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      2. 醫(yī)師工作計劃

        時間:2021-08-06 09:36:28 工作計劃 我要投稿

        精選醫(yī)師工作計劃4篇

          時間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的醫(yī)師工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選醫(yī)師工作計劃4篇

        醫(yī)師工作計劃 篇1

          一個好的中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復習計劃可以使知識再現、解題更熟練。按計劃辦事就會使生活和學習有規(guī)律,逐漸就會形成良好習慣,生活和學習似乎達到了一種“自動”的境界。

          一切都要按自己訂的復習計劃來備戰(zhàn)資格考試,相信你復習了一段時間之后,就會慢慢適應這種生活,直至到考試的時候,帶著自己的信心去考試,等成績出來的時候就會發(fā)現:通過資格考試原來如此簡單。

          一、理清體系,把握總體

          考生學習任何一門課程,都要從總體上把握教材的體系,以便準確的把握教材的內容。要做到這一點,考生可通過閱讀教材目錄來掌握教材的結構,以便抓住貫穿教材的主線,理解和掌握各章節(jié)之間的相互關系,從而為下一步的深入學習提供一條比較清晰的思路。

          二、分清主次,突出重點

          考生學習教材的重點就是抓教材的“綱”,“綱”抓住了,就能“綱”舉“目”張。因此,在自學教材的過程中,就要注意找重點、抓重點、把握重點和掌握重點。找重點,但不一定非得單一地從考試的角度來理解重點和抓重點。一般說來,教材的重點是多層次的,既有全書的重點,也有每個單元的重點,還有每一個章節(jié)甚至每一個問題的重點。

          同時,對于每一個基本概念,基本理論甚至每一個問題的重點字、句也不能忽視。抓住每個層次的重點,著重學習,深刻理解,準確記憶,不斷鞏固,就能收到以點帶面,全面掌握的效果。

          三、縱橫聯系,融會貫通

          教材的不同章節(jié)之間,都存在著一定的聯系。因此,不論學習什么內容,都要注意運用聯系的方法,使前后內容相互貫通。這樣做,既有利于消化新學

          知識,又有利于使自己的已有知識得到進一步深化和提高,收到溫故而知新的效果。

          四、多找疑問,加深理解

          對教材中的一些難點、疑點和重點問題,要多問幾個“是什么”、“為什么”,然后多動腦,多動手,多思考,找答案。這樣帶著問題學習,目的性強,思想容易集中,有利于加深理解,也有利于提高記憶效率,收到事半功倍的效果。

          五、借助圖表,消除難點

          在教材內容比較復雜或難以記憶時,我們就有必要勾畫一幅綱目清晰的教材結構圖表來幫助記憶。這樣做,一是在勾畫中加深對教材的理解,二是為下一步的全面復習和重點掌握節(jié)省時間。勾畫圖表時,要按照從左往右、從上到下的順序和由大到小、層層分解、逐步深入的原則進行認真地分析和綜合,并把每一層次的重點據其因果關系和邏輯關系等構成知識網絡圖。知識網絡圖可大可小,可詳可略,完全根據個人復習情況來定,要靈活掌握。利用圖表進行學習,提綱挈領,既有利于重點深入,又有利于全面把握,對圓滿完成學習任務具有非常重要的作用。

        醫(yī)師工作計劃 篇2

          一、培訓目標

          經過規(guī)范化培訓,成為醫(yī)德高尚、醫(yī)風端正、有實際臨床能力的醫(yī)師。

          1、堅持四項基本原則,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的職業(yè)道德,全心全意為人民、為患者服務。

          2、掌握本科室及相關學科的基本理論,具有系統(tǒng)的專業(yè)知識,了解本專業(yè)的.新進展,并能用以指導實際工作。

          3、具有較強的臨床思維能力,較熟練地掌握本專業(yè)臨床技能,能獨立處理本學科常見病及某些疑難病癥。

          二、培訓方法:

          1、有關科室輪轉,根據實際能力在本院醫(yī)師指導下,管理一定數量的病人。

          2、 由專門教學管理人員對其進行臨床基本功訓練,并講授有關理論知識。

          三、各科要求

          (一) 兒內科

          1、掌握小兒常見疾病的診斷及處理,如肺炎、急性腎炎、腹瀉、營養(yǎng)性貧血、化腦、病腦、結腦等。

          2、了解肺炎合并心衰的診斷要點及處理。

          3、掌握新生兒黃疸及敗血癥的診斷要點及處理。

          4、了解小兒出血性疾病常見病因。

          5、掌握兒科用藥及液體療法。

          6、 了解小兒呼衰、感染性休克、腎衰的臨床表現和搶救措施。

          (二) 兒外科

          1、 了解小兒外科基本問題,包括兒外科手術前后處理、手術適應癥的選擇、常見疾病的年齡、小兒外科液體療法和抗菌素的應用。

          2、 常見急腹癥診斷處理及手術原則。包括急性闌尾炎、急性腸梗阻、腸套疊、腸系膜淋巴結炎等。

          3、 小兒常見消化道畸形的診斷、手術時機和處理原則。包括食道閉鎖、先天性肥厚性幽門狹窄、腸閉鎖、先天性巨結腸、先天性直腸畸形、先天性膽道閉鎖。

          4、 小兒外科感染有關問題:急性淋巴結炎、新生兒皮下壞疽、骨關節(jié)感染、膿胸等的診斷和早期處理。

          5、 學會切開、縫合及各種外科的簡單操作。

          (三) 婦產科

          1、掌握分娩機轉和分娩前后病人的管理。

          2、了解妊娠特有疾病的診斷和處理原則。

          3、了解產科出血的診斷和治療原則。

          4、了解婦科腹痛的診斷及治療原則。

          5、 掌握上環(huán)、取環(huán)、人流、藥流的適應癥、禁忌癥和技術操作。

          (四) 醫(yī)技科

          [放射科]

          1、 常見病的X線診斷。

          2、 急腹癥的X線診斷。

          3、 X線防護基本知識。

          [超聲波]

          1、 正常子宮附件的聲像圖。

          2、 常見婦科病聲像圖。

          3、 產科常規(guī)超聲檢查。

          4、 小兒肝、膽、脾、腎、腦、腹部正常和異常聲像圖。

          四、 考核

          (一) 內容:

          1、 政治思想、職業(yè)道德、勞動紀律、工作責任心。

          2、 臨床能力:觀察分析能力、診斷鑒別診斷能力、處理疾病能力、手術質量、病歷書寫質量。

          (二) 方法:

          1、選擇考試卷或口試的方法,結果分為:優(yōu)、良、中、差。

          2、每輪轉一個科室,由帶教人員組織評議,評議意見填入輪轉考核表中。

          3、進修終了,由醫(yī)教科對其進修期間各項工作綜合考評,意見填入考核表中,并寄回原單位備案。

        醫(yī)師工作計劃 篇3

          一、工作目標

          到xx年底,每一個社區(qū)都確定有家庭醫(yī)生提供服務;應有80%的社區(qū)居民知道其家庭醫(yī)生的姓名、所在機構和能提供的服務內容;家庭醫(yī)生為社區(qū)居民建立家庭健康檔案;社區(qū)居民對其家庭醫(yī)生提供服務的滿意度有較高評價。

          二、工作原則

          堅持“充分告之、重點突出、自愿簽約、規(guī)范服務、強化考核”的原則,全面實施基本公共衛(wèi)生服務項目(免費服務),推行個性化的服務項目(有償服務),履行合同,逐步完善,穩(wěn)步推進,著力探索具有金堂特色、群眾滿意的家庭醫(yī)生服務模式。

          三、建立家庭醫(yī)生隊伍

          (一)家庭醫(yī)生的組成及分工。

          家庭醫(yī)生由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)生、護士和公共衛(wèi)生專業(yè)人員以及村醫(yī)生組成,家庭醫(yī)生實行全科醫(yī)生負責制,要求必須具有執(zhí)業(yè)資格、由我院副院長擔任負責人,以全科醫(yī)生為核心,組織團隊其他人員共同開展社區(qū)基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務工作。

          在我鎮(zhèn)12個行政村分別配備3人一組的家庭醫(yī)生團隊。合理分配家庭醫(yī)生的管轄區(qū)域,分片負責,覆蓋社區(qū)全部家庭,不留空缺,也不重疊。

          (二)家庭醫(yī)生團隊及人員職責。

          家庭醫(yī)生團隊以居民健康信息管理、健康知識傳遞、健康生活行為干預指導和健康服務與路徑指引為主要職責。

          1、全科醫(yī)生:主要負責診療、健康體檢和健康指導咨詢服務。

          2、社區(qū)護士:主要負責健康信息采集和預約服務。

          3、公共衛(wèi)生人員:在全科醫(yī)生的指導下,開展公共衛(wèi)生服務。

          4、村醫(yī)生:在全科醫(yī)生指導下,給當地村民做好及時工作,并積極促進簽約工作。

          (三)家庭醫(yī)生的培訓。

          我院家庭醫(yī)生團隊,每半年進行總結并積極開展關于社區(qū)衛(wèi)生服務理念、服務規(guī)范、服務技能和健康管理知識為主的培訓。

          四、明確家庭醫(yī)生工作任務

          家庭醫(yī)生團隊以轄區(qū)婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人、精神病人、貧困居民等為服務重點對象,開展以下工作:

          (一)為居民建立以家庭為核心的居民家庭健康檔案;

          (二)運用適宜的中西醫(yī)藥及技術,進行一般常見病、多發(fā)病的診療,以及診斷明確、病情穩(wěn)定的慢性病規(guī)范化治療;

          (三)提供上門訪視、家庭出診、家庭護理、家庭病床、電話咨詢、家庭康復指導等服務;

          (四)開展社區(qū)高血壓、糖尿病、冠心病、惡性腫瘤等慢性病的發(fā)現、隨訪和轉診管理工作。提供衛(wèi)生院與上級醫(yī)院或?漆t(yī)院之間的雙向轉診服務;

          (五)落實社區(qū)免疫規(guī)劃、婦幼保健、社區(qū)康復、精神衛(wèi)生、傳染病控制、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管等公共衛(wèi)生服務工作任務;

          (六)協(xié)助開展公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急處理,綜合實施社區(qū)居民的健康教育與健康促進工作。結合居民的健康問題,提供形式多樣、簡明易懂的健康教育,開展健康指導,糾正居民不利健康的生活行為。

          五、家庭醫(yī)生的工作方法

          家庭醫(yī)生在醫(yī)院的組織領導下,在社區(qū)居委會或村組干部的協(xié)調參與下,以主動服務、上門服務、簽約服務等服務方式開展社區(qū)衛(wèi)生服務工作。

          六、家庭醫(yī)生服務流程

          (一)加大宣傳。我院要通過發(fā)放健康宣傳手冊,開展健康講座等多種渠道的告知宣傳,并與轄區(qū)家庭取得聯系,宣傳和解釋家庭醫(yī)生式服務,充分告知并引導居民簽訂協(xié)議。

          (二)自愿簽約。與愿意接受服務的居民簽訂《金堂縣家庭醫(yī)生服務協(xié)議書》并存放在家庭健康檔案中,共同履行協(xié)議條款。居民可根據自身健康需求,在醫(yī)生建議下,選擇具體所需的服務項目。原則上一年一簽。

          (三)周到服務。按照協(xié)議約定,各家庭醫(yī)生團隊要落實各項服務承諾,并將各類服務詳細內容記入健康檔案、工作表格,以備考評。

          七、實施步驟

          xx年5月,大力宣傳發(fā)動家庭醫(yī)生制度。

          xx年6月,全面試行家庭醫(yī)生制度。

          xx年7月,在全面試行家庭醫(yī)生制度的基礎上,多進行經驗交流,全面開展家庭醫(yī)生服務工作。

          xx年12月,對全年開展家庭醫(yī)生服務工作進行總結,進一步完善家庭醫(yī)生服務制度,促進xx年家庭醫(yī)生服務工作。

          xx衛(wèi)生院

          二○一一年x月x日

        醫(yī)師工作計劃 篇4

          新的學期開學了,隨著春天的到來,天氣的逐漸轉涼,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入。幼兒園本著以“預防為主”的方針,根據本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,我現在擬定20xx年的幼兒園保健醫(yī)師工作計劃:

          一、工作目標

          全面落實保教工作規(guī)范,實施保健醫(yī)師一日工作細則,提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平,建立科學合理的一日生活程序,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,促進幼兒身心健康發(fā)展。

          二、具體措施

          1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,根據季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學合理的調整,保證幼兒營養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng),每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理,營養(yǎng)充足,品種不斷更新,實行花樣化、多樣化,稀稠搭配。

          2、嚴格執(zhí)行托幼機構常用物品消毒規(guī)定,做好衛(wèi)生消毒工作,保證環(huán)境設施要安全整潔,各類場所物品定期消毒。認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。

          3、完善兒童健康管理,定期進行健康檢查。根據不同年齡段開展體格鍛煉,制定幼兒戶外活動時間,增進兒童身心健康,增強機體抗病能力。堅持每日晨間檢查及全日觀察,發(fā)現問題及時處理并做好記錄。晨檢工作是幼兒園的第一關口,早晨檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生,是了解幼兒的健康狀況,對疾病的早發(fā)現、早治療的有效方式。全天隨時觀察幼兒情緒,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。為預防“甲型流感”,嚴格執(zhí)行“一摸、二看、三問、四查”制度,做好晨、午檢工作,各班要加大晨、午檢工作力度,切實做好衛(wèi)生消毒工作,各班每天實行零報告制。

          4、嚴把幼兒體檢關,做好兒童多發(fā)病、常見病、傳染病的防治工作,做好跟蹤管理。把好本學期新入園幼兒的體檢關,對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證、復印件,并且體檢合格后才準予入園;做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作,做好老生幼兒的年度體檢,加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記,建立管理檔案。做好秋、冬季節(jié)的保暖工作,按時幫幼兒脫、添衣服。做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發(fā)生。

          5、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。定期組織安全大檢查,預防各種外傷及意外事故,發(fā)現問題及時解決,保證幼兒在園內活動的安全性。

          6、做好工作人員健康管理及業(yè)務培訓。教師、保育員、炊事人員必須到指定體檢單位進行年度體檢。體檢合格后,方可就職。對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習,以傳、幫、帶的方式,不斷提高保育員的業(yè)務技能,提高服務質量,盡心盡職做好保育工作。

          7、期末做好各項統(tǒng)計,認真總結保健工作,做好年報表。

          總之,在新的一年里我將積極完成工作計劃中的各項任務,更好地為幼兒服務,為幼兒園的發(fā)展盡自己的一份力。

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