【精品】工作計(jì)劃模板錦集9篇
光陰如水，我們又將迎來新一輪的努力，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！工作計(jì)劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃9篇，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
為了志愿服務(wù)活動(dòng)的工作更有計(jì)劃、有步驟地開展和完成，開創(chuàng)青協(xié)工作新局面，使海大的志愿服務(wù)事業(yè)得到更好的發(fā)展，在總結(jié)本學(xué)期青協(xié)工作，結(jié)合青協(xié)實(shí)際，并綜合各部門意見建議的基礎(chǔ)上，將下個(gè)學(xué)期青協(xié)工作計(jì)劃擬定如下：
1、 繼續(xù)完善青協(xié)內(nèi)部的管理體制和相關(guān)制度。明確部門分工，落實(shí)人事考核和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作效率。加大志愿服務(wù)活動(dòng)宣傳和對(duì)外交流，積極借鑒其他兄弟院校好的經(jīng)驗(yàn)和方法，為構(gòu)建具有濃厚志愿服務(wù)氛圍的和諧校園打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、 明確志愿服務(wù)的方向和對(duì)象，結(jié)合我們學(xué)校的辦學(xué)特色，協(xié)助各學(xué)院逐步成立具有本學(xué)科優(yōu)勢(shì)的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，發(fā)展具有我們海大特色的品牌志愿活動(dòng)，以此作為海大對(duì)外交流的名片之一。
3、 加強(qiáng)對(duì)部門委員干部，各小隊(duì)負(fù)責(zé)人和09應(yīng)聘委員的培訓(xùn)和監(jiān)督工作。
4、下學(xué)期各個(gè)月的工作安排
九月份：(1)開展暑假社會(huì)實(shí)踐服務(wù)認(rèn)證工作;(2)開展接待新生的志愿服務(wù)工作;(3)籌備外聯(lián)部，并做好相關(guān)制度和組織建設(shè);(4)開展新志愿者招募和10級(jí)青協(xié)應(yīng)聘委員干部招募工作;(6)繼續(xù)跟進(jìn)“迎世博迎亞運(yùn)講文明樹新風(fēng)——青年志愿者在行動(dòng)”系列活動(dòng);(7)舉辦“南粵甘泉”貴州社會(huì)實(shí)踐成果展。
十月份：(1)組織志愿者協(xié)助新生游園晚會(huì)的工作;(2)開展“訴說身邊的志愿者” 之圖文征集活動(dòng)
十一月份：(1) 青年志愿者基金、中華環(huán)保基金申請(qǐng);(2)xx年優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀志愿團(tuán)體申報(bào)宣傳;(3)根據(jù)實(shí)際情況，做好一年一度的校運(yùn)會(huì)，校慶等志愿服務(wù)工作。
工作計(jì)劃 篇2
20xx年在公司領(lǐng)導(dǎo)下各醫(yī)院在保平安，求穩(wěn)定，某發(fā)展方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和明顯改觀，平安度過了20xx，辭舊迎新之際，新的一年我們將面臨醫(yī)療改革新的考驗(yàn)，艱巨的任務(wù)和問題擺在我們的面前，有待我們?nèi)ロ樃母�，求生存，保穩(wěn)定，續(xù)往開來，全面提升公司業(yè)務(wù)拓展，再創(chuàng)佳績(jī)，擬定20xx年度醫(yī)療發(fā)展計(jì)劃。（此為草案，以下文為準(zhǔn)）
一、 新的一年，繼續(xù)抓好為民服務(wù)，提升醫(yī)療質(zhì)量管理，各醫(yī)院已下發(fā)醫(yī)護(hù)質(zhì)量管理組名單和機(jī)構(gòu)，按職責(zé)制度規(guī)定，力盡其責(zé)，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)，結(jié)合各醫(yī)院特點(diǎn)，制定相應(yīng)管理措施和發(fā)展計(jì)劃，并報(bào)公司存檔，把規(guī)范性管理落到實(shí)處。公司每季度組織一次抽查和對(duì)口小查，每半年進(jìn)行一次大查，并在公司內(nèi)進(jìn)行檢查情況通報(bào)，年終進(jìn)行總檢查，并嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
二、 為保公司醫(yī)療工作安全有序，重大疑難病處理，醫(yī)療事務(wù)糾紛，應(yīng)急處理，繼續(xù)完善醫(yī)療專家組織職能，由質(zhì)管主任組織的婦、內(nèi)、外專家組成的專家隊(duì)伍，提名：劉云翼、黃亞新、魏小留、蔣禹祥、周玉康，固定內(nèi)科一名待定，各醫(yī)院遇上述問題，第一時(shí)間通知專家組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)處。
三、 加強(qiáng)醫(yī)療法律檔案管理，公司集中檔案存放室，由專職和兼職人員進(jìn)行職業(yè)化管理，分類，編號(hào)，歸檔，建立出入，借閱登記制度，嚴(yán)防引發(fā)法律糾紛，各醫(yī)院每月5日前將上月出院病歷審改完成后交檔案室進(jìn)行歸檔登記。不能歸檔的不合格病歷，限三日完改上交。
四、 完善農(nóng)合、醫(yī)保、慢性病報(bào)銷審核管理體系，各醫(yī)院成立審核小組，由醫(yī)務(wù)科資質(zhì)醫(yī)師、藥房負(fù)責(zé)人，對(duì)需報(bào)銷的門診及出院人員逐項(xiàng)核對(duì)，姓名、身份證、報(bào)銷類別、比例、治療用藥范圍、清單、發(fā)票審核后，各醫(yī)院院長(zhǎng)簽字，交公司財(cái)務(wù)專管員統(tǒng)一去報(bào)銷，防止漏報(bào)、差報(bào)、謊報(bào)、罰款等問題發(fā)生。
五、 醫(yī)院不能為保穩(wěn)定而不求發(fā)展，公司應(yīng)鼓勵(lì)各醫(yī)院及科室在保穩(wěn)定，努力創(chuàng)佳績(jī)的同時(shí)，不斷開發(fā)創(chuàng)新，各醫(yī)院及科室在引薦開發(fā)新項(xiàng)目時(shí)，采用先申報(bào)，上交可行性報(bào)告，由公司組織商討后，組織人員外出參觀學(xué)習(xí)，組織攻關(guān)，引進(jìn)設(shè)備提供條件，以點(diǎn)帶面全面推廣并做好宣傳推廣，報(bào)批手續(xù)。20xx年要發(fā)展，宣傳特色，男女不孕不育�？�，組成攻研機(jī)構(gòu)，有專訪，登記，報(bào)道人員負(fù)責(zé)，防止工作做了無成果登記。
六、 為防止非法行醫(yī)的法律糾紛，加大對(duì)無資質(zhì)人員的管理力度，限制一定的行為能力，必須在資質(zhì)人員把關(guān)審簽下方可行使診療工作。各醫(yī)院科室嚴(yán)格明確資質(zhì)帶教審簽人，防止發(fā)生因此引發(fā)的內(nèi)部及醫(yī)患法律糾紛，這個(gè)問題很嚴(yán)重，望引起高度重視。
七、 新的一年要加強(qiáng)藥房管理的法律意識(shí)，聘用專職合法的藥師資質(zhì)人員對(duì)全公司藥材管理及審簽，總藥材倉(cāng)庫(kù)必須有內(nèi)行專職藥師管理，各藥房需配一名資質(zhì)人員，對(duì)處方登記的合法性審簽，現(xiàn)多數(shù)不合法，藥職人員的監(jiān)理，一是合法；二是專業(yè)能保障臨床一線需求合理；三是防止管理不善引發(fā)的變質(zhì)、過期、爛廢；四是藥品器材進(jìn)出把關(guān)渠道，公司總專職藥管人，采購(gòu)人三級(jí)審核制。
八、 20xx年要再各醫(yī)院深化普及醫(yī)療護(hù)理優(yōu)質(zhì)示范工程工作的普及，按省廳執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格逐項(xiàng)落實(shí)，不定期進(jìn)行抽查，每季度進(jìn)行一次對(duì)口檢查，對(duì)檢查出問題，公司進(jìn)行通報(bào)批評(píng)和表揚(yáng)（獎(jiǎng)懲措施按行政管理規(guī)定執(zhí)行）含考核，年終評(píng)選結(jié)果。
九、 20xx年要求，處方合格率在98%以上。醫(yī)療文書、病歷書寫、醫(yī)囑、護(hù)理文書合格率達(dá)90%。依據(jù)報(bào)告合格率85%以上，發(fā)生錯(cuò)報(bào)，誤報(bào)，漏報(bào)一起的限期改正，后繼續(xù)發(fā)生的，按行政獎(jiǎng)懲規(guī)定執(zhí)行，發(fā)生一起醫(yī)療糾紛，社會(huì)影響大的投訴的扣除工資的10%，造成工作不細(xì)心引發(fā)的二進(jìn)宮，扣除此病人發(fā)生費(fèi)用的全部提成。獲病人給單位的表揚(yáng)信、獎(jiǎng)旗，給社會(huì)公司贏得好影響的個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)200—500元。
此計(jì)劃為公司質(zhì)控辦提出，為公司利益出發(fā)，為維護(hù)法律法規(guī)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓管理更上一個(gè)臺(tái)階，讓生存發(fā)展更健康，待公司正式下文為準(zhǔn)。
醫(yī)療質(zhì)量管理委員會(huì)
20xx.12.30
工作計(jì)劃 篇3
目標(biāo)：
讓幼兒知道做每一件事情都有一個(gè)順序 。
幫助幼兒鞏固日常生活中建立的操作規(guī)則。
通過活動(dòng)，繼續(xù)聯(lián)系手部小肌肉動(dòng)作。
引導(dǎo)幼兒繼續(xù)認(rèn)識(shí)日常生活中常見的蔬菜。
家長(zhǎng)工作：
讓幼兒在家做事情要有順序
讓幼兒多吃生活中常見的蔬菜并認(rèn)識(shí)這些蔬菜。
保育工作：
督促幼兒午餐時(shí)要保持桌面和地面的清潔
天氣熱了，幼兒戶外活動(dòng)時(shí)及時(shí)幫幼兒脫外套。
5月12日 星期一 下午
活動(dòng)一《媽媽的圍裙》
目標(biāo)：把貼紙能貼在相應(yīng)的位置上。
環(huán)境與準(zhǔn)備：幼兒用書
過程：幼兒根據(jù)觀察，把幼兒用書后面的貼紙撕下來貼在圍裙的中間位置。
5月13日 星期二 下午
活動(dòng)一：美術(shù)《蝴蝶》
5月14日 星期三 下午
活動(dòng)一《揀菜》(詳)
目標(biāo)：繼續(xù)學(xué)習(xí)使用剪刀，促進(jìn)小肌肉運(yùn)動(dòng)。
學(xué)習(xí)挑菜，知道不同的菜處理的方法不一樣。能正確指認(rèn)一些常見蔬菜。
環(huán)境與準(zhǔn)備：
白米筧或紅米筧。
平頭小剪刀，籃筐。
過程：一認(rèn)識(shí)米筧
——小朋友你們看，這是米筧。都有些什么顏色的?
——對(duì)了，有白色和紅色。
二一起學(xué)剪掉米筧的根
——小朋友，我們把米筧的下面部分(就是根部)剪掉。然后把上面的放在大籃筐里，剪掉的根放在小的籃筐里。
——這里有紅米筧和白米筧，小朋友把他們的根部都剪下來。
三：分開好的與壞的
——小朋友請(qǐng)把好的與不要的不要混放了。
教學(xué)反思：現(xiàn)場(chǎng)描述：教師出示米筧讓小朋友認(rèn)識(shí)，并告訴幼兒如何剪米筧。
發(fā)現(xiàn)問題：在上課過程中，當(dāng)教師出示米筧時(shí)幼兒剛開始都有很大的好奇心，可是等教師介紹完以后并告訴幼兒要如何去剪米筧時(shí)，一些幼兒表現(xiàn)出的興趣并不是很大。
解決問題：在看到這種情況以后，我先是看了小朋友自己剪的米筧，然后我把表現(xiàn)好的幼兒交到前面來表揚(yáng)了他并且把她剪的米筧給小朋友看看，最后給他貼上紅蘋果。那些坐在地下的幼兒看到以后為了能得到好看的蘋果都開始很認(rèn)真地剪了起來。
工作計(jì)劃 篇4
一、工作目標(biāo)：
以“學(xué)有優(yōu)教”為目標(biāo)，正確科學(xué)地引導(dǎo)和教育學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感和壓力感，在保證順利高效的前提下,開學(xué)初盡快結(jié)束新課程，新課內(nèi)容的掌握力保全面、扎實(shí)。力爭(zhēng)20xx年中考化學(xué)成績(jī)進(jìn)入中游。
二、具體的時(shí)間安排：
1周~4周：上完十一單元《鹽、化肥》；
十二單元《化學(xué)與生活》
統(tǒng)一進(jìn)行兩次單元測(cè)驗(yàn)。
5周~9周：第一輪復(fù)習(xí)：
（安單元復(fù)習(xí)）
根據(jù)實(shí)際情況重點(diǎn)復(fù)習(xí)練習(xí)：
溶液有關(guān)知識(shí)；酸、堿、鹽的知識(shí)。
10周~14周：第二輪復(fù)習(xí)：綜合練習(xí)一次配合區(qū)一摸考試。
（安知識(shí)塊復(fù)習(xí)）
注意：
1、前后知識(shí)的聯(lián)系與結(jié)合；
2、注重化學(xué)知識(shí)與生活、生產(chǎn)的聯(lián)系
3、加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的綜合與歸納。
15周~17周：第三輪復(fù)習(xí)：進(jìn)行綜合練習(xí)二次配合區(qū)二�？荚嚒＃䲠M考試）試卷以各區(qū)的一摸與二摸試卷為主，加強(qiáng)試卷的評(píng)講。
注意：
1、對(duì)于優(yōu)生加強(qiáng)解題方法的指導(dǎo)；對(duì)于二層次學(xué)生加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練。
2、多練實(shí)驗(yàn)探究題。
工作計(jì)劃 篇5
當(dāng)前的市容環(huán)境整治工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的民心工程，需要由政府組織，街道、社區(qū)、管理處及自治組織實(shí)施，群眾共同參與。由于部分居民的不良衛(wèi)生習(xí)慣沒有改變，如亂搭亂建、亂堆亂放、亂拉亂掛、不文明養(yǎng)犬等成為“天然”的習(xí)慣，有些整治過的地方又出現(xiàn)新的問題，導(dǎo)致這些地方的整治工作，只治了標(biāo)，未治本。為此，街道將根據(jù)實(shí)際，進(jìn)一步做好宣傳發(fā)動(dòng)，提高群眾文明衛(wèi)生素質(zhì)，讓廣大居民投身到治理市容環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)中去，通過開展系列教育活動(dòng)，使居民養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)城市環(huán)境衛(wèi)生。同時(shí)，進(jìn)一步加大農(nóng)貿(mào)集市、大型購(gòu)物商場(chǎng)、社區(qū)公園等區(qū)域和轄區(qū)行業(yè)單位的監(jiān)管、整治力度，采取切實(shí)可行的辦法，落實(shí)責(zé)任制度。建立長(zhǎng)效管理措施，做到整治一處，鞏固一處，美化一處，真正使市容整治工作做到不留死角。
�。ㄒ唬┙Y(jié)合群眾教育實(shí)踐活動(dòng)“最后一公里”問政議政活動(dòng)，找出問題、找出差距、以服務(wù)群眾為宗旨，認(rèn)真履行城管、查違職責(zé)，加強(qiáng)市容環(huán)境綜合整治和違法建設(shè)、用地違法行為的查處工作，突出解決人民群眾反映的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，尋求長(zhǎng)效管理機(jī)制，打造整潔、美麗、和諧翠竹，讓人民群眾滿意。
�。ǘ┘訌�(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。解決散漫，不想干，不愿干，混日子應(yīng)付式工作狀態(tài)，以及缺乏責(zé)任感，主動(dòng)性，得過且過得主觀狀態(tài)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。解決相當(dāng)一部分人不會(huì)辦案，辦不了案，不敢辦案，以及不會(huì)應(yīng)對(duì)、應(yīng)對(duì)不好或應(yīng)對(duì)不了突發(fā)事件的狀態(tài)。
�。ㄋ模┱J(rèn)真落實(shí)區(qū)政府關(guān)于“路長(zhǎng)制”、“打造最美麗羅湖”等方案，在責(zé)任制的基礎(chǔ)上，調(diào)動(dòng)大家工作積極性和主觀能動(dòng)性，落實(shí)分工不分家，合理安排勤務(wù)，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化。
（五）大力推行和完善外包服務(wù)。加強(qiáng)外包隊(duì)伍的管理和監(jiān)督。借鑒其他街道的管理辦法和合同規(guī)定要求，全面合理對(duì)輔助管理人員對(duì)所服務(wù)轄區(qū)的服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行考核，在強(qiáng)化隊(duì)伍管理的基礎(chǔ)上，確保服務(wù)質(zhì)量落到實(shí)處。
最后，執(zhí)法隊(duì)將對(duì)20xx年整治工作進(jìn)行總結(jié)和梳理，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步加大對(duì)轄區(qū)內(nèi)違法行為的整治及查處，集中力量、銳意進(jìn)取、狠抓落實(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府、街道辦事處下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真做好市容環(huán)境綜合保障、查處違法建設(shè)和用地工作。
一、積極拓寬普法渠道，創(chuàng)新普法形式，深入開展普法進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園活動(dòng)，努力提升轄區(qū)群眾法律素質(zhì)。
二、深入排查化解，努力做好人民調(diào)解工作。進(jìn)一步加強(qiáng)與法院、
派出所等相關(guān)部門的聯(lián)系，完善“大調(diào)解”工作體系。不斷提升人民調(diào)解員業(yè)務(wù)水平，開展“大排查、大調(diào)解”工作，確保矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)。
三、加強(qiáng)社區(qū)矯正、安置幫教制度建設(shè)，完善工作網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)社
區(qū)矯正工作向規(guī)范化、專業(yè)化方向發(fā)展，確實(shí)做到預(yù)防和減少矯正人員再犯罪。
四、圍繞街道各項(xiàng)中心工作，做好其他基層行政司法工作及上級(jí)和街道交辦的各項(xiàng)工作。
1、加強(qiáng)培訓(xùn)，認(rèn)真做好年報(bào)及定期報(bào)表工作。明年始，由于核算的需要，服務(wù)業(yè)由季報(bào)改為月報(bào)，工作量增大，為此要加強(qiáng)培訓(xùn)，加強(qiáng)與企業(yè)的溝通，取得企業(yè)的理解和支持，切實(shí)完成年報(bào)及定期報(bào)表工作。
2、加大宣傳力度，不但要在平時(shí)注重采用新興方式如微信等方式向企業(yè)宣傳統(tǒng)計(jì)，還要宣傳政府的一些政策，比如向企業(yè)宣傳XX區(qū)專項(xiàng)資金扶持政策，不但服務(wù)了企業(yè)同時(shí)也取得企業(yè)對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的支持。
3、創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)方法，提高統(tǒng)計(jì)服務(wù)質(zhì)量。首先要對(duì)第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查數(shù)據(jù)進(jìn)行開發(fā)，提交街道經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告；其次從明年開始建立街道統(tǒng)計(jì)季報(bào)制度，按期向街道領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。
4、積極應(yīng)對(duì)社區(qū)體制改革帶來的挑戰(zhàn)。針對(duì)明年社區(qū)統(tǒng)計(jì)工作將轉(zhuǎn)移街道、各社區(qū)統(tǒng)計(jì)工作量嚴(yán)重不平衡的情況，要抓好隊(duì)伍建設(shè)，明確職責(zé)分工，條塊結(jié)合設(shè)置工作崗位，確保統(tǒng)計(jì)工作正常開展，如設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作網(wǎng)絡(luò)技術(shù)維護(hù)及數(shù)據(jù)的開發(fā)等工作；設(shè)置專業(yè)主管人員，負(fù)責(zé)各個(gè)專業(yè)報(bào)表的審核報(bào)及專業(yè)數(shù)據(jù)的匯總等工作；設(shè)置基層統(tǒng)計(jì)員，負(fù)責(zé)分管區(qū)域的調(diào)查數(shù)據(jù)的采集錄入上報(bào)等工作。
5、進(jìn)一步做好統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作。由于國(guó)家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)展和需要，統(tǒng)計(jì)制度及統(tǒng)計(jì)指標(biāo)不斷完善，要結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高統(tǒng)計(jì)人員的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)操守，真實(shí)準(zhǔn)確做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作。
6、針對(duì)本轄區(qū)珠寶企業(yè)多、流動(dòng)性大的特點(diǎn)，積極探索企業(yè)臺(tái)賬的動(dòng)態(tài)管理，規(guī)范基礎(chǔ)臺(tái)賬工作。
7、認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保全國(guó)1%人口抽樣調(diào)查的順利完成。
工作計(jì)劃 篇6
1、常規(guī)教研：
每一次的教研活動(dòng)做到定人、定時(shí)間、定內(nèi)容。
2、教研展示：
堅(jiān)持“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神，重點(diǎn)開展義務(wù)教育新課程教學(xué)過程方法探索、新教材教法研究、教師專業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)評(píng)價(jià)研究、教學(xué)調(diào)研指導(dǎo)等教研工作，強(qiáng)調(diào)“教研”、“科研”、“培訓(xùn)”三位一體，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)發(fā)展。
1）圍繞教育主題，開展教學(xué)研究，立足課堂，實(shí)踐反思，探索合課程教學(xué)若干模式，真正實(shí)現(xiàn)“以科研指導(dǎo)教學(xué)，促進(jìn)新課程教學(xué)實(shí)效”的目的。
2）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。
知識(shí)結(jié)構(gòu)的建構(gòu)依賴于不斷地學(xué)習(xí)、汲取，要主動(dòng)了解國(guó)內(nèi)外前瞻性的教育教學(xué)改革信息，在實(shí)踐中探索課程改革背景下的教育教學(xué)規(guī)律，做到在理論學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在教學(xué)實(shí)踐中提高能力，在交流反思中促進(jìn)發(fā)展。本學(xué)期重點(diǎn)通過繼續(xù)學(xué)習(xí)《如何提高思品課堂實(shí)效性》相關(guān)理論、《品德與生活》、《品德與社會(huì)》的相關(guān)教學(xué)案例和教學(xué)模式，提高教師的教育理念和積累教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
普通話是教師的職業(yè)語言，是教育教學(xué)工作的基本功，掌握和使用普通話是每位教師必備的基本素質(zhì)。我校以縣語委辦和教育局下發(fā)的《關(guān)于推廣普通話工作的實(shí)施方案》為指導(dǎo)，全面落實(shí)國(guó)家語言文字的政策、法律、法規(guī)和柳河縣語委辦、教育局關(guān)于推廣普通話工作的要求，進(jìn)一步強(qiáng)化語言文字規(guī)范意識(shí)、法規(guī)意識(shí)，大力提高全縣語言文字的規(guī)范性和說好普通話的自覺性，營(yíng)造良好的語言文字環(huán)境。
二、工作目標(biāo)及要求
培養(yǎng)民族情結(jié)，增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)，熱愛祖國(guó)語言文字，構(gòu)建和諧語言環(huán)境。按照市政府教育督導(dǎo)室20xx重點(diǎn)目標(biāo)管理責(zé)任制評(píng)估指標(biāo)體系的具體要求，依據(jù)縣語委會(huì)部署，學(xué)校研究決定，在全校大力開展全員普通話培訓(xùn)活動(dòng)，為新一輪的教師普通話測(cè)試奠定基礎(chǔ)。
1、開展語言文字規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)
認(rèn)真組織安排好推普工作的同時(shí)，要積極開展語言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建活動(dòng)。進(jìn)一步完善各項(xiàng)準(zhǔn)備，進(jìn)一步烘托宣傳氣氛，進(jìn)一步完善檔案建設(shè)，爭(zhēng)取一次性驗(yàn)收成功。制定相應(yīng)的活動(dòng)方案，按時(shí)將推普周活動(dòng)總結(jié)用電子文檔報(bào)縣語委辦，堅(jiān)持寫規(guī)范字，說普通話。提高教師素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)教師普通話培訓(xùn)工作。
2、大力開展文字書寫糾錯(cuò)排查工作。對(duì)本單位的各類宣傳標(biāo)語、各大宣傳欄目、校園文化宣傳櫥窗進(jìn)行一次認(rèn)真全面的清查，對(duì)不規(guī)范字（書法藝術(shù)字除外）加以糾正，以凈化語言文字的大環(huán)境，克服因成人書寫筆誤對(duì)青少年的誤導(dǎo)和負(fù)面影響。
3、堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道的普通話培訓(xùn)原則。教師和工作人員，在日常教學(xué)和工作中，要堅(jiān)持說普通話，克服東北地方方言，要以清新亮麗的語言，奉獻(xiàn)給服務(wù)對(duì)象，讓人們?cè)跐撘颇恼Z言環(huán)境中，受到教育與培訓(xùn)。
4、全體教師在日常教學(xué)過程中，要堅(jiān)持寫規(guī)范字。教案書寫文字要合乎規(guī)范，不寫繁體字、不寫廢棄的簡(jiǎn)化字。學(xué)校在檢查教案時(shí)，要把文字書寫當(dāng)作一條評(píng)價(jià)教案優(yōu)劣的條件，因?yàn)檫@對(duì)于孩子的終身成長(zhǎng)具有潛移默化的影響。要把好起草關(guān)、書寫關(guān)，堅(jiān)決杜絕錯(cuò)別字在公共場(chǎng)合張貼，以凈化文字應(yīng)用環(huán)境。
5、結(jié)合普通話宣傳周和各大節(jié)日活動(dòng)，積極開展普通話法律法規(guī)的宣傳活動(dòng)。
6、結(jié)合校內(nèi)外的各項(xiàng)大型活動(dòng)，大力開展詩(shī)詞歌賦的朗讀比賽活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生朗讀技巧，培養(yǎng)愛國(guó)情操，增強(qiáng)文化積淀，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。各班開展“中華誦·經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)，評(píng)選出“誦讀之星”。
三、參加培訓(xùn)測(cè)試對(duì)象
全校教師和門衛(wèi)、打更、炊事員及所有工勤人員。
普通話培訓(xùn)員要對(duì)普通話答卷進(jìn)行詳細(xì)批閱，并進(jìn)行試卷分析與輔導(dǎo)。教師得分要登記造冊(cè)，以被查閱。該成績(jī)計(jì)入教師繼續(xù)教育總分。試卷和成績(jī)單一同上報(bào)教育二科和人事科。
四、主要措施：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立推廣普通話工作領(lǐng)導(dǎo)小組，選聘普通話兼職教師。
2、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
通過舉辦專題知識(shí)講座、宣傳推普政策、普及語言文字知識(shí)等活動(dòng)，積極營(yíng)造人人都講普通話的'良好氛圍。
3、依靠競(jìng)賽推動(dòng)。
開展“推普周”、普通話大賽、朗讀大賽、注音比賽、知識(shí)比賽等豐富多彩的普及普通話活動(dòng)。
4、采取有力措施。
學(xué)校將把普及普通話納入常規(guī)管理，納入教師基本功訓(xùn)練，滲透到德智體美和社會(huì)實(shí)踐等各種教育教學(xué)活動(dòng)中。
5、憑借政策拉動(dòng)。
將教師普通話培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容，取得普通話測(cè)試成績(jī)合格者將記繼續(xù)教育學(xué)分10分。
五、推廣普通話工作日程安排
3月：修改推廣普通話工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
4月：學(xué)校工作人員普通話情況調(diào)查
5月：①制定推廣普通話工作計(jì)劃
�、谶x聘普通話兼職教師。
�、壅匍_會(huì)議，宣傳推廣普通話，工作落實(shí)。
6月：①大力開展文字書寫糾錯(cuò)排查工作。
�、谌w教師在日常教學(xué)過程中，要堅(jiān)持寫規(guī)范字。
7月：①堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道的普通話培訓(xùn)
�、谄胀ㄔ捤綔y(cè)試。
8月：結(jié)合普通話宣傳周和各大節(jié)日活動(dòng)，積極開展普通話法律法規(guī)的宣傳活動(dòng)。
9、結(jié)合校內(nèi)外的各項(xiàng)大型活動(dòng)，大力開展普通話培訓(xùn)。
10、通過舉辦專題知識(shí)講座、宣傳推普政策、普及語言文字知識(shí)等活動(dòng)。
11、普及普通話納入常規(guī)管理，納入教師基本功訓(xùn)練。
12、普通話培訓(xùn)情況總結(jié)。
工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
以校長(zhǎng)在新學(xué)期講話精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)政教處、教務(wù)處、教研處的工作計(jì)劃，求真務(wù)實(shí)，和諧發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
繼續(xù)學(xué)年現(xiàn)有的發(fā)展步伐，嚴(yán)抓學(xué)生常規(guī)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展，在高一年度成績(jī)的基礎(chǔ)上，保證高二學(xué)年的穩(wěn)步前進(jìn)，為高三總復(fù)習(xí)和明年高考取得好成績(jī)奠定基礎(chǔ)。
三、工作重點(diǎn)及主意事項(xiàng)
學(xué)生和班級(jí)管理——嚴(yán)格要求、細(xì)化管理
班級(jí)管理，主要以班主任為核心，在所有科任教師的配合之下，改變學(xué)生的不良習(xí)慣和行為，嚴(yán)抓狠管，注重細(xì)節(jié)問題。為此，我們應(yīng)加強(qiáng)以下幾方面的工作：
1、針對(duì)學(xué)校本學(xué)期新出臺(tái)的《學(xué)生日常行為規(guī)范考核評(píng)定辦法》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的管理和規(guī)范，需要所有任課老師共同合作，保證該評(píng)定辦法的貫徹實(shí)施，班主任可以利用本周主題班課時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育，科任教師也應(yīng)該了解其具體內(nèi)容。
2、對(duì)學(xué)生不良行為習(xí)慣，如上課遲到、趴桌子、睡覺、聽MP3、看書刊雜志、玩手機(jī)等不良行為，需要長(zhǎng)抓不懈，點(diǎn)面結(jié)合，發(fā)現(xiàn)一個(gè)處理一個(gè)。
3、加強(qiáng)自習(xí)，尤其是晚自習(xí)管理，要保證自始至終教室的安靜，避免出現(xiàn)最后5分鐘秩序混亂的現(xiàn)象。對(duì)于那些自我約束力差的學(xué)生，如果不能保證自習(xí)期間自主學(xué)習(xí)，或者有違反學(xué)校規(guī)定的，不允許再上晚自習(xí)。輔導(dǎo)教師盡量在最后幾分鐘不輔導(dǎo)學(xué)生，站立管理。
4、班級(jí)建設(shè)要倡導(dǎo)特色化，可以從衛(wèi)生環(huán)境、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)氛圍等方面創(chuàng)建特色班，在學(xué)年內(nèi)形成良好氛圍，創(chuàng)建出一些標(biāo)兵班。
工作計(jì)劃 篇9
本學(xué)期，我決心通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí)，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。以下是我的個(gè)人計(jì)劃：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)
我們每一個(gè)人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德�！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺，它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前，我缺乏對(duì)《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，只知道埋頭工作，我總是希望把工作做得盡善盡美，但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn)，因而會(huì)急于求成，出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動(dòng)機(jī)是良好的，殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為。
二、以身立教，為人師表
師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對(duì)象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。
因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到。雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不因?yàn)閭�(gè)人原因影響工作，哪里有學(xué)生，哪里就有我。要求學(xué)生每天：40到校，我堅(jiān)持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服。在工作中，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng)，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
三、加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)
馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)。”
作為一名教師，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí)，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn)，學(xué)生對(duì)教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時(shí)代的新型教師。
因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望，無愧于人民教師的光榮稱號(hào)，今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平;同時(shí)，深入學(xué)習(xí)《教學(xué)學(xué)》、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外，在搞好教學(xué)教學(xué)工作的同時(shí)，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師。
四、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)
教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教學(xué)事業(yè)。
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)教學(xué)工作。雖然這對(duì)于我來說負(fù)擔(dān)比較重，在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把學(xué)生視為平等的教學(xué)對(duì)象，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨(dú)尊，任意發(fā)號(hào)施令，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。
在今后的教學(xué)和教學(xué)工作中，我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特別是對(duì)后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛和對(duì)教學(xué)事業(yè)的一片赤誠(chéng)，堅(jiān)持不懈的做好本職工作，不惜時(shí)間，不計(jì)報(bào)酬。
做好對(duì)學(xué)生的家訪工作，尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教學(xué)方法，并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤，認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教學(xué)。
總之，我會(huì)從自我做起，維護(hù)人民教師的良好形象，本著教學(xué)一個(gè)學(xué)生，挽救一個(gè)家庭，穩(wěn)定整個(gè)社會(huì)的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報(bào)社會(huì)。
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