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      2. 大班周計劃工作計劃

        時間:2021-09-26 19:06:43 工作計劃 我要投稿

        大班周計劃工作計劃

          時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編精心整理的大班周計劃工作計劃,希望能夠幫助到大家。

        大班周計劃工作計劃

        大班周計劃工作計劃1

          一、本周工作重點:

          周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進(jìn)行交換,樂意表達(dá)真實的情感。

          1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;

          2、能用完全的話講述暑假興奮的事情,并學(xué)會安靜聆聽他人講話;

          3、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

          4、熟悉新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與之前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,構(gòu)成信賴感;

          5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,及時適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī);

          6、熟悉班上的標(biāo)志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;

          7、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

          二、集體活動

          談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數(shù)學(xué)活(動:順數(shù)、倒數(shù))

          英語活動:溫習(xí)簡單的問候語

          戶外活動:溫習(xí)列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))

          游戲活動:一起玩玩之前的游戲,學(xué)會新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加進(jìn)到活動中(以老帶新);漢語拼音:單韻母a

          安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸;

          三、其他工作

          1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

          2、平常生活:帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習(xí)新安排的床位與坐位。

          3、常規(guī)教育:繼續(xù)對幼兒進(jìn)行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

          4、家長工作:

         。1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

          (2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

         。3)進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

         。4)與家長溝通堅持送幼兒來園

        大班周計劃工作計劃2

          星期


          內(nèi)容


          項目


          周一


          周二


          周三


          周四


          周五


          家長工作


          上


          午


          晨間活動


          戶外活動


          談話


          桌面玩具


          戶外活動


          手指游戲


          家長多為幼兒做榜樣,引導(dǎo)幼兒對新鮮的事與物有探索愿望,鼓勵幼兒多加想象,發(fā)揮幼兒的想象能力


          集體活動


          語言:《盲人摸象》


          健康:《一圈一尺一寸》


          科學(xué):《放風(fēng)箏》


          社會:《請投我一票》


          藝術(shù):《三個小和尚


          戶外體育游戲


          袋鼠蹦蹦跳


          螞蟻運(yùn)糧


          玩報紙


          燕子筑巢


          調(diào)皮筋


          區(qū)域游戲


          音樂角:提供各類打擊樂器


          科學(xué)區(qū):提供卡片、撲克牌、沉與浮等材料功幼兒操作


          構(gòu)建區(qū):提供易拉罐、廢舊紙箱紙盒,供幼兒拼搭


          下


          午


          知識復(fù)習(xí)或智能訓(xùn)練


          猜謎游戲


          接龍游戲


          橡皮泥


          拼積木


          復(fù)習(xí)兒歌


          集體活動或戶外活動


          走獨(dú)木橋


          運(yùn)球


          砸沙包


          地球和樹林


          踢毽子


          本周重點


          1、對幼兒進(jìn)行安全教育


          2、家長半日活動的開放


        大班周計劃工作計劃3

          一、基本情況

          上學(xué)年我園趕時間、搶效率,圍繞創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園、綠色學(xué)園、衛(wèi)生保健先進(jìn)、創(chuàng)建安全先進(jìn)學(xué)園和幼兒教育先進(jìn)的目標(biāo),。用較少的時間取得了最多的業(yè)績,用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步。下一步工作重心將是務(wù)實內(nèi)部每一位教師的教育教學(xué)水平,培養(yǎng)有影響的各級名教師,提升幼兒園整體教育實力。

          指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強(qiáng)化服務(wù)意識,規(guī)范各項管理,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學(xué)效益,促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),做到四個新:教育觀念不斷更新;現(xiàn)實生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時俱進(jìn)不斷求新。

          二、主要工作目標(biāo)

          一深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實,加強(qiáng)研討,強(qiáng)化幼兒一日生活管理,提高幼兒來園活動質(zhì)量。

          二加強(qiáng)師資隊伍,引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動,提高教師教學(xué)研討水平,進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。

          三加強(qiáng)教師“專業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng),促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。各段開展課題現(xiàn)場交流、反思,并鼓勵教師多寫經(jīng)驗總結(jié),促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。

          四廣泛聽取家長建議,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,不斷提高家長工作的質(zhì)量,辦好家長學(xué)校,爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校。

          五有計劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。六樹立正確的健康觀念,加強(qiáng)健康教育,保證幼兒安全。七在園內(nèi)開展各項競賽活動,積極爭取參加市級各類競賽。

          三、主要措施一加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)

          1、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

          2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進(jìn)修提高學(xué)歷,給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

          3、教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進(jìn)行一次,每次有一個主題,展開討論。爭取機(jī)會組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,擴(kuò)大教師的視野,抓住到市各園的聽課機(jī)會,學(xué)習(xí)別人的長處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

          4、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動,以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認(rèn)真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并進(jìn)行交流。

          四、加強(qiáng)教科研工作,積極構(gòu)建園本課程

          1、教科研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實實抓課題教研,在“研“字上下功夫,實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。續(xù)上學(xué)年確立的——《利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步分解落實,明確目標(biāo)和任務(wù),帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動教師的積極性,主動地參與課題研究的過程,制定措施、按方案計劃進(jìn)行有效的測試工作,做好各種資料收集,保質(zhì)保量進(jìn)行課題實施。

          2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,要求教師人人參加教改,積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動,定期交流教改經(jīng)驗,解決教師日常教學(xué)中存在實際問題。

          五、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,要求班班創(chuàng)建平安班級,保證幼兒在園的安全

          1、期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

          2、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,嚴(yán)格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,認(rèn)真做好早、晚班的護(hù)導(dǎo)工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。

          3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗收復(fù)查。

          4、督促炊事人員遵章辦事,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級部門的要求,繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作,嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。

          六、樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,切切實實做好家長工作

          1、新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與!痹诠ぷ髦薪處煈(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體。

          2、開學(xué)初,各班精心設(shè)計班級墻壁,家長園地版面,做到美觀新穎,突出主題。根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時召開家長會,十一月份向家長開放半日活動,展示幼兒在園活動情況。各班設(shè)立“家長信箱”,積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。

          3、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

          

        大班周計劃工作計劃4

          主題活動:

          動物王國——恐龍

          時間:

          11月29日——12月3日本周活動目標(biāo)主題目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)用查閱資料、觀察比較、測量、討論等方式探索恐龍,明法探究恐龍秘密的.興趣。

          2、獲得對恐龍外形、種類、生活習(xí)性等方面的認(rèn)識,積累了解關(guān)于恐龍與人類關(guān)系的相關(guān)經(jīng)驗。

          3、嘗試與同伴合作,運(yùn)用多種藝術(shù)形式表達(dá)自己對恐龍的認(rèn)識與感受。

          其他目標(biāo):

          嘗試將數(shù)字1—6進(jìn)行6次不同的組合,排列成6個不同的號碼。

          星期一二三四五晨間活動迎面雙人擲飛盤賽。

          玩沙包:

          夾包跳玩娃娃城A玩雙人跳繩玩

          攀巖:

          看誰爬得高晨間談話

          常規(guī)教育:

          每周值日班長評選

          新聞早報:

          新聞我知道

          安全教育:

          遇到危險怎么辦

          品德教育:

          對他人行為習(xí)慣(26)

          賞識教育:

          大拇指宣講臺

          教學(xué)活動故事:

          城里來了大恐龍

          科學(xué):

          我知道的恐龍幼兒園趣味運(yùn)動會

          繪本閱讀:

          你 看 起 來很好吃社會:恐龍去哪里了

          體育活動:

          狐貍和獵狗歌曲:動物樂園繪畫:恐龍朋友大寫真

          手工:

          恐龍下午游戲

          計算:

          恐龍園里裝電話語言區(qū):各種各樣的恐龍

          益智區(qū):

          恐龍家族全園自選活動

          建構(gòu)活動:

          搭建恐龍家園戶外活動玩滑板車、小三輪障礙物跑賽玩娃娃城B

          玩沙:

          搭恐龍樂園接龍走高蹺環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)域材料投放

          班級環(huán)境:

          豐富“我知道的恐龍”主題,各種恐龍的圖片,資料等。

          區(qū)域新投放材料——

          語言區(qū):

          收集各種有關(guān)恐龍的書籍,圖片,便于幼兒了解恐龍的各種特征和生活習(xí)性

          益智區(qū):

          收集恐龍模型等,根據(jù)習(xí)性如食肉恐龍和食草恐龍、顏色、大小等為其分類。

          美工區(qū):

          投入幼兒的手工恐龍作品。

          家長工作

          1、增進(jìn)幼兒的對恐龍的認(rèn)識,通過書籍、參觀博物館、圖片等方式讓幼兒了解恐龍的習(xí)性、特征等情況。

          2、注意幼兒的健康安全教育安全工作班級,操場等處,注意有尖角處的地方都要看仔細(xì)后慢慢走,注意不要碰到,弄傷。

        大班周計劃工作計劃5

          主題名稱:不一樣的我

          主題目標(biāo):

          1、進(jìn)一步認(rèn)識自我,了解自我,并通過談話大膽地評價自我,幼兒園大班周工作計劃。

          2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。

          時間

          內(nèi)容周一周二周三周四周五

          上午活動

          晨間

          活動滑滑梯

          (安全教育)荷花幾月開

          (禮貌教育)踩高蹺

          (衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享

          (分享教育)

          教學(xué)

          活動我是誰名字的故事比比誰最快我,喜歡我自己不一樣的我

          我能夠我的標(biāo)記牌把我的名字唱出來我的面具我很特別

          游戲

          活動智游:我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動體游:老狼老狼幾點鐘區(qū)域活動音游:你的名字叫什么:

          下午

          活動游戲

          活動象棋:

          復(fù)習(xí)一繪畫:全家福紙工:小鬧鐘象棋:

          復(fù)習(xí)(二)安全教育

          戶外活動戶外活動戶外游戲戶外活動戶外活動

          環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          1、布置“我的面具”展示欄,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別,幼兒園工作計劃《幼兒園大班周工作計劃》。

          2、懸掛幼兒自制的“我的標(biāo)記牌”。

          家長工作

          有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點和特點,與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個體,從而增強(qiáng)對自我的認(rèn)識。

        大班周計劃工作計劃6

          主題活動:街心花園 20xx年10月31日—11月4日

          一周目標(biāo) 1、關(guān)心周圍一起生活的花草樹木,感受我們的生活離不開植物,要愛護(hù)植物,幼兒園大班第10周工作計劃。

          2、觀察秋季植物的變化,學(xué)習(xí)照顧植物,愿做小小護(hù)綠員。

          3、幫助幼兒養(yǎng)成常包肚子的良好習(xí)慣,天冷了要保護(hù)自己。 環(huán)境 創(chuàng)設(shè) 共同性課程 生活 重點內(nèi)容與措施 重點內(nèi)容:天冷了要保護(hù)自己

          目標(biāo):學(xué)習(xí)保護(hù)自己,隨時注意將肚皮包好。

          措施:

          1、 與幼兒談話討論天冷了該如何保護(hù)自己,找找方法,工作計劃《幼兒園大班第10周工作計劃》。

          2、 請個別幼兒示范包肚皮,其他幼兒觀察動作:將外衣撩高,將內(nèi)衣下擺牽好,并塞到褲腰中。

          3、 午睡起來如廁后,幼兒在臥室進(jìn)行包肚子比賽。 構(gòu)建植物角,將幼兒帶來的植物進(jìn)行種植。 觀察要點 運(yùn)動、如廁后幼兒自主將肚皮包好,不露出白肚皮。 運(yùn)動 小器械運(yùn)動 器械類型:推車、圈圈、呼啦圈、蹦蹦球、鐵環(huán)

          重點指導(dǎo):呼啦圈

          目標(biāo): 學(xué)習(xí)扭動身體,利用腰部力量將呼啦圈轉(zhuǎn)動起來。

          措施:

          1、 教師示范并講解動作:將呼啦圈放在腰部靠上,雙手轉(zhuǎn)動呼啦圈后迅速放手并扭動腰部,將圈圈轉(zhuǎn)動起來。

          2、 幼兒選擇呼啦圈進(jìn)行練習(xí),針對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。 集體游戲 打地鼠 打地鼠 運(yùn)貨 運(yùn)貨 小鳥和樹林 操節(jié) 目標(biāo):知道不同音樂相應(yīng)的動作,聽節(jié)奏、有力度地進(jìn)行操節(jié)。

          措施:觀察幼兒的動作,針對性將個別有難度的動作進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。游戲 內(nèi)容、要求及材料 內(nèi)容:植物養(yǎng)成記(植物角、美工區(qū))

          目標(biāo):引導(dǎo)幼兒觀察秋天的植物、種子等生長情況,學(xué)習(xí)照顧植物并記錄植物的生長。

          材料: 棉花、黃豆、稻穗等植物、彩筆、畫紙…… 指導(dǎo)方式 教師講述植物生長過程,幼兒觀察后通過繪畫或者其他方式進(jìn)行記錄。 學(xué)習(xí) 集體活動 語言活動:樹真好 藝術(shù)活動:

          秋葉飛飛 社會活動:沙塵暴 藝術(shù)活動:懸掛樹 科探活動:

          該怎么分呢 小組活動:

          搖啊搖 小組活動:

          樹葉貼畫1 小組活動:

          秋天的花園 小組活動:

          4是4 機(jī)動課 家長工作 1、協(xié)助幼兒收集秋天的各種植物果實或種子并帶至班級。

          2、讓幼兒幫助適當(dāng)做一些家務(wù),培養(yǎng)幼兒的相對獨(dú)立性。 個別幼兒

          工作 天氣變化大,注意幼兒在運(yùn)動中的衣物調(diào)節(jié),針對幼兒情況進(jìn)行相應(yīng)調(diào)控。

        大班周計劃工作計劃7

          本周工作重點:

          主題:《甜甜的年》

          1.回憶和了解正月里餐桌上寓言吉祥的美味佳肴,回味中國年特有的年夜飯,對正月里的中國飲食文化感興趣。

          2.了解正月里常見的糕點的制作及烹飪過程,嘗試簡單制作,并學(xué)習(xí)用美工、形體等多種形式表現(xiàn)。

          生活活動指導(dǎo):

          1.洗手時用洗手液充分搓洗并沖洗干凈。

          2.學(xué)習(xí)將內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里,有困難的主動找老師幫忙。

          3.知道運(yùn)動前要做準(zhǔn)備活動,奔跑時不推搡,不要對著別人投擲等。

          區(qū)域游戲:

          1.閱讀區(qū):投放幼兒自帶書供幼兒分享閱讀;提供掛圖《幸福的大桌子》及故事磁帶,幼兒嘗試復(fù)述、表演故事。

          2.運(yùn)動區(qū):自制紙球,紅心、、練習(xí)夾球跳過障礙;彩紙若干張,小禮品若干份 ,玩“五彩包裹”游戲。

          3.美工區(qū):提供無紡布和顏料,玩渲染窗花;玻璃彈珠玩滾珠創(chuàng)意畫;用廣告紙制作花燈。

          4.益智區(qū):提供5以內(nèi)計算圖,練習(xí)根據(jù)圖意自編應(yīng)用題并列式計算;掛花燈的架子兩排,不同特征(花紋、顏色、形狀等)的花燈若干。按材料的一個特征進(jìn)行肯定與否定分類。

          5.科學(xué)區(qū):提供磁鐵和各類鐵制品,操作發(fā)現(xiàn)同極相斥、異極相吸現(xiàn)象。

          生成調(diào)整與個別教育:

          家園聯(lián)系:

          1.近日在教孩子們序數(shù),請讓孩子利用周圍環(huán)境中的實物,正確理解“第幾個”和“幾個”的不同。

          2.請繼續(xù)幫孩子豐富有關(guān)過年的民俗知識,了解各地不同的春節(jié)風(fēng)俗。

          2.讓孩子留意新年里表示吉祥美好祝愿的物品,如中國結(jié)、春聯(lián)、紅燈籠、鞭炮、紅包等找一找哪些地方有猴年生肖圖片。

        大班周計劃工作計劃8

          年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導(dǎo),大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差。這學(xué)期為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,特制訂了班級安全工作計劃:

          首先,在幼兒園安全工作計劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

          1、積極配合保健老師和后勤工作,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

          2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

          3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。

          4、盥洗時,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

          5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。

          其次,教育團(tuán)結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

          6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

          7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好,并及時補(bǔ)辦接人卡,謹(jǐn)防幼兒走失。

          8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。

          9、利用家園聯(lián)系冊,家園欄,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

          以上,只是針對做好班級本學(xué)期安全工作計劃的想法,在具體實施中,班級三位老師必須共同協(xié)調(diào)配合,才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適、安全、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。

        大班周計劃工作計劃9

          (一)班級工作人員要做到:

          1、班級教工必須在思想上樹立“安全第一”的意識,做到工作到位,時刻注意孩子的活動,不離開孩子,并采取一系列措施做好安全防范工作。

          2、堅持每天晨檢。確保兒童不要將危險物品帶入公園,必要時帶回去。嚴(yán)格的兒童安全制度,防止燒傷、傷害、藥物中毒,防止異物進(jìn)入耳、鼻、氣管,防止兒童走失。

          3、保證教室通風(fēng)清潔,保證角落材料安全衛(wèi)生,定期對玩具進(jìn)行消毒。

          4、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

          5、加強(qiáng)孩子的點名工作,做好標(biāo)記,及時匯報問題,及時打電話回家查找原因。

          6、戶外活動時,教師要認(rèn)真檢查活動場地的安全,及時排除不安全因素,保證兒童安全,活動結(jié)束后不要忘記帶兒童用品。

          7、培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識,讓孩子在安全意識的基礎(chǔ)上時刻提醒自己或他人注意安全。

          8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交給父母。如遇特殊情況,需攜帶提貨單或有效證件。

          9、午休時,組織孩子安靜睡覺,并提醒孩子不要捂頭、趴著、吮吸手指、不帶玩具進(jìn)入臥室。教師要加強(qiáng)巡視,及時報告異常情況。

          10、通過家長會和家庭聯(lián)系欄向家長介紹孩子自我保護(hù)訓(xùn)練的重要性和訓(xùn)練方法,以便在日常生活中進(jìn)行隨機(jī)教育或帶孩子外出,并采取積極引導(dǎo)。

          (二)在子女方面:

          1、在加強(qiáng)作息方面,做到有秩序,要求孩子排隊洗手、喝水、小便等。

          2、保證上下樓的安全。孩子們不用推拉或跳躍就能做到。

          3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

          4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

          5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。

          6、知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

          7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。

          8、教幼兒一些必要的消防知識,如:起火時,如何逃生,火警電話是“119”等。

          以上是本班在安全方面的計劃,各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。在今后的工作中,我們更會牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識,牢牢繃緊安全這根弦,防患于未然。努力營造一個穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。

        大班周計劃工作計劃10

          一周生活要求:

          一、晨間活動:

          1、熱情接待幼兒及家長,隨時注意幼兒的情緒,與個別家長交流。

          2、讓有自由選擇活動材料,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)新玩法。

          二、早操:

          1、做操時動作有力,節(jié)奏合拍,注意個別教育。

          2、能排好隊伍一個跟著一個走。

          三、喝牛奶和喝水

          1、要求幼兒坐在位置上喝牛奶,及時喝水,不浪費(fèi)。

          2、喝完后,把空瓶子或杯子送回“家”。

          四、盥洗

          不玩水,不浸濕衣服和地板,請小老師配合監(jiān)督。

          五、午餐、午睡、午點

          1、提醒幼兒保持桌面地面干凈。

          2、要求整齊地疊放衣服、褲子、鞋子。

          六、戶外活動:

          提醒幼兒在活動結(jié)束后把活動器具整理好。

        大班周計劃工作計劃11

          主題名稱:

          不一樣的我

          主題目標(biāo):

          1、進(jìn)一步認(rèn)識自我,了解自我,并通過談話大膽地評價自我。

          2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。

          時間:

          周一周二周三周四周五

          內(nèi)容:

         。1)上午活動:活動滑滑梯

         。ò踩逃┖苫◣自麻_

         。ǘY貌教育)踩高蹺

         。ㄐl(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享

         。ǚ窒斫逃┙虒W(xué)活動:我是誰、名字的故事、比比誰最快、我喜歡我自己、不一樣的我、我能夠、我的標(biāo)記牌、把我的名字唱出來、我的面具、我很特別

          游戲活動智游:我們?nèi)ネ媲?/p>

          區(qū)域活動體游:老狼老狼幾點鐘

          區(qū)域活動音游:你的名字叫什么

          (2)下午活動:游戲:活動象棋:小鬧鐘象棋

          復(fù)習(xí)(一)繪畫:全家福紙工

          復(fù)習(xí)(二)安全教育:戶外活動

          環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、布置“我的面具”展示欄,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別。

          2、懸掛幼兒自制的“我的標(biāo)記牌”。

          家長工作有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點和特點,與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個體,從而增強(qiáng)對自我的認(rèn)識。

        大班周計劃工作計劃12

          一、本周工作重點:

          周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進(jìn)行交換,樂意表達(dá)真實的情感。

          一、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;

          二、能用完全的話講述暑假興奮的事情,并學(xué)會安靜聆聽他人講話;三、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;四、熟悉新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與之前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,構(gòu)成信賴感;五、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,及時適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī);

          六、熟悉班上的標(biāo)志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;七、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

          二、集體活動

          談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數(shù)學(xué)活(動:順數(shù)、倒數(shù))

          英語活動:溫習(xí)簡單的問候語

          戶外活動:溫習(xí)列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))

          游戲活動:一起玩玩之前的游戲,學(xué)會新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加進(jìn)到活動中(以老帶新);漢語拼音:單韻母a

          安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸;

          三、其他工作

          一、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

          二、平常生活:帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習(xí)新安排的床位與坐位。

          三、常規(guī)教育:繼續(xù)對幼兒進(jìn)行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

          四、家長工作:

          (1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

          (2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

          (3)進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

          (4)與家長溝通堅持送幼兒來園

        大班周計劃工作計劃13

          (一)生活活動指導(dǎo)

          生活活動有進(jìn)餐、睡眠、喝水、來園、離園等,它是幼兒一日生活的重要組成部分,是培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣和自理能力的主要途徑,也是參透社會性教育、行為練習(xí)、發(fā)展認(rèn)知能力、寬展知識經(jīng)驗的好機(jī)會。如進(jìn)餐時,不僅可以聯(lián)系使用餐具,養(yǎng)成不挑食、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,還可以幫助幼兒認(rèn)識糧食、蔬菜,學(xué)習(xí)營養(yǎng)知識,發(fā)展自理能力。

          生活活動在幼兒園一日活動時間上占有大比例,不可忽視。許多教育目標(biāo)不能在教育生活中全部實現(xiàn),教師要做有心人,充分利用生活活動,依據(jù)月教育目標(biāo)和教育建議,確定本周生活活動指導(dǎo)要點,進(jìn)行有目的、有計劃的指導(dǎo)。如9月份小班幼兒剛剛?cè)雸@,生活指導(dǎo)要點是認(rèn)識標(biāo)記,熟悉幼兒園,利用生活活動與每名幼兒親近,建立良好關(guān)系,消除分離焦慮;大班生活指導(dǎo)要點則是獨(dú)立能力、任務(wù)意識、規(guī)則意識與習(xí)慣,利用生活活動學(xué)習(xí)照顧弟妹,開展小問號、小幫手等活動。

          生活活動指導(dǎo),應(yīng)該說明個別幼兒的指導(dǎo),如體弱兒的照顧、個別幼兒動作與生活技能的輔導(dǎo),或與自閉兒共同游戲等。

          (二)活動區(qū)指導(dǎo)要點

          活動區(qū)活動是幼兒有范圍的自選活動,應(yīng)以活動區(qū)形式提供選擇機(jī)會,如角色區(qū)、構(gòu)建區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、認(rèn)知區(qū)等。在活動區(qū)活動時間,幼兒可以根據(jù)自己的興趣和需要,自己選擇活動內(nèi)容、游戲伙伴、玩具材料和活動方式,得到情感的滿足,促進(jìn)其全面的和諧發(fā)展。

          在活動區(qū)活動時間,教師不是直接的組織者、指揮者,而要學(xué)會隱性指導(dǎo),通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料、師生交往、言傳身教,參透教育意圖。因此教師要根據(jù)月計劃,確定本周活動區(qū)指導(dǎo)要點。如在大班,9月設(shè)立了動物娃娃家、操作區(qū)、寵物區(qū)等,第一周,重點指導(dǎo)寵物區(qū),學(xué)會大家一起玩;第二周,重點指導(dǎo)角色區(qū),模仿家庭生活,教師參與游戲,建立師生親密關(guān)系;第三周,重點指導(dǎo)操作區(qū),提供穿衣、系扣、喂飯等材料,學(xué)習(xí)生活技能。

          最后注意,活動區(qū)活動也應(yīng)重視對個別幼兒的知道。

        大班周計劃工作計劃14

          xx年9月7日---9月11日

          執(zhí)教老師:大班教師

          周目標(biāo)

          1、新學(xué)期開學(xué)了,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新的常規(guī)。

          2、初步感受在幼兒園與老師同伴的快樂!

          上周小結(jié)

          新學(xué)期開始,班上的新生也適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境,與新的同伴友好相處,希望孩子們能開心的在幼兒園度過美好的一天。

          生活指導(dǎo)

          指導(dǎo)幼兒在課堂中不搶插說話,能學(xué)會舉手發(fā)言,主動與人交往。

          時間

          星期

          上午

          下午

          星期一

          1、語言活動:《嘟嘟迷路了》

          2、升國旗

          3、英語活動

          4、餐前活動

          1、社會活動:《我的重要電話號碼》

          2、離園準(zhǔn)備

          星期二

          1、數(shù)學(xué)活動:《我會倒數(shù)》

          2、國學(xué)《弟子規(guī)》

          3、戶外活動

          4、餐前活動

          1、美術(shù)活動:《裙子裝飾》

          2、離園準(zhǔn)備

          星期三

          1、童謠活動

          2、 英語活動

          3、 戶外活動

          4、餐前準(zhǔn)備

          1、音樂活動:《爺爺和我》

          2、 離園準(zhǔn)備

          星期四

          1、數(shù)學(xué)活動:《找朋友》

          2、社會活動:《斑馬線》

          3、 戶外活動

          4、餐前準(zhǔn)備

          1、健康活動:《哎呀,流血了》

          2、 離園準(zhǔn)備

          星期五

          1、體育活動:《走路高手》

          2、英語活動

          3、戶外活動

          4、餐前準(zhǔn)備

          1、一周小結(jié)

          2、離園準(zhǔn)備

          家長

          工作讓孩子每天準(zhǔn)時來幼兒園,不缺課、少請假,讓孩子慢慢感受小學(xué)的生活作息,為上小學(xué)打好基礎(chǔ)。

        大班周計劃工作計劃15

          1.回憶和梳理正月里的經(jīng)歷,知道正月是一個熱鬧的月份,人們貼年畫、貼窗花,放鞭炮、放煙花,張燈結(jié)彩、舞龍舞獅,家家戶戶紅紅火火過大年。

          2.在做做玩玩中欣賞中國結(jié)、欣賞元宵燈,在猜猜編編中學(xué)習(xí)猜謎語、編謎語,在剪剪畫畫中感受民間剪紙和唐裝的魅力,在唱唱跳跳中感受地方戲的韻味,體驗踩高蹺、扭秧歌、舞龍舞獅的樂趣。

          生活活動指導(dǎo)

          1.情緒愉快,適應(yīng)幼兒園一日生活安排。

          2.主動刷卡,并與保安、老師和同伴打招呼。

          3.愿意接受晨檢,并懂得將身體不舒服的感覺告訴保健醫(yī)生或老師。

          區(qū)域游戲

          1.小餐廳:投放白色縐紋紙和橡皮泥,方形透明包裝盒,供幼兒包春卷和做雪莓娘。

          2.運(yùn)動區(qū):提供繩子,與同伴pk;玩氣球,以不同的方式不讓氣球落地。

          3.閱讀區(qū):張貼剪報,交流新年見聞;閱讀自帶的圖書。

          4.美工區(qū):和老師用對聯(lián)裝飾門窗;提供紅色縐紙或掛歷紙,請幼兒學(xué)著制作鞭炮;投放各色彩紙,學(xué)習(xí)剪團(tuán)花,裝扮班級窗戶。

          5.表演區(qū):提供紅綢巾和長條彩紙,供幼兒跳喜慶的舞蹈。

          主題活動《年》p3目標(biāo):了解年的來歷,知道過年習(xí)俗。

          區(qū)域活動

          主題活動《中國結(jié)》p6

          目標(biāo):了解中國結(jié)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)特點。

          區(qū)域活動

          早期閱讀《書本里的螞蟻》

          目標(biāo):感受故事神奇和有趣。

          區(qū)域活動

          主題活動《金蛇狂舞》p12

          目標(biāo):感受a段b段不同的音樂形象。

          區(qū)域活動

          餐后活動

          折帽子

          剪窗花

          畫迷宮

          安全教育

          下午

          活動

          “新年見聞交流會”

          目標(biāo):與同伴分享假期見聞,會口齒清楚地介紹。

          美工《唐裝秀》p

          目標(biāo):利用廢舊材料設(shè)計制作。

          體育活動《踩高蹺》p19

          目標(biāo):嘗試踩著10厘米的高蹺往前走,保持身體平衡。

          數(shù)學(xué)操作《新年禮物》p1

          目標(biāo):按要求分分新年禮物。

          生成調(diào)整

          與個別教育

          家園聯(lián)系

          1.讓孩子說說餐桌上的菜,選出自己最喜歡的一道菜。

          2.剪兩張關(guān)于各地人們過年、過元宵節(jié)的圖片,(報紙、雜志上找、網(wǎng)絡(luò)下載均可,有外出時拍的照片更好,盡量找不同途徑,可避免重復(fù))要求孩子能說出圖片內(nèi)容。

          3.給孩子簡單總結(jié)假期表現(xiàn),帶兩份紅色物品、兩本繪本。

          4.開學(xué)第一周是我們主持升旗,請1-14號小朋友背熟下面國旗下講話內(nèi)容。

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