工作計劃

【推薦】工作計劃模板匯總5篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，一定有不少可以計劃的東西吧。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？下面是小編為大家整理的工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　一，學情分析

　　本學年我擔任二年級的公共安全教育與健康教育課。二年級一共有3個班，每班學生40人左右。通過一年級一學年的訓練，學生們也都了解了這門學科的重要性，學生在行為常規(guī)等方面都有了較大的進步，上課的紀律好多了，基本能做到站有站樣，走有走樣，課堂的教學進度快多了。但由于孩子年齡都比較小和閱讀課外書籍很少，了解安全、健康知識也少，在安全方面不是特別的注意，甚至疏忽安全問題，并且沒有安全意識。這學期主要以培養(yǎng)學生的自我保護能力、強化小學生自救自護意識的養(yǎng)成教育及健康知識。

　　二，教學目標

　　通過學習讓學生知道健康三要素對人體健康的重要作用，知道三注意和兩不看是保護眼睛的秘訣，養(yǎng)成愛清潔的好習慣，了解人的主要內(nèi)臟器官及重要功能，不偏食不挑食，有健康的心理，不任性，了解預防冬春季傳染病的方法，改掉隨地吐痰和習慣。幫助和引導學生了解基本的保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規(guī)，樹立和強化安全意識，正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關(guān)系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。1.讓每位學生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂益于身心健康。2.充分利用每周一次的衛(wèi)生知識、健康教育課，加強對學生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習慣教育。3.增強自我保護意識，形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度，進而尊重關(guān)懷他人的生命與健康，為學生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎。4，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成簡樸的生活習慣，不奢華，不浪費，以簡單為快樂。

　　三，教學重難點

　　知道健康三要素對人體健康的重要作用，知道三注意和兩不看是保護眼睛的秘訣，養(yǎng)成愛清潔的好習慣，了解人的主要內(nèi)臟器官及重要功能。教育學生遵守學校常規(guī)，進一步培養(yǎng)學生的愛心，引導學生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動。讓每一位學生都健康快樂地成長，并有愛心，能互相幫助，不論是在學習，還是在生活中都是快樂的小天使。

　　四，教學措施

　　1.培養(yǎng)學生自覺參與課間活動，保持充沛的精力，上好每節(jié)課。利用各種檢查、競賽促進學生行為習慣的形成。

　　2.教學時運用多種教學手段，如掛圖、模型、表演等激發(fā)學生興趣，鞏固教學效果，促進能力的培養(yǎng)。

　　3.聯(lián)系學生實際，對學生進行心里健康教育，教育學生團結(jié)協(xié)助，尊敬師長，讓學生熱愛體育，熱愛生活。

　　4，認真?zhèn)湔n，上課，做到課課有教案，認真嚴格執(zhí)行小學教學課程計劃。

　　五，教學時間安排

　　周次

　　教學內(nèi)容

　　課時

　　第二周

　　“上學路上保安全”

　　一課時

　　第三周

　　勤洗手保健康

　　一課時

　　第四周

　　小學生安全教育

　　一課時

　　第五周

　　亂扔垃圾可不好

　　一課時

　　第六周

　　防止強光傷眼睛（一）

　　一課時

　　第七周

　　防止強光傷眼睛（二）

　　一課時

　　第八周

　　勤剪指甲好習慣

　　一課時

　　第九周

　　地震來臨巧逃生

　　一課時

　　第十周

　　隨地吐痰太不該

　　一課時

　　第十一周

　　家里房間勤整理

　　一課時

　　第十二周

　　個人衛(wèi)生要加強

　　一課時

　　第十三周

　　小孩玩火太危險

　　一課時

　　第十四周

　　維護公共衛(wèi)生

　　一課時

　　第十五周

　　公共衛(wèi)生與健康

　　一課時

　　第十六周

　　食品衛(wèi)生安全知識

　　一課時

　　第十七周

　　衛(wèi)生與安全

　　一課時

　　第十八周

　　煙火爆竹易傷人一

　　一課時

　　第十九周

　　少吃零食益健康

　　一課時

　　第二十周

　　煙火爆竹易傷人二

　　一課時

　　第二十一周

　　放假考試

　　一課時

工作計劃 篇2

　　研究目標

　　1、通過研究和實踐，對校本課程進行整體規(guī)劃、系統(tǒng)設計、精心實施，構(gòu)建起豐富多彩、靈活多樣的，可供學生選擇、適切學生發(fā)展需求的快樂教育的教育的課程體系。

　　2、通過加強課程建設的研究和行動，為學生全面發(fā)展、差異發(fā)展、多樣發(fā)展提供卓有成效的課程支持和學習的平臺。

　　3、通過加強課程建設的研究和行動，加強教師隊伍建設，全面提升廣大教師的專業(yè)發(fā)展水平。

　　4、通過加強課程建設的研究和行動，促進學校的內(nèi)涵發(fā)展，推進學校教育教學改革，全面提升教育教學的水平和品位。

　　本學期研究

　　重點

　　以“開心農(nóng)場”課程建設為抓手，探索課程實施的途徑與策略

　　預期目標

　　1、形成“開心農(nóng)場”課程綱要并開始實施

　　2、撰寫課程建設方面的論文

　　3、完善學校課程管理制度，研究建立完善教師開發(fā)實施校本課程評價機制以及學生學習評價機制。

　　主要活動及時間安排

　　二月

　　丈量土地、了解農(nóng)具

　　三月

　　1、進行理論學習交流

　　2、播種，觀察種子的發(fā)芽生長記好日記

　　3、分析我校學生的個性差異，興趣愛好

　　四月

　　1、圍繞蔬菜做研究，撰寫小小研究報告

　　2、主題沙龍“如何在教學中進行課程開發(fā)”

　　五月

　　主題學生日記、繪畫比賽、手抄報展示等活動

　　六月

　　收獲成果展示

　　評選優(yōu)秀種植班、優(yōu)秀小農(nóng)夫

工作計劃 篇3

　　20xx年設備保障班在設備、水電、以及儀器儀表的運維工作中，能夠按照公司領(lǐng)導的工作部署和設備保障班的工作計劃，認真貫徹落實《設備管理標準》和《維修保養(yǎng)規(guī)程》的'要求，認真完成各項設備的維修保養(yǎng)任務。通過不斷的學習與工作，在工作模式上有了新的突破，工作方式也有了較大的改變，使工作技能上了一個新的臺階，對我廠設備提供更新，改造技術(shù)方案以及對部分設備進行改造，取得了明顯的效果，保證設備在"良好、穩(wěn)定、安全、有效"的狀態(tài)下運行。

　　1.安全方面

　　安全是重點，不管是工作還是生活，人身安全、機械安全，需要我們時時刻刻高度重視。20xx年，我班全體人員認真學習安全條例，安全生產(chǎn)，安全生產(chǎn)注意事項。全年圓滿完成機械儀表設備維修工作，做到無人身安全事故，無設備安全事故，及時排除安全隱患。做到安全第一、預防為主。

　　2.設備、儀器、水電管理維修方面

　　污水處理廠有大量的處理工藝設施和輔助生產(chǎn)設施。生產(chǎn)工藝設備如格柵攔污機、泵類，攪拌器、風機、投藥設備、污泥濃縮脫水機、混合攪拌設備、在線監(jiān)控儀器儀表等。這些工藝設備的故障將影響我們廠的正常運行更甚者會造成全線停產(chǎn)。在新的一年里，設備保障班要確保機械設備儀表儀器的完好率，減少機械磨損延長使用率。沒有好的設備，就生產(chǎn)不出好的產(chǎn)品。在生產(chǎn)過程中由于機械設備的不完好，有時不得不停車檢修，浪費了很多寶貴時間，這就大大影響了我們的產(chǎn)量和質(zhì)量。針對這個問題，我們設備班在20xx年的工作當中一定要做到對機械設備的定期檢修。不要等到設備不能轉(zhuǎn)動了，才去修。在設備運行維護上做好"預知維修"，就是通過巡檢及時發(fā)現(xiàn)事故隱患。讓事故拖延擴大，使事故減小到最小危害程度。我們一定要有超前的意識，這樣才能預先做好自己的工作。

　　14年的到來，作為設備保障班的所有成員，我們覺得擔子更重了，我們廠的機械設備等經(jīng)過幾年的連續(xù)運行，故障頻率已然增多。這對機修人員的技術(shù)要求和知識水平也需要進一步提高。我們更應該嚴于律己，著眼未來，在公司的正確決策領(lǐng)導下，努力做好每一項工作，創(chuàng)造美好的明天！

工作計劃 篇4

　　20xx年醫(yī)院感染管理科以“預防控制感染，保證醫(yī)療安全”為主題。加強醫(yī)院感染的監(jiān)測，不斷提高醫(yī)院感染管理水平，持續(xù)質(zhì)量改進。根據(jù)《醫(yī)院感染管理辦法》要求，結(jié)合醫(yī)院感染實際情況，制定20xx年工作計劃如下：

　　一、工作目標

　　1、根據(jù)衛(wèi)生部頒布的規(guī)范，技術(shù)指南的要求。完善和規(guī)范我院醫(yī)院感染管理制定，并認真落實。

　　2、醫(yī)院感染率≤10%。

　　3、醫(yī)院感染漏報率≤20%。

　　4、醫(yī)療廢物處置率達到100%。

　　5、 紫外線燈管強度（舊：＞70uw/cm2 ; 新：＞90uw/cm2）。

　　6、無菌手術(shù)切口甲級愈合率（≥97%）無菌手術(shù)切口部位感染率（≤0.5%）。

　　7、消毒滅菌合格率達到100%。

　　8、醫(yī)院感染現(xiàn)患調(diào)查實查率≥96%。醫(yī)院感染現(xiàn)患率≤8%

　　二、主要工作任務和措施

　�。ㄒ唬┽t(yī)院感染的監(jiān)測

　　做好住院患者的全面綜合性監(jiān)測，目標性監(jiān)測（外科手術(shù)部位，ICU住院病人的監(jiān)測），多重耐藥菌醫(yī)院感染監(jiān)測，環(huán)境衛(wèi)生學監(jiān)測，傳染病的檢查，慢性病的監(jiān)測，每年一次的現(xiàn)患率調(diào)查。

　�。ǘ�）加強質(zhì)控檢查，認真落實醫(yī)院感染監(jiān)控措施

　　根據(jù)仁壽運長醫(yī)院《醫(yī)院感染質(zhì)量考核內(nèi)容》的要求，開展醫(yī)院感染管理質(zhì)量檢查，對醫(yī)院的清潔滅菌與隔離，無菌技術(shù)，醫(yī)療廢物管理等工作提供指導。匯總檢查、監(jiān)測情況，每月在院內(nèi)科室通報。將醫(yī)院感染管理信息向主管領(lǐng)導匯報，并及時反饋到臨床科室，督促整改，持續(xù)改進，保障醫(yī)療安全。各臨床科室按《科室院感監(jiān)控自查記錄表》每月進行一次自查并記錄。

　　（三）加強重點部門的醫(yī)院感染管理

　　著重對供應室清洗、滅菌記錄，手術(shù)室外科刷手問題，ICU的無菌操作等進行跟蹤。

　　四、強化手衛(wèi)生管理

　　根據(jù)《醫(yī)務人員手衛(wèi)生規(guī)范》，加強各級醫(yī)務人員手衛(wèi)生培訓及宣傳，提高醫(yī)務人員手衛(wèi)生意識和依從性。

　　五、加強醫(yī)院感染管理知識的培訓

　　采取外出學習，全院集中授課�？苾�(nèi)學習和自學等多種形式，對全院各級人員進行醫(yī)院感染管理知識培訓。對新上崗人員崗前培訓。

　　六、加強醫(yī)務人員職業(yè)防護管理

　　指導醫(yī)務人員衛(wèi)生安全職業(yè)防護工作，增強醫(yī)務人員職業(yè)暴露防護意識，認真落實職業(yè)暴露防護措施，確保員工職業(yè)安全。

　　七、加強傳染病的醫(yī)院感染防控工作

　　認真指導傳染病的醫(yī)院感染防控，加強新發(fā)重大傳染病的預防與控制，積極完成上級部門布置的防控任務。

　　八、加強醫(yī)院消毒藥械及一次性醫(yī)療用品的審核工作。

　　定期對一次性醫(yī)療用品，消毒藥械的使用級證件進行檢查。

　　仁壽運長醫(yī)院：醫(yī)院感染管理科

　　20xx-12-20

工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　以學校與教導處的工作計劃為指導，以學生為本，以質(zhì)量為魂，以課堂教學為中心，以課題研究、校本培訓為載體，結(jié)合本教研組教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍，為學生提供廣闊有趣的語文學習空間。課堂教學以精講、互動、高效為指導，教研工作以校本為中心，努力提高語文學科的教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的人文素質(zhì)。進一步加大課堂教學改革的力度，規(guī)范教學常規(guī)管理，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，全面提高語文課堂教學水平及業(yè)務能力，扎扎實實提高教學質(zhì)量。

　　二、工作要求及措施

　�。ㄒ唬�、深化教學研究，開展校本教研，提高教學實效。

　　1、組織教師繼續(xù)學習《新課程標準》，改革課堂教學方式，促進師生發(fā)展。每大周二上午第四節(jié)為語文教研大組活動，學習領(lǐng)會有關(guān)教育教學理念，大家共同收益，共同提高。內(nèi)容包括：

　�。�1）樹立以學生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學氛圍，給學生以人文的關(guān)懷，讓學生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。

　　（2）堅持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學生語文運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染。

　�。�3）積極倡導自主、合作、探究的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學生足夠的時間和空間，讓學生在教師的引導下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。

　�。�4）突出學生主體地位，將教學過程看成是老師、學生、文本間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

　�。�5）樹立大語文教學觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學習內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學習和應用的渠道，增加語文實踐機會，提高學習效率。

　�。�6）講求訓練手段的多樣性，提高練習有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學生學有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學生的錯題記錄（鼓勵

　　老師們都去實踐）。認真學習，大膽實踐，

　�。ǘ�）、努力提高課堂教學質(zhì)量。

　　1、課堂上堅持"精講、互動、高效"的原則，繼續(xù)落實課堂教學評價機制，確立以活動促發(fā)展的意識。通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實轉(zhuǎn)變學生學習的方式，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結(jié)合起來，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。

　　2、加強課題研究。本學期繼續(xù)開展"激情導入新課"的小課題研究活動。本組教師要在總課題的引領(lǐng)下，積極開展個人課題的研究，爭取多出成績。號召教師從開學初就積極收集、準備材料，爭取多出成果。做到?jīng)]有教案不進課堂，備課注意備學生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配，本學期教研組將配合教導處就以上要求及時調(diào)研、指導、服務。

　　3、加強教師教學過程管理。本組教師要積極切磋教法學法，積極上好實踐課、研究課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗。同時要努力將教研組建設為學習型組織，重視組內(nèi)和組際之間的團隊學習和合作學習，加強教研組信息化建設步伐，整體促進教研組業(yè)務水平的提高，爭創(chuàng)學校先進教研組。

　　三、悉心指導，優(yōu)化服務，規(guī)范語文教學常規(guī)管理。

　　1、加強備課，注重合作，做到資源共享，切實注重教學效果，提高整體教學質(zhì)量。

　　2．教師要堅持參加市教研活動，外出聽課的教師應及時將新的信息在教研活動時進行反饋、交流。每個教師不僅明確自己本年級的教學目標和所擔負的教學任務，而且對其它年段的教學目標和要求也有較清楚的了解，以求上下滲透，知識銜接自然。

　　3、開展師生共讀及共寫隨筆活動，加強小學語文閱讀習慣的培養(yǎng)研究。鼓勵教師多讀書，常交流，不斷鉆研業(yè)務，精益求精。

　　4、提高校本課程和結(jié)對子學校的課程教學質(zhì)量。

　　四、課后輔導：堅持面向全體，因材施教，大面積提高的宗旨。

　　1．任課教師要根據(jù)學生的平時表現(xiàn)和各次測試成績，查找出學生學習困難

　　的原因。制定幫教輔導計劃，組建幫教小組，發(fā)揮幫教小組長的作用，使學習困難學生在同學的幫助下提高上來。教師要對學習困難學生采取“三優(yōu)先”政策，即優(yōu)先調(diào)動學習困難學生學習的積極性，優(yōu)先提問學習困難學生，優(yōu)先批改學習困難學生作業(yè)。時刻關(guān)注學生的動態(tài)，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，繼續(xù)建立“學習困難學生檔案袋”，通過數(shù)據(jù)及文字分析，力求找出科學有效的途徑，幫助他們在原有基礎上提高。

　　2．加強課堂教學研究：

　　開學伊始，學校行政和教研組長即采取不定期的方法聽教師的隨堂課，每次聽完課，教師要主動上交備課教案以備考核課堂教學情況。每個任課教師按照學校要求積極參加各級各類教學大賽，展示自己的教學特色。教研組發(fā)揮集體智慧，群策群力，反映學校教學教研成果。

　　3．加強教學質(zhì)量檢測分析。堅持章節(jié)把關(guān)，跟蹤問題，把教學監(jiān)控過程落實到位�？茖W、合理地做好各單元檢測內(nèi)容，通過檢測，解決教學中存在的問題，采取相應對策，不斷改進教和學的方法。堅持周末卷練習制度，注重習題的基礎性，教師要認真閱卷講評，真正落實對基本知識的“周周清”。及時做好質(zhì)量分析，反思小結(jié)，反饋等工作，及時調(diào)整教學策略，提出分層教學，輔優(yōu)補差的措施，并做好相應記錄。

　　4．本學期將開展詩歌朗誦比賽和作文競賽，為學生創(chuàng)建展示自己的舞臺，學科競賽、展示活動力求新穎、富于特色。

　　五、常抓不懈，加強教研組、備課組建設：

　　1．教研組、備課組活動定時，定點，定主要內(nèi)容，定中心發(fā)言人。

　　教研組活動時間。

　　2．教研組活動要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，使教研活動經(jīng)�；�、專題化和規(guī)范化。結(jié)合本學期的教學展示活動，將學習新課標與學習新課程理念研究課堂教學結(jié)合起來，努力促進教師教學行為的轉(zhuǎn)變和學生學習方式的轉(zhuǎn)變。

　　3、教研組、備課組活動本著“教學有法，教無定法，貴在得法”的原則，要著重從四個方面研究培養(yǎng)學生能力的方法、途徑：在課堂教學中多給學生創(chuàng)設提出問題的機會，讓學生敢于提出問題，善于分析問題，培養(yǎng)解決問題和辨別是

　　非的能力，以體現(xiàn)素質(zhì)教育的方向性；在課堂教學中采用自主、合作、探究的教學方法，重點培養(yǎng)學生的自主學習、合作學習、探究式學習的方法，提倡學生自己能學會的教師就要引導學生學會，提高學生掌握基礎知識的能力，以體現(xiàn)素質(zhì)教育的基礎性；在課堂教學中多給學生創(chuàng)新想象的機會，培養(yǎng)學生賦予想象，勇于創(chuàng)新的能力，以體現(xiàn)素質(zhì)教育的發(fā)展性；在課堂教學中多給學生創(chuàng)造動手動腦的機會，培養(yǎng)學生動手動腦，適應生存環(huán)境的能力，以體現(xiàn)素質(zhì)教育的實踐性。

　　4.教研組長會同備課組長堅持每月一次定期檢查教師教案、學生作業(yè)批改等常規(guī)工作，并做到有檢查、有記載，有反饋，出現(xiàn)問題及時整改，防止異常。

　　5.、教研組長與校領(lǐng)導隨堂聽課，并及時評價或指正授課中存在的問題。組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，提倡同年級組老師相互之間多學習，多交流。每學期每位教師聽課不得少于15節(jié)，教研組長不得少于18節(jié)。

　　6、抓好各年級語文教研專題課，借此探討、研究、提高本組的語文教學水平。

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