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      2. 德育工作計劃

        時間:2021-05-15 10:10:16 工作計劃 我要投稿

        實用的德育工作計劃范文匯總7篇

          時間過得可真快,從來都不等人,我們又有了新的工作,是時候開始制定工作計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的德育工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的德育工作計劃范文匯總7篇

        德育工作計劃 篇1

          新的學期開始了,為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:

          一、指導思想

          班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎,以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學校班級制度導訓,活動導行,努力構建學校教育,班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式,促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的思想道德素質。在高一這一特殊而且關鍵的階段,幫助學生擺脫由于生理,心理以及社會風氣的不良影響,指導學生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學生心理壓力,從而專心學業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。

          二、 班級情況分析

          從開學的各方面情況來看,本班學生總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習效率低,本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結,積極,先進的班集體。

          三、德育工作

          貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。由于高一是最為麻煩的年級,因為高一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,尊師守紀,時刻注意自己的儀表儀容,為以后的高中學習生活作充分的準備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展.

          積極抓好后進生的轉化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,深入調(diào)查摸底,搞清她們所以成為差生的原因,做到因材施教,對她們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做她們的知心朋友,最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,讓她們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

          培養(yǎng)學生的良好道德品質,配合學校團委和學工處的工作,積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。積極響應學校的德育活動,按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。

          四、本學期具體目標:

          1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

          2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

          3、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

          4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。

          五、具體措施

          (一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

          (1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

          (2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.

          (3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

          (4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

          (二)常規(guī)工作:

          (1)落實學生德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做石油“當月之星”。

          (2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,培養(yǎng)工作能力。

          (3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

          (4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

          (三)學風建設:

          1、 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

          2、.做好后進生轉化工作。

          3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

          4、加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。

          (四)活動安排:

          2月:利用班會時間,把寒假生活轉換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結,揚長避短。

          3月:積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,通過學雷鋒活動,形成人人關心集體、關心他人的好風氣,同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。

        德育工作計劃 篇2

          一、指導思想

          認真落實xxxx市基礎教育工作會議精神和《xxxx區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》,依據(jù)學校培養(yǎng)目標,以“兩綱”教育為主線,發(fā)揮學科建設優(yōu)勢,實現(xiàn)由學科建設轉變?yōu)檎n程建設,突顯學校德育特色。按照“小”(小的切入口)、“近”(貼近學生實際)、實(扎扎實實推進)、序(分層、有序、持續(xù)開展)原則開展各項工作,不斷增強德育的針對性和實效性。

          二、主要工作

          1.發(fā)揮學校品社學科優(yōu)勢,注重德育主渠道作用,結合主題活動,形成校本特色的德育課程體系。

          2.繼續(xù)開展班主任工作研究,啟動學校明星班主任評選工作,通過“十個一”活動,不斷改善工作方法,提高班級工作實務技能。

          3.優(yōu)化學校德育環(huán)境,繼續(xù)通過彩虹視頻、校園網(wǎng)站與校報等多渠道、多形式潛移默化影響學生,讓學生的成長帶上華師實小的德育文化烙印。

          4.努力提高家長學校質量,積極開展不同層面的家庭教育指導工作,形成家校合力,營造學校、家庭、社區(qū)一體化的教育氛圍。

          5.繼續(xù)深化“成長小腳印,步步都要贏”的系列活動,實施學生多元化評價,鞏固與發(fā)展xxxx市行為規(guī)范示范校。

          6.繼續(xù)以創(chuàng)建“溫馨教室”為切入口,以班級活動為載體,推進“班班有精神、班班有活動”的班級文化建設,

          三、具體工作

          (一)德育課程建設

          1.團隊協(xié)作,凸顯主渠道功能

          我校品社組在上學期與六中心開展校際教研活動的基礎上,本學期與xxxx實驗小學開展區(qū)際教學交流活動。交流時間為11月23日(暫定),教學內(nèi)容為五年級第一學期第16課《開放的中國》,執(zhí)教教師為戴蘇婷。

          (1)每位教師精備《開放的中國》。

          (2)每個教研組推選一位教師以演示文稿的形式進行說課交流。(10月完成)

          (3)十一月初戴蘇婷試教,全體教師聽課評課。十二月初,由五年級老師交流xxxx區(qū)的執(zhí)教思路。

          (4)本學期,教導處將對校課題中“激活舊知”、“求證新知”和“嘗試運用”這三個環(huán)節(jié)進行課堂教學研究,德育組要求每個年級組推一節(jié)品社課,9月21日交實踐課安排表,上課時間為11月。

          2.依托課題,實施品社學科作業(yè)研究

          上學期,我校德育組完成了品社教材第二學期的作業(yè)設計,本學期,我們將繼續(xù)圍繞課題《<品德與社會>》綜合性作業(yè)設計研究》,對第一學期的品社教材進行作業(yè)設計

          根據(jù)上學期的作業(yè)設計反饋,以下作業(yè)分類較有特色:表演活動、思辨活動、考察活動、操作活動、宣傳活動、實踐活動、收集活動、評比活動等,以上分類僅供參考。

          3.加強教研組建設

          本學期,區(qū)教研室將開展優(yōu)秀教研組評選活動,德育組將進一步抓好“1、2、3”建設,積極做好申報工作。

          “1”教研組特色,我校的教研特色為生活德育;“2”二節(jié)好課,本學期我校德育組有兩節(jié)公開教學,分別是戴蘇婷《開放的中國》和丁霞《成長的腳印》;“3”三位骨干教師。

          (二)德育隊伍建設

          啟動學校明星班主任評選工作

          1.班主任自培活動

          根據(jù)同伴互助、合作分享的原則,本學期德育組將開展班主任自培活動,活動安排如下:

          (1)啟動:在第一次班主任會議上,由徐慧老師反饋參加區(qū)骨干班主任暑期培訓的收獲,布置本學期班主任自培內(nèi)容。

          (2)操作:每位班主任結合自己的經(jīng)驗,撰寫相關文章。

          一年級:“讓禮儀之花開遍華師實小”;二年級:“關注學生自理能力的培養(yǎng)”;

          三年級:“良好班風的建設”;四年級:“班主任的表揚與批評的藝術”;

          五年級:“小干部的培養(yǎng)與管理”。

          (3)反饋:以年級組為單位交流文章。

          2.繼續(xù)開展“十個一”活動,不斷改善班主任工作方法,提高班級工作實務技能及班隊活動設計等方面的能力。

          十個一:

          (1)制定一份符合班級實際、切實可行的學期班級計劃,并在期末小結

          (2)家庭教育指導故事征文

          (3)設計校園網(wǎng)中家;拥姆桨

          (4)精備一節(jié)品社課《開放的中國》

          (5)品社作業(yè)的設計

          (6)班主任自培文章

          (7)班級設計一份家長學校的活動方案

          (8)班級設計一份德育主題活動方案,滲透“兩綱”教育

          (9)開展一次有意義的師生集體談話(談話備課和記錄)

          (10)轉化一名學習或行為偏差的學生(個案)

          3.期末,根據(jù)班主任考評,評選校明星班主任。

          (三)家庭教育

          1.為提高班主任家庭教育指導的能力,組織全體班主任參加xxxx市“撥動學生的心弦,班主任基本功系列競賽”——家庭教育指導故事撰寫。文章包含兩部分:一是故事,20xx字左右,班主任在開展家庭教育指導的過程中,真實發(fā)生的含有問題或疑難情景在內(nèi)的教育事件,;二是后記,800字左右,基于教育事件所提煉的經(jīng)驗、理論及反思。

          2.為更好的開展家校工作,本學期,我校將依托校園網(wǎng),開展家;庸ぷ鳌

          3.為提高我校的家教水平,本學期,學校免費為每位家長訂閱了《東方教育時報家庭教育周刊》,在期末開展《我看家庭教育時報》的家長征文活動,好文章在校園網(wǎng)上進行交流。

          4.依托校家委會隊伍,共同維護“xxxx市平安校園”的榮譽。

          5.注重家校聯(lián)系,規(guī)范家長學校,本學期進行一年級學習準備期的教學開放活動。

          (四)常規(guī)工作

          1.加強法制安全教育,繼續(xù)利用午會與班隊活動對學生進行經(jīng)常性的安全教育,強化“安全重于泰山”的意識。

          2.加強心理健康教育,通過午會課對進行學生心理健康教育,為學生提供心理傾訴和咨詢的平臺,努力提高學生的心理素質。

          3.每月班主任工作例會,加強師德學習和工作交流。

          4.認真記錄,規(guī)范填寫《班主任工作手冊》,并力爭體現(xiàn)班級特色。

        德育工作計劃 篇3

          這學期我擔任二年級的班主任工作,為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

          一、學情分析

          我班本學期共有33人,其中女生16人男生17人,男女比例比較協(xié)調(diào)。從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過了半年的學習生活后,班上大部分學生都能做到上課認真聽講,遵守各項紀律,也涌現(xiàn)了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,學習的目標不明確,尤其是個別男同學,上課不能集中精力,紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成,爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。

          二、工作目標

          確立班級體的奮斗目標

          班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性。

          學習目標

          在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

          1、通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

          2、指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

          3、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,協(xié)調(diào)工作。使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

          4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

          常規(guī)教育

          1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣、如:見師長熱情問好,學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

          2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體、比如:可以利用品德課對學生進行思想行為教育、,通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。

          班級紀律

          1、課堂紀律

          利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法、這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

          2、課間紀律

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛、然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶、使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂、

          3、路隊紀律

          為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理、做到高高興興上學,平平安安回家。

          衛(wèi)生

          1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

          2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督、對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵、同時進行愛護環(huán)境和花草的教育、

          班干部的培養(yǎng)

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手、這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

          加強家校聯(lián)系

          孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

          其他方面

          班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展、因此,在班級繼續(xù)開展各種活動、如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學小博士等各種評比活動、在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心、另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理、

          三、班級主要活動內(nèi)容

          1、班級干部改選活動。

          2、暢談假期感想主題班會。

          3、“我為老年人做件事”主題活動。

          4、“國旗下的我”朗誦比賽。

          5、班級書法比賽。

          6、“我是班級小主人”的主題班會。

        德育工作計劃 篇4

          一、指導思想:

          以"以人為本"的思想為指導,充分發(fā)揮學生的主體意識,注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設。德育活動要講實效,重過程,力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設成果,強化學生個體,良好品德行為習慣的養(yǎng)成,探索學生良好心理素質形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健康成長。

          二、工作要點:

          1、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作。

          2、結合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用,通過班主任例會學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作,通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。

          3、加強師德師風建設,提高教師的道德水準,杜絕有償家教。

          4、配合上級防疫部門做好疾病預防和接種工作,確保學生健康發(fā)展。

          三、主要目標任務

          1、加強育人隊伍建設,促進德育工作科學有效地開展。

          2、落實各項常規(guī)教育,在自我管理中提高學生的能力。

          3、豐富少先隊活動,引導學生在體驗中感悟、習得。

          4、優(yōu)化組織管理,進一步凸顯校園特色。

          四、具體工作措施

          (一)加強育人隊伍建設,促進德育工作科學有效地開展

          1、更新理念,樹立以人為本的教育思想

          實踐素質教育,要把德育教育放在首位,實現(xiàn)德、智、體、美、

          勞的和諧發(fā)展,把學生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當作教育之本,充分尊重學生的主體地位,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到務實、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時時育人,處處育人。

          2、加強培訓、學習和交流,提高育人水平

          加強班主任隊伍建設,繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,定

          期召開班主任會議,通過交流、學習,不斷提高班主任的工作水平和能力。結合師德師風建設月活動,樹立班主任的服務意識,著力打造一支品行好、能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。

          (二)落實各項常規(guī)教育,在自我管理中提高學生的能力

          1、加強學生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。

          充分利用學校紅領巾電視臺、廣播站、宣傳欄、板報、國旗下的講話以及隊會課、晨會課對學生進行文明禮貌教育、渝水區(qū)小學生日常行為規(guī)范教育和渝水三小學生養(yǎng)成教育,加強紅領巾文明示范崗監(jiān)督,讓學生形成良好的行為習慣,讓文明之花充滿整個校園。

          2、加強傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育

          (1)結合重大節(jié)日、紀念日(三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,對學生進行教育。

          (2)加強安全生命教育。各班要利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育,宣傳交通安全、水電防火安全,加強學生的自我護

          意識。

          (3)加強法制教育,制定普法教育計劃,努力抓好學生的法制教育活動。組織學習有關法律法規(guī),加強學生的法律意識,從小學會以法辦事,繼續(xù)聘請法制副校長和法制輔導員來校作法制輔導講座。加強校外聯(lián)系,使法制宣傳工作取得實效。

          (4)加強班級文化建設,各班布置好圖書角、學習園地、比一比等中隊活動陣地,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象。各中隊應以規(guī)范+特色的要求著力打造自身特色,本學期將繼續(xù)開展流動紅旗的評選。

          (5)加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領巾監(jiān)督崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、紅領巾佩戴,納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

          活動安排:

          二月份:

          1、制定德育工作計劃。

          2、召開班主任工作會。

          三月份:

          1、開展慶祝三八婦女節(jié)活動。

          2、大力開展學雷鋒、樹新風活動。

          3、出一期學雷鋒、樹新風板報。

          四月份:

          1、召開主題班隊會。

          2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。

          3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。

          五月份:

          1、開展慶祝母親節(jié)感恩系列活動。

          2、開展慶五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)活動。

          3、開展實踐活動。

          4、召開班主任會。

          六月份

          1、開展慶祝六、一兒童節(jié)系列活動。

          3、各班出一期慶六、一為主題的板報。

          5、召開學生座談會。

          七月份

          1、期末總結。

          2、學生暑假實踐活動。

        德育工作計劃 篇5

          本學期我校德育工作繼續(xù)按照《小學生日常行為規(guī)范》及《XX市中小學德育工作行動計劃》為指導,以培育和踐行社會主義核心價值觀教育為主線,以全面推進“美麗少年教育”為重點的有關文件精神制定如下計劃:

          一、指導思想

          以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學生良好習慣為重點,以多種形式為手段,以全員參與為保障,對學生進行培養(yǎng)教育,使之學會做人,學會學習,為成高素質的人才打下堅實基礎。

          二、工作目標及思路:

          1.加強隊伍建設。積極開展班主任工作培訓,促進其建設文化班級,提高學校品位;想方設法提高小干部素質,讓其參與學校的建設管理。要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,業(yè)務水平高的師資隊伍。

          2.加強陣地建設,優(yōu)化育人環(huán)境。繼續(xù)抓好興趣團隊建設,給學生的成長搭建舞臺。開展好各類主題教育活動,為學生的健康成長營造良好的氛圍。

          3.加強學生法制教育和安全教育,確保學期內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。

          三、主要工作措施:

          (一)堅持思想道德建設的首要地位,加強師德建設

          結合學校工作重點,從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務,并共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學習,創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作,教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育,進一步加強班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

         。ǘ、高度重視學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育,強化行為的內(nèi)化

          深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學生“十個好習慣” (即誠實守信,說了就要做的習慣;尊重別人,耐心聽別人講話的習慣;按規(guī)則行動的習慣;時刻記住自己責任的習慣;節(jié)儉的習慣;天天鍛煉身體的習慣;用過的東西放回原處的習慣;及時感謝別人幫助的習慣;做事之前先計劃的習慣;干干凈凈迎接每一天的習慣。),加強班級管理,經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實,努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步),各年級、各班要根據(jù)學生的情況,著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質,逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習慣,要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理、評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

         。ㄈ、積極開展豐富多彩的德育活動,實施“生態(tài)德育”

          積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。各年級應根據(jù)學生特點選定大主題,精心設計活動方案,扎實有效地開展好主題綜合實踐活動,實現(xiàn)“生態(tài)校園,景觀優(yōu)美,文化和諧”的愿景。

          (四)調(diào)動各界參與,整合德育資源,塑造心理健康教育特色。

          1、 提高家教水平。

          抓好家長學校的組織管理和教育教學活動,做到目標明確,計劃落實,規(guī)范嚴格,內(nèi)容針對性、實用性強,并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡;做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理,積極開展“教師家訪”活動,要求所有班主任必須對本班學生進行一次家訪,家訪率達100%,任課老師也要隨同進行家訪。

          2、 營造良好環(huán)境。

          認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》,認真落實每周一節(jié)心理健康教育課,加強心理健康教育。第一:加強教師對心理健康知識的學習、了解,掌握一定的心理健康知識,具備基礎的心理咨詢能力,能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時反饋給學生家長,進行合理疏導。第二:充分利用家長會、開放活動等,讓家長認識心理健康對學生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展,對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,不回避、不漠視。我校將關注學生的心理健康,對學生進行心理健康方面的輔導,這是學校、家庭義不容辭的責任,所以刻不容緩。只有我們共同努力,探索出一條行之有效的途徑和方法,才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,才能促進少年兒童和諧發(fā)展。第三:加強對周邊環(huán)境的綜合治理,努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進入的場所,增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關部門的支持和關心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

          (五)重視學科滲透,加強德育科研。

          1、 優(yōu)化學科教學。

          課堂是實施德育教育的主陣地,學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程,各學科要繼續(xù)上好學科滲透德育教育的教研課,要繼續(xù)認真上好思想品德、晨會、班隊活動課.

          2、 開展實踐活動。

          緊緊把握教改脈搏,在三-五年級開展綜合實踐活動,并同學校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結合。傳統(tǒng)校園文化綜合實踐活動的主題來自社會生活、自然界,任課教師要結合教材內(nèi)容向學生推薦主題。結合德育課題,組織學生考察、實驗、探索、研究,通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題,發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力。

          3、 開展德育科研。

          要樹立向科研質量要效益的意識,要認真學習教科研理論的書籍,并運用于德育實踐研究。要認真作好學習筆記,要針對新形勢下的學生特點,進行分析研究,撰寫有一定質量的教育論文,積極向報刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。同時,要加強德育課題的研究,各位教師要適應課改新形勢發(fā)展的需求,切實轉變觀念,提升教育理念,探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。要針對德育工作中出現(xiàn)的問題,不斷轉變工作方式、更新教育內(nèi)容,為德育工作注入活力,走特色之路。要以人為本,強調(diào)學生的主體性,把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問題,把“管、卡、壓、罰”轉變到“疏、導、育、教”上來。

          (六)進一步加強德育常規(guī)工作的管理,加強檢查力度。

          1、加強值周工作管理。學校將不斷完善各種規(guī)章制度,加強對學生的儀表儀容、紅領巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作,加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的處罰力度,每天都有"文明禮儀小衛(wèi)士"小組成員和學校值日領導站在學校門口監(jiān)督,以保證學校良好的秩序和風氣。

          2、嚴格規(guī)范升旗儀式,進行富有成效的國旗下教育活動,有學生和教師代表講話,用自己身邊的典型事例進行教育,具有真實可信度,激發(fā)學生的上進心。

          3、繼續(xù)進行班級量化評比,隨時公布,具體項目有:班紀班風、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。

          (七)抓好德育基礎教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣。

          1、規(guī)范語言,要求學生正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學生日;顒,不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、課間操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學生評選活動。

          2、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學,愛科學的培養(yǎng),開展好學生的科普知識競賽活動。

          3、繼續(xù)加強對學生的法制教育,交通安全知識教育,毒品知識教育的主題活動,通過觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹,培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。

          4、繼續(xù)以"弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育"為重點。

          各月德育工作是學校工作的重要組成部分,我校將以爭創(chuàng)文明學校為目標,嚴格常規(guī)管理,注重養(yǎng)成教育,深入開展各項活動,為構建和諧校園而不懈努力!

          一、指導思想

          以黨的教育方針為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,圍繞學校教育教學工作目標,以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人為根本宗旨,以提高學生思想道德素質為重點,以開展形式多樣的德育活動為載體,進一步加強我校德育研究工作,強化德育隊伍建設,創(chuàng)新德育工作思路,提高我校德育工作水平,為全面提升教育教學質量做出更大貢獻。

          二、工作目標

          1.加強德育隊伍建設。以進一步強化班主任隊伍建設和優(yōu)化評價管理模式為重點,以開展“中小學班主任論壇”“師德演講”活動為載體,加強班主任及德育隊伍建設工作,全面發(fā)揮全體教師在學校德育工作中的作用。

          2.豐富中小學德育工作內(nèi)容。以開展孝行教育、社會實踐、經(jīng)典誦讀、星級評比和“美麗中國 我的中國夢”主題教育系列活動及 “文明班級”“文明學生”評選活動為載體,繼續(xù)開展學生良好習慣培養(yǎng)策略研究工作,使學生初步形成良好的學習習慣、行為習慣和生活習慣。

          3.強化三結合教育工作。健全社會、家庭、學校三結合教育網(wǎng)絡。加強校外教育基地建設,并發(fā)揮其實踐活動作用。

          4.加強特色項目建設。以校園文化建設為載體,修訂完善學校文化名片,不斷提高學校精神文化、行為文化和物態(tài)文化的建設水準,促進良好校風、教風和學風的形成。

          三、工作要點

          (一)加強德育隊伍建設。

          1、學校制定切實可行的班主任培訓制度,強化師德建設。通過開展班主任工作經(jīng)驗交流會,開展師德演講等活動,提高班主任業(yè)務素養(yǎng)。根據(jù)實際擬定10月份開展專題論壇活動;12月份開展師德演講活動。同時積極組織參與上級開展的各項活動。

          2、加大對班主任工作的考評力度,強化班主任意識,提高班主任管理能力。進一步落實“日檢、周評、月總結”活動,提高班級自主管理水平。教育全體教職員工牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀念,切實保證德育工作全員參與、全程參與,形成良好的育人機制。

          3、各學科任課教師要將德育融入課堂教學,明確各學科德育滲透主體目標,在教材中找到德育滲透與學科知識的結合點,作為課程教學德育滲透的載體,讓課堂成為學生思想道德教育的主陣地。

          (二)加強德育制度建設。

          結合我校實際,制定完善的學校德育工作考核評估表彰制度、班主任考核制度,并在具體工作中貫徹落實。學校將加大對各部門、各班德育工作的隨機督查力度,促進學校德育常規(guī)的落實,整體提升我校德育工作水平。

          (三)加強養(yǎng)成教育。

          各班主任、任課教師必須以中小學生《守則》和《規(guī)范》為標準,堅持從小處著眼,從小事抓起,循序漸進抓好養(yǎng)成教育,持之以恒,逐步落實,要把重點放在良好行為習慣和良好學習習慣的養(yǎng)成上。

          1、要以學習落實《守則》和《規(guī)范》為重點,加強中小學生行為規(guī)范教育。認真落實《守則》和《規(guī)范》內(nèi)容,通過開展班級評比活動活動,促進養(yǎng)成教育健康發(fā)展

          2、。進一步規(guī)范學生的學習行為,生活行為,使其良好習慣得到逐步形成。以學校開展的“班級管理評比”活動為契機,以規(guī)范課堂行為為突破口,繼續(xù)從課上“聽說讀寫”姿勢入手,從課下的坐立行入手,進一步加強對學生的管理工作,使學生良好的`生活習慣、學習習慣得到進一步培養(yǎng)。

          3、進一步開展孝行教育,把孝行教育滲透到每個家庭。結合中秋節(jié)擬定在九月份開展“每日一孝”系列活動,讓學生學會感恩教師、感恩父母、感恩社會,培養(yǎng)學生良好品質。

          (四)強化基地建設,促進“三結合”教育作用的發(fā)揮。

          1.健全并進一步完善家庭、學校、社會三結合教育網(wǎng)絡。很據(jù)實際,通過召開家長會、教師家訪、組織開展校外基地教育活動等發(fā)揮三結合教育網(wǎng)絡在學校德育工作中的作用。擬定9月份開展一次運動會;9月份召開一次家長會,中學部可根據(jù)實際情況確定家長會時間及次數(shù)。

          2、利用現(xiàn)有的敬老院、派出所等教育基地,組織學生開展校外實踐活動。同時促進師生的法制教育及感恩教育活動的開展。擬定10月份開展“關愛老年人”主題實踐活動。

         。ㄎ澹⿵娀顒娱_展,促進良好校風班風形成。

          根據(jù)教育局20xx年工作要點精神,結合我校實際學校決定20xx年圍繞“美麗中國 我的中國夢”這一主題開展下列活動。

          九月份開展“弘揚和培育民族精神月”活動。

          九月份開展“中國夢 我的夢”美術作品展。

          九月份開展一次運動會。

          十月份開展“頌歌獻給祖國”演講征文活動。

          十一月份民族團結知識競賽活動。

          十二月份開展校級“十星”評選活動。

          2.將評星活動貫穿全年,重點要在每學期期末集中開展,平時班級根據(jù)實際至少月開展一次。通過評星,樹立典型,激勵學生積極向上,促進學校教育教學工作的提高。

          3.發(fā)揮國旗下講話的教育作用,班子所有成員負責國旗下講話工作。所有承擔國旗下講話領導在準備講話內(nèi)容時,一要緊緊圍繞學校中心工作,而要緊跟時事政治內(nèi)容,三要注重對學生的思想教育。

          四、保障措施

          1.進一步調(diào)整和充實學校德育領導組。建立學校德育領導小組。確保學校德育工作處處有人管。

          2.制定德育工作考核細則,要求各班級嚴格按照學校要求,落實工作。工作中加大檢查力度,形成齊抓共管的工作氛圍,確保工作落到實處。

          3.確保資金投入。

          本學期我認真貫徹落實黨的教育方針,按照教育局和學?傮w工作計劃的要求,緊緊圍繞《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》,結合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學校德育工作的實效。

          一、端正思想,教書育人,為人師表

          作為一位教師我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,我先從自己的思想入手。做到“端正思想,教書育人,為人師表!

          二、加強教師自身修養(yǎng),提高自身道德境界

          1、加強自身學習:關心國家大事,認真抄寫政治筆記。努力學習教育科學理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學習優(yōu)秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。

          2、同事間相互借鑒,共同提高。在一個學校里,教師之間善于相互學習、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,因此,與同事之間相互配合,相互支持,形成良好校園工作環(huán)境。

          3、在學生中樹立榜樣作用,要求學生做到的我首先要做到。處處做學生的表率,一身垂范,嚴格要求,以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學生。

          三、家校聯(lián)系,齊抓共管

          除了平時在校請家長面對面互相交流外,互相溝通,共同關注學生的學習以及自身良好的心理素質、德育素質的養(yǎng)成,幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。

          四、在教學中對學生進行德育滲透

          教師和工人的工作性質不一樣,工作成果也不一樣。工人如果不認真生產(chǎn),那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質產(chǎn)品,而教師如果不小心的話,培養(yǎng)出的學生不只可能是成績不好的差生,還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以,在教學中我很注意對學生進行德育滲透。

          以上是我的師德計劃,我將嚴格要求自己,努力做到。

        德育工作計劃 篇6

          一、指導思想

          根據(jù)學校德育規(guī)劃和學生實際情況,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生自我激勵、自我教育和自我管理的能力,積極探索人格培養(yǎng)的途徑。把這個班建設成“勤奮、守紀律、團結、奮進”的班風,把學生培養(yǎng)成四有新人,成為合格的社會主義建設者和接班人。

          二、工作目標

          1、加強安全教育和心理健康教育,注重學生的思想教育和日常管理。

          2、培養(yǎng)學生遵守社會公德和文明行為習慣的意識;有良好的意志品質和活潑開朗的性格;具有熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動、熱愛科學、熱愛社會主義的思想、感情和良好品德;具備為集體服務、明辨是非的能力,為他們成為德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人奠定良好的思想道德基礎。

          3、充分發(fā)揮班級管理的團隊優(yōu)勢,充分調(diào)動班主任和教師的團結和協(xié)助

          三、具體措施

          1、重視學生的思想教育

          結合法律講堂、班會和各學科,對學生進行安全教育、政治思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育,把學生培養(yǎng)成人格健全、心靈優(yōu)美、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,洪

          提升健康趨勢。根據(jù)學校德育計劃,結合學生實際情況,繼續(xù)強調(diào)文明禮儀建設,加強《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》教育。多了解關心學生,盡量開導學生。堅持師生交流,形成新的教育方式和模式,培養(yǎng)和引導學生,為學生提供實踐機會。

          2、樹立學生講文明、講禮貌、講紀律、講衛(wèi)生的意識,開展班級競賽,形成良好的班級氛圍。

          3、每月召開一次主題班會,根據(jù)主題認真?zhèn)湔n授課,整理相關材料。每天總結反思課堂上的不良情況。每月以安全為主題,加強交通、飲食、游戲等方面的安全教育。

          4、特別注重課堂紀律和班級日常管理,讓學生在良好的環(huán)境中學習,培養(yǎng)自主學習能力。

          5、及時聯(lián)系老師,充分了解學生,做好學生的思想工作,積極與家長溝通,督促學生學習。重視家庭教育,每學期開好家長會。

          6、加強班干部隊伍建設

          為了培養(yǎng)更多的學生,應實行值班干部責任制,加強班級管理的崗位責任制。鼓勵班干部大膽工作,引導工作方法。嚴格要求班委干部在知識和能力上有更大的進步,在紀律上以身作則,努力在各方面為全班起到表率作用。培養(yǎng)干部之間的團結合作精神,應該能夠通過干部小集體建立正確健全的輿論,帶動全班進行批評和自我批評,形成集體組織、紀律和進取精神。設置崗位、人員、崗位,將班級工作分成若干崗位,并指定專人負責每個崗位,以提高學生的實踐能力和社會責任感,努力讓每個學生更好地為班級工作。幫助班干部樹立威信。在班級管理中,充分發(fā)揮班干部的作用,用制度說話,營造良好的學習環(huán)境。

          1)、加強對學科學生的管理。遲到或曠課的學生應進行值日改革

          3)為我們班提供一個干凈整潔的生活環(huán)境。值班工作,帶領這群值班學員,負責一周的值班工作。對于不負責任的,受到嚴重扣分的要求重新上崗,直到干凈為止。

          7、加強家校聯(lián)系

          利用課余假期進行家訪,通過各種方式聯(lián)系學生家長。召開家長會,讓家長了解學生在學校的表現(xiàn)和學校的教育教學情況,獲得他們的理解和支持。

          8、組織有益的活動,豐富學生的生活,增強學生的團隊意識。通過各種活動的過程,充分發(fā)揮集體教育的作用,讓學生自我教育,相互教育,所以活動內(nèi)容要多樣化,有規(guī)律。讓班級在短時間內(nèi)發(fā)展的更快更全面。

        德育工作計劃 篇7

          一、指導思想:

          以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,進一步落實《江蘇省職業(yè)學校學生管理規(guī)范》具體要求,深入踐行“成功教育”理念,以“會做人、會技能、會創(chuàng)新”為學生培養(yǎng)目標,積極探索、創(chuàng)新職業(yè)教育德育新模式,精心打造具有全國影響的德育特色品牌。

          二、工作目標:

          本學期要以舉辦全國中職德育工作實驗基地學校協(xié)作年會為抓手,深入研究、認真踐行成功教育思想,不斷總結我校實施成功教育取得的經(jīng)驗與成果。堅持微觀德育,關注學生細節(jié)、抓實養(yǎng)成教育,確保學校正常的教學與生活秩序;要充分挖掘與利用校內(nèi)外職業(yè)教育學生成功案例,加大成功教育理論的宣傳與引領,營造成功教育氛圍、激發(fā)學生成功意識;要進一步提高德育工藝水平,貼近學生、貼近生活地開展德育主題教育活動,讓學生在活動中獲得成功體驗;要進一步完善學生評價體系,充分發(fā)揮《德育學分》對成功教育的推動作用。

          三、主要工作:

          (一)強化德育隊伍建設,提高德育管理水平

          1、抓實管理人員隊伍建設。本學期,要根據(jù)學校中層管理機構調(diào)整后的實際情況,充分整合學生處、專業(yè)部德育管理力量,建立、健全德育工作例會制度,要借助德育干事、德育主任例會及時總結德育工作經(jīng)驗與教訓,提出改進思路與方法;各專業(yè)部要把加強本專業(yè)學生的德育工作作為全面提高學生職業(yè)素質的重要環(huán)節(jié)來抓,有針對性地進行職業(yè)道德、專業(yè)思想、創(chuàng)新意識的教育。

          2、抓好班主任隊伍建設。本學期,學校班級數(shù)達歷史之最,大量的年輕老師、外聘教師加入到班主任隊伍,學生處、專業(yè)部要分批、分層次、有針對性地組織相關班主任進行班務工作的培訓;要利用現(xiàn)有班主任例會制度,不斷總結經(jīng)驗、剖析存在問題、研討應對策略;要結合績效工資改革方案,組織設計、制訂新形勢下的全校班主任業(yè)績考評制度,公正、客觀地衡量班主任工作,并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。

          3、加強學生干部隊伍建設。一要規(guī)范學生干部選拔制度,把好班級、宿舍、學生會干部進口關,實行學生干部業(yè)務輪訓,做好學生干部工作業(yè)績考評,并在個人先進(省、市、校級)、獎學金、實習推薦等方面優(yōu)先體現(xiàn);二要落實專人進行學生管理活動的過程指導,健全學生干部工作例會制度,定期總結經(jīng)驗、改進管理舉措,提升自我管理、自我服務能力。

          (二)抓實學生養(yǎng)成教育,提升學生文明素養(yǎng)

          1、加強法制宣傳教育。

          本學期,要利用新生入學、日常校班會等契機,充分借助公安、消防、交通、政法委等共建單位力量,通過講座、音像、征文、演講、板報等方式在學生中進行法制宣傳教育活動;學生處要針對學生中存在的傾向性問題利用晨會、校會集中點評并對違規(guī)同學進行公開教育,專業(yè)部、班級要結合本部門、本班級重點對象開展結對幫扶活動;班主任要利用家校通等方式加強與家長的聯(lián)系,對學生的不良傾向要及時通報并提出解決的建議。

          2、加強校規(guī)校紀教育。

          本學期,學校要強化校規(guī)校紀整頓要求,學生處、專業(yè)部要加大校規(guī)校紀宣傳教育力度,班主任要進一步組織學生深入學習《通南中專就學指南》,要求學生人人熟背《日常規(guī)范》并落實到實際行動中去;學生處要不定期地深入專業(yè)部、班級對學生遵規(guī)守紀情況進行檢查并利用校會等方式集中點評。

         。ㄈ┩卣钩晒逃齼(nèi)涵,總結成功教育成果

          本學期,全國中職德育工作實驗基地學校協(xié)作年會將在我校舉辦,這既是對我校前期成功教育實踐的充分肯定,同時也對我們今后成功教育的探索與深化提出了更高的要求。因此,我們一是要依托省十一五教育科學研究課題《基于現(xiàn)代職業(yè)人培養(yǎng)的中等職校成功教育實踐研究》,做好對“成功教育”內(nèi)涵的拓展和延伸;二是要加大成功教育的實踐范圍,精心設計好本學期成功教育系列活動,尤其應對10級新生予以重點關注;三是要認真總結前期成功教育實踐取得的初步成果并形成相應資料;四是要組織專門班子精心設計現(xiàn)場會活動方案,并將其分解為各個子方案后由專人予以落實。

         。ㄋ模┘訌娦@文化建設,突出環(huán)境育人功效

          1.要放大常規(guī)禮儀文化。

          進一步細化學校禮儀要求,有針對性的組織禮儀講座、禮儀知識競賽、禮儀主題教育活動,全體教職工,在率先垂范的同時,積極開展對學生的教育、引導、提醒、糾正,形成教育合力,建設禮儀校園。

          2.要突出企業(yè)專業(yè)文化。

          各專業(yè)部要有目標、有層次開展區(qū)域性文化建設,將企業(yè)文化引進實訓車間,讓團隊精神注入班級文化建設,將職業(yè)形象與學生形象有機對接,創(chuàng)造出具有凝聚力和約束力的專業(yè)文化氛圍,形成專業(yè)意識和專業(yè)個性,并藉此影響和熏陶學生,促進學生健康成長。

          3.要強化輿論宣傳文化。

          進一步充實“德育論壇”內(nèi)涵,利用晨讀、校會等時間借助廣播、電視等媒體組織學生集中學習道德文化修養(yǎng)知識;積極挖掘各專業(yè)部學生中的感人事跡,樹立典型;充分發(fā)揮校園廣播電視臺的作用,及時傳遞德育信息、宣傳先進班級及個人事跡。

          4.要彰顯學生寢室文化。

          通過開展以宿舍環(huán)境設計、標兵床位評比等為主體的宿舍文化月活動,不斷地豐富學生寢室的文化內(nèi)涵,形成奮發(fā)向上的精神面貌和濃郁的文化氣息。

         。ㄎ澹┥罨掠黝}活動,提升學生人文素養(yǎng)

          本學期,要根據(jù)成功教育思想精心設計主題活動,培養(yǎng)學生活動興趣,寓德育思想于活動之中,化消極應對為主動引導。具體要精心組織好以下幾項主題活動:一是常規(guī)禮儀教育活動;二是新生入學教育活動;三是國慶升旗暨先進集體、個人表彰活動;四是第四屆宿舍文化月活動;五是法制安全教育活動;六是全國中職德育工作實驗基地學校協(xié)作年會;七是第十五屆田徑運動會;八是元旦文藝匯演活動……

          各專業(yè)部要積極配合學生處組織好以上活動,并在此基礎上,自主開展與專業(yè)結合、與校園生活結合的德育實踐活動和主題教育活動,引導學生在活動中進行思想碰撞、情感交流,培塑學生的健康人格和社會責任感。

         。╅_展心理健康教育,引導學生快樂成長

          本學期,要進一步加強心理健康教育。在積極借鑒兄弟學校心理健康教育成功經(jīng)驗的基礎上,加大經(jīng)費投入、充實心理輔導教師隊伍,要充分利用學,F(xiàn)有心理咨詢中心,做好學生個體及團體輔導工作,開設心理健康講座和問卷調(diào)查,建立健全異常學生心理檔案。相關部門、專業(yè)部、班主任,要特別關注部門、班級的問題生、心理異常生、貧困生以及單親家庭學生,與他們多交流、多溝通,多給予他們以厚愛、溫暖,促進他們身心健康發(fā)展。

         。ㄆ撸┞鋵崒嵙暪芾硪(guī)定,做好崗前延續(xù)教育

          《中等職業(yè)學校德育大綱》指出:實訓、實習既是強化學生職業(yè)技能、提高其全面素質和綜合職業(yè)能力的重要教學環(huán)節(jié),也是對學生進行勞動觀念、職業(yè)意識、敬業(yè)精神、職業(yè)紀律、職業(yè)責任感教育和促進職業(yè)道德行為習慣養(yǎng)成的重要途徑。本學期,要進一步落實《通南市中等專業(yè)學校學生校外實習管理暫行規(guī)定》及《通南市中等專業(yè)學校學生校外實習學分管理細則》;強化班主任到崗巡查制度并形成相關檔案材料;要求班主任與實習單位共同加強對學生進行品德教育、法制教育和相關崗位的職業(yè)道德規(guī)范教育及其養(yǎng)成訓練,切實做好實習崗位調(diào)整后續(xù)管理。

         。ò耍├喂虡淞踩庾R,切實打造平安校園

          本學期,要進一步加大安全教育力度,全校師生要樹立安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切、和諧才能發(fā)展的意識;要組織全校師生、學生家長學習《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》,并將預防學生人身傷害事故納入德育工作主系列;要完善預防學生人身傷害事故方案、學生人身傷害事故問責制,藉此保障學生人身安全;要開展防盜、防火、防傷害專題教育,不定期進行管制刀具等違禁物品的檢查并利用校班會時間對校園秩序進行點評、提出相應要求;要重點加強學生校外活動、體育運動、車間實習、寢室生活、食品衛(wèi)生等環(huán)節(jié)的管理,特別要針對高店路口高架建設形成的復雜交通環(huán)境,教育并引導學生正確交通、防患于未然;要加大對暫時落后學生的關注力度,經(jīng)常與家長進行溝通、注意收集班級信息,及時掌握學生思想動態(tài);要堅持安全月報制度、導護值班制度、值勤周制度、雙休節(jié)假日干部帶班制度,構筑學校24小時安全防線;要充分利用目前業(yè)已建成的功能齊全的安全防控系統(tǒng),全天候地對校園實施全方位的實時監(jiān)控;要進一步加強保安隊伍的領導,定期組織保安人員集中學習、明確要求,黨政辦要不定期地對保安工作情況進行檢查,嚴格獎罰制度。

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