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      2. 工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-04-16 11:18:03 工作計(jì)劃 我要投稿

        【精品】工作計(jì)劃模板匯總八篇

          時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,先做一份工作計(jì)劃,開(kāi)個(gè)好頭吧。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】工作計(jì)劃模板匯總八篇

        工作計(jì)劃 篇1

          一、 指導(dǎo)思想

          以切實(shí)轉(zhuǎn)教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨;以培養(yǎng)高素質(zhì)、高水準(zhǔn)教師隊(duì)伍為根本;以教學(xué)專題研究為先導(dǎo),深化課堂教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量,讓市小學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的教育,結(jié)合我校實(shí)際,增強(qiáng)教研組共同體意識(shí),做好教育教學(xué)工作。

          二、主要工作

          1.繼續(xù)抓好培訓(xùn)工作,確保新課程實(shí)驗(yàn)的深入開(kāi)展。

         。1)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,重點(diǎn)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀材料。二年級(jí)每位老師力求做到:對(duì)《新課標(biāo)》主要精神和所教年段目標(biāo)爛熟于心,熟知教學(xué)目標(biāo)。

         。2)繼續(xù)抓好教材培訓(xùn)工作。在積極參加區(qū)市各種教材培訓(xùn)活動(dòng)基礎(chǔ)上,備課時(shí)要認(rèn)真組織再學(xué)習(xí),進(jìn)行內(nèi)化、反思。

         。3)備課要制訂相關(guān)計(jì)劃,確保備課活動(dòng)落到實(shí)處。

          2.加強(qiáng)具體指導(dǎo),提高新課程實(shí)驗(yàn)的實(shí)施水平。

         。1)與教師一起開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng),逐步形成“研究課”“公開(kāi)課”與“常態(tài)課”“常規(guī)課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究新思路;課堂教學(xué)繼續(xù)以改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式、促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

         。2)積極參加各類比賽,以賽促教,促進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)研究,促進(jìn)本組教師的發(fā)展。

         。3)加強(qiáng)案例研究培訓(xùn)工作,寫好有質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)論文,多寫實(shí)踐中有自己思考、做法的文章,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思。

          3. 開(kāi)展教研教改工作,不斷提高老師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力,把創(chuàng)新教育落實(shí)到以下幾項(xiàng)具體工作中去:

          1)。抓好學(xué)生課外閱讀,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀視野,豐富學(xué)生的知識(shí)積累,十一月份舉行低年級(jí)組聽(tīng)寫詞語(yǔ)比賽。

          2)。 精心設(shè)計(jì)并制作多媒體教學(xué)課件,爭(zhēng)取能在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

          3)。積極組織教師認(rèn)真參加市、區(qū)舉辦的各種形式的新課程改革的輔導(dǎo)講座及教學(xué)研究活動(dòng)。

          三、研究原則

          大綱為準(zhǔn)繩,教材為基礎(chǔ),突出教改實(shí)驗(yàn)?zāi)康模η蠼逃介_(kāi)放,讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)。寓教娛樂(lè),學(xué)而不厭。

        工作計(jì)劃 篇2

          今年5月份,我有幸加入鞍山港龍國(guó)信置業(yè)有限公司招商部,成為其中一員。八個(gè)月以來(lái),緊緊圍繞招商工作,努力學(xué)習(xí)招商知識(shí),不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將半年以來(lái)的工作學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

          一、企業(yè)理念和規(guī)章制度的學(xué)習(xí):

          剛?cè)牍镜那?天,先學(xué)習(xí)的是企業(yè)理念和規(guī)章制度。通過(guò)對(duì)港龍集團(tuán)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),使我加深了對(duì)港龍集團(tuán)企業(yè)文化的了解與認(rèn)識(shí),熟悉公司各項(xiàng)工作的管理及執(zhí)行流程,為我在港龍日后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使我以最快的速度成為一名合格的員工。

          二、招商工作

          任務(wù)完成情況:

         。ㄒ唬、市場(chǎng)調(diào)研工作:

          對(duì)鞍山的新興商貿(mào)城、景子街小商品城、長(zhǎng)大商貿(mào)城、時(shí)代小商品城進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)研。

          通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研工作對(duì)業(yè)態(tài)布局、動(dòng)線劃分、品類組合、裝修風(fēng)格、租金價(jià)位、商戶構(gòu)成、商業(yè)配套、輔助設(shè)施等方面有了更進(jìn)一步的了解。為在日后走訪商戶,品項(xiàng)落位提供了參考依據(jù)。

         。ǘ、儲(chǔ)備商戶資源,為日后的招商工作做好鋪墊。

          招商過(guò)程是一個(gè)漫長(zhǎng)的,循序漸進(jìn)的過(guò)程,成功與否存在諸多的因素。在這八個(gè)月中,我走訪了站前人防地下街,鉆石城,海源小商品城,新興綜合批發(fā)市場(chǎng),恒華樂(lè)雪批發(fā)市場(chǎng),四隆廣場(chǎng),景子街,景子街小商品城,尊洛佳,凱特購(gòu)物廣場(chǎng),立山時(shí)代批發(fā)城,長(zhǎng)大商貿(mào)城,長(zhǎng)大花鳥(niǎo)魚(yú)市場(chǎng),鐵西聯(lián)營(yíng)商場(chǎng),金派商場(chǎng),騰飛家私城,沈陽(yáng)蘇家屯五洲城,五愛(ài)韓國(guó)城,沈陽(yáng)韓百商城,岫巖荷花玉器批發(fā)市場(chǎng),首山正德廣場(chǎng),海城西關(guān)龍水金帝商場(chǎng),佟二堡皮草城。在每次走訪中,我都詳細(xì)記錄走訪商戶的詳細(xì)信息,例如姓名,聯(lián)系電話,店面面積,是否有租鋪意向,租鋪重點(diǎn)考慮的因素。一些商戶雖然暫時(shí)未簽單,但達(dá)到什么樣的條件,可以達(dá)成簽單。這樣一來(lái),一旦有合適機(jī)會(huì),馬上可以聯(lián)系商戶簽單。目前根據(jù)個(gè)人的臺(tái)賬登記走訪商戶800多戶,儲(chǔ)備意向商戶約50戶。初期由于本人沒(méi)有小商品市場(chǎng)招商工作的經(jīng)驗(yàn),因此招商時(shí)很吃力。小商品的業(yè)主多數(shù)是個(gè)體經(jīng)營(yíng),并且需要的面積都很小,在招商過(guò)程中需要足夠的耐心和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。而與招商品牌廠商的情感溝通;商務(wù)合作條件的談判技巧,是需要我在工作中改善和提高的地方。

         。ㄈ⒃谡猩谭矫嫒〉玫某煽(jī)。

          截止目前招商面積為594.37平方米。其中包括生活用品,日雜用品,品牌女裝,窗簾布藝,家具用品,箱包飾品,小家電等品項(xiàng)。并且和商戶保持著友好的合作關(guān)系,為日后的轉(zhuǎn)介紹商戶,和日常管理工作,打下來(lái)良好的情感基礎(chǔ)。在招商過(guò)程中,我還儲(chǔ)備了一定量的餐飲,娛樂(lè),休閑項(xiàng)目,可為二期招商工作儲(chǔ)備資源。

         。ㄋ模、本年度招商業(yè)績(jī)的分析:

          1.目前鞍山已有多家綜合性的批發(fā)市場(chǎng),以站前商圈為主的恒華樂(lè)雪批發(fā)市場(chǎng),景子街小商品城,新興市場(chǎng),立山時(shí)代批發(fā)市場(chǎng)。根據(jù)今年的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)來(lái)看,每個(gè)批發(fā)市場(chǎng)的銷售額都是呈下滑趨勢(shì)。并且招商壓力很大,空鋪率上升。我司作為籌備中的項(xiàng)目,很多經(jīng)營(yíng)者會(huì)有諸如不知道何時(shí)開(kāi)業(yè),開(kāi)業(yè)后不知道效益好壞等的擔(dān)心,不敢選擇入駐本項(xiàng)目,導(dǎo)致招商過(guò)程比較艱難,招商成效不大。

          2.本身的不足之處。獨(dú)立完成工作的能力還不強(qiáng),業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠,有時(shí)表達(dá)不夠準(zhǔn)確,人際關(guān)系不足,未能建立起有效人際關(guān)系鏈,在與相關(guān)部門溝通聯(lián)絡(luò)中,缺乏溝通技巧。另外還有一些方面跟領(lǐng)導(dǎo)期望的相差較遠(yuǎn),如招商意識(shí)不夠,工作不夠仔細(xì)等。對(duì)于一些猶豫不定的意向商戶,思想工作做的不夠及時(shí)徹底,導(dǎo)致商戶最終未簽約,或是簽約其它的項(xiàng)目。

          3.一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。感謝部門領(lǐng)導(dǎo)和同事在我招商遇到瓶頸的時(shí)期,給予我?guī)椭。使我?jiān)持不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)自身思想修養(yǎng),努力提高綜合素質(zhì),完成了自己崗位的各項(xiàng)職責(zé)。正確的引導(dǎo)我招商方向,使我信心滿滿的面對(duì)招商工作。更加認(rèn)真的進(jìn)行商戶的走訪和回訪工作。并周期性的進(jìn)行早市和夜市的招商工作和DM的發(fā)放。

          三、參與公司活動(dòng)

          在五月公司策劃的戶外商戶參展活動(dòng)中,配合營(yíng)銷部工作,選擇購(gòu)買參展商品。篩選參展商戶,并進(jìn)行商品的拍照和商品陳列,商戶的經(jīng)營(yíng)和返款。加深了與商戶的溝通,為港龍品牌做了進(jìn)一步的宣傳。

          在十月份公司進(jìn)行投資戶商鋪交鋪時(shí),協(xié)助辦理交鋪手續(xù),對(duì)于自營(yíng)商戶和投資商戶有了進(jìn)一步的溝通和了解。

          20xx年工作計(jì)劃:

          1.按照每月招商計(jì)劃進(jìn)行招商,爭(zhēng)取努力完成招商計(jì)劃;

          2.做好鞍山市場(chǎng)的調(diào)研工作,充分了解競(jìng)爭(zhēng)店的招商政策;

          3.開(kāi)發(fā)外埠市場(chǎng),使更多的商家了解港龍,簽約港龍。

          4.做好老商戶的回訪和溝通工作,利用老商戶,拉動(dòng)新商戶的簽約。

        工作計(jì)劃 篇3

          很多超市從業(yè)人員都認(rèn)為只要打好春節(jié)戰(zhàn)役,年后就可以好好休整一下了,這其實(shí)是個(gè)不小的誤區(qū)。殊不知,一年之季在于春,年后可以說(shuō)是一年中至關(guān)重要的一段時(shí)期,它既是總結(jié)去年得失的最佳時(shí)機(jī),又是修正和執(zhí)行新一年計(jì)劃的開(kāi)始,是“龍?zhí)ь^”的時(shí)期,新的一年能不能做好,春天就定了調(diào)子。

          年后需要關(guān)注哪些重要的工作呢?我個(gè)人認(rèn)為以下幾個(gè)方面是重中之重。

          總結(jié)過(guò)去一年和春節(jié)戰(zhàn)役的得與失

          等元宵節(jié)過(guò)后,店長(zhǎng)就應(yīng)該組織各個(gè)部門的管理層召開(kāi)各類總結(jié)會(huì)。從人力、商品、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)四個(gè)維度來(lái)全面回顧和總結(jié)全店及各部門在過(guò)去一年和春節(jié)戰(zhàn)役中,哪些方面做得很好,哪些方面還有機(jī)會(huì)點(diǎn),需要著手改進(jìn)。

          比如春節(jié)期間哪些暢銷品缺貨,哪些部門缺人,哪些資產(chǎn)出現(xiàn)問(wèn)題,預(yù)計(jì)造成的業(yè)績(jī)損失是多少,春節(jié)期間競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有哪些有競(jìng)爭(zhēng)力的促銷活動(dòng)等等,這些有參考價(jià)值的信息都應(yīng)作為重要信息——記錄下來(lái),收錄成冊(cè),進(jìn)行存檔,為新年度的經(jīng)營(yíng)工作留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這樣一年一年積累下來(lái),店內(nèi)就會(huì)有一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)庫(kù),就能少走彎路,這個(gè)門店的團(tuán)隊(duì)就會(huì)成長(zhǎng)得更快,發(fā)展得更好。

          修正和分解新年度的工作計(jì)劃

          年后店長(zhǎng)應(yīng)該和店內(nèi)各級(jí)管理層安排1到2天的時(shí)間,專門組織召開(kāi)相應(yīng)的會(huì)議,修正和分解新年度的工作計(jì)劃。

          新年度工作計(jì)劃可能在春節(jié)前就做好了,但是要根據(jù)春節(jié)期間的銷售及利潤(rùn)達(dá)成情況來(lái)做及時(shí)地修正。比如原定春節(jié)60天業(yè)績(jī)要做到全年25%的目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成,那么,下面幾個(gè)月的銷售目標(biāo)就要做出合理地調(diào)整,否則全年目標(biāo)可能就很難完成了。

          怎么修正和分解新年度工作計(jì)劃?一般來(lái)說(shuō),也可以從人力、商品、財(cái)務(wù)和資產(chǎn)四個(gè)維度來(lái)進(jìn)行,人力方面要如何發(fā)展、商品方面如何調(diào)整、財(cái)務(wù)方面費(fèi)用如何控制、要新增哪些資產(chǎn)等等,都要做出相應(yīng)的計(jì)劃和調(diào)整。

          年后的年度工作計(jì)劃必須量化到人,且具體可行,是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的執(zhí)行方案。一經(jīng)修正通過(guò),超市168就必須要求各個(gè)部門按照門店的這個(gè)總計(jì)劃制定本部門的工作計(jì)劃,責(zé)任到人,分解到月。

          計(jì)劃做好后,就要在店內(nèi)通過(guò)各種場(chǎng)合和途徑來(lái)做徹底的分享,讓每一個(gè)員工和促銷員都了解門店新一年的工作計(jì)劃,同時(shí)也讓他們知道他們?cè)谶@個(gè)計(jì)劃中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧,他們?yīng)該干什么,不應(yīng)該干什么。

          確定人力發(fā)展計(jì)劃

          做超市,最重要的還是人,最缺的也還是人才。年后店長(zhǎng)要和人事經(jīng)理、各部門經(jīng)理一起來(lái)盤點(diǎn)店內(nèi)人力,回顧去年人力發(fā)展的得與失,制定出本年度的人力發(fā)展計(jì)劃。

          這個(gè)計(jì)劃至少要包含以下幾個(gè)方面:新年店內(nèi)管理層的接班人繼任計(jì)劃;高潛力人才培養(yǎng)計(jì)劃;年度季度月度培訓(xùn)計(jì)劃;人員晉升計(jì)劃;各管理層崗位年度考核目標(biāo)計(jì)劃等等。

          鼓舞士氣,確定新年工作節(jié)奏

          1.鼓舞士氣:新年剛過(guò),各級(jí)員工都還處于節(jié)后疲憊期,士氣普遍不高。這個(gè)時(shí)期店內(nèi)要組織各種形式的表彰大會(huì),對(duì)春節(jié)戰(zhàn)役中表現(xiàn)優(yōu)秀的員工進(jìn)行表彰和慰問(wèn),將士氣重新振作起來(lái),開(kāi)始準(zhǔn)備春季戰(zhàn)役。沃爾瑪有一個(gè)秘訣,就是“成功時(shí)大肆慶祝”,值得我們借鑒。

          2.確定工作節(jié)奏:年后如果工作節(jié)奏仍然像春節(jié)期間那樣緊張得如繃緊的弦,員工肯定受不了。但是,也不能一松到底,這樣人心收不回來(lái)。在這個(gè)時(shí)期,店內(nèi)各級(jí)管理層要帶領(lǐng)全店員工循序漸進(jìn),逐漸加快工作節(jié)奏,從而回歸到正常軌道上來(lái)。

          恢復(fù)營(yíng)運(yùn)標(biāo)準(zhǔn)

          1.資產(chǎn)面維護(hù):春節(jié)期間大量顧客涌入賣場(chǎng),造成賣場(chǎng)出現(xiàn)設(shè)施損壞、漏水等現(xiàn)象,顧客的購(gòu)物體驗(yàn)明顯下降。年后必須立即組織工程部進(jìn)行維護(hù),修、換、補(bǔ)、拆,一樣都不能少。春節(jié)后各類辦公設(shè)備都需要及時(shí)恢復(fù)正常運(yùn)轉(zhuǎn),確保支持賣場(chǎng)員工的工作。

          2.商店清潔標(biāo)準(zhǔn):門店每天都要進(jìn)行嚴(yán)格的清潔標(biāo)準(zhǔn)檢查,包括賣場(chǎng)樓面的地面、商店衛(wèi)生間、商店外圍的廣場(chǎng)、停車場(chǎng)、店外花圃以及外墻,及時(shí)清潔,從而為顧客提供一個(gè)整潔、明亮的購(gòu)物環(huán)境和場(chǎng)所。

          3.賣場(chǎng)排面陳列,后倉(cāng)和寄倉(cāng)標(biāo)準(zhǔn)的維護(hù):

          1)賣場(chǎng)商品排面陳列標(biāo)準(zhǔn):要做到商品陳列整齊,飽滿,價(jià)簽清晰,保證讓顧客易看、易取、易買。

          2)后倉(cāng)管理規(guī)范到位:首先,商品要進(jìn)行分類擺放,同種商品集中擺放,丟棄破損、報(bào)廢的商品統(tǒng)一存放。每天都要整理倉(cāng)庫(kù),這樣既能釋放更多的儲(chǔ)存空間,又能減少商品的損耗,還能提高員工到倉(cāng)庫(kù)找貨的效率。

          3)寄倉(cāng)的商品陳列位置與該商品的貨架陳列位置遵循就近原則,盡可能做到貨架陳列的商品正上方是寄倉(cāng)陳列該商品。

          4、退貨:年后各店一般情況下還有很多未銷售完的年貨積壓在倉(cāng)庫(kù),這時(shí)就要抓緊聯(lián)系采購(gòu)和供應(yīng)商退貨,把門店庫(kù)存金額降下來(lái),降低公司的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

          5、臨近保質(zhì)期商品處理:門店必須把好商品安全這道關(guān)。門店要匯總哪些是不能退貨的臨近保質(zhì)期的商品,必須抓緊時(shí)間展開(kāi)動(dòng)作,保質(zhì)期到了仍然不能銷售完的商品要嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)廢程序,讓顧客始終相信我們?yōu)樗麄兲峁┑氖琴|(zhì)量過(guò)硬的商品。

          6、異常商品處理:年后會(huì)出現(xiàn)大量缺貨、長(zhǎng)時(shí)間未銷售商品、大庫(kù)存商品、未陳列出樣的商品,門店必須組織人力來(lái)處理這些異常商品,來(lái)滿足顧客的需要,提升商品周轉(zhuǎn)的效率。

          啟動(dòng)春季銷售計(jì)劃

          春季到來(lái),萬(wàn)象更新,門店必須利用好一些節(jié)日和主題來(lái)推動(dòng)銷售的同比增長(zhǎng)。如借助“三八”婦女節(jié)著力推動(dòng)護(hù)膚系列、衣物收納系列、牛仔系列、踏青系列、新裝上市等相關(guān)類別商品的銷售,從而帶動(dòng)整個(gè)賣場(chǎng)銷售業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)。

          年后這段時(shí)間是承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期,倘若抓好這個(gè)時(shí)期涉及的重要工作,能讓我們?cè)谀旰笠约靶碌囊荒曛凶龅酶茫?/p>

        工作計(jì)劃 篇4

          畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重,是展示學(xué)校教學(xué)水平和自身內(nèi)涵的窗口,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的生命線。為此,學(xué)校將成立以龍黎明校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)組,全面負(fù)責(zé)本屆畢業(yè)班的工作,做到全校上下一盤棋。各職能部門要牢固樹(shù)立將畢業(yè)班工作放在第一位的指導(dǎo)思想,立足本部門特點(diǎn),切實(shí)發(fā)揮好指導(dǎo)、督促、調(diào)研、服務(wù)等職能作用,形成一套職責(zé)分明、協(xié)調(diào)合作的管理網(wǎng)絡(luò)和以領(lǐng)導(dǎo)小組、年級(jí)組和班主任為核心的“捆綁式”管理機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組將本著求真務(wù)實(shí)、以人為本的管理理念和周到的服務(wù)意識(shí),努力創(chuàng)設(shè)和諧向上的工作氛圍,力爭(zhēng)我校20xx年高三教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

          一、工作目標(biāo)

          堅(jiān)持“因材施教,分層推進(jìn),穩(wěn)步提高”的原則,通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,確保20xx年高考成績(jī)?cè)?0xx年基礎(chǔ)上穩(wěn)步求進(jìn),力爭(zhēng)20xx年高考一本上線1-2人,二本上線人數(shù)超過(guò)20xx年的二本總?cè)藬?shù)。

          二、總體思路

          形成一個(gè)團(tuán)隊(duì),建設(shè)好兩塊陣地,突出三個(gè)教學(xué)層次,狠抓四項(xiàng)落實(shí)。即形成一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、通力合作、群策群力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì):抓好學(xué)生的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教師的教風(fēng)、研風(fēng)兩塊陣地建設(shè)。突出尖子生的培優(yōu)、后進(jìn)生的補(bǔ)差以及特長(zhǎng)生的教育教學(xué)管理三個(gè)層次,即抓前促后帶中,促使大面積學(xué)生成績(jī)整體提高:狠抓工作目標(biāo)和計(jì)劃的落實(shí)、課堂教學(xué)效果的落實(shí)、考試命題和分析的落實(shí)。

          三、主要工作

          1、教學(xué)計(jì)劃:整個(gè)教學(xué)分為三個(gè)階段

          第一階段(從20xx年8月底到20xx年3月上旬):

          進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)。這輪復(fù)習(xí)要側(cè)重于落實(shí)課本、夯實(shí)基礎(chǔ)。各學(xué)科教學(xué)要堅(jiān)持基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性、層次性的原則。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要精心指導(dǎo)學(xué)生立足書(shū)本,引導(dǎo)學(xué)生歸納所學(xué)的知識(shí),在構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系的同時(shí),兼顧能力滲透,力求做到細(xì)致、全面、扎實(shí),在廣度上不留邊角,在深度上不留疑問(wèn)。從近年來(lái)的高考命題特點(diǎn)看,第一輪的復(fù)習(xí)十分重要,這輪復(fù)習(xí)抓得好,既有益于大面積提高成績(jī)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化鞏固,又為培尖育優(yōu)打好基礎(chǔ)。

          第二階段(20xx年3月上旬到4月初):

          重點(diǎn)要抓學(xué)生知識(shí)遷移能力的培養(yǎng),進(jìn)行專題復(fù)習(xí),完成學(xué)科內(nèi)知識(shí)體系的構(gòu)建,進(jìn)行相關(guān)應(yīng)試技巧訓(xùn)練。每周每學(xué)科以1-2套試題為宜,采取練練評(píng)評(píng)的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)。在這期間,通過(guò)幾次月考(綜合卷),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差。通過(guò)模擬考試,使學(xué)生在感覺(jué)上把平時(shí)的學(xué)習(xí)與陌生的高考接軌,對(duì)高考有全面的'認(rèn)識(shí)。

          第三階段(20xx年4月初到5月中旬):這一階段主要是大考前的調(diào)整。 一是要對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差,在整體復(fù)習(xí)的同時(shí),對(duì)考試中出現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真分析,對(duì)個(gè)別同學(xué)的滑坡現(xiàn)象及時(shí)扼制,對(duì)一些不適應(yīng)的因素及時(shí)排查。二是進(jìn)行平臺(tái)式的練習(xí),不搞高難度的檢測(cè),但要在一個(gè)穩(wěn)定的平臺(tái)上溫和地練習(xí),使學(xué)生有熱身感無(wú)恐懼感。三是要留下學(xué)生自由支配的時(shí)間,讓學(xué)生自我調(diào)節(jié),教師要在宏觀上進(jìn)行調(diào)控。四是要進(jìn)行考試技術(shù)指導(dǎo),包括考前準(zhǔn)備,考試心態(tài)的調(diào)節(jié)等。各學(xué)科老師也可充分利用這段時(shí)間來(lái)整理、反思我們的復(fù)習(xí)工作,研究考前來(lái)自各地的信息,對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前指導(dǎo)。

          第四階段:(20xx年5月中旬到6月初)回歸課本,即查缺補(bǔ)漏,指導(dǎo)學(xué)生看書(shū),心理指導(dǎo)咨詢階段。

          2、測(cè)試計(jì)劃:

          1、總計(jì)劃大型模擬考試8次。命題以自主命題為主,引進(jìn)使用試題為輔。20xx年8月~20xx年12月(第一階段復(fù)習(xí)前期和中期):每月大型測(cè)試1次,定位為階段性測(cè)試,共4次;主要采取自主命題。20xx年元月~20xx年4月(復(fù)習(xí)第一階段后期和第二、第三復(fù)習(xí)階段):大型考試2次,定位為高考模擬考試。1次自主命題,1次引進(jìn)使用試題。另外在復(fù)習(xí)的第一階段利用自習(xí)和周六下午,進(jìn)行學(xué)科小檢測(cè),每2周各科輪流完成1次,共4次全學(xué)科小測(cè)試。

          2、晚自習(xí)安排:實(shí)施學(xué)生全員上晚自習(xí)制度,共三節(jié)。下晚自習(xí)后繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)生到10點(diǎn)。

          3、培優(yōu)補(bǔ)差

          (1)特優(yōu)生的培養(yǎng):文理科科均確定學(xué)生總?cè)藬?shù)的5%作為培養(yǎng)對(duì)象,爭(zhēng)取為有個(gè)別學(xué)生高考能上一、二本打好基礎(chǔ)。

          20xx年9月:第一次選苗階段。

          20xx年9月~20xx年10月:第一批學(xué)科跟進(jìn)培養(yǎng)階段。

          20xx年11月~20xx年12月:補(bǔ)苗;第一批學(xué)科繼續(xù)培養(yǎng);第二批學(xué)科跟進(jìn)培養(yǎng)。

          20xx年1月~20xx年4月:根據(jù)模擬考試情況分次及時(shí)補(bǔ)苗,全科跟蹤培優(yōu)。

          20xx年5月~20xx年6月:全科補(bǔ)養(yǎng),個(gè)別指導(dǎo),穩(wěn)苗培養(yǎng)。

          (2)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng):

          主要針對(duì)年級(jí)文理科前十名的學(xué)生,補(bǔ)短腿學(xué)科,爭(zhēng)取這些學(xué)生高考成績(jī)大幅度提高。

          (3)希望生的補(bǔ)差:

          主要選總成績(jī)?cè)谀昙?jí)后80名的學(xué)生,分類培養(yǎng),分科提高,爭(zhēng)取總成績(jī)整體

          提高,促使部分學(xué)生高考成績(jī)?nèi)〉煤贸煽?jī)。

          四、具體工作安排:

          總之,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體高三教師的大力支持、配合下,我校20xx年高考會(huì)再創(chuàng)輝煌。

        工作計(jì)劃 篇5

          一、課程目標(biāo):

          (一)掌握田徑運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和技能,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、技能鍛煉身體,參加與組織小型競(jìng)賽,追風(fēng)少年工作計(jì)劃。

          (二)通過(guò)專項(xiàng)和多種練習(xí),發(fā)展靈敏、速度、耐力和力量素質(zhì)。

          (三)學(xué)會(huì)通過(guò)田徑活動(dòng)調(diào)節(jié)自身情緒,改善心理狀態(tài),養(yǎng)成積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。(四)通過(guò)課程學(xué)習(xí),確立和形成良好的道德和團(tuán)結(jié)合作、公平競(jìng)爭(zhēng)、頑強(qiáng)拼搏的精神。

          二、課程內(nèi)容

          (一)理論

          1、基礎(chǔ)理論(1)體育運(yùn)動(dòng)與情緒(2)鍛煉計(jì)劃與運(yùn)動(dòng)處方(3)體育與社會(huì)適應(yīng)(4)奧林匹克運(yùn)動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)與北京奧運(yùn)會(huì)

          2、專項(xiàng)理論田徑運(yùn)動(dòng)概述、競(jìng)賽規(guī)則、裁判方法、競(jìng)賽組織工作

          (二)實(shí)踐

          1、體能結(jié)合田徑運(yùn)動(dòng)技能練習(xí)和各種針對(duì)性的身體訓(xùn)練,進(jìn)行發(fā)展學(xué)生耐力、速度和力量的各種練習(xí),工作計(jì)劃《追風(fēng)少年工作計(jì)劃》。(1)發(fā)展耐力練習(xí),如走、跑練習(xí)、各種距離的有氧跑、反復(fù)跑;與提高身體素質(zhì)有關(guān)的活動(dòng)……(2)發(fā)展力量練習(xí),各種徒手力量練習(xí);持器械力量練習(xí);球類練習(xí);游戲……

          2、技能(1)基本技術(shù)與娛樂(lè)性練習(xí)娛樂(lè)性練習(xí)自?shī)首詷?lè):各種游戲;……(2)基本技術(shù)跑步、跳躍、投擲的練習(xí)(3)教學(xué)比賽在教學(xué)過(guò)程中,按指定技、戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則進(jìn)行比賽;由學(xué)生按照興趣自由組合,約定比賽方法進(jìn)行比賽。

          3、實(shí)踐、探究與合作(1)策劃、組織課內(nèi)、外班級(jí)小型競(jìng)賽①組織或參與組織小型競(jìng)賽,如制定競(jìng)賽辦法,編排競(jìng)賽秩序、參加競(jìng)賽管理……②組織或擔(dān)任小型比賽的裁判工作。(2)參加課內(nèi)、外各種形式的小型比賽。

          ★注:此項(xiàng)由教師根據(jù)各校區(qū)、學(xué)生的具體情況,進(jìn)行具體設(shè)計(jì)、組織。

        工作計(jì)劃 篇6

          一.指導(dǎo)思想

          以教學(xué)為中心,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì);以“對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),助每個(gè)學(xué)生成功”為教育宗旨,扎扎實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)和教科研工作;努力探索年級(jí)管理規(guī)律,全面提高工作質(zhì)量和管理水平。

          二、教育教學(xué)

          (一)教育工作

          德育是教育的基礎(chǔ),是設(shè)計(jì)教育的平臺(tái)。教育是一種喚醒,將生命感、價(jià)值感“喚醒”。教育造就的學(xué)生應(yīng)該是行為規(guī)范、心靈自由、感情豐富、思想充實(shí)、胸襟開(kāi)闊的現(xiàn)代人,應(yīng)該是能夠?yàn)樽约贺?fù)責(zé)、為他人、社會(huì)、國(guó)家負(fù)責(zé)的現(xiàn)代公民。

          工作重點(diǎn)

          1、班級(jí)管理理念:“管理就是溝通,管理就是服務(wù),管理就是引領(lǐng)”,以人性化管理,促個(gè)性化發(fā)展。

          2、形成合力,統(tǒng)一意志(一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生),為了學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

          3、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo),排除干擾因素,使學(xué)生有良好的心態(tài),以平常心面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

          4、加強(qiáng)常規(guī)管理,嚴(yán)格控制嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。

          5、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)管理,加強(qiáng)早晚自習(xí)管理,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。

          (二)教學(xué)工作

          工作重點(diǎn)

          1、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,轉(zhuǎn)變教育觀念,細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量增長(zhǎng)點(diǎn),進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

          2、加強(qiáng)集體備課,注重實(shí)效。

          3、加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)。落實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)能力,統(tǒng)攝規(guī)律,提升方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

          4、抓好教學(xué)常規(guī)管理,向重點(diǎn)班要質(zhì)量,向普通班要數(shù)量。

          具體要求

          教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。要求全體教師“眼睛盯在質(zhì)量上,功夫下在管理上,實(shí)干落在平時(shí)上,基礎(chǔ)打在備課上,目標(biāo)定在發(fā)展(高考)上。” 抓點(diǎn)(學(xué)習(xí)尖子生),又抓面(二本達(dá)線率的提高),堅(jiān)持不放棄一個(gè)學(xué)生。

          (1) 轉(zhuǎn)變教育觀念

          1、教學(xué)以學(xué)生為中心,以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為目的,以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),樹(shù)立“以學(xué)為本”的思想,讓教育適合學(xué)生。

          2、教師是學(xué)生心理健康的維護(hù)者、學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和伙伴,也是教給學(xué)生做人準(zhǔn)則,送給學(xué)生求知鑰匙,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)能力的導(dǎo)師。因此,要全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),德智體一起抓;關(guān)心全體學(xué)生,優(yōu)中差一起抓;提高學(xué)生素質(zhì),智力因素和非智力因素一起抓;改進(jìn)教學(xué)方法,教與學(xué)一起抓;注重多方面協(xié)調(diào)一致,課內(nèi)課外、校內(nèi)校外一起抓。

          3、懂得“個(gè)人的力量是渺小的,集體的力量無(wú)堅(jiān)不摧。單兵作戰(zhàn)必?cái),團(tuán)隊(duì)沖鋒致勝!钡牡览恚瑯(shù)立“一盤棋,打總體戰(zhàn)”的思想。

          4、教師的失誤生產(chǎn)的不是一個(gè)廢品,而是影響一個(gè)人的一生。樹(shù)立“以學(xué)生的終身發(fā)展為本,以學(xué)生的終身幸福為本!钡拇蠼逃^。

          (2)加強(qiáng)集體備課和教研,注重實(shí)效。

          備好課是上好課的前提,也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。樹(shù)立“功在課前,效在課內(nèi)”和“眼前有課本,心中有學(xué)生,學(xué)法即教法!钡膫湔n理念。教師備課不能只備怎樣教、怎樣講,還要備學(xué)生怎樣學(xué),而且要把如何組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)做為備課的重點(diǎn)。

          集體備課強(qiáng)調(diào)的是教師的合作、熱情無(wú)私的交流精神和發(fā)揮集體的智慧,是取高合眾,以教師集體去面對(duì)學(xué)生集體!坝脤W(xué)生的思維去備課,用學(xué)生的頭腦去思考!睆亩_(dá)到集思廣益,減少遺憾,共同提高的目的。

          要求

          1、要有目的性、針對(duì)性和實(shí)效性。備課時(shí)先交流上周教后感,后討論下周上課主要內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生易出錯(cuò)的地方、教學(xué)策略等,以提高教學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)性。討論時(shí)要各抒己見(jiàn),集思廣益,充分發(fā)揮教研和集體備課的功效。

          2、聽(tīng)課與評(píng)課是集體備課的延續(xù)和補(bǔ)充。要求教師間互相聽(tīng)課、評(píng)課,以評(píng)促教。評(píng)課中既要揚(yáng)長(zhǎng),又要“揭短”,且至少要提出三點(diǎn)不足或建議。

          3、每周開(kāi)展一次教研活動(dòng),二次集體備課。對(duì)年輕教師的要求:不備不聽(tīng),不聽(tīng)不講。認(rèn)真填寫集體教研(備課)和評(píng)課的有關(guān)表冊(cè),及時(shí)上交教導(dǎo)處。

          (3)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量增長(zhǎng)點(diǎn)。

          三、公平競(jìng)爭(zhēng),公正評(píng)價(jià)

          公平競(jìng)爭(zhēng)可以極大的調(diào)動(dòng)教師的積極性和工作熱情,公正評(píng)價(jià)能夠最大限度的挖掘教師的創(chuàng)造力。

          1、進(jìn)一步健全和完善檢查評(píng)估制度,加強(qiáng)對(duì)教師作業(yè)批改、教案、課堂教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)行定期和不定期的檢查和評(píng)估,并將檢查評(píng)估結(jié)果登記在冊(cè),作為教師年度考核的一個(gè)依據(jù)。

          2、本學(xué)年進(jìn)行六次大型考試。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),認(rèn)真做好閱卷、閱卷后的教研和試卷講評(píng)工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。

        工作計(jì)劃 篇7

          一、上半年主要工作總結(jié)

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)了教研室自身建設(shè),教研員作用得到有效發(fā)揮

          1、組織參加全縣學(xué)科教研工作暨鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓(xùn)會(huì),教研員的業(yè)務(wù)水平得到有效提升;

          2、積極參加教研員講評(píng)課比賽活動(dòng)。有4名教研員獲講課比賽一等獎(jiǎng),1名教研員獲講課比賽二等獎(jiǎng);

          3、討論制定了教研員量化評(píng)估考核細(xì)則,把量化結(jié)果作為教研員評(píng)優(yōu)樹(shù)先、職務(wù)晉升的重要依據(jù);

          4、教研室新配備沙發(fā),微機(jī)等,使教研室硬件設(shè)備得到進(jìn)一步加強(qiáng);

          5、接受了縣教育局鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室建設(shè)評(píng)估小組檢查,并得到了許多合理化的意見(jiàn)和建議,使我校的教研室建設(shè)水平得到進(jìn)一步提升,極大完善了教研室的工作。

          (二)加強(qiáng)了教學(xué)研究工作,促進(jìn)了教育教學(xué)工作的健康發(fā)展

          1、組織語(yǔ)數(shù)英科學(xué)等學(xué)科論文評(píng)選,并擇優(yōu)推薦參加縣級(jí)評(píng)選;

          2、根據(jù)全縣小學(xué)高效課堂構(gòu)建經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議精神,適時(shí)組織開(kāi)展了小學(xué)數(shù)學(xué)、品生(社)高效課堂構(gòu)建經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),極大促進(jìn)了教師向高效課堂構(gòu)建邁進(jìn)的步伐。

          3、召開(kāi)了蘇村中心小學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)專題會(huì)議,啟動(dòng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)月(6月1日—6月30日),制定并下發(fā)了實(shí)施方案及具體考核細(xì)則,并適時(shí)舉行了學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)及高效課堂構(gòu)建經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。一系列活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)全校小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)產(chǎn)生了積極的促進(jìn)作用。

          4、舉行了信息技術(shù)高效課堂構(gòu)建暨網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)活動(dòng)。教研室全體人員、聯(lián)小校長(zhǎng)、主任、信息技術(shù)教師參加了培訓(xùn),為下半年的網(wǎng)絡(luò)教研奠定了基礎(chǔ)。

          5、先后派各學(xué)科教研員、骨干教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),大大提升了教師教育教學(xué)能力。有1名教師獲市信息技術(shù)講課比賽二等獎(jiǎng)。

         。ㄈ┘哟罅私虒W(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀監(jiān)控力度,充分發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能

          1、對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一輪綜合素質(zhì)抽測(cè),內(nèi)容涵蓋各學(xué)科內(nèi)容,極大促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

          2、組織期中、期末教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀監(jiān)測(cè),逐年級(jí)、逐科目進(jìn)行成績(jī)分析,并按照獎(jiǎng)懲細(xì)則,進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

          3、舉行六年級(jí)模擬考試。大力提升畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的文化素養(yǎng)。

          4、舉行課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)暨量化聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),[內(nèi)容來(lái)于]全方位掌握教師的課堂教學(xué)水平,教研員和教師相互切磋,共同進(jìn)步,努力提高教師的課堂駕馭水平。

          5、進(jìn)行期中期末教學(xué)工作量化評(píng)估,對(duì)教學(xué)進(jìn)行全方位檢查,找出存在的問(wèn)題與不足,提出改進(jìn)建議,力促學(xué)校工作向前進(jìn)。

          6、舉行全校小學(xué)生語(yǔ)文、英語(yǔ)寫字比賽活動(dòng)。大大提高了學(xué)生的寫字水平,促進(jìn)了學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

          7、組織開(kāi)展了“數(shù)學(xué)日記”征集評(píng)選活動(dòng)。不僅架起了“教”與“學(xué)”的橋梁,更給學(xué)生們提供了展示創(chuàng)新思維的舞臺(tái),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,受到師生好評(píng)。

          8、組織了小發(fā)明、小制作、小論文評(píng)比活動(dòng),并頒發(fā)了獎(jiǎng)品和證書(shū);顒(dòng)的開(kāi)展大大提升了小學(xué)生的科技水平和科學(xué)素養(yǎng),營(yíng)造了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍。

          9、組織了蘇村中心小學(xué)青年教師讀書(shū)匯報(bào)會(huì)。大大提升了青年教師的文化素養(yǎng)。

          二、下半年工作計(jì)劃要點(diǎn)

          1、參加全縣小學(xué)校本教材評(píng)選

          2、配合縣教研室對(duì)教研員進(jìn)行學(xué)年度考評(píng)。

          3、根據(jù)縣教育局文件精神,多措并舉,大力開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研

          4、依據(jù)《沂南縣村級(jí)小學(xué)教學(xué)示范學(xué)!吩u(píng)選標(biāo)準(zhǔn)對(duì)村聯(lián)小進(jìn)行評(píng)估,評(píng)選蘇村鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作示范學(xué)校。擇優(yōu)推薦參加縣級(jí)評(píng)選

          5、組織作文教學(xué)“習(xí)作指導(dǎo)課”、“習(xí)作講評(píng)課”研討活動(dòng)。

          6、組織語(yǔ)數(shù)英科學(xué)教材培訓(xùn),對(duì)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)培訓(xùn);

          7、參加村聯(lián)小教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

          8、啟動(dòng)分片聯(lián)研活動(dòng)

          9、組織驗(yàn)收“小學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)展示”活動(dòng);

          10、舉辦蘇村中心小學(xué)第二屆英語(yǔ)節(jié);

          11、召開(kāi)校級(jí)校本教研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

          12、舉行講說(shuō)課比賽活動(dòng);

          13、全面準(zhǔn)備,迎接全縣小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)評(píng)估;

          14、組織期末教學(xué)工作綜合檢查評(píng)估;

          15、進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀監(jiān)測(cè);

          16、總結(jié)20xx年教研工作,制定20xx年教研工作計(jì)劃。

        工作計(jì)劃 篇8

          一、指導(dǎo)思想

          以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個(gè)人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

          二、基本情況

          自從學(xué)習(xí)校本研修以來(lái),自己在思想態(tài)度,教育教學(xué)觀念,對(duì)于課題研究態(tài)度的轉(zhuǎn)變等方面都有所提高,今后在這些方面仍需繼續(xù)努力!

          三、研修目標(biāo)

          1、規(guī)范數(shù)學(xué)課堂教學(xué),優(yōu)化備課活動(dòng),使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變,進(jìn)而使自己成為新課程實(shí)施者,逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平。、不斷進(jìn)行教學(xué)研究,努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

          2、積極開(kāi)展新教材的研究工作,充分發(fā)揮自己的作用,迅速提高自 身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

          3、以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí) 驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上;著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。

          四、研修內(nèi)容

          (一)個(gè)人讀書(shū)

          1、精讀教育教學(xué)方面的專著,充實(shí)自己。

          2、制訂個(gè)人研修計(jì)劃。

          3、根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容整理自己的學(xué)習(xí)筆記。

          4、做好學(xué)科知識(shí)的更新。

          5、“學(xué)習(xí)教學(xué)理論與教學(xué)設(shè)計(jì)”專題撰寫研修小結(jié)。

          (二)聽(tīng)評(píng)課

          積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),有機(jī)會(huì)積極參加上級(jí)組織的觀摩課活動(dòng)。做好聽(tīng)課記錄,聽(tīng)課反思,在學(xué)習(xí)中補(bǔ)充自己的不足,使自己的教學(xué)更加的完整。

          (三)公開(kāi)課:

          學(xué)校組織的公開(kāi)課活動(dòng)中,學(xué)習(xí)講課老師利用多媒體課件,在課堂中的應(yīng)用。

          (四)課題研究方面:

          積極投入課題研究,帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組的教師將我們數(shù)學(xué)組的課題研究推向新的高度,使每個(gè)參與的教師都能從中有所收獲。

          (五)“說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材”方面:

          積極參加學(xué)校組織的“說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材”活動(dòng),加大對(duì)課標(biāo)的研讀力度,通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)自己在教學(xué)方面的建樹(shù)。

          五、保證措施

          1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),多看教育教學(xué)專著,并認(rèn)真做好筆記,努力提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。

          2、認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,平時(shí)要做到:用心備課、上課要有激情、及時(shí)撰寫課后反思、精心設(shè)計(jì)作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。

          3、積極參加各級(jí)部門組織的各種教學(xué)教研活動(dòng),配合教導(dǎo)處做好每一周一次的教研組活動(dòng)。

          4、通過(guò)教師個(gè)人自學(xué),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展自己知識(shí)視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平。

          5、積極主動(dòng)地上好研討課,認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng),使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

          6、虛心向同行教師們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取多聽(tīng)課,取眾人之長(zhǎng),彌補(bǔ)自己學(xué)科知識(shí)的不足,本學(xué)期聽(tīng)課絕不少于20節(jié)。

          7、認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會(huì),爭(zhēng)取有質(zhì)有量。

          六、預(yù)期研修成果

          通過(guò)本次校本研修,使自己的教育教學(xué)水平能得到進(jìn)一步的提高,能撰寫出高質(zhì)量“小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化”的教育敘事及“小學(xué)數(shù)學(xué)空間與圖形教學(xué)生活化”的一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)。

          總之,我一定按計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí),成為終身學(xué)習(xí)的先行者,不斷更新教育教學(xué)、學(xué)習(xí)觀念; 認(rèn)真反思,提高教育研修能力。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

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