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實(shí)用的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃范文（12篇）
光陰迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫工作計(jì)劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢？下面是小編整理的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)用的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 1
今年是深入推進(jìn)全國家長學(xué)校教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作的一年我們將根據(jù)20xx年教體局關(guān)工委總體工作部署：緊緊圍繞局貫徹實(shí)施“八個(gè)精心”的中心工作，繼續(xù)深入持久地開展“三項(xiàng)活動”，深入推進(jìn)全國家長學(xué)校教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作，做好留守兒童和特困生的關(guān)愛工作。我們將在原有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的全面深入實(shí)施，確保我校實(shí)驗(yàn)工作的順利開展，為我校青少年的健康成長，為積累更多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，特制訂本學(xué)期的家長學(xué)校工作計(jì)劃。
一、扎實(shí)推進(jìn)“三項(xiàng)活動”
開展“三項(xiàng)活動”是堅(jiān)持德育為先、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，是關(guān)工委的中心工作。今年，我校關(guān)工委要在過去工作的基礎(chǔ)之上，充分發(fā)揮主觀能動性，結(jié)合本校工作實(shí)際，創(chuàng)新活動形式，堅(jiān)持感恩教育重實(shí)踐，經(jīng)典誦讀重背誦，才藝培養(yǎng)重操作，使工作更有針對性和實(shí)效性。
1、2月、3月份，我校家教辦制定本年度工作計(jì)劃，積極開展好“三項(xiàng)活動”，根據(jù)本學(xué)校實(shí)際制定符合本學(xué)校實(shí)際行之有效的活動工作計(jì)劃。
2、4月、認(rèn)真組織參加關(guān)市關(guān)工委活動積極參與教育部關(guān)工委、省教育廳關(guān)工委開展的全國青少年五好公民“文明美德伴我成長”主題教育讀書及征文活動。組織“文明美德伴我成長”主題教育讀書演講比賽。
3、5、6月份，以五一節(jié)、慶“七一”為契機(jī)，廣泛開展形式多樣的感恩教育、經(jīng)典誦讀和才藝展示等活動。并將積極參加全市中華經(jīng)典詩文誦讀、感恩教育、才藝展示活動。
二、配合市關(guān)工委扎實(shí)推進(jìn)家長學(xué)校教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部關(guān)工委有關(guān)家長學(xué)校教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作的文件，制定本學(xué)年我校家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)區(qū)工作計(jì)劃。
2、積極實(shí)行課題帶動戰(zhàn)略，在做好我校原有課題的基礎(chǔ)上，申報(bào)一批縣市級家教課題，力爭我校的家長學(xué)校建設(shè)能夠進(jìn)一步提升檔次。并進(jìn)一步做好家長學(xué)校教育實(shí)驗(yàn)的有關(guān)工作。積極參加教育部關(guān)工委全國家長學(xué)校教育實(shí)驗(yàn)課題現(xiàn)場會，現(xiàn)場學(xué)習(xí)觀摩交流經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)課題研究工作的開展。
3、7月份，組織有關(guān)人員開展優(yōu)秀優(yōu)秀學(xué)生家長評選活動。
三、進(jìn)一步做好“留守兒童”的關(guān)愛工作
留守兒童關(guān)愛工作關(guān)系農(nóng)村少年兒童的健康成長，是新時(shí)期農(nóng)村青少年工作的新課題，也是關(guān)工委的重要工作。今年應(yīng)繼續(xù)深入做好此項(xiàng)工作。
1、進(jìn)一步做好“留守兒童”的關(guān)愛工作。在做好“留守兒童”調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，制定有關(guān)留守兒童的關(guān)愛計(jì)劃，使關(guān)愛落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好留守兒童工作創(chuàng)造必要的條件。
2、開展對留守兒童“一幫一、雙結(jié)對”的實(shí)驗(yàn)摸索工作，利用多種形式，多種途徑和方法，開展對留守兒童關(guān)愛工作的探索。
四、其他工作和主要措施
1、通過多種形式對家長開展教育工作，提高廣大家長的個(gè)人素質(zhì)和家教水平，提高他們?yōu)閲套拥挠^念。
2、進(jìn)一步做好家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)的深化拓展工作。要充分利用好兗州市“素質(zhì)教育平臺”開通的“家校通”“空中課堂”，大力做好宣傳，消除家長對于網(wǎng)絡(luò)的錯(cuò)誤認(rèn)識，讓家長學(xué)會運(yùn)用現(xiàn)代化信息手段做好家庭教育。
3、做好家長學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作，要求家長學(xué)校的每一位任課教師要備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，保證家長受到良好的教育。
4、抓好家長學(xué)校的'日常管理工作，保證家長的受教育率，保證家長學(xué)校的良好秩序。
5、做好家長學(xué)校的材料的收集整理工作，進(jìn)一步做好家長學(xué)校的檔案建設(shè)工作，以便積累經(jīng)驗(yàn)，做好以后的工作。
6、積極準(zhǔn)備分別開好三個(gè)級部的家教課，并邀請專家給家長做報(bào)告。
7、積極實(shí)行課題帶動戰(zhàn)略，申報(bào)一批縣市級家教課題，力爭我校的家長學(xué)校建設(shè)能夠進(jìn)一步提升檔次。
8、學(xué)校將加大對家長學(xué)校的硬件建設(shè)的投入，特別是在檔案建設(shè)方面能夠有所突破。
9、加強(qiáng)家教人員的理念學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷提高我們的家教水平和能力，同時(shí)也不斷提高家長的家教水平和素質(zhì)。
10、以通過國家級家長學(xué)校教育實(shí)驗(yàn)區(qū)為契機(jī)，大力做好家長學(xué)校的其他工作，使我們的各項(xiàng)工作都能夠落到實(shí)處。
實(shí)用的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 2
在繼續(xù)倡導(dǎo)“以美育人，和諧發(fā)展”學(xué)校辦學(xué)特色的統(tǒng)領(lǐng)下，牢固樹立讓學(xué)生全面發(fā)展、張揚(yáng)個(gè)性的思想，充分發(fā)揮學(xué)校音樂、體育、美術(shù)學(xué)科的優(yōu)勢、特點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有專長，陶冶情操、培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)、發(fā)展個(gè)性，為活躍學(xué)校的育人環(huán)境、育人氛圍、提升學(xué)校的校園文化氣息，為確保一個(gè)充滿生機(jī)、朝氣蓬勃的人文校園起到特有的作用，制定本學(xué)期音體美教學(xué)工作計(jì)劃。
一、音體美教學(xué)工作目標(biāo)
以學(xué)校教學(xué)總體目標(biāo)為指南，制訂讓學(xué)生掌握音體美基本知識、基本技術(shù)、基本技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音體美學(xué)科的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音體美的意識；以學(xué)生發(fā)展為中心，培養(yǎng)學(xué)生的主體地位；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。
二、提高音體美教育教學(xué)質(zhì)量的有效策略
1、增強(qiáng)備課的'實(shí)效性，優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式。積極推行“備課研討”、“舊案新備”“備課抽測”等制度，引導(dǎo)教師在鉆研教材、優(yōu)化設(shè)計(jì)和提高備課效能上下功夫。
2、在教學(xué)中要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展，同時(shí)，也要重視特長生的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的書籍。如：新課程標(biāo)準(zhǔn)、教育學(xué)、心理學(xué)、本專業(yè)學(xué)科的有關(guān)書籍等，學(xué)習(xí)后寫讀書筆記，讀書心得。
4、加強(qiáng)音體美學(xué)科教師的技能，技術(shù)的練習(xí)。如：體育教師的體操前滾翻、籃球的行進(jìn)間單手低手投籃、音樂教師的發(fā)聲練習(xí)、樂器彈奏能力、舞蹈編排能力、美術(shù)教師的素描、寫生等等。
5、加強(qiáng)教育管理方面的學(xué)習(xí)。如：如何與學(xué)生交流、如何評價(jià)學(xué)生、如何調(diào)控班級的學(xué)生等等。
6、每位教師爭取做到研究一個(gè)教育教學(xué)方面的小課題，以此帶動教師教科研的能力，解決教學(xué)實(shí)際當(dāng)中的問題。
7、繼續(xù)搞好校本教研活動，注重校本課程的開發(fā)利用。
三、注重興趣小組的訓(xùn)練
1、扎實(shí)抓好平時(shí)各興趣小組的訓(xùn)練工作，爭取多創(chuàng)精品節(jié)目，并通過多種渠道和形式（如參加各級各類演出或比賽）來展示這些節(jié)目。
2、在普及學(xué)生常規(guī)體育活動的情況下，根據(jù)自己的實(shí)際情況，努力提高運(yùn)動技術(shù)水平，建立自己有特色的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，在某一個(gè)單項(xiàng)上形成自己的優(yōu)勢。
四、具體活動安排
�。�1）每周四下午課外活動時(shí)間，音體美組進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，每次由一名教師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，大家聆聽后發(fā)言、談體會感受，記錄在學(xué)習(xí)筆記本上。
�。�2）每周五下午放學(xué)后集體備課。選擇同一教材進(jìn)行研討、準(zhǔn)備材料、共同發(fā)言，形成一份大家集體智慧的教學(xué)案例。
（3）每周二、三、四上午8：30——9：30為教師業(yè)務(wù)技術(shù)、技能訓(xùn)練提高時(shí)間，在學(xué)校的操場、美術(shù)繪畫室、音樂教室對自己的技術(shù)、技能進(jìn)行熟悉，能夠很好的應(yīng)用于教育教學(xué)。
�。�4）聽評課活動安排在整個(gè)教學(xué)過程當(dāng)中，要求每名教師都參加聽課、評課活動，并上一節(jié)準(zhǔn)備課進(jìn)行研討。
實(shí)用的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 3
人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)治理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
一、工作目標(biāo)：
(一)開辟多種渠道，夯實(shí)"家長學(xué)校"的治理。
(二)采用多種形式，豐富"家長學(xué)校"的活動。
二、詳細(xì)工作：
(一)采用多種形式，豐富"家長學(xué)校"的活動。
1、辦好�？都倚颉�，每月一期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。
2、通過"家長學(xué)校"的學(xué)習(xí)，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文，并評獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校橋》上，并積極向各專刊推薦
3、本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>
4、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能留意理論聯(lián)系實(shí)際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
5、開展咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中碰到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
(二)開辟多種渠道，夯實(shí)"家長學(xué)校"的管理。
中共中心關(guān)于改革和加強(qiáng)中、小學(xué)德育工作的通知中強(qiáng)調(diào)指出："關(guān)心和保護(hù)中小學(xué)生健康成才，不僅是教育部門和學(xué)校的職責(zé)，而且是全社會的責(zé)任和義務(wù)，要把社會和家庭教育密切結(jié)合起來，形成全社會關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風(fēng)氣。"因此，建立健全"家長學(xué)校"的管理，顯得尤為重要。
1、保證"家長學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長會時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。
2、家長委員會管理扎實(shí)有效。本學(xué)期，我校將在上學(xué)期成立家長委員會的.基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好"家長學(xué)校"的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
3、落實(shí)"家長學(xué)校"的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1~2次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
4、精心挑選"家長學(xué)校"的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相稱教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得出色、實(shí)用，并成系列化。
行事歷：
制定家長學(xué)校活動計(jì)劃與家長委員會成員取得聯(lián)系，確定本學(xué)期活動安排。
一年級開放半日活動引導(dǎo)家長配合學(xué)校幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
二年級開放半日活動留意發(fā)展孩子的愛好，培養(yǎng)他(她)的個(gè)性特長。
四年級讓孩子生活在一片希望中(和家長談?wù)劤晒逃?。
五、六年級引導(dǎo)孩子學(xué)會面對
一~六年級家長論文上交，評比學(xué)期工作總結(jié)，評比"好家長"。
家長的教育和學(xué)校的教育都極為重要，相比之下，家長的教育是先天教育，學(xué)校的教育是后天，二者都要相互統(tǒng)一，一起教育好我們的孩子，這樣我們的社會才有進(jìn)步，我們的將來才會更加的美好，才會更加的繁榮!
實(shí)用的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 4
一、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策，以各級教學(xué)工作會議精神為指導(dǎo),以“高效教學(xué)”，為主線，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際情況，以及《xxxx小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》，進(jìn)一步提高校本教研質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)過程管理，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高教師素質(zhì)，為xxxx小學(xué)教育改革與發(fā)展作出努力。
二、主要工作
(一)強(qiáng)化教育教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為
嚴(yán)格按照《xxxx市教育局關(guān)于課程改革試驗(yàn)義務(wù)教育階段課程設(shè)置及課時(shí)安排的通知》(溫教發(fā)〔20xx〕74號)和《xxxx市甌海區(qū)教育局關(guān)于全面實(shí)施中小學(xué)生課外文體活動工程的補(bǔ)充意見》(溫甌教學(xué)〔20xx〕112號)的文件精神，開齊課程，開足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行《區(qū)中小學(xué)教師周任課量暫行標(biāo)準(zhǔn)》，確定徐約慈、陳靜、蔡庭進(jìn)、周曉霜老師從事專職教學(xué)工作。教師平均課時(shí)是16節(jié)。做到《教學(xué)活動安排公示》在校園網(wǎng)上公示，《課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見》，建立《家校聯(lián)動制度》。
(二)以《xxxx小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求》為標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理
繼續(xù)以《xxxx小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求》為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。課前準(zhǔn)備要充分，具體是：要認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃，開發(fā)、利用課程資源、確定教學(xué)目標(biāo)、整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)個(gè)性化的教學(xué)活動方案。課堂教學(xué)要認(rèn)真，具體是：創(chuàng)造性地實(shí)施課程計(jì)劃、正確使用教材和教學(xué)資料、確立學(xué)生主體地位、教師的教學(xué)行為規(guī)范。作業(yè)與輔導(dǎo)要富有針對性，切實(shí)做好后20%學(xué)生教育和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，并做好課后輔導(dǎo)記錄。規(guī)范作業(yè)量，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
學(xué)校規(guī)定每周三下午第二節(jié)為語文教研組活動，每周四下午第二節(jié)為數(shù)學(xué)組活動，進(jìn)一步健全中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量動態(tài)檢測機(jī)制。每月28日對全校教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，檢查內(nèi)容包括:計(jì)劃、備課、課后反思、作業(yè)與批改、課后輔導(dǎo)、個(gè)人研修記錄冊、試卷評價(jià)分析、典型錯(cuò)例分析、網(wǎng)絡(luò)研修等方面。并及時(shí)評價(jià)，及時(shí)反饋，期中和期末將進(jìn)行全面性的檢查與評價(jià)。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)完善學(xué)籍檔案管理。
健全電子學(xué)籍檔案管理制度，盡量做到檔案完整，歸類正確，管理規(guī)范。按規(guī)定辦理學(xué)生注冊、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等手續(xù)，做到學(xué)籍管理科學(xué)規(guī)范。根據(jù)中心校有關(guān)要求，學(xué)生的電子學(xué)籍管理要規(guī)范、特別是轉(zhuǎn)進(jìn)要嚴(yán)格控制，轉(zhuǎn)出要辦相關(guān)手續(xù)，準(zhǔn)確地統(tǒng)計(jì)各種數(shù)據(jù)。每學(xué)期分期初、期中、期末三次按時(shí)上報(bào)區(qū)學(xué)生情況報(bào)表。從一年級開始電子學(xué)籍的管理要完整，要有學(xué)生的成長記錄。同時(shí)要求班主任老師一學(xué)期在規(guī)定的三次時(shí)間內(nèi)進(jìn)行學(xué)籍變更的有關(guān)操作。
(四)以科研為載體，全面提升教師素養(yǎng)
1、鼓勵(lì)、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加各類骨干班、研修班的培訓(xùn)活動等，并組織教師認(rèn)真作好培訓(xùn)匯報(bào)與反思，實(shí)現(xiàn)資源共享。
2、發(fā)揮學(xué)校骨干教師的領(lǐng)頭作用，做到每學(xué)期至少上一節(jié)校級示范課或一次專題講座，在各級各類的教科研活動中起帶頭作用。我們的校本研修活動與績效工資掛鉤，上課的老師有2個(gè)月的分?jǐn)?shù)是滿分的，不上的就只有25分。鼓勵(lì)每位教師在組內(nèi)上課。
3、組織教師參加各級各類教科研評比活動。
4、教壇新秀、新苗的開放周。
5、每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做到勤聽課、勤研課、勤評課、勤磨課、勤反思;每周進(jìn)行一次教研活動;每一課都有自己的教學(xué)反思;每學(xué)期上一節(jié)校級公開課或研討課、有詳案;每學(xué)期上交一篇成型的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)案例。
(五)參加16學(xué)時(shí)培訓(xùn)，提升教學(xué)實(shí)踐能力
1、每位教師每學(xué)期都參加相關(guān)學(xué)科的16學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)，提升自己的教學(xué)能力。
2、充分發(fā)揮教研組作用，優(yōu)化校本研修活動形式。
(1)本學(xué)期確定鄭娜、鄭蘇蘇、周曉霜老師分別為語文、數(shù)學(xué)、綜合組組長，繼續(xù)抓好教師教研組活動管理。各教研組活動時(shí)間：語文組為每周三下午第二節(jié)，數(shù)學(xué)組為每周四下午第二節(jié)，綜合組為周二下午。
(2)教研組要注重教研活動計(jì)劃的制定(將集體備課及教學(xué)質(zhì)量分析納入教研組計(jì)劃之內(nèi))、實(shí)施與總結(jié)，注重活動材料的積累，健全活動檔案的建設(shè)。
(3)教研組內(nèi)的各成員要認(rèn)真制定個(gè)人自培計(jì)劃，并注重計(jì)劃的`實(shí)施和階段性總結(jié)，積極參加教研組的各類活動，認(rèn)真作好個(gè)人發(fā)展記錄。
(4)學(xué)校教研組活動要充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用。特別是磨課、評課要以沙龍的形式開展，骨干教師要發(fā)展輻射的作用。
3、積極參加區(qū)里、街道里舉行的各類研討會等。
(六)以學(xué)生的發(fā)展為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育
1、鼓勵(lì)學(xué)生參加各級各類傳統(tǒng)比賽項(xiàng)目，協(xié)助大隊(duì)部開展藝術(shù)節(jié)等活動。
2、積極參加二四年級的寫字競賽、五六年級的英語、數(shù)學(xué)競賽。
3、繼續(xù)開展文體2+1活動，切實(shí)加強(qiáng)體育、健康、藝術(shù)、勞動教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，保證學(xué)生的身心健康成長。
三、工作計(jì)劃
為促進(jìn)我�！翱蒲信d校、科研興教”戰(zhàn)略的進(jìn)一步落實(shí)，加強(qiáng)教育科研的管理，實(shí)現(xiàn)科研處管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，提高學(xué)校教育科研的水平和效益，提高全體教師的素質(zhì)，迎接省級示范性高中驗(yàn)收“回頭看”、新課程實(shí)施�，F(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃：
1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。督促和檢查高中基礎(chǔ)部教師對哈師大附中沙洪澤校長著的《教育──為了人的幸福》的學(xué)習(xí)，進(jìn)行兩次集中培訓(xùn)，時(shí)間為9月份一次、11月份一次，內(nèi)容為：研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)和現(xiàn)代教育評價(jià)理論培訓(xùn)。
2、做好省級示范性高中驗(yàn)收“回頭看”的相關(guān)準(zhǔn)備。為創(chuàng)建辦做好材料準(zhǔn)備的謀劃工作，準(zhǔn)備好屬于科研處的相關(guān)材料，協(xié)同高中教務(wù)處準(zhǔn)備好教師展示課。
3、同高中教務(wù)處相配合，組織推進(jìn)校本教材的編寫。
4、督促和檢查還沒有結(jié)題的“十五”課題的研究與結(jié)題工作，已經(jīng)申報(bào)的“xx”課題組織開始研究，并做好新的申報(bào)。
5、關(guān)注課程改革的方向，研究我校課程改革的突破口和實(shí)施辦法，對教育評價(jià)進(jìn)行探索，特別是要在原有的《課堂教學(xué)評價(jià)表》基礎(chǔ)上，制定新的更符合課程改革、符合我校情況的《課堂教學(xué)評價(jià)表》。
6、與初、高中教務(wù)處相配合推動課程改革，協(xié)同教務(wù)處組織好課改實(shí)驗(yàn)課、青年教師匯報(bào)課等，特別是做好評課。
7、整理、編輯、印制第三期《教改》和本學(xué)期的兩期《課改快訊》。
8、及時(shí)收集和整理教師科研成果，做好宣傳和推廣工作，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。
9、加強(qiáng)與學(xué)校各部門、各教研組、備課組的聯(lián)系和溝通，相互協(xié)作。發(fā)揮群體優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)科研與教研的緊密結(jié)合，促進(jìn)學(xué)�？蒲�、教研、培訓(xùn)三位一體的管理模式的形成和完善。
實(shí)用的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 5
今年十月是我市第一個(gè)“教學(xué)質(zhì)量月”，學(xué)校圍繞“打造優(yōu)質(zhì)課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”的主題開展了系列活動。現(xiàn)將“教學(xué)質(zhì)量月”開展情況綜述如下：
一、精心組織，宣傳發(fā)動
為了組織好“教學(xué)質(zhì)量月”活動，學(xué)校教導(dǎo)處分別召開了教研組長會議，負(fù)責(zé)制定活動方案。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，對方案進(jìn)行研討，分組組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，吃透精神，要求人人參與“教學(xué)質(zhì)量月”活動。同時(shí)在校園貼標(biāo)語，營造氛圍，激發(fā)全體教師參與興趣。
二、落實(shí)活動，責(zé)任到人
為了有效實(shí)施“教學(xué)質(zhì)量月”活動方案，真正把活動落到實(shí)處，取得實(shí)效，我校在制定計(jì)劃中，注重層層落實(shí)，責(zé)任到人，并規(guī)定完成工作的質(zhì)量和任務(wù)的期限。在整個(gè)“教學(xué)質(zhì)量月”活動中，我們具體做了以下工作：
1、抓認(rèn)識，開展教學(xué)理論的學(xué)習(xí)活動。
十月教務(wù)處組織教研組長進(jìn)行了備、教、改、輔等常規(guī)工作檢查，并進(jìn)行現(xiàn)狀分析，了解存在的問題。針對問題組織教師學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論，進(jìn)一步開展研討，進(jìn)行集體備課，提高教師們夯實(shí)對各學(xué)科常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的認(rèn)識。
2、抓規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)
課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，是經(jīng)常性教學(xué)組織形式，每位教師都必須高度重視課堂教學(xué)的`研究，不斷提高自己的課堂教學(xué)水平。
3、抓提高，扎實(shí)開展教學(xué)展示活動。在全校開展了“課堂教學(xué)風(fēng)采”展示評選活動，學(xué)校通過“講一聽五”評教評學(xué)活動，充分展示了我校教師的教學(xué)風(fēng)采，尤其一些青年教師，她們在課堂上展示出來的積極進(jìn)取，朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，對我們?nèi)w教師而言，是非常有鼓舞的。教師對她們的課進(jìn)行了精彩講評。
4、抓教研，倡導(dǎo)評課議課活動。各學(xué)科教研組、備課組針對活動實(shí)施情況，開展一輪又一輪的研討，并以余芬老師赴孝感市參加品德與社會優(yōu)質(zhì)課競賽為契機(jī)，深入開展課程改革的探討，通過交流活動，從中總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，讓集體受益。展示課結(jié)束后，教導(dǎo)處組織全體教師以座談的形式進(jìn)行評課、議課，每個(gè)人都是“學(xué)習(xí)共同體”中的成員，大家把座談會當(dāng)成推心置腹的場地，暢所欲言，各抒己見，各有收獲，從而獲得雙贏的好效果。
5、抓推廣，積極組織師生參加各種競賽活動。各教研組、備課組長立足課堂教學(xué)，主抓集體備課、上課，練習(xí)設(shè)計(jì)等工作，教研組、備課組活動以教材分析、課型模式打磨為主，做到備課、上課、練習(xí)、輔導(dǎo)、測評五統(tǒng)一，并依據(jù)活動方案組織參加各類評比活動。
在全校師生的共同努力下，“教學(xué)質(zhì)量月”取得了階段性成果。本次活動使學(xué)校教學(xué)工作呈現(xiàn)一派忙碌又愉悅的氛圍，激發(fā)了教師的工作熱情，強(qiáng)化了教師“質(zhì)量強(qiáng)�！钡囊庾R，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
實(shí)用的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 6
在20xx年，我校將以“三個(gè)代表”重要思想為指針，深入推進(jìn)“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”的辦學(xué)思想，將“會做人、會生活、會學(xué)習(xí)、會健身、會實(shí)踐、會創(chuàng)新”的育人目標(biāo)分解落實(shí)到學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，繼續(xù)朝著“辦人民滿意的教育”這一辦學(xué)目標(biāo)前進(jìn)，并力爭今年創(chuàng)建“縣級示范校”成功。特制定了20xx年學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
20xx年是充滿著生機(jī)，洋溢著喜慶的一年。在新的一年里，我們將繼續(xù)以kexueguan統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持以人為本的工作理念，圍繞一個(gè)中心，突出兩個(gè)重點(diǎn)，加強(qiáng)三項(xiàng)建設(shè)。具體而言，是圍繞教育教學(xué)質(zhì)量為中心；突出校本培訓(xùn)，突出校本教研；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。團(tuán)結(jié)廣大教職工，以激昂的斗志，努力工作，不斷創(chuàng)新，全力打造學(xué)校品牌，提高學(xué)校聲譽(yù)，讓我校煥發(fā)新的光彩。
二、主要工作任務(wù)：
1、校園文化建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要有新突破，進(jìn)一步營造教書育人環(huán)境。
2、加強(qiáng)課程改革力度，改進(jìn)評價(jià)機(jī)制，做好教師發(fā)展性評價(jià)，學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等研究工作。
3、加強(qiáng)學(xué)校的安全教育工作計(jì)劃和精神文明建設(shè)工作計(jì)劃。
4、深入開展校本培訓(xùn)，校本教研工作。以教育科研為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法；依靠市縣兩級骨干教師，大力開展校本研究，校本教研，做到有課題，有深度，有記錄，有計(jì)劃的進(jìn)行成果交流，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
5、開展師德建設(shè)年活動。加強(qiáng)政治理論，教育業(yè)務(wù)和教育方針政策，法律法規(guī)學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀。堅(jiān)持以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，以提高教師素質(zhì)為基礎(chǔ)，以提升教育教學(xué)水平為目標(biāo)，努力打造人民滿意的教師隊(duì)伍。積極參加教育局舉辦的師德建設(shè)的各項(xiàng)實(shí)踐活動。
6、加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，重點(diǎn)抓好美化校園環(huán)境和愛護(hù)公物教育，確保學(xué)生中無違法犯罪等不安全事故的發(fā)生。
三、保障措施：
教學(xué)方面
�。ㄒ唬╅_展崗位大練兵活動。
組織開展教育教學(xué)論文評比，自制教具學(xué)具評比，青年教師三項(xiàng)技能評比；學(xué)校組織中青年骨干教師在校內(nèi)上示范課；教研組組織40歲以下的青年教師在教研組內(nèi)開展觀摩研討活動；三年以內(nèi)教齡的年輕教師要在教研組或備課組內(nèi)上一節(jié)以上的磨練研討課；十二月份將舉辦一場教學(xué)開放日活動，屆時(shí)推出最具代表性的教師進(jìn)行教學(xué)公開課。通過多種形式的教學(xué)活動促教師專業(yè)發(fā)展。
（二）突出質(zhì)量中心不動搖。
本學(xué)期以遵循教學(xué)常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以實(shí)施綜合素質(zhì)評價(jià)為突破口，努力促進(jìn)各科及格率，優(yōu)秀率和平均分的穩(wěn)步提高。切實(shí)加強(qiáng)對各年段的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，通過各種途徑和手段，促進(jìn)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
在學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方面，我校根據(jù)實(shí)際，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，關(guān)注學(xué)生的成長過程，注意發(fā)展學(xué)生的潛能，積極指導(dǎo)學(xué)生參加一些有益的社會實(shí)踐活動和公益性活動，提高學(xué)生的動手操作能力和社會活動能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
突出"課改"主題。一要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，不斷更新新思想新理念；二要切實(shí)抓好課堂實(shí)踐的過程管理；三要建立以校為本的教學(xué)研究制度和教師培訓(xùn)制度；四要積累資料，不斷完善過程管理和實(shí)踐成果的體現(xiàn)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)校本教研工作計(jì)劃。
充分發(fā)揮各學(xué)科教研組在教育教學(xué)實(shí)施中的引領(lǐng)作用，通過互相聽課評課，組內(nèi)觀摩公開課等形式，各自取長補(bǔ)短，共同提高。每兩周至少安排1次教研活動。強(qiáng)調(diào)教研組建設(shè)以"研"為主，把活動地點(diǎn)從辦公室移入課堂，重點(diǎn)探索教改方法與實(shí)踐。各教研組在明確基礎(chǔ)要求——定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人之外，要更具體的研討教學(xué)目標(biāo)實(shí)施步驟，教學(xué)難點(diǎn)分解落實(shí)，思考提問、難易設(shè)置，教學(xué)手段有效運(yùn)用，學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，授課可能產(chǎn)生問題與解決途徑等，通過教研組群策群力，提高教師個(gè)體能力。
（四）加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作。
校本培訓(xùn)是教師自我提高的基本途徑。通過以校為本，以老帶新，以強(qiáng)扶弱的各層面，多形式的校本培訓(xùn)。
1、"師徒結(jié)對子"培訓(xùn)工作要落到實(shí)處。
關(guān)注青年教師的成長，做好"教學(xué)相長"的結(jié)對工作，師徒間相互學(xué)習(xí)，共同提高。著重培養(yǎng)中青年教師，確保教師隊(duì)伍有層次，穩(wěn)固提升教學(xué)水平。
2、建立以校為本的學(xué)習(xí)型制度。
教師在集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，擠時(shí)間，自學(xué)最新的教育理論，并認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記，每月完成XX字左右的讀書筆記，月末上繳教導(dǎo)處備案。
3、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度。
通過多渠道培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作，鼓勵(lì)和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。實(shí)行教師外出聽課學(xué)習(xí)匯報(bào)制：教師外出聽課，學(xué)習(xí)后，必須將詳細(xì)內(nèi)容向?qū)W�；蚪萄薪M做以匯報(bào)，并結(jié)合聽課，談自己的感想、體會、使全體教師都有學(xué)習(xí)提高的機(jī)會。
管理方面
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)校安全工作計(jì)劃和精神文明建設(shè)工作計(jì)劃。
嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)對師生的安全教育，切實(shí)提高師生的安全意識和自護(hù)自救能力，積極消除安全隱患，確保安全不出問題。大力加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，堅(jiān)持開展豐富多采的校園文化活動，加大對校園的美化，凈化力度，堅(jiān)持群防群治的原則，堅(jiān)持以先進(jìn)的思想文化引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，保持校園意識形態(tài)領(lǐng)域的`科學(xué)與文明。
�。ǘ┘訌�(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想，組織和作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)班子的團(tuán)結(jié)和民主建設(shè)，具體做到以下幾點(diǎn)：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)黨的路線，方針、政策的自覺性；二是精誠團(tuán)結(jié)、互幫互助、努力搭臺、補(bǔ)臺而不拆臺；三是工作要有責(zé)任感，敢于和勇于承擔(dān)責(zé)任；四是具有強(qiáng)烈的角色和合作意識，不爭權(quán)，不推諉，分工不分家，大事講原則，小事講風(fēng)格；五是嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，勤儉治校，不違反學(xué)校財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、鑄建師德。
全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過學(xué)習(xí)和開展師德活動，要求全校教師樹立"學(xué)高為師，身正為范，教書育人，為人師表，愛崗敬業(yè)"的從業(yè)準(zhǔn)則，成為學(xué)生成長道路上的引路人。并充分發(fā)揮好黨員教師，青年團(tuán)員在各項(xiàng)活動中的先鋒模范作用，擴(kuò)大黨團(tuán)員的示范輻射作用。
2、提升師能。
提高課堂教學(xué)水平和效益，提高學(xué)歷層次，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)工作，組織教師積極參加各項(xiàng)競賽，爭取獲得好成績，為自己、為學(xué)校爭光添彩，堅(jiān)持做好評比表彰先進(jìn)工作者工作，做好教師的各項(xiàng)考核工作。
21世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代。北寺聯(lián)小的每一位教師對此都要有高度的認(rèn)識，擺正自己的位置，立足現(xiàn)在，放眼未來，勤奮求實(shí)、開拓創(chuàng)新，全面提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)。相信，只要我們永不滿足，與時(shí)俱進(jìn)，我們一定能夠創(chuàng)造學(xué)校更加輝煌的明天！
在全校教職工齊心協(xié)力、踏實(shí)工作下，我深信以上工作會逐一得以落實(shí)，學(xué)校擬定的各項(xiàng)工作目標(biāo)會逐一實(shí)現(xiàn)。輝煌的明天會在我們的手中誕生。國家的未來就在我們現(xiàn)在的學(xué)生手中，所以我們要更加努力的工作，將孩子們培養(yǎng)成祖國將來的優(yōu)秀人才和棟梁之才。我們的國家才能一代代的強(qiáng)大繁盛下去，我們偉大中華民族崛起就在我們的眼前！
實(shí)用的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 7
一、指導(dǎo)思想
以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關(guān)注每一位學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長。提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)，積極倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，提出問題、分析和解決問題的能力，以及交流和表達(dá)能力。讓學(xué)生在探究過程中真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛自然、關(guān)注生命、關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護(hù)生物，促進(jìn)社會發(fā)展。
3、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。
三、學(xué)生情況分析
八年級共有6個(gè)班有400來個(gè)學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高，上學(xué)年生物的平均成績較低，雖然高分還可以，但由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多，因此班平均被拉下來了。這個(gè)學(xué)期要想辦法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，爭取成績有較大的提高。
四、教學(xué)任務(wù)
1、本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——《生物學(xué)》
2、在繼續(xù)抓好“課改”實(shí)驗(yàn)的過程中，努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，不斷提高對“課改”的認(rèn)識，力爭在原有的基礎(chǔ)上，使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新、有所突破。
3、繼續(xù)探究試教過程中新的教學(xué)模式，積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料，固化“課改”新成果，并完成好相關(guān)的課題。
4、繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗(yàn)，充分調(diào)動教師們的積極性，發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢，繼續(xù)嘗試開展學(xué)校開放日活動。
5、繼續(xù)探究新課程的評價(jià)體系，特別是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會，初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評價(jià)體系。
五、教學(xué)要求
1、教師在教學(xué)中要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《課程》提出的課程理念：面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)因材施教，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評價(jià)都應(yīng)有利于提高每個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。
2、大力倡導(dǎo)“問題即課題，教學(xué)即研究，成果即成長”的教育科研觀。教中要有科研意識，要邊實(shí)驗(yàn)、邊研究，力爭做一名科研型的教育工作者。
3、在教學(xué)中，要努力使學(xué)生在知識、能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面有所發(fā)展，必須引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動。
4、教師在傳授知識的同時(shí)要特別注意科學(xué)研究方法的`培養(yǎng)。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和資料分析活動。
5、教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的整合。
6、有條件的學(xué)校要積極組織好生物小組活動，能夠?qū)ι飳W(xué)有特殊興趣的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
六、具體措施
1、精心采取先進(jìn)的教學(xué)方法，對新教材進(jìn)行培訓(xùn)。
2、精心組織和策劃好課堂教案。
實(shí)用的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 8
指導(dǎo)思想
為全面貫徹教育方針，落實(shí)我縣教育局倡導(dǎo)的24字教學(xué)模式，以質(zhì)量意識為中心，憂患意識為動力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識、法制意識，以求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)、扎實(shí)的工作，爭取教學(xué)質(zhì)量上的新突破。
具體工作
1、開學(xué)初制定各種教學(xué)計(jì)劃，開足開全各類課程，維護(hù)課程課表的嚴(yán)肅性，教導(dǎo)處加強(qiáng)查課力度，監(jiān)控私自調(diào)課或教師上課遲到、早退等不良現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并做好記錄。
2、在課改的新形勢下，努力更新教師的教學(xué)理念，把教學(xué)常規(guī)的`基本要求落到實(shí)處。
�、偌訌�(qiáng)集體備課。每周至少集體備課四次（時(shí)間2個(gè)小時(shí)）活動情況要記錄在分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)工作手冊上，及時(shí)督促集體備課落實(shí)、到位。
②定期（每周一次）進(jìn)行教案、作業(yè)檢查，并做好檢查記錄，將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給教師。
③開展好教研活動。從開學(xué)第三周開始，進(jìn)行說、講、評課活動，校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，每月不少于5節(jié)，教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。
④做好月考、期中、期末考試工作，通過檢測，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)方面問題大的教師要跟蹤指導(dǎo)，讓其做出教學(xué)反思，改進(jìn)教學(xué)工作，避免出現(xiàn)弱科，避免學(xué)生出現(xiàn)學(xué)科不均衡現(xiàn)象，把問題及時(shí)的解決好。
3、加強(qiáng)特色教學(xué)工作，提高學(xué)校品位。尤其加大初一新生“書法”教學(xué)的力度，爭取在短短的一年內(nèi)初見成效，升初二時(shí)書法方面每個(gè)學(xué)生均有明顯的進(jìn)步，讓家長感到自己的孩子在學(xué)校確實(shí)學(xué)到了一技之長，從而使我校成為一個(gè)“合格+特長”的特色學(xué)校。
4、加強(qiáng)初三教學(xué)工作的檢查力度和檢測。
初三教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重，因此我校從本學(xué)期每月的課堂教學(xué)抓起，保證教師備好課，上好課，落實(shí)好知識。學(xué)校教導(dǎo)處做好有關(guān)記錄，并及時(shí)通報(bào)。
每月抽取一個(gè)時(shí)間對初三學(xué)生的所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行抽考，題量不大，形式簡單，時(shí)間不長就可檢測出學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對語文、英語我們進(jìn)行閱讀比賽或演講比賽，通過這些形式，我們將調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)興趣，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
實(shí)用的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 9
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)省教育廳《xx省切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)專項(xiàng)行動實(shí)施方案》文件精神，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好各項(xiàng)工作，特制定xx市xx小學(xué)20xx年秋季一年級學(xué)生“零起點(diǎn)”教學(xué)工作計(jì)劃。
二、工作思路
實(shí)施“零起點(diǎn)”教學(xué)，學(xué)校做好一年級新生的入學(xué)準(zhǔn)備工作，注重對一年級新生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，讓學(xué)生適應(yīng)學(xué)校生活。通過開展一年級任課教師的`專題培訓(xùn)、簽訂一年級學(xué)科教師“零起點(diǎn)”教學(xué)工作承諾書、常規(guī)教學(xué)研討、一年級新生家長培訓(xùn)、新生入學(xué)教育及入學(xué)準(zhǔn)備活動等形式，加強(qiáng)一年級新生的習(xí)慣培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活。
三、具體措施
1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高思想認(rèn)識。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省廳《xx省切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)專項(xiàng)行動實(shí)施方案》文件，領(lǐng)會精神，轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，充分認(rèn)識“實(shí)施零起點(diǎn)教學(xué)”的重要意義，積極營造氛圍，形成共識，同時(shí)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，組織一年級教師開展專題培訓(xùn)，簽訂一年級學(xué)科教師“零起點(diǎn)”教學(xué)工作承諾書，確�！傲闫瘘c(diǎn)”教學(xué)的順利實(shí)施。
2、把握課程標(biāo)準(zhǔn)，制定課程計(jì)劃。
嚴(yán)格執(zhí)行國家課程設(shè)置要求，開齊、開足、開好每一門課程。一年級新生入學(xué)后堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)，各門課程嚴(yán)格以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以教材為載體，制定好教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，并在課堂教學(xué)中認(rèn)真落實(shí)。
3、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)效果。
一年級老師加強(qiáng)教學(xué)研究和集體備課活動，精心準(zhǔn)備好每一節(jié)課，利用多種教學(xué)手段輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效率。進(jìn)行新生入學(xué)教育活動實(shí)施的研討、活動方案的設(shè)計(jì)，以此提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生有興致地投入到學(xué)習(xí)活動中去。
4、精心研究作業(yè)，減負(fù)提質(zhì)。
從一年級學(xué)生的興趣激發(fā)和習(xí)慣養(yǎng)成出發(fā)，精心設(shè)計(jì)科學(xué)、合理的練習(xí)，從形式和內(nèi)容上適合一年級學(xué)生的特點(diǎn)，提高練習(xí)的有效性和趣味性，不搞機(jī)械性的重復(fù)訓(xùn)練，提高課堂教學(xué)效率，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，不布置書面家庭作業(yè)。
實(shí)用的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 10
一、指導(dǎo)思想：
家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機(jī)合，互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識性、實(shí)踐性于一體。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校園。
二、工作目標(biāo)：
1、通過家長學(xué)校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針，政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。
2、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長。
3、建立一支專兼合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。
三、具體工作：
(一)抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體教師及家長的家教理論水平。
1、兼任家長學(xué)校的教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
2、組織家長學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》《不輸在家庭教育上》及相關(guān)文件，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
(二)抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的'落實(shí)。在切實(shí)做到“六有’的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。
2、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。
3、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實(shí)際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時(shí)，提高家教水平。
4、利用家長學(xué)校的授課及相關(guān)問卷了解家長的需求，針對家長們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程，繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事。
5、圍繞學(xué)校的“創(chuàng)示”開設(shè)一些課程，使家長認(rèn)識到學(xué)校創(chuàng)建與自己切身利益的關(guān)系，要求家長全力支持學(xué)校的創(chuàng)建工作，形成學(xué)校、家庭在思想上、行動上一致的創(chuàng)建熱潮。
6、通過家訪、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺、短信等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系，注重信息反饋。
(三)教育措施：
家長學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對家長實(shí)際，采用多種形式進(jìn)行教育：
1、面授。面授針對性較強(qiáng)，能面對面交流，作為主要的教學(xué)形式。(主要是家長會、專題講座)(家長來自各行各業(yè)，休息的時(shí)間也大不相同，為了使大多數(shù)家長能保證聽課時(shí)間，征求家長的意見，盡可能利用家長休息時(shí)間召開家長會進(jìn)行講座。)
2、自學(xué)：家長學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，因此，將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)平臺作為面授的補(bǔ)充，供家長學(xué)習(xí)與參考。為保證其效果，學(xué)校通過反饋問卷等形式以加強(qiáng)效果。
3、親子活動。寓教于樂，把教育滲透到由家長參與的活動中去，增加教育的實(shí)踐性。此形式主要針對低年級家長。
4、觀摩。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，制定面向家長的開放日，供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習(xí)過程，增進(jìn)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家長與老師的溝通。
5、利用教師家訪、電話聯(lián)系等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系。
6、利用問卷形式多征求家長意見，不斷改善學(xué)校辦學(xué)制度，逐漸完善與人環(huán)境。
7、學(xué)期末進(jìn)行家長委員會座談，促進(jìn)家長學(xué)校工作的開展。
8、每學(xué)年初對一年級新生家長進(jìn)行集中培訓(xùn)，重點(diǎn)是養(yǎng)成教育、家長如何配合、教師的任務(wù)，使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步。
9、每學(xué)年要召開六年級學(xué)生家長會一到兩次，針對六年級學(xué)生學(xué)習(xí)、青春期教育、升學(xué)等問題進(jìn)行教育交流。
實(shí)用的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 11
一、指導(dǎo)思想：
著重于優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持全面培養(yǎng)學(xué)生、全面促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育理念。以提升教師能力和素養(yǎng)為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)教師服務(wù)意識和專業(yè)素養(yǎng)。以課堂教學(xué)為突破口，努力提高課堂教學(xué)效率，持續(xù)提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績。以教學(xué)管理規(guī)范為重點(diǎn)，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。積極開展校本教研活動，確保其真正有效。牢固樹立“以學(xué)生發(fā)展為中心”的教育理念，持續(xù)更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，全面提升教學(xué)質(zhì)量，提出創(chuàng)新舉措，開辟新局面，力爭取得新突破。
二、工作目標(biāo)：
1、進(jìn)一步研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，深入領(lǐng)悟其中的理念，全面掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。借此培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力，并培養(yǎng)他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部培訓(xùn)，以提升教師在教育科研方面的能力。同時(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)，力求在短暫的四十分鐘內(nèi)創(chuàng)造高質(zhì)量的教學(xué)效果，并持續(xù)提高課堂教學(xué)的效益。我們還致力于打造獨(dú)具特色的教學(xué)、訓(xùn)練和管理模式，以提升每一位學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。
3、我們要探索實(shí)施“小班化”教學(xué)的策略，每一位教師都需要制定符合自身和所任教年段特點(diǎn)的高效課堂和課后輔導(dǎo)模式。
4、從最后一名學(xué)生抓起，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)業(yè)及格率100%，逐步提高優(yōu)秀率。
5、充分利用媒體輔助教學(xué)，促進(jìn)學(xué)科整合，提高優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的利用率，全面實(shí)施電子化辦公。
6、以質(zhì)量為中心，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。
7、以業(yè)績?yōu)槌叨龋囵B(yǎng)名優(yōu)教師。
8、做好一年級語文學(xué)科新教材（語文版）的使用、指導(dǎo)工作。
9、做好畢業(yè)班教育教學(xué)檢查、督促工作。
三、工作重點(diǎn)：
1、我們要以學(xué)生為中心，培養(yǎng)他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并加強(qiáng)他們主動學(xué)習(xí)的意識，使他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、本著以教師為核心的原則，我們致力于不斷提升教師個(gè)人素養(yǎng)和專業(yè)能力，改變觀念、規(guī)范行為，強(qiáng)化服務(wù)意識、整體意識和競爭意識。
3、以管理為本，加強(qiáng)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量，逐步實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化。體現(xiàn)管理的公正、公平性和實(shí)效性。
4、以校本教研為本，探索適合我校學(xué)生發(fā)展的優(yōu)化的教育教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，逐步提高教學(xué)質(zhì)量。
四、工作措施：
�。ㄒ唬⒓訌�(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高教師理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、教育的理念是教師工作的先導(dǎo)，而學(xué)習(xí)則是我們提升自己的保證。在這個(gè)學(xué)期，我們將繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們采取了理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的方法，通過學(xué)習(xí)課標(biāo)、教材以及先進(jìn)的教育思想和方法等，來徹底轉(zhuǎn)變我們的教育觀念，更新知識結(jié)構(gòu)，提高新課程實(shí)施能力。除此之外，我們還積極參加各級別的培訓(xùn)活動，以拓寬教師視野，豐富經(jīng)驗(yàn)，解決在課程改革中遇到的各類難題。同時(shí)，我們也鼓勵(lì)并督促教師自覺地學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，以逐漸成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、反思型的教師。另外，我們還要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，構(gòu)建個(gè)人平臺，學(xué)習(xí)和優(yōu)化教育教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的教學(xué)水平。
2、秉承新課標(biāo)的指導(dǎo)思想，根據(jù)教材要求，我們致力于改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式，并積極探索實(shí)施“小班化”教學(xué)的方法。同時(shí)，我們注重結(jié)合自身需求、學(xué)生特點(diǎn)、年級特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)，努力構(gòu)建適應(yīng)新課程理念和新課標(biāo)要求的課堂教學(xué)新方法和新模式。
3、本學(xué)期，我們將繼續(xù)推行網(wǎng)絡(luò)化管理，并定期組織必要的培訓(xùn)，幫助教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。教師們可以通過網(wǎng)絡(luò)檢索資料、下載課件，還可以編輯文檔、建立個(gè)人辦公平臺，并積極使用郵箱等電子工具。我們致力于全面實(shí)施電子化辦公，提高工作效率。
4、為了提高本學(xué)期的教學(xué)效果，我們要求語、數(shù)、英教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來優(yōu)化教學(xué)過程。通過運(yùn)用多媒體演示形式，我們可以將抽象的概念變得具體而形象，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這樣一來，我們可以有效地提高每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，確保沒有一個(gè)學(xué)生被落下。
5、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教師間的相互學(xué)習(xí)。取長補(bǔ)短，提高自己的業(yè)務(wù)能力。教師每周至少聽課1節(jié)，本學(xué)期，平行班教師間每周至少相互聽課一節(jié)，教務(wù)處在課表安排上將保證語、數(shù)、英教師每周至少有兩節(jié)課不相互頂撞，以便教師相互聽課。聽課教師要認(rèn)真寫好聽課筆記，保證不走過場，杜絕敷衍了事現(xiàn)象發(fā)生。要求教師主動聽課并對執(zhí)教教師的課做出正確的評價(jià)。（嚴(yán)禁不聽課抄襲聽課筆記現(xiàn)象）。此項(xiàng)工作納入教師績效工資考核之中。
6、鼓勵(lì)支持教師積極參加國家、省、市、區(qū)各學(xué)科的各類培訓(xùn)和比賽，使教師在參加培訓(xùn)和比賽的過程中有所收獲，得到提高。同時(shí)開展自學(xué)活動，不斷提高教師自身素質(zhì)，每月撰寫一份教育教學(xué)心得、反思等，并上傳教務(wù)處，并鼓勵(lì)教師積極投稿，如在省級以上（含省級）正規(guī)刊物上發(fā)表一篇文章，學(xué)校將獎(jiǎng)勵(lì)200元。
�。ǘ┳�(shí)教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評價(jià)體系。
1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度，規(guī)范教育教學(xué)行為、穩(wěn)定教育教學(xué)秩序、提高教育教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處進(jìn)行定期檢查，確保教學(xué)程序的良好運(yùn)行。
2、全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識，樹立以文化素質(zhì)核心的全面、和諧發(fā)展的教學(xué)質(zhì)量觀，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力向?qū)W校教學(xué)有特色，學(xué)生發(fā)展有特長的方向發(fā)展。充分認(rèn)識到提高教學(xué)質(zhì)量基礎(chǔ)是備課，重點(diǎn)是上課，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，落實(shí)是課后輔導(dǎo)。
�。�1）、備課要“精心”。
本學(xué)期，實(shí)行手寫教案和電子教案兩種形式。手寫教案要寫祥案，要嚴(yán)格按照進(jìn)修學(xué)校要求，書寫工整，三維目標(biāo)準(zhǔn)確，重難點(diǎn)突出，內(nèi)容為教學(xué)服務(wù)，板書體現(xiàn)準(zhǔn)確性和藝術(shù)性。電子備課教師，除電子備課外，還要書寫簡案。語、數(shù)、英教師要建立個(gè)人試題庫和課件庫，并且要提前一周備好課。杜絕教師不備課就上課現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)校將定期檢查和隨機(jī)抽查，檢查結(jié)果納入教師績效考核之中。
�。�2）、上課要“準(zhǔn)備充分”
根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，我們將制定科學(xué)明確的教學(xué)計(jì)劃，并且在整個(gè)教學(xué)過程中始終注重教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為了能夠吸引學(xué)生的注意力和營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，我們將運(yùn)用循循善誘的魅力來進(jìn)行教學(xué)，并且提供豐富的教學(xué)資源和形象生動的教學(xué)媒體（如課件）。此外，我們還將給予學(xué)生足夠的時(shí)間進(jìn)行分層練習(xí)，并在寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中展開教學(xué)活動。我們將激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維，采用互動共享的教學(xué)方式，以期達(dá)到明顯的實(shí)效性和積極的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的能力。在上課過程中，教師要嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)常規(guī)，科學(xué)地駕馭課堂，使之成為學(xué)生追求知識的舞臺。首次上課鈴聲響起后，教師應(yīng)立即進(jìn)入上課班級，并做好充分的'上課準(zhǔn)備。同時(shí)，我們將加強(qiáng)隨堂聽課力度，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，隨堂聽課將采取兩種形式：第一種是包教研組的領(lǐng)導(dǎo)將深入課堂，聽完本組教師的課；第二種是教務(wù)處將從第二周開始推行推門聽課，以了解和把握教師的教學(xué)動態(tài)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而進(jìn)行有效的指導(dǎo)，提高教師的課堂教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，以實(shí)現(xiàn)常規(guī)課的實(shí)效性提高。
�。�3）、作業(yè)要“有效能”
作業(yè)安排應(yīng)該經(jīng)過精心的策劃和合理的安排，教師要及時(shí)批改作業(yè)，并提供及時(shí)有效的反饋。教師應(yīng)加強(qiáng)對班級作業(yè)本的管理，確保其整潔有序。教務(wù)處將定期檢查學(xué)生的作業(yè)情況。作業(yè)分為常規(guī)作業(yè)和試卷批改兩部分，評分方法按照學(xué)校教師績效工資考核方案執(zhí)行。作業(yè)批改的要求嚴(yán)格遵照進(jìn)修學(xué)校制定的要求。同時(shí)，各種形式的作業(yè)都應(yīng)該有布置、檢查和批改的環(huán)節(jié)，避免出現(xiàn)教師只布置而不核查的情況。
�。�4）、輔導(dǎo)要“提優(yōu)轉(zhuǎn)差”
教師的課后輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一目標(biāo)，即要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因人而宜，因材施教。努力做到不讓一名學(xué)生掉隊(duì)，從最后一名抓起，保證及格率，提升優(yōu)秀率。教師除以教材為本的輔導(dǎo)外，還要抓住學(xué)生手中的練習(xí)冊，要做到批——講——測相結(jié)合，有效提高學(xué)生成績。同時(shí)，要繼續(xù)抓實(shí)早自習(xí)利用率，做到天天有內(nèi)容，天天有實(shí)效。教務(wù)處將跟蹤檢查，針對各班優(yōu)、劣處進(jìn)行及時(shí)揭示。
4、堅(jiān)持學(xué)科知識鞏固率的反饋。
本學(xué)期，繼續(xù)加大對學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控力度，教師根據(jù)本班學(xué)生情況，實(shí)行周小測，學(xué)校將繼續(xù)對各年級語、數(shù)、英實(shí)行月質(zhì)量檢測，根據(jù)測試結(jié)果，教師及時(shí)了解學(xué)生存在的不足，以便教師在以后教學(xué)中加以改進(jìn)，從而有效提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，教師在評價(jià)學(xué)生成績時(shí)，一律實(shí)行等級制。具體命題辦法：周測試由班主任自行命題，月測試由學(xué)校組織命題；命題原則，以教材為主，練習(xí)冊為輔，難易比例為7：2：1�？己私Y(jié)果納入教師績效考核之中。
5、本學(xué)期，教務(wù)處將繼續(xù)不定期發(fā)布《教學(xué)指南》。該指南是基于教學(xué)需求和教學(xué)難題而推出的，供教師學(xué)習(xí)和參考。同時(shí)，我們還將延續(xù)周工作提示制度，以確保教師的教育教學(xué)工作有針對性地展開。
�。ㄈ榱颂嵘處煹膶I(yè)技能和課堂教學(xué)質(zhì)量，我們將加強(qiáng)校本教研活動的開展。為了確保校本教研的實(shí)效性，在本學(xué)期我們將重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：
1、學(xué)情研討和集備時(shí)間安排：
1、2年組每周周三下午第五節(jié)（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：宋xx；地點(diǎn)：政教處）
3、4年組每周周三下午第五節(jié)（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：張x；地點(diǎn)：教務(wù)處）
5、6年組每周周三上午第三節(jié)（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：程xx；地點(diǎn)：教務(wù)處）
英語組每周周二下午第六節(jié)（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：程xx；地點(diǎn)：教務(wù)處）
小科組每周周四上午第二節(jié)（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：滕xx；地點(diǎn)：電子備課室）
2、學(xué)習(xí)研究渠道保障：
�。�1）為教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)提供保障。
�。�2）為教師學(xué)習(xí)、研究，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)保證暢通，有時(shí)效。
�。�3）每周三下午的第八節(jié)課將作為校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，全體教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)（三樓會議室）做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。班主任教師有責(zé)任按時(shí)送學(xué)生到指定地點(diǎn)，不得延誤上課時(shí)間。若有特殊情況需要請假，必須提前向主管校長請假并說明原因。若學(xué)生在第八節(jié)課開始后5分鐘內(nèi)未到達(dá)，將被視為遲到。
�。�4）本學(xué)期，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的閱讀興趣和提高他們的課外閱讀量，各班主任將積極組織學(xué)生借閱圖書。同時(shí)，我們鼓勵(lì)每位教師也到閱覽室閱讀圖書，以拓寬自己的知識面，以更好地適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展需求。為了統(tǒng)一管理和安排，學(xué)生需要在學(xué)校指導(dǎo)下進(jìn)行圖書借閱。
（5）、為教師學(xué)科交流、上課備品、教具需要等提供有效服務(wù)。
3、教研成果及時(shí)共享
�。�1）、優(yōu)秀課展示、優(yōu)秀教案展示、優(yōu)秀教學(xué)案例展示。
�。�2）、學(xué)科教研成果展示。教師個(gè)人主頁展示。
�。�3）、教學(xué)質(zhì)量情況公示。
4、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄薪M集中活動是我們的首要任務(wù)，每個(gè)組都必須嚴(yán)格遵循計(jì)劃和要求來組織活動，確�；顒影磿r(shí)進(jìn)行并有足夠的人員參與。如果因?yàn)樘厥馇闆r無法參加活動，必須及時(shí)向上級校長請假，以確�；顒拥臄�(shù)量和質(zhì)量，并認(rèn)真記錄活動過程。這一工作也將納入教師績效考核的范圍之中。
5、加強(qiáng)教研活動的實(shí)施計(jì)劃。各教研組應(yīng)按時(shí)開展活動，營造濃厚的教研氛圍。我們要深入研究課堂教學(xué)中經(jīng)常遇到的微觀問題，確保每次活動內(nèi)容圍繞教育、教學(xué)和質(zhì)量監(jiān)控展開。同時(shí)，我們要認(rèn)真記錄每次活動的詳細(xì)情況。
6、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體室、圖書室在教學(xué)中的作用。切實(shí)提高各室的利用率。
實(shí)用的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 12
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)xx市教育教學(xué)文件和xx鄉(xiāng)中心初中教育教學(xué)指導(dǎo)意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，以教務(wù)績效考核為導(dǎo)向，以課堂教學(xué)為主陣地，以校本培訓(xùn)為載體，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，打造雅善教學(xué)，潤澤師生美好心靈，培養(yǎng)教師用專業(yè)心、做專業(yè)事，培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到樂學(xué)、會學(xué)的目的，提高教育教學(xué)質(zhì)量。擬定本學(xué)期計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
1、努力達(dá)到中心初中下達(dá)的'教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。
2、建立評價(jià)機(jī)制，促進(jìn)藝術(shù)類課程（音、體、美等內(nèi)容），地方課程（安全、環(huán)境、禁毒、健康、廉潔教育等內(nèi)容），校本課程（誦經(jīng)典、知禮儀、寫規(guī)范字、講普通話、唱紅色歌曲等內(nèi)容），能根據(jù)實(shí)際有效落實(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生做到“六會”，即：學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會提問，學(xué)會復(fù)習(xí)、學(xué)會觀察、學(xué)會合作、學(xué)會查找資料的習(xí)慣。
4、提高教師“三有”，即：教學(xué)有特色，研究有總結(jié)，交流有資料。
三、工作安排
9月份
1、清理普九、學(xué)籍檔案。新生信息上傳。
2、接受開學(xué)初檢查（學(xué)科計(jì)劃、備教改研行動與資料）。
3、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、教學(xué)各類職責(zé)與方案（“減負(fù)”工作方案、控輟包保責(zé)任制、課內(nèi)比教學(xué)方案，教學(xué)常規(guī)職責(zé)）。
4、摸清二至五年級各科后20%學(xué)生的名單。督促科任教師制定輔差計(jì)劃。
10月份
1、解讀雅善教學(xué)的“6個(gè)3”。
2、召開學(xué)科帶頭人會議。
3、開展課內(nèi)比教學(xué)活動。
4、邀請家長參與聽、評課，開創(chuàng)“課堂開放日”。
5、完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作。
11月份
1、期中測評及分年級質(zhì)量分析。
2、制定期末質(zhì)量目標(biāo)獎(jiǎng)懲方案。
3、召開“微型家長會”，提升班級文化。
12月份
1、舉行“評教評學(xué)評習(xí)慣”活動。
2、結(jié)束音、體、美考核工作。
3、調(diào)查一至五年級后20%學(xué)生的輔導(dǎo)情況。
4、以年級為單位，舉行一次寫字比賽活動。
元月份
1、班主任擬定好學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單評語。
2、提醒各科教師上交資料（復(fù)習(xí)計(jì)劃、教學(xué)小結(jié)、教輔用書、學(xué)習(xí)筆記等）。
3、各科任教師撰寫期未質(zhì)量測評分析報(bào)告單（考試分析、后進(jìn)生分析、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)缺憾等）。
說明：
1、以上安排與上級檢查有沖突時(shí)，酌情調(diào)整。
2、日巡堂、周調(diào)閱、月檢查結(jié)果及時(shí)反饋或者典型人和事在教師會上專題討論。
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