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      2. 學校新學期安全工作計劃

        時間:2020-12-22 16:18:26 工作計劃 我要投稿

        學校新學期安全工作計劃范文

          寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。以下是小編為大家準備的學校新學期安全工作計劃范文供大家參考。

        學校新學期安全工作計劃范文

          學校新學期安全工作計劃范文(一)

          一、指導思想

          認真學習實踐科學發展觀,牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念。堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,圍繞“平安和諧校園”創建目標,全面落實《中小學幼兒園安全管理辦法》,深入貫徹落實安全工作責任制,強化安全常規管理,建立安全長效管理機制,為廣大師生創設良好的校園安全環境,努力保障我校教育事業健康持續發展。

          二、工作目標

          建立健全安全工作隊伍,完善工作制度,提高管理水平;明確工作任務,落實安全責任制;加強安全教育,提高師生安全意識;加強安全基礎設施建設,提高保障水平;開展安全檢查,消除安全隱患,確保校園穩定、確保師生安寧。

          三、主要工作

          (一)加強組織建設

          1、召開學校安全工作會議?偨YXX年學校安全工作,部署XX年安全工作任務。

          2、完善安全管理機制。各學校按規定成立領導組織,健全管理機構,建立一支專兼結合的學校安全工作隊伍,逐步形成學校、班級、家長和社區齊抓共管的網絡,通過完善管理網絡,形成縱向到底、橫向到邊、條塊結合、全面覆蓋的安全管理監督體系。

          3、落實安全責任制。按照 “誰主管、誰負責,誰主辦、誰負責,誰審批、誰負責、分級管理”和“屬地管理”的原則,中心學校、各中小學、班級層層簽訂安全工作責任書,落實安全責任制。

          4、及時召開學校安全工作專題會議,落實上級會議、文件精神,部署工作任務。

          (二)加強安全工作制度建設

          1、制定《學校安全工作制度》,對學校安全工作提出全面要求。制定并明確《學校各類人員的安全管理職責》,按照“一崗雙責”,明確安全工作職責。

          2、建立健全安全管理制度。各學校根據工作實際,進一步建立和完善門衛制度,值班巡邏和領導帶班制度,校內安全定期檢查制度,學生安全信息通報制度,住宿生安全管理制度,校內外大型活動審批制度,低年級學生、幼兒上下學接送交接制度,接送學生車輛管理制度,托幼機構與小學入托、入學查驗預防接種證制度,日常安全工作記錄制度,安全信息報告制度,安全工作考核獎懲制度、事故責任追究制等,以制度促管理,以制度促規范,建立起學校安全管理的長效機制。

          3、加強檔案資料管理。對安全工作文件、計劃總結、安全檢查、隱患整改、月報通報及其他日常安全工作等及時歸類建檔,作為安全目標考核、責任追究等工作的依據。

          4、完善安全報告制度。學校發生學生傷亡事故或群體性事件后,要在組織搶救和做好化解工作的同時,立即向中心學校報告,不得遲報、漏報、瞞報、不報。

          5、建立安全通報制度。對不重視安全工作,玩忽職守,影響學生健康甚至釀成安全責任事故的,將嚴肅查處,并對查處情況及時通報。

          (三)加強安全教育和培訓

          1、開足并上好安全教育課。認真落實《中小學公共安全教育指導綱要》,明確任課教師,開足上好安全教育課。

          2、抓好安全知識教育活動。開學初、放假前、集體活動前等,要有針對性地對師生進行安全教育。提高學生自我約束和自我保護能力。

          3、加強對教職工的培訓。學校要制訂教職工安全教育培訓計劃,使教職工熟悉安全規章制度,掌握安全防護知識,學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。組織全體教職工深入學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。

          4、加強安全文化建設。充分發揮媒體作用,宣傳黨和國家安全工作方針政策、法律法規和加強安全工作的`重大舉措,宣傳本學校安全工作的先進典型和經驗,努力營造“關注安全、關愛生命”的良好氛圍。

          (四)加強學校安全管理

          1、各學校按照“一崗雙責”的要求,對范圍內的安全工作負責。學校實行“齊抓共管、劃塊負責”的管理模式,將學校安全工作和責任分解細化,建立起覆蓋所有工作環節的安全責任體系。及時搞好活動總結。

          2、加強學校安全常規管理。學期初組織對校園、班級落實安全工作情況進行全面檢查。

          3、中心學校將協調辦事處相關部門開展學校及周邊環境綜合治理活動。嚴厲打擊針對學校和師生的違法犯罪活動,整頓接送學生車輛,整治網吧、流動攤點等經營服務場所,保護師生生命財產安全。

          4、以“關愛生命、安全發展”為主題,組織開展“學校安全教育”活動。

          5、繼續開展隱患排查治理活動。對檢查出的安全隱患,按照隱患等級進行登記并報上級教育主管部門。

          6、組織消防安全專項治理。認真落實《中小學消防安全管理暫行規定》,建立消防安全制度和消防安全工作責任制,配備必需的消防設施和器材,設置消防安全標志,保證疏散通道、安全出口和消防通道暢通。

          7、組織飲食衛生安全專項治理。認真落實《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,全面推行學校食品衛生監督量化分級管理。學校食堂設施和衛生條件符合規定要求,并取得衛生許可證。建立食堂進貨定點采購、索證和登記制度,杜絕“三無”食品流入。嚴格食堂安全保衛措施,定期組織對食堂管理人員和從業人員進行食品衛生知識、職業道德和法制教育培訓,定期深入食堂檢查指導,嚴防食物中毒事件發生。

          (五)加強應急體系建設

          1、做好值班工作。學校要實行24小時值班和領導帶班制度,值班人員必須堅守工作崗位,不準擅自離崗,并認真做好值班記錄。

          2、加強“人防、物防、技防”。學校要把安全工作經費納入年度預算,保證學校安全設施建設、器材配備、隱患整改、應急保障等需要。

          3、不斷完善應急體系建設。建立健全應急工作領導小組和應急工作隊伍,落實應急崗位責任,完善應急保障措施,進一步提高應急處置能力。進一步修訂完善治安、火災、食物中毒、擁擠踩踏、公共衛生、自然災害(地震、洪水、臺風等)等各類突發事件應急預案,使應急預案更具體、更明確、更細致,可操作性更強。在有關部門指導下,學校每學期至少開展一次針對地震、洪水等自然災害,火災等其它突發事件應急演練,提高應急處理能力,教育師生掌握緊急狀態下撤離、疏散和自救、互救的方法。

          (六)完善評估考核機制

          1、組織開展安全檢查活動。每學期組織一次綜合性檢查活動,每月組織一次專項檢查活動。專項檢查實行隨機檢查方式,內容包括安全課開設、門衛管理、宿舍管理、食堂管理、消防管理、值班巡邏、檔案建設等。

          2、中心學校將根據《平安和諧校園條件》和《安全工作責任書》要求,評選表彰“平安和諧校園”建設先進學校和個人;對沒有履行好職責,造成嚴重后果的校長、教師,依法追究經濟責任并報司法機關追究法律責任。 總之,安全工作是學校工作的重中之重,只有把安全工作做好了,才能談其它的工作。各校必須高度重視安全工作,“安全無小事”,安全工作必須常抓不懈,“警鐘長鳴”;堅持“預防為主,防治結合,加強教育,群防群治”的原則;經常檢查,及時整改,措施有力,促進自護,做到小事不出班,大事不出校。

          學校新學期安全工作計劃范文(二)

          一、工作思路

          以提高教學質量為中心任務,從抓常規管理、抓教研教改入手,力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學的常規管理,教師的業務能力培訓,學生良好學習習慣的培養。以科學、規范的管理制度為保障,形式多樣的師生活動為途徑,調動教師工作積極性,激發學生學習興趣,營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風,為學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。

          二、工作目標

          細化教學常規管理工作,全面提升教學質量,努力打造學校特色。

          三、主要工作及措施

          1、修訂完善各種制度,為教學工作的開展提供有力保障

          為使教學工作能正常、有效地進行,就必須有科學、規范的管理制度,本學期在原有各項制度的基礎上,將重點修訂完善《教學常規管理制度》、《教師教案檢查評比制度》、《作業批閱檢查評比制度》、《集體備課制度》、等,制度制定后,重點是要抓落實,為此,將聯系實際,在實施過程中力求創新,發揚民主,積極引導,為制度落實及教學工作的有效開展創造和諧、健康的氛圍。

          2、加強教學常規管理,提高教育教學質量

          (1)全體教師嚴格按照課表上課,按教學進度、備課內容上課,提前進課堂,準時下課,每天保質保量批改學生作業。

          (2)對教師的備課、講課、批改等工作,采取集中檢查與抽查相結合,定期檢查與不定期抽查相結合,全面檢查與單項抽查相結合,全員檢查與個別抽查相結合,本學期進行三次常規教學檢查,及時總結通報,并將檢查結果納入教師工作考評之中。深入班級推門聽課,及時了解教師的教學情況。通過檢查促進每一個教師上好每一堂課,批改好每一次作業,堅持天天清,周周清,段段清,月月清。

          3、做好教學質量檢測

          強化質量意識,充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發展的生命力。各年級各學科均要把好質量關,扎扎實實完成學科教學任務,結合上年度考試情況,教導處在本學年會每月組織一次學業質量檢測。命題質量要高,做好保密工作,檢測過程做到嚴肅認真,評卷做到公平公正。通過表彰,獎勵,激發老師的干勁和學生學習的積極性,每次檢測完都評出各科的冠軍班,綜合第一的評為狀元班,要在國旗下進行表彰,發獎。各班都要評出本班的冠軍、亞軍、季軍,總之通過質量檢測,不斷提高各年級各學科的教學質量。

          4、加強教師培訓,提高教師的整體素質

          (1)加大新課改理論方面的學習,引導教師通過看報紙、教學刊物,瀏覽遠程教育資源,觀看優質課等不斷學習,更新教學理念,改變教學方法,積累豐富的教學經驗,以此不斷提高。

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