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      2. 少先隊工作計劃

        時間:2022-04-18 19:49:57 工作計劃 我要投稿

        少先隊工作計劃三篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們一起來學習寫計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的少先隊工作計劃3篇,歡迎大家分享。

        少先隊工作計劃三篇

        少先隊工作計劃 篇1

          一、指導思想:

          以 “勤奮學習、快樂生活、全面發展” 的要求和全國第五次少代會精神為指導圍繞上級工作部署,深化青少年思想道德兒童,發揮少先隊的特有功能,以體驗教育、雛鷹爭星等活動為途徑,有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成為幸福生活并能創造幸福的人。

          二、工作思路

          轉變觀念,熱情服務,穩抓常規,追求創新,加強實踐報告,體驗為主,講求實效。

          三、工作要點:

          (一)加強少先隊基礎建設

          1. 加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。

          2. 加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作,培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓,建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

          (二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

          1. 建好紅領巾廣播臺。確保硬件過關,培訓好播音員,使得每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。

          2. 建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容,營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

          (三)堅持不懈做好各項常規工作。

          1. 抓好隊員的.文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促,通過定期的專題活動、十星學生的評比 ,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養成良好言行習慣,爭做小紳士、小淑女。

          2. 抓好少先隊各項常規評比考核。每日對隊員的行為規范進行的檢查,對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查,每月進行中隊陣地建設評比,對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查,評選優秀中隊及優秀少先隊員、輔導員。

          3. 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓,做好演講稿件審核,以確保高質量完成升旗儀式。

          4. 抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學生綜合素質評定相結合,以雛鷹爭星為載體,結合學校各類教育活動,利用班隊活動 ,對學生進行綜合素質評價,使各類教育活動既有“星”可循又能自主創新,既要簡化和規范雛鷹爭星活動的操作順序,又要使雛鷹爭星活動落到實處,一如既往地按年級段完成爭星活動,保持雛鷹爭星活動良性發展。

          (四)、加強少先隊理論研究。

          1. 開展少先隊專題論文評比,進行優秀少先隊活動案例評比,鼓勵并組織輔導員進行

          投稿、參賽。

          2. 開展“輔導員”專題經驗交流會。

          3. 開展隊活動方案評比,開展班隊活動課的觀摩評比。

          (五)、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。

        少先隊工作計劃 篇2

          認真學習全國少工委五屆四次全委會的精神,切實抓好“貫穿一條主線、推進兩項任務、強化三個品牌、抓好四件大事”。以“全隊抓基層全隊抓落實”為突破口。結合我校實際,現將計劃安排如下:

          一、繼續搞好常規工作

          認真組織好每周一的升旗儀式;值周隊員的選拔和培訓;每月的年級考核;模范班主任、優秀輔導員和三好學生的評選;獻詞獻花;班級量化周考核;班隊會的安排、檢查;及時領會上級精神,做好上傳下達。

          二、以重大節日為契機,培養學生良好的美德和愛國情感

          1、“三八”婦女節開展以“媽媽我向對你說”為主題的教育活動。

          2、4月上旬組織四年級全體師生到烈士陵園緬懷革命先烈主題教育活動。

          3、5月11日國際母親節開展以“為了媽媽的微笑”主題教育活動。方法:和媽媽說句心里話。(感恩、希望、打算、祝福、煩惱、開心事均可;選擇你認為最佳的方式讓媽媽讀到信;要求媽媽回信。)

          4、“六一”兒童節對好兒童、好教師進行表彰;

          6月1日至5日為“奧運周”,各年級根據學生的年齡特點組織豐富多彩的趣味體育活動;

          舉行“五彩繽紛迎奧運”陽光體育舞蹈展示活動。(全國中小學校園集體舞,一二年級為《好朋友》,三四年級為《陽光校園》,五六年級為《小白船》。)

          5、3月12日植樹節開展以“爭做綠色環保小天使”主題教育活動。組織各中隊為校門口的花坪、校內的樹木進行澆水,并自己動手制作醒目的小標牌提醒人們。

          三、強化安全,珍愛生命

          1、不斷完善安全制度,加強檢查力度,加大教育強度,做到警鐘長鳴,保持思想高度警惕。

          2、班隊會利用校園網統一播放《安全自護寶典》,課后讓學生講體會、談感受;

          3、認真做好《安全日志》和《每月安全快報》的填寫工作,發現問題及時糾正和上報。

          4、開學初認真組織師生認真學習《安全手冊人人必讀》。從而讓學生認識生命,珍愛生命,感悟生命的真正意義,深入開展“讓生命更閃亮”為主題的生命教育實踐活動。

          5、充分調動隊干部的主觀能動性作用,發揮大隊部和各中隊安全委員的作用。及時發現問題、解決問題。

          四、加強中隊管理,提高師生素質

          1、開學初,各中隊輔導員認真學習《55條班規》,并制定出自己班的班規,要求每個隊員都能銘記于心。

          2、不斷提高自身素質,和教師一起認真品讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》、《唇舌的'授權》、《從教第一年》、《教師使用手冊》、《怎樣觀課議課》。

          3、進一步完善班主任工作考核細則,使其更具科學性和可操作性。為了更好地促進課間操的管理,不斷加大管理力度,建立《課間操班主任做操登記表》,每天一匯總。由輔導員、大隊委、值周生進行認真登記并納入班主任的月考核。

          五、豐富教師文化活動,促進教師專業化發展

          1、3月中旬成立由省級教學能手組織的“骨干教師課堂教學突圍研習班”;

          2、4月上旬成立“青年教師宣講團”;中旬落實“新生代教師創生組織”;下旬成立“牽手未來沙龍”親子班;

          具體安排:

          第一周:

          1、檢查學生寒假要求完成情況;

         。、學習《安全手冊人人必讀》。

          第二周:

          1、開展以“良好班規伴我行”主題班隊會;收交各中隊的班規,匯集成冊。

          2、收集寒假期間隊員拍攝的dv作品(過大年)。

          第三周:3月12日植樹節開展以“爭做綠色環保小天使”主題教育活動。

          第四周:

          1、開展“迎奧運樹新風講文明”主題班隊會。

         。、一年級建立中隊長、小隊長機制。

          第五周:

         。、成立“骨干教師課堂教學突圍研習班。”

         。、開展以“向一次性塑料袋說‘再見’”,“白色污染對大家的危害”主題班隊會。

          第六周:

         。、在全國中小學安全教育日開展以“平安伴我行”主題班隊會。

         。病⒔M織四年級全體師生到烈士陵園掃墓。

          第七周:

         。薄㈤_展“文明禮儀伴我行”主題班隊會;

         。病⒊闪ⅰ扒嗄杲處熝葜v團”。

          第八周:落實“新生代教師創生組織”計劃再次邀請蘇靜老師前來培訓。

          第九周:成立“牽手未來沙龍”親子班。

          第十周:舉行三校男教工籃球比賽。

          第十一周:5月11日國際母親節,開展以“為了媽媽的微笑”主題教育活動。措施:和媽媽說句心里話。(感恩、希望、打算、祝福、煩惱、開心事均可);選擇你認為最佳的方式讓媽媽讀到信;要求媽媽回信。

          第十二周:高低段分別上一節班隊會示范課。

          第十三周:開展“奧運知識知多少”知識競賽。

          第十四周:舉行“五彩繽紛迎奧運”陽光體育舞蹈展示活動。

          第十五周:待定

          第十六周:6月15日為父親節

          第十七周:待定

          第十八周:6月23日為奧林匹克日。

        少先隊工作計劃 篇3

          為積極探索少先隊教育現代理念,創新少先隊教育內容和形式,堅持引導少先兒童在實踐中體驗的教育思想,本學期,結合學校實際特色,對少先隊工作做如下安排:

          一、抓住紀念同志“向雷鋒同志學習”題詞發表四十六周年契機,培養少先兒童良好的思想道德素質。今年是同志“向雷鋒同志學習”題詞發表四十六周年,校少先隊組織以“雷鋒精神代代傳”為主題,組織全校少先隊員參與學雷鋒實踐活動培養良好的思想道德和行為習慣。

          二、強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成

          1、各中隊繼續組織學生學習新版《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《公民道德建設實施綱要》,指導學生言行,實實在在地展示教育成果。

          2、繼續抓好各班的常規評比工作。加強日常行為習慣的.檢查監督,提高值日質量,嚴格執行“流動紅旗”制度。對紅領巾監督崗的檢查進行分工落實,加大檢查力度,每日一總結,及時反饋教育,每周將檢查結果公布在學校黑板報上,通過紅領巾監督崗活動促進我校精神文明建設。

          3、通過紅領巾廣播站、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生等方面的教育,幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力,全力打造“平安校園”。

          4、繼續開展評選升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”,讓全體隊員學有榜樣,趕有目標。

          三、推進少先隊陣地建設,促進隊組織自身發展

          1、積極開展好一年級隊前教育、少先隊員光榮感教育、舉辦隊干部培訓、升旗手培訓等,切實提高隊員自主發展、自我管理的能力。

          2、加強少先隊陣地建設,充分發揮紅領巾廣播站、黑板報等少先隊陣地的作用,深入推進校園文化建設,發揮陣地育人的功能。本學年紅領巾廣播站欄目,將固定開設新聞直通車、佳作欣賞、健康快車、小喜鵲表揚、故事島等欄目,由隊員們自己投稿、每天定期播出。紅領巾廣播站可為隊員們的創新實踐能力創造條件,將豐富校園文化生活。

          本學期少先隊工作一覽:

          二月:

          1、總結寒假生活

          2、制訂少先隊工作計劃

          三月:

          1健全少先隊各項制度

          2、挑選一批新的廣播員、值日生等,培養他們的工作能力。

          3、“雷鋒精神代代傳”學雷鋒活動

         。1)三埠中小學“雷鋒精神代代傳”活動啟動儀式在我校舉行

          (2)黑板報主題:學習雷鋒好榜樣,并進行評比

          (3)評選出“雷鋒式的小公民”

          四月:

          1、進行愛國主義教育,根據中心學校的工作安排,組織學生參加愛國主義征文比賽

          2、繼續加強各中隊隊干部隊室輪流值班制度,出好隊報

          3、繼續做好“小百靈”廣播站工作

          五月:

          1、開展中隊活動

          2、黑板報主題:“我為達德獻力量”

          六月:

          1、配合學校搞好慶“六一”活動

          2、六年級“當我走向明天”主題隊會

          3、做好期末少先隊評優表彰工作

          4、布置暑假少先隊工作

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