精選工作計(jì)劃集合七篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的工作計(jì)劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助學(xué)困生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓學(xué)困生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語(yǔ)文基本能力。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語(yǔ)文能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔困活動(dòng)，提高整個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)文成績(jī)。
二、制定目標(biāo)：
在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)輔困活動(dòng)中，培優(yōu)對(duì)象能按照計(jì)劃提高讀、說(shuō)、寫的綜合語(yǔ)文能力，成績(jī)穩(wěn)定，并協(xié)助老師實(shí)施輔困工作，幫助學(xué)困生取得進(jìn)步。輔困對(duì)象能按照老師的要求做好，成績(jī)有一定的提高。
三、制定內(nèi)容：
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識(shí)，多給他們一定的指導(dǎo)，以期在寫作中能靈活運(yùn)用，提高寫話水平，定時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語(yǔ)文能力。
輔困的內(nèi)容是教會(huì)學(xué)生敢于做題，會(huì)做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄、仿寫，后獨(dú)立完成，保證每個(gè)學(xué)困生有話可說(shuō)，有文可寫。訓(xùn)練學(xué)困生的口頭表達(dá)能力，課堂上創(chuàng)造情境，讓學(xué)困生嘗試說(shuō)、敢于說(shuō)、進(jìn)而爭(zhēng)取善于說(shuō)。
四、主要方法：
1、課外輔導(dǎo)。
2、采用“優(yōu)生帶學(xué)困生”的“一幫一”行動(dòng)。
3、課堂上創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，用優(yōu)生的學(xué)習(xí)思維方式來(lái)影響學(xué)困生。
4、對(duì)學(xué)困生實(shí)施多做，多練的措施，優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度。
5、采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)學(xué)困生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取;在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣，給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
6、充分了解學(xué)生的現(xiàn)行學(xué)習(xí)方式，對(duì)部分學(xué)困生的學(xué)習(xí)方式給予正確引導(dǎo)，朝正確的方向發(fā)展，以使學(xué)生改善學(xué)習(xí)狀況，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
7、顧及中等成績(jī)學(xué)生，保證其成績(jī)?cè)诜�(wěn)定中提高。
8、必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)助解決學(xué)困生的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
五、具體措施：
1、利用課堂時(shí)間相機(jī)輔導(dǎo)
在課堂上多提問(wèn)他們，對(duì)優(yōu)等生，多提問(wèn)一些有針對(duì)性、啟發(fā)性的問(wèn)題；對(duì)學(xué)困生多提問(wèn)一些基礎(chǔ)知識(shí)，促使他們不斷進(jìn)步。當(dāng)學(xué)困生作業(yè)出現(xiàn)較多錯(cuò)誤時(shí)，教師要當(dāng)面批改，指出錯(cuò)誤，耐心指導(dǎo)。當(dāng)少數(shù)學(xué)困生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽(tīng)課時(shí)，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助學(xué)困生彌補(bǔ)知識(shí)上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強(qiáng)他們學(xué)好語(yǔ)文的信心。另外，在課堂上對(duì)學(xué)困生多提問(wèn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)就及時(shí)表?yè)P(yáng)，以此來(lái)提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)
在限定的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。因此，組織課外輔導(dǎo)，作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充是很有必要的。對(duì)于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨(dú)立思考，指定他們對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，使他們的知識(shí)擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域，技能、技巧達(dá)到更高的水平，使他們永遠(yuǎn)好學(xué)上進(jìn)，聰明才智得到更好地發(fā)揮。同時(shí)，在每周的星期三、四下午定期對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)當(dāng)天所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固，對(duì)掌握特別差的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。平時(shí)，在學(xué)困生之間讓他們開(kāi)展一些比賽，比如：看誰(shuí)進(jìn)步快、看誰(shuí)作業(yè)得滿分多、看誰(shuí)成績(jī)好等。
3、家長(zhǎng)和老師相配合
布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)在家里對(duì)學(xué)困生進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo)，老師定期到優(yōu)等生和學(xué)困生家里進(jìn)行家訪，摸清他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)困生總結(jié)自己的進(jìn)步。
總之，在素質(zhì)教育的今天，培優(yōu)補(bǔ)困工作是一個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師，會(huì)不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使我們的培優(yōu)補(bǔ)困工作更具成效。
工作計(jì)劃 篇2
一、工作室共同體成立的目的
構(gòu)筑理想課堂，建設(shè)高效課堂，推進(jìn)有效教學(xué)。上學(xué)期，我們圍繞有效教學(xué)框架的應(yīng)用，研討了預(yù)習(xí)作業(yè)與教學(xué)目標(biāo)，為全縣小學(xué)英語(yǔ)教師提供了較好的參考。本學(xué)期，我們向著理想課堂，追求高效有效，減少低效無(wú)效負(fù)效，有效推進(jìn)區(qū)域課改三小研究：發(fā)現(xiàn)小現(xiàn)象，研究小問(wèn)題，提出小策略；集思廣益，為教師搭建交流學(xué)習(xí)研討的平臺(tái)，為廣大教師提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和便捷的教學(xué)服務(wù)，為所有的教師提供更及時(shí)的的使用和借鑒，我們決定成立小學(xué)英語(yǔ)工作室共同體。
二、共同體成員的標(biāo)準(zhǔn)
1、熱心英語(yǔ)教育事業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，具有在實(shí)際工作中形成行動(dòng)研究的能力。
2、教學(xué)成績(jī)突出，善于收集發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，進(jìn)行研究指導(dǎo)，具有做服務(wù)員和輔導(dǎo)員的能力。
3、集體觀念強(qiáng)，有較自覺(jué)的團(tuán)隊(duì)合作精神，。
4、時(shí)間觀念強(qiáng)，能按時(shí)保質(zhì)保量的完成承擔(dān)的工作室任務(wù)。
三、共同體成員的要求
1、主動(dòng)自學(xué)，向文本學(xué)習(xí)，接受先進(jìn)理念，更新自身觀念，提前鉆研教材，做到有的放矢。
2、主動(dòng)向教師學(xué)習(xí)，能夠從教師日常生活中發(fā)現(xiàn)、捕捉和思考問(wèn)題，從聽(tīng)評(píng)課、座談研討、問(wèn)卷調(diào)查中開(kāi)展研究,從教育實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)教研基礎(chǔ)，從而形成教研的內(nèi)源性的動(dòng)力。
3 、積極承擔(dān)公開(kāi)課、研討課、示范課的講課任務(wù)，有效開(kāi)展校內(nèi)、片內(nèi)、縣內(nèi)教研活動(dòng)。
4、在網(wǎng)絡(luò)和日常教學(xué)工作中，為老師們解疑答惑，做好服務(wù)。
5、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，搞好學(xué)科組建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)科。
6、熱愛(ài)教研，淡泊寧?kù)o，尋找教研的滿足與幸福，成為教師的角色示范。
四、共同體成員
負(fù)責(zé)人：
成 員：
五、共同體近期主要工作
1、確定本學(xué)期教材中每個(gè)模塊的重難點(diǎn)內(nèi)容，備出精品教案，發(fā)至網(wǎng)上供教師參考。
2、研討出六年級(jí)第二學(xué)期教材各個(gè)教學(xué)部分的掌握程度；整理出本冊(cè)教材中的認(rèn)讀單詞和四會(huì)單詞。
3、探討有效教學(xué)框架與初中先進(jìn)模式結(jié)合的新的高效課堂教學(xué)模式。
4、收集全縣教師在教學(xué)目標(biāo)和預(yù)習(xí)作業(yè)的參考使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題一一進(jìn)行解答。
六、時(shí)間安排
三月：確定精品教案內(nèi)容
修改教學(xué)目標(biāo)和預(yù)習(xí)作業(yè)
形成精品教案初稿
整理出六年級(jí)的四會(huì)單詞及各部分的掌握程度
四月：修改精品教案初稿，形成定稿，發(fā)至網(wǎng)絡(luò)
總結(jié)高效課堂模式
五月：修改第二次教案初稿，形成定稿，發(fā)至網(wǎng)絡(luò)。
收集英語(yǔ)教學(xué)中的困惑，解答后發(fā)至網(wǎng)絡(luò)。
習(xí)作業(yè)的答疑工作貫穿學(xué)期始終。
總結(jié)出新的課堂教學(xué)模式發(fā)至網(wǎng)絡(luò)
七、工作是人員分工
精品教案
教學(xué)目標(biāo)、預(yù)習(xí)作業(yè)的修改
新模式的整理
課堂教學(xué)中的疑難梳理解答
各項(xiàng)工作的把關(guān)，各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)安排
工作計(jì)劃 篇3
為全面貫徹落實(shí)國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色學(xué)�！眲�(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)。進(jìn)一步對(duì)學(xué)校的環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排，以保證實(shí)施與此相關(guān)的人力、物力、財(cái)力，確保使環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)成為學(xué)校主體工作的重要組成部分。
一、指導(dǎo)思想：
以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《中小學(xué)生環(huán)境教育專題教育大綱》為指導(dǎo)，以“綠色學(xué)�！睘檩d體，遵循生態(tài)教育的內(nèi)在規(guī)律，從青少年學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，強(qiáng)化生態(tài)道德、環(huán)境倫理教育，努力把青少年學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為提高到一個(gè)新水平，推進(jìn)青少年學(xué)生的素質(zhì)教育(含環(huán)境教育)和精神文明建設(shè)。
二、奮斗目標(biāo)：
在各學(xué)科滲透綠色教育的基礎(chǔ)上，通過(guò)專題教育的形式，引導(dǎo)學(xué)生欣賞和關(guān)愛(ài)大自然，關(guān)注家庭、社區(qū)、國(guó)家和全球的環(huán)境問(wèn)題，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人、社會(huì)與自然之間的相互聯(lián)系，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和
諧相處所需要的知識(shí)、方法與能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，形成正確的生態(tài)道德，引導(dǎo)學(xué)生選擇有益于環(huán)境的生活方式，為“加快發(fā)展、富民強(qiáng)市”服務(wù)。具體目標(biāo)如下：
(一)創(chuàng)建綠色學(xué)�；顒�(dòng)規(guī)范化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。全面動(dòng)員，充分參與活動(dòng)，力求活動(dòng)具體化，務(wù)實(shí)化。
(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)綠色教育在課堂教學(xué)中的滲透，使綠色教育融于各學(xué)科教育之中。
(三)創(chuàng)建活動(dòng)多樣化，實(shí)效化。以活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色”活動(dòng)之中。把創(chuàng)建“綠色學(xué)�！弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來(lái)抓。教務(wù)處負(fù)責(zé)“綠色課程”的落實(shí)，團(tuán)委和少隊(duì)負(fù)責(zé)“綠色活動(dòng)”的實(shí)施與宣傳，總務(wù)處負(fù)責(zé)“綠色校園”創(chuàng)建的后勤保障�？傊�，各處室、各部門要協(xié)調(diào)配合，共同提高學(xué)生環(huán)境意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為，多方位地營(yíng)造濃厚的環(huán)保教育氛圍，讓環(huán)保意識(shí)深深地扎根于學(xué)生心中，并向社會(huì)廣泛傳播。
三、主要措施：
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1、成立“創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)�！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長(zhǎng)親自抓，教務(wù)處、總務(wù)處、學(xué)校團(tuán)委及少隊(duì)緊
密配合，將綠色教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組長(zhǎng)：邵正華
副組長(zhǎng)：曾小燕、陳斗米
組員：高家方楊遠(yuǎn)學(xué)李德芳馮沛莎
張玉航譚仕彬李太容祁國(guó)強(qiáng)
龍文信
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李德芳具體負(fù)責(zé)辦公室日常工作。
2、定期召開(kāi)專題會(huì)議，完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步，推動(dòng)校環(huán)保工作的開(kāi)展。
(二)完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)
1、定期組織教師開(kāi)展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，學(xué)生為主體，輻射到家庭和社會(huì)，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。
3、利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識(shí)發(fā)展。
(三)綠化、美化、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境硬件建設(shè)
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，堅(jiān)持進(jìn)行“無(wú)土不綠，無(wú)處不凈，無(wú)處不美”的綠化凈化美化建設(shè)，計(jì)劃在校內(nèi)加植各類樹(shù)木，并對(duì)學(xué)校的花草樹(shù)木布局進(jìn)行調(diào)整，使學(xué)校可以綠化的校園面積綠化覆蓋率達(dá)到90%以上。
2、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或?qū)W生書(shū)法作品，定期更換環(huán)保宣傳欄內(nèi)容，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。以創(chuàng)建“綠色班級(jí)”活動(dòng)為龍頭，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，實(shí)行責(zé)任到班，責(zé)任到人，使校園空氣清新，做到校園凈化，教室整潔，廁所清潔，食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。
4、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。
(四)多層面、全方位，開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)
1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動(dòng)中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開(kāi)展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入教學(xué)計(jì)劃，要有措施，有總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的環(huán)保意識(shí)和行為。例如，除科學(xué)、地理、生物、化學(xué)、物理教師要從教中導(dǎo)思，喚起學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，責(zé)無(wú)旁貸地承擔(dān)起環(huán)境教育的重任外，也還要要求其他學(xué)科的教師在教學(xué)活動(dòng)中有機(jī)滲透環(huán)境教育。如語(yǔ)文、英語(yǔ)教師可借助大量描述美好環(huán)境的文章，從審美入境，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保審美情趣;歷史教師可從古人“天人合一”、“天地與我并行，萬(wàn)物與我唯一”的思想中進(jìn)行環(huán)境倫理道德教育;政治教師要應(yīng)用生態(tài)觀點(diǎn)和可持續(xù)發(fā)展原則，賦予某些傳統(tǒng)的哲學(xué)觀點(diǎn)和政治理論以許多新的內(nèi)涵，并特別重視環(huán)境法制教育;數(shù)學(xué)教師可應(yīng)用一些關(guān)于植樹(shù)造林、節(jié)約資源、合理用地、興修水利、計(jì)劃生育等問(wèn)題的案例，找到數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)保意識(shí)教育的切入點(diǎn);音樂(lè)教師則可運(yùn)用教材中許多尋求自然界中天地人和諧美的欣賞曲目，讓學(xué)生感受環(huán)境美、鑒賞環(huán)境美;體育教師在學(xué)生參加各種戶外體育活動(dòng)中，要使學(xué)生感受日光、空氣和水等環(huán)境對(duì)人類健康和社會(huì)發(fā)展的重要性;美術(shù)、勞技等學(xué)科的教師則可用藝術(shù)手段與科技手段相結(jié)合的方式，對(duì)自然、環(huán)境、生命科學(xué)等內(nèi)容進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)環(huán)保意識(shí)的內(nèi)化。
2、大力開(kāi)展宣傳，促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識(shí)提高。各班級(jí)要定期刊出創(chuàng)綠黑板報(bào)，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，充分利用廣播、圖書(shū)室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識(shí)，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹(shù)節(jié)、世界環(huán)境日、地球日等，組織大型主題宣傳活動(dòng)。
3、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);學(xué)校要常年分批組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保行動(dòng);組織學(xué)生參加到工廠、學(xué)生實(shí)踐基地、生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)等環(huán)境教育基地參觀或調(diào)查，使他們深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)施清潔生產(chǎn)、走新型產(chǎn)業(yè)化道路的重要性，體會(huì)到環(huán)保的緊迫性，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任感。
(五)做好環(huán)保教育工作總結(jié)，注重實(shí)效和檔案管理
1、加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園開(kāi)辟“綠色教育”專欄，展示、宣傳、學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡墓ぷ髑闆r。
2、做好環(huán)保檔案的整理工作，負(fù)責(zé)“創(chuàng)綠”檔案保管的部門和有關(guān)負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)檔案管理，對(duì)有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃、總結(jié)、論文、書(shū)刊、錄像、照片等資料要妥善管理。
工作計(jì)劃 篇4
為了豐富我班同學(xué)們的課余生活,提高我班的凝聚力,提高全班同學(xué)的體育成績(jī),使同學(xué)們的大學(xué)生活更有意義。特?cái)M定以下體育工作計(jì)劃:
一. 加強(qiáng)考勤工作。嚴(yán)厲整治缺課、逃課現(xiàn)象,杜絕體育課無(wú)故缺課,逃課現(xiàn)象。
二. 全力配合院體育部的各項(xiàng)工作,及時(shí)向?qū)W院體育部及學(xué)生分會(huì)上交學(xué)期計(jì)劃和各項(xiàng)總結(jié)。
三. 組織體育活動(dòng),豐富課余生活,增進(jìn)同學(xué)間友誼。舉行班級(jí)間體育競(jìng)賽等活動(dòng)。
四. 從我班特色出發(fā),加強(qiáng)我班體育鍛煉風(fēng)氣,配合我班班長(zhǎng)的工作,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
五. 努力做好本職工作。
以上就是我在本學(xué)期的工作計(jì)劃,我們期待著全新的體育活動(dòng)。我會(huì)在本期和全體班委一起努力工作,創(chuàng)造佳績(jī),實(shí)現(xiàn)校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)的工作目標(biāo)。
在明媚輝放紫燕飛舞繁花盛開(kāi)的春季,正所謂一年之際在于春,春是萬(wàn)物的開(kāi)始。更是人奮斗的旺季。在這一學(xué)期里,受同學(xué)們的厚托,我繼續(xù)擔(dān)任廣電八班的'體育委員。這是我上大學(xué)的第一個(gè)班職務(wù)。我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),同時(shí)在體育方面也不是很擅長(zhǎng)。對(duì)此,擔(dān)任體育委員對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我雖有點(diǎn)怕,但這學(xué)期我會(huì)認(rèn)真向他人學(xué)習(xí),不懂就問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師,我相信,我有信心,我一定能當(dāng)好這一職務(wù),不讓同學(xué)們失望。因此特?cái)M定這學(xué)期工作計(jì)劃:
一、學(xué)好專業(yè)是最重要的。
認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)對(duì)知識(shí),做好班干帶頭作用。多為同學(xué)們著想。做好本分,幫他人之不能,做他人之難。
二、構(gòu)建和諧班級(jí)。
做人既要學(xué)會(huì)為已還要學(xué)會(huì)為人。不管是現(xiàn)在還是未來(lái),我們都不能在社會(huì)獨(dú)立起來(lái),都要與人相處、合作。和諧的環(huán)境是合作的基礎(chǔ)。在學(xué)校,和諧更顯為重要,沒(méi)有一個(gè)良好的環(huán)境,那會(huì)學(xué)習(xí)得好;沒(méi)有一個(gè)和諧的班級(jí),小環(huán)境都不能合作、和諧相處,又怎能在大社會(huì)合作和諧相處呢?因此構(gòu)建和諧班級(jí)極為重要。
三、組織活動(dòng),增強(qiáng)集體觀念、團(tuán)結(jié)、活力。
眾所周知。健康的身體是革命的本錢。沒(méi)有一個(gè)好身體。是不能做什么的。體外活動(dòng)便是增強(qiáng)體質(zhì)的最有力的保障。因此我們要經(jīng)�；顒�(dòng),多參加點(diǎn)有益課外活動(dòng)。在活動(dòng)的同時(shí)我們會(huì)有更多的時(shí)間互相了解,互相促進(jìn)。
具體工作計(jì)劃如下:
1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃制度化,讓同學(xué)們能學(xué)到多些專業(yè)知識(shí);
2、帶領(lǐng)全班同學(xué)上好每一節(jié)體育課,讓同學(xué)們的身體更棒。
3、平時(shí)為班級(jí)同學(xué)組織多一點(diǎn)活動(dòng)。例如:籃球比賽、春秋、羽毛球比賽、乒乓球比賽、爬山、與其他班級(jí)開(kāi)展友誼賽等。
4、積極配合參與其他班干部及團(tuán)支書(shū)開(kāi)展各種活動(dòng)及工作。
5、主動(dòng)與同學(xué)溝通,幫助同學(xué)解決問(wèn)題。
6、積極配合學(xué)校,帶領(lǐng)同學(xué)們做好打卡工作。
工作計(jì)劃 篇5
今年繼續(xù)教育工作的重點(diǎn)是根據(jù)市教育局提出的：圍繞一個(gè)核心，貫穿一條主線，立足兩個(gè)著眼點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)三大突破為總抓手，開(kāi)展好各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)八種教研形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，科研工作全面鋪開(kāi)，學(xué)好用好現(xiàn)代教育技術(shù)，實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化備課和多媒體教學(xué)，爭(zhēng)創(chuàng)校本培訓(xùn)示范校，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。
（一）校本培訓(xùn)工作是本年度繼續(xù)教育工作的重中之重。
我們將繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)用、有效的原則，根據(jù)實(shí)際情況創(chuàng)造性地開(kāi)展一些培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。如開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部專題講座、辦校報(bào)開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)欄目、分學(xué)科辦好校園網(wǎng)站、定期舉行學(xué)習(xí)論壇等活動(dòng)，通過(guò)這些行之有效的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)全體師生參與積極性，提高教師適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)的綜合能力，真正做到服務(wù)于教學(xué)、帶動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)的整體提高，實(shí)現(xiàn)為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。具體做法如下：
1、多層面開(kāi)展校本培訓(xùn)講座。
首先，積極爭(zhēng)取縣局領(lǐng)導(dǎo)到校做專題培訓(xùn)講座。豐富教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，指導(dǎo)教師在教育教學(xué)過(guò)程中應(yīng)用、提高。其次，開(kāi)發(fā)校本資源。本學(xué)期，分管德育、電教、教研、繼續(xù)教育的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，根據(jù)分管內(nèi)容，每人組織一次針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性高、輻射面寬的校本培訓(xùn)講座。內(nèi)容主要包括班主任工作方法指導(dǎo)、媒體教室在教學(xué)中的應(yīng)用、如何養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣等方面。通過(guò)這種網(wǎng)絡(luò)式培訓(xùn)形式，把校本培訓(xùn)工作，有機(jī)地整合，發(fā)揮短期高效的優(yōu)勢(shì)，多管齊下，齊抓共管，共同提高。
2、廣開(kāi)言路，多渠道學(xué)習(xí)。
學(xué)期初伊始，龍城中學(xué)決定以年級(jí)為單位，面對(duì)老師校報(bào)開(kāi)刊，每周一期，利用原先的工作配當(dāng)發(fā)放到每個(gè)老師的有利條件，以原先的每周工作配當(dāng)為基礎(chǔ)，加上更多的學(xué)習(xí)欄目，如“教壇妙招”“理論探索”“優(yōu)秀論文鏈接”“教學(xué)故事”“教學(xué)感悟”等，可以按辦公室、按教研組約稿，可以向全體老師征稿，錄用的稿件列入百分考核之中。通過(guò)這種形式，為教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)園地，搭建了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，豐富了教師的業(yè)余文化生活。
3、定期舉行學(xué)習(xí)論壇。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)大家在實(shí)踐中普遍感到困惑的問(wèn)題，確定一個(gè)題目，大家廣泛查找資料，尋找理論依據(jù)，在實(shí)踐中加以驗(yàn)證，把解決問(wèn)題的好經(jīng)驗(yàn)、好做法匯集起來(lái)，裝訂成冊(cè)，分發(fā)到教師當(dāng)中，互相學(xué)習(xí)借鑒。
（二）教師資質(zhì)考核工作作為本年度繼續(xù)教育工作的重點(diǎn)。
1、多種培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合。
結(jié)合市教育局組織的教師資質(zhì)考核，各學(xué)科教師要積極參加市局教研員組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。各學(xué)科利用教研日組織任課教師疏通各年級(jí)新課程教材，并適時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。
2、嚴(yán)格把關(guān)，切實(shí)服務(wù)于教學(xué)。
中學(xué)涉及語(yǔ)數(shù)英政史地生七大學(xué)科的內(nèi)容，學(xué)校統(tǒng)一聯(lián)系考試試題，嚴(yán)格考試紀(jì)律，考試成績(jī)直接與績(jī)效考核掛鉤。
（三）學(xué)好用好現(xiàn)代教育技術(shù)，讓現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備彌補(bǔ)教學(xué)過(guò)程中的不足之處。
龍城中學(xué)已經(jīng)建立了校園網(wǎng)，媒體化的教室全面使用，我們采取激勵(lì)措施鼓勵(lì)教師買筆記本電腦，加快實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化備課和多媒體教學(xué)步伐，但是我們有多少老師能夠熟練地駕馭這些，有些東西我們是學(xué)過(guò)了，雖有記憶，但不能駕輕就熟。今年還要利用雙休日的時(shí)間組織一定的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，已經(jīng)配備的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備要組織使用。還要經(jīng)常性地對(duì)現(xiàn)代教育裝備進(jìn)行檢查維護(hù)保養(yǎng)，提高使用壽命，節(jié)約資金。
（四）組織好教師專業(yè)化的培訓(xùn)工作。
要做到“兩個(gè)確�！保捍_保教師人員到位，要求教師端正思想，高度重視，不缺勤，不遲到，不早退。確保學(xué)習(xí)效果，不流于形式，學(xué)后除組織考試外，還要寫出學(xué)習(xí)心得。針對(duì)小學(xué)教師年令普遍偏高，對(duì)新教材、新教法、電化教學(xué)等諸多因素的不適應(yīng)的特點(diǎn)，及時(shí)做好思想動(dòng)員工作，卸下包袱，適應(yīng)時(shí)代特點(diǎn)，確保培訓(xùn)工作保質(zhì)保量。
教師繼續(xù)教育工作是基礎(chǔ)教育師資來(lái)源和質(zhì)量提高的重要保證。我們將一如繼往，加快教師繼續(xù)教育工作的發(fā)展，提高教師教育水平，對(duì)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
工作計(jì)劃 篇6
為了能夠?qū)W(xué)院信息及時(shí)有效的傳遞給師生和外界，鍛煉團(tuán)內(nèi)成員的能力，記者團(tuán)將通過(guò)團(tuán)內(nèi)規(guī)章改制、探討和組織活動(dòng)等多種形式，提升記者團(tuán)的各項(xiàng)工作水平，將記者團(tuán)建設(shè)成一支素質(zhì)過(guò)硬的隊(duì)伍，一個(gè)富于活力和創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)朝氣蓬勃而卓有成績(jī)的大學(xué)生記者團(tuán)！
一、建立編輯組，消除稿件中的細(xì)節(jié)性錯(cuò)誤。
團(tuán)內(nèi)建立編輯組，其中又分三小組。第一小組負(fù)責(zé)錯(cuò)別字與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的篩選，第二小組負(fù)責(zé)審查語(yǔ)句的通順與否，第三小組則由團(tuán)長(zhǎng)與副團(tuán)長(zhǎng)進(jìn)行最終文稿的確定。以層層遞進(jìn)的方式，最大化的消除新聞稿中的錯(cuò)誤，保證文稿的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。當(dāng)然為保證新聞的時(shí)效性，以上編輯工作將會(huì)在新聞發(fā)生當(dāng)天完成。
二、鼓勵(lì)成員多寫稿件，激發(fā)干事積極性。
鼓勵(lì)成員多寫稿件，將成員的稿件發(fā)表在更多的地方，除了在學(xué)院校報(bào)發(fā)表外，盡量將成員稿件推廣出去。在此基礎(chǔ)上，鍛煉成員的寫稿能力，激起成員寫稿的熱情，讓每位成員把寫稿當(dāng)成一種樂(lè)趣，而不是應(yīng)付式的寫稿。
三、建立網(wǎng)絡(luò)組，對(duì)外宣傳我團(tuán)。
如今是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)通訊發(fā)達(dá)的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)組的建立就是為了通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，向?qū)θ簬熒巴饨缧麄魑覉F(tuán)。目前已經(jīng)創(chuàng)建新浪微博、騰訊微博以及微信平臺(tái)等公眾賬號(hào)，其相關(guān)人員正在組建。
四、認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃，落實(shí)好各項(xiàng)工作。
按照既定的計(jì)劃，完成各項(xiàng)必要工作。工作當(dāng)中注重合作，中心與中心之間，成員之間保持良好溝通，相互交換思想，認(rèn)真把工作做到最好。根據(jù)學(xué)院的新聞動(dòng)態(tài)，適當(dāng)安排新聞稿或?qū)ＴL稿寫作培訓(xùn)，不斷提高成員的編寫能力，培養(yǎng)成員的新聞和文學(xué)的敏感度。鼓勵(lì)成員挖掘新聞亮點(diǎn)，多閱讀報(bào)刊，瀏覽新聞，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。
五、新聞稿及相對(duì)應(yīng)照片的收集與備份。
每天完成既定工作之后，相關(guān)文稿與照片將統(tǒng)一上傳至百度云盤中。后學(xué)院網(wǎng)站發(fā)表的有關(guān)文章一同復(fù)制存檔，已達(dá)到對(duì)比提升的作用。同時(shí)，團(tuán)長(zhǎng)與兩位副團(tuán)長(zhǎng)也將存有底稿，杜絕新聞稿、照片等丟失的情況發(fā)生。
六、注重團(tuán)外合作交流，擴(kuò)大我團(tuán)影響力。
本學(xué)期更注重加強(qiáng)與兄弟部門、社團(tuán)的溝通，特別是與其他傳媒部門的交流，盡可能協(xié)作開(kāi)展有意義的活動(dòng)，以達(dá)到真正意義上的交流。對(duì)外，我們還要加強(qiáng)與其他院校傳媒部門的交流與合作，盡可能把成員的稿件往外輸送，在此層面上提高成員的積極性，也進(jìn)一步宣傳我團(tuán)。根據(jù)我團(tuán)具體情況，抓住機(jī)遇，爭(zhēng)取外出實(shí)踐的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步鍛煉成員，也能讓成員開(kāi)拓視野。
七、舉行多種活躍團(tuán)內(nèi)氣氛活動(dòng)，營(yíng)造良好的互助學(xué)習(xí)環(huán)境。
根據(jù)團(tuán)內(nèi)具體情況與校園活動(dòng)情況，舉行各種活動(dòng)，以活躍團(tuán)內(nèi)氣氛，促進(jìn)成員間溝通交流，加強(qiáng)成員間的友誼。仔細(xì)發(fā)覺(jué)成員們的興趣愛(ài)好，以此開(kāi)展活動(dòng)，讓他們的優(yōu)點(diǎn)潛力充分發(fā)揮出來(lái)，達(dá)到互助學(xué)習(xí)的效果。
八、塑造良好的“家”形象，形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助的集體。
1、布置好團(tuán)內(nèi)辦公室，定期對(duì)辦公室進(jìn)行全面的衛(wèi)生清理，時(shí)刻保持辦公室的清潔，為大家提供一個(gè)舒適的值班環(huán)境。
2、辦公室設(shè)有留言簿，以促進(jìn)成員間的交流互動(dòng)，豐富團(tuán)內(nèi)文化。
3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)，起好領(lǐng)導(dǎo)作用，積極為團(tuán)內(nèi)著想，關(guān)心團(tuán)內(nèi)成員，做好溝通。
4、干部加強(qiáng)與干事間的交流，鼓勵(lì)成員多關(guān)注新聞，虛心接受成員的建議。
九、基本工作
1、積極配合學(xué)院、團(tuán)委工作，緊密圍繞學(xué)生今后的工作進(jìn)行，迅速及時(shí)的宣傳報(bào)道，弘揚(yáng)和諧的主旋律，繁榮校園文化。
2、每周定期召開(kāi)例會(huì)，由各個(gè)代表輪流上臺(tái)演講，內(nèi)容包括采訪工作中所遇到的難題和得到的經(jīng)驗(yàn)等，成員之間相互探討學(xué)習(xí)，提高今后采訪工作的效率。
3、部門設(shè)定值班人員，時(shí)間為周一至周五的19：00—20：00。
以上是記者團(tuán)這學(xué)期大致的工作計(jì)劃，具體實(shí)施舉措將根據(jù)實(shí)際情況有少量變動(dòng)，我們將在各位老師的指導(dǎo)下積極配合學(xué)院展開(kāi)各項(xiàng)工作，快速、及時(shí)的報(bào)道學(xué)院內(nèi)熱點(diǎn)事件和活動(dòng)。同時(shí)開(kāi)展實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)，注重提高記者團(tuán)成員們的寫作水平和業(yè)務(wù)知識(shí)。使每位成員都能在團(tuán)內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)的過(guò)程中得到鍛煉，獲得新知識(shí)，提高辦事能力和效率。繼往開(kāi)來(lái)，記者團(tuán)將在新干部的帶領(lǐng)下會(huì)用自己堅(jiān)持不懈、銳意進(jìn)取的精神，培養(yǎng)新的一批素質(zhì)過(guò)硬的干事們，營(yíng)造一個(gè)積極向上、開(kāi)拓進(jìn)取的繁榮新氣象！
工作計(jì)劃 篇7
一、就業(yè)目標(biāo)完成情況
城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)（數(shù)據(jù)省略）
二、工作推進(jìn)措施
一是加大招聘對(duì)接頻率，滿足用工需求。春節(jié)前后，我們根據(jù)市重大項(xiàng)目的用工需求，加大舉辦招聘會(huì)頻率。通過(guò)搭建有效的用工服務(wù)平臺(tái)，讓企業(yè)“唱響戲”，采取多種形式為企業(yè)和求職者對(duì)接服務(wù)，切實(shí)幫助企業(yè)解決用工問(wèn)題。正月初十，我們以“保障跨越發(fā)展，建設(shè)幸福大豐”為主題,舉辦了服務(wù)企業(yè)用工大型招聘會(huì)，參會(huì)企業(yè)146家，其中大豐經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)企業(yè)49家、大豐港經(jīng)濟(jì)區(qū)企業(yè)36家、常州高新區(qū)大豐工業(yè)園企業(yè)16家、各鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)企業(yè)45家；提供7561多個(gè)崗位，到場(chǎng)求職人員近萬(wàn)人次，達(dá)成就業(yè)意向3215人。1季度還為經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)和常州高新區(qū)分別舉辦專場(chǎng)招聘會(huì)一場(chǎng)，基本滿足企業(yè)用工需求。從年初起，我們開(kāi)放“周五勞務(wù)集市”，正常為企業(yè)和求職者服務(wù)。在新豐、大橋、草廟等鎮(zhèn)舉辦鎮(zhèn)企對(duì)接招聘會(huì)5場(chǎng)，幫助企業(yè)招收工人500多人。1-6月份，在人力資源市場(chǎng)錄用備案9247人。博匯紙業(yè)、劍豪傳動(dòng)、天生藥業(yè)、聯(lián)鑫鋼鐵等重大項(xiàng)目企業(yè)一期工程用工已全部到位。同時(shí)，辦理失業(yè)職工登記651人次，發(fā)放就業(yè)登記證3506本（其中：城鎮(zhèn)戶口706本、農(nóng)村戶口1202本、被征地農(nóng)民947本），辦理失業(yè)職工和自由職業(yè)者退休133人，托管失業(yè)職工檔案559份。
二是深入基層調(diào)研，主動(dòng)積極服務(wù)。從2月中旬起，在全處開(kāi)展服務(wù)企業(yè)活動(dòng)，處領(lǐng)導(dǎo)分別帶領(lǐng)四個(gè)小組，利用周六休息日對(duì)三區(qū)40家缺工企業(yè)進(jìn)行上門調(diào)研服務(wù)，及時(shí)掌握了解企業(yè)用工需求，幫助企業(yè)解決用工問(wèn)題。調(diào)查結(jié)果表明，目前，蘇豐紡織、萬(wàn)達(dá)紡織、彤輝磁電、耀升閥門、壽力公司約30家企業(yè)缺工3797人，其中，上半年缺工1396人，主要是紡織一線擋車工、機(jī)械操作工和電焊工等。我們還進(jìn)一步完善了“就業(yè)110”服務(wù)功能，建立應(yīng)急服務(wù)機(jī)制，實(shí)行即時(shí)服務(wù)，公開(kāi)對(duì)外承諾，對(duì)缺工40人以上企業(yè)，及時(shí)派專人上門詳細(xì)了解情況，并實(shí)行跟蹤服務(wù)，直到解決問(wèn)題。2月份，南陽(yáng)鎮(zhèn)紐威公司招工困難，我處接到求助電話后，張亞生主任親自帶隊(duì)到該公司了將企業(yè)具體情況和要求，并當(dāng)場(chǎng)指導(dǎo)企業(yè)制定招工方案，就業(yè)處通過(guò)信息平臺(tái)宣傳，安排“周五勞務(wù)集市”招聘等措施在短期內(nèi)解決用工問(wèn)題。為了掌握全市人力資源供求的第一手資料，為十二五期間全市實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，先后對(duì)港區(qū)30家企業(yè)、開(kāi)發(fā)區(qū)500家企業(yè)、常州高新區(qū)30家企業(yè)、大中鎮(zhèn)工業(yè)園144家企業(yè)和西團(tuán)鎮(zhèn)210家企業(yè)以及全市人力資源狀況進(jìn)行調(diào)查摸底。到經(jīng)信委、農(nóng)委、工商局等部門了解情況，編制了《大豐市十二五人力資源規(guī)劃（綱要）》。在5月份市重大項(xiàng)目會(huì)審會(huì)上，專題向市領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)。《規(guī)劃》數(shù)據(jù)詳實(shí)，分析透徹，得到市領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)部門負(fù)責(zé)人的肯定。
三是“三送”進(jìn)農(nóng)村，促進(jìn)農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)。外出務(wù)工人員是我市人力資源的主力軍，我們利用春節(jié)前后返鄉(xiāng)民工回家過(guò)節(jié)之際，通過(guò)廣播、報(bào)紙等媒體大力宣傳企業(yè)形象和用工信息，印發(fā)宣傳廣告4萬(wàn)份，并做好“三送服務(wù)”工作。一送信息到鎮(zhèn)、村。通過(guò)“四有”平臺(tái)，將市人力資源市場(chǎng)企業(yè)用工信息，及時(shí)傳遞到全市各鎮(zhèn)、村、社區(qū)宣傳張貼。二送崗位到戶。對(duì)就業(yè)困難人員、需要轉(zhuǎn)移人員以及外出務(wù)工人員，由村勞保信息員將企業(yè)崗位情況有針對(duì)性的送到每戶家中，同時(shí)給返鄉(xiāng)民工發(fā)了一封《公開(kāi)信》。三送服務(wù)到人。在人力資源大廳開(kāi)設(shè)專門窗口，為外出人員回豐就業(yè)服務(wù)，幫助其推薦就業(yè)、轉(zhuǎn)移社保關(guān)系、寄存?zhèn)�人檔案等。到目前為止，已轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力7800人，有近5000名在外打工民工回鄉(xiāng)就業(yè)。
四是暢通信息渠道，構(gòu)建立體發(fā)布網(wǎng)絡(luò)。為了讓企業(yè)和求職者及時(shí)發(fā)布和掌握就業(yè)信息，引導(dǎo)返鄉(xiāng)民工就地就近就業(yè)。與市移動(dòng)公司聯(lián)手，搭建就業(yè)信息短信發(fā)布平臺(tái)，發(fā)出就業(yè)信息短信20萬(wàn)條；建立大豐人社局就業(yè)網(wǎng)站，及時(shí)發(fā)布企業(yè)用工信息，讓求職者足不出戶就能了解全市企業(yè)用工情況；在市人力資源市場(chǎng)外新建50米就業(yè)信息長(zhǎng)廊，一次可供30家企業(yè)同時(shí)展示企業(yè)形象，發(fā)布用工信息，目前已全部布展到位。市萬(wàn)通紡織、海鋒風(fēng)電、聯(lián)鑫鋼鐵、紐威、兄弟公司、金維卡通纖維公司、民進(jìn)機(jī)械等46家企業(yè)通過(guò)信息平臺(tái)解決了企業(yè)用工問(wèn)題。3月份，我們與市電視臺(tái)聯(lián)手制作三集關(guān)于企業(yè)用工專題宣傳片，介紹我市就業(yè)形勢(shì)和人社部門以及企業(yè)解決用工問(wèn)題的對(duì)策措施，受到了很好的社會(huì)效果。
五是內(nèi)外并舉，搭建省際 [page] 對(duì)接平臺(tái)。在市內(nèi)，積極開(kāi)展“三百”活動(dòng)，并以此完善村級(jí)平臺(tái)建設(shè)，暢通用工和人力資源信息渠道，目前已實(shí)現(xiàn)市、鎮(zhèn)、村（社區(qū)）用工信息實(shí)時(shí)發(fā)布，解決了原來(lái)用工信息發(fā)布不對(duì)稱和村級(jí)就業(yè)服務(wù)平臺(tái)空白的問(wèn)題。在大豐港經(jīng)濟(jì)區(qū)，市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)和常州高新區(qū)建立專門服務(wù)于企業(yè)用工的聯(lián)系點(diǎn)，牽頭負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)用工和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作。在市外，建立窗口和勞務(wù)基地。為更好地解決本地人力資源缺口，2月份，我局在南京全國(guó)勞務(wù)人員集聚地安德門勞務(wù)市場(chǎng)設(shè)立“大豐企業(yè)招工窗口”，聘請(qǐng)專人從事接待報(bào)名、人員輸送等工作。4月，組織專人赴河北省成安縣、廣豐縣、臨漳縣、成縣、平鄉(xiāng)縣、魏縣與當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)管理部門聯(lián)系，在省外建立8個(gè)勞務(wù)基地，并準(zhǔn)備為本市企業(yè)舉辦2場(chǎng)招聘會(huì)，將外地勞動(dòng)力引入本市就業(yè)，全力保障企業(yè)用工。
六是強(qiáng)化失業(yè)保險(xiǎn)征收，保障困難職工生活。第一，基金征收超時(shí)序時(shí)進(jìn)度。以實(shí)施《社會(huì)保險(xiǎn)法》為契機(jī)，大力宣傳失業(yè)保險(xiǎn)的有關(guān)政策法規(guī)，增強(qiáng)企業(yè)法人和職工的參保意識(shí)。目前，我市失業(yè)保險(xiǎn)共有參保單位1458家，參保職工62051人，其中當(dāng)年新增參保企業(yè)89家，新增參保職工4015人，其中農(nóng)民工參保1728人，職工參保率達(dá)95%以上。截止6月底，征繳失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)1570萬(wàn)元，與去年同期相比凈增216萬(wàn)元，其中地稅部門征收1330萬(wàn)元，人社大廳窗口代征240萬(wàn)元，占鹽城市全年目標(biāo)任務(wù)1880萬(wàn)元的83.5%，完成時(shí)序進(jìn)度167%。第二，優(yōu)化工作流程。對(duì)失業(yè)人員的接收、登記、審核、管理等實(shí)行堅(jiān)持一次性告知、一次性審核、一次性辦理，確保符合享受失業(yè)保險(xiǎn)待遇的失業(yè)人員“無(wú)障礙”地進(jìn)入失業(yè)保險(xiǎn)，按規(guī)定及時(shí)、足額發(fā)放失業(yè)保險(xiǎn)金。第三，及時(shí)調(diào)整失業(yè)保險(xiǎn)待遇。從XX年1月起，對(duì)全市失業(yè)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了適時(shí)調(diào)整，調(diào)整后的失業(yè)金標(biāo)準(zhǔn)為429-930元/月之間，人均在550元左右。同時(shí)根據(jù)鹽城市物價(jià)局季度公布的物價(jià)指數(shù)增幅情況，及時(shí)為名失業(yè)人員按月人均75元核發(fā)物價(jià)補(bǔ)貼。第五，做好春節(jié)解困工作。春節(jié)前，利用1個(gè)多月時(shí)間對(duì)全市困難職工家庭進(jìn)行了全面調(diào)查登記，進(jìn)入困難職工檔案的有4150戶，其中企業(yè)在職困難職工家庭1310戶，涉及到12個(gè)主管部門下屬86個(gè)企事業(yè)單位。失業(yè)困難職工家庭2840戶，涉及到12建制鎮(zhèn)和兩個(gè)街道辦事處。春節(jié)期間發(fā)放幫困資金176萬(wàn)元，提供就業(yè)崗位多個(gè)，發(fā)放政策宣傳資料萬(wàn)余份，為125名特困職工發(fā)放了《優(yōu)待證》，保證了春節(jié)期間的社會(huì)和諧穩(wěn)定。
七是多層次多形式開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。上半年職業(yè)技能培訓(xùn)人數(shù)1857人,完成全年指標(biāo)的54.6%，其中失業(yè)人員培訓(xùn)1011人,新成長(zhǎng)勞動(dòng)力培訓(xùn)470人，在崗職工技能培訓(xùn)221人,崗前培訓(xùn)51人,其他轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者104人。今年2月份我們?cè)诖笾墟?zhèn)的新民村和同圣村分別開(kāi)辦了被征地農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)班，共有590名被征地農(nóng)民參加了培訓(xùn)班。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)310人，完成全年指標(biāo)數(shù)的91%。其中創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)223人，創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)87人。創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)后成功創(chuàng)業(yè)50人，其中成功創(chuàng)業(yè)企業(yè)13人，實(shí)現(xiàn)自謀職業(yè)37人，新創(chuàng)造就業(yè)崗位152個(gè)。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與去年同比增長(zhǎng)趨勢(shì)主要體現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)上。在組織培訓(xùn)的同時(shí)向他們推薦目前勞動(dòng)力市的熱門行業(yè)，征詢他們的培訓(xùn)意向，并對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望的人員提供項(xiàng)目推介、小額貸款政策咨詢服務(wù)。
八是加強(qiáng)社區(qū)管理鞏固創(chuàng)建成果。目前金豐和黃海兩個(gè)街道下屬21個(gè)社區(qū)有已有19個(gè)社區(qū)及獲得省級(jí)充分就業(yè)社區(qū)稱號(hào)，達(dá)標(biāo)率90%。今年確定創(chuàng)建省級(jí)充分就業(yè)示范社區(qū)2個(gè)，具體要求已布置落實(shí)。目前社區(qū)基礎(chǔ)工作建設(shè)達(dá)到了“五統(tǒng)一”：即平臺(tái)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、基礎(chǔ)臺(tái)帳統(tǒng)一、工作流程統(tǒng)一、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)統(tǒng)一和業(yè)務(wù)操作統(tǒng)一。社區(qū)在規(guī)范強(qiáng)化平臺(tái)服務(wù)，促進(jìn)就業(yè)安置，已經(jīng)取得初步成效，并實(shí)現(xiàn)零就業(yè)家庭全部動(dòng)態(tài)清零。為加強(qiáng)街道社區(qū)勞動(dòng)保障平臺(tái)建設(shè)，提升勞動(dòng)保障協(xié)理員業(yè)務(wù)素質(zhì)，社區(qū)管理股組織街道和社區(qū)30名工作人員及鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所18名工作人員，共48人參加鹽城市就業(yè)管理中心組織的勞動(dòng)保障協(xié)理員高級(jí)職業(yè)資格的培訓(xùn)及考試。上半年先后開(kāi)發(fā)公益性崗位100多個(gè)，安置就業(yè)困難人員80余人次，并為他們提供錄用備案、合同簽訂、保險(xiǎn)投繳等系列服務(wù)。上半年發(fā)放小額擔(dān)保貸款計(jì)302萬(wàn)元，其中：向農(nóng)民發(fā)放86萬(wàn)元。上半年核準(zhǔn)享受社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼的靈活就業(yè)人員 2985人，服務(wù)型企業(yè)16家410人,支付社保補(bǔ)貼資金750余萬(wàn)元，有效促進(jìn)了下崗失業(yè)人員的就業(yè)和再就業(yè)。
三、主要存在問(wèn)題
1、少數(shù)企業(yè)招工難問(wèn)題一時(shí)難以解決。主要是兩方面因素：一是在資源總量減少。新成長(zhǎng)勞動(dòng)力比利時(shí)前減少一半；加之大中專職業(yè)技術(shù)院校擴(kuò)招，大多數(shù)初高中畢業(yè)生選擇升學(xué)，兩后生所剩不多，每年不到1000人，后備勞動(dòng)力總量不足。絕大多數(shù)大中專畢業(yè)生不愿意回鄉(xiāng)就業(yè)，就連我市職教中心培養(yǎng)的每年近千名的畢業(yè)生，也大多數(shù)前往了外地。本市地域優(yōu)勢(shì)不明顯，對(duì)外地勞動(dòng)力吸引不大。二是企業(yè)方面用工存在誤區(qū)。少數(shù)企業(yè)主認(rèn)為我市屬蘇北地區(qū)，勞動(dòng)力應(yīng)該十分低廉。不簽勞動(dòng)合同，不繳社會(huì)保險(xiǎn)。有的企業(yè)工資福利低，企業(yè)文化缺失，工人難招難留；基礎(chǔ)設(shè)施與三區(qū)建設(shè)不配套，廠區(qū)離市區(qū)較遠(yuǎn)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)跟不上，不通公交、沒(méi)有醫(yī)院、超市和文化休閑娛樂(lè)場(chǎng)所，工作、生活很不方便，在某些程度上增加了企業(yè)招工難度。
2、結(jié)構(gòu)性失業(yè)現(xiàn)象加劇，困難人員就業(yè)更難。從宏觀上講，我市勞動(dòng)力總體狀況仍是供大于求，結(jié)構(gòu)性失業(yè)矛盾依然存在，有人沒(méi)事做和有事沒(méi)人做現(xiàn)象并存。由于用工企業(yè)需要?jiǎng)趧?dòng)者技能水平與崗位要求不匹配，特別是三區(qū)企業(yè)，新興企業(yè)的入駐，需要高學(xué)歷、高技術(shù)的人才和產(chǎn)業(yè)工人，而我市又滿足不了企業(yè)的需求，這就造成了一方面，有大量的失業(yè)人員要求就業(yè)，而得不到就業(yè)；另一方面，企業(yè)用工缺口較大又招不到工人，形成“用工荒”的假象。據(jù)調(diào)查這樣的崗位近3000個(gè)，在工種上，主要集中在機(jī)械加工、紡織縫紉、化工生產(chǎn)操作、餐飲服務(wù)等工種；在年齡要求上，主要集中有18-35歲，這種結(jié)構(gòu)性失業(yè)矛盾有加劇趨勢(shì)。
3．部分事業(yè)單位欠費(fèi)嚴(yán)重，企業(yè)、職工不夠重視。以農(nóng)口系統(tǒng)為主已有150個(gè)單位不能按時(shí)繳納失業(yè)保險(xiǎn)金，累計(jì)總額達(dá)298萬(wàn)元，如不引起重視，清欠任務(wù)將越來(lái)越重。二是部分企業(yè)和職工對(duì)失業(yè)保險(xiǎn)仍缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，重養(yǎng)老輕失業(yè)、重工傷輕生育的現(xiàn)象仍然存在。三是少數(shù)私營(yíng)企業(yè)和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織由于用工不夠規(guī)范，人員流動(dòng)性大，缺乏健全的管理體制，增加了擴(kuò)面難度。
4、基層平臺(tái)建設(shè)不完善，農(nóng)村就業(yè)服務(wù)難開(kāi)展。三區(qū)到目前為止沒(méi)有專門的人力資源和社會(huì)保障機(jī)構(gòu)，沒(méi)有專人負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)用工服務(wù)工作。村級(jí)平臺(tái)建設(shè)不健全，人員、經(jīng)費(fèi)等都未落實(shí)，僅掛牌而已，沒(méi)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的就業(yè)服務(wù)工作，不能適應(yīng)新時(shí)期人力資源和社會(huì)保障工作，建議政府、人社部門抓緊落實(shí)。
四、下半年工作打算
1、以規(guī)模企業(yè)為重點(diǎn)，繼續(xù)搞好用工服務(wù)。在就業(yè)110服務(wù)中心建立40家規(guī)模企業(yè)用工臺(tái)賬，對(duì)重點(diǎn)企業(yè)用工建立監(jiān)測(cè)點(diǎn)，定期報(bào)告企業(yè)缺工情況，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理。市人力資源市場(chǎng)按照“天天有崗位、周周有活動(dòng)、月月有市場(chǎng)”的要求，扎實(shí)開(kāi)展服務(wù)企業(yè)用工活動(dòng)，不斷滿足企業(yè)的用工需求，實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大就業(yè)的目標(biāo)。根據(jù)今年我市企業(yè)用工需求量大，困難職工多的特點(diǎn)，增加大型招聘會(huì)次數(shù)，為各類企業(yè)和失業(yè)人員服務(wù)。全年專場(chǎng)招聘會(huì)安排20場(chǎng)，定期在人力資源市舉辦周五舉辦勞務(wù)集市，還可根據(jù)企業(yè)需要，隨時(shí)為企業(yè)提供招聘用工服務(wù)。
2、堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，引導(dǎo)農(nóng)民就地轉(zhuǎn)移就業(yè)。抓好農(nóng)村勞動(dòng)力開(kāi)發(fā)就業(yè)和轉(zhuǎn)移工作，完善覆蓋城鄉(xiāng)的就業(yè)管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，大力宣傳市內(nèi)企業(yè)特別是重大項(xiàng)目的發(fā)展前景，引導(dǎo)城鄉(xiāng)求職者和在外務(wù)工人員留在本地就業(yè)，為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。5月份，開(kāi)展“招聘進(jìn)鎮(zhèn)村”活動(dòng)，組織缺工企業(yè)進(jìn)鎮(zhèn)招聘、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)崗位對(duì)接零距離。每季度組織一次送崗位信息、送就業(yè)服務(wù)、送技能培訓(xùn)、送技能鑒定“四送下鄉(xiāng)”活動(dòng)，力爭(zhēng)全市轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力10000人，其中參加技能培訓(xùn)6000 人以上。
3、加強(qiáng)失業(yè)保險(xiǎn)管理，探索建立失業(yè)預(yù)警制度。一是繼續(xù)做好擴(kuò)面和基金征繳工作，確保超額完成全年目標(biāo)任務(wù)。充分利用“五險(xiǎn)合一”系統(tǒng)督查企業(yè)參加失業(yè)保險(xiǎn)，繳納失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)。二是以實(shí)施《社會(huì)保險(xiǎn)法》為契機(jī)，加大失業(yè)保險(xiǎn)政策法規(guī)宣傳力度，進(jìn)一步提升全社會(huì)對(duì)失業(yè)保險(xiǎn)的認(rèn)知度。三是做好重點(diǎn)企業(yè)失業(yè)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)工作，建立失業(yè)預(yù)警制度，提高失業(yè)調(diào)控能力，為政府決策提供可靠的信息數(shù)據(jù)。
4、健全創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)范圍，將有創(chuàng)業(yè)愿望和培訓(xùn)要求的城鄉(xiāng)勞動(dòng)者全部納入創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對(duì)象范圍，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)全覆蓋。進(jìn)一步提高創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)較高的培訓(xùn)后創(chuàng)業(yè)成功率。擬在全市創(chuàng)建2個(gè)以上創(chuàng)業(yè)孵化基地，推進(jìn)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)。建設(shè)5個(gè)創(chuàng)業(yè)安置基地。聘請(qǐng)專家學(xué)者、相關(guān)政府職能部門、知名企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)成功人士組成創(chuàng)業(yè)咨詢志愿團(tuán)，為參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和有創(chuàng)業(yè)愿望、創(chuàng)業(yè)激情的人員提供咨詢和指導(dǎo)。為創(chuàng)業(yè)人員收集項(xiàng)目信息、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、政策咨詢、辦事指引等提供一條龍服務(wù)。
5、進(jìn)一步落實(shí)好促進(jìn)就業(yè)的優(yōu)惠政策。一是延伸小額擔(dān)保貸款政策。對(duì)自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的城鄉(xiāng)勞動(dòng)者，創(chuàng)新?lián)７绞�，�?jiǎn)化程序，降低貸款門檻，擴(kuò)大發(fā)放范圍，逐步提高貸款額度、延展貸款期限。二是稅收優(yōu)惠政策。將享受的范圍擴(kuò)大到城鎮(zhèn)所有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的勞動(dòng)者、從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的就業(yè)困難群體。三是各類補(bǔ)貼政策。對(duì)城鄉(xiāng)勞動(dòng)者，提供免費(fèi)職業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)介紹服務(wù)。打破地域限制，對(duì)促進(jìn)就業(yè)的各類職介機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、用人單位和勞動(dòng)者根據(jù)不同情況分別給予職業(yè)介紹補(bǔ)貼、培訓(xùn)補(bǔ)貼、職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼、崗位補(bǔ)貼。四是社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策。繼續(xù)執(zhí)行現(xiàn)有的就業(yè)困難對(duì)象社保補(bǔ)貼政策，研究制定失地農(nóng)民從事靈活就業(yè)的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼方案。
6、調(diào)研出臺(tái)政策，鼓勵(lì)外來(lái)人員到我市就業(yè)。為了鼓勵(lì)和吸引市外技術(shù)工人和務(wù)工人員到我市企業(yè)就業(yè)，由市政府出臺(tái)文件在以下方面給予政策優(yōu)惠：一是外來(lái)人員在本市就業(yè)，享受同等的養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、生育等社會(huì)保險(xiǎn)待遇。二是對(duì)中低收入家庭可以申購(gòu)經(jīng)濟(jì)適用房。三是在本市企業(yè)就業(yè)滿1年，其子女在義務(wù)教育階段可以在暫住地就近就讀，相關(guān)學(xué)校不得拒收，也不得在國(guó)家規(guī)定外收取其他費(fèi)用等。另外，鼓勵(lì)市內(nèi)各類職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為市內(nèi)企業(yè)輸送人才，實(shí)行以獎(jiǎng)代補(bǔ)政策。對(duì)畢業(yè)生與市內(nèi)企業(yè)簽訂2年的勞動(dòng)合同的，一次性給予每人400元獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)將畢業(yè)送往外地就業(yè)的，按每人200元標(biāo)準(zhǔn)在同期培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)中扣除等，盡快以市政府名義出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)和支持人力資源工作的若干意見(jiàn)》的文件。
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