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      2. 中心小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-05-29 11:19:59 工作計(jì)劃 我要投稿

        中心小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃

          時(shí)間流逝得如此之快,我們又將迎來(lái)新一輪的努力,該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!工作計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的中心小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        中心小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃

        中心小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃1

          一、指導(dǎo)思想

          認(rèn)真貫徹教育主管部門(mén)的指導(dǎo)精神,結(jié)合我校的工作實(shí)際,以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童教育為格局,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生德育工作的實(shí)效性,努力建設(shè)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)。

          二、目標(biāo)及主要措施

         。ㄒ唬┏R(guī)教育方面

          雖然學(xué)生已在校半年了,但他們對(duì)學(xué)校的一些規(guī)章制度還不是很熟悉,還需要老師的有序引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)的,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,因此我決定從以下幾點(diǎn)入手:

          1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨、午檢的時(shí)間讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門(mén)負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督學(xué)生的個(gè)人行為習(xí)慣,并在每星期一對(duì)學(xué)生進(jìn)行總結(jié),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

          2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期將利用三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動(dòng)舉行主題鮮明的班隊(duì)會(huì)活動(dòng),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活。

          3、充分發(fā)揮各種活動(dòng)這的教育陣地作用,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。另外,還要利用“班級(jí)文化”展板的教育作用,采用“自理小屋”“衛(wèi)生小天使”“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。

         。ǘ┌嗉(jí)紀(jì)律方面

          1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。

          2、課間紀(jì)律。豐富多彩的課間活動(dòng)就是解決課間活動(dòng)亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動(dòng),使學(xué)生既鍵體又受教育。

         。ㄈ┬l(wèi)生方面

          1、個(gè)人衛(wèi)生。要求衣著整齊,做到“三勤”:課桌勤擦、物品勤理、臉手勤洗。

          2、班級(jí)衛(wèi)生。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。

          (四)班干部的培養(yǎng)方面

          這學(xué)期我將采取班干部輪值制,逐漸培養(yǎng)孩子的管理能力,使班級(jí)再上一個(gè)新臺(tái)階。讓每個(gè)孩子的潛能都能得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人。

        中心小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃2

          一、指導(dǎo)思想

          以好習(xí)慣養(yǎng)成為切入口,塑造學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的現(xiàn)代人的道德人格素質(zhì)。讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中感悟,并內(nèi)化為自覺(jué)的行為,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)自主,弘揚(yáng)民族精神,做新時(shí)期的合格小公民,積極爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校。

          二、班級(jí)情況分析:

          本班現(xiàn)有學(xué)生44人,其中男生25人,女生19人,外省市的`有5人,本市外鎮(zhèn)的有3人。大部分男生活潑好動(dòng),書(shū)寫(xiě)能力弱于口頭表達(dá);有部分女生膽小幼稚,口頭表達(dá)差;很多學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差。

          三、工作目標(biāo)

          1.以班風(fēng)建設(shè)作為行為規(guī)范訓(xùn)練的抓手,從習(xí)慣培養(yǎng)著手,從細(xì)微處著手,在創(chuàng)建良好班風(fēng)的過(guò)程中,強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣,使學(xué)生的行為趨向規(guī)范化,并努力化為自覺(jué)行為。

          2.配合學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué);顒(dòng)、雛鷹爭(zhēng)章、好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行合作、負(fù)責(zé)教育,使學(xué)生初步學(xué)會(huì)合作,知道對(duì)己、對(duì)人、對(duì)社會(huì)、對(duì)自然負(fù)責(zé)。

          3.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能、張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性、擴(kuò)展學(xué)生的視野。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中、在活動(dòng)的開(kāi)展中培養(yǎng)小干部的能力。

          4.關(guān)注學(xué)生身心健康,引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉,課間組織學(xué)生做正當(dāng)有益的游戲。

          四、教育措施

          1.注重學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成。利用班會(huì)課、晨間活動(dòng)課時(shí)間,強(qiáng)化訓(xùn)練行為規(guī)范。以問(wèn)題解決為抓手,注重學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成。

          2.注重學(xué)生的身心健康。利用課間、課后休息時(shí)間,多與學(xué)生交流,了解學(xué)生內(nèi)心需求,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,走進(jìn)學(xué)生心靈。

          3.注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。引導(dǎo)每位學(xué)生在集體中尋找一個(gè)服務(wù)崗位,使班級(jí)每個(gè)學(xué)生都能獲得為同伴、為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì),充分體驗(yàn)“我是班級(jí)小主人”,并以此學(xué)會(huì)與同學(xué)合作、對(duì)工作負(fù)責(zé)。

          4.注重學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)。配合學(xué)校各類主題活動(dòng),如“爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”等,通過(guò)討論、競(jìng)賽、實(shí)踐等各種途徑和方法,鼓勵(lì)創(chuàng)新,同時(shí)開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能。

          5.注重家校的聯(lián)系。采用打電話、家訪等手段及時(shí)把學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋與家長(zhǎng),使家校教育保持一致,并努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、配合,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

          五、具體工作

          第一周 新生報(bào)名注冊(cè),提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

          第二周 學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

          第三周 加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

          第四周 配合創(chuàng)綠色學(xué)校,創(chuàng)建生物角。

          第五周 進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

          第六周 對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

          第七周 學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,形成良好行為習(xí)慣。

          第八周 美化教室,繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

          第九周 配合做好“爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”有關(guān)工作。

          第十周 新生入隊(duì),口算比賽。

          第十一周 繼續(xù)抓好常規(guī)教育,復(fù)習(xí)鞏固《小學(xué)生守則》。

          第十二周 進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,不剩飯菜。

          第十三周 朗讀比賽,安全教育。

          第十四周 愛(ài)護(hù)公物教育。

          第十五周 寫(xiě)字比賽,常規(guī)教育。

          第十六周 教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

          第十七周 美化校園,清潔操場(chǎng),衛(wèi)生教育。

          第十八周 歡慶六一,優(yōu)秀繪畫(huà)展覽。

          第十九周 優(yōu)秀作業(yè)展覽,衛(wèi)生教育。

          第二十周 安全教育,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

          [點(diǎn)評(píng)與反思]

          計(jì)劃是小學(xué)班級(jí)管理過(guò)程的起始環(huán)節(jié)。有了計(jì)劃,才有明確的目標(biāo)和措施,組織實(shí)施才有依據(jù),檢查和總結(jié)才有標(biāo)準(zhǔn);管理人員對(duì)學(xué)生的教育管理工作才能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào),有條不紊,循序漸進(jìn);才能夠分清當(dāng)前和未來(lái)、重點(diǎn)和一般,使管理人員預(yù)見(jiàn)工作的進(jìn)程和成效,增強(qiáng)信心和責(zé)任感,按章辦事,提高管理效能。

          班級(jí)管理計(jì)劃是常規(guī)性工作計(jì)劃,一般一學(xué)期或一學(xué)年制定一次。內(nèi)容包括:本班情況分析、本學(xué)期(學(xué)年)任務(wù)(德、智、體等幾個(gè)方面)、教育內(nèi)容、主要措施和時(shí)間安排。為使計(jì)劃能具體落實(shí),往往還需要制定月計(jì)劃、周計(jì)劃和專題性臨時(shí)工作計(jì)劃,如文明禮貌月教育計(jì)劃、迎“六一”活動(dòng)計(jì)劃等。這種計(jì)劃要注明開(kāi)展教育活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容和準(zhǔn)備工作、每項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人、具體的日程等,形式可以是文字表述,也可列成表格。

          制定計(jì)劃要做到目標(biāo)明確,切實(shí)可行。在管理目標(biāo)設(shè)計(jì)上,要遵循“跳一跳,摘果子”原則,既要注意目標(biāo)的可行性,又要注意目標(biāo)的發(fā)展性。計(jì)劃要前后銜接,鞏固已有成績(jī),解決遺留問(wèn)題,考慮今后發(fā)展。要有具體的項(xiàng)目、指標(biāo)、進(jìn)度、完成的期限等,便于檢查和評(píng)價(jià)。

          制定計(jì)劃要依據(jù)班級(jí)教育和管理理論,依據(jù)學(xué)校的總體工作目標(biāo),充分考慮班級(jí)的實(shí)際情況,借鑒優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn),從實(shí)際出發(fā),充分發(fā)揮本班的優(yōu)勢(shì)和潛力。

          制定計(jì)劃通常的步驟是:由主要管理者——班主任通盤(pán)考慮,提出初步方案,然后廣泛吸取科任教師、家長(zhǎng)和學(xué)生的意見(jiàn),最后歸納集中,確定最佳方案。也可先廣泛征求意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上班主任提出初步方案,再吸取有關(guān)人員的建議,修改并確定方案。

        中心小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃3

          一、指導(dǎo)思想

          以團(tuán)區(qū)委、教育局20xx年工作思路為指導(dǎo),以學(xué)校德育工作為主線,以日常行為規(guī)范教育和思想道德教育為核心,進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員自身建設(shè),增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力;為了提高少先隊(duì)員的道德水準(zhǔn),我們本著適合少年兒童特點(diǎn),強(qiáng)化體驗(yàn)環(huán)節(jié),促進(jìn)隊(duì)員道德與學(xué)習(xí)的雙向發(fā)展。

          二、重點(diǎn)工作

          1、在親身體驗(yàn)中提高思想道德素質(zhì)。

          我們力求通過(guò)創(chuàng)設(shè)因地制宜的實(shí)踐,使隊(duì)員們?cè)跓o(wú)痕跡的教育氛圍中,達(dá)到凈化心靈,引導(dǎo)少先隊(duì)員體驗(yàn)服務(wù)社會(huì)的樂(lè)趣,從小樹(shù)立起公益意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。

          1、爭(zhēng)當(dāng)“校園美容師”,大家都來(lái)“彎彎腰”,督促同學(xué)不在樓道、教室大聲喧嘩叫喊,奔跑。

          2、以“美麗校園”為勞動(dòng)基地,每月一次清理衛(wèi)生死角,給墻壁擦擦臉,清理衛(wèi)生櫥等。

          3、減少白色污染,動(dòng)員家長(zhǎng)拒絕使用一次性塑料袋,定期(兩周一次)去附近小區(qū),草坪撿垃圾,還我一方綠地。

          4、開(kāi)展“節(jié)約水電”宣傳活動(dòng),每天中午專人到各水槽前檢查水龍頭是否擰緊;制止同學(xué)洗手、洗抹布、拖把時(shí)玩水現(xiàn)象;檢查教室的日光燈是否關(guān)閉。

          5、收集廢舊紙屑,建立環(huán)保綠色小庫(kù)袋,所得收益為中隊(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)基金。

          2、為雛鷹研究院輸送人才,提供活動(dòng)資料。

          3、愛(ài)心義賣(mài),舉行兩年一次的愛(ài)心義賣(mài),豐富同學(xué)們校園生活,同時(shí)也能使所得款項(xiàng)幫助有需要的人。

          4、利用雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。

          計(jì)劃以“雛鷹爭(zhēng)章晉級(jí)營(yíng)”為活動(dòng)陣地;顒(dòng)程序如下

         。1)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,了解學(xué)生心目中最不文明的言行,從中確定6條為本學(xué)期雛鷹爭(zhēng)章晉級(jí)過(guò)關(guān)項(xiàng)目,并公布過(guò)關(guān)要求。

          (2)設(shè)立2—4名雛鷹爭(zhēng)章監(jiān)督員,監(jiān)督管理并記錄班級(jí)學(xué)生的行為。達(dá)到要求的可每天獲取一個(gè)標(biāo)志。

          (3)兩星期為一個(gè)項(xiàng)目過(guò)關(guān)周期,根據(jù)獲得標(biāo)志的多少,確定班里此項(xiàng)目過(guò)關(guān)學(xué)生。最多不超過(guò)班級(jí)人數(shù)的40%?色@得雛鷹證書(shū)一張。

         。4)得到四張雛鷹證書(shū)可以獲得雛鷹胸章一枚。最多不超過(guò)班級(jí)人數(shù)的20%。

         。5)結(jié)合學(xué)生互相查,值周重點(diǎn)查的方式。在值周檢查中發(fā)現(xiàn)該學(xué)生違反相關(guān)規(guī)定,取消其獲得雛鷹證書(shū)的資格。

          (6)學(xué)期總結(jié),各項(xiàng)目均過(guò)關(guān)的同學(xué)獲得雛鷹肩帶,最多不超過(guò)班級(jí)人數(shù)的10%,優(yōu)先推薦班級(jí)、區(qū)級(jí)先進(jìn)。

          5、鼓勵(lì)學(xué)生參加“紅領(lǐng)巾俱樂(lè)部”。

          我校周邊,農(nóng)村新社區(qū)成長(zhǎng)很快。隨著居委會(huì)工作的不斷完善,社區(qū)中能承擔(dān)起少先隊(duì)輔助教育的工作者也在逐步增加。初步設(shè)想通過(guò)街道團(tuán)委的協(xié)調(diào),在后廟社區(qū)設(shè)立“紅領(lǐng)巾俱樂(lè)部”,開(kāi)展社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)。并以此為依托,為學(xué)生提高假期活動(dòng)場(chǎng)地,鍛煉學(xué)生多種能力。

          四、 各月具體安排

          九月份

          ★本月紀(jì)念日: 9月3日 中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日、 9月10日中國(guó)教師節(jié)、9月14日世界清潔地球日、9月19日全民國(guó)防教育日、 9月20日中國(guó)愛(ài)牙日、公民道德宣傳日、9月21日國(guó)際和平日

          1.總結(jié)暑假生活

          2.舉行開(kāi)學(xué)典禮

          3.完善班級(jí)包干細(xì)則,人人一塊則“責(zé)任田”

          4.迎接第25個(gè)教師節(jié),開(kāi)展尊師活動(dòng)

          5.雛鷹研究院運(yùn)行,新一屆隊(duì)干部上任,下發(fā)標(biāo)志

          6.完成全國(guó)青少年版權(quán)保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽試題

          7.準(zhǔn)備迎接市綠色學(xué)校復(fù)查

          8.教室布置(學(xué)習(xí)園地、雛鷹爭(zhēng)章臺(tái)、標(biāo)語(yǔ))

          9.各班黑板報(bào)驗(yàn)收,主題自擬

          10.四比競(jìng)賽開(kāi)始,隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)

          11.制定少先隊(duì)工作計(jì)劃、班級(jí)制定工作計(jì)劃并上交

          12.開(kāi)展“我心目中最不文明的言行”調(diào)查活動(dòng),確定本學(xué)期過(guò)關(guān)禮儀內(nèi)容

          13.第一次隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校,評(píng)選少先隊(duì)隊(duì)干部中的“每月一星”

          14.銀星電視臺(tái)開(kāi)始拍攝

          15.推薦優(yōu)秀作品參加市“我和紅領(lǐng)巾”征文比賽

          16.“干干凈凈迎國(guó)慶”校園公益勞動(dòng)

          十月份

          ★本月紀(jì)念日:10月1日國(guó)慶節(jié)、10月3日中秋節(jié)、10月13日建隊(duì)節(jié)、10月15日國(guó)際盲人節(jié)、10月16日世界糧食日、10月26日重陽(yáng)節(jié)、10月31日世界勤儉日

          1.慶祝建隊(duì)60周年——“我和紅領(lǐng)巾有個(gè)約定”主題黑板報(bào)驗(yàn)收

          2.重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)

          3.第二次隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校,評(píng)選少先隊(duì)隊(duì)干部中的“每月一星”

          十一月

          ★本月紀(jì)念日:11月9日中國(guó)消防宣傳日(消防節(jié))、11月17日國(guó)際學(xué)生日、11月26日感恩節(jié)

          1.愛(ài)心義賣(mài)

          2.第三次隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校,評(píng)選少先隊(duì)隊(duì)干部中的“每月一星”。

          3.“感恩的心”主題黑板報(bào)驗(yàn)收

          十二月

          ★本月紀(jì)念日:12月3日世界殘疾人日、12月4日中國(guó)法制宣傳日、12月9日 “一二·九”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日、12月12日西安事變紀(jì)念日、12月13日南京大屠殺悼念日、12月20日澳門(mén)回歸紀(jì)念日、 12月25日圣誕節(jié)

          1.第四次隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校,評(píng)選少先隊(duì)隊(duì)干部中的“每月一星”

          2.群體素質(zhì)報(bào)告會(huì)

          3.關(guān)于“南京大屠殺”主題黑板報(bào)驗(yàn)收

          一月

          ★本月紀(jì)念日:1月1日元旦

          1.慶祝元旦,開(kāi)展迎新年活動(dòng)

          2.表彰一批禮儀小標(biāo)兵

          3.班級(jí)考核各類資料上交

          二月

          ★本月紀(jì)念日:2月14日春節(jié)、2月28日元宵

          1.少先隊(duì)工作總結(jié)

          2.班級(jí)學(xué)期考核

          3.布置寒假生活

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