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      2. 工作計(jì)劃

        時間:2021-04-22 16:07:51 工作計(jì)劃 我要投稿

        實(shí)用的工作計(jì)劃匯編7篇

          日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計(jì)劃吧。寫工作計(jì)劃需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的工作計(jì)劃7篇,希望對大家有所幫助。

        實(shí)用的工作計(jì)劃匯編7篇

        工作計(jì)劃 篇1

          1、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提高專業(yè)技能,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行公司理賠紀(jì)律。

          2、負(fù)責(zé)本級車險及非車險出險案件查勘定損,負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)出險案件的雙代工作(雙代工作按雙代管理規(guī)定執(zhí)行),并詳細(xì)用電子表格登記每天現(xiàn)場情況,并定期上報電子臺帳。

          3、負(fù)責(zé)現(xiàn)場施救和其它服務(wù)項(xiàng)目的實(shí)施,處理客戶反饋的有關(guān)查勘定損意見。

          4、接到查勘定損調(diào)度后,負(fù)責(zé)組織客戶、其他有關(guān)人員,按公司規(guī)定和業(yè)務(wù)流程進(jìn)行現(xiàn)場查勘,確保準(zhǔn)確、合理、快速地核定保險事故的損失,并完成系統(tǒng)內(nèi)查勘、立案、定損(需通過核損)的錄入。

          5、嚴(yán)格執(zhí)行公司“首問負(fù)責(zé)制",全程負(fù)責(zé)接手的賠案(包括查勘定損、接待客戶、重大案件的上報及調(diào)查取證,收集、整理、審核查勘定損資料)如遇特殊情況須及時移交相關(guān)人員。

          6、負(fù)責(zé)人傷案件的跟蹤調(diào)查,核實(shí)人傷案件中各項(xiàng)相關(guān)費(fèi)用的合理性。

          7、負(fù)責(zé)對公司理賠政策、管理辦法、制度和實(shí)務(wù)規(guī)范的落實(shí)積極反饋上級公司要求上報的各項(xiàng)數(shù)據(jù)。

          8、協(xié)助處理理賠投訴和客尸糾紛并及時將相關(guān)材料向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。

          9、負(fù)責(zé)向客戶解釋拒賠案件的原因。

          10、負(fù)責(zé)清理未決賠案,并定期上報清理情況

          11、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

        工作計(jì)劃 篇2

          一、學(xué)校指導(dǎo)思想:

          本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作將圍繞我區(qū)開展的“學(xué)科問題式教學(xué)”這一有效課堂,以課程改革實(shí)驗(yàn)為主線,以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點(diǎn),認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實(shí)有效開展教研活動,促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展、。切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè),提高課堂教學(xué)效率?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力,讓洛中的數(shù)學(xué)組教構(gòu)建精神高地,走出教育質(zhì)量洼地。因此特結(jié)合本組的實(shí)際,制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。

          二、本學(xué)期主要工作:

          (一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程新課程標(biāo)準(zhǔn),提高教師自身素質(zhì)。

          1、按教務(wù)處統(tǒng)一部署,開學(xué)初組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)。組織學(xué)科教師圍繞新教材認(rèn)真討論,將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。

          2、在理論學(xué)習(xí)的同時,堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織全組教師根據(jù)各年級教材特點(diǎn),討論教材教法,相互交流經(jīng)驗(yàn)互相學(xué)習(xí),互相取長補(bǔ)短,共同提高。

         。ǘ┘訌(qiáng)教研組的常規(guī)管理。

          教研組長經(jīng)常深入檢查備課,了解、檢查本組的教學(xué)工作情況。開學(xué)初,期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查一次,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

         。ㄈ┨岣呓萄匈|(zhì)量,切實(shí)開展校本教研。

          以學(xué)校教研組、各年級組為單位,切實(shí)組織好常規(guī)教研,理論學(xué)習(xí),說、講、評要有實(shí)效,各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動中的作用,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究。堅(jiān)持集體備課,做好學(xué)習(xí)共同體的有效研修,充分發(fā)揮教師的群體智慧,讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中,以問題式教學(xué)課堂為載體,認(rèn)真做好有效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到統(tǒng)一進(jìn)度,集體備課,根據(jù)各班不同情況編寫教案,布置練習(xí),統(tǒng)一考試。堅(jiān)持每周一次的備課教研,重點(diǎn)研究教材,教法,備課,練習(xí),考試和評點(diǎn)。按學(xué)校要求,每次教研會,須有主講并做好會議記錄,以存資料,以備檢查。提倡相互聽課,相互學(xué)習(xí),相互幫助。達(dá)到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求。個別教師要上一堂公開課,聽課后認(rèn)真評議,就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的滲透提出反思。

         。ㄋ模┘訌(qiáng)資料建設(shè)、

          各教師要編寫或選用符合我校實(shí)際,課堂適應(yīng),學(xué)生歡迎的上課資料和訓(xùn)練檢測資料。初三年級要完成初三全年大部份教學(xué)任務(wù)以及第一輪、第二輪復(fù)習(xí)資料的準(zhǔn)備工作。各年級單元考試、綜合考試要求既針對中考,又符合學(xué)生實(shí)際。以學(xué)生為中心,以考綱為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生能力為前提,以適應(yīng)中考變化為目的。要摸索出適應(yīng)學(xué)生實(shí)際的小單元檢測資料,電腦備份,以便選用,資源共享。

          (五)開展課題研究

          不斷地對學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動,是否刻苦,要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習(xí)方法的好壞,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效,教師既要向?qū)W生教方法,又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。要把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會“獨(dú)立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上,初三年級主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)改革,初一年級要做好小學(xué)、初中教學(xué)的銜接,重點(diǎn)是把學(xué)生盡快地引上正軌,同時進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實(shí)驗(yàn)。初二年級要以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)面作為教改的突破口,關(guān)注農(nóng)民工子女教育問題,用鼓勵去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,用贊賞點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花,鼓勵各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際,以數(shù)學(xué)激勵階梯教學(xué)方式方法,做好問題式有效課堂,確立自己的教改課題,做好科研教學(xué)。

         。├^續(xù)開展培優(yōu)輔差第二課堂活動

          對于較好的年段三分之一的學(xué)生,組織每周一次的提高輔導(dǎo),定員、定時、定內(nèi)容。對于學(xué)困生,各班根據(jù)每次小單元考情況,及時對學(xué)困生進(jìn)行補(bǔ)缺漏,細(xì)水長流。各年段組織一次竟賽活動,以激發(fā)優(yōu)生的學(xué)習(xí)熱情。

          總之我們教研組要多進(jìn)行合作交流,發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系,加強(qiáng)在教學(xué)活動中的參與和合作,分享教學(xué)資源,形成教研合力,以盡快提高教研組整體教學(xué)水平。

          三、具體安排九月份:

          1、做好開學(xué)初的

          準(zhǔn)備工作,各集備組討論制定本學(xué)期教研計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度安排,每位教師制定教學(xué)計(jì)劃。確定集備教研活動時間。

          2、組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)以及教學(xué)改革的有關(guān)文章。

          3、開展集體備課,統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行授課,各項(xiàng)教學(xué)工作有序進(jìn)行。

          4、開展問題式有效課堂實(shí)踐教師。

          月份:

          1、開展集體備課、進(jìn)行校本教研,組內(nèi)聽課,組織討論,進(jìn)行課后反思。

          2、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會課改精神;各年段組織好期中復(fù)習(xí)材料。

          十一月份:

          1、期中考試

          2、搞好研討課活動及評課。重點(diǎn)評價創(chuàng)造性、實(shí)效性、操作性。

          3、各年段根據(jù)各年級學(xué)生特點(diǎn)對開展的課題研究進(jìn)行反思。

          4、張新老師的數(shù)學(xué)觀摩課,解世東老師的數(shù)學(xué)匯報課。

          十二月份:

          1、教學(xué)資料庫建立、交流單元測試資料。

          2、檢查培優(yōu)進(jìn)展情況,各年段開展數(shù)學(xué)竟賽。

          3、初三搜索積累壓軸題,準(zhǔn)備下期培訓(xùn)用

          一月份:

          1、做好期末復(fù)習(xí)、考試。

          2、期末考試

        工作計(jì)劃 篇3

          一、半年來完成的主要工作:

          1、制定詳細(xì)切合實(shí)際的工作方案。

          根據(jù)項(xiàng)目辦對“基層農(nóng)技推廣補(bǔ)貼項(xiàng)目”的要求和任務(wù),結(jié)合我所要指導(dǎo)的莫井鄉(xiāng)的實(shí)際情況,以服務(wù)“三農(nóng)”為標(biāo)準(zhǔn),制定了具體實(shí)施方案。

          2、走訪農(nóng)業(yè)科技示范戶

          基層農(nóng)技推廣補(bǔ)貼項(xiàng)目會議召開后,認(rèn)真遴選的21戶農(nóng)業(yè)科技重點(diǎn)示范戶和一般示范戶并進(jìn)行走訪,認(rèn)真詳細(xì)了解各農(nóng)戶的基本信息、農(nóng)戶生產(chǎn)現(xiàn)狀與存在問題,農(nóng)戶的意見以確?萍既霊艄ぷ鞯挠行蜷_展。

          3、制定分戶實(shí)施方案。

          根據(jù)對農(nóng)業(yè)科技示范戶的走訪情況,我認(rèn)真制定了分戶指導(dǎo)方案,根據(jù)不同農(nóng)業(yè)科技示范戶的情況,制定分戶實(shí)施方案與農(nóng)戶形成良好的協(xié)作關(guān)系。

          4、入戶做好小麥、玉米、打瓜計(jì)劃指導(dǎo)工作

          在小麥、玉米、打瓜生產(chǎn)管理關(guān)鍵時期,深入田間地頭進(jìn)行調(diào)查及技術(shù)指導(dǎo),針對小麥、玉米、打瓜各個生育時期的不同生長需要及各示范戶的不同情況提出不同的管理意見。

          5、按時完成實(shí)驗(yàn)播種工作。今年阿不都拉鄉(xiāng)有燕麥、大麥旱作實(shí)驗(yàn)和3414玉米肥效試驗(yàn)。

          6、春忙期間及時向鄉(xiāng)報小麥、玉米和打瓜播種進(jìn)度。

          7、按時完成信息上報工作。

          二、下半年的工作計(jì)劃

          1. 根據(jù)示范戶要求,對所指導(dǎo)內(nèi)容和范圍進(jìn)行指導(dǎo),以滿足示范戶的要求。

          2. 按既定計(jì)劃完成技術(shù)指導(dǎo)員的所有工作。

        工作計(jì)劃 篇4

          為順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)五年級學(xué)生的實(shí)際情況,圍繞教學(xué)目標(biāo),除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外,應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)輔差措施,制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,以高度的責(zé)任心投入到緊張的教學(xué)及培優(yōu)輔差工作中,力爭取得好成績。

          一.思想方面的培優(yōu)輔差。

          1.做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛他們,讓學(xué)生覺得老師是重視他們的,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。

          2.定期與學(xué)生家長、班主任聯(lián)系,進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

          二.有效培優(yōu)輔差措施。

          利用課余時間,對不同情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高,“因材施教、對癥下藥”,根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。

          (一)培優(yōu)方面:對那些學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,能認(rèn)真聽講、思維活躍、勤學(xué)好問,善于發(fā)現(xiàn)解決問題的關(guān)鍵,對知識的應(yīng)用能力較強(qiáng);課堂積極發(fā)言,課后及時復(fù)習(xí);基本上掌握了初步的英語學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生采取以下方法:

          1.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識與交際運(yùn)用能力的訓(xùn)練;

          2.對個別突出的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo);

          3.在每一次的檢測練習(xí)中,注重對優(yōu)生情況的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。

          4.多溝通、多鼓勵。

          通過培優(yōu)工作,爭取使這部分學(xué)生的知識面更拓展,學(xué)習(xí)興趣及語言運(yùn)用的綜合能力全面提高。

          (二)輔差方面:對少數(shù)缺乏學(xué)習(xí)興趣和積極性,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,上課不認(rèn)真聽講,經(jīng)常開小差,對基礎(chǔ)知識沒有基本的了解和掌握;學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)態(tài)度消極,無所謂的態(tài)度很突出;沒有基本學(xué)習(xí)方法;不能完成老師布置的要求任務(wù);對不懂的知識點(diǎn)也常常不理睬,對知識的應(yīng)用較差的學(xué)生采取以下措施:

          1、對書本基礎(chǔ)知識點(diǎn)進(jìn)行過關(guān);

          2、上課多提問,抓住差生的注意力,注意培養(yǎng)他們的英語學(xué)習(xí)興趣;

          3、要求他們課后及時輔導(dǎo),并進(jìn)行檢查;

          4、抓反復(fù),反復(fù)抓,注意差生情況更糟的出現(xiàn);

          5、努力培養(yǎng)他們的英語學(xué)習(xí)方法;

        工作計(jì)劃 篇5

          一、指導(dǎo)思想:

          根據(jù)《中國上海世界博覽會安全保衛(wèi)群防群治工作方案》和市委、市政府、上海世界博覽會安全保衛(wèi)工作指揮部及區(qū)委、區(qū)政府、世界博覽會安全保衛(wèi)工作指揮部辦公室有關(guān)部署,為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全防控工作,努力營造中國上海世博會期間本市校園良好的治安環(huán)境,確保舉辦一屆“成功、精彩、難忘”的世博盛會,現(xiàn)就本單位開展世博安保群防群治工作計(jì)劃如下:

          二、工作目標(biāo):

          按照市委提出的上海世博會安全保衛(wèi)工作“四個堅(jiān)決防止發(fā)生”(即堅(jiān)決防止發(fā)生暴力恐怖事件,堅(jiān)決防止發(fā)生嚴(yán)重影響政治穩(wěn)定的'重大事件,堅(jiān)決防止發(fā)生重大人員傷亡的惡性的事件和重大事故,堅(jiān)決防止發(fā)生規(guī)模型、群體性的社會安全事件)的總體要求和“四個確!保创_保重要警衛(wèi)對象和其他重要貴賓絕對安全,確保運(yùn)營期間城市交通安全保障井然有序,確保上海世博園區(qū)各項(xiàng)運(yùn)營活動安全有序,確保運(yùn)營期間全市社會面保持平穩(wěn))的總體目標(biāo),以組建平安志愿者隊(duì)伍為載體;以層層落實(shí)安全保衛(wèi)工作責(zé)任制為抓手;以加強(qiáng)校園防范管理為基礎(chǔ);以強(qiáng)化校內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域和重要目標(biāo)防范控制為重點(diǎn),堅(jiān)持專群結(jié)合,在現(xiàn)有“安全文明校園”建設(shè)的基礎(chǔ)上,廣泛深入動員,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),明確具體任務(wù),細(xì)化工作責(zé)任,形成多方參與、群策群力、齊抓共管的工作氛圍,實(shí)現(xiàn)世博會期間本市校園穩(wěn)定、治安平穩(wěn)、秩序良好的工作目標(biāo)。

          三、工作要點(diǎn):

          (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)構(gòu)建設(shè)

          1、中心成立“世博安保”群防群治工作班子。由單位領(lǐng)導(dǎo)任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,形成各方參與、密切協(xié)作的工作局面,開展本單位“世博安!比悍廊褐喂ぷ鞯囊(guī)劃和推進(jìn)。

          2、按照“條塊結(jié)合、以塊為主”構(gòu)建世博安保工作體系的要求,各條線分管領(lǐng)導(dǎo)主動與中心安全辦公室建立平安世博工作協(xié)調(diào)機(jī)制。

          3、結(jié)合本單位實(shí)際,研究制定世博安保工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案,落實(shí)各項(xiàng)世博安保工作任務(wù)。

         。ǘ┙M建校園平安志愿者隊(duì)伍

          創(chuàng)建平安志愿者隊(duì)伍,平安志愿者的招募對象以本校的教職工為主,吸收黨員干部、優(yōu)秀團(tuán)員青年教師參與平安志愿者活動。其主要任務(wù)是維護(hù)校園內(nèi)部治安秩序,收集學(xué)校周邊治安信息和校內(nèi)維穩(wěn)情報信息,參與校內(nèi)治安巡邏,配合做好校園內(nèi)部重點(diǎn)部位、要害部門的安全防范工作等。

         。ㄈ╅_展世博安保群防群治工作

          1、加強(qiáng)世博安保工作制度建設(shè)。針對世博安保群防群治工作要求,修訂和完善現(xiàn)有工作制度,細(xì)化分解工作目標(biāo)和要求,著重加強(qiáng)校園出入登記制度、安全檢查制度、值班巡邏制度、信息報送制度和校內(nèi)大型活動管理制度等,形成各條線安保工作制度和應(yīng)急處置聯(lián)動機(jī)制。

          2、以“世博”為契機(jī),落實(shí)安保工作計(jì)劃和重點(diǎn)推進(jìn)項(xiàng)目。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)本單位的技防建設(shè),提升技防系統(tǒng)的實(shí)際應(yīng)用能力。二是加強(qiáng)安全保衛(wèi)力量,提升保衛(wèi)干部的工作能力。三是以校門、通道為重點(diǎn),加強(qiáng)校內(nèi)巡邏和防范工作。四是加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)志性建筑和出租出借場所的安全管理,實(shí)行重點(diǎn)防范。五是會同有關(guān)部門,加強(qiáng)對校園周邊治安環(huán)境的治理。

          3、制定和完善世博安保群防群治方案和應(yīng)急處置預(yù)案,明確處置規(guī)程,增強(qiáng)應(yīng)急響應(yīng)能力,適時開展不同類型,不同科目的應(yīng)急演練。做好應(yīng)急處置工作隊(duì)伍、物資等實(shí)戰(zhàn)準(zhǔn)備。

          4、積極開展“平安世博”宣傳教育工作。組織學(xué)校保衛(wèi)干部和安保人員參加世博安保專業(yè)知識培訓(xùn),提高維護(hù)校園安全穩(wěn)定的能力。通過形式多樣的主題活動,提高在校師生對世博安保群防群治的正確認(rèn)識和主動參與的積極性。

          5、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組將會同有關(guān)部門,加強(qiáng)對本單位世博安保群防群治工作的督導(dǎo)和檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患和薄弱環(huán)節(jié),限期定人負(fù)責(zé),采取有效措施落實(shí)整改。

         。ㄋ模┟鞔_工作職責(zé):

          1、明確任課教師、班主任、活動組織者、組室室長為各教學(xué)培訓(xùn)班教育教學(xué)活動及組室的安全第一責(zé)任人,切實(shí)增強(qiáng)每位教師的安全責(zé)任意識。

          2、要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,要尊重學(xué)生人格,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,諷刺、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生。

          3、任課教師及班主任要及時做好每期《給學(xué)員及家長的一封信》的下發(fā)工作,并要針對不同時期、不同情況在教育教學(xué)活動中滲透安全衛(wèi)生教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和環(huán)境保護(hù)意識。

          4、在日常工作中做到安全用電、用水,并注重保持環(huán)境衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生不安全行為、不文明行為要及時制止和教育。

          5、要精心組織集體活動,有安全預(yù)案,確保安全。任何教師組織師生外出活動都必須經(jīng)主任室批準(zhǔn),堅(jiān)持“誰組織誰負(fù)責(zé)”的原則。

          6、要經(jīng)常性的檢查教室、桌椅、插座、照明、風(fēng)扇、電腦平臺等,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告和處理。

          7、要了解和掌握基本的安全常識、急救知識,一旦發(fā)生安全事故,應(yīng)當(dāng)及時組織救護(hù),保護(hù)現(xiàn)場,及時通知家長,并向值日主任和領(lǐng)導(dǎo)匯報,協(xié)助學(xué)校做好家長工作。

          (五)落實(shí)相關(guān)經(jīng)費(fèi)和必要的物質(zhì)保證

          要以世博安保群防群治工作為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理的硬件建設(shè)和力量整合,加強(qiáng)世博安保群防群治工作前期投入,落實(shí)平安志愿者工作的經(jīng)費(fèi)保障,著重加強(qiáng)人防、物防、技防,為平安世博創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

         。┛己思蔼剳娃k法:

          在安全衛(wèi)生管理工作中成績突出的組室及個人給予相應(yīng)獎勵;對未認(rèn)真履行職責(zé),導(dǎo)致安全責(zé)任事故或隱瞞安全事故不報的,取消年度考核評優(yōu)和獎勵資格,并按情節(jié)輕重追究有關(guān)責(zé)任,按有關(guān)規(guī)定予以處理。

        工作計(jì)劃 篇6

          一、 指導(dǎo)思想

          義務(wù)教育階段的初中數(shù)學(xué)課程,其基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn),更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律,強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過程,進(jìn)而使學(xué)生獲得對數(shù)學(xué)理解的同時,在思維能力、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性,使數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn):人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué);人人都能獲得必需的數(shù)學(xué);不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

          二、教學(xué)目標(biāo)

          在八下數(shù)學(xué)教學(xué)中努力推進(jìn)九年義務(wù)教育,落實(shí)新課改,體現(xiàn)新理念,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。 通過數(shù)學(xué)課的教學(xué),使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基本知識和基本技能;努力培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、邏輯思維能力、空間想象能力,以及分析問題和解決問題的能力。促使各類學(xué)生的數(shù)學(xué)成績都得到相應(yīng)的提高。

          三、學(xué)情分析

          八年級是初中學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵時期,起著承上啟下的作用。下學(xué)期尤為重要,學(xué)生基礎(chǔ)的好壞,直接影響到將來是否能升學(xué)。學(xué)生通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),計(jì)算能力、閱讀理解能力、實(shí)踐探究能力得到了發(fā)展與培養(yǎng),對圖形及圖形間數(shù)量關(guān)系有初步的認(rèn)識,邏輯思維與邏輯推理能力得到了發(fā)展與培養(yǎng),通過教育教學(xué)培養(yǎng),絕大部分學(xué)生能夠認(rèn)真對待每次作業(yè)并及時糾正作業(yè)中的錯誤,課堂上能專心致志的進(jìn)行學(xué)習(xí)與思考,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了激發(fā)和進(jìn)一步的發(fā)展,課堂整體表現(xiàn)較為活躍。本學(xué)期將繼續(xù)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生親身參與活動,進(jìn)行探索與發(fā)現(xiàn),以自身的體驗(yàn)獲取知識與技能;努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)性與現(xiàn)代性的統(tǒng)一,提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和愛好,通過各種教學(xué)手段幫助學(xué)生理解概念,操作運(yùn)算,擴(kuò)展思路。要在本期獲得理想成績,老師和學(xué)生都要付出努力,查漏補(bǔ)缺,充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)的主體,教師是教的主體作用,注重方法,培養(yǎng)能力。關(guān)注學(xué)困生和女生。

          四、教材分析

          本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共計(jì)五章,知識的前后聯(lián)系,教材的教學(xué)目標(biāo),重、難點(diǎn)分析如下:

          第十六章 二次根式

          學(xué)習(xí)二次根式的概念、性質(zhì)、運(yùn)算法則和化簡的方法,通過對二次根式的概念和性質(zhì)的學(xué)習(xí),學(xué)生將對實(shí)數(shù)的概念有更深刻的認(rèn)識,通過對二次根式的加、減、乘、除運(yùn)算的學(xué)習(xí),學(xué)生將對實(shí)數(shù)的簡單四則運(yùn)算有進(jìn)一步的了解。

          學(xué)習(xí)本章的關(guān)鍵是理解二次根式的概念和性質(zhì),它們是學(xué)習(xí)二次根式的化簡與運(yùn)算的依據(jù),重點(diǎn)是二次根式的化簡和運(yùn)算,難點(diǎn)是正確理解二次根式的性質(zhì)和運(yùn)算法則的合理性。

          第十七章 勾股定理

          直角三角形是一種特殊的三角形,它有許多重要的性質(zhì),如兩個銳角互余, 30度角所對的直角邊等于斜邊的一半,本章所研究的勾股定理,也是直角三角形的性質(zhì),而且是一條非常重要的性質(zhì),本章分為兩節(jié),第一節(jié)介紹勾股定理及其應(yīng)用,第二節(jié)介紹勾股定理的逆定理。

          本章重點(diǎn)是勾股定理和逆定理,難點(diǎn)是靈活運(yùn)用勾股定理和逆定理解題。

          第十八章 四邊形

          四邊形是人們?nèi)粘I钪袘?yīng)用較廣泛的一種圖形,尤其是平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形等特殊四邊形的用處更多。因此,四邊形既是幾何中的基本圖形,也是 空間與圖形 領(lǐng)域研究的主要對象之一。本章是在學(xué)生前面學(xué)段已經(jīng)學(xué)過的四邊形知識、本學(xué)段學(xué)過的多邊形、平行線、三角形的有關(guān)知識的基礎(chǔ)上來學(xué)習(xí)的,也可以說是在已有知識的基礎(chǔ)上做進(jìn)一步系統(tǒng)的整理和研究,本章內(nèi)容的學(xué)習(xí)也反復(fù)運(yùn)用了平行線和三角形的知識。從這個角度來看,本章的內(nèi)容也是前面平行線和三角形等內(nèi)容的應(yīng)用和深化。

          本章重點(diǎn)是平行四邊形的定義、性質(zhì)和判定,難點(diǎn)是平行四邊形與各種特殊平行四邊形之間的聯(lián)系與區(qū)別。

          第十九章 一次函數(shù)

          本章的主要內(nèi)容包括:變量與函數(shù)的概念,函數(shù)的三種表示法,正比例函數(shù)和一次函數(shù)的概念、圖象、性質(zhì)和應(yīng)用舉例,用函數(shù)觀點(diǎn)再認(rèn)識一元一次方程、一元一次不等式和二元一次方程組,以及以建立一次函數(shù)模型來選擇最優(yōu)方案為主要內(nèi)容的課題學(xué)習(xí)重、難點(diǎn),函數(shù)的概念是數(shù)學(xué)中極為重要的基本概念,它的抽象性較強(qiáng),接受并理解它有一定難度,這也是本章的難點(diǎn).

          第二十章 數(shù)據(jù)的分析

          本章主要研究平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)以及極差、方差等統(tǒng)計(jì)量的統(tǒng)計(jì)意義,學(xué)習(xí)如何利用這些統(tǒng)計(jì)量分析數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散情況,并通過研究如何用樣本的平均數(shù)和方差估計(jì)總體的平均數(shù)和方差,進(jìn)一步體會用樣本估計(jì)總體的思想。

          本章重點(diǎn)是平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)

        工作計(jì)劃 篇7

          大理匯通小額股份有限公司于20xx年1月17日正式成立,我們將牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)營理念,緊緊圍繞業(yè)務(wù)經(jīng)營目標(biāo),依法合規(guī)審慎經(jīng)營,適度擴(kuò)大信貸規(guī)模,優(yōu)化信貸資產(chǎn)結(jié)構(gòu),提高資產(chǎn)質(zhì)量和管理水平,促進(jìn)了信貸業(yè)務(wù)又好又快的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了規(guī)模、質(zhì)量及效益的良性發(fā)展,20xx年工作措施如下:

          一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高隊(duì)伍素質(zhì)

          在新的一年里,從“以內(nèi)控防范優(yōu)先,加強(qiáng)制度落實(shí)”的角度加強(qiáng)信貸員隊(duì)伍建設(shè)。工作計(jì)劃在第一季度以金融法規(guī)、各項(xiàng)制度、經(jīng)營理念和信貸業(yè)務(wù)規(guī)范化操作程序及要求等內(nèi)容為重點(diǎn)進(jìn)行普及培訓(xùn),在較短時間內(nèi)培養(yǎng)造就一批政治過硬、品質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、能適應(yīng)改革步伐的員工隊(duì)伍。定期組織學(xué)習(xí)金融方針政策和上級文件精神,努力提高政治覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)依法合規(guī)經(jīng)營的自覺性。

          二是加強(qiáng)信貸管理,規(guī)范業(yè)務(wù)操作,提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量

          在確保新增貸款質(zhì)量上,認(rèn)真開展貸前調(diào)查,準(zhǔn)確預(yù)測貸戶收益,確保貸款按期收回。嚴(yán)格執(zhí)行大額貸款管理制度。嚴(yán)把貸款審批關(guān),嚴(yán)格審查貸款投向是否合法、期限是否合理、利率是否正確、第一責(zé)任人是否明確、抵押物是否真實(shí)、合法,擔(dān)保人是否具備擔(dān)保實(shí)力、貸款檔案是否齊全等,通過以上措施,確保信貸資產(chǎn)質(zhì)量逐年提高。全面進(jìn)行信貸檔案統(tǒng)一模式、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理,實(shí)行專柜歸檔、

          專人保管,并建立調(diào)用登記制度,保證檔案的完整性。人員調(diào)離或換片,貸款檔案應(yīng)辦理移交手續(xù),由交出人、接交人及監(jiān)交人共同在移交清單上簽字,促進(jìn)信貸檔案管理工作提檔升級。

          三是加大小貸公司的宣傳力度

          我公司是才成立的公司,要加大外界影響力,堅(jiān)持服務(wù)“三農(nóng)”,優(yōu)先支持農(nóng)戶生產(chǎn)流通和多種經(jīng)營,優(yōu)先滿足農(nóng)村中成長起來的中小企業(yè)的資金需求,尊重市場規(guī)律,實(shí)行商業(yè)化運(yùn)作,堅(jiān)持自我約束,自我發(fā)展,自我完善,走健康、規(guī)范,可持續(xù)發(fā)展的道路,積極穩(wěn)妥地發(fā)放貸款。要把風(fēng)險防控作為管理的重中之重,嚴(yán)格信貸操作流程。根據(jù)貸款戶的信用狀況靈活運(yùn)用信用、抵押、質(zhì)押、保證這四種貸款形式。并在此基礎(chǔ)上開辦了農(nóng)戶聯(lián)保貸款、中小企業(yè)聯(lián)保貸款、個體工商戶聯(lián)保貸款。貸款手續(xù)簡便、快捷,操作流程嚴(yán)密、規(guī)范,利率水平科學(xué)、合理。在金融服務(wù)主題日益多元化的市場環(huán)境中,匯通小額貸款股份有限公司將恪守“精于思,敏于行”的核心價值觀,以“科學(xué)發(fā)展,服務(wù)三農(nóng),回報股東”的企業(yè)理念,以市場為向?qū),以客戶為中心,以品牌價值為利器,把“匯通”打造成一種全新的金融服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

          四是加大信貸規(guī)章制度的執(zhí)行力度

          首先要落實(shí)“三查”制度,對員工素質(zhì)加以培訓(xùn),使每個員工工作計(jì)劃詳細(xì)的基礎(chǔ)上并按正確的思路做事。堅(jiān)持做到防范貸款風(fēng)險在

          先,發(fā)放貸款在后,每筆貸款都堅(jiān)持按“三查”的內(nèi)容、要求、程序認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查、審查和檢查。報審批的貸款都必須有信貸人員的調(diào)查報告,審批表和業(yè)務(wù)申報表。其次要落實(shí)審貸分離制度,貸款發(fā)放實(shí)行審貸分離和分級審批的管理制度,貸款必須經(jīng)審貸會辦審批,并且規(guī)定發(fā)放貸款不論金額大小,每筆貸款都必須經(jīng)施總審查、登記、簽字后才能發(fā)放,堅(jiān)決杜絕信貸員“一手清”放貸。

          五是明確信貸投放重點(diǎn),不斷優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)

          我部將按照“服務(wù)三農(nóng)”的原則,明確信貸投向。一是提高抵押和質(zhì)押的貸款比重,降低風(fēng)險資產(chǎn)。發(fā)放貸款時,應(yīng)多辦理抵押、質(zhì)押的貸款,少發(fā)放保證擔(dān)保貸款,以優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu),降低風(fēng)險資產(chǎn),要大力發(fā)放房地產(chǎn)抵押貸款,提高抵押貸款占比。要合理調(diào)整貸款擔(dān)保方式,對新增城區(qū)居民、個體戶貸款,要最大限度地辦理門市房抵押貸款、個人住房抵押貸款,二是加大對農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、特色農(nóng)產(chǎn)品基地、擔(dān)保公司擔(dān)保貸款的支持力度。要積極支持中小企業(yè)發(fā)展,特別是對產(chǎn)權(quán)明晰、信譽(yù)度高、行業(yè)和項(xiàng)目符合國家產(chǎn)業(yè)政策規(guī)定、發(fā)展前景看好的中小企業(yè),要給予重點(diǎn)支持。20xx年將是我匯通小額貸款公司大展拳腳的一年,我們信貸部員工將齊心協(xié)力鑄“匯通”品牌輝煌。

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