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      2. 幼兒園年度的工作計劃

        時間:2021-12-03 17:00:38 工作計劃 我要投稿

        2022年幼兒園年度的工作計劃(通用7篇)

          時間稍縱即逝,又解鎖了新的工作,讓我們對今后的工作做個計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編精心整理的2022年幼兒園年度的工作計劃(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        2022年幼兒園年度的工作計劃(通用7篇)

          幼兒園年度的工作計劃1

          本學期我班共有幼兒37名,其中男孩23名,女孩14名,每一個孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。本班幼兒部分都是新入園的小朋友,安全意識淡薄,為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展,針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況,我班制定了一份安全教育計劃:

          1、生活安全

          全面考慮小班幼兒年齡特點,尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。

          (1)堅持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要及時沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。

         。2)堅持每天為幼兒量體溫,體溫超過37.50攝氏度不入園。

         。3)把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

         。4)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;

         。5)日常生活中,教育幼兒不動插座,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

          2、進餐、午睡安全

          小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預(yù)防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡視。

          3、活動安全

          小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

          4、接送安全

          來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,所以來園時要求家長送到老師手中,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園,要及時、主動與班級教師聯(lián)系,教師及時做好缺勤情況登記。

          5、家園共安全

          利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進行安全知識的宣傳,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。

          6、簡單自救方法

          在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。

          時時刻刻提醒自己,提醒孩子,沿著計劃的大方向,注重細節(jié),適時地在實際情況下進行調(diào)節(jié),我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。

          幼兒園年度的工作計劃2

          一、指導思想

          我園將以區(qū)語言文字工作委員會的統(tǒng)一要求和部署為目標,進一步加大國家語言文字工作方針政策的宣傳力度,加強幼兒園語言文字工作,鞏固語言文字工作成果,加強組織和制度建設(shè),加大宣傳力度,推動語言文字工作再上新臺階。

          二、工作目標

          加強語言文字標準化工作,積極推進幼兒園語言文字工作深入有序開展,提高教師語言文字運用能力,積極組織普及活動,使普通話推廣和語言文字標準化深入人心,擴大宣傳。

          三、具體措施

          1 、加強組織和制度建設(shè),確保語言工作的順利實施

          為全面落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》的要求,我校將根據(jù)實際情況,把推廣普通話、規(guī)范漢字納入教育教學要求,制定專項培養(yǎng)計劃。小組成員將明確自己的職責,定期進行報告和總結(jié),討論和討論發(fā)現(xiàn)的問題,并及時解決。此外,在員工考核制度中明確規(guī)定普通話成為校園語言,即師生在教學、會議、宣傳等集體活動中使用普通話。

          2.提高語言和寫作工作的有效性

          結(jié)合我園實際水平,將語言文字工作納入課堂教學、基本教學技能培訓和日常管理,將語言文字工作滲透到一日活動的所有活動中。

          融入課堂教學:為了提高孩子的語言規(guī)范化意識和應(yīng)用能力,今年我校將主要采取以下措施:一是充分發(fā)揮集體活動主渠道的作用,推進普通話和漢字聽說規(guī)范化。我們園將結(jié)合口語訓練,引導孩子關(guān)注生活,感受生活,培養(yǎng)孩子的口頭和書面表達能力,提高孩子的普通話水平。二是開展豐富多彩的活動,激發(fā)孩子對標準化語言的興趣。三是在學前教育活動中嵌入“普及”,提高幼兒規(guī)范語言的責任感。把“大眾化”和社會實踐結(jié)合起來。在校園內(nèi),利用節(jié)假日去社會等不同的機會發(fā)現(xiàn)不規(guī)則的文字和錯別字,進行社會文字調(diào)查,糾正園區(qū)黑板報和宣傳欄上的錯別字;把“普及”放在思想教育活動中。結(jié)合德育,一些活動將舉行演講比賽和故事會議。

          融入基本教學技能:教師的語言面貌和語言素質(zhì)對孩子影響很大。一名合格的教師不僅要有較高的思想道德水平和專業(yè)水平,還要有較強的語言能力和較高的語言素養(yǎng)。我們將堅持集中培訓與分散培訓相結(jié)合、全員培訓與個人輔導相結(jié)合的原則。加強過程培訓,突出教師培訓的“四個素質(zhì)”:全員、參與、實踐、全過程,提高全體教師的普通話水平;充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的主導作用,加大點面結(jié)合的個體幫扶力度,重點培養(yǎng)個體教師的語言能力。

          把這項工作納入幼兒園的日常管理:每個學期,幼兒園都要把這項工作寫入計劃總結(jié),始終把語言文字工作納入幼兒園的日常工作。幼兒園也會在教研過程中堅持說普通話和標準字。堅持教學評估、教學質(zhì)量評估等教學活動,列出語言文字標準化

          語言文字工作需要良好的氛圍和環(huán)境。今年,我們園區(qū)將更加注重宣傳,努力形成“學普通話、說普通話、用普通話”的良好文化氛圍。在任何時候,普通話都應(yīng)該與日常素質(zhì)教育緊密結(jié)合,促進普通話的推廣。在美化園區(qū)內(nèi)外環(huán)境的同時,在園區(qū)內(nèi)開展各種有效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動。它還將擴大宣傳空間,通過家長學校、家長會議、家長開放日、宣傳窗口等向家長推廣普通話。讓普通話走進社會、走進家庭,創(chuàng)造幼兒園、家庭、社會共同推廣普通話的局面,做好對社會的責任、咨詢和服務(wù)工作。

          推廣普通話,推行規(guī)范漢字,有利于提高市民整體素質(zhì),樹立城市良好形象。全社會都要積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,說普通話,寫規(guī)范字,為人類社會的文明,為民族共同漢語的發(fā)展做出貢獻。

          幼兒園年度的工作計劃3

          在一起學習生活一年后,我們迎來了孩子上幼兒園的最后一年。在《綱要》精神和《園務(wù)計劃》的指導下,根據(jù)班級的實際情況和家長的建議,經(jīng)過討論,我們制定了下學期工作、教育和教學的重點和方向。我們將提供多元化、一體化的學習機會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度陪伴孩子體驗這個有意義的學期。

          一、班級情況分析:

          我們班的孩子整體思維活躍,大多有很強的表達欲。有良好的衛(wèi)生習慣、飲食習慣和良好的午睡習慣。動作發(fā)展整體有較大提升,動手能力相對均衡;良好的道德行為,良好的溝通能力和解決小問題的能力;隨著語言表達能力的快速發(fā)展,他們敢于在老師或集體面前表達自己的思想。但在語言表達上,孩子詞匯量不夠豐富,整體性不強,大部分孩子還缺乏良好的聽力習慣。

          父母的情況:

          我們班孩子的家長,因為素質(zhì)不同,對學前教育的重視程度也不同。比如有的家長更注重孩子身心健康的發(fā)展,有的家長更注重孩子知識技能的掌握,有的家長更注重孩子興趣的培養(yǎng)。可以說父母的類型比較復(fù)雜。此外,我們班還有一些家長非常支持我們的工作。

          健康狀況:

          上學期我們班孩子身高、體重、血紅蛋白等基本指標都能達到規(guī)定要求,孩子能有良好的衛(wèi)生習慣、飲食習慣和良好的午睡習慣。

          二、班級發(fā)展的總體目標:

          1、在促進兒童全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,根據(jù)班主任的專業(yè),注重兒童藝術(shù)能力的發(fā)展和培養(yǎng)。

          2、加強孩子自我管理能力和良好學習習慣的培養(yǎng)。有自己解決問題的能力。

          3、教師應(yīng)進一步加強自身的學習和提高,在師生互動中營造平等、合作、探究的氛圍。

          4、繼續(xù)深入學習新大綱,不斷提高專業(yè)素質(zhì),致力于課程改革的研究工作

          三、兒童能力培養(yǎng)的重點:

          1、能關(guān)注環(huán)境、生活和藝術(shù)之美,能運用自己喜歡的藝術(shù)表現(xiàn)方式進行活動。知道自己大了一歲,就有了給弟弟妹妹做榜樣,和同伴相處融洽,樂于助人的欲望。自己的事自己做,自始至終做好值班學生。

          2、積極參與參觀、種植、探索、交流等活動,以多種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。

          3、注意大人和同行的發(fā)言,自信大膽的表達自己的想法。在學習日常語言的同時,我喜歡閱讀和聽故事。我可以和我的老師同事交流,用我自己的語言表達我的所見所聞。

          4、樂于與人交往,學會互相幫助,合作分享。富有同情心,不怕困難,有初步的責任感。愿意與人交談,有良好的傾聽習慣,能夠大膽清晰地說出自己想說的話。

          5、愿意參加體育集體活動,培養(yǎng)正確的坐姿,行走步幅均勻,能根據(jù)節(jié)奏靈活、協(xié)調(diào)、快速地跳、鉆、爬。能夠從事很多有創(chuàng)意的體育活動。

          6、培養(yǎng)幼兒對歌唱活動的興趣,發(fā)展幼兒在歌唱活動中的創(chuàng)造性和合作性。

          四、具體措施:

          1、充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動,帶領(lǐng)幼兒多走出去,開拓幼兒眼界,豐富幼兒感性知識。

          2、加強對幼兒衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒的自立能力,并教給幼兒衛(wèi)生習慣術(shù)語。

          3、根據(jù)幼兒當前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)時令等來開展多種主題活動。

          4、多開展合作性的活動,比如合作畫、合作表演等,讓幼兒體驗合作的愉快性。

          5、多觀察、了解幼兒學習情況,經(jīng)常進行分析與反思。如制定個案觀察記錄表,可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展,以便日后做個案分析,還可以反思自己的教育方法是否恰當。

          6、靈活運用幼兒園及社會的本土資源,體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念,繼續(xù)開展生成活動,從多方面考慮設(shè)計主題活動,體現(xiàn)幼兒的主體性。

          五、家長工作重點:

          1、根據(jù)家長幼兒的意愿,開展各種活動,社區(qū)活動,增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題,帶動家長與幼兒共同學習和探討。

          2、增加班級家委會成員,充分挖掘家長資源,協(xié)作完成材料、場地、信息、書籍等資源提供,商議活動方案等。帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策,并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動,形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

          3、建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用。廣泛征集育兒論文、并通過家園宣傳欄、家園通訊卡,與家長做好宣傳、學習的作用,使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念

          六、每月主題活動

          9月份:開展“老師,老師我愛你”的活動

          10月份:開展“我愛我的祖國”的活動

          11月份:開展:活動“秋天來了”

          12月份:開展:“歡歡喜喜過新年”

          幼兒園年度的工作計劃4

          新的學期已進入正軌,本學期的工作重點以及具體安排,我們有了明確的工作目標。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展根據(jù)幼兒園工作計劃,結(jié)合本班的實際情況這學期將從以下幾個方面開展工作:

          一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

          1、衛(wèi)生環(huán)境

          三位老師共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

          2、教學環(huán)境

          為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學習,沒有壓力地“玩”著學,激發(fā)他們學英語的積極性,其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進而啟發(fā)他們的學習興趣。

          二、教育觀念的創(chuàng)新

          新時代的教師更要學會創(chuàng)新,教師只有不斷地改進自己的工作,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲,保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

          三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

          1、認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進孩子,在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。

          2、主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

          3、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。

          四、積極做好家長工作

          家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:

          1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

          2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

          3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

          4、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。

          5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

          幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。

          幼兒園年度的工作計劃5

          為切實加強幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,確保全體師生生命、財產(chǎn)安全,維護幼兒園正常的教育教學活動,根據(jù)xx中心小學對安全工作的要求,結(jié)合本園的實際情況特制定本工作計劃:

          一、指導思想。

          認真履行上級有關(guān)部門關(guān)于“穩(wěn)定壓倒一切”和高度重視、扎實工作、加強建設(shè)、嚴加防范,樹立信心,確保穩(wěn)定“的工作方針,加強幼兒園的各方面安全工作,深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。切實抓好幼兒園安全工作,確保師生安全和教育教學工作的正常進行,努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責任事故,消除幼兒園安全隱患,使師生有一個安全祥和的工作環(huán)境和學習活動環(huán)境。

          二、工作目標。

          通過安全教育活動,在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責任,力爭本年度不發(fā)生安全事故,為確保社會穩(wěn)定作出貢獻。

          三、安全主題:

          本年度安全工作的主題:生命安全高于一切。

          四、主要工作及措施。

         。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,明確責任。

          1、成立領(lǐng)導小組。

         。1)組長:xx。

         。2)副組長:xx。

         。3)成員:xx、xx、xx、xx、xx。

          (4)具體分工如下:

         、賦x:全面負責幼兒園的安全工作,“平安校園“組織領(lǐng)導地塊。

         、趚x:負責幼兒安全的具體工作;兼“平安校園“安全管理一塊。

          ③xx:負責幼兒的安全設(shè)施設(shè)備的管理和食品衛(wèi)生安全工作;兼“平安校園”安全教育一塊。

         、躼x:負責幼兒園的安全晨檢及重點部位的監(jiān)督與管理工作;兼維護穩(wěn)定一塊。

         、輝x:負責幼兒園“平安校園“周邊治理一塊。

         、辺x:負責幼兒園的安全教育宣傳工作。

         、選x、xx:負責幼兒園的教育教學工作的安全工作。

          2、明確責任。

          每位師生都應(yīng)該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一,是確保幼兒園保教活動正常有序進行的基礎(chǔ)和保障。因此,全體教職員工必須提高認識,認真履行自己的職責。領(lǐng)導小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實施。負責房屋、線路等設(shè)施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛(wèi)生。

          (二)加強宣傳教育:

          1、根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。

          2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。

          3、安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。

          4、通過開展有關(guān)安全活動對師生進行自救自護方面知識的教育。

         。ㄈ┘訌姍z查,嚴格管理。

          根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進行重點教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

          1、房屋檢查嚴格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度,正常情況下每年檢查四次。

          2、用電、防火檢查。

         、偌訌妼W校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患,要及時上報的同時立即解決。

         、趲熒B(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。

         、塾變簣@的滅火器材要放在指定地點,有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。

          (四)衛(wèi)生工作:

          1、認真貫徹落實各種文件精神,做好幼兒園的衛(wèi)生工作。

          2、繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度。

          3、做好防控傳染病工作。

          4、做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒,炊管人員要把購物、制作等質(zhì)量關(guān),不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴格監(jiān)督、管理點心質(zhì)量,嚴禁食物中毒事件發(fā)生。

         。ㄎ澹┙煌ò踩。

          1、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不做有礙交通安全的活動。

          2、學年初,園長與班主任、班主任與家長簽訂安全責任書,學校向家長發(fā)放安全通知書,共同教育學習,防止事故發(fā)生。

          幼兒園年度的工作計劃6

          本年度我園的安全教育工作以幼兒園的各項工作為中心,以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點,以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑,進一步加強各方面安全工作,堅持深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然,F(xiàn)結(jié)合本園實際,制定本年度安全教育工作計劃。

          一、健立健全制度,加強管理機制

          1、進一步加強安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領(lǐng)導小組的.工作職責,完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作管理制度,層層落實安全工作責任。

          2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎(chǔ)和保障,認真履行自己的職責。領(lǐng)導小組成員必須加強安全工作的監(jiān)督與檢查,做好幼兒園安全教育活動的組織實施,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施等方面的安全進行檢查維修,對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督,以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未燃。

          3、繼續(xù)做好與各部門的安全工作責任書的逐級簽定工作。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,使安全工作責任層層分解、責任到人,形成齊抓共管的良好局面,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。

          4、安全教育工作領(lǐng)導小組成員要定期布置自查安全工作,實行安全工作自查制度,各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),將安全工作作為教師師德考核的標準之一。

          5、班主任要細心、耐心呵護每一個孩子,不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,及時了解情況,關(guān)注幼兒的身體健康情況,對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,及時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。

          6、加強日常值班和節(jié)假日值班制度,做到定人、定崗、定責并保持通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快,若發(fā)現(xiàn)不安全事故,應(yīng)及時做好處理,并及時上報、及時與幼兒家長取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作,堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關(guān)注身邊的每一位幼兒,關(guān)注身邊的每一件事,不分你我,共同為園內(nèi)的安全工作負責。

          7、“看好自己的門,管好自己的人” 。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位,把好門關(guān),嚴禁幼兒獨自出門回家,絕不漏放一個孩子。

          二、加強安全宣傳教育,開展安全教育活動,提高全體師生安全意識

          1.加強安全教育,牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全意識,及時消除多種安全隱患,防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中,各班開展“安全在心中”主題教育活動,強化班級教師的安全意識,學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份,在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。

          2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

          3.在活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

          4.積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學性。

          三、創(chuàng)設(shè)平安校園,促進健康成長

          1.定期維護園舍設(shè)施,為幼兒園實施安全管理提供保障。

          2.嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、保育員。

          3.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。

          4.嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

          5.加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發(fā)生。

          6.加強衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。

          7.加強幼兒在園服用藥品的管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

          四、具體工作安排

          九月份:

          1、對幼兒進行日常生活安全教育。

          2、開展“我會使用滅火器”安全教育活動。

          3、園舍安全檢查,及時消除隱患。

          十月份:

          1、抓好國慶節(jié)的安全管理和安全教育工作。

          2、做好秋季防火工作。

          十一月份:

          1、幼兒保健知識宣傳教育

          2、做好冬季消防安全教育

          十二、一月份:

          1、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。

          2、做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作,對幼兒進行假期前安全防護教育。

          二、三月份:

          1、制定安全教育工作計劃

          2、各班開展“安全在心中”主題教育活動,強化班級教師的安全意識,學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。

          3、對全園各項設(shè)施進行全面的安全大檢查,有安全隱患要及時排除。

          4、建立健全“三級值班”(門衛(wèi)、行政、教師)制度,要求有關(guān)人員必須認真填寫、記錄。(外來人員記錄)。

          四月份:

          1、在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。努力提高師生、家長的安全意識。

          2、主管領(lǐng)導要做到勤看、勤檢查,并做好記錄。

          五月份:

          1、園舍安全檢查,及時消除隱患。

          2、幼兒保健知識宣傳教育做好戶外安全教育。

          六月份:

          1.做好戶外安全教育。

          2.、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。

          3、幼兒健康知識宣傳。

          七月份:

          1、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。

          2、對幼兒進行假期前安全防護教育。

          3、安全教育工作總結(jié)

          幼兒園年度的工作計劃7

          一、指導思想:

          按照常州市教育局幼教工作的要求,在市教育局和上級教研部門的指導下,,對照優(yōu)質(zhì)園驗收時的各項標準、以貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心,深化教學改革,優(yōu)化保教隊伍,強化服務(wù)意識,提高保教質(zhì)量,不斷豐富辦園內(nèi)涵,提升辦園品位。

          二、工作目標:

          1、加大硬件投入力度,不斷改善辦園條件,創(chuàng)設(shè)安全舒適的育人環(huán)境。

          2、強化師資隊伍建設(shè),不斷提升教師綜合素質(zhì)。

          3、根據(jù)本園實際情況,結(jié)合市級課題《美術(shù)教學游戲化的研究》開展特色教育、樹立自身品牌,爭創(chuàng)特色幼兒園。

          4、模范執(zhí)行《管理規(guī)范》,配合學校創(chuàng)建江蘇省平安校園、常州市依法治校示范校園。

          5、以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。

          三、主要措施:

         。ㄒ唬、加大硬件設(shè)備的投入力度,創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。

          本學期,我園加大硬件設(shè)備的投入力度,各班都添置了空調(diào)、整個操場都更新成了塑膠場地,班級桌椅全部更新,另外還添置了一批鋼琴和大量的桌面玩具。辦公室內(nèi)添置了電腦及多媒體設(shè)備等,保證了幼兒園的活動能正常、豐富、優(yōu)質(zhì)優(yōu)量地開展,營造了更安全的游戲環(huán)境和游戲氛圍。

         。ǘ、規(guī)范辦學行為,實行科學管理。

          1、開學初,本著崗位公開、平等競爭、雙向選擇的原則,制定切實合理的全鎮(zhèn)幼師擇優(yōu)上崗方案,促進教師的優(yōu)化組合,提高崗位效能。

          2、完善考核制度,提高管理效能。

          逐步完善各項考核制度,加快考核管理的民主化進程。集思廣益、決策透明、園務(wù)公開,加強教師的民主參與、監(jiān)督意識和公正的評價意識

          4.加強常規(guī)管理,認真抓好月考工作。對教職工的每日工作進行定期、不定期的檢查、評比,獎懲分明,提高教師的工作積極性。通過每月“模范班”、“文明班”的評定鼓勵教師主動參與幼兒園的管理,提出合理的意見和建議,提高管理水平。

          四、加強園本培訓,優(yōu)化教師素質(zhì)。

          1、加強學習指導,提高師德修養(yǎng)。

          每周一中午為全體教師集體學習時間,教師間互相借閱教育書目,形成較為固定的讀書體系。鼓勵教師將所讀的精典片段或文章以小型沙龍形式介紹給大家,以幫助全體教師提升文化修養(yǎng)和專業(yè)品味。

          2、11月份開展《我愛竹幼》演講比賽,鼓勵教師結(jié)合自己的實際經(jīng)驗闡述對幼兒園的觀點和建議。

          3、重視青年教師的培養(yǎng)。

          本學期新來年輕教師較多,除了給青年教師與骨干教師簽訂師徒合同以外,還規(guī)定青年教師必須每月寫一份教學心得,在全體教師會議上談一談自己參加教學工作中的感受與困惑,通過面對面、心對心的交流,促使全體教師共同成長。

          4、鼓勵教師積極參加高一級學歷的函授或進修,爭取在2012年我園大專率達85%,本科率達15% 。

          5、積極組織教師參加園外組織的各項培訓活動,要求回園后向全體教師介紹學習內(nèi)容,并填寫好外出學習情況記錄。

          6、積極開展園內(nèi)培訓,組織骨干教師進行各類專題講座和沙龍活動。

          五、立足實際,大力提升教研工作。

          1、嚴格執(zhí)行課程計劃。開學初,制定科學合理的課程計劃,幼兒園將課堂巡視制度與月考核制度結(jié)合起來,確保課程計劃的規(guī)范實施。

          2、以年級組為單位有計劃地定期開展好集體備課活動,認真抓好備課、上課與課后反思三個環(huán)節(jié),在教學過程中盡量多體現(xiàn)《綱要》理念,促進每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展。同時,做好 “一課三研”活動,鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新,促進教師間的互研互學,強化教研教改的意識。

          六、營造科研氛圍,提高科研實效。

          以“美術(shù)教學游戲化的研究”這一課題為切入口,推進教科研工作。隨著教育研究的進一步深入,許多新的問題會不斷涌現(xiàn)。我們要密切關(guān)注教研的發(fā)展動向,發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題,進行必要的、切實有效的探究和創(chuàng)新。

          加強對美術(shù)班教師的考核力度,經(jīng)常深入課堂開展聽課、評課活動,促進美術(shù)教師專業(yè)水平的發(fā)展。定期開展美術(shù)班畫展,并組織幼兒外出寫生等活動,激發(fā)幼兒的興趣。

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