(xí)各種常規(guī)教研的特色，來(lái)強(qiáng)化自身的音樂(lè)素養(yǎng)。
（2）學(xué)科教育科研的引領(lǐng)：
1、積極參與校級(jí)或市級(jí)專(zhuān)項(xiàng)課題研究，并體現(xiàn)價(jià)值成果。創(chuàng)建我校雙語(yǔ)特色教研。建立具有特色的各類(lèi)音樂(lè)社團(tuán)。
2、加強(qiáng)常規(guī)教研制度管理，教研組或備課組活動(dòng)做到定點(diǎn)、定時(shí)、定主題開(kāi)展，并高質(zhì)、有效地進(jìn)行活動(dòng)。
4、通過(guò)組織教師進(jìn)行校級(jí)或市級(jí)的教育教學(xué)交流，提高教師教科研水平。
（3）提升校園文化，保持學(xué)校藝術(shù)特色：
1、我校組建了馬鞍池舞蹈社團(tuán)，馬鞍池合唱團(tuán)，切實(shí)抓好團(tuán)員的選拔、組織、排練工作，努力創(chuàng)設(shè)出品牌并發(fā)揚(yáng)光大。
二、實(shí)施辦法：
第一階段：XX年——20xx年學(xué)年
主要措施
1、大力開(kāi)展音樂(lè)教學(xué)案例設(shè)計(jì)研討與實(shí)踐，每學(xué)期撰寫(xiě)論文一到兩篇。
2、每年在學(xué)校開(kāi)設(shè)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課一節(jié)，積極參加區(qū)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課。
4、積極參加市級(jí)各項(xiàng)文藝活動(dòng)演出或比賽：如舞蹈比賽；合唱比賽。
第二階段：20xx年——20xx年學(xué)年
主要措施：
1、制定和完善各“工作室”活動(dòng)制度和規(guī)范，使各工作室工作正常、有效運(yùn)行。
2、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校和高校的交流與聯(lián)系，根據(jù)教學(xué)和研究需要，制定專(zhuān)題，組織教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。
3、積極鼓勵(lì)、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好，做到校園到處有歌聲，到處有樂(lè)器演奏。
教育工作是一項(xiàng)常做常新，永無(wú)止境的工作。作為一名教師，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，研究和解決教育和管理工作中的新情況，新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，完成我們肩負(fù)的神圣使命。教學(xué)之藝，變化無(wú)窮，我也將把在名師工作室中所學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，理念，輻射到其她教師，大家共同學(xué)習(xí)研究，取長(zhǎng)補(bǔ)短，推陳出新。
藝術(shù)工作計(jì)劃 篇2
一、班級(jí)學(xué)生基本狀況：
本班是剛剛組建的藝術(shù)班，現(xiàn)總?cè)藬?shù) 人，女生 人，男生 人。大部分學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，行為控制能力弱。
二、加強(qiáng)道德教育：
1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感，熟悉并遵守學(xué)校管理規(guī)定。
2、開(kāi)展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計(jì)劃，從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。
3、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)文化氛圍：充分利用主題班會(huì)――開(kāi)展“如何正確專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)”、“美術(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”、“我的大學(xué)夢(mèng)”、“關(guān)于藝術(shù)生的行為素質(zhì)”等主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立階段目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)“我是藝術(shù)生我能行”的自信精神，做到班級(jí)無(wú)空地，班級(jí)無(wú)空時(shí)，處處時(shí)時(shí)教育人。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、 以端正學(xué)風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點(diǎn)， 經(jīng)常與原班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況。
2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí)精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。
4、加強(qiáng)學(xué)生早讀，晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理。
四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：
本學(xué)期召開(kāi)一次全體家長(zhǎng)會(huì)，平時(shí)多與家長(zhǎng)多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時(shí)期，更應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
五、具體措施：
1、組建班委，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，更快調(diào)整班級(jí)。在最短時(shí)間內(nèi)形成班級(jí)凝聚力。
2、嚴(yán)格要求，強(qiáng)化建立良好的紀(jì)律。軍事化要求，人性化管理。加強(qiáng)家校聯(lián)系，調(diào)整執(zhí)行新的作息：中午在家休息。早上6：30——7：20每周一、三、五讀語(yǔ)文，二、四、六讀英語(yǔ)。晚上9：30——10：40晚自習(xí)。
3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持畫(huà)室衛(wèi)生整潔。對(duì)個(gè)人穿著打扮進(jìn)行教育引導(dǎo)，有效制止不規(guī)范行為。
4、加強(qiáng)出操和學(xué)生行為規(guī)范教育活動(dòng)。做到正確到位，堅(jiān)持每周的健康教育。
5、排出特殊學(xué)生名單(學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)習(xí)成績(jī)較弱的學(xué)生、自控力差的學(xué)生等)，對(duì)這些學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)多關(guān)心、多幫助。
藝術(shù)工作計(jì)劃 篇3
作為一名老師，還是一名高中老師兼班主任，工作真的是很累。每天要做不同的準(zhǔn)備來(lái)教育學(xué)生，還要不停的關(guān)注學(xué)生的身心、學(xué)習(xí)狀況，每天的壓力很大。可是我并沒(méi)有怨言，因?yàn)槲医痰膶W(xué)生很多都考上了大學(xué)，我在這里給他們努力講課，為的就是這個(gè)，為了他們的將來(lái)。雖然他們將來(lái)也會(huì)忘記我這個(gè)曾經(jīng)的班主任，但是我做到了問(wèn)心無(wú)愧，我值了。
高中學(xué)生身心都處在發(fā)育狀態(tài)，會(huì)有很多的問(wèn)題出現(xiàn)，這就需要老師的積極工作，來(lái)幫助他們走出成長(zhǎng)中的困惑，這么些年了，我也遇到過(guò)很多學(xué)生有很多的特殊情況，但是我一直努力，最終都幫助他們走出了困境，為此我一直為我自己在心中感到驕傲。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了高中的班主任。這個(gè)班是一個(gè)普通班。與其他的快班相比起來(lái)，我班學(xué)生無(wú)論在紀(jì)律還是在學(xué)習(xí)成績(jī)方面的底子都較差，對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，又是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
要當(dāng)好這個(gè)班主任，首先要了解學(xué)生的情況。在兩位老師的幫助下，我很快掌握了有關(guān)本班的學(xué)生家庭情況、升學(xué)成績(jī)等重要資料。這些資料對(duì)我制訂班主任工作計(jì)劃、組建班干部隊(duì)伍、開(kāi)展思想教育都起了重要的作用。上任后，我又通過(guò)與學(xué)生談心、與家長(zhǎng)交流的方式進(jìn)一步了解學(xué)生，同時(shí)也讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解我對(duì)班級(jí)工作的要求，以便在相互理解的前提下建立良好的協(xié)作關(guān)系。
接下來(lái)的工作就是對(duì)所搜集的資料進(jìn)行整理和分析，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生可能有以下問(wèn)題：
一是學(xué)生懷著一種新奇的感覺(jué)必然要發(fā)生一些不守紀(jì)律、好動(dòng)好玩等小問(wèn)題。
二是由于是普通班所以他們有壓力。
三是由于集體凝聚力不足。
四是班級(jí)體紀(jì)律松散的問(wèn)題這些問(wèn)題的存在必然會(huì)成為班級(jí)進(jìn)步的重大障礙。因此，我便把工作重點(diǎn)放在如何解決這些問(wèn)題上。
針對(duì)上述問(wèn)題，我采取了一些措施，也取得了一定的成效。
他們犯了錯(cuò)誤我不是一味的批評(píng)埋怨，因?yàn)槲覀兪墙逃呶铱偸遣捎糜鼗貞?zhàn)術(shù)，對(duì)他們恩威并施、主要采用原諒政策。因?yàn)樗麄冞�是一塊沒(méi)有雕琢的璞玉。
為消除學(xué)生因進(jìn)入普通班的心理障礙，我利用第一次的班會(huì)課向?qū)W生說(shuō)明這次分班的原因和標(biāo)準(zhǔn)，普通班的同學(xué)通過(guò)努力，照樣可以考上大學(xué)，又鼓勵(lì)他們把精力集中在學(xué)習(xí)上，還向他們解釋快班和普通班的不同只是環(huán)境和教學(xué)速度，分班只是為了我們不同層次的學(xué)生更能充分發(fā)揮自己的潛智，我們應(yīng)該在現(xiàn)有環(huán)境下更加努力向快班沖刺。這樣使學(xué)生有了動(dòng)力也排除了壓力。我考慮到學(xué)生因分班造成的心理壓力有部分來(lái)自于家長(zhǎng)，因此又利用家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)解釋了分班的情況，希望家長(zhǎng)不要過(guò)分責(zé)備學(xué)生，以免加重他們的思想負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，最重要的還是對(duì)學(xué)生傾注的愛(ài)護(hù)與關(guān)懷，徹底消除他們的心理顧慮。所以我在日常的教育教學(xué)中特別注意鼓勵(lì)學(xué)生的斗志，每當(dāng)他們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)時(shí)，我就及時(shí)加以表?yè)P(yáng);當(dāng)他們表現(xiàn)不理想時(shí)，我就引導(dǎo)他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，激勵(lì)他們努力爭(zhēng)取進(jìn)步，即使在批評(píng)他們時(shí)也要很注意用詞，以免傷害他們的自尊心。這就是老教師教我的“要及時(shí)發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)”最差的'學(xué)生才是最需要鼓勵(lì)的。另外，我了解到學(xué)生最希望獲取有關(guān)升學(xué)、就業(yè)的信息，于是就想方設(shè)法搜集這方面的信息，利用班會(huì)課向?qū)W生介紹有時(shí)還和他們談?wù)勎业拇髮W(xué)生活，這樣使他們有了一個(gè)美好的憧憬更能提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
針對(duì)集體凝聚力不足的問(wèn)題，我利用班會(huì)課舉辦了一些活動(dòng)，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中加深對(duì)彼此的了解。培養(yǎng)集體榮譽(yù)感是增強(qiáng)集體凝聚力的另一有效措施。
對(duì)于紀(jì)律松散的問(wèn)題，我采取了以下的措施：
第一，明確獎(jiǎng)懲制度，例如在考勤方面，我堅(jiān)持每月獎(jiǎng)勵(lì)全勤的學(xué)生，對(duì)于遲到的學(xué)生則要求他們?yōu)榘嘧鲆患檬吕�，擦黑板�?/p>
第二，建立正確的輿論導(dǎo)向，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育的作用。我根據(jù)班級(jí)的德育目標(biāo)及出現(xiàn)的問(wèn)題設(shè)計(jì)了一些論題，利用班會(huì)課讓學(xué)生進(jìn)行討論并根據(jù)討論的情況給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，令學(xué)生通過(guò)討論進(jìn)行自我教育和相互教育。
第三，充分發(fā)揮班干部的橋梁作用。要全面了解班級(jí)的情況，更有針對(duì)性地開(kāi)展德育工作，少不了一群得力的班干部的支持。要得到班干部的支持必須有民主的作風(fēng)，讓班干部有足夠的自主權(quán)去完成各項(xiàng)任務(wù)，多給他們一些鼓勵(lì)和支持，幫助他們樹(shù)立威信。
第四，正確處理學(xué)生的違紀(jì)行為。處理違紀(jì)行為的關(guān)鍵在于讓學(xué)生知錯(cuò)，改錯(cuò)并給其他學(xué)生以警示的作用。我的做法既讓全班學(xué)生認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性又給違紀(jì)的學(xué)生以希望和約束，得到了學(xué)生們的支持，以后班上就沒(méi)有再出現(xiàn)類(lèi)似情況。
總而言之，當(dāng)班主任是一項(xiàng)又細(xì)致的工作，采用什么工作方法要視乎班級(jí)的實(shí)際情況而定，最主要的是我們要了解學(xué)生針對(duì)不同學(xué)生要有不同的處理方法，學(xué)生生是玉是需要我們?nèi)サ褡恋挠�，有瑕疵是再所難免的。我們的任務(wù)是教育是雕琢。
我愛(ài)我的學(xué)生更愛(ài)班主任這份工作，因?yàn)槲沂侵敢麄冏叱鲂郎u的燈塔，我是把他們送向彼岸的海風(fēng)。也許我將自己說(shuō)的過(guò)于高尚和偉大了，不過(guò)我卻認(rèn)為這是平凡中的偉大，我確實(shí)為學(xué)生做出了我自己應(yīng)該做的了。
經(jīng)過(guò)我針對(duì)學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)在問(wèn)題，我做了具體的解決方案后，學(xué)生的基本問(wèn)題我都解決了，我的班級(jí)已經(jīng)凝聚城鐵板一塊了，學(xué)習(xí)進(jìn)步是很正常的，我為此感到非常的欣慰。如果你將一個(gè)普通班帶成一個(gè)在全年級(jí)都數(shù)的著學(xué)習(xí)好的班級(jí)，誰(shuí)都會(huì)為此感到驚訝，那你的成就感不是一般的高的。
學(xué)生每一屆的高考都是一項(xiàng)很重要的事情，這是關(guān)乎到每個(gè)學(xué)生終身的大事情，我作為班主任也是一直為此緊張，緊張每一個(gè)學(xué)生的成績(jī)能否完成高考的標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)這么多年的緊張，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)學(xué)生的緊咋回那個(gè)氣氛，處來(lái)很好的成績(jī)就是必然的了。
這就是我的工作計(jì)劃，雖然不是很完美，可是應(yīng)經(jīng)是盡力了。
藝術(shù)工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的體育、藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)我校體育、藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展，并通過(guò)體育、藝術(shù)活動(dòng)陶冶學(xué)生情操，豐富校園文化生活，營(yíng)造健康和諧、協(xié)作進(jìn)取的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、藝術(shù)節(jié)主題
總主題：在陽(yáng)光下成長(zhǎng)
下設(shè)分主題：體育強(qiáng)健體魄 藝術(shù)升華人生
三、藝術(shù)節(jié)口號(hào)
“營(yíng)造清新校園文化 展現(xiàn)靜小少年風(fēng)采”
“以藝載德 以藝促智 以藝激情”
“陽(yáng)光體育 燦爛生命 陽(yáng)光少年，快樂(lè)成長(zhǎng)”
“體育使校園充滿(mǎn)活力，校園因體育勃發(fā)生機(jī)！”
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證本屆體育藝術(shù)節(jié)順利開(kāi)展，學(xué)校成立體育藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、督促檢查工作。
組 長(zhǎng)：魚(yú)曉賢
副組長(zhǎng)：劉玉紅 馬秀芳
成 員：李世貴、張生斌、張和艷、顏魯紅、白凱文（體育）
王道斌（美術(shù)） 張佩珊（音樂(lè)）
職 責(zé)：負(fù)責(zé)體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)全過(guò)程的總體策劃，并結(jié)合實(shí)際制定
活動(dòng)方案；負(fù)責(zé)對(duì)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間活動(dòng)的指揮、組織、監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作，保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
五、參加對(duì)象
全校學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容及主要負(fù)責(zé)人
本次體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容分兩大板塊五項(xiàng)活動(dòng)。
第一板塊：體育板塊
l 課間操比賽
1、參加對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。
2、競(jìng)賽內(nèi)容：
�、� 第三套全國(guó)小學(xué)生廣播操——《七彩陽(yáng)光》。
�、� 自編韻律操。
3、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：白凱文、孟憲揚(yáng)、蘆麗娟、全體班主任。
l 班級(jí)足球?qū)官?/p>
1、參加對(duì)象：三至六年級(jí)各班足球隊(duì)。
2、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：白凱文、三至六年級(jí)班主任。
l 班級(jí)籃球?qū)官?/p>
1、參加對(duì)象：五、六年級(jí)各班籃球隊(duì)。
2、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：孟憲揚(yáng)、五、六年級(jí)班主任。
第二板塊：藝術(shù)板塊
l 合唱比賽
1、參加對(duì)象：一至五年級(jí)全體學(xué)生
2、競(jìng)賽內(nèi)容：
�、� 每班演唱兩首歌曲，分別為必唱曲目《靜寧路小學(xué)校歌》和自選曲目一首。
�、� 除合唱節(jié)目外，各班如有較為成熟的其他形式的節(jié)目，如表演唱、
舞蹈、課本劇等節(jié)目亦可表演。
3、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：張佩珊、張露燕、全體班主任
l 美術(shù)類(lèi)作品展
1、參加對(duì)象：在一至六年級(jí)全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，每班上交繪畫(huà)作品5幅，書(shū)法作品1－2幅。
2、競(jìng)賽內(nèi)容：繪畫(huà)、書(shū)法、 手工作品、攝影等。
3、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：王道斌、華軍紅、全體班主任。
各分項(xiàng)活動(dòng)比賽規(guī)程、活動(dòng)要求、評(píng)獎(jiǎng)方法等詳見(jiàn)各活動(dòng)負(fù)責(zé)人撰寫(xiě)的具體活動(dòng)方案。（附后）
七、活動(dòng)時(shí)間及安排
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日—4月30日
4月2日（星期四下午）：體育藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨三、四、五年級(jí)課間操比賽；
4月3日（星期五下午）：一、二、六年級(jí)課間操比賽；
4月8日—4月28日： ①班級(jí)籃球、足球?qū)官悾?/p>
�、诟靼嘟M織本班全體同學(xué)積極參與繪畫(huà)、書(shū)法及手工作品比賽，并在此基礎(chǔ)上精心挑選參加全校展覽的藝術(shù)作品，并由美術(shù)老師進(jìn)行裝裱。
③各班按學(xué)校要求準(zhǔn)備合唱節(jié)目。
�、芩囆g(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員與總務(wù)處等后勤保障人員在此期間做好會(huì)場(chǎng)布置、器材保障等前期準(zhǔn)備及服務(wù)工作。
4月28日（星期二）；兒童畫(huà)展及手工作品展；
4月29日（星期三）；合唱比賽暨藝術(shù)節(jié)閉幕式。
八、具體分工安排
1、評(píng)委小組成員
美術(shù)類(lèi)評(píng)委：王道斌、華軍紅、于 靜
合唱比賽評(píng)委：外請(qǐng)專(zhuān)家、魚(yú)曉賢、劉玉紅、馬秀芳、
張佩珊、張露燕
課間操比賽評(píng)委：外請(qǐng)專(zhuān)家、魚(yú)曉賢、劉玉紅、馬秀芳
李世貴、張和艷、白凱文、孟憲揚(yáng)、蘆麗娟
2、其他工作
大會(huì)主持：少先隊(duì)員2－4名、馬秀芳、張和艷
會(huì)場(chǎng)布置：李世貴、王道斌（前期）
舞臺(tái)監(jiān)督：張和艷
節(jié)目候場(chǎng)：張露燕、崇敏娜
音響設(shè)備：孟憲揚(yáng)
攝 影：成永紅、王道斌
攝 像：李世貴
器材管理：丁紅舟
資料文�。糊嫊粤�
觀眾安排：白凱文
來(lái)賓接待：蘆麗娟、李 媛、彭 珊
安全保衛(wèi)：丁宏舟、魏文海
衛(wèi)生保潔：鄧建青
九、活動(dòng)要求
1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。
本屆體育藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)。各班要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。在活動(dòng)期間，各種活動(dòng)都要以學(xué)生為主體，動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加，使較多的同學(xué)通過(guò)參與活動(dòng)受到教育和熏陶。同時(shí)，全體師生也要正確處理好教育教學(xué)與開(kāi)展體藝活動(dòng)的關(guān)系，必須保障正常的教學(xué)秩序。
2、組織有序，注重實(shí)效。
要做到“三保證”，即組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性。負(fù)責(zé)的老師要做好相關(guān)的組織活動(dòng)，落實(shí)好比賽地點(diǎn)、時(shí)間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進(jìn)行，評(píng)委要做到公正、公平。
3、加大宣傳、營(yíng)造氛圍。
學(xué)校要充分挖掘現(xiàn)有的環(huán)境資源（包括學(xué)校宣傳櫥窗、廣播站、宣傳橫幅、背景牌等），積極營(yíng)造校園體育藝術(shù)節(jié)的氛圍，向全體師生、家長(zhǎng)和社會(huì)做好展示和宣傳。
4、明確分工，明確責(zé)任。
所有人員要各負(fù)其責(zé)。班主任要組織好學(xué)生，活動(dòng)期間注意學(xué)生安全，要保證課間操、美術(shù)手工展覽和合唱節(jié)目的質(zhì)量；副班主任要積極協(xié)助班主任開(kāi)展上述工作；活動(dòng)組織人員、后勤保障人員、會(huì)場(chǎng)工作人員要分工合作，各負(fù)其責(zé)，保證藝術(shù)節(jié)有序進(jìn)行。
5、活動(dòng)過(guò)程資料要認(rèn)真積累，除了相應(yīng)的書(shū)面資料，還必須拍攝照片或影像資料。
活動(dòng)結(jié)束后，所有資料交教導(dǎo)處，及時(shí)歸檔。學(xué)校同時(shí)盡快將參加相關(guān)文字材料上報(bào)區(qū)教育局和片區(qū)。
藝術(shù)工作計(jì)劃 篇5
隨著時(shí)光的飛逝，我們部的九月工作也隨之結(jié)束了驀然回首走過(guò)的路留下了深淺不一的印記！這個(gè)月來(lái)，在學(xué)校及學(xué)生會(huì)各干部的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)然還有同學(xué)們的支持，我部開(kāi)展了一系列的工作,堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則。
為加強(qiáng)同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會(huì)的聯(lián)系和了解而努力。本學(xué)期，為了使我部能得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高，我們將團(tuán)結(jié)本部門(mén)干事從以下幾個(gè)方面完善與發(fā)展：
1.繼續(xù)認(rèn)真貫徹學(xué)院的相關(guān)文件精神，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作。
2.完善本部門(mén)相關(guān)制度，明確部門(mén)分工，加強(qiáng)內(nèi)部溝通與合作。
3.創(chuàng)新永遠(yuǎn)是一個(gè)部門(mén)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
本月，在努力完成學(xué)院任務(wù)的基礎(chǔ)上，多開(kāi)展一些有特色的實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)本月工作進(jìn)行總結(jié)，完成部門(mén)成員的考核工作。對(duì)下月工作開(kāi)展進(jìn)行規(guī)劃。帶領(lǐng)廣大同學(xué)再接再厲，再創(chuàng)輝煌�？傊覀児ぷ鳠o(wú)小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)在過(guò)去的時(shí)間里，我們腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足，還存在著一定的問(wèn)題。在新的一個(gè)月里，我們還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取更大的成績(jī)。
藝術(shù)工作計(jì)劃 篇6
結(jié)合高三本學(xué)期實(shí)際情況，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃：
一、 班情分析 ：
本學(xué)期我們班共有40人，男生21人，女生19人。本班經(jīng)過(guò)高二的磨合，能夠認(rèn)真上好每一節(jié)課，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)和睦，師生和諧，但是由于班級(jí)整體基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)上進(jìn)的氛圍不足。
二、 指導(dǎo)思想：
本學(xué)期將堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行學(xué)校的辦學(xué)方針和教育理念，在學(xué)校各部門(mén)有力領(lǐng)導(dǎo)下，在全體科任教師的配合下，努力打造有特色、有生機(jī)、和諧而競(jìng)爭(zhēng)的高三七班，為實(shí)現(xiàn)20xx年高考目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)全班同學(xué)們的大學(xué)夢(mèng)想而奮斗。 工作目標(biāo)： 努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，糾正學(xué)生心理上的不良心態(tài)，加強(qiáng)同學(xué)們德育自主體驗(yàn)，著重落實(shí)“抓實(shí)基礎(chǔ)，指導(dǎo)方法，培養(yǎng)能力，提高質(zhì)量”的教育目標(biāo)，努力提升學(xué)生綜合素質(zhì)，提高未來(lái)高考的應(yīng)變能力，通過(guò)班主任、科任教師、班干部“三位一體”的管理模式，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全天候、無(wú)縫隙、安全高效的管理目標(biāo)。
三．工作思路
1。確立兩種意識(shí)：以學(xué)生為主體，服務(wù)教學(xué)
2。抓住兩條主線(xiàn)：思想道德教育和加強(qiáng)常規(guī)管理。
四、 具體措施：
1、及時(shí)調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)，營(yíng)造備考氛圍。
高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一，學(xué)生心態(tài)復(fù)雜，思想負(fù)擔(dān)重，作為班主任，自然有學(xué)生的共同體驗(yàn)。通過(guò)班會(huì)時(shí)間宣傳我班在本學(xué)期備考中的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生感覺(jué)前途充滿(mǎn)希望。讓全體學(xué)生對(duì)自己充滿(mǎn)信心地投入到高考復(fù)習(xí)中，提升高考復(fù)習(xí)氣氛。
2、及時(shí)同任科老師交流，發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)科興趣。
本學(xué)期初發(fā)動(dòng)各文科科代表的表率作用，讓學(xué)生充分利用早讀時(shí)間大聲朗讀，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。針對(duì)藝術(shù)學(xué)生數(shù)學(xué)較差的問(wèn)題，在復(fù)習(xí)過(guò)程中提醒學(xué)生要善于總結(jié)，自我歸納，及時(shí)反饋及時(shí)糾錯(cuò)。指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯(cuò)題檔案，讓學(xué)生將習(xí)題中的錯(cuò)題重做一遍，并匯集成本，分析做錯(cuò)的原因，提高復(fù)習(xí)效率。經(jīng)過(guò)學(xué)法指導(dǎo)，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考，變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。
3、關(guān)注心身健康，培養(yǎng)沖刺精神。
五、周具體工作安排
第一周：主抓學(xué)生日常行為規(guī)范，重點(diǎn)發(fā)型儀表。
第二周：學(xué)習(xí)常規(guī)要求；紀(jì)念教師節(jié)。
第三周： 明德知恥，尊師愛(ài)教。
第四周：月考動(dòng)員；常規(guī)管理精細(xì)化。 第五周：國(guó)慶放假；安全教育。
第六周：月考分析總結(jié)；任課教師會(huì)。 第七周：班會(huì)“誠(chéng)信教育”。
第八周：班會(huì)“珍惜擁有”。
第九周：文明習(xí)慣養(yǎng)成展示月。
第十周：班會(huì)“勵(lì)志教育”。
第十一周：期中考試動(dòng)員，答題規(guī)范性教育。 第十二周：分析總結(jié)，召開(kāi)任課教師會(huì)。 第十三周：班會(huì)“培養(yǎng)責(zé)任心”。
第十四周：日常行為規(guī)范主題班會(huì)。
第十五周：學(xué)習(xí)階段總結(jié)。
第十六周：準(zhǔn)備第二次月考。
第十七周：月考分析總結(jié)，召開(kāi)任課教師會(huì)。 第十八周：生命教育 。
第十九周：法制教育。
第二十周：期末復(fù)習(xí)考試；安全教育。
藝術(shù)工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
以十八大精神為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校的基本工作思路，全面貫徹國(guó)家的教育方針政策，增進(jìn)學(xué)生健康，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的全面素質(zhì)人才。全面提高學(xué)校體衛(wèi)工作效率和質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校藝體工作的新局面。
二、主要目標(biāo)
1、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作的引導(dǎo)，努力營(yíng)造良好的體育衛(wèi)生氛圍；
2、積極開(kāi)展體育活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校體育活動(dòng)的新局面。
3、認(rèn)真貫徹實(shí)施國(guó)家體育工作條例，促進(jìn)藝體工作的健康發(fā)展。
4、轉(zhuǎn)變師生觀念，形成規(guī)范的藝體意識(shí)。培養(yǎng)師生體育衛(wèi)生習(xí)慣，注重學(xué)生的身心健康教育。
5、更新教育觀念，加大藝體教研力度，提高我校體育教學(xué)水平。教研活動(dòng)求嚴(yán)、求實(shí)、求新。
三、具體內(nèi)容與工作措施：
（一）不斷學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。
1、學(xué)習(xí)相關(guān)理論，不斷提高自身素質(zhì)。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)、講座、研討、聽(tīng)課、觀摩等活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，努力提高自身素質(zhì)。
3、積極進(jìn)行教研教改，提高教學(xué)質(zhì)量。
A、每月第一周的星期四中午1：00～2：00為藝體工作會(huì)議時(shí)間。
B、加強(qiáng)集體備課，商討教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
C、定期上好每期一節(jié)的教研活動(dòng)課。
（二）加強(qiáng)管理，做好藝體各項(xiàng)工作。
1、貫徹落實(shí)學(xué)校藝術(shù)、體育工作的具體要求。繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，教師內(nèi)部定期進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，不斷摸索、創(chuàng)新。
2、每學(xué)期初，做好各級(jí)教學(xué)計(jì)劃，要求做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)學(xué)生的各自特點(diǎn)，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真地上好每一堂課，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生每節(jié)體育課達(dá)到一定的運(yùn)動(dòng)量，掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能技巧。
2、學(xué)期初，做好體育藝術(shù)器材、教具的清點(diǎn)和整理，并定期進(jìn)行維修。
3、加強(qiáng)“兩課兩操”工作管理，完善檢查、評(píng)比制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿態(tài)。
4、合理安排好學(xué)生的課間活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生每天一小時(shí)的在校活動(dòng)時(shí)間。
5、組織好3、4月份的師生體育比賽。
6、組織開(kāi)展好5、6月份的校園藝術(shù)節(jié)。
7、協(xié)作學(xué)校政教處、少先隊(duì)大隊(duì)部搞好“六.一”慶祝活動(dòng)。
8、體藝組教師在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，做到既分工又合作，顧大局，扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)工作。
20xx年2月
藝術(shù)工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
以市教研室工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)學(xué)�！端囆g(shù)教育工作規(guī)程》。以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，深化課程改革為核心，不斷更新教育思想和教育觀念。改革教學(xué)方法，充分利用音樂(lè)、美術(shù)、戲劇、舞蹈等多種藝術(shù)資源，使學(xué)生的人文素養(yǎng)與藝術(shù)能力整合發(fā)展。以學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，注重培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神的集體主義精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧的發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)：
1.確立立藝術(shù)教育新理念，更新觀念，轉(zhuǎn)變藝術(shù)教學(xué)方式。
教師要更新觀念，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方式，使藝術(shù)課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，圍繞教學(xué)目標(biāo)，積極開(kāi)展“課堂教學(xué)有效”的探索。努力尋找和總結(jié)“有效提問(wèn)”、“有效活動(dòng)”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式。組織好學(xué)生課堂的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)；重視藝術(shù)思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，提高藝術(shù)素養(yǎng)；通過(guò)藝術(shù)課堂的評(píng)價(jià)，激勵(lì)學(xué)生自信，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅；讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識(shí)，提高藝術(shù)表演技能的同時(shí)，感受過(guò)程，培養(yǎng)情感陶冶情操，形成正確的審美觀。
2.加強(qiáng)本教研組建設(shè)。
本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，吃透《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》理念，通過(guò)藝術(shù)與世界的多元聯(lián)系，使學(xué)生能夠接觸活生生的、完整的藝術(shù)。在藝術(shù)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)訓(xùn)練中，感受藝術(shù)的魅力及其所蘊(yùn)含的人文精神。繼續(xù)提倡音樂(lè)、美術(shù)教師協(xié)作研討備課，共同剖析課例，各年級(jí)要圍繞教學(xué)實(shí)踐所需解決的問(wèn)題，大膽嘗試新方法，并做好反思與總結(jié)。重視本組的組風(fēng)建設(shè)，帶幫教學(xué)新手，創(chuàng)出本組特色，為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)先進(jìn)教研組而努力。
三、本學(xué)期主要工作安排：
9月份：
1、藝術(shù)組教研活動(dòng)，制定各本學(xué)期工作計(jì)劃。
2、參加市教研組會(huì)議。
3、參加市藝術(shù)教師新教材培訓(xùn)。
4、校課外興趣小組活動(dòng)方案與計(jì)劃的制定。
10月份：
1、藝術(shù)教師基本功競(jìng)賽。
2、優(yōu)秀藝術(shù)論文評(píng)比。
3、“藝術(shù)學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)方式的形容與指導(dǎo)”學(xué)校子課題研討。
11月份：
1、參加市藝術(shù)新教材教學(xué)研討。
2、藝術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。
12月份：
學(xué)生器樂(lè)合奏錄音準(zhǔn)備。
1月份：
做好學(xué)生學(xué)科考核工作
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