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      2. 工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-03-01 12:18:15 工作計(jì)劃 我要投稿

        【精品】工作計(jì)劃匯總九篇

          時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了。可是到底什么樣的工作計(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編精心整理的工作計(jì)劃9篇,歡迎大家分享。

        【精品】工作計(jì)劃匯總九篇

        工作計(jì)劃 篇1

          實(shí)踐拓展部是社研會(huì)的特色部門,一直承擔(dān)著建立實(shí)踐信息平臺(tái)以及帶領(lǐng)學(xué)院黨校積極分子、黨支部和入黨申請人小組進(jìn)行實(shí)踐的責(zé)任。這學(xué)期,我們將嘗試組織一些社研會(huì)內(nèi)部的素質(zhì)拓展活動(dòng),以開發(fā)社研會(huì)成員的潛力,并提高社研會(huì)的凝聚力,F(xiàn)將20xx至20xx學(xué)年上學(xué)期的工作計(jì)劃敘寫于下:

          一、活動(dòng)名稱:納新

          時(shí)間:20xx年9月10日下午 3:00

          地點(diǎn):化工樓前

          內(nèi)容:9月7日找薛老師開條借桌子。10日下午2:00到場,四人布場。

          二、活動(dòng)名稱:實(shí)踐基地信息平臺(tái)的建立

          內(nèi)容:1、先在新生參觀周鄧紀(jì)念館時(shí)把其設(shè)為基地。

          2、從過去的實(shí)踐基地信息中選出可長期合作的基地,由四位部長帶領(lǐng)部員聯(lián)系,取得他們的支持。

          3、回校向?qū)W院黨支部、入黨申請人小組宣傳,得到他們的支持。

          4、在天外天或求實(shí)BBS上設(shè)置實(shí)踐基地信息專欄,定期更新。

          注意事項(xiàng):1、要常與基地聯(lián)系,保持網(wǎng)上信息的即時(shí)性。

          2、有隊(duì)伍去實(shí)踐時(shí),要派一名本部成員進(jìn)行協(xié)調(diào)。

          3、在網(wǎng)上的信息平臺(tái)上不要留基地的地址及聯(lián)系方式,只留活動(dòng)內(nèi)容和我們的聯(lián)系方式。

          三、活動(dòng)名稱:院級黨校社會(huì)實(shí)踐

          注意事項(xiàng):1、由于過去通知實(shí)踐基地過于匆忙,使得對方不便安排任務(wù),只能讓我們做一些類似打掃衛(wèi)生的事。因此,最好提前半個(gè)月左右通知實(shí)踐基地。

          2、可以考慮實(shí)踐內(nèi)容先征求黨校學(xué)生的建議,以便組織他們想做的實(shí)踐活動(dòng)。

          四、活動(dòng)內(nèi)容:內(nèi)部實(shí)踐拓展

          內(nèi)容:1、素質(zhì)拓展活動(dòng)。具體活動(dòng)征求大家的意見。

          2、回收軍訓(xùn)服。軍訓(xùn)結(jié)束后,大多數(shù)同學(xué)都不再穿軍訓(xùn)服。我們可以以一定的價(jià)格買得這些軍訓(xùn)服,再賣給原廠家,或轉(zhuǎn)賣給群體(比如農(nóng)民工)。

          3、其他志愿服務(wù)。鼓勵(lì)本部成員申請當(dāng)志愿者,并從志愿者服務(wù)網(wǎng)站上查詢信息,組織本部成員(甚至本會(huì)成員)進(jìn)行志愿服務(wù)。

          4、為了鍛煉本部成員(以及其他部門成員)的實(shí)踐能力,我們自己也可以去實(shí)踐基地實(shí)踐,尤其是去那些缺乏人手的基地,由此也可維持來往。

          以上是上學(xué)期的工作計(jì)劃,對應(yīng)該計(jì)劃,我們有短期計(jì)劃和長期計(jì)劃:

          短期計(jì)劃:10月底前,本部成員彼此認(rèn)識,部長基本了解各部員的特點(diǎn),每個(gè)成員有自己負(fù)責(zé)聯(lián)系的實(shí)踐基地,學(xué)院黨支部、入黨申請人小組知道信息平臺(tái)。

          中期計(jì)劃:上學(xué)期結(jié)束前,成員彼此熟悉,已在網(wǎng)上建立起信息專欄。本部成員成功組織過

          兩次內(nèi)部實(shí)踐拓展活動(dòng)。

          此外,還有一個(gè)建議:各部門在舉辦活動(dòng)時(shí),可邀請一至兩名其他部門的成員參與,以加深各部門對其他部門工作的了解。

        工作計(jì)劃 篇2

          1、 公司內(nèi)部結(jié)構(gòu)、人員、及產(chǎn)品認(rèn)知

          公司人員都有誰?職責(zé)分別是什么,出現(xiàn)各方面的問題找誰協(xié)調(diào),現(xiàn)在產(chǎn)品現(xiàn)狀,公司運(yùn)作機(jī)制、推銷計(jì)劃(什么時(shí)間開始、從哪個(gè)產(chǎn)品開始)等,以方便制定相應(yīng)的銷售計(jì)劃。

          2、 公司現(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)劃

          公司的現(xiàn)在發(fā)展?fàn)顩r及未來發(fā)展規(guī)劃

          3、 市場分析,競爭對手的產(chǎn)品、廣告、策略分析

          對本地市場行情進(jìn)行調(diào)研,包括商家是否了解微信營銷、有無意向使用相關(guān)產(chǎn)品,對待相關(guān)產(chǎn)品的態(tài)度、及心理價(jià)位預(yù)期。市場現(xiàn)存幾家競爭產(chǎn)品,他們的產(chǎn)品特點(diǎn),與我們產(chǎn)品的區(qū)別、他們使用什么樣的廣告媒體。使用的營銷策略分析。

          4、 建立和完善內(nèi)部溝通協(xié)調(diào)渠道

          5、 建立完善營銷信息收集、數(shù)據(jù)分析、客戶反饋

          建立內(nèi)部報(bào)告系統(tǒng)(網(wǎng)絡(luò))、營銷情報(bào)系統(tǒng)、營銷調(diào)研系統(tǒng)、營銷決策支持系統(tǒng)。及時(shí)了解客戶共性問題,競爭對手的運(yùn)營軌跡等以便及時(shí)解決、完善產(chǎn)品

          6、 制定產(chǎn)品策略

          產(chǎn)品定價(jià)、定位、營銷策略(會(huì)議銷售或其他)、銷售對象定位、競品差異化策略定制、產(chǎn)品包裝。

          7、 產(chǎn)品上市運(yùn)作規(guī)劃

          廣告宣傳的制定和投放、效果評估、各種渠道的接觸和運(yùn)作(包含發(fā)放渠道、招商渠道、代理渠道、分銷渠道、合作渠道等)

          8、 促銷活動(dòng)的策劃及組織

          活動(dòng)方案的制定、報(bào)請審核、運(yùn)作;顒(dòng)物料的準(zhǔn)備、活動(dòng)現(xiàn)在的洽談、考察;顒(dòng)參與人員的溝通、活動(dòng)預(yù)演和活動(dòng)效果評估報(bào)告。活動(dòng)費(fèi)用的申報(bào)。

          9、 人員培訓(xùn)材料準(zhǔn)備及相關(guān)準(zhǔn)備工作

          向銷售部門人員進(jìn)行產(chǎn)品培訓(xùn),培訓(xùn)資料的收集準(zhǔn)備。

          10、 實(shí)施品牌戰(zhàn)略建設(shè)和規(guī)劃

          11、 制定公司長、中、短期營銷產(chǎn)品計(jì)劃

          12、 制定研究業(yè)務(wù)激勵(lì)方案

        工作計(jì)劃 篇3

          一、 學(xué)習(xí)

          1、 引導(dǎo),注重班級的精神文化建設(shè)。首先要引導(dǎo)班級確定共同的目標(biāo),其次培養(yǎng)班級的團(tuán)隊(duì)精神,在團(tuán)體活動(dòng)中,要體現(xiàn)出本班強(qiáng)大的凝聚力,如在運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中,做好統(tǒng)一口號工作。再次要引導(dǎo)學(xué)生的交往,正確處理人際關(guān)系。在課余時(shí)間,組織小型詩歌比賽,繪畫比賽等,可提高同學(xué)的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng),幫助挖掘同學(xué)的才能,是同學(xué)猛進(jìn)一步相識相知。

          2、 塑造,打造班級文化形象。加強(qiáng)班級文化建設(shè),重在塑造班級形象、營造文化氛圍。樹立班訓(xùn)。把班級成員的共同奮斗目標(biāo)提煉為班訓(xùn),激發(fā)團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的動(dòng)力。還可制作班徽,選定一首班歌。

          3、 拓展,班級文化相網(wǎng)絡(luò)文化拓展。將網(wǎng)絡(luò)文化納入班級文化建設(shè)中來是富有時(shí)代精神的創(chuàng)舉。在班級文化建設(shè)中,我們可以把互聯(lián)網(wǎng)作為班級文化的為工具和宣傳陣地。設(shè)計(jì)班級網(wǎng)頁,建立班級管理系統(tǒng),來展現(xiàn)班級風(fēng)采。在網(wǎng)上開辟學(xué)習(xí)專欄、拓寬學(xué)生的視野,增加學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識,避免學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識的盲目性,同時(shí)充分利用班級qq等途徑開展交流。

          4、 升華,在班級文化建設(shè)中吐出一個(gè)“情”字。通過一些有意義的活動(dòng)來增進(jìn)同學(xué)間的情誼,增強(qiáng)對班集體的認(rèn)同感和歸宿感。比如班級為同學(xué)過集體生日,組織節(jié)日聯(lián)歡、外出野炊等。還可以鼓勵(lì)同學(xué)們多看課外書籍,進(jìn)行交流和分享。

          二、 組織:

          1、 每月一次團(tuán)組織生活,協(xié)助團(tuán)支書做好工作,并盡可能詳細(xì)的做好記錄,活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)地點(diǎn),活動(dòng)人數(shù),照片以及活動(dòng)小節(jié),交給文藝委員,做成文檔的形式,然后反映給輔導(dǎo)員;

          2、 每兩個(gè)星期一次的班委會(huì)都作好記錄并及時(shí)反映給輔導(dǎo)員;

          起到帶頭做用,每天早上按時(shí)做早操,不曠課,而且監(jiān)督寢室姐妹及351寢室,做到不遲到,不缺勤,不拖班級的后腿,影響班級的榮譽(yù);

          3、 平時(shí)多和班上的同學(xué)進(jìn)行交流,了解他們的需要以及他們對班上的一些想法、建議,甚至可以采納他們一些好的思想,并在以后的活動(dòng)中加以采納;

          4、 時(shí)多和同學(xué)交流,調(diào)查了解同學(xué)們的思想狀況,感情問題,心理問題,搞好團(tuán)員統(tǒng)計(jì),按時(shí)收繳團(tuán)費(fèi)。針對同學(xué)們的思想狀況,策劃組織各種形式的教育活動(dòng)。

          5、 和文藝委員合作,策劃一些有意義的娛樂活動(dòng),豐富同學(xué)們的可與生活,讓大家學(xué)的開心的`同時(shí)也能玩的開心。

          三、 文藝:

          班級精神文化是浸潤在物質(zhì)文化和制度文化中的一種隱性文化,在班級整個(gè)文化系統(tǒng)中占據(jù)核心的地位。搞好班級精神文化建設(shè),有利于鞏固物質(zhì)文化和制度文化建設(shè)的成果,對促進(jìn)學(xué)生和諧健康地發(fā)展起著重要的激勵(lì)和感染作用。

          1.創(chuàng)作班歌;

          首先向班上的同學(xué)們征集班歌歌詞,條件是:必須是學(xué)生本人或?qū)嬍壹w創(chuàng)作,不能抄襲;韻律要激昂、振奮,表現(xiàn)出積極進(jìn)取的精神;內(nèi)容要有感染力,能夠凝聚同學(xué)的愛班情結(jié)。經(jīng)過學(xué)生集體的初評和班委討論后的終評,選定一篇歌詞,然后找音樂老師將其譜曲。完成后就教大家學(xué)唱,保證大家能夠很好的掌握歌曲。以后,每當(dāng)學(xué)校組織大型活動(dòng)或召開主題班會(huì)時(shí),都組織全班同學(xué)集體演唱。

          通過這種方式來感召同學(xué)們,培養(yǎng)他們對班級的熱愛和歸屬感。

          2.定制班服;

          為國商班單獨(dú)定制一件班級服裝(簡單t恤衫),價(jià)格差不多十幾塊錢一件的那種。找一系列的59種不同的卡通圖案,燙印在t恤衫上。我詢問過每個(gè)寢室的同學(xué),他們都同意做班服,所以現(xiàn)在天氣變暖了,正好可以實(shí)行這個(gè)計(jì)劃。

          以后有什么集體活動(dòng),大家可以穿著有各自特色,但又讓人一眼即可辨出這是一個(gè)團(tuán)體的班服。有了班服,會(huì)讓同學(xué)們有股集體自豪感,一種統(tǒng)一在一起的歸屬感。

          3.主題班會(huì);

          我們班的主題班會(huì)就以“交心”為主題,通過同學(xué)們自己發(fā)言或?qū)懺凇敖恍谋尽鄙希瑏磉M(jìn)行批評和自我批評。大家可以自由暢談自己的看法,和對班級的建議。在班長的主持下,我們共同討論和計(jì)劃,這樣,既增進(jìn)班級成員間的相互了解,又提高了同學(xué)們對班級的責(zé)任心。

          下學(xué)期的大學(xué)生活已經(jīng)開始了,我們的下學(xué)期要比上學(xué)期空閑的多,這也是我們開展活動(dòng)的好時(shí)候,作為國商班的一個(gè)愿意為大家,為集體服務(wù)的人,我會(huì)盡我所能去團(tuán)結(jié)所有人一起建設(shè)我們的溫暖之家。給我們的大一生活,也為我的工作畫上一個(gè)完整的句。

          四 、宣傳:

          1、我將認(rèn)真組織大家學(xué)習(xí)《班級管理制度》和《班干部行為規(guī)范》,力求大家清楚每一項(xiàng)校規(guī)班規(guī),同時(shí)明確自己的義務(wù)和職責(zé)。

          2、配合團(tuán)支書的工作,負(fù)責(zé)了解和掌握團(tuán)員、青年的思想狀況,提出宣傳工作學(xué)習(xí)教育工作的計(jì)劃和建議,并負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

          3、本學(xué)期將成立固定的小組,主要負(fù)責(zé)照片的采集。以保證自己工作的順利,促進(jìn)全局工作的順利、全面、有效的開展。

          4、本學(xué)期將會(huì)開始做班級“板報(bào)”,收集整理各個(gè)方面的資料,做好本班的宣傳教育工作,同時(shí)積極組織同學(xué)們向?陡濉R源藰淞⒈景嗟牧己眯蜗,力求建設(shè)一個(gè)朝氣蓬勃的班集體。

          5、本學(xué)期將會(huì)開展對外交流活動(dòng),及時(shí)了解其他院系、其他班級的動(dòng)態(tài),采取有利于本班建設(shè)的有力資源。

        工作計(jì)劃 篇4

          為貫徹落實(shí)教育局《推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)校聯(lián)盟、捆綁式發(fā)展實(shí)施方案》和《捆綁式發(fā)展實(shí)施方案》精神,進(jìn)一步促進(jìn)片區(qū)各學(xué)校均衡發(fā)展,開展有利于各校之間相互取長補(bǔ)短,共同發(fā)展,尤其是促進(jìn)薄弱學(xué)校辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的提高,促進(jìn)農(nóng)村教師的專業(yè)成長,真正達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相交流的目的,結(jié)合第一捆綁片區(qū)實(shí)際特制定教師交流工作計(jì)劃:

          一、指導(dǎo)思想

          以辦人民滿意教育為宗旨,有效開發(fā)和利用片區(qū)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源,通過政策引導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)激勵(lì)等措施,組織、鼓勵(lì)、引導(dǎo)干部教師異校交流任職任教,改善學(xué)校管理,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,提升教師隊(duì)伍素質(zhì),逐步實(shí)現(xiàn)片區(qū)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展。

          二、基本原則

          按照相對穩(wěn)定、合理流動(dòng)、相對均衡、資源共享、立足長遠(yuǎn)、統(tǒng)籌兼顧的原則進(jìn)行交流。

          三、交流方式

          1、校領(lǐng)導(dǎo)間相互調(diào)研:定期組織捆綁學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)調(diào)研教育均衡發(fā)展的現(xiàn)狀、問題并梳理解決。

          2、中層掛職:片區(qū)結(jié)對捆綁學(xué)校中層以上的干部短期相互掛職鍛煉。

          3、教研組融合:成立捆綁學(xué)校學(xué)科間聯(lián)合教研組,促進(jìn)學(xué)科教研組間的相互融合。

          4、教師結(jié)對:根據(jù)教師結(jié)對的要求互幫互助,相互交流。

          三、交流要求

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局有關(guān)文件,領(lǐng)會(huì)教師交流工作的意義、目的和要求,端正態(tài)度,提高對交流工作的認(rèn)識。

          2、捆綁學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期深入所交流學(xué)校了解情況,在人力物力上給予支持。

          3、熟悉和遵守交流學(xué)校的規(guī)章制度,服從交流學(xué)校的管理,學(xué)習(xí)交流學(xué)校的先進(jìn)的管理理念、管理模式、管理方式,用于指導(dǎo)本校的工作。

          4、充分發(fā)揮聯(lián)合教研組的作用。積極參加交流學(xué)校的教學(xué)教研活動(dòng),通過信息交流、聽課、座談、共同參與課題研究等多種方式,努力帶動(dòng)捆綁學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。參加交流的教師,要盡快融入到新的環(huán)境中,虛心學(xué)習(xí)交流學(xué)校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法和教育教學(xué)理念,全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          5、結(jié)對教師每月上一節(jié)公開課、觀摩課或交流課,虛心聽取他人的意見和建議,提高自己的執(zhí)教水平,并達(dá)到共同提高、共同改進(jìn)的目的。

          6、及時(shí)梳理出本校在管理、教學(xué)、德育等方面存在的問題,有針對性地到交流學(xué)校了解情況,認(rèn)真觀察、做好對比分析,探尋解決的辦法。不定期地組織交流學(xué)校間的互相交流,各校在調(diào)研的基礎(chǔ)上為促進(jìn)均衡發(fā)展提出合理化的建議。

          各校一定把握好這次學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,不斷改進(jìn)提高、不斷總結(jié)創(chuàng)新,全面提升自身的整體素質(zhì),為以后更好地工作,也為促進(jìn)片區(qū)各學(xué)校的教育事業(yè)均衡健康發(fā)展發(fā)揮好自己的作用。

        工作計(jì)劃 篇5

          一、以客戶為中心,做好結(jié)算服務(wù)工作。客戶是我們的生存之源,作為營業(yè)部又是對外的窗口,服務(wù)的好壞直接影響到我行的信譽(yù)

          1、我行一直提倡的“首問責(zé)任制”、“滿時(shí)點(diǎn)服務(wù)”、“站立服務(wù)”、“三聲服務(wù)”我們將繼續(xù)執(zhí)行,并做到每個(gè)員工能耐心對待每個(gè)顧客,讓客戶滿意。

          2、隨著金融業(yè)之間的競爭加劇,客戶對銀行的服務(wù)要求越來越高,不單單在臨柜服務(wù)中更體現(xiàn)在我行的服務(wù)品種上,除了繼續(xù)做好公用事業(yè)費(fèi)、稅款、財(cái)政性收費(fèi)、交通罰沒款、bsp航空代理等代理結(jié)算外,更要做好明年開通的高速公路聯(lián)網(wǎng)收費(fèi)業(yè)務(wù)、開放式基金收購業(yè)務(wù)、>證券業(yè)務(wù)等多種服務(wù)品種,提高我行的競爭能力。

          3、主動(dòng)加強(qiáng)與個(gè)人業(yè)務(wù)的聯(lián)系,參與個(gè)人業(yè)務(wù)、熟悉個(gè)人業(yè)務(wù)以更好為客戶服務(wù)。雖然已經(jīng)上了綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng),但因?yàn)楦鞣N各樣的原因還沒有能做到真正的綜合,是我營業(yè)部工作的一個(gè)欠缺。

          4、以銀行為課堂,明年我們將

          舉辦更多的銀行結(jié)算辦法講座,增加人們的金融知識,讓客戶多了解銀行,貼近銀行從而融入到我行業(yè)務(wù)中。

          5、繼續(xù)做好電話銀行、自助銀行和網(wǎng)上銀行的工作,并向優(yōu)質(zhì)客戶推廣使用網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)。

          二、強(qiáng)內(nèi)控制度管理,防范風(fēng)險(xiǎn),保證工作質(zhì)量。隨著近年來金融犯罪案件的增多,促使我們對操作的規(guī)范、制度的執(zhí)行有了更高的要求。

          1、督促科技部門對我營業(yè)部的電腦接口盡快更換,然后嚴(yán)格按照綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)的要求實(shí)行事權(quán)劃分,一崗一卡,一人一卡,增強(qiáng)制度執(zhí)行的鋼性,提高約束力。

          2、進(jìn)一步強(qiáng)化重要環(huán)節(jié)和重要崗位的內(nèi)控外防,著重加強(qiáng)帳戶管理(確保我行開戶單位的質(zhì)量)和上門服務(wù)。

          3、進(jìn)一步加強(qiáng)>會(huì)計(jì)出納制度,嚴(yán)格會(huì)計(jì)出納制度的執(zhí)行與檢查,規(guī)范會(huì)計(jì)印章和空白重要憑證的使用和保管。

          4、重點(diǎn)推行支付密碼器的出售工作,保證銀企結(jié)算資金的安全,進(jìn)一步提高我行防范外來結(jié)算風(fēng)險(xiǎn)的手段。

          5、規(guī)范業(yè)務(wù)操作流程,強(qiáng)化總會(huì)計(jì)日常檢查制度以及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,減少差錯(cuò)杜絕結(jié)算事故。

          6、切實(shí)履行對分理處的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與檢查。

          7、做好會(huì)計(jì)核算質(zhì)量的定期考核工作。

          三、以人為本提高員工的全面素質(zhì)。員工的素質(zhì)如何是銀行能否發(fā)展的根本,在目

          前人員流動(dòng)頻繁的情況下我營業(yè)部急需要有一支高素質(zhì)的隊(duì)伍

          1、把好進(jìn)人用人關(guān)。銀行業(yè)聽著很美,其實(shí)充滿競爭和風(fēng)險(xiǎn),所以到我營業(yè)部需要有一定的心理素質(zhì)和文化修養(yǎng)。在用人上以員工的能力且要能發(fā)揮員工最大潛能來確定適合的崗位,從而提高員工的積極性。

          2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)>培訓(xùn),這也是明年最緊迫的,現(xiàn)已將培訓(xùn)計(jì)劃上報(bào)人事部門,準(zhǔn)備對出納制度、支付結(jié)算辦法、綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)會(huì)計(jì)制度、新會(huì)計(jì)科目等基礎(chǔ)知識以及各種新興業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)。

          3、在人員緊張的情況下仍要加強(qiáng)崗位練兵,除了參加明年的技術(shù)比武更為了提高員工的業(yè)務(wù)水平。

          4、勤做員工的思想工作,關(guān)心鼓勵(lì)員工,強(qiáng)化員工的心理素質(zhì)。

          5、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行崗位輪換,培養(yǎng)每一個(gè)員工從單一的操作向混合多能轉(zhuǎn)變。

        工作計(jì)劃 篇6

          一、重視高中音樂教研,提高我省教師《音樂鑒賞》之外的五個(gè)教學(xué)模塊的教學(xué)能力。

          高中音樂新課程的教學(xué)在經(jīng)歷數(shù)年之后,《音樂鑒賞》模塊的教學(xué)已經(jīng)基本成熟,并已形成以研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)等為特點(diǎn)的教學(xué)模式。但《音樂與戲劇》、《音樂與舞蹈》、《演奏》、《創(chuàng)作》、《歌唱》等五個(gè)模塊開設(shè)極少。為提高高中教學(xué)模塊的開課率,XX年我學(xué)科將把教研的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了這五個(gè)模塊的教學(xué)研究。

          二、深入基層服務(wù)一線教師,促進(jìn)教與學(xué)方法變革。

          為鞏固小學(xué)中學(xué)音樂新課程改革的成果,進(jìn)一步開拓音樂課程改革的領(lǐng)域,以音樂課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題和教師遇到的困惑為研究對象,努力幫助基層音樂教師解決實(shí)際問題,全面提高音樂教學(xué)的質(zhì)量。XX年音樂學(xué)科將深入教學(xué)一線,開展“送教上門”、“送培到門”等活動(dòng),與教師們共同探討、研究和解答新課程實(shí)施至今依然存在的疑惑,促進(jìn)教與學(xué)方法變革,做到在實(shí)踐中收獲,校正中前行。

          三、深入課題研究,解決教學(xué)中存在的實(shí)際問題。

          在新一輪音樂課改中,教師們比較困惑的是如何進(jìn)行有效的唱歌課教學(xué)、如何使學(xué)生通過教室樂器的學(xué)習(xí)、演奏,有效參與音樂活動(dòng)等此類教學(xué)中存在的實(shí)際問題。針對老師們的困惑,計(jì)劃由我學(xué)科牽頭組織部分市進(jìn)行此類課題研究,申報(bào)省級課題。

          四、開展教研員培訓(xùn)活動(dòng),打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有開拓創(chuàng)新精神的的音樂教研員隊(duì)伍。

          教研員是音樂教師的專業(yè)“引領(lǐng)人”,為提高各級音樂教研員的教科研能力,使他們更好服務(wù)一線教師,XX年我學(xué)科計(jì)劃開展教研員培訓(xùn)活動(dòng),計(jì)劃培訓(xùn)到縣、區(qū)及音樂專職音樂教研員。

          五、建立省級“音樂名師工作室”,推動(dòng)地方教研工作的開展。

          計(jì)劃在全省范圍內(nèi)建立5-10個(gè)“音樂名師工作室”,通過幫、帶、扶等措施、通過公開課、論文撰寫、網(wǎng)絡(luò)教研等活動(dòng),培養(yǎng)、打造一批名師,推動(dòng)地方教研工作的開展。

          XX年行事歷

          3月,組織部分市開展音樂學(xué)科課題選題研討會(huì)

          4月,全省音樂教研員培訓(xùn)會(huì)

          5月,省“音樂名師工作室”掛牌儀式。

          7月,全省普通高中教學(xué)模塊培訓(xùn)及研討會(huì)

          9月,開展2-3個(gè)市“送教上門”活動(dòng)

          10-11月,組織參加“全國第六屆小學(xué)中學(xué)音樂現(xiàn)場課評比活動(dòng)”觀摩活動(dòng)。

        工作計(jì)劃 篇7

          在新學(xué)期、新形勢下,學(xué)生會(huì)宿管部將加大監(jiān)管力度,采取新的管理和工作方針,積極進(jìn)取,認(rèn)真布置,切實(shí)抓好工作的每一環(huán)節(jié),及時(shí)完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),爭取更好的工作成績,本學(xué)期將開展的工作如下:

          一、常規(guī)工作

          規(guī)范晚就寢紀(jì)律,確保學(xué)生安全,防止晚就寢及夜不歸宿所帶來的一系列不安全隱患,院宿管部將嚴(yán)抓常規(guī),進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力,以清潔的環(huán)境培養(yǎng)人,以嚴(yán)格的管理培育人,以細(xì)心的服務(wù)幫助人,

          1、 本學(xué)期的工作以“兩個(gè)基本”和“三個(gè)狠抓”為原則

          以保證寢室衛(wèi)生為基本,以杜絕夜不歸宿為基本,狠抓寢室賭博,狠抓寢室偷盜行為,狠抓男女串寢。

          a、北苑1棟到9棟每周一次衛(wèi)生檢查和晚就寢檢查,南苑2棟每兩周進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查和一次晚就寢檢查。

          b、施行不定期抽查的方式對各棟各系部進(jìn)行檢查,衛(wèi)生檢查的時(shí)間定于每周三下午5:00,晚就寢檢查的時(shí)間定于每周一晚10:00。

          2、 措施與方法

          a、組織各系男女生部進(jìn)行交換檢查,嚴(yán)格按照評分細(xì)則進(jìn)行打分。

          b、不定期的對某個(gè)系或某棟樓進(jìn)行重點(diǎn)檢查或整頓。

          c、不定期的檢查寢室賭博現(xiàn)象及男女串寢現(xiàn)象。

          d、把每一次日常檢查的結(jié)果進(jìn)行匯總,把各系的合格率與不合格率用比例的形式計(jì)算出上交后勤服務(wù)中心宿管科,同時(shí)把優(yōu)秀寢室和不合格寢室通報(bào)全院。

          二、寢室文化建設(shè)

          1、為了提高同學(xué)們的積極性,提高同學(xué)們的思想意識,讓同學(xué)們擁有一個(gè)舒適、溫馨的寢室生活,宿管部將舉行寢室設(shè)計(jì)大賽,宣傳標(biāo)語的征集等活動(dòng)。

          2、為了給廣大同學(xué)們起到模范作用,還將對學(xué)生會(huì)干部的寢室進(jìn)行不定期抽查。

          3、每月評出40個(gè)星級文明寢室,并通報(bào)表揚(yáng)。

          三、內(nèi)部工作制度建設(shè)

          為了擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,積極踴躍,事實(shí)上進(jìn)的宿管部,現(xiàn)制定以下制度:

          1、以積分的形式對每個(gè)人進(jìn)行管理,對開例會(huì)、搞活動(dòng)、無故請假、遲到及不出勤等現(xiàn)象均有相應(yīng)的分?jǐn)?shù)懲罰,每月評出兩位優(yōu)秀干部進(jìn)行表揚(yáng),評出兩位表現(xiàn)較差的干部進(jìn)行批評。

          2、施行專人負(fù)責(zé)制,把宿舍樓分塊,由不同的人負(fù)責(zé),要求做事積極、認(rèn)真,及時(shí)掌握宿舍內(nèi)的各種動(dòng)態(tài)變化情況,以便各種工作的順利開展。

          3每周召開一次部門例會(huì),每月召開一次各系男女生部長會(huì)議,加強(qiáng)院系兩級學(xué)生會(huì)的交流,使我們的工作取得好的成績。

          在新的學(xué)期里,我們將以新的姿態(tài),新的形象服務(wù)于同學(xué),讓宿管部成為名副其實(shí)的為同學(xué)們服務(wù)的部門。

        工作計(jì)劃 篇8

          一、教學(xué)方面。多媒體投影儀仍在維修中,損壞、維修至今已2月余了,非常痛恨廠家及維修方的不作為,課難上,學(xué)生學(xué)的吃力,老師教的吃力,今天公開課,把他們帶到隔壁班的教室,他們看到多媒體圖像,都在哇哇贊嘆,心里感覺怪怪的,想,原本你們也可以這樣幸福的。聽了2堂公開課,一堂是上海教研員老師上的,一堂是安陽實(shí)小的胡利盛老師上的,領(lǐng)略了名師風(fēng)采,雖然以我的水平。教學(xué)工作總結(jié)還很難從他們身上汲取到多少,但總覺得心里有東西在蕩漾,特別是,兩位男語文老師在課堂上展示的獨(dú)特魅力,讓我有所感悟,他們詮釋了男老師的風(fēng)采,我從他們身上學(xué)到了,男語文老師,特別是小學(xué)男語文老師,對課堂肢體語言的把握和獨(dú)特的引導(dǎo)魅力和語言爆發(fā)力。

          二、班主任德育工作。班主任德育工作是教育內(nèi)容里最繁瑣、最千頭萬緒的一件事,作為一個(gè)班主任在這方面所花的心思絕對不會(huì)比教學(xué)少。我個(gè)人感覺,一切德育為先,只要德上來了,所謂智、體、美、勞都不是問題,德,很可能是個(gè)人發(fā)展的心理動(dòng)因。我在教學(xué)工作總結(jié)方面,是失敗的,經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏心理學(xué)素養(yǎng),缺少系統(tǒng)的管理辦法,缺少耐心。今后努力學(xué)習(xí),改正缺點(diǎn),希望能實(shí)現(xiàn)自己的德育價(jià)值觀---一切德為先。

          三、其他工作。金校長讓我和陳老師負(fù)責(zé)組織建設(shè)學(xué)校學(xué)生文學(xué)社,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,終于出現(xiàn)了一點(diǎn)苗頭,在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的支持下,文學(xué)社的人員、理事干部基本確立了下來,下階段工作是著手召開成立大會(huì),布置文學(xué)社專欄,組織各期培訓(xùn)和為出刊做準(zhǔn)備。其實(shí)還是非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的,我感覺年輕人的世界,不止狹隘于教育和教學(xué),應(yīng)嘗試教育領(lǐng)域內(nèi)的其他事情,這樣才能在生活和工作中積累經(jīng)驗(yàn)直至融會(huì)貫通。我是有決心把這個(gè)學(xué)生團(tuán)體弄起來、弄好的。

        工作計(jì)劃 篇9

          一、指導(dǎo)思想

          積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系,增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。

          二、工作目標(biāo)

          抓住學(xué)校異地新建的契機(jī),以培養(yǎng)民族精神與人文精神為主要工作目標(biāo),積極構(gòu)建學(xué)校現(xiàn)代家庭教育體系,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”,努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校家長委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。

          三、工作措施

          1、加強(qiáng)組織建設(shè)

          學(xué)校成立家長委員會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:陳茜

          組員:李碧珊陳鳳蓮黎國姬葉穎黃革海古柳添宋冠宇

          2、規(guī)范過程管理

          (1)領(lǐng)導(dǎo)小組定期專題學(xué)習(xí)研究,更新工作方法。

          (2)定期進(jìn)行家長學(xué)校工作,不斷完善培訓(xùn)機(jī)制。

          (3)定期召開家委會(huì)會(huì)議,發(fā)揮代表在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)、評議權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與決策權(quán)。

          3、采取有效措施

          (1)建立家庭與學(xué)校的綠色通道

          班主任設(shè)計(jì)發(fā)放“家校有約”熱線聯(lián)系名片,向每一位學(xué)生家長公開所任教語、數(shù)、英學(xué)科老師的聯(lián)系電話。

          學(xué)校確定每周三為家長開放日,體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)開放性。每月一次晚上6:00~7:00開設(shè)家長沙龍,向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師了解孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況。家長之間交流教子心得,以及提出對學(xué)校管理的建議和意見。

          (2)鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)校管理

          確定每周五上午學(xué)校家委會(huì)主任參加學(xué)校行政會(huì)議,到校辦公督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作,了解學(xué)校民主管理制度、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)等內(nèi)容,并向?qū)W校提出合理化意見和建議,協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作

          定期召開家長會(huì),通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)、收費(fèi)、招生等工作,聽取家長意見、建議。根據(jù)校方的設(shè)想,班級的家長委員會(huì)成立之后,除了家長會(huì),還將參與學(xué)校組織的課外實(shí)踐活動(dòng)、慶“六一”、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。家長委員會(huì)隨時(shí)可以為學(xué)校提供相關(guān)的建議和意見。

          (3)建立家長評價(jià)的運(yùn)作機(jī)制

          采用問卷調(diào)查等形式,為家長能客觀公正地評價(jià)教師的教學(xué)工作、班主任工作提供平臺(tái)。并將意見、建議反饋給教師,提高教師工作效率。

          (4)展示家長委員會(huì)工作的成果

          即將出版刊物,搜集教師、學(xué)生、家長的教育心得,以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn)。

          4、完善工作機(jī)制

          (1)健全家委會(huì)工作制度

          ①專題例會(huì)制度

          學(xué)校家長委員會(huì)每學(xué)期舉行2次例會(huì),廣泛征求家長代表、委員們的意見建議。

         、趯诼(lián)系制度

          為了讓家長更充分地參與到學(xué)校的管理中,讓家委會(huì)成員了解學(xué)校教育教學(xué)、保育保健和組織活動(dòng)情況,并能積極參與活動(dòng),共同為孩子創(chuàng)設(shè)更為優(yōu)質(zhì)的教育和生活環(huán)境。

          ③定點(diǎn)辦公制度

          學(xué)校家長委員會(huì)實(shí)行每周五半天的駐校辦公制度,由家長委員會(huì)成員輪流值班。駐校時(shí)進(jìn)行巡視校園、巡視課堂活動(dòng),并與相關(guān)部門研究工作,接待家長來訪等工作,并作好記錄。

         、芙⒘x工制度

          遵循“以人為本”“自愿量力”的原則,發(fā)動(dòng)廣大家長積極參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng),并弘揚(yáng)民族精神,發(fā)揮家長的“一技之長”,拓寬家校教育的渠道。

          (2)創(chuàng)造多元化聯(lián)系方式

          根據(jù)實(shí)際情況,創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式。可以通過座談、書信聯(lián)系或個(gè)別交流等形式密切與學(xué)生家長的聯(lián)系,家訪形式也可用走訪、電話、電腦網(wǎng)絡(luò)等不同方式進(jìn)行溝通交流,從而不斷強(qiáng)化“共同教育”的觀念。

          (3)建立家校工作建議箱

          學(xué)校專制一個(gè)家長建議箱,由家長委員會(huì)秘書長負(fù)責(zé),及時(shí)將建議和意見加以匯總。針對性提出建議,提請校方予以考慮;而教師需要家長配合的建議和意見也加以匯總提請家委會(huì)加以考慮、配合。通過開展家長信箱解答活動(dòng),加強(qiáng)家校的相互配合,才能同心同德,將學(xué)生培養(yǎng)成有用之才。

          (4)提出家校工作新舉措

          除了舉辦家庭教育講座以外,學(xué)校還向每戶家庭發(fā)放相關(guān)問卷,通過意見征詢表進(jìn)行互動(dòng)交流活動(dòng),學(xué)校希望每戶家庭都能為學(xué)校教育出力。

          總之,學(xué)校將力盡所能為家長委員會(huì)搭建舞臺(tái),充分發(fā)揮其在學(xué)校中舉足輕重的作用,使之成為學(xué)校形象的推廣者、學(xué)校品牌的宣傳者,更是學(xué)校教育教學(xué)工作的智囊團(tuán)。

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