工作計劃

【精品】工作計劃集合5篇

　　時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的工作又將迎來新的進步，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？以下是小編為大家收集的工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　一、進一步綠化、美化、凈化校園環(huán)境

　　1、對校園的花草樹木定期的進行修剪、施肥、除草，搞好花卉基地的種植，組織專門人員，結(jié)合學校勞技課的教學，引進適量的草花品種，搞好菊花的后期管理，力爭四季有花，百花爭艷。

　　2、進一步明確劃分各班級的保潔區(qū)，按照校園衛(wèi)生管理的要求，適時打掃，做到室內(nèi)無灰塵、蜘蛛網(wǎng)，墻上無污跡，窗明幾凈，地上無紙屑、果殼、碎磚、雜草。保持整個校園干干凈凈。

　　二、努力做好總務后勤工作，為教學服務，為師生服務

　　1、開學初及時領(lǐng)取和分發(fā)好書本，根據(jù)教學工作的需要配備好教學用品和衛(wèi)生潔具；學期中途，教學用品的添置，主動征求年級組、教研組老師們的意見，報請領(lǐng)導批準，及時采購，為正常的教學秩序提供必要的后勤保證。

　　2、努力辦好食堂，虛心聽取師生的合理化建議，不斷改進服務態(tài)度，注意食堂的飲食衛(wèi)生，嚴格遵循《食品衛(wèi)生法》的有關(guān)規(guī)定。

　　三、嚴格執(zhí)行市局對于學校財務制度的有關(guān)規(guī)定，管好用好學校的錢物。

　　1、征收好書雜費，認真收好點清各班主任上交的書雜費，及時解款入帳，對開學初兩周內(nèi)交清全班書雜費的班主任繼續(xù)實行獎勵。

　　2、嚴格財務制度，年度初搞好學校的收支預算工作，所有發(fā)票、報銷憑證仍堅持一支筆簽字審批的原則，先簽字后報銷，認真搞好電算化工作，及時記帳，按時上交各類報表，保證準確無誤。

　　3、認真及時地做好醫(yī)療保險，養(yǎng)老保險，住房公積金的結(jié)算上報工作。

　　4、對各班的動產(chǎn)使用和保管繼續(xù)施行包干的辦法。學期初由總務處和各班簽訂合同，期末按合同驗收，對保管完好無損的班主任實行獎勵。

　　5、節(jié)約用電，節(jié)約用水，開源節(jié)流，平時要特別注意教室、辦公室的電燈必要時開，不必要時關(guān)，加強管理，及時進行修理。

　　四、加強安全教育，注意安全檢查，消除不安全的隱患。

　　五、結(jié)合學校的十五規(guī)劃，抓好學校的零星維修，認真抓好學校食堂的基建質(zhì)量，確保新建食堂按期完工。

　　六、會同政教處，教務處，按排管理好寄宿生的住宿，安排好學生的勞動，進行勞動教育。

　　七、加強校辦企業(yè)的管理

　　幫助企業(yè)協(xié)調(diào)好稅務、工商等各方面的關(guān)系；使企業(yè)有一個良好的經(jīng)營環(huán)境，幫助企業(yè)進一步健全各項安全生產(chǎn)制度，使企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中不發(fā)生任何事故。及時做好上繳款的收取。

　　八、搞好魚塘和生豬的飼養(yǎng)管理，種好青飼料，搞好魚塘消毒，改善師生生活。

　　總之，后勤的工作在學校黨支部校長室的領(lǐng)導下，團結(jié)全體同志齊心協(xié)力地勤奮工作，圍繞教學這一中心，在服務上狠下功夫。

　　云林中學總務處

　　勤工儉學處

　　20xx。2

工作計劃 篇2

　　保護環(huán)境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。開展“綠色學�！眲�(chuàng)建工作，是學校素質(zhì)教育的有效抓手，為認真貫徹執(zhí)行《國務院關(guān)于環(huán)境保護若干問題的決定》和教育部頒布的`《中小學環(huán)境教育實施指南》，加強我校的綠色環(huán)境教育工作，扎實開展綠色校園建設，推廣普及生態(tài)知識，增強學生的環(huán)境保護意識。特制定以下創(chuàng)建計劃。

　　一、提高思想認識，明確工作目標。

　　1、統(tǒng)一思想，提高認識。

　　開展“綠色學�！眲�(chuàng)建和學校生態(tài)環(huán)境教育活動，是增強全民環(huán)境意識，推進中小學校環(huán)境教育，提高下一代環(huán)境政治素質(zhì)的需要，也是促進科教興市，實施經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會的需要。學校領(lǐng)導要專門組織教師認真學習《國務院關(guān)于環(huán)境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學環(huán)境教育實施指南》，以及《xx省中小學“綠色學�！痹u估標準》，充分認識開展學校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義，從科教興國、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；從創(chuàng)建綠色校園、和諧校園，認清開展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性，做到認識到位，措施到位，力度到位。

　　2、加強領(lǐng)導，健全組織。

　　組 長：xx。

　　副組長：xx、xx。

　　組 員：年級主任、班主任。

　　3、制定方案，明確目標。

　　為了切實抓好“綠色學�！眲�(chuàng)建和學校生態(tài)環(huán)境教育工作，領(lǐng)導小組多次召開創(chuàng)綠籌備會議，制定了《創(chuàng)建綠色學校工作計劃》，確定了將生態(tài)環(huán)境教育納入學校素質(zhì)教育內(nèi)容，爭取在20xx年成為市綠色學校。

　　二、綠化美化環(huán)境，建設生態(tài)校園。

　　1、綠化校園。

　　從20xx年至今，我校先后投入10多萬元進行校園綠化及環(huán)境設施改造，目前全�？偩G化面積達到xx。占學校可綠化面積的70%以上，生均綠化面積xx。學校真正成為學生學習生活的樂園。學校設立護綠小衛(wèi)士，強化學生保護綠化、愛護花木意識。

　　2、保持環(huán)境衛(wèi)生。

　　注重校園美化，要求每位師生像美化我們自己的家園，打扮我們自己一樣來美化我們的周圍環(huán)境，美化與我們朝夕相處的校園。通過設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展衛(wèi)生競賽等途徑，教育學生天天做好清掃、檢查、保潔等工作。

　　3、進行科普教學研究。

　　學校在全面實施課堂教學中不斷滲透科普教育知識。鼓勵學生結(jié)合自己實踐，撰寫科普、環(huán)保方面的小論文，并有多篇獲獎。

　　三、拓寬教育渠道，抓好環(huán)境教育。

　　1、注重學科滲透。

　　我校教師積極轉(zhuǎn)變教育教學觀念，深刻意識到生態(tài)環(huán)境教育的重要性，將生態(tài)環(huán)境教育滲透于教育教學工作中，充分挖掘環(huán)境教育的內(nèi)容，課前認真查找資料，尋找材料，做好充分的準備。課堂上根據(jù)學生的年齡特點，將教學與學生的生活緊密結(jié)合。

　　在科學、生活與勞動、語文、數(shù)學、班團隊等課中，應著重通過課堂教學傳授有關(guān)保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡的科學知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和環(huán)保意識。

　　2、開展環(huán)境教育活動。

　　組織形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活動，讓學生在活動中提高認識，培養(yǎng)能力，展示才華。我們主要開展以下系列性的活動：

　�、傩麄餍缘慕逃�：

　　在學校的宣傳櫥窗中布置“熱愛我們的地球”、“水—生命之源”、“不亂丟廢電池”等�？�，通過廣播、班隊活動宣傳環(huán)保知識。開展了“保護我們共同的家園——地球”環(huán)保征文活動，組織學生閱讀有關(guān)環(huán)境保護的書籍，進行交流，使學生的認識、情感和行動結(jié)合起來，提高了教育成效。

　�、诟傎愋缘幕顒樱�

　　美術(shù)組舉辦“保護環(huán)境，美化校園”書畫、壁報比賽，班團隊開展環(huán)保小報比賽、環(huán)保征文活動、環(huán)保演講比賽等，

　�、垧B(yǎng)成良好習慣的活動：

　　開展“廢物利用、變廢為寶”巧手活動，利用各種廢棄的瓶、罐、盒等進行小制作，并舉辦展覽。

　�、苷{(diào)查研究性的活動：

　　廣泛發(fā)動學生開展有關(guān)生態(tài)環(huán)境方面的調(diào)查研究，讓學生通過親身實踐，撰寫小論文，增強學生的環(huán)保意識，同時培養(yǎng)學生的動手實踐能力。

　�、輰嵺`性活動：

　　組織“植綠護綠”小隊活動，利用雙休日、節(jié)假日，學生走上街頭、走進社區(qū)，向市民宣傳環(huán)保知識，清除公共場所的廣告紙，打掃居民區(qū)衛(wèi)生，通過自己的實際行動來實踐自己“保護環(huán)境，從我做起”的承諾。

　�、迏⒂^性活動：

　　組織學生參觀我市的綠化先進單位，使學生了解環(huán)境與人類自下而上的密切關(guān)系，增強保護環(huán)境的意識，自覺地關(guān)注、保護環(huán)境。

　　希望通過這一系列豐富多彩、生動有趣的活動，讓學生充分體會到保護環(huán)境的重要性，同時也激發(fā)學生的主人翁精神，使他們從小就樹立“保護環(huán)境，人人有責”的思想觀念。

　　四、具體安排。

　　二月份：

　　1、建立創(chuàng)綠環(huán)保領(lǐng)導小組。

　　2、召開環(huán)保工作會議，部署新的爭創(chuàng)任務。

　　3、動員教師參與學校創(chuàng)綠環(huán)保教育。

　　三月份：

　　1、環(huán)保知識宣傳。

　　2、新的校園綠化調(diào)整規(guī)劃。

　　3、植樹活動。

　　四月份：

　　1、環(huán)保領(lǐng)導小組會議。

　　2、開展班隊評“環(huán)保手抄報”、“環(huán)保天地黑板報專欄”活動。

　　3、開展“保護大自然、從我們做起”系列活動。

　　五月份：

　　1、班團隊環(huán)保小實踐活動。

　　2、環(huán)保工作小結(jié)，整理資料。

　　六月份：

　　1、召開環(huán)保工作會議，具體檢查落實工作。

　　2、校園綠化保潔評比工作。

　　3、結(jié)合學校世界環(huán)境日開展“保護環(huán)境，珍愛生命”系列活動。

　　七月份——八月份：

　　1、校園花草樹木保護活動。

　　2、開展紅領(lǐng)巾護樹護草活動。

　　3、環(huán)保知識小培訓。

　　九月份：

　　1、校外“潔凈社會、護綠”活動。

　　2、開展“熱愛大自然、保護大自然”為主題大隊活動。

　　十月份：

　　1、環(huán)保黑板報評比。

　　2、開展“綠色征文”活動。

　　3、環(huán)保知識班團隊主題班會研討。

　　十一月份：

　　1、環(huán)保教育領(lǐng)導小組會議。

　　2、“綠色征文”評選。

　　十二月份：

　　1、 整理資料、工作總結(jié)。

　　2、計劃總結(jié)

　　3、校務公開

工作計劃 篇3

　　和著春風輕盈的腳步，伴著春芽萌動的節(jié)拍，XX的春天向我們闊步走來。在這樣一個萬物復蘇的季節(jié)里，我們語文工作室也將自己滿滿的憧憬裝進行囊，教育事業(yè)路上讓我們攜手前行。下面對學期的工作做以規(guī)劃：

　　一、分工與責任

　　在新學期開始之際，我們重新安排、明確一下工作室成員的相關(guān)分工，以便大家更好地完善、推進我們的工作。

　　xx校長：專業(yè)引領(lǐng)，全面負責并指導語文工作室工作

　　xx主任：負責策劃組織語文工作室工作，語文工作室各項工作的具體落實、網(wǎng)上教研。師生讀書活動策劃、組織。

　　xx：低年級語文教學活動

　　xx波：中年級語文教學活動

　　xx：高年級語文教學活動

　　xx：工作室資料存檔

　　二、主題活動內(nèi)容

　　1 .組織教師參加網(wǎng)絡教研活動。（區(qū)進修學校提供的時間表）

　　2. 3月份各學年語文導學校本教研活動（三位一體）

　　3. 組織教師進行語文素養(yǎng)訓練，提升語文素養(yǎng)。 4月份舉行 朗讀、粉筆字、鋼筆字比賽。

　　4. 五月份進行各年級讀書匯報交流活動。

　　5. 六月份復習課校本教研活動。

　　三、語文工作室自身建設

　　1.不斷完善工作室博客，將學校語文相關(guān)教研活動系統(tǒng)地記錄在博客中。同時借助博客這一平臺，開展網(wǎng)絡教研，推進教研活動為教學服務。

　　2.工作室成員建立個人語文成長博客，記錄自身的學習情況和成長歷程。

　　4.學期末對工作室成員進行考核獎勵。

　　一個籬笆三根樁，一個好漢三個幫，每一個小嶺小語人都知道“眾人拾柴火焰高”的道理，相信在我們團結(jié)協(xié)作下，一定會將語文工作室建設成為全校教師的心靈家園。

工作計劃 篇4

　　各個部門的積極配合和幫助下，為在指導老師的大力支持和指導下。經(jīng)濟管理學院大學生心理健康互助會網(wǎng)絡部在年—學年下學期的各項工作都順利開展，各方面都取得了較大的進步，推出了本會的第二版網(wǎng)站，及時做好了新聞發(fā)布工作，加大了會網(wǎng)上宣傳，積極配合其他各個部門的工作，宣傳心理健康知識方面做出了一定的貢獻。

　　部將繼續(xù)落實互助會的章程和宗旨，本學期里。積極配合其他部門的工作，同時，也將圍繞以下幾個重點展開工作。

　　1干事的培訓

　　帶領(lǐng)我部成員進一步明確互助會的章程和宗旨，首先。培養(yǎng)助理正確對待事情的方式，讓助理自己開動腦筋，大膽創(chuàng)新，提高工作熱情度，促進本部與其他部門之間的交流，提高網(wǎng)絡部的影響力。

　　上學期已對本部助理進行了一定的有成效的培訓，其次。目前為止，本部助理對網(wǎng)頁制作已有了大概的解，但是還不具備制作網(wǎng)頁的能力，因此本學期我部將把“部員技術(shù)培訓”放在工作的重中之重。

　　本部將“完善機構(gòu)設置網(wǎng)頁的工作”教給助理完成，網(wǎng)站的機構(gòu)設置”一塊還不完善。以增強助理的實際操作能力，從而為下一任部長打下基礎。

　　2繼續(xù)做好網(wǎng)站維護、更新和進一步完善的工作

　　進一步完善經(jīng)濟管理學院大學生心理健康互助會的網(wǎng)站系統(tǒng)，網(wǎng)站維護是基本工作。將修改和更新部分網(wǎng)頁。原有的工作基礎上進一步加強管理，確保新聞的及時上傳和心理健康知識的宣傳工作。

　　本部門將盡力而為，關(guān)于制作一個留言版和的網(wǎng)頁。即使不能夠在任期間建立起來，也會為以后建立打下基礎。

　　3部門內(nèi)部與部門之間

　　為適應互助會的成長發(fā)展需要，首先。結(jié)合新的形勢和要求，本部門將加強和完善自身建設。面向?qū)W院，服務學生”互助會成立的立足點。本部門將本著這一理念，竭誠為廣大同學服務，積極宣傳心理健康知識。有意識加強“服務同學”思想意識，并努力提高網(wǎng)絡技術(shù)的能力。另外，面對我會網(wǎng)絡部缺乏人才的狀況，本部門部長將努力要求自己，提升自身的素質(zhì)，特別是網(wǎng)絡開發(fā)技術(shù)方面。

　　部將加強與各個部門的溝通與聯(lián)系。網(wǎng)絡部將加強與其他部門的交流和合作，其次。需要的情況下，本部門愿意為其他部門提供相關(guān)的技術(shù)和硬件支持，積極配合各部門順利進行完成各項工作和活動。

　　總結(jié)

　　目前本人就有以上設想，對于本部門的工作。執(zhí)行的過程中難免會有不足。所以，執(zhí)行過程中，本人將靈活變動一些相關(guān)細節(jié)，以便能夠更好得促使經(jīng)濟管理學院大學生心理健康互助會健康成長。

工作計劃 篇5

　　(一)班級基本情況分析：

　　九(3)班大部分學生學習態(tài)度端正，能掌握正確的學習方法，養(yǎng)成了良好的學習習慣。經(jīng)過兩年多時間的學習，學生語文知識，閱讀寫作能力有了很大的提高，在歷次語文考試中取得了理想的成績。目前，本屆學生已進入初中學習的沖刺階段，他們能順利完成初中階段的學習任務。但也有部分學生，語文學科成績不夠理想，有待在最后的總復習階段得到全面的鞏固和提高，爭取在20xx年中考中取得理想的成績。

　　(二)教材分析：

　　本冊教材是按照《課程標準》編排的新教材，在內(nèi)容、體系、結(jié)構(gòu)上都有所突破和創(chuàng)新，體現(xiàn)了新理念和新目標，致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng)，促進學生綜合素質(zhì)的提高，確立學生在學習中的主體地位，利于學生綜合學習，因而達到較高的綜合教學效應。教材分為三大塊;整合優(yōu)化單元、專題、名著推薦和閱讀。努力吸引學生，提高學生的學習積極性。在綜合學科中提高學生的語文素養(yǎng)，在不斷的實踐中，提高學生學習語文的積極性，培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。擴大了知識容量，增強了綜合教學的整體效應，有利于全面而有效地提高學生語文素質(zhì)的素養(yǎng)。

　　(三)教學的總要求：

　　目標20xx年中考，從提高學生語文綜合素質(zhì)入手，著重對學生進行應試技巧的指導，認真學習新課程標準，更新教學理念，大膽進行教學改革，實施“自主、合作、探究”的學習方法，確立學生在學習中的主體地位，為學生自主學習、合作學習、探究學習、創(chuàng)造性學習，創(chuàng)造必要的條件，促進學生語文素養(yǎng)的進一步提高，爭取在中考中取得理想的成績。

　　(四)教改措施：

　　一、以深化語文教學改革為契機，認真解讀課程標準。吃透教材的編輯意圖，理清教材的文化內(nèi)涵，擺正形成性學習與終結(jié)性學習的關(guān)系，加大課堂教學改革力度，積極投身新課改，運用先進教學理念和多媒體手段進行教學，在減輕學生負擔的同時，激發(fā)學生地學習興趣，喚起問題意識，實施教學民主化，努力提高課堂教學質(zhì)量。

　　二、教師要做到教學五認真，實施集體備課，集思廣益，總攬全局。教師在備課是要充分利用教材留下的空間，恰當把握教材的量和度，面向全體，對全套教材進行宏觀的把握，理出知識能力訓練點，進行有針對性的訓練，以此來減輕學生過重的課業(yè)負擔。認真做好試卷分析，找出教學中的薄弱環(huán)節(jié)，注重補差補缺，爭取教學大面積豐收。

　　三、認真抓好聽說讀寫訓練。自行設計寫作和口語交際，進行口語交際訓練，結(jié)合教材中的名著欣賞，誦讀欣賞、引導學生進行綜合訓練，尤其要注重培養(yǎng)語言交際能力和寫作能力。根據(jù)中考新題型，設計相關(guān)練習，進行口語表達方面的訓練。

　　四、注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣。從報刊雜志網(wǎng)絡上精選精彩的時文和美文，掌握分析文章的閱讀技巧，重視人文精神和科學精神的培養(yǎng)，確立語文教學的新理念。增強學習的后勁，為學生今后的發(fā)展打下基礎。

　　五.注重學科之間的聯(lián)系和相互滲透。強化綜合能力的培養(yǎng)，積極開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學科，創(chuàng)造性地開展各種活動，努力提高語文素養(yǎng)，實現(xiàn)語文能力的可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)終身受用，為中考和高考打下堅實的基礎。教研組要與外界保持廣泛密切的聯(lián)系，適時引進高水平高質(zhì)量的試卷，教師慎重選擇試卷，進行有針對性的訓練。要注意優(yōu)生差生之間的平衡，力爭教學質(zhì)量的全面豐收。

　　六、高度重視作文教學。針對中考作文要求，進行作文應試訓練，側(cè)重進行記敘文寫作的達標訓練，要求學生寫出親身體驗和真實情感。注重對學生良好寫作習慣的培養(yǎng)，講究文面，講究寫作的形式的包裝。擴大一類文比重，減少四類文。

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