【推薦】工作計(jì)劃合集7篇
日子如同白駒過隙,又解鎖了新的工作,是時(shí)候開始制定工作計(jì)劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編幫大家整理的工作計(jì)劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
為加快機(jī)電設(shè)備安全、快捷、高效運(yùn)行,提高設(shè)備運(yùn)行率;確保生產(chǎn)任務(wù)順利完成。為了不斷提高我隊(duì)機(jī)電系統(tǒng)各崗位員工的操作技能,加強(qiáng)機(jī)電人員的安全意識,結(jié)合我隊(duì)機(jī)電各崗位的特點(diǎn),特制定以下工作計(jì)劃。
一、 加強(qiáng)設(shè)備管理
先進(jìn)的設(shè)備流暢運(yùn)行,發(fā)揮最大功效,必須要實(shí)施最優(yōu)秀的管理。設(shè)備管理的創(chuàng)新、模式創(chuàng)新 讓設(shè)備管理成為煤礦安全、高效生產(chǎn)的推進(jìn)器。
計(jì)劃對機(jī)電進(jìn)一步設(shè)備維護(hù)標(biāo)準(zhǔn),推行包機(jī)、制,做到“三定、四包”,即定人員、定設(shè)備、定任務(wù);包使用、包管理、包維修、包故障排除,確保包機(jī)責(zé)任制落實(shí)到位。 做到機(jī)械設(shè)備的“潤滑、緊固、冷卻、過濾”八字維修方針。 以設(shè)備運(yùn)行管理為重點(diǎn),加強(qiáng)現(xiàn)場管理,定期分析設(shè)備運(yùn)行情況,總結(jié)機(jī)電事故原因,強(qiáng)化點(diǎn)檢管理,提高機(jī)電管理水平。
2、 加強(qiáng)設(shè)備管理
“工欲善其事,必先利其器,君若利其器,首當(dāng)順其治”講的是 企業(yè)要保持最強(qiáng)的核心競爭能力,必須要有先進(jìn)的設(shè)備,要讓先進(jìn)的設(shè)備流暢運(yùn)行,發(fā)揮最大功效,必須要實(shí)施最優(yōu)秀的管理。設(shè)備管理的創(chuàng)新、模式創(chuàng)新 讓設(shè)備管理成為煤礦安全、高效生產(chǎn)的推進(jìn)器。
計(jì)劃對機(jī)電進(jìn)一步設(shè)備維護(hù)標(biāo)準(zhǔn),計(jì)劃出臺機(jī)電設(shè)備完好標(biāo)準(zhǔn)、機(jī)電設(shè)備檢修規(guī)范,機(jī)電設(shè)備硐室質(zhì)量達(dá)標(biāo)、。
3、 加強(qiáng)技術(shù)管理
加強(qiáng)機(jī)電技術(shù)管理,加強(qiáng)采面 掘進(jìn)供電先設(shè)計(jì)后施工,在驗(yàn)收的程序。
加強(qiáng)運(yùn)輸技術(shù)管理工作,加強(qiáng)運(yùn)輸系統(tǒng)的先設(shè)計(jì),后施工,運(yùn)輸維護(hù)質(zhì)量。
4、 加強(qiáng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
對機(jī)電硐室機(jī)電質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化,通風(fēng)硐室、以及機(jī)電系統(tǒng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、運(yùn)輸系統(tǒng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化。
二、 計(jì)劃實(shí)施目標(biāo)
1、 通過人力資源的管理加強(qiáng)企業(yè)職工凝聚力,向心力、提高機(jī)電職工的工作積極性,工作歸屬感。
2、 加強(qiáng)設(shè)備管理,提高設(shè)備的利用率,杜絕井下機(jī)電設(shè)備失爆現(xiàn)象,提高設(shè)備完好率,延長機(jī)電設(shè)備使用壽命。
3、 加強(qiáng)機(jī)電技術(shù)管理提高機(jī)電管理安全管理意識,加強(qiáng)機(jī)電工程技術(shù)保障能力,提高機(jī)電設(shè)備抗礦井災(zāi)害的能力。
大柳塔煤礦連采六隊(duì)
20xx年5月2日
工作計(jì)劃 篇2
一、現(xiàn)狀分析
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1.部分幼兒家長的教育觀念較好,能夠尊重幼兒的意愿,與幼兒關(guān)系平等。
2.家長對教師比較信任,愿意傾聽教師的指導(dǎo)性建議。
3.家長對園內(nèi)的教育教學(xué)活動較為支持,初步形成家園合力。
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1.有的家長對幼兒園的教育認(rèn)識不夠,重視程度欠缺,總是覺得孩子小,對幼兒比較溺愛、放縱。
2.老年家長的教育觀以及家園合力對幼兒的教育作用認(rèn)識得不夠。
3.家長的層次參差不齊,教育觀念方面存在著很大的差異。
二、本學(xué)期重點(diǎn)工作與措施
。ㄒ唬┮远喾N形式展示活動為載體,讓家長參與我們的教育,了解我們的教育
1.加大親子活動的力度,使幼兒園教育成為家長與幼兒進(jìn)行有效溝通的橋梁
。1)每月1次親子活動。例如:找春天、放風(fēng)箏、親子運(yùn)動會、半日活動開放等。
。2)主題活動的過程中注重家長資源的利用。
2.成立家長委員會,發(fā)揮家長委員會的作用
(二)提高家長園地的質(zhì)量,增強(qiáng)內(nèi)容的時(shí)效性。
1. 溝通方面的內(nèi)容更及時(shí)、親切。例如:主題系列活動的開展、日常聯(lián)系等
2.家教文章更具指導(dǎo)意義,對家長的需要進(jìn)行征集,使家教文章更有針對性和側(cè)重點(diǎn)。
3.家長園地能夠與家長進(jìn)行互動,根據(jù)教育目標(biāo)開展夸夸我的好寶寶等專題交流。
。ㄈ┘覉@同步,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。
1.以夸夸我的好寶寶等為主題進(jìn)行家長、幼兒、教師的互動,促進(jìn)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
2.進(jìn)行幼兒飲食習(xí)慣方面和行為習(xí)慣的家長研討活動,主要是以家長的具體做法與事例進(jìn)行有針對性地相互交流。
(四)重視每天早來園、晚離園,充分利用家;樱岣呒议L互動的質(zhì)量。
1.三位教師共同接待幼兒來園,無特殊情況共同送幼兒離園。三位教師分工明確,態(tài)度親切、站位合理。
2.耐心傾聽家長的交代與囑托,三位教師進(jìn)行交流,每位幼兒的情況教師心中有數(shù)。
3.每天反饋家長早晨的交代。
4.教師做到持之以恒。
三、各月工作安排:
二、三月份:
1.制定家長計(jì)劃
2.召開開學(xué)初家長會,成立家長委員會
3.開展“三、八”慶祝活動
四月份:
1.親子活動:找春天、放風(fēng)箏
2.親子活動:拍皮球
五月份:
1.親子活動:快樂的六一
2.小型家長經(jīng)驗(yàn)交流會
六月份:
1.親子活動:幼兒才藝展示
2.主題活動展示交流
七月份:
1.幼兒發(fā)展情況分析反饋。
工作計(jì)劃 篇3
1、確定班級的口號,口號得響亮,有意義;
2、盡努力加入動感班,若加入成功,就利用與移動公司的合作關(guān)系宣傳本班,擴(kuò)大本班的知名度;
3、中秋節(jié)活動宣傳:確定活動方案以后,將具體計(jì)劃告知每一位同學(xué),讓所有的同學(xué)都參與進(jìn)來;
4、隨時(shí)注意系辦公樓的櫥窗里的消息,及時(shí)讓同學(xué)們了解系里新的動態(tài);
5、完整、及時(shí)地向同學(xué)們傳達(dá)新的消息,比如開班會、班級活動等;傳達(dá)方式:短信、校內(nèi)網(wǎng)班級留言、每個(gè)宿舍口頭通知;
6、積極組織同學(xué)們向?、校報(bào)、廣播站、網(wǎng)站等投稿;
7、做好宣傳資料的搜集、管理和上報(bào)以及保存工作;
9、班級聯(lián)誼:若有機(jī)會,組織和其他班開展聯(lián)誼活動,以此向外宣傳本班;
10、組織同學(xué)們參觀與本專業(yè)有關(guān)的公司:若有機(jī)會,組織同學(xué)們參觀與本專業(yè)有關(guān)的公司,這樣既可以增長同學(xué)們的見識,也同時(shí)讓公司了解我們,借此還可以將班級宣傳出去。
工作計(jì)劃 篇4
按照校長室的工作計(jì)劃和要求,本學(xué)期教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作除完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外,便是要突出我校在教育教學(xué)上的“與時(shí)俱進(jìn)”的教學(xué)理念。這個(gè)“時(shí)”就是在全區(qū)教育教學(xué)資源大調(diào)整的時(shí)期,我校教育教學(xué)工作所面臨的危機(jī)感,就是我校的教育教學(xué)態(tài)勢也處在上升的時(shí)期。本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點(diǎn)也在于要鞏固上學(xué)期出現(xiàn)的良好的勢頭,抓住機(jī)遇,落實(shí)教育教學(xué)的常規(guī)工作,防止大幅度的波動狀況。
根據(jù)校情,結(jié)合本教導(dǎo)處的工作實(shí)力,本學(xué)期的教導(dǎo)處工作側(cè)重在管理上要抓住以下幾點(diǎn):
一、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校教科研隊(duì)伍的建設(shè)與管理,努力提高全校師資隊(duì)伍的建設(shè)的水平
教研組長是教學(xué)研究的基地,是提高教師教學(xué)素養(yǎng)的保障,是達(dá)到理想教育教學(xué)效果的參謀部。我們認(rèn)為,真正的教育教學(xué)實(shí)效的在于教研組,但真正發(fā)揮教研組的作用,解決多年來教研組工作的薄弱環(huán)節(jié)還需要我們從以下幾個(gè)方面入手:
1.教研組長每學(xué)期的“管理目標(biāo)及對策”和述職制度的建立。
(1)教研組長在每學(xué)期的開學(xué)之初,要對各自的組室在上學(xué)期存在的.共性問題及性分析,提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問題方法、每位任課教師的教學(xué)特點(diǎn)和不足,及如何發(fā)揮他們的潛在的能動性。
(2)根據(jù)本組室的教學(xué)實(shí)際,按學(xué)校的教育教學(xué)工作要求,提出本組室、本學(xué)科的教學(xué)管理目標(biāo)。
(3)在分析本組室實(shí)際困難的同時(shí),具體要提出解決該問題的方法和科學(xué)的依據(jù),并努力在今后的教學(xué)實(shí)踐中加以解決。
(4)教研組長在每學(xué)期結(jié)束時(shí),要及時(shí)對一學(xué)期來的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),并向其它組室進(jìn)行陳述性交流。
2.教研活動要進(jìn)行合理的安排,要增強(qiáng)教研活動的有效性。教研組長要深入到每一個(gè)備課組,加強(qiáng)對基層備課組的監(jiān)督與指導(dǎo)工作。備課組、教研組在每次教研活動中要力求解決一、二個(gè)存在的問題。
3.教研組長的教學(xué)常規(guī)管理。
(1)為加強(qiáng)各備課組的教育教學(xué)備課活動,教導(dǎo)處對每個(gè)備課組要進(jìn)行每月一次的教案檢查;各備課組的教案在學(xué)期結(jié)束前要整理成冊,作為全校教師的教學(xué)資源共享。
(2)按照教導(dǎo)處工作的要求,各教研組長要對組室里的教師進(jìn)行日常的作業(yè)布置、作業(yè)批改檢查。重點(diǎn)檢查教師在分層遞進(jìn)教育教學(xué)過程中的落實(shí)情況。
4.每學(xué)期選送一、二名教師參加校級教學(xué)研討公開課。對教學(xué)研究課的推選人、開課情況,教研組長要向教導(dǎo)處書面匯報(bào)本課時(shí)的教學(xué)目的、需要解決的問題、該教師的教學(xué)特長等等。
5.根據(jù)各教研組的學(xué)科特點(diǎn),教研組每學(xué)期要組織落實(shí)一次學(xué)生活動。本學(xué)期的教導(dǎo)處檢查的重點(diǎn)是英語學(xué)科的學(xué)生活動。
二、分層遞進(jìn)、管理目標(biāo)
從近幾年來本校的教育教學(xué)現(xiàn)狀分析,分層遞進(jìn)教學(xué)的改革思路和方法能基本符合我校的教育教學(xué)實(shí)際情況,但在分層遞進(jìn)的教學(xué)中,有一個(gè)突破口的問題我們一直未能實(shí)現(xiàn)較好地解決,這就是分層遞進(jìn)的目標(biāo)。從今年起,我們將以02學(xué)年的畢業(yè)生情況作為衡量的標(biāo)準(zhǔn),提出:
1.考試學(xué)科:各班不合格人數(shù)要控制在15%~20%之間(語文學(xué)科不在其列)。各教研組要針對各學(xué)科的特點(diǎn),為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)拿出切實(shí)可行的方法。各教研組要制定出分階段的管理目標(biāo),最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的工作要求。作為學(xué)校的考核,原則上以2年為一個(gè)時(shí)間段,各班的控制人數(shù)只能下降,不能超越。2.考核學(xué)科:各班不合格人數(shù)應(yīng)控制在10%以下。在確保各班合格率的前提下,中學(xué)教導(dǎo)處努力提高班級的優(yōu)秀率。凡超過50%以上優(yōu)秀率的班級任課教師,教導(dǎo)處將提請校長室給與適當(dāng)?shù)臉s譽(yù)和獎勵。
3.學(xué)生的作業(yè)要分層。
我們認(rèn)為:提高教育教學(xué)質(zhì)量的首要環(huán)節(jié)就是抓好學(xué)生作業(yè)的有效性。本學(xué)期,我們教導(dǎo)處工作的重點(diǎn)之一,就是進(jìn)行學(xué)生作業(yè)布置、完成、批改、反饋這四個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校要求每一位教師在布置作業(yè)時(shí),要真正考慮學(xué)生能否獨(dú)立完成,能否保質(zhì)完成,是否針對不同層面的學(xué)生布置不同要求的作業(yè)。
(1)各考試學(xué)科的教師在教學(xué)過程中,要充分考慮到班級中下層面學(xué)生的學(xué)習(xí),每次作業(yè)布置,要盡可能地分成兩套。學(xué)校鼓勵教師精選作業(yè)題、自己設(shè)計(jì)作業(yè)題,確保各層面的學(xué)生都能學(xué)有所得、學(xué)有所成。
(2)教師布置作業(yè)要盡量合理、科學(xué),不要滿堂灌、大容量的單純練習(xí)。教師的作業(yè)批改也要做到分層批改,根據(jù)各層面不同學(xué)生的情況,適時(shí)調(diào)正批改作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。
(3)為達(dá)成以上的分層作業(yè)的要求,教導(dǎo)處將每二周一次對課任教師的作業(yè)批改進(jìn)行檢查。檢查的重點(diǎn)是:作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)數(shù)量、批改質(zhì)量、學(xué)生完成、訂正情況。
4.部分學(xué)生培優(yōu)的問題。
(1)教導(dǎo)處要求各課任教師要重視對少數(shù)優(yōu)良學(xué)生的培優(yōu)工作。要加強(qiáng)對這部分學(xué)生的課外指導(dǎo)。學(xué)校鼓勵教師充分利用一切可利用的時(shí)間,對班級優(yōu)良學(xué)生進(jìn)行提高、補(bǔ)習(xí),使少數(shù)優(yōu)良學(xué)生的隊(duì)伍能逐漸擴(kuò)大,以期達(dá)到弘揚(yáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),帶動更多的學(xué)生主動學(xué)習(xí)之目的。
(2)提高少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,關(guān)鍵在于給這些學(xué)生什么樣的作業(yè),怎樣給與作業(yè)?各位教師要注重合理、科學(xué)地安排補(bǔ)習(xí)時(shí)間,適當(dāng)提高優(yōu)良學(xué)生的作業(yè)難度。
工作計(jì)劃 篇5
結(jié)合學(xué)!皣(yán)管細(xì)抓,互動發(fā)展”的工作方略,明確本學(xué)期的工作思路是:以思想道德教育為重點(diǎn),以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以德育科研為導(dǎo)向,促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。具體工作主要有:
一、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)日常行為規(guī)范》
我們的口號是:“立高尚師德,樹教育新風(fēng)”、“以人格鑄造人格”。學(xué)校的工作是“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,促進(jìn)學(xué)生身心素質(zhì)的全面提高,使他們成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。這當(dāng)中,教師的作用舉足輕重。對《規(guī)范》的學(xué)習(xí),重點(diǎn)在“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”,我們將宣傳學(xué)習(xí)與師德建設(shè)密切結(jié)合起來,讓教師們樹立教書育人、以人為本的思想,以自身作表率,以精湛業(yè)務(wù)、高尚師德、健全人格去影響教育新一代,不斷提高自身素質(zhì)。同時(shí),通過校園內(nèi)各種媒體,以及政治課、班會課等,在學(xué)生中深入宣傳綱要。團(tuán)委、學(xué)生會也以生動活潑的方式引導(dǎo)學(xué)生參與社會實(shí)踐活動,增強(qiáng)內(nèi)心體驗(yàn),在師——生互動、生——生互動中,把《規(guī)范》內(nèi)容內(nèi)化為自己的自覺行動。 以互動為機(jī)制,結(jié)合學(xué)習(xí)與實(shí)踐,全校師生的法制觀念、道德認(rèn)識以及學(xué)習(xí)與敬業(yè)精神均得到加強(qiáng)。
二、創(chuàng)設(shè)良好的德育環(huán)境,建設(shè)高品位校園文化,實(shí)施環(huán)境育人工程校園文化,不論是物質(zhì)層面,還是精神層面,都積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價(jià)值,蘊(yùn)涵著巨大的潛在教育意義。在校園文化的重鑄上,我們以“素質(zhì)教育為目標(biāo),以互動發(fā)展為方向,以學(xué)生自主為原則,以人與自然為主題,以廣場文化為核心”,全方位調(diào)動起校園環(huán)境整體育人的功能,充分體現(xiàn)出“時(shí)時(shí)、處處、人人” 的育人時(shí)空觀,通過“軟”、“硬”件的建設(shè),通過人這一主體因素的激活,開創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面。
三、以“內(nèi)因啟動法”促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 組織班主任老師認(rèn)真學(xué)習(xí)“內(nèi)因啟動法”,讓教師們結(jié)合工作實(shí)踐加以應(yīng)用,取得一定成效!皟(nèi)因啟動法”包括互相聯(lián)系和滲透的五個(gè)要素,即通過激發(fā)“動情點(diǎn)”、捕捉“閃光點(diǎn)”、啟發(fā)“醒悟點(diǎn)”、扶植“起步點(diǎn)”、抓住“鞏固點(diǎn)”,有情、有意、靈活機(jī)智地尋找轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的契機(jī),以活動為載體,讓學(xué)生在“知”、“情”、“意”、“行”的良性互動中,走向健康成長的道路。
工作計(jì)劃 篇6
20xx年科技、科協(xié)工作總的指導(dǎo)思想是:深入貫徹黨科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,以十二五發(fā)展之年“為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)清形勢,明確任務(wù),抓住機(jī)遇,借勢而上,進(jìn)一步履行好為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù),為廣大科技工作者服務(wù),為提高全民科學(xué)素質(zhì)服務(wù)的職責(zé),為建設(shè)社會主義新農(nóng)村構(gòu)建和諧社會發(fā)揮更大的作用。我們計(jì)劃明年主要抓下面幾項(xiàng)工作:
(一)加強(qiáng)科普設(shè)施建設(shè),促使科普工作上臺階
1、繼續(xù)抓好村級科普“一站、一欄、一員”建設(shè)。同時(shí)對已建科普宣傳欄的村級科普活動站進(jìn)行充實(shí)完善。
2、建立農(nóng)民科技培訓(xùn)中心。購置投影等培訓(xùn)設(shè)備,提高培訓(xùn)效果和培訓(xùn)水平。
(二)重視農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),加強(qiáng)教學(xué)基地建設(shè)
全年計(jì)劃舉辦農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)4個(gè)班次,受益群眾500人次。并聘請各類科技專家深入農(nóng)村,為農(nóng)民和企業(yè)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),為他們排憂解難,幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收。
(三)積極籌備認(rèn)真組織,做好20xx年科技活動周和全國科普日工作
1、廣泛發(fā)動社會力量,積極投身科技活動周和全國科普日活動中,營造科普宣傳的社會氛圍。
2、在科技活動周期間,積極與縣農(nóng)業(yè)局、縣蠶茶果站煙技站聯(lián)系,利用科技三下鄉(xiāng)對全鎮(zhèn)的種植、養(yǎng)殖戶進(jìn)行科普宣傳和科普教育。并在中心小學(xué)掀起學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、宣傳科學(xué)的末成年人科學(xué)普用宣傳熱潮。
工作計(jì)劃 篇7
遵守學(xué)生會總章,在接受量化考核的制度中努力為學(xué)生會工作.
所有成員要按時(shí)參加宣傳部例會,提前5分鐘到,負(fù)責(zé)會場布置的人員提前20分鐘到,不得無故請假或遲到,有特殊原因要提前通知部長,副部長.
宣傳部實(shí)行分組輪流工作制度,每個(gè)小組接到任務(wù)之后要按時(shí)高效高質(zhì)完成任務(wù),由組長負(fù)責(zé),部長檢查.工作中,各委員不得推脫任務(wù),若沒有按要求完成指定任務(wù),由組長負(fù)責(zé)所有后果.
部門內(nèi)進(jìn)行“每月之星”評選,以組為單位,通過老師同學(xué)的意見打分(抽樣調(diào)查),部長審定得出結(jié)果,優(yōu)秀獎勵。
工作中,每個(gè)成員要本著節(jié)約的原則,愛惜紙張和顏料,每次結(jié)束工作,要將工具清洗干凈,將顏料蓋好,擺放整齊,并將工作地點(diǎn)打掃干凈,宣傳板完成后要及時(shí)擺放出來,并且注意看管和收理.
做每一次宣傳都要精心設(shè)計(jì),要計(jì)劃的工作,不得敷衍塞責(zé).
工作計(jì)劃
宣傳部的工作任務(wù)在學(xué)生會各部中是相對比較繁忙的.我們將會在指定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)生會及各部委托的任務(wù),做好各項(xiàng)活動的宣傳工作.完善宣傳部自身的建設(shè),把宣傳部建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的整體.宣傳部各個(gè)成員將在工作中努力提高自身素質(zhì),并積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己.
宣傳部的主要工作計(jì)劃由各部所組織的活動而定,所以在這里只做一些設(shè)想.
1.宣傳工作會議
與會人員:各系學(xué)生會宣傳部部長
會議內(nèi)容:對如何加強(qiáng)宣傳力度,做好宣傳工作進(jìn)行交流;公布本學(xué)期計(jì)劃,鼓勵各部長提出寶貴意見并希望予以支持。
會議召開時(shí)間:
2.海報(bào)大賽
主題:加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),震后重建,校慶,國慶
要求:海報(bào)類,形式不限,切合主題,能夠反映積極向上的精神
活動舉辦時(shí)間:
3.校學(xué)生會會徽征集活動
活動意向:學(xué)生會作為具有代表性的學(xué)生組織,應(yīng)有自己的形象反映真誠為同學(xué)服務(wù)的主旨,故面向全校同學(xué)廣泛征集校學(xué)生會會徽。
活動舉辦時(shí)間:
4.為12.9排練話劇
活動目的:12.9是學(xué)校的標(biāo)志性活動,通過話劇的排練不僅能為學(xué)生會出節(jié)目又能增進(jìn)部門的凝聚力?傊,一舉多得。
5、重要節(jié)日、歷史事件的宣傳
宣傳部口號:宣青春豪氣 傳時(shí)代佳音
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