【精品】優(yōu)秀工作計劃3篇
時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀工作計劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀工作計劃 篇1
在新課程改革的大背景，繼續(xù)貫徹落實新課改精神，以深化教育教學改革，全面實施素質(zhì)教育為中心，在學校教務處、教科室的指導下，緊抓常規(guī)管理，加強對高考模式、新課程與校本開發(fā)的研究，地理科組將認真貫徹學校的工作要求，團結(jié)全組教師，同心協(xié)力，努力完成各項具體工作。
堅持兩周一次的教研活動制度，進行專題理論學習和集體備課、并結(jié)合新教材、新理念，在備課中準確把握教材的重、難點。利用每堂展示課及教學研究課的機遇，不斷修正、提高自己的業(yè)務水準，鼓勵教師撰寫有關新課程的研究論文或經(jīng)驗總結(jié)、
認真鉆研教學大綱和高考大綱，在教學中做到有的放矢，注重教學實效。學習專業(yè)雜志理論文章，提高教學水平;認真總結(jié)交流教學經(jīng)驗，積極投稿。
我們要抓住每次外出聽課、學習的機遇，不斷充實、完善自己，逐步提高自身的業(yè)務水平，同時將學習體會在組內(nèi)進行交流。在進行專業(yè)進修的同時，廣泛涉獵各方面的書籍，博聞強識，拓寬自己的知識面，提高自身文學、藝術修養(yǎng)，并熟練運用到教學實踐中去，豐富教學內(nèi)涵。
按照地理教師教學工作規(guī)范要求，認真做好教學常規(guī)工作，提高教研組全體教師團隊合作精神。
一、教法研究、學法指導的目標和措施：
1、以課改為核心，以現(xiàn)代課堂教學為根本，有效地推進教學、教研工作，探索積累適合新教材理念的教學方法。加強各教學內(nèi)容和各課型的典型課例研究，以公開課的形式，開展集體評議研討活動，提高課堂效果。
2、 各任課教師重點做好班級學生成績的平衡工作，分層次認真做好差生的輔導工作，防止兩極分化，提高整體水平。
3、以集體備課的方式解決教學中的重、難點問題，用校本教研的方法解決教學活動中的常規(guī)問題，通過對這些問題的討論、解決，增強自身對教學過程的反思和理解。
二、教學常規(guī)的實施和管理措施：
⑴備課、上課要求及檢查措施
1.以集體備課的方式解決教學中的重、難點問題，用校本教研的方法解決教學活動中的常規(guī)問題，通過對這些問題的討論、解決，增強自身對教學過程的反思和理解。
2.加強學習和落實新課程標準;加強對高一與高二新教材、新教法的探討與案例分析。
3.上課時努力創(chuàng)設問題情景和教學情景，提倡教師在教學中要“精講，善導，激趣，引思”，讓學生“多參與”，“多思考”，“多獨立見解”，形成一種新課程理念下的新型的課堂教學模式。
⑵作業(yè)量、測驗次數(shù)及批改。
根據(jù)授課進度和教學內(nèi)容，注意對練習題的精挑細選，做到“典型、啟發(fā)” 注重基礎知識的掌握。對一些熱點、考點要讓學生做熟、做爛;注意全批全改，及時反饋。積極開展作業(yè)設計研究，推動作業(yè)形式、內(nèi)容的改良，精心推敲、選取，提高作業(yè)效率，使之成為課堂的有效補充，減輕學生課業(yè)負擔。
在學校和年級組的統(tǒng)一安排下，組織好月考和統(tǒng)考，平時適當做些單元練習，尤其是選擇題的訓練。做到有布置，有批改，有反饋。進一步加強愛心教育，做到對學生少批評多鼓勵和表揚，以情動人，讓學生真正做到自覺學習。
⑶課外輔導和考試
針對班級學生掌握知識的差異性，落實分層教學。做好培優(yōu)工作，進一步地提高重點班、尖子生的地理成績，更要落實補差工作，對普通班成績穩(wěn)步提高，增加學習地理的信心。注重會考和高考的信息，認真研究新教材，研究考綱和教學大綱，關注學生較難掌握的知識點和容易出錯的地方，通過多做練習加強應試能力的培養(yǎng)。
三、備課組工作的打算和要求
高一備課組：本學期將根據(jù)地理學科的工作特點，圍繞新課程改革，結(jié)合我校學生的實際情況，以提高教育教學質(zhì)量為目標，培養(yǎng)學生學習地理的興趣，打好扎實的基礎。結(jié)合新教材，貫徹新理念，加強教學研究，深化教學改革，高質(zhì)量地完成會考任務。
四、組內(nèi)公開課的開設及其評議要求
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五、新老教師掛鉤的設想和安排：
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六、本學期教育、教學研究課題
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優(yōu)秀工作計劃 篇2
一、指導思想：
以國家教委、省教委的有關安全工作的文件精神為依據(jù)，以提高全體師生素質(zhì)為主旨，強化安全教育工作，加強學生的安全意識，提高自我保護的能力。
二、工作目標：
1、 健全安全管理網(wǎng)絡，嚴格安全管理制度，完善安全管理措施。
2、防止意外事故發(fā)生，加強學生的安全意識，提高自我保護能力。
三、主要工作：
1、健全安全管理網(wǎng)絡
（1）學校成立安全工作領導小組，各班副班長任安全員，形成一套安全管理網(wǎng)絡，加強學校安全工作的領導。
�。�2）分層次組織學習。分別組織領導班子、廣大教師認真學習《中小學安全須知》，領會國家教委、省教委文件精神，從而統(tǒng)一認識，樹立安全第一，安全非小事的思想，把安全工作列入學校的議事日程，作為頭等大事來抓。在全體學生中通讀講解《學生安全教育手冊》，讓學生掌握基本的安全知識，牢固樹立安全第一的觀念，克服麻痹思想。
（3）建立安全責任制，和班主任簽訂《安全責任狀》，層層落實。
2、嚴格安全管理制度
�。�1）嚴格門衛(wèi)管理，教師有事出校門先登記，學生中途離校憑出門證。
�。�2）學生一律不準騎自行車上學。
（3）上下樓梯靠右走，不在樓梯上滑滑梯。
（4）學生必須遵守交通安全規(guī)則，不在路上逗留、追逐玩耍。
�。�5）不玩水、火、電，不做危險性游戲。
（6）值日老師應按規(guī)定時間到校，佩戴臂章，帶領“小刺猬”在自己分管的區(qū)域進行巡回護導，了解學生課間活動情況，處理好學生中的偶發(fā)事件。如發(fā)生失職事故，要追究責任。
�。�7）中午放學，各班集隊離校，任課老師必須負責護送到校門移門處方可離校。
�。�8）各班安全員應隨時了解本班學生的出、缺席情況，發(fā)現(xiàn)同學缺課，應及時向任課老師匯報。任課老師應及時問明情況，同班主任一起查清原因，發(fā)現(xiàn)異常及時向教導處、校長室匯報。
�。�9）若出現(xiàn)意外事故，要及時將受傷學生送學校醫(yī)務室，如果情況嚴重，要立刻送醫(yī)院，并且向教導處、校長室匯報。
3、完善安全管理措施
�。�1）充分利用安全日、安全周的宣傳發(fā)動教育，并組織學生進行社會實踐等活動。利用宣傳陣地（晨會、周會、班隊活動）和宣傳工具（板報、畫廊、紅領巾廣播、金種子電視臺等）對學生進行安全教育。為了切實有效地提高每一位學生的安全意識，增強自我防衛(wèi)的能力，我們將每周四的晨會定為安全教育，學好用好《學生安全教育手冊》。
�。�2）每學期對全校師生進行一次培訓，使他們掌握基本的安全知識及防范措施。
�。�3）每月召開一次安全員例會，了解學生的心理情況、遵紀守法情況、家庭生活情況，作好記錄。
�。�4）加強心理安全教育，學校建立心理咨詢室，由在兒童心理方面有一定研究的老師擔任校心理咨詢老師，及時對學生進行疏導和幫助。同時，每一位班主任確立自己也是一位心理咨詢老師的意識，對本班學生進行心理健康教育。
（5）建立強有力的醫(yī)務監(jiān)督制度，適當控制學生的訓練和活動時的運動量
，舉行運動會時切實做好醫(yī)療服務工作。
（6）建立體育場地和器材監(jiān)督制度，體育器材、電器設備定時做好檢修工作，及時查隱患除隱患，場地活動布局密度適當，學生活動時務必落實保護措施的辦法，確保學生活動安全。
�。�7）教師學習時間不得留學生在校做任何事情，每天放學教師要等學生全部離校后才可離校，應堅持做到有學生就有教師在。
�。�8）學校組織大型活動、秋游、外出參觀等要向上級領導請示，待批準后方可進行活動，并要有專人負責，落實安全措施，責任到人。
（9）關心愛護學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。
�。�10）結(jié)合學校常規(guī)管理，將平時安全工作的評比納入教師工作目標量化考核之中，并與獎懲掛鉤。
四、學生乘車安全
1、具體要求
（1）、學生必須到規(guī)定的接送點乘車，不得在非定車點攔車強行上車，如果不按規(guī)定無理取鬧的，將嚴肅處理，直至取消乘車資格。
�。�2）、學生必須在乘車時間前10分鐘到達乘車點等候，以便按時乘車上學，如不能按時到達的，后果自負。
�。�3）、學生乘車必須按編號排隊上下車，不得推搡，以免誤傷他人，行車途中不得將頭，手伸出窗外，防止發(fā)生事故。
�。�4）、學生下車時不準開窗跳車，下車后不準在道路隨意橫穿奔跑，一定要記住一停、二看、三通過。
（5）、學生必須聽從值日老師的教育，要愛護候車室內(nèi)的一切物品，要保持室內(nèi)的衛(wèi)生，不亂涂亂畫，不大吵大鬧，要安安靜靜地寫字或看書。
（6）、候車時，不能到外面買東西，不在校園里轉(zhuǎn)悠。
（7）、學生必須文明乘車，要聽從駕駛員的教育，要愛護車內(nèi)的物品，不得損壞，不準隨地吐痰，不準亂扔東西（包括車內(nèi)、車外）。
2、具體措施
�。�1）、組織學生認真學習道路交通法規(guī)，讓每一個學生都知道作為一個小學生應該遵守哪些交通規(guī)則。
�。�2）、根據(jù)每周乘車學生具體的情況，每班進行自我檢查評比，學校組織專人檢查評比，并與文明隊員、文明中隊考核結(jié)合。
（3）、對表現(xiàn)突出的個人和集體及時給與表揚和獎勵，以點帶面，促使乘車學生自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。對在檢查中有問題的，經(jīng)提醒、教育后仍然有問題的，不得評先進。
(4)、充分發(fā)揮廣播電視的輿論監(jiān)督作用，對學生的.乘車行為作出引導與規(guī)范。
優(yōu)秀工作計劃 篇3
一、指導思想：
以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級情況分析：
本班共有學生43人，其中男生24人，女生19人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性;一學期來，在良好的行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成上做的還不夠。在本學期，我繼續(xù)把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三、主要工作及目標：
1、繼續(xù)貫徹《寧波市小學生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學學生在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內(nèi)容，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育，以�！拔屙椄傎悺被顒訛楦軛U，結(jié)合班級“小明星擂臺賽”，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣，促進良好的班風、學風的永盛。
2、繼續(xù)開展小干部培訓，培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、重視后進生管理工作，拉近學生之間的“貧富差距”，落實他們的一對一分工幫教制度，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。
4、認真完成學校分配的各項任務，搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施：
1、堅持的德育為首位，抓好學生的常規(guī)教育。充分利用班會、晨會、隊會、板報和節(jié)日，紀念日，強化《寧波市小學生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學學生在校一日常規(guī)》的落實。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，引導他們成為言行文明的人;積極響應學校五項競賽，提高學生的競爭意識，形成文明、團結(jié)的班風。
2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
3、加強班級陣地規(guī)范化建設，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境，設有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。
4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。
5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。
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