2022年一年級(jí)上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃（通用16篇）
日子如同白駒過隙，我們又有了新的工作，寫一份工作計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！估計(jì)許多人是想得很多，但不會(huì)寫，以下是小編精心整理的2022年一年級(jí)上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃 篇1
新一學(xué)期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：
一、常規(guī)教育方面
一年級(jí)孩子們對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其約束的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1，充分利用班隊(duì)會(huì)及班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
二、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1，課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2，課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1，個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2，班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。使班級(jí)各方面的成績(jī)有較大的提高。
一年級(jí)上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級(jí)情況分析
本班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性；但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
三、工作目標(biāo)和要求
1.培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。
2.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起。
3.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。
4.使學(xué)生講文明，懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)公物，遵守紀(jì)律。
5.制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自
四、工作重點(diǎn)
1.嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)。
2.加強(qiáng)思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的小學(xué)生。
3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一定的學(xué)習(xí)方法。
4.加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
五、采取的主要措施
1.常規(guī)教育方面
剛踏入一年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo)，并且內(nèi)容要小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
�。�1）充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)則》，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)開展評(píng)星活動(dòng)，負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在夕會(huì)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出“每日之星”。對(duì)表現(xiàn)不好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
�。�2）合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這一學(xué)期利用教師節(jié)，國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
2.紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí)，要享有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
�。�1）課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法，這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己的制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
（2）路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展：“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、靜、齊，而且能夠進(jìn)行自主管理，每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。
3.衛(wèi)生方面
�。�1）個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
�。�2）班級(jí)衛(wèi)生：每天中，早，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督，對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
帶一年級(jí)雖不是第一次帶，但對(duì)我來說仍然是一種挑戰(zhàn)，只有虛心向老教師們學(xué)習(xí)，不斷的積累才能更好的勝任這項(xiàng)工作。所以在平時(shí)不僅要把課備好，上好，還要多讀書，多學(xué)習(xí)，不懂多問，多反思，及時(shí)記錄各種心得體會(huì)，更快的使自己成長(zhǎng)起來。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟孩子心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
4.加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
5.加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。設(shè)有生物角、黑板報(bào)、競(jìng)賽欄等，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
6.加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系。通過電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
7.配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方面的素
8.開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
9.重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
10.加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
一年級(jí)上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃 篇3
新學(xué)期新開始，我接手了一年級(jí)的的班主任工作。首次擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任，感覺是對(duì)自己很大的挑戰(zhàn)。現(xiàn)針對(duì)一（1）班的實(shí)際情況，我制定了如下的工作計(jì)劃。
一、狠抓常規(guī)教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣
養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，對(duì)學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級(jí)的新生，對(duì)于他們來說，要有一個(gè)適應(yīng)的過程，在這個(gè)過程當(dāng)中，就需要班主任花大力氣對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育，時(shí)刻提醒學(xué)生，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度，對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
小孩子剛?cè)雽W(xué)，什么都不會(huì)，甚至還有相當(dāng)一部分還沒受過學(xué)前教育，這種全新的環(huán)境對(duì)他們來說還不適應(yīng)，這就需要班主任手把手的耐心的從各個(gè)方面教起。因此，在開學(xué)的前幾天，我就專門對(duì)他們進(jìn)行各種常規(guī)教育，如上課不遲到，不早退，上課要專心聽講，要舉手發(fā)言，要保持校園整潔等等。一周下來，他們已初步適應(yīng)了校園生活，但有些習(xí)慣的養(yǎng)成還不是很理想，我力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)，采取各種激勵(lì)方法，養(yǎng)成他們良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、培養(yǎng)小幫手，加強(qiáng)班級(jí)管理
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就積極采用激勵(lì)方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。
三、培養(yǎng)小組合作學(xué)習(xí)習(xí)慣，增進(jìn)學(xué)生合作意識(shí)
古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢(shì)。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢(shì)能”，一種感染力量，它是群體的凝聚劑，個(gè)體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此，我計(jì)劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后，根據(jù)學(xué)生情況，在班級(jí)里開展“一幫一”、“四幫一”活動(dòng)，讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動(dòng)本組其他成員，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，并營(yíng)造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下，制約下，很容易形成關(guān)心集體，體貼他人的主動(dòng)意識(shí)。同時(shí)，在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力，促進(jìn)他們健康發(fā)展的競(jìng)賽題，如：說話比賽，書寫比賽等，提高他們的語文水平，發(fā)展團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
四、加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)
在本學(xué)期內(nèi)，我將會(huì)全力配合學(xué)校做好安全工作，對(duì)學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級(jí)的小學(xué)生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識(shí)，需要老師及時(shí)提醒。針對(duì)這種情況，我根據(jù)學(xué)校要求首先在班級(jí)里張貼《制度欄》，并組織學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，提醒學(xué)生時(shí)刻牢記各種安全注意事項(xiàng)。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求，利用班會(huì)課在班級(jí)內(nèi)開展各種安全主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育。同時(shí)，我還將充分利用各種渠道與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系交流，如家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作。
雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會(huì)用我的耐心與愛心的去澆灌我的學(xué)生，做一名受學(xué)生愛戴的班主任。
一年級(jí)上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃 篇4
一，班級(jí)概況
本班有學(xué)生30人，其中男生14人，女生16人，學(xué)生結(jié)構(gòu)較小，有利于管理。但學(xué)生年齡小，自理能力弱，一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。
二，指導(dǎo)思想
以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，開展富有兒童情趣的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行集體主義和愛國(guó)主義教育，展示藝?yán)傩W(xué)生新形象，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力！
三，工作思路
�。ㄒ唬└愫萌粘９芾砉ぷ�，組織和建立班集體。
1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。
2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí)，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。
3、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操，眼保健操，保證人人會(huì)做，人人做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，（每月至少進(jìn)行一次隊(duì)干部培訓(xùn)），發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。民主推選班隊(duì)干部，部分班干部實(shí)行輪換制，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
一年級(jí)上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，與各科老師緊密合作，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)28人，男生13人，女生15人。本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)。可是也有一小部分孩子，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識(shí)不足，半個(gè)學(xué)期還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。
三、班集體的目標(biāo)：
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
四、工作目標(biāo)：
第一：建立完善的管理制度。
班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心；形成集體紀(jì)律；做好個(gè)別教育工作。
第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競(jìng)爭(zhēng)，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，要多開展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
第三：低年級(jí)的學(xué)生自護(hù)意識(shí)還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。
第四：重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動(dòng)來達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；要開展好主題班會(huì)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。
第五：在感恩教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)行理想教育。
第六：在班級(jí)衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木，班級(jí)的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請(qǐng)同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法，培養(yǎng)愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí)。
五、具體措施：
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。課后，多花點(diǎn)時(shí)間輔導(dǎo)掌握較差的同學(xué)。同時(shí)建立“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)，讓掌握好的同學(xué)幫掌握較差的同學(xué)，
4、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，遠(yuǎn)的可以通過電話聯(lián)系家長(zhǎng)，上下村的可以上門向家長(zhǎng)反應(yīng)學(xué)生在學(xué)校的情況，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，指導(dǎo)他們工作，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
一年級(jí)上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃 篇6
春暖花開，又是一個(gè)學(xué)期的伊始。這個(gè)學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)3班的班主任，本人感到壓力特別大，經(jīng)過上一個(gè)學(xué)期的奮斗，縱向比較進(jìn)步是挺大的，但橫向比較進(jìn)步是有但不太明顯，所以這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是爭(zhēng)取最大的進(jìn)步。根據(jù)這個(gè)目標(biāo)，以馬克思主義思想，以國(guó)家方針為方針，以學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo)特制定以下計(jì)劃
一、班級(jí)基本情況
本班共有52名學(xué)生，其中有男生33人，女生19人。依據(jù)一年級(jí)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持每天抓好課堂常規(guī)管理，每天進(jìn)行全班性的安全教育。
二、班級(jí)管理主線
在今天這個(gè)要求素質(zhì)教育的時(shí)代，我們教師怎么能以成績(jī)作為對(duì)學(xué)生的唯一評(píng)價(jià)呢？小學(xué)生天真活潑可愛，我的追求是讓他們?cè)诹己玫沫h(huán)境中快樂成長(zhǎng)，不被成績(jī)束縛，力求了解學(xué)生的特別之處，全面發(fā)展個(gè)性教育。每天問一下自己：今天，你愛生如子了嗎？今天你有什么做得不對(duì)的地方？今天你有沒有哪句話傷到哪個(gè)學(xué)生了？我相信每天的自我反思有利于班級(jí)的管理。那么以愛為主線就貫穿了整個(gè)學(xué)期。
三、班級(jí)管理要素
�。ㄒ唬┕芾碇羞m當(dāng)運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制
上個(gè)學(xué)期的“比一比，誰的星星多”有一定的成效，但由于個(gè)別同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)不是太明顯，所以有放棄奪星星的念頭，于是這個(gè)學(xué)期調(diào)整了一下方案。把全班分為五個(gè)小組，以小組為單位，以周計(jì)為循環(huán)，分四個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)比。這四個(gè)項(xiàng)目分別是：文明禮儀、環(huán)保衛(wèi)生、紀(jì)律安全、好人好事。另外依據(jù)學(xué)校的評(píng)比“每周之星”，在班級(jí)里也開設(shè)一個(gè)“每周之星”的評(píng)比，評(píng)比項(xiàng)目更細(xì)化一些，如紀(jì)律星、禮儀星、衛(wèi)生星、讀書星、寫字星、美術(shù)星、文藝星、體育星、勞動(dòng)星。
（二）班級(jí)文化的布置
素質(zhì)教育要求，讓小學(xué)生感受“美”，有欣賞“美”的能力。于是盡可能讓教室看起來更美。
1、由于一年級(jí)的學(xué)生還太小，學(xué)習(xí)園地主要還是班主任設(shè)計(jì)，這個(gè)設(shè)計(jì)就要符合小學(xué)生的特點(diǎn)，要讓學(xué)生有興趣去看，并且看得懂。設(shè)置以下方塊，方塊一：重大時(shí)事快報(bào)，方塊二：小組奪星情況及個(gè)人奪星相片展示，方塊三：作業(yè)展示，方塊四：展示“每周古詩我會(huì)背”內(nèi)容。
2、班務(wù)欄要及時(shí)更新，方便學(xué)生了解情況。
3、文化墻主要展示學(xué)生的繪畫作品，計(jì)劃是拉繩子用小夾子夾學(xué)生的繪畫作品，這樣的方式更容易更新學(xué)生的作品，還能保護(hù)學(xué)生作品不被損壞。
一年級(jí)上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃 篇7
一、班情分析
在一年級(jí)上期的班主任工作中,我狠抓班級(jí)常規(guī)管理,開展好“勇攀高峰奪紅旗”的評(píng)比活動(dòng),激發(fā)學(xué)生上進(jìn)心,努力發(fā)掘孩子的自尊心和自信心,培養(yǎng)得力的小干部,一期以來,學(xué)生上進(jìn)心增強(qiáng),大部分學(xué)生能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,有較強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)了孫建彬、孫在晨、程高翔等得力的小干部。還存在的主要問題:
1、xx等個(gè)別同學(xué)的紀(jì)律意識(shí)有待提高。
2、部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高,缺乏自覺性,路家偉、許嘉紅、鄭志成等同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),需要深化學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3、小干部分工有待細(xì)化,還需要進(jìn)一步指導(dǎo)他們開展工作。
4、集體活動(dòng)、主題活動(dòng)應(yīng)該更多地開展,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
二、本期工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)狠抓安全、紀(jì)律、清潔等方面的常規(guī)管理,多方面了解學(xué)生情況,多找學(xué)生談心,爭(zhēng)取學(xué)生更大進(jìn)步。
2、開展“我真棒”的操行評(píng)比活動(dòng),制定《學(xué)生操行評(píng)價(jià)手冊(cè)》,使學(xué)生明是非,知榮辱,促進(jìn)步。
3、組織開展圖書閱讀交流活動(dòng),準(zhǔn)備兩次講故事比賽,促進(jìn)班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
4、開展主題班會(huì),進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、文明禮儀、勤奮上進(jìn)、安全常識(shí)等方面的教育。
5、繼續(xù)抓好干部隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步細(xì)化分工,指導(dǎo)他們做好工作記錄,及時(shí)匯報(bào),根據(jù)實(shí)際需要召開班隊(duì)干部會(huì),初步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理。
三、各學(xué)月工作安排
2月份
1、切實(shí)做好開學(xué)期間的收心教育和學(xué)習(xí)目的教育,使學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生晨讀的監(jiān)督,樹立學(xué)習(xí)榜樣。
2、搞好教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,布置教室,美化環(huán)境。
3、加強(qiáng)校園安全常規(guī)教育,讓“安全第一”的理念植根于每一個(gè)學(xué)生的心中,并落實(shí)到學(xué)習(xí)和生活中。
4、開展“我真棒”的操行評(píng)比活動(dòng),從作業(yè)、背書、聽寫、品德四個(gè)方面入手,制作評(píng)比表格張貼墻上,制訂詳細(xì)的評(píng)價(jià)細(xì)則,將學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、品德習(xí)慣納入常態(tài)化的監(jiān)督和規(guī)范中。
3月份
1、繼續(xù)開展好“我真棒”的評(píng)比活動(dòng),樹立學(xué)習(xí)榜樣。
2、進(jìn)一步指導(dǎo)班隊(duì)干部參與班級(jí)管理,初步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理的目標(biāo)。
3、開展“文明禮貌月”主題活動(dòng),通過觀看影片和老師講故事的形式學(xué)習(xí)雷鋒精神,要求學(xué)生做一個(gè)熱心腸的好孩子。具體要求:主動(dòng)撿拾垃圾;主動(dòng)幫助他人;主動(dòng)為班集體服務(wù)。月末開展一次總結(jié)會(huì),對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4月份
1、繼續(xù)開展好“我真棒”的評(píng)比活動(dòng)。進(jìn)一步指導(dǎo)班隊(duì)干部進(jìn)行自主管理。
2、重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施:開展一次寫字比賽;指導(dǎo)學(xué)生開展圖書閱讀和交流活動(dòng)。
3、選拔優(yōu)秀學(xué)生對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行幫扶,監(jiān)督后進(jìn)生完成作業(yè),力所能及地幫助后進(jìn)生講解習(xí)題。
5月份
1、繼續(xù)開展好“我真棒”的評(píng)比活動(dòng)。
2、繼續(xù)指導(dǎo)班隊(duì)干部進(jìn)行自主管理,要求班干部切實(shí)以身作則,起到帶頭作用。進(jìn)行一次自薦擔(dān)任班干部的活動(dòng),和原有班干部比一比誰的工作做得好,為下期民主選舉班干部奠定礎(chǔ)。
3、準(zhǔn)備六一慶�；顒�(dòng)。
6月份
1、總結(jié)“我真棒”評(píng)比活動(dòng),樹立榜樣,表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)要求,勉勵(lì)學(xué)生搞好期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)。安排學(xué)生進(jìn)行一次“勤學(xué)故事會(huì)”的講故事比賽,訂立考試目標(biāo),做到心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)有干勁。
3、做好假期安全教育,防范事故發(fā)生。
一年級(jí)上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃 篇8
一年級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時(shí)期，對(duì)孩子的后續(xù)教育甚至一生都會(huì)留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個(gè)角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計(jì)劃如下：
一、班級(jí)基本情況
我班共有學(xué)生xx人。其中男生xx人，女生xx人。孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活，提高他們學(xué)習(xí)的興趣，特制定了如下工作計(jì)劃。
二、基本工作內(nèi)容
(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。
2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí)，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。
3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動(dòng)起來，并且做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。
(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、每周一升旗的時(shí)間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì)，聽從口令。利用國(guó)旗對(duì)孩子進(jìn)行愛國(guó)主義教育，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，行注目禮。
2、結(jié)合生活情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)信用，熱愛班集體，主動(dòng)關(guān)心幫助他人。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會(huì)學(xué)。
3、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。
2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師，形成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。
(五)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作
建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺。
一年級(jí)上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃 篇9
我是一名剛剛走上工作崗位的新教師，對(duì)于一年級(jí)第一學(xué)期的工作做了如下計(jì)劃：
一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生34人，其中男生22人，女生有12人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施：
1、 抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好上課紀(jì)律，提高效率。
2、 提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、 利用學(xué)習(xí)園地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。
4、 通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、 定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、 開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8、 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
三、活動(dòng)安排：
第一周：學(xué)生報(bào)名，做好開學(xué)工作。
第二周：慶祝教師節(jié)。
第三周：安排好學(xué)生座位，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
第四周：挑選班團(tuán)干部，制訂班、少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。主題班會(huì)：自我介紹和入學(xué)感想。
第五周：主題班會(huì)：迎國(guó)慶文娛聯(lián)歡會(huì)。
第六周：組建班級(jí)好人好事隊(duì)伍。
第七周：班級(jí)辯論賽。
第八周：期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。
第九周：復(fù)習(xí)迎考。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試得失談。
第十二周：社會(huì)實(shí)踐。
第十三周：主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示（手工制作、繪畫、書法等）。
第十四周：好人好事總結(jié)會(huì)。
第十五周：開展學(xué)習(xí)少先隊(duì)活動(dòng)。
第十六周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
第十七周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。
第十八周：期末考試
一年級(jí)上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃 篇10
剛踏入學(xué)校大門的一年級(jí)小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng)，學(xué)生沒有多少紀(jì)律意識(shí)，很難管，班集體比較難以建立。每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說都極其陌生，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育，本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生，特制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。
一、班級(jí)基本情況：
本班現(xiàn)有學(xué)生37人，孩子們剛從幼兒成為小學(xué)生,經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時(shí)期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：學(xué)生自控能力較低,注意力容易分散；部分學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“違規(guī)”現(xiàn)象；伙伴之間往往以"玩"為主題,經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,告狀等現(xiàn)象；在學(xué)習(xí)活動(dòng)方面,他們具有強(qiáng)烈的好奇心,需要借助形象思維和動(dòng)手操作來理解和記憶,學(xué)習(xí)活動(dòng)帶有濃厚的游戲色彩。
二、工作措施
�。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,要長(zhǎng)期抓,持之以恒。一年級(jí)學(xué)生年齡尚小，對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動(dòng)、好奇、貪玩，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會(huì)時(shí)常發(fā)生等特點(diǎn),我班制定了"班規(guī)"兒歌,并組織學(xué)生進(jìn)行理解背誦,從文明禮貌、學(xué)習(xí)態(tài)度、講究衛(wèi)生等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。 老師要時(shí)刻想著學(xué)生，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)學(xué)校、熱愛學(xué)校，從他們違紀(jì)中去分析、走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,逐步具備自我教育,自我管理的能力。
1、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動(dòng)問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長(zhǎng)打招呼。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不罵人。
2、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時(shí)上學(xué)、放學(xué)以后按時(shí)回家。不遲到、不早退，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作、不交頭接耳，認(rèn)真聽從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在樓道和教室游戲和追跑打鬧，上下臺(tái)階輕聲慢步，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好，等待老師來上課。
3、進(jìn)行安全教育。由于一年級(jí)孩子頑皮好動(dòng),缺乏自我保護(hù)意識(shí)。因此,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)行為是本學(xué)期工作的重中之重。確實(shí)加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,教育學(xué)生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走。操場(chǎng)上不玩沙石和棍棒，沒有老師指導(dǎo)不得攀爬單雙杠，以免發(fā)生危險(xiǎn)，在校時(shí)間嚴(yán)禁隨意出校門。廁所存在安全隱患，提醒同學(xué)們上廁所時(shí)千萬注意安全，剛?cè)雽W(xué)時(shí)老師領(lǐng)著學(xué)生上廁所，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育。充分利用班會(huì)或上課時(shí)間加強(qiáng)安全宣傳教育,讓學(xué)生逐步真正認(rèn)識(shí)到安全確實(shí)重要。在對(duì)他們“說”的同時(shí),更注重教他們“做”。
4、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識(shí)的用處、形成“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥”的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
5、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，要利用課余時(shí)間或打掃衛(wèi)生的時(shí)間，老師親自和學(xué)生打掃衛(wèi)生，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，再漸漸給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、進(jìn)行熱愛勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育，針對(duì)學(xué)生在家中個(gè)個(gè)是小皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，自理能力極差極差的現(xiàn)狀，向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育，自己的事情自己做、不會(huì)的事情學(xué)著做，使勞動(dòng)最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動(dòng)的風(fēng)氣。
7、進(jìn)行不吃零食的教育。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，每天口袋或書包里裝著或多戓少的零食，多數(shù)都是垃圾食品，有的同學(xué)吃完后就隨地亂扔包裝袋。針對(duì)這種現(xiàn)狀，老師利用上課或班會(huì)時(shí)間給學(xué)生講解吃零食的危害，既不衛(wèi)生，又久對(duì)身體健康不利，讓學(xué)生從內(nèi)心深處拒絕零食。對(duì)個(gè)別不聽勸告的同學(xué)，和家長(zhǎng)聯(lián)系。
�。ǘ┳ズ冒嗉�(jí)干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手。
這學(xué)期，成立七個(gè)小組，小組內(nèi)輪流當(dāng)組長(zhǎng)，從一開始的收發(fā)作業(yè)本,指導(dǎo)衛(wèi)生打掃,每天匯報(bào)班級(jí)課堂、作業(yè)、課間等情況開始,逐步發(fā)展學(xué)生的能力。實(shí)行小組比賽制，每天給學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時(shí)老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀(jì)律上展開評(píng)比，使他們有新鮮感，趣味感，增強(qiáng)集體意識(shí)，自覺自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級(jí)工作。
�。ㄈ┳龊门c家長(zhǎng)的聯(lián)系工作。
本學(xué)期伊始，考慮到學(xué)生年齡小、自制力差，決定經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在學(xué)校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù)，以便有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和教育。特別是對(duì)于后進(jìn)生來說，這項(xiàng)工作尤為重要。個(gè)別學(xué)生由于先天智力及后天各方面的原因，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如別人，自己也沒信心、缺乏自覺性和主動(dòng)性。老師要及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與家長(zhǎng)商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生,與家長(zhǎng)共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。
（四）教師對(duì)自身的要求：
關(guān)心熱愛學(xué)生、公平公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生和有缺陷的學(xué)生，應(yīng)投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)有特長(zhǎng)的學(xué)生，并加以培養(yǎng)引導(dǎo)，對(duì)表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因，加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持用普通話與學(xué)生交談，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生。
一年級(jí)上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃 篇11
緊緊圍繞我校教育工作計(jì)劃的總思路，深入開展各類主題教育活動(dòng)，以建設(shè)和諧校園為主題，積極實(shí)踐“自成教育工作”以自成教育為核心，加強(qiáng)初一年級(jí)的自信成功的落實(shí)，努力把我班的德育工作推上新的臺(tái)階。
一、繼續(xù)開展“自成教育”，寫好班級(jí)成長(zhǎng)日志。
“自成教育”是我校在新德育理念指導(dǎo)下開展的德育實(shí)踐研究課題，探索人本德育、生活德育、細(xì)節(jié)德育、體驗(yàn)德育、“身正”德育的各種細(xì)化渠道，讓德育真正 “走向生活，走向?qū)υ�，走向體驗(yàn)，走向創(chuàng)新”。爭(zhēng)取早日讓新學(xué)生明白自成教育的內(nèi)涵，讓全體同學(xué)自覺參與進(jìn)來，人人育人、事事育人、時(shí)時(shí)育人，真正將自成教育落實(shí)到日常教育工作中。
二、明確職責(zé)，提高管理水平
1、進(jìn)一步明確自己的工作職責(zé)，做到工作有思路、有目標(biāo)、有計(jì)劃、有重點(diǎn)。完善班級(jí)管理制度，實(shí)施精細(xì)化管理；樹立典型，幫助班委總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成人人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的和諧氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體。
2、積極建立班級(jí)日志和班級(jí)網(wǎng)頁，以此，來建立學(xué)生成長(zhǎng)與教育檔案，促進(jìn)班級(jí)管理工作更上新臺(tái)階。()
三、重視常規(guī)教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成
1、本學(xué)期初一年級(jí)以自信成功為支點(diǎn)，以“陶冶情操”為目標(biāo)，以“扎實(shí)管理、突出重點(diǎn)、全面合格”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)合格的初中生。
2、細(xì)化常規(guī)要求，加強(qiáng)常規(guī)教育
利用開學(xué)教育之機(jī)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，形成內(nèi)容實(shí)在、便于操作的班規(guī)；要重小事、重細(xì)節(jié)、重管理、重過程，細(xì)化班級(jí)管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，加強(qiáng)優(yōu)秀班集體建設(shè)。
3、加強(qiáng)重點(diǎn)常規(guī)的訓(xùn)練、管理力度
繼續(xù)狠抓“陽光體育鍛煉冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)。
實(shí)施“掃好地、保清潔”活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理辦法，努力凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。
繼續(xù)抓好班內(nèi)學(xué)生自行車的整理及管理工作，學(xué)生自行車必須停放指定位置，每天有專人整理，自行車整理應(yīng)整齊劃一，繼續(xù)成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。
加強(qiáng)愛護(hù)公物的教育、管理。首先對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行愛校和愛班教育，激發(fā)學(xué)生愛護(hù)公物的責(zé)任感。同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)檢查和反饋。
4、促進(jìn)班集體文化建設(shè)，營(yíng)造良好班級(jí)氛圍
開展“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，制定本學(xué)期的和每月的“班集體創(chuàng)優(yōu)”方案，將原來的被動(dòng)評(píng)優(yōu)變成主動(dòng)創(chuàng)優(yōu)。使班集體的所有成員目標(biāo)明確，增強(qiáng)集體的凝聚力。引導(dǎo)班級(jí)形成“學(xué)習(xí)型班集體”，并要求學(xué)生也圍繞班級(jí)目標(biāo)制定個(gè)人目標(biāo)和措施。通過精心布置教室環(huán)境、開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)、班級(jí)園地的建設(shè)等，營(yíng)造和諧的班集體氛圍；通過讓每位學(xué)生都做小干部、加大評(píng)優(yōu)的力度，鞭策后進(jìn)學(xué)生，以環(huán)境來激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。
一年級(jí)上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃 篇12
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作精神，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育為手段，力求在德育實(shí)效性方面有所突破，提出“潤(rùn)澤文化如水德育”的德育理念，努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧，體現(xiàn)理解和尊重的'、具有我校特點(diǎn)的德育，堅(jiān)持貼近實(shí)際、體驗(yàn)為主、全員參與、注重實(shí)效的原則，大力加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。以學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃為主線，繼續(xù)抓好學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生終身受益。
二、基本情況
本班共有學(xué)生x人，其中男生x人，女生x人。由于一年級(jí)學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)年齡小，因此他們是一群可愛而又好動(dòng)的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此新學(xué)期的任務(wù)將是力爭(zhēng)讓孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
三、教育目標(biāo)
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)良好習(xí)慣形成。
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
2、抓好常規(guī)管理，創(chuàng)建積極向上的班風(fēng)。
�。ǘ┳⒅鼗顒�(dòng)體驗(yàn)，提高隊(duì)員道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。充分利用班隊(duì)、晨會(huì)等途徑宣傳普及法律知識(shí)，提高全體隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。
3、開展安全教育和自護(hù)教育。把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動(dòng)，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，杜絕不安全隱患。
4、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。以弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童以中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式，開展活動(dòng)。
5、堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。開展“踐行核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)”主題，樹立和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)少先隊(duì)工作，提高學(xué)生的思想道德水平。
（三）拓寬教育途徑，培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
1、結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)，開展富有文化氣息的“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識(shí)、得到成長(zhǎng)，從而培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
2、密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對(duì)學(xué)生影響的重要作用，在成立家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步密切聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生各方面的教育要求，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見和建議，形成合力，共同把學(xué)生教育好。
四、具體措施
1、明確德育目標(biāo)。認(rèn)真貫徹中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)，結(jié)合“德育486活動(dòng)”，開展好“八禮四儀”、“感動(dòng)油小學(xué)生”和“小水滴評(píng)比”等活動(dòng)；以培養(yǎng)學(xué)生“做一個(gè)文明有禮的好少年”為目標(biāo)，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為根本，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為著力點(diǎn)認(rèn)真開展品德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，在學(xué)習(xí)、生活和實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、明事理、有道德、講文明，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在家庭做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好公民。
2、加強(qiáng)常規(guī)教育活動(dòng)。承擔(dān)“小水滴喇叭”節(jié)目精心準(zhǔn)備。
3、充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的作用。利用“校訊通”、“班級(jí)QQ群”加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成教育合力，提高教育效能。組織學(xué)生參加各類綜合實(shí)踐活動(dòng)。
一年級(jí)上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃 篇13
新的學(xué)期開始了，作為一個(gè)新人，第一次當(dāng)班主任，當(dāng)然也是第一次寫這樣的工作計(jì)劃。由于第一次扮演這樣的角色，我無論站在講臺(tái)還是坐在辦公室里，總有點(diǎn)不塌實(shí)，總擔(dān)心自己不能成為一名合格的班主任。因?yàn)橐鲆粋�(gè)好老師，一個(gè)好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項(xiàng)技術(shù)，更是一門藝術(shù)————可望而不可及。
一、班級(jí)概況
本班共有學(xué)生35人，其中男生17人，女生18人。本學(xué)期的重點(diǎn)主要是針對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。講文明懂禮貌，更重要的是與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。讓他們得以全身心投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的合格的小學(xué)生。
二、班集體日常管理
1、班委的選派：班干部餓培養(yǎng)對(duì)一個(gè)班級(jí)來說至關(guān)重要。有了班干部的幫助，我們班主任真可以說是如虎添翼，可以更好的有更充分的時(shí)間來帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。因此我在這個(gè)學(xué)期會(huì)選出3—5名的有能力的。品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)，以便班級(jí)更有序的管理。
2、抓學(xué)生的常規(guī)教育：剛剛踏入一年級(jí)的小朋友，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還是不太適應(yīng)，學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)于他們來說是陌生的，我們班主任要在生活中對(duì)他們加以指引，從他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事加以指引。
3、班級(jí)管理：根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)罰分明的班級(jí)公約。培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候要顧全大局，決不能因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而顧此失彼。在班級(jí)的管理上我既要肯定他們的成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷進(jìn)步。
4、注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系：與家長(zhǎng)建立好了關(guān)系，那在我們工作中會(huì)起到很大的作用，再者，父母必竟了解自己的孩子，保持著與家長(zhǎng)的聯(lián)系我們能夠及時(shí)地向家長(zhǎng)反映情況，也能及時(shí)地從家長(zhǎng)那了解學(xué)生所存在的問題，遇到問題時(shí)，遇到問題時(shí)，能夠與家長(zhǎng)共同探討解決的辦法，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
三、具體工作與活動(dòng)
9月份：
1、報(bào)名注冊(cè)。
2、打掃校園環(huán)境。
3、板報(bào)刊出。
4、全國(guó)推普活動(dòng)。
5、迎國(guó)慶板報(bào)比賽。
10月份
1、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)周年，暨新隊(duì)員入隊(duì)。
2、老人節(jié)慰問活動(dòng)。
3、板報(bào)刊出。
4、街道小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
11月份
1、家長(zhǎng)會(huì)。
2、主題班會(huì)觀摩。
3、板報(bào)刊出。
12月份
1、一至二年級(jí)跳繩比賽。
2、市元旦小學(xué)書畫現(xiàn)場(chǎng)賽。
3、一至三年級(jí)口算過關(guān)。
4、校板報(bào)刊出。
5、迎元旦校詩歌朗誦比賽。
1月份
1、復(fù)習(xí)迎考。
2、期末考試。
一年級(jí)上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃 篇14
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，積極推進(jìn)新課程改革。以《日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，圍繞愛國(guó)主義教育、道德教育、行規(guī)教育、心理健康教育、藝術(shù)教育等開展豐富多彩的教育活動(dòng)。因材施教，發(fā)展特長(zhǎng)，不斷增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的主人翁意識(shí)，努力建成一個(gè)朝氣蓬勃的班集體。
二、班隊(duì)情況分析：
本班由48位剛?cè)雽W(xué)的新生組成。經(jīng)過開學(xué)一星期的接觸了解，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生天真活潑，喜歡學(xué)校生活，能聽從的老師的教導(dǎo)。但個(gè)別學(xué)生特別調(diào)皮好動(dòng)。鄭偉浩天生語言有點(diǎn)障礙，汪佳琳、江亞璐、周新炫等幾個(gè)同學(xué)紀(jì)律觀念淡薄，上課注意力不集中，老是低頭做小動(dòng)作。針對(duì)本班新生的特點(diǎn)，確定本學(xué)期重點(diǎn)為從熟悉校園生活入手，緊抓常規(guī)教育，幫助孩子盡快從幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為一名真正的小學(xué)生。
三、奮斗目標(biāo)：
近期目標(biāo)：。開展“我是一名小學(xué)生”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德、文明禮儀教育，讓學(xué)生盡快熟悉學(xué)校生活，進(jìn)入小學(xué)生角色。
中期目標(biāo)：結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，班主任及時(shí)、全面了解學(xué)生情況，充分給予生活、學(xué)習(xí)指導(dǎo)，因材施教，發(fā)展特長(zhǎng)，爭(zhēng)取各有進(jìn)步。
遠(yuǎn)期目標(biāo)：重視“養(yǎng)成教育”，培養(yǎng)勤學(xué)、上進(jìn)的一年級(jí)學(xué)生。
探索科學(xué)的班級(jí)管理方法，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、活潑的班級(jí)。
四、工作要點(diǎn)：
1、重視學(xué)生的心理教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。
2、多渠道、堅(jiān)持不懈地進(jìn)行德育教育、文明教育、勞動(dòng)教育的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)安全教育，提高安全防范意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
4、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)常規(guī)的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
5、積極參加各類活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
6、關(guān)愛后進(jìn)生、性格障礙生，使他們?nèi)谌氚嗉?jí)生活。
7、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開闊眼界、陶冶情操，提高自理、自立能力，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
8、加強(qiáng)家校聯(lián)系，加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系，努力搭建老師與學(xué)生、學(xué)生與家長(zhǎng)之間溝通的橋梁，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
五、工作措施
一、重視思想道德教育規(guī)范言行
１、良好的開端是成功的一半。開學(xué)初重視對(duì)學(xué)生開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育，如在校要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要有禮貌，見到老師主動(dòng)問好，上學(xué)時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾和�；�，使孩子們明白怎樣做才是一個(gè)合格的小學(xué)生，努力爭(zhēng)做文明達(dá)標(biāo)生，并逐步養(yǎng)成文明習(xí)慣。
2、認(rèn)真開展安全教育。經(jīng)常教育學(xué)生注意交通、飲食、活動(dòng)等安全，指導(dǎo)管理好中午在校用膳學(xué)生，及時(shí)處理偶發(fā)事件，通過多種途徑，提高認(rèn)識(shí)，消除各類安全隱患。
�。�、做好對(duì)小組長(zhǎng)、課代表的指導(dǎo)工作。每月一次班干部競(jìng)選，每天兩個(gè)班干部崗位，開好班干部會(huì)議，培養(yǎng)得力的班干部隊(duì)伍及健康的輿論。
５、采取“一人有難眾人幫”的政策。將各類后進(jìn)生與同桌、四人小組、組長(zhǎng)等多股力量緊擰在一起。讓每個(gè)學(xué)生都處在幫與被幫的環(huán)境中，提高管理與自我管理能力。
�。�、每月一次“找優(yōu)點(diǎn)找進(jìn)步”活動(dòng)，燃起學(xué)生心中的希望火花，增強(qiáng)自信。
二、重視生活能力指導(dǎo)促其自立
１、重視勞動(dòng)教育。認(rèn)真上好勞動(dòng)課，使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。認(rèn)真做好值日，制定分工明確的值日安排，手把手教會(huì)學(xué)生怎樣進(jìn)行打掃，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
２、勤與家長(zhǎng)溝通，獲取強(qiáng)大的教育后盾，達(dá)成教育共識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生自己的事自己做，從小學(xué)會(huì)做家務(wù)。定期布置家務(wù)勞動(dòng)作業(yè)請(qǐng)家長(zhǎng)簽名督促，培養(yǎng)學(xué)生自理、自立能力。
�。�、利用“教師節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“建隊(duì)節(jié)”“老人節(jié)”“中秋節(jié)”“世界殘疾人日”“元旦”等節(jié)日教育學(xué)生。
一年級(jí)上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃 篇15
一、班級(jí)基本情況：
我所教的班級(jí)為一年級(jí)(3)班，共有學(xué)生77人，其中男生41人，女生36人，漢族63人，少數(shù)民族14人，大家相處在一個(gè)快樂而又和睦的集體中，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步!
由于一年級(jí)學(xué)生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動(dòng)的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭(zhēng)讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
二、班級(jí)奮斗目標(biāo)
(一)在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。
(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動(dòng)、愛師長(zhǎng)、愛同學(xué)的良好品德。
(三)以學(xué)校和大隊(duì)計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。這是一(3)班的奮斗目標(biāo)。
三、班級(jí)管理措施
(一)學(xué)習(xí)方面
1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
2、上課認(rèn)真聽講，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì)。
3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)紀(jì)律方面
1、課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理。
2、課間做到三輕，路隊(duì)做得快、靜、齊，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。
3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。
(三)勞動(dòng)方面
1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
(四)建立班級(jí)好人好事本，考勤記錄本，優(yōu)秀路隊(duì)評(píng)比本，好孩子講衛(wèi)生評(píng)比本。
(五)安全教育方面
“安全時(shí)刻記心中”，時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排路隊(duì)，路隊(duì)中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。
四、各月活動(dòng)安排
九月
1、組織學(xué)生開學(xué)報(bào)到。
2、新學(xué)期校規(guī)校紀(jì)教育、安全教育。
3、準(zhǔn)備三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十月
1、開展愛國(guó)主義教育。
2、入少先隊(duì)教育。
3、讀拼音大賽。
十一月
1、開一次愛科學(xué)主題中隊(duì)會(huì)。
2、舉行寫字比賽。
3、家長(zhǎng)開放周活動(dòng)。
十二月
1、朗讀課文比賽。
2、準(zhǔn)備元旦活動(dòng)。
3、開班干部會(huì)議。
一月
1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試。
2、完成學(xué)校期末規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)生表冊(cè)的填寫工作。
一年級(jí)上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃 篇16
一、班級(jí)基本情況：
我所教的班級(jí)為一年級(jí)班，共有學(xué)生78人，其中男生41人，女生37人，漢族11人，少數(shù)民族67人。這是一群聰明、活潑的孩子，因此也是一群好動(dòng)的小精靈。行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺，我將力爭(zhēng)讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學(xué)校生活，并使他們形成良好的習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)。
二、班級(jí)管理措施：
行為習(xí)慣方面：
1、利用晨檢、班會(huì)以及處理班級(jí)偶發(fā)事件的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生知道班規(guī)班紀(jì)、校規(guī)校紀(jì)的重要性，初步培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神以及集體榮譽(yù)感。
2、利用課間和孩子們?cè)谝黄鸬臋C(jī)會(huì)，教育學(xué)生樓道不打鬧、校園不瘋跑、上下樓梯靠右行、輕聲快步進(jìn)課堂、磕碰多說文明語、同學(xué)之間好相處、上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)、按時(shí)按點(diǎn)到學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生靠大家、共同愛護(hù)這個(gè)家。
制定班級(jí)每周一句話，每人每天一句話制度。
建立班級(jí)好人好事記錄本，考勤記錄本，優(yōu)秀路隊(duì)評(píng)比表，好孩子講衛(wèi)生評(píng)比記錄本。
設(shè)制小組每天評(píng)星制，每周評(píng)星制。
每周評(píng)選守紀(jì)小明星作為墻報(bào)文化的素材。
學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，采取各種不同的課堂教學(xué)手段，使學(xué)生們個(gè)個(gè)都能愉快學(xué)習(xí)。培養(yǎng)孩子們的自我表現(xiàn)力和創(chuàng)新能力。
2、在平常的教育中處處滲透學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。書本要愛護(hù)、學(xué)具要帶齊、讀書寫字有規(guī)定、坐姿站姿要記牢、收拾書包個(gè)人事、丟三落四不可取、布置作業(yè)按時(shí)完、書寫工整人人夸、多讀好書益處多、勞逸結(jié)合才算棒！
每天一句話書寫訓(xùn)練。
朗讀能手賽，讀書大王比賽，硬筆書法比賽。
評(píng)選每周發(fā)言小名星，作業(yè)小名星，朗讀小名星，讀書小名星做為墻報(bào)文化的素材。
建立“我真棒”專欄本。
安全教育方面：
“安全第一”始終是班級(jí)頭等大事，時(shí)時(shí)刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)、路隊(duì)中間不打鬧、上下樓梯不追逐、馬路行走看車輛、橫穿馬路要不得、地下通道要行走、過街天橋別忘記、陌生人不搭話、安安全全回到家。
家校聯(lián)系方面：
家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師，他們的一言一行影響著孩子們的個(gè)性發(fā)展，因此只有家庭、學(xué)校、社會(huì)共同配合才能是孩子們更加進(jìn)步，使用家校聯(lián)系本，作業(yè)有記錄，家長(zhǎng)有簽字，每天有沓花，周周有總結(jié)。
三、班級(jí)活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃：
九月份：
1、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、入學(xué)教育。
3、安全教育。
4、三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十月份：
1、慶國(guó)慶實(shí)踐活動(dòng)。
2、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3、建隊(duì)日新隊(duì)員入隊(duì)。
4、朗讀能手比賽。
十一月份：
1、硬筆書法比賽。
2、家長(zhǎng)開放周活動(dòng)。
3、綜合實(shí)踐活動(dòng)。
十二月份：
1、讀書大王比賽。
2、期末總復(fù)習(xí)。
3、慶元旦活動(dòng)。
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