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      2. 工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-05-24 12:11:28 工作計(jì)劃 我要投稿

        【精選】工作計(jì)劃模板錦集五篇

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來(lái)臨,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作計(jì)劃了。寫工作計(jì)劃需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精選】工作計(jì)劃模板錦集五篇

        工作計(jì)劃 篇1

          20xx年,環(huán)保工作要在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以實(shí)施倍增計(jì)劃,苦戰(zhàn)三年,打造嶄新xxx為指引,以實(shí)現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水清為已任,緊貼xxx經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局,攻堅(jiān)克難,打好治污減排攻堅(jiān)戰(zhàn)。

          1、“兩區(qū)一線”治理要取得新成果。一是以環(huán)保部華北督察中心兩次暗查的14家污染企業(yè)為突破口,開展104國(guó)道沿線及周邊企業(yè)專項(xiàng)整治。摸清污染企業(yè)底數(shù),制定污染企業(yè)整治方案,開展專項(xiàng)整治行動(dòng),查處違法違規(guī)行為、補(bǔ)辦環(huán)保審批手續(xù)、治理不達(dá)標(biāo)企業(yè)、搬遷電鍍及金屬加工制造企業(yè)、關(guān)停治理無(wú)望和不符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的企業(yè),使104國(guó)道兩側(cè)六鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境治理取得明顯成效。

          二是突出抓好大邱莊及周邊地區(qū)的水污染治理工程。全面實(shí)施大邱莊及周邊區(qū)域水污染治理方案,并在現(xiàn)有污水處理廠升級(jí)改造的基礎(chǔ)上再建兩個(gè)大型污水處理廠,提高大邱莊及周邊地區(qū)污水收取率和污水處理率;同時(shí)開展84臺(tái)燃煤設(shè)施脫硫除塵的雙重治理,解決煙塵及二氧化硫超標(biāo)排放問題。

          三是繼續(xù)抓好子牙地區(qū)拆舊污染專項(xiàng)治理工作,要按照縣政府《關(guān)于禁止進(jìn)入子牙環(huán)保產(chǎn)業(yè)園內(nèi)第七類固體廢物到園區(qū)外拆解加工的決定》,嚴(yán)厲查處外貨內(nèi)銷,內(nèi)貨外流,燒線污染的違法行為,進(jìn)一步改善子牙及周邊地區(qū)的空氣質(zhì)量。

          2、電鍍企業(yè)清理整頓工作要取得新進(jìn)展。落實(shí)縣委xx發(fā)xxx號(hào)《xxx縣規(guī)范和促進(jìn)電鍍行業(yè)健康發(fā)展的暫行辦法》文件精神,推進(jìn)三個(gè)電鍍集中控制區(qū)建設(shè)。在完成第一批唐官屯、大豐堆、團(tuán)泊、梁頭四鄉(xiāng)鎮(zhèn)70家電鍍企業(yè)整治的基礎(chǔ)上,采取嚴(yán)厲措施,全面展開其余14鄉(xiāng)鎮(zhèn)153家企業(yè)的整治工作。對(duì)完成限期無(wú)望企業(yè)、未經(jīng)允許私自建設(shè)企業(yè),要下達(dá)關(guān)停處理決定;對(duì)已被取締關(guān)閉,后又死灰復(fù)燃企業(yè),要強(qiáng)行拆除生產(chǎn)設(shè)施;對(duì)原地整治企業(yè),要下達(dá)限期整改,逾期不能完成的,要下達(dá)關(guān)停處理決定;新上電鍍企業(yè),必須進(jìn)入集控區(qū)。區(qū)外原有電鍍企業(yè)不允許擴(kuò)大產(chǎn)能,廢水排放要嚴(yán)格達(dá)到環(huán)保規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),不能達(dá)標(biāo)的要依法關(guān)閉。

          3、中小企業(yè)污染整治要采取新行動(dòng)。要按照“關(guān)閉一批、限期治理一批、改造搬遷一批”的原則和先易后難、先城郊后鄉(xiāng)村,先國(guó)道、后園區(qū)的整治思路,以保護(hù)群眾健康整治違法排污企業(yè)為依托,全方位、分步驟實(shí)施整治計(jì)劃,全面開展中小企業(yè)整治工作,提升企業(yè)清潔生產(chǎn)水平和能力,努力實(shí)現(xiàn)中小企業(yè)污染治理設(shè)施覆蓋率百分之百、排放達(dá)標(biāo)率百分之百的目標(biāo)。

          4、生態(tài)創(chuàng)建工作要取得新突破。要積極推進(jìn)生態(tài)縣、優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)、生態(tài)村創(chuàng)建工作。一是推動(dòng)實(shí)施生態(tài)縣創(chuàng)建10項(xiàng)重點(diǎn)工程建設(shè),督促項(xiàng)目責(zé)任單位按期完成工程建設(shè),加快生態(tài)縣創(chuàng)建步伐,

          二是以一鎮(zhèn)三村的試點(diǎn)示范為先導(dǎo),到20xx年底以前,全縣80%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)編制完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保規(guī)劃,實(shí)施環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作。

          三是以《xxx縣農(nóng)村環(huán)境綜合整治規(guī)劃》為指導(dǎo),以國(guó)家“以獎(jiǎng)代補(bǔ)、以獎(jiǎng)促治”政策為依托,建設(shè)西雙塘村生活污水處理站,為西雙塘村創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)村創(chuàng)建條件。

          5、二氧化硫和化學(xué)需氧量減排要實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)。一是實(shí)施設(shè)施減排,以大邱莊區(qū)域燃煤企業(yè)脫硫治理為重點(diǎn),鋪開企業(yè)脫硫治理工程,力爭(zhēng)年內(nèi)完成60臺(tái)燃煤設(shè)備的脫硫治理;同時(shí)積極推動(dòng)xxx新城西城污水處理廠建設(shè)、華靜污水處理廠升級(jí)改造、xxx開發(fā)區(qū)北區(qū)污水處理廠建設(shè)等減排項(xiàng)目,為20xx年的減排工作,增加新的支撐點(diǎn);

          二是實(shí)施結(jié)構(gòu)減,結(jié)合電鍍企業(yè)清理整頓工作,取締關(guān)閉治理無(wú)望、私自建設(shè)和死灰復(fù)燃的電鍍企業(yè);推動(dòng)電鍍集控區(qū)建設(shè)步伐,引導(dǎo)電鍍企業(yè)向三個(gè)集控區(qū)集中;

          三是實(shí)施環(huán)境管理減排,開展環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng),取締關(guān)閉違法排污中小企業(yè),為新上重大項(xiàng)目騰出發(fā)展空間。

          四是落實(shí)主要污染物總量轄區(qū)負(fù)責(zé)制,分解減排任務(wù)到部門、到鄉(xiāng)鎮(zhèn),加強(qiáng)減排工作的效能監(jiān)察,形成減排工作的合力,確;瘜W(xué)需氧量年排放降至噸,二氧化硫降至噸。

        工作計(jì)劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想

          以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以為全體教師服務(wù)為宗旨,以多媒體設(shè)備的使用由單一型向全面型過渡為工作重點(diǎn),加大信息技術(shù)與課程整合的研究力度,為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育的現(xiàn)代化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          二、工作目標(biāo)

          1、做好電子備課室的建設(shè)、維護(hù)工作,保證教師的正常使用。

          2、鼓勵(lì)全體教師使用多媒體進(jìn)行教學(xué),實(shí)現(xiàn)由單一型向向面型過渡。

          3、深化信息技術(shù)與課程整合,推進(jìn)我校教育教學(xué)的現(xiàn)代化。

          三、具體工作

          (一)備課室管理方面

          1、做好備課室機(jī)器的日常維護(hù)工作。

          2、教師使用備課室機(jī)器時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)行《電子備課室管理制度》,使用后填寫好微機(jī)使用記錄和打印記錄。

          (二)多媒體教學(xué)方面

          1、加大多媒體教學(xué)設(shè)備的管理工作。

         。1)積極籌建學(xué)校電子備課室,保證硬件環(huán)境達(dá)標(biāo)。

         。2)做好多媒體教學(xué)設(shè)備的日常維護(hù)工作。

          (3)鼓勵(lì)教學(xué)中多媒體教學(xué)設(shè)備的使用

          2、規(guī)范全體教師的電子備課,鼓勵(lì)使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

         。1)每位老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),以提高自己的電子備課水平。

         。2)教師使用教室多媒體后必須填寫好《多媒體使用情況登記表》。

          圖書館是“人生的大學(xué)”,是自學(xué)成才必需的場(chǎng)所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書館,學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識(shí),同樣離不開圖書館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育,充分發(fā)揮其基本職能。特?cái)M定本計(jì)劃

        工作計(jì)劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          以教育局的相關(guān)文件為指導(dǎo)。以“以人為本、為學(xué)生服務(wù)”和“減負(fù)提質(zhì)”為準(zhǔn)繩,認(rèn)真貫徹實(shí)施關(guān)于“減負(fù)”的各項(xiàng)意見和建議,努力形成“社會(huì)—家庭—學(xué)!比灰惑w的良好氛圍,切實(shí)抓好“減負(fù)”的各項(xiàng)事宜,為營(yíng)造和創(chuàng)建尊重、和美、礪行、求真的“尊重教育”校園文化而不懈努力!

          二、目標(biāo)

          減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)綜合能力。

          三、具體措施

         。ㄒ唬┨岣哒n堂教學(xué)效果的措施

          1、吃透教材。在教學(xué)中,教師應(yīng)注重挖掘教材,并把教材內(nèi)容讀懂吃透。在此基礎(chǔ)上,針對(duì)每一節(jié)內(nèi)容,合理分配教學(xué)時(shí)間,該合并的合并,該分解的分解,該講的地方精講,不該講的地方不講,把時(shí)間還給學(xué)生,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,使“動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流”成為數(shù)學(xué)主要的學(xué)習(xí)方式。

          2、精心創(chuàng)設(shè)問題情境,誘發(fā)學(xué)生思維的積極性。要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和求知欲,行之有效的方法是創(chuàng)設(shè)合適的問題情境。教師在創(chuàng)設(shè)問題時(shí),衡量問題情境設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè),即有利于激發(fā)學(xué)生思維的積極性,直接有利于教學(xué)目的。

          3、啟發(fā)引導(dǎo),保持思維的持續(xù)性。在合適的問題情境中,學(xué)生思維的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。

         。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念,改變方法。

          從課程改革抓起,有效減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生全面發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育工作會(huì)議的精神,了解廈門教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和主要任務(wù),以在教學(xué)工作中自覺落實(shí)二期課改精神,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)!耙詫W(xué)生發(fā)展為本”,改善師生關(guān)系,建立課堂教學(xué)的師生互動(dòng),給學(xué)生多一點(diǎn)時(shí)間和空間,讓學(xué)生自主地、富有個(gè)性地發(fā)展。要求課堂教學(xué)設(shè)計(jì)必須從學(xué)生的角度出發(fā),建立與學(xué)生自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,努力改善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。要求教師建立新的教育質(zhì)量觀,不再以學(xué)生掌握多少知識(shí),取得怎樣的學(xué)科成績(jī)作為教育質(zhì)量高低的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);而是以學(xué)生在學(xué)習(xí)中能不能綜合地運(yùn)用各學(xué)科知識(shí),發(fā)現(xiàn)、探討和解決一些諸如學(xué)科、社會(huì)、學(xué)習(xí)中不斷產(chǎn)生的問題,培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力和適應(yīng)社會(huì)的能力。

         。ㄈ﹥(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)方法

          1、設(shè)計(jì)想象型的作業(yè)。布置這樣的作業(yè),可以使學(xué)生深化對(duì)課文的理解,學(xué)生通過用心想象和體會(huì),不僅深化了對(duì)課文的理解,同時(shí)發(fā)展了思維能力、想象能力和表達(dá)能力。抓住課文的特點(diǎn),進(jìn)行語(yǔ)文優(yōu)化作業(yè)的設(shè)計(jì),既可以活躍學(xué)生

          的思維,又可以開拓學(xué)生的思維。

          2、設(shè)計(jì)對(duì)比型的作業(yè)。通過對(duì)比,使學(xué)生深深地感悟到了課文中的神奇、有趣。

          3、設(shè)計(jì)模仿型的作業(yè)。因?yàn)楝F(xiàn)行的小學(xué)語(yǔ)文教材,大都是名家名作,文質(zhì)兼美,無(wú)論是語(yǔ)言還是構(gòu)思,都有許多獨(dú)到之處,可以讓學(xué)生抓住課文中某些片段中概括性的詞句,通過想象具體地加以描繪。

          4、設(shè)計(jì)續(xù)寫型的作業(yè)。有些課文中有許多空白的“潛臺(tái)詞”,可以根據(jù)課文內(nèi)容的前后聯(lián)系,憑借課文留下的語(yǔ)言空白,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入角色,再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景。

          5、設(shè)計(jì)表演型的作業(yè)。在進(jìn)行語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)化探索的過程中,我們重視了語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)的趣味性,根據(jù)不同的課文內(nèi)容,將作業(yè)融于游戲、繪畫、制作、表演之中,做到內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際,并有一定的趣味性,這樣學(xué)生會(huì)在一種愉悅的壞境中,體驗(yàn)到尋覓真知和增長(zhǎng)才干的成功樂趣。

          6、設(shè)計(jì)層次型的作業(yè)。承認(rèn)并尊重學(xué)生的個(gè)性差異,是學(xué)生發(fā)揮主體作用的前提。為了能最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,減輕學(xué)生壓力,我在設(shè)計(jì)和布置作業(yè)時(shí),根據(jù)教材特點(diǎn),盡量體現(xiàn)層次性,根據(jù)學(xué)生的不同差異,留一些可供選擇,富有彈性的作業(yè),讓學(xué)生自主把握,使他們?cè)谠械幕A(chǔ)上都能有所發(fā)展。比如,對(duì)學(xué)困生的作業(yè)設(shè)計(jì)與布置,多以課本為主,以基礎(chǔ)為主,適當(dāng)拓展,使他們能“消化得了”,又能逐步提高;對(duì)優(yōu)秀生,立足課本,著眼課外,延伸至社會(huì),在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,著力進(jìn)行拔高訓(xùn)練,使他們能“吃得飽”。從而使不同層次、不同水平的學(xué)生都能體會(huì)到成功的樂趣。

          (四)制定措施,落實(shí)到位。本學(xué)期一開學(xué),我們特制定以下措施,以保證學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的減輕。

          1、三年級(jí)作業(yè)總量控制在45分鐘,不以增加作業(yè)量的形式懲罰學(xué)生。

          2、不組織早讀,僅在學(xué)生到后倡導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書。

          3、取消百分制,實(shí)行等級(jí)制,給學(xué)生排名次,除學(xué)校統(tǒng)一考試外不增加考試。

          4、在學(xué)生能承受的情況下,布置一些探究性的問題讓學(xué)生在空余的時(shí)間去進(jìn)行探究,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

          5、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,與家長(zhǎng)一起培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效果。

        工作計(jì)劃 篇4

          蒲公英心理社團(tuán)是個(gè)剛剛成立的新社團(tuán),本學(xué)期的主要工作的人員招募和組織建設(shè),以及指導(dǎo)教師指導(dǎo)社團(tuán)干部如何開展工作;顒(dòng)中以社團(tuán)核心干部自主組織為主,教師指導(dǎo)為輔,施行學(xué)生制定活動(dòng)方案、教師修改、完善、學(xué)生組織活動(dòng)、活動(dòng)后學(xué)生撰寫心得這樣一種流程。

          一、心理社團(tuán)成立的先期工作:

         。1)招募會(huì)員,在全校宣傳心理社團(tuán)活動(dòng),招募社員,篩選社員。

         。2)建立社團(tuán)骨架,召開社團(tuán)成立籌備會(huì),競(jìng)選社團(tuán)干部。

         。3)召開社團(tuán)干部培訓(xùn)會(huì),明確干部責(zé)任分工。主要活動(dòng)應(yīng)該由社團(tuán)核心成員負(fù)責(zé),讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團(tuán)的能力。

         。4)社徽的設(shè)計(jì)。社團(tuán)每一位成員或者幾位同學(xué)進(jìn)行組合,根據(jù)自己對(duì)蒲公英社團(tuán)的理解,設(shè)計(jì)出相應(yīng)的社團(tuán)徽標(biāo)。

         。5)社團(tuán)干部每周召開例會(huì)。社長(zhǎng)及部長(zhǎng)根據(jù)自己時(shí)間的安排,在周三前確定好每周社團(tuán)的活動(dòng)安排(誰(shuí)主持?活動(dòng)的內(nèi)容?活動(dòng)地點(diǎn)?)并且對(duì)上次及前期活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。有關(guān)會(huì)議的地點(diǎn),可以自行決定。

         。4)社團(tuán)請(qǐng)假制度的規(guī)范化。請(qǐng)假的同學(xué)必須要以書面的形式將相關(guān)的原因?qū)懗鰜?lái),不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請(qǐng)假。請(qǐng)假須向社長(zhǎng)請(qǐng)假。

         。5)社團(tuán)活動(dòng)心得記錄表。每個(gè)人將自己參與活動(dòng)的感想與心得寫下來(lái),作為個(gè)人社團(tuán)檔案資料進(jìn)行保存。

         。6)社團(tuán)活動(dòng)的形式要多樣化。以多元化的形式進(jìn)一步豐富社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容,爭(zhēng)創(chuàng)特色社團(tuán)。

          二、社團(tuán)活動(dòng)的方式:

          1、“心干線”社刊和展板、手抄報(bào)

          社團(tuán)成員精選符合全校師生心理需求的內(nèi)容每月出一期社刊“心干線”,每學(xué)期至少出一期展板,每學(xué)期在全校范圍內(nèi)開展一次心理教育手抄報(bào)展示活動(dòng),宣傳心理常識(shí)。

          2、心理劇

          高中學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,需要從身邊的事入手,才能真正了解他們的想法和困惑,才能真實(shí)的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式,可以讓學(xué)生們一步步打開心門,演繹屬于他們自己的`故事,這些故事將能打動(dòng)身邊的每一位同齡人,共同維護(hù)他們心靈的那一片凈土。

          3、辯論賽。

          像普通的辯論賽一樣,心理社團(tuán)可以結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中高中生的熱點(diǎn)話題進(jìn)行開展相關(guān)的辯論賽活動(dòng)。比如像高中生是否可以帶手機(jī)上學(xué)、上網(wǎng)的是利大于弊還是弊大于利等。

          4、心靈瑜伽

          開展一次有關(guān)于放松訓(xùn)練的實(shí)務(wù)操作活動(dòng),讓同學(xué)們了解一些放松的方式與技巧,從而較為輕松應(yīng)對(duì)較大學(xué)業(yè)壓力。更能為周圍的同學(xué)提供幫助。

          5、朋輩輔導(dǎo)

          社團(tuán)里的成員可以根據(jù)生活中的相關(guān)心理現(xiàn)象與困惑,開展朋輩輔導(dǎo)。

          6、心理知識(shí)競(jìng)答

          根據(jù)日常生活中常見的心理現(xiàn)象,開展心理知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)?梢詫⑺猩鐖F(tuán)成員分成兩個(gè)或三個(gè)小組,最終勝利的小組或最佳表現(xiàn)的個(gè)人可以設(shè)置出相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng),給予獎(jiǎng)勵(lì)。

          7、演講

          提前兩周告知社團(tuán)成員有關(guān)于演講的主題。比如,有關(guān)于自信心的培養(yǎng)、好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、如何提高學(xué)生的抗逆力等。選出幾位同學(xué)作為評(píng)委,然后將剩余的社團(tuán)成員分成幾個(gè)小組,小組推選出優(yōu)秀的成員進(jìn)行演講,小組其他同學(xué)進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容、資料的收集與整合。

          8、小組交流會(huì)

          確定一到兩個(gè)主題(可以是同學(xué)們咨詢比較多的案例)后,將社團(tuán)成員分成三組,每個(gè)小組圍成圈坐在一起。小組成員進(jìn)行交流和探討。最后每個(gè)小組派出一位代表說出該小組的認(rèn)識(shí)與總結(jié)。

          9、電影展播

          選擇勵(lì)志、休閑或搞笑類的電影進(jìn)行播放。放松身心,讓同學(xué)們以更好的姿態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)與生活。

          10、觀看《心理訪談》

          選擇一期與同學(xué)們生活比較接近的節(jié)目,進(jìn)行播放。之后進(jìn)行分享。

          11、腦筋急轉(zhuǎn)彎。

          沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是否讓社員的腦袋轉(zhuǎn)動(dòng)的越來(lái)越慢了?那就一起來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧。讓社員的腦袋,轉(zhuǎn)起來(lái)。在愉悅中的氛圍中讓社團(tuán)成員心底緊繃的那根弦得以放松。

          三、部門活動(dòng)

          宣傳部:利用廣播、展板、手抄報(bào)等形式,繼續(xù)宣傳心理社團(tuán)相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容以及心理健康知識(shí)。

          編輯部:這學(xué)期心理期刊《心干線》主要由編輯部的同學(xué)負(fù)責(zé)。

          課題部:加強(qiáng)與老師的溝通與合作,及時(shí)了解與洞察身邊同學(xué)們所關(guān)注的熱點(diǎn)現(xiàn)象及其心理活動(dòng)。

          沈陽(yáng)市第三十中學(xué)蒲公英心理社團(tuán)

          20xx年3月15日

        工作計(jì)劃 篇5

          為了在20xx年度更好地落實(shí)“三會(huì)一課”制度,在黨員干部中形成良好的政治氛圍,進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念,黨支部要定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)議、黨小組會(huì),按時(shí)上好黨課,并努力提高“三會(huì)一課”質(zhì)量。

          一、黨支部大會(huì)

          1、主要任務(wù)

          傳達(dá)、學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議、指示,制定本支部貫徹落實(shí)的計(jì)劃、措施;定期聽取、討論支部委員會(huì)的工作報(bào)告,對(duì)支部委員會(huì)的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督;討論接受新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正,討論決定對(duì)黨員的表彰和處分;選舉支部委員會(huì)和出席上級(jí)黨代會(huì)的代表;討論決定其他需要由支部黨員大會(huì)討論決定的重要問題。

          2、會(huì)議準(zhǔn)備

          由支部委員會(huì)根據(jù)實(shí)際工作需要,確定支部大會(huì)的議題。并將會(huì)議內(nèi)容、要求事先通知全體黨員。根據(jù)會(huì)議內(nèi)容的需要有時(shí)可以吸收非黨干部或要求入黨積極分子列席會(huì)議。

          3、大會(huì)決議

          支部委員會(huì)把準(zhǔn)備付諸表決的問題提交支部大會(huì),組織黨員進(jìn)行充分醞釀?dòng)懻摚缓蟀凑找?guī)定的表決方式進(jìn)行表決,形成決議。

          4、會(huì)議次數(shù)

          一般每3個(gè)月召開一次。會(huì)議由黨支部支部書記主持,支部書記因故不能到會(huì),由支部委員主持。

          5、會(huì)議記錄

          每次舉行支部大會(huì),都要指定專人做好詳細(xì)記錄。詳細(xì)記載會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、到會(huì)人數(shù)及名單、缺席人數(shù)及名單、會(huì)議議題,每名黨的發(fā)言內(nèi)容、決議的內(nèi)容及表決情況。會(huì)議記錄要認(rèn)真保管,存檔備查。

          二、黨支部委員會(huì)議

          1、會(huì)議次數(shù)

          黨支部委員會(huì)議一般每月召開一次,如遇緊急事情需要研究,可隨時(shí)召開。

          2、會(huì)議主要內(nèi)容

          黨支部委員會(huì)議主要研究貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織和支部黨員大會(huì)的決議和意見、支部工作計(jì)劃、檢查和總結(jié)、支部成員的民主生活會(huì)等。

          3、支部委員會(huì)議不能否決支部黨員大會(huì)決定

          支部委員在黨員大會(huì)閉會(huì)期間,負(fù)責(zé)處理支部的日常工作。支部委員會(huì)對(duì)支部黨員大會(huì)所做的決議不能修改或推翻。為了便于支部黨員大會(huì)對(duì)問題進(jìn)行討論和做出決定,支部委員會(huì)可以提出初步意見和方案,但不能把它強(qiáng)加給黨支部黨員大會(huì),更不允許把支部委員會(huì)置于支部黨員大會(huì)之上。支部委員會(huì)做出的決議和決定,支部黨員大會(huì)有權(quán)修改或否定。如果發(fā)現(xiàn)支部黨員大會(huì)的決定不符合黨的路線、方針和上級(jí)黨組織的決議時(shí),支部委員會(huì)可請(qǐng)示上級(jí)黨組織裁決或重新召開支部黨員大會(huì)討論決定。

          4、到會(huì)人數(shù)規(guī)定

          支部委員會(huì)決定重要問題時(shí),到會(huì)支部委員必須超過支部委員人數(shù)的半數(shù)才有效;如遇重大問題要做出決定。能到會(huì)的委員以不超過半數(shù)時(shí),必須召開黨員大會(huì)討論決定。

          5、會(huì)議記錄

          為了正確貫徹支部委員會(huì)決議、決定,召開支部委員會(huì)議應(yīng)由專人認(rèn)真做好記錄。記錄的內(nèi)容包括:會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、缺席人員名單、會(huì)議議題、支部委員的發(fā)言要點(diǎn)、會(huì)議決議等。會(huì)議記錄要專人保管,存檔備查。

          三、黨課制度

          黨課是對(duì)黨員進(jìn)行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。組織好黨課教育,建立黨課制度是黨支部的一項(xiàng)重要工作。在一般情況下,兩個(gè)月要上一次黨課,在實(shí)施中,可根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的需要,相對(duì)集中使用黨課教育時(shí)間。黨支部要從本單位的實(shí)際情況出發(fā),采取切實(shí)可靠的措施,保證黨員都能按時(shí)聽黨課。這項(xiàng)制度堅(jiān)持得好不好,是衡量一個(gè)支部黨內(nèi)生活制度是否健全的一個(gè)重要方向。

          黨課的內(nèi)容主要是比較系統(tǒng)地講解黨的基本知識(shí)、馬克思主義的基本理論常識(shí)和黨的路線、方針、政策等?筛鶕(jù)上級(jí)黨組織選定的黨課教材和參考資料來(lái)講,求搞好黨員的思想調(diào)查,要針對(duì)黨員一定時(shí)期的思想傾向和共性問題加以確定。

          黨支部在搞黨課教育時(shí),應(yīng)制訂出黨課教育計(jì)劃,一般應(yīng)制訂一年的計(jì)劃,安排好黨課時(shí)間、講課教員、黨課內(nèi)容等。如有必要,可請(qǐng)示上級(jí)黨組織,或與上級(jí)黨組織協(xié)調(diào)進(jìn)行。課后,黨支部要組織討論,消化內(nèi)容,也可進(jìn)行測(cè)驗(yàn),決不能講了、聽了就完了。

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