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      2. 職高三年級班主任工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-11-26 18:41:12 工作計(jì)劃 我要投稿

        職高三年級班主任工作計(jì)劃

          時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?以下是小編整理的職高三年級班主任工作計(jì)劃,希望對大家有所幫助。

        職高三年級班主任工作計(jì)劃

        職高三年級班主任工作計(jì)劃1

          一、班級情況

          我班現(xiàn)有學(xué)生38人,全部為即將參加對口高考的同學(xué)。班級學(xué)風(fēng)較好,但仍缺少競爭氣氛。由于距離高考僅有三個(gè)月的時(shí)間,時(shí)間緊,復(fù)習(xí)任務(wù)重,如何提高大家的學(xué)習(xí)效率和信心,是擺在班主任面前的第一件大事。

          此外,班級日常管理仍需加強(qiáng)。如班委分工、日?记凇嗉壭l(wèi)生等等,也需要統(tǒng)籌考慮。

          二、學(xué)風(fēng)建設(shè)

          學(xué)風(fēng)是高三升學(xué)班的生命線,為積極改善班級學(xué)風(fēng),努力打好考前攻堅(jiān)戰(zhàn),我打算從以下幾方面入手:

          第一、抓紀(jì)律。

          班級紀(jì)律對學(xué)風(fēng)有著直接的影響,只有上課和自習(xí)時(shí)的紀(jì)律搞好了,大家才能有一個(gè)高效率的學(xué)習(xí)空間。

          第二、抓尖子生。

          對口高考?xì)v來是尖子生的天下。由于本科數(shù)相對有限,競爭激烈,只有很少的一部分同學(xué)能讀本科。因此,要想考出成績,就必須狠抓尖子生。本人計(jì)劃采用逐個(gè)談心、幫助擬訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、適時(shí)監(jiān)督等方法,有步驟、分階段地加強(qiáng)指導(dǎo),強(qiáng)化成績,努力爭取本科數(shù)有一個(gè)新的突破。

          第三、抓后進(jìn)生。

          對口高考成敗與否,不僅要看達(dá)線的本科數(shù),也要看?七_(dá)線率。但一些后進(jìn)生自我學(xué)習(xí)意識不強(qiáng),得過且過,嚴(yán)重影響了班級的整體學(xué)風(fēng)和水平。因此,抓好后進(jìn)生既能讓他們走一個(gè)相對較好的專業(yè),也能反過來促進(jìn)尖子生的學(xué)習(xí)成績。我希望,在與各科加強(qiáng)交流、進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)之后,能夠?qū)λ麄兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績都有一個(gè)較大的促進(jìn)。本學(xué)年,我將盡最大努力使?七_(dá)線率90%以上。

          第四,建立學(xué)習(xí)互幫互助小組。在尖子生之間,尖子生和后進(jìn)生之間,以及后進(jìn)生之間答建一個(gè)有效的溝通平臺(tái),最終走向共同收益。

          三、日常管理

          高三升學(xué)班的管理,不僅要有成績,還要有眼見的效果。為此,我在抓成績的同時(shí),也將適時(shí)地做好班級的其他管理工作。我將重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn):

          一、搞好班委建設(shè)組建班委會(huì),團(tuán)支部,發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用,搭建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺(tái)。

          二、宣傳學(xué)校在紀(jì)律、衛(wèi)生、公物保護(hù)等方面的政策,嚴(yán)格管理,及時(shí)督促。

          三、加強(qiáng)生活教育,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自我緩解競爭壓力,從容應(yīng)對高考。

          總之,班級工作雖然瑣碎,但要有章可循。相信在我班全體師生的共同努力下,今年的高考機(jī)電三一定能取得成功。

        職高三年級班主任工作計(jì)劃2

          本學(xué)期工作重點(diǎn)如下:

          貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。

          組建班委會(huì),團(tuán)支部,發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺(tái)。班委會(huì)實(shí)行班長負(fù)責(zé)制,男女班長由全體同學(xué)選舉產(chǎn)生,其他班委會(huì)成員由兩為班長定。班委會(huì)負(fù)責(zé)班級及宿舍的日常管理,力求在紀(jì)律,衛(wèi)生,學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排,并在班級的團(tuán)組織建設(shè),組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開活動(dòng)。豐富同學(xué)們的.課余生活,宣傳班級的好人好事,提升學(xué)生的素養(yǎng),提高學(xué)生門的思想認(rèn)識。

          進(jìn)一步宣傳明確學(xué)校在紀(jì)律,著裝,衛(wèi)生,早操等方面的要求,嚴(yán)格管理,班主任及時(shí)督促,檢查到位。同時(shí)結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理,幫助學(xué)生營造一個(gè)

          良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

          抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理。(1)嚴(yán)格貫徹《金橋職高寢室規(guī)范化要求》。(2)強(qiáng)化就寢紀(jì)律和衛(wèi)生的管理。(3)班主任及時(shí)了解宿舍情況,實(shí)行寢室長負(fù)責(zé)制。(4)班主任經(jīng)常深入寢室檢查,積極配合教育處及寢室管理員的管理工作。結(jié)合學(xué)校各方面要求制定班級各方面的規(guī)章制度,明確班級干部責(zé)任義務(wù)。

          班級實(shí)行評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng),為其他同學(xué)起到帶頭作用。

          具體分為以下幾小點(diǎn):

         。1)工作重點(diǎn)是常規(guī)管理,建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級。

          (2)選好班級干部隊(duì)伍,使他們迅速成熟。大膽參與班級管理.

          (3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進(jìn)教育教學(xué)工作。

         。4)結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班團(tuán)會(huì)。

         。5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動(dòng),將班級衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的水平。

         。6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng),豐富校園文化生活。

         。7)時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。

         。8)結(jié)合年級組的月考,進(jìn)行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié),學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)交流,召開主題班會(huì),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。抓中間,促兩頭,把學(xué)習(xí)搞上去.

         。9)作好與學(xué)生、家長的溝通工作。穩(wěn)定學(xué)生的心理,為對口高考作好準(zhǔn)備。

        職高三年級班主任工作計(jì)劃3

          本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下:

          一、搞好班級的穩(wěn)定工作

          穩(wěn)定才能求得發(fā)展,穩(wěn)定才能進(jìn)步,沒有班級的穩(wěn)定,就無從談學(xué)習(xí)爭優(yōu),無從說考核優(yōu)秀,對學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴(yán)格要求,學(xué)生“五不禁令”要時(shí)時(shí)抓,處處抓,對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時(shí)采取措施,及時(shí)制止,確保班級有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍。

          二、完成好政教處的部署、安排。

          對于學(xué)校、政教處的部署、安排,認(rèn)真執(zhí)行,使學(xué)生在搞各種活動(dòng)的過程中提高自我,完善自我,通過完成一系列的活動(dòng)、任務(wù)凝聚班集體的力量,樹立班集體的正氣,使學(xué)生有一個(gè)良好、團(tuán)結(jié)、向上的奮斗環(huán)境。

          三、加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)

          學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生,在工作當(dāng)中難免會(huì)有過錯(cuò)、失誤,可能會(huì)難以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的能力,對學(xué)生干部不可以聽之任之,放任自流,應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注,及時(shí)了解他們的工作效果,工作情況,并且每周給予輔導(dǎo)、給予建議、給予正確的引導(dǎo)幫助,讓他們更加得心應(yīng)手的工作,真正成為自己的左膀右臂。

          四、加強(qiáng)班級學(xué)生的德育培養(yǎng)

          隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人們越來越看重的是金錢利益,看重的是經(jīng)濟(jì)價(jià)值,學(xué)生也深受社會(huì)的影響,有些學(xué)生對親情、對同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊,甚至對于同學(xué)的困難“事不關(guān)己、高高掛起”。本學(xué)期無論在教學(xué)當(dāng)中,還是平時(shí)與學(xué)生接觸當(dāng)中,要加強(qiáng)對學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育,特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng),通過搞一系列的二課堂活動(dòng)、集體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團(tuán)隊(duì)精神、友愛互助精神,特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動(dòng),讓班級當(dāng)中的學(xué)生都感受到真情友愛的美好。

          五、關(guān)注一些比較特別的學(xué)生

          通過一個(gè)學(xué)期的觀察了解,班級當(dāng)中總會(huì)有一些行為習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)成績比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生,對這樣的學(xué)生要給予特別的關(guān)注,要關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí),他們做的不對、不規(guī)范的地方及時(shí)給予糾正幫助和引導(dǎo)關(guān)懷,讓他們感到信心、感到溫暖,讓他們不掉隊(duì)、不走遠(yuǎn),讓他們也為班級的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力,而且針對不同的學(xué)生還得采取不同的辦法,施硬施軟,該文該武自己掌握,只要可以取得良好的效果。

          六、強(qiáng)抓學(xué)風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)入高三對口升學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài)。

          千方百計(jì)想盡一切辦法為學(xué)生營造良好的求學(xué)氛圍,建設(shè)良好的班級學(xué)風(fēng)。多于代課教師溝通、了解情況,制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,認(rèn)真對待每次的月考,對于有希望考上大學(xué)的學(xué)生要一直盯緊,常抓不懈,再接再厲,多發(fā)展苗子學(xué)生,多給學(xué)生加勁、鼓勵(lì)。使學(xué)生有壓力感、緊迫感,使學(xué)生提前進(jìn)入對口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài)。

          七、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

          人不學(xué)便會(huì)閉目塞聽,當(dāng)班主任亦是如此,不僅要注重平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,而且還要留心當(dāng)下學(xué)生的喜好、追求,這樣才能“知己知彼”,才能“對癥下藥”,這樣才能把班級管理好,把學(xué)生教育好,把自己的工作干好。平時(shí)還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”,向各位同仁學(xué)習(xí)一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),平時(shí)遇事多與老教師溝通交流?傊痪湓,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,要想有所長進(jìn),有所建樹,必須謙虛,這樣才能“取人之長,補(bǔ)己之短”,這樣才能盡力擔(dān)當(dāng)好班主任這一神圣職務(wù)。

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