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      2. 班主任工作計劃

        時間:2021-06-17 10:13:06 工作計劃 我要投稿

        精選班主任工作計劃三篇

          時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編收集整理的班主任工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。

        精選班主任工作計劃三篇

        班主任工作計劃 篇1

          一、班情分析:

          本班幼兒總數(shù)36人,其中女生12人,男生24人、

          二、重點工作及措施:

          九月份:

          1、對孩子進行入學教育:

          開學時針對孩子出現(xiàn)的入學行為問題,如哭鬧、依賴家長或上學晚等現(xiàn)象,要做到耐心教育并妥善解決,讓孩子盡早地適應新學期的學習與生活。

          2、養(yǎng)成教育,也就是常規(guī)培養(yǎng)。(重點講安全)

          培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。(吃飯不挑食、良好坐姿、盥洗、文明禮儀、按時上學、路隊、睡覺、入廁等)

          3、班級墻飾的建設。以交通局為班級環(huán)境創(chuàng)設主題,努力營造一個生動、活潑并符合孩子心理特點的教學環(huán)境。

          4、開好新學期第一次家長會。

          5、主題活動:保護眼睛。

          十月份:

          1、認真觀察幼兒的表現(xiàn),加強隨機教育。(仍不忘安全)

          2、配合學?偦顒,參與《紅歌唱響》。

          3、注重培養(yǎng)孩子的學習習慣,行為習慣。

          4、區(qū)域活動認真開展。

          5、親子課堂:區(qū)角活動。

          6、主題活動:安全我知道。

          十一月份:

          1、好習慣仍是工作的重點。(安全記心中)

          2、配合?偦顒樱鹤龊眉议L開放日活動。

          3、配合組內(nèi)開展親子活動。

          4、班級開展:講故事比賽。

          5、主題活動:鍛煉身體。

          十二月份:

          1、加強常規(guī)教育。(安全、學習、生活)

          2、培養(yǎng)閱讀習慣。

          3、區(qū)角親子課堂。

          4、主題活動:輕聲慢步。

          一月份:

          1、安全教育。

          2、放假前準備工作。

        班主任工作計劃 篇2

          新的學期開始,為了更好的作好班級工作,我特制定二年級班主任工作計劃如下

          一、學生常規(guī)

          二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應, 但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色, 這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和《一日歌》, 使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.并在晚點時間進行總結,通過小組長的匯報,及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.

          2、利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育. 使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.

          3、對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.

          4、對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助.

          二、班級紀律

          1,課堂紀律:再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法.這樣使學生可以自覺的遵守紀律.

          2,課間紀律:課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動.我將針對學生的年齡特點,組織學生"跳繩,做游戲" ,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地.

          3,路隊紀律:進一步強調(diào)路隊紀律,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊.由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.

          三、衛(wèi)生工作計劃

          為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,我決定從以下幾點入手:

          1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

          2,班級衛(wèi)生工作計劃:每天早,中 分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.

          四,班干部培養(yǎng)工作計劃

          班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手.這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學會合作和學會管理.

          我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作作到更好.

          本學期,我所擔任的5(3)班學生思想表現(xiàn)良好,學生之間能團結友愛、互相幫助,整個班集體有很強的凝聚力。大部分同學學習很認真,成績一般;但也有一部分學生紀律性不強,學習態(tài)度不夠端正,成績落后。在本學期的班主任工作中,我將堅持以學校的德育工作計劃為指導,以學生發(fā)展為本,以本班學生特點為基礎,以少先隊活動和課堂教學為主渠道,依據(jù)學校不同學月的專題教育,有計劃、有目的、有針對性地開展班級管理工作,力爭讓班級充滿活力與創(chuàng)新,讓學生得到全面的發(fā)展,使新學期班級里能有更新的氣象。現(xiàn)制定班主任計劃如下:

          一、加強愛國主義教育

          1、堅持以愛國主義、集體主義教育為主旋律,充分利用國旗下講話、教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,加強學生愛祖國、愛學校、愛班級的教育,激發(fā)學生的民族自信心和自豪感,培養(yǎng)學生積極向上的情感。

          2、課堂教學是對學生進行思想政治教育最直接渠道,我將充分挖掘和利用學科教材中的德育資源,寓德育于課堂教學活動全過程,貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié),給學生以正面、健康和積極的指導和影響,強化愛國主義教育。

          二、堅持長抓不懈,保持講文明禮貌的良好班風,進一步發(fā)揮“六好班級”在班級紀律管理中的作用,加強宣傳,及時表揚先進,對存在問題及時整改。

          三、落實“實踐五小我能行”的行動,通過開展各類綜合實踐活動,激發(fā)學生勇于實踐,敢于探索的創(chuàng)新精神。

          四、在學生中培養(yǎng)競爭意識,營造“你追我趕”的比學氛圍。

          1.通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

          2.結合本學期開展的閱讀競賽,指導學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,積淀他們良好的文化底蘊。

          3.面向全體學生,因材施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

          4.力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

          5.積極組織學生參加學校的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          五、健全班委會,明確分工,鍛煉并提高班干部的管理能力。

          六、引導學生文明上網(wǎng)。

          近年來,不少學生上網(wǎng)成癮,導致無心向?qū)W。我將充分利用班會,廣播、學習有關報紙,讓學生認識到迷戀網(wǎng)吧的危害,引導學生文明上網(wǎng),正確利用網(wǎng)絡服務于學習。

          一、指導思想

          以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

          二、班級基本情況

          本班共有33名學生,其中有15名男生,18名女生。大部分學生基礎較差,學習不努力,作業(yè)不規(guī)范,紀律較差,由于學生小不知道如何做值日,需要嚴格要求,規(guī)范學生的行為,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

          三、本學期基本工作要點

          1、 進行開學的思想教育引導工作。利用開學的有利時機,結合實際開展開學的思想教育和引導,確立班級目標,及時把學生的心態(tài)從過年的快樂引導到開學的學習上來。

          2、 進行相應的安全教育。教育學生注意防火、防盜,注意生活中的用電安全等。教育學生要珍愛生命,隨時隨地加強安全意識,避開不安全的環(huán)境,保障自身的生命安全。

          3、 組織學生自主開展班隊會。首先,開學一周內(nèi)民主選舉班干部,組建一個民主的班集體。能培養(yǎng)學生的良好行為習慣和發(fā)展學生能力。

          4、 民主制定班規(guī)。通過民主方式,討論班規(guī),制定班規(guī),以培養(yǎng)學生良好的學習習慣,養(yǎng)成良好的學習行為,養(yǎng)成自覺遵紀守法的好習慣。

          5、 進一步加強學生的日常行為規(guī)范教育。通過日常行為規(guī)范教育,讓學生進一步規(guī)范自身的言行,自學維護班集體的榮譽,自覺遵守各級制定的各項規(guī)章制度,做一個遵紀守法、言行文明的小公民。

          6、 加強勞動衛(wèi)生管理。要求學生都能自學遵守勞動紀律,積極肯干,干凈徹底地做好教室和公區(qū)衛(wèi)生,爭做衛(wèi)生先進班集體。

          7、 認真搞好班級文化建設。每月一次的黑板報和學習園地更新,加強班級文化墻的建設,班級圖書的管理等,培養(yǎng)良好的文化和學習氛圍。

          8、 積極組織開展文藝匯演和體育競賽活動。針對學校將要舉行的“六一”文藝匯演和運動會,平時加強文藝演練和體育訓練,有針對性地完成學校交給的各項任務。搞好大課間活動,保障學生的體育活動時間,保障學生的身心健康。

          9、抓好班級“評星”工作。在上學期的基礎上,進一步加強學生的評星活動的有效性,認識評星的重要性,培養(yǎng)爭星的的自覺性,讓每一個學生都能自覺自愿地遵紀守法,爭星奪獎。

          10、加大班級的獎罰力度。以中小學生日常行為規(guī)范為準則,以道德為準繩,以班規(guī)為考核依據(jù),進行相應的獎罰考核,培養(yǎng)學生明辨是非的能力,培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀。

          四、各月份的工作安排

          二月份

          1、報名注冊。

          2、制訂班級計劃

          3、感恩教育

          4、文明、誠信教育

          5、引導學生適應新學期的學習,加強對學生行為習慣的訓練。

          三月份

          1、進行班干部的改選。

          2、愛國主義教育

          3、主題班會:班級是我家

          四月份

          1、“安全在我身邊”主題班會

          2、“危險應急教育”講座

          五月份

          1、對學生進行法制教育

          2、期末復習

          六月份

          1、期末考試。

          2、班主任寫學生操行評定。

        班主任工作計劃 篇3

          新學期一來,所有老師最主要的工作就是讓新生們可以快點適應高中校園的生活,于是一份對于班主任的工作計劃就顯得尤為重要。

          第一,指導思想:深刻領會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向,結合本學校“人本、和諧”的理念和德育工作的要求,抓好班級教育工作。

          第二,奮斗目標:確保我班學生在高中第一學期能夠?qū)崿F(xiàn)“四個一”目標:一個和諧融洽的生活集體、一種科學發(fā)展的學習習慣、一個奮發(fā)追求的班風班容、一種健康積極的精神面貌,爭當學校先進文明班集體;

          作為一名高一年級班主任,接受高中教育還是第一次,因此自己倍感榮幸和壓力,自問能否擔當此重任,能否上不辜負領導信任、下不辜負學生希望,能否帶領出一個優(yōu)秀的班級體,但無論如何自己會全力以赴,盡己所能,不斷學習、注意請教,不斷思考,注意總結,努力適應新崗位提出的新要求。鑒于目前還不了解自己所帶班級的特點,因此只能大概理清思路,在工作一段時間后再加以完善總結。為履行好班主任工作,我將認真貫徹學校辦學育人理念,著眼本班特點,探索形成一套行之有效的帶班方法,為學生的高中生活打好基礎,起好步。

          我將從以下幾方面來制定自己的班主任工作計劃。

          一、了解高一階段的特殊地位

          常言道:知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。高中一年級第一學期,作為初高中過渡期,對學生的高中學習生活起著至關重要的作用。因此了解該階段的幾個轉變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉換較大,學生不穩(wěn)定性高。學生從初中到高中、從原先學校到我校,在客觀上經(jīng)歷了三個環(huán)境轉變過程,作為班主任必須加以重視。

          首先是年齡的轉變必然要求處理周圍關系的方式轉變,如果不能很好地處理這些轉變必然影響今后的學習生活;其次是學習階段的轉變。由于初中與高中接受的`知識結構不同,必然要求學習方法的轉變;最后是學習環(huán)境的轉變。學生剛進學校,因此對于學校的各個方面的制度,校規(guī)校紀,學校里一些具體的行動都不是很明確,學生處于極為不穩(wěn)定的階段,也是學生習慣養(yǎng)成的關鍵時期,因此這時候,班主任的工作必須跟進,努力做到心細如微,幫助學生及時適應環(huán)境,發(fā)揮應有的作用。

          具體而言,首先大家在生活習慣等方面或多或少存在一些差別。因此,班主任工作中要注意引導學生相互尊重、相互包容、相互幫助,形成良好的團隊精神。只有這樣才能在尊重個體的同時發(fā)揮團體的強大凝聚力。其次家庭背景復雜,心理個性特點多。從心理學角度上來講,家庭條件較差的學生在這個年齡階段的特點是性格敏感、個性突出、要求被尊重、隱私被保護愿望強烈。作為班主任,自己必須在這一點加強重視和研究,確保學生情緒的穩(wěn)定,引導學生形成健康的心理。

          二、主要工作方法

          科學的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個集體成長進步的前提。作為這個集體的管理者,必須具有自己的管理理念,但是由于自己學識淺薄、能力欠缺,將主要從以下幾個方面努力。

          1、完善制度、形成規(guī)矩。大到國家,小到班級都是如此,正所謂無規(guī)矩不成方圓。為此,自己將把學校的各項管理規(guī)定貫穿始終,將結合班級特點完善機制,形成一套合理的管理制度,但同時,自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到最高效的貫徹落實。

          2、實事求是、立足實際。工作中,自己將著眼學校要求、班級特點,注重抓好基礎工作,一切工作的出發(fā)點立足于實際,任何教學工作、德育工作都不追求“大”,只追求“實”;自己作為一個班主任要冷靜頭腦,不急功近利,潛心帶好班,不給學生壓力,不給自己包袱,讓學生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。

          3、注重主體、形成合力。學生是班級管理的主體,因此我將注重發(fā)揮學生的主體作用。從各項制度的建立、各種活動的組織謀劃實施到班級榮譽的維護、班級作風的形成,都使學生最大限度地參與決策,這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點。信任學生、鍛煉學生,培養(yǎng)他們的全面能力。同時,作為一個班主任,自己也要融于班級,讓學生感覺到老師的愛、老師的責任感、老師的奮斗目標,只有這樣,才能達到和諧共贏。

          4、把握細節(jié),潤物無聲。班主任工作,除了教學更多的是德育工作,作為學校德育工作第一線,面對的將是無數(shù)細節(jié)的處理,因此要注意在細節(jié)上關心學生,培養(yǎng)學生。根據(jù)本班學生的性格特征,在管理教學中靈活方法、熱心關懷、平等信任,真正努力達到“潤物無聲”的效果,培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生。

          5、不斷學習,開拓創(chuàng)新。因為自己能力還很不夠,加之高中正是學生生理、心理全面成熟的時期,為此,自己要有緊迫意識,多學習、多思考、多研究。培養(yǎng)“防患未然”的能力?傊约簩⒆龅剑合蚪(jīng)驗豐富的同事學經(jīng)驗、向年輕同事學創(chuàng)新。

          三、本學期具體工作要點

          1、明校紀

          針對學生剛入校特點,作為學生德育工作第一人,自己將充分利用班會等適當時機引導學生明確學校的各種規(guī)章制度,確保本班學生能夠遵章守紀,不發(fā)生任何有違校紀的事情。在此基礎上,發(fā)動班級同學,共同制定班級公約、宿舍公約,用科學合理的制度規(guī)定約束行為、規(guī)范言行,為今后的班級工作奠定好組織基礎。

          2、摸底數(shù)

          針對本班特點,自己將集中利用一周時間與每名學生面對面進行一次深入談心,并以適當?shù)姆绞脚c學生家長進行交流,切實摸請自己學生的性格特征、家庭背景、學習方法、理想抱負。并為每名學生建立學習心理小檔案,通過心靈溝通本和小信箱的方式掌握動態(tài),切實做到每名學生基本情況了然于胸。

          3、定班魂

          作為班主任我將從自己做起,發(fā)揮好帶頭人作用,用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵學生,帶領我的學生努力營建一個“有情、有志、有為”的奮發(fā)向上的班級。具體來講,通過主體班會,圍繞“我愛我家”的大討論,制定班歌班徽,明確目標,讓學生確實感受到家的溫暖。依靠學生整理歸納出我們的奮斗目標,對照目標讓學生制定自己的目標。

          4、建隊伍

          通過軍訓和前一周與學生的交流,把有意競選班委會干部的學生定為候選人,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。

          5、家校齊心育人才

          學生的教育不僅僅是學校的責任,學校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校,家訪等方式,加強溝通,及時了解學生的各方面動態(tài),有效地做好學生的思想工作。

          總之,高一第一學期對學生的高中生涯很關鍵,對一個集體的成長很關鍵,對自己做好今后的工作更為關鍵,因此,自己將刻苦勤奮、鉆研學習、不斷實踐、不斷進取,努力完成自己的第一個高中工作階段所面臨的任務。在工作中有不足的地方,懇請領導和同事們批評指正,本人將不勝感激。

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