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      2. 學期工作計劃

        時間:2021-05-13 10:35:22 工作計劃 我要投稿

        【精華】學期工作計劃集合十篇

          時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將迎來新一輪的努力,是時候認真思考工作計劃如何寫了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的學期工作計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】學期工作計劃集合十篇

        學期工作計劃 篇1

          一、工作設想與工作思路

          體育部工作具有一定周期性,同時工作量大、面廣,且透明度高,工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計劃明確、分工細致、工作落實、統(tǒng)籌兼顧。因而實行“計劃—工作—總結”工作制十分必要,從而做到各個擊破、步步為營;在日常工作中,應加強與各班之間的交流,充分發(fā)揮體育委員的作用,使工作進一步落實;系運動代表隊的選拔過程中,要不斷提高選拔體制的科學性,盡量做到透明、公平、公正;在舉辦系內體育比賽中應進一步調動學生參賽熱情,提高比賽組織水平,建立比賽信用機制。

          二、工作目標

          本學期工作主要圍繞院級活動,選拔和組織訓練工作尤為重要,具體應圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運動員的參賽動員兩大塊。

         。1)在院運動動會中爭取團體總分在30分以上,與上屆成績持平,力爭有所突破。

          (2)運動會方陣隊、廣播體操比賽中做到有所突破,體現(xiàn)出我系的新意與良好的體育風貌。

         。3)根據院足球聯(lián)賽新的分組方法,力爭本屆聯(lián)賽保組成功,穩(wěn)住前八。

         。4)組織系內體育比賽做到提升比賽水平,使比賽組織工作有所進步

          時努力拉贊助,減少系活動開支,提高比賽獎勵。

          三、主要工作任務

         。1) 迎接新生

          迎接新生工作體育部主要負責行李搬送以及協(xié)助臨時工作。

         。2) 體育部組建

          從新生中選拔一名體育部干事,并及時召開體育部內部會議,明確工作計劃,商議各項工作具體實施細則。同時召開各班體育委員會議,建立團隊關系,收集相關信息,擴充工作隊伍。

         。3) 系籃球聯(lián)賽

          計劃于10月中、下旬開展,大體與上屆相似。但與上屆力爭解決如下問題:

          1. 力爭拿到贊助。提前作準備,并及時與實踐部溝通聯(lián)系,減少賽會開支。

          2. 擴大影響,調動廣大同學積極性。

          3. 進一步做到公平、公正,完善比賽信用機制。

         。4) 院廣播體操比賽

          主要從大一新生中選人,注意提高訓練質量,改善訓練計劃,同時設法保持運動員極性,在具體工作時應做詳細計劃。

         。5) 院運動會(含方陣隊)

          11月中下旬開幕,國慶節(jié)后從大一新生中挖掘運動人才,同時對運動會原有得分點要積極動員參賽。

          選拔代表隊后,科學安排隊員訓練,體育部成員應督促落實、集中帶隊訓練,各班體育委員帶隊并負責監(jiān)督。積極與體育系聯(lián)系,充分、合理利用訓練器材,保證訓練時間。

          從開學起,努力征集方陣隊出場方案,把握好體操比賽和方陣隊訓練的條理。

         。6) 院足球聯(lián)賽

          新生入學后,通過體育檔案民主征集入隊志愿,再通過幾次集中訓練與上屆隊員民主推薦,綜合足球聯(lián)賽數(shù)據,選拔隊員。組隊后,制定訓練計劃,做到準備充分。

         。7) 院排球聯(lián)賽(待定)

          四、創(chuàng)新措施

         。1)“計劃—工作—總結”工作制

          目的:通過各項工作的科學準備與計劃,做到各個擊破。同時做到行之有據,事后

        學期工作計劃 篇2

          本學期英語教研組將在學校教務處的領導下,以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī),組織教師參加理論學習進行教學研究和課題探討等活動。教研活動由形式單一向形式多樣轉變,將“上傳下達”活動改為組內共同探討、集體研究活動,將不規(guī)范的教學評價、教研活動改進為有計劃、有目的、有制度的有效活動,不斷提升教師自身素質,錘煉教學內涵,努力提高我校英語教學整體質量。

          一、狠抓教學常規(guī)落實,深化教育教學改革

          1、開學初,以教研組為單位學習《賀蘭回中20xx-2006學年度第二學期教務處工作計劃》,并制定英語教研組工作計劃并以備課組為單位制定本學期教學進度計劃。

          2、加強備課組建設,強化備課活動紀律,由備課組長牽頭,各備課組集中備課,做到定時間、定內容、定地點,統(tǒng)一教學進度,教學目的,教學重難點、作業(yè)及單元測試等。

          3、對單元教案尤其是習題教案加強檢查督促力度,力求規(guī)范、實用。

          4、督促每位教師認真候課、授課、書寫教案等。

          5、在教務處安排下,采取定期檢查與平時抽查相結合的方式檢查教案、聽課筆記及作業(yè)批改情況。

          6、作業(yè)批改要有針對性,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

          7、摸清七八年級現(xiàn)在考試成績在30分以下的學生名單,分析情況,向學校匯報。

          二、加強課題研究管理,提高教研水平

          1、教研活動為公開課,認真做好評課記錄,聽課者必須真誠地提出建設性意見,每位教師聽課12節(jié)以上,教研組長聽課20節(jié)以上。本學期畢業(yè)班級聽課內容傾向習題、試卷、語法課堂講授。

          2、開學初每個備課組制定切合本年級實際的工作計劃,按計劃認真完成活動,并詳細做好記錄。教研組長必須每周參加一個備課組活動并對活動做出指導。

          教研專題:

          七年級:防下滑、打基礎、增效益、提質量----初中學生英語學習下滑問題探究;

          八年級:英語多媒體教學中應注意的問題

          九年級:英語口語強化訓練與交際能力的提高

          3、教研組長在教務處的領導下,認真做好教研活動的安排及考評工作。

          4、本學期在全校班級英語課堂推行英語值日報告、兩分鐘英語故事、自編英語對話制,以促進學生英語口語表達能力的整體提高。

          5、本學期講授公開課教師進行安排

          6、 活動計劃:七年級學生單詞達標測試、 八年級學生口語演講比賽、九年級升學能力(口語)模擬測試

          三、加強畢業(yè)班工作的研究,提高畢業(yè)班教學的效率

          1、以備課組為中心,組織九年級英語課任教師認真分析和追逐掌握中考趨勢及走向。扎扎實實做好教學及復習工作,立足基礎知識,分層要求。抓好后期綜合能力的訓練,特別要重視學生閱讀能力的強化。

          2、積極主動搜集整理相關材料,認真策劃九年級英語口語測試訓練,為畢業(yè)班學生能力測試及早做好各種準備工作。

          3、教研組長本學期20節(jié)聽課任務中,九年級課程應占10節(jié)。各備課組長聽課20節(jié)。

          四、青年教師的培養(yǎng)工作:

          英語教研組現(xiàn)有教師24人,其中年輕教師(何莉莉、劉麗華、馬宗宏)三人,加強對青年教師的培養(yǎng)提高工作,邀請領導與教研組長經常深入課堂,跟蹤聽課,使青年教師盡快成長為本學科教學骨干。、培養(yǎng)青年教師奮發(fā)進取的精神和勤奮治學、嚴謹治學的優(yōu)良風尚,不斷提高他們的業(yè)務水平。

          1、抓青年教師的幫帶,促教師素質整體提升。青年教師繼續(xù)與骨干教師結成“傳幫帶”對子,在上學期的基礎上,指導教師進一步指導青年教師的備課、上課以及科研工作,幫助青年教師盡快提高教學水平,提高科研能力。學期末組織青年教師匯報講課,并作為評價幫帶效果的指標之一。

          2、抓考核評比,促青年教師在競爭中提高。

          進一步完善青年教師培訓制度,多層次、多渠道開展師資培訓,提高青年教師的業(yè)務水平。積極開展“青年教師業(yè)務考核”工作,對青年教師的業(yè)務能力從以下幾方面嚴要求:

          一匯報、過關課:每學期組織青年講一次匯報、過關課;

          二聽課:每學期多組織聽青年教師平常課;

          三查作業(yè)批改和備課

          四看教學效果,即查看考試結果

          平時多種形式對青年教師進行考核,并將情況反饋給教師,肯定成績,指出不足,提出指導改進意見。

          1、 給機會。要多給青年教師展露才華的機會,讓他們利用機會來挖掘自身的潛力。

          2、 給動力。這種動力主要是精神的,要借助于不斷的鼓勵來激發(fā)青年教師的工作熱情。

          3、 給時間。對青年教師的成才不能急于求成,要給予他們充分的信任,允許他們失敗,給予他們奮斗發(fā)展的一定時間

          五、做好教研組檔案工作,參與英語學科網頁建設

          各年級備課組長負責收集本年級教學教改方面的各種資料和信息,如經驗總結,課例分析,優(yōu)質研究課、示范課、說課、賽課等的教案、課件或光盤,論文,試題,教材,大綱,上級業(yè)務部門下發(fā)的各種文件資料等,然后各年級資料循環(huán)輪用,不斷充實,做到信息互通、資料共享、承前啟后,形成開放、民主、科學的研究氛圍。特別是試題(單元檢測、中考試卷),不僅收集,還要注意試卷的分析,經驗的總結,有助于我校英語教學質量的提高。

        學期工作計劃 篇3

          在新的學期里本人將擔任初一兩個班生物教學工作,為了出色的完成本學期的工作,特將本學期的教學工作計劃如下:

          一、教學總體要求和教學目標

          繼續(xù)認真學習《生物課程標準》,該標準是義務教育階段生物教學的基本依據,教師應該在認真學習和領悟的基礎上,結合學校和學生的實際情況,創(chuàng)造性的進行教學。生物課程的根本任務是提高學生的科學素養(yǎng),特別是一個公民終身發(fā)展所需要的生物科學素養(yǎng),同時在思想方面教育學生,使學生全面發(fā)展。

          課程理念:面向全體學生、注重學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展;提高學生的生物科學素養(yǎng);倡導探究性學習,在全面貫徹國家教育方針的基礎上,根據學生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律,重視對學生進行全面的科學素養(yǎng)教育,體現(xiàn)國家對學生在生物科學知識和技能、能力以及情感態(tài)度與價值觀等方面的基本要求,著眼于培養(yǎng)學生終身學習的愿望和能力,體現(xiàn)義務教育階段生物課程的普及性、基礎性和發(fā)展性。

          教學目標:通過義務教育階段的生物教學,學生將在以下幾個方面得到發(fā)展:獲得生物學基本事實、概念、原理和規(guī)律等方面的基礎知識,了解這些知識并關注這些知識在生產、生活和社會發(fā)展中的應用;初步具有生物實驗的操作能力,一定的科學探究能力和實踐能力,養(yǎng)成科學思維的習慣;理解人類與自然和諧發(fā)展的意義,提高環(huán)保意識。具體目標:知識方面獲得有關人體結構、功能以及衛(wèi)生保健的知識,促進生理和心理的健康發(fā)展。能力方面初步學會生物探究的一般方法,發(fā)展合作能力、實踐能力和創(chuàng)新能力;情感態(tài)度和價值觀方面了解我國的生物資源狀況和生物科學技術發(fā)展狀況,培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感,熱愛大自然、珍愛生命,逐步養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,確立積極、健康的生活態(tài)度。

          二、教學內容及進度

          初一生物下學期教學的內容主要是以“生物的延續(xù)和發(fā)展”“健康的生活”為中心展開的有關生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異、生物的進化以及健康的生活。進度詳見教學進度表。

          三、教學措施

          教師通過上一學期的教學工作已對學生的學習特點有了一定的認識。在教學過程中需要為探究性學習創(chuàng)設情景;鼓勵學生自己觀察、思考、提問;注意課內外活動相結合,加強對學生基本實驗技能的培養(yǎng)。在對學生的評價方面主要包括:對學生的探究能力的評價、對學生情感態(tài)度與價值觀的發(fā)展狀況的評價。

          四、教材及學生分析

          教材的編寫注重從生活實踐出發(fā),避免了從理論到理論;注重創(chuàng)設問題情景,引導學生探究;給學生更多的自主學習空間,學生生活情景圖片化;進一步加強了可讀性。

          初一年級的學生上課注意力不集中,課堂應增加趣味性。學生比較喜歡動手在教學中應增加學生實踐內容。讓學生初步具有良好的生物學習思維。

          新的學期給我們的教學工作帶來了更多的希望,在開始將工作一步一步努力做好,用飽滿的精神狀態(tài)為工作注入新的活力。

        學期工作計劃 篇4

          本學期以學校的工作計劃為依據,結合本班的實際制定出相應的班計劃,讓學生學會學習、學會交往、學會創(chuàng)新;抓好班風、學風的建設,努力提高教育教學的質量,培養(yǎng)出一個明禮、守紀、誠實、好學的班集體。新的學期開始,為了更好的作好班級工作,制定班主任工作計劃如下:

          一、本班的基本情況。

          二年級有學生38人,經過一年多的學校生活,二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應, 學生初步養(yǎng)成一定的行為習慣,但學生年紀畢竟比較小,自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差,需時常提點、督促,教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學生,使他們健康地成長。

          為此,我決定從以下幾點入手:

          1,根據老師們平日的觀察和班級管理員的反饋,及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

          2,設置每周一星獎,鼓勵孩子在各方面能有積極表現(xiàn)。

          3,鼓勵學生積極參與學校組織的文娛活動和體育活動,對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

          4,每周根據學生們的表現(xiàn)情況分別找兩位學生談話,通過表揚和激勵促進孩子能有更大的進步。

          二、班級紀律

          1、選拔培養(yǎng)好班干部,繼續(xù)實行“組長輪值制”,發(fā)揮班干部的作用,協(xié)助好教師管理好班級。

          2、建立和健全完善的班級管理制度,凡寫字認真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學,都利用在每周的班會課來進行總結與獎勵。

          3、繼續(xù)實施每周四在辦公室開展一次班委會,發(fā)揮班級管理員的作用,匯報班級一周以來的各項問題,并及時在班級進行反饋。

          4、把班級較為活躍的學生單獨成立一個組,并給他們每人樹立目標,同時采用師生共同監(jiān)督、及時表揚、私下談話的方式激勵孩子嚴格要求自己。

          三、具體安排:

          三月份

          1、 召開班級會議,調整部分管理員崗位,安排開學初工作。

          2、規(guī)定大課間體育運動項目(乒乓、跳繩、踢毽子、排球),學生自選項目,并要求學生在大課間有序地進行活動,也為體育節(jié)提前做些準備。

          3、對學生進行飲食安全教育。

          3、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動 。

          4、春游活動

          四月份

          1、繼續(xù)對學生進行文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育。

          2、對學生進行各項安全教育。

          3、公開研討課與家長開放日活動。

          五月份

          1、開展“勞動節(jié)活動”,連續(xù)一周堅持每人每天幫助他人做一件事(自己記錄),體驗并與他人分享勞動的快樂,培養(yǎng)合作互助的品質。

          2、班級共讀書分享《小王子》。

          3、班級聽寫競賽,家長參與評比。

          4、根據自己的特長報名參加六一活動,提前練習。

          六月份

          1、慶“六一”兒童節(jié)活動。

          2、開展故事比賽和親子繪本劇活動。

          3、對學生進行毒品預防教育。

          4、強調假期安全問題。

          二四班

        學期工作計劃 篇5

          為豐富我院女生的大學生活,展現(xiàn)我院女生的別樣風采,我部作出以下計劃:

          一,我部計劃在九月十日教師節(jié),做一系列活動,為老師獻上節(jié)日的祝福。

          二,xxx級新生剛到學校,為幫助新生盡快熟悉校園,我部計劃在本周組織大一新生 參觀校園。并去宿舍,對新生進行慰問。

          三,為慶中秋迎十一,我部計劃在九月下旬開展有關禮儀方面的講座,主要針對大一新生,來提高新生在個人儀容和氣質塑造方面的注意,展現(xiàn)我們人文院的學生風采。

          四,在十一后,我部計劃在院學生會組織招納干事時,通過面試招納三名干事,方便以后開展工作。

          五,十一月中旬我部計劃組織一次呼啦圈比賽,來豐富同學們的生活。

          六,我部計劃定期組織女生座談會,樹立女生的自我維權意識。

          我部全體成員會在院團委學生會的領導下認真開展本部的工作,并積極配合其他各部開展工作。

          一 指導思想

          圍繞學生工作要點部署工作,積極踐行“”思想和“尊重的教育”理念,以培養(yǎng)學生“四自”為工作理念,以營造具有我院特色的育人氛圍為最終目標。與時俱進,開拓創(chuàng)新。

          二 主要工作任務

          (1) 依托學生理念工作組,引導學生自發(fā)開展活動, 創(chuàng)造良好的學習、學術氛圍。

          1、 根據學生關心的熱點問題,邀請專家開展學術報告。

          2、 為增強學生實踐能力,定期開展社會調研。

         。2) 強化學生會自身建設

          1、 加強對學生會干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。

          2、 實行學生干部考核制度和獎懲辦法,提高學生干部的組織紀律

          (3) 開展豐富多彩的校園文化活動

          1、 以我國成功加入世貿組織為契機,根據我院特色,聯(lián)合全校各院系,開展法律文化節(jié)。加強學生對wto規(guī)則的理解, 加強學生法律意識的提高。

          2、 為紀念建團80周年,開展主題教育和紀念活動。

          (4) 指導學生,解決學生困難。

          1、 做好01屆新生入學工作。

          2、 做好對困難學生資助及勤工儉學工作。

          3、 加強學生心理健康教育。

          4、 加強學生安全防范能力。一、指導思想:鞏固成型,促進成人,追求成才。

          二、工作目標:強化德育隊伍建設,提高學生道德評價水平,強化道德約束,內化道德約束,提高學生“吃苦、抗挫、自我教育”三個能力。

          三、基本模式:細化階段目的,明確工作中心,點上著眼,線上延伸,面上拓展。從課堂到課間,從三餐路隊到公寓,從領導、干事到班主任、教師、教官,編織成一個立體式管理網絡,形成人人參與、人人會管的強大德育陣容。

          四、具體措施:

          1、強化德育隊伍建設。不斷增強教職工德育意識,努力提高德育理論水平和德育技能,以班主任、生活教官隊伍為龍頭,健全班委會、學生會、團支部隊伍,積極推行課任老師德育工作學科滲透,以各類德育活動為載體,全面展開德育工作。

          2、提高學生道德評價水平。學生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育,其根本原因是在于學生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標準。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學生道德認知水準,樹立健康向上的世界觀、人生觀,這是學生改正錯誤、加快進步的源動力、內驅力。

          3、強化道德約束。即強化制度約束、強化行為標準,無規(guī)矩無以成方圓。尤其是中學生可塑性極強,自制力極差。制度約束是使學生盡快產生規(guī)范行為的有力保證,為此本學期政教處不僅幫助各班建章立制,更要加大對規(guī)章制度落實情況的督導。本著“說一個,做一個”“要求一個落實一個”的方針,制定遠、中、近期約束目標,分階段專項治理,逐步提高。另一方面,進一步完善班級考核方案,健全學生處罰機制,做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴、違規(guī)必究。

          4、內化道德約束。自制力差是學生的共同特點,究其原因是因為學生對教師的約束沒有認同,沒有感知。學生只有將外在約束內化為自己的道德需求時,產生的內部行為是長期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的,自律和“慎獨”才是真正的提高。因此在強化制度管理的同時,對學生動之以情,曉之以理,耐心誘導,提高道德認識,使其內心接受教育,教育才能實效化。

          5、提高學生三個能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時代尤其是我們所面對的私校學生,家庭條件優(yōu)越,在父母的懷抱中長到中學時代,自理、自立、自我教育能力仍明顯見差。我們在經歷了一個學期的思想穩(wěn)定,初步成型之后,本學期在取得家長一致意見的基礎上,著力開展三大教育,即苦行教育:組織學生下田進廠,平時的衛(wèi)生、打掃、洗衣等,培養(yǎng)樸素的勞動觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教育:總結過去和人為設置挫折,讓學生過關,增強社會適應能力;自我教育:圍繞自己的遠近目標及每天的計劃,養(yǎng)成“清晨六問、靜夜六思”的習慣,自我總結和自我教育。

          6、深化學生自治管理,全面提高學生素質。本學期學部對學生會、團支部充分放權,正面引導,加大支持。班級自治達到干部人人能當,人人會當干部,以及“人人幫我、我?guī)腿巳、人人提高”的目標?/p>

          一、新人報名環(huán)節(jié)

          1.制定學生會招新宣傳頁,宣傳頁內容包括學生會職務簡介,對新生能力要求,及報名方法等。(附宣傳招新初稿,見下)

          2.每班分發(fā)3至5份,可通過班主任或班長落實傳達。

          二、對新人的刪選流程

          1.通過高一新生個人簡歷、介紹,學生會內部刪選、審核,選取部分特長、能力均適合學生會工作的學生,確定人數(shù)(基本控制在25人以內)。若人數(shù)過多,可再安排簡單面試,視具體情況而定。

          2.最終確定后,召開高一學生會成員集會。招新工作結束。

          附:《蘇中08屆學生會高一招新通知(初稿)》

          蘇中08屆學生會高一招新通知

          你想要鍛煉自己的才能,成為卓越的領導者嗎?你想要激發(fā)自己的潛力,為你的明天打下堅實的基礎嗎?你想要磨礪自己的毅力,展現(xiàn)自己的才華嗎?蘇中08屆學生會高一招新活動現(xiàn)已正式啟動,學生會便是胸有韜略者的青春試兵場,也是無數(shù)夢想的起飛之處。

          是的,只要你想要,只要你足夠自信,只要你確實有能力,這里的機會與舞臺便將屬于你。

          招收新人基本要求:

          1.對學生會有一定認識,愿意出勞出力,積極主動地做好各項事務。

          2.自主能力較強,且有一定組織及領導能力,能夠獨立或與他人合作完成學生會所派給的任務,不推三阻四。

          3.能夠做到學業(yè)與會內事務兼顧,腳踏實地,耐心負責。

          4.有個人特長、興趣。

          個人簡歷基本內容:

          1.班級、姓名、聯(lián)系方式(手機、郵箱均可)

          2.對學生會認知介紹,個人能力介紹,個人工作經歷(曾做過學生會工作者及班干優(yōu)先)。

          3.個人特長、興趣,傾向于學生會哪一部門(暫定有文藝部、宣傳部、學習部、文體部、社團部)

          4.對學生會的看法、建議,及自己加入學生會后的計劃等。

          報名方式:

          請將準備好的個人簡歷電子稿(標題須注明學生會招新字樣及個人姓名與所在班級)發(fā)送至郵箱:xxxx (注意標點),等待我們的回音。

        學期工作計劃 篇6

          一、指導思想:

          在學校教研室及區(qū)、市各級教研部門的指導下,以課堂教學的有效性為抓手,以教學質量形成過程管理的創(chuàng)優(yōu)為目標,依據本學科實際,扎扎實實開展各類教研活動,著眼學生本位,采取各種形式的交流互動,在各種互動式探究活動中,促進學生科學概念學習、情感態(tài)度培養(yǎng)、動手創(chuàng)新能力等方面的發(fā)展,使集團科學學科教學質量得到進一步提高。

          二、工作目標:

          教學質量形成過程管理不斷創(chuàng)優(yōu);教研(備課)組建設成效明顯;教師課堂教學的執(zhí)行力不斷提升;教研常規(guī)工作有序有效。

          三、主要工作及措施:

         、逡愿黝悓n}研究活動為載體,提升課堂教學的有效性。

          1.結合每月教研活動,以課堂教學為關注點,以“課前精心設計、課中靈活處理、課后反思落實”為研究思路,開展研課活動,不斷完善豐富“課前預設性研討——課中比較性研討——課后反思性研討”的教研活動模式,力爭使教研活動的開展達到“常態(tài)、規(guī)范、有效、創(chuàng)新”八字目標,并將提高“學生學習習慣培養(yǎng)的有效性”的研究工作融入常規(guī)教研活動之中,打造出一些有效課堂示范課。

          2.以師徒結對、每月教研等活動開展為契機,注重培養(yǎng)好教研組內4位年輕教師的課堂設計、課堂執(zhí)行能力。

         、婕訌娊萄薪M兼職專職互動,努力促進集團科學課“規(guī)范、合作、共享”特點的形成

          1.發(fā)揮專職教師作用,為兼職教師教學提供適當幫助。

         、爬^續(xù)整理作業(yè)本答案和課件資料;

         、婆e辦好兼職教師的實驗培訓活動;

          ⑶在課前及時提供材料及操作技能的幫助。

          2.在學校教研室的領導和部署下,對學?茖W教學,尤其是實驗教學一塊做好調研工作,進一步督促全體科學教師抓好實驗教學,促進規(guī)范進程。

          本學期進一步關注學生實驗操作能力的培養(yǎng),在平時注重實驗的開設和質量的提高,學期末組織相關實驗調研活動。

         、缑吭禄顒影才牛

          2月份:

          1.參加越城區(qū)教研組長會議和實驗教師會議。

          2.科學儀器室、實驗室整理,并布置規(guī)范使用。

          3.各冊實驗開出登記表下發(fā)(全體專兼職科學教師)

          4.參加越城區(qū)三年內教師學習共同體活動(馬、魯、唐)

          3月份:

          1.20xx年紹興市教學改進主題報告申報( 3月10日 前完成)

          2.參加越城區(qū)小學科學主題教研( 3月21日 孫端鎮(zhèn)。

          3.學校浪花杯教學比武( 3月18日 上午魯、丁、唐)

          4.校優(yōu)質課參賽選拔(分課堂展示、課堂點評、實驗創(chuàng)新三部分)

          5.集團實驗專題培訓(龍洲 3月12日 ,新河弄 3月14日 )。

          6.學校主題教研活動:(同課,龍洲,諸永興、唐銀嬌,六年級)

          7.進一步整理學校植物資料(第六稿)。

          8.青年教師學科教改項目初稿三月底完成。

          9.微課專題研討、錄制。

          10.主題論壇。

          11.科技視角專場活動。

          12.城鄉(xiāng)結對聯(lián)誼活動申報。

          4月份:

          1.參加越城區(qū)小學科學主題教研(亭山小學)

          2.區(qū)優(yōu)質課評比(分課堂展示、課堂點評、實驗創(chuàng)新三部分)

          3.學校主題教研活動。

          4.參加20xx學年省級教研課題立項申報

          5.組織參加市小學科學學科專業(yè)指導委員會成員送教送研活動(柯橋區(qū))

          6.組織參加紹興市“中小學教學改革”實踐案例征集活動

          7.浙派名師學習活動( 4月16日 、17日)

          8.組織參加越城區(qū)小學生實驗操作比賽。

          9.社團建設探討。

          10.主題論壇。

          11.科技視角專場活動。

          5月份:

          1.參加越城區(qū)小學科學主題教研活動:(城北小學)

          2.參加中小學科學學科新秀與中小學科學名師工作室活動

          3.組織參加小學科學特級教師網絡工作室活動

          4.學校主題教研活動。

          5.組織參加紹興市小學科學“優(yōu)化教研方式培養(yǎng)骨干教師”主題研討活動

         。ㄋ街行男#

          6.組織參加越城區(qū)論文評比(小學科學學科論文-主題:讓科學課更有科學味、實驗論文)

          7.3-6年級科學實驗調研。

          8.學生科學學習好習慣“曬一曬、比一比”活動。

          9.主題論壇。

          6月份:

          1.組織期末學業(yè)評價(標準、測試)

          2.組織參加省學科教學論文評比

          3.學校主題教研活動。

          4.主題論壇。

          5.科技視角專場活動。

          6.教師個人成果整理、教研組總結、反思。

        學期工作計劃 篇7

          一、指導思想

          貫徹全國、省、蘇州市基礎教育工作會議精神,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,以課堂教學改革為中心,狠抓教育思想更新、教學科研的探索,緊緊圍繞學校工作計劃“十五”三個立項課題,扎實開展工作。

          二、主要工作

          1、認真組織教師理論學習。

          2、認真開展新課程教科研活動。

          3、積極申報參加市級教科研活動。

          4、加大教科工作的過程管理。

          5、進一步深入開展課題研究。

          6、具體指導好村小的課題研究。

          7、提煉、推薦教師文章發(fā)表。

          8、編輯校刊

          三、具體措施

          (一)完善組織網絡,加強隊伍建設

          我們始終知道只有擁有一支有現(xiàn)代教育觀點,掌握現(xiàn)代教育技術,有較高教育教學水平和教科研水平的教師隊伍,學校才能發(fā)展。因此,學校繼續(xù)成立教科工作領導小組,由分管校長擔任組長,統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作。進一步健全教科室,配備兼職教科員。進一步健全“十五”課題組,建立參與課題研究的教師隊伍名冊,人手一份,讓每位參與者都明確自己的目標與任務。責任到人,任務到人。學校每一位教師都要樹立“人人搞科研”的觀念,努力成長為一名“科研型”教師,為學校的教科研工作出謀劃策。

          (二)建立規(guī)章制度,規(guī)范教科管理

          1、完善理論學習制度

          學校繼續(xù)在各年級成立理論學習小組,按“五定”要求開展活動。

         。1)定內容:每位教師根據自己所教科目繼續(xù)自學各科新課程標準,進一步改變教學觀念,改善教學方法。同時有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章,更新思想,借鑒成功經驗,幫助教學。

          (2)定時間:除了學校統(tǒng)一安排的理論學習時間外,每一位教師自己每周安排2小時的理論學習時間。

         。3)定要求:經常撰寫隨筆雜談、案例分析、經驗總結、個案整理,要求40歲以下的青年教師完成12000字的摘抄類體會文章,至少有2篇有質量的千字文章,教壇新秀、教學能手至少寫3篇有質量的文章,40歲以上的教師適當減少,完成8000字的摘抄體會文章,有質量的文章至少一篇。每兩周檢查一次。

         。4)定交流:每個學習小組每學期舉行一次讀書交流活動,本學期學校將繼續(xù)組織關于新課程標準的專題理論學習交流會。

         。5)定考核:期末由教科處組織力量全面檢查理論學習情況,出教育理論檢測題、考核教科成績。

          在完善理論學習制度的同時,我們將定期向教師推薦理論學習文章,舉辦理論學習交流活動,并邀請專家老師來校指導,組織專題報告會,為廣大教師提供學習、交流的機會。

          2、建立定期的研討制度

          本學期我們將進一步建立各課題的研討制度。學期初制定課題研究計劃,確立學期目標,安排雙周星期三為研討課時間,指定當天中午為討論時間,集中做好記錄,收集好各項第一手資料。

          (三)、深化教科研究,優(yōu)化科研過程

          1、通過課堂教學的研究,把教科研有機地結合起來。

          每位教師在自己的教學實踐中,要緊緊圍繞相關課題,進行探索、總結,在各自的教學中要有所研究,有所體現(xiàn)。課題研討課和教研活動課進行有機結合,使教師既能在課題研究中有所成績,又能在教學活動中嶄露頭角。

          2、參與同類課題研究的協(xié)作組活動

          我們學校的課題都屬于“創(chuàng)新教育”的范疇,市教研室組織的協(xié)作組活動為我校的教學科研提供了信息,提供了參謀,我們將積極組織骨干教師參加此類活動,促進我校的科研工作上臺階。

          (四)搞好活動,以活動促發(fā)展

          1、積極申報參加市級教科活動

          本學期我校申報參加市級教科研活動,開展課題組的研究活動,希望通過這項活動進一步推動我校的課題研究的進程,也為教師提供一個學習研究的機會。

          2、組織好教師參加各級各類的教科論文比賽。

        學期工作計劃 篇8

          一、指導思想:

          以學校的總體規(guī)劃為指導,認真學習教育部重新修訂的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和我校特色讀本《厚德實驗小學學生行為規(guī)范三字經》,大力倡導“播種行為、收獲習慣,播種習慣、收獲性格,播種性格、收獲命運”的教育養(yǎng)成。結合學校少先隊的實際情況,開展豐富多彩的少先隊活動,為少年兒童的身心健康創(chuàng)造更為有利的條件,把握時代脈搏,與時俱進,使我校的少先隊工作在新的學期又上一個臺階。

          二、主要工作:

          1.在思想教育方面,對全體少先隊員進行各方面的教育:結合教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日等重大節(jié)日,開展各類活動,培養(yǎng)少先隊員的愛國主義熱情,自覺接受愛國主義教育;培養(yǎng)少先隊員尊敬老師、關愛他人以及吃苦耐勞的精神;通過對革命傳統(tǒng)的認識,不斷加深對少先隊員的集體主義教育。

          2、著力進行“養(yǎng)成”教育。少先隊大隊部組織各班認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《厚德實驗小學學生行為規(guī)范三字經》,從小培養(yǎng)保護環(huán)境、遵紀守法的社會公德;誠實守信、辦事公道的職業(yè)道德;孝敬父母、勤儉持家的家庭美德,為少先隊員的成長刷上健康的底色,開展好每周“流動紅旗”的評比活動。

          3.開展一系列的主題隊會活動:新學期伊始,少先隊員經歷了一個暑假,思想上有些松懈,為了讓他們盡快適應,增強紀律觀念,在第一周,每個班都要進行以校紀校規(guī)為主的常規(guī)教育。十月份結合國慶節(jié)開展以"我愛祖國"為主題的隊會活動,低年級可舉行講故事比賽。盡管少先隊員的年齡還小,給他們一個機會去了解,去關心自己的國家。十一月份,結合科技周開展以"我和科學手牽手"為主題的活動,培養(yǎng)少先隊員的愛科學、學科學、用科學的精神,開展一系列讀書、動腦活動,提高少先隊員的科學文化素質。十二月份時至年底,舉辦大型迎新年書畫節(jié)活動。大隊部將認真策劃、細致準備,在書畫節(jié)期間,將我校少先隊員進行創(chuàng)新實踐活動推向新的高潮。

          4.加強少先隊組織建設是這學期的工作重點。加強對少先隊干部的隊伍建設,加強對隊干部的管理,提高他們的素質和業(yè)務能力,讓他們切實發(fā)揮出熱愛同學、服務同學的作用。同時,讓更多的少先隊員有機會參與小浪花廣播臺的活動,使得少先隊員從中獲得鍛煉本領的機會,展示才華的舞臺。本學期,將重新招聘一批學校小記者、小播音員。在建隊日,要搞好新隊員的入隊儀式及大隊委換屆選舉。

          5、加強中隊文化建設,培植優(yōu)秀中隊集體,在少先隊活動中,中隊起著承上啟下的作用,大隊部將引導各中隊結合自身特點。逐步形成富有特色的中隊文化,在教室布置上,要力求“讓每一面墻壁說話”,隊角建設要常規(guī)化、精品化,大力推行隊干輪換制,努力讓每一位隊員在中隊,找到自己的崗位。

          6、充分抓好每周一的升旗儀式、學校鼓號隊的訓練。

          為了讓更多地少先隊員感受到升國旗的榮譽感,增強少先隊員們的愛國主義感情。本學期將繼續(xù)實行升旗手輪換制,輪到的中隊要做好旗手的篩選工作,要將本中隊中最近有好的突出表現(xiàn)或值得特別表揚的'隊員選為旗手,中隊輔導員要以此為契機,對本中隊的隊員進行愛國主義等教育。在鐘源興老師的組織下做好學校鼓號隊的訓練工作。

          三、具體工作安排

          九月份(學習習慣養(yǎng)成月)

          1.開學典禮、暑期工作總結和制定本學期大隊部及各中隊工作計劃。

          2.組織少先隊員學習《小學生守則》、《小學日常行為規(guī)范》及《厚德實驗小學學生行為規(guī)范三字經》,把養(yǎng)成教育落到實處。

          3.慶祝教師節(jié)系列活動:發(fā)出倡議、主題板報、“心語心愿”說真心話、我為老師獻支花、我為老師演個節(jié)目等。

          4.組織學生報名參加秋季趣味運動會并做好相關訓練。

          十月份(文明禮儀養(yǎng)成月)

          1、開展我愛祖國為主題的隊會活動。(中、高年級)舉行講故事比賽。(低年級)

          3、建隊日活動:組建新的一屆大隊委員會。

          4、招收一批新的小播音員、小記者。

          5.組織學生參加“小手拉大手”社會實踐活動,進入小區(qū)分發(fā)文明倡議書,迎08奧運。

          各班出一期以“文明禮儀”為主題的板報。

          十一月份(勞動習慣養(yǎng)成月)

          1、做好學校安全教育宣傳活動。

          2. 自理能力大比拼。(分年級舉行各項比賽)

          3.各中隊開展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主題隊會活動。

          4.組織四年級中隊活動觀摩。

          5、評選“勞動小明星”和“優(yōu)秀家長”。

          本月板報主題是:我是勞動小能手

          十二月份(運動習慣養(yǎng)成月)

          1、舉辦迎新年書畫節(jié)活動。

          2.組織新生入隊儀式。

          3.組織三年級中隊活動觀摩。

          本月板報主題是:迎新年

          二○○八年元月份(學習習慣養(yǎng)成月)

          1.評選和表彰“星級少年”、“特長生”、“星級班級”。

          2.總結匯報少先隊工作。

          3.指導少先隊員的寒假生活。

          學校大隊部

        學期工作計劃 篇9

          情況分析:

          我班共有幼兒35名,其中男孩子有17名,女孩子有18名。經過小班和中班上學期的學習,幼兒的水墨畫能力有了很大提高,下筆大膽,但線條處理仍欠流暢,對中國傳統(tǒng)文化有很大興趣。但相當一部分幼兒較挑食、偏食,身體發(fā)育與同齡人相比較差,根據幼兒的實際情況,制訂本學期的工作計劃。

          一、 指導思想

          以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導,《幼兒園教學工作計劃》為指南,深化整合課程與教研課題的研究,從多方面促進幼兒身心的和諧發(fā)展。

          二、 工作要點

          1、 認真學習現(xiàn)今的幼兒園課程發(fā)展的趨勢及新理念,著力建設,使課程要素形成有機結構的整合課程。

         。1) 本學期配合本園教研課題創(chuàng)設“旗袍”專題,并以此為切入點,使幼兒了解有關中國的傳統(tǒng)服飾、其特點、圖案、紋樣,并嘗試引申至中國的傳統(tǒng)文化這一大課題。

          (2) 以整體優(yōu)化為原則,按幼兒身心發(fā)展及認識事物的規(guī)律將語言、計算、音樂、健康、美術、社會、科學等各領域的內容按一定的方式進行重新組合,打破平時活動設計的條條框框,根據幼兒的需要來設置與之相適應的活動。

         。3) 繼續(xù)研究幼兒水墨畫與創(chuàng)新能力的研究,并通過學習中國花鳥、傳統(tǒng)紋樣花邊的裝飾,融入到研究課題中去,發(fā)展幼兒的動手能力和創(chuàng)新能力。

         。4) 整合社會資源和家長資源,發(fā)動幼兒與家長一起收集有關旗袍的

          圖片、文字、聲象資料,帶幼兒去參觀布匹市場、旗袍專賣店、旗袍加工場等,了解旗袍的制作工序、材料等,并發(fā)動家長與幼兒一起制作旗袍,進行裝飾,“六一”節(jié)邀請家長與幼兒同臺進行“旗袍表演”。

          2、 解決幼兒在音樂活動的實際問題,貫徹打擊樂活動的常規(guī)訓練,提高教師在打擊樂中的指揮技能,通過多形式的活動,有目的地、有層次地創(chuàng)設環(huán)境、投放材料和幼兒探索一些音樂概念,如音高、節(jié)奏、音色等,初步學習用環(huán)保材料制作樂器。

          (1)在活動室里設置“音樂王國”。通過在區(qū)域游戲中讓幼兒在敲敲、打打、聽聽、唱唱、跳跳中培養(yǎng)對音樂的敏銳性和大膽表現(xiàn)的能力,認識各種常見的樂器,如“碎響音色”組(鈴鼓和串鈴)、“圓潤音色”組(碰鈴和三角鐵)、“脆響音色”組(圓舞板和木魚)、“混響音色”(大鼓和大鈸)。并知道它們的聲音特點,適合給什么類型的樂曲伴奏。其次學習音筒的排序、配對、制作等方面的知識,了解鼓的構造、制作、了解水杯琴的奧妙及去尋找身邊的日常用品的聲音,由此循序漸進,使幼兒在音樂活動中獲得愉悅

         。2)在音樂活動中培養(yǎng)幼兒良好的音樂常規(guī)。(詳見教研計劃)

          3、全身心地投入到區(qū)級幼兒園的評估中去。

          認真對照評估標準,與我們現(xiàn)況的差距,更新教育觀念設置好適宜幼兒發(fā)展的環(huán)境,突出主題,有啟發(fā)性、教育性、操作性,與幼兒共同設計

          活動規(guī)則,迎接評估的檢查。

          4、 做好保育體育工作

         。1)本學期的重點是讓幼兒改掉挑食偏食的壞習慣,首先老師從自身做起,爭取家長的配合,從各方面介紹食物的營養(yǎng)價值,知道營養(yǎng)均衡的重要,讓幼兒參與到事物制作的過程,提高幼兒的食欲,從而改掉壞習慣。

          (2)以幼兒發(fā)展指引為標準,進行大運動量和精細動作的練習。在操作區(qū)引導幼兒用筷子夾花生,使用剪刀按物體的輪廓線剪紙。

          三、 具體安排

          二、三月份:

          1、設置旗袍欣賞角,由宋老師負責設計調查問卷并派發(fā)整理。收集資料了解旗袍的淵源、發(fā)展、種類等。

          2、學習綱要和評估標準及有關資料

          3、制定學期工作計劃和配班計劃,并與保育員共同協(xié)商,取得工作的協(xié)調性和一致性。

          4、設立“小問號信箱”給幼兒及家長書面發(fā)問及溝通的機會

          5、 設置“音樂王國”,認識樂器的名稱、種類、特點、用法等

          6、 形成音樂活動常規(guī),以音樂指揮幼兒的行動。

          四月份;

          1、深入整合課程的構建,參觀布匹市場和旗袍專賣店和工場,了解其材料、制作過程。

          2、在“音樂王國”里設置自制音筒,進行排序、配對,并提供材料進行制作

          3、深入研究打擊樂的常規(guī)培養(yǎng)

          4、。為“故事大王會”挑選演員、進行排練。

          五月份:

          1、全力以赴迎接評估。

          2、設置旗袍工作坊,與家長一起制作旗袍、進行裝飾,為“六一”表演做好準備。

          3、“音樂王國”重點欣賞鼓的聲音、觀察其構造,嘗試用多種材料來做鼓

          4、學習其他老師打擊樂的好經驗。

          六月份:

          1、在“音樂王國”里嘗試指導幼兒制作水杯琴

          2、接受園音樂教研組的觀摩、指導。

          七月份:經驗總結階段,撰寫工作報告。

        學期工作計劃 篇10

          新的學期,我們將繼續(xù)努力,落實工作,切實地為同學服務,不浮夸工作,爭取建設一支實干、優(yōu)良的團支部。

          一、做好基礎的同學們思想道德教育工作。

          定期召開班級會議,把握同學們的思想動態(tài)。努力把同學們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律、的人才,一直是我們的宗旨。控制好班內的同學們的思想活動傾向將一直貫穿在整個團支部工作中。

          二、完善團支部內部規(guī)章制度和班級內團支部組成。

          “無規(guī)矩不成方圓”,完整的團支部領導集體將保證團工作有條不紊地進行,健全的規(guī)章制度是班委團委行事的準則,使團支部管理更條理化規(guī)范化。

          三、加強團支部干部的的責任修養(yǎng)。

          良好的領導者能夠促進整個團隊的成功。高素質的團支部干部才能做到決策準確、行事果斷認真。團支部干部素質的高低導向著整個支部工作的成敗。

          四、加強學風建設。

          學生的天職是學習。我們本學期工作的重點仍在加強同學們的學習,并使同學們對就業(yè)、發(fā)展、機械系所有專業(yè)做大致了解,培養(yǎng)濃厚的學習氣氛和遠大的理想。調動大家學習積極性,杜絕逃課現(xiàn)象的發(fā)生。利用分散在學生中間的團干,班干起好帶頭作用。制定嚴格的

          考勤管理制度。以寢室或自由結合小組為單位,進行每月一小評,每學期一大評的原則,評出表現(xiàn)優(yōu)異的寢室或小組,并制定相應的獎懲措施。目的在于通過集體榮譽感的培養(yǎng)來調動大家的學習積極性。

        5、加強與輔導員的溝通,架好溝通的橋梁。將老師分配的任務認真準確的傳達,將同學們的想法及生活中出現(xiàn)的問題和困難及時向老師匯報。

          五、大力協(xié)助班長的工作,積極開展各種團活動。本著健康、積極、趣味、深刻的原則,盡可能地開展各種活動豐富大家的業(yè)余活動,使同學們在參與過程中培養(yǎng)積極向上的情緒并受到教育,提高自己的主人翁責任感。關于可以開展的活動,我有以下幾點設想:

          1,組成“一幫一”學習小組。帶動在學習上有困難的同學,也使本來優(yōu)秀的同學鞏固了基礎知識。大家互幫互學共同進步,實現(xiàn)團支部的和諧穩(wěn)定快速的發(fā)展。

          2,為每個同學建立思想檔案,記錄同學們思想、學習、生活、工作上的各項成績,作為期末綜合素質考評依據。

          3, 期末考召開"誠信應考"的主題班會,要求每位同學簽字.所以,希望同學們努力復習,爭取考出自己的最佳水平。

          以上就是我團支書在本學期的工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

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