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      2. 畢業(yè)工作計劃

        時間:2021-12-09 14:04:54 工作計劃 我要投稿

        【精華】畢業(yè)工作計劃三篇

          時光飛逝,時間在慢慢推演,又迎來了一個全新的起點,是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】畢業(yè)工作計劃三篇

        畢業(yè)工作計劃 篇1

          高中畢業(yè)班,重要的一年,面臨著升學(xué),作為一班管理者,責(zé)任重大,故特擬定關(guān)于畢業(yè)班相關(guān)工作計劃:

          一、班級管理,用制度說話

          1、 實行獎罰制度,加強紀(jì)律約束。

          對遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實行罰款制度,同時對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

          2、 保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          由班長到值周班長到普通學(xué)生,及時反饋班級紀(jì)律情況,并實行班任跟自習(xí),保證自習(xí)課的正常進行。

          3、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

          由值周班長,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進行一周值日工作,對不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生,罰重新值日。

          二、學(xué)習(xí)生活,保持向上的心態(tài)

          1、 密切關(guān)注學(xué)生思想動向。

          人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作

          2、 引進競爭機制。

          針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。

          三、關(guān)注學(xué)生日常生活

          1、落實家訪,了解學(xué)生生活實際。

          高三學(xué)生全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實了解他們生活實際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活。

          2、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

          督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并且形成高三補習(xí)班生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

        畢業(yè)工作計劃 篇2

          馬上小學(xué)六年級的學(xué)生就要畢業(yè)參加考試了,他們考試成績的'好壞很可能決定著在上初中學(xué)校的好壞,所以我們一定要給他們更多的時間關(guān)注,我們要給他們更多的時間慢慢來學(xué)習(xí),現(xiàn)在主要以復(fù)習(xí)為主要目的了。因此我根據(jù)學(xué)生的實際情況制定了這個學(xué)期后半段的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)工作計劃,希望能夠按照這個計劃來完成教學(xué)工作,幫助學(xué)生們實現(xiàn)出色的學(xué)習(xí)成績。

          第一階段

          數(shù)與代數(shù)

          數(shù)的認(rèn)識第一課時

          第二階段

          《數(shù)與代數(shù)》

          單元過關(guān)檢測卷一

          數(shù)的認(rèn)識第二課時

          單元過關(guān)檢測卷二

          數(shù)的認(rèn)識第三課時

          單元過關(guān)檢測卷三

          數(shù)的運算第一課時

          《空間與圖形》

          單元過關(guān)檢測卷一

          數(shù)的運算第二課時

          單元過關(guān)檢測卷二

          數(shù)的運算第三課時

          單元過關(guān)檢測卷三

          數(shù)的運算第四課時

          《統(tǒng)計與可能性》

          單元過關(guān)檢測卷一

          式與方程

          單元過關(guān)檢測卷二

          正比例與反比例

          小升初畢業(yè)模擬試卷

          模擬試卷一

          空間與圖形

          圖形的認(rèn)識第一課時

          模擬試卷二

          圖形的認(rèn)識第二課時

          模擬試卷三

          圖形的認(rèn)識第三課時

          模擬試卷四

          圖形的認(rèn)識第四課時

          模擬試卷五

          圖形的認(rèn)識第五課時

          模擬試卷六

          圖形的認(rèn)識第六課時

          《單元測評》

          期末檢測卷(a)

          圖形與變換

          期末檢測卷(b)

          圖形與位置

          《當(dāng)堂反饋》

          期末檢測卷(a)

          統(tǒng)計與可能性

          統(tǒng)計

          期末檢測卷(b)

          可能性

          第三階段

          機動

          查漏補缺

          還有不到一個月的時間,學(xué)生們就要參加考試了,我也替他們感到時間的緊張和學(xué)習(xí)的繁重,不過我還是認(rèn)為他們會考好成績的,因為他們已經(jīng)有了良好的基礎(chǔ)了,我相信他們的會在考試中取得一個良好的成績的。

        畢業(yè)工作計劃 篇3

          一、活動目的:

          1.藉由露營活動,增進學(xué)生本能,促進良好群性發(fā)展。

          2.體驗野外生活,培養(yǎng)學(xué)生自動自發(fā)、獨立學(xué)習(xí)之知能。

          3.透過樂趣化活動安排,提高學(xué)生創(chuàng)造思考能力。

          4.培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)境的愛護,提高學(xué)生環(huán)保意識。

          5.藉由參觀活動,增進學(xué)生愛物惜物的良好習(xí)慣。

          二、時間:自5月31上午8:00至6月1日下午3:30止。

          三、地點:臺南縣曾文水庫東口野營區(qū)。

          四、主辦單位:大港國小訓(xùn)道處。

          五、協(xié)辦單位:南臺科技大學(xué)課外活動組(炬光青年服務(wù)社及女聯(lián)會)。

          六、參加人員:六年級師生。

          七、實施項目:團康活動、參觀、晚會、宿營。

          八、活動內(nèi)容:

          第一天:

          7:35~8:10我是哪一隊的呀

          8:00~9:50準(zhǔn)備出發(fā)

          8:00~9:50我們是同一國的

          9:50~11:35來ㄑ~來ㄑ~電的由來(參觀發(fā)電廠)

          11:35~11:55始業(yè)式

          12:00~12:30愛的饗宴

          12:35~13:15小隊物語

          團康活動:

          13:20~13:35捉泥鰍

          13:35~13:50甜蜜家庭

          13:50~14:05望春風(fēng)

          14:05~14:20打電話

          14:20~14:35白浪濤濤&支持前線

          14:35~14:50以色列歡樂舞

          14:50~15:05當(dāng)我們同在一起

          15:10~15:35教唱時間

          15:35~16:05小隊物語

          16:05~16:35敲敲打打(扎營)

          16:35~18:15DinnerTime(烤肉)

          18:15~21:00一閃一閃亮晶晶(夜游并參觀螢火蟲生態(tài))

          21:00~21:10宣誓&進場

          21:10~21:15香舞

          21:15~21:20拜火

          21:20~21:25營火舞&鴨子舞

          21:25~21:35不NG短劇

          21:35~21:45第一小隊表演時間

          21:45~22:00伊比呀呀

          22:00~22:10第二小隊表演時間

          22:10~22:25360度

          22:25~22:30三天三夜

          22:30~22:40第三小隊表演時間

          22:40~22:50帶動唱

          22:50~23:00第四小隊表演時間

          23:00~23:20區(qū)對抗

          23:20~00:00宵夜時間

          00:00~00:05畢業(yè)晚點名

          第二天:

          體力大考驗

          6:30~7:00早起不累

          7:00~7:05舉手答有

          7:05~7:20來去運動

          7:20~8:30早餐DIY

          8:30~10:30擁抱大地(各組表演)

          10:30~10:50洗禮(滑水道、水球大戰(zhàn))

          10:50~12:40LunchTime

          12:40~13:10FreeTime

          13:10~13:20沒甚么了不起

          13:20~13:30愛我別走~~~別走~~@_@

          九、預(yù)期效果:

          1.使師生打成一片、紓解心中壓力。

          2.增進師生情誼,讓畢業(yè)師生留下美好難忘之回。

          3.藉由各項活動、表演,帶動整個熱鬧、活潑的歡樂氣氛,使畢業(yè)典禮慶祝活動能達到最高潮。

          4.配合開放教育,加強親師合作,宏大教育效果。

          5.推展環(huán)保教育,讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛物惜物知福惜福的觀念。

          6.倡導(dǎo)正當(dāng)休閑活動,防止學(xué)生沉迷不良書刊、電玩場所。

          7.落實公民民主生活教育,從活動中學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)、尊重、禮讓的民主素養(yǎng)。

          8.滿足學(xué)生發(fā)表欲望,發(fā)展學(xué)生各項才藝或潛能。

          9.使畢業(yè)生對其在校生涯留下美好的回憶。

          10.讓孩子們體會并珍惜光陰、大自然、同儕情誼、師生情、親情、童年赤子心。

          十、本計劃經(jīng)校長同意號實施,修正時亦同

          十一、企劃單位:教務(wù)處

          十二、作者:六年級全體師生

          畢業(yè)露營小組組員配合事項,順序工作事項負(fù)責(zé)人預(yù)定完成時間

          1.分組(九人一小組)選小組長5.12

          2.籌畫小組節(jié)目:(節(jié)目、活動名稱)5.13~5.23完成節(jié)目以4分鐘為主,唱、跳、短劇皆可

          3.聯(lián)系曾水庫水資局及青年活動中心參觀螢火蟲生態(tài)及聽演示文稿、錄像帶5.25發(fā)文并送出浴『水』重生

          一、滑水道的意義

          讓學(xué)生從水道滑入水中象征『洗濯昔日的總總是非,從心靈再次出發(fā)面對新的人生,創(chuàng)造新的未來』

          二、丟水球的意義

         。4月13~15日是泰國潑水節(jié),是泰國傳統(tǒng)的新年,全國放假潑水祈福。)畢業(yè)前夕丟水球祝福,可得年年康泰、事事平安。

          三、丟水球注意事項:

          1、事先以塑料袋裝水球,每人約十粒,大小不拘。

          2、準(zhǔn)備一套干凈衣褲以供更換。

          3、請勿配戴眼鏡參加(以防意外)。

          4、水球不應(yīng)丟擲頭部(以策安全)。

          參觀發(fā)電廠

          參觀發(fā)電廠的意義

          讓學(xué)生從參觀水力發(fā)電及整個水庫中,了解資源的不足及如何善用資源的觀念。

          參觀螢火蟲生態(tài)

          參觀螢火蟲生態(tài)的意義

          讓學(xué)生從參觀中,了解環(huán)境的破壞是足以影響整個生態(tài)環(huán)境,小至螢火蟲。所以做好環(huán)保是每個生活在『地球村』里的人當(dāng)務(wù)之急的責(zé)任。

          烤肉露營

          烤肉、野營的意義

          讓學(xué)生親自體驗『粒粒皆辛苦』的艱辛,及分工合作的精神,并響應(yīng)環(huán)保讓學(xué)生自帶便當(dāng)盒,養(yǎng)成隨手做環(huán)保、不制造垃圾的良好習(xí)慣。

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