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關(guān)于工作計劃模板集合七篇
時間一晃而過，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候抽出時間寫寫工作計劃了。估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是小編整理的工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
1、做好社會保障工作，弱勢群體救濟(jì)工作。
2、按要求全面實(shí)行“量體裁衣”式個性化服務(wù)。
3、康復(fù)工作，組織貧困白內(nèi)障患者實(shí)施白內(nèi)障免費(fèi)復(fù)明手術(shù)、
貧困家庭腦癱兒童接受康復(fù)救助、貧困家庭重度聽力殘疾人兒童接受助聽器救助。
4、就業(yè)服務(wù)工作，完成年度安置殘疾人就業(yè)任務(wù)
5、宣教工作
開展資助貧困殘疾學(xué)生及殘疾人子女入學(xué)，并落實(shí)貧困殘疾學(xué)生“兩免一補(bǔ)”。
實(shí)施“溫暖萬家行”項(xiàng)目，春節(jié)期間走訪慰問殘疾人。
維權(quán)工作
6、輔助器具工作，組織肢體殘疾人實(shí)施普及型假肢裝配。
工作計劃 篇2
一個國家治理得好不好，要看領(lǐng)導(dǎo)人是否高瞻遠(yuǎn)矚，有治國良策，一個家庭建設(shè)得好不好，要看當(dāng)家人是否果敢干練，有持家良方，而一個班級管理得好不好，關(guān)鍵要看班主任是否心系學(xué)生，有治班良術(shù)。所以，班主任工作至關(guān)重要，一位優(yōu)秀的班主任對學(xué)生各個方面的影響都是積極的、巨大的、深遠(yuǎn)的……
據(jù)問卷調(diào)查，50%以上的班主任都十分信奉以下十一條教育信條：尊重與信任學(xué)生，了解學(xué)生心理、與學(xué)生溝通，公正地對待學(xué)生，營造良好班級文化氛圍，建設(shè)良好班級共同體，關(guān)心熱愛學(xué)生，言傳與身教結(jié)合，鼓勵學(xué)生，終身學(xué)生、持續(xù)發(fā)展，形成班級教育合力，喜歡、熱愛班主任工作。所有班主任都該信奉這些教育信條，因?yàn)檫@是教育形勢的需要，也是優(yōu)秀班主任智慧的結(jié)晶。仔細(xì)分析這十一條信條，不難發(fā)現(xiàn)，班主任工作其實(shí)就是一個抓“心”工程。兵書上說：攻城為下，攻心為上。常言道：人心都是肉長的。有心的班主任只要抓住了人的內(nèi)心，工作起來就能真正得“心”應(yīng)手了。
抓“心”工程的范圍包括抓住家長的心，抓住學(xué)生的心。也許有人會問：班主任工作只抓學(xué)生的心就行了，為何還要抓住家長的心呢？這是因?yàn)橹挥凶プ×思议L的心，才能讓學(xué)校教育與家庭教育形成最大的合力。這樣班主任工作起來就能事半功倍了。
抓“心”工作的方式很多，不勝枚舉。總之，如果能利用學(xué)生及家長喜愛的方式，加強(qiáng)溝通和交流，教育效果就會不同凡響。這就需要班主任不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高全面素養(yǎng)，用“心”工作，這樣家長和學(xué)生才愿意走近你、傾聽你……。一位優(yōu)秀的班主任一般都能用自身的魅力吸引學(xué)生，用獨(dú)具的慧心引導(dǎo)學(xué)生，用獨(dú)特的方法指導(dǎo)學(xué)生，從而激發(fā)學(xué)生誠摯的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和實(shí)踐能力，引發(fā)學(xué)生對崇高人生目標(biāo)和社會理想的追求。
現(xiàn)代教育對班主任工作提出了更高的要求，這就要求班主任終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展。而有個性有特長的班主任會更受學(xué)生和家長的歡迎。因此，班主任除了具備基本技能之外，還應(yīng)有自己的特長。常言道：一招鮮，吃遍天。利用自己的特長去營造“心”的世界，我相信，班主任工作會獨(dú)樹一幟，更有特色。當(dāng)然由于個性的差異，班主任的特長也會千差萬別，異彩紛呈。班主任要善于利用自身特長來指導(dǎo)家長、指導(dǎo)學(xué)生。消除老師與家長之間的隔膜，拉近師生之間的心靈距離。有的班主任能言善寫、能歌善舞，有的班主任吹拉彈唱，樣樣精通……在教育的大海上如“八仙過�！保寄堋案黠@神通”。
首先談?wù)勅绾卫脤懽鬟@一特長指導(dǎo)家長。一期一次家長會，交流的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如何加強(qiáng)與家長的之間的聯(lián)系？寫作架起了一座溝通的橋梁。從初一到如今，我已給家長寫了五封信。每一封信都先打草稿，字斟句酌，然后速印出來，分發(fā)給各位家長。在信中，我敞開心扉，以真情實(shí)感去打動每位家長的心。讓他們明白，老師致信家長的目的不是想甩包袱，不挑擔(dān)子，不是想把教育任務(wù)轉(zhuǎn)嫁給各位家長，而是為了家長與老師聯(lián)手“作戰(zhàn)”，齊抓共管，讓他們的孩子更優(yōu)秀、更出色。只要打通了心靈壁壘，就沒有過不了的坎兒。正是由于堅持一期給家長寫一封信，及時指導(dǎo)與培訓(xùn)家長，現(xiàn)在絕大部分家長都成了我的好朋友。試想一下，如果把家長培訓(xùn)出來，無論從教育的精力還是從教育的時間上看，效果都要比班主任一個人教育好得多。每次致信家長，都有不少家長附有回信。除了表達(dá)感激之情外，更多的是探討如何教育孩子的問題，這反過來對我又是一種促進(jìn)。家長望子成龍，盼女成鳳心切，如何幫助他們實(shí)現(xiàn)他們的夙愿，這也是值得每一位班主任深思的問題。由于關(guān)系理順了，以后在信中提出要求時，家長不但不會反感，而且會認(rèn)為這是班主任盡職盡責(zé)的表現(xiàn)。如在初一第一學(xué)期期中考試之前，我發(fā)出了致家長的第二封信。在信中我這樣寫道：跨入中學(xué)的第一次大型考試至關(guān)重要，因?yàn)樗P(guān)系到學(xué)生日后學(xué)習(xí)的積極性、自信心……如果第一次大型考試能夠大獲全勝，名列前茅，那將是個良好的開端，學(xué)生的學(xué)習(xí)也會步入良性循環(huán)。在強(qiáng)手如林的學(xué)生當(dāng)中，如果學(xué)生“大意失荊州”，他們往往會從此一蹶不振。遇到自制力較強(qiáng)的，也往往需要經(jīng)過一段很長的自信心修復(fù)期。為避免考試的“滑鐵盧”，我想懇請各位家長，在迎考前的十天里，少些應(yīng)酬，少些娛樂，多陪陪您的孩子！他們需要你們的援手，需要你們的提點(diǎn)，需要你們并肩作戰(zhàn)，需要你們把關(guān)背記。有你們的愛作堅強(qiáng)的后盾，孩子們定會全力以赴，迎接考試！。由于言辭懇切，情深意長，家長讀后觸動很大，紛紛努力。這樣家長老師聯(lián)合起來，學(xué)習(xí)效果自然不差。后來我發(fā)現(xiàn)僅僅是班主任提建議，讓家長們?nèi)ケ粍訄?zhí)行，效果也不甚理想。經(jīng)綜合分析，不少家長還是教育的門外漢，教育的方法、方式有些問題。對于這類問題，一味去責(zé)備家長既不公平也不合理，關(guān)鍵在于想方設(shè)法加以改進(jìn)。有時我利用寫作的特長去采編一些教育名家的名言或教育孩子的精美短文，或推薦幾本好書給家長，然后加上我的“一家之言”。這樣的特殊信件，他們也能欣然接受。除了集體致信之外，有時也給個別家長寫信或留言。如某些學(xué)生考前深感壓抑或?qū)W習(xí)某科方法不得竅門，家長在家校聯(lián)系本上留言給我之后，我都會及時回復(fù)。利用寫作這一特長寫信或留言給家長成了我工作的一大亮點(diǎn)、一大特色。我認(rèn)為這一方式很有人情味兒，不斷改進(jìn)，相信會更受家長的歡迎。
利用寫作這一特長來開展班主任工作，受益最大的是學(xué)生。我有寫工作札記的習(xí)慣，經(jīng)常利用文章來進(jìn)行師生之間的超級鏈接。
在班級的大型活動之前或之后，我一般都會寫文章加以紀(jì)念。寫完之后讀給學(xué)生來聽，好幫助他們卸下包袱，勸慰他們東山再起，鼓勵他們再創(chuàng)輝煌……在廣播操比賽的前一晚，我寫下了《像小飛俠一樣飛》。在籃球賽之后，我寫下了《小荷才露尖尖角》……學(xué)生聽了我的文章，都能坦然接受無情的現(xiàn)實(shí)，都能及時平復(fù)躁動的心靈，都能輕松放下思想的重負(fù)，都能正確面對眼前的成功……我用這一招輕而易舉地抓住了學(xué)生的內(nèi)心，讓師生之間更了解、更貼近了。除了及時寫文章做好安慰工作或鼓勵工作之外，我還抓住契機(jī)，寫了《讀家長贈詩有感》、《感謝詩人》《讀保證書有感》、《一場特殊的考試》、《聲音嘶啞之后》、《我愛我班》等一批特別富有激情的文章，學(xué)生聽后唏噓不已，激動萬分。當(dāng)然發(fā)現(xiàn)好的及時給予誠摯表揚(yáng)，不足的及時給予委婉批評，并用文章表達(dá)出來。這樣一來，就更能抓住學(xué)生的心了。美國成功大師卡耐基說過：使一個發(fā)揮最大能力的方法是贊賞和鼓勵，是幫助他獲得成功。老師的贊美和鼓勵能極大地激起學(xué)生內(nèi)心深處成功的欲望，為此，我開辟了人物專欄，寫過不少歌頌和贊美學(xué)生的文章，如《老朱班長》、《假洋鬼子周宇華》、《小才女鄢鑠印象記》、《逆風(fēng)天使張曉蕾》、《大義凜然的焦判官》……學(xué)生為能成為我筆下的主角而欣喜萬分，感動莫名。沒寫到的同學(xué)也積極表現(xiàn)，爭取成為我筆下的下一個主角。利用這些舉措就把學(xué)生緊緊團(tuán)結(jié)在了我的周圍了。然而，如何抓住后進(jìn)生的心，這個話題卻是個永遠(yuǎn)的焦點(diǎn)。我國著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過：“你的教鞭下或許有瓦特，你的冷眼中或許有牛頓，你的譏笑中或許有愛迪生�！睘榱颂嵝炎约翰粋筮M(jìn)生的自尊心、自信心，我專門寫了一篇《體味“差生”》的文章，一是提醒自己切莫犯戴有色眼鏡看后進(jìn)生的毛病，同時也鼓勵了那些后進(jìn)生，讓他們知道老師也有自卑、苦惱的時候。一箭雙雕，何樂而不為呢？我發(fā)覺每次我有新作問世，在朗讀的那天，師生的心走得更近，學(xué)生也更乖巧更懂事了。我想寫工作日記這項(xiàng)道德長跑我一定會堅持下去，因?yàn)樗淖饔檬悄敲疵黠@，給學(xué)生的震撼是那么巨大。為了學(xué)生我愿意將我的特長發(fā)揚(yáng)光大。這對全班學(xué)生及對我個人都是有百利而無一弊的事情。
班主任應(yīng)該是一位充滿人性的美育家，以充滿美感的教育，讓學(xué)生在身心兩方面都得到美的提升，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)、捕捉、領(lǐng)悟、品賞生活和藝術(shù)中的人性與美。一個對美敏感的人，其心靈、情感和行為自然會趨向高尚、純粹、道德、脫離低級趣味、摒棄輕浮粗糙。一位諳熟教育藝術(shù)，充滿美感的引路者，對孩子的一生的修養(yǎng)、能力乃至氣質(zhì)、品位的影響都是功不可沒的。利用寫作特長對學(xué)生進(jìn)行“美”的教育，在潛移默化之中，讓學(xué)生各個方面都能得到長足的發(fā)展與進(jìn)步。
我會堅持利用我的寫作特長去征服家長與學(xué)生的心，我堅信在班主任工作中“抓心”是首要工作。我會不斷反省、不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)，讓班主任工作別具一格，讓家長、學(xué)生、自己有更多的.收獲……
工作計劃 篇3
一、完善機(jī)制，促進(jìn)師德建設(shè)工作有序開展
1.強(qiáng)化管理機(jī)制，提高領(lǐng)導(dǎo)干部抓師德師風(fēng)的責(zé)任意識。各地、各單位都要建立一把手負(fù)總責(zé)的職責(zé)體系。學(xué)校要把師德師風(fēng)建設(shè)納入
2.強(qiáng)化制約機(jī)制，規(guī)范教師從教行為。制定并實(shí)施《xxxx市教師行政處分暫行辦法》(試行)，讓教師明確職業(yè)行為底線，對違規(guī)違紀(jì)教師和學(xué)校堅決實(shí)行“一票否決制”。受處分的教師2年內(nèi)不得提拔、不得晉級、不得參加評優(yōu)選先;干部不得再擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);涉及到的學(xué)校當(dāng)年目標(biāo)責(zé)任制考評一票否決。
3.強(qiáng)化教育機(jī)制，提升教師職業(yè)道德意識。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xxxx市教師十不準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)師德建設(shè)的意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和20xx年全國教育工作會議精神，增強(qiáng)教師依法從教意識。開展向全國教書育人楷模和xxxx市師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)活動，組織“人民滿意教師”大討論和師德先進(jìn)事跡報告會，教師對照優(yōu)秀師德典型查找自身存在的差距、問題和不足，激勵教師向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，發(fā)揮典型的帶動作用。
4.強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，建立科學(xué)有效的考評體系。召開師德師風(fēng)監(jiān)督員和行風(fēng)監(jiān)督員會議，廣泛征求家長和社會各界的意見和建議，了解我市師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題。繼續(xù)開展好“教師職業(yè)形象測評”活動。學(xué)校要將測評結(jié)果作為教師考核、聘任(聘用)和評價的首要內(nèi)容。測評結(jié)果要公開，主動接受社會和家長的監(jiān)督，切實(shí)改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。
二、構(gòu)建激勵機(jī)制 ，提升師德建設(shè)工作水平
通過激勵機(jī)制，激發(fā)教師不僅自覺遵循職業(yè)道德，而且是以高昂的熱情和創(chuàng)新的精神來自覺提高自己的師德修養(yǎng)。積極倡導(dǎo)“三師”活動—十心立師德，十力提師能，十氣修師表，力促教師隊(duì)伍整體素質(zhì)大幅提升。今年重點(diǎn)圍繞“十心”立師德開展活動。所謂“十心”，即教師在師德方面要具備忠心、愛心、匠心、癡心、童心、虛心、清心、恒心、良心、雄心。以此“十心”作為教師高尚師德的具體化目標(biāo)。通過“十心”立師德教育活動，引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，忠誠于黨的教育事業(yè)，增強(qiáng)教書育人的使命感和責(zé)任感，努力培育昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和積極健康的進(jìn)取精神，著力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、甘為人梯的師德風(fēng)范。做到為國育才盡忠心、體貼學(xué)生獻(xiàn)愛心、因材施教具匠心、矢志杏壇現(xiàn)癡心、以生為友萌童心、謙和大度致虛心、淡泊名利求清心、不驕不餒磨恒心、知足感恩持良心、志存高遠(yuǎn)展雄心，不斷提高政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，不斷強(qiáng)化愛與責(zé)任的核心師德。
工作計劃 篇4
近幾年來，在縣政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)始終把政務(wù)公開工作當(dāng)作一件大事、要事來抓，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，突出公開重點(diǎn)，創(chuàng)新公開方式，嚴(yán)格考核監(jiān)督，取得了明顯的成效，現(xiàn)將近幾年來的主要做法總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全政務(wù)公開的組織體系。
政務(wù)公開與群眾切身利益息息相關(guān)，為確保此項(xiàng)工作有人抓，有人管，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府按照“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、政府主抓、紀(jì)檢監(jiān)察監(jiān)督協(xié)調(diào)、政府辦組織實(shí)施”的原則，從強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)入手，狠抓了政務(wù)公開組織體系的建設(shè)。首先，根據(jù)人員變動，及時調(diào)整充實(shí)了鎮(zhèn)政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)長任組長，常務(wù)副鎮(zhèn)長、紀(jì)委書記、鎮(zhèn)政府辦公室主任任副組長，各單位主要負(fù)責(zé)人為成員，并下設(shè)辦公室。其次，各單位都成立了政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組或?qū)０�，組長為單位行政主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本單位的政務(wù)公開工作，各村都成立了村務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了鎮(zhèn)、村齊抓共管，遍及各領(lǐng)域、各行業(yè)的政務(wù)公開組織體系，為政務(wù)公開工作的順利開展提供了強(qiáng)有力的組織保證。
二、突出重點(diǎn)，拓寬政務(wù)公開的內(nèi)容。
政務(wù)公開工作內(nèi)容多、牽涉面廣、情況復(fù)雜，為把此項(xiàng)工作抓好、抓實(shí)，我們始終堅持“真實(shí)公正、注重實(shí)效、有利于監(jiān)督”的原則，在努力拓寬政務(wù)公開工作內(nèi)容的同時，重點(diǎn)狠抓了以下幾個方面的公開：
�。ㄒ唬﹪@政策和決策抓公開。首先是對上級政策，只要是與群眾利益相關(guān)的，必須公開；只要是涉及行政許可的，必須公開；只要是應(yīng)該人人遵守的，必須公開；只要是需要社會監(jiān)督的，必須公開。幾年來，我們每年對糧食直補(bǔ)、糧種補(bǔ)貼、降低農(nóng)業(yè)稅率等一系列保護(hù)糧食生產(chǎn)和增加農(nóng)民收入的政策通過電視、廣播、會議、文件、公開欄、公開信等形式面向社會全面公開、層層公開、廣泛公開，促進(jìn)了此項(xiàng)工作的全面落實(shí)。同時，我們還對本鎮(zhèn)長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃、年度發(fā)展計劃、財政預(yù)決算、重點(diǎn)基本建設(shè)、重要工作開展等鎮(zhèn)內(nèi)決策情況全面公開，促進(jìn)了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)的全面發(fā)展。
�。ǘ﹪@村務(wù)抓公開。近幾年，我們始終圍繞落實(shí)村民的知情權(quán)、決策權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)作文章，不斷開拓創(chuàng)新。首先是規(guī)范了村務(wù)公開的內(nèi)容。重點(diǎn)狠抓了財務(wù)收支情況公開，農(nóng)民負(fù)擔(dān)費(fèi)用公開，土地征用補(bǔ)償公開，計生指標(biāo)公開，“一事一議”籌資籌勞情況公開，救災(zāi)、救濟(jì)款物發(fā)放公開，村干部責(zé)任目標(biāo)及工資報酬情況公開，農(nóng)業(yè)稅減免政策公開，種糧直補(bǔ)和良種補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)公開，重點(diǎn)村務(wù)活動公開。其次是完善公開的形式。各村在交通要道、集居點(diǎn)設(shè)立一個固定的永久性村務(wù)公開欄，并輔以廣播、公開信等形式進(jìn)行公開。為了使村務(wù)公開落到實(shí)處，不流于形式，我們狠抓了監(jiān)督機(jī)制的完善。一是實(shí)行依法監(jiān)督，將村務(wù)公開始終貫穿民主選舉、民主管理、民主決策之中，極大地調(diào)動了村民參政議政熱情。二是政府抽調(diào)人員組成專門班子，不定期對村務(wù)公開進(jìn)行監(jiān)督檢查。三是實(shí)行群眾監(jiān)督，各村都推選一定數(shù)量的群眾代表設(shè)立了村理財小組，重點(diǎn)監(jiān)督村財務(wù)收支情況，監(jiān)督村務(wù)公開制度的落實(shí)情況。
�。ㄈ� 圍繞收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)抓公開。為了增強(qiáng)行政事業(yè)性收費(fèi)和涉農(nóng)收費(fèi)部門收費(fèi)行為的透明度，近幾年來，我鎮(zhèn)按照統(tǒng)一公示內(nèi)容、公示范圍、公示形式的要求，做到了全面公開，不留死角死面。對全鎮(zhèn)收費(fèi)主體的所有收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)依據(jù)，通過公示牌向社會進(jìn)行了公開。重點(diǎn)是加大了對部門涉農(nóng)收費(fèi)、醫(yī)療收費(fèi)、學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)的公開力度，群眾公開交費(fèi)、明白交費(fèi)、放心交費(fèi)，從而確保了群眾的切身利益，從源頭上遏制了部門“三亂”行為。
�。ㄋ模﹪@熱點(diǎn)和難點(diǎn)抓公開。近幾年來，我們在全面落實(shí)各項(xiàng)政務(wù)公開工作的同時，還突出狠抓了群眾關(guān)注較多、反映較強(qiáng)、疑慮較多的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的公開。一是招投標(biāo)公開。鎮(zhèn)政府規(guī)定，凡是村以上的重大工程或重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，都要分級面向社會實(shí)行公開招標(biāo)、投標(biāo)，決不允許不公開、半公開、假公開，搞“暗箱操作”。近幾年來，我們對鎮(zhèn)自來水廠進(jìn)行了公開拍賣。二是房屋交易、出租情況公開。我鎮(zhèn)“普九”后的閑置校舍有27棟，為化解“普九”債務(wù)，防止資產(chǎn)流失，鎮(zhèn)委成立了專班，指導(dǎo)各村對閑置校舍面向社會公開售賣，確保公平、公開、公正。
三、探索形式，構(gòu)筑政務(wù)公開的立體網(wǎng)絡(luò)。
為了增強(qiáng)政務(wù)公開的深度和廣度，確保政務(wù)公開取得實(shí)效，近幾年來，我們在實(shí)踐中不斷探索，形成了一些政務(wù)公開的有效形式。一是欄、墻公開形式。如政務(wù)公開欄、政務(wù)公開板、政務(wù)公開墻等。我鎮(zhèn)共設(shè)立公開欄60個，公開牌45個。二是傳媒公開形式。如利用電視、廣播進(jìn)行公開等。四是資料公開形式。如編發(fā)辦事指南、會議通報、公開信、《農(nóng)民負(fù)擔(dān)明白卡》等。五是活動公開形式。如召開各種會議，座談、設(shè)置舉報箱等。通過上述形式，基本構(gòu)筑起了全鎮(zhèn)政務(wù)公開網(wǎng)絡(luò)，使政務(wù)公開基本做到了家喻戶曉，人人皆知，確保了我鎮(zhèn)政務(wù)公開工作的實(shí)際成效。
四、強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)政務(wù)公開的考核監(jiān)督。
政務(wù)公開沒有責(zé)任，就難以開展，沒有監(jiān)督，就難以落實(shí)，就會流于形式。為此，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府從強(qiáng)化工作責(zé)任入手，加強(qiáng)政務(wù)公開的監(jiān)督考核。一方面，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府將政務(wù)公開工作作為全鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和“三個文明”建設(shè)的考核范疇，納入各村、各單位的年度目標(biāo)考核，與干部經(jīng)濟(jì)待遇掛鉤。另一方面，鎮(zhèn)紀(jì)委加強(qiáng)監(jiān)督，對公開不及時，公開的效果不理想，以及公開中弄虛作假、侵犯群眾民主權(quán)利的單位從嚴(yán)查處，出現(xiàn)重大問題的，從嚴(yán)追究分管領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任，保證了政務(wù)公開的嚴(yán)肅性。
五、政務(wù)公開的成效及存在的問題。
政務(wù)公開工作是一項(xiàng)長期的任務(wù)，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府始終提到重要議事日程來落實(shí)，不斷完善和規(guī)范政務(wù)公開制度。各單位各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，收到了良好成效，
�。ㄒ唬└倪M(jìn)了工作作風(fēng)，提高了辦事效率。通過政務(wù)公開，單位增加了壓力，工作增大了透明度。干部、職工更加明確了自身的職責(zé)，加強(qiáng)了自身的約束，辦事效率提高了，工作作風(fēng)更加扎實(shí)。
（二）密切了黨群干群關(guān)系。通過政務(wù)公開，樹立了良好的單位形象。群眾明白了辦事依據(jù)、辦事程序和條件，理解多了，政策執(zhí)行落實(shí)好了，真正給干部一個清白，給老百姓一個明白，黨群干群關(guān)系更加密切。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)了民主政治建設(shè)，促進(jìn)了依法行政。政務(wù)公開強(qiáng)化了社會監(jiān)督，鏟除了滋生腐敗的土壤，增強(qiáng)了政務(wù)人員的自律意識和依法行政的自覺性，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)。
我鎮(zhèn)的政務(wù)公開工作雖然取得了一定的成績，但離上級和群眾的要求還有差距，主要是單位領(lǐng)導(dǎo)更換頻繁，少數(shù)單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識不夠；政務(wù)公開的內(nèi)容更換不及時等，在以后的工作中，將進(jìn)一步加大督促檢查力度，進(jìn)一步完善和規(guī)范，把政務(wù)公開工作做好。
工作計劃 篇5
一、組織人事科
重點(diǎn)工作:
1、做好中小學(xué)教師定期注冊有關(guān)工作。
常規(guī)工作:
1、做好第三批局管校級后備干部培訓(xùn)工作。
2、做好江北區(qū)名師帶徒工作。
3、做好xx市第七批中小學(xué)名教師推薦評選工作。
4、做好xxxx年度公務(wù)員考核晉級晉升級別工資工作。
5、做好xxxx年度事業(yè)單位工作人員考核晉升薪級工資工作。
6、做好人員退休等日常工資福利相關(guān)工作。
7、做好機(jī)關(guān)事業(yè)人員xxxx年基本工資調(diào)標(biāo)后檔案補(bǔ)辦及xxxx年考核晉級進(jìn)擋工作。
8、做好中小學(xué)xxxx年度1-6月份特殊教育津貼審批工作。
二、計財科
1、做好xx大學(xué)附屬學(xué)校工程的整改項(xiàng)目協(xié)調(diào)工作。
2、做好xxxx年暑期維修改造工程項(xiàng)目建設(shè)前期工作(施工圖審查)。
3、做好新城外國語學(xué)校小學(xué)部等四個新學(xué)校項(xiàng)目的前期相關(guān)工作。
4、xxxx年學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展專項(xiàng)資金使用情況調(diào)研，學(xué)校上報xxxx年學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展資金。
5、網(wǎng)上申報新職工住房補(bǔ)貼和老職工晉級補(bǔ)差，并做好慈城中學(xué)楊匯中老師一次性貨。幣分房補(bǔ)貼（04年慈湖中學(xué)定性其原住房為解困房，現(xiàn)更改為代建房）更正。
6、跟財政協(xié)調(diào)，陸續(xù)下達(dá)各校仍需要使用的上年積余資金。
三、資助管理中心
1、完成校（園）方責(zé)任險投保學(xué)生的更新工作。
2、對家庭經(jīng)濟(jì)困難新生進(jìn)行摸底，做好貧困生檔案省級平臺聯(lián)網(wǎng)及國家級平臺更新的工作，并做好貧困學(xué)生免費(fèi)營養(yǎng)餐工作。
四、普教科
重點(diǎn)工作：
1、啟動xxxx年特長生招生工作。
其他工作：
2、做好xxxx年小學(xué)招生調(diào)研工作，初擬招生實(shí)施意見。
3、做好xxxx年外來務(wù)工子女網(wǎng)上預(yù)報名前期準(zhǔn)備工作；公告我區(qū)xxxx年外來務(wù)工子女計生查驗(yàn)辦法；和社保部門對接外來務(wù)工子女社保查驗(yàn)辦法。
4、召開結(jié)對幫扶提升質(zhì)量經(jīng)驗(yàn)交流會。
5、學(xué)校課改及作業(yè)改革實(shí)施情況調(diào)研。
6、區(qū)特殊教育工作推進(jìn)會。
7、完成“xx市學(xué)校衛(wèi)生在線管理系統(tǒng)”錄入工作；開展紅十字應(yīng)急救援員培訓(xùn)活動；啟動第十二屆全國青少年五好小公民“陽光校園我們是好伙伴”主題教育活動；承辦xx市少先隊(duì)活動課優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場比賽；開展“全國安全教育日”專項(xiàng)教育活動；繼續(xù)做好區(qū)域慈孝讀本的編撰工作。
8、迎接文明城市創(chuàng)建檢查（省里）。
五、社教科
重點(diǎn)工作：
1、和各相關(guān)部門對接全國示范區(qū)創(chuàng)建和浙江省學(xué)習(xí)型城市創(chuàng)建的對接工作。
2、配合計財科做好社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)調(diào)研工作。
3、開展相約春天-“悅讀”越精彩優(yōu)秀作品分享會。
一般工作：
1、召開社區(qū)專干工作會議，布置xxxx年主要工作。
2、老年大學(xué)開學(xué)巡視。召開涉農(nóng)街道（鎮(zhèn)）學(xué)前干部會議。
3、策劃老年大學(xué)畢業(yè)典禮方案。
4、做好xx幼兒園開園經(jīng)費(fèi)測算，與街道對接幼兒園開辦的相關(guān)工作。
5、農(nóng)村幼兒園教學(xué)工作調(diào)研。
6、幼兒園非在編教師驗(yàn)證、注冊工作。
7、上半年全區(qū)幼兒園各類補(bǔ)助審核。
六、體育科
其他工作：
1、區(qū)田徑運(yùn)動會準(zhǔn)備工作，定于4月6—8日舉行。
2、召開區(qū)體育協(xié)會會議。
3、參加市青少年乒乓球比賽、市青少年排球比賽和市中學(xué)生田徑運(yùn)動會，組織區(qū)中小學(xué)生羽毛球比賽。
4、區(qū)全民運(yùn)動會老年部、成年部規(guī)程制定完成，籌備比賽。
七、教育工會
1、做好三八節(jié)各項(xiàng)活動（環(huán)湖單車，攝影）。
2、完善xxxx年各項(xiàng)活動方案，制定比賽規(guī)程。
八、教研室
重點(diǎn)工作：
九年級“《xx市xxxx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說明》解讀會”的籌劃、召開工作。
其他工作：
1、第二屆智慧教育“智慧好課堂”各學(xué)科參賽教師的選拔、指導(dǎo)工作。
2、各學(xué)科、各年段常規(guī)教研活動及師訓(xùn)工作。
3、繼續(xù)完成區(qū)域課程改革教研室（督導(dǎo)、普教）專項(xiàng)教育視導(dǎo)工作。
九、教師進(jìn)修學(xué)校
1、做好各基層單位校本研修五年規(guī)劃第二次修訂工作。
2、做好xxxx年上半年省廳項(xiàng)目培訓(xùn)開班工作。
3、做好幼兒園信息技術(shù)能力提升工程坊主籌建工作。
4、做好教師進(jìn)修學(xué)校復(fù)審臺賬材料整理。
十、教科室
1、xxxx年市重點(diǎn)、市規(guī)劃課題、省教研、市教研課題申報。
2、中小學(xué)學(xué)生心理測評推進(jìn)與指導(dǎo)。
3、區(qū)小學(xué)、幼兒園心理優(yōu)質(zhì)課評比。
4、《江北教育科研E刊》季刊編寫。
十一、裝備站
重點(diǎn)工作：
1、做好xx附屬學(xué)校設(shè)備配備、安裝工作。
一般工作：
1、做好教師教育信息化區(qū)域推進(jìn)課題現(xiàn)場會的服務(wù)工作，xx和xx中心智慧教育模式。
2、做好xxxx年部分設(shè)備采購工作。
3、做好各校電腦調(diào)配工作。
十二、督導(dǎo)科
1、召開新一屆督學(xué)會議。
2、召開各校督學(xué)聯(lián)系人會議。
3、完成12所學(xué)校終結(jié)性評估的后續(xù)工作。
4、組織26所學(xué)校完成第三輪規(guī)劃初稿，安排規(guī)劃審閱工作。
十三、辦公室
1、啟動學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，豐富機(jī)關(guān)書籍儲備。
2、做好首批區(qū)級節(jié)水型單位驗(yàn)收相關(guān)工作。
十四、紀(jì)檢組
設(shè)計、分解落實(shí)廉潔教育年度工作內(nèi)容。
工作計劃 篇6
現(xiàn)就第三季度的主要工作述職如下：
一、認(rèn)真貫徹落實(shí)會計基礎(chǔ)管理工作會議精神，狠抓會計內(nèi)控建設(shè)。
為從根本上解決困繞我行的基礎(chǔ)管理差，內(nèi)部控制力弱的問題，我行召開了高規(guī)格的會計基礎(chǔ)工作會議。會議認(rèn)真查找了我行會計基礎(chǔ)管理方面問題，深入分析了問題存在的原因，提出了提高我行會計內(nèi)控管理水平的具體措施。
作為會計負(fù)責(zé)人，我把貫徹落實(shí)會計基礎(chǔ)管理工作會議精神作為首要任務(wù)和工作切入點(diǎn)，并從以下幾個方面開展了工作：
1、堅持按季組織開展監(jiān)管檢查工作，促進(jìn)會計內(nèi)控管理水平逐步提高。會計監(jiān)管是內(nèi)控管理的重要組成部分和操作風(fēng)險的重要防線。對這一塊工作的重視我一刻也沒有放松過，盡管面臨這樣或那樣的困難，我還是堅持按計劃、按程序每季度對支行各經(jīng)營機(jī)構(gòu)組織開展一次認(rèn)真細(xì)致的檢查。做到每次檢查都有方案、有通知、有記錄、有整改、對責(zé)任人有處理。監(jiān)管的內(nèi)容也嚴(yán)格按照會計監(jiān)管制度的規(guī)定和案件專項(xiàng)治理的要求逐條細(xì)化，不敢有絲毫的馬虎。把實(shí)質(zhì)重于形式作為監(jiān)管的重要原則，通過持續(xù)、認(rèn)真細(xì)致的監(jiān)管，我們的會計內(nèi)控管理水平有了明顯的進(jìn)步。
2、堅持值班制度，提高預(yù)警信息核銷的及時性和真實(shí)性，充分發(fā)揮會計監(jiān)控系統(tǒng)的監(jiān)督作用。
按照上級要求，我對會計監(jiān)管系統(tǒng)的在線值班非常重視，明確責(zé)任到人并嚴(yán)格執(zhí)行值班員每日在線值班監(jiān)控預(yù)警信息，督促網(wǎng)點(diǎn)機(jī)構(gòu)會計主管按時核銷預(yù)警信息。對督辦信息及時分配給包片監(jiān)管員進(jìn)行核實(shí)回復(fù)。節(jié)假日輪流值班，值班員輪班或休假交接時，通過“值班交接”功能進(jìn)行交接。值班工作的加強(qiáng)，直接促進(jìn)了我行預(yù)警信息核銷效率的提高，更重要的是對會計人員產(chǎn)生了一種持續(xù)的強(qiáng)大的監(jiān)督和震懾作用。
3、注重提高會計主管自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)與履職能力。會計主管履職到位與否，是會計內(nèi)控好壞的關(guān)鍵一環(huán)，要認(rèn)真貫徹落實(shí)會計主管委派制，倡導(dǎo)提高會計主管待遇，加大考核力度，提高會計主管履職能力。對在同一機(jī)構(gòu)履職滿一年的會計主管進(jìn)行輪換調(diào)整，按月組織參加由分行領(lǐng)導(dǎo)的會計主管例會，分析內(nèi)控形勢，學(xué)習(xí)新的文件精神，研究解決管理中存在的實(shí)際問題。以會代訓(xùn)，提高會計主管的業(yè)務(wù)素質(zhì)與履職能力。
二、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐報告科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真組織部門員工和業(yè)務(wù)條線參加《員工行為守則》教育檢查活動。
1、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動是適應(yīng)新形勢，完成新任務(wù)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的需要，對于推動我行業(yè)務(wù)經(jīng)營又好又快發(fā)展具有極其重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。通過認(rèn)真的思考、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)為我行會計工作要貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，讓會計工作上水平，為我行經(jīng)營改革發(fā)展大局做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，著重應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：
(1)、堅持以人為本，狠抓內(nèi)控建設(shè)。“以人為本”，是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。銀行會計工作要真正做到以人為本，把全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀深入貫徹落實(shí)到工作實(shí)踐中去，最重要的就是要抓好內(nèi)控建設(shè)，確保業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)“又好又快”地發(fā)展�！昂谩笔侵纲|(zhì)量、安全，“快”是指速度、效益。這是在強(qiáng)調(diào)內(nèi)控優(yōu)先，是一種發(fā)展觀念的轉(zhuǎn)變。對銀行來講，首先就是要講風(fēng)險、內(nèi)控，然后才是效益、發(fā)展。
(2)、堅持全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，突出工作重點(diǎn)。會計工作落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅持全面協(xié)調(diào)發(fā)展的方針。對我行會計結(jié)算工作來講，所謂“全面”，就是要全面履行會計核算和會計監(jiān)督職能，全面提高會計質(zhì)量和會計工作水平，將凡是有經(jīng)濟(jì)活動的地方都要納入會計的視野;所謂“協(xié)調(diào)”，就是要使會計工作與全行整體利益和改革發(fā)展的大局相適應(yīng)，使會計核算和會計監(jiān)督兩方面相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。
(3)、堅持可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建風(fēng)險防控長效機(jī)制。會計工作要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建風(fēng)險防控長效機(jī)制，必須堅持精細(xì)化管理和執(zhí)行力建設(shè)。要堅決貫徹“內(nèi)控優(yōu)先”的理念，特別是在案件防控工作中，要“警鐘長鳴”。人員管理要常抓不懈。要通過強(qiáng)化培訓(xùn)、完善“技防”措施、加大獎懲力度等多種手段，提高相關(guān)人員的風(fēng)險識別能力。要強(qiáng)化問責(zé)，不斷健全完善考核激勵機(jī)制。
2、認(rèn)真組織部門員工和業(yè)務(wù)條線參加《員工行為守則》教育檢查活動。農(nóng)業(yè)銀行每位員工的服務(wù)和言行舉止直接體現(xiàn)農(nóng)行的社會形象和社會聲譽(yù)。總行制定專門的守則來統(tǒng)一規(guī)范全行員工的行為準(zhǔn)則，弘揚(yáng)良好的職業(yè)操守，倡導(dǎo)按規(guī)則為人做事的風(fēng)氣，是做好各項(xiàng)工作、推動全行改革發(fā)展非常重要的基礎(chǔ)和保障。學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、遵守好《守則》，將有助于規(guī)范全行服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，提升全行金融服務(wù)水平;有助于防范合規(guī)風(fēng)險和操作風(fēng)險;有利于推動全行合規(guī)文化建設(shè)。為達(dá)到規(guī)范行為、培育文化、弘揚(yáng)正氣、改善形象的目的，我按照怒市分行開展《中國農(nóng)業(yè)銀行員工行為守則》教育檢查活動實(shí)施方案的部署，積極組織我部部員工和業(yè)務(wù)條線積極參加學(xué)習(xí)教育、檢查評價和總結(jié)驗(yàn)收各階段的活動。
通過集中系統(tǒng)的《員工行為守則》教育檢
查活動，讓我更加深刻地理解了《守則》的內(nèi)在涵義，更準(zhǔn)確地把握《守則》具體條文與精神實(shí)質(zhì)，讓我知曉何事可為、何事不可為，自覺用《守則》標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自身行為。我決心認(rèn)真執(zhí)行《守則》，率先垂范，力求在部室內(nèi)和條線上形成守法合規(guī)氛圍。
一、加強(qiáng)金庫管理，規(guī)范金庫運(yùn)轉(zhuǎn)。根據(jù)總行和省分行對金庫管理體制的改革和日趨嚴(yán)格的管理要求，我按照分管領(lǐng)導(dǎo)的安排，牽頭組織成立州分行現(xiàn)金管理中心，在人員極其有限的情況下，通過合理設(shè)置崗位、對金庫門進(jìn)行技術(shù)改造等措施最大限度地保障了按照制度要求對中心金庫實(shí)行專業(yè)化管理的需要。按制度要求監(jiān)督并親自參與查庫，把金庫管理作為每次會計監(jiān)管的重點(diǎn)內(nèi)容之一。
二、組織會計核算清理，凈化賬面數(shù)據(jù)。為建立清晰、嚴(yán)明、規(guī)范、有效的會計核算新秩序，確保會計信息的真實(shí)、完整、合規(guī)，為股份公司發(fā)展奠定會計核算基礎(chǔ)，同時也是落實(shí)外審管理建議，按照總行的統(tǒng)一部署，積極組織轄內(nèi)各營業(yè)機(jī)構(gòu)就存款、貸款等方面不規(guī)范、不真實(shí)的會計信息進(jìn)行徹底整改，補(bǔ)充、完善和改進(jìn)不完整、不精細(xì)的會計信息，提高會計核算工作的合規(guī)性、真實(shí)性。
三、推廣上線指紋認(rèn)證系統(tǒng)、集中對賬管理系統(tǒng)和會計檔案管理系統(tǒng)等一批新系統(tǒng)，管理手段得到創(chuàng)新和加強(qiáng)。
針對基層網(wǎng)點(diǎn)“明碼、飛卡”的問題，推廣上線“柜員指紋認(rèn)證系統(tǒng)”，實(shí)現(xiàn)柜員身份的活體認(rèn)證，通過技術(shù)
手段解決“明碼、飛卡”問題。針對對賬管理不到位，對賬率偏低的問題，在對全州單位結(jié)算賬戶摸底清查的基礎(chǔ)上，推廣電子對賬管理系統(tǒng)，進(jìn)行集中對賬，實(shí)現(xiàn)對賬、記賬的分離，提升對賬管理層次，增強(qiáng)對賬工作的及時性、真實(shí)性。
如果說我的努力對會計工作有所推動的話，那最重要的不是我做了什么;重要的是我知道，我們還有什么沒做。
在今后的工作中，我將按要求加強(qiáng)自我管理，提升自身修養(yǎng)，把“一種根植于內(nèi)心的素養(yǎng)，一種處處為他人著想的善良，一種不需要他人提醒的自覺，一種以承認(rèn)約束為前提的自由”最為不懈的追求。
在管理上，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)、系統(tǒng)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)會計管理基礎(chǔ)，創(chuàng)新內(nèi)控管理技術(shù)手段，強(qiáng)化會計內(nèi)控管理，提高清算業(yè)務(wù)處理能力，認(rèn)真推進(jìn)新會計準(zhǔn)則實(shí)施，嚴(yán)格控制會計操作風(fēng)險，努力適應(yīng)農(nóng)業(yè)銀行股改需要，保障業(yè)務(wù)經(jīng)營順利進(jìn)行。
工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高學(xué)生自身的基礎(chǔ)知識和基本能力，增強(qiáng)20__年高考的應(yīng)試技巧和能力，從整體上確定與把握教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)前教學(xué)改革的新形勢，貫徹我校的以問題為中心的分組教學(xué)模式，探索以學(xué)生為主體的新的教學(xué)改革。
二、具體要求：
1。認(rèn)真貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，講授教材的基本觀點(diǎn)。將教材中的基本知識、現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題、學(xué)生思想認(rèn)識的問題有機(jī)結(jié)合起來，做到科學(xué)性和思想性統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論觀察分析實(shí)際問題的能力。
2。更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，積極有效地探索和實(shí)施研究性學(xué)習(xí)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自主性。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生通過自己的研究和思考獲得結(jié)論。要積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，以期獲得更好的教學(xué)效果。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生思想實(shí)際，充分利用各種豐富的教育資源開展教學(xué)活動。
3。要充分利用有限課時，努力提高課堂效率。抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)過程中對教材內(nèi)容可適當(dāng)做詳略處理。針對教材特點(diǎn)，正確處理可讀性和可教性的關(guān)系，正確處理具體材料和觀點(diǎn)的關(guān)系，以基本事實(shí)為基礎(chǔ)，講解基本觀點(diǎn)。
三、積極進(jìn)行教學(xué)改革
在本學(xué)期，我們根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的總體安排，并結(jié)合政治學(xué)科教育教學(xué)工作的具體特點(diǎn)，組織全體教師開展以下活動：
1、根據(jù)高考改革方案，組織全體教師認(rèn)真研究高考命題的特點(diǎn)及發(fā)展變化趨勢，并與對課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱、教材、考試說明的研究相結(jié)合，與我校政治教學(xué)工作的實(shí)際相結(jié)合，找出差距和問題，采取針對性措施，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
2、組織全體教師制定教學(xué)計劃、教研組工作計劃，安排本學(xué)年教研活動。進(jìn)行老教師的而論復(fù)習(xí)引路課，充分發(fā)揮老教師在教學(xué)工作中對年輕教師的傳、幫、帶作用。進(jìn)行年輕教師匯報課，配合學(xué)校進(jìn)行教學(xué)檢查。進(jìn)行年輕教師創(chuàng)新教法研討課。
3、根據(jù)學(xué)校集體備課的要求，充分調(diào)動每個教師的積極性，發(fā)揮集體優(yōu)勢，組織全體教師認(rèn)真搞好集體備課活動。
�。�1）做到統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)資料、統(tǒng)一習(xí)題配備、統(tǒng)一組題和試題講解。在備課過程中不但備學(xué)生，而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，精心設(shè)計每節(jié)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。
�。�2）每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并認(rèn)真搜集每課書的知識要點(diǎn)，課后及時對該課作出總結(jié)。為了把課上活，避免枯燥、機(jī)械，在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。
�。�3）為提高每節(jié)課的教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量，除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：漫畫、影像資料等多樣形式。
�。�4）通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
5。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。
6。組織全體教師及時總結(jié)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)上級教研室的統(tǒng)一安排，參加優(yōu)質(zhì)課競賽、優(yōu)秀教學(xué)論文競賽等各種教研活動。
7。每周開展一次集體備課活動。每次輪流由一個教師作為主備課人，事先寫好導(dǎo)學(xué)案，在備課會時進(jìn)行簡短的說課，其他老師給予建議。同組的教師共同參考，并進(jìn)行教學(xué)實(shí)施，課后要有反思。，既采用集體備課，集體評議，改進(jìn)教案，再行教學(xué)，不斷完善的連動式備課、上課的方式進(jìn)行。
8。在課堂上堅持以學(xué)生為主的教學(xué)模式，注意引導(dǎo)學(xué)生閱讀和啟發(fā)分析課本的例子，并在每小節(jié)設(shè)置探究題，促進(jìn)學(xué)生的思考行為。鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)活動，當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固所學(xué)知識。加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督與管理，提高作業(yè)的實(shí)效性。對課堂教學(xué)的例題、習(xí)題和學(xué)生作業(yè)題做到精選精改，注重效率。
9。與歷史組、地理組全體教師一起，共同研究高考文科綜合試卷的命題特點(diǎn)和規(guī)律，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)應(yīng)試能力，增強(qiáng)三科教師的合力。
xx。制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，組織教師互相聽課、評課，共同提高教學(xué)水平，共同探討幫助本組成員改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
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