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      2. 學期工作計劃

        時間:2021-05-23 17:42:16 工作計劃 我要投稿

        【推薦】學期工作計劃模板匯總七篇

          時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的學期工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】學期工作計劃模板匯總七篇

        學期工作計劃 篇1

          新學期的工作,即將開始了,在這新一年的工作當中,大家都在努力的去規(guī)劃好接下來的安排,這也是非常重要的,作為一名小學語文教師,我也從事這份工作有四五年的時間了,我對這份工作一直也比較認真,也比較滿意,需要認真地思考自己,每天需要做好的事情,這一點毋庸置疑,也就新學期的工作,我也做一番規(guī)劃。

          首先要及時的安排好教學工作,學生們每天需要做什么事情,誰讓我在學習當中有什么樣的進度,這些都是非常重要的,也是需要去合理安排的,我始終都相信這些都應(yīng)該要保持好重的態(tài)度,思考自己的本職工作,這一點讓我也非常的滿足,我現(xiàn)在也對這些比較認可,我也相信接下來要仔細去安排好自己的教學工作,這讓我感覺非常的有意義,但這個過程當中自己思考了很多東西,我一直都希望學生們能夠在成績上面有更多的進步,想境界也需要提高一個程度,對大家都需要做好合理的安排,搞好學習是比較重要的一件事情,當然在這個過程當中,我一直都在認真的思考,我也需要在這樣的環(huán)境下面提高自身的教學能力,這一點是毋庸置疑的,現(xiàn)在回想起來的時候,我也非常的滿足,我也對自己各方面比較端正,需要合理的去安排一些事情,從這樣的環(huán)境下面就能夠看出一個人能夠做什么樣的事情。

          首先在教學工作當中,我會提高自己的教學能力,也會和周圍的老教師們虛心地學習,認真的去上好每一堂培訓課,我們學校對教師的規(guī)培也是比較全面的,比較系統(tǒng)的,所以在這方面我沒有太多的擔心,我更多操心的就是學生們在學習上面的一個態(tài)度,還要上課,紀律方面,這一點需要加強,也是接下來需要好好的去調(diào)整的,上課期間能有一個好的紀律,這是非常重要的,也是應(yīng)該要去認真的安排好的學習,需要進一步的提高,也需要努力的去提高自己的個人成績,對于學生們來講,我需要認真的思考這些,當然,在這個環(huán)境下面,我也做的比較細心,除了這些之后,我更加應(yīng)該要做出對自己的表率,希望可以通過每天的教學工作,以后慢慢地提高自己的教學能力,這一點是毋庸置疑的。

          新學期的工作即將開始了,我也會讓自己更加的用心,我需要做出更多的努力,更多的表率來希望大家能夠支持我的工作,我也會成為一名更加優(yōu)秀的語文教師,做出更好的成績來。

        學期工作計劃 篇2

          班級制度建設(shè)方面:首先:明確個班委的分工,以提高工作效率,并且減輕各班委的工作壓力。具體分工如下:

          一、班長:

          1、監(jiān)督分配各班委工作,了解關(guān)心各班委工作情況。

          2、規(guī)劃10班工作計劃,工作目標。加強10班特色文化建設(shè),學風、班風建設(shè)。

          3、時刻關(guān)注其他班級動態(tài),吸收對方的益處和創(chuàng)新措施,總結(jié)自班不足。

          二、團支書:

          1、管理10班全部資料(基本信息,活動照片文字,獎項)

          2、關(guān)注每一位同學心理狀態(tài),協(xié)調(diào)同學間關(guān)系,化解班內(nèi)矛盾或潛在矛盾。

          3、開展班委例會,班內(nèi)例會,構(gòu)建班委考核制度。

          4、做好團內(nèi)本職工作。

          三、組織委員:

          1、負責通知班內(nèi)各項事宜。

          2、負責班級活動的現(xiàn)場秩序維護和人員安全,后勤管理。(保證活動按時到場,活動時秩序井然,活動后不留垃圾)

          3、負責班內(nèi)策劃書的.撰寫,協(xié)助想要開展活動的委員順利開展。

          4、負責記錄班內(nèi)活動流程

          四、宣傳委員

          1、負責班內(nèi)活動的前期宣傳(道具制作,美化教室等)后期新聞稿。

          2、負責PPT,視頻音頻剪輯,篩選活動照片。

          3、負責收集班內(nèi)活動的文字照片視頻資料。(每一次活動結(jié)束自覺收集交給團支書)

          4、時刻關(guān)注學校各媒體動態(tài),保證每學期上兩篇新聞稿。

          五、文藝委員

          1、了解每一位同學的特長并記錄存檔。

          2、時常開展文藝類活動

          3、協(xié)助宣傳委員的工作。

          4、統(tǒng)計10班獎項,收集證書。

          六、生活委員

          1、負責班費的收取以及收支記錄。

          2、負責班級家文化的落實,提醒同學們雨天帶傘,降溫加衣。每周落實1條短信。

          3、負責班級工時問題。

          4、配合班長做好本班的貧困生工作,包括建立檔案、辦理助學貸款、安排勤工崗位各種獎助學金的發(fā)放工作。

          5、負責標兵寢室的建設(shè)工作。

          七、心理委員

          1、了解每一位同學最近的工作學習情況以及所遇問題。

          2、負責班級家文化的落實,提醒同學們雨天帶傘,降溫加衣。每周落實1條短信。

          3、完成心協(xié)所派任務(wù),并準確落實下達。

          八、體育委員

          1、負責每次活動借教室工作。

          2、集體出行時負責沿途保證同學人身安全

          3、定期組織體育活動,如羽毛球賽等

          九、學習委員

          1、負責匯總所有老師的課件,收發(fā)老師布置的作業(yè)。管理遲到曠課表。

          2、每周對本班學習情況作總結(jié),并對下一階段學習作規(guī)劃。

          3、對個別落后同學或?qū)W習態(tài)度不端正的同學進行溝通了解。

          4、記錄所有同學參與班內(nèi)活動,上課發(fā)言情況,定期交予團支書或班長。

          其次,定期召開班委會議,以下達各項任務(wù),并了解各委員的工作進展情況,并對接下來的工作作出規(guī)劃。

          學習方面:

          1、由學習委員做好平時上課和早晚自習的考勤情況,并在學期末進行總結(jié),對表現(xiàn)好的同學進行獎勵。

          2、在晚自習上,邀請學習較好的同學介紹學習經(jīng)驗,從而讓其他同學從中吸取經(jīng)驗。

          3、積極組織班級內(nèi)部的考試,英語聽力等,以提高同學們的學習成績。

          生活方面:

          1、由心理委員牽頭,組織一些班會,游戲活動。從而增進同學們之間的了解,讓同學們之間消除隔閡,更好的融入到集體中。

          2、生活委員須在各個同學過生日的時候,以班級的名義送上禮物,以表達班級對同學的關(guān)心。

          3、定期進行寢室檢查,保證同學們寢室的干凈整潔。

          班級文化建設(shè):主要通過各項活動,聚餐,游戲等,使同學們增進了解,打造“家文化”,爭取讓所有同學都可以感受到家的溫暖。積極參加學院組織的的各項集體活動,保證全員參與,共同努力,從而增強班級凝聚力,增加同學們的榮譽感,打造班級“精英文化”。

        學期工作計劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          貫徹全國、省、蘇州市基礎(chǔ)教育工作會議精神,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,以課堂教學改革為中心,狠抓教育思想更新、教學科研的探索,緊緊圍繞學校工作計劃“十五”三個立項課題,扎實開展工作。

          二、主要工作

          1、認真組織教師理論學習。

          2、認真開展新課程教科研活動。

          3、積極申報參加市級教科研活動。

          4、加大教科工作的過程管理。

          5、進一步深入開展課題研究。

          6、具體指導(dǎo)好村小的課題研究。

          7、提煉、推薦教師文章發(fā)表。

          8、編輯?

          三、具體措施

          (一)完善組織網(wǎng)絡(luò),加強隊伍建設(shè)

          我們始終知道只有擁有一支有現(xiàn)代教育觀點,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),有較高教育教學水平和教科研水平的教師隊伍,學校才能發(fā)展。因此,學校繼續(xù)成立教科工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管校長擔任組長,統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作。進一步健全教科室,配備兼職教科員。進一步健全“十五”課題組,建立參與課題研究的教師隊伍名冊,人手一份,讓每位參與者都明確自己的目標與任務(wù)。責任到人,任務(wù)到人。學校每一位教師都要樹立“人人搞科研”的觀念,努力成長為一名“科研型”教師,為學校的教科研工作出謀劃策。

          (二)建立規(guī)章制度,規(guī)范教科管理

          1、完善理論學習制度

          學校繼續(xù)在各年級成立理論學習小組,按“五定”要求開展活動。

          (1)定內(nèi)容:每位教師根據(jù)自己所教科目繼續(xù)自學各科新課程標準,進一步改變教學觀念,改善教學方法。同時有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章,更新思想,借鑒成功經(jīng)驗,幫助教學。

          (2)定時間:除了學校統(tǒng)一安排的理論學習時間外,每一位教師自己每周安排2小時的理論學習時間。

         。3)定要求:經(jīng)常撰寫隨筆雜談、案例分析、經(jīng)驗總結(jié)、個案整理,要求40歲以下的青年教師完成12000字的摘抄類體會文章,至少有2篇有質(zhì)量的千字文章,教壇新秀、教學能手至少寫3篇有質(zhì)量的文章,40歲以上的教師適當減少,完成8000字的摘抄體會文章,有質(zhì)量的文章至少一篇。每兩周檢查一次。

          (4)定交流:每個學習小組每學期舉行一次讀書交流活動,本學期學校將繼續(xù)組織關(guān)于新課程標準的專題理論學習交流會。

         。5)定考核:期末由教科處組織力量全面檢查理論學習情況,出教育理論檢測題、考核教科成績。

          在完善理論學習制度的同時,我們將定期向教師推薦理論學習文章,舉辦理論學習交流活動,并邀請專家老師來校指導(dǎo),組織專題報告會,為廣大教師提供學習、交流的機會。

          2、建立定期的研討制度

          本學期我們將進一步建立各課題的研討制度。學期初制定課題研究計劃,確立學期目標,安排雙周星期三為研討課時間,指定當天中午為討論時間,集中做好記錄,收集好各項第一手資料。

          (三)、深化教科研究,優(yōu)化科研過程

          1、通過課堂教學的研究,把教科研有機地結(jié)合起來。

          每位教師在自己的教學實踐中,要緊緊圍繞相關(guān)課題,進行探索、總結(jié),在各自的教學中要有所研究,有所體現(xiàn)。課題研討課和教研活動課進行有機結(jié)合,使教師既能在課題研究中有所成績,又能在教學活動中嶄露頭角。

          2、參與同類課題研究的協(xié)作組活動

          我們學校的課題都屬于“創(chuàng)新教育”的范疇,市教研室組織的協(xié)作組活動為我校的教學科研提供了信息,提供了參謀,我們將積極組織骨干教師參加此類活動,促進我校的科研工作上臺階。

          (四)搞好活動,以活動促發(fā)展

          1、積極申報參加市級教科活動

          本學期我校申報參加市級教科研活動,開展課題組的研究活動,希望通過這項活動進一步推動我校的課題研究的進程,也為教師提供一個學習研究的機會。

          2、組織好教師參加各級各類的教科論文比賽。

        學期工作計劃 篇4

          一、 指導(dǎo)思想

          堅持科學發(fā)展觀,以先進的教育思想為指導(dǎo),以提高課堂教學效益,減輕學生負擔為目標,繼續(xù)開展“和諧高校、思維對話”型課堂建設(shè)與作業(yè)改革活動,借鑒和學習先進的教改經(jīng)驗,加強教學的組織形式、教學方式、學習方式的研究和探索,深化課堂教學改革;加強探究性教學的實踐和研究,積極進行作業(yè)改革,減輕學生過重的課業(yè)負擔,探索差異教育方式方法,重視反思教學和現(xiàn)代教育科學的實踐和運用,堅持校本教研為主體,不斷開創(chuàng)初中生物教學教研工作的新局面。

          二、工作思路

         。ㄒ唬┮哉n堂為主陣地,繼續(xù)圍繞“和諧高效、思維對話”型課堂建設(shè)的目標,開展教學研究。加強課堂教學模式的研究,努力提高課堂教學效率。

         。ǘ┓e極圍繞促進學生發(fā)展,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計、作業(yè)批改的改革,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。

         。ㄈ┻M行差異教育的研究和探索,面向全體,因材施教,努力發(fā)展學生個性。

         。ㄋ模┨剿饔行Ъw備課方式,促進教師專業(yè)化發(fā)展,提高教師教學水平。

          三、 主要任務(wù)和措施

         。ㄒ唬┫蛘n堂四十分鐘要質(zhì)量,進一步深化課堂教學改革。

          繼續(xù)推進“和諧高效、思維對話”型課堂建設(shè)。努力打造“和諧課堂”,努力實現(xiàn)“三維”目標的和諧;課堂教學過程的和諧;教學進度與教學難易度的和諧;師生關(guān)系的和諧;生生關(guān)系的和諧;學生身心的和諧;課堂教學氣氛的和諧;課內(nèi)與課外的和諧;學習成績與自身成長之間的和諧等方面的要求。繼續(xù)推進課堂教學“五還” “兩提高”的策略要求,即:把課堂時間還給學生、把課堂空間還給學生、把提問的權(quán)力還給學生、把評價的權(quán)力還給學生、把學習、認知和習得的過程還給學生。提高教師的教學藝術(shù),激發(fā)學生的學習興趣,做到教師“樂教”,學生“樂學”;提高學生活動的思維品質(zhì)。堅持課堂教學“三講”(講思維障礙點,講知識內(nèi)在聯(lián)系,講科學方法)“三不講”(學生會的不講,能自己學會的不講,講了也不會的不講)的教學策略,

          (二)繼續(xù)抓好優(yōu)化作業(yè)設(shè)計的改革探索和實踐。

          堅持以人為本、聯(lián)系生活、關(guān)注差異、合作探究和有效性、科學性、層次性、發(fā)展性、自主性、開放性、多樣性的原則,除了布置常規(guī)的以基礎(chǔ)知識為主的隨堂書面作業(yè)外,還可布置適量的探究性、開放性和實踐性的作業(yè),如閱讀作業(yè)和探究實踐作業(yè)等。認真研究鞏固性作業(yè),擴展性作業(yè)和綜合實踐性作業(yè)三種作業(yè)類型的具體要求,要做到科學設(shè)計作業(yè)、合理布置作業(yè)、認真批改作業(yè),并加大對作業(yè)批改的探索和研究,避免低效、無效作業(yè),提高作業(yè)的效率,實現(xiàn)愉快學習、輕松學習。下力氣改變“作業(yè)教學設(shè)計不精、作業(yè)批改不重視、反饋矯正環(huán)節(jié)不落實、作業(yè)教學總體效益較低”的現(xiàn)狀。

          (三)積極進行差異教育的探索與研究,因材施教,努力發(fā)展學生個性。

          實施差異教育,就是針對學生差異,因材施教,促進學生富有個性的健康發(fā)展。堅持因?qū)W定教、做到因差異而教、依差異而教、為差異而教是“和諧高效思維對話”型課堂倡導(dǎo)的首要教學原則。區(qū)域推進差異教育研究是發(fā)展學生個性、提升生命質(zhì)量的必然要求:是建設(shè)高效課堂、提升教學質(zhì)量的現(xiàn)實要求;是促進教育公平、提升教育水平的時代要求;是創(chuàng)建特色學校、提升辦學境界的基本要求。生物教師要加強學習,提高認識,積極進行差異教育的研究和探索,聯(lián)系各學校的校情和學情,結(jié)合生物學科特點,選擇具有針對性的教育組織形式和方法策略進行探索和實踐。做到積極參與,穩(wěn)步推進,力求實效。努力實現(xiàn)面向全體學生,發(fā)展學生個性,大面積提高教學質(zhì)量的目標要求。

          相信一個好的開始,一定會帶來好的結(jié)果,加油!

        學期工作計劃 篇5

          一、指導(dǎo)思想:

           以新課程改革為中心,以課堂教學改革為抓手,以全面推進素質(zhì)教育為重點,以學校教育教學工作計劃為依據(jù),明確工作目標,落實工作責任,創(chuàng)新工作方式,提高工作實效,努力推進校本教研活動的順利開展,加強中青年教師的培養(yǎng)力度,打造學校品牌,提升學校品位,全面提高辦學水平和教學質(zhì)量。

          二、工作目標:

           1、加強教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化,努力提高學校的教育教學精致化管理水平。

          2、加強各科教學活動,把好教學質(zhì)量關(guān),做好教學質(zhì)量的監(jiān)控工作,不斷提高教學質(zhì)量。

          3、重視教研活動的組織與開展,做到教研活動主題化。本學期開展“一月一主題”教學研討活動。

          4、促進師資隊伍建設(shè),打造骨干教師隊伍,注重發(fā)揮名師帶動輻射能量,促進教師專業(yè)水平提升。

          5、加強主題校本教研,促使教師不斷反思、分析和解決自己在教學實踐中的問題,改進教學行為,積極開展課題研究和參加各級各類教學競賽評比活動。

          6. 立足教師自主培訓,提升教師素養(yǎng)。

          三、具體措施:

          1、緊扣常規(guī)管理,規(guī)范教學行為

          本學期,要繼續(xù)完善教學常規(guī)管理制度,嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足規(guī)定課程,要建立健全各種監(jiān)控機制,做到規(guī)定課程保質(zhì)保量執(zhí)行,促進學生健康、活潑、全面發(fā)展。加強課堂管理,提高課堂教學有效性。不斷更新教育觀念,不斷改進教學方法,積極探索,努力構(gòu)建科學、實用、高效的課堂教學模式。本學期教導(dǎo)處繼續(xù)加強課堂巡查,并認真作好記錄,學期結(jié)束評選優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教師。

          1.加強養(yǎng)成教育。

          本學期,繼續(xù)堅持每日課堂巡查制度,以抓學生課前行為習慣養(yǎng)成教育作為教育教學的常規(guī)工作,做到“四個到位”,( 課前學生要到位、課前學具要到位、課前組織要到位、課前師生問好要到位)。

          2.突出學科重點

          (1)語文:抓實“厚積”。(識)提高識字教學效率,讓學生在大量課外閱讀中鞏固生字,特別注意形近、音近字。(寫)重視寫字教學,注意學生的寫字姿勢。(背)除了背誦教材中應(yīng)背的文章與古詩,繼續(xù)積累背誦名篇佳作。(作)進行體驗活動作文的探索。根據(jù)教材和生活實際,倡導(dǎo)低年級學生寫話,中高年級寫日記或周記。

         。2)數(shù)學:抓實“靈活”。加強數(shù)學思維能力的訓練,通過強化學生的數(shù)學說理、應(yīng)用題思路訓練等途徑促使學生的數(shù)學思維更清晰、更深刻。試行學生錯題本制度。

          (3)英語、科學:抓實“運用”。提高學生英語會話能力,,注重研究學生學習英語的心理狀態(tài)。注重科學實驗操作,采用多種手段、多種方法激活學生興趣,增強教學目標意識,強化課堂質(zhì)量意識。

         。4)音體美學科:充分展示藝體特色,把好質(zhì)量關(guān)。嚴格執(zhí)行課程計劃,根據(jù)全校體育、活動安排表,不折不扣上好每一堂課,不無故占用、挪用。

         。5)綜合實踐活動學科:緊扣學校課題開展教學、活動,教師根據(jù)課題編寫教學計劃、教學設(shè)計、實施教學,收集相關(guān)材料(照片、訪談錄像、學生作品、作業(yè)等)。

          3.細化過程管理。以“教學檢查工作”為抓手,促進教師邁好教學過程每一步。(查教學計劃、查課堂常規(guī)、查作業(yè)布置與批改、查課外輔導(dǎo)、查各類檢測),加強教學常規(guī)管理,全面提高教育教學質(zhì)量。本學期特別關(guān)注學生作業(yè)質(zhì)量,教學檢查傾向于學生作業(yè)的布置和批改情況調(diào)查。

         。1)查作業(yè)布置。嚴格執(zhí)行上級關(guān)于學生作業(yè)的相關(guān)規(guī)定,課堂作業(yè)課內(nèi)完成,一二年級不留書面家庭作業(yè),中高年級書面家庭作業(yè)總量不超過一小時。教師課堂作業(yè)設(shè)計求精:課堂作業(yè)設(shè)計要圍繞文本目標,走向生本。各學科在課堂上要為學生的課堂作業(yè)練習留足實踐的時間。尤其是語文、數(shù)學、英語、科學等學科的課堂作業(yè)練習時間必須不少于10分鐘。家庭作業(yè)設(shè)計重“趣”:趣在多元性、趣在實踐性、趣在創(chuàng)造性。作業(yè)設(shè)計是備課的一部分,要在教案中體現(xiàn)清楚。

          4、重視課題管理,提升科研水平

          對已經(jīng)結(jié)題的課題的成果,多宣傳、多實踐,用于指導(dǎo)同學科的教學。及時做好培訓工作和指導(dǎo)工作,系統(tǒng)整理收集資料,完善課題管理檔案。

        學期工作計劃 篇6

          一、工作設(shè)想與工作思路

          體育部工作具有一定周期性,同時工作量大、面廣,且透明度高,工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關(guān)工作時應(yīng)做到準備充分、計劃明確、分工細致、工作落實、統(tǒng)籌兼顧。因而實行“計劃—工作—總結(jié)”工作制十分必要,從而做到各個擊破、步步為營;在日常工作中,應(yīng)加強與各班之間的交流,充分發(fā)揮體育委員的作用,使工作進一步落實;系運動代表隊的選拔過程中,要不斷提高選拔體制的科學性,盡量做到透明、公平、公正;在舉辦系內(nèi)體育比賽中應(yīng)進一步調(diào)動學生參賽熱情,提高比賽組織水平,建立比賽信用機制。

          二、工作目標

          本學期工作主要圍繞院級活動,選拔和組織訓練工作尤為重要,具體應(yīng)圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運動員的參賽動員兩大塊。

         。1)在院運動動會中爭取團體總分在30分以上,與上屆成績持平,力爭有所突破。

         。2)運動會方陣隊、廣播體操比賽中做到有所突破,體現(xiàn)出我系的新意與良好的體育風貌。

         。3)根據(jù)院足球聯(lián)賽新的分組方法,力爭本屆聯(lián)賽保組成功,穩(wěn)住前八。

         。4)組織系內(nèi)體育比賽做到提升比賽水平,使比賽組織工作有所進步,同時努力拉贊助,減少系活動開支,提高比賽獎勵。

          三、主要工作任務(wù)

          (1) 迎接新生

          迎接新生工作體育部主要負責行李搬送以及協(xié)助臨時工作。

         。2) 體育部組建

          從新生中選拔一名體育部干事,并及時召開體育部內(nèi)部會議,明確工作計劃,商議各項工作具體實施細則。同時召開各班體育委員會議,建立團隊關(guān)系,收集相關(guān)信息,擴充工作隊伍。

         。3) 系籃球聯(lián)賽

          計劃于10月中、下旬開展,大體與上屆相似。但與上屆力爭解決如下問題:

          1. 力爭拿到贊助。提前作準備,并及時與實踐部溝通聯(lián)系,減少賽會開支。

          2. 擴大影響,調(diào)動廣大同學積極性。

          3. 進一步做到公平、公正,完善比賽信用機制。

         。4) 院廣播體操比賽

          主要從大一新生中選人,注意提高訓練質(zhì)量,改善訓練計劃,同時設(shè)法保持運動員極性,在具體工作時應(yīng)做詳細計劃。

         。5) 院運動會(含方陣隊)

          11月中下旬開幕,國慶節(jié)后從大一新生中挖掘運動人才,同時對運動會原有得分點要積極動員參賽。

          選拔代表隊后,科學安排隊員訓練,體育部成員應(yīng)督促落實、集中帶隊訓練,各班體育委員帶隊并負責監(jiān)督。積極與體育系聯(lián)系,充分、合理利用訓練器材,保證訓練時間。

          從開學起,努力征集方陣隊出場方案,把握好體操比賽和方陣隊訓練的條理。

          (6) 院足球聯(lián)賽

          新生入學后,通過體育檔案民主征集入隊志愿,再通過幾次集中訓練與上屆隊員民主推薦,綜合足球聯(lián)賽數(shù)據(jù),選拔隊員。組隊后,制定訓練計劃,做到準備充分。

         。7) 院排球聯(lián)賽(待定)

          四、創(chuàng)新措施

         。1)“計劃—工作—總結(jié)”工作制

          政史系體育部下學期工作計劃

          標簽:大學學生會工作計劃,學生會工作計劃書, 政史系體育部下學期工作計劃,

          目的:通過各項工作的科學準備與計劃,做到各個擊破。同時做到行之有據(jù),為今后工作開展積累經(jīng)驗和教訓。

          具體措施:在進行各項工作前書面計劃,工作結(jié)束后書面總結(jié),使體育部工作資料化。

          (2)建立學生體育檔案

          目的:科學、有效、系統(tǒng)地了解和掌握我系學生在體育生活方面的情況,征求學生活動志愿為我系選拔運動員提供需求信息及依據(jù),同時通過意見和建議的征集使體育部工作更有針對性。

          具體措施:在新生入校后,在大一、大二、大三各班每人次分發(fā)體育檔案表。

        學期工作計劃 篇7

          一. 指導(dǎo)思想與工作目標

          高一年級要以“夯實基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,認識自我,主動發(fā)展”為層級目標。高一年級各科老師,對于學生要加強各方面的指導(dǎo)。使學生盡快適應(yīng)高中階級的學習,順利完成初、高中學習方法上的轉(zhuǎn)軌,邁好高中學習的第一步。

          高二年級要以“鞏固基礎(chǔ),規(guī)范習慣,勤奮進取,拔尖提優(yōu)”為目標。高二年級要鞏固基礎(chǔ),循序漸進,分層推進,逐步完善,為高三年級的知識系統(tǒng)化,綜合化打下基礎(chǔ)。

          二. 工作重點和措施

          高一年級:1. 做好新生入學教育工作,重點介紹初、高中學習方法的不同情況,以及介紹高中學科的特點與要求。

          2. 進行學習習慣、行為習慣的教育和培養(yǎng),組織學生學習“學生守則”、“日常行為規(guī)范”,加強對學習方法和學習態(tài)度的輔導(dǎo)和培養(yǎng)。

          3. 充分發(fā)揮學生的主體作用,自我管理,自我教育?紤]組織高一年級學生分會、負責日?己斯ぷ。

          4. 協(xié)調(diào)好各科教學工作,以期提高年級整體教學質(zhì)量,抓好備課組的工作,課堂教學及反饋。

          高二年級1.認真做好學科教研活動的制度化,各科老師要做好具體的學科特點的學法指導(dǎo)。

          2. 認真分析學生個體情況,找出薄弱環(huán)節(jié),抓好目標學生管理工作。

          3. 各科老師既要重視學科的教學活動,也要引導(dǎo)學生的高考意識,培養(yǎng)學生從課堂向課后的延伸

          4. 加強教學質(zhì)量的管理,既要培養(yǎng)尖子生,更要防止優(yōu)生的下滑及中等生的弱科,更要鼓勵中下生的上升,防止下層面的擴大。

          三. 年級組具體工作

          1. 各科老師認真學習課程標準,熟悉教材,研究教材,不斷更新教學理念和方法。

          2. 制訂好教學計劃,認真?zhèn)湔n,認真上好每一節(jié)課,嚴格執(zhí)行教學常規(guī)活動。

          3. 要樹立競爭意識,質(zhì)量意識,強化全員聽課制度。

          4. 各科老師要認真研究教材內(nèi)容,確定教輔書及練習,測驗試卷使用等問題。

          5. 班主任老師要認真執(zhí)行“班主任中心工作責任制”,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,積極協(xié)調(diào)各方積極因素,積極開展一些健康有益的活動,抓好班風、學風的建設(shè)。

          6. 認真做好辦公室日常衛(wèi)生和環(huán)境的布置,創(chuàng)造良好的人際關(guān)系,加強日常工作的考核力度。

          四. 近期的主要工作

          1. 高一年級做好新生入學教育工作。

          2. 各班主任認真制定好班級計劃,做好開學報到等工作,組織好第一次班會課。

          3. 高一年級成立班委會,團支部等學生組織,籌備學生分會。

          4. 各科老師制訂教學計劃,安排好教學進度,認真?zhèn)湔n,第二周檢查教案。

          5. 各科開展備課活動,確定教輔書及試卷使用等。

          6. 高一年級各科安排一次入學摸底測驗。

          7. 高二年級認真完成好軍訓任務(wù)。小陳老師工作室原創(chuàng)

          8. 班主任組織好第一次班科聯(lián)席會。

          9. 分別召開一次年級大會。

          10. 校運會的準備與參與工作。

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