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      2. 工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-05-01 11:15:15 工作計(jì)劃 我要投稿

        實(shí)用的工作計(jì)劃模板錦集六篇

          時(shí)間一晃而過,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計(jì)劃吧。估計(jì)許多人是想得很多,但不會(huì)寫,下面是小編收集整理的工作計(jì)劃6篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的工作計(jì)劃模板錦集六篇

        工作計(jì)劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想:

          認(rèn)真貫徹校教務(wù)處工作計(jì)劃。以組風(fēng)建設(shè)為主線,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以教法探索為重點(diǎn),以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題,以提高隊(duì)伍素質(zhì),提高課堂效率,提高教學(xué)質(zhì)量為目的。深化課堂教學(xué)改革,努力改善教與學(xué)的方式,使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量進(jìn)一步提高。

          二、工作目標(biāo)

          1、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),狠抓教學(xué)常規(guī),更新教學(xué)觀念,提高教師實(shí)踐能力。

          2、構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式,努力改善教與學(xué)的方式。

          3、進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力。

          4、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,努力解決厭學(xué)問題。

          5、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作。

          三、重點(diǎn)及主要措施。

          1、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)。

          把數(shù)學(xué)組建設(shè)成師徳形象好,教研風(fēng)氣濃,協(xié)作意識(shí)和團(tuán)體凝聚力強(qiáng),特別是對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校發(fā)展有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感的教研組。主要通過組內(nèi)討論,與領(lǐng)導(dǎo)交流,師生溝通及自修師德,聽專家講座等形式,增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,同時(shí)教研組長配合教導(dǎo)處承擔(dān)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,以抓"課堂常規(guī)"為突破口,抓好各項(xiàng)常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的各項(xiàng)計(jì)劃。

          2、更新教學(xué)觀念,構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式。

         、庞眯抡n程改革的理念來轉(zhuǎn)變和更新教學(xué)觀念,武裝自己,指導(dǎo)平常的教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)效率。

         、普{(diào)動(dòng)學(xué)生智力活動(dòng)的積極性,積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。廢除"注入式"、"滿堂灌",掙脫阻礙學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的束縛,構(gòu)建充滿生命活力的“主動(dòng)發(fā)展型”新模式,還學(xué)生主體參與的權(quán)力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體、主動(dòng),創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展。

         、抢^續(xù)樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者和促進(jìn)者的思想觀念,以平等、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,在溝通和“對(duì)話”中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系。

         、葟(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科和學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),在注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)注重基本能力和基本態(tài)度的培養(yǎng),加強(qiáng)課程與學(xué)生生活和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)課程生活化、社會(huì)化和實(shí)用化。本學(xué)期構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式試驗(yàn)學(xué)年重點(diǎn)放在七年級(jí)、八年級(jí)。

         、衫^續(xù)協(xié)助班主任搞好學(xué)習(xí)方法講座和養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動(dòng),并建立以班級(jí)單位的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組和“手拉手”活動(dòng)。

          3、進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力。

          加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)習(xí),不斷提升數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素養(yǎng),增強(qiáng)應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)與能力。組織教師開展多媒體課件的設(shè)計(jì)、制作。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,提高數(shù)學(xué)教師獲取信息的能力和課堂教學(xué)效果。強(qiáng)化信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的意識(shí)和資源共享意識(shí)。數(shù)學(xué)是學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)分化最嚴(yán)重的學(xué)科之一,從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā),教師助學(xué)生建立自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)記錄,分析,通過反思促進(jìn)自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難生比例大的現(xiàn)狀,可加強(qiáng)對(duì)他們的日常測(cè)試分析、改錯(cuò)和分類輔導(dǎo)分類測(cè)試,允許部分學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測(cè),讓學(xué)生及時(shí)體驗(yàn)成功,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,自我激勵(lì),改進(jìn)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

          4、抓好常規(guī)管理,認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處的各項(xiàng)常規(guī)要求。

          認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處的各項(xiàng)常規(guī)要求,平時(shí)利用不確定的時(shí)間交流教學(xué)心得、教學(xué)方法,教師積極相互之間隨堂聽課、評(píng)課。提倡教師深入班級(jí)作業(yè)面批和個(gè)別輔導(dǎo)。

          5、認(rèn)真,負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備數(shù)學(xué)會(huì)考、中考工作。

          6、加強(qiáng)與上級(jí)教研部門及同類兄弟學(xué)校的聯(lián)系。

          要積極開展校際之間的交流與合作,積極參加縣鎮(zhèn)公開課教學(xué)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),并積極參與研討。

          四、工作具體安排:

          第一,二周學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計(jì)劃,討論制訂教研組計(jì)劃。

          第三,四周組內(nèi)研討如何開展本學(xué)期集體備課,制訂個(gè)人的教學(xué)工作計(jì)劃,檢查作業(yè)及教案的開展情況。

          第五,六周組織觀摩課優(yōu)秀課件,討論、小結(jié)。

          第五,六周學(xué)習(xí)、討論新課標(biāo)的有關(guān)教育理念,學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗(yàn),教改課堂試行。

          第七,八周組織開展七年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

          第九,十周學(xué)期中期教師備課檢查與交流。九年級(jí)中考備考交流,提出下一階段的中考備考計(jì)劃。

          第十一,十二周期中考試質(zhì)量分析,教學(xué)反思,學(xué)期中期教師備課檢查與交流。

          第十三,十四周高愛萍老師初二數(shù)學(xué)教學(xué)。

          第十五,十六周汪艷紅老鼠初三數(shù)學(xué)教學(xué)。

          第十七,十八周教學(xué)常規(guī)檢查,各項(xiàng)指標(biāo)驗(yàn)收量化計(jì)分統(tǒng)計(jì)。

          第十九,二十周期末考試及試卷分析,總結(jié)本學(xué)期工作,進(jìn)行學(xué)期教學(xué)工作分析,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),提整改意見,學(xué)期結(jié)束。

        工作計(jì)劃 篇2

          指導(dǎo)思想: xx年我系分工會(huì)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),積極開展職工思想教育學(xué)習(xí)活動(dòng),全心全意為教職工服務(wù),切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益,力求讓分工會(huì)成為教職工的溫暖家園。堅(jiān)持民主原則,聆聽群眾呼聲,為本系民主決策、科學(xué)決策提供真實(shí)信息,緊緊圍繞系評(píng)建,教學(xué)科研等中心工作開展工作,團(tuán)結(jié)全系廣大教職工,為實(shí)現(xiàn)評(píng)建工作爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)再立新功。

          一.進(jìn)一步加強(qiáng)分工會(huì)委員會(huì)自身建設(shè),努力提高分工會(huì)委員會(huì)班子的綜合素質(zhì)、工作水平和管理水平,不斷提高全系職工的維權(quán)意識(shí)和服務(wù)理念,認(rèn)真抓好各項(xiàng)制度的落實(shí),繼續(xù)規(guī)范分工會(huì)工作。

          帶領(lǐng)全系教職工,緊緊圍繞系評(píng)建、教學(xué)科研等中心工作,進(jìn)一步完善“黨總支、行政、分工會(huì)”三位一體的互動(dòng)機(jī)制,進(jìn)一步推進(jìn)我系民主管理,調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全系職工的積極性和創(chuàng)造性,形成系黨、政、分工會(huì)工作三位一體的管理機(jī)制,不斷提高職工綜合素質(zhì),不斷增強(qiáng)全系凝聚力和積極開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌,不斷創(chuàng)新分工會(huì)工作。

          二、以人為本,不斷加強(qiáng)教職工思想政治工作,認(rèn)真組織教職工深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六屆五中全會(huì)精神,加強(qiáng)分工會(huì)自身建設(shè),提高分工會(huì)工作水平。

          三、圍繞把我系建設(shè)成為各項(xiàng)工作開展規(guī)范并走在學(xué)院前列、凝聚力強(qiáng)、教學(xué)科研工作不斷創(chuàng)新,積極開展有全系分工會(huì)會(huì)員參加的各種教學(xué)研討、教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn)交流、結(jié)對(duì)互幫等活動(dòng),通過各種活動(dòng),特別是積極開展教學(xué)科研評(píng)比等,達(dá)到努力提高我系教職工教學(xué)科研能力的目的。

          四、積極開展有益于教職工身心健康的群體活動(dòng),精心培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

          開展豐富多彩的群眾文體活動(dòng),塑造團(tuán)隊(duì)精神、展示全系職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、努力拼搏的精神風(fēng)貌。

          1、3月份和下半年9月份精心組織1次蹬山活動(dòng)。

          2、開展好教職工籃球、排球、乒乓球、羽毛球和象棋興趣活動(dòng),成立相關(guān)興趣小組,于下半年評(píng)建工作結(jié)束進(jìn)行1次比賽;

          五.發(fā)揮分工會(huì)組織的“橋梁”和“紐帶”作用,維護(hù)好職工的合法權(quán)益,及時(shí)反映并積極幫助解決職工在工作生活中出現(xiàn)的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題,主動(dòng)為他們排憂解難。加強(qiáng)計(jì)生工作,加強(qiáng)女職工隊(duì)伍建設(shè),不斷提高她們的整體素質(zhì),組織好“三八婦女節(jié)”活動(dòng),積極開展婦女工作,充分調(diào)動(dòng)女職工的積極性,發(fā)揮女職工在系各項(xiàng)工作中的積極作用。

          六、深入開展送溫暖活動(dòng),為全系創(chuàng)造穩(wěn)定、和諧、健康的工作氛圍

          1、認(rèn)真做好與本系離退休教師的教學(xué)科研交流,主動(dòng)爭(zhēng)取他們對(duì)我系教學(xué)科研,促進(jìn)我系教學(xué)科研工作的開拓進(jìn)取。

          2、加強(qiáng)對(duì)生活有困難的職工、突然生病或身體不好的職工、家中有突發(fā)不幸事件(父母生病、逝世)的職工的關(guān)心,積極做好服務(wù)和慰問工作,使他們體會(huì)到組織的溫暖和關(guān)心,促進(jìn)我系團(tuán)結(jié)、和諧、穩(wěn)定的大局。

          3.召開1次職工座談會(huì)。座談會(huì)安排在10月份,座談會(huì)的主題是:“我為評(píng)建來把關(guān)”,以此推進(jìn)我系評(píng)建工作的更深入開展。

          七、響應(yīng)院工會(huì)號(hào)召,積極開展創(chuàng)建優(yōu)秀“教職工小家”活動(dòng)。

          xx年是我院全面提升教學(xué)教學(xué)管理工作質(zhì)量,爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)、迎評(píng)促建的奮斗年,也是我系加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)綜合素質(zhì)建設(shè),搭建創(chuàng)新模塊平臺(tái)的關(guān)鍵年。因此,分工會(huì)工作將以飽滿的工作熱情,良好的精神狀態(tài),與時(shí)俱進(jìn),求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),與全系教職工一道,再創(chuàng)輝煌。

          八、活動(dòng)及時(shí)間安排:

          二月份:確定xx年分工會(huì)工作意見和xx年上學(xué)期分工會(huì)活動(dòng)安排。

          三月份:

          1、召開分工會(huì)委員會(huì)議,部署xx年分工會(huì)工作。

          2、組織“三.八”婦女節(jié)慶;顒(dòng):

          3、開展《婦女職工權(quán)益保障法》的學(xué)習(xí)和知識(shí)競(jìng)賽;

          4、與評(píng)建辦聯(lián)合舉辦《評(píng)建知識(shí)問答》學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。

          5、做好教職工人身意外傷害平安團(tuán)體保險(xiǎn)的續(xù)保工作。

          四月份:

          1、做好三屆三次教職工代表大會(huì)提案分類處理工作。

          2、迎接院工會(huì)創(chuàng)建優(yōu)秀“教職工小家”考核評(píng)估。

          五月份:

          1、在全系范圍內(nèi)開展師德教風(fēng)宣傳教育活動(dòng)(待定)。

          2、開展獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)。開展1次全系教職工參加的郊游活動(dòng)、進(jìn)行一次男女分組蹬山比賽;

          六月份:協(xié)助系黨政領(lǐng)導(dǎo)做好期末各項(xiàng)工作;

          七月份:配合系黨政開展職工思想教育活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)評(píng)建工作的全面開展。

          九月份:青年教師以堂課教學(xué)示范競(jìng)賽

          十月份:

          1、選派選手參加院工會(huì)舉辦的多媒體課件設(shè)計(jì)制作競(jìng)賽

          2、教職工乒乓球比賽

          十一月份:配合系開展評(píng)建工作宣傳教育活動(dòng)

          十二月份:組織青年教師開展公開課、示范課活動(dòng),進(jìn)行分工會(huì)工作總結(jié),評(píng)選工會(huì)活動(dòng)積極分子;

          一月份:協(xié)助系黨政領(lǐng)導(dǎo)做好期末各項(xiàng)工作,組織教職工進(jìn)行春節(jié)團(tuán)拜活動(dòng);春節(jié)前開展“送溫暖”活動(dòng),走訪慰問有關(guān)教師。

        工作計(jì)劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          在當(dāng)今的社會(huì),隨著人們對(duì)教育的重視,社會(huì)對(duì)教育和教師提出更高的要求,教書匠已經(jīng)不能勝任教育教學(xué)的工作,一位教師僅靠一種方法去教不同的學(xué)生的時(shí)代已經(jīng)過去。教研工作越來越被重視,提高教育藝術(shù)、教研能力和有效教學(xué)的能力,形成自己的教學(xué)風(fēng)格已是一項(xiàng)重要的任務(wù)。為配合學(xué)校的工作,貫徹我!敖萄辛⑿!钡姆结槪木C組的教研指導(dǎo)思想是:增強(qiáng)教師的科研意識(shí),能積極主動(dòng)地根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和我校的辦學(xué)目的改進(jìn)教法和改編教材,能利用課堂教學(xué)的有效反思和探討來提高教師的教育教學(xué)水平,能利用課外閱讀提高教育的理論水平,能利用網(wǎng)絡(luò)上的思想交流提高現(xiàn)代化教學(xué)技能。

          二、具體工作計(jì)劃

         。ㄒ唬┕ぷ魉悸罚罕緦W(xué)期我們以課堂教學(xué)改革為中心,將教改、備課、上課、說課、聽課、評(píng)課、課程改革實(shí)驗(yàn)、課題立項(xiàng)整合為一個(gè)相互關(guān)聯(lián)的整體,繼續(xù)堅(jiān)持“同備一課,同上一課”,探討課堂教學(xué)的實(shí)用性、趣味性、有效性、多樣性,從而提高每一位教師的教學(xué)水平和藝術(shù)。

         。ǘ┚唧w工作計(jì)劃安排如下:

          1、繼續(xù)堅(jiān)持“同備一課,同上一課”活動(dòng)

          本學(xué)期適合進(jìn)行“同備一課,同上一課”活動(dòng)的學(xué)科是幼一的英語和幼二英語,幼二英語是王清枝和張素平老師教的,她們?cè)谏蠈W(xué)期已經(jīng)試行“同備一課,同上一課”,并取得非常好的成績(jī)。本學(xué)期幼一的兩個(gè)英語老師要在她們的帶動(dòng)下,也要推行“同備一課,同上一課”,并且在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,針對(duì)我校的特色和學(xué)生的特點(diǎn),確立課程目標(biāo),選擇課程內(nèi)容,采用有效而又活潑的教學(xué)方法,有機(jī)地進(jìn)行課程評(píng)價(jià),形成系統(tǒng)完整、適用的英語教學(xué)的課程體系。

          2、成立兩個(gè)教改研究小組,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量

          本學(xué)期我們要成立兩個(gè)教改研究小組:一個(gè)是英語教改小組,由王清枝任組長,做好“同備一課,同上一課”的活動(dòng),抓好備課、上課、聽課、評(píng)課和反思工作,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況,確立一個(gè)校級(jí)課題,進(jìn)行研究。另一個(gè)是有教心學(xué)和社會(huì)學(xué)組成教改小組。由胡XX任組長,圍繞“與學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相結(jié)合,與學(xué)生就業(yè)實(shí)際需要相適應(yīng)”的課改方針,思考目標(biāo)的確定、教學(xué)內(nèi)容的使用、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)如何做到有效和有趣、考試如何安排等問題,確立課改方案和課題進(jìn)行研究,以督促教學(xué)。

          3、有計(jì)劃地組織聽課活動(dòng)

          對(duì)于英語課的聽課活動(dòng),我們重在聽“同備一課”的教師的上課情況,把講得好的教師推出來,多講一些示范課,讓其他教師借鑒和學(xué)習(xí)。對(duì)于教心學(xué)和社會(huì),我們重在聽教學(xué)方法的改進(jìn),把增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)用作為研究方向,以提高課堂教學(xué)的有效性。此外,會(huì)根據(jù)學(xué)校的安排,有計(jì)劃組織教師到幼兒園聽課,以使教師的教學(xué)更接近幼兒教學(xué)的實(shí)際情況,增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)用性,突出我校的辦學(xué)特色。

          4、積極組織組內(nèi)地說課比賽活動(dòng),配合學(xué)校的說課比賽。

          根據(jù)學(xué)校的說課比賽活動(dòng)安排,先調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師參加活動(dòng)的積極性,然后在組內(nèi)進(jìn)行比賽,把每一學(xué)科的優(yōu)勝者推出來,參加學(xué)校的'說課大賽,并鼓勵(lì)她們?cè)诖筚愔腥〉煤玫拿巍?/p>

          5、利用課余時(shí)間和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育理論,提高理論水平。

          一方面組織教師利用組內(nèi)的教研活動(dòng)學(xué)習(xí)教育理論,另一方面組織教師利用自己的便利時(shí)間,有機(jī)地學(xué)習(xí)教育理論,提高自己的教學(xué)理論水平。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上聚友網(wǎng),進(jìn)入“XX師范網(wǎng)絡(luò)教研群”,學(xué)習(xí)學(xué)校布置的專題,把自己的見解和心得體會(huì)發(fā)帖交流,也可把自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和教學(xué)中的問題拿出來在網(wǎng)上交流。反思教學(xué),提高教育理論水平,指導(dǎo)自己的實(shí)際教學(xué)。

        工作計(jì)劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想:

          為了進(jìn)一步推動(dòng)我校教學(xué)發(fā)展,完善已有的教學(xué)成果和管理機(jī)制,

          全面提高教學(xué)質(zhì)量,教導(dǎo)處依據(jù)我校教學(xué)現(xiàn)具有的新情況新特點(diǎn),本著“一切從實(shí)際出發(fā)”的工作原則,特制

          定本學(xué)期如下工作計(jì)劃:

          二、工作目標(biāo):

          1、抓實(shí)教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量管理的有效性;

          1)、加強(qiáng)課堂教學(xué)行為的管理努力提高課堂教學(xué)效率。

          2)、每位任課教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n,杜絕無教案進(jìn)入課堂的現(xiàn)象。每月檢查一次備課和作業(yè)批改,公布備課質(zhì)量情況和作業(yè)批改情況,指出不足及需改進(jìn)之處。

          3)、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室的管理和使用,完善制度,專人管理,責(zé)任到人,提高使用效率。

          4)、加大查課力度,確保不缺堂,不空堂,開齊開足課程。

          5)、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理力度,狠抓月考、會(huì)考。

          2、開展“一人兩節(jié)課”特色教研,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展;

          3、深化課題實(shí)驗(yàn),推進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展。

          4、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教學(xué)的管理.讓現(xiàn)代化教學(xué)慢慢融入傳統(tǒng)教學(xué)當(dāng)中更好的服務(wù)于課堂教學(xué)。

          5、組織好各級(jí)各類培訓(xùn)工作

          (1)課程培訓(xùn)

         。2)青年教師培訓(xùn)

          三、主要工作及措施:

         。ㄒ唬┳(shí)教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量

          規(guī)范有效的管理是順利實(shí)施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。每位教師都要增強(qiáng)教師的規(guī)范意識(shí)和職業(yè)道德意識(shí),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

          1、提高備課質(zhì)量。

          教師要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和課程內(nèi)容,精心的進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),新教師要重視規(guī)范,中年教師要有創(chuàng)新、有個(gè)性,老教師要引領(lǐng)。各教研組在研究教材的同時(shí)更要研究學(xué)生,重學(xué)習(xí)過程與方法的指導(dǎo),突顯學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,所有開設(shè)的課程都要有備課。檢查中將注重實(shí)用性、淡化迎檢性,鼓勵(lì)教師個(gè)性化、多樣化的備課風(fēng)格,強(qiáng)調(diào)教前、教后的修改與反思。

          教研組要加強(qiáng)對(duì)集體備課的研究,每學(xué)期至少進(jìn)行4節(jié)集體備課研究。集體備課必須是多位教師在深入鉆研教材的基礎(chǔ)上,充分研討形成的教學(xué)方案,而絕非一人思考的結(jié)果。要求做到:定時(shí)定點(diǎn)、保證提前備課、確立主講人、留有資料和記錄。

          2、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。

          大力提倡向40分鐘要質(zhì)量,提高單位時(shí)間效益。各學(xué)科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,值日領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每日抽查制度,及時(shí)記錄。

          3、加強(qiáng)作業(yè)管理。

          作業(yè)布置形式要“講科學(xué)、重實(shí)效、嚴(yán)要求”,各科作業(yè)都要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范,統(tǒng)一作業(yè)格式,作業(yè)量要適中,避免大量抄寫或重復(fù)性作業(yè),多布置思考、練習(xí)型作業(yè)。教師要時(shí)常與家長聯(lián)系溝通。教育學(xué)生認(rèn)真書寫,提高作業(yè)質(zhì)量。教師及時(shí)批改、及時(shí)督促學(xué)生訂正,并認(rèn)真復(fù)批。

          4、提倡課后反思。

          反思是教師進(jìn)步的階梯。提倡教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后進(jìn)行反思,提高教師的教學(xué)總結(jié)能力和評(píng)價(jià)能力。中青年教師每單元至少1篇高質(zhì)量的教學(xué)反思或單元小結(jié)。并把其質(zhì)量作為評(píng)價(jià)教師備課質(zhì)量的重要依據(jù)。

          教導(dǎo)處建立月查制度。教導(dǎo)處在教研組得配合下并以教研組為單位,每月(每月的最后一周,集中檢查)堅(jiān)持對(duì)教師備課、作業(yè)進(jìn)行檢查,將檢查情況和改進(jìn)意見及時(shí)記錄、量化考核并反饋本人。

          (二)、開展特色教研,促進(jìn)教師專業(yè)成長

          各個(gè)教研組要充分發(fā)揮“教研”職能,通過“集體備課”、“集中評(píng)課”促進(jìn)教師之間的互動(dòng)。組內(nèi)的教學(xué)研討活動(dòng)要做到“三個(gè)結(jié)合”:個(gè)體鉆研與集體備課結(jié)合,個(gè)體實(shí)踐與集體評(píng)課結(jié)合,個(gè)體反思與集體研討結(jié)合,濃化研究氛圍,突顯研究特色,提高教研組的整體研究能力與教學(xué)水平。

          課堂教學(xué)研究根據(jù)學(xué)校的實(shí)情,規(guī)定中青年教師上研究課,老教師上常態(tài)課。每人兩節(jié)公開課。教研組根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,安排教師上課的時(shí)間,并及時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)出通知,課題組的成員根據(jù)組長的安排,提前準(zhǔn)備“一人兩節(jié)課”。(雖是兩節(jié)課,其實(shí)是同一節(jié)課,在兩個(gè)班上兩次,先在本班上,然后,根據(jù)同組教師的評(píng)議,在平行班級(jí)再上第二節(jié)課。)同組的成員也提前熟悉授課教師的教學(xué)內(nèi)容,研讀教學(xué)設(shè)計(jì),對(duì)授課內(nèi)容有較深的把握。便于聽課中對(duì)教師的教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)計(jì)的把握。

          鼓勵(lì)教師積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng),教研組長做好活動(dòng)記錄。每學(xué)期每位教師聽課、評(píng)課節(jié)數(shù)不少于15節(jié),學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)。

         。ㄈ、深化課題實(shí)驗(yàn),尋求課堂教學(xué)有效途徑。

          課題研究注重問題解決,求真務(wù)實(shí)。我校現(xiàn)承擔(dān)的課題實(shí)驗(yàn)主要有《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》和《少先隊(duì) 》!掇r(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》這一課題本學(xué)期已是第四學(xué)期,出于課題研究的關(guān)鍵時(shí)期,也是出成果的時(shí)期。課題負(fù)責(zé)人和課題組長要加大課題研究力度,促使課題研究在規(guī)定時(shí)間內(nèi)順利結(jié)題。

          四、本學(xué)期工作的具體安排

          二月份:

          1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

          2、學(xué)習(xí)學(xué)校計(jì)劃,擬定教導(dǎo)處工作計(jì)劃。

          3、做好開學(xué)報(bào)名工作。

          4、排定學(xué)校課表、班級(jí)課表,打印學(xué)校各類表格。

          5、召開學(xué)校工作會(huì)議,總結(jié)上學(xué)期教育教學(xué)工作和期末考試成績(jī),布置本學(xué)期教學(xué)工作。

          6、收集、檢查、整理各類工作計(jì)劃。

          7、做好控流保學(xué)、動(dòng)員流生返校工作。

          8、召開畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

          9、進(jìn)行開學(xué)初備課和作用檢查。

          10、組織英語教師參加明光市教學(xué)基本功大賽。

          11、組織教師參加flash動(dòng)畫培訓(xùn)。

          12、上報(bào)學(xué)籍變動(dòng)情況。

          三月份:

          1、組織參加明光市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文評(píng)選

          2、迎接明光市教學(xué)常規(guī)檢查

          3、對(duì)留守生情況進(jìn)行摸底登記

          4、組織參加小學(xué)課改論壇

          5、教師自制教具評(píng)選

          6、六年級(jí)第一次月檢測(cè)

          7、組織教師外出考察學(xué)習(xí)。

          四月份:

          1、組織參加明光市科學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

          2、組織參加明光市品德與生活、品德與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

          3、迎接市教育局對(duì)部分年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

          4、一至五年級(jí)期中(語文、數(shù)學(xué)、英語)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

          5、分會(huì)級(jí)六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語三科統(tǒng)一檢測(cè)。

          6、評(píng)選上報(bào)滁州市、明光市“三好”及“先進(jìn)班級(jí)體”名單及材料。

          五月份:

          1、組織參加明光市語文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

          2、六年級(jí)制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃并進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。

          3、組織參加明光市體育教師教學(xué)基本功選拔賽。

          4、六年級(jí)第三次月檢測(cè)。

          5、教導(dǎo)處教學(xué)常規(guī)月查。

          六月份:

          1、六·一國際兒童節(jié)舉行內(nèi)容豐富的文體活動(dòng)。

          2、一至五年級(jí)制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

          3、六年級(jí)畢業(yè)模擬檢測(cè)。

          4、各年級(jí)期末總復(fù)習(xí)。

          5、整理小學(xué)畢業(yè)驗(yàn)印名冊(cè)并上報(bào)審核。

          6、做好期末考試工作

        工作計(jì)劃 篇5

          一、指導(dǎo)思想:

          高舉中國特色的社會(huì)主義偉大旗幟,以實(shí)施素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化為中心,整合各項(xiàng)常規(guī)工作,為新學(xué)期全面推進(jìn)素質(zhì)教育和信息化進(jìn)課堂奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以踐行新課程理念、提高課堂學(xué)習(xí)的有效性為核心,以加強(qiáng)教育教學(xué)研究、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為突破口,以落實(shí)教學(xué)常規(guī)、開展主題教研、加強(qiáng)教學(xué)研究為重點(diǎn),全面推進(jìn)教研組建設(shè),促進(jìn)政治學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。樹立政治教師的良好形象,提升政治教研組的核心競(jìng)爭(zhēng)力,打造政治教研組的品牌與特色。

          二、學(xué)情分析:

          從八年級(jí)的期末成績(jī)來看,反映出學(xué)生成績(jī)的嚴(yán)重參差不齊。學(xué)生厭學(xué),甚至棄學(xué)等情緒較突出。進(jìn)入九年級(jí),既要上完初三教材全年課程,又要著手中考復(fù)習(xí),這對(duì)老師增加了教學(xué)的負(fù)擔(dān)。但九年級(jí)老師的責(zé)任心較強(qiáng),業(yè)務(wù)能力高,為搞好本學(xué)期工作開展有一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

          三、教學(xué)任務(wù):

         。、本學(xué)期完成第一到第十課的課程教學(xué)任務(wù)。

          2、面向全體學(xué)生,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)化工作。

          四、備課組相關(guān)措施

          1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),做到五個(gè)統(tǒng)一

          通過集體備課、課間交流、相互聽課等多種方式,加強(qiáng)組內(nèi)教師之間的聯(lián)系,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。做到教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一,課堂練習(xí)統(tǒng)一,單元考試統(tǒng)一,閱卷評(píng)卷統(tǒng)一,問題統(tǒng)一解決。

          2、精心教學(xué)準(zhǔn)備,做好 “五備”“三輔”

          每一教師力爭(zhēng)在課前備課中做到“五備”:備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;并在課后作好“三輔”:輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“踩線”學(xué)生。

          3、重視學(xué)生活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱情

          結(jié)合教材內(nèi)容,進(jìn)行演講、辯論、小品表演、漫畫繪制等豐富多彩的學(xué)生課堂活動(dòng)。

          4、加強(qiáng)解題訓(xùn)練,提高解題能力

          充分利用教材與《補(bǔ)充習(xí)題》的練習(xí)。要求學(xué)生及時(shí)完成,可具體規(guī)定學(xué)生的答題時(shí)間,督促其學(xué)會(huì)掌控時(shí)間的安排。做好作業(yè)的批改工作,整理、總結(jié)、歸納學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn),迷惑點(diǎn),并進(jìn)行針對(duì)性性強(qiáng)的評(píng)講。

          五、教學(xué)內(nèi)容進(jìn)度安排

          時(shí)間內(nèi)容

          第一周 第一單元 第一課 親近社會(huì)

          第二周 第一課 成長在社會(huì)

          第三周 第二課 融入民族文化

          第四周 第二課 融入民族文化

          第五周 第三課 笑對(duì)生活

          第六周 國慶節(jié)

          第七周 第四課 學(xué)會(huì)合作

          第八周 第四課 學(xué)會(huì)合作

          第九周 第五課 與誠信同行

          第十周 第六課 做守法公民

          第十一周 期中考試復(fù)習(xí)

          第十二周 第七課 維護(hù)合法權(quán)益

          第十三周

          第十四周 第八課 擁護(hù)黨的 領(lǐng)導(dǎo)

          第十五周

          第十六周 第九課 發(fā)展人民民主

          第十七周

          第十八周 第十課 走共同富裕道路

          第十九周 期末復(fù)習(xí)

          第二十周 期末考試

        工作計(jì)劃 篇6

         。ㄒ唬┠繕(biāo)任務(wù)。對(duì)新增、返貧的432戶貧困戶728人建檔立卡實(shí)行目標(biāo)管理,對(duì)已脫貧的1766戶貧困人口3592人“扶上馬、送一程”進(jìn)一步鞏固提高脫貧成果。

         。ǘ┵Y金投入。按照“渠道不變,充分授權(quán)”的原則,以重點(diǎn)扶貧項(xiàng)目為平臺(tái),統(tǒng)籌整合使用財(cái)政涉農(nóng)資金,撬動(dòng)金融資本和社會(huì)幫扶資金投入扶貧開發(fā),提高資金使用精準(zhǔn)度和效益,形成“多個(gè)渠道引水、一個(gè)龍頭放水”的扶貧投入新格局,20xx年計(jì)劃投入各類扶貧資金3050萬元以上,其中:盟級(jí)扶貧專項(xiàng)資金800萬元;縣級(jí)財(cái)政預(yù)算安排550萬元;整合部門資金1500萬元;其它投入200萬元。

         。ㄈ拔鍌(gè)一批”分類扶持計(jì)劃。依據(jù)20xx年脫貧攻堅(jiān)實(shí)際,對(duì)有勞動(dòng)能力的,通過發(fā)展生產(chǎn)和轉(zhuǎn)移就業(yè)鞏固提高1765人,占75.4%;對(duì)生活在不宜人居住地區(qū)的,通過實(shí)施易地扶貧搬遷脫貧300人(另外鞏固提高300人),占12.8%;通過發(fā)展教育和資助政策脫貧41人,占1.8%;對(duì)喪失基本勞動(dòng)能力的,通過社會(huì)保障兜底脫貧151人,占6.5%;大病救助84人,占3.6%。

          (四)重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃

          1.實(shí)施“三到村三到戶”項(xiàng)目。在22個(gè)重點(diǎn)貧困村鞏固好規(guī)劃、項(xiàng)目、干部到村到戶工作,年內(nèi)投入財(cái)政扶貧資金1100萬元以上作為項(xiàng)目建設(shè)資金。重點(diǎn)加大項(xiàng)目實(shí)施力度,為鞏固提高區(qū)貧縣人脫貧、縣摘帽的成果奠定產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。整合“三到村三到戶”項(xiàng)目資金,鼓勵(lì)各村改革創(chuàng)新,在充分尊重貧困群眾意愿的前提下,采取一村一策、一戶一法、擔(dān)保貼息、先建后補(bǔ)、以獎(jiǎng)代投、股份合作等方式,管好用好“三到村三到戶”項(xiàng)目資金,提高“三到村三到戶”項(xiàng)目的使用效率。

          2.實(shí)施易地扶貧搬遷工程。20xx年全縣易地扶貧搬遷任務(wù)300人,將嚴(yán)格按照易地扶貧搬遷“十三五”規(guī)劃實(shí)施搬遷任務(wù),早謀劃、早安排,按每人6萬元的投資標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施搬遷工程,其中:國家專項(xiàng)資金每人0.8萬元,長期貸款3.5萬元,自治區(qū)投入1.7萬元,同時(shí)結(jié)合易地扶貧搬遷擬打造2個(gè)旅游扶貧小區(qū)。

          3.實(shí)施金融富民扶貧工程。年內(nèi)繼續(xù)投入“風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金”700萬元(農(nóng)行500萬元、郵儲(chǔ)200萬元),發(fā)放貸款規(guī)模7000萬元(農(nóng)行5000萬元、郵儲(chǔ)20xx萬元)以上。全面推廣“兩免一直一優(yōu)先”的貸款模式(對(duì)建檔立卡貧困戶貸款實(shí)行免擔(dān)保、免利息,開通“綠色通道”,建檔立卡貧困戶優(yōu)先辦理貸款業(yè)務(wù))?h農(nóng)行、郵儲(chǔ)銀行開通“綠色通道”集中為建檔立卡貧困戶辦理惠農(nóng)卡、集中貸前調(diào)查和審查,并開設(shè)貸款發(fā)放專用窗口,提高辦貸效率,20xx年力爭(zhēng)建檔立卡貧困戶金融扶貧貸款覆蓋率達(dá)到50%以上。

          4.實(shí)施定點(diǎn)幫扶工作。做好盟直機(jī)關(guān)幫扶、縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及縣直幫扶單位溝通聯(lián)系工作,推動(dòng)幫扶工作取得實(shí)效。加強(qiáng)盟、縣兩級(jí)定點(diǎn)幫扶工作,加強(qiáng)幫扶責(zé)任人的日常管理工作,認(rèn)真執(zhí)行對(duì)幫扶責(zé)任人的具體監(jiān)督考核辦法,建立健全精準(zhǔn)扶貧分?jǐn)?shù)據(jù)分析平臺(tái),將幫扶工作成效納入到扶貧工作日?己藘(nèi)容,加大督查考核力度,確保幫扶工作取得實(shí)效。

          5.實(shí)施勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程。以貧困戶轉(zhuǎn)變成新型農(nóng)民為抓手,以實(shí)施半軍事化的培訓(xùn)為主要培訓(xùn)手段,解決貧困戶及農(nóng)民培訓(xùn)不認(rèn)真、不專一的問題,加大對(duì)貧困勞動(dòng)力培訓(xùn)和輸出力度,針對(duì)全域旅游和肉驢養(yǎng)殖做好專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)及電商服務(wù),年內(nèi)計(jì)劃投入72萬元,培訓(xùn)貧困農(nóng)牧民720人,力爭(zhēng)就業(yè)率達(dá)到60%以上。

          6.繼續(xù)探索扶貧新模式。在條件允許的貧困村,全面推廣資產(chǎn)收益型扶貧模式,幫助貧困戶提高收入;在全縣推廣“點(diǎn)菜式”產(chǎn)業(yè)扶貧模式,切實(shí)做到因戶因人精準(zhǔn)施策;繼續(xù)做好全域旅游扶貧、特色種養(yǎng)殖業(yè)扶貧、電商扶貧工作,結(jié)合易地扶貧搬遷著力打造農(nóng)家樂旅游示范點(diǎn)2處。

         。ㄎ澹┘哟蠖讲榭己肆Χ。認(rèn)真總結(jié)《20xx年多倫縣扶貧開發(fā)專項(xiàng)考核方案》的基礎(chǔ)上,研究制定20xx年工作考核方案,層層壓實(shí)責(zé)任,傳導(dǎo)壓力,抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。繼續(xù)實(shí)行“周調(diào)度、月督導(dǎo)、季分析、半年考核”制度,嚴(yán)格落實(shí)《多倫縣精準(zhǔn)扶貧財(cái)政資金管理辦法》、《多倫縣勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)資金管理辦法》、《多倫縣“三到村三到戶”項(xiàng)目檔案管理指導(dǎo)意見》、《多倫縣“三到村三到戶”項(xiàng)目后續(xù)管理指導(dǎo)意見》等文件。建立和完善全縣精準(zhǔn)扶貧分?jǐn)?shù)據(jù)分析平臺(tái),聘請(qǐng)國家統(tǒng)計(jì)局錫林郭勒調(diào)查隊(duì)對(duì)全縣脫貧攻堅(jiān)工作鞏固提高情況及滿意度進(jìn)行調(diào)查。

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