【實用】工作計劃模板7篇
時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?下面是小編精心整理的工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、指導思想:
本學期根據(jù)我校教研工作計劃,將結合教學實際,以課程改革為中心,以提高教學質量為重點,以探索小學數(shù)學課堂教學的優(yōu)質高效為目標,進一步加強課堂教學研究,加強教學管理,規(guī)范教學行為,努力提高全體學生的數(shù)學素質和全體教師的業(yè)務素質。以集體備課和課堂觀察為主進行深化校本教研,通過學習與討論為教師提供展示的平臺、落實并做好常規(guī)的開展,進一步提高教學能力和課堂效益,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,從而促進師生的全面發(fā)展。
二、主要工作:
(一)組織教師學習教材,以提高教師教材實施能力
1.要求每位教師認真學習集體備課制度,提高教研活動質量,促進教師專業(yè)成長。以年級為組利用人教版網(wǎng)絡資源和教師用書,開展教材學習,以準確把握新課標,用好教材,活用教材。這就能提高我們的課堂教學效果。
2.讓組內每位教師認真學習課堂觀察的目的,進一步提高教學能力和課堂效益,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,從而促進師生的全面發(fā)展。
。ǘ┮詫W生為本,搞好各種活動和加強常規(guī)的檢查,促進學生全面發(fā)展。
1.培養(yǎng)學生的學習數(shù)學的興趣,提高學生的數(shù)學素養(yǎng),從而提高數(shù)學的合格率和優(yōu)生率,是科組一直探討的問題,這個學期根據(jù)學科的特點,有實效地開展各年級的學科活動。如:課前三分鐘強訓學生“計算能力”。
2.本學期加強學生的作業(yè)的檢查,要求老師在改作業(yè)時注意以下幾點:
。1)要求學生寫時間,注意書寫格式題與題之間留一定的空間。
。2)老師要注意發(fā)現(xiàn)和督促學生改正,學生改正了老師及時批閱。
。3)用不同的評價方法激勵學生。
。ㄈ└愫眉w備課和課堂觀察,進一步來提高教學能力
本學期抓好集體備課和課堂觀察,集體備課的目的是更好地服務于教學,從而提高教學質量。通過集體備課載體形成的導學方案是集體智慧的結晶,它與個人備課相比,對教材把握更加透徹,對學情的分析更加細致。因此,集體備課使導教案會更切合學生的實際要求,更有利于提高課堂教學效果。但也要明白:強調集體備課須好,可以資源共享,但一定要根據(jù)學生實際和自己個性風格,進行取長補短,共同進步。
(四)注意教學積累,提高業(yè)務水平
我們平時除了積極參加教研活動,還要注意積累教學素材,并上升為經(jīng)驗。本學期,各位老師寫好兩篇優(yōu)秀教學教案期末上交,鼓勵教師多寫論文參加評選比賽。
三、具體安排(2月):
1.制定數(shù)學科教研工作計劃及集體備課制度。
2.學習本學期學校教學工作計劃及數(shù)學科教研工作計劃。
3.制訂本學期年級組計劃、教學計劃。
4.開展數(shù)學口算訓練。
5.檢查反思本、集體備課記錄。
3月:
1.開展“課堂觀察”“三上三評”研討課。
2.業(yè)務學習及年級組集體備課活動。
3.檢查反思本、集體備課記錄。
4月:
1. 檢查學生作業(yè)情況。
2. 期中考試及質量分析。
3.上交教學反思。
4. 業(yè)務學習及年級組集體備課活動。
5月:
1.舉行數(shù)學教師案例分析比賽。
2.業(yè)務學習及年級組集體備課活動。
3. 檢查反思本、集體備課記錄、每月課題自查表及四、
6月:
1.進行速算競賽。
2.業(yè)務學習及年級組集體備課活動。
3. 檢查反思本、集體備課記錄
4.撰寫課題優(yōu)秀案例和論文,完成《小學生學能力提升》項目各種研究活動表格。
5.做好期末復習工作。
6.期末考試、總結。
7. 做好課題結題的各種材料收集整理,各課題組成員上交課題實驗階段性總結報告。
8.上交總結、教研活動記錄本、教學參考書等資料。
工作計劃 篇2
一、指導計劃
為了提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當進步,讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學習成績,并培養(yǎng)較好的學習習慣,形成語文基本能力,培優(yōu)計劃要落到實處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)語文能力入手,訓練良好學習習慣,從而形成較扎實的基礎和閱讀寫話能力,并能協(xié)助老師進行輔差活動,提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。
二、學生情況分析
二年級從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看,大部分學生學習積極性高,學習目的明確,上課認真,各科作業(yè)能按時按量完成,且質量較好,如郭欣、郭山源等,且擔任班干部能起到較好的模范帶頭作用。但也有少部分學生如李傳旺、張有米等,基礎知識薄弱,學習態(tài)度欠端正,書寫較潦草,作業(yè)有時不能及時完成,因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外,我準備在提高學生學習興趣上下功夫,通過培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學生得到更好的發(fā)展,潛能生得到較大進步。
三、定內容:
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀,讓優(yōu)生擴大閱讀面,攝取更多課外知識,尤其是習作方面,多給他們一定的指導,提高寫話水平,定時安排一定難度的練習任務要求他們完成,全面提高語文能力。
輔差的內容是教會學生敢于做題,會做題,安排比較基礎的內容讓他們掌握,寫話至少能寫得出,可先布置他們摘抄,訓練差生的口頭表達能力,堂上創(chuàng)造情境,讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。
四、培優(yōu)對象:
郭欣 郭山源 徐哲 李傳花
五、輔差對象:
李傳旺 張有米 張欣榮
六、主要措施:
1、認真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔潛教案,做好學習過程的趣味性和知識性相結合。
2、加強交流,了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學習的具體情況,盡量排除學習上遇到的困難。
3、搞好家訪工作,及時了解學生家庭情況,交流、聽取建議意見。
4、溝通思想,切實解決潛能生在學習上的困難。
5、堅持輔潛工作,每周不少于一次。
6.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。
7.請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗,差生加以學習。
8.課堂上創(chuàng)造機會,用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。
9.采用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機會表現(xiàn),調動他們的學習積極性和成功感。
10.充分了解差生現(xiàn)行學習方法,給予正確引導,朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學習差的狀況,提高學習成績。
工作計劃 篇3
20xx年,我院應急工作將按照州衛(wèi)生局的統(tǒng)一部署,緊密結合我院實際,認真總結應急工作經(jīng)驗,切實加強衛(wèi)生應急管理,完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急機制,做好各項醫(yī)療衛(wèi)生保障和應急準備,提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處置能力。
一、 加強衛(wèi)生應急管理體系建設
完善衛(wèi)生應急領導組織和工作機制,按照州衛(wèi)生局應急辦公室的部署,組織召開應急工作會議,明確工作責任,暢通信息互通渠道,建立更加緊密的部門協(xié)作機制。明確衛(wèi)生應急職責,健全衛(wèi)生應急常態(tài)長效管理機制。總結我院衛(wèi)生應急管理、特別是醫(yī)療衛(wèi)生救援和醫(yī)療衛(wèi)生保障等工作經(jīng)驗,查找薄弱環(huán)節(jié),不斷提高預防和應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急能力。
二、強化衛(wèi)生應急常態(tài)管理
健全衛(wèi)生應急預案體系。逐步完善我院衛(wèi)生應急預案和重大活動保障方案,開展人甲型H1N1流感、手足口病等重大傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息主動搜索,定期匯總相關信息,逐步建立和健全區(qū)域公共衛(wèi)生事件預測預警和分析報告工作模式。組織開展區(qū)域內公共衛(wèi)生風險評估,制定相應的工作方案,采取有效應對措施。
三、積極組織開展衛(wèi)生應急工作進基層
開展衛(wèi)生應急工作進基層,夯實衛(wèi)生應急工作基礎,制定細化實施方案,建立衛(wèi)生應急志愿者隊伍,加強衛(wèi)生應急培訓,開展應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件,重大災害等事件的多部門協(xié)同演練。
積極開展健康教育。開展衛(wèi)生應急健康教育及科普宣傳,提高居民、學生群體的衛(wèi)生應急知識水平和防護能力。組織學習突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急技能,增強風險溝通意識。
四、加強衛(wèi)生應急隊伍建設
調整充實衛(wèi)生應急隊伍,明確衛(wèi)生應急人員的崗位職責,建立通訊網(wǎng)絡,做好應急人員的專業(yè)知識和技能的培訓,完成衛(wèi)生應急人員重點傳染病防控等專業(yè)知識培訓,加強我院安全應急管理工作,認真組織好20xx年應急預案演練活動,提高我院職工應對突發(fā)事件的綜合素質和應急處置能力,緊緊圍繞創(chuàng)建“三甲”中心任務,制定醫(yī)院安全知識及應急技能培訓計劃,通過應急演練,檢驗預案的實用性、可操作性;檢查應急隊伍、物資、技術等方面的準備情況,發(fā)現(xiàn)不足及時調整補充,做好應急準備工作:增強演練組織部門、參與部門和人員等對應急預案的熟悉程度,提高其應急處置能力并理順工作關系,完善應急機制;通過開展應急演練,普及應急知識,提高員工風險防范意識和自救互救等應對能力。
五、加強衛(wèi)生應急裝備管理
有計劃、有重點地配備或補充衛(wèi)生應急物資儲備,包括極端災害情況下醫(yī)療衛(wèi)生救援隊伍的裝備配置,建立藥品、器械儲備目錄,完善應急物資的調用機制,為快速有效地應對各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件提供物資保障。積極準備做好自然災害情況下的醫(yī)療衛(wèi)生救援工作。
六、加強衛(wèi)生應急管理工作的考核
組織做好重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范和應對,規(guī)范不明原因發(fā)熱,不明原因群體性疾病的排查管理和應急處置,將應急管理工作納入醫(yī)院日常管理工作安排,規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應對。 附:醫(yī)院安全知識及應急技能演練計劃表
備注:其它科室按自己科室特殊性自行安排演練如:門診辦。
工作計劃 篇4
一、工作性質:
對月臨風文學組前身為哈爾濱師范大學圖書館讀者協(xié)會文學小組,并在原有基礎上發(fā)展而成。在秉承原有風格特色的基礎上,進一步擴大其職能,并將開展相關活動,使之成為一個獨立運營的社團而努力。
二、工作目標:
擴大文學組成員求知領域;發(fā)揚文字的魅力,使之影響每一個人;提高成員的各方面實踐工作能力;人性化管理讓每一個成員感到溫暖親切。
三、工作職能:
組長
1完成會長和副會長交給的任務。
2負責本組的全面工作,主持本組的有關會議,制定本組工作計劃,并組織實施。定期向會長、指導老師匯報工作。
3積極配合協(xié)會其他各部各組開展其他工作。
4負責對本組下級部員的直接工作指導。
5應關心組員生活學習思想,注重品質培養(yǎng),認真負責的掌握每一位組員的基本情況,結合實際實行人性化的領導管理。
6定期對本組工作進行書面總結。
7定期對本組開展例會,并不定期組織活動。
副部長:
1協(xié)助組長做好工作,根據(jù)決定安排落實各項工作。
2在組長不在時,受協(xié)會委托行使組長職責。
3完成協(xié)會、各部及組長交辦的其他各項工作任務。
4協(xié)助組長做好本組工作總結。
5.定期開展本組例會,并不定期組織活動,并對文學組進行多方面的組織宣傳。
四、工作內容:
常規(guī)活動:
1每月兩次文學組例會
、匍喿x討論
②組員作品分享
、塾耙曇魳疯b賞
2對月臨風文學組博客
①協(xié)會新聞更新
、诮M員作品展示
、塾耙曇魳贩窒
、懿┛蛢热莼
3文學組郵箱管理
4推薦書目征集整理
特色活動
1組員參與小說連載
2不定期組織演講、征文、話劇、討論辯論會
3定期組織戶外活動
4定期制作文學組同名電子雜志《對月臨風》
5不定期組織主題活動
工作計劃 篇5
一、班級概況
本班學生已初步形成了良好的行為習慣和學習習慣,集體榮譽感提高了,班級凝聚力增強了,各方面都有了較大的進步。但是,在班級中還存在一些問題,有些孩子組織紀律性差,貪玩,學習不主動,上課聽講不專心,影響知識的理解和能力的'提高。班級集體意識還較為薄弱,行為習慣的養(yǎng)成還要下很大的功夫。
二、管理目標
本學期,班級將嚴抓學生“常規(guī)自我管理”,開展小組合作,小組競爭,爭當“規(guī)范之星”等活動。培養(yǎng)學生勇于競爭和團結協(xié)作的精神。繼續(xù)狠抓班干部工作,幫助學生樹立正確的是非觀,鼓勵學生的創(chuàng)造性思維。班級力求穩(wěn)定有序。
三、管理措施
(一)、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
繼續(xù)嚴抓課堂紀律,積極主動與各科任老師溝通,密切配合;在保證紀律的前提下,最大的活躍課堂氣氛,爭取做到活潑,好學。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個班級帶來活躍而輕松的氣氛。本學期我打算繼續(xù)保持上學期陽光體育等活動,使學生在課間充分放松,文明活動,同時我也要積極參與,增進師生之間的感情,擴大交流的空間。
(二)、衛(wèi)生管理方面
1、個人衛(wèi)生:班上學生的個人衛(wèi)生整體情況較好,只有個別學生需要時常提醒,這學期繼續(xù)保持。
2、班級衛(wèi)生:每天早、午派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督員,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚或加分。
(三)、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的第一人。這學期我將充分發(fā)揮學生的聰明才智,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
(四)、家校協(xié)作方面
本學期計劃小事以批評教育為主,大事電話聯(lián)系家長,較大事情在與家長面談,加強家校的聯(lián)系。
。ㄎ澹⑵渌矫
1、開好晨會,落實本學期的管理目標。
2、做好每天的常規(guī)檢查。
3、做好班級布置工作,及時更換板報。
4、充分利用小組合作競爭制度,調動每一位學生的積極性,增強自信心,從而促進后進生的轉化。
5、密切與科任教師的聯(lián)系,使本班學生得到全面的發(fā)展。
6、安全教育常抓不懈。具體利用午會,班會等時間多強調。
四、班級主題活動安排
九月份:
1.總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。
2.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。
3.抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。
4.組織好感恩教師主題班隊會活動。
5.進行文明禮儀教育,形成良好行為習慣。
十月份:
1. 慶"十一",進行愛國主義教育。
2.繼續(xù)鞏固常規(guī)。
3.開展“傳統(tǒng)節(jié)日”之中秋節(jié)、重陽節(jié)主題教育活動。
十一月份:
1.對學生進行安全,消防教育。
2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
3.向學生進行學習目的教育,做好勤學教育。
十二月份:
1.對學生進行法制、交通安全、心理健康教育。
2.迎新年,慶元旦。
一月份:
1.加強勤奮學習創(chuàng)新教育。
2.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。
3.搞好各類評比,樹立榜樣。
4.加強安全教育,做好放假前的準備工作。
工作計劃 篇6
一、指導思想:
圍繞貫徹實施《國家通用語言文字法》,繼續(xù)大力宣傳國家語言文字工作的方針、政策。根據(jù)區(qū)語委會工作精神,以及學校的工作計劃,開展多樣活動,創(chuàng)建規(guī)范、健康、有磁性的校園語言文字應用環(huán)境,切實提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應用能力,使語言文字工作與學校各項教育工作更好地結合起來,使普通話、規(guī)范漢字真正成為教學工具、交際工具、校園工具。
二、主要工作:
1、繼續(xù)創(chuàng)建磁性、規(guī)范的校園語言文字應用環(huán)境。
2、開展以“暢游書海享受閱讀”為主題的內二小學讀書節(jié)活動。
3、繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強,有責任心的學生推普員隊伍。
4、推進小思閱讀平臺的各項工作的開展。
三、具體工作:
(一)建章建制,加強語言文字工作綜合管理
定期開展語言文字領導小組會議,商討學校語言文字工作。學期初,召開語言文字工作組例會,根據(jù)上級部門的工作精神,商討本學期學校語言文字工作的計劃、工作重點;學期中再召開例會,做階段性評估;學期結束召開小結會,對存在問題商量決策。這樣的例會制度會使學校工作有序開展,并在不斷地反思中總結經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、不斷改進、積極創(chuàng)新。一支素質良好的推普員隊伍是開展好學校語言文字工作的有力保障。因此,將結合大隊部培養(yǎng)小干部的制度,培養(yǎng)了一批能干的推普員。他們將管理班級語言文字工作,承擔著組織開展啄木鳥小隊活動的責任,肩負著督促學生、老師規(guī)范使用語言文字的任務。
。ǘ╅_展語言文字研究活動,提升教師語言文字水平。
與語文主題教研活動相結合,與低年級的識字教學相結合,進行語言文字為主題的教研活動,使使用規(guī)范字、講普通話成為校園中一道亮麗的風景線。
根據(jù)區(qū)語委辦的要求,鼓勵我校教師積極參與語言文字應用能力測試。
。ㄈ┩怀稣n堂渠道,提高規(guī)范素養(yǎng)。
學校語言文字工作的重點是提高學生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應用能力。為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用,學校對語文教師和語文教學提出如下要求:
1、為進一步提高學生的語文素養(yǎng),教師要加強課堂教學研究,認真實施語言文字規(guī)范的教學和普通話說話訓練,除此以外,還要充分利用并認真上好寫字課,使學生在規(guī)范書寫漢字的能力上有切實的發(fā)展與提高。
2、繼續(xù)做好學生語言文字基本功考核工作,本學期將重點抓好漢語拼音驗收工作。
。ㄋ模┡c校內外活動結合,提升語言文字工作的實效性。
本學期將以校園讀書節(jié)活動以及區(qū)藝術節(jié)比賽為主開展語言文字系列活動。
1、“傳承中華文化走進唐詩宋詞”經(jīng)典古詩詞誦讀和古詩文知識競賽活動。
各班班主任根據(jù)學生特點開展以“傳承中華文化走進唐詩宋詞”為主題的古詩文競賽活動。一、二年級學生以吟誦詩歌為主,三至五年級學生開展古詩文知識競賽活動。
2、“班班有書聲”課文誦讀比賽。
為豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生良好的朗讀能力,提高語文素養(yǎng),創(chuàng)建良好的校園文化,舉行“班班有書聲”課文誦讀比賽,激發(fā)學生的讀書興趣與熱情,享受閱讀的快樂。
3、“和諧互助分享”睦鄰友善語錄征集活動。
圍繞家園文化“尊老愛幼、共建互助、鄰里和諧、健康惜己、禮儀睦鄰”等內容征集“睦鄰友善”語錄。
4、組織學生積極參與“中文自修杯”第三屆上海市小學生“美麗漢字”征文活動。
。1)完成網(wǎng)上調查問卷。
。2)主題征文:“我愛祖國山河美”。
5、推薦一二年級學生參加楊浦區(qū)“小青蛙講故事比賽”。
6、推薦我校學生參加楊浦區(qū)藝術節(jié)講故事比賽和朗誦比賽。
工作計劃 篇7
20xx年已經(jīng)來到,回顧過去的一年,作為美容師,在工作上肯定有很多的感想。在這新的一年,要總結過去的經(jīng)驗教訓,爭取在新的一年做出更大的改變,在自己的領域有更大的進步。
日程安排:
1、自我檢查
2、預約當日顧客
3、回訪昨天的顧客
4、為當日顧客提供服務
寫好工作日志:
將當日工作狀況做好記錄,今天邀約了多少人,來了多少,有多少人消費,分別消費了什么等。通過寫工作日志,快速了解到自己的工作結果,工作日志與工作日程往往是連接在一起的。
填好工作報表:
今天個人業(yè)績是多少,服務了多少客人,與目標達成比率是多少等,一是反映自己一天的工作結果,二是自己每天執(zhí)行工作的證明。
做好工作評估:
一是做到每天、每周、每月對自己工作狀況的工作分析與評估(好的與不足的)反饋,并加以改進;二是提出下一個階段的期望(布置工作與明確要求及成長期望);三是傾聽上司的想法、期望、要求、建議,并提供相關的必要的協(xié)助與支持。
回顧20xx年,不少美容師同事在這一年中付出了不少的努力,肯定也有不少的收獲。新的一年,我作為美容院的其中一員,工作成果不僅與自己相關,也關系到美容院的生存,我相信做好上面幾大方面,美容院的業(yè)績將會越來越高,客戶滿意度也越來越高,美容院收益也越來越大。
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