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      2. 工作計劃

        時間:2021-05-28 09:55:22 工作計劃 我要投稿

        【實用】工作計劃模板五篇

          時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,何不好好地做個工作計劃呢?可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實用】工作計劃模板五篇

        工作計劃 篇1

          在過去的工作中,有成功的,也有失敗的,有做好的,也有做的不好的,不管怎么說都成為歷史,F(xiàn)在接到一個新產(chǎn)品,我的口號是:不為失敗找借口,只為成功找方法。我的季度個人銷售工作計劃具體做法是:多跑多聽多總結(jié),多思多悟多解決,勤動腦,勤拜訪,必須做到:“銅頭鐵嘴橡皮肚子飛毛腿”。做一名剛強的業(yè)務員。20xx年工作計劃如下:

          一、市場swot分析

          (1),優(yōu)勢:企業(yè)規(guī)模大資金雄厚,價格低,產(chǎn)品質(zhì)量有保證。

          (2),劣勢:產(chǎn)品正在導入期,各方面還不成熟,客戶不穩(wěn)定,條件有限(沒有自己的物流配送)。

          總之老品牌占山為王,市場,客戶穩(wěn)定。要想在這片成熟,競爭非常激烈的無煙戰(zhàn)場上打出一片天地。我們必須比別人付出10倍的艱辛。

          二、產(chǎn)品需求分析

          1、童車制造業(yè):主要是:兒童車兒童床類。

          2、休閑用品公司:主要是:帳篷吊床吊椅休閑桌等。

          3、家具產(chǎn)業(yè):主要是:五金類家具。

          4、體育健身業(yè):主要是:單雙杠腳踏車等。

          5、金屬制造業(yè):主要是:柵欄、護欄,學生床等。

          6、造船業(yè)等等。

          三、個人工作計劃如下

          1,以開發(fā)客戶為主,調(diào)研客戶信息為輔,兩者結(jié)合,共同開拓鋼管市常

          2,對老客戶跟固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系,勤拜訪,多跟客戶溝通,穩(wěn)定與客戶的關(guān)系。對于重點客戶作重點對待。

          3,在擁有老客戶的同時,對開發(fā)新客戶,找出潛在的客戶。

          4,加強業(yè)務跟專業(yè)知識的學習,在跟客戶交流時,多聽少說,準確掌握客戶對產(chǎn)品的需求跟要求,提出合理化建議方案。

          5,多了解客戶信息,對于重點客戶建立檔案,對于潛在客戶要多跟近。

          6,掌握客戶類型,采用不同的銷售模式,完善自己跟創(chuàng)新意志相結(jié)合,分層總結(jié)。

          四、對自己工作要求如下

          1,做到一周一小結(jié),每月一大結(jié),看看有哪些工作上的失誤,及時改正下次不要再犯。

          2,見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)跟需求,再做好準備工作。

          3,對所有的客戶工作態(tài)度要端正,給客戶一個好的印象,為公司樹立形象。

          4,客戶遇到問題,不能直之不理,一定要盡全力幫助他們解決。把我們的客服帶給客戶讓他們感到我們公司溫暖。買者省心,用者放心。

          5,要有健康的體魄,樂觀的心情,積極的態(tài)度。對同事友好,對公司忠誠。

          6,要跟同事多溝通,業(yè)務多交流,多探討。才能不斷增強業(yè)務的技能跟水準。

          7,到十一月份,要有兩至三個穩(wěn)定的客戶。保證鋼管的業(yè)務量。

          8,十月份是個非常嚴峻的時期,業(yè)務剛剛開始,市場剛剛啟動,對市場中的客戶還不太了解。希望爭取拿到一至二個定單。

          9,在年最后一月中要增加一至兩個客戶,還要有三個至四個潛在客戶。為下年打下堅實的基礎(chǔ),在以后的銷售工作中采用:“重點式”跟“深度式”銷售相結(jié)合。采用“顧問式”銷售跟“電話式”銷售相結(jié)合。

        工作計劃 篇2

          在院醫(yī)療質(zhì)量管理委員會領(lǐng)導和監(jiān)督下,根據(jù)醫(yī)院《醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全管理和持續(xù)改進方案》參照衛(wèi)生部《20xx年三級?漆t(yī)院評審標準實施細則》,制定本科醫(yī)療質(zhì)量安全管理持續(xù)改進計劃和管理目標。

          一、科室管理:

          1、成立科室質(zhì)控小組,有分工、責任到人。每月不少于一次質(zhì)控活動,對科室診療活動的各個環(huán)節(jié)進行檢查監(jiān)控,并按要求填寫門診科室質(zhì)控記錄。

          2、定期召開質(zhì)控小組會議,研究科室質(zhì)量與安全工作,確保醫(yī)療安全。

          3、按科室實際情況制定工作計劃,按時完成計劃,不斷提高醫(yī)療質(zhì)量達到強化質(zhì)量與安全意識。

          4、按科主任手冊、護士長手冊項目要求按時填寫。

          二、醫(yī)療質(zhì)量管理目標

          1、嚴格執(zhí)行首診醫(yī)師負責制。

          2、門診病歷書寫完整、規(guī)范、準確,甲級病歷≥90%。

          3、詢問病史詳細,物理檢查認真,要有初步診斷。

          4、合理檢查、合理用藥;具體用藥在病歷中記載。

          5、藥物用法、用量、療程和配伍合理。

          6、處方書寫規(guī)范合格,合格率≥95%。

          7、第二次就診診斷未明確者,接診醫(yī)師應:

          A、請上級醫(yī)師診查;

          B、收住院或和病人進行有效的病情溝通。

          8、第三次就診診斷仍未明確者,接診醫(yī)師應:

          A、收住院;

          B、患者拒絕住院需履行簽字手續(xù)。

          9、按?剖罩尾∪。

          10、病人做檢查未歸時,醫(yī)生不能離崗與下班。如有急事必須離開時,向門診部報告,安排相關(guān)人員接診處理。

          11、做好門診日志登記工作。

          12、傳染病上報率100%

          13、科室人員“三基”考核參考率、合格率達100%

        工作計劃 篇3

          一、指導思想

          本學期,我校語文教研組本著以教師為主體,以問題為動力,以課題為載體,以區(qū)教育局《關(guān)于進一步加強教學教研管理工作的意見》為依托,以全面提高教學質(zhì)量為目標,充分發(fā)揮教研組研究、指導、服務的職能,努力提高語文課堂教學效率,扎實有效開展語文學科教學研究,開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。

          二、工作措施

          為讓課程改革更加深入,我們將按照區(qū)教育局《關(guān)于進一步加強教學教研管理工作的意見》精神,研究解決課程改革中出現(xiàn)的新問題,具體看語文教學是不是體現(xiàn)了語文的本質(zhì)與規(guī)律,在新學期里,我們將對這一問題作更深入研究與探討,具體體現(xiàn)在以下工作中:

         。ㄒ唬 緊緊圍繞本學年校本研修主題,認真研究新課程條件下有效課堂、高效課堂的構(gòu)建,擬定有效課堂、高效課堂的評價標準。

          (二)開展集體備課,挖掘教材的精髓。本學期,我們語文教研組還將利用隔周(單周)的語文教研活動時間,開展集體備課。(做到有計劃、有記錄、定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講,務求實效)每年級組選本單元的重點課文進行研究、討論,突出分析教材、分析學情、備教法、備學法,指定中心發(fā)言人,談教法談學法,其他教師進行修改補充,并做好記錄,務求實效。挖掘教材的精髓,集思廣益,進行教研活動,把課文吃透、吃準、吃精,努力追求課堂教學的新境界,使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關(guān)懷的課堂,充滿問題探索的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學智慧的課堂。

          (三)舉辦“課堂開放周”活動并及時評議,對教學中涌現(xiàn)出的教學能力強,教學經(jīng)驗豐富,能熟練駕馭教材的中青年教師,學校將充分發(fā)揮這些教師的引領(lǐng)與輻射作用,不但把優(yōu)秀課堂教學、優(yōu)秀教學經(jīng)驗在我校教師中推廣,還要及時把優(yōu)秀教學設計,典型案例、優(yōu)秀教學隨筆、教學故事上傳到校網(wǎng)站,讓更多的教師提出寶貴的意見,使他們的教學更上一個臺階。參與聽課的領(lǐng)導、教師集體點評,提出改進意見,集體進行研討,執(zhí)教教師與備課組教師通過“同伴互助”,反思調(diào)整課堂教學中教與學的方法、手段、策略。

          (四)開展“常態(tài)課”、“常規(guī)課”的研究,打造一批“精品課”,實踐“務本、倡簡、求實、高效”的語文教學。讓語文教學走過浮躁,走出困惑,跳出誤區(qū),走向理性和成熟,使語文課堂杜絕形式主義傾向,回歸語文本色,理出清新樸實的面貌。

         。ㄎ澹┙M織教師積極參加新課程教學觀摩活動,以“請進來,走出去”的形式,不斷提高教師的教研能力,鼓勵教師積極參加各項培訓工作,回來后上好匯報課,并談一談自己的學習體會,使一人學習,大家受益。

         。┕膭罱處煷竽懯褂靡延械默F(xiàn)代化教育手段進行語文課堂教學,加快信息技術(shù)與學科教學整合的步伐。優(yōu)化課堂教學,發(fā)揮教研組 每一位教師在的潛能和智慧。

         。ㄆ撸┫破鹞倚!白x經(jīng)典書,寫規(guī)范字”的新高潮。 讀好書,創(chuàng)建書香校園;寫好字,鞏固課題成果。豐盛的閱讀大餐,可以激越學生的才氣,煥發(fā)校園的生機和活力;工工整整寫字,激發(fā)同學們堂堂正正做人。本學期,配合區(qū)教研室組織的“書香肥西 建國60周年讀書活動”和在全國開展的“語文規(guī)范化知識大賽”活動,為培養(yǎng)學生受益終生的良好習慣著想,從學生長久發(fā)展著眼,引導教師從本學期開始著手,在小學階段長期抓兩點,“讀經(jīng)典書,寫規(guī)范字”。每位教師讀五本書,每位學生讀三至五本書,學期末每位教師在《教研手冊》上對所讀書籍寫出讀書筆記。學生進行讀書知識競賽,我校準備在四月份的“世界讀書日”舉行“輝煌60年讀書活動”征文比賽、知識競賽和講故事比賽,五月份舉行各年級的硬筆書法比賽,掀起我!白x經(jīng)典書,寫規(guī)范字”的新高潮,使我校成為“書香校園”。

        工作計劃 篇4

          以文我們小組在基地學校謝家灣小學培訓,通過參觀校園文化,參加行政會與政治學習、學校各種活動,與劉校長交流,各部門跟崗體驗等方式,充分感受了劉校長的個人魅力與辦學思想,領(lǐng)略了謝家灣小學的文化管理,收獲與感悟非常多。

          一、謝家灣小學印象

         。ㄒ唬┬iL劉希婭

         。ǘ┺k學思想

          1.學校辦學理念:六年影響一生

          孩子的笑臉是永恒的追求,

          老師的呵護是成長的搖籃,

          校園的溫馨是隱形的課堂。

          2.學校主題文化:紅梅花兒開,朵朵放光彩

          習慣的培養(yǎng)從這里關(guān)注,

          知識的積累從這里開始,

          人格的塑造從這里起步。

          3.學校行為文化:天天快樂,健康飛翔

          快樂的童年從這里流淌,

          矯健的羽翼在這里豐滿,

          七彩的夢想在這里放飛。

          (三)一校四部

         。ㄋ模⿲W生

          草地上奔跑、朵朵劇社—剪紙、金秋校園、課間閱讀、校園噴繪畫——人人都有可能成為校園明星、學生的照片和名人、老師、保安、工人等一起成為校園的明日之星

         。ㄎ澹┌l(fā)展戰(zhàn)略:以文化經(jīng)營學校

          1.課程文化——師生共同成長的舞臺

          “一切有影響的元素都是課程,一切有目的的影響都是教育。”

         。1)必修校本課程:《軍營生活》、《巴渝風》、《經(jīng)典教材》、《中國故事》、《男孩女孩》

         。2)選修課成為個性發(fā)展的平臺:朵朵據(jù)社、課外活動

         。3)隱形課堂:環(huán)境育人,生活浸潤

         。4)整合資源,發(fā)展彈性課程

          2.教師文化——從知識育人到文化育人

         。1)培訓是教師最大的福利;

         。3)研究是教師最大的樂趣;

         。3)示范引領(lǐng),輻射帶動;

         。4)對話課堂是教師展示的舞臺;

          三段五環(huán)三生三動課堂模式:

          課堂結(jié)構(gòu)三段:喚醒激活、建構(gòu)生成、拓展共享

          課堂流程五環(huán):吸引、探究、解釋、加工、評價

          課堂態(tài)勢三生三動:生態(tài)、生動、生長、互動、生活、生動

          喚醒激活--吸引--生態(tài)、生動

          建構(gòu)生成--探究、解釋--生長、互動

          拓展共享--加工、評價--生活、生動

         。5)多元評價是教師專業(yè)成長的動力。

          3.學生文化——讓每個孩子按照自己的優(yōu)勢去發(fā)展

         。1)自尊――讓尊重成為校園生活的行為準則; “體會尊重,自我尊重,傳遞尊重”

         。2)自覺――讓自覺成為快樂學習的不竭動力; “培養(yǎng)良好習慣,優(yōu)化思維方式,積極主動學習”

          (3)自信――讓自信成為陽光快樂的核心素養(yǎng)

          “了解自已,認識自已;完善自己,認可自已;相信自已,展示自已!

          (4)自強――讓自強成為美好人生的不懈追求

          “積極樂觀的人生態(tài)度;腳踏實地地奮發(fā)圖強;堅忍不拔地回應挫折!

          二、收獲與體會

          1.校長必須努力提升自身修養(yǎng),與干部教師建立起信賴關(guān)系;

          2.校長必須用先進的思想引領(lǐng)干部教師;

          3.學校管理既要建機制,更要抓文化;

          4.學校發(fā)展務必重視教師培訓,加強隊伍建設。

          三、學校改進行動初步計劃

         。ㄒ唬⿲W校發(fā)展分析

          1.學校優(yōu)勢:

          我校地處重慶市與四川省邊界,具有窗口優(yōu)勢;學校正創(chuàng)建校園文化建設示范校;班子團結(jié),充滿活力,教師隊伍純樸;學校重視學生行為習慣養(yǎng)成教育,被評為永川區(qū)養(yǎng)成教育特色學校。

          2.學校劣勢:

          學校現(xiàn)有教學資源不能滿足學生不斷增加的需求;現(xiàn)代信息技術(shù)教育薄弱,教師整體素質(zhì)需要培訓提高;學校留守兒童多,行為習慣養(yǎng)成具有反復性。

         。ǘ⿲W校辦學思想、發(fā)展定位與目標

          1.學校辦學思想

          我校提出了“習慣護航人生”的辦學理念,“我生活、我學習、我快樂”的主題文化、“習慣護航,快樂成長”的行為文化。

          2.學校發(fā)展定位與目標

          經(jīng)過三至五年,形成“習慣護航人生”的校園文化、課程文化、教師文化、學生文化,力爭把學校辦成永川區(qū)農(nóng)村小學養(yǎng)成教育特色示范學校。

         。ㄈ⿲W校發(fā)展改進措施

          1.認真分析整理學校的校園文化,形成系統(tǒng)的校園文化建設方案。

          2.利用學校文化資源,整合各級課程,形成特色校本課程體系。

          3.利用培訓與教育科研提升教師素質(zhì),打造具有凝聚力的`教師團隊,形成文化育人的教師文化。

          4.通過習慣養(yǎng)成教育,形成共同發(fā)展的學生文化。

         。ㄋ模⿲W校行動初步方案

          1.校長思想引領(lǐng),形成學校價值文化

          校長必須走在政策的前沿,必須是教師的引路人!我校堅持“習慣護航人生”的辦學理念,堅持“我生活、我學習、我快樂”的主題文化,堅持“習慣護航,快樂成長”的行為文化,以此引領(lǐng)全體干部教師。

          2.重視習慣養(yǎng)成教育,提煉形成學生文化

          首先,整理改編德育校本課程,形成體系。現(xiàn)在我校已有學習習慣、行為習慣方面的校本課程,如《讓預習成為習慣》、《讓美在筆尖流淌》、《良好答題的習慣的培訓》等,還需要補充生活、行為、禮儀、待人接物方面的課程。

          其次,繼續(xù)將辦學理念外現(xiàn)于校園文化!敖逃从绊憽,謝家灣小學讓每面墻說話!每樣物品說話!每個功能室、每班物品擺放,連餐巾紙盒等細小的地方也不放過,處處都體現(xiàn)辦學追求。我們要從學校每一個細節(jié)都凸現(xiàn)“習慣護航人生”的辦學理念。

          第三,注重德育資源的利用與開發(fā)。除利用好學校常規(guī)德育資源外,還要充分開發(fā)利用學生與家長、學生與社區(qū)之間的資源,對學生的習慣教育進行強化。

          3.以教師培訓和教育科研為載體,形成教師文化

          首先,注重干部教師隊伍的培訓。謝家灣小學中干在輪崗中給成長,干部多崗位鍛煉,能讓其站得更高,協(xié)作意識得以培養(yǎng)。更加注重教師培訓,提升業(yè)務素質(zhì)!芭嘤柺亲畲蟮母@!敝x家灣小學的教師真真切切地在培訓中成長提高。校長必須想方設法,獲取信息,創(chuàng)造機會,讓干部教師進行個人規(guī)劃,除大量讀書學習、實踐反思外,還要到全國各地去學習教育教學的先進理念,開闊視野,站得更高,看得更遠。

          其次,注重教師教學習慣。要求全體教師上課嚴謹、為人親切、欣賞別人,保持微笑,注重教學細節(jié)等。

          第三,落實教育科研。我校已有區(qū)級課題三個,現(xiàn)在急需將課題研究與教育教學實踐統(tǒng)一起來,融為一體,讓教育科研為提高質(zhì)量服務,成為教師享受教育樂趣的重要環(huán)節(jié)。

          4.內(nèi)外兼修,形成特色課程文化

          首先,校園隱形課程的開發(fā)利用。學校大門、校訓墻、圍墻、教室、辦公室、走廊文化等都是隱形課程,讓學生從中受教育。

          其次,開設必修課程和選修課程。開展體育藝術(shù)科技“2+2”活動。在原基礎(chǔ)上,根據(jù)師生興趣愛好和個人意愿報名,進行長短課教學與選修。 總之,學校發(fā)展需要理念引領(lǐng),文化熏陶。“以文化經(jīng)營學!笔菍W校管理的最高境界,我們將繼續(xù)用學校文化構(gòu)建來引領(lǐng)學校的各項工作,引領(lǐng)學校不斷走向卓越、走向輝煌!

        工作計劃 篇5

          20xx年,我委認真貫徹落實黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神,以社會主義核心價值體系建設為根本,以弘揚雷鋒精神為核心,進一步倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務理念,扎實開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務活動,著力打造社會服務活動品牌,增強市民的社會責任意識和奉獻他人精神,為創(chuàng)建全國文明縣城營造良好風尚,F(xiàn)結(jié)合我委工作實際,特制定志愿服務工作計劃如下:

          一、健全完善志愿服務活動陣地。

          各委屬單位要在人流量大的公共場所設立學雷鋒便民利民志愿服務站點,要建立健全完善志愿服務工作站,做到統(tǒng)一標識、統(tǒng)一牌子、統(tǒng)一裝備、有組織機構(gòu)、有工作人員、有志愿服務隊伍。要定期安排學雷鋒志愿服務隊到站點開展便民、利民、樂民、安民志愿服務活動。年底,要樹立一批學雷鋒便民利民志愿服務示范站。

          二、重點抓好“三關(guān)愛”志愿服務。

          圍繞創(chuàng)建全國文明縣城,把廣泛開展學雷鋒活動和志愿服務活動相結(jié)合,突出關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然,委機關(guān)為牽頭單位和各委屬單位為責任單位,廣泛開展敬老、愛幼、關(guān)愛農(nóng)民工、助殘、文明禮儀知識普及、文化體育、網(wǎng)絡文明、普及環(huán)境保護知識、保護金寨綠水青山和植樹造林等志愿服務活動,尤其要認真組織好春節(jié)、五一、國慶、12.5國際志愿者日等重要節(jié)日期間和大型活動的志愿服務活動。全年每月主題志愿服務活動安排附后,各委屬單位可參照不同時期的活動安排,組織好各類志愿服務活動,推動活動常態(tài)化。

          三、開展網(wǎng)絡文明傳播志愿服務。

          組織各委屬單位開展網(wǎng)絡文明傳播志愿服務工作,全委組建10名網(wǎng)絡文明傳播志愿者骨干隊伍,定期舉辦網(wǎng)絡文明傳播志愿服務培訓,每季度對網(wǎng)絡文明傳播志愿者工作情況進行工作通報。

          四、加大志愿服務社會宣傳力度。

          各委屬單位要協(xié)調(diào)安排各類交通運載工具和公共場所進行“講文明、樹新風”公益宣傳,提高全縣人民對志愿服務的知曉率;在縣新聞媒體和委農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站開設專題專欄,弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志愿服務理念,報道志愿服務活動和優(yōu)秀志愿者事跡。各委屬單位要及時向委辦公室報送志愿者服務活動動態(tài)信息。

          五、為志愿服務工作提供保障。

          各委屬單位要為志愿服務提供工作條件和活動經(jīng)費,要認真研究制定進社區(qū)、幫扶單位定點開展志愿服務活動,確保每月開展志愿服務活動次數(shù)不少于一次,并注意加強資料收集整理工作。

          六、建立志愿服務工作機制。

          要認真總結(jié)志愿服務工作的成功經(jīng)驗和做法,培育典型,定期召開志愿服務工作交流會,適時總結(jié)表彰志愿服務先進;加強對志愿者服務基地和志愿服務品牌創(chuàng)建工作的交流和管理,積極探索新形勢下的志愿服務工作機制,把志愿服務工作與經(jīng)濟建設和社會發(fā)展相結(jié)合,與提高縣城文明程度和市民素質(zhì)相結(jié)合,與關(guān)注民生、為民辦好事實事相結(jié)合;努力構(gòu)建志愿服務工作推動科學發(fā)展、實現(xiàn)社會和諧、展示人生價值、建設美好生活的工作格局。

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